精选升旗演讲稿：让爱国主义旗帜飘扬
“低吟浅唱”通过精心收集，向本站投稿了4篇精选升旗演讲稿：让爱国主义旗帜飘扬，下面是小编为大家准备的精选升旗演讲稿：让爱国主义旗帜飘扬，欢迎阅读借鉴。
篇1：庆七一演讲稿--让共产党员先进性旗帜永远飘扬
（回身指一下党旗）面对这红艳艳的党旗，我的眼前浮现出这样一幅图画：一轮鲜红的太阳，从东方的地平线上喷薄而出。迎着太阳，有千百万双高高举起的手，挥动着，振臂高呼着……FXX―761211。那手，使我想起森林，想起海浪，感受到力量与坚定！――那是一种永恒不变的忠诚，而那忠诚幻化成让人心动的旋律，展示出不可阻挡的趋势。如果说那鲜红的太阳象征的是六千四百万共产党人“为人民服务”的信念，是共产党人不变的宗旨，那振臂高呼着的千百万双手就是你是我是他，是数以千万计的共产党员的代表，那么，就让我们真心地举起手来，投入到为人民服务的洪流中去吧！如果说那鲜红的太阳象征的是84年前危难的中国找到的挽救民族于危亡的支点，那千百万双高高举起的手就是中国共产党有志于民族振兴的先驱们对共产主义不断的信仰！
一位诗人曾这样说：“中国共产党的诞生、成长、壮大，成就了一桩开天辟地的大事情,他使我们有了一柄铁锤，能砸开所有的锁链,有了一把银镰，能聚拢遍地的收成。无数的共产党员以坚贞不渝的忠诚、坚定不移的追求，前赴后本稿版权属于517878秘书网，请查看原创网站继，赢得了华夏儿女的由衷信赖。”是的，谁也不会忘记，是伟大的中国共产党带领英勇不屈的中国人民，博击长天，战胜了一次又一次惊涛骇浪，艰苦卓越的八年抗日战争、推枯拉朽的四年解放战争――伟大的党带领全国人民赶走了帝国主义、推翻了三座大山、建立了独立、自由、民主的新中国。集结在这面庄严旗帜下的共产党人又开始了建国、强国的漫长征程。
当时间的脚步将我们带入21世纪，在这个崭新的时代里，我们伟大的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下，已经走上了繁荣昌盛的强国大道。
今天，我们眼前的世界呈现出了前所未有的缤纷和嘈杂,我们的内心世界面对着来自四面八方的诱惑和冲击,我们曾一度坚信和执著追求的目标在经受着各种价值观的挑战。作为新一代中国共产党人，我们无法去真实地感受革命前辈抛头颅洒热血的赤诚，也无法体会新旧中国那鲜明的对比。但这是否就决定了，我们这一代人将永远无法看到中国共产党的先进性了呢？对此，我的回答是：不!
因为在和平年代，在经济发展的时代，在带领中国人民奔向小康、引领中国走向强国之梦的今天，我们的每一名共产党员，依然站在了时代的潮头。当前，我国正处于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。中国的改革开放、社会主义市场经济建设、实现现代化强国这一历史进程，如何自觉地适应时代发展，在推进中国特色社会主义事业中发挥先锋模范作用，其任务之艰巨，目标之伟大，无疑是中国共产党历史上一次更加艰难曲折的长征。面对艰巨而长期的任务，我们经常会看到这样一些默默奉献的共产党员，就看我们身边，有着许许多多这样的央行人，他们为了工作，舍小家，顾大家，把自己的青春年华献给了金融工作，有的积劳成疾，落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，他们是金融服务大厦里忙碌的服务生，是宏观调控指挥棒上跳动的音符，是金融稳定维修队里快乐的质检员，在工作中他们是业务标兵，在生活中他们是良师益友，他们将全心全意为人民服务融合到社会生活的每一个角落，我被他们平凡身影的背后所散发出的、共产党员所特有的魅力而折服、所感动。这样的党员怎能不让我深深体会到一名共产党员所担负的历史使命和责任，这样的党员又怎能不时时激励着我以“三个代表”重要思想严格要求自己，把自己的一切投入到为广大人民群众谋幸福――这一伟大的事业中去呢。
但我们也应该看到，当前世界社会主义运动暂时处于低潮，国际敌对势力对我国实施西化、分化的政治图谋不仅没有改变，反而在经济全球化的背景下逐步扩大对我国的影响和渗透。这种状况无疑也对全体共产党员提出了新的挑战。党员队伍内部出现的一系列新情况新问题严重削弱了党的先进性。一些党员干部共产主义理想信念淡忘，宗旨意识淡化、组织纪律淡薄，思想空虚，意志衰退，抵御不住拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑；有些地方和部门存在严重的形式主义、官僚主义作风和弄虚作假、铺张浪费行为以及各种消极腐败现象。这些新情况新问题的存在和发展，在不同程度上削弱了党的先进性，损害了党的形象，是全面落实科学发展观，把党本稿版权属于517878秘书网，请查看原创网的先进性要求转化为党的执政活动的突出障碍，如果任其发展下去，党的先进性就有可能丧失，党的执政地位就有可能丢掉，党所开创和领导的中国特色社会主义事业也将可能毁于一旦。所以，只有继续发扬党的优良传统，与时俱进地发挥党在新时期的先进作用，发挥共产党员在社会各个领域的先锋模范作用，才能巩固人民群众对党的`信任与依赖，只有让先进性旗帜在共产党人手中代代相传，我们的社会主义道路才能越走越宽，我们的社会主义事业才会千秋永固!
昨天，我们面对党旗，庄严宣誓，感到骄傲和自豪。今天，我们面对党旗，那么多鲜活的面孔又浮现眼前，我仿佛看见烈火焚烧邱少云的地方生长出一片茂密的橄榄林。我仿佛看见焦裕禄伏案时额头的汗珠滴落处那些梧桐树已有凤凰在筑巢；我仿佛看见任长霞面对群众的真诚的笑容，如同希望的彩云亮丽了春秋。不，不是仿佛看见而是他们就在我们眼前就在我们面对的这面党旗上，就在胸前佩戴的这枚共产党员的徽章里，他们就在我们千千万万的人心里。
一位哲人说过：“一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是用来绞杀自己的绳索，而应该是一股风，一股催人挺进、催人跋涉、催人奋斗的风。”十三亿人民拥戴的共产党，就是这样一股风，一股震撼乾坤、激荡天地的浩然大风，他是飘扬在社会发展与进步道路上永不褪色的鲜红旗帜!
面对党旗，我们比奉献，讲团结，顾大局；
面对党旗，我们议改革，搞开放，抓经济；
面对党旗，我们当先锋，树形象，创业绩；
面对党旗，我们保先进，谋发展，奔小康！
面对党旗，和我一样的年轻共产党员们！让我们一起宣誓：为建设富强、民主、文明的社会主义和谐中国，献出我们的辛劳，献出我们的汗水，献出我们的热血，献出我们无悔的青春！让共产党员先进性旗帜永远飘扬!
谢谢大家！
篇2：让爱国主义旗帜在青少年心中高高飘扬
让爱国主义旗帜在青少年心中高高飘扬
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗、振兴中华的一面旗帜。在我国漫长的历史发展过程中，爱国主义是推动我国社会前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，对于整个民族有着巨大的凝聚力和感召力。同时，爱国主义又是一种基本的道德规范。千百年来，爱国主义的优秀传统塑造着整个中华民族的精神品格和道德风貌，已成为人们共同的价值导向和行为规范。
党的十四届六中全会《决议》指出，“要深入持久地开展爱国主义教育”，“在全社会发扬自尊、自信、自强的民族精神”。青少年阶段是人生成长的基础阶段，也是形成正确的人生观、价值观、世界观和正确的政治态度的关键时期。抓紧这一时期的教育工作对他们一生的健康成长起着积极的作用。因此，各级各类学校都要认真贯彻落实十四届六中全会精神，并结合实际，切实抓好青少年学生的爱国主义教育工作。
我省爱国主义教育的素材非常广泛。从历史到现实，从自然风光到社会生活的各个领域，都蕴藏着极为丰富的爱国主义教育资源。我们要善于挖掘这些宝贵的资源，拓宽教育内容。要根据学生特点，由浅入深地加强对青少年进行基本国情教育、中国近代史和现代史教育、中华民族传统美德和革命传统教育、民族团结和祖国统一教育。要特别注意结合改革开放以来我国现代化建设的巨大成就与成功经验，对青少年进行爱国主义教育，使学生坚定社会主义信念。同时，在面临强权政治、霸权主义的挑战，面临西方势力对我国进行西化、分化的情况下，要教育青少年把国家主权与安全始终放在第一位，提高维护国家主权和领土完整的自觉性，同一切出卖祖国利益、分裂祖国的言行进行坚决的斗争。
为保证爱国主义教育卓有成效，必须采取多种措施，开辟多种渠道，选好载体，使之富有吸引力和感染力。
要运用报刊、文学作品、影视图书、艺术表演等手段，运用重要纪念日、重大历史事件和重大社会活动进行爱国主义教育。今年香港将回归祖国，“一国两制”的伟大构想将要实现，要利用这一重大事件对青少年进行爱国主义教育。要组织学生学习、宣传具有爱国主义精神的'先进人物和先进事迹，学习、宣传社会主义建设事业的成就和经验，学习、宣传中华民族的奋斗历史、光荣传统和灿烂文化，使青少年受到爱国主义思想和精神的感染和熏陶。
学校是进行爱国主义教育的主阵地，课堂教学是主渠道，在从幼儿园到大学的教育全过程中，都要贯穿爱国主义教育。中小学要制定各学科爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育内容分解到各相关学科的课堂教学中去。
要运用升国旗、唱国歌等仪式，大力弘扬爱国主义精神。国旗、国徽是国家的象征和标志。国歌是代表国家和民族精神的歌曲。任何组织和公民都要遵守《中华人民共和国国旗法》和《中华人民共和国国徽法》的规定，凡属规定应当升挂国旗和悬挂国徽的学校和场所，都必须依法升挂国旗和悬挂国徽。各级各类学校可组织年满18岁的学生举行对国旗宣誓的成人仪式，有条件的大中城市学校，在国庆节等重要节日，可以在城市中心广场举行升旗仪式。在升国旗和大型集会等活动中，要奏国歌，并提倡齐唱国歌。
要进一步加强爱国主义教育基地建设。各地的博物馆、纪念馆、烈士纪念碑、历史遗迹、风景名胜和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程等，都是进行爱
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篇3：让爱国主义旗帜在青少年心中高高飘扬
让爱国主义旗帜在青少年心中高高飘扬
党的十四届六中全会《决议》指出，“要深入持久地开展爱国主义教育”，“在全社会发扬自尊、自信、自强的民族精神”。青少年阶段是人生成长的基础阶段，也是形成正确的人生观、价值观、世界观和正确的政治态度的关键时期。抓紧这一时期的教育工作对他们一生的健康成长起着积极的作用。因此，各级各类学校都要认真贯彻落实十四届六中全会精神，并结合实际，切实抓好青少年学生的爱国主义教育工作。
我省爱国主义教育的素材非常广泛。从历史到现实，从自然风光到社会生活的各个领域，都蕴藏着极为丰富的爱国主义教育资源。我们要善于挖掘这些宝贵的资源，拓宽教育内容。要根据学生特点，由浅入深地加强对青少年进行基本国情教育、中国近代史和现代史教育、中华民族传统美德和革命传统教育、民族团结和祖国统一教育。要特别注意结合改革开放以来我国现代化建设的巨大成就与成功经验，对青少年进行爱国主义教育，使学生坚定社会主义信念。同时，在面临强权政治、霸权主义的挑战，面临西方势力对我国进行西化、分化的情况下，要教育青少年把国家主权与安全始终放在第一位，提高维护国家主权和领土完整的自觉性，同一切出卖祖国利益、分裂祖国的言行进行坚决的斗争。
为保证爱国主义教育卓有成效，必须采取多种措施，开辟多种渠道，选好载体，使之富有吸引力和感染力。
要运用报刊、文学作品、影视图书、艺术表演等手段，运用重要纪念日、重大历史事件和重大社会活动进行爱国主义教育。今年香港将回归祖国，“一国两制”的伟大构想将要实现，要利用这一重大事件对青少年进行爱国主义教育。要组织学生学习、宣传具有爱国主义精神的先进人物和先进事迹，学习、宣传社会主义建设事业的成就和经验，学习、宣传中华民族的奋斗历史、光荣传统和灿烂文化，使青少年受到爱国主义思想和精神的感染和熏陶。
学校是进行爱国主义教育的主阵地，课堂教学是主渠道，在从幼儿园到大学的教育全过程中，都要贯穿爱国主义教育。中小学要制定各学科爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育内容分解到各相关学科的课堂教学中去。
要运用升国旗、唱国歌等仪式，大力弘扬爱国主义精神。国旗、国徽是国家的'象征和标志。国歌是代表国家和民族精神的歌曲。任何组织和公民都要遵守《中华人民共和国国旗法》和《中华人民共和国国徽法》的规定，凡属规定应当升挂国旗和悬挂国徽的学校和场所，都必须依法升挂国旗和悬挂国徽。各级各类学校可组织年满18岁的学生举行对国旗宣誓的成人仪式，有条件的大中城市学校，在国庆节等重要节日，可以在城市中心广场举行升旗仪式。在升国旗和大型集会等活动中，要奏国歌，并提倡齐唱国歌。
要进一步加强爱国主义教育基地建设。各地的博物馆、纪念馆、烈士纪念碑、历史遗迹、风景名胜和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程等，都是进行爱国主义教育的重要场所。我省已建立起300多个爱国主义教育基地，已有300多万中小学生到基地接受过爱国主义教育。各地都要根据需要再确定和建设一批教育基地，并积极利用这些基地开展教育活动。各教育基地要把进行爱国主义教育作为本单位应尽的光荣职责和义务，主动、热情地组织接待好青少年参观学习和观光活动。
篇4：让爱国主义旗帜在青少年心中高高飘扬的论文的教育理论论文
让爱国主义旗帜在青少年心中高高飘扬的论文的教育理论论文
近年来，在全国范围内，在广大青少年中，广泛开展以爱国主义为核心的“五爱”教育，旨在教育帮助青少年一代从小树立爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的理想和情操，为民族复兴矢志努力。
所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗，振兴中华的一面旗帜。在我国漫长的历史发展进程中，爱国主义是推动我国社会前进的巨大动力，是全国各族人民共同的精神支柱，对于整个中华民族有着巨大的凝聚力和感召力。同时，爱国主义又是一个基本的道德规范。千百年来，爱国主义的优良传统塑造着整个中华民族的精神品格和道德风貌，已成为人们共同的价值导向和行为规范。
青少年是人生成长的基础阶段，也是形成正确的人生观、价值观、世界观和正确的政治态度的关键时期。抓好这一时期的`教育工作对他们一生的健康成长起着积极的作用。因此，各级各类学校要认真贯彻党和国家的精神要求，并结合各自实际，切实抓好青少年的爱国主义教育工作。
一、利用升降国旗，经常性对青少年进行爱国主义教育。学校每周一举行的大型集体升挂国旗，要严格严肃按程序进行，出旗、升旗、唱国歌，国旗下讲话尽可能系统地进行爱国主义教育，始终让国旗在学生眼中，国歌在学生口上，祖国在学生心中。
二、学科教育渗透，寓爱国义教育于教学活动之中。中小学校除认真上好思想品德课外，把爱国主义教育的红线有机地贯穿于各科教学之中，引导学生了解祖国的历史、文明、山河、资源以及建设成就等国情，激发学习为振兴中华而发奋学习的决心和信心。
三、举行各种报告会，陶冶学生的爱国情操。学校可有计划地定期邀请有关专家、学者、英雄、模范人物等对学生进行专场报告，介绍祖国的辉煌成史，灿烂文化，著名爱国人士，改革开放成果等，使青少年受到爱国主义思想和精神的感染和熏陶，激发学生的爱国热情，陶冶学生的爱国情操。
四、利用重大节庆日，不失时机地对青少年进行爱国主义教育。各级各类学校要充分运用重要纪念日、重大历史事件和重大社会活动进行爱国主义教育。比如“七一”、“十一”、“九一八”等开展观看影视记录片，举办演讲赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、报告会等灵活多样的方式，不失时机地对青少年进行爱国主义教育。
五、参观学习，激发爱国热情。学校还可利用节假日时间，组织青少年参观农村、工厂、科研院所、历史古迹，甚至祖国的名山大川，感受领略改革开放的巨大成就，激发学生爱家乡、爱祖国，立志建设祖国的豪迈热情。
六、重视学校教育与家庭教育的沟通。小学生来自不同的家庭，受到不同环境的影响。家庭教育是孩子人格成长的摇篮，家庭是孩子接触的第一个环境，家庭环境会给孩子人格的形成烙下难以磨灭的烙印，父母是学生的第一位老师，也是他们终身的教授，在人一生的教育中，家庭教育处于初始和基础的地位。现实生活中，许许多多的父母不知不觉中忽视了德行的教育，“重智轻德”成为家庭教育的普遍问题。学校要加强对家庭教育的科学引导，积极开办家长学校，举办知识讲座。并与家长相互之间及时沟通信息，交换意见，形成协调一致的教育方式，互相配合，共同教育，把学校教育、家庭教育紧密结合起来，体现教育的整体性。
总而言之，良好思想品德的培养需要学生自身的长期努力和教师不断的督促引导及家长的积极配合。对学生思想品德的培养，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯，让学生健康快乐的成长。青少年是祖国和民族的未来和希望，少年强则民族兴。各级各类学校和广大教育工作者肩负着神圣而光荣的教育塑造任务。让我们共同携起手来，广开渠道，灵活多样，对广大青少年进行深入广泛地爱国主义教育，让爱国主义的旗帜在青少年心中高高飘扬。
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