离开母校的发言稿
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篇1：如果我离开母校
如果我离开母校_小学作文
每个孩子都有自己的母校，每个孩子都会在母校里认识许多的好朋友，每个孩子都会在母校里放射出自己的快乐……我也不例外，我会在母校一小认识许多好朋友，会在母校一小里放射出自己所有的快乐……但是，谁都会有离开母校的那一天，都会有让泪水模糊双眼的那一天，都会有让自己痛苦悲伤的那一天。
是的，母校，是一个小学生的开始，是知识的起跑线，是拥有许多好朋友的一个交友院，当然，它也是一个让泪水情不自禁涌出双眼的离别港。
我的母校是内江市第一小学，是一个纪律好，有文明，有道德的学校，也是一个知识的平台，充满良好的校风、校规，有着许多优秀的好老师们，漂亮的旗台，宽阔的操场，郁郁葱葱的'树木，宏伟的教学楼都把我的母校点缀着，装扮着。正是因为有着这么美丽的环境，才能让我们在这美丽舒适的环境下健康成长，好好学习，快乐玩耍……
在这么舒适的学习环境下，我不知不觉就已经在这个大家庭中度过了将近五年半，不知不觉也还要一年就要离开我的母校，我的大家庭，我的老师，我的同学，我那舒适的优良的校园。虽然初中的学校应该比一小更好，但是在我的心目中，一小永远是最美丽的，老师们也是最好的，同学还是以往的好，我不会动心在初中，我只会在我那美丽舒适的大家庭中沐浴在我那温馨的“城堡”中，不会改变，不会改变！
可是，时间是无法停止的，就算有千般万般的舍不得，但只有舍得，可在我的心灵中，我不会忘
记我的母校，我不会忘记我的同学，我也不会忘记我的老师，我更更不会忘记我在一小中所留下的美好回忆。
还有一年，在这一年的光阴岁月中，我会尽自己所能，和同学相处愉快，对老师尊敬，更要对学校里的一草一木如朋友一般爱护……
实在写不下去了，因为此刻，泪水已经模糊了我的双眼……
篇2：离开母校作文
转眼间，我来到学校也有六年多了，不长也不短。这五年多的时间里，我很快融入了这个大家庭，认识了许多新的朋友，与同学们和睦相处。小时候的我想六年该是多么漫长啊，要等到什么时候呢!说不定那时候连胡子都生出来了呢!可是我错了，现在五年已经过去，回想起小时侯，就象是昨天，一眨眼已过六年，现在小学生活已接近尾声。
六年的生活过去了，现在我要离开母校，升入初中，成为一个初中生，永远告别小学生活。现在我才开始懊悔：我上课常常开小差，可就是父母一说再说我就是改不了，我为现在才发现这点感到可惜，我为自己的行为感到羞愧。我感到对不起家长，对不起老师，对不起一切帮助过我的人，我对他们表达深深歉意。
忘不了，敬爱的老师;忘不了您的教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从学习的拼音字母到教我们写作，您为我们操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，培育着我们这些幼小的花朵，您是默默无闻的春蚕，静静地吐着丝……您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。大树忘不了太阳，滔滔江河忘不了源头，我又怎能忘记自己的老师?
母校!你是我的摇篮，在你的怀抱中，我度过了五年甜蜜的岁月。母校!你把一个淘气的顽童变成了一个的少年，你教育了我，因此我感谢你。再见了，母校!
篇3：离开母校作文
终将离开的母校敞开的校门，各个背着书包，戴着鲜艳的红领巾的我们，手拉着手，踏着轻快的步伐，进入了校园。六年过去，我们就要毕业了，怀念起刚刚入学的自己，让那一刻，永远烙印在心里。7岁的我，背着书包，在妈妈的带领下，站在了校门前。微风梳理着大树的叶子，早晨的露珠从叶尖滑落，大大小小的学生从校园里进进出出，他们的脖子上还戴着鲜艳的红领巾。我捏着衣角，胆颤心惊地站在校门前，妈妈示意让我自己走进去，我看着四周的陌生人，不禁躲到了妈妈的身后，妈妈摸着我的头，说：“你已经是小学生了，能独立上学了，去吧！”看着妈妈慈祥的样子，我握紧拳头，一步一步地迈进校园。“一年四班？”我望着班牌，又向班级里面瞧了瞧。“又来一个人了。”“快进来吧！”同学们招呼着我进去，她们的话中带着热情。我找了个位置坐下，便有个女孩子问我：“你叫什么名字呀？我叫筠芗！”“我叫......”我一时反应不过来，“我叫瑶琪。”“交个朋友吧！”她伸出手，风儿从窗外吹进来，吹拂着她的长发，我也伸出手，点了点头说：“嗯！”再过3个月，我们就要毕业了，离开温暖的母校，离开六年的好朋友，离开授予我们知识的老师。不知不觉走到了校门口，抬头望望校名，六个大字：大同中心小学，深深地印在脑海里。老师，您授予我们知识，在黑板上写下一句句名言，一条条公式，黑板前飞扬的不是粉笔灰，而是老师您的知识。带领着我们走向毕业班，带着我们克服种种难题。遇到不懂的知识，是您，一点一滴地指导我们；遇到困难，是您，讲各种道理指引我们。六年的同学，一起读书，一起玩耍，团结在一起。在朋友遇到困难时，伸出一双援手；在朋友伤心时，与她共享自己的快乐。我爱母校，那里有我童年的梦幻，那里是我人生的起点。在那儿，我脱掉了的稚气，插上了憧憬的翅膀，飞向了知识的神圣殿堂。母校啊，母校！我爱你那美丽的花坛，沸腾的操场，安静的课堂。
篇4：离开母校作文
让我掉下眼泪的，不止离开的痛；让我依依不舍的，不止你的温柔。
光阴似箭，日月如梭，回首高中刚刚入学到现在，我们已经在兴镇高中度过了近乎两个春夏秋冬了。
20xx年6月18日早上，我们怀着沉重的心情，在学校全体领导和高一高二所有班主任的欢送下，离开了那个存放着我们两年青春美好记忆的母校——兴镇高中。
也许，兴镇高中在别的学校眼里完全不值一提，但在这里，我想说的是，无论在别人眼里它是怎样的，但在我们眼里，它永远是我们不舍得离开的地方，是我们为梦想努力过的地方，是我们深深会记在心里的地方。
“悟已往之不谏，知来者之可追”，是我们一起在兴镇中学背过的课文，“一元二次不等式”，是我们一起在兴镇高中解过的数学题，这些点点滴滴都是我们心中不可磨灭的记忆。在平常的生活中也会发生一些大大小小的矛盾，同学与同学之间，同学与老师之间，现在回想起来，所有的一切都是那么的美好。
多情自古伤离别。离开母校的那天早上，当我们坐上客车时，看向后窗，我们与母校渐行渐远，看着校门口欢送我们的领导、老师，我们每个人的心里都有着一种无法言表的感受。
有人说，再美也经不住遗忘，再悲伤也抵挡不过时间。但是，在我们心里，母校是最美丽的，但同时也是我们永远所不能忘记的。
篇5：离开母校作文
再有两个月，我就要离开我的母校—自强小学。我舍不得里卡您呀，因为您给我留下了了太多的欢乐和怀念。
我从一年级就在这所学校。我认识了许多好朋友，聪明的王泽凯，爱玩电脑的苏仕轩，顽皮的郭宗强。还有三位老师，何老师、候老师、王老师。你们让我的知识更丰富。当时，我还不知道有学习，不知道知识的作用。只知道在可见和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我还迟到过。现在想起来真是有趣，有时我还觉得当时是多么天真！
渐渐的，我长大了，升到了四年级，我开始懂事了，开始知道没有好成绩就像小鸟没有了翅膀。我不像以前那么贪玩，每天都学得那么刻苦。但是每次下楼玩的时候，还是脚上以前那几个老朋友。玩累了就坐在草坪上，谈谈心里话。现在想起来，当时是多么的自在呀！
现在，我已经是六年级的大孩子了，学习越来越紧张了，已经快没有玩的余地了。在家里，在学校里，除了学习还是学习。除了可见的那多多几分钟休息，优势是为了抓紧写作业，刚写完，就又要拿起笔来做笔记。虽然累，但我却充实着。
不久，我升入了中学，那时比六年级时间还紧，有时连睡觉的时间都不够，那时候也看不见我的老朋友，只能抱着毕业照流下一滴滴眼泪。这些是为我的老朋友而流，是为我的老师而流，是为我的母校而流。
离开您的时间越来越短了，我依恋，我怀念，甚至流下眼泪。但我心中永远有种信念：珍惜现在，升入理想的中学才是对您最好的回报！
……
篇6：离开母校作文
我，从一个幼稚可笑的小女孩到现在一个尊法守纪的女年级学生。这几年中，和我一起度过的同学，老师，书本，还有学校的一切的花草树木，让我怀念万分。
记得我的启蒙老师姓钟。那时侯，她经常教我们唱歌和跳舞，我还模糊地记得其中一首歌的歌词：“没有花香，没有树壮，我是一棵无人知道的小草。”的确，老师这个花匠，培养出的花儿成名，花儿却把花匠给忘。如果换作是我，我宁愿做小草，做一个在路边鼓掌的人。
我还依稀地记得，无年级还和我在一班的王槐凤，她成绩棒，字体好，受赞扬，不骄傲；受批评，勇于改。不过她回家乡读了，我真想念她。
现在我们班同学都已经选择好了自己要上哪间中学呢！卢嘉慧书去实验学校，陈英倩又说去博罗的那间学校。
想到这里，我内心十分悲伤；想到自己即将与要好的同学，老是分离了，我的心情极速下降；想到自己即将与母校一草一木说再见，我的眼眶里不禁聚满了泪水。
母校，我留恋你的一切。我怀念老师们的深刻教育，也怀念着我的同学，朋友。
篇7：离开母校作文
夏天，在这个离别的季节，我们即将告别亲爱的母校。回想起这六年的欢乐时光，脑海里飞速闪过的画面如蒲公英般漫天飞舞，又如彩虹般绚烂无比。
忘不了，美丽的校园。六年前，我怀着激动而又好奇的心情踏入城南小学的大门。光阴荏苒，日月如梭，转眼间，六年的小学生活即将过去，曾经让我们感到漫长的二千多个日月，如今也仅剩下这屈指可数的几天。20××年那群满脸稚气，充满好奇和求知欲的小学生，如今已经成为踏上人生新旅程的20××届毕业生。漫步在这熟悉的校园里，我觉得她依旧那么亲切。那绿草如茵的操场上留下了我们追逐、奔跑的身影；满园芬芳的校园里洋溢着我们的欢声笑语；窗明几净的`教室里充满琅琅的读书声。
忘不了，敬爱的老师。您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；您就像春蚕，奉献自己，装饰别人；您就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路。是您坚信的目光让我鼓足勇气面对全校师生进行激动人心的演讲；是您鼓励的微笑，让我完美地在百灵剧场的舞台上演奏热情奔放的《西班牙舞曲》。感谢您，老师！是您在我们幼稚的心灵里播下希望的种子，我永远也忘不了您那充满希望的目光，您那默默赞许的微笑，您那循循善诱的教诲。
忘不了，亲爱的同学。是你们陪我一起度过了这欢快的六年时光。有了你们的陪伴，使我不再孤独，不再寂寞。在我考试失利的时候，是你们安慰我；在我不知所措的时候，是你们为我出谋划策；在我骄傲的时候，是你们让我谦虚……虽然我们可能会有一些小矛盾，但那些只是我们成长过程中的一点小浪花，我们一起学习，一起奋斗，一起走进中学的大门。
七月的阳光在向我们招手，新的生活让我们向往，我们即将踏上一段美好而又未知的旅程，亲爱的母校，我们会带上您的牵挂，您的嘱托，还有您那深深地思念……
篇8：离开母校作文
今天是正月十八，是开学的日子。虽然这不是第一次，但是，这是最后一次——也就意味着，过完这一学期，就要离开了……
我迈着沉重的步伐走进教室，看到熟悉的桌椅，上面覆盖着积了一个寒假的灰尘；看到了熟悉的同学们和他们熟悉的笑容；看到了那几个一让人想起就头疼的朋友；看到了严厉又亲切的老师……我笑了，说实话，心里很高兴。
可是一种担心在我心中升起，真的，时间过得很快很快，就像一阵风从我身边吹过，而我却抓不住一分一毫……一转眼，已经六年了，只剩下几个月了，过完这些日子，就不得不离开了。离开哺育了我六年的母校；离开伴随了我六年的同学们；离开这里熟悉的一草一木……舍不得啊！
而离开了这里，就要去面对一座完全陌生的校园，面对一个个陌生的人，我所拥有的只是陌生罢了，到了那时，我又该怎么办呢？我真的很害怕那一天的到来！
在这几个月中，我一定会努力地做好每一件事。在小学生涯的最后一学期里为同学们留下一个好的印象，一段美好的回忆。在小学的回忆录中留下最后一抹美丽的彩虹。O《∩_∩》O~
我还想象着这一学期的最后一天，同学们一定会留在教室里，呼吸着教室里那熟悉的空气，心里有很多很多的想法，却又不知从何说起。久久不肯离去……而我可能会忍不住哭…~《>_<》…~
我真的不想走啊，但又不得不走。我爱我的母校！
篇9：离开母校作文
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”六年的时光，转瞬即逝。晃晃头，今天，已经是我们在小学的最后一天了。而老师们则已经准备好了我们这些即将毕业的小学生们盼望已久的茶话会。
“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”我们的女会计刘晓晨包办了茶话会的购物一项，领着一群男女生东奔西跑，被正午的太阳晒出了一身汗水也在所不惜。几十分钟后，两桶纯净水、两包糖果还有给教育我们的老师们的礼物便都买好了。这些东西总共花去了七八十元，我们的班主任还拿出了二十元。老师们收到礼物后，有的惊异，有的欣喜，还有的责怪我们乱花钱。但无一例外，老师们的眼中都是那饱含着欣慰的泪珠。面对其他老师的询问，他们自豪地回答道：“这是六年级一班的学生们送给我的！”
“天之涯，地之角，知交半零落……”噢，我们的校长也来了。“慢慢地，天上下刀子也不要跑，别跌坏了！”看似幽默的语言，却充满了对我们的爱。他来了，还带来了不少零食，让我们大饱口福。不禁如此，他还说：“我没有什么别的心愿，只要你们在更高一级学校的学习之中认真努力地学习，还有就是记着回这个家看看就行了……”
“一壶浊酒尽余欢，禽宵别梦寒……”下面是老师们表演的节目。记得当时印象最深的，就是数学老师贾老师唱的歌曲《水手》了。“我上演时最喜欢这首歌，现在我就把它送你你们，希望它激励你们成长。”“他说风雨中这点算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”我们都随着老师放声高歌，任泪水滑下我们的面庞。
也许，这次分别了就不能再生活在一块，也许这次分别了我们会天各一方。歌声虽然不足以表达我们的心情，但是这是我们最好的选择。
真的不想离开你，我的母校，我的老师，我的同学！尽管外面的世界很精彩，但是在离别的那一刻，我却觉得心里是那么地无奈。
篇10：离开母校作文
我是一个即将毕业的小学生，这也预示着我即将离开我的母校。
再过还不到两个月的时间，我就要离开我的母校了。想到这里，我总是很舍不得，舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得我读了六年书的母校。
回想起来，我在学校的时间已经有六年了，但这对于我来说，却像一阵风吹过一样，转眼间六年过去了。在学校的这六年，我有快乐的笑过，有伤心的哭过；有激动的时刻，也有低沉的时刻。在这里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。
不知道为什么，只要一想起毕业，我就会很难过，就想要逃避这个问题，也许是因为我对这个学校的感情太深了吧！
我好舍不得我的母校，要是我永远长不大就好了，我就不用离开我的母校了，也不用离开我的同学和老师！
篇11：离开母校作文
结束了母校的六年生活，留下了许多回忆，有美好的，当然也有许多伤心的往事......
记得她们曾经给我起了个“大小姐”的绰号，另我很生气。一次老师让我和其他的同学一起擦玻璃，心里感到很高兴，于是擦的很努力，这时从前面有人对老师说：“老师，你怎能让她干，像她这样的大小姐能干这样的粗活？”老师便对我说：好了，你擦的已经很好了,不用再擦了。我听了很生气，心想，老师为什么轻信别人的胡言乱语，难道我擦的不好吗？这是歧视！
记得那是六年级的时候，值周老师让我打扫三楼走廊，走廊的窗户很高，我站在上面心里很害怕。突然有一个人从后面把我推倒，然后跑去对老师说你看，她连站都站不稳还擦玻璃真是地，我哭了，后面有人说真是大小姐脾气。
我真的好想离开母校，离开伤心，离开讽刺。但我做不到，那里有我生活了三年的朋友，我好痛苦。好在六年的小学生活结束了，想想这些也许这就是成长的过程吧。
通过这次，我明白了在成长过程中不可缺少的六大味，它们分别是酸甜苦辣咸淡这六大味。当你痛苦时是苦的，当你高兴时是甜的，当你哭的时候是咸的，当你伤心时是酸的……
这是人生不可缺少的重要因素。我真的好想离开母校，离开伤心，离开讽刺。但我做不到，那里有我生活了六年的朋友，我好痛苦。好在六年的小学生活结束了，想想这些也许这就是成长的过程吧。
通过这次，我明白了在成长过程中不可缺少的六大味，它们分别是酸甜苦辣咸淡这六大味。当你痛苦时是苦的，当你高兴时是甜的，当你哭的时候是咸的，当你伤心时是酸的……
这是人生不可缺少的重要因素。
篇12：离开母校作文
我捧着大红的毕业证书，离开了校园。看着远去的教学楼，我不禁浮想联翩。往事已矣，有欢喜，有悲伤，还有烦恼。
不必说教学成绩的优异，不必说科学卷子是满分的喜悦，不必说英语课上的妙语连珠，蛋蛋是语文课的学习，使我终身难忘。
还曾记得一次国学课上，老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰，替父从军，从马医生。经历的无数的拼杀，奋斗了自己的青春。回家时，她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着，然后，一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊！他代表了巾帼英雄成功后的感受，同时，也代表了木兰的坚强。
有一次语文课上，我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》，稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的任务——寻找一株最大的麦穗，他们不时埋头左看右看，但是，到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜，为什么只顾到以后，而不顾眼前？
记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》，文中的日本军队蛮横、凶残，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国！读到这里，我竖起了眉毛，眼珠子瞪的想要弹了出来。然而，不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户，顽强抗争。此时，我不住的喘气，双眉紧锁，紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时，我长出了一口气，嘴角上泛起一丝涟漪，眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人，永远都立于不败之地！
思绪飞回到现实，六年的学习生活中，我学习到了许许多多的知识，懂得了很多做人得道理，想到即将与母校分别，我感慨万千。那绿草如茵的操场，高耸挺立的大楼令我深深地怀念……
如今，我要更上一层楼，在学习的海洋中尽情的畅游，学习到更多的知识……
篇13：离开母校作文
转眼间，小学六年的时光就要结束了，我就要离开我美丽的校园，离开我朝夕相处的老师和同学了。
六年的时间是多么的短暂呀，我在这里从一个不懂事的孩子变成了一个即将步入初中校园的少年。我不能忘记我们在课堂上那一双双听讲的眼神;不能忘记因为一些小错误而被老师批评与教育;我不会忘记我们那天真的模样；我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻；我不会忘记在您那充满凉爽的阴影下打闹的情景；忘不了您那慈祥的目光；我不不能忘记在操场上我们相互追逐地欢声笑语……我不会忘记同学们，更不会忘记与我相处几年的老师们。
在这几年里，你们不仅辛辛苦苦教会了我们许多知识，而且教给我们许多做人处事道理。虽然有时侯因为我们太淘气，你们会教训我们一两下，可是我知道，你们这都是为了我们好，是为了让我们将来能成为祖国的栋梁。虽然这几年我表现得并不怎么出色，但是你们并没有放弃我。谢谢您，老师!谢谢你们的包涵与宽容，谢谢你们的关心和关爱，我一定会考一个好的成绩来回报你们对我无私的爱!我还要感谢和我相处过的同学们。我们即将面临分别，但是我相信，我们同学与同学之间的友谊不管是天涯海角都是天长地久的，我只不过是一个插班生，与你们相处了4年，但是我们的友谊早已建立，我们是不可分割的集体，不管到了那儿全都是同学，都是朋友。
再见了，母校!再见了，亲爱的老师和同学们!再见了六（3）班！在这里我要对你们说声“谢谢!”母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。
篇14：离开母校作文
时间过得飞快,再过一个学期我们就要离开母校了。在离开母校之前，我要赞美一位辛勤的园丁——朱珠老师。
朱珠老师，您还记得吗？那一次，您生病了，粗心的我们并没有察觉。第二天早读课的时候，我们焦急地等待着您的到来，可您的倩影却迟迟没有出现，过了一会儿，翠琴老师来了，她告诉我们，您昨天生病了，却迟迟没有打针，一直拖到今天早上，现在正在房里的吊针。我们听后头埋得低低的。朱珠老师，您是怕耽误课才给我们带病上课的。这一节早读课，我们根本没有心思读书，下课后，我们便飞奔到您的房间，问寒问暖，一句句“老师，您好点了吗？”“老师，您放心养病吧，我们一定会遵守纪律的。”您被感动得哭了。
回到班之后，我们几个班干部凑在一起，决定在把纪律管好，不出一点差错，免得让您担心。可还是出了岔错了，班上的调皮份子打架了，我们本来想瞒住您的，可您最终还是知道了。下午第一节课，您拖着弱虚的身体来到班里说：“同学们，你们为什么连我病了，都不让休息一下呢？”我们听后，心里直怪自己，沉默了一会儿，那位调皮的同学刷地站了起来说：“老师对不起，我不是故意的，只是控制不住自己，我下次再也不会这样了。”两行晶莹的泪珠从他的脸上流下来。你听后，憔悴的脸上露出了一丝微笑，说：“知错能改就是好孩子，下面我们来上课吧，”“可您身体……”我们不约而同地说。“没事，已经好多了。”您根本不把自己的身体当回事。
你们说这样的老师难道不值得赞美吗？
六年级的全体同学们，在离开母校之前，让我们一起用心去赞美我们心中的老师吧！
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