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初三毕业谢师宴发言稿

2023-11-12 07:47:06 收藏本文 下载本文

“citylike”通过精心收集,向本站投稿了13篇初三毕业谢师宴发言稿,以下是小编收集整理后的初三毕业谢师宴发言稿,欢迎阅读与借鉴。

初三毕业谢师宴发言稿

篇1:初三毕业谢师宴发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我非常高兴也非常感谢大家从百忙之中抽出时间参加今晚的宴会。今晚的宴会与其说是金榜题名宴,或者是状元宴,不如说是感恩宴。

我要感谢在座的各位长辈,虽然我与你们在一起生活、聆听教诲的机会不多,但每一次我和各位长辈在一起的时候,你们那浓浓的舐犊亲情和展示出来的丰富的人生阅历开阔了我的视野,启迪了我的智慧,长辈们所成就的辉煌人生更是时时激励着我。

我要感谢我的所有老师。有道是一日为师,终生为父。我很幸运地遇到了这么多学识渊博,敬业乐教,甘为人梯的人生导师。小学时我无穷无尽的问题不仅不让老师倦怠而被班主任任老师封上了“小博士”的雅号;初中阶段,因为老师的循循善诱,我初步掌握了学习的规律并摸索出了一套效率较高的学习方法;初中阶段我如同一匹闯进大草原的骏马,在班主任老师所营造的自由而又目标准确的学习氛围中尽情驰骋,在睿智而又个性鲜明的各科老师的指挥下从容面对高手云集的竞赛战场,并取得了很好的成绩。

我要感谢我的同学、我的好朋友。在座的有我认识三年的、六年的甚至更长时间的朋友。我们朝夕相处、共同学习、共同成长、互相鼓励、分享快乐。友谊使我们的心胸开阔,使我们忘却拼搏中的艰苦。特别是初中三年,我们实验班同学共同度过的峥嵘岁月,我现在回想起来仍是心潮澎湃。海内存知己,天涯若比邻,我们还会如同过去一样,携手奋斗,再创辉煌!

我要感谢我的父母,我能够取得今天的成绩,离不开父母多年来付出的心血。父母从小就培养我良好的行为习惯,学习习惯和强烈的求知欲。教我做人,教我做事,教我学会独立思考,让我学习并快乐着。父母的付出是说不尽的,也是回报不尽的。谁言寸草心,报得三春晖,我会尽力的。

今天可谓是“群贤毕至,少长咸集”,虽然没有竹林,没有小溪,但相信大家能够尽兴。我觉得个人是在社会中成长起来的,最终都要直接或间接的回馈社会。今天,就很直接地以填饱大家肚子的方式回馈大家。希望大家能吃好。

谢谢大家!

篇2:初三毕业谢师宴班主任发言稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

当我第一次站在这里给大家说时光匆匆时时候,我们刚刚认识不久,那时你们一个个的相貌是模糊的,我也叫不出你们的名字,当时只有对新接手的这个班的无限期待,现在,我又想说时光匆匆,但却是在离别的时刻,真的,时光匆匆,一晃而过,让有留恋,也让人伤感.

一年以来,我们在一起学习,一起作息,一起赌气,一起说笑,有过笑,有过泪,有过悲,也有过喜,一一经历之后,现在只剩下了苦涩的味道,这是分离的苦味。

和你们在一起,我也变得年轻了许多,快活了许多,一张张鲜活的脸庞将是我永远的记忆,我将终生铭记,你们是我作为班主任送走的第一也可能是唯一一届毕业生,这也是我教书生涯中的一笔宝贵财富。

和大家在一起的近一年日子里,你们每一个人每一天都是我的牵挂,我时时刻刻在关注着你们每一个细小的变化,马翔、马耀兵学习上的退步,王鹏程的不思进取,程乐的认识模糊,苏亚杰的无谓冲动,让我经常揪心,还有马永玲学习上的依赖,党媛的鬼怪精灵,经常让我头疼,还有苏晓的踏实勤奋,赵文丽的乖巧文静,王振发的健康阳光,韩昭瑞的漂亮清澈,程伟的平和稳重,李凯的豁达大度,杨露萍的开朗活泼,孙文斌的执着沉稳,王莹的灵巧精致,王伟锋的多才多艺,程阳的善良谨慎,白向涛的理性端庄,白文豪的随波逐流,苏浩婷的热情乐观,马伟的聪明脑瓜,马龙飞的扎实功底,苏朝阳的简单幼稚,孙宁波的顽强拼搏,赵晓春的内向害羞,王亚东的自我满足,董诗婷的优越单纯,党航的做人大气,王文星的秀外慧中,还有杨花萍的古道热肠,史敏敏的纤弱坚强,蔡文宇的玩笑人生,苏培文的随遇而安,赵佳敏的热忱实在,韩青的小家碧玉,祁鹏辉的心无挂记,更有咱们的班长赵鑫的冷静公正、认真负责,等等等等,每个人都有自己的特征,都有自己的故事,都让人印象深刻,不管是缺点优点,长处短处,你们都是丰富多彩的存在,都是我可亲可爱的学生。

天度初中是你们人生中的一个驿站,你们在这里驻足了三年时间,天中因你们而生机无限,你们因天中而走向成熟,再过几天,你们将从这里走出去,走出校门,外面还有更加广阔的天地,也有更加猛烈的风雨,也有更加艰难的挑战,我相信你们,经过在天中熔炉中的历练,会变得更加坚强,会更加勇敢地面对风浪,搏击风浪,战胜挑战,走向完善和成功。

百年修得同般渡,三年相处,那是几万年修来的缘份,让我们每一个人珍惜、珍重、珍藏,忘记我,不要忘记天中,忘记相聚,不要忘记奋斗,等到成功时,不要忘了报声喜讯,还未成功,不要忘了报一声平安。

一年来,我和别的任课老师一起陪大家走过,你们是我们教过的许许多多学生中的一部分,我们还要在这里送走更多像你们一样的莘莘学子,如果我们在这一年中有什么没做到的地方,不对的地方,请通过各种方式推心置腹地坦诚相告,以便我们在以后的工作中做得更好些。

谢谢大家!

篇3:初三毕业谢师宴学生代表发言稿

大家好!

今天我非常荣幸地在这里,代表全班同学作毕业感言,这是一个令人激动而又特殊的日子,心中有许多话却不知从何说起。

四年前,我们满怀希望来到上音,这所让我们向往的学校,让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得,刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽,我们会感到十分欣喜,闻着空气中浮动的花香,我们会觉得十分惬意。自主学习,全面发展,展现了一个个充满活力的上音学子。

四年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。我们与老师朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴,给我们留下的感动,我们永远不会忘记。

预备时,稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏,老师您知道玩是孩子的天性,在功课上没有过度地进行克制和压抑,我们因此有了个快乐的预备时光。

初一时,稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质,老师您不只从我们的学习上努力教育,而且还从我们的心里上悉心教导,因为你们知道孩子要想成功,就必须有一个成功的性格,我们因此有了个阳光的初一时光。

初二时,难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期,而老师你的任务却越来越繁重了,初二的学业压力虽比不上初三,但却是初三的前奏曲,我们要开始适应压力和各种挑战,师生之间摩擦不断,我们也不断的制造麻烦,但在老师您尽心开导下,我们有了个充实的初二时光。

初三时,是我们迎接中考的时候,中考是个大关,不是有多少人因为一时失误,将自己的前程断送在这里。前车之鉴,后车之师,老师不断告诫我们要细心,却又不给我们增加过多的压力,一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。老师甚至还义务给我们补课,放学的时候,常常看到一群学生围在教师办公室的老师的身边,讨论和翻书的声音很少停歇。老师的操劳和我们的努力成了我们现在最宝贵的记忆。再苦再累也无所谓,大家都在向自己的目标努力,这样的经历,一身中又会有几次呢?

老师和学生,常常被刻画称对头,真的是这样吗?不是,在我们看来我们更亲如一家,因为我们有一段勤奋的初三时光。

我的演讲完了,谢谢大家!

篇4:初三毕业谢师宴学生代表发言稿

大家好! 在今天这个特别的日子里,首先请允许我代表全体初三毕业生,向辛苦培养我们的国基实验班的领导、老师们,表示最衷心的感谢!谢谢老师们,谢谢您三年来对我们的谆谆教诲,谢谢您给予我们一生享用不尽的智慧和力量!我们将要在您关爱的目光中,走完初中生活,也走进未来更加灿烂的人生! 有人说,初中生活是一本太仓促的书。

是的,三年的时光--一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。亲爱的同学们,让我们以一种感悟生命蜕变的状态三望这一路的成长:军训时,训练场上,我们挥汗如雨;运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞;科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。亲爱的同学们,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢国基实验班、感谢实验班的老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此刻,我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声:谢谢您!老师。 在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了三个充满友爱进取的团队。

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,愿所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着国基实验班领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我以国基实验班为荣;明天,国基实验班以我为荣! 敬爱的老师,滴水之恩,当涌泉相报,三年的精心培育,又岂止是滴水?亲爱的同学们,就让我们再次用热烈的掌声,表达我们对老师最崇高的敬意吧!

最后,祝母校前程似锦! 祝老师们安康顺意! 祝同学们鹏程万里!

篇5:毕业谢师宴发言稿

各位长辈,各位朋友:

大家晚上好!感谢您接受我诚挚的邀请,参加我父母举办的学生宴会。今天的宴会厅因您的光临而光芒四射。今天,我和我的家人都很兴奋,因为你的存在!此时此刻,感激之情涌上心头,感谢在场的长辈、叔叔、阿姨、朋友们!感谢您的光临,感谢您的支持和鼓励!

站在这个平台上,突然觉得自己长大了。在过去的几年里,虽然我没有像哥哥姐姐一样取得令人印象深刻的成绩,但我会记得爷爷和叔叔鼓励我的话。错过了昨天,我会更加珍惜今天。我会永远记得这难忘的一天。“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之意。”“但多少爱有一英寸长的草,你会得到第三缕春光。”。我会带着亲人的爱步入新的学校。我会带着感激踏入一个新的领域。请放心,我的父母和妈妈会随着岁月的流逝而成长。我会用行动实践三叔说的话。周航可能是最有前途的。

最后祝爷爷奶奶爷爷奶奶长命百岁!祝贺所有的客人:事业有成,家庭幸福,身体健康,万事如意

篇6:初三毕业谢师宴邀请函

尊敬的_________老师

您好!

谨定于_________年_________月_________日,在_________酒店(地址:_________路_________号),举行谢师宴。

敬备薄酒,恭请光临!

xxx

__年__月__日

篇7:初三毕业谢师宴邀请函

尊敬的`xxx老师:

值爱女xxx高考录取之际,为答谢您长期以来的关爱之情,谨备菲酌,恭请您及全家光临!

席设:xx酒家

时间:20xx年xx月xx日中午

篇8:初三毕业谢师宴家长致辞

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

金秋八月,喜迎八方宾朋;秋风送爽,众亲好友齐贺金榜佳话。

在喜悦的日子里,大家接受我家诚挚的邀请抛开了手中繁忙的工作,冒着酷暑前来祝贺我考上__高中,参加金榜题名的宴会,今天的宴会大厅因为你们的光临而篷壁生辉,我和我们全家因您们的如约而至激动不已,在此,我们对各位专程远道而来表示最热烈地欢迎和最衷心地感谢!

今天,我很荣幸请来我的老师,是他们的悉心教育,授业解惑,才会使我有今天的成绩。名师出高徒。尽管我不是高徒,但他们却是名师。因此,师恩难以言尽,千言万语汇成一个字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把内心最忠诚的谢意送给你们!

今天,我还要特别感谢在我的成长中悉心呵护和照料我的父母,这份深情使我铭记于心。天下没有父母不疼爱自己的.孩子,虽然他们平时都很忙,但是他们都在背后默默的支持着我,关心着我,鼓励着我,无论他们的爱是鼓励还是批评,我的父母无时无刻不让我感受到他们是我身后最坚实的后盾,在这里我想说一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”!“我永远地爱你们”!

今天,有父母的亲朋好友同聚,衷心感谢你们的关心和爱护,你们的到来是我和我父母的骄傲。朋友就是财富,朋友就是力量,我为我父母有你们这些朋友而自豪,谢谢你们的到来。

今天,在坐的还有我很多同学,一日同学,百日朋友,那是割不断的情,那是分不开的缘。但无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化,同学间的友情始终是纯朴真挚的,而且就象我们桌上的美酒一样,越久就越香越浓。让我们的青春友情就象钻石一样永恒久远。

今天,我要感谢的人还有很多,虽然我不能一一言谢,但我会对所有的亲情,所有的友情,所有的关心和帮助,所有的鼓励与期待都会念念不忘,我的父母也会念念不忘。

谢谢!

篇9:初三毕业谢师宴家长致辞

各位老师,各位同学:

这次谢师宴,我作为学生家长代表非常激动。

首先,让我代表全家向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

初秋时节,凉风送爽。在这个满怀喜悦、收获成功的季节,我们怀着同一心情,欢聚一堂,共同庆祝爱女荣登科第、金榜题名。

站在这里,我很荣幸,也很激动。回首十载寒窗,在良师的.教诲下,在亲朋好友的帮助下,在家家及其爹爹婆婆的照顾下,女儿取得了一定的成绩,在人生旅途上,迈出了扎实的第一步。

在此,我向老师以及各位亲朋好友的教导、照顾和支持表示衷心的感谢!

同时,也希望珍惜宝贵的时光,磨砺自己、充实自己、提高自己!我相信,杨杨一定会用优异的成绩回报父母、回报家人,回报亲朋,回报社会,成为一个自尊、自爱、自立、自强的好姑娘!祝愿她的明天更美好,也祝愿各位亲朋好友身体健康、家庭幸福、事业兴旺、天天发财!对主持人、槐荫酒楼朱总及全体员工的辛勤劳动表示衷心感谢!

篇10:初三谢师宴老师的发言稿

首先祝贺一年一度的初三教学工作会议胜利召开。感谢各位领导给我们全体初三老师座谈的机会,也感谢级部委托我发言。

我们全体老师承接了初三这个光荣而艰巨的任务,倍感自豪,也深知责任的重大,一个多月以来,我看到都能够做到不辞劳苦,起早贪黑,废寝忘食。我们的班主任更是披星戴月,风雨无阻的来在学生之前,走在学生之后,积极的与学生家长沟通,与学生谈心,对学生进行学业辅导和心理辅导,对他们的关怀无微不至。

首先对过去的这一个多月的工作作一总结:

1、级部第一个召开了初三全体学生会,胡主任对上学期期末成绩进行分析,也分析了毕业生面临的形式,并提出了要求和希望,全体班主任也参加了会议,领悟会议精神,并且召开毕业班教育会,全体学生精神受到了鼓舞,斗志昂扬,并立志拼搏一年,要在毕业前给母校一个完美的答卷。

2、全体备课组长及有关老师参加市局各个学科教研会,认真领悟会议精神,并付之行动,有条不紊,未雨绸缪,争取年前结束所以新课,为年后的总复习做好准备!学科组加强了集体备课,不仅在规定时间内进行集体教研,而且利用课间休息等空闲也进行业务交流。

3、我们级部率先开始级部巡查活动,我和蔡老师积极配合级部工作,全面推进对学生的立体式管理,全方位,全时间段观察发现学生们的动态,及时沟通班主任解决问题,这个活动不是检查老师们上课,不是找某个班级的毛病,只是更好的促进全体学生的学习,这一做法也得到学校的认可,并收到良好的效果,学生上课走神、睡觉等现象变少了,变无了,这也是形成月考可喜成绩的一个重要因素吧。

4、班主任老师跟班紧,靠班勤,早上,七点五十前都能进班,有的班主任六点半能到前校,中午,我们级部总是在午自习之前十到二十分钟安静下来,无论班主任进不进班,他们都及早的开始了学习,基本形成良好的习惯。有的班主任晚自习也经常走入班级,在固定查宿之外也经常走进宿舍,经常看到他们与学生谈话的身影。

5、为了提高学生的身体素质和来年的体育考试成绩,我们现在已经开展体育训练,两位体育老师积极组织,全体班主任努力配合,使学生平稳进入训练轨道。

6、我们认真参加了这次月考,并以最快的速度批阅完试卷,进行分析和试题讲评。

总之,本着一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切的原则,级部,班主任,科任教师对学生齐抓共管,进行思想教育的同时也加强学业教育,提高课堂效率的同时也抓紧学生课下、假期的学习!及时布置、收缴、批改作业,及时反馈针对辅导!

最后,希望老师们如果有什么问题,就积极和我跟蔡老师沟通,我们会做好本职工作的同时也做好桥梁和纽带。请允许我代表我们全体初三老师承诺,我们会再接再厉,我们会不断取得更优异的成绩!

谢谢大家!

篇11:毕业谢师宴家长代表发言稿

首先,我要感谢岭南学院为我们所做的全面安排。我们不仅每年夏天组织一次这样好的讲座,今天还组织了一次答谢宴会,让我们学生有机会向老师表达我们的谢意。

中国古人说“天、地、王、家、师”,还说“一日为师,一生为父”。向道教学习在中国文化中非常重要。今天,老年学院组织了这样一次感谢老师的活动,有这么多学生参加,这本身就表明中国的文化传统和师德并没有枯竭,它在我们中国人当中仍然具有强大的生命力。这是一件很幸福的事。

在听叶老师讲课的过程中,我经常和妻子陈晖讨论为什么叶老师的课这么有魅力。我们认为美有两种:一种是文学之美,一种是人格之美。

叶女士以其独特细腻的诗情画意和渊博的文史知识,向我们展示了她的艺术作品之美。这就是文学的美。

但我觉得更重要的一个方面是,叶先生告诉我们,伟大的性格是在生活中遇到困难时体现出来的,这种性格也体现在诗人和诗人的作品中。上次叶老师讲了欧阳修的两句话:“尊重过去,千方百计回到春天。不要对春天皱眉。”我只是觉得,“敬前百”是一种苦,佛教里说的不求苦。因伤春而“皱眉蹙额”是另一种痛苦。这就是佛教中的两种“八苦”。所以,人生充满了痛苦和无常。那么,在这种痛苦而反复无常的生活中,我们为什么要自己活下去,托付自己呢?是“今晚一定要尽全力狂欢”,还是“看遍洛杉矶的花”,还是在“无奈的花落去”的无常中寻找一种“似曾相识的颜归来”的永恒?这是古人不同的态度,值得反复咀嚼思考。

我们知道,对于同一件作品,不同的审美主体有不同的理解。叶老师的教学力量不仅来自她深厚的文学功底,更来自她对生活的理解和观照。由于这种对生活的沉思,她可以在诗歌中向我们揭示人类人格更深刻的力量。这就是叶老师教学中的人格美。这是我从这项研究中最大的收获和感受。

我的母校北京师范大学有一句校训:“学高是师,为人师表”。身体是从外表塑造的,心脏是从内心塑造的。要有高尚的人生观和价值观。从这个意义上说,叶老师真的是老师的楷模。

篇12:初三毕业发言稿

毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见校长和学校领导对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。

一、分析现状,增添信心

进入初三,教师的配备进行了调整,正因为有我们在座初三各位教师的共同努力、学校领导的高度重视和密切关注,初三年级的班风和学风有了明显的好转。从上学期阶段测试、期中、期末考试来看,与初二时期相比,总体成绩有所提高,但是我们的优秀生不占任何优势,尖子并不尖,不少学生还存在偏科现象。另外后进生队伍仍然很庞大,值得我们特别关注。

二、明确目标,确定措施

1、明确本届中考的目标:争“人平分”、“优秀率”、保“合格率”。为此,我们应该怎样去进行教学,如何做个别辅导,教学进度的调整、复习的安排怎么进行?这些都是我们所要思考的问题,且需要我们去解决。

2、我们毕业班老师应注重在课堂效率和方法上下功夫。应该借打造“活力课堂”的契机,结合我校的现状,向45分钟要效率,每节课无论是何学科,一定要留下一定的时间给学生练习,巩固和背诵,要千方百计在效率上下功夫,要舍得放开手脚,让学生特别是优秀学生自由发展,一定要教给学生学习的方法。

同时,我认为我们现在工作的指导思想应当是:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率。

3、我们教师都应注意研究中考题型,对本学科中考考哪些内容,哪些是重要考点,

有多少题,考试方式,学生答题规范和方法都应该一清二楚。

三、几点建议,仅供参考

第一:全体教师发挥集体效应,协调一致,形成合力。

在座的有的教师有丰富的教学经验,有的教师是第一次带毕业班,我们要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,我们毕业班全体教师务必要统一思想、统一认识、步调一致。每位教师应把握教学进度,切实制定好符合实际的教学计划和复习计划,组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;班主任老师应确定班级目标,圈定各层学生,把目标落实到学生个人身上,不放弃、不抛弃每一个学生。

协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。各学科要有学科的目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,只有这样才能形成齐心协力抓毕业班的合力。

第二,加强学生管理,营造良好的学风是取得成绩的保证。

以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。

1、抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处的领导下,抓好对初三学生的纪律教育。

2、通过班会课营造气氛。通过一些主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立“进步就是成绩”、“进步就可以毕业”的观念,让他们人人都有信心。

第三,狠抓课堂,优化教法,指导学法。

一是发挥教师自身作用,抓好备课关;发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,抓好学生学法指导关。

二是要坚持不懈地做好培优补差工作。抓差生,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;抓优生,加大训练,让他们向高层次发展;

抓临界生:一类是临界合格生,另一类是临界优生,这两类学生要集中精力抓好,对他们要因材施教,进行思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。对他们实施优先政策,课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优先等等,通过努力,使临界合格生合格,使临界优生成为优生。

篇13:初三毕业发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,是个难忘的日子,对在场毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。在此,我仅代表九年级全体毕业生向母校、老师致以最诚挚的感谢!三年的初中生涯在今天即将结束。三年的步履塌实而又匆忙;三年的道路坎坷而又艰辛;三年的汗水辛劳而又快乐。三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。

三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽。感谢母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给予了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。让我们懂得了拼搏进取,奋发向上。亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您体贴入微,关怀备至,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,是老师同我们一路走来。

对于七,八年级的学弟学妹们来说,你们就应当遵守纪律,不断学习,勤于实践,勇于创新。为九中明天的辉煌而努力奋斗!初三的同学们,让我们以分秒必争的精神和精益求精的学风,总结前阶段的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,在老师的指导下认真备战今年的中考,参加人生中的第一次挑战。让我们牢记母校“勤奋团结、严谨求实”的校训,带着老师殷切的期望和深情嘱托,用我们灿烂的微笑去迎接明天的曙光。谱写九中更加灿烂辉煌的新篇章。

最后,祝母校前程似锦,老师安康顺意,同学们鹏程万里!

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