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象棋大赛校园演讲稿

2022-12-20 08:01:56 收藏本文下载本文

“可爱米米”通过精心收集，向本站投稿了17篇象棋大赛校园演讲稿，以下是小编精心整理后的象棋大赛校园演讲稿，供大家阅读参考。

象棋大赛校园演讲稿

篇1：象棋大赛校园演讲稿

象棋大赛校园演讲稿

各位同学，各位参赛队员，各位领导大家好：

值此新学期的开始，为丰富校园文化生活，我们在校园举办了此次象棋比赛，为庆祝各位参赛队员的到来，我们的比赛即将拉开帷幕，我对运动员的到来表示衷心的祝贺和热烈地欢迎：

人生就是一局棋，我们每时每刻走的是不同的路，自己就是一军主帅，正邪之事被楚河汉界分两边，无论自己手中快車巧马，侍卫丞相，必须要做到攻守自如，首尾呼应，切勿急躁，否则一招走错误天下。

象棋比赛虽然是一种体育竞技项目，但我们不仅要本着公平，更要把“友谊第一，比赛第二”的放在首位。希望大家能通过此次竞赛活动，赛出友谊，赛出风格，在比赛中不断展现当代大学生的.优良作风，服从裁判裁决，展现出绅士风度，淑女气息，使比赛有条不紊的进行下去，继而使大赛达到高潮，给每个人留下深刻难忘的印象，展示同学们聪明才智和随机应变能力，向社会展示我们青年人的矫健英姿。

最后预祝象棋比赛圆满成功！祝同学们在此次比赛中结交朋友，天天开心！

这里有我刚作的一首诗，

象棋歌

楚河汉界分正邪，

一军主帅系苍生。

一撵快車自来去，

首马当先争巧功。

丞相忠肝力保主，

侍卫执仞尽忠时。

大炮轰天巨石损，

披坚执锐谓兵勇。

一招走误错天下，

此刻笑谈游戏中。

篇2：象棋大赛

象棋大赛

象棋大赛正文：

昨天，我们班举行了一次象棋大赛。参加比赛的有十位同学，都是班里的顶尖高手，我也是其中之一，面对这些高手，我心里还是有点紧张，

首先，老师让我们自己选一位对手来比赛。我选了花强，本以为能轻松取胜，没想到他实力还是满强的。一开始，他就发起了猛烈进攻，把我的“马”、“炮”、“车”都吃光了。面对他的进攻，我一点儿也不紧张。终于，我剩下的一“炮”一“车”联合起来，打败了强敌花强，我松了一口气。

但现在还不是高兴的时候，我还要跟已经打入决赛的孙涛比。一开始，，他团团围住我的棋，让我只能防守。可光防守是没用的，这样只会越来越糟糕。于是，我转守为攻，来了个声东击西，孙涛不知是计，一下子就跳进了我布下的陷阱。就这样，我险胜了孙涛，打进了总决赛。

总决赛的对手可是俞毅，我们俩约定总决赛上见的，他还真赴约了呢！要知道，他可很厉害，首先，三下五除二打败了褚振伟，接着轻松打败了陈晟洋，最后打败了自称“谢军第二”的胡云悟。比赛开始了，由俞毅先出棋。他走了“当头炮”，我以“屏风马”回阵。就这样，你一炮，我一马，很快就展开了“厮杀”。一会儿，双方就元气大伤，两败俱伤。但是，从目前的`情况看，他的力量还是比较强大的。后来，我决定采取“迷惑战”。我这边走走，那边攻攻，俞毅被我弄得晕头转向。我的“障眼法”奏效了，俞毅一走眼，我的“炮”已经打到他的“帅”了！

激烈的比赛终于结束了。我成了这次象棋大赛的冠军，但是老师说，还要参加学校的比赛呢！其实，我觉得比赛并不重要，老师常说“友谊第一，比赛第二”嘛！但是比赛不仅锻炼了我们的思维能力，也训练了我们的耐心。说实在的，下象棋就是看谁的耐心比较好。如果你是个急性子，肯定会沉不住气，先败下阵来，这也是最后一局，俞毅败给我的原因。

・・・・・・・

篇3：象棋大赛邀请函

，

报名方式：请各学院/部门于XXXX年XX月XX日下午X点前将参赛教职工汇总表电子版(可在学生处网站学生自管会一栏下载全文)发送到XXXXXX@163.com。

联系人：XXX XXXXXXXXXXX

XX农业大学学生自我管理委员会

XXXX年XX月XX日

篇4：象棋大赛开幕式讲话稿

象棋大赛开幕式讲话稿

各位领导，各位裁判，参赛的各位棋友，协会的全体工作人员：

大家春节好！

首先我代表公路段的全体筑路员工向大家拜个晚年，祝大家在新的一年里工作顺利、身体健康、财源广进、阖家欢乐。并对举办这次“公路杯”象棋赛的'市象棋协会表示忠心的感谢，祝任主席牛年更牛，牛“棋”冲天。特别一提的是能认识今天参赛的各位选手，是我路见不平一生中莫大的荣幸，在此表示真诚的谢意。

中国象棋楚汉争雄，承扬国粹，有着悠久的历史，古老的文化，有着广泛的群众基础，既娱乐又健身，既修身又养性。通过象棋对弈可以提高战略、检验战术、研讨棋艺，丰富人生。并且可以提炼一个单位的领导水平，全局观念和协同作战的团队精神。随着人民生活水平的不断提高，做为文化生活的象棋文体活动也得到了进一步的发展。我们举办这次比赛，就是要通过行业文明来促进象棋文化的进一步发展，通过象棋文化来体现和支持我单位的文化建没。使我单位在养、建、管、征、营和行业文明方面，通过艰苦奋斗、扎实工作、奋发有为、科学发展、开拓创新、实现路畅人和。以实际行动来实现路好、人富、环境美的总目标。

希望我们这次参赛的全体选手认真参赛，奋力拼搏，以行棋如人生，认真走好每一着，发挥出好水平，取得好成绩。最后，让我们用“斗智斗勇斗胆斗识不斗气、羸艺赢技赢巧赢妙不赢赌，棋无止境”这副对联来予祝这次公路杯象棋赛取得园满成功，同时也希望社会各界热爱象棋的广大人民群众积极地加入到象棋协会这个民间组织，认识新朋友、不忘老朋友，以棋会友。把这项活动搞的红红火火，有声有色。

谢谢大家！

篇5：象棋大赛优秀作文

昨天，我们班举行了一次象棋大赛。参加比赛的有十位同学，都是班里的顶尖高手，我也是其中之一，面对这些高手，我心里还是有点紧张，

总决赛的对手可是俞毅，我们俩约定总决赛上见的，他还真赴约了呢！要知道，他可很厉害，首先，三下五除二打败了褚振伟，接着轻松打败了陈晟洋，最后打败了自称“谢军第二”的胡云悟。比赛开始了，由俞毅先出棋。他走了“当头炮”，我以“屏风马”回阵。就这样，你一炮，我一马，很快就展开了“厮杀”。一会儿，双方就元气大伤，两败俱伤。但是，从目前的情况看，他的力量还是比较强大的。后来，我决定采取“迷惑战”。我这边走走，那边攻攻，俞毅被我弄得晕头转向。我的“障眼法”奏效了，俞毅一走眼，我的“炮”已经打到他的“帅”了！

篇6：象棋大赛活动总结

为了丰富留守学生的课余生活，培养出积极的精神风貌，我校在学校的支持下举办了这次的象棋活动。通过本次活动，展示出了广大留守学生的聪明智慧，加强了对中华民族文化的了解与热爱，在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智，同时也让更多的小学学生领略“国粹”的无穷魅力。

在活动过程中，充分展现了学校各部门和各成员间的团结友爱。

由学校体育组负责活动中的相关事宜，进行活动详细记录，在各部门的积极密切配合下，活动的现场环境十分的安静，并没有大声的嚷嚷，留守学生们在那个小小的棋盘上斗智斗勇，针锋相对，指导老师在旁边一丝不苟的执行自己的职责，充分体现了对学生的关爱。

象棋活动于20xx年5月15日16时左右圆满结束，留守学生积极的参与精神体现出了留守演的精神风貌和乐观的生活态度。就本次活动，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，是一次举办比较成功的活动。通过本次活动我们得到了如下经验：

1、本次象棋活动计划周密，活动期间能够有条不紊的进行，使得活动能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中，一定要提前做好工作计划和工作安排，以免出现突发事件不知如何应对，或者活动不能按计划进行，延误活动进度等事件的发生；

2、本次活动有各班留守学生的积极参与和密切配合，使得活动当时秩序井然，没有出现太多的喧闹声，并且活动过程中，留守学生们够保持会场安静，很好的维持了场内纪律。以后活动应该避免的不足：

活动的组织和执行上，应注意扩大活动的影响力，以让更多学生“慕名而来”，提高活动的.关注度，并且借机吸引更多的留守学生参与到本次活动中来。

尽管活动的时间非常短暂，但由于我们校少先队和其他各部门对于此次活动的支持和积极向上的态度，使得我们对于活动充满了热情和激情，最后通过此次活动，我校秉着“关爱学生”的原则，让每个留守学生得到了一次活动的参与机会。

象棋活动在大家的共同努力下圆满结束，感谢象棋爱好留守学生的踊跃参加，感谢各个部门的鼎力合作！

篇7：象棋大赛活动总结

象棋大赛活动总结

近日，大学生安全协会在大学生活动中心举行了20**年度象棋大赛，本次大赛一经举行即获得了上级领导的高度重视和全院同学的热情参与。

继前几届活动的良好口碑和辉煌赛绩，本次大赛在吸取以前经验的基础上力求推陈出新。比赛分为个人赛和社团团体赛两部分进行，经过初赛和决赛的两轮激烈角逐共产生个人赛优秀奖一二三四名、社团团体赛一二三四名等奖项。本着公平、公正、公开的原则，比赛期间由安协所有工作人员层层把关、严肃赛场纪律，参赛选手也积极配合、认真比赛，赛出了水平，也赛出了风格。最终凭借高超的水平和强劲的实力王鹏获得了个人赛冠军，心理安全协会摘得了社团团体赛的`桂冠。大学生安全协会并于5月23日晚7：00在大学生活动中心举行了隆重的“安全月主题晚会暨象棋大赛颁奖晚会”，颁奖现场穿插了一系列的文艺节目表演，现场气氛热烈，观众兴致高涨，整个活动在晚会的顺利举行中落下了帷幕。

本次活动的顺利举行，不仅有利于安协工作人员相互之间的了解，更为大家以后更好的工作积累了宝贵的经验：

1、流程计划详细，责任到人。

比赛期间，实行责任到人制，为更好的维持秩序、严肃纪律提供了保证。

2、安排人员到位，团结合作。

比赛期间对工作人员安排到位，大家分工明确、齐心协力，更好的避免了工作混乱、无序局面的出现。

3、工作一丝不苟，吃苦耐劳。

比赛期间工作繁琐，但大家仍保持一丝不苟的工作态度和吃苦耐劳的工作作风，为确保本次活动的顺利进行提供了有力保障。

活动期间，虽然在大家的共同努力下没有出现大的问题，活动整体还算顺利，但仍然存在不尽人意之处，总结起来有以下几点：

1、不能充分发挥主观能动性，活动安排有些被动。

由于工作经验不够丰富、活动期间难免出现了“卡壳”现象，工作人员不能很好的发挥主观能动性与创造性，造成了工作的安排有些被动。

2、工作人员不能及时的到达工作岗位，活动人员安排有漏洞。

虽前期工作计划安排详细，但由于部分人员未能及时、迅速的到达预定岗位造成了部分工作岗位的人员缺失，影响了局部工作的运行。

3、工作人员相互之间缺乏交流，合作有些困难。

由于工作人员相互之间尚有生疏，沟通、交流难免有些不便，造成了默契度低、合作困难的现象出现。

以上即是对本次活动成功的经验与存在的问题作出的总结，虽然存在一些问题，但整体来看，本次活动还是让人满意的。我们将及时总结经验、弥补不足，争取以后工作更加顺利的举行。

篇8：师生象棋大赛策划书

师生象棋大赛策划书

一、活动背景、活动目的

棋文化是我们中华民族的智慧结晶，至今仍熠熠生辉，为现代人们所喜爱。为了促进我院老师与学生的交流，丰富课余生活，加强师生对理工文化的'理解，提升学生的思想觉悟，为创建和谐校园添砖加瓦，让更多的师生领略“国粹”精神的风采，特举办本次自动化学院师生象棋大赛。

二、活动内容

1、活动主题：“自院师生情，象棋文化竞”

2、活动名称：自动化学院师生中国象棋大赛

3、活动对象：自动化学院老师、学生

4、活动时间：XX年11月底（暂定）

5、活动地点：自动化学院学工办会议室（暂定）

6、主办：自动化学院团委学生会

承办：自动化学院班级管理部

三、活动流程策划

1、前期宣传

（1）比赛前联系各班班长让他们在自己班上宣传，力求做到让全院的同学都能够获悉赛事的相关事宜；

（2）利用新媒体、网络宣传此次活动的特点、意义以及形式。

2、前期准备

（1）活动场地准备，桌子及各类物资准备；

（2）横幅制作及宣传，活动奖品购置；

（3）接受同学报名并统计。

3、比赛流程

（1）根据人数，师生分为两组或混合，抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级；

（2）首轮1/2淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手；

（3）多次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定），直至决出冠亚军；

（4）为冠亚季军颁奖，比赛结束。

4、比赛规则

（1）淘汰赛一对一决战，一局决胜负，平棋加赛；

（2）比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋；

（3）中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级；

（4）获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局；

（5）比赛中规则以中国象棋规则为准。

四、注意事项

（1）参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作；

（2）本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成；

（3）如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。

篇9：象棋大赛的口号

1、弘扬象棋文化，建设和谐社会。

2、扬千年象棋文化，展魅力运动风采。

3、群英聚一堂，一棋连八方。

4、象棋增进友谊，体育成就梦想。

5、扬奥运精神，迎象棋盛会，展人文风采。

6、棋王争霸，运动博弈。

7、相约棋赛，弈动中华。

8、象棋点燃梦想，文化铸就辉煌。

9、象棋会天下朋友，运动展健儿风采。

10、全民健身手牵手，下棋会友心连心。

11、传承象棋精神，点亮运动人生。

棋类活动作为我们熟悉的文化生活内容，自古便是琴、棋、书、画四大民族文化精髓的重要组成部分，它既蕴含着深遂的哲理，又是一项具有广泛群众基础的娱乐竞技活动。因此，发扬棋艺精神，发展象棋文化具有重要的现实意义。

篇10：象棋大赛活动总结

一、活动初衷：

为了增强学校的文化氛围和民族气息，，同时提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动具体内容：

比赛时间：20xx年11月10日比赛地点：职教大楼操场

本次比赛共有六十四名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前十六名。

前十六名循环对弈，决出前九名进入决赛。

决赛采用单循环制，积分最高为冠军。积分相同，则看相互对局，谁胜谁就是冠军。

本次比赛吸引众多初高中同学及部分老师观战。经过历时两周的激战，于十月十七日下午六点圆满结束。

三、活动准备工作：

比赛前，由团委通知各班班主任，班主任负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作：

学校团委及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研：

参赛选手以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，在涪一职中不仅学到文化知识，特长爱好也得到了很好的培养和展示。组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步，同时扩大了学校的知名度和美誉度，为来年学校的招生工作起到了很好的宣传作用。

六、活动经验：

1、本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2、在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3、在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学校领导及团委刘小露书记的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！

篇11：象棋大赛活动总结

为了丰富大学生的课余生活，培养出积极的精神风貌，我部在院团委的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动，展示出了广大青年学生的聪明智慧，加强了对中华民族文化的了解与热爱，在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智，同时也让更多的青年学生领略国粹的无穷魅力。

在比赛过程中，经管学院团委学生会各部门都倾力相助，充分展现了学生会各部门和各成员间的团结友爱。由我部成员负责比赛中的相关事宜，进行比赛详细记录，在各部门的积极密切配合下，比赛的现场环境十分的安静，围观的群众也十分的遵守比赛规则，并没有大声的嚷嚷，选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇，针锋相对，裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责，充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈，但在事后的采访中，参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注，他们都以‘下棋为主，以乐趣为目的，友谊第一，比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛，他们赛出了风度，赛出了棋品！

象棋比赛于20xx年11月13日12时左右圆满结束，选手们积极的参与精神和不服输的态度真正的体现出了当代大学生的精神风貌和乐观的生活态度。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，是一次举办比较成功的活动。但对于我部门来说这是一次经验的积累，是一次对自己不足的清醒认识。通过本次活动我们得到了如下经验：

1.本次象棋比赛活动计划周密，比赛赛制、流程清晰，在比赛期间能够有条不紊的进行，使得比赛能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中，一定要提前做好工作计划和工作安排，以免出现突发事件不知如何应对，或者比赛不能按计划进行，延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生；

2.本次比赛有院学生会其他各部门的积极参与和密切配合，使得比赛当天会场秩序井然，没有出现太多的喧闹声，并且在抽签和比赛过程中，参赛选手们能够保持会场安静，很好的维持了场内纪律。因为学生会成员工作认真，所以没有让其他闲杂人等打扰到参赛选手的正常发挥；

3.比赛中，组织人员的比赛职责清晰、认真负责，极大的保证了比赛的'顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合，很好的安顿赛前场内秩序；摆棋和计时的人员也能够相互配合好，顺利的将此次比赛进行下去。

以后活动应该避免的不足：

1.比赛的组织和宣传上，应注意扩大活动的影响力，以让更多同学慕名而来，提高比赛的关注度和观赏度，并且借机吸引更多的人员参与到本场比赛中来。

2.比赛应当适当的有些许奖品，价值可以不高，但是创意要足，诚意要实，从而可以让更多的同学对比赛充满期待，同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。

尽管比赛时间非常短暂，但由于我们社团部的部员们和其他各部门对于此次比赛的支持和积极向上的态度，使得我们对于比赛充满了热情和激情，最后通过此次比赛，我院秉着重在参与的原则，我们角逐出了6名选手参加校里的比赛，旨在与各系高手会面、过招，不求名次，只为领略国粹风采。我相信此次荆楚棋友杯象棋大赛一定给我们院每位选手留下了深刻而又美好的回忆吧！

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院学生工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！

篇12：象棋大赛活动总结

为了丰富大学生的课余生活，培养出积极的精神风貌，我棋社在院团委的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动，展示出了广大青年学生的聪明智慧，加强了对中华民族文化的了解与热爱，在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智，同时也让更多的青年学生领略国粹的无穷魅力。

在比赛过程中，我们学院团委学生会各部门都倾力相助，充分展

现了学生会各部门和各成员间的团结友爱。由我院各部成员负责比赛中的相关事宜，进行比赛详细记录，在各部门的积极密切配合下，比赛的现场环境十分的安静，围观的群众也十分的遵守比赛规则，并没有大声的嚷嚷，选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇，针锋相对，裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责，充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈，但在事后的采访中，参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注，他们都以‘下棋为主，以乐趣为目的，友谊第一，比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛，他们赛出了风度，赛出了棋品！

象棋比赛于20xx年12月12日12时左右圆满结束，选手们积极的参与精神和不服输的态度真正的体现出了当代大学生的精神风貌和乐观的生活态度。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，是一次举办比较成功的活动。但对于我部门来说这是一次经验的积累，是一次对自己不足的清醒认识。

通过本次活动我们得到了如下经验：

3.比赛中，组织人员的比赛职责清晰、认真负责，极大的保证了比赛的顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合，很好的安顿赛前场内秩序；摆棋和计时的人员也能够相互配合好，顺利的将此次比赛进行下去。

〃以后活动应该避免的不足：

尽管比赛时间非常短暂，但由于我们棋社社员们和其他各部门对于此次比赛的支持和积极向上的态度，使得我们对于比赛充满了热情和激情，最后通过此次比赛，我院秉着重在参与的原则，我们角逐出了4名象棋高手，分别为第一名一位，第二名一位，第三名两位。我相信此次中心校区百人象棋大赛一定给我们校每位选手留下了深刻而又美好的回忆吧！

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院学生工作处李老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！

篇13：象棋大赛活动总结

一、活动初衷：

为了增强我系的文化氛围和民族气息，丰富同学们的业余生活，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动具体内容：

1..比赛时间：20xx-5-1420xx-5-15

2.比赛地点：10#A403

3本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取局淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为三局两胜胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名局循环对弈，决出前三名，颁发证书及奖品。

比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。

4.本次比赛吸由各班级出代表担当裁判，以示公平公正。5.活动现场情况概述;

本次活动由土木与材料工程系团总支举办，学生会生活部承办。此次活动在系领导的大力

倡导下，主席，部长及干事积极主动，认真负责。对会场进行精心布置，已为同学们营造良好的比赛环境而不辞辛苦。

五月十四中午十三点整主席发言，精彩的动员会过后比赛正式开

棋手们个个信心百倍，以最快最好的状态融入比赛环境

棋手们眉头紧锁，无不想着一招制敌的良策

工作人员紧张而忙碌，对比赛的进展密切关注

经过几轮激烈的“厮杀”三名选手冲出重围象棋比赛圆满结束。

三、活动准备工作：

比赛前，由生活部主管主席召开会议，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。

最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作：

由各班班长及生活部成员对各班级进行宣传。

五、活动反馈调研：

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。

六、活动经验教训：经验部分：

1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2.在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3.在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

教训部分：

1.比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。

2.比赛宣传工作做得还不够全面，导致许多同学不知道消息而错过了难得的比赛机会，为此我们应该总结经验教训，积极改正，使下一届的比赛更加圆满。

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢系领导的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！

篇14：校园环保大赛演讲稿

我做了一个梦。我梦见我在沙漠里。在我面前，没有绿树，没有蓝天，没有清澈的湖泊，只有一望无际的黄沙。也许只是一个梦，但我想说：“如果人类不去拯救，不去保护环境，不去爱护我们美丽的地球，那就不是梦，将来有一天会实现的。

从我们上学开始，“节约”这个词就被老师和家长一次又一次的提起，以至于现在，这个本该很深刻很严肃的词，却变得普通，就像一个笑话。很少有人意识到，随着人们对资源的无休止的破坏和浪费，我们美丽可爱的地球母亲现在已经不再美丽，她整天都在哭。有些人仍然做着愚蠢的梦。他们认为地球的资源是取之不尽的。所以他们毫无节制地滥用这些资源，这难道不应该受到谴责吗？我想告诉大家，醒醒吧，不要毁灭地球，不要让我们的母亲被毁灭，她的眼睛在流泪，她的心在流血。当你一次次浪费水的时候，想想还有多少人还喝不到水；浪费电的时候，想想有多少人在黑暗中期待光明。

可能有人会问，作为一个普通小学生，我能为储蓄做出怎样的贡献？我想告诉大家，你可以省钱。打水的时候，及时关掉水龙头，可能对哪个缺水地区有贡献；当班级空着的时候，请不要让灯开着。你可能给某个地方带来了电和光。不要说太麻烦太烦人，想想如果有一天我们的儿孙生活在没有电没有水的地球上该有多惨。

我不希望文章开头的梦想成真。同学们，让我们从现在开始拯救和保护环境吧。我相信通过我们的努力，我们的校园和我们的地球会逐渐变得更加美丽。

篇15：校园环保大赛演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我做过一个梦，我梦见我身处一片荒漠之中，在我的面前，没有翠绿的树木，没有蔚蓝的天空，没有清澈的湖泊，只有一望无际的黄沙。也许这只是一个梦，但是我想说：“如果人类再不节约，再不环保，再不爱护我们美丽的地球，这将不是一个梦，它将会在未来的某一天变为现实。

从我们上学开始，“节约”这个词语就一次次被老师，家长所提及，以至于现在，这个原本应该十分深刻严肃的词语却变得普普通通，仿佛像一个玩笑一般。几乎没有多少人意识到随着人们的滥无止境的破坏、浪费资源，我们原本美丽，可爱的地球母亲现在不再美丽，她在终日哭泣。一些人还愚蠢地做着梦，他们认为地球的资源取之不及，用之不竭。所以他们毫无节制地滥用着这些资源，这难道不应该遭到谴责吗?我想告诉每一个人，醒来吧，别破坏地球了，别再让我们的母亲受到摧残了，她的眼睛在流泪，她的心在流血。当你一次次浪费水时，想想还有多少人喝不上水;当你浪费电时，想一想还有多少在黑暗中期盼光明。

也许有些人会问，我，一个普普通通的小学生，能为节约做出什么样的贡献?我想告诉每一位同学，你们都可以做到节约。打水时，及时把水龙头关上，你也许就为哪个缺水地区做出了一份贡献;班级无人时，请不要开着灯，你也许就为哪个地方带去了电，带去了光明。别说这太麻烦，太烦人，想想如果我们的子孙后代有一天生活在没有电，没有水的地球上，会多么的凄凉。

我不想文章开头的梦境变成现实，同学们让我们从现在就开始节约，开始环保吧!相信经过我们的努力，我们的校园，我们的地球会慢慢变得更美。

篇16：期末班级象棋大赛策划书

活动背景：随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操

活动目的：锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

活动时间：xx年11月24日周日下午13：00——17：00

活动地点：19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边

活动组织者：第一组织者：郭隆臻主要组织者：聂海超

活动对象：83班全体同学

活动流程策划：

（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。

（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。

（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。

（6）由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

（7）比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。