学校厕所改建申请报告
“大耳朵呆呆”通过精心收集，向本站投稿了18篇学校厕所改建申请报告，下面是小编为大家整理后的学校厕所改建申请报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：学校厕所改建申请报告
关于学校改建厕所的申请报告
尊敬的领导：
为了进一步加强我校各项教学设施安全，在-第一学期即将结束之际，我校安全工作领导小组对学校各项教学设施存在的安全隐患予以排查发现，学校厕所屋檐过低，出入极为不便,并且年久失修，瓦面脱落漏雨，墙体粉刷剥落，砖块风化，椽木严重变形岌岌可危，时刻威胁着广大师生的学习生活安全，希望领导能够拨付资金予以改造，不胜感激!
申请人：
申请日期：
申请报告格式
(1)标题
有两种写法，一是直接写“申请报告”，另一是在“申请报告”前加上内容，如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等，一般采用第二种。
(2)称谓
顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。
(3)正文
正文部分是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。
篇2：房屋改建申请报告
xxx建房办：
我家现有x口人，居住在xx年xx月所建的一栋住房内。因年久失修，无法居住，特申请改建。具体情况如下：
房屋地址：东靠xxx家，西靠xxx家，南靠xxx家，北靠村庄公巷。
房屋结构：砖混结构，三层。
改建面积：东西向12米，南北向8米。
请求批准为感!
特此报告
xx村xx组村民：xxx(签字)
年月日
篇3：教学楼改建申请报告
教学楼改建申请报告
尊敬的领导：
xx小学校址为df镇中心小学，现有教学楼两幢，前幢始建于，后幢始建于1983年，另有学生食堂始建于。为适应现代化教学需求，部分教学基础设施急待重新规划改造，特此申请如下：
一、后幢教学楼需重新拆建：
后幢教学楼因建造时间久远，走廊向外侧倾斜;四楼(为后来增建)地面裂缝宽达一公分;建筑外墙为双层砖中空结构。整体建筑现已属于危房范畴，继续使用会严重影响师生的人身安全，而不使用又影响我校的教育教学进行，故必需重新拆建。
二、学生厕所需扩建：
学生厕所使用时间已较久，原为坐坑，且相对位置较少，兼之全校仅此一个学生厕所，课间排队拥挤现象事件时有发生，无法完全满足学生课间如厕需求，故需要对原厕所进行必要的扩建改造。
三、学生食堂需改造：
我校学生食堂虽建成时间不长，但因建立时财力不足，相对条件简陋，缺少学生的用餐座位。且随着在校用餐学生数量增加，现有场地已捉襟见肘，部分用餐学生不得不移至食堂外钢篷内，更有部分学生因学校用餐环境较差转至校外用餐，很难顾及食品卫生安全。学生食堂的厨房条件相对更差，顶篷因缺乏必要的排油烟设施而长期在油烟熏染下已变得较为污浊。故此，学生食堂也是我校急待翻新重建的基础设施之一。
四、计划建造阶梯教室：
因我校为莼湖两大中心校之一，教学研讨活动较频繁。但我校长期缺少一间可供教师进行教学研究的.活动场所，只得在各教室展开。因活动场地过于狭小，我校极少邀请外校老师到校共同开展活动，极不利于我校教师的教育教学发展。基于这个原因，我校计划在原学生车篷位置建一间阶梯教室，一则可以方便教师的教学研讨活动开展，二则可以有场地多邀请外校优秀教师莅临指导。
五、教师宿舍急待修建：
我校教师人数虽不多，但外地教师及家住奉化城区者众多。外地教师因条件所限只能居住在狭小的原教师宿舍中，基本上三到四位教师挤在二十五平方米的房间中，人均使用面积约六平方米;居住条件简陋，各种配套基础设施很难改善。而家住奉化的老师因学校可提供的宿舍数量有限，不得不每日花两小时左右往返于奉化与莼湖之间，且难以找到一个午休场所，既不利于教师在校投入更多精力，又让教师时间大量消耗在路途中影响休息。故此，我校特申请新建一幢教师宿舍，以满足广大教师的基本生活需求。
如上所述，我校部分薄弱基础设施急待改造，希望上级机关大力支持协助，特此申请。
此致
敬礼！
申请人
20xx年xx月xx日
篇4：厂房改建申请报告
县城建规划办：
我们是城关镇城兴村村民，现住城兴村三组。我们的住房建于1982年，至今已近30年，当时所建的是老式四层泥砖结构房屋，虽经多次整修，但破损仍然越来越严重，修修补补实难解决屋顶漏及墙体基脚裂缝的问题，纯属危房，已关系着一大家人的生命安全，随时有倒塌的可能，而且我们房屋周边都是高层建筑，我们的屋层低矮，也严重影响了城市的市容及美观，加上我们兄弟姐妹的子女已成年、成家，既没工作又没住房，因此，我们商量拆除旧房重建，属我们联户拆旧建房，望请贵办审批为谢。
特此报告，恳请批准。
申请人：陈天保、严元秀、
陈文、宗君、陈琳、
陈武、周艳、陈希颖、
陈芬芳、汪乾梁、邹伟、
陈琼芳、黎向阳
二O一三年元月八日
篇5：厂房改建申请报告
苍溪县房地管理局：
兹有我 镇 村（居委会） 组，姓名： ，身份证号码：；配偶： ，身份证号码：。原有结构房屋共层（间），建筑面积约平方米。该房屋修建于年月，未办理房屋所有权登记。因受
5.12地震影响，该房屋已严重受损且无法居住，现申请原地改建（迁建）。
为此，我郑重承诺；该房屋符合场镇规划，产权清楚，四至强界无争议；无抵押、质押和债权债务。如今后引起的产权纠纷、债权债务等一切经济法律责任由本人自行承担。特申请办理房屋改建手续为谢。
篇6：危房改建申请报告
尊敬的上级领导：
你们好，在党的政策的正确指引下，在各级领导的英明决策下，在举国建设“和谐社会”的大好形势下，我们*****上下一心，团结一致，负重加压，开拓进取，近年来，在各项工作中都取得了令人瞩目的成绩，***地区也出现了令人欢欣鼓舞的大好局面。
首先，我们各方筹措资金，群策群力，耗资5000万元重新修缮了我们的办公场所。我们从英、美、德、意四国请来专家主持建筑设计施工，把***建造成一所融汇中西方各国特色，能够做到餐饮、娱乐、休闲、住宿为一体的高标准办公场所，从而大大提升了我**形象，极大鼓舞了我干部职工献身**建设事业的积极性，提高了工作效率。
其次，我们很抓了干部职工队伍的廉正建设。为了把这项工作落到实处，抓出成效，我们分别组团到黄山、峨眉山、阿里山等地举行了几十期“廉正干部培训班”;我们按照级别为我们的干部队伍量身定做了每人十套廉正制服;我们为所有的干部职工均配发了廉正扑克、廉正水杯等日常用具;我们建立了完善的干部年终财产汇报制度，要求大家自查自究，并鼓励干部家属主动监督家中干部的廉洁自律情况，及时向上级部门汇报。
成绩是有目共睹的。不过，在我们**，仍然存在着教育资源短缺，教育设施落后，师资力量薄弱等严重问题，很难适应我梁山可持续发展的长远规划的要求。尤其是在现有的中小学中仍有60%的校舍属于危房，师生们在夜晚星光闪烁，冬天寒风刺骨，平时摇摇欲坠的教室里坚持上课。每想到这种情况，我们各级领导就食不甘味，寝不安席。因此，我们发动******所有干部群众出主意，想办法，并积极争取上级领导拨款支持，终于募集到了危房改造资金50万元。
经过集体研究，我们决定把这部分资金作为危房改造的专项资金，专款专用，绝不允许任何无关部门动用挪用一分一厘。为此，我们专门成立了以*****为组长，以教委主任****为副组长的危房改造领导小组，下辖三个科室，共计50人。
为了保证建筑质量，杜绝危房改造工作中的盲目性，防止在工作中出现“外行领导内行”的现象，提高领导小组成员的建筑意识，我们决定，组成考察小组，利用大约10天的时间出外考察一次。
考察地点：*******
考察人员：*********************
考察预算：30万元(其中差旅费15万元、公务交流10万元、考察项目5万元)
申请部门：
申请日期：
篇7：社区卫生室改建申请报告
尊敬的领导：
您好，我们是XX社区卫生室的全体工作人员，XX社区卫生室是山东省一体化新农合卫生室，社区卫生室自从合并后选址在XX农场，各级领导都给予了大力帮助，我们很感谢，特别是社区干部都大力支持帮助，并安排5间瓦房让我们卫生室使用，我们非常感谢，但是卫生室所使用的房子是属于农场承包人的私人财产，房子建造不符合卫生标准，排污设施不健全，过于简陋且年久失修，外墙内墙部分脱落，房顶门窗漏水比较严重，通风保暖也不好，随着新型农村合作医疗的开展患者就诊量的增加，因为房屋面积小使用过于紧张，直接影响群众的就医，长此以往我们卫生室也得不到很好的发展，为方便患者就诊，因此卫生室需要改建提升，根据山东省政府办公厅鲁政办发【20xx】XX号文件指示，我们认为上级政府可以给我们卫生室划出一块建设用地，故请上级领导给予解决房屋用地，特此申请。
XX年以来国家启动基本公共卫生服务项目，免费为广大群众提供建立居民健康档案、健康教育、预防接种、儿童健康管理、孕产妇管理、老年人健康管理、高血压和糖尿病患者管理、重性精神病管理，人民群众得到了更贴心的实惠和便利，我们社区人口多，患有慢性病的群众很多，还有很多工作要做，就因房屋过于紧张老化，每年XX医院来下乡给社区群众来检查身体，都只能在院子里检查，前来查体的群众都有很大意见，我们也有不少困难，医院的领导也是积极帮助和社区领导沟通协商，但是一直未果。
对社区领导招商引资我们很赞成也很支持，这是利国利民的好事，不仅能为社区经济发展做出贡献，也能解决剩余劳动力，可这个生产建筑材料的工厂又建在卫生室这个院里，和卫生室正好一南一北对着，相距仅十米，一生产就会产生大量粉尘，生产噪音大，污染很严重，影响患者就医。患者有很大意见，多次与社区和厂商协调未果。严重影响社区卫生室日常工作。为此我们感觉到卫生室改建的紧迫性和重要性。
社区卫生室选在XX农场由于房屋和位置的原因也是没办法的事情，多年过去，也暴露很多问题，选址过于偏僻交通不便利，很多患者都觉得太远，晚上遇到急诊出诊也是不便。从XX年至今许多党员和群众多次要求希望社区卫生室搬迁至社区小学附近，因为这里是XX社区的中心点，可以方便社区小学学生和邻近各村群众方便就医。经过考虑我们把这个事情反映到XX医院X院长那里，X院长也很支持我们，让我们和社区干部商议，村委和支部的老干部都表示支持，都给予了很大的帮助，但事情一直没有一个最后的结果，为此我们卫生室决定向上级领导报告申请，请领导给予帮助支持。
根据我们和一些老干部实地考察，一致认为我们卫生室选址建在学校西南方向这块空点，既不影响学校原始结构和功能，又不影响孩子上学。反而可以就近为我们社区的孩子做好预防保健任务。因此恳请领导给予支持帮助。
至于改建卫生室所用资金，我们采取个人集资和社会筹资银行贷款，不会让上级政府作难，只要上级领导准予我们卫生室改建，我们有能力解决问题，绝不让领导作难。我们办事处附近的XX镇都给卫生室配备了建设用地，我们办事处个别社区也都给与了建设用地，以前我们社区有很多不便，我们也都理解。但是目前暴漏的问题是应该及时的解决，我们还是相信社区领导的。
根据卫生室目前的需求结合将来社区的功能定位，我们社区卫生室按照国家有关规定提供社区基本公共卫生服务和社区基本医疗服务的需要，根据服务范围和人口合理配置。按照功能、流程、管理、卫生、安全等方面要求，对建筑平面、道路、管线、绿化和环境等进行综合设计。布局合理、节约用地、在满足基本功能需要的同时，适当考虑未来发展。充分利用自然通风与自然采光，为患者和医护人员提供良好的医疗和工作环境。
社区卫生室宜为相对独立的2层建筑。规模不小于1000平方米，包括：1、接诊区、2、挂号收费室、3、全科诊室（5—6间）、4、中医诊室、5、口腔诊室、6、抢救室、7、康复治疗室、8、针灸理疗室、9、注射室、10、新农合报销处、11、换药室、12、治疗室、13、观察室、14、西药房、15、中药房、16、消毒间、17、药库、18、值班休息室、19、妇保室、20、护士办公室、21、办公室、22、体检室、23、档案室、24、老年病室、25、慢病室、26、预防保健室、27、接种室、28、健康教育室《即多媒体会议室》、29、卫生间、30、食堂、31、洗衣房、32、配电室
社区卫生室用房室内净面积不宜低于下列规定：（一）全科诊室10㎡、中医诊室10㎡、康复治疗室40㎡、抢救室13㎡。（二）预防接种室65㎡、儿童保健室10㎡、健康教育室40㎡。（三）西药房20㎡、中药房20㎡、治疗室8㎡、处置室8㎡、健康信息管理室16㎡、消毒间10㎡。
这几年我们卫生室积极与上级医院相结合学习，使我们对一些慢性病、老年病有了更好的治疗保健方案。时间宝贵，生命无价，我们卫生室与上级医院建立良好的转诊制度及快捷的急救通道，使我们社区的急症患者得到了迅速的救治，在群众中一致得到了好评。未来我们将与上级医院合作，引进具有本科学历的人才，聘请上级医院专家队伍来社区为群众开展更权威、更及时、更方便的诊疗服务。
未来的XX卫生室将是一个崭新的面孔，不光是单一进行诊疗服务，而是以公共卫生服务为重点，继续深入开展健康教育，全面及时对社区群众进行健康体检；以中医药服务为特色，开展中医药、针灸、按摩、牵引、拔罐、药罐、等常见确实临床效果较好的中医诊疗技术，中医药的开展对老年病、慢性病、疑难病有着非常好的疗效，并能减轻患者的经济负担。为此我们要建设高标准的卫生室来服务群众。
申请人：
申请日期：
篇8：筹建生态厕所申请报告
学校关于筹建生态厕所的建设申请报告
尊敬的领导：
我们平邑镇中心校始建于1962年，学校地处平邑县城中心地段，北靠县政府，南临兴水河，占地面积29.2亩，建筑面积6808平方米，现有教学楼2栋，办公楼1栋，综合实验楼1栋。学校现有42个教学班，在校学生3700余人，现有教职工185人。现申请筹建生态厕所，特呈上申请报告。
建设生态厕所的必要性：
1、学校现有厕所为半截墙的旧式传统旱厕，面积狭小、简陋，根本不能满足在校师生生活需要，致使课间如厕学生拥挤，甚至很多学生不能进入厕所解手，严重影响了小学生的方便及身心健康。
2、学校现有简易厕所是校园改建时临时搭建的，支柱、梁架均为劣质钢材焊接的，现已历时十多年，各焊口已严重锈蚀，虽经多次修补，仍然存在严重的安全隐患。
3、学校坐落于县城繁华地带，周边紧靠居民区，因厕所粪尿混合，厕坑露天敞开，校园及周边环境受到严重污染，特别夏季来临，苍蝇蛆虫滋生，易发传染病，影响了师生和周边居民的身体健康。
4、简易的敞篷厕所，与优美的育人环境极不和谐，严重影响了规范化学校的创建，阻碍了学校的进一步发展。
5、学校师生近四千人，平时饮水及中午在校就餐人数过多，耗费了不少的热能、电能;生态厕所建成后，不仅能够满足师生排解方便，更能提供足够的沼气，代替生活用煤、用电，将在一定程度上节能减排。
鉴于以上种种原因，我们认为，为了全体师生的健康、安全，为了学校今后的发展，建一所高标准的生态厕所，满足全体师生生活需要，非常必要。
为此，我们组织召开了办公会，并组织后勤、安全、校产、财务等各职能科室进行了多次论证，现已达成一致意见，争取克服种种困难，筹建一所高标准的生态厕所，还望教育局给予研究、支持和帮助。
申请人：
申请日期：
篇9：建设公用厕所申请报告
镇财政所领导：
我村公用厕所已经使用数十年，上无屋顶，下无遮拦，设施原始影响村民方便，也无粪盖而臭气冲天，更无卫生影响村容村貌，和社会主义新农村建设的要求极不相称，村民抱怨极多，影响了周围几十户村民和过路客人的方便。
我村一直想方设法解决此老大难问题，但是苦于村财政非常紧张，无力解决。为此，我村申请镇财政所支持8万元，再由村级财政和村民集资4万元，共计12万元，建设一座卫生、美观、方便的公用厕所，为促进社会主义新农村建设作贡献!
特此报告，恳请批准!
申请人：
申请日期：
篇10： 学校厕所标语牌
1、同志们！冲啊！
2、来时匆匆，去时冲冲！
3、你冲，我也冲。
4、按下了，不一般，我喜欢。
5、握紧枪兄弟，别发抖。
6、如果你不给别人方便，你将不能“方便”。
7、节约用水，从点滴开始。
8、冲刷，justdoit。
9、给自己的明天，留一点资源。
10、节约用水从点滴开始。
11、注意个人卫生如厕后请洗手。
12、为了大家的方便，避免堵塞――请勿乱扔。
13、请停留一分钟莫忘及时冲水。
14、向前一小步文明一大步。
15、一人做事，一人撞（冲）！不要累街坊！
篇11： 学校厕所标语牌
1、不要随意将手机等异物投入便池。
2、注意压水花。
3、抖一抖，精神抖擞。
4、向前一小步，文明一大步。
5、给自己养成好习惯，为别人留下好环境。
6、爱护公物，文明如厕。
7、三民家商大家庭，爱惜公厕不後悔。
8、厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾净不会毁。
9、向前一步靠，滴水不外落。
10、阁下惜用各设备，公厕不体不污秽。
11、细微之处见公德举手之间显文明。
12、轻松一冲大家轻松。
13、按这里按这里，地球人都知道。
14、精神文明和环境文明一手抓。
15、冲是正大无私的.奉献！
16、注意个人卫生，如厕后请洗手。
17、水是生命之源，请节约用水。
18、一滴清水，一片绿地，一个地球。
19、一滴水就是一滴眼泪，请不要让它白流。
20、能源属于大家，呵护需要你我。
篇12： 学校厕所标语牌
1、请前进一步吧，把清洁留给别人。
2、厕所妹妹，可不希望自己身上发臭啊！
3、便后洗洗手，洁净伴我走。
4、冲水是一桩小事，文明是一件大事。
5、用完厕所“方便”后，一定要：洗刷刷洗刷刷……
6、冲得干净，用得放心。
7、贴近方便，靠近文明！
8、冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干？
9、动动手，就能使下一个人用的放心；动动手，就能使卫生间更整洁。
10、按一下这里，你会有一个惊喜。
11、厕所为我，我为厕所。
12、洗洗小手，病菌赶走。
13、靠近点！别以为你那玩意有多长。
14、请高抬贵手。
15、冲洗一次，胜造七级浮屠。
篇13：学校厕所卫生管理制度
1、保持地面洁净，禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮果核、废纸屑等0.5分。
2、禁止在厕所的墙壁、隔板乱涂乱画1分。
3、小心爱护卫生间内的公共财物门、窗、水池、水龙头、磁砖等等，无意损坏者，及时做出赔偿。不爱护，有意毁坏者，严厉处罚。
4、节约水电，使用后请及时关上。
5、如厕时，垃圾入篓或扔入便渠，不得扔于地面。
6、便池课间要随时冲净。
7、地面保持无垃圾，要勤拖，保证干净清洁的卫生间。拖把拧干水后再拖地，以防地面积水。
8、磁砖擦干净，不留污迹。包括盥洗台下的部分。
篇14：学校疫情厕所管理制度
为做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间卫生消毒工作，有效防止疾病传播，依据《山东省新型冠状病毒感染的肺炎现场消毒及个人防护指南（第二版）》《山东省高等学校20xx年春季学期疫情防控工作指导手册》等要求，结合学校实际，制定本制度。
一、消毒形式
（一）日常预防性消毒。疫情存续期间，加强校园公共场所日常预防性消毒；学生返校前一周内对所有室内公共场所集中开展卫生清洁消毒。
（二）随时消毒和终末消毒。在校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，及时与疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。
二、实施原则
（一）学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。
（二）教室、学生公寓、餐厅、图书馆、实验室、办公室、活动室、会议室、报告厅等室内场所应每天开窗通风2次以上，每次30分钟以上，保持空气流通。教室要在在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上，同时做好室内保暖措施。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气，同时采用紫外线灯定期照射消毒，并根据实际需要调整消毒频次。
三、常用消毒剂
新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感，对紫外线和热敏感（高温56℃30分钟）。75%乙醇、含氯消毒剂、苯扎溴铵、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。
四、日常预防性消毒
（一）室内空气消毒
1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次。
2.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
3.化学试剂消毒：房屋经密闭后，以2%过氧乙酸溶液(8ml/m)气溶胶喷雾消毒，作用30至60分钟。
（二）室内空调滤网
每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为500mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
（三）重点场所消毒
适用于教室、学生公寓、餐厅、办公区域（含办公室、会议室、报告厅等）、图书馆、实验室、体育馆、住宅区、国家大学科技园等室公共场所，以及学校各出入口值班管控区域。
1.地面、物品表面消毒。用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒，使用有效氯500mg/l含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟。其中，地面消毒先由外向内喷洒一次，喷药量为100ml/㎡～300ml/㎡，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷洒一次，消毒作用时间应不少于30分钟。在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。使用过氧乙酸时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤，消毒区域应无人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜，喷洒消毒后密封30分钟后开窗通风。使用健之素泡腾片时不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。
2.高频接触物体表面消毒。对电梯、门把手、桌椅、楼梯扶手、水龙头、灯开关、饮水机把手等高频接触部位应重点消毒，根据使用频率采用有效氯浓度500mg/l含氯消毒剂或75%乙醇每天擦拭消毒2-4次。有肉眼可见污物时，要随时进行擦拭消毒。
3.特殊区域消毒。餐厅、隔离观察区等室内区域可以使用消毒剂消毒，也可使用紫外线灯照射消毒，在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次；或采用空气消毒机消毒，有人条件下可以开启使用。
4.餐厅清洁消毒。餐厅除使用紫外线灯照射消毒外（无人条件下开启，每天一次，每次不少于1小时），每日用消毒剂消毒至少2次，每餐结束后，要对桌椅进行消毒，使用含有效氯250mg/l－500mg/l消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。厨房地面可用有效氯500mg/l含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂，作用30分钟再用清水洗净，每天至少一次。
各种厨具餐具在用洗洁精等清洁剂清洁表面基础上，依据《食（饮）具消毒卫生标准》，热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15－20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。或采用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/l－500mg/l）浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。
5.卫生间消毒。可用有效氯浓度500mg/l的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。可用500mg/l含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用500mg/l含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15－30分钟。
6.校车消毒。学校公务车辆、接送教职工子女校车等要确保到终点后立即开窗通风。车内座椅、扶手、地面等参照地面物体表面消毒方式进行。车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度250mg/l－500mg/l的含氯消毒剂30分钟后用清水冲净，晾干后使用。
7.学校各出入口值班管控区域卫生清洁消毒按照上述标准进行。
五、随时消毒
学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，立即报告西海岸新区疾控部门，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。
（一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
（二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。
1.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为1000mg/l的含氯消毒剂消毒。消毒方法可参考日常性消毒。
2.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/l含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为mg/l的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟建议擦拭2遍。
（三）疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/l－2000mg/l含氯消毒剂进行喷雾处理或2－3遍的擦拭消毒。
六、终末消毒
发现疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应及时由属地疾控机构按照《疫源地消毒总则》（gb19193）组织进行终末消毒。
七、责任分工
按照“谁主管，谁负责”“谁使用，谁负责”“谁的区域，谁负责”的原则，各部门各单位分别做好相关区域卫生清洁消毒工作，同时督促相应物业公司履行责任。
（一）教学楼、办公楼、餐厅、幼儿园、校医院、学术交流中心、活动中心等场所由后勤管理处负责。
（二）学生公寓楼由学生工作处负责，留学生公寓由国际交流学院负责。
（三）国家大学科技园区由科技产业管理处负责。
（四）家属区、接送教职工子女校车由工会负责。
（五）图书馆区域由图书馆负责。
（六）学校公务车、会议室由学校办公室负责。
（七）办公室、实验室等由各使用单位负责。
（八）校内各商业网点由后勤管理处、资产管理处等主管部门分别负责。
（九）学校各出入口值班管控区域卫生清洁消毒由疫情防控相关专项工作组负责。
（十）其他区域和场所按照上述原则由相关单位各自负责。
（十一）后勤保障组根据学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案确定的职责，做好卫生清洁及消毒工作，监督各部门、各单位对各场所卫生清洁和消毒工作的落实情况，收集有关信息记录等备案。
八、工作要求
（一）各部门、各单位要安全存放、使用各类消毒剂，避免各类安全事故。
（二）要加强对工作人员的指导培训，做好个人防护，规范实施清洁消毒。
（三）各部门、各单位必须明确各区域（场所）卫生保洁、通风消毒等各环节的责任人、责任区域及责任事项。
（四）要做好卫生保洁、通风消毒工作记录。各责任单位要根据不同场所特点制作专门卫生保洁、通风消毒工作记录表，记录表应包含但不限于：区域场所（地点）、责任人姓名、实施日期、具体时间、实施人姓名、实施内容（保洁、通风、消毒）、消毒方式（消毒液类型）、监督人姓名等信息，详实准确建立工作台账，严禁弄虚作假。
（五）要严格落实卫生清洁消毒任务，确保所辖区域环境卫生。
篇15： 学校厕所提示语
1.请勿将烟头丢入便池中。
2.勤洗手，讲卫生，齐齐健身心。
3.向前一小步文明一大步。
4.一人做事，一人撞(冲)!不要累街坊!
5.如厕后请勿忘关闭水龙头。
6.不需要“涌泉”相报，只需止水之恩。
7.同志们……冲啊!
8.文明生活从小做起。
9.靠近点!别以为你那玩意有多长。
10.冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干?
11.请高抬贵手。
12.冲洗一次，胜造七级浮屠。
13.不要随意将手机等异物投入便池。
14.注意压水花。
15.抖一抖，精神抖擞。
篇16： 学校厕所提示语
1.给自己养成好习惯，为别人留下好环境。
2.爱护公物，文明如厕。
3.贴近文明，靠近方便。
4.克服不良习惯，养成文明行为。
5.如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
6.卫生用品包好再扔，体谅打扫者的辛劳。
7.对准了位置解决内急，你好，我好，大家好!
8.马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。
9.设备真可贵，公德不可退。
10.细微之处见公德，举手之间显文明。
11.贴近文明，靠近方便。
12.握紧枪兄弟，别发抖。
13.如果你不给别人方便，你将不能“方便”。
14.飞流直下一两尺，记得冲水大拇指。
15.爱护公共设施，是你我应尽的责任。
16.大环境，小环境，干净才有好心情。
17.来时百步紧，出后一身松。
18.厕所卫生要注意，干净清洁要保持。
19.一纸一屑煞文明，一举一动显文明。
20.我给您方便，您还我清洁。
篇17： 学校厕所提示语
1.一人做事，一人撞(冲)!不要累街坊!
2.如厕后请勿忘关闭水龙头。
3.不需要“涌泉”相报，只需止水之恩。
4.同志们……冲啊!
5.文明生活从小做起。
6.靠近点!别以为你那玩意有多长。
7.冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干?
8.请高抬贵手。
9.冲洗一次，胜造七级浮屠。
10.不要随意将手机等异物投入便池。
11.请对准!!
12.请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷――
13.向文明人致敬!
14.友情提示：冲刷有利健康。
15.今天你冲了吗?
篇18： 学校厕所提示语
1.弹指神功弹入盆，勿让水滴落地痕。
2.蹲坐正对位，肥水不浪费。
3.来也匆匆，去也冲冲。
4.按一按，清洁又流畅。
5.小小一张纸细菌传千里。
6.节约用水从点滴开始。
7.注意个人卫生如厕后请洗手。
8.贴近文明靠近方便。
9.如厕射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
10.来也匆匆，去请冲冲。
11.向前一小步。文明一大步。
12.走遍天下，冲倒不平。
13.请不要在小便池内拉屎。
14.同志们!冲啊!
15.如厕后请记得冲水。
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