助人为乐做合格小公民演讲稿
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篇1：我做合格小公民
我做合格小公民
我做合格小公民正文：我们走在新城的大街小巷里，凝望着改革开放以来的新城美景的新气象。
时代广场水儿清清，仿佛看到小鱼在小桥中间的.清水里嬉戏玩耍。时代广场喷泉多彩，它喷出的水花晶莹如玉，洁白无瑕，如同如花似玉的彩莲，亭亭玉立。时代广场的草儿青青，别处的草已干枯，可时代广场的草却顽强地生存着。时代广场花儿香香，她们个个都形态万千。金桂飘香，好象在比美似的，互不相让。
人们在时代广场的大舞池里说说笑笑，时而跳起舞来，人们欢声笑语地在时代广场里游玩。
这么美的环境，决不允许破坏。
可有的小朋友却烧草坪，到时代广场的草坪里去照相，随便踩草坪，还有的乱扔脏物，早就把保护环境给忘在脑后了。我在冬天就看到过一件事，那天，我出去玩，看见几个小朋友在楼下烧草坪，他们用火柴把草坪点着，大火越烧越旺，火灭了，草都烧黑了，小树也烧死了，一片青翠的小草，被大火毁灭了。这时，有一个叔叔走了过来，教育他们，说：“人人都要爱护环境，烧树容易，栽树难，记住，一定要爱护环境。”我听见了，觉得叔叔说的很对，烧树容易栽树难。我们一定要保护环境。于是对几个一起玩的小伙伴说：“叔叔说的对，我们要从小养成爱护环境的习惯，明年春天，我们来给小树浇水吧。”
小伙伴们都同意我的意见，一起表示：我们应该爱护环境，守纪律，讲礼貌，作一个真正合格小公民。
篇2：我做合格小公民小学生演讲稿
我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课上，朱老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。
前段时间，学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“我做合格小公民” 。要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：婉怡，爸爸要到番禺工作，才回来。妈妈到了广州要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。
我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。并自言自语地说：“李婉怡呀李婉怡，你真是胆小鬼。”
等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。这时，有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈，原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”
我情不自禁的流下了热泪，一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭，是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭，为我做到了别人做到事情而骄傲的哭，也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭!我大声的宣扬：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的长大了!
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷 ，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!
篇3：我做合格小公民作文
从前，有一对小伙伴，一个叫何阁，一个叫龚明，
我做合格小公民作文
。邻居们发现，把他们的名字加在一起恰好是“合格公民”，而他们是孩子，可以理解成“合格小公民”。可是，从他们平时的一举一动[注: 指人的每一个动作。]来看，龚明似乎可以说是“合格小公民”，可何阁却不是一个“合格小公民”。先举一个例子吧：有一次何阁和龚明一起过马路，龚明拉着何阁一起走横道线，而何阁却不听龚明的，一个人横穿马路，只是没有遇到危险。为了使社区有一对真正的“合格小公民”，领居们找来龚明，一起商量办法，准备实施“改变何阁策略”。一个邻居伴成巫师，晚上，正在何阁熟睡时，悄悄地潜入他的房间，假装在做法，把何阁吵醒。何阁从梦中醒来，看见了邻居伴得巫师，吓了一跳，当时还是迷迷糊糊的更本不会怀疑这个“巫师”的真实性。接下来“巫师”开始“做法”了，做完“法”以后，“巫师”拿出一本小册子，假装照着上面读了起来：“何阁小朋友，距我的调查，你做的一些事情不合法，达不到合格的标准，所以，你得跟我走一趟，
篇4：我做合格小公民作文
我做合格小公民作文
我们走在新城的大街小巷里，凝望着改革开放以来的新城美景的新气象。
时代广场水儿清清，仿佛看到小鱼在小桥中间的清水里嬉戏玩耍。时代广场喷泉多彩，它喷出的水花晶莹如玉，洁白无瑕，如同如花似玉的彩莲，亭亭玉立。时代广场的草儿青青，别处的草已干枯，可时代广场的草却顽强地生存着。时代广场花儿香香，她们个个都形态万千。金桂飘香，好象在比美似的，互不相让。
人们在时代广场的大舞池里说说笑笑，时而跳起舞来，人们欢声笑语地在时代广场里游玩。
这么美的环境，决不允许破坏。
可有的'小朋友却烧草坪，到时代广场的草坪里去照相，随便踩草坪，还有的乱扔脏物，早就把保护环境给忘在脑后了。我在冬天就看到过一件事，那天，我出去玩，看见几个小朋友在楼下烧草坪，他们用火柴把草坪点着，大火越烧越旺，火灭了，草都烧黑了，小树也烧死了，一片青翠的小草，被大火毁灭了。这时，有一个叔叔走了过来，教育他们，说：人人都要爱护环境，烧树容易，栽树难，记住，一定要爱护环境。我听见了，觉得叔叔说的很对，烧树容易栽树难。我们一定要保护环境。于是对几个一起玩的小伙伴说：叔叔说的对，我们要从小养成爱护环境的习惯，明年春天，我们来给小树浇水吧。
小伙伴们都同意我的意见，一起表示：我们应该爱护环境，守纪律，讲礼貌，作一个真正合格小公民。
篇5：合格小公民作文
合格小公民作文
在这秋高气爽收获的季节，在我们这片人杰地灵的土地上卷起了争当做好公民的热潮。正当人们热烈的讨论着，积极投入服务社会的时候，这股浪潮也偷偷地席卷我们的校园。同学们在班会上积极地讨论如何才算合格的小公民？我，一个花季少年，年轻气旺的`我从不做随风倒的墙头草，从不随波逐流，我有自己的主见，自己的看法，自己的见解。我不敢夸下海口说我是一个出色的小公民，我能问心无愧地说我是一个合格的小公民。
别看我仅仅只是一个乳臭未干的毛头小孩。其实我有着路见不平拔刀相助的英雄气概。每当我看见有人在打架斗殴，一股无名之火在我心底油然而生。理智促使我不由上前去劝架，在我的劝架下，一股**风平浪静了，也许在有的人看来，这是“傻子”的作为，但我甘当这种“傻子”。试着想一想，如果我没有上前去劝架，而是跟着别人围在一旁看热闹，吆喝着，那么照这样子下去，无休止地打架，不出事故才怪呢！一旦出了事故，岂不是有人要去监狱吃“免费的饭菜”了吗？因此，我敢说我是一个合格的小公民。
地球是大“家”的，家庭是小“家”的，地球只有一个，是人类唯一的家园，地球孕育着一切，生态却在变化，地球为什么变得百孔千疮？原来是人类自身的糟蹋，为了自己的生存和发展。“请保护地球――我们的家”当前人类面对着严重的环境问题，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。保护环境，迫在眉捷！我是一个中学生，是中华人民共和国的一员，因此，我应义不容辞地参加保护环境的这场热潮。我利用周末时间和同学们走家串户，进行废品回收。宣传保护环境的重要性，为保护环境尽一份心出一份力。在我们共同努力之下，我们县城的环保已大有进步，天蓝了，水清了，花开了，鸟鸣了。啊，我们无不欣喜地看到了家乡在改变容颜，这又充分证明我是一个合格的小公民。
雷锋叔叔曾说过：“一朵鲜花装扮不了美丽的春天，只有百花齐放才是春。”虽然我是一个合格的小公民，但我的力量是微薄的，又是有限的，只有我们大家一起携起手来都做一个合格的小公民，那么世界将青春常在，绿水常流将变得无限美好！
篇6：我做合格小公民_初中记叙文
我做合格小公民_初中记叙文
我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课上，朱老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。
前段时间，学校大队委组织全校同学开展“五小”活动――――“我做合格小公民”。要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：婉怡，爸爸要到番禺工作，明天才回来。妈妈到了广州要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。
我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的`作了起来。好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。并自言自语地说：“李婉怡呀李婉怡，你真是胆小鬼。”
等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。这时，有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈，原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”
我情不自禁的流下了热泪，一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭，是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭，为我做到了别人做到事情而骄傲的哭，也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭！我大声的宣扬：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的长大了！
篇7：遵纪守法,做合格小公民初中作文
遵纪守法,做合格小公民初中作文
国不可无法，家不可无规，校不可无纪。没有规矩不成方圆。遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。中华民族自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，生活在新时代的我们，更应该用自己的实际行动去捍卫这一美誉！
发生在我身边的那件事让我久久不能忘怀。今年中秋节放假的那天，在我的家乡官渡镇，一个高二的学生背着书包，骑着摩托车兴冲冲地回家和家人团聚，在拐弯处来不及避让，和一辆迎面驶来的小轿车相撞，骑摩托车的高二学生当场死亡。鲜血直流，脑花四溅。父母的心头肉没了，母亲哭得死去活来，几次晕倒，父亲年迈多病，自己老了的依靠没了，他老泪纵横。凄惨的一幕让人不堪回首。人们也扼腕叹息。
悲痛之余，也引发我们的思考：为了保护未成年人，《道路交通法规》规定，驾驶机动车辆必须持有驾驶证并年满18岁以上，学校也明文规定，禁止学生骑摩托车。这位同学没满18岁，也没有机动车驾驶证。试想，如果他遵守《道路交通法规》，会有这样的后果吗？人的生命只有一次，去了就不会回来。违法的代价太惨重！
什么是遵纪守法？我们小学生应该怎样遵纪守法呢？
遵纪，遵守学校纪律，遵守社区规章，公园公约……走到游戏室门口，你是否能停住前行的脚步？暑热难挡，在大河、池塘前，你是否擅自下河游泳？你是否攀爬栏杆，是否摘花踏草……纪律无处不在，小小的纪律，看似容易做则难，一不注意酿成大祸。我家附近的南峰小学一学生，就因擅自攀爬栏杆而坠楼身亡。全国每年因溺水、交通事故等死亡数万人。庞大的的数据，触目惊心的场面，纪律意识淡薄成为吞噬生命的罪魁祸首！
我校对此开展一系列的教育活动，大家安全意识增强，纪律意识增强，列队出操，列队放学，上下楼梯靠右行，避免挤压。远离水塘、河流防溺水。有的`同学不但自己能做到，还能帮助别人。看，几个小同学在爬栏杆，几个大姐姐把他们拉下来，告诉他们这样做很危险。楼道里有人疯狂打闹，值周同学马上上前制止。我也加入了他们的队伍，劝说学前班的弟弟妹妹捡起扔掉的废纸，制止小朋友攀爬树木，教小同学雷雨天怎样防雷击……
守法，遵守《未成年人保护法》，遵守《道路交通法规》，遵守《预防青少年犯罪法》等等。学校为了让我们知法、懂法、依法办事，常常聘请警察叔叔讲解法律知识，老师也耐心细致的给我们讲解怎样过斑马线，怎样保护自己，怎样预防犯罪，怎样拒绝毒品。真诚的话语，体现了对少年儿童的关心。他们的谆谆教诲，铭记在我们的心中，并付诸于同学们的行动。
瞧，斑马线旁，上学、放学的同学有序地通过，一个背着书包的同学正搀扶着一个老奶奶过马路。沉迷于网络的同学不但自己不进网吧，还以自己的经历现身说法，劝阻其他同学不进网吧。我和同学们赶紧创办法制小报，并张贴在教室内，互相交流学习，付诸行动。人人心中有法律，个个争当守纪维法小模范。
我们是未成年人，我们的身体、思维、行动，辨别能力都不成熟。学校、社会、国家制定一些纪律、法规是为了保护我们，让我们不受到伤害，健康成长。我们认真执行就不会误入歧途。遵纪守法是保护少年儿童的需要，是学校安定、发展的需要，是构建和谐社会的需要，是实现中国梦的需要！让我们遵纪守法，争做合格小公民！
篇8：学宪法做合格小公民班会记录
“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”，青少年学生是法治中国、法治社会建设的接班人。为践行社会主义核心价值观，创建平安、和谐的校园，进一步加强学校法制宣传教育，提高增强我校法治观念，提高学生的法律意识和自我保护意识，值我校宪法宣传教育周，我校按照教育局工作部署组织开展了形式多样的宪法宣传教育活动
活动一：“学宪法，做守法小公民” 法制教育升旗仪式
9月_日上午，我校举行了以“学宪法，守法小公民”为主题的升旗仪式暨法制教育活动。
在肃穆的升旗仪式后，普勤律师事务所雷主爱律师作了以“学宪法 做守法小公民”为主题的法制教育宣讲。活动中， 雷律师以发生在学生身边的违法违规现象着手，分析了法律意识淡薄导致违法现象发生的原因以及遇到类似事情发生时应如何应对处理的方法。
雷律师的精彩宣讲，让师生们加深了对宪法的认识，意识到宪法就在我们身边，懂得了知法守法的重要性，同时指引了学生们认真学习法律，时刻规范自己的言行，让法治意识和社会主义核心价值观内化于心、外化于行，做知法守法的小公民。
活动二：“宪法知识”午间诵读
继“学宪法，做守法小公民” 法制教育升旗仪式后，为了让孩子们更好地了解与自己密切联系的相关宪法知识，学校结合校情和学生的生活实际，统一整理了人手一份的“宪法——小学生应知”专题学习材料，并利用每天的午读时间，在老师的带领下诵读宪法的基本知识。同学们在朗朗的诵读声中，初步了解宪法规定和法律规定的公民权利和义务与小学生有关的内容，懂得小学生要从小学法守法，做个遵纪守法的好少年。
篇9：学宪法做合格小公民班会记录
活动目的：通过本次活动，让学生懂得应遵守的行为规范，从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。
活动准备：《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及时诗歌朗诵。活动过程：
一、整队
二、出旗（全体队员敬礼，奏出旗曲）
三、唱队歌
四、中队长讲话，宣布活动开始。
五、活动具体过程：
1、学习小学生行为规范
甲：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨）
2、讲故事《让座》、《问路》。
乙：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人，下面请沈宇凌、夏静说一说他们遇到的事吧。
3、文明用语比赛。
甲：，文明用语少不了，让我们进行文明用语大-比-拼
同学们，问候用语有哪些？（请小队队员回答、计分）
感谢用语有哪些？
赞美语言有哪些？
祝贺的用语有哪些
道歉的用语有哪些？
乙：讲文明事，-想象作文明人，我们的生活会更美好，请欣赏小提琴独奏
4、甲、乙：走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，21世纪将为我们提供成功的机会，自由做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏电子琴合奏：《七色光》。
5、树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。
6、甲、乙：让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。请听，我们的心声《理想》。
六、请辅导员讲话。
七、呼号（全体起立）
八、退旗（全体队员敬礼、奏退旗曲）
篇10：学宪法做合格小公民班会记录
主持人：郑士杰、姜骏
目的：使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
过程：
一、主持人宣布开始
二、第一个小品：《小姜的心愿》
演员：郑士杰、姜骏、袁野、王佳亮
概述：小姜十分爱吃零食，羊肉串一吃就是十根。隔不了几天就像家里要钱。他爸爸批评他乱花钱，他理直气壮地说：“抚养子女是父母应尽的义务。”爸爸无言以对。
放寒假了，小姜到叔叔家去看爷爷，小姜于爷爷格外亲。小姜到叔叔家看到叔叔正吃饭。爷爷却独自一人在厨房里吃残羹剩饭，便想到，叔叔本来对爷爷不是这样子的，自从叔叔的孩子进了幼儿园，他就开始嫌弃爷爷。小姜看到叔叔这样对爷爷，气愤极了。决定让爸爸把爷爷接回家。这时他明白了子女不仅享有父母抚养自己的权利，而且有赡养父母的义务。
三、第二个小品：《给爷爷奶奶找对象》
演员：郑士杰、薛静权、施雯、葛晓冬、姜骏
概述：大头与小米的爷爷奶奶都死了个伴，两个小孩都十分担心爷爷奶奶，一天，他们在路上碰头，商量后决定：帮爷爷奶奶找个对象。
两个小孩回家后跟爷爷奶奶商量后，两位老人都同意了。
第二天，两位老人在老头加碰面，他们谈得很高兴，都忘却了烦恼，象变了个人似的，觉得子女们都很孝顺。
人物：a:老头
b:老太
c大头
d小米
一天，在路上，
d：嘿！大头！最近过得怎么样啊！
c：哎！我担心死了！自从妈妈死了之后 啊，爸爸总是不吃不喝的，我这个做儿子的担心死了。
c：哦？原来你父亲也这样啊！！！我妈妈自我爸爸去世之后也这样，唉！！
两人十分困惑，过了一会，他们好象恍然大悟。
c，d：不如......哈哈,我们想到一起去了.让两个老人一起聊聊,生我者父母, 知我者毛头也.
两人回家后,
c：:妈！！！！嘻嘻嘻！！！！……妈！！！！呵呵呵呵！！！！
b：你今天怎么了！去逛街逛傻了？
x：妈，你最近也没什么事做，我介绍给你一个朋友吧，你可以和他聊聊啊！ 和他看看报纸啊！！！和他说说笑话啊！！
b想了想，笑了笑，说：好啊！！！他住哪？？？我什么时候去！！
c：听了，高兴极了，：好！！妈妈！我马上帮你去联系。
d：爸！！！！儿子和儿媳妇给你找了朋友，以后也好和你做个伴儿，觉得 无聊的时候可以找她聊聊啊！！！
a：这个好吗？
d：这有啥不好的呀，只要爸爸你开心嘛！！
a：那她啥时候来呢？
d：时间可以谈的，爸！这么说你同意了！
a：有啥好不同意的呢？
d喜出望外。
c与d联系时间
d：我爸爸同意了
c：我妈也同意了
d：太好了！！！那什么时候让他们俩见面？
c：就明天吧
d：好，到你家去吧
c，x：一言为定~~~~
b来到a家门前敲门。
“咚 咚 咚”
a：谁啊？
b：张惠妹！！
a：谁啊？就你这样还张惠妹呢!张惠妹我可见过,如果是你张惠妹我还是刘德华呢
b：你咋可以这样说呢?
a：你是谁啊?
b：我是毛头他妈呀
a：哦!!原来就是你啊!失礼失礼!
两人走进屋中
a：请坐！
b：谢谢,我儿子叫我来陪你聊聊天,陪你看看报,陪你讲讲笑话...
a: 唉呦妈呀!三陪啊!!
两人对面坐在沙发上
a：你以前是干啥的？
b：做裁缝的
a：年龄？
b：65
a：地址？
b：我说你是查户口还是聊天哪？
a：查户口…哦是聊天儿。
a：我告诉你，我是一个幽默大师，而且我的声音极富有磁性！！
b：哦？
a：不信我说个笑话，再给唱首歌？
b：是驴是马拉出来溜溜——
a：说一只老虎要驮一条泥鳅过河来到河边那泥鳅“扑通”一下钻水里了，一会儿 从河里爬出一只“王八”
b穿上手上的马甲。
a：老虎说：“你这个家伙别以为你穿上马甲老子就不认识你！！
b又脱下身上的马甲：（说我那？）
a：又过了一会儿，那条泥鳅从河里爬了出来。老虎说“你这小子现在脱了马甲我
还是认得你！！
a开始唱歌（歌词不作详解）
b气的直瞪a ，a看见b此时的神色有些害怕
a：怎….么样….不….错..吧？你，你，你，咋的这样看着我？
b大笑起来:我儿子说你好象很忧郁,你这老人不是挺懂幽默的吗?
a:两儿子怕我一人寂寞,想着法子让我开心,真孝顺啊!
b:是啊!我们也这么大把年纪了,不如我们做个伴儿吧,我们应该真诚对待我们的晚
年生活,过好每一天,让子女们也好安心,好好工作.
a:好,那让我们一起发挥我们的余热.....(话未说完)
大头和小米出现;爸...妈....
a,b:呦!你们来了!
c,d:你们俩老聊得开心吗?
a,b:开心!你们真孝顺哦!
四、 知识竞赛（见课件《知识竞赛》，分成四组进行比赛，答案由政治课代表说出）
1、凡具有中华人民共和国国籍，依照我国宪法和法律享受权利和承担______的人都是中华人民共和国的_______。
2、 一个国家的法律是一宪法为核心，包括____、_______、诉讼法等不同的法律构成的一个整体。
3、 我国宪法规定公民的通信_____和通信_____法律保护。 童工是指未满____周岁的未成年人，依照现行法规，每招用一名童工，罚款3000元至5000元。
4、 吸毒虽不是犯罪，但也是应受处罚的违法行为，而引用教唆或强制他人吸毒的是_____行为。
5、 根据我国刑法的有关规定年满_____周岁的人犯罪应当负刑事责任，已满_____周岁尚不满_____周岁的人也要负刑事责任，但对其应从轻或减轻处罚。 哪些人犯罪可以不负刑事责任精神病人、 采取正当防卫、未满____周岁的未成年人。多项选择（20分）
6、哪些刑事案件不能够公开审理（ ）
a.涉及有关国家机密的案件
b.涉及个人隐私
c.未成年人犯罪的
d.财产继承案
7、多项选择那些属于自诉案件（ ）
a.重婚案
b.虐待案
c.盗窃案
d.某些轻微伤害案
8、民事权利有：______、债权、____、人身权。
9、宪法规定的公民公德的五爱是爱___、爱___、爱___、爱___、爱___。
10、简答题
11、什么场合禁用国旗？ 遇到升旗仪式时，应当面向国旗肃立致敬，军人行____，少先队员行_____，一般人行_____。
12、《义勇军进行曲》诞生于____年。
13、 我国省、自治区、直辖市级行政单位有___个直辖市、____个省、____个自治区。
14、我国现有____特别行政区和_____特别行政区两个特别行政区。
说出六个少数民族的名称
15、我国古代的四大发明____、 ____、 ____、 ____。
16、侵害妇女合法权益，歧视、虐待、残害妇女的行为将受到___处分和____制裁。
17、根据《继承法》规定：继承人的第一顺序为____、____、_____；第二顺序为____、____、_____。
18、国家对公民富有赔偿义务分为___赔偿和____赔偿。
五、请政治教师肖永波老师讲话
篇11：学宪法做合格小公民班会记录
9月22日下午，我校开展了“宪法日宣传”的主题班会。各班通过《宪法十问动漫片》、《宪法知识知多少》等环节让孩子们直观的了解宪法，学习宪法。新颖灵活的教育形式，贴近学生实际的教育内容，调动学生了解宪法的积极性。最后，全体同学以“知法守法，我承诺”宣誓仪式表达自己对宪法的最高崇敬和遵守之意。
本次法治教育主题班会，是本周又一个卓有成效的法治教育活动，它将促进全体学生由知法向懂法、守法、用法再迈进坚实一步。
活动四：宪法主题演讲比赛
我校二（5）班王子涵同学积极参加了福田区宪法主题演讲比赛。在比赛中以《宪法助力成长路》为题，对何为宪法精神、宪法精神的用处和意义进行了深入浅出的阐述，他赛前进行了精心准备和刻苦训练，充分展现了我校学生风采。
此外，我校还通过校园广播、校园网、宣传栏等途径，组织全体学生学习了《宪法》的有关知识，通过学习，进一步在同学们心中牢固树立法制观念，巩固学习到的法律知识。
在践行社会主义核心价值观的今天，任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设的大事，直接关系到社会的稳定，也是衡量和决定教育成败的一个关键因素，因此，我校将继续坚持法治教育与思想道德教育、社会主义核心价值观培育相结合，创新青少年法治教育内容和形式，努力构建平安和谐校园；为青少年健康成长营造知法、懂法、守法的良好氛围。
篇12：学宪法做合格小公民班会记录
活动目的：
让学生亲身体会到法律对青少年健康成长的重要性，学会用法律的武器帮助他人，保护自己，最后立志做守法、护法的小卫士。
活动过程：
主持人：大家好，二五班“精彩人生与法同行”主题班会现在开始。首先请班主任讲话（全体学生鼓掌）
班主任：同学们好，法律时时在我们身边。我们的生活处处有法。今天我们一起与法同行，体验精彩人生。预祝本次主题班队会圆满成功！（鼓掌）
主持人：我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。
主持人：对国家，对社会来说，这个规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。
主持人：我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们的合法权益，不损害他人和社会的利益。
主持人：只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用，遵纪守法的好公民。
主持人：那么什么是法呢？
主持人：法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。
主持人：法是人们行为的基本准则。
主持人：法是国家为了使大多数人生活得更好，而给人们的行为规定的一种规范、标准、尺度。
主持人：同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律？
师：法的种类有很多，比如：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国治安管理处罚条例》《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。
主持人：对，法是有许多具体法律条文组成的。这些法律条文清楚地告诉人们有哪些权利和义务，哪些是犯罪行为，应受到什么样的刑罚，在某些情况下必须做什么事，可以做什么事，不能做什么事。
主持人：嗯，比如：《中华人民共和国义务教育法》规定了什么是义务教育，义务教育的时限是多少年，公民应在多大年龄接受义务教育等。
主持人：对，《中华人民共和国刑法》规定了什么是犯罪，犯罪应受到什么惩罚。
生：《中华人民共和国未成年人保护法》规定了未成年人应当受到哪些保护，侵犯未成年人的权益应当承担什么法律责任等。
主持人：是啊，当今社会，法律已成为维护我们社会稳定公平，让我们的生活安宁幸福的有效保证。
主持人：法律时刻提醒着我们，约束着我们，衡量着我们的行为。因为有法可依，我们身处的社会才变得更加安全有序。
主持人：法律是公平的使者，是正义的化身，是我们的保护神。
主持人：如今社会纷繁复杂，所以身处其中的我们，不仅要懂法，还要学会对一切触动法律的陷阱与诱惑说：NO。
主持人：作为新世纪的小公民，我们还要学会运用法律的武器来帮助他人，保护自己，立志做守法护法的小卫士。
主持人：让我们从今天起，从这一刻起，踏上与法同行的道路吧，让法律监护我们健康成长！
篇13：学宪法做合格小公民班会记录
时间：4月7日下午第七节
地点：多媒体教室
班主任：魏荣珍
支持人：吴明娜 吴俊杰
活动主题：理解父母、孝敬父母
活动目标：
1、能够认识到理解父母、孝敬父母是中华民族的优良传统。
2、能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。
3、明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。
重点：能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。
难点：明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。
手段：讨论、表演等（使用多媒体教室）
教学过程：
一、导入
主持人：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“理解父母、孝敬父母”的班会课。（出示幻灯片）
从我做起实践公民道德规范
主题：“理解父母、孝敬父母”
主办：初三（1）班
希望通过大家的参与，加深对公民道德规范的理解，并能付之行动。
二、从整体感知道德规范
师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？
生：公民道德规范。
师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么 ？
生：（回答）（不完全的教师举出相应的例子，引导学生回答。）（伴随学生回答出示幻灯片2：公民基本道德规范：爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献）
师：（出示幻灯片3：明礼，作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。）文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。
师：同学们，今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。
三、活动板块一：孝敬父母 （出示幻灯片4： 孝敬父母）
师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）
师：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
师：还记得5月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？（出示幻灯片5：5月12日，是我们母亲的节日—母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？）
生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：节日快乐！）
师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首歌。（出示音乐幻灯片5：常回家看看）
师：（出示幻灯片6：听完这首动听的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。）
生：（学生畅谈应孝父母，尊重父母）可引导学生：这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。
师：（出示幻灯片6：想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？）
生：（学生讨论后回答）
师：（总结并出示幻灯片7：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）
师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。（出示幻灯片8：……也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币—但在“孝”的天平上等价的。 ——毕淑敏《孝心无价》）
生：（齐声朗读这段文字）
师：说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师的。是的，中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。
活动板块二: 尊敬师长 （出示幻灯片9：尊敬师长）
师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。（出示幻灯片12：尊敬师长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。）
师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。（出示幻灯片10：伟人的故事）
生：(讲故事)(老师适当引导，如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立雪”的故事。)
师：听完伟人的故事，我们再来看一则小品，这是发生在我们身边的故事。（出示幻灯片10：身边的故事）
生：（表演）（内容：一次在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇艰难地上了车，一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好！”却并没有给老师让座，老师站得很累不停地在擦汗，而那位学生依然没有反应，只是胸前的“三好学生”佩章很是刺眼。）
师：从我们听到的故事，看到的表演中，你想到了些什么？（出示幻灯片10：从所闻所见中，你有怎样的感想？）
（生：有关的尊师内容和该学生不尊师。）
师：（出示幻灯片11：你是如何去尊敬老师的？）生：（学生回答：问好、敬礼、好好学习等等）
师：我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方面即行动和语言，对于这两个方面哪一个更重要？
生：（学生各抒己见）（教师引导：我们大家都来说说理由开一次小辩论）（分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论，其他同学可以加入其中开展争论。）
师：(引导学生展开辩论，语言是行动的向导，行动是语言的实践。引导学生举事例。) 其实，这两个方面都很重要的。
（简要概括学生的发言。）
（出示幻灯片12：尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。）
（出示幻灯片13：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相帮组，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！）
师生：齐读。
师：（总结）通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗？
四、课后活动
师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日记上写下自己的感受
篇14：我做合格小公民作文600字
我做合格小公民作文600字
一天，我和爸爸、妈妈到黔灵公园游玩，黔灵公园里连绵起伏的群山和茂密的树林，十分秀丽。这时，我突然看见一位小朋友在乱扔垃圾，我连忙上前将他扔的废纸重新扔到了路旁的垃圾桶里，我慎重地对他说了乱扔垃圾是破坏环境卫生的严重性和不文明的行为。我的这一举动博得了在场人们的一致赞赏。
一个周末的早上，我很早就起床了，而我的爸爸、妈妈还正在睡觉呢。今天我想给他们一个惊喜，是什么呢？原来是我要亲自掌勺，给爸爸、妈妈做早餐。首先，我学着妈妈平时炒菜的样子，围起了围裙，再从冰箱里拿出几个鸡蛋 ，然后逐一放进锅中煎炸，接着又从冰箱里取出了一盒牛奶，倒入杯中，放进微波炉里加热。一会儿时间，一顿还算丰盛的早餐就做成了。爸爸妈妈一边品尝着早餐，一边夸奖我是个懂事的好孩子。
我不但想做个懂事的好孩子，而且还想做个机智勇敢的好少年。一天晚上，我正在家里做作业，突然有人敲门，自称是我爸爸的朋友，可家里只有我一人呀，到底要不要开门呢？我进退两难，如果开门，万一是小偷来了怎么办？可万一真的是爸爸的朋友，爸爸责备下来又怎么办呢？经过了一番思想斗争，这时我很兴奋地想起了我家的“暗语”、我就对门外的陌生人说：“请问我家有几条鱼，是金鱼还是热带鱼”，陌生人连忙对我说：“你就让我进来吧，莫非你怀疑我是坏人。问鱼干嘛”，我一听是这样的回答，就知道他绝对不是我家的.熟人，因为我家的大鱼缸就在大门口呀，凡是来过我家的人谁不知道呢，这下我心里就有底了，我说：“叔叔，对不起，爸爸说过不能随便让陌生人进来。叔叔，你还是回去吧！”我妈妈回来后一听这事，就夸奖我，说我做的对，反应很灵敏。
在学校我尊师守纪、团结友爱，我不但是老师的得力的好帮手，还是同学们的好榜样。在打扫卫生时，我都勇挑重担。
小朋友们，让我一起来做合格的小公民吧！在祖国的脸上增添一些光彩吧！
篇15：做合格的小公民小学生作文
做合格的小公民小学生作文
记得一年前的春天，我和爸爸妈妈一起去公园玩，忽然，我看见有一群小朋友在草坪上玩耍，小草差不多被踩烂了，我过去说：“请你们不要到小草这里玩，你们没有看见那个牌子上写的‘爱护花草，人人有责’吗?”有一个小朋友问:"你是这里的管理员姐姐吗?”我说：“不是，难道你还没有听见我说的‘爱护花草，人人有责’吗?尽管我不是这里的管理员，但是是我们也有责任不要去伤害它们，因为它们也会疼。小朋友，你们喜欢花草吗?”她们都异口同声地说：“喜欢!”我脸上露出了笑容，说：“那你们还去伤害它们吗?”“不会啦!”我听完才放心的跟爸爸妈妈走了。 记得那是一个夏季，天气很热，我和爸爸妈妈一起去郊外玩。我们来到一个全是花草树木的地方，天气很热，妈妈和爸爸都躲在一棵大树底下乘凉。妈妈说：“快来大树底下和我们一块乘凉，要不然你会被晒黑的。”妈妈刚说玩这句话时，我看见有两个叔叔阿姨，他们把鱼多的.果皮纸屑都扔在草地上，我对妈妈说：“等一下，我一会儿就过来。”我跑过去对那两位叔叔阿姨说：“请你们不要乱丢果皮纸屑，保护大自然，保护环境吧!”他们听了我说的话，就把自己乱丢的果皮纸屑捡起来了，还对我说：“对不起，我们大人都做不好，你们小小年纪真懂事，你真是一个合格的小公民!”我回去了，爸爸妈妈看了我做了这样一件事，就对我微笑地说：“我们家玲玲长大了，懂事了。” 我想，只要我看见有损于公德的事，就一定会说。我一定要当好一个合格的小公民。
篇16：做文明小公民演讲稿
尊敬的领导，同学们：
你们好!
我是回族小学5年1班的xxxx。今天，我的演讲题目是“促五城建设,做文明小市民”。
当我和爸爸妈妈漫步在景色秀丽的滨江公园,看见游人登上江边老龟的背上嬉笑着拍照留念时，爸爸妈妈告诉我他们这种行为是不文明的。
当我和爷爷奶奶在伯都讷广场看着赏心悦目的文化节目时，不时从人群中传几声不和谐的喊声。爷爷奶奶告诉我他们这么作是对别人的不尊重，不应该这样。
坐公交车时，车上挤满了人，我站在人群的夹缝中，左右摇晃，一位大姐姐满面笑容的站起来把自己的座位让给了我,我体会到这就是一种“文明”。
在长辈言行的教导下，我渐渐对“文明”一词，有了深刻的理解，只有在一个大家都讲文明的社会，才能有和谐的环境，人们才能安居乐业，社会才能进步发展。
总是能在城市的醒目位置看见“五城建设”的标语。文明是五城建设的根基，作为一名小学生能为“五城建设”所做的就是从身边事做起，从小事做起,爱护环境、讲文明懂礼貌，提高自身文化道德素质修养。
我们是这座城市的小主人，我们就要有主人翁的意识。 五城建设从我做起，从讲文明做起。
亲爱的老师、同学们，让我们从现在做起，从你我做起，乘五城建设的东风，让文明成为我们生活习惯!
篇17：做守法小公民演讲稿
尊敬的领导，同学们：
你们好!
今天我在这里要演讲的题目就是：让遵纪守法成为我们的时尚追求。
大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。
应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。令人痛心的是，先是浩劫撕裂了这种传承，此后，财富和“地位”的剧增颠倒了一些人对是非荣辱的认知。某些人骨子里根本没把国家的法纪当回事，不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”，正如这些无视法纪法规的所谓“本事”，酿成了克拉玛依大火、衡阳大火等一幕幕群死群伤的人间悲剧，正是这些人破坏了共和国法规的尊严，动摇了社会的道德根基，弱化了民众的法纪意识。
民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。” 苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。
在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要服从呢?有人认为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因而，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国，法律是人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的基本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。
如果有一天，我们不再高唱“谁能告诉我，是对还是错?”而是高唱“谁能告诉我，是合法还是违法?”;如果有一天，五岁的小孩能脱口而出“这是违法的”而不是“这是坏的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法权益时能说：“我相信法院会为我主持公道”……。
如果那一天到来，我相信正是遵纪守法成为我们时尚追求的那一天。
我也相信对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说，那一天肯定会到来，那一天一定会到来!
篇18：做守法小公民演讲稿
尊敬的领导，同学们：
你们好!
我们是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人，遵纪守法，是我们每个人的义务。我们是在法制社会成长起来的，法律是社会安定的保障。那么，我们的法律知识如何呢?我们又如何靠法律保障自己的权益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社会里的文明小公民。
从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度和规则，并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。岳飞曾经说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是对我们这些阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜现在很多的少年罪犯，他们心中没有道德标准，受到不良环境或者事物的影响，漠视法律，犯了罪必定受到法律的制裁!他们的人生才开始短短十几年，还有漫漫路途，还要享受阳光的沐浴以及父母亲人对你的关爱，老师对你赞许的目光，只可惜，一切都荒废了。
俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏损坏;公共设施，不能随意破坏或者据为己有;不能打架斗殴;不能违反交通规则……平时在我们周围，还是有很多不守规矩的人，比如：升国旗时，同学们本应该乖乖站好敬队礼，可是有些同学嬉皮笑脸，无所事事，好像国旗和他们一点关系也没有;还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，他们哪有一点敬仰祖国的意识?爱国守法，就是要从小做起，从身边做起!
前些天，我在报纸上看了一篇文章：一个上初二的学生文文，他嫌妈妈对自己管教太严，就和一些不三不四的同伙抢钱包，溜网吧……一天晚上，妈妈发现他又进网吧了，就冲进去当场给了他一个耳光，他觉得妈妈不给自己留面子，就密谋同伙，几天后一起拿菜刀杀了自己的妈妈，并且第二天若无其事上学了。这件事我看了后很震惊，“人之初，性本善”，他怎么能做出这样的事?真是法理难容!
这就是没有法律意识才造成的悲剧，破坏了几个家庭的完整，也毁了自己的前程。所以从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，让法律永存心中，从小在心中播种善良与爱的种子，加强道德修养，做一个合格的小公民，使我们的社会更加和谐。
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10.做合格党员
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