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中心小学校长演讲稿

2023-08-21 08:23:59 收藏本文 下载本文

“Kiven”通过精心收集,向本站投稿了12篇中心小学校长演讲稿,下面是小编整理后的中心小学校长演讲稿,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

中心小学校长演讲稿

篇1:中心小学校长竞职演讲稿精选

尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:大家好!

首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。

下面,就本人情况向大家汇报如下。

一、基本情况

二、竞职岗位及优势

我所要竞聘的岗位是里木店中心校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。

其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我有27年的工作经历,其中有 年的班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了 课程,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其二、我有较强的领导能力优势。从1992年到教委办起,我有过的做领导工作经验,其中,xx年的副主任和2年的主任经验。在这15年中,有5年是专抓小教工作的。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其四、我有厚重的群众基础优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!

三、工作目标及打算

各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。

2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习,竞聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心统一安排。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

4、加强管理,提高教学质量

篇2:中心小学校长竞职演讲稿

中心小学校长竞职演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:大家好!

首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的

教育事业营造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。

下面,就本人情况向大家汇报如下。

一、基本情况

二、竞职岗位及优势

我所要竞聘的岗位是里木店中心校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。

其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我有27年的工作经历,其中有年的班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了课程,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其二、我有较强的领导能力优势。从1992年到教委办起,我有过15年的做领导工作经验,其中,的副主任和2年的主任经验。在这15年中,有5年是专抓小教工作的。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为

教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

其四、我有厚重的群众基础优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基矗从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体

教师一并表示真诚的感谢!

三、工作目标及打算

各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。

2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习,竞聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心统一安排。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

4、加强管理,提高教学质量

就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的`都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先教师入手。依我之见,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更合适人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,做一名热心

教育事业的老黄牛。

以上是我的竞职报告,当否,请各位评委、各位领导、同志们批评指正。

竞职人:

1月日

谢谢大家

篇3:中心小学校长竞职演讲稿

中心小学校长竞职演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:上午好!

首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。

下面,就本人情况向各位汇报如下。

一、基本情况

二、竞职岗位及优势 我所要竞聘的岗位是中心校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。

其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我有27年的工作经历,其中有年的班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了课程,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

二、我有较强的领导能力优势。从1992年到教委办起,我有过的'做领导工作经验,其中,13年的副主任和2年的主任经验。在这15年中,有5年是专抓小教工作的。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

四、我有厚重的群众基础优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!

三、工作目标及打算 各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。

篇4:中心小学校长致辞

z中心小学经历了七十年的风雨,伴随着一代又一代学子的脚步,为社会进步和地方发展奠定了坚实的人才基础,铸就了一个又一个历史的辉煌,今天的桥小更加富有勃勃生机和青春活力。面对着张张笑脸,感受着朝露和阳光,我们为全体同仁的呕心沥血,辛勤付出,深感自豪和骄傲!

人类已经进入充满希望的二十一世纪,我们面临着前所未有的发展机遇。教育教学条件的不断提升,教学手段的不断更新,新一轮课程改革的春风拂去历史的尘埃,带来教育的新鲜空气,桥小的每一个人都将更加鲜活透亮。把最美好的人本教育献给孩子,努力建构智慧课堂,打造美好校园,培养品德高尚、知识丰富、体格强健、有较强创造能力和社会适应能力的劳动者和接班人。

我们要以全新的理念,创新的精神,踏实的作风,开创新的局面,让桥小这棵参天大树更加根深叶茂,焕发青春。

老师们,让我们以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以丰富的'学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,用慈爱呵护生命,用激情滋润生命。

同学们,让我们把笑意写在脸上,把快乐带给同伴,把信心留给自己,在充满激情的课堂中自主求知,在洋溢热情的活动中发展个性,在凝聚真情的交往中健全人格,我们要用微笑去迎接每一次挑战,用快乐去享受每一天的学习,用感恩的心去享受每天的灿烂阳光。我们的生活就会更充实,学习会更快乐,生命将更精彩。

在祖国现代化的征程中,我们正以豪迈的步伐迎接新时代的挑战,打造幸福校园、平安校园、人本和谐校园,办人民满意教育,让学生地幸福中享受教育,在教育中享受幸福,让孩子的未来孕育着新的希望和憧憬,萌动着生命的激情和力量,让我们全体师生在充满现代化气息的校园里尽情享受生命的快乐!

篇5:新中心小学校长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委:

大家好!本人今年38岁,中共党员,本科学历。首先感谢在座的各位给我有这个机会竞聘中心小学校长这个职位。下面我说下的竞聘理念:

首先,我认为校长应有很高的政治道德素质。具体工作中,校长要摒弃官位意识,提高为师生服务的热情,增强干事创业的责任感;淡化管束意识,体现人文关怀;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风;要知人善任,在思想品德、道德修养上做教师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人。

其次,要树立终身学习的观念。一名合格的校长必须要勤学习,善钻研,了解国家的方针政策,执行教育教学有关的法规政策,把握办学方向。要善于通过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作,把广大教师的工作热情集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来,完成教育培养人才的使命,办好人民满意的教育。

第三,要有创新精神和能力。现代型的校长应该具有创新精神,有科学的判断力和决断力,有自己独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自我个性化的心理构造,肯定当不好校长。

第四,要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和高超处事艺术能够团结人、凝聚人,把学校的目标化为全体教职工的共同行动,有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对人要有信任感、期望感、同情心、宽容心;要相信人、鼓励人、成就人,创造条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭,批评用电话,使其有温暖感;对取得成绩的教师给予鼓励,使其有成就感;对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜,使其有归属感。

当前,教育战线迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。倘若这次竞聘成功,我将明确新的办学理念,确定新的发展方向。具体的办学思路如下:

一、实施“以人为本”的管理,培养团对精神

世间万物,人是最宝贵的资源。而教师则是办好学校的中坚力量,是搞好教育教学工作的主体。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,坚持依法治校,还要坚持“以人为本”的原则,对下属、对教师有更多的人文关怀。只有充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,才能不断提高教育教学质量,把学校逐渐办成家长满意的学校。

1、树立榜样形成学校的核心力量

我会向全校提出:“用人格的魅力来影响每位教师。用真诚笃信的感情投入来弥补物质上的不足。”逐步加大教职工待遇,按照教师工作的质量考核兑现奖金,充分体现多劳多得的分配制度。同时,我会以身作则并要求职工经常关心有困难的教师,帮助他们解决生活中的实际问题,还在每个月中给教师两个小时的机动假,来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中,我会要求每位领导成员都要以身作则,为教师树立典范。要用爱校如家、清正廉洁、公正严明、诚实可信的言行赢得广大教师的信赖,从而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干教师队伍。

2、树立共同远景并努力为之奋斗

教师是学校发展的生力军,学校如何发展、怎样发展,教师有决策权、参与权,也最有发言权。所以我会真心实意地俯下心来,广泛听取广大教师提出的具有建设性与前瞻性的意见或建议,这样全校上下达成共识,形成共同目标,并共同为之奋斗。作为一校之长,要为学校的长远发展深思熟虑。因此,我将制定出适合学校发展的“六个一流”工作目标,即:一流的领导班子、一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样,全校教职员工围绕这一目标共同努力,最终

达到学校办学模式新、教育设施优、教学效果好、学生能力强、社会影响广的一流学校。本学期,我将积极争取上级资金,更换师生的桌椅和教学楼门窗,粉刷两栋教学楼内外墙壁,使学校环境亮起来。

3、树立师德至上为学生服务的思想

教师的人格魅力、道德品位是教育学生影响学生的最大力量。所以我会要求每位教师都要在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升。组织教师通过学习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹,开展以“树立当代教师新形象”为主题的系列活动,教师间不断进行自我评价、相互评价等措施,可以使广大教师把成为有高尚师德、精神品格的人作为毕生的追求。

二、抓好教师业务提高,保持学校的可持续性发展

要想使一所学校长盛不衰,除了有正确办学思想的领导外,关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的教师队伍了。

篇6:中心小学校长年度述职报告

中心小学校长年度述职报告

中心小学校长年度述职报告

尊敬的各位领导、老师们:

现在,我作―的述职报告。

在上级教育行政部门的正确领导下,学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。

一年来,本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工,用自己的实际行动带动教职工,明明白白做人,踏踏实实做事”来严格要求自己。带头遵守学校的各项规章制度,带领全体行政和广大教职工开拓创新,努力做好本职工作。

下面就一年来的工作从“德、能、勤、绩、廉”五方面客观地作一个汇报。

一、实施校务公开,突出办学特色

学校以“和谐+创新”为办学理念,突出“科技教育”办学特色。学校先后获得深圳市首批科技教育特色学校、广东省青少年科学教育特色学校、首批中国现代特色学校等荣誉。

实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。学校各项工作的安排,均由班子集体讨论决定,凡学校重大问题,如人事分工、评优评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要的需经教代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等,广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开,利用教职工大会等途径,向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中,教职工都能畅所欲言,充分发挥当家作主的精神,以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。6月27日下午,龙岗中心小学第九届第一次教代会在会议室隆重召开。与会代表以高度负责的主人翁精神,积极关心、关注学校的建设发展,并紧紧围绕会议主题,为学校的改革、建设与发展建了良言,献了好策。

二、加强教师队伍建设,树立安全第一思想

本人能对学校各项工作做出正确决策,协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设,强化管理意识,服务意识,责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督,时刻牢记全心全意为师生和家长服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪,理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育,使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上,严格执行有关市、区的财务管理制度,实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法,使学校财务管理有章可循,杜绝了浪费和暗箱操作。

今年6月区教育局组织人员对我校―财务收支情况进行了审计。在“教育附加费专项管理”方面结论是:“经审计,学校能够按照‘量入而出’原则,对教育附加费专项做到专款专用,权衡自身需求及教育局指示,规划安排项目,改善提高学校办学条件及质量,补充完善学校教育教学设施。”在“执行有关财务规章制度规定的开支范围和开支标准的情况”结论是:“经审计,未发现开支范围和开支标准未执行有关财务规章制度的情况。”在“校长本人遵守财经法规和财经纪律情况”结论是:“经审计,未发现校长本人违反财经法规和财经纪律的现象。”

牢固树立“安全第一”的思想,全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书,进一步落实安全工作责任制;制订了“龙岗中心小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的'教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育,加大安全工作宣传,组织安全演练;及时检查和更新安全设备设施,确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈,各项制度执行到位。一年来学校无重大责任事故发生,完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效应。

三、让社会满意,让家长放心

回顾这一年,因为有这么多关心和支持学校工作的上级领导,有这么一支团结敬业,支持学校工作的教职工队伍,有这么一个团结战斗,开拓进取的行政班子。因此,德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面亮点纷呈,硕果累累。

月,在龙岗中心小学举行的深圳市课程改革基层教育创新现场会上,深圳市人民政府教育督导室副主任金依俚在总结发言时说:“龙岗中心小学是最基层的学校,十年磨一剑,编写系列教材《轻松做》在全国小学不可多见。”

201月,在龙岗中心小学举办的广东省青少年科学教育特色学校创建工作经验交流会上,省教育厅副厅长朱超华讲话中对龙岗中心小学取得的科学教育成绩给予高度评价:“该校开发的《轻松做》(12册)科技校本教材,被教育部列为基础教育课程改革综合实践活动的推荐课程;通过实施科学教育,实现新课程改革成功转型、学生科学素养整体提高、教师创新能力增强、学校整体实力大幅提升。”

年6月,由广东省教育研究院举办的“广东省全民科学素质行动科技活动成果展示活动中,《龙岗中心小学科技节活动方案》获交流展示小学一等奖。这是全省义务教育和幼儿教育奖项中五个一等奖之一,也是深圳市唯一的一个一等奖。我本人代表学校在交流会上作经验介绍。

学校的科技教育的办学特色,吸引了新疆、安徽、内蒙等几十所兄弟学校近千人次前来我校观摩。《以科教之光闪耀素质教育新亮点》科技特色教育特色学校专题片“拍得诗情画意”,获市好评,目前点击率最高,拟定上送中央电教馆播放。此类软性、硬性传播,能让龙岗中心小学的形象得到提升。《教育》旬刊、《综合实践活动研究》教育杂志、《南方论刊》、《现代教育报》、《晶报》、深圳电视台、《深圳商报》《深圳教育时报》《凤凰网》等多家媒体也对我校的教育教学等方面取得的经验进行了报道。

音乐学科被评为龙岗区“一校一品“特色项目;学校通过了深圳市”阳光体育”及”广播体操学校标兵”的验收;足球比赛获区第一名,市第二名;学生经典诗词朗诵获市区一等奖;第28届龙岗区青少年科技创新大赛奇思妙想、科幻绘画16件作品获区一、二等奖;第九届深圳童话节”童画大赛”10件作品获市金银奖;2012年深圳市小学航海模型竞赛暨第十三届“我爱祖国海疆”全国青少年航海建筑模型竞赛深圳选拔赛,13人获市一、二等奖。

四、存在不足和今后的工作思路

这一年来,虽然本人做了大量的工作,学校也取得了许许多多的成绩,但仍然存在一些不足:一是校园周边还存在一些安全隐患,校园建设陈旧;二是本人因繁琐的事务缠身与教职工沟通不够,管理能力仍需提高。三是部分教师职业倦怠问题。

今后,努力办好人民满意的教育。把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。真正做到让社会满意,让每一个家长放心,让学校成为孩子们一生到过的有最美好的“童年回忆”的地方。

以上述职,请各位领导、老师批评指正。

述职人:廖锦坚

二一三年七月三日

篇7:中心小学校长述职报告

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

现在,我向各位领导、老师们作2010—任期的述职报告,请予审议。

在上级党委、政府的正确领导下,为加快学校教育城市化和现代化进程,学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益。本学年度,我与全校教职工一道励精图治、团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公。一手狠抓内部管理,一手狠抓学校建设和发展,做了大量工作,取得了可喜的成绩。学校面貌有了新变化,教育教学质量不断提高,圆满地完成了各项工作。把学校办成了___、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。

一年来,本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工,用自己的实际行动带动教职工,明明白白做人,踏踏实实做事”来严格要求自己,所以我时时处处以身作则,能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力提高自身的理论和道德修养。在大是大非问题上头脑清醒,立场坚定,与党中央保持高度一致。

在工作作风方面,能够公道正派,作风民主,严格要求自己。在学校管理上,有强烈的事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有较强的组织协调和领导能力,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期___心小学的目标定位和发展思路,营造了团结干事的良好氛围,全面推进了学校的发展。

在工作态度方面,能够恪尽职守、淡泊名利,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,深入实际,与教师同甘共苦,胸怀坦荡、一派正气。以科学发展观指导工作,坚持科学决策,带头贯彻执行民主集中制,较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。以“高质量、高效益、有特色”为办学目标,把学校办成人民满意的学校作为自己永恒的追求。为___心小学的教育现代化建设作出了自己的贡献,得到了社会各界及广大家长的好评。

下面我就一年来的工作,从德、能、勤、绩、廉五个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。

一、具有较高的政策水平和管理水平

学校的办学理念是“和谐+创新”。

“和谐”是一种面向全体的和谐,是全面发展的和谐,包括五个方面:

(1)师生和谐发展。即让学生德智体美劳和谐发展,让教师的师德水平和业务能力和谐发展。

(2)教与学的和谐。即面向全体,因材施教,让每个学生都能得到充分发展。

(3)人与人之间的和谐。包括:校长与班子成员及全体教职工的和谐;班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐;教职工与教职工之间的和谐;教师与学生的和谐;教师与家长的和谐;学生与学生之间的和谐。

(4)学校与社会的和谐。即学校教育向社会开放,让家长、社区和社会广泛参与教育,在取得家长、社区和社会理解的同时,自觉地置身于其监督之下,使学校与社会和谐发展。

(5)师生身心的和谐。即师生不单有健康的身体,还要有健康的心理。只有达到身心和谐,才能最大限度地发挥人的潜能,提高学习、工作效率,才能正确地面对困难和挫折,使师生快乐地学习、工作和生活。

“创新”就是学校的管理要不断创新,教师的教育教学方法要不断创新,要大力培养学生的创新精神和创新能力,为学生的终身发展打下良好基础。

在教师队伍的管理上,以“尊重、宽容、理解、激励”为基本原则。建立了一种“民主平等,和谐共进”的管理模式,引导教师讲团结、讲奉献、顾大局,使学校的目标变成全体教职工的目标,使教师敬业、乐业,真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功,享受快乐的过程。成为一个团结守纪的集体人,严谨求实的科学人,高尚优雅的文化人,身心和谐的幸福人。充分调动了广大教职工的工作积极性和主动性,促进了学校与教职工的共同发展,形成了一支和谐奉献的教职工队伍。

1、要求教师明确教师职责的“四个目标”。

(1)爱岗敬业,关爱学生;

(2)刻苦钻研,严谨笃学;

(3)勇于创新,奋发进取;

(4)淡泊名利,志存高远。

2、用“八个一”标准努力提高教师综合素质。即:献出一颗爱心,做好一个班主任;讲一口标准的普通话,写一手好字,上好每一节课,能参与一个课题研究,能写一篇优秀论文,能设计一个多媒体课件。

3、加强“三个建设”,壁垒森严、和谐共赢。首先是打造名师工程,推动教师苦练教学基本功;其次打造和谐共赢的科组团队。最后是加强班主任队伍建设,使班主任成为学生的好师长、好伙伴、好朋友,使班主任队伍成为家校连接的桥梁,学生成长进步的阶梯。

实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。学校各项工作的安排,均由班子集体讨论决定,凡学校重大问题,如人事分工、评优评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要的需经职代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等,广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开,利用教职工大会等途径,向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中,教职工都能畅所欲言,充分发挥当家作主的精神,以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。同时还能深入群众,倾听群众的意见和要求,每学年工会都要在教职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进工作。

狠抓师德师风建设。利用每两周一次的教职工大会,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育,教职工队伍思想作风,工作作风都有了很大的转变。一年来,没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。教师关爱学生,工作上争分夺秒,教育教学能力不断提高;工勤人员认真负责,恪尽职守;学校行政勤政务实,真抓实干,使学校的各项工作健康、有序地发展。

牢固树立“安全第一”的思想,全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书,进一步落实安全工作责任制;制订了“___心小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育,加大安全工作宣传,组织安全演练实践;及时检查和更新安全设备设施,确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈,各项制度执行到位。几年来学校无重大责任事故发生,完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效应。同时,学生“养成教育”常抓不懈。通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队会课、主题活动等形式进行教育,使学生完善人格,形成良好的行为习惯和学习习惯。

二、具有较高的决策能力和组织协调能力

我能对学校各项工作做出正确决策,协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设,强化管理意识,服务意识,责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪,理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育,使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上,严格执行有关区和街道的财务管理制度,实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法,使学校财务管理有章可循,杜绝了浪费和暗箱操作。成立了理财小组和采购小组,建立了严格的财务制度,并严格按照制度实施。部门购物在500元以上的需先申请,由理财小组研究通过,批准后学校组成采购小组集体采购;凡要求集中采购的则集中采购,所有零星工程均由行政讨论项目、资金,由区教育局审计办审核同意后,由理财小组进行招标并验收。财务报销要经手人、证明人签字后附上清单方可报销。

1、加强两个“心”。即事业心和责任心。学校要求各部门负责人要有强烈的事业心和责任心。要对学生发展,教师发展,学校发展真正负责任,并将此当作职业的尊严,当作学校工作的灵魂。

2、做到“六个以”。学校要求每个行政要以身作则、以情感人、以理服人、以诚待人、以榜样激励人、以制度约束人,做教育教学的管理者、服务员。

3、达到“四个一”。坚持上好一门课,管好一个部门,抓好一个科组,带好一个年级。要求每位行政以身作则,身体力行,确保学校教育教学质量的不断提高。

4、四大调控,严格过程管理。行政坚持周工作交流,月工作反思,期中工作大展示,期末大总结。通过四个不同时期工作调控对教育教学工作进行评价、决策。

同时,我还注意做好教职工的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束激励机制,力求民主、公正地评价每个教职工,把他们的德、能、勤、绩与其在学校内享受的荣誉、待遇挂起钩来,最大限度地调动班子成员和其它教职工的积极性。

三、有较强的教育教学能力和教育科研能力

狠抓教育教学工作。通过专题讲座、教职工大会、科组、级组活动等形式对教师进行有关教育教学理论的学习与指导,反思教育教学工作,传授教育教学方法与技巧。并经常与部门负责人、科组、级组研究教育教学工作,使指导、服务、监督一体化。学校现有省级课题1个,市重点课题1个,区级课题8个。其中,我主持的市重点课题“小学‘轻松做’课程资源开发与利用研究”。成果是编写了《大科技》一套12册。分为语文、数学、英语、美术分册和科技分册(三~六年级用)。此书送教育部华中师范大学基础教育课程研究中心审阅,得到专家们的高度评价。正在出版并由华中师大郭元祥教授作序,作为20教育部重点课题“综合实践活动课程研究与实验”研究成果向教育部报送。

学校坚持“创新育人,和谐发展”,积极开展丰富多彩的教育教学科研活动,科学、规范、民主的现代学校管理,助推了中心小学和谐兴盛;先进的办学理念引领学校提速飞跑。本学年德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面又是亮点纷呈,硕果累累。

1、学校获国家、省、市级荣誉情况:___心小学通过深圳市科技教育特色学校创建资格复评。2010年12月9日在深圳市首次中小学素质教育特色学校复评会上,我以《科技特质,锤炼品牌》的题目汇报了学校在科技教育方面取得的经验。一路过关斩将,最终以89.85分的成绩顺利通过深圳市科技教育特色学校复评。《综合实践研究》《现代教育报》《南方论刊》《改革与发展论坛》《经典广东》《深圳晚报》《南方都市报》《深圳特区报》《深圳侨报》,深圳市电视台、国内主要网站等多家媒体都对我校科技教育进行了报道。

2010年获深圳市办学效益奖。第十届“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型竞赛,获国家一等奖1个,二等奖1个,三等奖3个。第十二届“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空航模竞赛,获国家二等奖2个,三等奖1个。2010年11月深圳市青少年建筑模型竞赛,获市一等奖5个,二等奖1个。中国西部研究与发展促进会、中国教育音乐分会联合主办的第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获省级与国家级金奖。中国移动“校讯通杯”深圳喀塔中小学生中华经典诵读大赛获市小学组二等奖。小学生诗歌朗诵获深圳市第一名。迎亚运粤港杯少年儿童美术书法摄影大赛,学生获省一、二、三等奖24人。2010年12月,由深圳市文体局和深圳市教育局领导专家组成的市体育传统项目(足球)督导评估组一行6人到我校学进行市体育传统项目(足球)工作的评估检查。我作了以《我踢你顶出风采  我顶你踢创佳绩》为题的自评报告。最后以123的高分成绩顺利通过评估。2010年12月学校田径队获市团体第四名。6月13日,“迎大运”深圳市第六届学校艺术展演季暨第九届学校合唱节比赛在市少年宫举行。此次比赛童声小学组共有来自全市76支队伍参赛。我校周志鹏、薛霖、游满梅老师辅导的学校合唱团的孩子们凭借良好的心理素质、扎实的声乐基础,声情并茂地演绎了两首风格迥异歌曲《小龙舟》《Over the rainbow 》。他们出色的表现征服了在场的所有评委与观众,博得了专家评委们的赞同与认可,最终以排名第三的好成绩荣获一等奖。

2、学校获区级荣誉情况:我校顺利通过___“依法治校示范校”评估验收。2010年12月21日,___依法治校示范校评估验收小组一行8人来我校检查验收依法治校示范学校创建工作。专家组对学校依法治校工作给予高度评价,他们认为___心小学理念先进,管理科学,制度健全,校务公开,资料完整,尊重和维护了学生权益,师生权益受到保障。希望学校以此评估验收为契机,强化管理,树立典范,做好示范,推动全区依法治校再上新台阶。2010年11月学校在___小学生田径运动会获团体总分第三名。3月学生男子足球队获___“迎大运小学生足球赛第一名; 204月学生男子蓝球队获___“迎大运小学生蓝球赛第一名;2011年6月学校男女足球队在___首届培林杯“迎大运,足球射门大赛”中皆取得冠军。2010年谢晶获市班主任能力大赛一等奖。2010年10月___体育教师说课、专业技能3人分获一、二、三等奖。区小学生现场作文比赛1人获三等奖。

回首这一年走过的风风雨雨,有一些艰辛,有一些苦涩,更多的是欣慰和感激。要不是有这么多关心和支持学校工作的上级领导,我们就有可能迷失方向,也不可能顺利地开展工作;要不是有这么一支团结敬业,支持学校工作的教职工队伍,我们不可能取得这么多的成绩;要不是有这么一个团结战斗,开拓进取的行政班子,我们也不可能一年之内做好这么多的事。所以,我要真诚地感谢所有关心支持我的上级领导;真诚地感谢所有教职工;真诚地感谢行政班子的每一个成员。是你们的真诚付出才成就了今天的___心小学,谢谢大家!

四、存在不足和今后的工作思路

这一年来,虽然本人做了大量的工作,学校也取得了许许多多的成绩,但仍然存在一些不足:一是校园周边还存在一些安全隐患,校园建设陈旧,与大特区极不相称;二是极个别教师师德水平有待提高,部分教师教育教学能力欠佳,与现代教师的要求仍有较大的距离;三是本人因繁琐的事务缠身与教职工沟通不够,管理能力仍需提高。

今后,我要继续解放思想,树立科学的教育发展观。以科学发展观指导教育工作,创新教育理念,树立科学的教育质量观、人才观、发展观,基本要求是统筹兼顾,实现教育全面、协调、可持续发展;根本目标是努力办好让人民满意的教育;本质核心是坚持以学生发展为本,实现人的全面发展。展望学校未来发展,我更是信心百倍:针对市民对优质教育的浩大需求,__心小学制订了“建名师队伍,创品牌学校,育优秀人才,显科技特色”的发展战略。抓好“一个根本、二项建设、三个提高”:一个根本——教育、管理“以人为本”; 二项建设——领导班子建设、师资队伍建设;三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园环境建设质量、提高学校特色教育的质量。同时秉持“和谐+创新”理念,坚持“面向全体学生,让每一个学生都能得到发展”的办学思想,努力推动教育教学质量的大面积提高,真正做到让社会满意,让每一个家长放心。让学校成为孩子们一生到过的最美好地方。

以上述职,请各位领导、老师批评指正。

最后,衷心祝愿在座的各位领导和老师们工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事胜意!

篇8:中心小学校长述职报告

中心小学校长述职报告

一年里我校在教学管理上趋于规范化,营造了积极奋进、团结进取的教育教学氛围;书香校园初见成效,今年6月1日成功召开镇级校本课成果展示现场会专长;区进修学校组织的班主任素养大赛、语文素养大赛、英语素养大赛和综合实践活动素养大赛中共五项赛事,我校参加的宋丽深、季雪静、李晓佳、叶凤琴均荣获特等奖的佳绩。教学成绩稳步提升。

一、回眸昨天一路风雨一路歌

1、走出无人无钱的围城

20xx年9月20日,受区教育局中心校领导的重托,我被调到中心小学。记得迎接我的第一件事就是三年级五年级4个教学班2个学科语文数学个班主任没有的情况下,面对这样的困难,我们领导班子成员认真研究处理办法,在没有找中心校要人的情况下,我们终于克服了没人任课的困难。保证正常的教学秩序。

2、明确办学理念,规范办学行为

结合我校的`实际状况,我们领导班子重新确定了如下办学理念,经过一年的实施初见成效。

办学理念:以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的。淡化城乡教学边缘线,实现学生有特长,教师有品位,学校有发展。

办学思想:博爱做人,博学成才,求真务实,追求卓越。

培养目标:教师发展目标,学识渊博,人格高尚,个性鲜明勇于创新学生发展目标,,志向高远人格健全,基础扎实,特长鲜明。

校训:勤奋,守纪,探索,创新。

校风:与时俱进,,争创品牌。

教风:严谨,耐心灵活,赏识。

学风:勤奋,刻苦,诚实,博学。

办学特色:数字化、精细化、人文化。

办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展。

办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。

治校方略:有序、激活、创新。

实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。

3、以千分考核为平台构建提升教育教学质量的策略与方法

自去年10月份教育下发1000分考核评价方案以来,我带领班子成员认真解读方案后,采取分人负责全员参与的方式。重点从教学管理入手,首先继续尝试我在西川小学尝试一年的导学教学模式。经过开一线教师研讨会、座谈会、反思教学会,彻底取替了任课教师用电子教案上课和不备课就上课的现象;取替了机械性的文本作业和用练习册给学生训练的方式。在实施推进导学教学模式中,用每节课5分钟的随堂测代替了学生每天写作业的训练。深得一线教师的认可。

总之,导学教学模式经过一线教师的近一年的尝试,开发学生的潜能的同时,做到了向40分钟要质量。

4、开发校本课程,彰显育人特色

从去年10月份我校在原来校本课程的基础上,开发了语文学科的主题为“读悟感写积累运用”、音乐学科的舞蹈和葫芦丝;信息技术学科的手机dv制作。3个特长班在兼职教师的辛勤指导下取得了可喜得成绩:去年12月27日省信息技术比赛中,五年级的李清源荣获小学组一等奖。葫芦丝和舞蹈班在区教育局组织的1000分考核中,在特长展示方面给我校争得荣誉,得到领导的好评。

篇9:中心小学校长辞职申请书

中心小学校长辞职申请书

中心小学校长辞职申请书,校长在写辞职书时要语言要有说服力,不能乱写,以下一篇辞职书范文提供参考。

中心校领导:

承蒙中心校领导厚爱,让我担任×××小学校长之职。经过二年半时间的实践,本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下:其一、本人管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。

中心小学校长辞职申请书

其二、本人社交能力明显低于正常人,理顺不好各个层面的'关系。其三、本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学。其四、由于无力担负起管理学校的重任,在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫。其五、由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。 鉴于自己以上诸多不足,再担任该职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。同时,也是对自身的一种摧残。故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去×××小学校长职务。请中心校领导批准。谢谢!

此致报告

辞职人:大学生个人简历网

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篇10:中心小学校长年度述职报告

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!现在,我作—的述职报告,

在上级教育行政部门的正确领导下,学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。

一年来,本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工,用自己的实际行动带动教职工,明明白白做人,踏踏实实做事”来严格要求自己。带头遵守学校的各项规章制度,带领全体行政和广大教职工开拓创新,努力做好本职工作。

下面就一年来的工作从“德、能、勤、绩、廉”五方面客观地作一个汇报。

一、实施校务公开,突出办学特色

学校以“和谐+创新”为办学理念,突出“科技教育”办学特色。学校先后获得深圳市首批科技教育特色学校、广东省青少年科学教育特色学校、首批中国现代特色学校等荣誉。

实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。学校各项工作的安排,均由班子集体讨论决定,凡学校重大问题,如人事分工、评优评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要的需经教代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等,广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开,利用教职工大会等途径,向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中,教职工都能畅所欲言,充分发挥当家作主的精神,以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。6月27日下午,龙岗中心小学第九届第一次教代会在会议室隆重召开。与会代表以高度负责的主人翁精神,积极关心、关注学校的建设发展,并紧紧围绕会议主题,为学校的改革、建设与发展建了良言,献了好策。

二、加强教师队伍建设,树立安全第一思想

本人能对学校各项工作做出正确决策,协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设,强化管理意识,服务意识,责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督,时刻牢记全心全意为师生和家长服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪,理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育,使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上,严格执行有关市、区的财务管理制度,实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法,使学校财务管理有章可循,杜绝了浪费和暗箱操作。

今年6月区教育局组织人员对我校—财务收支情况进行了审计。在“教育附加费专项管理”方面结论是:“经审计,学校能够按照‘量入而出’原则,对教育附加费专项做到专款专用,权衡自身需求及教育局指示,规划安排项目,改善提高学校办学条件及质量,补充完善学校教育教学设施。”在“执行有关财务规章制度规定的开支范围和开支标准的情况”结论是:“经审计,未发现开支范围和开支标准未执行有关财务规章制度的情况,

”在“校长本人遵守财经法规和财经纪律情况”结论是:“经审计,未发现校长本人违反财经法规和财经纪律的现象。”

牢固树立“安全第一”的思想,全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书,进一步落实安全工作责任制;制订了“龙岗中心小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育,加大安全工作宣传,组织安全演练;及时检查和更新安全设备设施,确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈,各项制度执行到位。一年来学校无重大责任事故发生,完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效应。

三、让社会满意,让家长放心

回顾这一年,因为有这么多关心和支持学校工作的上级领导,有这么一支团结敬业,支持学校工作的'教职工队伍,有这么一个团结战斗,开拓进取的行政班子。因此,德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面亮点纷呈,硕果累累。

201月,在龙岗中心小学举行的深圳市课程改革基层教育创新现场会上,深圳 督导室副主任金依俚在总结发言时说:“龙岗中心小学是最基层的学校,十年磨一剑,编写系列教材《轻松做》在全国小学不可多见。”

2013年3年,在龙岗中心小学举办的广东省青少年科学教育特色学校创建工作经验交流会上,省教育厅副厅长朱超华讲话中对龙岗中心小学取得的科学教育成绩给予高度评价:“该校开发的《轻松做》(12册)科技校本教材,被教育部列为基础教育课程改革综合实践活动的推荐课程;通过实施科学教育,实现新课程改革成功转型、学生科学素养整体提高、教师创新能力增强、学校整体实力大幅提升。”

2013年6月,由广东省教育研究院举办的“广东省全民科学素质行动科技活动成果展示活动中,《龙岗中心小学科技节活动方案》获交流展示小学一等奖。这是全省义务教育和幼儿教育奖项中五个一等奖之一,也是深圳市唯一的一个一等奖。我本人代表学校在交流会上作经验介绍。

学校的科技教育的办学特色,吸引了新疆、安徽、内蒙等几十所兄弟学校近千人次前来我校观摩。《以科教之光闪耀素质教育新亮点》科技特色教育特色学校专题片“拍得诗情画意”,获市好评,目前点击率最高,拟定上送中央电教馆播放。此类软性、硬性传播,能让龙岗中心小学的形象得到提升。《教育》旬刊、《综合实践活动研究》教育杂志、《南方论刊》、《现代教育报》、《晶报》、深圳电视台、《深圳商报》《深圳教育时报》《凤凰网》等多家媒体也对我校的教育教学等方面取得的经验进行了报道。

音乐学科被评为龙岗区“一校一品“特色项目;学校通过了深圳市”阳光体育”及”广播体操学校标兵”的验收;足球比赛获区第一名,市第二名;学生经典诗词朗诵获市区一等奖;第28届龙岗区青少年科技创新大赛奇思妙想、科幻绘画 16件作品获区一、二等奖;第九届深圳童话节”童画大赛”10件作品获市金银奖;深圳市小学航海模型竞赛暨第十三届“我爱祖国海疆”全国青少年航海建筑模型竞赛深圳选拔赛,13人获市一、二等奖。

篇11:中心小学校长述职报告

尊敬的各位领导、校长:

大家好!

“人效黄牛心自贵,岁朝寅虎劲更高,”,在奋战和收获中就要离去,的节节精彩课堂和亮丽整洁校园景象,依然镌刻在陈良中心小学的每一位师生的心中。虎年的到来,陈小人正精神百倍,蓄势以待。回顾这硕果一年,最令我难忘的还是以下两件大事。

深入课堂是我09年300多天的重要任务,每个在校的日子,我都是带着听课笔记,从做学生开始,到和同事商榷,再到对有效课堂的`指点,步步深入。一年中我校在我的带动下举行了青年教师汇报课,市县学科带头人、教学能手示范课,骨干教师观摩课,师徒结对课等一系列上课、听课、评课活动。中层以上人员天天都随机推门听课,所有教师精力都在打课、摩课、研课上。全校上下正形成人人都上有效课,个个争上高效课的浓烈氛围。在听课特色校创建中,我校抓住契机,强化队伍建设,确立服务理念,塑造良师形象,办让群众满意的学校。这正是:“潜心听课,全校上下课课提高,立志创建,师生群力人人当家。”

文明卫生教育特色校创建的结集号一吹响,我就召开学校动员大会,让全体师生充都分认识学校卫生教育工作的重要性,并成立创建工作领导小组,形成创建工作制度,并制订具体方案上报县局。我校所有师生人人动手,个个上阵,全面清理,保证不留死角,教室经常通风,厕所保持清洁,

我狠抓每个细节,分工到位,落实到人,时时检查,日清日高。这次卫生文明校的创建,使我明白,卫生是学校赢得社会赞誉,学生喜爱的重要的一部分,是学校文明的重要内涵。因此我充分利用此次机会进行教育老师和学生,真正做好育人环境,真正做到环境育人。这也是:“立身教育文明育人,全力创建卫生治校!”

在这两次重要的创建活动中,我校师德形象得到了全面提升,队伍建设教师素质得以全面提高,教师的教育科研探究能力得到了高度发展,学生的道德水平得到了全面强化,教学管理教学质量也上了一个新的台阶。在07至我校荣获“质量优秀学校”的称号,08至 荣获“教学管理优秀单位”的称号。这点荣誉在两次创建活动中对比看来是远远不够的,但是我有能力超越自我的局限和学校的制约,在20,我校要向管理科学化,师德高尚化,教学有效化,质量一流化的四化目标进发,找到属于我们陈小的展示舞台,向阜宁教育献上最美最让人难忘的旋律。

兴伟业必须牛劲,展宏图更要虎威!

精彩就在,敬请领导拭目以待!

谢谢大家!

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篇12:年度中心小学校长述职报告

年度中心小学校长述职报告

从我担任杜泽镇中心小学校长以来,始终坚持“让所有学生都得到和谐发展,让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新学校工作,对工作任劳任怨,尽心尽责,做到为人师表,言传身教。在组织纪律上严格要求自己,团结同志,不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系,始终把全面提高学生素质、促进教师专业发展、提高教育教学质量和改变学校面貌放在首位,在上级组织和领导的关心下,在全体教职工的帮助和支持下,圆满地完成了一学年来的各项目标任务,学校在各方面取得了较好的成绩。现就2011学年度履职情况作如下汇报。

(一)抓好“两支队伍”建设,提升办学能力

1、抓领导班子队伍建设。

班子建设一是和谐,二是能力。本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整,进一步完善了领导岗位的责任制,使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,各司其职,形成事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式。加强干部学习培训和岗位锻炼。坚持两周一次的班子例会制度,学习上级有关精神及学校有关工作部署,听取来自各方面的意见和建议,及时统一班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高班子的和谐与办事效率。不断外派干部外出学习,以开阔眼界,增长见识,提升能力。作为校长,我一方面坚持业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。一学年来先后参加了省教育厅组织的校长信息化领导力培训班和教育部组织的校长高级研修班;另一方面,我大胆放权,要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁,锐意进取,创造性地开展各项工作。从一年来的运行情况看,学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。

2、抓教师队伍建设。

我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。

师德方面:通过学习践行最美教师活动和价值观大讨论活动,发挥先进典型的示范引领、辐射作用,促进整体师德水平的提升,在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教育人”的良好氛围。

教育教学方面:

一、结合学校实际,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化控制。实施课堂全开放制,所有课堂教学随时向教师、向家长全面开放。培养学生的主体精神,变要我学为我要学。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度,形成了独立作业,诚实考试,自觉纠错,查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长等主动学习的风气。

二、以青蓝工程为基础,以芦花工作室为辐射,以学科组建设为主阵地,围绕校本教研活动主题,提升青年教师教学理念、教学技能和研究水平,通过“请进来、走出去”的形式,增加教师学习交流的机会,拓展教师视野。校本教研参与面100%,提高了教师整体素质。重视表彰奖励,及时宣传报导在教育教学中表现突出的先进教师,形成了积极向上的教风。本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市实验学校共同体教改之星,叶章召被评为市学科带头人。

(二)抓学生培养,推进素质教育

1、德育首位,全面育人

学校以培养人才为根本任务。成才先成人,因此,我们把德育放在首位,强调德育的细胞建设,始终坚持德育工作不图“大而全”,只求“细而实”的原则,提出学生五爱:即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。强调学生身心健康发展,所有工作都向“在学校,我快乐”这个目标靠拢。抓中队活动,充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教育活动,感恩教育活动,社会实践活动,献爱心活动,环保教育活动,文明养成教育等。全面育人,激发学生“今天我以杜小为荣,明天杜小以我为荣”的奋斗精神。形成有效的教育管理机制。在校内,健全德育处和少先队大队、班级二级责任教育;在校外,通过家长学校、家长委员会、家长会,经常与家长保持联系,通过家校联手,把家庭教育与学校教育互相结合起来。同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系,形成学校、家庭、社会相结合的`教育网络。

2、特色活动,展现风采

根据学生自愿和爱好,继续开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动,定期开展活动。各年级、班级举行朗诵、演讲比赛,开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。开展阳光体育运动,组织参加各级各类学生竞赛活动等,既丰富了校园文化生活,又展示出学校素质教育成果,对培养学生综合素质起到很好的促进作用。一学年来合唱获全区一等奖,羽毛球队获小学甲组第一名,在全区中小学田径运动会中学校获全区总分第二,乒乓球、围棋、美术也在区级比赛中屡获佳绩。

(三)改善办学条件,不断推进信息化建设

随着教育形势的迅猛发展和社会家长日渐对学校的厚望,我清醒地认识到,加快教育发展步伐,改善办学条件,更新教学设备,提高教学质量,创造优美的教学环境是人民群众对一所学校的强烈愿望。在学校经费十分困难的情况下,积极筹措资金,为全校师生解决了一些迫在眉睫的问题。投入9万余元添置新的会议桌、凳、班级图书柜、仪器柜、档案柜,更换食堂餐桌。为加强学校信息化建设,本学期添置了17套班用多媒体,使多媒体班套比达到1:1,在校园内实现无线覆盖,畅通了校园网,建立了校园网站。还筹资30余万元进行操场新建工程,为进行标准化学校创建,暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置、对教师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。

(四)高度重视师生安全,安全措施落到实处

我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,学校与处室,教职工、学生分别签订了责任状,对校园安全重新进行分工,不留一个安全死角,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。根据责任分工相关教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查,发现隐患,及时排除。加强值班巡逻,做好重点时段和课间活动的安全管理和放学路队护送工作。

做好安全预防,通过观看安全光碟、办板报、书写标语、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式,定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等安全教育。按照要求定期开展安全演练,增强学生的安全防范意识和应变能力。经常到各校区检查安全教育工作开展情况,各校区做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。

(五)存在问题

1、传统的教学模式未得到彻底的改变,应试教育依然存在。新理念实践少,校本研训的时效性差。有限的人才资源和物质资源未得到应有的利用,教师整体素质急需快速提高。

2、由于近几年来学校建设量大、步子快,致使学校资金运转困难,教学设施、设备、器材未得到及时的添置,特别是计算机缺口较大。

以上所做的述职报告,请领导、老师们评议。

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