让自己的成长因进取而健康国旗下讲话稿
“苏小爽”通过精心收集，向本站投稿了9篇让自己的成长因进取而健康国旗下讲话稿，下面小编为大家带来整理后的让自己的成长因进取而健康国旗下讲话稿，希望能帮助大家!
篇1：让自己的成长因进取而健康国旗下讲话稿
让自己的成长因进取而健康国旗下讲话稿
各位同学，大家好！
因徐校长退休，上个星期我来到了学校，又成为了东山实验小学的一员，担任校长工作。我姓吴，以后大家可以叫我吴校长或吴老师。在前，我就是我们学校的数学老师。在这里我工作了整整，我的儿子也是在本校毕业。这是一所了不起的小学，是XX省首批办好的老牌实验小学，也是XX省“模范学校”。这是一所办学近2的学校，多少年来为中学输送了一批批优秀的毕业生，为生国家培养了一大批优秀的人才，院士、科学家等数以百计。我的儿子后来也考取了北京大学，现在国家公派在国外留学。我说儿子并不是自我夸耀，而是想告诉同学们一点，能在东山实验小学学习与工作是幸福的、光荣的。因为，东山实验小学有一个个关爱你们，为同学们的获得良好的学习成长、优良的品德形成，健康的身心发展的敬业、爱岗、乐于奉献的老师。在此我建议，让我们用最热烈的掌声向老师们表示最衷心的感谢！
同学们，人的一生是学习的一生，人是在学习中成长的。学知识、学做人、学做事、学交往等。学习是有方法的，学习是要兴趣的，学习也需要毅力的。对六年级毕业班的同学来说，我们将面对毕业和初中升学的实际问题，必须冷静思考，用心把握，抓紧、抓实、抓好自己的每一天。刻苦、勤奋，自觉、自主地学习和生活，争取在原有的基础上取得更为优异的学业成绩和优秀的行为表现，迎接毕业，从而走进自己理想的初中（如木渎中学创办的中国科技大学培东班）等进行新的学习。
对我们五年级的同学来说，明年的今天也是大家在小学学习的最后一个学期，也要面对毕业和初中升学考评等任务，必须清晰头脑，早早把握，用心追赶，打好扎实的基础。
学期已经过半，我和我们的老师将结合大家的期中语文、数学、英语测验情况，和大家一起，更为努力的为同学们获取新的成绩，求得新发展而工作，引导和帮助大家共同去用心的学习，也希望大家积极行动，在以下几个方面再作进一步的努力。
一是，真爱我们的学校、我们的班级、我们的同学、我们的社会、我们的国家。爱护、保护好学校内外设施、设备等公物，不涂画墙壁，事事处处为班级争光，为学校争光，为自己争光，不做损坏学校名誉的一切事情。要发自内心地爱我们的国家、爱我们的社会，每天升国旗时，听到升旗奏国歌时，无论在行走进班级的同学，还是在校园内打扫卫生的同学，都要停止行走、停止工作，肃立行礼。
二是，真讲我们的`卫生、真护我们的环境、珍惜我们的拥有。要养成良好的个人和集体卫生习惯，不随意产生垃圾，不乱丢垃圾，能自觉将垃圾放入垃圾桶，见到校园地面垃圾能主动处理，让教室、走廊、场地及校园的每一寸地，每一块墙，每一扇窗户，干净和光亮。要爱护学校的一草一木，不跨花坛、不走草坪、不损坏花草树木，让校园更绿、更美。
三是，真爱我们的学习、自觉我们的学习、勤奋我们的学习。要养成课后做好下一课的课前准备的良好习惯，上课铃响能静、齐、快有序地进教室，安静地等老师上课。要听从老师的安排，遵守上课纪律，积极参与课堂学习活动，认真、及时地完成课堂和回家作业，写好每个字，努力提高自己的学习质量和学习成绩。“阅读改变人生，知识改变命运，文化改变生活”。要养成阅读课外书籍的好习惯，去丰富头脑，去增加知识，去开拓能力，去拓展视野。
四是，真养我们的生活习惯、规范我们的活动行为、文明和礼貌地与人交往。能听从老师和父母的教导，和同学友好相处，不发生矛盾，主动关心和帮助别人；能尊敬老师，感恩父母、长辈，见面主动问候，离开主动道别，得人帮助主动道谢，给人添麻烦时说对不起。遇到客人老师来我们学校，主动问候、行礼。这里要特别提醒大家的是，我们每天能安心和安全地在校学习和生活，离不开每天辛勤帮我们看护学校、保护同学的学校保安，离不开我们护导的老师。因此，在上学、放学及在校学习过程中，见到门卫保安、见到每一个老师，到要打招呼。问好或再见。
五是，真懂我们的健康、健康我们的身体、安全我们的行为。在校不带、不吃糖果等零食，放学后不在校门外摊点购买东西。不乱穿马路，父母用汽车接送的同学，一定要请父母遵守交通规则，不逆向行驶。校内外不追逐打闹，不乱爬栏杆；进出专用教室、上下楼梯，排好队，不拥挤，不奔跑，不吵闹，靠右行；要遵守用餐纪律，有序地进出食堂，吃好饭菜，不浪费。教室不开无人灯。
同学们，让我们共同努力，在接下来的时间里，争取新的进步和发展，让自己因进取而快乐！
篇2：坚持国旗下讲话稿：人生因坚持而精彩
关于坚持国旗下讲话稿：人生因坚持而精彩
敬爱的老师们、亲爱的同学们大家好！
我是初二1班的xx，今天我国旗下讲话的题目是“人生因坚持而精彩”。今天是10月21日，是电灯发明日，在140年前的今天，也就是1879年10月21日，伟大的发明家爱迪生发明了电灯，把光明带给了全世界！
爱迪生生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。他的发明创造不仅靠聪明才智，而且靠艰辛的科学实践。例如他发明电灯时，光收集资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料，还用过头发和各种不同的竹丝，1879年10月，在一次偶然的机会下，爱迪生尝试用炭化棉线装进灯泡，接通电源后灯泡发出金黄色的光辉，把整个实验室照得通亮，经过13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。这盏电灯足足亮了45小时，灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。后来1879年10月21这一天被人们定为电灯发明日，标志着可使用电灯的诞生。然而爱迪生并没有满足，他要让灯泡的寿命延长，后来他尝试用炭化后的竹丝作灯丝，试验结果表明，用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1200小时。于是电灯开始批量生产，此后，电灯开始进入寻常百姓家。
爱迪生说：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。” 他热爱学习、热爱生活、肯于钻研、勤于动手、善于动脑的`精神正是他走向成功的法宝。他坚持不懈的精神也是我们学习中最需要的宝贵品质。跟爱迪生的发明一样，我们的学习也不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下，都要向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。
河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；顽铁忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持的信念才是踏向成功的基石。没有谁的人生之路是一帆风顺的，行走在人生路上，鲜花不会一直盛开，风雨也不会一直不歇，途中会有幸福也会有阻断，只要我们有有努力奋斗的精神和一棵坚强的不向困难低头的心，遇到挫折也不气馁，就算失败了也不灰心，孜孜不倦，一往无前，人生就会因坚持而精彩，有活力。希望同学们在学习中把坚持当成一种习惯，坚持到底，永不言弃。珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌！
篇3：健康心态,快乐成长国旗下讲话稿
健康心态,快乐成长国旗下讲话稿
老师们，同学们：
大家好！
我今天国旗下讲话的内容是“健康心态，快乐成长”。
社会的进步和发展推动了素质教育的进程。特别是随着独生子女群体数量的增大，家庭问题的复杂化，现代观念更新的加快，素质教育，特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题，是帮助学生正确处理学习，生活，择业和人际关系，培养健全人格的手段和有效途径。摆在我们面前的第一个问题是：我们的心理问题从哪里来呢？
首先是来自学业的压力。中学生的课业压力极大，在学校我们面对繁重的学习任务；在家里我们要做好作业和当天的预习复习；我们要紧张的应对各种的大小考试。我们希望可以取得好成绩，有时会学习到很晚，成绩却没有很大的进展。一些抑郁和焦虑的心态就产生了。
其次是和同学的人际关系。现在的中学生大多是独生子女，所以容易造成性格缺陷，平日里缺乏对他人的包容和关怀，更容易和同学造成矛盾。但同时我们希望得到友情，希望得到他人的赞美和肯定。处理不好人际关系，烦恼由此而生。
还有是和家长的交流。有时我们会抱怨家长不理解我们，嫌他们太啰嗦。在我们玩电脑游戏的时候，家长会催促我们去做功课。还经常会拿自己和同龄人作比较。有时我们还会和家长顶嘴，这是逆反心理在作怪。
如何解决这些问题呢？在学习方面，我们要正确调整学习方法；而人际关系方面应主动去和对方交流，向他们说出自己的想法，双方尽量求同存异，试着换位思考理解对方。为调节自身情绪，每个人都有倾诉心声的心理需要。当他遇到高兴事儿的时候，希望与亲人或朋友分享；当他遇到难题无法解决的时候，希望能有人指点迷津……这些都需要通过诉说，释放心头的压力。朋友、同学、亲人都可以成为倾听心声的人，但也有不方便、不适宜的时候。而与自己没有亲缘、利害关系的心理咨询师，他能耐心听你诉说，并且有心理学的专业知识，能帮你分析问题，排忧解难。倾诉是人的一种心理需要，它既能帮你缓解心理压力，又是分析和解决问题的前提。
总之，人是自然万物的灵长，是自然的杰作。人有极高的潜能。我们人人都具有像体育运动员邓亚萍、郎平那样的灵敏准确的感觉与反应，那样的`承受能力；像小品喜剧演员赵本山、洛桑那样的充满着极大的活力与幽默；像电视节目主持人王雪纯、大专辩论会上优秀的辩手那样流畅的语言能力；像思想家孔子、科学家爱因斯坦那样的思辨能力；像文学家郭沫若那样的想象能力；像能记住圆周率小数点后一百位数的人那样的记忆能力。所以，只要我们愿意，这世上就没有克服不了的困难，我们可以开开心心的度过每一天。
最后，祝愿同学们都有一个健康的心态，快乐地成长。
谢谢大家！
篇4：生活因感恩而绽放光彩国旗下讲话稿
生活因感恩而绽放光彩国旗下讲话稿
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！我是来自385班的马俞宏。今天国旗下我演讲的题目是《生活因感恩而绽放光彩》。
“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献和教诲。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”，同学们！让我们都来学会感恩，以行动感恩。我们的生命将得到滋润，我们的生活会因感恩而绽放光彩！生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。今天我们站在这里，凝望着鲜艳的五星红旗，这就是一种对祖国的感恩。我们感谢祖国，给了我们和平安宁的成长空间，给我们安排了幸福美好的生活；我们感谢父母，付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好；我们感谢学校对我们的辛勤培育；我们感谢老师，呕心沥血地谆谆教育，让我们感受到了学习与成长的乐趣；我们感谢同学真诚的支持和帮助，感谢社会上的好心人对我们的.关心和爱护；我们甚至感谢失败、挫折与磨难，因为它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。
感恩是一种美德，是一种生活态度，是一种回报，是一种习惯。
感恩不需要惊天动地，有时只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。拥有一颗感恩之心，你就会拥有打开幸福之门的金钥匙，你会发现许多美好的事物与情感，体味到许多不同寻常的快乐和幸福！懂得感恩，我们还要学会回报。同学们，我能够在这次湖南省高中数学竞赛和全国物理竞赛获得比较好的成绩，我要感谢每天为我操劳的父母、老师…而我最要感谢的是学校的悬赏征解活动。是它带给了我无限的思维，带给了我对理科学习的浓厚兴趣。让我有能力开发自己的大脑，挖掘了自己的潜能。在以后的学习生活中，我会加倍努力学习，争取考上自己的理想大学。来回报我的父母、我的老师、我的学校…同学们！我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。作为高中生，我们已经有了自觉意识，已经知道什么样的习惯让我们终身受益，所以我们要从现在做起，把感恩变成一种习惯。生活会因感恩而绽放光彩！
同学们，感恩体现在生活的每一个细节中，让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐！用平实的话语和实际行动，表达出发自内心的谢意吧。学会感恩，用自己的双眼去发现更多生活中的美好，让你身边的人以你的存在而感到快乐！生活会因感恩而绽放光彩！
篇5：国旗下励志讲话稿：生活，不会因压力而改变
国旗下励志讲话稿：生活，不会因压力而改变
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好！我是来自初二（7）班的xx，今天我在国旗下讲话的题目是《生活，不会因压力而改变》。
在我演讲之前，想问各位同学一些问题：初一年级的同学们，面对越来越高的初中学习要求，你们感到压力了吗？繁重的学习任务让你应接不暇了吗？初二、初三年级的同学们，小中考与中考的字眼让你恐惧了吗？繁重的学习任务让你忙乱了吗？你是否进入了两耳不闻窗外事，一心只忙中考分的紧张状态中了呢？
说实话，一开学，想到老师说的小中考的重要性，想到家长反复强调的本学期时间短，我们都开始紧张甚至焦躁起来，心里仿佛压上了重重的石头，喘不过气。
上周五是农历新年的元宵节，爸爸妈妈为了缓解我的焦虑，就利用周末带我前往老门东观赏元宵节花灯。一进老门东，灰墙黛瓦的城南旧居，流光溢彩的灯组，扑面而来的历史文化韵味，与灯会特有的'浓浓年味交织融合，猛然间，我的心宁静了。
徜徉在步行街，我们为老城南独特的历史文化气质倾倒，“看哦，这个就是我们家里过去用的门环！”上了年纪的“老南京”拍打着街边建筑的门环，向我们自豪地介绍。路边箍桶的匠人和踢毽子的孩童等雕塑，生动地再现了老南京人平和闲适的生活，让我们感受到如饮春酒的香醇醉人。这些无处不在的“老城南元素”和扶老携幼前来参观的人们相映成趣，让我这个小南京人倍感温暖。连日来揪紧的心慢慢铺散开来，既然来了，就享受一下初春暖阳吧。
道路两旁，是俗世奇人们精心构思创作出的精美手扎灯联展，不同特色的科技彩灯争奇斗艳，让我眼花缭乱。记得小的时候，爸爸妈妈给我的花灯还是插上红烛的，现在的花灯形态各异，LED光源的使用层出不穷。不知不觉，我竟也见证了花灯的变迁，时代的进步。科技让生活更美好，我不由突发奇想：这些科技的创造者们也经历过求学和升学的压力吧，他们的想象力和创造力何以保持得那么完整？
老门东景区还设置了一幅幅的灯谜，让我们可以试着去体会古人猜谜迎春、以文会友的乐趣。寥寥数语的谜题看似简单，我却不知从何处下手，也只能装模作样地欣赏一番，心里却暗暗地告诉自己：真是“书到用时方恨少”，文化积累不足，尚需好好努力哦。装模作样间，不觉噗嗤笑出声来。
听，是哪里传来的吆喝声？原来，各类精品小吃在这里打起了擂台。中午分明已经吃过了午饭，我又忍不住咽了咽口水。回卤干里的豆芽像玉如意一样，为我们带来“事事如意”的好兆头，桂花糕预示着“步步高升”，梅花糕如梅花绽放，蜜汁藕甜甜蜜蜜，还有鸭血粉丝寄托着南京人对鸭的情结……品味着舌尖上的南京，我不禁感慨，只有懂得生活的人，才会在“吃”上花如此多的心思。那么是不是也只有热爱生活的人，才会在压力面前，依然能活出意蕴、活出色彩呢？
游玩参观的时间只有一个多小时，不过两节课的工夫罢了，我在这次参过体验活动中，也并不曾亲眼见到“去年元夜时，花市灯如昼”的景象。可是，老门东浓浓的南京韵味，深厚的文化底蕴，却点醒了我。
小中考也好，中考也罢，只不过是我们生命历程中需要面对的诸多关口中的一个罢了。因为我们年少，所以我们会不知所措；因为我们重视，所以我们会紧张焦躁；因为我们拥有梦想，所以我们一定会竭尽全力。
然而，真正的压力面前，不知所措、紧张焦躁又能带给我们什么呢？其实，只要竭尽全力就好，只要问心无愧就好，生活其实并没有因为中考失去色彩，灰墙黛瓦依旧缓缓诉说着历史，花灯门环依旧唤醒着春的生机，对联猜谜依旧引来欢笑阵阵，精品小吃依旧刺激得我们唾液满口……感谢这一次午后的出行，它让我们有时间去放眼看一看前前后后的人生历程，并带着满满的感悟和收获重新上路。
同学们，纵然有再多的压力，我们或许可以告诉自己：阳光依旧明媚，生命依旧灿烂！
我的演讲完了，谢谢大家。
篇6：让书香伴我们成长国旗下讲话稿
各位同学：
你们好！
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。书中有快乐，也有阳光。
在我刚懂事的时候，妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心，为聪明的小猴子叫好，从此我对读书有了兴趣。
记得幼儿园的时候，老师每天与我们一起读动物、植物的百科全书。我发现，书真是太奇妙了，它可以告诉我那么多我想知道的东西：水母是什么样子的，海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的，螃蟹为什么吐泡泡，大花草为什么散发臭味……后来，妈妈为了鼓励我，给我买了全套的百科全书，我真是爱不释手，只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。
我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计，充分显示了他的大智大勇、知己知彼，他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“过五关斩六将”、“千里走单骑”，都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇，使我一生受用。
这就是书带给我的幸福与收获，阳光与欢乐，书将伴随着我一起成长。
篇7：让书香伴我们成长国旗下讲话稿
各位老师同学：
大家好！燃读书热情，书香伴我成长。在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识与智慧，给了我力量与勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界与高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的.坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量与勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！
篇8：让书香伴我们成长国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是书香，伴我成长。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。一日无书，白日荒芜。是的，书就是这么神奇。
在我孤独时，书为我赶走寂寞；在我迷茫时，书为我指点迷津；在我困惑时，书帮我寻找答案；在我悲伤时，书给我带来欢声笑语。
曾经的我，最喜欢的是《格林童话》。我想走进遍地鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我还想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。童话，为我展现了一个五彩斑斓的世界，教给了我真善美和假恶丑。书，开启了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上了李白的风流倜傥，恋上了苏轼的潇洒豪迈，感动于刘禹锡的壮志难酬，痛心在李清照的惨惨凄凄。诗词让我穿越时空，回到过去，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在，青春年少的我，更喜欢散文与小说了。伴着儒勒·凡尔纳的脚步，去探索海底，那景色时而神秘黑暗，时而美丽浪漫；跟着冰心，去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小桔灯温暖所有人的心田；随着海明威的脚步，去陪伴着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌。书，让我有了自己的理想，不断进取。
漫漫书路邀我翱翔，缕缕书香伴我成长。如果没有了书，就好像生活没有了阳光，理想没有了翅膀。在未来的日子里，我会在书香的陪伴下，阔步前行。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟同学们，让书的清香，伴你我一生成长吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇9：国旗下讲话稿：超越自己，让梦飞翔
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
我是高一五班的李单，我今天演讲的主题是“超越自己，让梦飞翔”。
我们每个人心中都会勾画出一幅自己美好未来的蓝图，这幅画面中充满着我们对未来的想象，也充满着对未来的渴望。而我的未来是怎样的呢?是充满坎坷，还是灿烂辉煌。未来是扑朔迷离的。
像无数的同学一样，小时候我就在遐想，我的未来是怎样的?我的理想是什么呢?我未来的工作是什么?我未来的生活又是怎样的呢?伴随着逝水流年，我渐渐长大了。曾经的理想现在的梦想，都在现实的辗转中变得飘渺，当理想遇到现实才发现理想之花是不会那么容易绽放的，理想是与现实是紧密相连的，是建立在现实的基础上的。理想就好比一朵娇艳的花，而现实就好比一堆土壤，如果没有在现实生活中给花儿施肥，那叫这娇嫩的花如何绽放?所以我们每个人的理想都必须建立在现实的基础上。
曾经我想过当一名律师，用自己丰厚的法律知识来惩恶扬善，声张正义，还世界一个公正。为了实现梦想我努力过，但是因为现实生活中的种种原因，最终还是放弃了，并且选择了一个自己不是很熟悉的专业：计算机与应用，这对于我来说完全是一个陌生的领域，陌生的名词，陌生的未来。人们常说青春是令人羡慕的，因为青春是那样充满热情和希望，但是我也深深的知道未来、梦想是在这如花般绚烂的季节孕育的。没有把握现在的机遇，何来未来的美好。我常告诉自己要改变这陌生的名词陌生的专业，我要为自己的理想而奋斗。如果说理想是未来的方向盘，那我就要从现在把握自己的未来。现在就是我放飞理想的时刻。
我记得以前上初中的时候，学校组织了一场《民族风采》的画画比赛，首先是参加学校的初选，再学校评出前三，评了前三后就拿到镇里去比赛。听到这消息我跃跃欲试却又踌躇满怀，我心潮澎湃却又举棋不定。该如何让理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲学家苏格拉底的话给了我答案，他说：“世界上最快乐的事，莫过于为自己的理想奋斗，只有你去尝试了，才能发现自己缺的是什么，如果你连尝试的勇气都没有，谈何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想，我知道该是我直向九天的`时候了。于是我决定报名参加，也许这样的一个抉择在别人眼里只是一个微不足道的插曲，但是我知道这是人生当中一笔不可多得的财富，虽然过程很艰辛还很长，但是我告诉自己“一览丛山小”的辉煌气势是在一步一个脚印攀登而来的。诚然，攀登的过程是艰辛的，但只有亲历者方能体会。我要了解画画的基本功，要了解民族画的要点，我要练习每笔每画。我知道那份努力的艰辛，我知道那份磨砺的辛酸，同时我更知道风雨之后的彩虹是多么迷人。我告诉自己如果不比别人起步早那就要比别人进步快，似乎应征那句古训：笨鸟先飞早入林。通过几经筛选和竞争，我成为了学校的一等奖。并如期参加了镇里面的比赛，在镇里面的比赛中我一如既往的练习，最终拿到了镇里的二等奖。当我站在领奖台上，面对着台下的观众时，耳边回响着鼓励的掌声，心头越过那一幕幕的画面，我认为我超越了自己。
超越自己，让梦飞翔，让我们都加油去超越自己。是的，我体会得到我可以做的更好，只要我拥有一颗超越自己的心。
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