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教师的梦想演讲稿三分钟

2023-08-18 07:57:22 收藏本文 下载本文

“诺爸冯嘉”通过精心收集,向本站投稿了15篇教师的梦想演讲稿三分钟,以下是小编为大家整理后的教师的梦想演讲稿三分钟,希望对您有所帮助。

教师的梦想演讲稿三分钟

篇1:教师的梦想演讲稿三分钟

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们:

大家好!

教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。但是,现在的角色已经转换,我从一名学生变成了一名教师,那我对于教育的看法就必须改变。

教育到底是什么?从所学的知识中,我无法得出一个准确概念,只能凭借自己浅薄的认识,自己总结:教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来,让孩子感受,让孩子去经历,然后逐渐成长。

篇2:三分钟梦想演讲稿

我们每个人都有梦想,无数人的梦想托举起一个强大的中国梦。梦想是石,擦出星星之火;梦想是火,点燃希望的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向成功。

我们有梦想,学校给我们提供了良好的条件,引领我们的青春,助力我们梦想的腾飞。午间,体育馆里同学们施展青春的活力,洒下汗水,那是篮球社和羽毛球社的同学们在朝着梦想迈出坚实的每一步;教室里,同学们在老师的带领下穿越时空,往返于古今中外,那是史镜堂的同学们正在探索国家的崛起和衰亡,学习古人的智慧;法庭社的同学们再一次开庭,他们在模拟的法庭中感受法律的庄严;下午,同学们会到自己感兴趣的专业教室,在专业老师的带领下朝着梦想迈进;学校还会带我们去天安门看升国旗,增强我们的爱国之心;带我们听音乐会,培养我们的内涵修养,让我们聆听世界的声音。这一切的一切都是学校对我们梦想的重视和呵护,竭尽全力助力我们梦想的实现。

在这样优美和谐的环境中,我们有什么权利无所事事呢?同学们,作为一名中学生,我们要有一个梦想,目标。当代青年的抱负决定着中华民族未来的前途和命运,共和国的新一代骄子应当不负重托,以更强的使命和责任感迎接新世纪的挑战,在壮阔的新世纪画卷上书写新的篇章,给未来的东方时空播洒更多的甘露和阳光。

即将开始科艺节,希望大家踊跃参加到其中,尽情展示自我才华,践行我们青春美好的誓言,让我们的青春充满活力,让我们的生活丰富多彩!

篇3:梦想三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。

所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当面对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自己从现在开始起脚踏实地,努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。

我的`梦想,就是创办一所学校。一所与众不同的学校。

追梦,追一个现实的梦。只有立足于现实,然后每天坚持去做好,这样一步步的,我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦,追一个未来的梦。我们对未来是向往的,是好奇的,我想要的未来是所有孩子都能过着幸福,快乐的生活。把握现在才可赢得未来,不懈努力才能实现梦想!

梦想在岁月中沉淀,它会成为更加现实的存在,岁月在追梦中永恒,它将让你的人生更加精彩!

篇4:梦想三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

梦想这个词语在我们生活中是再寻常可是,在熟悉可是的了。但又有谁真正的了解过它呢?梦想并不等于梦想。有一个哲人说过,“有梦想就等于有了第二种生命”。平凡的人因有梦想而伟大,梦想和梦想是有区别的,梦想是某人要为之终身奋斗的目标。而梦想是青年暂时性要实现的目标。

梦想是人类的第二生命,第二次灵魂,有两个真实的故事。在韩国有一个叫拉文德的青年,他是一家装饰公司的职员,他的梦想是当一名记者,经过千万次的等待,上万次的奔波,他最终应聘到了一个这样的职位,然而当他工作了3年,即将登峰造极的时候,他遭遇了一场车祸,当被送到医院抢救的时候,医生就下了病危通知书,谁知他竟然活了过来!连医生都不敢相信,3个月后,他复原了,当人们问他,是什么拯救了你时,他只淡淡的说了一句,是我未实现的梦想把我从死神的手中抢了回来,这就是梦想的奇迹般的力量,梦想能够使枯木逢春,能够使逝者复活!

梦想是奇迹,也能够说是奋斗的力量,我们培粹中学的张教师也跟我说过,一个令我心灵颤动的故事。张教师年轻有为,以前就闯荡过名山大川。自然就结实了很多的朋友。他其中有一个忘年交,他是迅达公司的总裁,身价几个亿,他就是湖南湘潭的,就在去年,年事已高的吴总把位置传给了他的儿子。迅达公司的一点一滴都是吴总用梦想凝成的,退位后的吴总整天在家搓麻将、打牌、出去看电影、吃饭,生活变的奢华起来了。就在去年,退位后的吴总请张教师去吃夜宵的时候,张教师发现,前几个月满面春风,有着乌黑头发的吴总,成了老态龙钟,满头银发的老人,才60岁的吴总比张教师家的令尊大人还显得苍老,这也难怪,一个人没了梦想,他还会有灵魂吗?还会奋斗吗?不!只是一具奢华的躯壳而已。由此可见,梦想能够使人返老还童,没有梦想却使人老上加老。

我正值青春,那么我的梦想是什么呢?是当好一名相声演员,为中国,不!是为全世界的老百姓!带来欢声和笑语。我将用我清楚的口齿,风趣的话语,幽默的肢体语言,为全球人民展现一个完美和谐的自我。

尽管我此刻小有成就,但这还不够,仅有拥有了梦想,让我们的生活不再单调,生活永远充满活力!才能永不止境的奋斗!因奋斗让我有了梦想!啊!梦想让青春飞扬!

篇5:梦想演讲稿三分钟精选

每个人都有理想。理想是沙漠中的绿洲,能给人前进的动力;理想是黑暗中的烛火,会指引我们前进的方向;理想是宽阔的大路,将引领我们走向黎明……俄国着名文学家列夫·托尔斯泰曾经说过:没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。这可见,一个人有没有理想,对这个人是多么重要。

我的理想是做一个乐观的人。

乐观,说着容易,坚持起来难。

乐观,并不代表没有忧愁和烦恼,而是对待事物的一种正确的态度。

有的事,如果能从另一个角度上想,就会由坏变好。有这样一个故事:一个老奶奶有两个儿子,一个卖伞,一个卖盐。天一晴,她就愁大儿子的伞会卖不出去了;天一阴,她就想小儿子的盐卖又不出去了。日久成疾,在家卧病不起。一个邻居来看她,告诉她:天晴时,可以想想小儿子的盐会卖了个好价钱;天阴时,想想大儿子的伞又能卖出去了好多。老人按邻居说的去做,不几天,病就好了。这就是乐观。

我们遇到了挫折和困难,不退缩,勇敢地去面对,能以平常心去对待,这也是乐观。为什么张海迪高位截肢,仍成了我们的楷模?主要因为她乐观!为什么海伦·凯勒集聋、哑、盲为一身,却能成为世界闻名的女作家?又是因为她乐观!……

有的人问:乐观就一定能成功吗?我说不一定。但如果你乐观,就很有可能成功;相反,如果你悲观,就决不可能成功!

同学们,让我们做一个有理想的人,放眼长远,走出成功的每一步!

篇6:关于梦想演讲稿三分钟

敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!

今天,我演讲的题目是《读书成就梦想》。

有一种东西,它承载着人们的期盼,它叫做梦想。

有一个梦想,它凝聚着所有中国人的希望,它叫做中国梦!强国是他的,复兴是它的方向。读书吧,让读书为中国梦插上飞向蓝天的翅膀!

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。凡是有所成就的人,哪一个不是爱读书的呢?张海迪身残志坚,一生坚持着读书与写作;鲁迅把靠在躺椅上看书视为休息;毛主席青年时曾在繁华的马路旁、在昏暗的路灯下看书,读书成就了伟人伟大的梦想。

童年的我们,憧憬着美好的未来,有着“为中华之强大而读书”的远大梦想,难道我们不更应该好好地读书吗?

没上学时,我已经认识了一些汉字,妈妈给我买来了人生中的第一本书——《格林童话》。于是,我每天都认真读,那上面的故事时常陪伴我进入梦乡。接着妈妈又给我买来《安徒生童话》、《少年儿童科普小百科》,当别的孩子看动画片,玩电脑游戏时,我却坐在我的房间里津津有味地读着这些书。

随着年龄的增长,我读的书越来越广泛。动物小说大王沈石溪的系列丛书使我受益匪浅,《雄狮去流浪》让我明白了森林里是个弱肉强食的世界;《狼王梦》中伟大的母爱令我潸然泪下;《斑羚飞渡》使我明白了要有团队意识,只有团结一心,才能真正渡过难关。这些书,让我明白了动物世界也是有感情的。动物尚且如此,何况我们人类社会呢?只有全国人民团结一心,我们的社会才会是一个美好和谐的大家庭。

书籍丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的,陶冶着我的情操。为了祖国的繁荣富强,我还要博览群书,让书中蕴含的深刻道理启迪我如何做人,如何励志成就梦想。

读书使人明智,读史让人明理。周恩来为中华之崛起而读书,而我要为中华之强大而读书。我知道,要想有所成就,必先博其学,才能见其远,所以让我们一起读书吧!

来吧,一起读书吧!在书海中畅游,浮躁的心情可以变得沉静,肤浅的思想可以变得深刻,狭隘的胸襟可以变得宽容。伴着书香,让我们在阅读中成长,让我们如歌的年华沾满书香,让墨韵在我们的生命里流淌,让文化敷彩我们高品位的人生。让我们的思想变得更为隽永,让我们的精神变得更为高尚,让我们的人生变得更加璀璨敞亮!

来吧,让我们携起手来,为了我们不断进步成长,为了我们伟大祖国更加繁荣昌盛,为了我们共同的梦想——“中国梦”,好读书、读好书、多读书,让心灵得以净化,让生命得以升华,让梦想得以绽放!

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。读书,让我们每个人在工作中享受乐趣、享受喧哗的寂寞、享受生活赋予我们美好的未来。读书,捍卫国家,树立自强不息的新中国形象,让我们携手奋进托起伟大的“中国梦”。

篇7:关于梦想三分钟演讲稿(精选)

的顶岗实习生活将是我们九个一起肩并肩走过。但是令我们庆幸的是二中的领导和老师们给了我们许多帮助,他们不厌其烦的给我们介绍学校里的情况,不仅关心我们的生活,还认真告诉我们有关教学及班级管理的一些方法,使得我们在教学工作上能够得心应手,同学们也非常配合我们的工作。在这里我代表顶岗实习临西二中小分队感谢学校的领导老师和同学们。

时间如白驹过隙,转瞬即逝,四个月的时间,悄悄在上课间溜走,在自习时跑掉,但我们的顶岗梦在一步一步的实现。顶岗梦是我们的中国梦,前些日子,提出的中国梦,(的话)征集中小学生的中国梦是党的号召,很多学生积极参与到此活动中来,纷纷写下自己的中国梦。有的同学写到:长大后我要当一名医生,有的同学写到长大后我要成为一名人民教师;还有的写到长大后要考上一个好大学,做一个对社会有用的人……但是梦想不只是挂在嘴边上说说的,我们更应该拿出实际行动,为了自己的梦想努力奋斗。

常言道,“一分耕耘,一分收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。许多的伟人名家,他们都是从青少年时期发愤努力,立志成才的:

爱迪生因为勤奋才有一千多种伟大的科学发明;毛泽东在青少年时期就经常博览群书,把仅有的一点点伙食费拿去买书,为此常常饿肚子,过着吃不饱、穿不暖的日子。美国科学家富兰克林小时候没钱读书,就借,常常争分夺秒地阅读,困了就用冷水洗脸,第二天准时还书,被称为“读书谜”。还有革命家孙中山先生也曾说“一天不读书,便不能生活”,但是有些同学,对于学习不感兴趣,把学习当成一种苦差事;有些同学在学习困难和落后时往往垂头丧气,心灰意冷。同学们!暂时的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。鲁迅说过:真正可贵的是在比赛场中远远落后而仍然坚持跑到最后的人。学习就是一种长跑。当成绩不大如意之时,决不能轻言退却,一定要努力,努力,再努力!不达目标誓不罢休!

这样坚持下去,肯定会有成功的一天。请相信,只要努力学习,奋力拚搏,立志成才,我们的生命会更加灿烂辉煌。

梦想,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

勤奋,是梦想进取中折射出的生命灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。可爱的同学们,有了梦想,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生。

谢谢大家!

篇8:梦想演讲稿三分钟

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说过,理想是指路的明灯,它会为我们照亮人生的方向;没有理想,就没有一个完整的人生。

我也有一个理想——我想当一名作家。在我的心目中,作家是十分伟大的。他们为了读者写出了一篇篇精彩的文章,来传播知识,让读者分享他们的人生感悟。中华汉字是中国的骄傲,而如何非同常人地编织这些方块字却像天上的星辰一样遥不可及。而作家们具备了驾驭汉字、鞭策汉字的能力。他们能够编织出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大众。我们周围精彩绝伦的文章书籍,都是出自各位作家之手。

小时候,我看《幼儿画报》,儿童作家们富有童趣、想象力的笔触深深感染了我,那时我以为是书中的主人公——那条小袋鼠写出来的文章,自然感到心潮澎湃;长大一些了,我读注音版的《鲁滨逊漂流记》,也知道那是作家写的,却依然幼稚地以为作家真的经历过二十几年的孤岛生存;三四年级了,我知道了那叫第一人称写法,我还知道那是虚构的,是小说。但我还是对那几乎让人感到身临其境的文字动心不已;到现在,我已经看完《明朝那些事儿》、《病榻杂记》、《格列弗游记》等数不清的文学作品。我明白了怎么首尾呼应,怎么倒叙,什么是小说的“意识流写法”,我深深感受到了写作的乐趣与魅力。

作家也是一个悠然的职业。作家只需在家中动动脑子,摇摇笔杆,敲敲键盘,就可以让稿费飞一般地邮过来。作家的生活随心所欲,他们不需要和上班族一样朝九晚五地工作,他们可以按自己喜欢的方法制定自己的工作计划,多么令人憧憬、向往的职业。

凭借着对文字深深的痴迷,我逐渐爱上了写作。从三年级开始,我就想要写出跟作家们一样富有激情与生命的文字。因此我也在不断努力着,我比同学们写更多的作文,看更多的书,参加比赛来磨练自己,每个学期都出一本作文集。要想当一名好作家,要善于发现生活中的“真善美”,不断挖掘生活的闪光点,才能写出更加丰满、更加完美、富有激情的文章。

谢谢大家,我的演讲完毕!

关于我的梦想演讲稿三分钟4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果每一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡,那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥。这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。是的,每个人都有一个属于自己的梦想,它独一无二,无可替代。而我,也不例外。

我的梦想,是成为一名演讲家。

为了有朝一日能够实现这个梦想,我从很小就开始学习演讲。演讲家要有沉着冷静的应变能力,以应对观众提出的各种问题,演讲家要有临危不乱的处理能力,来应对各种令人手足无措的场面,演讲家要有娴熟的表达技巧,使观众能够明白自己的意图。在向梦想努力的过程中,我一直都把丘吉尔作为我的偶像,因为我希望自己能够成为丘吉尔那样伟大的演讲家。我敬佩他的那份从容不迫,我钦佩他的博学多识,我羡慕他那近乎完美的无敌口才。然而,我也知道,在他那耀眼的光环背后,是付出的无数的辛酸与汗水。

同丘吉尔一样,我在向梦想前进的路上,也经历了许多波折。在一年级时,我就报名参加了我人生中的第一次演讲比赛。还记得那时候我非常紧张,心里忐忑不安。在演讲台上出现了许多不应该有的错误,下了台之后情绪非常低落。看着别的选手在台上声情并茂地演讲,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能够获奖为班级争得荣誉,恨得是自己为什么那么不争气,为什么出现了那么多错误。结果公布了,获奖名单里果然没有我,这使我原本就低落的情绪变得更加沮丧,眼眶一酸,流下泪来。

不过我并没有因此而气馁,而是越挫越勇。在此后参加的比赛中,我获得了许多奖项。但是,我知道,大浪淘沙,有许许多多的人和我有着一样的目标,我们都还只是宽广的沙滩上一粒小小的细沙,需要经受住层层海浪的击打,才能蜕变成璀璨的珍珠。虽然我知道我不一定能够成为最终留下的那颗珍珠,但我不会放弃拼搏,放弃努力,我会朝着我的目标继续努力前进!

现在的我还在继续朝着我梦想的方向不断地努力,我仿佛已经看见成功在向我挥手,我相信终究有一天我的梦想会实现,我会与成功相遇,并与之携手相伴。

谢谢大家!

篇9:教师三分钟演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的孩子们:

大家早上好!

我叫辛夷林。我是一班的一个孩子。每周一早上,我们幼儿园举行升旗仪式。

今天是新学期的第一次升旗仪式。我们的孩子迈着整齐的步子来到五星红旗前,我的心里很激动。我想每个人的感受都和我一样。

从幼儿园的小哥哥小姐姐到大哥哥大姐姐,我们的知识日益丰富;我们的能力是一步步提高的;我们的每一次进步和成功,都离不开亲爱的老师,陪伴我们成长的,是你们的细心呵护和教诲。在那里,我代表所有的孩子向老师说“谢谢”

新学期,我们迎来了很多新朋友,我们的大哥大姐们也将焕然一新。请放心,我们会大胆参加各种活动,会得到更多的提高。

请放心,我们会努力学习,天天向上。给弟弟妹妹们树立好榜样!

我希望孩子们在新学期学到更多的技能。

篇10:教师三分钟演讲稿

亲爱的阿姨,亲爱的老师,孩子们:

大家早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班的孩子。今天,我很荣幸站在国旗下发言。在这个阳光明媚的日子,明亮的五星红旗在冉冉升起迎接日出。

转眼间来到幼儿园已经三年多了。我从幼儿园的小哥哥小姐姐,成长为大哥哥大姐姐。我们的知识一天天丰富,我们的技能一步步提高。每当我们进步和成功时,我们都离不开亲爱的老师,我代表所有的孩子向老师说“谢谢”。

新学期我们迎来了很多新朋友,我们中产阶级的兄弟姐妹们也将焕然一新。

在那里,祝孩子们在新学期学到更多的技能,祝所有老师永远健康美丽。谢谢大家!

早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班的孩子。今天我的题目是《参加体育锻炼,做个健康的小朋友》。

冬天来了,天气很冷。如果我们不注意健康,我们很容易感冒和生病。

怎么做?我告诉你一个好办法:多参加体育锻炼!早上起床跑步,放学跳绳,幼儿园认真做早操,这样我们的抵抗力会增强,身体会越来越好,各种病菌也不敢来找我们的麻烦。

冬天天气寒冷干燥,我们的皮肤失水更多,皮肤容易干燥瘙痒。只要注意卫生,多吃蔬菜水果,多喝开水。我们可以远离疾病,成为健康快乐的孩子。我希望你在寒冷的冬天继续锻炼,成为健康的孩子。

大家早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班的孩子。我很高兴在国旗下发言。今天我们要谈谈路上的安全问题。小朋友,过马路的时候可以一个人到处跑吗?是的,我们不能。为了安全,我们必须和成年人牵手。我们必须走在斑马线上。如果是红灯或者黄灯,停下来等绿灯过去。坐爸爸妈妈的车,我们的孩子不能坐前排,必须坐后排,系好安全带。你不能把头伸出车外,把手伸出窗外,把垃圾扔出窗外。孩子们记住了吗?好的,我今天就到此为止。谢谢大家!

篇11:教师三分钟演讲稿

亲爱的孩子们,这学期即将结束。又放假了,开心吗?

哈哈,我很开心!因为我在幼儿园学到了很多技能!

有哪些技巧?说说吧!

好的。我学会了唱歌、跳舞、画画、做算术、讲故事、跳绳等。老师还教我们好好相处,对人有礼貌,遵守纪律,做一个大家都喜欢的好孩子!

哦!你很有技巧!给你竖起大拇指!

孩子们,你们一定像我一样学到了很多技能!我们应该感谢老师们的辛勤教育!我想对老师说:

“老师,谢谢您细心的照顾我们,也教会了我们很多技能,告诉了我们很多科学知识。是你带领我们唱歌跳舞,让我们天天开心!”

让我们对老师说:谢谢老师!祝你新年快乐!

篇12:教师三分钟演讲稿

各位领导、老师:

大家好!今天,我发言的题目是——《因为有爱》。

把整个心都奉献给孩子的前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“爱是教育的真谛。”是的,不管在什么时代、何种体制之下,是素质教育还是应试教育、是精英教育还是大众教育,爱都是教育中潜在的主题,离开了这一主题,教育就毫无意义了。现在,我们的教育正处在转型时期,对我国教育的改制也是“仁者见仁、智者见智。”但不管怎样改革,爱都是也应该是贯穿于改革的主线,一条贯穿于我国教育实施的一条红线。而爱是置于人心的不是置于政策的,爱是讲奉献的不是讲政绩的。在这里,我将给诸位做一些简单汇报,以抛砖引玉。

苏霍姆林斯基说,教师应该“真诚地热爱每一位学生”。在我八年的教学生涯中,我一直努力践行这一点。平奇同学是位可爱的小男生,在小升初的考试中,语文和英语都不够理想,刚好及格。前年插入我班时,针对他偏科的现象,毅然放弃了大量的节假日和课余休息时间,为他开起了“英语小灶”。渐渐地,头脑灵活的他不再贪玩了,学习英语的积极性也日渐提高。经过两年的磨炼,今年的中考,该生的英语成绩132分,并以总分735分的好成绩被兴中统招录取。他的父亲开心地说:“X老师,以后只要我的亲戚中有读初中的,我一定还介绍到你们学校。”

高某某同学是我班的纪律委员,品学兼优,但家庭比较困难,是个离校比较远的走读生。下午放学后,当别的同学排队去食堂就餐时,他却常常饿着肚子在教室看书,等着上晚自习,空荡荡的教室里只有他一个孤独的身影。我每次都是劝他回去,不要考虑迟到的问题。有几次他实在不愿回去,我便自掏腰包,让同学给他买饭。这位同学总是哽咽这吃完,最后总不忘对我说声“谢谢老师”。今年,他也以优异的成绩被楚水中学择校录取。

“爱,好比一个环,把一颗颗心联系在了一起。”亚米契斯的《爱的教育》中的这句格言,使我有勇气尝试着我的努力。其实,我买的这本《爱的教育》的初衷是为了送给我读一年级侄女的暑假礼物,是“小学生领先一步读名著”丛书当中的一本,拼音版的。当我在床头休闲地读它时,我顿时明白了一个道理:做一个学生欢迎的老师其实很简单,那就是“爱的奉献”。这也是许多教育家主张的——现在教师不在于你对知识传授的技巧,而在于“爱”的奉献和对教育的“爱”的特质。

于是,我用一颗爱心平等地对待每一位学生,让他们沐浴着爱的阳光雨露。学生刘某某,母亲常年在日本务工,父亲手头上有些生意,忙于经营,平时对女儿的接触和关爱都很不够,致使该生认识了社会上的一些不良青年,并有了早恋的苗头。我一方面与她父亲加强沟通,要求抽出时间对孩子多加关爱,另一方面在班级开展一些文娱活动,利用“爱校爱家爱家乡”的三爱主题班会,为该生营造家庭的氛围,享受温馨的体验。在学校举办的青少年法律知识竞赛中,我推选她代表本班参赛,作为主力队员的她表现活跃,为我班夺得二等奖第一名立下汗马功劳。现在的她,已经是一位阳光而健康的优秀女孩。

XX同学是我班的班长,也是同学眼中的“一号种子选手”。但过高的家庭期望值和沉重的自我压力,让这位孩子渐渐喘不过气来,在总复习阶段,常常犯一些简单的错误,出现诸多不应有的失误。我立即对他进行心里疏导,化解压力。习习晚风中,常常是我们俩在操场徜徉的背影;静静的办公室中,常常是我们俩在窃窃私语;难得的周末,也常常是他家长和我鼓励的笑脸。最后,他轻松地以743的高分被兴中录取。暑假里,他的父亲多次找我,要求摆设谢师宴,都被我婉言谢绝。

有人说,有爱就有希望。我坚信,永远不对任何学生绝望,我们的教育就有希望。尤其是对待所谓的问题学生,我们要像汶川灾区大救援一样,决不言弃。张某同学,聪明活泼,但活泼得有点过了头,学习目的不明确,整日无所事事,有混世的迹象,而且酷爱上网,甚至到了不惜离家出走的地步。我想,如果教育不善于培养孩子的理智和情感,不能激发学生去进行自省,那么任何跟不良行为作抗争的措施都是无济于事的。要做到教会学生自学,一个重要的条件就是要使他就酷爱读书,并且学会在阅读过程中认识自己。如果他阅读的范围只局限于一些虚拟的世界,那么他的内心世界就会空虚和无聊,他就会去寻求“感官刺激”,而能找到这种东西的地方,是会把一切人性的东西糟蹋殆尽的。因此,我极力推荐他参加青少年法律知识竞赛、人防知识大赛,一方面转移他的不良兴趣,一方面让他在学习中体验成功的快乐。经过努力,他不仅参赛获奖,而且有了正确的价值观和世界观,让我很是欣慰。

有人也许要问我:“爱是需要动力的,你的动力来自何方?”那我告诉您,我是在不断学习中认识到爱的巨大力量的,我也是在学习中找到爱的原动力的。因为,“学习是最好的福利。”于是我非常珍惜每一次学习的机会,积极参加各种培训,尤其是今年暑假去洋思中学参加省级骨干教师的培训,使我对教育的理解又有所突破,引起我观念上的“震荡”,思想力有了质的飞跃、行动力有了系统性的优化。秦启文教授的“形象制胜,万物归宗”,在教师这里是人格魅力的外化;李大圣博士“宽度影响深度”的精辟分析,使我感觉到我作为一个教师是多么的肤浅,应该花大力气对自己这块“顽石”进行雕磨,从而拓展教育视野,提升教育理解力与行动力,最终开发自己的潜在资源。于是,我一口气花了200多元,买了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》和《爱情的教育》;李镇西老师的《爱心与教育》和《走进心灵》、蒙台利梭的《儿童的秘密》、卢梭的《爱弥儿》、王涵等编著的《名人名言录》、《陶行知教育文集》等书籍。这些书籍中的教育理念和教育精神闪闪发光,超越了历史的时空,跨越了体制的栅栏,正潜移默化地影响着我。

尊敬的领导、老师们,因为有爱,我们的孩子便多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份理解,少了一份任性……

有爱便有快乐,有爱便能成功。

发言完毕,谢谢大家!

篇13:教师三分钟演讲稿

尊敬的各位领导、来宾、评委:

大家上午好!

教师到底是怎样的一个职业?我常常这样问身为教师的自己,在不断的工作、学习和成长中,我凝炼出了这样五个等式。

第一个等式:教师等于一个农夫。一样的春种秋收,一样的辛勤耕种;小苗破土而出,我们不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候,总是满心欢喜地期待结出丰硕的果实,这就如同教师,对每一个学生都充满了热切的期望。

第二个等式:教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝,而是努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全,于是就会有人慕名而来,争相品味,教师不是把知识强加给学生,而是要把课讲得有声有色,有点有面,有张有驰;调动学生自发学习的积极性,传授他们最有用的,讲解他们最感兴趣的,教给他们最想要的。

第三个等式:教师等于一个舵手。舵手是整个团队中的核心一员,他操作船行使的方向,以保证船安全且高效率的行驶,最快到达终点。而是教师在这条载着无数希望的航船上,甘心做一名舵手,引导学生形成健康良好的世界观、人生观与价值观,生命之舟载不动太多的物欲和虚荣,要想扬帆远航,不在中途搁浅、沉没,把该放下的坚决放下,不畏风浪,坚定信仰,驶向收获的彼岸。

第四个等式:教师等于工程师。其实工程师早已经成为了教师的一个代名词,从我的老师的老师那时候就已经开始这样说起。作为工程师的我们在完成怎样的设计呢?我们的作品有思想、有灵魂,有独到的品位,经得起考验,有属于自己的鲜明特点。要不断创新,要与时俱进;设计思路要紧跟时代,不能过时,不能落伍。

第五个等式:教师还等于一把筛子。筛子本是筛选的器具,甩掉细沙和泥土,个大而又有菱角的石头才不会被筛掉。若顺应世故,趋炎附势,哈腰缩背,变得圆润而小,就会被筛子筛出。而教师就要为国家和民族筛选出这样有人格、有气质、有德操、有才能的大写的人!刚正不阿,坚持真理,奋斗不息却淡泊宁静,身处逆境而泰然处之,宠辱不惊,阅尽沧桑,从容大度,一柱擎天!

岁月如歌,在短短数十年教书生涯中,虽辛苦清贫,虽也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石为开,爱心所至,情感所到,春风化雨,温暖人心。在这里,我想到了这样两句诗:“生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。

说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。苦中有乐,我也品尝了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,享受这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?操场上,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日时,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?深夜里,一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

看看我们身边那些默默无闻的教师,他们是那样平凡、平静、平常而让人感动;他们敬业,他们上进,他们虚心,他们博爱,他们身上有使不完的劲……他们人很平凡,平常,但几十年如一日的坚守,这就是爱的等式,一种大爱!爱得无私,爱得执着,爱得深沉,爱得热烈!大爱无痕!大爱无疆!

篇14:教师三分钟演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

很高兴能够加入这个集体,也很荣幸能够站在这个讲台上进行三分钟的入职演讲。不瞒大家说,在我很小的时候,心中就种下了一个当老师的梦想,那是因为我有一位像天使的好老师,引领着我们走向了“天堂”。

回想那位老师教我的时候,我似乎每一天都是热情洋溢的,只因那位老师给了我们充足的爱,让我们自信,也让我们在学习中热爱学习。不知道在座的老师和领导,做学生时,有没有这样的感触,那就是我们在感受到爱,在自己充满自信的时候,我们也会开始热爱学习。

在那位老师没有成为我的老师之前,我是一个一点儿也不热爱学习的学生,哪怕我的父母还是老师,我却没有热爱学习,更没有在那时想着长大了要成为一名老师,心里想得更多的也是“千万不要做像我的爸爸妈妈那样严厉的老师”。当那位老师出现后,一切都融化了。

那位老师让我懂得了爱是什么样子,也让我明白了教育事业正是靠着爱来传播的事业,从而让我爱上了学习,也让我在心中埋下了长大后我要成为好老师的梦想。现在我终于走到了梦想的舞台,要成为一名真正的老师了,我最想感谢的是那位老师,而最想要为之付出的却是我的学生。

因为我明白,现在我已经站在了那位老师的位置上,我需要教育的是我的学生,我需要爱护的也是我的学生。我会像那位老师爱护我们那些学生一样,去爱护我的学生,我会告诉他们学习是为了什么,也会想尽办法让那些学生发自内心地爱上学习,像那位老师让我爱上学习一样。

我知道,在我真正当一名老师之后,我会遇到各种各样的情况,那些情况不一定都是我能够处理好的,但我会因为那位老师给我的指引,倾尽全力,用自己的智慧去处理好这些情况,让我的学生们不会受到伤害,也让他们能够在爱中成长起来。我要将那位老师教会我的自信秘诀教给我的学生们,让他们也体会到自信的人生,正是学习起来充满了乐趣的人生。

各位领导,各位老师,希望以后多多指教,我是一位想要教好学生的新老师,我会努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成长!谢谢大家的倾听,我的演讲完毕!

篇15:梦想的三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。

所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当面对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自己从现在开始起脚踏实地,努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。

我的`梦想,就是创办一所学校。一所与众不同的学校。

追梦,追一个现实的梦。只有立足于现实,然后每天坚持去做好,这样一步步的,我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦,追一个未来的梦。我们对未来是向往的,是好奇的,我想要的未来是所有孩子都能过着幸福,快乐的生活。把握现在才可赢得未来,不懈努力才能实现梦想!

梦想在岁月中沉淀,它会成为更加现实的存在,岁月在追梦中永恒,它将让你的人生更加精彩!

梦想的三分钟演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人心中都有一个梦想,梦想伴随着我们成长,它是一盏永不灭的灯,在黑灯瞎火的夜晚下,一直牵引着我们前行。

在数万人民的心中都有一个微不足道的梦想,而我也不例外,我的梦想是让全国各地的人们阅读我写的书,让大家养成一个阅读的好习惯,把阅读当一个爱好兴趣,因此,我想当一名神通广大的作家。

小的时候,我曾阅读过冰心奶奶最棒的散文,《只拣儿童多处行》,使我深受感动,至今我都铭记在心,这篇文章,写出了冰心奶对儿童的喜爱,以及颐和园的海棠花生命力的顽强,让我不知不觉中,爱上了阅读,品尝出了作者的心情,使我酷爱写作。

我常常梦幻到自己是一位作家,我写的书总是可以深受人民的喜爱,我把人们的喜怒哀乐写到书里面去,比如,在天空翱翔的鸟儿会说话,体现了人们的生活美滋滋,火辣辣的太阳怒气冲天,给人带来生活的压力……让人们体会到人生的精彩。

梦想是美好的,不管遇到什么困难和挫折,我都会为梦想而奋斗,实现璀璨的未来,创造心灵的美,让我们一起去感受梦想的快乐吧!

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