优秀校长竞聘演讲稿
“飞檐走壁”通过精心收集，向本站投稿了16篇优秀校长竞聘演讲稿，以下是小编为大家整理后的优秀校长竞聘演讲稿，希望对大家有所帮助。
篇1：竞聘校长优秀演讲稿
尊敬的各位评委、各位领导、全体教师：
大家好!
首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会，对于这次教育体制的改革，本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信，这一重大举措的出台必将会为我县的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围，并不断取得新的更大成绩。
有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快;校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。下面，就本人情况向大家汇报如下。
一、基本情况
我叫罗先发，现年32岁。—20xx年在南华县红土坡龙潭山完小从事六年级(全科)教学工作，其中9月—20xx年8月担任龙潭山完小校长;20xx年9月20xx年8月，担任红土坡中心学校教导副主任，负责全镇小学课改工作，并兼任六年级语文教学工作;20xx年9月至今，担任红土坡中心学校教导主任，负责全校教学管理指导工作，兼任六年级《科学》课教学工作。
二、竞职岗位及优势
我所要竞聘的岗位是红土坡中心校校长。之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件。
其一、我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在，我有20xx年的工作经历，其中有5年的班主任经历，相继教授过语文、数学、科学等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。不仅如此，在教学过程中，我还自学了电脑基本运用、新课程标准等教学基础知识，更进一步提高了自身素质和教学水平。同时，在这十几年里，总是密切地关注国家的教育工作发展和变化，全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。先后有多篇文章获奖和发表，自己先后被评为州级优秀教师，赴港澳考察等多项荣誉。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。
其二、我有较强的领导能力优势。从19起，我有过20xx年的做学校领导工作经验，其中，3年完小校长、3年的副主任以及4年的教导主任经验。在这20xx年中，我虽然不在学校主要领导岗位上，但我能向各级领导学习，向身边的老同志学习，出色地完成了自己的工作任务。可以说，正是凭着这些年的工作经历，我熟悉了每一所学校情况，掌握了每一名教师情况，大到学校的房舍状况，小到教师的脾气秉性，全都了然于胸。再加上有四年的从事教导主任的工作经历，更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。
其三、我有一定的外部环境优势。参加工作多年，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了，但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持，凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。
其四、我有厚重的群众基础优势。本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。
在此，也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!
三、工作目标及打算
各位评委、全体教师，如果我能竞聘成功，我将从以下几个方面着手开展工作。
1、改善办学办公条件，优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲，危房还没有全部消除，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后，将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，力争早日实现这一目标。
篇2：优秀校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、全体老师：
大家好!
我非常荣幸参加今天的竞聘演讲，非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的机会，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人情况向大家汇报如下：
一、自然情况
我叫××，男，汉族，19××年10月20日出生。19××年毕业于××民族师范学院，大学本科。××年7月参加工作，始终从事教育、教学实践工作，20××年调入××小学工作，担任校长职务。
二、主要事迹和成绩
在我任职××小学校长期间：20××年，我们学校分别被教育部和××县人民政府授予学习型学校和先进管理学校的光荣称号，20××年，学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年，本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号，20××年，分别被教育部和××县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工作者。
三、努力做好校长工作
人们常说“一个好校长就是一所好学校”。
尊敬的各位评委、全体教师，如果我能竞聘成功，我将从以下几个方面努力拼搏：
1、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
2、具有与时俱进，开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
3、以人为本，科学、民主管理
一个坏的管理者是用权威传递思想，一个好的管理者应该用制度来传递思想，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，在制度管理中，我们要充分体现国家的教育法规、学校各种岗位的职责规范、最新教育思想与办学理念。在人本管理中，首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主发展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有个性，学校才会有特色。其次是充分尊重。如果校长要求教师善待学生和家长，他就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作。要多些“平等”，少点“架子”;多些“微笑”，少点“脸色”;多些“合作”，少点“说教”;多些“赞赏”，少点“指责”;多些“激励”，少点“恐吓”。第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的体现，也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实，这正是管理的最佳境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的;同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。
如果能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生，做一名热心教育事业的老黄牛。
谢谢大家!
篇3：竞聘校长优秀演讲稿
尊敬的各位评委、各位领导、各位同志：
大家好！
我叫xx，现任县政协学习和文史委主任。首先对大家的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面我谈谈自己的想法，敬请批评指正！
一、工作性质
高中校长是一个非常重要而特殊的职位，它关系着莘莘学子的前途命运，涉及到千家万户的美好期待，担负着全县人民的殷切重托。我认为，高中校长作为学校的灵魂，应该是教育方针的模范执行者，学校航船的坚定掌舵者，学生前途的正确引领者，各项工作的有力推动者。
二、工作职责
一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是：落实好教育方针这一个中心，把握好老师和学生这两个重点，协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系，抓好思想政治、教学业务、制度建设、后勤保障这四项重点工作。
三、自身优势
一是有从教经历。我教过5年初中、9年高中，有连续六年的高三教学和班级管理经验，担任过5年的高中团委书记，摸索出的团建工作的“368工程”受到团市委领导的充分肯定。
二是有管理经验。我有近6年的副局长和正科级职位的历练，平时注意学习管理理论，总结管理经验，具备一定的协调组织能力。
三是有敬业精神。我可以有充裕的时间、充沛的精力、充盈的信念，带着感情、带着良心带着责任去工作，“捧着一颗心来，不带半根草去”，扎根高中教育事业。
四、工作思路
学校的发展高度取决于校长的思想深度。我的工作思路是：“两出”“一创”“五原则”。即
五、工作措施
（一）抓制度。“公生廉，廉生威。”建立健全业务、人事、财务等管理制度，靠制度管人、管事、管权，确保权力在阳光下运行。
（二）抓团结。人心齐，泰山移。想方设法促进领导、老师与学生之间的和谐，形成“一切围绕教学转，一切为了高考干”的干事创业的氛围。
（三）抓学生。名校必须由名生做保障。要确保优秀的生源，招好高一新生、留住高三复习生。要加强德育建设，让学生学会做人。要加强学法指导，起到事半功倍的效果。要加强励志教育和感恩教育，让学生产生强大的学习动力。要实施“扶弱培强”工程，对“尖子生”实行小班教学、专人指导、跟踪培养，力促他们考入清华、北大等著名高校；对“落后生”要因材施教，为他们创办音乐、艺术、体育等特色班。
（四）抓老师。名校必须由名师支撑。要尊重教师，做教师的“知心人”“暖心人”“贴心人”。要加强师德和师风建设，培养老师的爱岗敬业精神。要强化对教师的培训，大力提高老师的业务素质，培养一大批“学者型名师”，起到“点亮一颗星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌输式”的教学方式，培养学生的自学能力、应试能力和可持续发展能力。
（五）抓考核。要建立科学的考核机制，开展“创先争优”活动，公正客观的评价全体教职员工。对考核结果要作为评先晋级、提拔使用的'主要依据，以此充分调动大家的工作积极性。
篇4：校长竞聘优秀演讲稿
一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，_年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得__竞赛全国优秀辅导教师称号。假如我有幸当任校长一职，我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。
1、抓教育思想的引导工作
作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识，首先在各自的工作中处处以方针为指导，树立全面发展的价值观念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。
2、抓办学思想的落实工作
在办学指导思想方面，以依法治校，民主办学，科学育人，按规律办事为指导思想。办学思想的确立，关系到学校发展的走向，关系到培养接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教育方针，实施素质教育的保证。
3、抓管理体系的制度建设
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际出发，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地认真地搞好本职工作。
4、抓学校发展的规划制定
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校发展五年、十年规划，确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中寻找自己的位置，满足各自成就感的动力。
篇5：校长竞聘优秀演讲稿
尊敬的教育局领导、各位领导老师：
大家好!
在这里首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。
我叫__，今年43岁，石镇老屋湾村人，本科学历，__年参加教育工作，是市骨干教师、中学高级教师、现任中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。
我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。
在24年的教育生涯中，在毕业年级任教、从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中多次获奖，有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表，其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。
回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格开朗，深受同事欢迎。
如果能来和大家一起工作，如何让雷店中学在现有的高度实现可持续发展?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈我个人肤浅的认识。
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，紧紧依靠全体教师，办人民满意教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念，按照“规范、务实、创新、提高”的要求，把雷店中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。
篇6：校长竞聘优秀的演讲稿
尊敬的各位领导：
大家好!
今天，站在这竞聘的舞台上，我很佩服自己的勇气。感谢小学中心校提供了一个公平、公正、公开的竞争平台，让我能有机会在此讲述我的经历，抒发我的志向!我竞聘的职位是小学副校长。我相信，只要我有工作能力，有良好个人素质素质和积极上进的心态，我会给你精彩!
特别是在任副校长期间，更是付出了艰苦卓绝的努力。我是整理工作还处于起步状态，可以说所有工作千头万绪，一切从零开始。我们在短短的几天之内，就统一了思想，拟定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校长之所想，急校长之所急，身先士卒，以身作则，团结同志，以学校荣辱为己任，创造性的开展工作，圆满而出色的完成了学校的各项工作，受到学校教师及小学中心校领导的一致好评，并被铜山县人们政府评为先进教育工作者，成为校长名副其实的左膀右臂。
拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。所以，我也经常对自己说：不想当领导的教师不是好教师!我始终认为：世上没有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能胜任副校长一职。如果这次能竞聘成功，我将从以下几方面努力：
一、做像太阳一样的副校长!
有句话是这样说的：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮。我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染所有师生，形成一个和谐、团结、进取的氛围，让学校因我的存在而更加精彩。
二、与学校荣辱与共，做校长的得力助手。
树立校荣我荣，校耻我耻的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，协助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。
三、以人为本，民主管理，全面推进素质教育。
学校的所有工作都得靠人去做，一切事务必须靠人去完成，离开了人这一根本，学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此，在工作中我会团结一切人，尊重所有人，更要尊重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的意见或建议，做好教师与校长之间的桥梁，协调好各项工作，并让教师充分参与学校管理，同心同德，群策群力，创建真正和谐的校园。
我会协助校长努力提高学校办学质量。以减负增效为着眼点，力争多为教师创造外出学习的机会，并为教师搭建展示自我、实现自我的平台;同时还要承认学生间的差异，并且尊重差异，尊重基础较差班级任课教师的努力付出，点滴进步都要看在眼里，给予鼓励，不仅要看结果，更重要的是教师的努力程度和努力过程。另外，注重发展学生个性特长，丰富学生的学习生活，让学生的个性特长全面和谐发展，从而提高教育教学质量，全面推进素质教育，实现教育现代化，保持学校的可持续性发展。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我想更好地挑战自我，锻炼自我，超越自我。请各位相信我，只要您给我一个舞台，我便会用心去演绎，创造一个属于我们镇教育界的神话!
谢谢大家!
篇7：校长竞聘优秀的演讲稿
各位领导、各位老师：
首先我感谢大家给我这个机会参加竞职演讲，我现年xx岁，中国共产党党员，xx年大专毕业分配进一中任教至今，xx年经自学考试取得本科学历。我竞聘的岗位是校长办公室主任，理由有以下三点：
第一、我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己，从而更好的为学校服务。
据一家杂志社对上万名竞争新岗位人员进行的调查发现，有超过半数的人的竞职目的是为了提高待遇，有30%左右的人是为了发挥自身的能力，我就属于这30%。我在大学期间一直担任团总支书记，负责全系的团工作;工作十年来，有六年担任班主任;现在又参加了“心理咨询”研究生课程班的学习，从事学校心理咨询工作。每一次工作的变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得新的工作环境能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战和机遇同在，压力与动力并存，我竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多方面的实践经验，提高自身的综合素质，更好地贡献力量。
第二、我认为我具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。
首先，我的敬业精神很强，具有较强的事业心和责任感，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。作为一名共产党员，我能以党员标准要求自己，不断加强政治学习，加强党性锻炼，坚决服从学校安排，乐于承担任务，党员。我在工作中，养成了严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，坚忍不拔的工作作风，我认为，这是干好一切工作的基础。
其次，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，工作中注意发挥主观能动性，这有利于开拓工作新局面。
再次，我办事稳妥、耐心，坚持不懈，对所承担的工作能够严格、及时的完成，这是做好一切工作的保证。
而且，我信奉诚实、真诚的做人宗旨，富有团队精神，能够与人团结共事，虚心向他人学习，从不计较个人得失，也具备一定的协调能力。这也是做好工作的前提。
第三、我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。
首先，我有较为扎实的专业知识。参加工作以来，我始终不忘继续学习，勤钻研、善思考、多研究，不断丰富自己，提高自己。我热爱中文专业，在本科自学考试中取得过优异成绩，现在又参加了研究生课程班的学习。同时，也具备一定的文字综合能力。论文在校评比中获得好评，还曾指导学生作文多次获奖，01届学生获得江苏省一等奖。我在获得全市语文教师基本功竞赛二等奖。
其次，我有较强的工作能力。工作十年来，我先后担任过六年班主任，也担任过团委委员，备课组长等工作，现在又兼任心理咨询室的工作。经过多年的学习和锻炼，我感到自己的文字综合能力、组织协调能力、判断分析能力、运用电脑的能力都有了很大的提高，本着“踏实干事，诚实待人”的准则，我相信能做好工作。
再次，我有较好的年龄优势，能够全身心地投入到自己热爱的工作中去。而且我虚心好学，有疑问常常向他人请教，尤其在最近自学电脑方面，我觉得虚心求教让我受益匪浅。我想，其他工作也是如此，我对办公室工作并不熟悉，但只要竭尽全力，虚心学习，勤思善问，我相信一定能够胜任。
最后，我想用一句名言结束我的演讲，古人说：“不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，无论结果如何，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习，努力工作。谢谢大家。
篇8：校长竞聘优秀的演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
首先，我要感谢学校十年来对我的培养，各位领导和同事给我的帮助，给我的舞台，尤其感谢各位对我的信任与厚爱。职业中专的十年，是我工作以来感受最深的十年。在这十年里，我得到了各位领导、各位同仁的关心与厚爱。可以说决定参加这次竞聘前，我曾度德量力，思虑再三，其实作为教书的我所追求的是做一位受人尊敬的.教师。今天，我之所以参加这次竞聘，一方面表明我对推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护，另一方面也想借此机会感谢各位一直以来对我的支持关心与帮助。
从领导们，老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了各位领导对我启发与引导，忘不了老师们对我的鼓励与支持，使我逐渐成长为一名比较优秀的教师;当然更忘不了领导和各位同事尤其是教务处其他同志的大力支持与帮助。总之在座的每一位对我的点滴帮助，都是我前进的动力。谢谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我在主持教务处工作期间较好地保证了学校教学工作的正常展开，无论是专业技能竞赛还是高考升学都达到了历史最好成绩。
这可说是我参加此次竞聘的第一个自信，我的第二个自信是：为人正直、工作认真。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，与人为善，不搞小动作。我信奉：“沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。”
在工作中，能吃苦耐劳，认真负责。要求别人做到的事情，自己首先做到。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。
我的第三个自信是：我具有虚心好学、积极上进的精神。
在职业中专的十年里，我的每一年都是踏踏实实地工作，孜孜以求地教学，从一名名不见经传的教师到成为全县的教学标兵，从一位普通教师成长为教务主任、校长助理，所有这些都是我虚心好学、追求上进的见证。当然更是大家支持与鼓励的结果。
职业中专的十年，虽然说不上为学校做出了多大的成绩，但我有一颗公而忘私的心灵，有一种顾全大局的意识，从我放弃调一中，放弃调九江外国语学校、放弃调教育局、放弃在私立学校的兼职的几次艰难选择中，足可以得到明证。尽管我的这些放弃甚至还招致了一些老师的猜疑。但是事实上，时至今日我仍然还没有在行政岗位上混出什么名堂。我依然只是一位优秀的教师、一位大家认为极为严格的教学工作管理者。从教师代表把我的兼职事情单独列为一个提案送交教代会，我深深知道，我们这些尊敬的教师一直都在关注着我，在此借此机会再一次说一声谢谢。有你们的关注，我的工作会更有动力。
诚然，人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处：与领导、与同事交心、交流思想不够。有时工作缺乏创造性，谨慎有余，泼辣不够。
我的性格急躁，遇事总追求完美，对待工作近乎苛刻，也因此在工作过程中让一些同事觉得我过于严厉，在此我想借此机会向在座的各位老师表示我深深的歉意。
如果大家继续信任我，我将尽力做到：
一是以身作则、当好教学的排头兵。
二是立足本职、当好校长的助手。
三是脚踏实地，当好教师的帮手。
“律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人”。
篇9：中小学校长竞聘优秀演讲稿
各位领导、各位老师：
上午好!
首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对城南完小的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。
我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个条件：
第一、年轻，有信心和决心。
信心和决心是事业的保证，办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信心的工作，在各方面都取得了很大的成绩。凡是我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。
第二、有领导工作的经验和能力。
我于20XX年开始担任年级主任，20XX年担任主管教学教研的教导处副主任，20XX年担任学校副校长。这些经历让我积累了丰富的领导经验，同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力，办事果断有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有能力胜任校长的工作。
第三、有较高的专业知识水平。
多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极探讨教育教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育，培养教师创新素质》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文学习文章》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩，XX年我入选国家级骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业知识水平。
如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。
实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。
抓好“ 四项工作”。
一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新鲜血液，只有这样，学校才能有更进一步的发展。
二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。
三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬长”教育的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面发展”，使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。
四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作;有钱不乱花，只讲自觉奉献;有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。
各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为城南完小的明天作出积极的努力。
最后，祝愿我们xx小学的明天会更好!
谢谢大家！
篇10：校长竞聘优秀的演讲稿
关于校长竞聘优秀的演讲稿
各位领导：
我是6号，xx镇初中常务副校长。87年8月参加工作， 6月获得大学本科文凭，同年9月担任xx镇初中教导主任， 担任xx镇初中校长， XX年9月调入xx镇初中，XX年被评为中学高级教师。
今天，我演讲的题目是：求真务实结硕果，科学管理谱华章
忆往昔，十多年的校长生涯和多年教学工作的实践，令我倍感欣慰和自豪，因为我做好了以下几个方面：
1、注重了领导的示范带头作用。作为校长，我既是教育教学的会手，也是学校管理的能手，更是廉洁自律、率先垂范的推手。
2、和谐了人际关系。无论是xx镇初中、还是xx镇初中，我都把校内校外，各种关系处理得妥妥当当，从没出现过因学校处理不当而让领导烦恼的事情。
3、美化了校容校貌。xxxx两所学校、两种规模、两类建设，我尽自己的最大努力，改变了学校面貌，校容校貌焕然一新。
4、提高了办学质量。
多年来，我所管的学校：班子团结、职工气顺、学生听话、教育教学质量好、家长和社会满意、取得了较好的办学效益。
管理是一门学问、更是一种艺术。我当过教导主任、当过学校副校长、当过学校校长，成功地管理过xx镇初中和xx镇初中。学校工作的酸甜苦辣，我品尝过太多太多!这次，如果组织相信，我将从以下几个方面来做好自己的'工作：
1、讲政治、讲原则，起好楷模的教育作用。
作为校长，一方面要起好表率作用，另一方面，还要有高度的政治敏感性。政治是校长工作的生命!与上级领导保持思想和行动上的一致，是校长最大的依靠，是各项工作顺利开展的保障。
2、科学规划，合理布局，改善办学条件、优化育人环境。
校长要科学规划校点布局、合理设计各校硬件建设，用素质教育、创新教育的思想、用科学发展观的理论来指导学校建设。做到既量入为出，自行投资搞好学校建设，又要积极争取上级支持，努力改变学校面貌。
3、抓好人事工作，促进干部队伍和教职工队伍良性发展。
①加强干部队伍和教职工队伍的思想建设，随时把握领导队伍和教师队伍的异动情况，及时进行教育疏导。
②让每个学校都形成风正心齐、高效廉洁的领导班子。大校长要通过各种监督和制度约束、通过各种培训，让辖区内每个领导都做到：其身正、业务精、懂规律、有追求。
③建立敬业奉献、开拓创新的教师队伍。作为大校长，要通过各种激励措施，充分发挥辖区内每个领导成员的工作优势，抓好各校“三风”建设，指导各校制定切实可行的规章制度，用制度来教育和管理教职工，狠抓教师培训、狠抓“六认真工作”，使全镇教育教学走出一片崭新的天地。
4、充分利用教育科研，狠抓素质教育，科研兴校、科研兴教。
教学科研是教育改革和发展的必然趋势和要求，是实现教育方针的必要措施。我要充分 利用各级教研机构，组织、督促、指导各校开展教学科研，抓好教学这个中心环节，提升教师素质，提升学校品位，科研兴校、科研兴教。
5、加强学生常规教育，培育良好学风、校风。
管好学生队伍，培养勤奋学习、全面发展的四有新人，需要做到：一重视养成教育，让学生遵章守纪，文明礼貌，爱护环境，讲究卫生;二培养和建立学生自治组织，从纪律管理、卫生监督、安全检查、甚至教师工作情况的反溃，都让学生自治组织来发挥作用。
篇11：优秀学校校长竞聘演讲稿
竞聘演讲一
尊敬的各位领导、各位老师，大家好!
很高兴与大家在这里交流。首先，我自我介绍一下。我叫_，_岁，出身于农家。91年从师范专科汉语言专业毕业;94年我完成了哈师大本科进修学习。91年——我_从事教育教学，同时兼任班主任工作。—，我在教育局任_。—我在教育局_任主任。20_年以来，我在任校长。十九年来，我无论在教育一线、在教育局机关，还是重返教育一线，教育工作都是我的最爱。我努力工作，不断学习，本色做人，始终享受着教育工作的快乐。我的人生也随着社会的发展和时代进步在成长，不断收获着自己努力工作、积极生活的果实。在_工作时，我全身心投入到学校教育教学工作之中，多次被评为优秀教师和优秀班主任。在市教育局工作期间，我深入学习，开阔视野，从宏观上对教育有了更深刻的认识。撰写的文章也多次在《黑龙江教育》等期刊上发表。多次被政府记功奖励、被评为优秀党员。在工作期间，与最基层的学校、教师、学生、农民和土地打交道，是我人生最充实、最幸福、收获最多的时光。童年、少年和这段纯静的农村生活，它形成了我生命中最本质的东西，我由衷地感谢他们。
在我人生道路上，我在坚持努力工作，这是我回报国家和社会的责任;我在坚持常年晨练，这是我人生、事业和精神积极进取的保障;我在坚持诵记诗词、文章，让我的心灵纯真、激昂;我在坚守为人、为父、为夫的责任，这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人，踏踏实实做事是我的人生信条。作为教育人，像孔子一样活着，传道授业解惑是我的人生追求。
我身体强健、思路开阔，不同的教育工作岗位让我对教育的本质有着宏观和微观上的深刻认识。薪火相传，国家和社会培养了我，我有责任为的教育发展贡献我的青春和力量。假如我有幸走上了校长的岗位，我将努力做到：
1、顺应时代的发展、人才成长的需要，推动教育逐步从普及九年义务教育“粗放型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育模式。深化教育改革，办出学校特色，避免千校一面和人才培养雷同化。采取灵活多样、丰富多彩的教育教学方式，促进学生的个性化发展。
2、教育教学质量是学校的生命线。我将以教育教学为工作中心，将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂，向课堂45分钟要质量。课堂教学注重师生的情感呼应和学习效率，让学生在愉快、专注、高效的氛围中学习。培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。灵活、生动地引导学生学习文化知识。
3、加强民族传统文化教育。转变观念，修改我们的教育取向。转变我们小学、初等教育就以“分数”为核心追求的思维和行为定势。我将以弟子规为切入点，组织学生像每天唱歌一样每周诵记一首诗词，学生每日、教师每周一页钢笔字或毛笔字或者一幅画，常年积累，三年、五年、八年以后，可以提高我们师生的国学素养和对传统文化的理解，培养师生高雅情趣。我们学校教育在加强传承知识的同时，强化文化滋养和民族印记。可以说，我们农村不缺知识，缺少的是文化。我将努力创建特色学校，条件成熟时，开设国学、书法、艺术特长教育班级和学校，夯实学校师生文化底蕴。
4、我将尽努力保障教师有尊严的工作和生活，调动广大教师的工作积极性。老师，不是现实社会中的强者，但是我们国家的中流砥柱。物质上我将创造条件，建设教师高品质的工作环境和生活环境。认真积极地解决广大教师生活、工作中出现的实际困难。精神上倡导教师多学习、多读书、读好书，阅读《读者》、《论语》等高品质、优秀期刊读物。读书的厚度决定人生的高度。我相信我们老师都会随着阅读书刊、阅读社会、阅读人生而成长。
组织和引导我们教师多锻炼，多参与文体活动。倡导和组织教师晨炼、课间锻炼，凝聚教师工作、生活士气，缓解工作、生活压力，关注我们教师工作、生活过程中的身心状态。举行教师运动会或教师艺术节。每位教师将自己拿手绝活，学习心得展示出来，同喜同乐，学习提高。引导教师健康饮食、积极锻炼、快乐生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受为人师表，从事教育的自尊与快乐。
教育专家魏书生同志曾讲过：“教育没什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏实实地做了出来。”我将向他学习，认认真真、踏踏实实的把工作和生活中的事情做好。本网
_这片美丽肥沃的土地，曾是宁古塔将军开缰拓土、镇守边关的重镇，人杰地灵，有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴，踏着先人的足迹，与天地相伴，我们曾走过，我期待着这历史的轮回，与大家共同度过，与大家共同提高一小步，推动教育前进一大步，共担我们这一代教育人的历史重任。
谈了一些不成熟的想法，不当之处，请各位领导、各位老师多多指正。如果组织和各位老师信任我，我走上_校长这个岗位，我将决不辜负大家的信任，宏扬正气，廉洁勤政，公正、公开、公平地处理学校发展过程中出现的问题。勤勤恳恳，踏踏实实，尽自己努力为_的教育发展服好务，为_全体老师和学生服好务，与大家一起共创面朝大海，春暖花开的人生境界和事业未来。当然，如果没有机缘与大家共同为教育发展努力，我也会为_教育的未来加油!为大家加油!为大家祝福!我也会在我以后的人生道路上加油!使我的人生道路不断向珠穆朗玛峰攀登，即使我达不到8843米的高度，我相信在大家的帮助下，我也会努力继续向5500米的前进营地进发。谢谢大家!
竞聘演讲二
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好!
我，_，_中心小学的教导处副主任。今天，能站在这竞聘的“舞台”上，看到对手都是一个个健壮伟岸的男士，我不禁更佩服于自己的勇气。感谢教育局，感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的平台，让我一介女子也得以在此讲述我的经历，抒发我的志向与展望!我相信，只要我有这个水平，有这个能力，有这个素质，就算我是一介女子，就算我没有做过校长的经验，我也有机会竞岗成功!
我，从教，从班主任到少先队大队辅导员，从语文科组长到教导处副主任，一路走来，兢兢业业，尽忠职守，默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。我爱写诗填词，曾填过这样一首词：[忆江南]红旗展，欢乐校园航。授业传知呵笑靥，桃花香日任翱翔。甘做小孩王。是的，甘做孩子王!现在，我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上，用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子，爱这伟大的教育事业，处处身先士率，廉洁自律，言正、身正，作风正派，团结友爱，与同事和谐相处，关心和爱护学生，一直坚守“学为人师，行为世范”这一准则，深受师生的认同和好评，所以才得以被评为优秀教师，所以才被评为优秀班主任，所以才被评为“_县师德师风先进个人” !
13年来，我一直工作在教育教学第一线，踏实认真，锐意进取，潜心钻研教育教学理论，积极探索新的教学方法，工作业务水平过硬，文化专业知识扎实、全面。管理工作到位，做到有计划，有总结，严、勤、细、实，出色地完成本职工作，业绩突出。就拿近三年的成绩来说，所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇，县级二等奖五篇，三等奖一篇;教学设计获得二等奖两篇，县一等奖一篇，三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛，获得县级二等奖有两人，三等奖两人，镇级一等奖两人，二等奖一人，三等奖5人。我的板书设计《_》还发表在刊物《_》20_年6月刊 第256期上;参加_县第七届中青年教师基本功比赛，荣获三等奖;参加小学语文专业测试，获优胜奖。在_镇中小学“师德师风之我见”演讲比赛中荣获了第三名;参加_镇第二届体现新课程理念小学语文学科课堂教学设计比赛，荣获一等奖;
今学年，我担任教导处副主任，虽然工作量极大，但我从不怕苦，从不讨价还价，只是通过更努力的工作，去将工作做好。学年初，第一次排课，就是四十多个教师的课，21个教学班，那工作的细微性和复杂性，相信做过主任的都知道，但我咬着牙顶下来了，晚上做梦也在排，3天内，我把全校的课程都排好，让学校的课堂教学正常有序地开展。整个学年，除了本职工作，我还负担起学校的文艺，学年初的校企联谊、今学期的六一文艺汇演、6月份参加县比赛的廉洁修身艺术朗诵，从起稿到准备，到辅导到演出，我都全力以赴，功夫不负有心人，有两个节目获得了镇级三等奖,一个获得县级三等奖。平常，在教学过程中，我还主动指导老师开展课堂教学活动，参加各项比赛，指导的_老师参加第二届全国语文报杯课件制作大赛获得三等奖，_老师的教学设计获得市级一等奖，_老师参加班主任演讲比赛获得镇级二等奖，我还获得第二届全国语文报杯课件制作大赛的组织奖……7月，我被定为_县中小学后备干部，参加了“中小学校长培训班”，还有幸参加了_县首届校长论坛，那一次论坛大会，我获益良多，也是从那一次，我下定决心竞聘校长，我要不断提升自己，争取做一个校长，做一个优秀的校长!
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以我也对自己说：“不想当校长的教师不是好教师!”每个人到新岗位，都要迈出那么一步，我相信，以我的能力，只要我用心去做，绝对能胜任。尊敬的各位领导、各位评委，如果这次能竞岗成功,我将从以下几方面努力：
一、要做像太阳一样的校长!我有句座右铭是这样说的，“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。”我要自强不息，勇于创新，永远向前，襟怀坦白，任人唯贤，克己奉公，无私奉献。
二、我要全心全意地热爱自己的学校，在其位谋其政嘛，我要与时俱进，开拓创新，树立鲜明的教育思想和教育观念，明确自己的办学目标，勤奋工作，不断学习。
三、以人为本，科学、民主管理。我会让教师享有充分的专业自主权，在教学上拥有更大的发言权。我会利用现代的信息技术，建立一个网络平台，让教师甚至学生都可以在那里畅所欲言，并从中吸取好的意见和建议，教师有个性，学校才会有特色嘛。我还会让教师充分参与学校管理，同心同德，群策群力，创建真正和谐的校园。
四、我要为教师创造提高素质的条件和机遇，搭建展示的平台，展示自我。增强教师的自信心、竞争意识和才干。并向有经验的学校借鉴，向“名校”学习，进而培养自己学校的“名师”，形成学校的个性特色，给它灌注源源不断的生命力，保持学校的可持续性发展。
五、我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学，全面推进素质教育，尊重差异，发展个性，丰富学生的学习生活，让学生的个性特长全面和谐发展，从而提高教育教学质量。
总结过去，展望未来，我决心要把握好现在。俗话说得好，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我想更好地挑战自我，锻炼自我，超越自我。相信我，给我一个舞台，我会用心演绎，再给您们十分的精彩!
谢谢大家!
竞聘演讲三
尊敬的各位评委、各位老师：
大家下午好!
我叫_，是__小学_校区教学主任，今竞聘执行校长，现在开始我的竞聘演讲。我的竞聘演讲分为三个部分：竞聘优势、治校方略以及得失态度。
我认为自己竞聘执行校长拥有五大优势。
1.业务优势。从教，我先后获得区市省全国赛课一等奖，应邀到重庆、广西、云南等地献课，多次进行专题学术讲座，目前为市级教坛新秀，省骨干教师，省名师工作室成员，国培专家，在全省小学语文届具有重要的影响力，在全国有一定知名度。我也擅长德育工作，拥有班主任，2年少先队大队辅导员，3年德育主任的工作经历，参加过市级德育课题研究，先后获得优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工作者等荣誉。
2.资源优势。我与省市区教育行政部门及社区、派出所有着良好的关系，便于开展工作;与各级业务部门熟悉、兄弟学校、高等院校有着密切关系，便于提升教师素质，立体、多元的开展活动。
3.经历优势。我先后在村小、乡镇中心校、城市小学、公办学校、民办学校、小初高一体化学校、纯小学工作过，在不同学校不同岗位担任管理干部7年，见证了一所公办和一所民办学校的建校、招生、发展。
4.眼界优势。近年凭借教学的平台，我有幸认识了一批在全国堪称教育家的校长，从他们身上受益良多。此外我还从阅读中汲取营养，每周二、四定为家庭阅读日，每月至少读一本书并在博客中写下读书笔记。
5.情怀优势。当老师时我就立志做专家型教师，到_认识_校长我又燃起了管理情怀，做教学主任在唐校长身边耳濡目染又拥有了治校情怀，聆听董事长的讲话我又萌发了社会情怀，4种情怀归于一体，就是教育家的情怀。我还不是校长，更不是教育家，但我有教育家的情怀。
如竞聘成功，我的治校方略概括为三句话：合理经营促经济发展，文化引领提办学品质，师生共进书幸福故事。我将以企业经营的思维，促进学校的经济发展，确保学校生存无忧;以文化引领，为学校注入内涵，提升办学品质;以师生幸福为终极目标，用每一个人(包括教职员工与学生)的成长历程书写幸福的故事。具体措施将从以下7个方面阐述：
1.经营策略：正视现实、着眼未来，科学确定经营策略。根据_校区现状与对未来的思考确定按四步经营学校。第一步承担_业主义务教育任务，配合总校争取尽可能高的政府优质教育购买经费。第二步保持非业主固定盈利，为业主提供收费性服务项目，吸引业主消费。第三步推进艺术班课程研究,打造贵州省义务教育阶段质的艺术特长班,改革英语教学以应对英语考试变化可能带来的冲击,保持经营优势。第四步借鉴北上广深等地经验，提供高端的小众服务、教育套餐服务、定制教育服务。
2.团队建设：爱信慧雅，分步行动，着力打造幸福团队。也分四步进行。第一年以爱留住人，上任后与教职员工一对一谈心，体现关怀之爱;带领班子队伍常规工作放权，重点工作民主，突发工作担责，体现尊重之爱;每月开展好员工故事汇，让教师员工感受关注之爱。第二年以信唤醒人。信就是信仰、梦想。以故事点燃梦想，以仪式明晰梦想，以行动追逐梦想。第三年以慧充实人，重点放在管理智慧、统筹智慧与研究智慧上，因为只有研究才永不会有倦怠之日。第四年以雅提升人，引入传统文化的学习。最终打造幸福团队。
3、4、5、6为部门工作，执行校长主要从思想上引领，具体实施由部门主任负责。
3.德育工作：树小成思想，研五彩课程，评五星先进，促文化落地。以总校“爱信慧雅健”五彩人生为内容，对于学校穷其历史完成5个字，对于班级用六年时间做好其中的一个字，以小成大。德育工作管理与研究并重，开发“爱信慧雅健”对应课程，尤其要将学生鲜活的故事纳入课程;课堂与活动并举，开展五星少年、五星班级、五星班组的评比活动，让五彩文化真正落地。
4.教学工作：提素质，做课改，抓质量。提素质的系列措施中特别强调我的资源优势，利用省骨干教师、省名师工作室、国培活动将为老师、学生搭建更广阔的平台，锻炼师生的能力，展示师生的实力。做课改分五步：一是课程微调，如阅读专门安排课程，二是德育课程研究，三是英语课程改革，四是艺术班课程体系建构，五是教师与学科融合的个性课程。提质量强调集体研究三个方面两年基础知识标准化，四年学习方法系类化，六年能力显现。
5.后勤寄宿工作：规范流程管好人财物，功能转变实现潜育人。三年达成，第一年完善流程，按流程工作;第二年从管向理过渡;第三年形成文化，发挥全员育人的潜移默化作用。
6.安全维稳工作：特别强调意外伤害处理与依法护校。借鉴_润丰学校出台学生意外伤害处理流程，人人熟知，人人作为第一责任人遇见伤害事故立即启动处理流程。随着校园赔偿事件的增多，全校教职员工要加强学习相关法律，教育处与班主任重点熟知相关赔偿责任的条款，真正做到以法护校。
7.自我规划。作为校长，我会发挥自己教学的优势，继续深入教学，并将学科思想与管理思想结合，力争做学术型校长。对于后勤寄宿我虽然熟悉，但就自己所有素养中比较而言属于短板，我会多听多看多学，放手中层工作，做谦逊校长。当然严于律己、宽以待人，制度管理与人情管理相结合，公平、公正对待教职员工这些基本要求肯定会时刻提醒自己，不过我的梦想是由管理走向引领，用文化引领学校发展。
既为竞聘，定有成败。成，则心怀感恩。在公司指导下，总校引领下，按以上纲领施政治校，幸福前行。败，则泰然处之，寻找差距，完善自我，依旧幸福前行。此刻，我已经在以实际行动书写幸福故事了，足以。
谢谢!
竞聘演讲四
尊敬的领导：
我叫_，现年_岁。于x年x月x日参加工作至今。一直从事分厂划线工作，工作中对产品以及工序、加工设备、加工范畴、物料特性都有所了解。在去年代理副组长一职中，带领本小组认真负责的完成分厂下达的各项任务和指标。在近一年代理小组副组长期间，针对小组的机台和劳动量进行了些合理的调配。
工作中认真学习和贯彻公司现场管理理念，着实推进TPM和5S管理。在此十分感谢分厂领导给于我一个公平竞聘上岗的机会，此次我将竞聘分厂精工段镗划组副组长一职。
在履行职责方面，我将不断学习并强化决策管理。组织好每一位工作成员，及时完整生产各项任务。并严格要求安全方面和质量技术等规范操作，防范操作风险，确保产品质量与生产的正常开展。
我个人认为做一个好的，小组领头人要具备有良好的群众基础、协调能力和沟通能力。更要具备过硬的理论基础和实际操作能力。要懂得资源分享，不能墨守成规，要敢于创新，我这里所说的资源是指工作经验和技术分享。
做为班组长，做为分厂工段的兵头将尾。班组长个人的中和素质和管理水平，会直接影响到班组生产和工作。做为班组长一;是要解放是思想，转变观念。(细想支配行动，有什么样的观念就有什么养的行动。)二;是要虚心求教，开拓视野。(由于受主观和客观条件的限制，人的思想意识都有不同程度的限制，人的思想意识都有不同的局限性，班组长也不例外。)三;是要大胆尝试，勇于创新。(班组长长期战斗在生产第一线，对生产经营的弊端和不切实际的地方十分了解。对班组建设中的薄弱环节也心中有数，这就需要哪出勇气大胆进行改革创新。)
做为班组长要不断的、继续的加强学习，积极进取，不断提高自己的综合素质和创新能力，不断改进工作中的薄弱环节，提高工作质量。明确自身责权，在班组管理中不墨守成规，生产中不断提出新的设想和办法。努力提高安全管理水平，提高产品质量、生产效率、降低生产成本。严格进行班组考核，充分调动全班组人员的生产积极性，用真挚的情感认真负责的态度凝结班组全体成员。
竞争出人才，竞争出效益，我将以这次竞争上岗为自己工作的新起点，与大家一起积极努力，为共创新业绩而勤奋工作。
如果在此次竞岗中得到领导和同志们的支持，得以继续担任镗划组副组长一职，我将对本小组今后工作和生产中加以监督与跟进，防止出现的各种问题，并及时加以修正和改善，集思广益给出想法和意见。
谢谢!
竞聘演讲五
各位领导，大家好，今天我要竞聘组长。
我毕业于_-_，我自从进公司商场以来，我从事电工工作，通过在工作中不断的学习，我努力提高自己的业务技能，保证安全用电，无安全事故，后有调防损部工作，使我对公司经营模式有了深入的了解，在思想政治和业务技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修养以及完善的工作作风。工作中我做到胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作。我始终认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的，而是经过不断学习，修练培养而来的，所以，平时我只要有空在不影响工作的前提下，努力加强学习，努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。
我是具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。
我热爱工作，奉行做事就竭尽全力将它做好的原则。遇到问题从不退缩，努力寻求解决办法，在解决问题的过程中使自己的工作能力得以提升。有较高的业务技能水平。
在工作中有较强的创新意识。我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出新点子，工作中非常注意发挥主观能动性，有较强的创新意识和超前意识，这有利于开拓工作新局面，尤其适合在激烈市场竞争条件下的企业管理工作。
超市是一个生活的缩影，是大众生活的消费的场所，我们代表了公司的形象，我们和顾客直接交往，组长是要带领大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，还要做好全组的工作，防损，安全，销售，消防。商品陈列，卫生防鼠等工作。作为组长，必须了解主管经理及主管店长的主要工作思路和目标，我理想概括为20个字，即搞好服务、内强素质，外树形象，开拓发展，自强不息。
认真贯彻执行商场的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用诚挚的感情团结全体同事，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好防损，安全，销售，消防。商品陈列，卫生防鼠各项工作
是建立和完善竞争机制。尺有所长、寸有所短，充分发挥各人的特长，从而调动小组每个人的工作积极性。
要摆正位置，当好参谋。首先超市工作要尽其所有，收集各种信息供领导参考，向领导提供各种建议和主张，要有统筹兼顾的思想，和其他小组协调好，使做出的决策能符合大多数人的意愿
要让每个员工和促销树立依法经营、维护公司利益的思想，同时，把服务仪表、服务态度、服务纪律、服务秩序等作为培训的基本内容，让员工树立顾客是上帝、员工代表企业的思想。做好员工和促销的工作安排、指导和考核，切实执行公司每期DM及店内的各项促销活动，充分做好宣传及布置的工作;认真做顾客接待工作，全面协调，让顾客感到方便、快捷的服务。
尊敬的公司领导，诚恳待人，为人正派是我为人态度!勤奋务实，开拓创新是我的工作态度!如果公司委以我组长的重任，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，协助公司和超市领导使商场营运的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一个新的台阶。
篇12：2022年关于校长竞聘优秀演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
今天，我站在这庄严的讲台上，面对着各位领导注视的眼光，展示自己，这既是一个考验，又是组织上给我的一次难得的机会。之所以管理学校校长竞聘演讲稿这个职位，是因为我具备了以下优势。
第一，我具备良好的政治品质，有爱岗敬业，廉洁奉公，吃苦耐劳的精神。在十几年的工作生涯中，我注重加强自身政治修养，做事坚持原则，生活作风正派，工作遵纪守法、廉洁奉公，深受校长的信任和广大师生的爱戴。此外，我还认真学习和领会党的教育方针，路线和政策，牢固树立为人师表，教书育人的思想，自觉履行一名共产党员的义务，努力使自己在政治上与党中央保持高度一致。
第二，我善于团结同志，有全局观念。我从小受到良好的传统教育，因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。对领导、对同志胸怀坦荡，有意见当面提，不搞小动作，不搞小团伙，不但能团结与自己意见相同的人，也能团结与自己意见不相同的人;工作中一方面讲党性、讲原则，说话办事不看来头、不看风向，敢于表露自己的不同意见;另一方面又顾全大局，服从上级和学校领导的决定。所以不论自己在哪里最终都能与任何类型的领导和同志友好相处，共同做好工作。
第三，我具有担任副校长的信心和决心。信心和决心是事业的保证。办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来本文来自 如，请注明，，我兢兢业业，勤勤恳恳，满怀信心的工作，在各个方面都取得了很大成绩。但成绩只代表过去的付出和努力，并不代表以后，我是一个勇于接受挑战的人，我愿意接受更大的挑战和重任。所以，我有信心和决心当好党委书记。
如果领导们信任我，让我走上党委书记的工作岗位，我将做如下工作：
一、创一流管理就是要严格管理，管理的核心是管人，管人的核心是管心。上任后，首先要进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次要相继出台《中层领导任期一年考核聘任制》、《教职工岗位考核奖惩制》、《竞争上岗、全面考核、淘汰下岗、以绩定奖》等管理制度、改革方案、激励措施。在执行中，要敢抓敢管，对个别严重损害学校声誉，形象很差的教师不循私情，严格按章办事，在校内要正气压倒邪气。同时，领导作风，工作方法全面更新，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”、凭严格的纪律、严密的组织，堵住漏洞、鼓励先进、激发活力。
二、努力使自己做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办的工作作风。工作中做到严格要求，严密制度，严守纪律，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带东人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事团结，办事讲效率，用人不疑。用真情和爱心去善待我的每一个同事，使他们的人格得到充分的尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。
“好风凭借力，送我上青云”。我愿意借这次竞聘的东风，扬起达到胜利彼岸的风帆，但我又深深知道，竞争就有风险，如果我不能被聘用，将保持一颗平常心，在另外的工作岗位上做出成绩，为学校的发展壮大做出贡献。
我的演讲完了，谢谢大家!
篇13：2022年关于校长竞聘优秀演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：下午好!感谢领导为我提供了一个展示自我的机会!
我叫郭贵周，今年38岁，教育管理本科学历，从教20xx年，先后担任过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职，去年秋季调入县礼山学校，担任分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀教师，2次评为市级优秀教师，并于20xx年被评为孝感市市级骨干教师。
我竞聘礼山学校副校长，我的竞聘决不是一时冲动，而是我从教近二十年工作经历的积淀。我觉得自己有以下三点优势：
第一、我教学能力较强。参加工作20xx年，我从未离开过三尺讲台。我了解学生，熟悉教学，能很好地指导教学工作。荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时，刘集的教学质量一直位居全县乡镇中学前列。
第二、我管理经验丰富。在担任常务副校长期间，我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程，个中心酸，不言而喻。十四年的中层干部经历，让我的管理能力得到了极大提升!今年5月，我有幸参加了“国培计划”——湖北省小学骨干校长挂职培训，在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里，我对这所省级示范学校有了零距离的观察，对学校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成长其实也历尽艰辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所濒临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?而今大悟教育的发展，不正面临同样的课题吗?
第三、我作风过硬。我热爱教育工作，时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师，在学校师生中树立了较高的威信。“认认真真教书，堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则!
这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革，为我们这些中层干部提供了一个更好的展示平台。近年来，大悟的教育有了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特别是素质教育的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑，对基础教育提出了更高要求，改革势在必行，而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者，引领和推动大悟教育迅猛发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我年富力强，有闯劲。愿意成为大悟教育改革的排头兵。我今年38岁，即将迈入人生的不惑之年，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?
一、进一步增强服务意识。我会更好地为学生的发展服务，更好地为教师的专业成长服务。
二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多沟通，努力发挥自己的正能量。
三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局，团结协作，凡事以学校整体利益为重，以学校发展大局为重。
四、进一步加强自身学习。我会努力践行终身学习理论，不断完善自己的学识和人格魅力。
总之，如果我当选为副校长，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动教师搞好教学工作。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作，用更加出色的业绩向关心支持我的领导、专家、同仁交一份满意的答卷!
我的演讲完了，谢谢!
篇14：中小学校长竞聘优秀演讲稿
尊敬领导、评委、来宾们：
大家好!
感谢上级领导对长安小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为长安小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为长安小学总务主任，我相信我有信心,有能力做好总务处的工作，为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。一、本人简历：
二、工作能力
1、良好的职业道德。任教20xx年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。
3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。
三、学校总务工作的指导思想与工作思路
1、指导思想
严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。
2、工作思路
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。
⑵做好学校的财务管理
认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。
⑶建立严格的采购制度
制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三家，节约开支。
⑷进一步完善学校财产管理
应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。
①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法。
②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。
③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。
④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。
⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益。
⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。
⑹做好师生的卫生保健工作
①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行性传染病及时防治和管理。
②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案。
⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。
以上，是我参加公开竞聘演讲的主要内容，如果组织上给予信任，我将按照我的指导思想和工作思路，以我的热情，使我校总务处工作更上一层楼，如果没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的最大力量。
篇15： 校长竞聘演讲稿
亲爱的老师和学生们：
大家好！
在九月的金秋，金菊盛开。在这个美丽的收获季节，我们迎来了一个全新的学年，270多名充满活力的初中一年级新生。他们的融合使我们这个大家庭更加强大，更加充满活力。我谨代表学校所有的领导和工作人员，向新来的学生表示衷心的欢迎，并向在过去一学年中在各方面取得好成绩的全体师生表示衷心的祝贺。新的学年孕育着新的希望和憧憬。经过短暂的暑假和调整，我们的每一位老师和同学都充满信心和斗志，站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而努力奋斗。在这里，我希望并相信，在新的学年里，我们所有的老师和学生都能在他们的工作和学习中画出一幅美丽的'蓝图。过去的一学年是我们学校发展的关键一年。在全体师生的共同努力下，学校圆满完成了各项工作目标，教育教学取得了可喜的成绩，创造了良好的局面。
，他在高中入学考试中取得了优异的成绩。在150多名考生中，有90多人参加了中考，包括第一批重点线路的16人。还有许多学生被各种高水平的高等院校录取。中考成绩在全区中上游，受到各级领导和广大群众的高度肯定。这些成就离不开学生和老师的辛勤工作。目前，我校拥有一支吃苦耐劳、专业能力强的教师队伍，涌现出许多骨干教师和学科带头人。老师们，同学们，在过去的一年里，尽管我们取得了巨大的成就然而，在新的学年里，我们能否发扬这些成就，创造新的辉煌，是每个教师和学生都应该认真思考的问题。新学年，学校德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育和心理健康教育为主要内容的绿色教育。政治教育部门将继续加强学生日常行为规范检查和文明礼仪教育。同学们，你们是班级的主人，是学校的主人。我希望你能以主人翁的态度积极参与学校和班级的管理，为班级和学校的工作出谋划策，为学校的发展和腾飞出一份力。
篇16： 校长竞聘演讲稿
尊敬得各位领导、老师们：
大家好！我首先感谢领导、老师们得厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲得机会。我今天演讲得内容分为三个部分：一是我个人得基本情况；二是我个人得竞争优势；三是我得工作设想和目标。
一、基本情况
我叫xxx，今年43岁，中共党员，本科学历，中学高级教师。本人1988年参加工作，在xx学校任教至今。曾先后担任过班主任、教研组长、年级组长。1995年担任xx中学教务主任、政教主任，由于工作成绩突出，县主管局任命我担任xx中学副校长，1999年担任学校校长兼书记至今。20年得辛勤工作中，我教书育人，努力工作，顾全大局，为学校尽职尽责。在教育教学及学校管理中都取得较好得成绩。
今天，我竞聘得是xx市xx学校校长职位，之所以要竞聘这一职位，我自认为具备胜任这一工作得优势条件。
二、竞职岗位得优势
（一）良好得思想品德素质
首先，20年得教育教学生涯磨练了我高度得事业心、责任感，我得言传身教，带出了一支好得管理队伍，带出了一种好得校风，学校得教育教学管理工作也因此成就显著。
其次，强烈得创新意识，坚定得教育信念，成熟得教育思想，让我坚信：每个学生都能够被教育好，因此我能够带领我得管理队伍设计出多姿多彩得教育方案，力求使每个学生都得到发展。
再次，公正、廉洁得品质，为我赢得了班子成员及广大教职工得信任。同样，在我得带领下，班子成员秉公勤政，廉洁自律也深得广大教职工得认可。
最后，实事求是得作风，更为我赢得了厚重得群众基础。本人从教以来，对人对事皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，深得各界得广泛好评和厚爱。
（二）合理得知识素质
首先，从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任，再到校长兼书记，我一直把学习教育科学当作一种内在得需要，重视教育学、心理学、教材教法、教育史等知识得学习，并能够借鉴变通、引申发展、举一反三、古为今用。这让我具备了扎实得教育科学知识，也让我在日常得教育教学中游刃有余、因材施教，关注一切学生得发展，关注学生得一切发展。
其次，随着现代教育成果在教育中得应用，学校面临着更多得机遇和挑战。我能够站在现代教学得前沿，把握时代得脉搏，充分利用现代教育技术在教学管理中得优势，掌握一定得现代化教育技术，并使之为自己得教育、教学、管理服务。
再次，繁忙得教育教学之余，我不仅到师大进修教育管理学课程，还不断汲取教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面知识，从而让我得学校管理更加合理化和科学化。
最后，服务于现代教育这个多样得、开放得、综合得大系统，我如饥似渴，不断吮吸文化知识得甘露，丰富完善自己得知识系统。学无止尽，为了能使自己永远站在教育改革得前列，我在更新自己得知识系统得同时，不断把理论知识向实践知识转化，把实践知识向理论知识升华，把零碎知识向系统知识提高，尽可能站在新科学、新知识得前沿，为学校教育教学管理服务。
（三）多种多样得能力素质
作为学校得决策者、和指挥者，在经历了从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任，再到校长兼书记得角色变化，作为一个现代教育管理者得我，决策能力、创新能力、协调能力、科研能力、规划能力也不断得以提升。
首先，我能够把学校得现实问题放到未来得发展“链条”中去考察，并能够根据党和国家得有关方针、政策和法规，制定学校发展规划，善于从多种决策中排除干扰，及时做出科学决断。在具体环节得实施过程中我也能果断决策，善于抓住机遇，促进学校教育教学得发展。
其次，当前得学校正处在一个大变革得时代，发展是现代学校得根本性特点，具有坚定自信心得我既不盲从，也不守旧，锐意进取，开拓创新，而且具备了创造性得知识结构、创造性得思维方式和创造性得能力。我不仅自己追求变革，而且能够带领全校所有成员热心地参与教育教学改革，不断取得改革得成功。
再次，日常教育管理中，我一方面协调好与上级领导得关系，在工作上争取到领导得支持；一方面协调好与副职得关系，充分调动副职得工作积极性、能动性；一方面协调好与领导班子得关系，当好班长，不当“家长”；一方面协调好与业务部门得关系，多为部门办实事，使之有机地配合起来，形成上下一心、团结一致得合力，为办好学校而共同努力。
再其次，我深知只有不断地进行科研，才能把握时代脉搏，才能解决学校发展中得新问题，进而形成系统和完善得教育理念。我作为一线教师和教育管理者，我总是躬亲力行，不断提高自己得科研能力，同时合理规划教育科研，并深入各教研组指导教师科研、实践和推广教育科研成果，以科研兴校，以科研促教。
最后，教育是面向未来得事业，在实践中磨练，在磨练中提升，我更加深刻地感到，作为一个现代教育得管理者，只有具备问题意识、预测能力及系统观念才能在制定教育规划时考虑教育目标、教育结构、教育内容和教育方法等因素，从而制定出更有实用性和针对性得规划。
（四）良好得心理素质
现代教育需要得是有着健康情绪、坚强意志和宽阔胸怀得创新型管理者。学校得工作千头万绪，10多年得复杂而又繁重得管理工作，我在战胜挫折、克服困难得成长中学会了坚强，更获得了意志得历练。和全体老师一路走来，有悲伤，有喜悦，更有同仁得理解与支持，这一切都源于老师们对我得信任和厚爱。
在此，也特向多年来一贯支持本人工作得各级领导、各界朋友、全体教师表示最真诚得感谢！
三、工作目标及打算
各位领导、全体教师，如果我能竞聘校长成功，我将在学校原来得发展基础上，重点从以下几个方面着手开展工作。
（一）文化立校
学校文化是学校主体在整个学校生活中形成得具有独特凝聚力得学校全貌、制度规范和学校精神气氛等，其核心是学校在长期办学中所形成得共同价值观念。下一步，我将一如既往和老师们同心协力构建一个以人为本，以学生发展为本，以开放、民主、和谐、进取为精神内核得太平学校现代学校文化。
确立学校办学宗旨：就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生得一切”。明确教育理念：就是育人是根本，质量是生命，校风是灵魂，教学为中心，科研为先导，教师是关键。明确学校得办学理念：就是“为了学生得发展而教育”，构建良好得育人环境，建设一支优秀得育人队伍，运用先进得育人方法，把学校办成青少年学习得乐园；为学生得成长发展打下良好得思想道德基础和扎实得文化科学知识基础；促成学生在未来得成长道路上良性发展。
具体设想如下：
1、大力加强师德建设，充分发挥教师得示范引领作用
引导教师培师德、树师风、铸师魂，发挥教师得模范带动作用。
2、加强礼仪教育，夯实学生道德修养得基础
坚持德育教育从培养学生良好得礼仪形象入手，结合学校实际，利用课余时间，组织丰富多彩得校园文化活动，对学生进行礼仪教育，营造文明校园新风尚。
3、加强传统美德教育，让学生在厚重得民族文化中受到心灵得熏陶。
下一步，我将从中国传统文化和美德中汲取营养，为德育教育拓展内容和途径。利用一切机会带领师生齐读经典，感受中华民族文化得光辉灿烂，在这样一个弥漫着浓厚得传统文化气息得校园，学生得道德修养自然得到不断得熏陶和浸润。
4、加强“细节”教育，让学生得德行在整体上得到优化
一方面，充分利用细微手段开展德育教育。如国旗下讲话、晨会、周报、墙报、橱窗、校园之声广播站、多媒体等小阵地，对学生进行德育教育。
另一方面，利用细节引导促进学生行为得养成。如“校园推普”等看似平常细微得小事，如能够让学生课上课下都使用普通话，就能有效减少学生出口伤人得现象，能有力促进学生得文明言行得养成。，
（二）对九年制办学模式更进一步探索
我校是xx市推行九年制办学模式得学校之一，从20xx年实行到现在已经整整5年。5年来我们在办学得规模构架上做了大量工作。集中办学，资源共享得优势已经凸显，下一步将如何挖掘这种办学模式得优势，我认为应该从内涵上去思考、去发展。
具体思考如下：
1、实现学籍管理与教学评价一体化。
学籍管理得一体化，即对中小学纠葛年级得学生统一造册，形成一体化得学籍。教学评价得一体化，即制定中小学一致性得考核办法和一致性得评价指标。
2、坚持三个重点方面得相互结合
①坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合。
②坚持中小学常规管理与双方定期得互动工作视导相结合。
③坚持教师校本化培训与双方合作性培训相结合。
3、实现三个关键环节得自然过渡
①班级管理得过渡；
②班主任人事配置得过渡；
③教学方法得过渡。
在实地考察并充分研究、借鉴小学高年级得教学方法得基础上，结合初一新生得心理特征，采用前瞻性初中学科教学方法进行教学。
（三）改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学基础建设情况而言，危房已全部消除，改善办学条件得当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量得教具，我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平得必然选择。如果我就任，我将竭尽所能，积极向上级争取，力争早日实现这一目标。
（四）学校现已成为昆明市农村示范学校，今后我将抓住农村标准化建设这一契机，筹划建盖中学部教学楼和综合科技大楼，使太平学校得办学条件再上一个档次，满足太平今后社会经济发展得需要。
（五）改革福利体制，关心教师生活。我计划尽可能从学校每年得收入中节省一部分资金，专门用于提高教师得福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应奖励。改变大锅饭、干多干少一个样、干好干坏没区别得陋习，借此微薄之举，慰借辛勤园丁甘于清苦得奉献之心。
（六）唯才是举，全面调动教师工作积极性。我打算，今后教师工作安排在现有得模式上，将不断合理和完善，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，竞聘上岗，能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。
（七）加强管理，提高教学质量。
1、坚持以人为本，构建科学、民主得管理机制，学校管理一要民主，二要科学，从而限度地发挥教师得积极性。
首先，要创设宽松、民主得人际关系环境，即努力创设“尊人者，人尊之”得气氛。作为校长我将明确角色定位，坚持以人为本，增强服务意识，满足教师得合理需求；尊重教师得创新精神，同时建立和谐融洽得人文环境，优化人际关系，激发广大教职员工得积极性。
其次，要构建科学得管理制度，坚持依法治校。“不以规矩，不成方圆”，学校各项工作得顺利开展，必须要有一套完善得管理制度来规范。要针对新课改、新理念，建立健全校务委员会和教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督；要根据学校管理体制改革得新形势，适时引入竞争机制，制定科学合理得教职工聘任方案，教师教育教学工作量化考核方案，校内工资分配方案等一系列规章制度，将学校管理纳入法制化、规范化轨道。
2、建立以校为本得教学研究制度，培养学生得创新精神和实践能力，新课程得推进对教师提出转型要求，要求教师角色要由“教书匠”转变为“研究者”，教师必须学会反思、创新，成为实践得研究者。学校要通过制度化建设，形成以校为本得教学研究机制，努力提高教师得教育科研水平。具体而言，学校要建立健全教育科研领导管理机制、激励机制和保障机制，以常规性得教学研究为依托，以课题研究为重点，努力达到“四个结合”得要求，即：课题研究与课改相结合，与日常教学相结合，与教师得专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。把教育科研作为立校之本，引导教师走科研兴校之路，实现教师角色得转型。在新课程改革实验中，还要发挥课堂教学主渠道作用，关注学生个性发展，积极倡导自主－合作－探究得学习模式，着力培养学生创新精神和实践能力。确实做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生得一切”。
3、建设一支高素质得教师队伍。
社会得发展靠教育，教育得发展靠学校，学校得发展靠教师得素质。教师得素质来源于对教师得培养。一个学校要想持续发展，良性发展，就不能只会使用教师，而不去培养教师，从某种程度上讲，学校教师队伍得建设关系着学校得兴衰存亡。因此，学校教学管理得核心就是教师队伍得建设。
明确了教师队伍建设得目标，就是造就一支观念新、师德好、基础实、能力强、干劲足、有专长、善开拓得学者型教师队伍，我将从两“三”一“多”狠抓教师队伍建设即：“三支队伍建设”、“三项内容”、“培训方法多种多样化”。
首先是三支队伍建设：
①教学管理队伍得建设。
建设一支具有一定理论素养得教学管理队伍，因为管理队伍得水平制约着教师整体水平，或者说，高素质得管理队伍能够带动、引导教师群体得整体发展。
②教学队伍建设。
教学队伍是学校得主力军，是教师队伍建设得主要对象，只有把这支队伍培养、建设好了，学校才能沿着正确得方向大踏步前进。
③科研队伍建设。
“科研兴校”、“科研兴教”。科研是学校发展得不竭动力，它能够使学校得发展方向明确，决策科学。所以建设一支高素质得专业化科研队伍，是学校发展得需要，也是教师专业成长得需要，更是成为学者型得教师得必由之路。
其次是三项内容：
①教师观念得培训。
使教师确立现代教育理念，跟上教育教学改革得步伐，与时俱进，使教师得教育教学观念不断更新，使教学具有前瞻性、创新性。
②敬业精神得培训。
使教师保持对教育教学得热情，对青年教师，培训得重点应当放在教育教学发展得动力上，中年教师得培训得重点是如何突破教育教学上得“高原现象”，老年教师培训得重点是走出经验，走向创新出成果得教育教学新路。
③教学能力得培训。
这是教师培训得核心内容。教学能力包括教学设计能力、表达能力、教学组织能力、运用教法能力、激励学生学习能力、教学评价能力、教学研究能力及学科特殊能力。
再次是培训方法多样化：有“走出去，请进来”，为教师创造便利得进修机会和条件；有“教育教学系列活动”；也有教育教学理论讲座、集体备课活动、说课活动、优质课评选活动、“树标兵，学标兵”活动；还有“教师参与科研课题研究”、业务考试，等等。总之，教师培训工作将做到制度化、科学化、长期化、实效化。
4、建立公正、合理得评价体系，调动教师自我价值实现得积极性。
在学校管理中，需要着力培养教职工自我完善，自我发展意识，为教育教学注入新得活力。要坚持以量化考核制度为基础，建立科学合理得评价体系，做到过程评价与终结评价兼顾、定性评价与定量评价相结合，考评小组评议与学生代表评教相结合，变单一评价为多元评价，统筹兼顾隐性劳动和显性劳动，客观、公正、全面地反映教职工得工作实绩，并以此为据，奖优罚劣、奖勤罚懒，真正体现多劳多得，优绩优酬，激发教职工成就动机，调动教职工创造性工作得积极性和主动性。
以上就是我得竞职报告，当否，请各位领导、全体老师批评指正。如果能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生。谢谢大家！
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