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青春没有彩排话题演讲稿4分钟演讲

2023-10-08 09:01:51 收藏本文 下载本文

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青春没有彩排话题演讲稿4分钟演讲

篇1:青春没有彩排话题演讲稿4分钟演讲

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春是一场旅行。

青春是一场一去不回的旅行。

它不同于行走是用身体旅行,美食是用味蕾旅行,音乐是用耳朵旅行,它是用灵魂旅行,也正因为如此,旅行中所遇到的每一次磨难,都是对于灵魂的一次洗礼。

旅行不会一帆风顺,也不会处处充满惊喜,我们需要披荆斩棘,特别是当我们选择了一条鲜少有人涉足的路线,前方,更是艰险万分,稍不留神,便会坠入深渊。青春便是如此,每一步,都需要我们去尝试。或许,我们会在前行的过程中,遇见其他人,但,终会分道扬镳,最后,终将是我们自己一个人。

或许,有时我们会感觉寂寞,沿途的风景再美,但在时光之轮的驱使下,我们最后也只能眼睁睁地看着它远去;遇到的人再令自己眷恋,可仍抵不过流年。那些流逝的时间和邂逅的人,也终会在青春旅行中渐行渐远,前行的道路上,始终是自己。

但即使我们在孤独地前进,我们也应欢喜,即使有些人不能陪我们到最后,但至少,我们也曾经历过一段有人相陪的好风景,这也是一件幸运的事,不是吗?更何况,旅行不会停止,我们依旧会遇见各种各样的人。或许令我终身难忘,或许令我痛彻心扉,或许也仅是擦肩而过,但终究,我们的旅行不曾一直寂寞。

旅行中,我们难免会走错方向,正如青春,我们也会迷失方向。譬如我。

十三四岁的我,桀骜叛逆,行事乖张,那时的我才是典型的唯心派,随心所欲,丝毫不会掩藏自己的感情,对于讨厌的人或物,敬而远之,不曾掩饰自己的厌恶。对于看不顺眼的事,非要横插一脚,把事情变成自己想要的模样,对于老师,也仅仅是表面上的顺从。我也因此,树下了不少敌家,挂彩也是家常便饭。

直到那一次,我与一个女生产生了争执,最后当然是素来有“毒舌”之称的我大获全胜。她哭哭啼啼地找老班告状,老班这次对我忍无可忍,新账旧账一起算,一个电话将我所有的“罪状”上告到我妈那里,我妈风一般地赶了过来,小心翼翼地向老师道歉,一面赔不是,一面承诺好好管教我。本来在一旁不屑一顾的我,看到她这幅唯唯诺诺的样子,心中有些悸动,这是我第一次看见要强的她向他人低头,瞬间鼻子有些发酸。

回到家后,她也只是淡淡地坐在沙发上一言不发。我看着她也不说话,一时间,场面静谧得可怕。突然,她张口说:“你真让我失望,你对不起我”。然后她的眼泪就砸了下来,一下一下,砸在我的心上,砸碎了我桀骜不驯,不惹人喜爱,自以为潇洒,叛逆的青春。

我蜷缩在沙发的一角想了一夜,也许仅仅是一夜的蜕变,我开始觉得自己的叛逆是如此浅薄而矫情,只是纯碎的抗争而已,然而这种抗争却不知不觉地伤害了许多爱我的人。

即便我也曾迷失方向,但我只能硬生生地闯到原来的轨迹上,而于我,那些我曾以为会轰轰烈烈的青春,那些我曾以为的黑暗的岁月,都已消失在那一夜。

青春是一场旅行,所有人都不知道它的目的地通往何方,将把我们指引到什么样的人生舞台上,但就算折了翅膀,没了方向,我们也要勇往直前,因为青春没有彩排,它也不会重来。

就让我们踏过一路泥泞,也踏出一路芬芳,走过永不回头的青春!

篇2:青春没有彩排话题演讲稿4分钟演讲

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春,那是一个多么活泼的字眼。人们常用绿色来比喻青春:绿色,是生命的颜色。它寓示着生机,热情和无边无际的青春的畅想。那么青春是什么呢?对于我来说,青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。

人生的每一步都在行走,我们或许会领悟到些什么,或许只有三个词可以形容这种感觉吧,那就是——爱,自由,美吧。拨开浮云,品尝甘露,就如春风吹散心中的疑云,让我们看到春日的花与蓝天。是啊!当你探求青春的真谛时,当你思索青春的意义时,你就会学会释然,学会面对青春的不安焦躁。如果生活像小说情节一样发展,我也会快乐到极致。可惜生活不是小说,我常常一边寻找我所谓的青春,一边茫然到不知所措,甚至麻木。

青春绝不是一个感伤的年龄,青春的精神是一种开拓的精神,一种创新的精神!也许青春少了那么一点伤感的诗意,可青春中却注入了那么多的生命力;也许青春的冲动中缺少那么一点点成熟与理性,可幼稚中却蕴含着那么多的真情。朋友,珍藏青春吧!青春是那马上要逝去的阳光从叶缝中钻出来,犹如一片星光,闪耀着流动的质感。一阵清风吹过,将所有关于青春的亮片拼凑在一起,又从地上飘扬起来,为青春注入了活力与激情。青春在春与秋、冬与夏、日与夜的交替中施展着魔法,将这静谧的美洒下来。

旋转着青春的颜色,让我们别辜负了蓝天、白云,绿水,红花所给予的一切吧!春到花开,春尽花谢。有了今春的飘落,才能拥有青春的璀璨。正是在这一枯一荣之间,时光才能留下青春匆匆的身影吧。

篇3:4分钟感恩青春话题演讲稿

尊敬的各位评委、老师、同学们:

大家下午好!

很高兴给我这次机会让我代表一年五班为大家演讲!我这次演讲的题目是:《如火青春,感恩同在》

生命不仅仅是一朵朵娇艳的花,它更是饱经风雨的激情;青春也不仅仅是一个个美丽动人的故事,它更是放眼未来埋头奋斗的过程。因为青春的多彩,因为生活的美好,它更需要我们普高学子不忘历史,常怀感恩之心! 今天一二、九刚刚过去,我不禁想起了那些为了民族的独立而抛头颅洒热血的青年们,听,那三千学子在新华请愿的呐喊声,看,那浩浩荡荡示威游行的青年队伍。听,那一声声“打倒日本帝国主义”的口号,看,那一个个因为镇压而脸上挂彩的学生。于是不屈的青年人愤怒了。3000人不够他们一万人。一次游行被镇压,他们就来第二次。那一个个身影印在了我们的脑海,那一个个名字记在了我们的心中。他们戮力同心,力挽狂澜,国难当头,勇往直前,他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,用行动捍卫了祖国的尊严今天,我们坐在窗明几净的教室中,感受着学校浓厚的文化氛围。今天,我们沐浴在和平的阳光里,感受着老师春风化雨的教诲。 今天,我们徜徉在知识的海洋中,感受着学习的快乐收获的幸福。我们怎能不心怀感恩,珍惜现在的生活呢?

感恩就是发自内心积极乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它绝不是一种心理安慰,对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。

对老师感恩,其实就是通达人生,学会成长。

对父母感恩,其实就是体味世界,学会爱与被爱

英国伟大的哲学家培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,它同时也会抛弃了你。”作为普高的学子,是我们最先触碰知识的前沿,是我们心跳和着民族的脉搏。心怀感恩,用积极的心态面对多彩的生活,心怀感恩,用不屈的意志面对未知的困难,你的世界就会更加明朗,你的生活便会充满阳光。

清晨,当我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个新的开始。

入夜,当我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我感恩大地赋予我别样的安宁。

感谢父母给了我生命和无私的爱;

感谢老师给了我知识和看世界的眼;

感谢学校,给了我迈向成功的路。

感恩每一个爱我和我爱的人,心怀感恩,我们努力成长,挣脱怀抱,我们越飞越高 心怀感恩,我们文明懂理,通力合作,我们越来越好 如火青春,感恩同在。

篇4:4分钟感恩青春话题演讲稿

大家好!

今天,我演讲的题目是《心怀感恩,青春飞扬》。

青春是上苍赠予人类最美的礼物,但是它如同昙花一样,绚丽而短暂。因此,我们一定要心怀感恩,让青春激情飞扬,去谱写人生不朽的篇章!

青春不是梦中的秀发,不是虚无的幻想,更不是那花花绿绿的外衣,青春是一首浪漫的诗,令才子佳人千古传唱;青春是一支激昂的歌,让强者一路拼搏,一路高歌;青春是那初升的太阳,普照大地光芒万丈!难怪屈原有百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春的感叹,难怪李白有长风破浪会有时,直挂去帆济沧海的豪情。

常言说得好天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,同学们,相信自己,活泼是青春的本色,热情是青春的火焰,执着是青春的凯歌。在学问的山脚下,我们以勤为径;在知识的海洋中,我们以苦作舟,让我们保持那份洒脱,坚守那份真诚,去做朝气蓬勃、激情四射的青年!

仰望高高的蓝天,我欲放飞梦想,直升九天,搏击长空。此刻,耳畔又回荡着令我含泪的诗句谁言寸草心,报得三春晖。父母啊,您们的恩情,女儿终身难忘!

在我的生命历程中,您们的问候,您们的关心,您们的唠叨,甚至是您们的一声声责骂,已诠释了父母对儿女的爱的全部。还记得那个冰天雪地的早晨,爸爸您起得最早,您啃着一个冷洋芋骑着破旧的自行车匆匆踏上了进城打工的路,女儿我手捧您亲手煮的那碗热面早已流泪满面。还记得那骄阳似火的中午,妈妈您常常面带幸福的微笑,在田间地头无怨无悔地劳动。如今您们的额头平添了几道褶纹,鬓角多出了几根白发,这不正是您们为了女儿,为了这个家而辛勤奔波,真情燃烧的象征吗?

滴水之恩,当涌泉相报。感恩是因为曾经拥有过,拥有了父母的爱,朋友的情,师长的教导,甚至是路人一个关心的眼神。羔羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,但遗憾的是作为万物之灵长的人类,作为青春的我们,却常常比吃、比穿、比谁的手机更昂贵,比谁的生日聚会开得更风光。

同学们,醒醒吧!没有梦想的青春是平淡的,没有感恩的生命是苍白的,没有拼搏的人生是可悲的。生命因感恩而高尚,人生因拼搏而精彩。

篇5:4分钟感恩青春话题演讲稿

青春是什么?是拨动心弦的音乐?是引人深思的一本书?是召唤人前行的旗帜?青春要怎么证明?一场说走就走的旅行?一场奋不顾身的爱情?青春需要什么?奋斗、拼搏、梦想?这些都需要,但我觉得青春还需要加上一个词:感恩。

我是一个从小在蜜罐里成长起来的90后,一个曾经以自我为中心的90后,现在我还是一个在生产一线工作的运行90后。来到大方公司工作一年了,常常发现身边有人抱怨生活的不如意、工作的不顺心;我在私底下时常也会抱怨,抱怨自己为什么没有考一个好大学;抱怨自己为什么不是“官二代”或者“富二代”;抱怨自己上大学为什么要选择这个专业;抱怨自己为什么要来到这个偏僻的地方,四周除了山还是山,没有高楼也没有大厦,看到朋友们在微博上晒自己丰富多彩的生活,觉得自己的生活实在是单调;抱怨自己选择的这份工作,没有规律的作息时间。但是无论有多少的抱怨,摆在眼前的现实却没有因为你我的抱怨而改变,转念一想,在我们抱怨的时候,有没有好好思考一下,我们自己又做过些什么呢?对家庭、对父母、甚至对公司,也许,我们是不是应该从我们自己身上寻找最深层次的原因?

我的爸爸妈妈也是普普通通的电力运行工人,从我记事起,就觉得他们的工作很忙碌,陪伴在我身边的时间很少。我羡慕我的同伴们,他们上下幼儿园有爸爸妈妈的接送,而我却一个人回家;他们六一儿童节亲子活动时,爸爸妈妈陪伴在身边,而我身边总是缺少一个;他们回家有热腾腾的饭菜,而我面对的却是冰冷的饭菜和一台微波炉。我那时候总会想:我的爸爸妈妈到底爱不爱我。我到现在还清楚的记得初中三年的除夕夜,我都是一个人度过的。窗户外的鞭炮声声,电视里的欢声笑语,都是他们的,我什么也没有。在冷冷清清的家里,一个十来岁的小女孩,一个人吃年夜饭,一个人看春晚,一个人点鞭炮,而我的爸爸妈妈却在集控室里。我问他们,为什么你们总是这么忙?他们总是解释说这是由于他们的工作性质决定的,我不理解,我觉得他们把工作看的比我重要。后来慢慢长大了,我经常在想他们的这份工作即辛苦、收入也不高,还没有灿烂的人生,只能在一条平凡的道路上一直走下去,到底是什么样的力量支撑他们远离城市,一干就几十年。尤其我的母亲,一个女人,在运行岗位上一干就是二十多年。爱美是女人的天性,可是她觉得工作服穿在身上特别漂亮;爱玩是人的天性,可是她从来没有觉得倒班生活单调乏味。我不清楚是什么样的信念让她在几十年的工作中始终做到爱岗敬业;我还不明白是什么样的毅力让她从一名汽机巡检工成为建厂以来第一位女值长;我还有很多不理解……。

通过近一年的工作、学习,我渐渐懂了、明白了,因为父母这一辈人有一种精神,我们没有,那就是心怀感恩,他们懂得珍惜他们所拥有的。他们感恩生活中的一切,感恩父母,给了他们生命和健康的身体;感恩师傅,传授他们工作经验;感谢企业,为他们提供了工作、学习的机会。还记得母亲以前岗位牌上的座右铭“以感恩的心来看待世界,是做人的原则;用责任心做事,是工作的准则”。我们之所以抱怨,是我们在追逐梦想的道路上遇到挫折或者失败,借此来发泄自己心中的不满。可是抱怨过后,什么都不会改变。所以,我亲爱的朋友们,让我们放下嘴里的抱怨,在心里装下感恩,努力奋斗!没有考上好大学,我们就从现在开始加倍努力;没有“官二代”、“富二代”的背景,就想想怎样让自己成为“奋斗的一代”;再想一想我们的工作,有多少人还抱着简历戚戚惶惶到四处投递;又有多少人能有幸走进央企。只有在工作和生活中“少一点抱怨,多一份理解”,主动向我们身边的师傅学习,热爱工作,努力提升自己,以积极阳光的态度对待我们的青春,自己的人生才能改变。

我是一名90后,当代社会在我们的身上贴上了一个个负能量的标签。让我们对那些标签说不!现在,我知道感恩是每一个人都应有的基本道德准则,是做人最起码的修养。感恩不但是一种美德,也是我们工作必须要有的一种心态。其实每一份工作或每一个工作环境,都无法做到尽善尽美,尤其是作为一名普通员工,尽管工作有时繁琐,有时压力很大,但在我们心目中,它是神圣的、美丽的。我们时时刻刻都要怀有感恩之心,尽心尽力、踏踏实实做好自己本职工作。 倘若每一天都能带着一颗感恩的心去工作,那么你将会变成一个积极向上的人,即使工作真的很辛苦,你也会有一种很幸福的感觉。怀着感恩的心工作,别人快乐,自己更快乐。怀着感恩的心生活,认认真真过好每一天,你会发现,生活是如此美好!我还要说:“妈妈,我愿意接过你手中的接力棒,像你一样离开这个岗位的时候,有人能对我的人生点赞!

篇6:4分钟感恩青春话题演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《无感恩,不青春》。

请允许我在这里先跟大家分享一件前几天发生在我身上的趣事。上个周四是9月10日教师节,那天一大早,我就给我的导师发了一封短信,祝他“教师节快乐”。他给我的回复是:“谢谢,自从你走了以后,我们大家都时常想起你。”这条短信读完了,我都浑身冒冷汗啊,这才两句话,就把我说死了呢~~不管怎么样,反正祝福是送到了。你有这样的经历吗?就是把对长辈的感恩当作一种任务,觉得别人都发,我不发不合适啊,勉强发一个吧。那你要是这种心态的话,那你就误解了“感恩”这个词的本意。什么是“恩”?“恩”字上面一个“因”,下面一个“心”。感恩并不是我们嘴上说说而已,它是源于我们内心的真实情感。大家也千万不要把感恩功利化,觉得我必须要花多少钱,买多少贵重的礼物才能报答那份恩情。何况有些恩情你是无法用金钱去衡量的。

本月初的9月3号放假,我回了一趟家。这是我工作以来第一次回家。临回家的前天晚上,我给大姐打了一个电话问她,我回家给咱爸买点啥。我姐说,你不用买,知道你挣钱不多,刚刚工作花销又大,就回家看看挺好的。到家那天,我仔细想了想,觉得还是过不去自己心里那道坎,进超市买了个花20块钱买了个熏鸡。果不其然,回家还是被老爸说了。在家的那两天,主要任务就是帮老爸做饭和陪奶奶聊天。说是陪聊,其实你只要听着就好了。我爸今年66岁,我在外地上学的时候,一年也就回家那几次,过年,清明,五一,十一,扳着手指头都能数的清,如果按人的平均年龄80岁来算的话,我和老爸见面的次数不到60面。我奶奶今年95岁,我跟她见面的次数会更少。我现在最怕的就是半夜接到家里的电话,因为她的年纪不得不让人往生死的事情上想,你知道那个电话早晚会来,但是你还是会希望那个电话能晚点打过来。你设想给自己早就做好了心理准备,但是当那一天真正到来的时候,我想我还是准备不好。5年前,我奶奶的最小的亲妹妹去世了,她在家里好几天都不说话,有一天她突然自言自语说:“哪里还有我的亲人啊?他们都走了,光剩下我自己了”。我想,对于他们来说,最大的感恩就是陪伴吧。《战国策》里有一则小故事,其中说到“父母之爱子,则为之计深远”。什么意思?就是说父母对子女的爱,都是为儿女长远考虑。我相信,天下父母都是一样,为子女操碎了心,你工作了,想着帮你添点钱买车买房;你结婚了,他们拼了老命都要帮你带孩子,他们觉得这都是他们应该的。你要是真的想还这份恩情,你哪里能还得清啊?所以,感恩是一种心态,是不能物化的行为艺术。

说到9月3日的放假,估计那天大家的微博朋友圈都被海量的阅兵照片刷屏了吧?在当天还有一个话题也也被大家在网上热议。这源自于8月28号美国时代广场出现一则海报,上面写着“9月3日,祖国为我放天假,我为祖国做点啥?”海报一亮相,引得华人游客纷纷驻足抓拍,所以“我为祖国体”上了微博热搜榜。大阅兵昭示着我们祖国越来越强大,我们不再是以前那个受列强侵略的“东亚病夫”。相较现在正在发生的叙利亚战争,看看那个全家逃难到欧洲,而中途死于土耳其海滩的3岁小难民,我们可以想象,今天的和平是多么的来之不易。那么问题来了,我们静下心来想想我们能为我的祖国做点什么呢?

最近在看作家刘同的随笔,叫做《谁的青春不迷茫》。是啊,谁的青春不迷茫,可是青春不忘感恩。感恩教我育我的老师,是你们让我学会成长;感恩生我养我的父母,是你们让我学会担当;感恩我敬我爱的祖国,是你让我学会自强!感恩每一个出现在我生命中的人,你们都是我青春里的一束光,让我温暖,给我力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇7:讲文明演讲稿 文明话题演讲稿4分钟演讲

亲爱的同学们:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下工夫、从自己的坐言起行上下工夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

篇8:人生没有彩排演讲稿作文

我们渴望自己的生活能像

可是人生往往更像是一次性绽放的烟火,没有来年的春天,只有刹那的芳华,让人流连忘返于美丽的光幕中。

生于现世,没有彩排,每时每刻都在现场直播。

错过了便错过了,

曾经也变得只是曾经,过去的真的就成了往事,只能回懵不能回首。

一直以为幸福不从在远方,只要自己努力的追逐就会有美好的未来。

在无数个日夜里,说过的话、打过的电话,思念过的人、流过的眼泪……看见的或看不见的感动,我们都一起曾经走过,然后在时间的穿梭中,一切成为了永恒!

后来才发现,那些拥抱过的人,握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所谓的曾经也就变成了点点滴滴舍不去忘不掉的回忆,这或许就是幸福吧!

这便是没有彩排的人生,每天都在现场直播,所以我们在闲空之余,要多点给

篇9:人生没有彩排演讲稿作文

青春!青春!

犹如杏林子在强烈的呐喊生命,生命。

如此气宇轩昂,如此气势磅礴,如此气壮山河。

青春是什么?

就像冰心谈生命一样,我不能说青春是什么,我只能说青春像什么。青春像辽阔的海,像深远的的夜空,深不可测,充满幻想;青春像苍翠的青竹,像坦荡的草原,魅力无穷,充满生机与活力;青春像初升的太阳,像炽热的火焰,像新生的竹笋,朝气蓬勃,充满希望。

我们的青春颠覆了撼人的金字塔,伫立在珠穆朗玛峰的顶端,威风凛凛。

然而,在现代社会里,学生中充斥着这样一些人。他们追求时尚,标新立异,沉迷网吧,荒废学业,放荡不羁。华丽的外表下,精神世界却早已腐朽。青春本是拼搏的黄金时代。然而,他们却在挥霍自己的青春,放纵着自己可怜又可悲的无知。如此的青春是一种奢侈,一种浪费,一种暴殄天物。

我们还能再放纵自己,在碌碌无为中度过我们可贵的青春吗?

答案是否定的。因为我们的人生没有彩排,无法复制的唯一,一去便不复返了。朱光潜说过:此身,此地,此时。有一位作家说过:我们要在对的时间做对的事。所以,我们要把握当下,过好我们的每一天,让我们的每一天都有着无可比拟的美好!

我们是青春最好的诠释。做生活的强者,并不是要去压倒一切,而是不要被一切压倒。所以,我们需要自信。因为我们自信,我们面对N道难题总说“我能行“;因为我们自信,我们踏入二中,朝抵抗力大的路径走。而因为我自信,我站在这个舞台上发表我的演讲。在青春这场赌局里,我们的筹码只有自信,而鹿死谁手早已不重要了。

青春让我们有幸拥有年轻,然而有多少人却在为回首他们碌碌无为的青春而叹息,更有多少人希望回到美丽动人的青春时期。那么,我们又有什么理由让我们稍纵即逝的青春堕落?

让青春飞扬吧!让人生不至于一片空白。

让青春飞扬吧!让人生不再苍凉与无奈。

让青春飞扬吧!当我们年迈时,蓦然回首,我们不因虚度年华而悔恨。

那么,请点燃我们的热情之火,燃烧我们的金色年华,让我们的青春飞扬起来吧!

篇10:4分钟青春励志演讲稿

尊敬的评委老师:

下午好,我是20号参赛选手,今天,我带来的演讲是“让青春与使命同行”

晨光初现,耳边又响起了那亲切的声音:师者,传道授业解惑也;夜阑人静,眼前又见那熟悉的形象:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

或许,这些诗文不能完全道出为人师者的全部内涵,但从中我们至少可以感受到奉献的圣洁和伟岸。是的,面对着大千世界,有许多前线教育工作者心怀淡泊,无怨无悔,像春蚕,像蜡炬,在平凡的岗位上,用青春和热血谱写着无悔的人生,用责任与使命奏响起亮丽的生命。他们虽然平凡,但他们的学子却支撑着祖国的未来,虽然清贫,但他们却用自己的双手托举起明天的太阳。

人民教育家陶行知先生,脱下西装毅然地走向了讲台,把自己毕生的精力都奉献给了教育事业,这种精神令人敬佩,值得我们好好学习,我们要学习他教书育人的敬业精神,学习他为人师表的高尚品德,学习他关爱学生的真挚情怀。这正是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”高尚情操的体现。我们应该学习他,当一名老师,为山区里寻梦的孩子指引道路,在他们的心灵写一本最美的书;做一盏明灯,在他们前进的路途上耗尽我所有的灯油。

“起始于辛劳,收结于平淡”这是教育工作者的真实写照。粉尘必将染白我们的双鬓,辛苦也许压弯我们的背脊。但是,我们作为一名师范生,既然选择了教师这一职业,就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的使命,坚守教师这神圣的岗位。在一块无垠的沃土上,将生命之树,深深扎根于孩子们的心中。虽然,我们平凡,也许,我们清贫。但是,我们可以挥洒三尺人生的豪情,可以收获“桃李满天下”的欣慰。我们将拥有莘莘学子用祝福化成的最美的彩虹。

今天,我已不再彷徨,也不再浮躁,因为我心如磁石,已指向既定的行程。“学高为师,身正为范”是为人师者最起码的条件。作为师范生的我,只有与时惧进,刻苦学习,不断提高综合素质,才能不负未来的使命。我的青春将注定化为春蚕的丝,红烛的泪,园丁的梦。我要接过老师的棒,在黑板上抒写炎黄子孙的向往,在课堂里托起共和国的黎明,用芬芳的桃李描绘锦绣大地,以纯洁的童心点亮人间繁星。

老师们,一个人的生命是有限的,但我们选择的事业是常青的,因为,我们的生命将在我们的学生身上延续,我们的价值将我学生那儿得到转换。所以,我无悔我的人生,无悔于我的选择。“甘将心血化成雨,润出桃花一片红”现在,就让我们握紧自己的拳头,举起我们的右手庄严宣誓:为了祖国的教育,为了明天的太阳,我愿意,让自己的青春与使命同行,在奋斗与付出中铸就生命的辉煌!

篇11:把握青春4分钟演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

岁月到了我的手里,变的很漫长。已经18岁了,可是仍旧希望自己赶快成长,因为不能回到过去所以只好憧憬未来。

18岁的我,成年可是并不成熟。只是对这变幻莫测的世界有了一点更深刻的了解:友情、亲情、爱情和学业总会有其中之一困扰着你,而童年的理想是永远也无法实现的。我们是有能力去面对一个问题的,可是当所有的问题同时袭来时,我们又变的太过懦弱,不知去逐个击破。

我们的心太过敏感,老师的一句批评父母的一句置疑都会使我们深深的陷入自我情感的牢笼之中。我们不断的再脑中回忆着使自己不快的一切,给自己以最大的折磨。前途的不确定、人性关系的复杂使的求知苦闷与彷徨纠缠在一起,我们无法挣脱自己编织的网。理想与现实的差异是很多人一生都跨越不过的距离,当理想如原在天边的月亮时,我们可以用一生去企及,可是当理想与我们只一墙之隔时,剩下的就只有心痛和自责了。

有长者对年轻人说:“后,你会因为没有做的事而后悔,也会因做的事而后悔,但前者会远多于后者。”这个年龄,可喜的是我们懂得很多的真理,可悲的是我们却很难去应用它门。就像是现在,我们恐怕20年后回后悔很多,所以变的不敢随意去做了。即使曾经下定决心去做,我们也还是会缺少自信,不敢大把去“挥霍”时光。面对生活我们只好去等待、等待时间去解决一切的问题。希望浮云可以托走一切的不快,希望雨露可以凝结所有的问题,希望忧愁可以随着春雨消融散去,希望快乐伴随着花香向人袭去……我们盼望着成长。朋友说:“你又开始做白日梦了!”我想,是呀!这的确是梦中才能实现的。

我们的心向往繁杂的生活,因为我们童心未泯,还没有完全的了解这一切――生活。我们拥有青春这个挡箭牌,拥有青春就拥有希望就拥有未来。因为我们青春年少,所以很多的错误都被轻易原谅了。我们便是在犯错和改错中变的成熟了吧!我们敢于接受上天给予我们的一切……

面对青春,我们每个人都有自己的无奈,而青春似乎可以包容一切。所以,我们在这个季节燃烧着自己沸腾的血,挥洒着眼中的泪。我们多半为自己的情感所痛苦,而这似乎并不是多大的功绩,我们愿意抒发自己内心的苦闷,因为我们认为它是那默的复杂而又矛盾――理想与现实、过去和未来、亲情和爱情。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

把握青春的演讲稿_五四青年节演讲稿

篇12:青春演讲稿4分钟左右

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家上午好!今天,我演讲的题目是《奉献青春 感恩中建》!

有人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏;有人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花,是人生路上一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌……每个人对青春都有自己的诠释与答案,奉献青春,感恩中建演讲稿。也因此,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不乏拼搏的激情,浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话:“生命的多少用时间计算,生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献!“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

中建集团,建筑界神话一般的存在,对于刚踏出校园的我们来说,曾经就像一个可望而不可及的梦。然而,在我们懵懂时,在我们迷茫时,在我们对未知的明天感到紧张不安时,是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们,让我们相信,只要我们愿意,我们的青春就会大放异彩!所以,从加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己选择了奉献,关于青春的演讲稿《奉献青春,感恩中建演讲稿》。远离了都市的繁华与喧嚣,沉淀了心情,在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品,用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

青春不仅仅是人生的一段时期,更是奉献的代名词,它是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。尽管在青春的旅途中,我们总是不可避免的遇到种.种挫折、面临种.种困境、承受种.种压力,不要灰心,不要轻言放弃,不要怨天尤人,要知道,正是有了这些音符,我们的青春之歌才更显磅礴大气!

虽然我们出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但是我们拥有一个共同的家——中国建筑!在这里,我们信守同样的企业精神,许下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。当前,我们企业正处于高速发展、不断壮大的关键时期,有一大片市场等着我们去开拓,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一整套的经验等着我们去探索……纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡又何尝不是一种伟大?因为平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们付出,构建整个和谐社会更需要我们大家一起付出,而这些付出无疑就是一种奉献!青春是有限的,可是有限的青春却因为我们的奉献变得充实、久远。

亲爱的朋友们,奉献是美丽的,让我们怀着一颗感恩的心,时刻谨记中建集团以推动社会建设和发展为己任,追求人类生活环境的改善和员工个人价值的实现,使中国建筑成为世界知名品牌的企业宗旨。严格遵循:过程精品,质量重于泰山,中国建筑,服务跨越五洲的质量观念,全身心地投入到我们所追求的中建事业中去。

篇13:以奉献为话题的演讲稿4分钟演讲范本

一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受,古今中外屈指难寻,但是,一个年轻的生命却做到了,他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神,这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。

我的名字当中也有一个“锋”字,但是我知道自己永远代表不了一种精神,因为我不如雷锋那样勤奋,也不如雷锋那样敬业。

您的名字当中或许也有一个“锋”字,但是我相信你也代表了一种精神,因为您不如雷锋那样无私,也不如雷锋那样博爱。

不能成为一种精神,我不自卑,您也不必气馁,因为大家都知道,雷锋是独一无二的,雷锋精神更是前无古人的。

正因为雷锋精神的可贵,它才具有了耀眼的光辉;

正因为我们仰视雷锋,所以我们才把他做为榜样,向他学习;

如果把人生看成是一年四季,雷锋无疑把自己的全部光辉留在了他人生的春天里;

在离开雷锋的40多个春天里,我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神,相反:在一个个明媚的春天里,一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸,用双手托举着雷锋精神;

在偏僻乡村泥泞的乡道上,走来了年轻的女大学生,伴着学生们惊喜的目光,她走进了漏雨的教室,为渴望知识的眼睛点亮了希望的烛光;

在一笔笔扶贫济困的汇款单中,我们看了一个个不留地址的姓名;

在烈火浓烟中,年轻的生命用鲜血和生命诉说着忠诚的誓言。

在洪水激流中,我们看见了高建成、李向群,看见了为抢救别人的生命而献出了自己青春的一个个可贵的身影;

几十年来,不管时代沧桑如何嬗变轮回,社会潮流如何跌荡起伏,雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题,被越来越多的人经久传唱,就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神,可以跨越人世沧桑的江海,可以穿越历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。

一个国家,一个民族,不能没有振奋的精神和高尚的品格;一个单位、一个集体,不能缺少积极向上的精神状态;对于我们基层人民银行来说,要想履行好新时期中央银行的各项职能,我们就要按照“素质过硬、业务优良、作风清正、纪律严明”的要求,严格管理、规范办公、文明服务,把我们××市人民银行建设成为“风气清正、管理规范、政令畅通、运转协调、廉洁高效、服务到位”的中央银行分支机构。

大家都知道集体由个体构成,集体精神需要多个个体来展现。我不想说教,也没有资格说教,我和我的大多数同事一样,有着把自己的一摊工作干好的朴实愿望,我们不但能接受他律,而且还能够自律,我们不但掌握了目前工作需要的技能,而且还有学习新业务、新知识的愿望,我深深懂得:自己可能永远学不到象雷锋一样的伟大人格,但我坚信,自己能够做到勤奋敬业、谦虚谨慎,我和我的同事们能够做到团结友爱,诚实守信,让雷锋精神在我们的金融服务工作中闪出光辉。

让雷锋伴我们同行,工作会成为一种责任,

让我们与雷锋同行,责任会成为动力;

让我们与雷锋同行,你的心胸就会海阔天空,

让我们与雷锋同行,天空也会阳光明媚;

让我们与雷锋同行,让我们这个集体与雷锋同行,让我们的人民、我们的国家永远记住雷锋,记住雷锋精神

篇14:以奉献为话题的演讲稿4分钟演讲范本

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏! 热爱学生是师德教育的核心。判断教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下几个方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为:

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系也往往会导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,这样就会有个良好的学习心境。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种.种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。如果不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护,那么要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。所谓“爱屋及乌”,老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态,而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。

从教十载,我是这样热爱学生的。

1.理智公正。在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

2.坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚,不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“死榆木疙瘩!”……这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生。维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

3.严爱结合。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。江泽民同志《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错,教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,才能实现中华民族的伟大复兴。爱,是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如××中学校训所言:爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。

篇15:青春飞扬话题演讲稿5分钟演讲推荐

席幕容有这样一句诗:“我遇见你,在我最美丽的时候。”

昨天已成为历史,明天还是个谜,所以,我们要做的便是珍惜现在。十八岁,如喷薄而出的红日,释放自身的光与热,以我们的颜色染红一片蓝天。

。从嗷嗷待哺,到长成美丽的姑娘,英俊的少年。喜忧掺拌,父母为你劳苦,给你甘甜。请为母亲端上一碗甜汤,里面漂着嫩黄的蛋花。让她甜在心里,用爱温暖她心房;,告诉他:他是你心中永远不变的高山,爱的港湾。学习,不仅为了我们的成长,也是对父母的一种回报。常常与他们谈论学校的事,不要畏惧隔膜。以一颗感恩之心面以一切!

我们是学生,为中国之腾飞而读书。日出而起,日落而息,与时间赛跑。成长是责任,学习是责任。学校是一个家,家中有爱有亲人,爱师荣校,团结同学是责任,更是一种健康积极的生活态度。爱护校园的一草一木,不损坏一砖一石,这不仅是责任,更是一种公德。无论何时,这些品质都会熠熠生辉,经久不凋。

我们是日出之阳。请把你的爱传递给陌生人,一个微笑就是一个春天,一次握手就是心的接触,一个拥抱就是你我爱的碰撞。奉献,是摆脱稚嫩后更成熟的微笑。不为一个冷漠的眼神心烦,不为一个误会让心变冰冷。我们应把爱,敬予爱我们的人。用心去爱,用心去奉献。十三岁,纯净如素,皎洁如雪。

人生在世,重要的不是你所在的位置,而是你所朝的方向。

心是梦的起点,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

行动是进步的帆,只有用勇气鼓风才能为帆起浪。

请让十三岁的你我笑迎初日,让梦想起航,让青春飞扬!

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