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成长话题演讲稿

2023-12-08 08:02:44 收藏本文 下载本文

“阳琳亮”通过精心收集,向本站投稿了13篇成长话题演讲稿,以下是小编整理后的成长话题演讲稿,希望能够帮助到大家。

成长话题演讲稿

篇1:成长话题的演讲稿

很高兴我又能站在这里与大家谈一些关于成长的话题。

我们还都很年轻,有很大的发展余地。但是首先有这样一点需要承认,我们中的大多数人还算不上成熟,还有待成长。做事情有对有错,有的做得好有的做得不好。首先希望我们能认识到这一点。

我们以后将要去做很多事,到工作岗位中去独当一面,作出决定与得到结果。如果让我们现在去参加工作,我们很可能会做不好,会出现这样或那样的问题,让别人看起来不满意,我们的一些说话办事的方式都会让别人感觉到还不成熟。因为我们现在的经验和素质还很不够。可以说我们的经验与素质,就像杯子里的水,现在还很少,并不多。

那么,三年以后呢?三年以后,我们的年龄增长了一些,但是,年龄的增长并不直接等同于经验与素质的增长。如果我们在这四年里得到一些经验的话,那么杯子里的水就会增多,以后做事就会让人觉得像样。反之,如果这四年里我们什么也没得到,那么三年后我们还是这么多水。即使是去参加工作,我们也会和现在去参加工作一样,会有很多的失败。也就是说:如果不往杯子里添水,那么三年后它还是那么多。

为什么这样说呢?现在一些大学毕业生在工作中所表现出的言谈举止并不能让人感到满意,所做所想还不成熟,多多少少地让人感到一种幼稚。所以如果我们在大学四年里能够多做一些,多积累一些,在思想方面和能力方面充实自己,那么我们将来是不是会更好一些呢?对我们自己,对公司都是一件有益的事!

所以说,现在开始,你们要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的经验与素质。一是指我们的经验,包括我们做过的一些事,包括成功或失败,并从中知道,下次该怎样做才对。一是指我们所明白的道理,做事的原则,思考问题的方法,看问题的出发点,判断事物的准则。

所以从现在开始,希望我们能够注意去做三件事:

一是去尝试一些事情,成功或失败都要记录在案。最重要的是要反思,一件事情,做完了也就做完了,如果我们从中反思,还会体会到更多的东西。做事情也就意味着与别人交往,只有在实际与别人交往之后,才会体会到应该怎样去做。

二是去接受一些说教,说教也许会很烦人,或许应该说真的是很烦人,但是如果我们能够从别人的.话语中提取到有用的东西,那么就相当于别人往我们的杯子里添了水。赚的东西为什么不要呢?现在的年轻人中有一大部分人有一种反驳的倾向。对于别人的教导或是评论,总是能够找出理由来反驳。比如像我,呵呵其实这是一种很不好的习惯。如果我们不懂得谦虚,那么在别人说话时就只会想反驳,然后是争辩。因此别人说的话你就不会听进去。别人的话有好有坏,如果我们总是这样,那么我们听到的话就会越来越少,就会错过一些好话。那么,我们便没有了提高自己素质、丰富自己思想的来源,亦即意味着我们不会进步。因此,要试着学会去“听”话。说到这里有一点必须得提一下,那就是我们的辅导员,大家都看的出来李峰老师是一个很健谈的人,而且多次向我们提出过交心的邀请!!大家都应该知道怎样去做!!认真地听取别人的话,然后运用自己的头脑进行思考,对其进行取舍,并感悟其中的道理,这样才能充实自己的思想,使自己的素质有所提高。这,才是你们需要做的。

篇2:以成长为话题的演讲稿

越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族块,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!”

新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走在世纪尖端的“人才”!

俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青春和时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄地同时间赛跑,柔弱 小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。

牛顿说:“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平衡人生。

如何成人,如何成才,面对这一令人深思的问题,笔者“拙见”;

自信,成人成才的基石,因为“自信成功二百年,会当击浪三千里”;

坚定,成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;

梦想,成人成才的导航,因为“心有多高,我们就能走多远”;

奋斗,成人成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。

有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步;

有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

因为

成人,要有追求永支撑

成才,要有激情常相伴!

1.演讲稿:成长与改变

2.读书成长演讲稿

3.感悟成长演讲稿

4.读书与成长教师演讲稿

5.以学会宽容为话题的演讲稿

6.以感恩为话题的演讲稿

7.演讲稿:我与祖国同成长

8.我与公司共成长演讲稿

篇3:以成长为话题的演讲稿

人都是从幼稚当中缓缓长大跟成熟,我们会懊悔那些年的幼稚思维和行动,这就是成长的证据。通过这篇励志文章,我想告知大家长大是为幼稚买单。付出成长的代价之后,我们才干匆匆走向成熟。

小时候,我以为吃饱穿暖是理所当然的,并不以为这是一件幸福的事件,所以我向父母索求很多货色。父母把我想要的东西拿给我的时候,我只顾着尝鲜;父母没能满意我的欲望时,我只顾着抱怨他们。有一天,当父母没有能力知足我额定的须要,甚至连饥寒都只能委曲满意的时候,我才知道我所享有的所有都不是天经地义的,都是父母幸苦工作换来的。有很长一段时间,家里的经济前提很蹩脚,简直到了金玉满堂的地步了。也是在那段时光,我学会了节省和珍爱,辅助父母分担家务。父母都快慰地说我长大了,但是我十分后悔没能早些长大,减轻父母的累赘。

毕业之后要找工作了,我认为凭我的学历和才能相对能够找到一份人人爱慕的好工作。于是,我把目光投向那些著名企业,然而投出去的简历只得到寥寥无多少的覆信,而且口试成果都不尽如人意。当大局部的同窗都找到工作,开端在网络社交平台埋怨工作辛劳又无聊的时候,我还在为找工作发愁,父母也为我焦急。我投了更多的简历,不在乎企业的名气和给出的薪酬,只盼望可能尽快找到一份工作。所以,当我胜利应聘一家中型企业当一个基层人员后,我万分爱护这个来之不易的工作机遇,无论工作得有多累,碰到多少艰苦,我都咬紧牙关撑过去。许多同届毕业的友人都说我和以前比拟变了良多,变得谦逊和雀跃了。我晓得他们是说我以前太自豪,做事急躁,我现在的转变就是在补充过去不准确的心态,追赶我之前落伍的差距。

人生很巧妙,总会用一些困难让人明确以前的自己有多么幼稚,却没有给人太多的时间去后悔,由于人要放松时间填补以前在幼稚心理下做错的事情,面对事实,摆正心态。当人意识到曾经的幼稚,有意识地改变自己的主意时,就是在经历长大的进程。每阅历一次难题,都是一次成长。当人长大了再回首看当年幼稚的自己,应当都会惊讶自己曾经有这样的一面,而后庆幸自己早已本性难移,成为一个心坎强盛的人,不再是一个让人感到幼稚的人了。

我们都有一段成熟的时代,然而不用急于成长,将来会为我们部署好一次次的磨练,让我们在磨难中磨平棱角,积淀心灵。无论过去的我们是什么样子,都是咱们人生中一个不可或缺的阶段,不从前的幼稚就没有当初的成熟。

篇4:成长的烦恼话题演讲稿示例

成长的过程中,烦恼如影随行,让人整天被笼罩在忧郁当中。

现在的初中生活里,烦恼随之而来,让我感到最烦恼的是作业一直多,还有就是成绩不如人意。

先来说说第一点吧,作业多是我现在的第一大烦恼,在班上,身为英语科代表预习的我,整天因为班上同学不做作业忙得头焦额烂不可开交,在班上,我是个大忙人。可回了家,仍是个大忙人。天天作业成堆,有时还要把班上同学的考卷带回家改,然而我还要天天被妈妈催着复习、预习,感觉整个人都生活在水深火热之中。语文作业5项,数学作业3项,英语作业6项,加上4个副科的作业,真的够我忙了。

这只是我的第一个烦恼,我还有第二个烦恼呢!

在老师的眼里,我应该科科一百,当然,除了语文。在同学眼里,我更应该要上课认真听讲,成绩名列前茅。在父母眼里,我各方面必须出类拔萃独占鳌头,长大以后功成名就……在班上,我的英语要求特别高,就像老师在班上上课时所说的“英语头牌”。这常常使我压力山大。在家里,妈妈总会催着我背单词、听短文、看英语书,真是烦恼至极!每当考卷发回来时,妈妈总会说:“你这么粗心,英语大写字母写成小写字母了,数学符号抄反了,语文又是错别字一堆。每次都是只差一点点就能满分了,为什么总是这么粗心呢!”那喋喋不休唠叨不停的话语时常如雷贯耳。

要想解决这个问题,就必须要付出超负荷地努力学习、学习、再学习,可能才能换来惊鸿一瞥。“最近比较烦,比较烦,比较烦……”我现在终于明白了这首歌曲中的含义。现在的青年对于学习的烦恼是多么的无助与茫然。成长的烦恼永远都不会终止,只会不断地涌出,人的一生总不能一帆风顺,如果是那样就会平淡而无味,有烦恼才能使你的人生有趣而精彩。

烦恼永远都会向你奔来,只有你时时刻刻在一旁守候它的到来才不会被打倒,希望我们能“招架”的住烦恼的来临,学着在烦恼中健康成长。

篇5:成长的烦恼话题演讲稿示例

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人在成长过程中,都不可能一帆风顺,总会有些许烦恼的牵绊。

如今的我,在大人的眼里,已不再是那个只会哭、只会给人添麻烦的孩子了。回想起自己小的时候,生活得自由自在,什么也不用管,整天也没有一点烦恼,那时多么的幸福呀!

随着时间的推移,我从幼儿变成了一名小学生,往日的那个无忧无虑的我学习时间变长了,学习任务加重了,我的双肩也背起了沉重的书包。老师要求提高了,家长期望也大了,成长的压力也增加了。很多时候,我会觉得自己在生活中失去了什么。难道成长的代价如此,竟不能保留住一份童稚的空气?就连那时眼中咸咸的泪,如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼。有人把这叫做成长中的历练。

如果在小的时候,我做错了事,根本没有人责备我,父母也会耐心地做我的“向导”。但是,现在的我已长大了,也懂事了,要学会适应这一切,学会独立、坚强,做事也要细心再细心。现实生活告诉我,只要多一点谦逊,少一点自大,多一点爱心,朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的。

其实,这些成长中的烦恼,带给我的不单单是烦恼,它就像是为自己通向成熟交纳的税,在帮助我逐渐成长!

篇6:成长的烦恼话题演讲稿示例

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

成长中的快乐,你错过了吗?

记得每次过年,都是我们最快乐的日子,大家口袋里的糖呀,玩具呀,都装得满满的。有的时候,我们一边跑,一边还要顾及后面是否有东西掉落。

所以,成长是快乐的。

记得每年除夕之夜,我们都会在外面放烟花炮竹,那可真是令人难以忘怀的事情!虽时至今日,每当我想起那一幕幕情景,我仍然会心潮澎湃。那么,成长的快乐,你感受到了吗?

成长中的烦恼,你是喜是忧?

成长中亦是有乐趣,也就亦有烦恼,随着年龄的增长,我们外貌也悄然发生着变化,什么“体重、身高、青春痘啊”,也悄然来到了我们的身边。当然,我也不例外,记得在我脸上长满了吓人的痘痘时,我几乎连头都不敢抬,生怕有人会发现我的痘痘,一旦被他们发现,他们就会说:“哎呀,贺馨慧你脸上怎么有这么多痘痘,真难看!”想着想着,我就越发不敢见人。就这样,我也自卑了起来。一次我偶然得知了“青春痘”的奥秘:原来这是正常的生理现象。就这样,我渐渐地阳光了起来,也不惧怕别人的眼光。走自己的路,由别人去说吧!

在我们这个成长段,最大的烦恼还是莫过于作业了,那些作业总像流水一样,川流不息,永远写不完,你今天的作业写完了,那明天的呢?记得一次做数学作业,我没写几题就难住了;这些题也太“非人性化”了吧?这哪里是给人做的,简直是太恐怖了,如果作业写不完肯定第二天要被老师骂的。算了,不写了,骂便骂呗,反正我想也应该不只是我一个人没写吧?就这样,我便将作业放入了书包,可我转念一想:作业是我的烦恼,如果我将这“烦恼”置之不理,那么这个“烦恼”就会越来越多,像一块石头一样压得我透不过气来。

于是,我索性又将作业拿了出来。说干就干,不一会,我便全心全意地投入到了作业中,可没想到,我竟然不费三七二十一功夫,便将那几道难题解了出来。看着看着,我便越发激动,也就是在那个时候我开始意识到也许烦恼也可以和快乐并存!

黑与白,虽势不两立,但却也相生相克,日与月,虽形影不离,但却彼此不能太过依存。所以,我们成长中的烦恼与快乐也不正如黑与白、日与月一样的存在吗?

篇7: 成长演讲稿

领导老师们好:

我今天演讲的题目是《书香伴我成长》

曾经有一股淡淡的香味在我的记忆里流淌。

曾经有一些梦想,在我成长的岁月里蓬勃发展。

那个香味就是墨水的香味,那个梦就是读书构筑我专业成长的梦。

步入学术写作的寂静世界,我很高兴地发现这里的世界是如此神奇和多才多艺。通过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》。先进的教学理念和生动的教学方法帮助我解决了教学中的一个又一个问题。是他的香味教会了我如何与孩子相处,如何规范课堂。如何给孩子创造自由健康的成长空间?

我在阵阵书籍中拿起《教学现场与教学细节》这本书,被书中精彩的课堂记录和生动的理论分析所吸引,让我领略到了优秀教师的风采和名师的教学艺术,也让我明确了教学方向。

沉迷于书香之中,我在《做一个聪明的教师》学到了为人师表的聪明和教书育人的机智,领略到了教育者独特的艺术魅力。

《体育有效教学》这本书让我学会反思自己,反思自己在教学中的有效性,时不时地问自己:今天的课堂有新的氛围吗?今天的学习有什么新内容?现在的问题有没有新的处理方式,学生交流有没有新的变化.

就是这一阵学术写作,让我觉得自己在和专家、名师进行精神对话和交流,零距离享受着名师的指点。先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我打开了智慧之门。就是这一阵香味,解决了我长久以来的难题。

正是书香的味道让我觉得自己在教学上有了越来越多的想法和启发。看,每一次教研活动,都以其独到的见解,在教学中得心应手,游刃有余。

在书香体的熏陶和滋养下,我也感受到了自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香书香的清新给了我丰富的文化底蕴和高度的人文素养,让我的教学焕发出智慧和光彩。

正是这种香味,让我的激情和思想齐头并进,让我加强了学习法律的引导,让我尝到了丰富的精神食粮。正是这种书卷气让我在课堂上充满自信。有趣的是,指向国家,励志的话语会让师生的心灵碰撞出璀璨的火花,也正是这本书让他们在专业成长中突飞猛进。在被评为区级骨干教师的同时,他们参加的每一次教学竞赛都名列前茅,他们写的教学论文和案例都发表在博客上,受到博主的好评。

亲爱的老师们,让我们在书里游泳,让书沐浴着你我,让书温暖着你我,让书与你我一起成长。

篇8:成长演讲稿

成长是什么?成长不仅仅是你的年岁在慢慢的增长,更重要的是你内心所累积的一个又一个问号慢慢的开始得到答案。当你拥有的问号越来越多,当你的问号开始慢慢地被伸直的时候,你就是在成长。从你最小开始读《十万个为什么》去获取一个又一个答案,如果没有那些书,答案不出现在你的面前,你就永远像是一个仰望星空的孩子。虽然在这一生中保有好奇,保有问号永远是一个最重要的事情,但是在你的成长过程中,一个又一个答案不能得到解答的话。成长怎么可能变成现实呢?从你最初好奇的,1 1=2,到后来,1 1=2不简简单单是一道数学题,甚至是人生,是大的哲学,是你如何去捍卫常识,当别人为了自己的利益能喊出1 1=3的时候,你还有勇气去坚持说1 1=2你想想,我们走了多远的路程了。从最初只是一个最简单的小学数学题,到后来与常识,与正义,与真理有关。如果没有那一本又一本翻开的书,我们怎么可能又有这样的成长呢?说起来有意思,总有人问我,读书有什么好处吗?用几个“解”来回答吧。他可以解惑啊,他可以解气啊。有时候你郁闷,打开书你可以看到,同样由于你生活在这个世界上的人或者古人甚至都提前把那种呐喊替你发泄出来,你就觉得挺解气的。另外还解决啊。很多你的挣扎困惑,翻开一本又一本书的时候拥有一种解决方案时候的那种欣喜。当然,别忘了看书还有另外一种功能呢,那就是有时候还可以解闷啊。所以我觉得,一个能提出这么多解的书会帮助一个又一个人走多么好的一段道路。在我们寻找的无数当中最后的一种答案可能非常重要。他帮助我们能找到很平静的幸福。读书读久了你总能信一些什么。信一些什么就会有了敬、有了畏啊。因为信仰我认为最重要的就是敬畏二。有了敬畏,我们就知道什么是最好的,我要去做,什么是不好的,我不能逾越他。就如同社会这个奔腾的大河,两边有了安全的河床。敬和畏这两个河床在,不管这两个河流如何的奔涌总是安全的。我们现在正处在慢慢的建立河床的过程中。因此如果更多的中国人能够多读书,能够让自己的心平静下来,能下这里找到幸福感并找到自己的话,中国就会变得更好。上午小静老师讲到了爱国情怀,国就是家。美丽家乡,美丽心灵。家园的建设先要从每一个美丽心灵的塑造开始。也许读书不能解决所有的问题,但是读书可以改变很多。可以让我们一个又一个人变得更好,当我们一个又一个人变得更好的时候,你什么样,中国就变成什么样。

很多人说读书是为了知识,为了力量。我是个缺乏安全感的人,曾经以为爱情可以给与我,后来想着,不太可靠。因为恋爱失败了呀。然后就继续思考着,人这一辈子啊,职位是别人可以拿走的,钱财是别人可以拿走的,连子女长大了也会离开自己,唯有读过的书,是谁也拿不走的。我们无论走到哪一个境遇上,如果这些诗书在自己的生命里,也许我们都能够像王阳明那样,不仅救赎了自己的生命,而且还能像他一样成为改变世界的力量。所以我喜欢读书,读到知行合一。不让她只停留在头脑中,而让他落实在行动上。如果我们认为今天的中国社会还不够好,那么用读书扬起的信念给我们自己一份行动的力量。因为有我们这个人在,因为我们今天在做事,所以起码让明天因为今天的自己变得更好一点。我想这也是一个信念。每一个人都有了这样的一个信念,这么多人的信念连接在一起,就是一个更好的中国,当下的起点。所以我说,我们把读书当做一个朴素的生活方式吧,读读书也许我的心就坚定一点。

有一个真实的事不是一个故事,前苏联,也是经过了社会主义然后解体了,解体了以后大家也都陷入了一种很穷困的境遇。其中有一个苏联小伙子去街上摆摊卖一点旧东西,手表,望远镜之类的。一个中国人去买东西的时候,这个小伙子说“快点,你快点,我不卖给你了,我有事儿去。”这中国人很奇怪,给你带生意来你怎么这样。他说你快点儿。之后随手从身后抽出一个小纸包,里边是一个面包三明治,他看见中间就只是一片菜叶还有一点果酱,没有奶酪没有其他,呱呱吃完就告诉那个小伙子,你快点,快点,我要去看芭蕾舞去。然后当着这个人面,快速把身上练摊的衣服换下来,然后从身后抽出一个塑料袋,里边装了套西装。这件西装已经破旧不堪但是很干净今天晚上他要去芭蕾舞剧院看芭蕾舞。他没有向你炫耀,他不是说我还能看芭蕾舞,不是。这是她生命的一部分。我们应该用我们才华,用我们的时间,用我们的精力,不遗余力的工作,在做,试图让这花园里的花儿又多了一朵,又多了一朵,又多了一朵。我们应该是这样去做。所以从大的品牌目标上来说,我不但不自恋,反而是自卑。

篇9:关于成长演讲稿

成长是你品、我品、他品的人生岁月。酸甜苦辣,多滋多味,仔细品品,噢,原来别有一番滋味在心头。

羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地,使出全身的力量——它成功了,它展开稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔软的草地上,带着对奔腾的渴望,努力地,使出全身的力量——它成功了,它稳稳地直立起小小的身子,一声奶气的“哞”是向世界宣告:“我长大了,我品到了成长的味道!”

飞翔是幼鹰的成长,腾跃是牛犊的成长。于是,我说,感谢成长一路有你相伴。

从呱呱坠地到咿咿呀呀学语,成长始终伴我左右。会奶声奶气地喊妈妈时,温馨的笑容荡漾在母亲脸颊;会自己穿衣服时,爸爸舒心地说一声:“乖女儿,长大了!”这一切无不使我品到成长的味道——它是甜甜的。

直到会自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字,直到笨手笨脚把咸得入口的菜端上饭桌,我都能听到从父亲、母亲口中说出:“乖女儿,长大了!”我长大了,能让日夜操劳的母亲开心的笑,能让整日奔波的父亲歇息一会。母亲的微笑像糖果一般,父亲喘息的平缓证实着我的成长。于是,我说:“感谢成长一路有你相伴!”

自小就不理解人为什么那么忙碌?科学的理论是实现自身价值;自小看到别人摘花就心疼,天真的理论是花儿也会疼;自小就不明白天为什么下雨,鱼儿为什么在水里不被呛死……满脑子充满稀奇古怪的问好,当问题得不到答案的同时,成长也会是酸酸的、苦涩的。

于是,我便会缠着爸爸问为什么,追着放学回来的小姐姐问为什么……随着时间的推移,当我自己从书中读到这些知识时,我解答了自小的疑问。嘴角自然是上扬着的。我想说:“成长真是一件宝,感谢成长一路有你相伴!”

我没了幼时的困惑,从而明白了许多科学知识,知晓答案后一种舒心的愉悦,日渐理智的思维是成长。她还是甜甜的。

所谓成长,就是你品、我品、他品的人生岁月。酸甜苦辣,多滋多味,仔细品品,噢,原来别有一番滋味在心头。于是,我想说:“感谢成长一路有你相伴,让我品到其中的滋味,让我的生活充满生活的气息。”

篇10:关于成长演讲稿

时间改变了花的容貌,时间阻止了水的流动,时间磨平了山的棱角,时间也在拉动着我们的成长。

——题记

街道,尽头,独自,徘徊。

远在天涯海角的我,今朝的思情索绕在我的心头,漠然的眼神流露出一丝凄楚,使我想起了他——我的父亲。

细雨似针,击打在我单薄的衣服上;寒风如刀,撒扯着我凌乱的头发。灰云有一种想吞噬整个天地的冲动,路旁的花儿也顿然失色了。我要离开了,我要去追逐高中的脚步了。父亲在我的身后跟随着我一同前往。还记得儿时的我总是喜欢跟随着我父亲背后,可如今,我在前,他却在后。我猛地一回头,怔住了,此时的父亲和以前不大一样了:他的背微微凸起了,脸上也有了明显的皱纹。风吹过他的头发,一缕缕的银丝让我突然明白:我忘记了岁月的残酷,忘记了生命的短暂,忘记了父亲正在变老。

这些,让我明白了:我在拼命地发芽,我在成长。可是他却老了。可曾知,世界上最幸福的事,就是我已长大了,你还未老;我有能力报答,你仍然健康。

成长的味道是苦涩的,在你成长的同时,它会带走你很多的东西,可是它也会教会你很多的东西,甚少,我应该懂得我们成长的意义。

花季少年的我们都曾领悟过成长的味道,它或是酸,或是甜,或是苦,或是辣。或许,我们会在成长的道路上迷失了自己,亦或许,我们会再也找不回最初的自己,但外境对我们的磨难只是小小波澜;无止尽的负面思维,才是最大的灾难。

少年,前进吧!不必畏惧什么!少年,成长吧!不必担忧什么!

篇11:关于成长演讲稿

不知不觉间,我已经换岗工作半年了。在这半年的时间里,我学到了很多,这是一段宝贵的经历,它教会了我摆正自己的心态,正确对待工作,为人处事要谦和,做好定位提升自我。

记得一位知名企业的人力总监说过一句话“职场不可能人人都是精英,我们需要的是大量敬业而忠实的员工。只要你可以‘不骄不躁、谦虚谨慎、勤奋好学、踏踏实实’,那么你完全具备了成为我们企业出色员工的资格!”这些话带给我很多的启发。带着这样一种精神,我开始了我的工作。但在实际的工作中却发现,有些时候光敬业是不行的,还需要用心去思考、揣摩,而要把工作做好也需要一些技巧和方法。

因为工作的关系,我需要和公司业务员打交道,他们就像我的每一位客户对我们的服务要求也不一样。有时一天面对几十个人,心里感觉很是烦躁,可是领导和同事的教诲让我学会转换心中的烦恼,把遇到的每一项麻烦事都当成是对我的一种磨砺和考验。

这半年里,我由最初的慌乱不知所措到现在的沉着冷静,我收获了很多也成长了很多,就像一句话说的好:感谢伤害你的我,因为他磨练了你的心志;感谢欺骗你的我,因为他增进了你的智慧;感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志。现在,我要感谢工作,因为它让我成长了很多。

篇12:成长演讲稿

各位老师、各位同学:

大家早上好!

我今天讲话的题目是《学会成长》。当田野里的麦苗像绿色的地毯环绕在我们周围,当柔柔的鹅黄点满柳梢,当河水清澈的流过我们的校园,我们知道,春天来了,一切的生命又愉快地生长起来。我们也在愉快地成长,不是吗?可你是怎么样成长的呢?

春天是植树的季节,也是修剪树木的季节。我们是不是田野里的杂树呢?肆意地接受阳光、雨露,不管枝叶旁逸,不管样子是美还是丑,不管是将来能成为参天大树还是烧火棍?大家肯定会说:不!我们也是需要修剪的,我们的将来是参天大树。

对,大家的这个年龄,也是正需要修修剪剪的年龄,也就是不断改正我们的缺点,强化我们的优点,树立我们的远大理想,调正我们的航向。这是我们在成长过程中不断要做的,而且这样的修剪不仅是需要老师的帮助、父母的帮助,更主要的是我们自己,我们已经长大了,长大了就要有长大的样子,长大了就要自己学会管理自己。

春意盎然,春光明媚,在这个春天的季节里,要时时提醒自己,我已经长大了,我有我的将来,我要不断地改正缺点,我要成长为一棵栋梁,而不是一棵毫无用处的杂树。要学会自信和坚强、自勉和自励。面对困难与问题,要坚强,不能脆弱,鼓足勇气向前奋斗;取得成功了,也不能骄傲自满,要不断攀上巅峰。中学是我们人生当中的又一个起跑点,我们不能轻易地输在这个起跑点上。很多同学或许已经在心里暗下了决心,那么,我们就拿出自己的实际行动吧!用行动来证明自己,用行动来证明自己在成长着,正在朝光明的目标成长着。

最后,我想给大家提几个要求:

一、常与师长沟通,在师长的帮助指导下,解决学习和生活中遇到的难题。

二、将学习放在首要位置,端正学习态度。

三、诚实受信,言行一致,答应别人的事情要做到,做不到时要表示歉意。

四、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

人生的成长过程就是一个不断战胜自我的过程,让我们做一个自信、自立、自强、自律的人,甩掉幼稚无知,克服自卑胆怯,战胜懒惰马虎,春天里我们春花烂熳,人生中我们一往无前!

篇13:成长演讲稿

带着梦想,带着期待,我满怀信心来到了南小堡小学。朗朗的读书声,欢乐的笑声,办公室里老师们的谆谆教导声,无不吸引着我,光阴荏苒,在这期间,我播种了,也收获了。

记得初来时,刚开学的安排会上,听石校长宣布由我担任四年级的班主任,25人包班,天哪!包班意味着什么?代七门课,我感到了茫然,在石校长的解说下,我无奈的接手了。工作一天下来才知道,学校除了我,别的老师都是本村或邻村的,一放学,空荡荡的学校只留下了我一个人,这使身在异乡的我感到特别的无助,是石校长和老师们积极为我准备生活用品,晚上还带我回家住,渐渐地,在她们的帮助下,我克服了多方面的困难,终于能以最佳的工作状态投入到教育教学当中来!

把学生教好,让学生成功,是每一位老师最大的心愿,最高的荣誉。为将每个孩子教育成对社会有用的人,我不断地充电,满足孩子们对知识的需求。工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习,不断实践中提高自己的教育教学水平、教学管理水平。在校内,虚心向年长的老师学习,丰富自己的教育教学经验;抓住学校外出安排听课学习的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。之中,我收获了不少,但工作中还有许多地方需要改进,如:理论知识少,教学经验不足,电脑知识长进不快等,在今后的工作中,我将扬长避短,不断努力。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花”这种爱是教育的推动力,没有爱就没有教育。与学生的相处,我有着自己的原则,那就是“以心换心,以爱育爱”记得一次早晨,我检查昨晚的家庭作业,我原本布置的是练习册46页的。我问道:“谁没有做完昨晚练习册47页的作业?请举手。”刷、刷、刷,多半的同学都举起了他们的小手。我顿时火冒三丈,这时,前排有同学低声说:“昨晚布置的是46页的。”为了教育学生勇于自我批评和承担责任,我郑重地向学生说:“同学们,对不起,是老师记错了。”看着一张张绽放的笑脸,我知道我们彼此的心又靠近了一步。在我的眼里,每个孩子都是天使,虽然他们年龄小,但懂得老师的付出,并会用自己的方式来报答。记得去年一次班队会课上,我们班进行地震避灾演练,所有的孩子在地震信号发出时都躲到了桌子底下,这时,我看到第四排的小明同学探出了自己的脑袋,他问我:”吴老师,我们都躲到桌子下了,您怎么办啊?”我顿时感动的一塌糊涂。他的话让我忘记了所有的劳累,陶醉于付出的幸福之中,更让我体会到以爱育爱的快乐与满足。

做一名好老师,更应该学会与人为善,工作中,我努力将自己与人为善的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们更多的关注、更多的投入。我大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在班级管理中克服自己不良的行为习惯。小军是我们班常不写作业的一个孩子,经过多次教育都以失败而告终,家长也为之十分苦恼。这个孩子特别爱管别人,我就想:何不让他当个收作业的小组长?如果他不写作业,看他还怎么收别人的作业?于是,我就找他谈话,并把这个消息告诉了他,听到后,他十分诧异,但立马又狠狠地点了点头。我和他约好,每次必须将自己的作业放在最上面,来证明自己是个称职的 小组长。自那以后,他的作业一次比一次齐,一次比一次好!我与人为善的爱心,换取了孩子们的进步,也得到了他们对我的理解与支持。

一晃做教师也七年了,在这七年中,我时时审视自己当初的选择,直到今天――我把人生定格在三尺讲台上,我依然无怨无悔,因为我觉得当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。

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