中学生文明卫生演讲稿
“蕴谋毓”通过精心收集，向本站投稿了14篇中学生文明卫生演讲稿，下面就是小编给大家带来的中学生文明卫生演讲稿，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：文明卫生演讲稿
当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外?――自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。 从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。 记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。 其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。 当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢? 当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。 文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和-谐的绿色校园。
我校代表全区、全上海人民的重托，将竭尽全力，努力配合做好迎检工组，校园是文明的创造者，更是校园文化的受益者。我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和-谐文明的校园环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等……就从我们把自己的课桌、办公桌、宿舍内务整理干净做起，有没有出现脏、乱、差、杂的现象……我们要把自己推向道德的高处，净化自己的心灵，把我们身上缺失的东西一点一点补回来。人的一撇一捺相互制约相互抉择。有文化层次的人丢失了素质让人觉得可悲和讽刺。现在校园的天更蓝了，水更清了，但每个人的心更净了吗?多走一步把每一个垃圾扔入垃圾桶内;多等一会儿，排队买饭时请按捺住急切的心情;多笑一次，路上认识的不认识的人不要吝啬你的笑容;多说一句，最普通的问候打破人与人之间的陌生;多花一点时间，留心做好身边每一件小事。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，抓住身边每一件小事，提高自身素质，做文明礼仪人。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 请注意你的行动，因为行动能变成习惯，请留意你的习惯，因为习惯能成为你的性格，请留意你的性格，因为性格能决定命运。小与大是相对的，但善与恶却是绝对的。量变引起质变。我们从现在做起，重树自己的形象，净化自己的心灵，培养自己的优良品质，让文明礼仪如影随形，成为人生的准则，这样才能成为学校卫生文明的使者，才能成为我们这所城市礼仪形象的化身，才能成为可爱的上海人。
一、拥抱世博，从小事做起。做到每一教室、每一寝室、每个角落干净整洁;一举手、一投足、一微笑，温文尔雅，尽显奉贤中学人之风采。
二、奉献世博，从待客做起。做到在世博园区等公共场所，文明礼让，乐于助人;遇见外宾，大方得体，谦和大气，尽显礼仪之邦之魅力。
三、添彩世博，从环保做起。做到节约每一滴水，每一粒米，用绿色装点世博，将“低碳”带入生活。
四、纵横世博，从借鉴做起。做到以世博为平台，博览世界风采、拓宽自身视野、努力探求先进理念、品读科技内涵，将振兴中华之使命铭记在心，让精彩为我所用。
文明世博，你我心手相牵;展望世博，我们信心满怀。就让我们一起，与文明同行，为世博争辉!
[文明卫生演讲稿]
篇2：文明卫生演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天，我们利用这明媚的阳光和微风，飘扬我们的文明思想，传递文明行为。因此，我今天演讲的主题是“讲文明讲卫生”。让我们一起在这个夏天的路上文明前行吧！
夏天到了，冰饮成了我们日常消费的对象，但也有这样的情况。随着夏天的到来，操场上的垃圾越来越多，随处可见人们扔冰棒包装纸的现象。忽冷忽热的冰淇淋可以为我们退烧解渴，但也请记住，不要让原本美好的校园陷入这种乱七八糟的境地。因此，卫生是我们下一个最重要的目标。请大家多注意周围的环境，搞好卫生，让我们有一个更舒适的学习成长环境。这不仅是我们每个同学的责任，也是一种文明的行为，可以向我们的校园传递无数的正能量。
文明是刻在我们心中的一朵坚韧的玫瑰。它给我们欢乐，丰富我们的心灵，给我们美妙的芬芳。让我们在这条成长的道路上逐渐变得自信而坚韧。文明就像黑暗中的一束光，让我们重新找到方向。文明也像身边的亲朋好友，陪伴我们一路成长，为我们指明更光明的道路，把我们培养成更积极向上的少年。我们如何对待文明，文明也会如何对待我们。我们关系很亲密，互相付出，互相成长。
你可能会想这样一个问题，文明会给我们什么？如果你脑子里没有答案，那么请你看看周围的环境，观察一下身边的生活，你会发现文明其实是一个让我们的生活变得更美好的东西。当你看到老师时，和他们打招呼是文明的。看到垃圾落地就勤快捡起垃圾扔进垃圾桶，这才是文明。如果不跟同学争论，通过沟通解决问题就是文明。
到底什么是文明？它是能让我们变得更好的神奇药剂，也是我们生活中创造美的工具。所以文明对于我们人类来说是多么重要啊！现在还在上小学，就开始培养自己的文明习惯，为自己的未来负责。所以同学们，传承文明，讲究卫生，不仅是我们的要求，也是督促我们成长的两把利器。让我们一起肩负起这个责任，勇敢的走下去！
文明卫生500字演讲精选(第六部分)在上中学之前，在很多人眼里，中学是一片没有污染的净土，也美其名曰“象牙塔”。然而，真正的中学并没有人们想象的那么“纯粹”。一点一点，校园文明正在被悄悄践踏。我在这里不是吹毛求疵，因为很多小事只是反映了校园里的一种风气和陋习。因为我们学校有很多走读生，自行车和摩托车成了他们往返家和校园的重要工具。但是车的顺序很难恭维。
让人头疼的不仅仅是这些车，还有那些无辜的办公桌。从小学开始，我们就被教导：“不要在课桌上乱涂乱画。”然而现在，我们忽略了文明最基本的细节。一些无聊的感受写在崭新的书桌上。甚至还有一些猥亵的话。其实我们可以通过日记来倾诉自己的.感受，或者和朋友倾诉来消除短期的痛苦。书桌是无辜的，我们不应该把它当成一个出口，不应该这么“污染”它。另外值得一提的是，我们的自习时间，还有很多问题，从下午开始。很多同学都在窃窃私语，无法尽快安静下来：有一次上课，我们教室很安静，隔壁却像开派对一样。许多学生大声说话，大笑，制造很多噪音。整个走廊回荡着他们嘈杂的声音。自习时间不是玩的时间。很明显，他们没有预料到对其他同学的影响。
好在类似的事情虽然很多，但一点都不普遍，大部分同学表现都不错。校园文明已经成为我们心中的“潜规则”，没必要去督促。有些同学即使不注意这些细节，也不一定“性质严重”。很可能是一些不良习惯造成的。我在这里提出来只是想引起大家的注意。有则改之，无则加免。中学是学习知识，提高自身素质的地方，要把它建设成更加文明的净土。而这一点，需要你我共同努力去维护。
第20xx届奥运会即将开幕，我们需要表现出文明的举止来接受外国朋友的检查，给他们留下好印象。我希望我们大家能共同努力，创造一个温暖，和谐，文明的氛围。
篇3：文明卫生演讲稿
同学们：
今天，我只和大家讲一个话题，这就是文明卫生与个人品质。
我们的校园里，有四千人共同生活，但外人无论什么时候走进我们的校园，都称赞我们校园卫生整洁，这是我们全校师生共同努力的结果，也是我们文明品质的重要体现，我们应该为此而高兴，也应该为此而自豪。
但是，如果我们稍微过细地观察，偶尔也会发现个别的食品包装袋盒，也会发现一些烟蒂、果皮、纸屑，特别是在一些不被人注意的地方，更容易发现，这些东西的存在，就像是脸上的污迹，就象是一幅风景画中的败笔，就象是一首音乐中的刺耳杂音，格外让人不舒服，就这些现象，我想提醒大家，也是与大家共勉，我觉得：
一、文明卫生习惯首先体现个人的生活品质。
管子曾经说过：“仓实而知礼节，衣食足而知荣辱。”贫困和落后是一对孪生兄弟，人一穷就顾不了那么多讲究，也没有各种讲究，一切就只能将就。比如：现在印度许多的农村地区，连厕所都没有，急了就找个地方就地解决，他怎么可能会有上厕所后冲水的习惯。一个上完厕所不冲水就走的人，肯定是他家的生活条件不好，但是，现在当你生活在条件好的地方了，就要努力适应，努力提高自己，不要让别人看低了你，不要在别人面前丢人现眼，同样，随手乱丢乱扔，也是因为长期生活脏乱差的.环境里，没有形成把垃圾丢到桶里的习惯，也许他家里从来就没有垃圾筒，但是，既然现在生活在一个好的环境里了，就要努力改变，因为你一旦随手乱扔，就等于在别人面前露出了你的老底，那是一种很没有面子的事。因为文明卫生习惯的好坏，体现了你和你的家庭生活品质的高低。
二、文明卫生习惯体现个人的人格品质。
动物只知道饿了就吃，急了就拉，它才不管拉在什么地方，纯粹是随着生物本能而行动，但是人是有思想、有情感、有意识的智慧生物，人不再单纯地依靠本能而生活，人依靠知识，依靠教育，依靠自我修养，远远超出了其他生物，因而成了地球的主宰，一个人，离动物性越远，他的文明发展程度，也就是所谓的人格就越高。一个人再急，一般也不会在大街上拉，为什么啊，因为人跟畜牲不一样啊，人懂得羞耻，人都有人格，而良好的文明卫生习惯正是人格品质高低的重要体现，如果我们不想被别人看低了自己，就请保持良好的文明卫生习惯。
三、文明卫生习惯是集体生活的需要。
任何人都不能孤立地生活，社会越发达，分工越细致，人就越离不开集体，仅就我们学校而言，四千多人一个家，哪怕只有几个人，哪怕稍微不注意，环境卫生就会遭受破坡。个别人的不良习惯，就会损害多数人的美好环境，就会破坏多数人的良好心情，就会拖累降低大家的形象品格，所以，在这个问题，我们要互相帮助，互相勉力，互相督促，共同提高，要让别人称赞我们，而不是让别人瞧不起我们。
做人以立品为先，要立品就让我们从养成良好的文明卫生习惯做起。
篇4：文明卫生演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
同学们，当你们走进地板干干净净的教学楼，会不会想起那个经常用拖把拖地的同学？当你和朋友在操场上玩的时候，你觉得我们应该珍惜这么好的学习条件吗？当你走在干净整洁的校园里，有没有感受到拖垃圾车的阿姨的辛劳？我们知道我们的生活是美好的，但是你要知道我们的校园应该是纯洁的，文明的！在这么美好的校园里，学生们怎么能无视那些飞向自己满意的果皮纸屑，而不伸出手去呢？怎么忍心让白墙留下一串脚印，幸灾乐祸的笑？怎么能在老朋友面前玩剑推抢呢？难道你没有注意到老师眼里的一丝忧虑吗？同学们，美好的校园不仅需要别人的努力，更需要你我的文明礼貌！
目前，我们校园的不文明行为可以概括为以下几点：
1、上午的最后一段时间，上体育课的.学生往往喜欢把自己丢弃的纸屑、矿泉水瓶、篮球等丢在操场上。
2、下课后，不管是低、中、高的学生，都喜欢在走廊里追逐、奔跑。
3、四楼有些同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。
4、高一个别男同学总是破坏学校的公共设施。
5、放学排队爱喊爱骂。
学生的文明是风，能打动每一个学生的心；文明是一朵花，可以让校园更加美丽。同学们，让我们互相监督，互相提醒，不要做以上五种不文明的事。每个学生都努力成为引领文明风气的文明学生！
我相信通过我们的努力，我们的校园将会像春天一样充满希望和活力！谢谢大家！
篇5：文明卫生演讲稿
同学们：
时光飞逝，转眼间新学期又过去了两个星期。回首开学典礼，学校德育处、团支部再次向全校师生发出了进一步深入开展“文明在校园活动”的倡议，号召全校师生切实开展“三弯腰”工程，号召全校师生讲文明、懂礼仪、争做文明人，用实际行动为创建湖南省合格学校贡献力量。
上周星期五，德育处、团支部组织全校举行了“告别陋习、走向文明”的主题班会，各班班主任精心组织、认真对待，全体学生积极参与、庄严宣誓，校园文明热情高涨、蔚然成风。
今天早上，各班文明卫生监督员认真打扫卫生，卫生死角也得到了及时清扫，雨后的校园，空气更加清新宜人，环境更加干净整洁。一切景象都让人高兴，一切景象都让人振奋，一切景象都让人仿佛文明之风正如三月春风已吹拂整个校园。
同学们，“讲文明、懂礼仪、争做文明人”，这几句话说起来很容易，但要真正做到却并不容易；一次、两次、甚至三次做到校园像今天早晨这样干净整洁也容易，但要长期坚持下去却并不容易。不容易的是要真正做到、时时刻刻做到讲文明、懂礼仪；不容易的是要天天做到、时时刻刻做到校园环境的干净整洁。
同学们，我们是否细心观察过，在我们的身边仍然有许多不文明的现象呢？同学们，我们是否耳闻目睹过，在我们的身边仍然存在许多与学校当前迅速发展形势不相符的.不文明行为呢？
我相信，细心的你、文明的你一定有所发现：
1、一部分同学日常卫生习惯、卫生意识差。表现为纸屑、食品袋、矿泉水瓶随手乱丢乱扔在走廊、草地、操坪、窗台、挡雨台上；剩饭剩菜乱倒，快餐盒、方便面桶随手乱丢；有的同学虽然已经意识到不能乱丢，却又将食品袋塞进瓷片缝、门缝、树丛里，就是不愿多走几步丢进垃圾桶里。
2、一部分同学下课期间或体育课上在教学区高声大叫、追赶逗打，这样做既妨碍了别人的学习和休息，又存在着严重的安全隐患，同样是一种极不文明的表现。
3、一部分同学尤其是部分八、九年级女生出口成“脏”，脏话连篇，极不文明，不但丢了自己的脸面，也严重影响了学习的声誉。
4、“三弯腰”工程没有真正落到实处，绝大部分同学能做到不乱丢乱扔纸屑等，但看见地上有纸屑却绕道而过或视而不见，不能主动弯腰捡起。
5、一部分同学不尊敬老师、不讲礼貌。表现为看见老师、碰见客人不主动问好；上课不遵守纪律，不认真听课，讲小话，做小动作，不服从老师的管理，甚至公开顶撞老师。
6、一部分同学不能爱护公共财物。表现为故意损坏课桌椅、故意撕毁学校张贴的宣传标语、故意破坏学校的水龙头、开关，甚至将食
篇6：文明卫生演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
校园是我们学习的地方。校园环境卫生的好坏直接影响师生的工作、学习和生活。然而，一些不好的现象经常出现在我们的校园里。
比如，我们会在刚打扫干净的校园或教室地板、走廊上看到一些废纸、食品袋；学生随意用笔在墙上、课桌上或厕所墙上写一些脏字；有的同学还在课间跑到花坛边追逐打闹；甚至同学之间吵架，骂人等。课间或者放学后都是非常不文明的行为。
我认为我们每个人都想在一个干净舒适的环境中学习和生活。而美好的环境需要我们共同创造，文明的`习惯取决于我们平时的一点一滴。在此，作为一名值班老师，我严格要求学生今后要下定决心做到以下几点：
1、牢记校训、校风、学风，注重个人修养。严格遵守社会公德和校规。讲文明、讲礼貌、讲卫生；说文明话，做文明事，做文明人，用实际行动践行一个合格小学生的良好形象。
2、注意文明礼貌，处处以礼待人。尊师重道，团结同学，凡事谦虚，处处坦诚；遵守和维护公共秩序，以礼待人；在校外也是一样，不要说脏话骂人，使用文明语言，养成良好的文明行为习惯。
3、努力做一个文明人。树立“以卫生为荣，不以卫生为耻”的新风尚。不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不攀援花木，不践踏草坪，不大声喧哗，不损坏公物，能捡起身边丢弃的东西；上学路上遵守交通规则，不要玩耍，不要乱穿马路。
特别是夏天来了，要注意个人卫生，自觉勤洗手、洗澡、剪指甲、换衣服。每周认真整理和清理书包，养成良好的生活习惯。
同学们，让我们从今天开始，守口如瓶，不说脏话；管好我们的手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不破坏学校的花草树木；管好我们的脚，不要践踏花草，不要损坏公物。讲究卫生，让文明之花开遍校园，让好习惯之风吹遍校园！养成讲文明，讲卫生的好习惯！
篇7：文明卫生演讲稿
文明、卫生这两个词对我们来说既熟悉，又陌生。假如我们能真正体会这两个词的含义，又怎么会出现一些非常脏的地方呢？
一位同学日记中曾写到“我们去运河打扫卫生，当我们到达时，地上一片狼籍，迎面吹来的风让我只觉得一阵恶心。再望向河水中，只见河水中浮着好多垃圾。我们和学校领导，花了一上午的时间，才将河岸旁的垃圾清除干净。而这些垃圾正是河旁居民几年的效果。望着一片片的垃圾地，我们是多么的羞愧和伤心。”是啊，杭州创立卫生文明城市，我校发明卫生文明学校，其实都只是想让我们生活在一个干净，舒适的环境中。好的环境需要我们来发明，同样也需要我们来维护它。
文明与卫生是相辅相成的。文明强调了一个人的科学文化素质和道德素质。小时候，老师就教导我们说话要文明，做一个品学兼优的同学。可是，走进现在的'学校中，经常可以听到一串串的脏话，甚至有的女同学也会出口成“脏”，实在让人非常的泄气。这种做法，不只损坏了学校的形象也损坏了自身的形象。
我们是世界的主人，是环境的维护者，发明一个美丽的家园是我们的义务。生活在干净的环境中。人与人之间文明相待。大家都有一份美好的心情，那样会使我们的学习效率大大提高，也会少生一些疾病，何乐而不为呢？
我们同在一个学校，受到好的教育，更应讲究文明、卫生。学校是我们生活的家园，是我们奋斗努力的地方。那么维护它就是我们不容推卸的责任。首先我们应该从自身做起。人人都有这个意识那也就没有不文明的现象和不卫生的角落了。
我们在生活中，处处离不开文明、卫生。当我们与朋友相处时，衣着和言谈举止，就成为你给他人的第一印象。衣着整齐，言谈大方，给人愿意与你交往的感觉；相反，衣着邋遢，满口脏话，让人心生厌恶，这样就使自身在不知不觉中失去了一位朋友。所以我们应将讲文明，重卫生，养成一种好的习惯，而不是口是心非，应付交差。
现在国家大力提倡素质教育，要求培养出德、智、体全面发展的跨世纪人才，作为这跨世纪的一代的我们更应继承和发扬文明，卫生的保守，不能把全面概念中的“德”去掉。并且，我们还要为比我们小的弟弟、妹妹们作作典范。我们应在不忘记努力学习的同时，搞好卫生，注意自身的文明行为，只有这样，才干使我校真正成为文明卫生学校。
篇8：文明卫生演讲稿400字
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
[文明卫生演讲稿400字]
篇9：文明卫生校园演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
水是生命资源，世世代代为我们人类做出贡献。然而，现在的水资源却遭到了我们人类的破坏，人们图方便将垃圾丢进河里，一些企业还将污水排放进河中，使周围的人都染上了癌症。
难道我们人类还不能从中得到觉悟吗?
河水污染严重，可能会连我们日常生活用水也会成为一个难题，洗手时会在纯净水中夹杂着泥污，洗菜时会在自来水中跳出几只虫子，那是多么可怕呀!
听我妈妈说，外公家是缺水地区，外公在妈妈很小的时候，都会教妈妈小心用水，他让妈妈把水小心用舀子舀上来，把手放在出水口下方，再小心地将舀子倾斜，就可以洗手了。我认为这有什么的，在外公家就随便浪费，外公就将我狠狠的臭骂一顿。
这么珍惜水的人已经不多了，如果这些人离去了，那还会有谁去珍惜呢?地球上的水一定会被我们浪费光的。我们的未来难道要生活在缺水的世界中吗?我不要，我不要!
未来的水资源枯竭了，草木枯萎了，我们没有粮食吃，牲口没有水喝，便死了。难道，我们人类活得下去吗?真希望变成那样吗?
七天不吃饭，但有水就可以活下来。七天不吃饭，也没水，谁可以活下来?如果你说你行，你试给我看!
水，大自然的守护者。水，人类的生命支柱。我们要行动起来，捍卫我们的生命支柱。
保护水吧!让我们的生命更健康，生活更快乐
人的生命资源，如果没有水，我们就不能生活在这个世上，所以我们一定要节约用水，不要浪费每一滴水。
这些年来我国各地区正遭受着干旱、水资源短缺、水污染严重、水生态恶化等问题突出，从以上严重污染。我们知道我们的生命离不开水，现在我们还有水喝但是在干旱地区、村民从很远很远找水喝山路那样崎岖村民可能在路上遇到……只能喝那些浑浊不清的水来充饥，更何况他们连吃的东西都没有，蔬菜也干枯了，看到了这样的悲惨结局我们以后要节约用水，做到节约用水，我有一些办法：循环用法。
①我们可以把洗脸的水来洗脚再把水冲马桶。
②可以用积攒的雨水来洗车。
③可以用洗衣服的水来拖地。
因为联合国把3月22日定为世界护水日，即使3月22日不是护水日我们也要做到节约用水，珍惜水资源。
我们也要做一个珍惜水资源的小学生。
篇10：中学生演讲稿
中国梦，强国梦1200字
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!
在发言前我想问同学们一个问题就是：你们有梦吗?假如有梦的同学请大声的回答我。很好!我想你们的梦一定是绚烂的、美丽的、丰富的、美好的。生命因责任而美丽，人生因梦想而精彩。假如还在犹豫自己真正的的梦是什么?请认真听我们中国所共同的梦——中国梦
人生如梦，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属一个国家，所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱紧密相连。先哲顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”只有国家好，大家才能好。
有梦才能使中国富强!
我依然清楚的记得：
当甲午战争战败，日寇无礼踏破中国的门户;当八国联军侵入北京，无情掠夺中国的财产;当七七事变发生，中国的老人、妇孺被残忍杀害的时候，我在想那时中国的梦是怎样的!
我虽不曾亲眼看到，但那却是铁一般的事实。因为从老人们那深邃的眼神中可以感到无尽的愤懑;从他们干瘪的脸颊可以看到深情的泪水，从他们嘹亮的军歌中可以想到那奋勇杀敌时的豪迈;从他们激昂话语中听到那誓要捍卫家园振兴中华的誓言。作为新一代青年的我们难道不应该树立远大的理想，付之以踏实的行动，去继承先辈们的使命。去实现中华民族的伟大崛起和复兴吗?
有梦才能使中国繁荣!
在改革开放以来中国取得了一系列的可以载入中国史册的成就。香港、澳门的回归，经济特区的建立，使中国成为发展国家中的经济大国，科技先进国和军事强国。当中国成功举办奥运的时候，当神九飞天的时候，当蛟龙入海的时候，当航母下水的时候，当莫言荣获诺贝尔文学奖的时候。我相信每个人都感觉到了无比的自豪。但是现在的中国与其他发达国家还有很大差距。作为新一代的我们，难道不应该志存高远吗?
我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。冯至在《十四行诗》中写道，我们准备着，深深领受，那些意想不到的奇迹，在漫长的岁月里，忽然有彗星的出现，狂风乍起。
梦想是美丽的，它是最美的期望;梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的，它可以激发人身体里无限的潜能。我们期盼的是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。这才是中国人最伟大的梦。
少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则中国的未来才有好梦。
我们必须昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我们将托起中国未来的太阳。
直到有一天，我们走出国门的时候可以勇敢地对那些曾经甚至是现在依然蔑视中国的老外说：“我们是从头到脚，从里到外，彻彻底底的中国人”。
篇11：中学生演讲稿
各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的`环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!
祖国在我心中演讲稿1500字
掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口;鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!
这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了×年抗战，迎来新中国的建立……。
历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：××年×月×日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中;××年×月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……。
同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?
不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……。
雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷!
然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。
鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙!
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!
自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
努力吧!奋斗吧!中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……
篇12： 中学生演讲稿
当马丁路德金遇见梦想，引爆的是美国的种族平等的运动；当遇见梦想，喊出的是为中华崛起而读书的豪言壮语；当中国十三亿人遇见梦想，形成的是中华民族伟大复兴的道路。梦想的力量总是难以估计的，梦想的作用总是难以预料的。那青春的我们遇到梦想后会怎么样呢？也许我可以告诉你
以我为例，我出生在一个单亲家庭，父母在我很小的时候就离婚了，我被爷爷奶奶带大，那时的我多么渴望有一个完整的家，多么渴望父母的疼爱，可是，我什么都没有。于是我变得很孤僻，胆小内向，不爱说话。看见老师也不好意思叫一声老师好。也因为这样，初中的时候常常被同学嘲笑、欺负，甚至勒索，我也只是敢怒不敢言。在我的青春没有遇见梦想之前，这就是我的生活状态。
天知道我多想改变，但我甚至连改变的勇气都没有。偶然一次机会，我看到总理说“书籍本身不能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界”，我不求改变世界，但我想改变自己，所以我喜欢上书。来到技校之后，我看到了曾丽华老师写的书，里面有好多同学们改变的成功例子，我受到很大的鼓励。在我的青春里，第一次遇见了我的梦想――我想成为一个自信的人！我希望我的青春是幸福快乐的，是朝气蓬勃的。我想改变，而不只是想想而已。看到我们班的曾晓杰同学刚入校时连普通话都说不准，而且胆小内向，去年却勇敢地参加了演讲比赛，今年更是进步很多，再次站在演讲台上，说得如此清晰流利，这是他努力练习的结果，是他勇敢改变自己的结果。我决定要向他学习，像他一样勇敢表达自己，做一个自信的人，一个敢大声说话的人。
我的青春将在这里产生一个质的变化，因为我与我的梦想狠狠地撞了一下，我遇见了我真实的自己。天生我才必有用，我很真诚，我很强壮，相信我会找到自己的位置。我要丢掉胆小，丢掉不说话，丢掉心里阴影，成为一个自信的人，一个会爱自己，爱别人的人。今天我在站在这里，踏出了我梦想的第一步。
当青春遇见梦想，会是一场翻天覆地的改变。当我遇见你，我想，会是一阵惊天动地的掌声。我是喻模请用掌声告诉我，你和我一样，期待一场青春与梦想的相遇！谢谢！
篇13： 中学生演讲稿
同学们，我们学校的育人目标是：为社会输送具有健全人格的合格公民，为国家培养具有远大理想和百折不回人格的弘毅之士。为了激励和促进同学们成为合格公民弘毅之士，学校制定了东城中学“梦想少年”系列评价方案，本学期我们对该方案做了修改和完善，现在我将修改部分向各位同学解读如下：
1. 梦想少年评价体系共分三级：五项学子、梦想少年、弘毅少年。
2.各类学子的评定标准：
诚信学子：
1.作业、考试独立完成，不偷看，不抄袭
2.诚实无欺，不对老师、家长、同学撒谎
3.言行一致，答应老师、家长的事要做到
4.团结同学，不是自己的东西不能拿
5.主动承认错误，不做损人利己的事。
静心学子：
1.达到专心课堂要求4项以上者，且上学期间不带手机。
2.课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。
3.集会、出操时做到静齐快，不讲话、不打闹。
4.独立、认真完成作业，订正及时、主动。
5.课堂上听讲认真，神情专注，能够倾听每一个人的发言。
阳光学子：
1.课堂上坐得正、答得响。
2.不理怪发，不染发烫发，不留长发和指甲。
3.积极参加各种课外活动，并在音体美劳等方面有特长者。
4.传播正能量，心态阳光，乐于助人，能主动服务班级和同学。
5.考试成绩在D以上。
文明学子：
1.不出人网吧和其他营业性的娱乐场所。
2.言行要文明，爱护公物，不乱扔、不乱踩、乱摘，不说脏话， 不顶撞老师，不给同学取侮辱性绰号。
3.见到垃圾主动捡起，看到水龙头滴水主动关掉。
4.穿戴整洁大方，佩戴红领巾或者团徽，见到老师主动问好
5.有排队意识，就餐、集会、外出活动等要有秩序。
奋进学子：
1.遇到困难不退缩，勇敢面对，并及时反思总结。
2.课堂上记得勤、想得深，课堂表现突出。
3.学习成绩优异，处于年级前50名。
4.热心帮助同学，及时阻止不良现象。
5.能合理自主安排课余时间，每天给自己布置学习任务，并认真学习。
3.各类学子评定办法：
每月评定一次，学生在月初根据各类学子评定标准进行申报，月末班主任组织学生对照标准进行互评，再由各任课教师结合平时表现、红绿卡得分及获得荣誉情况进行认定，由年级组颁发奖状。一个学期中，同一项目被年级评定2次以上者，可申报当学期的校“XX学子”。
4、梦想少年评定办法是：年级五项学子评定中达到三个不同项目且均在2次以上的可申报当学期的校“梦想少年”。
同学们，今天我跟大家讲了这么多，就是希望每位同学认真对照评定标准，积极申报各项学子，学校、年级组在评定五项学子时不设名额限定。只要你达到每项学子评定中5条标准就是当月的xx学子。
今天我想讲的第二件事是：“弘毅少年”评定，弘毅少年为学校的最高荣誉，为了激励更多学生，学校将弘毅少年的评比由原来的一年一次改为一学期评比一次；至今我们已经评定的弘毅少年有：王静雯、葛辰钰 赖砚儿 徐杭艳覃贝尔 赵炳亮、柯东、郭怡、李依瑶、金炀盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、谭滢、陈阳阳、张佳依、方渊仟、高金炜。
希望这些同学平时严格要求自己，担负起弘毅的责任；本学期学校团委学生会将组织七八年级的弘毅少年开展“弘毅少年在行动”的活动，目的就是要充分发挥这些同学的榜样示范作用，成为真正的栋梁之才。
篇14： 中学生演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初一（4）班的刘xx。今天我演讲的题目是：作为一名初中生，你准备好了吗？
首先，让我们先来看几个问题。请同学们看大屏幕，在大屏幕上一共有这样几个问题：
你知道你来到初中是干什么的吗？
现在你知道，你想要的是什么吗？
在适应环境方面，你做好思想准备了吗？
在适应学习方面，你做好心理准备了吗？
在作息规律方面，你做好重新规划调整的准备了吗？
在建立新的人际交往圈方面，你做好交友准备了吗？
我相信台下很多同学面对这样几个问题，都无言已对。那么，今天我就来和大家一起探讨这几个问题。
进入初中生活，首先你得知道，你到初中去是干嘛的。或许有人会说，上初中嘛，还不是因为国家的义务教育。其实，初中是一个很好的平台，每个人在这三年里都会经历一次蜕变，等你再次见到你小学同学时，你一定会为对方的改变而惊讶，这种改变，不仅仅指生理，更多的是心理。
初中，是让小学生变得成熟的必经之路。任何一个小学生读完初中，必定有所变化。或许你会惶恐会期待，这些都是正常，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未来，想想你的人生，或许这些离你还比较远，因为小学接触的事物毕竟比较少，那么请告诉我你想要怎么样的初中生活，你一定想过得快乐吧？那么成绩是必不可少的，或许你想认识一些新朋友，总之，你得对你的初中生活有个猜想，有个规划。
现在你知道，你想要的是什么吗？如果你还不知道，那么请认真地想一想，想想自己的未来，问问你自己，你想要一个怎样的初中生活？初中了，成绩真的很重要，所以楼主会发一些初中的内容什么的以及自己的经验来帮助大家选择预习的方式。如果你已经知道你想要的是什么，那么请问问你自己，你学习的动力是什么，父母？未来？或者是别的什么。有一个持之以恒的动力，能够帮助你的学习这场持久战中撑下来，一个精神支柱能够帮助你挺到最后一秒，或许你现在对这个动力的执念还不是很明确，等你上了初中，你对这个概念的感觉会越来越清晰，我是为什么而学习，所以我必须挑灯夜读，我是为什么而学习，所以我哪怕看到书想撕碎也要读书，我是为什么而学习，所以就算分数不高排名不高也要坚持到最后。学习的过程中不尽然是美好，但相信我，只要你坚持到最后，你就是赢家！初中的学习任务不重，只要你拥有科学的方法，相信你初中还是比较轻松的。
在适应环境这方面，你做好思想准备了吗？进入初中以后，你就会发现，有“三多一少”，即课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。对这些变化，有的同学会感到新奇和刺激，也有的同学会感到无助和彷徨。所以，我们必须做好成为初中学生思想上的准备。
在适应学习方面，你做好心理准备了吗？ 在小学阶段，学习的内容是比较简单的，老师的教学方法也比较活泼多样。一个新知识点，老师往往不厌其烦地讲很多遍。同学们习惯了被老师牵着手走路，心理上有种依赖感。 但进入初中，由于各学科的难度和进度都在提升，有些同学觉得老师讲得太快了，自己还没有完全听明白，老师就已经转向别的内容，因此学生常常感到力不从心，这也要我们同学充分做好心理上的准备，尽快的投入初中的学习氛围中去。
在作息规律方面，你做好重新规划调整的准备了吗？中学的学科门类增多，课时数增加，这些，都会引起生理和心理上的不适应，可能导致入学的初始阶段出现易疲劳、注意力不能集中等情况。因此，要进行一定的自我调节，注意劳逸结合，注意课间休息。
在建立新的人际交往圈方面，你做好交友准备了吗？新的人际圈需要自己去建立，对于不善交际的人来说，又会感到困难。因此，适应不仅是指要适应新学校的新环境，它还包括适应完全不同于小学的学习方式、方法、内容，更包括人际关系的适应。新生往往会被这一问题困扰，而感到烦恼，要么是学习跟不上，要么是人际关系处理不好。但是，这样的问题大多在第一学期后会得以解决。而这个问题解决不好，就会有严重的心理压力，导致情绪失调，重则会诱发为心理疾病。
由于时间关系，我的演讲就到这里了。谢谢大家的倾听。我是刘xx，来自初一（4）班。
【中学生文明卫生演讲稿】相关文章：
3.中学生演讲稿
5.中学生英语演讲稿
10.中学生爱国演讲稿
文档为doc格式
