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在失败中成长的国旗下讲话稿

2022-08-05 08:24:56 收藏本文 下载本文

“曾许人间第一流”通过精心收集,向本站投稿了12篇在失败中成长的国旗下讲话稿,以下是小编为大家准备了在失败中成长的国旗下讲话稿,欢迎参阅。

在失败中成长的国旗下讲话稿

篇1:在失败中成长的国旗下讲话稿

人们认为成功是美丽的,自信是美丽的,富有是美丽的,可我认为失败也是美丽的。成功是失败的孩子。母凭子贵,因此,失败很美丽!

上初中后,每个月都有一次考试,而每次考试就是证明你知识的象征。课上初中后的第二个考试——期中考试,我就败了。

那次考试前几天,我精神散慢,每天完成的作业糊里糊涂。就这样迷迷糊糊到了考试当天。当我自信汇成商学院的结果试卷后才发现这个忘了看,那个忘了背。而且作文也写得一塌糊涂。我深刻的体会到了复习的重要性。

数学卷总可以答好吧!因为我考试前复习的最多的科目便是数学,应该得到的分数会理想吧!没接到卷子前,我在心了默默地想着。“叮铃铃——”随着紧张的旋律响起,我接到了试卷。前面的题,我想都不用想就答完了。可到后面两道应用题时,我便越想越乱。明明老师讲过的题,为什么一道也做不上来呢?我开始焦躁不安,直到最后一刻,我也没想到正确答案。也许这就是上天对我这些天的懒散的惩罚吧!

接到英语试卷后,感觉良好。把题目很快答完了。

可即使英语做得再好,数学语文考得差也没用。可想而知,成绩一落千丈,竟落到127名!第一次感到自己如此失败,我趴在桌子上蒙头大哭。哭够了,理智清醒了边分析原因,修改错题。原因是我这些天的松散,才让失败有机可乘。以后我便上课集中精力,下课认真完成作业。这样才能得到失败的孩子——成功。

结果,以后的成绩直线上升。失败竟可以绽放的如此美丽!人只有经过失败,才能分析原因,取得成功。因为阳光总在风雨后!失败也是美丽的!

篇2:在失败中成长的国旗下讲话稿

我以前,从不相信失败是成功之母,但经过了那件事,是我知道了,失败也美丽。

一年一次的运动会来了,我们班也要选运动员,老师把这项工作义不容辞的交给了体育委员,我们班的体育委员当场带领我们上了操场。我们在那里跑呀跑呀!当我们累的死兮兮的时候,体育委员跑到我面前,将 400米交给了我,我们每一天都要练习但练习的时间特别少。

一天一天过去了,我们班的运动员都异常的激动。“蹦!”的一声比赛开始了,我的心情一下子紧张了起来,我努力地跑呀跑呀!后面不断有人赶超了我,我当然也继续努力的跑着,到了终点,我是第七名,决赛只入选前六名,回到班级,同学吗都鼓励我,下次努力,努力进决赛。

在运动会后的日子里,我每一天都练习着,日复一日,年复一年,再一次的运动会开始了,我们班又要选择运动员了,体委将女子400米交给了我,我要将上次的失败改为成功。

运动会那一天来到了,我们的心情都变得很紧张,我们来到了赛道,准备好跑了。“蹦!”我们开始了新的比赛了,我边跑心里边想,这次一定要跑好,我刚跑时,虽然有人赶超了我,但是在快到终点是我超过了一些人,最后是到了终点,我在前六名,我获得了决赛的资格了。

我们为了决赛而努力着,到了决赛的那一天,我们都已经准备好了,随着枪声一响,我们冲了出去,刚开始我保存了体力,再快到了终点时,我冲了上去,获得了第三名。我非常高兴。

失败让我知道了,我需要成功,成功离不开总结失败的经验,失败也是美丽的,漂亮的让我们得到成功!

篇3:在失败中成长的国旗下讲话稿

生活中,许多人都认为成功美丽,而我的观点并不相同。我认为失败才是最美丽的,俗话说:“失败是成功之母”。没有失败,哪来的成功呢?

有一次,数学老师布置了几题难做的题让我们拿回去做,我回去以后,一题也不会做,到了第二天,老师把作业改了下来,我全都做错了。但是,经过老师的指导后,我找到了失败的原因,是因为少写了几个步骤而做错的。过了几天,老师又出了几题类似的题目让我们拿回去做,我拿回去以后,就想起了以前是怎么做错的,并且当时老师讲解题目的画片至今我仍历历在目。第二天,我交上去老师改了以后,我全都做对了。

还有一次,记得我都读二年级了,还不会骑自行车,每当我看到比我还小的孩子都会骑时,我非常嫉妒,于是我下定决心,一定要学会骑自行车。我一开始骑自行车是,只上终于发现了失败的原因,原来是因为我把握不了车和人之间去就歪歪扭扭的,老是骑不稳。后来,在我爸爸,妈妈的指导及帮助下,慢慢的,我学会骑自行车了。骑了几天后,我的平衡,从些便学平衡力,以后就骑得稳稳当当的了。

其实,失败也是美丽,他能让我们走向成功。

篇4:在反思中成长国旗下讲话稿

老师们、同学们大家

早上好!

本周已是第11周,置身于我们处处春光洋溢的校园,伴着纷飞的柳絮和明媚绽放的鲜花,此时的我们正处于学期的中点,回望上周刚刚结束的高一、高二期中考试以及高三的“二模”,我们本周的学习与工作的重点便是“反思与总结”。

我们必须习惯在反思中学会明辨是非,感悟成长。

其实,我们每一位同学,不管看上去是桀骜不驯或者是温良恭让,内心都有学好的愿望,都希望能以优异的成绩,获得老师的器重、家长的认可、同学们的羡慕。但高中的考试毕竟是以选拔为目的,总有得失成败,但是,我们的求学生涯绝不能只有分数,更重要的是自我的成长与完善。

正如余秋雨先生所说:我们区区五尺之躯,不知沉淀着多少“善良因子”,而教化是一种感恩,懂得把他们全部唤醒。

是以,高一的同学要反思,从进入高中至今,在近一年的时间里,你的行为是否从桀骜不驯变得循规蹈矩,你的心态是否从少年的懵懂无知进化到优秀青年必须具备的激情飞越,你的追求是否从“得过且过”进化成“日有所获”,你是否已经接受并融入了金沙高中的学习生活。

高二的同学要反思在“小高考”结束之后,是不是我们的心态也发生了变化,是不是已经抛弃了当时“三更灯火五更鸡、正是男儿读书时”的奋斗精神,和“人人过关、人人有A”的必胜信念,从往日的积极进取变成消极等待,等待“单招”、等待高考、等待命运的安排,而非积极迎战,挑战自我,超越自我。

高三的同学要反思在高中三年的求学生涯中,我们是否得到了等值的回报,在余下来的最后一个月里,我们该以怎样的一种心态迎接人生的第一次挑战!

面对学业,我们自然还要习惯总结,正谓“莫忘初心,方得始终”,只有不断总结得失才能不断进步。

学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程,从总结的时机而言,期中考试是暴露问题的最佳时刻自然也是最佳的总结时机,成绩不理想的背后是出现了不应出现的失误和错误,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。

正确的总结,我们首先要做到,考卷上的错题,我们不能消极等待老师来评析,更不能老师评析时我们只是机械的记录。拿到试卷之后,我们首先应当对试卷上错题的相关知识进行归类,不能就题论题的订正,因为一道错题的背后往往是一个知识点的错漏,就题论题的总结往往会导致你下次掉在一个相似的陷阱里。

其次,我们要对错误的原因进行归类,不能单纯把错误简单归结归为失误。需一分一分地查找原因,比如粗心马虎、审题不严、概念不清、时间分配不合理、基本技能不过关、过程不完整、能力不及等等,坚持下来,慢慢你就会发现自己的真正弱项,也就能找到下一步的努力方向。关于这个问题,正在积极备战高考的高三学长应更有体会。

各位同学,期中考试虽然已经结束,但考试真正的意义并不是分数,而是分数背后折射出的我们曾经的努力与坚持,折射出的我们成长过程中必须经历的喜悦与伤痛。然而,正如诗人海子所说:繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹,我转身雕下一朵花。冰心先生亦讲: 成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。

所以,不管考试成功还是失败,我们都必须以更加积极的心态,更加振奋的精神,去迎接下一次的.挑战,同学们,你们务必要记住,青春的舞台上必须上演你们自己为主角的剧情!莫让年华付水流,我们坚信,青春会因为我们不懈的努力而更加绚烂!

篇5:在反思中成长国旗下讲话稿

在反思中成长国旗下讲话稿500字

同学们知道我们中国近两年获得诺贝尔奖的两个人是谁吗,莫言和屠呦呦。屠呦呦获奖感言里有那么几句话,我想跟大家分享一下,她说:“不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选,不要去刻意巴结一个人,用暂时没有朋友的时间,去提升自己的能力,待到时机成熟时,就会有一批的朋友与你同行。用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。所以丰富自己比取悦他人更有力量:种下梧桐树,引得凤凰来。你若盛开,蝴蝶自来,你若精彩,天自安排。每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡。也许你是立志成为一名学识渊博的科学家、一名燃烧蜡烛的教师、一名公正廉明的法官??但是光有志向是不够的,还必须够勤奋、肯付出。同学们,期末考试就要到了,现在我们的首要任务是学习,要努力地学习、复习,要不怕辛苦不怕累,到时候,成功一定属于你!

法国最著名的牧师聆听过一万多人的临终忏悔,他说,假如时光可以倒流,世界上将有一半的人成为伟人,如果每个人都把反思提前几十年,便有百分之五十的可能让自己成为一名了不起的人。我们大多数人在临终前,才知道自己的过错,或者错过。无论我们是否知道自己的过错,我们都必须直面因此带给我们的种种结局,如同临终前的忏悔。正是由于我们大多数人缺乏对过去的反思,和对未来的预见,所以我们很多人不能认识自己,不能正确的.总结过去,开创未来,实现理想。作为学生的我们,转瞬间这个学期已过了一半,在此,我想也有必要对本学期的学习和生活进行反思和总结。我们应该反思自己上课时的表现,是否专心听讲,积极参与课堂活动,我们应该反思作业是否认真完成,是否每天按时订正错题,我们应该反思自己的学习态度,反思自己的学习方法,反思自己是否真正会学习,真正在享受学习。

孔子云:吾日三省吾身,就是这个道理。

非宁静无以致远。有时需要我们放慢匆匆的脚步,给自己留一点静思的时间,回头看看走过的路,是否有过错,是否还有机会弥补和挽回;或者对我们的过去做一次全面的总结,对未来做一次客观的规划。

反思其实是一种学习能力,反思过程就是学习过程。希望同学们在反思中清醒,在反思中明辨是非,在反思中变得更加睿智,在反思中获得成长。

谢谢大家!

篇6:关于成长国旗下讲话稿精选

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

你的欢乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不一样的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和此刻的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说,成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是完美和痛快,但求无憾于每一个脚印……

感激成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种欢乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这欢乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长!

篇7:关于成长国旗下讲话稿精选

手捧一杯清茶,水汽氤氲于眼前,我的视线一点一点模糊,时间宛若静止。在这个茶香与水雾交织成的世界,我闭上眼,静静地冥想,脚下似乎绵延了一条无尽的路,自我从幼时一路坎坷的走到此刻,但我于此时驻足,回首观望走过的路,追忆那些过往的足迹,猛然发觉,这条包含了我所有情感且绵延无尽的路,名叫成长……忆起幼年的自我,嘴角不禁勾起一抹温馨的微笑,那时的我—个多么天真、可爱又不谙世事的小小的人儿吖!那是,我的脑中似乎装满了无数个为什么,太阳为什么东升西落星星为什么一闪一闪可冥思苦想了半天,也不明白答案。但转身这些困惑就不见了,随着一只蝴蝶翩翩飞来,我的注意力就全集中在这美丽的昆虫身上了,蹦蹦跳跳追着蝴蝶乱跑一气。自我那时的心灵,又是多么的简单又纯净,常常被一个童话感动,又时常思索厨房的南瓜是不是有一条也会变成华丽的马车。或许正因为幼时特有的一尘不染,才会让这段时光成为心底最完美的一个梦吧!

当那个稚嫩的小小人儿迈入小学的门槛时,五光十色的童年来了。我爱上学习的乐趣,从中总结出知识和经验,填充我头脑的空白。我同时收获了友谊,寻找到了滚滚红尘中的另一个自我。我感激我的朋友们,她们使我的思想原野永不荒芜,春华秋实年年岁岁。我还迷恋上了书籍,那美轮美奂的文字,字句珠玑的 篇章,似明灯,在沉沉夜幄中点亮我的心智。在学习生活中,我也经历了挫折与失败,成绩不梦想,办事出差错,开始自我便对这些只会懦弱的哭泣,但慢慢地,我学会把痛苦压到心中,用生活赋予我的痛苦涤荡自我的灵魂,在这个过程中,我变得成熟,坚强,勇敢。但寸寸光阴如握不住的流沙,转瞬从指间滑落,五年的时光转瞬即逝,我带着不舍的情怀毕业了。但这六年中我完完全全的蜕变了,这段时间我所学到和收获的,将是人生中最宝贵的财富。

从步入中学校门的那一刻起,我看到一朵花在绽放。是的,那是青春。我感到自我没有了以前的软弱,我开始对梦想执着,虽然追梦的途中有苦累,但我不会停止步伐,我会用坚毅挑起繁重的担子。在那里,我学到了更多,幼年时的疑问也一一解答。我期望用朝气涂抹这段年华,也许有人说这是年少轻狂,可纵然轻狂又怎样我会用尽全力去拼搏,因为我不想留下遗憾。青春在怒放,我要用努力与汗水来诠释这年华,为它而歌唱。

成长的路对我来说还很长,并且这条路上还会埋伏一些令人意想不到的惊喜或苦难。但无论如何,我会走下去,永远坚毅勇敢地走下去……

篇8:在失败中成长_

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”人的一生,不可能一帆风顺.失败和失败在所难免.挫败虽然会令我们一时痛苦,但它也会成为人生一笔宝贵的财富.

所以,我总是喜欢哼唱着这首歌,信步走在大街上.

失败失败的确会让人痛苦,比如一次考试的失利.它也许会让你在短暂的时间怏怏不乐,但后来取而代之的将会是长期的坚持不懈,奋发图强.

在往后的岁月,你能想起的不一定是成功那一刹那的荣耀,所记起的却很有可能是落败时的伤心和落败后的一系列的努力.

过程多快乐,挫败也是过程.没有挫败的过程是无趣的,所取得的胜利也将是一盆淡水.有挫败的成功轰轰烈烈,想起来都永远为之振奋;有挫败的成功丰富完美,何时记起何时都欢欣鼓舞;有挫败的成功是永远的精神财富,会让你受益终身.

经受挫败会让人成长,让人逐渐走向成熟.在挫败中,你将看遍世间百态.不是只有欢乐幸福,灰受挫败会让人坚强,让人逐渐学会做人.在挫败中,你将知道面对自己.不是只有优点长处,缺点短处也将帮助人成长.

经受挫败会让人丰富,让人逐渐学会读人.在挫败中,你将明白人之本性.不是只有天真无邪,居心叵测也将能成为人性.

总而言之,统而言之,失败失败也是一种幸福,在人生的旅途中,挫败也会散发出一股独特的光辉,让我们在挫败中成长……

篇9:在失败中成长_

许多人总是取得了一项成绩后就沾沾自喜,忘记了继续努力;而失败会让他们意识到自己的骄傲,从而改正,并让他们成长许多。对于这一点,我深有感触。

在一次学校组织的运动会中,我积极的报名参加了。预赛中,我活动筋骨,一路过五关斩六将,来到了决赛。我好不威风,心想:初赛那么多跑步高手都被我干掉了,决赛还不是手到擒来!老师劝我不要太骄傲了,可在那么多的荣誉下,我怎么能不骄傲呢?决赛当天,操场上人山人海,显然都是被这决赛所吸引。我自信满满地走上跑道,做了充分的准备。随着“砰”一声发令枪响,缕缕青烟在空气中弥漫,我如同一支离弦之箭,飞驰在跑道上,身旁一个矮子紧紧跟在我身后,满脸通红,眉毛已经竖了起来,双手拼命的摆动,还真有几分拼命三郎的气势。我有些轻视他,这么矮,跑这么吃力干脆回家歇着吧!我迈开双腿向前跑去,眼看即将到达终点,就在这时我的余光瞄见一个人影,刚才被我小看的矮子突然爆发,超越了我冲到了终点,得到了冠军。比赛结束,我无力地倒在赛道上,心中满是挫败感。骄傲霎那间消失的干干净净,在这失败的瞬间,我成长了,当我呆呆的看着那矮子的身影时,我明白了“人外有人,天外有天”这个道理,在努力面前,骄傲就是一个无用的士兵。

虽然这次比赛我输了,我感受到了失败,但是在失败中我确确实实体会到人外有人,天外有天的真谛,失败就像一面镜子,让我们看到因骄傲迷失的自我并提醒我们改正。

篇10:在总结中进步在反思中成长国旗下讲话稿

在总结中进步在反思中成长国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是《在总结中进步在反思中成长》

上周我们初中年级的半期考试已经画上了句号,在这场考试中,不同的同学心中有了不同的感受,有的同学幸福着,因为成绩优异,证明在半个学期里努力没有白费;有的同学痛苦着,因为成绩并不是那么理想,懊悔自己当初的不努力;有的同学沉默着,因为他们在准备着下一次的努力。

同学们,在这里,我要告诉大家,请大家收拾好自己的心情,因为我们首先要想的是考试后我们最应该做什么?我想我们至少做到以下几点:

首先,我们要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。一些同学考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。即使我们100次跌倒也要第101次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创新。

其次,我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时,才会体验到学习的'快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识、克服困难、取得成功的快乐。

再次,要树立奋斗的目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己半期考试后的努力方向和目标,在不断的超越中成就自我。

乔布斯说“人活着就是为了改变世界。难道还有其他原因吗?”我们无法改变世界,但是我们能改变自己。因为勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领,没有勤奋的耕耘是不行的。

同学们,俗话虽说“人无完人”,我们每个人都有这样和那样的缺点,但是只要我们经常自我反思,才能不断完善自己。与人相处时,善待他人,练就用宽阔的胸怀去包容身边的人。让我们都以一种积极的、阳光的心态面对学习与生活,寻找一个和谐稳定的心灵港湾,在理性的庇护下,活出自己精彩的人生!谢谢大家!

篇11:在反思中进步国旗下讲话稿

在反思中进步国旗下讲话稿

老师们,同学们:

上午好!

我今天演讲的题目是:《在反思中进步》。时光匆匆,还记得你们第一次走进十三中校园吗?我相信那份特殊的感觉肯定至今难忘,我也相信在十三中的学习让你成长了很多。

青春的你们,奋斗的你们,是否时刻想过我们“超越每刻,卓越一生”的目标呢?是否想过如何达到这种自我的进步和提升呢?同学们,让我轻轻地告诉你——每天学会反思自己一天的学习收获与不足,就一定会进步,一定能成功。

古人曾云:“吾日三省吾身”,那我们每天需要反思什么呢,例如,在学习上自己是尽力而为还是全力以赴,每天的操前读、餐前读时间自己合理利用了吗?自己利用这些零星的时间记住几个单词?每天的宣誓口号自己用心了吗?每天上课的45分钟自己达到“高效率”了吗?每天的练习题专注独立完成了吗?每天晚三自习课达到查漏补缺、纠偏纠错了吗?每天整理的内务是草草了事还是认真细致呢?每天的激情跑操是不是专注了呢?等等等等,所有的这一切,如果能在反思中得到深刻的.认识,并在以后的学习和成长中不断的改进,我相信你们的未来必将灿烂辉煌。

当然,反思是痛苦的,因为我们要在反思中淋漓尽致地剖析自己的不足和错误,不能有丝毫的原谅和迁就。同时,反思又是有收获的,因为我们只有清醒地认识到自己在前进道路中的障碍,才能有的放矢地投入到新的学习和奋斗中去。奋斗过后,你会惊奇的看到深刻的反思使自己不断地超越着昨天的自己,迈向更卓越的明天。

同学们,静心沉思,失败可能曾让你叹息彷徨过,成功也曾让你欢呼振奋过。但更重要的是,叹息过后,要学会在彷徨中反思失败的原因,欢呼过后,要站在更高的起点上开始新的奋斗.

高一高二高三年级的质检考试已经结束了,高三年级本周又将迎来第二次调研考试,希望我们的高三学子能为高一高二的学弟学妹做出榜样,认真备考,分秒必争,为六月的梦想积攒实力,为六月的花开播撒阳光,让过程更加完美,结果不留遗憾。我的讲话完毕,谢谢大家!

篇12:国旗下讲话稿:在春光中出发

国旗下讲话稿:在春光中出发

国旗下讲话稿:在春光中出发

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天是新学期首次国旗下讲话,我们的演讲题目是《在春光中出发》。

跨越新春,我们度过了一个愉快的假期;沐浴春风,我们又重聚美丽的校园。在这明媚的春光里,在新学期的起跑线上,向着新的的目标,我们整装待发。

春天,万象更新。自然以神奇的力量,驱动万物内心如花蕾般绽放,更新着生命的状态。同学们,在这个播种的季节,请让我们应时而为,与春天同行,播撒我们成长需要的种子。让我们在未来收获更美好的自己。

请让我们先种下健康的种子。 健康的身体是做好一切事情的基础。清晨,让我们与灿烂的朝阳同行,让嘹亮的口号声在操场上回荡吧,让我们在春天奔跑起来吧。健康的心态如春日阳光,能驱散你人生一路的阴霾。在学习中你所感觉的或苦、或累、或开心、或快乐,都是人的一种心态。你以什么样的目光看待世界,世界就会以什么样的目光看待你。让你的心里洒满阳光,便会拥有别样的风景。

请让我们种下文明的种子。文明是一种品质,是一种修养。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而整洁和谐。文明的言行不仅给老师同学带来心情的愉悦,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在我们国家昂首阔步走向世界的时候,文明礼貌和文明的举止已经成为国家形象的重要组成部分。

请种下一颗责任的种子。在学校汲取知识的营养,接受正规的教育是我们学生时代必须承担的责任。因为现在的付出和努力不仅仅对我们个人的未来有重要意义,而且也会对我们国家、乃至世界的未来产生重要影响。对学习和教育的理解,我们的视野要开阔一些,要有家国的情怀。13岁的'周恩来曾立下“为中华之崛起而读书”的梦想,这份责任与担当,在今天实现中华民族伟大复兴的路上依然具有引领的意义。

请种下一颗勤奋的种子。“业精于勤荒于嬉”的古训,要从我们的背诵,走向身体力行。因为梦想总在前方,只有一步步踏实推进,才能靠近它。当你疲惫懈怠时,抬头望一望树林与河边之间那飞来飞去、不知疲倦、衔泥筑巢的燕子,是否有所感悟?当你停滞不前时,低头看一看花丛间飞来飞去、忙忙碌碌、采花酿蜜的小蜜蜂,是否心有所动?万物都在春光里为自己、为别人、更为明天准备着、储备着,聪明的你是否为未来抓紧今天的时光呢?

请种下好奇的种子、探索的种子、思考的种子,如果我们愿意用耐心去培育它,用汗水去浇灌它,这些美好的种子,就会在我们每个人身上发芽开花。总有一天,你会得到世上最好的东西,因为今天的播种和坚持,成就了最好的你。同学们,请相信,时间最公平,把它撒在哪里,收成就在哪里。

一年之计在于春,一生之计在于青春。让我们用热情拥抱春天,用奋斗书写青春! 祝大家在新的学期:快马加鞭不坠腾飞志,吉羊昂首更添奋发心! 让我们挺起胸,抬起头,在春光中,向着新的征程,出发吧!

高二(20)班 康洪源 刘思源

指导教师 杨金燕

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