党支部党性分析、民主评议阶段转段的申请报告
“我回来了”通过精心收集，向本站投稿了4篇党支部党性分析、民主评议阶段转段的申请报告，下面小编给大家带来党支部党性分析、民主评议阶段转段的申请报告，希望能帮助到大家!
篇1：乡镇党委书记在先教活动转入“党性分析、民主评议”阶段动员讲话
乡镇党委书记在先教活动转入“党性分析、民主评议”阶段动员讲话
同志们：
按照市委的部署，我镇在非公有制经济组织开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段“思想发动，学习培训”各项工作，经过同志们的共同努力，取得较好的效果，达到预期的目的。刚才，镇委副书记、镇先进办主任黄启光同志详细总结了第一阶段的工作，并对第二阶段的工作作了部署，讲得很具体，也很全面，我完全赞同。根据《先进性教育活动实施方案》的安排，从今天起，我镇先进性教育活动正式转入“党性分析、民主评议”阶段，主要工作是组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题，分析思想根源，进行自我总结，民主评议。第二阶段的工作既是对前一阶段学习成果的检验，又是确保整个教育学习活动富有成效的关键。为做好这个阶段的工作，大家一定要按照要求去部署，从严从细，抓紧落实，保证教育活动不走过场，取得实实在在的效果。在这里，我再强调四点工作意见，具体就是要坚持做到“四个结合”。
第一，坚持认真学习与认真评议相结合，进一步端正广大党员的学习态度。
共产党员必须讲学习，只有讲学习，才能更好地讲政治、讲正气。前段时间，中央政治局召开了会议，要求在全党掀起学习“三个代表”重要思想高潮。因此，在整个先进性教育活动期间，都要把加强学习特别是加强“三个代表”重要思想的学习贯穿于教育活动始终。这一阶段要引导党员按照“三个代表”重要思想的.要求和党章规定的党员标准，对照检查自己存在的突出问题尤其是发挥共产党员先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，写好自我总结。此外，我们还要通过这次教育活动，建立起健全长效的学习机制，不断拓展学习的深度和广度，使广大党员通过坚持不懈的学习，不断加强党性锻炼，增强“先进性”意识，始终做到“两个不忘”和“三个自觉”，即：不忘自己作为共产党员的职责，不忘党员先进性的时代要求；自觉遵守党的章程，百折不挠地执行党的路线、方针、政策，自觉地在政治上、思想上接受党组织的领导，自觉维护党的威信。能够不断加强理论学习，明确“先进性”标准，始终坚持以“三个代表”为最高行为准则，要求自己、激励自己。在实际工作生活中，争做艰苦创业、勤劳致富的领头人；技术创新、刻苦功关的顶梁柱；爱岗敬业、诚实守信的好榜样；遵纪守法、文明有礼的好公民；服务群众、乐于奉献的活雷锋。
毛泽东同志说过：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”评议就是照镜子找灰尘，所以大家要认真对待评议，了解自己离先进性标准还有多大差距，明确今后的努力方向，使自己不断进步，帮同志不断提高。不能马虎了事，应付交差，搞一团和气，让自己或同志失去一个改进不足、争取进步的机会，更不能求全责备，挫伤大家的积极性，把评议当成搞运动，搞人人过关。
第二，坚持自我肯定与自我批评相结合，实事求是评价自己。
总的来说，我镇绝大部分非公有制企业的党员，在企业、群众中的表现和评价是好的，素质也是比较高的，是具有与时俱进精神的。他们能够打破传统的就业观念，敢于到竞争激烈的市场找岗位，能够在企业中展现自己的聪明才智，实现自我价值的升华，是很不简单的。因此，党员在自身评议中，对自己的优点应当予以客观、充分的肯定。
但是，一个人在看到自己亮点的同时，也要善于发现自身的不足，能够一分为二地看待自己的成绩和缺点，能够自觉对照党员的标准、对照先进典型，通过自我批评查找自己的差距。衡量自我批评的质量标准有三个：（1）是否鲜明讲个人存在的突出问题，讲清其表现，认识其不足；（2）对群众提出的意见和问题，是否有正确的态度，并作出实事求是的回答；（3）是否从主观上找准存在问题的根源，真正做到解剖自己不怕严，亮出思想不怕丑，查找根源不怕痛。
第三，坚持自我教育与帮助教育相结合，用好批评和自我批评的思想武器。
学习教育活动以自我教育为主，帮助辅导为辅。能否用好批评与自我批评思想武器，能否达到分析问题、交流思想、增进团结、共同进步的目的，将直接影响“党性分析、民主评议”阶段的质量，直接关系到整个学习教育活动的效果。批评与自我批评是我党的优良作风，开展批评与自我批评，就是要求广大党员要做到内外结合，真正发现问题，找准问题症结，切实提高自身思想政治素质。我们这次开展保持共产党员先进性教育活动，其根本目的是教育党员，提高思想政治素质。因此，在“党性分析、民主评议”阶段中，我们一定要引导党员正确估量自己，不管在
什么时候，务必保持谦虚谨慎的作风，不放松自我要求，不放弃自我教育，善于寻找自己的差距和不足，乐于听取群众意见，自觉在学习教育中不断改进思想作风和工作作风，提高自身素质，不辜负组织和群众的爱护和期望。既要自觉反省自己，又要虚心接受别人的批评意见；既要善于剖析自己，又要诚心地帮助别人；既要主动同其他党员谈心，又要勇于征求周围群众的意见。对群众提出的意见，哪怕是尖锐的批评，都要高度重视、认真研究，凡是属实的要认真反省，深刻反思；对与事实有出入，或者误解的，要有宽阔的胸怀，本着言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉的态度，正确对待。要防止出现对组织或群众提出的意见有抵触，不重视，甚至不理睬的现象；同时，对于党员存在的缺点和不足，应当允许改正，不能别人有缺点错误就一杆子打死，更不能借机搞打击报复，防止教育活动变性走样。在民主评议前，必须认真做好准备工作。各指导组和党支部书记要以个别座谈方式，积极主动找党员谈心，带动党员之间互相谈心。大家互相交真心，讲真话，推心置腹，沟通思想，查找问题，统一认识，为开好民主评议会作好准备。
在开民主评议会时，要本着实事求是，与人为善，互相帮助，互相提高，加强沟通的态度来看待和开好民主评议会，自觉消除会上不讲、会后乱讲，当面不讲、背后乱讲等自由主义思想。鼓励大家放下思想包袱，开展批评与自我批评，营造畅所欲言、轻松愉快的会议气氛。从而达到既查摆了问题，明确了方向，又鼓舞了士气，增进了团结的目的。
篇2：先教第一阶段总结及转入“党性分析、民主评议”阶段动员大会上的讲话
先教第一阶段总结及转入“党性分析、民主评议”阶段动员大会上的讲话
同志们：
我镇在非公有制经济组织开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段“思想发动、学习培训”的各项工作，在市委的直接领导和沿海片指导组的具体指导下，经过同志们的共同努力，开局良好，进展顺利，较好地完成了第一阶段的各项工作任务。经市委保持先进性教育活动办公室批准，从今天起正式转入“党性分析、民主评议”阶段。我先对第一阶段工作进行小结，然后就如何做好第二阶段工作谈几点意见。等一会镇先进性教育活动领导小组组长、镇委书记李柏林同志和沿海片指导组的领导还要为我们作指示，大家务必深刻领会，切实把第二阶段工作做好。
一、思想发动、学习培训阶段工作的简要回顾
在“思想发动、学习培训”阶段，我们坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主线，认真按照市委的统一部署，紧扣非公有制企业党组织和党员的基本特点，把学习提高放在突出位置，创新学习形式，着力解决思想认识问题，达到振奋精神，增强信心，促进工作。在这一阶段，我们重点抓了以下三方面工作：
（一）加强组织领导，坚持一把手亲抓一号工程
按照市委的要求，镇委高度重视，把先进性教育活动作为我镇基层组织建设的一号工程狠抓落实，成立领导小组，镇委书记亲自任组长，亲自搞调查研究，亲自找业主和党员谈话交心，亲自抓工作联系点，亲自给党员上党课。成立8个指导组，由镇委班子成员任组长，每组负责一个教育活动单位。成立教育活动办公室，党群副书记任办公室主任，成员抽调参与过“三讲”、“三个代表”教育活动办公室工作，经验丰富、能力较强的同志组成。形成了镇委书记亲自抓，党委成员分工驻点抓，组织部门具体负责抓，先进性教育办公室协助指导抓，企业党支部积极主动抓，上下联动、层层落实的工作局面。
（二）深入宣传发动，充分调动党员和业主对教育活动的热情
这个阶段是整个教育活动的前提和基础。我们从一开始就注意抓好宣传发动，把其作为开好局，起好步的突破口，力求通过广泛的宣传、深入的发动，提高非公有制企业负责人、党员、群众的思想认识，消除他们的思想顾虑，为教育活动创造良好的环境。首先，多种形式宣传和发动，广泛征求意见和建议。2月28日召开全市先进性教育活动前期准备工作会议后，镇委成立了以班子成员为组长的14个调研组，对全镇所有非公有制经济组织中的党员进行地毯式的调查摸底登记，统一宣传提纲、统一调查登记表、统一佩带工作证，并且边调研、边宣传、边发动。调查了106个非公有制经济组织，登记了321名非公有制经济组织中的'党员。在调查摸底登记的基础上，分别召开了非公有制企业负责人、支部书记、党员和员工座谈会六个，听取他们对开展教育活动的意见和建议，并对党员的思想状况作了深入的专题调研。这不仅使教育活动一开始就具有广泛的群众基础，而且基本摸清非公企业党员思想状况和现实表现，为下一步找准和解决好存在问题打下了基础。其次，层层动员，深入发动。在4月3日分别组织参加了全市企业负责人动员大会、党员动员大会后，我们召开了先进办全体成员、指导组成员和各非公有制企业支部组织委员参加的会议，学习贯彻市两个动员大会精神，又进行了再动员。并且，各指导组由班子成员带队，分别到负责联系的各党支部组织党员围绕两个动员大会的精神集中开展学习讨论，思想发动工作做到既有广度又有深度。再次，镇广播电视、《道蛲ㄑ丁飞绲刃挛琶教骞惴航行宣传，跟踪报道教育活动开展的进程，使先进性教育活动深入人心。通过多形式、多渠道做好宣传发动工作，业主、党员对教育活动反应热烈。业主顾虑逐步消除，对教育活动表示大力的支持和配合。如众信制衣有限公司从人、财、物和时间上积极支持教育活动，花了3万多元新装修了一个会议室专门给支部开展教育活动使用，并表示支部活动需要占用上班时间的，公司一律批准相关党员请假，工资照常支付，从而解决了党员的后顾之忧，更加安心参加学习。党员对教育活动的思想认识普遍比较到位，认为这是一次十分难得的加强党性锻炼、提高自身素质的机会。广大党员学习热情高涨，都能按照计划安排，认真参加集中辅导课，自觉完成必读篇目，认真做好读书笔记，积极撰写学习心得。
（三）创新学习方式，增强党员自我教育的能力
我们针对非公有制企业党员“流动性较大，分布面较散，工作任务较重，作息时间较紧”等特点，把个人自学作为一个重要环节来抓，要求广大党员在“自己读、自己思、动手写、开口谈”四个方面多下功夫。读就是重点读好《保持共产党员先进性教育读本》；思就是按照《读本》每个篇目编写的思考题，结合个人工作、学习和生活实际，带着问题去学习；写就是认真撰写学习心得体会文章；谈就是以党支部为单位进行学习讨论，人人亮思想，谈体会，在相互交流中提高思想认识。
在抓好党员自学同时，我们
切实采取各种灵活多样的学习方式，有效提高党员学习的积极性，使整个学习培训工作显得生动活泼，富有成效。一是集中辅导学习。为加强党员的理论学习，把学习引向深入，我们从4月14日开始，连续5天，利用晚上的休息时间举办“先进性教育活动学习培训班”，组织党员集中开展培训。培训班认真组织了《开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义》、《非公有制经济组织中党员如何实践“三个代表”》、《非公有制经济组织中党员如何体现党的先进性》三个专题辅导课。其中镇委书记、领导小组组长李柏林同志作了《非公有制经济组织中党员如何体现党的先进性》专题辅导，从理论与实践相结合的高度，从历史反思与现实对照的角度，从改造客观世界与改造主观世界的体会中，深入浅出地阐明了教育活动的重大意义，党员先进性的深刻内涵和党员先进性体现的途径等等。广大党员全情投入这次学习，气氛良好，热情高涨，反应热烈，每晚参加学习的党员比较齐。二是讨论交流学习。为强化学习效果，培训班每晚都安排2名思想觉悟较高、综合素质优秀，不同类型、具有代表性的党员上台谈学习心得体会，有成功创业的本地党员企业主、有担任企业生产骨干的外来流动党员、有表现出色的女党员等等。三个辅导课的学习，共安排6名党员在大会上作了发言。我们还以支部为单位组织党员结合思想和工作实际，围绕三个辅导课的主题开展讨论，每个党员都要发言，不断提高党员的思想认识。迪高公司党支部编印《学习园地》专刊发至每个党员，打算每个阶段都至少出一期，加强学习情况交流，推动本支部的教育活动向纵深拓展。三是典型带动学习。总结了我镇5名非公企业优秀共产党员的先进事迹，组织各支部开展向身边的先进共产党员学习的活动，组织党员参加沿海片组织的珠海市外来工青年党员、十六大代表付丽君同志报告会；全镇广泛开展向郑培民同志学习活动，以及向防治“非典”斗争中涌现的感人肺腑、可歌可泣的先进人物、先进事迹学习活动，通过榜样的示范带动作用，引导广大党员坚定理想信念，自觉实践党的宗旨，发挥先锋模范作用。四是电化教育学习。除传统的理论学习方式外，组织党员观看了《英雄儿女》、《焦裕禄》、《孔繁森》、《邓小平》等表现优秀共产党员题材的影视片，通过各个时期共产党员先进性的具体表现，使党员深刻领悟共产党员先进性是历史的具体的统一，保持共产党员先进性关键是坚持与时俱进，开拓创新，自觉把努力实践“三个代表”落实到具体的工作当中。我们还把三个集中辅导课，各期先进性教育活动论坛录制成VCD，在道蚴哟翱设先进性教育活动网页，党员因工作忙错过学习机会的，可随时进行补课，保证学习质量。五是竞赛激励学习。举办了先进性教育活动知识竞赛和非公有制经济组织党员先进性标准有奖征文活动。《道蛲ㄑ丁方开辟先进性教育专栏，分期刊登征文比赛中获奖的优秀文章。六是结对赠书促学。我们举行结对向8个非公有制企业党支部赠书活动，赠送党建、政治理论等方面的书籍800多册，解决非公企业党组织和党员学习资料不足的困难。篇3：分析评议阶段向整改提高阶段转段的申请报告
分析评议阶段向整改提高阶段转段的申请报告 -申报材料
××县先进性教育活动领导小组：
×月×日我支部转入党性分析、民主评议阶段，在县委先进性教育活动领导小组和督导组的指导下，全体党员对照党章及有关规定，回顾总结，查摆问题，开展批评与自我批评，广泛听取党内外群众意见，认真进行民主评议，达到了找准问题、剖析根源，增强党性的目的，现将情况汇报如下：
一、继续深入抓好理论学习
支部在前阶段全面系统理论学习的基础上，继续强化学习效果，组织全体党员参加了全省××系统党建纪检监察工作电视电话会议，组织学习了市纪委、监察局关于加强纪律性、保持先进性和若干违法违纪案件的《案情通报》。通过进一步学习，使全体党员认真自觉地对照党员先进性标准和具体要求，检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，特别是认真查摆在服务经济、服务基层、服务群众等方面存在的薄弱环节，找出存在的突出问题，剖析问题产生和存在的思想根源，在此基础上进行认真的自我总结、自我评定，从而达到自我教育、自我改造、自我提高的目的。
二、进一步明确保持党员先进性的标准和具体要求
支部对照党章规定的党员标准和《县直机关党员先进性的标准和具体要求》，进一步修订了《局机关党员先进性具体要求》，同时组织党员学习，使党员明确这些具体要求以及今后努力方向。
三、广泛征求党内外群众意见
为切实寻找局机关支部和党员队伍存在的问题并加以整改，局党支部通过各种形式广泛征求社会各界和群众的意见。包括：召开形式多样的座谈会；向各县直部门发放征求意见表；到基层主动征求意见；局领导和支部委员分别找党员群众谈心；通过党员先进性专题网站和意见箱征集意见；召开支部大会和机关干部大会剖析查找问题。局支部在广泛征求意见的基础上，查找出本支部及党员队伍存在以下主要问题：
1、支部在组织党员开展系统性政治理论学习欠缺，学习形式单一，针对性不强。
2、个别党员党的意识弱化。表现在理想信念不够坚定，信心不足，缺乏党员的荣誉感和使命感。如没能按时缴纳党费，缺乏奉献精神，工作有推诿现象，混同于一般群众，不能很好地发挥先锋模范作用。
3、工作能力和领导水平有待进一步提高。表现在学习抓得不够紧，创造性地开展工作不足，如何围绕县委、县政府中心工作开展调研，为领导提供决策依据方面有欠缺。
4、宗旨意识不够牢固，服务意识不够强。表现在服务工作不到位，工作作风不够扎实。如相关的.政策广泛宣传不够，下基层调研指导不够。
5、事业心、责任感不够强。表现在满足现状，工作主动性不够，进取心不强，开拓创新意识不够，思路不宽，办法不多。
6、团队精神还要进一步增强。表现在互相配合，互相学习，取长补短，齐心协力等方面还有欠缺。
7、支部在组织党员开展系统性的业务学习欠缺；加强党员队伍政治，理论培训有差距；
8、整体发挥党员先进性要进一步加强，难事、重要事、积极主动性做得不够；
9、对征求到的意见，没能及时地搞好意见反馈。
四、组织党员搞好自我对照总结及支部审定
全体党员按照先进性教育活动要求，联系工作岗位实际，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，查找自己在工作精神状态和爱岗敬业方面存在的问题；在服务群众、无私奉献方面存在的问题；在求真务实、开拓创新方面存在的问题。在深入分析总结的基础上，按照优秀、合格、基本合格和不合格四个格次的基本要求和表现，实事求是地进行自我评定，明确努力方向。
支部认真组织审定，严格把关，我支部党员××名，收到总结××份，其中有×份不符合要求退回党员个人重新修改。真正做到深刻剖析思想根源，在思想上有所触动，认识上有所提高，为民主评议做好准备。
五、认真开展民主评议
召开党员民主评议会，局长和三位副局长带头自我总结、自我评价。其他党员及群众代表在肯定三位领导成绩的同时，也对他们提出了针对性的意见和建议，主要包括：要多下基层指导，多向上沟通；要提高工作质量，避免“文山会海”；要进一步明确岗位职责；要多关心离退休干部的生活；三位领导彼此进行了互评。党员科长、其他党员及离退休党员进行了客观的自我评价，并本着互相帮助，共同提高的原则积极开展互评。
召开民主测评会，每位党员对照先进性标准和具体要求，实事求是、客观公正地对自己和其他党员进行测评并确定格次。
六、研究确定民主评议结果
召开支委会，根据民主评议的情况，研究提出了优秀和合格党员名单，报党委会。在此基础上，召开支部大会，票决通过对每位党员的评议意见，并报上级基层党委审定。同时以口头公示的形式在本单位全体党员群众中公示评议结果。
七、深入开展主题实践活动
边查边改是搞好教育活动的基本要求，也是教育活动是否能取信于民的关键。我支部结合本单位的工作重点和任务，以办实事，求实效的作风，以“立足岗位当先锋，服务群众促发展”的精神为指导，提出围绕“三个服务”，开展“九个一”的主题实践活动方案，扎实有效地组织党员开展各项主题实践活动。整个活动做到有计划、有行动、有成效。这段时间以来，局党支部组织开展的主题实践活动有：
（一）转变机关作风，提高办事效率。
1、清理行政审核、审批事项。
2、深入基层解决实际问题。
3、建立网站，发布有关政策和工作指南，提高工作透明度。
（二）帮助解决群众关心的热点、难点问题和历史遗留问题。
1、解决了宿舍住户关心的安全、绿化和停车等问题。
2、解决了以前遗留的×××同志退休金发放问题。
（三）热心主动为基层单位服务，促进各项工作的开展。
1、局机关变被动服务为主动服务，热心指导和帮助基层单位、企业整理材料，申报计划项目和科技成果，申报高新技术企业认定和科技型中小企业创新资金项目，解决企业报材料难的问题。
2、针对企业存在的技术难题和对高新技术项目及人才的需求，做好产学研科技协作，为我市企业引进高新技术项目，吸纳专业技术人才牵线搭桥。
（四）帮助扶贫挂钩点发展生产。
1、支持扶贫挂钩××乡××村发展茶叶示范项目1项，拨给经费1万元，促进该村示范发展茶叶500亩。
2、扶持扶贫挂钩的××乡××村生态建设示范项目，拨给经费5万元，现已建立100亩立体种养基地。
八、主要成效
（一）、进一步增强了党性观念。在党性分析、民主评议阶段，我局机关党员通过个人对照总结等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距。有三个明显变化：一是学习的主动性增强了。党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，积极参与讨论，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级党委工作部署的贯彻落实更加迅速有力，每个党员对支部安排的工作认真完成。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了。
（二）、进一步强化了宗旨意识。通过党性分析、民主评议，各支部围绕群众最关心的问题，进行深入研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行。如针对关心老同志不够的问题，指派专人负责老干部工作，组织他们进行健康体检；针对下属单位退休职工退休金停发问题，积极与社保联系协商，争取支持，妥善解决。目前，我局机关党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党外群众的肯定和欢迎。
（三）促进了批评与自我批评风气的形成。通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，一些离退休党员同志剖析材料都写得很深刻，没有大道理，更多的是谈活思想，深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。
鉴于以上情况，我们申请转向下一阶段（整改提高阶段）的工作。当否，请审批。
××局机关党支部
×月×日
篇4：乡镇先教活动党性分析、民主评议阶段工作要点
根据《道蛘蛟诜枪有制经济组织党员中开展保持共产党员先进性教育活动工作实施方案》部署与要求，我镇先进性教育活动5月份转入第二阶段――“党性分析、民主评议”阶段，本阶段工作要点如下：
一、关于转段总结动员大会问题
第一阶段“思想发动，学习培训”工作结束后，召开全镇转段总结动员大会。
（一）时间：5月12日晚上8：00
（二）地点：镇府礼堂二楼会议室
（三）会议主要内容：对上一阶段工作进行总结，对本阶段工作进行动员和部署。
（四）参加会议人员：沿海片指导组成员、镇主要领导班子成员、镇先进办成员、镇指导组成员以及参加教育活动的非公有制经济组织的党员。
二、关于参加“党性分析、民主评议”党员的范围
参加第二阶段“党性分析、民主评议”党员的范围原则上是参加这次先进性教育活动的全体党员，无论其组织关系是否转入均要参加。
三、关于继续加强学习的问题
第一阶段的学习培训工作已经结束，但学习不能停顿，要把学习作为整个教育活动的一项重要工作常抓不懈，本阶段的学习要求如下：
（一）学习内容：在继续深入学习“十六大”报告和新党章的同时，重点学习“十六大”报告第二部分、《党章》的总纲和“第一章党员”以及《读本》中的《中国共产党三大作风》、《关于改进党的作风》、《坚持讲学习、讲政治、讲正气》等文章。
（二）学习要求：学习要联系实际，不能孤立地去学习，不能为学习而学习，要把学习贯穿到自我总结、民主评议过程当中。
四、关于撰写自我总结问题
参加教育活动的党员要在学习培训、撰写学习心得体会和参加转段动员大会的基础上撰写自我总结，党组织要引导党员实事求是地做好该环节工作。具体要求如下：
（一）撰写时间：5月13日至5月17日
（二）自我总结内容：组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，具体包括：坚定共产主义理想，坚持走有中国特色的社会主义道路；牢记全心全意为人民服务的宗旨，服务企业、服务员工；遵守党的组织纪律和各项规章制度；努力工作、积极生产，为企业发展作贡献；密切联系群众，改进思想、工作作风等。要联系思想工作实际，实事求是地总结分析，既要肯定成绩，又要找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向。
（三）自我总结格式
1、自我总结题目：《党员先进性教育活动自我总结》
2、自我总结正文分三个部分：
第一部分：简要概括个人在工作和这次学习教育活动中做得较好的方面和取得的主要成绩；
第二部分：对照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准实事求是地做总结，重点是查问题、找差距，并分析这些问题和差距存在的原因；
第三部分：根据自己存在的问题，特别是存在的突出问题和主要差距，提出自己今后的打算和努力的方向。
结尾写上支部名称、签名并写上日期。
（四）自我总结材料的几点要求：
1、自我总结材料字数一般不少于1000字。
2、具有初中以上文化程度（含初中文化程度）的党员100%要求以书面形式写出自我总结。
3、小学或小学以下文化程度的党员，有一定文字能力的应尽量用书面形式写出自我总结。确实不能用文字表达的，由支部指定专人根据党员本人口述进行记录整理，并由本人签名。
4、病重、已退休的党员原则上按上述要求进行自我总结，如因身体状况和年龄方面的原因，确实不能进行自我总结的，经所在党组织同意可免予撰写自我总结。
5、因公外出的党员能赶回支部参加活动的应尽量赶回，不能赶回的，可通过发电子邮件或书信等形式将自我总结寄发所在党组织。
6、对文化层次低和年老体弱的党员，各指导组和各支部要确定专人，一对一进行辅导，帮助他们做好自我总结。
（五）为引导帮助党员写好自我总结，党支部可以在党员中开展一些主题实践活动，如：“学习党章、对照标准、向党交心”、“肯定成绩、查摆不足、分析根源、争当先进”、“重温誓词、对照先进、提高自己”等活动。
（六）自我总结要采取适当形式公诸于众，以便征求意见
五、关于党员征求意见问题
党员在自我总结的基础上，应主动与所在支部的党员谈心，主动征求周围群众的意见。党组织要以适当的方式收集党员、入党积极分子和群众对每个党员的意见。在向群众征求意见时，要注意方法，不是专找党员不足，而是让群众帮助党员正确认识自己，提高自己。要正确认识和对待少数群众的偏激意见，要通过群众评议达到联系群众、提高素质、促进工作的目的。
（一）面上征求意见
1、各党支部可把每个党员的简历等情况写出来，连同照片公布在宣传栏或墙报上，让群众认识了解，接受群众监督，以便更广泛的征求意见。
2、开展“共产党员大家评”、“党员请您当评判”、“您心中的共产党员怎么样”、“请您向我赠一言”、“欢迎大家向我提意见”等主题活动。
3、参加评议对象是党员所在单位的所有群众。
（二）党员个人征求意见
1、党员向所在支部其他党员征求意见
党员所在支部人数在10人以内的，每个党员要向支部其他党员征求意见；支部人数在10人以上的，以党小组或以学习小组为单位，每个党员要向党小组或学习小组其他党员征求意见。
2、党员向群众征求意见
党员在征求意见时，应向本单位或本部门的上级主管、同级和下属等三个层次群众代表征求意见，每个党员向群众征求意见的人数为8―10人。如党员是本单位最高层领导，可向副职及以下的群众征求意见；如党员工作在一线最基层，可向同级和上级的群众征求意见。
3、党员征求意见的方式
党员征求党员和群众意见的方式，采取个别谈话或个别谈心的方式进行。
（三）党组织征求意见
1、党组织征求意见的方式有：召开座谈会、个别谈话、发放《征求意见表》、设立意见箱、开通热线电话等。
2、党组织征求意见的对象包括：全体党员，入党积极分子，各层次各岗位的群众代表。
3、党组织征求意见程序和操作办法：
①发放《党员征求意见表》。由党支部向支部全体党员发放由镇委先进办统一印制的《党员征求意见表》，可以召开支部大会统一发放，也可以向党员个别发放。《党员征求意见表》由党员以无记名方式填写。
②发放《党员征求意见和民主评议表》。由党支部向入党积极分子和群众代表发放《党员征求意见和民主评议表》。
群众代表包括党员所在企业或所涉及企业的高层管理人员，部分中层管理人员和部分一线员工代表。群众代表总人数不少于20人。填写《党员征求意见和民主评议表》要求与说明如下：
1）“评议意见”是对表中所列党员从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想及工作作风等方面作出的综合评价，在“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”中选一项填写，其标准由市委先进办统一制定。行业支部和联合支部所选的群众代表只对本单位、本部门的党员加具评议意见和具体意见，对外单位和外部门的党员如情况不了解，可以不加具意见。
2）“具体意见”是对表中所列党员的具体意见和建议，填写时可以对所列党员逐个提意见，也可对其中部分党员提意见。
3）该表以无记名方式填写。
4）党支部向党员个人反馈意见：党支部要将向党员和群众收集到的意见，特别是存在的突出问题，以书面形式向党员本人如实反馈。
（四）征求意见时间。党员个人征求意见和党组织征求意见应在5月20日前完成。
六、关于民主评议问题
民主评议党员工作是加强党的建设的`一项重要措施，要坚持实事求是、民主公开和平等的原则，在各级党组织的领导下以支部学习小组为单位，有计划、有步骤地进行，基层党组织负责人要把握政策，民主评议重在帮助，不是人人自危，不搞人人过关。
（一）党员对自我总结修改定稿和审定
党员个人自我总结要根据个人征求的意见和支部征求反馈意见重新修改。修改后的稿要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。一般党员和支委的个人总结报支部和镇指导组审定，支部书记的自我总结由镇指导组把关后报镇领导审定。
（二）召开民主评议会
征求意见工作完成后，各党支部要召开支部大会或党小组会对党员逐一进行民主评议。评议中要充分发扬民主、认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，注重实效，不走过场。
1、召开民主评议会的形式。支部党员人数在10人以下的召开支部大会进行评议；支部党员人数在10人以上的，可以召开支部大会，也可以召开党小组会进行评议。
2、民主评议的内容。一是党员对照自我总结进行自我批评，二是党员之间进行互相批评和帮助。
3、民主评议会的主持人。由支部负责人主持。镇指导组成员应参加指导。
4、民主评议会的记录。召开民主评议会时，支部要指派专人详细做好会议记录。
（三）发放《党员民主评议表》
在民主评议会议结束后，党支部要立即向党员发放《党员民主评议表》作出具体评议意见。《党员民主评议表》由全体党员以无记名方式填写，在“优秀”、“合格”、“不合格”栏中选其中一项填写。
（四）进行评议结果公示
党支部要召开支委会议，把党员和群众评议的意见进行综合，按“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次（其中，优秀按10%―15%的比例评出初步人选），对每一名党员作出初步评议结果，以支部的名义，在支部涉及的企业范围内进行公示，《公示》式样由镇委先进办统一制发。公示的地点可放在宣传栏、广告栏、车间、饭堂、宿舍等显眼的地方，公示时间为三天。通过公示进一步听取群众意见，接受群众监督。
（五）党性分析
根据党员的自我总结、党员征求意见和民主评议的结果，各党支部要进行归纳总结，针对普遍存在的共性问题，查找原因，进行一次全面深刻的党性分析，明确努力方向。
七、关于组织谈话问题
组织谈话是党性分析、民主评议阶段的一个重要环节，也是掌握党员思想状况、加强思想政治工作的有效途径，各支部一定要高度重视，注重实效，不走过场。
党员参加民主评议后，党组织应根据评议的结果对每位党员进行一次组织谈话。
（一）谈话的形式。镇委主要负责人对非公企业党支部书记进行一次组织谈话；各企业党支部书记负责对党员进行一次组织谈话。
（二）谈话的内容。组织谈话的内容主要是肯定成绩、指出问题、分析原因、提出希望。
（三）谈话记录。负责组织谈话的领导应对组织谈话的时间、地点、内容、人数认真做好记录，填写好《组织谈话登记表》。
（四）经过征求意见、民主评议和组织谈话后，每个党员要对自我总结再次进行修改定稿。
八、关于组织鉴定问题
支委会应根据民主评议的情况和公示、谈话反馈的情况进行综合，对每个党员作出评议意见，提请支部大会讨论通过。组织鉴定除“优秀”党员按规定比例评出外，“合格”党员和“不合格”党员不定比例，不下指标。具体要求如下：
（一）撰写组织评议意见。根据党员的现实表现情况、党员群众的评议情况和公示、谈话反馈情况，由党支部整理成不少于100字的综合评议意见。评议意见最后应包括组织对党员个人作出的鉴定结果――“优秀”、“合格”或“不合格”。
（二）召开支部大会。将支委会作出的评议意见提交支部大会讨论通过。
（三）填写组织鉴定表。《东莞市非公有制经济组织共产党员民主评议鉴定表》由党员个人和支部按要求填写，由镇指导组初审后报镇党委审批。
（四）反馈组织鉴定表。支部作出组织鉴定后，由镇组织办将流动党员的《东莞市非公有制经济组织共产党员民主评议鉴定表》和《党员先进性教育活动自我总结》寄回党员关系所在的党组织。
九、关于第二阶段的小结问题
第二阶段“党性分析、民主评议”工作结束后，应及时进行阶段工作小结。总结本阶段一些好的做法和形成的好的经验，重点研究总结：1、党员如何写好自我总结；2、党员个人和党组织征求意见有哪些行之有效的方式方法；3、如何开好民主评议会和对党员进行定性与定量分析；4、如何组织好评议结果公示；5、如何开展有效的组织谈话；6、如何确定“优秀”、“合格”、“不合格”党员标准，特别是如何界定“不合格”党员；7、如何做好组织鉴定。工作小结要具体分析本阶段工作中存在和发现的问题，并分析问题产生的原因，同时提出解决的办法和下一阶段的工作打算
【党支部党性分析、民主评议阶段转段的申请报告】相关文章：
3.党支部民主评议
4.党性分析报告
5.党员党性分析
6.党性分析材料
8.党性分析总结材料
10.党性分析报告格式
文档为doc格式
