有关于当班长的演讲稿
“XYZ”通过精心收集，向本站投稿了13篇有关于当班长的演讲稿，下面是小编为大家整理后的有关于当班长的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
篇1： 当班长的演讲稿
各位老师、同学
大家好！
在当组长之前，大家一定认为组长是一个很轻松的职位吧！但是事实上当组长意味着很多，同时也意味着挑战。在一个组里，组长要了解每一个组员，要知道每一个人的特色，从而让每个人在组里充分的发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。因为你必须合理的分配好每个人的时间和任务，比如说组里有很爱说话的，你可以让他当发言人、有收集资料能力强的可以当资料收集员等等，同时呢组长还要负起监督的责任，要让每一个组员都认真听课，提高学习效率。
想要成为一个优秀组长，一些必备条件是很重要的
第一：绝对不能讨厌组里的任何一个人，对组里学习成绩差的、很没自信的同学要多鼓励和帮助。
第二：要严格要求自己，加强自身的学习成绩，只有自己的学习成绩提高了，才能有能力帮助其他人。
第三：组长的沟通能力也很重要，一定要以诚相见。在遇到问题的时候要及时的沟通，去和组员进行交流，了解他们当下的想法。
而且我觉得，在期中期末这些重要的考试前，要尽量的帮助组员们，告诉他们一些考试技巧或者是帮他们勾画一些考试的重点，让他们在考试中可以轻松的应考……这些都是组长应该做的事情。
所以在每一个组里，组长都起了很关键的作用。那么我也告诉大家一个黄金法则：你希望别人怎么对你，你就怎么对待别人，换位思考一下，如果你是组员你会要个什么样的组长，这样会对每个组长管理小组有很好的帮助。我的演讲完毕，谢谢大家！
篇2： 当班长的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我能在这里参加班长竞选，我很高兴。
我兴趣广泛，除了喜欢学习外，我还喜欢唱歌、下象棋、看书等等。我的优点很多：诚实、善良、正直、自信、有主见、乐于助人、和同学相处融洽。我也有很多缺点，如：性格比较内向、胆小等。但是，在我发表这篇演讲的同时，我已经下定决心，让这些缺点不复存在，并要借这次竞选来锻炼自已。希望同学们支持我，在这里，我要跟大家说：“如果我成了班长，我一定能胜任。”
如果我成了班长，我会在各个方面积极带头，当好老师的助手，同时团结同学，为同学服务。我还会主动帮助那些学习上有困难的同学。与其他班干部一起努力，让我们班成为年级第一，成为我校的一个亮点!
我会在老师与同学间建一痤沟通桥梁，使同学有心事可以给老师说，老师及时了解学生的.情况，使师生间的关系更亲切、更好。
同时，我如果落了选也不会一蹶不振，那是因为我肯定有不足，我会尽力弥补，在下一届继续竞选。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇3：当班长的演讲稿
爱戴的老师，敬爱的同窗们：
大家好！
今天，我走上讲台的惟一目标就是竞选“班级元首”——班长。我深信，凭着我的勇气和才华，凭着我情愿为同学服务的精力，凭着我和大家风雨同舟的信心，这次竞选给我带来的一定是竞选胜利的喜悦。
首先，我有丰硕的经验，我明白我们班各个方面所需的人才，这样才干促使我们班变得更优秀。其次，我以为班长应当是架在老师与同学之间的一座桥，能向老师提出同学们的公道倡议，向同学们传达老师的意思。我保障做到在任何时候，任何情形下，都首先是“想同学之所想，急同学之所急”。
然后，我认为班长必需学习好，纪律好，有很强的义务感，还要言传身教，带领全班同学一起学习、长进。班长作为一个班级组的中心人物，应该存在统领全班的能力，我相信自己是够前提的。
最后，我相信，我有能力处置好班级的各种事务。因为我有较高的.组织能力和和谐能力，凭借这一优势，我能做到将班委成员取长补短，互促互补，构成拳头上风。
谈了这么多，我感到上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由，还有一个起因，是因为我乐观、豁达的个性。当别人有艰苦时，我会热情向前帮忙；我还会率领大家一起学习，一起提高，一起在常识的大陆里漫游。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名杰出的领航员！流星的辉煌来自天体的摩擦，珍珠的残暴来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班长的引导和全部班委、同学的独特努力。
在这里，我要给每个同学们每人五千万：千万要快活、千万要安全、千万要幸福、千万要先进、千万要支撑我，投我一票吧！谢谢大家。
篇4：当班长的演讲稿
今天，我演讲的题目是—“我要当班长”。
班长这个职位，是重要的，大家梦寐以求的，也是最辛苦的，最操心的，只有用心付出才能结出成功的果实。
如果大家选举我当上班长，我一定要帮助学习成绩比较差的同学，重拾信心，做一位合格的班长。
如果大家选举我当上班长，我一定要为爱被欺负的同学找回公道，帮助暴躁的同学改正乱发脾气的坏习惯，做一位公平、公正的“包公”班长。
如果大家选举我当上班长，我一定会在每次活动中，想出有趣的游戏，让大家放松心情，强身健体，做一个“开心果”班长。
请大家快投我一票吧!
篇5：当班长的演讲稿
我是韩嘉然，我是个活泼而又阳光的女孩子，我热爱集体，关心同学，拥有爱心。
喜欢唱歌、跳舞、朗诵以及弹钢琴。
在学习跳舞方面，我还有不少收获呢!今天，我想挑战自己，担当值日班长，希望大家支持我!
如果我有幸当选了，我将经常组织课外活动，丰富同学们的课余生活，让同学们在玩中学、学中乐，同时增加同学们之间的友谊。
如果我有幸当选了，我会认真听老师的教导，努力做老师的得力小助手，真诚做同学们的好伙伴。
我将用我的实际行动，让我们班级更加多彩绚烂!请记住我的竞选宣言!不求最好，但求更好!
在这里，我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。
我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。
如果你支持我，请投上你神圣的一票吧!相信我—这是你明智的选择!我会还您十分满意!
谢谢大家!!
篇6：小学生当班长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!今天，我能参加这次班长竞选，我无比高兴。
我叫陈欣慧，我从前是一个文静、胆小、说话声音很低的女孩，我也特别缺乏信心，可是，现在的我已经不像以前了，我变得活泼开朗，也有了信心，这个原因就是因为这次的竞选班长选拔赛，我很有信心，因为我想当班长，请同学们支持我，如果我当了班长，我一定会做好这份工作，做好每一件事。
假如选我当班长，我会成为同学和老师的小帮手，我会帮助那些学习不好的同学，然后我再请教班上最好的同学，争取也拿第一名。
假如选我当班长，我会认真、负责任的搞好班里的纪律、卫生和维护班里的荣誉，争取每星期都有纪律、卫生流动小红旗。
假如选我当班长，我会温柔的安慰那些心中有烦恼的同学，和他们一起分忧解难，这样，他们就不会天天不开心，不会总是偷偷地哭了。
总之，我会尽我所能，和大家一起努力，让我们的班级变成一个优秀的班级。
如果我落选了，说明我有很多缺点没改正，那我就要更努力，绝不气馁。
最后，我想让大家支持我，我再次希望同学们选我当班长，让我一直为大家服务吧!让我们一起努力!
谢谢大家!
篇7：小学生当班长演讲稿
亲爱的老师,同学们:
有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体;有一个女孩，她团结同学，拥有爱心;有一个女孩，她勤学好问，乐于助人。
尽管她不是十全十美，但是她是最努力的。
她虚心听取大家的意见，努力做好应做的工作。
她信奉:自信是成功的首要秘诀。
她自信她会得到大家的信任。
这个女孩是谁?就是我!
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。
我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。
我从一年级开始到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”、“官腔官气”。
戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的`勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我会在任何时候，任何情况下，都首先“想同学们之所想，急同学们之所急。
我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。
因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。
当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。
特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极地为同学们谋求正当的权益。
如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。
你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。
当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?
谢谢大家的信任!
篇8：小学生当班长演讲稿
吾师及诸位同窗：
吾醉心于班长之位久也。
吾常思： 班长者，班之将帅也。
班帅强，则班若启明之高悬，披荆斩棘，所向披靡;班帅弱，则班若暗夜之行路，上行下效，举步为艰也。
鉴吾上述之拙见，故吾今竞班长之职位。
诚亦知吾无经天纬地之才，定囯安邦之志，然吾愿于师之麾下，悬梁刺股，勤学不辍，竭尽劳苦，服务于同砚。
竞选若成，则令班书声琅琅，秩序井然。
至用餐之时，嘱众文明礼让，珍惜盘餐;至竞技之时，吾定身先士卒，率班过关斩将，独占鳌头。
师未在，吾则履师之责;师若在，吾则唯师之马首是瞻。
竞选未果，则不馁不叹，翌期再战。
肺腑之言，纸短情长。
唯愿众同窗投吾之票，吾不胜感激也!
篇9：当班长的演讲稿
亲爱的老师同学们：
你们好！
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里，我既高兴又自豪，我竞选的是班长。
我，是一个胆怯的小女孩，上课时，老师点名回答问题时，我都把头埋得低低的，生怕点我，如果点到我，我的声音就像蚊子一样小，招来周围同学的嘲笑，老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选，加强锻炼，让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。
这次竞选，我会在这许下诺言，永不改变：“我会做好这份工作。”
为什么我要担任这份工作呢？因为父母从小就教我要学会自理生活，现在，我一定有少许经验，能够管理好班级，管理好班级卫生，让流动红旗在我们班安家，让我们成为学校最好的班级，让全校师生都夸奖我们班。
假如我当上了班长，一定会成为老师的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的老师端去一杯茶……在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇她人，更不会仗着自己是班长，而来威胁别人。总之，我会成为一个尊老爱幼，深受老师喜爱的乖孩子。
请大家相信我，投出你神圣的一票吧！我会成为大家的忠实仆人的！四年级竞选班长的演讲稿竞选公司综合班组班长的演讲稿
篇10：当班长
当班长_作文
你当过班长吗？你尝到过当班长的“酸甜苦辣”吗？6年的班长生活让我体验到了当班长的“酸甜苦辣”。
“酸”
我先来说说“酸”。
五年级下学期的一天，自习课上，我和纪律委员一起管纪律，可是同学们一会儿转头说说话，一会儿问同桌数学题，乱得像个市场。无奈，我只好采用了记名的方法，谁说话就记谁的名。教室里虽然安静了，可是同学们有了意见：
“高宇鹤，你怎么光记我的名字呀？”
“高宇鹤，你又不是没说话，你怎么不记自己的名字呀？”
“我不说话怎么管你们呀？”我为自己辩护道。
“可是你也不能光记我们的啊！”同学们还是有意见。
“我……”我无话可说。一滴委屈的泪流入口中，好像酸酸的。
“甜”
当班长当然也有“甜”。
每次选举班长，我得的票数总是最多。每当老师宣布我是班长时，看着同学们羡慕的目光，我好得意呀！心里甜甜的。
“苦”
还有“苦”呢！
我是班长，什么事都要做个榜样。每次干值日、大扫除时，我必须带头干，抢着干。每次干完值日，总是累得满头是汗。好累、好苦啊！但是心里每次都甜滋滋的！这就是“苦中有甜”吧！
“辣”
其实，当班长也有“辣”的地方！
班长也不是事事都第一，事事都干的最好。记得那一次，数学竞赛，我只考了72分。唉！真没想到我会考的那么差，就连我们班学习成绩中下游的同学都考了83分，整整比我多了11分呢！我心里好伤心，一些爱捣乱的`男同学都冲着我嗷嗷直叫：“噢噢！高宇鹤考了72分！哈哈，连班长都考那么点儿分，我们以后都不用学了！哈哈哈哈……”上课时，老师也狠狠地批评了我：“高宇鹤，你身为班长，怎么才考那么点的分数？你怎么给全班同学起带头作用？啊？你还向当班长吗？不想当就说，被给我们班丢脸，靠那么点分数！听见了吗？”老师的话说得我脸上火辣辣得疼，两行热泪顺着脸留下来。
哎！当班长的确非常累，当班长也有酸甜苦辣！我要弥补自己的缺点，争取做一个十全十美、人见人爱、在同学们心中有威信、是老师的好助手为班级做出贡献的好班长！
当班长辛苦是辛苦，可是乐在苦中啊！我爱我的班长工作！！
篇11：有关于当班长的演讲稿
亲爱的同学们：
你们好!
锐利的剑缺少不了打磨，成功的人缺乏不了竞争。今天，我走上这个台上独一目的就是竞寻班级元首“——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。
我不敢勇敢表示自己，这是劣势，不外因为我不当过班长，我会更加珍爱这个机会，为班级服务。
班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反应同学们的主意。
如果我当了班长，我会尽力进步本身素质，以优良的成就往返报老师跟同学的关怀。
假如我当了班长，我会努力帮助老师，帮助同学战胜难题，为同学服务，用行动博得大家对我的信赖。
如果我当了班长，我会爱护这个机遇，虚心听取同学们的看法，发展丰盛多彩的课外生涯。
如果我当了班长，我会为同学们营造一个”读书角“提请大家读书的兴致。
不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家加入和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再单调。
既然是山，我就要坚韧不拔;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
谢谢大家!
当班长的报告稿
爱戴的老师，敬爱的同窗们：
大家好!
今天，我走上讲台的惟一目标就是竞选“班级元首”——班长。我深信，凭着我的勇气和才华，凭着我情愿为同学服务的精力，凭着我和大家风雨同舟的信心，这次竞选给我带来的一定是竞选胜利的喜悦。
首先，我有丰硕的经验，我明白我们班各个方面所需的人才，这样才干促使我们班变得更优秀。其次，我以为班长应当是架在老师与同学之间的一座桥，能向老师提出同学们的公道倡议，向同学们传达老师的意思。我保障做到在任何时候，任何情形下，都首先是“想同学之所想，急同学之所急”。
然后，我认为班长必需学习好，纪律好，有很强的义务感，还要言传身教，带领全班同学一起学习、长进。班长作为一个班级组的中心人物，应该存在统领全班的能力，我相信自己是够前提的。
最后，我相信，我有能力处置好班级的各种事务。因为我有较高的组织能力和和谐能力，凭借这一优势，我能做到将班委成员取长补短，互促互补，构成拳头上风。
谈了这么多，我感到上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由，还有一个起因，是因为我乐观、豁达的个性。当别人有艰苦时，我会热情向前帮忙;我还会率领大家一起学习，一起提高，一起在常识的大陆里漫游。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班长，我就要成为一名杰出的领航员!流星的辉煌来自天体的摩擦，珍珠的残暴来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班长的引导和全部班委、同学的独特努力。
在这里，我要给每个同学们每人五千万：千万要快活、千万要安全、千万要幸福、千万要先进、千万要支撑我，投我一票吧!谢谢大家。
篇12： 我要当班长演讲稿
亲爱的老师同学们
你们好！
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里，我既高兴又自豪，我竞选的是班长。
我，是一个胆怯的小女孩，上课时，老师点名回答问题时，我都把头埋得低低的，生怕点我，如果点到我，我的声音就像蚊子一样小，招来周围同学的嘲笑，老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选，加强锻炼，让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。
如果我竞选上班长的话，我会好好地工作：辅导学习成绩不理想的同学，让他们有信心，和我们一起进步、一起努力；生病了的同学，我会去医院看望他（她）们，给他（她）们讲讲我们今天上的课，鼓励他们学习虽然重要，但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体；上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说：“你们为什么上课不好好听呢？现在学习差不多都成免费的了，你再不听的话不但浪费国家的资源，还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误，上课不再讲空话了。
这次竞选，我会在这许下诺言，永不改变：“我会做好这份工作。”
为什么我要担任这份工作呢？因为父母从小就教我要学会自理生活，现在，我一定有少许经验，能够管理好班级，管理好班级卫生，让流动红旗在我们班安家，让我们成为学校最好的班级，让全校师生都夸奖我们班。
假如我当上了班长，一定会成为老师的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的老师端去一杯茶……在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇她人，更不会仗着自己是班长，而来威胁别人。总之，我会成为一个尊老爱幼，深受老师喜爱的乖孩子。
请大家相信我，投出你神圣的一票吧！我会成为大家的忠实仆人的！
篇13：我要当班长演讲稿
亲爱的同学们：
大家好!
今天，我走上讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”——班长。
我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我甘愿为同学服务的精神，凭着我和大家同舟共济的信念，这次竞选给我带来的必定是竞选成功的喜悦。
我以前曾经连任过五年的班长，有丰富的经验，我却没有“官相官态、”“官腔官气”。
少的是畏首畏尾的思虑，多的是敢闯敢为的韧劲。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们转达老师的意思。
我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学之所想，急同学们之所急”。
班长作为一个班级组的核心人物，应该具有统御全局的大能
大得，我相信自己是够条件的。
首先，我有能力处理好班级的各种事务。
因为本人有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我能做到将班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。
其次，我还具有较强的应变能力，能够处理好各种偶发事件。
将损失减少到最低。
在这里，我要给同学们每人五千万：千万要快乐、千万要平安、千万要幸福、千万要进步、千万要支持我，投我一票!
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