长沙、深圳等5所职业技术学院的考察报告
“小十七”通过精心收集，向本站投稿了20篇长沙、深圳等5所职业技术学院的考察报告，下面小编给大家整理后的长沙、深圳等5所职业技术学院的考察报告，供大家阅读参考。
篇1：长沙、深圳等5所职业技术学院的考察报告
关于长沙、深圳等5所职业技术学院的考察报告
关于长沙、深圳等5所职业技术学院的考察报告 按照陕西省高职高专学会的安排，5月20日至29日，学校党委书记李长才、副校长吴领合、两办副主任李敏辉随陕西教育考察团到长沙民政职业技术学院、湖南建材高等专科学校、广州民航职业技术学院、番禺职业技术学院、深圳职业技术学院5所高职高专进行了考察，现将考察情况汇报如下： 一、基本情况 1、长沙民政职业技术学院原为国家民政部直属院校，实行省部共建，归口湖南省教育厅为主管理。学院占地面积1007亩，建筑面积36.96万平方米，固定资产4亿余元。教学仪器设备总值5000余万元，图书馆藏书70余万册，各类专业实验室、多媒体教室、语音室200多个，在全国各地建立实习、实训基地280余个，建有中国爱心网、中国民政网、中国社工网、中国殡葬网、中国老年网、民院学子家园6个专业网站。学院面向全国招生，现有全日制在校学生15000多人。有专职教师800多名，其中教授、副教授260名，博士、硕士研究生教师310余名。“双师型”教师占全院教师总数的一半以上。 学院设有民政系、社会工作系、殡仪系、康复医学系、经济贸易系、文法系、应用外语系、电子信息工程系、软件学院、艺术设计系、体艺教学部等11个教学系部，开设有人力资源管理、民政行政管理、劳动与社会保障、社会工作、社区建设与管理、老年人服务与管理、戒毒康复、现代殡仪技术与管理、电子商务、经济法律事务、经贸英语、计算机及应用、网络工程技术与系统管理、应用电子技术、环境艺术设计等45个专业，其中，民政行政管理专业为国家级教学改革试点专业，社区建设与管理和计算机应用两个专业为省级教学改革试点专业。学院先后与海尔、华为、创智、风华高科、LG曙光电子等大型集团公司签订了订单培养协议。学院的毕业生就业率、新生报到率都稳定在较高的水平。毕业生就业率达94.8%，毕业生就业率达93.2%，毕业生就业率达92.69%，居全省同类院校前列。近三年平均新生报到率达到88.2%。 2、湖南建材高等专科学校始建于1978年，校址在衡阳市区。学校设有六系三部(建筑工程系、机械工程系、电子信息工程系、计算机科学系、资源与环境工程系、工商管理系、基础课部、马列部、成教部)共31个专业。20在籍学生近5000人。教学仪器设备总值2400万元。拥有电子、化工、机械、汽车、材料等各类实验室32个、校内实习基地3个、实习工厂2个。现有专任教师200余名，其中正、副教授80余名，具有博士、硕士学历的教师70余名，双师型教师比例达一半以上。 3、广州民航职业技术学院隶属于中国民航总局的全日制普通高等学校。建校二十多年，占地面积362亩。拥有固有资产近2.5亿元，教学设备资产总值8千多万元。校内综合实训基地拥有78个专业实验实训室，11架大中小型飞机，50多台飞机发动机和一大批专业设备等。先后与广州、深圳、珠海、海口、长沙、武汉、郑州、南宁、厦门等城市的民航单位建立了30多个稳定的校外实习基地。有先进的校园网，建成了民航新干线、数字化图书馆、中国期刊网、DIY实验室、先锋网等一批网站群；有由60万册藏书及电子图书、6000余种电子期刊组成的图书馆。学院现有在校生4000多人，实施全日制和成人两个层次的大专学历教育，面向全国（含香港、澳门）招生，招收包括高中后两年制、高中后三年制的学生，设有3个系，10多个专业。应届毕业生一次性就业率保持在92％以上。学院有教职工300多人。专任教师中取得岗位资格证书的有62人次，其中30多名获得了中国民用航空器维修人员（基础部分）执照，23名教师获得美国FAA机务维修执照，5名获得“民航国际、国内销售代理人业务培训教员资格”，4名获得FAA签派员执照。另有来自国内外企业、政府部门的专家、学者担任学院各专业顾问委员会委员和客座副教授、客座讲师。 4、番禺职业技术学院（原名番禺理工学院）1993年筹建，9月教育部正式批准备案，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学院地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2180亩，校舍建筑面积16.37万平方米，教学仪器设备总值3200余万元，图书馆面积11000平方米，藏书近64万册，中外期刊1500多种，现有全日制在校生6300人。 设有软件学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、应用外语系、建筑与艺术设计系、机械与电子系、基础部等一院六系一部，并建有计算机中心、网络中心、语言教学中心、电工培训考证中心、模具加工中心以及电算化会计模拟室、外贸文秘实训室、办公自动化实训室、玩具制作实训室、珠宝实训室、金工车间、青年旅馆、青萝陶吧等45个校内实验、实训场所和94个校外实训基地。 设有会计电算化、金融管理与实务、工商行政管理、电子商务、物流管理、法律事务、酒店管理、旅游管理、文秘、人力资源管理、商务英语、商务日语、多媒体设计与制作、产品造型设计、商业美术设计、珠宝首饰工艺及鉴定、环境艺术设计、房地产经营与估价、建筑工程技术、建筑工程造价、计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术、应用电子技术、玩具设计与制造、模具设计与制造、数控技术、初等教育等28个专业。玩具设计与制造专业和商业美术设计专业是国家级高职高专教学改革试点专业。毕业生就业率一直稳居全省高校前列：20就业率为99.14%，名列高职高专第一位；20就业率为99.73%，位居全省所有本专科院校第一位。 5、深圳职业技术学院占地500亩，规划中的新校区占地1800亩，与原校区连成一片，将使学院成为全国占地面积最大的高等职业技术院校。学院92年筹办，93年招生，现设78个专业，学生人数15000人。学院建立了以工业中心为主体的校内实践教学基地，设有15个实训室（中心），70个实训分室（车间），设备总投入达5500万元，共10142台（套）。另外学院拟投资2亿元重点建设全国最大的工业中心园区（含在建的第二工业中心和规划中的第三工业中心）和5个技术中心。 二、主要经验 1、办学方向和培养目标非常明确。几所学校牢固树立了为地方经济发展服务的思想，专业设置紧紧围绕产业结构和社会发展的需求，面向生产、建设、服务、管理一线工作岗位，培养应用型高级人才。提出了以就业为导向，以服务为宗旨，走产学研结合发展道路的高等职业技术教育发展方向。因此，学校与企业、与学生贴得很紧，完全融入，密不可分，专业设置和课程设置针对性很强。番禺职业技术学院牢固树立为地方经济服务的思想，控制办学规模，每年招生人数控制在2100人左右，他们在提高教学质量和学生的技能培训上狠下功夫，办出学校特色。学院的专业建设很有新意，职院一是让教师利用暑假走进企业考察调研，确定专业建设方向；二是把企业负责人请进学校，建立专业指导委员会，帮助学校建设专业。专业指导委员会实行动态管理，不断充实和完善。番禺地区珠宝产业和房地产业比较活跃，番禺职院眼睛盯在这两个产业上，办起了珠宝加工检验和房地产专业，学生很抢手，政府很高兴，大把大把地向学院投入。长沙民政职业技术学院的民政、康复、殡仪品牌专业，上为中央解忧，下为百姓解愁，为可爱（军人）、可敬（老人）、可怜（残疾人）、可气（吸毒人）服务，为困难生服务。 2、重视学生职业技能和职业素质的培养。职业教育就是就业教育，各个学校加强实践性教学环节，注重学生动手能力的培养，实现与企业“零距离对接”。根据本科院校学生理论知识强，动手能力弱、易跳槽，大专学生不爱动脑爱动手，工作上手快、留得住企业欢迎的特点，着力加强了学生的职业技能培训和职业道德教育。 广州民航职业技术学院把工厂搬进了学校，把学校办在了工厂，紧贴航空业务，开设了机务、安检、空中乘务等专业，目标是培养民航一线的技术工人。他们的实验实训基地非常完善，学生上完理论课便进入实习基地，近几年他们在专业建设上投入1亿多元。由于强化了学生的实训能力，毕业学生适应社会工作能力很强，在企业里挑起了大梁，担任机务处长、总工、副总经理的甚多。同时他们注重外联，与加拿大合作办学，许多学生在加拿大就业。广州民航职院的学生就业率很高，绝大部分在民航工作，机务、运输专业的学生供求比例达到1:2。 深圳职业技术学院在学生的职业素质培养上下功夫，他们认为，许多产品不合格不是技术问题，而是职业素质问题，是由于不认真，不重视细节引起的，被老板开除的90％因为不敬业、与人不合作造成的。所以他们重视提高学生综合素质，集于职业生涯的素质教育，培养学生吃苦、敬业精神，组织学生到延安、井冈山参观，到农村去锻炼、磨练。正是由于重视学生的职业素质和动手能力的培养，学生在企业安心不跳槽，业务熟上手快。 3、突出了以人为本，学生管理人性化。番禺职院的学生工作很有特色，一是他们培养学生的诚信意识，提高了学生的人格魅力。与珠宝打交道的人，必须有良好的思想素质和道德品质。学院通过课堂德育教育，开展丰富多彩的课外活动，教师敬业精神的影响和人文环境熏陶，使学生学会诚信做人，塌实做事，企业正是看重这种品质，将毕业学生用在重要岗位和关键岗位。同时学院加强与学生的沟通，他们定期在学生中问卷调查，倾听学生的声音，了解学生对学院的满意度，使学生与学院产生共信、共鸣，学生走出去宣传学院，介绍自己的亲戚朋友到学院来上学。二是学校每年举办工商模拟市场，让学生学做小老板，从申请办理营业执照，到经营企业、推销产品让学生进入市场亲身体验。这个活动已经坚持办了6年，每次活动准备2个月。广东电视台作为专题新闻做了报道。三是让学生养成自主管理的习惯，学院每个系配备2－3名辅导员，每个班配备1名学生班主任，由高年级学生管理半年后，再由本班学生担任，依次形成了学生自己管理自己的良好习惯。学院在引资建校上也有新招，番禺地处侨乡，学院主动的与侨胞、公司老总及企业联系捐款，在校内建起了何厚华大楼、霍英东学术中心等大楼4座。学院环境宜人，文化氛围特别浓厚。 4、办学理念新，创新意识和经营意识特别浓。长沙民政职院和广州民航职院是从中专升为高职院校，他们认为办学理念、机制、体制的根本转变是学校发展的关键，必须按照新标准、高标准建设学校，办出特色，学校才有发展。因此5所学校都接受了教育部的评估，他们“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”。 番禺职院把创新作为学院发展的动力和源泉，番禺地区玩具厂多，他们申办玩具专业，因为全国没有一家玩具专业，上级不批，他们多次做工作，硬是办成了，率先建立了全国第一个玩具设计制造专业，而且办得很火，许多高校参观学习，并把教学计划拷贝回去。国家玩具设计师的标准也是由他们制定的。 长沙职院“以民政理念办教育，以经营理念办学校”，他们把食堂、后勤和学生电话作为市场经营，电信部门电话费的17％交学院，食堂管理费收入每年也有180万元。政府每年向学校拨款1300万元，加上学费、其它收入，学院每年支配的费用有1.3亿元。 5、管理方法科学，用人机制灵活。长沙民政职业技术学院在科学管理上狠下功夫，他们分权、授权、放权，淡化行政权力，强化学术权力，学院领导管学校建设规划，主任、教授系管治学，实行学校和系部两级管理，系部是实体，系主任必须是研究生毕业，每个系管理人员定编6名，系主任、书记、教学干事和就业干事。他们把学生就业工作作为学校的全部工作，从学生进校前做到学生毕业后，一个系对一个行业，电子、经贸专业把海尔的空调、冰箱、彩电等产品搬到课堂，把海尔集团的培训基地建在了学校，使该专业40％的学生在海尔就业。 深圳职业技术学院办学用人机制灵活，全员竟聘1年至4年不等，1年考核一次，达不到要求的解聘，签4年合同有一次考核不合格待岗3个月，再不合格解聘。规定夫妻不能在同一单位工作。学院领导和中层干部的责、权、利相统一，部门负责人有权选择员工，考核下属并进行奖金分配；学院领导考核部门工作，并发放部门负责人的奖金，部门工作若有失误，主管领导负连带责任。学院形成了注重工作实绩，人人找活干，干活才有奖，没活就撤岗的良好局面。他们还把职业技能鉴定站、行业学会建在了学院，家具行业协会还在学院建立了研究所，企业、行业与学院共建实训基地，捐赠设备5300多万元。 三、几点体会 考察几所学校以后感受颇深，感到我们的压力很大，我们不做，别人会做，我们的`步子慢一点，就会被淘汰出局。 因此，我们首先要更新观念，不断创新，尽快实现办学理念、机制、体制的根本转变。我们学校目前面临从职工大学成人教育向普通教育高等职业技术教育转化，虽然都是高等教育，但内容和形式有很大的不同。以前学生是从职工中来，到职工中去，不存在就业问题。现在学生毕业要找职业，这就决定了我们的专业设置、课程安排和管理模式，必须以就业为导向，以职业能力培养为目标，走产学研结合发展道路的高等职业技术教育发展方向。 其次，要加强实习实训建设，要有争创一流的思想，把学校办成具有铁路特色的职业技术学院。一流的高职院校有5个特征，一是先进的办学理念，二是先进的办学条件，三是科学管理，四是鲜明的办学特色，五是高质量得人才培养。以上除办学条件一个是硬件外，其余都是软件，所以，从软件入手，有很多潜力可挖。虽然我们学校面积小，实验实训建设比较薄弱，但只要我们与企业紧密合作，把实训基地建在工厂，建在现场，让学生走进企业实习，了解企业，融入企业和社会，也让企业认识学生，了解学校。同时弥补学校在实习实训建设上场地和资金不足。 再次，要全力提高学生的综合素质，着力教育产品“增值”，使其价值最大化。高等教育的基本产出是教育产品，教育的对象是学生，如何使学生在校三年“增值”，怎样使学生既学到知识，又学会做人，是我们每个部门、每位职工都要考虑的问题。要树立“教好一个学生，振兴一个家庭，办好一个学校，造福一方人民”的思想，把教书和育人有机地统一，培养出高技能、高素质的应用性人才。 总之，几所院校各有特色，我们要学的东西很多，只要我们以谦逊的态度，以超前的思维，以扎实的作风，踏踏实实做事，我们学校就一定有新的发展。篇2：长沙、深圳等五所职业技术学院的考察报告
按照陕西省高职高专学会的安排，××××年×月×日至日，学校党委书记李长才、副校长吴领合、两办副主任李敏辉随陕西教育考察团到长沙民政职业技术学院、湖南建材高等专科学校、广州民航职业技术学院、番禺职业技术学院、深圳职业技术学院所高职高专进行了考察，现将考察情况汇报如下：
一、基本情况
⒈长沙民政职业技术学院原为国家民政部直属院校，年实行省部共建，归口湖南省教育厅为主管理。学院占地面积亩，建筑面积万平方米，固定资产亿余元。教学仪器设备总值余万元，图书馆藏书余万册，各类专业实验室、多媒体教室、语音室多个，在全国各地建立实习、实训基地余个，建有中国爱心网、中国民政网、中国社工网、中国殡葬网、中国老年网、民院学子家园个专业网站。学院面向全国招生，现有全日制在校学生多人。有专职教师多名，其中教授、副教授名，博士、硕士研究生教师余名。“双师型”教师占全院教师总数的一半以上。学院设有民政系、社会工作系、殡仪系、康复医学系、经济贸易系、文法系、应用外语系、电子信息工程系、软件学院、艺术设计系、体艺教学部等个教学系部，开设有人力资源管理、民政行政管理、劳动与社会保障、社会工作、社区建设与管理、老年人服务与管理、戒毒康复、现代殡仪技术与管理、电子商务、经济法律事务、经贸英语、计算机及应用、网络工程技术与系统管理、应用电子技术、环境艺术设计等个专业，其中，原创：民政行政管理专业为国家级教学改革试点专业，社区建设与管理和计算机应用两个专业为省级教学改革试点专业。学院先后与海尔、华为、创智、风华高科、曙光电子等大型集团公司签订了订单培养协议。学院的毕业生就业率、新生报到率都稳定在较高的水平。××××年毕业生就业率达，××××年毕业生就业率达，××××年毕业生就业率达，居全省同类院校前列。近三年平均新生报到率达到。
⒉湖南建材高等专科学校始建于年，校址在衡阳市区。学校设有六系三部建筑工程系、机械工程系、电子信息工程系、计算机科学系、资源与环境工程系、工商管理系、基础课部、马列部、成教部共个专业。××××年在籍学生近人。教学仪器设备总值万元。拥有电子、化工、机械、汽车、材料等各类实验室个、校内实习基地个、实习工厂个。现有专任教师余名，其中正、副教授余名，具有博士、硕士学历的教师余名，双师型教师比例达一半以上。
⒊广州民航职业技术学院隶属于中国民航总局的`全日制普通高等学校。建校二十多年，占地面积亩。拥有固有资产近亿元，教学设备资产总值千多万元。校内综合实训基地拥有个专业实验实训室，架大中小型飞机，多台飞机发动机和一大批专业设备等。先后与广州、深圳、珠海、海口、长沙、武汉、郑州、南宁、厦门等城市的民航单位建立了多个稳定的校外实习基地。有先进的校园网，建成了民航新干线、数字化图书馆、中国期刊网、实验室、先锋网等一批网站群；有由万册藏书及电子图书、余种电子期刊组成的图书馆。学院现有在校生多人，实施全日制和成人两个层次的大专学历教育，面向全国（含香港、澳门）招生，招收包括高中后两年制、高中后三年制的学生，设有个系，多个专业。应届毕业生一次性就业率保持在％以上。学院有教职工多人。专任教师中取得岗位资格证书的有人次，其中多名获得了中国民用航空器维修人员（基础部分）执照，名教师获得美国机务维修执照，名获得“民航国际、国内销售代理人业务培训教员资格”，名获得签派员执照。另有来自国内外企业、政府部门的专家、学者担任学院各专业顾问委员会委员和客座副教授、客座讲师。
⒋番禺职业技术学院（原名番禺理工学院）年筹建，年月教育部正式批准备案，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学院地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地亩，校舍建筑面积万平方米，教学仪器设备总值余万元，图书馆面积平方米，藏书近万册，中外期刊多种，现有全日制在校生人。设有软件学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、应用外语系、建筑与艺术设计系、机械与电子系、基础部等一院六系一部，并建有计算机中心、网络中心、语言教学中心、电工培训考证中心、模具加工中心以及电算化会计模拟室、外贸文秘实训室、办公自动化实训室、玩具制作实训室、珠宝实训室、金工车间、青年旅馆、青萝陶吧等个校内实验、实训场所和个校外实训基地。设有会计电算化、金融管理与实务、工商行政管理、电子商务、物流管理、法律事务、酒店管理、旅游管理、文秘、人力资源管理、商务英语、商务日语、多媒体设计与制作、产品造型设计、商业美术设计、珠宝首饰工艺及鉴定、环境艺术设计、房地产经营与估价、建筑工程技术、建筑工程造价、
篇3：职业技术学院安全工作考察报告
职业技术学院安全工作考察报告
为学习和借鉴别人先进单位安全工作经验，做好我校安全工作，确保学校安全，维护学校良好的教学、生活秩序，我们保卫干部于近日考察了职业技术学院安全工作。考察采用参观、听介绍、交流交谈等方式进行。现将考察情景具体报告如下：
一、职业技术学院基本情景
职业技术学院是经国家教育部批准、由有着五十年办学历史的四所院校合并组建的新型高校，位于中华孝文化名城――孝感市。该院学校面积1473亩，校舍建筑面积54.83万平方米，固定资产总值4.33亿元，教学仪器设备总值7913.24万元，图书馆藏书98.8万册。现有教职工1055人，在校生14958人。设有艺术与传媒学院、财经学院、医学院、护理学院、机电工程学院、信息技术学院、外语学院（国际教育学院）、旅游与酒店管理学院、建筑技术学院，共开设50个专业。
二、职业技术学院安全工作先进经验与成功做法
1、安全保卫工作的指导思想与目标任务
该院保卫处高度重视学院安全保卫工作，定期研究分析安全保卫工作的新情景、新问题，建立健全安全保卫工作制度，明确安全保卫工作职责，落实安全保卫工作职责制，切实做到思想到位、职责到位、措施到位，确保学院平安。
2、加强安全保卫队伍建设，不断提高安全保卫人员的综合素质
安全保卫队伍是学院工作中的一支重要力量，安全保卫工作的好坏事关学院整体工作的开展和安全，是做好各项基础工作的根本保障。该院保卫处日常加强对安全保卫人员的思想教育和职业道德教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和无私奉献精神，使他们能进取主动克服困难，自觉做到识大体、顾大局、讲奉献、讲团结，甘于吃苦、安心本职，努力完成工作任务。安全保卫人员克服了自卑情绪和思想，做到自尊、自重、自爱、自醒、自强，从根本上树立热爱安全保卫工作的思想。
安全保卫人员加强学习，努力掌握现代科学知识和管理手段，加强事业心和职责感，不断提高自身素质。他们进取参加“新知识、新业务、新技能”的培训和岗位技能练兵比武活动，不断提高安全保卫业务知识、监控设备操作、突发事件处置等方面的本事。保卫处负责人是安全保卫工作的职责者，安全保卫工作始终遵循“超前防范”和“警惕出安全”的总要求，按照“规范、守纪、创新”工作思路，做到安全保卫工作有新的起色和亮点。
3、加强学习培训，打造业务过硬的安全保卫团队
经过政治理论学习和业务技能培训，提高安全保卫职工的综合素质，充分认识和肯定安全保卫在学院工作中的地位和作用，正确认识自身的价值，增强做好安全保卫工作的自豪感和职责感，充分发挥应有的作用。在打造业务过硬的安全保卫团队中，进一步加强安全保卫干部队伍建设，着力建设适应新形式下的政治过硬、业务精湛、团结一致，能干事的、干成事的安全保卫干部队伍。一是抓学习，严格执行干部学习制度。按照“政治坚定、作风优良、业务精通、纪律严明’的要求，强化干部的政治理论学习，增强干部政治鉴别力、政治敏锐性和做好学院安全保卫工作的职责感和使命感；强化干部的业务技能学习，增强干部做好业务工作的本领，适应学院安全保卫工作需要。二是抓纪律，严格执行干部考勤制度、请销假制度、打招呼制度、报告制度等一系列工作制度，严明岗位工作纪律。三是抓效率，健全并坚决执行工作问责制度，增强干部的危机感和紧迫感，建立一支纪律严明、真抓实干的安全保卫干部队伍。
4、加强安全保卫工作的宣传教育，增强安全保卫、安全防范意识
该院保卫处切实加强安全保卫工作的宣传教育，经过举办讲座、出宣传栏、编印《安全简报》等形式开展安全知识教育、法制宣传教育，提高学院全体人员的安全意识、防范意识、应急及忧患意识和自防自救本事，增强安全保卫、安全防范意识和法制观念与守法护法的自觉性。
5、加强制度建设，做到以制度管人、管事
该院保卫处加强制度建设，使各项制度更加标准化、规范化，做到以制度管人、管事。他们切实落实岗位职责，对每个按照工作项目、工作概述、工作标准和所需知识技能等四方面资料，制定量化事项，职责到人的职位说明书。做到每个安全保卫人员都有岗位职责，每件工作、每项事情都有人管、有人抓。
6、认真做好安全防范和安全管理工作
该院保卫处认真做好安全防范和安全管理工作，一是不断巩固和完善人防、机防和技防相结合的防控体系，切实将安全防范的各项措施落到实处。二是做好学生宿舍和学校环境的综治工作，加强与有关部门人员的密切合作，对学生宿舍、公共场所和学校环境的安全加强检查、监督和管理，进一步加强学院安全整治工作，为全校师生创造更加安全的学习、工作和生活环境，营造出更加和谐的学校氛围。三是进一步落实消防隐患普查整治工作，加强与消防主管部门的沟通与联系，认真履行消防监督和指导职能；做好日常消防安全检查、消防安全培训、灭火演练和隐患整改等消防安全管理基础性、日常性工作;完成消防器材的增补及换药、保养工作。四是建立健全安全门卫制度、坚持凭证出入学院制度，加大对进入学院外来人员的严格询问、登记制度，控制无关外来人员进入学院；建立24小时巡逻制度，确保重点要害部位和学院面上安全；做好学院交通秩序管理工作；确保安全保卫工作质量，树立岗位形象，提高工作效率，维护好学院秩序。五是做好人访、物访和寄访工作，坚持应有的警惕性，工作细致认真做到家，既保证学院对外联系联络的畅通，又严格防范各类安全风险与事故的产生，维护学院正常的教学工作秩序。六是改善安全保卫人员值班、
值勤必备的联络设备和防护装备，适应治安保卫工作发展的需要。
7、加强党建工作，提高党组织的凝聚力和战斗力
该院保卫处切实加强党建工作，经过提高党组织的凝聚力和战斗力，为搞好学院安全保卫工作夯实政治组织基础。在加强党建工作中，他们严格党组织生活，加强对党员的教育管理。认真抓好“三会一课”制度的落实，坚持每年一次的专题组织生活会制度，坚持民主评议党员制度，活跃党内的思想交流，督促党员领导干部带头参加组织生活。引导党员本着对党、对学院、对自我高度负责的.态度，敢于和善于开展批评与自我批评，从虚心听取意见、真心实意整改中不断提高、完善自我，切实提高党组织的凝聚力和战斗力，促进学院各项安全保卫工作加快发展。
8、认真落实党风廉政建设、案件事故防范职责制，大力推动反腐倡廉建设
该院保卫处加强党风廉政建设、案件事故防范教育，每半年至少进行一次党风廉政建设、案件事故防范教育和思想动态综合分析。完善反腐倡廉工作格局，坚持监督联席会议制度，拓展教育资料，丰富教育形式，强化宣传教育效果，深入开展廉洁从政教育和警示教育。认真学习贯彻党的十八大精神和中央纪委十八届二次全会精神，认真执行《廉政准则》、中纪委“四大纪律八项要求”和“五项规定”及上级领导部门关于廉洁自律、依法行政、廉洁从政的有关规定，保证政令畅通，提高行政效能。加强组织领导，明确岗位职责，层层签订党风廉政建设、案件事故防范职责书。按照学院安全保卫工作要求和部署，贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，扎实推进惩防体系建设。抓住腐败现象容易滋生的重点领域和关键环节，健全完善从源头上治理腐败的制度体系。同时，每半年至少进行一次案件和事故隐患排查分析，确保不发生任何案件和事故，维护学院稳定和谐局面。
经过对职业技术学院安全工作的考察，我们叹服职业技术学院在安全工作上取得必须成就的同时，深深觉得他们有许多先进经验与成功做法值得我们学习，异常是他们安全保卫工作的指导思想与目标任务，加强安全保卫队伍建设、不断提高安全保卫人员的综合素质，认真做好安全防范和安全管理工作，加强党建工作、提高党组织的凝聚力和战斗力等有关经验。考察职业技术学院安全工作的目的，是要把他们的先进经验，移植到我们学校，象他们那样搞好学校安全工作。我们决心认真梳理考察职业技术学院安全工作的心得体会，切实掌握他们搞好安全工作的思想观念、思维方式、理论知识与工作方法，把它真正投入到我们学校的安全工作中，开拓发展，力争取得实际成效，为营造平安、和谐学校做出实际贡献。
篇4：江阴职业技术学院成人教育考察报告
年
6
月与江阴市培尔职业技术学院全并，现教职工队伍已达到430多人，其中专职教师260余人，开设各类高职专业40多个。为了适应江阴地方企事业文化发展的需要、江阴职业技术学院成立了成人教育职能机构――成人教育学院．目前，江阴职业技术学院成人教育学院与南京大学、扬州大学、江苏大学、江南大学、东南大学合作办学，开设了8个本科专业（业余或函授）；与上海交大、东南大学、南京大学联合办学、开设了10个远程网络教育专业；另外，开设了12个中央电大、省电大免试入学的开放教育本、专科专业；开设了30多个江阴职业技术学院自己本校的大专（业余）专业。今年还将准备开设2个硕士研究生专业班。底，成人教育在校学历生将达到6000余人的规模。同时，其办学的理念及成人教育的管理模式在多次会议上得到了省教育厅领导认可与表扬．
在参观了江阴职业技术学院本部后，我处一行四人来到了江阴职业技术学院成人教育（原江阴职业技术学院校址留下部分作成人教育学院，本部于迁入培尔学院），受到江阴职业技术学院分管成人教育副院长蒋国良及成教院薛院长的热情接待，交流中，薛院长介绍了江阴职业技术学院成人教育的发展过程、现状，及江阴职业技术学院成人教育教育的管理模式、办学经验，对新形势下成人教育发展存在的问题及对策进行了深入的'讨论。
在江阴之行结束后，大家结合我院目前的办学规模及管理模式，找差距、寻不足、谋发展，总体来说，我院与职业技术学院应当说是两所较为近似的院校，在成人教育的管理模式上也有着很多相同之处，但江阴职业技术学院在起步晚的情况下，成人教育的规模发展如此之快，有着许多自身的特色，主要现表在以下几个方面：
一、有成人教育的办学基地，保证成人办学的正常实施，是成人教育不断发展壮大的前提。江阴职业技术学院在与培尔学院合并后，留下了二幢楼作为成人教育的发展基地，使成教院有相应的空间实施全院所有的成人教学进的管理。相比之下，我院目前在这一方面明显存在着不足之处，成人教学在教室使用上得不到足够的保障，一旦遇上大型的考试，成教就无法保证使用，或者不得不临时变更教室，这就给成教教学管理人员带来了很大的工作量，再加上成人学员较为分散、不易集中的特点，给我院成人教育带来了一定的负面影响。
二、学院充分重视院成人教育的发展，是成人教育发展壮大的保证。在江阴职业技术学院的年终考评中，系部成人教育工作占总评分的10%，这样就推动系部在抓好普教学生及教学工作的同时，积极思考、发展成人教育。而我院成人教育只占学院工作总评分中的8%200，份量相对较轻，虽然，我院在成人教育的资金分配上，较大地倾向于系部，但系部所表现出来的成教办学的积极性相比较而言，仍有着明显的差异。
三、有力的招生队伍、市场化的招生运作，是成人教育发展的关键。江阴职业技术学院成人教育学院里分设有教务、考务、学生工作、招生等各职能部门，但招生科是其内部人数最多的部门，同时通过一定的各类招生激励措施，极大地推动成人教育的招生工作。如在在招生过程中，设立项目经费，对项目引进的现场给予培训费2%的提成（连续3年），就大大提高了系部及教师对成人教育发展的思考，积极结合本地区的特点，收集各类成人教育信息，开展对外联系，引进较具潜力的成教项目，此外，还设置了200元/人的招生奖励资金，调动工作人员及相关人员的招生积极性。在我院，成教处在学院领导的支持下，率先实施市场化运作，对成教处独立负责的项目实施了200元/人的奖励，但在各系部内部，虽然都讨论过关于成人教育招生奖励的问题，但还没有落实到位。
我们在比较与分析中寻找不足的同时，应当看到我院的许多政策与措施也较具前瞻性，如我院在成人教学过程中，针对成教的特点，进一步修缮教学计划以及对二级管理中成人教学的监控，不断提高成人教学的教学质量的许多措施也得到了江阴职业技术学院领导的高度认可。
篇5：长沙职业技术学院招生章程
长沙职业技术学院招生章程
第一章 总 则
第一条 为进一步规范招生工作程序，依法治招，保证招生录取工作的公平、公正、公开，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和湖南省教育厅的有关规定，结合长沙职业技术学院招生工作的具体情况，特制定本章程。
第二条学院全称：长沙职业技术学院，英文名称为Changsha Vocationaltechnical College 。
第三条学院部标代码：13036；省标代码：4706。
第四条办学地址：湖南省长沙市岳麓区正兴路157号，邮编：410217。
第五条办学类型：公办、全日制高等职业技术学院。
业务主管部门为湖南省教育厅，行政主管部门为长沙市人民政府。
第六条办学层次：高职高专。
第七条本章程仅适用长沙职业技术学院全日制普通高职招生工作。
第二章 组织机构
第八条 学院根据教育部有关部门规定，成立由院长和有关部门负责人组成的高职招生工作领导小组，负责制定普高招生政策，讨论决定普高招生重大事宜。招生办公室是学院常设机构，负责处理学院招生日常事务，主要工作职责有：执行教育部、省教育厅有关招生工作的规章和院招生工作领导小组的有关决议；制定本院招生章程和招生方案；开展招生宣传工作；编制分省分专业招生计划；负责录取工作，并协调和处理录取工作中的遗留问题。
第三章 招生条件
第九条 按照国家教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》、《湖南省教育厅关于做好普通高等学校招生工作的通知》和各省教育厅的相关文件精神执行。
第四章 录取原则
第十条长沙职业技术学院招生计划通过省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。
第十一条 根据国家教育部当年颁布的《教育部关于做好20普通高等学校招生工作的规定》和省教育厅颁布的《关于做好年普通高等学校招生工作的通知》精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。
第十二条 在湖南省录取的高职生在高职批次进行；省外的考生录取工作，按照考生所在省级招生部门安排的录取批次及办法进行。
第十三条 优先录取第一志愿填报我院的线上考生，在第一志愿生源不足的情况下，录取非第一志愿线上考生。
第十四条 录取工作按有关规定按比例投档。
第十五条 所有招生专业外语语种不限；考生男女比例不限。
第十六条 原则上按已公布的各专业的招生计划执行录取。当录取过程中出现各专业之间线上生源差距较大的情况时，在总计划不变的前提下，适当调整各专业招生计划数，减少线上生源不足的'专业招生计划，相应增加生源充足的专业招生计划。对生源比较充足的热门专业，根据生源情况，在适当调整、增加招生计划的同时，由院招生工作领导小组向省（区）招生办提出最低录取分数线。
第十七条 根据考生填报志愿的顺序，参考相关科目考试成绩，从高分到低分录取到相应专业。优先录取获得省级（含省级）以上奖励的进档考生。
第十八条 我院艺术类专业考生的专业课成绩统一使用省内联考成绩。艺术类专业在文化课成绩（含数学成绩），相关科目成绩达到最低控制分数线时，按考生专业课成绩从高分到低分择优录取。
第十九条 录取结果按照教育部要求和各省（自治区）规定的形式公布，考生可登陆我院招生网站查询。
第五章 招生专业、人数、收费标准
第二十条 严格按照省教育厅、省物价局、省财政厅有关文件的规定进行收费。
在湘招生专业:汽车运用技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、汽车制造与装配、城市轨道交通运营管理、机械制造与自动化、机电一体化技术、工程机械运用与维护、数控技术、酒店管理、旅游管理、连锁经营管理、物流管理、会计电算化、市场营销、建筑工程技术、工程造价、广告设计与制作、环境艺术设计、园林工程、计算机网络技术、计算机应用技术、商务英语、特殊教育、学前教育、计算机应用技术（听障）、广告设计与制作（听障）、装潢艺术设计（听障）、汽车运用技术（听障）等专业。
第二十一条 学校专业介绍、奖贷学金政策等详细信息见当年招生简章。
第二十二条湖南省长沙市岳麓区正兴路157号，邮编：410217。
招生办电话：073188165420 88105420（兼传真）
第六章 附 则
第二十三条 学院以往有关招生工作的要求、规定，如与本章程有冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废止。本章程若与国家法律、法规、规范和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规范和上级有关政策为准。
第二十四条 本章程的解释权属长沙职业技术学院招生办公室。
第二十五条 本章程自院招生工作领导小组批准之日起生效执行。
篇6：深圳职业技术学院招生章程
第四条 学校国标代码：11113
第五条 学校地址：深圳市南山区西丽街道留仙大道西，邮政编码：518055
第六条 办学层次：专科(高职)
第七条 办学性质：公办普通高等学校
第八条 办学类型：全日制
第九条 学校隶属单位：深圳市人民政府。
业务主管单位：广东省教育厅。
第十条 毕业颁证：按国家招生管理规定录取并取得深圳职业技术学院正式学籍的学生，在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节，符合毕(结)业条件者，颁发相应学历证书，并报广东省教育厅电子注册。颁发学历证书学校名称：深圳职业技术学院，证书种类：全日制普通高等学校毕业证书。
第三章 组织机构及职责
第十一条 学校设立由学校领导和相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责贯彻执行教育部和有关省(自治区、直辖市)招生委员会的有关招生工作政策，负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整学科招生计划，领导、监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。
第十二条 招生就业办公室为学校招生领导小组的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理普通专科招生的日常事务。
第十三条 学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的招生监督小组，对招生工作实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。
第四章 招生计划
第十四条 学校分专业招生计划及有关要求详见生源省(直辖市、自治区)公布的专业目录。
第十五条 录取批次：深圳市内户籍考生录取批次为第三批专科B类(3B批)、高职“3+证书”;深圳市外广东省内户籍考生录取批次为第三批专科A类(3A批);省外户籍考生录取批次为专科一批或提前专科批。
第五章 录取规则
第十六条 执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部和有关省(自治区、直辖市)招生委员会的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。
第十七条 在各省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、美术类、音乐类、“3+证书”类分类录取。
第十八条 根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100-120%以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整(省外生源按生源省招生层次及投档比例)。
第十九条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合学校投档要求的情况下，学校依据考生志愿和学校确定的录取原则择优录取。
第二十条 专业分档时按“分数优先”原则，根据考生高考总分从高到低录取，先安排高分考生的第一专业志愿，若该志愿额满，再逐一查看该生的后续专业志愿。考生总分相同时，专业相关科目成绩高者优先录取。
第二十一条 考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，如不服从调剂，作退档处理。
第二十二条 对深圳市外(含省外)的考生，其户籍待遇按《关于普通高等、中专学校新生户口迁移问题的紧急通知》(广公(户)字〔〕186号)办理，即学生入学时可自愿选择是否办理户口迁移到深圳市的手续。
第二十三条 外语语种要求：除应用法语、应用德语、商务日语专业外的其他专业以英语教学为主，请非英语语种考生慎重报考。
第二十四条 对美术类、音乐类专业录取的基本原则是：省术科联考成绩及高考文化成绩分别达到生源省(直辖市、自治区)控制分数线的基础上，按照该省(直辖市、自治区)招办的投档原则投档后，对投出档案考生按照考生的文化成绩的30%，术科成绩的70%计算总分，从高分到低分录取，同时参考相关科目成绩。
第二十五条 在广东省，报考学校文科类、理科类专科层次的考生，三门学业水平考试均须获得等级成绩，且至少有一门达到C级及其以上等级。
在广东省，报考学校美术类、音乐类的考生，三门学业水平考试成绩至少有两门达到D级及其以上等级。
当考生考试成绩(或排序)相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识(模块)的考生。
第二十六条 对省招生办公示通过的当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。符合国家和省招生办公示通过的.各种符合优录条件的考生，学校在同等条件下优先录取。
第六章 录取体检标准
第二十七条 学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)(以下简称《指导意见》)和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔〕2号)的有关规定执行。对残障的考生，若其生活能够自理、符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，则予正常录取。
第二十八条 护理、音乐表演专业因用人单位对考生身高有要求，请男生身高4125px以下，女生身高3875px以下的考生慎重报考。
篇7：长沙航空职业技术学院王牌专业是什么
长沙航空职业技术学院简介
长沙航空职业技术学院创办于1973年，3月升格为高等职业院校，隶属空军装备部领导，是全军唯一一所国民教育性质的`普通高校，国家首批现代学徒制试点单位，主要承担为军队装备修理和地方经济建设培养技术技能人才的任务。
篇8：长沙电力职业技术学院王牌专业是什么
长沙电力职业技术学院简介：
长沙电力职业技术学院（CHANGSHA ELECTRIC POWER TECHNICAL COLLEGE）始创于1956年11月，是湖南省唯一的电力类公办全日制普通高校，隶属于国网湖南省电力有限公司，教育业务由湖南省教育厅管理。
学校始创于1956年11月，前身是湖南省电力技工学校，1984年、1985年和，长沙电力学校、湖南省电力职工中等专业学校和湖南省电力公司培训中心相继在校内成立，，学校升格为长沙电力职业技术学院，之前三所学校相继撤销。
篇9：湖南长沙职业技术学院招聘公告
根据事业发展需要，我院拟面向社会招聘部门职员、专业技术人员等11名，现将具体招聘公告如下：
一、招聘原则
公开、公正、公平、择优。
二、人员管理方式
不列入事业单位编制，实行聘任制，按国家规定缴纳五项城镇职工社会保险以及住房公积金。
三、应聘人员的基本条件
1.遵守中华人民共和国宪法和法律;
2.具有良好的品行和职业道德;
3.符合招聘职位所需的学历、年龄和身体条件;
4.符合招聘职位的.专业要求和其他条件。
四、招聘岗位、职数及要求
篇10：湖南长沙职业技术学院招聘公告
五、招聘程序
(一)发布简章
通过长沙职业技术学院网站及长沙人才网、中国高校教师招聘网等面向社会公开发布招聘信息。
(二)报名时间与地点
报名时间：205月25日至年6月5日。截止时间为6月5日下午5:00。
(三)报名方式
采取网上报名方式。考生将报名表(附件2)、诚信承诺书(附件3)以及资质证书、个人简历等资料发送至特教系行政办邮箱(570383001@qq.com)(个人简历中务必写明联系电话)。邮件标题名称：毕业学校+所学专业+姓名+岗位。如：北京师范大学+发展心理学+张三+心理健康专干。每个应聘者只能报考一个职位。
(四)资格审查
根据岗位招聘要求，开展应聘人员资格审查工作，对通过资格审查的，以电话等方式通知参加招聘考试。所有参加考试人员须携带相关材料原件供核查。
(五)考试
综合测试+面试。内容为招聘岗位应具备的专业知识、技能及综合素质。定于2015年6月14日(星期日)上午9∶00--11∶00进行。必须持本人居民身份证参加综合测试，缺少证件的考生不得参加考试。未按时达到考试地点参加考试，视为自动放弃。考试地点另行通知。
(六)公示
考生的总成绩及拟录取名单将在学院网站公布。
(七)体检
体检对象以岗位招聘数为基数，按1∶1的比例，参照国家人事部、卫生部的《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。体检具体时间和地点另行通知，体检费用由个人承担。
(八)录取
体检合格人员为聘用人员。聘用人员须经历试用期，试用期满合格后，长沙职业技术学院与聘用人员签订聘任劳动合同。
六、其他
考务咨询电话:********
篇11：深圳职业技术学院自主招生章程
深圳职业技术学院自主招生章程
深圳职业技术学院20自主招生章程
第一章 总 则
第一条 为贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神及《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》精神，探索高职院校面向普通高中和中等职业学校毕业生自主招生统筹协调、分类录取的考试招生录取机制，为建设人力资源强省和现代产业体系培养高素质技术技能人才，按照《广东省教育厅关于做好年高等职业院校自主招生试点工作的通知》(粤教考函〔2017〕2号)的文件精神，制定本章程。
第二条 学校自主招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。
第二章 学校概况
第三条 学校全称：深圳职业技术学院
第四条 学校国标代码：11113
第五条 学校地址：深圳市南山区西丽街道留仙大道西，邮政编码：518055
第六条 办学层次：专科(高职)
第七条 办学性质：公办普通高等学校
第八条 办学类型：全日制
第九条 学校隶属单位：深圳市人民政府;业务主管单位：广东省教育厅
第十条 毕业颁证：按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生，在校期间按规定年限完成教学计划规定的理论和实践教学环节，符合毕(结)业条件者，颁发相应学历证书，并报广东省教育厅电子注册。颁发学历证书学校名称：深圳职业技术学院，证书种类：全日制普通高等学校毕(结)业证书。
第三章 组织机构及职责
第十一条 学校设立由学校领导和相关职能部门负责人组成2017年自主招生工作领导小组，全面负责贯彻执行有关招生工作政策，制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整学科招生计划，领导、监督自主招生工作的具体实施，协调处理自主招生工作中的重大事项。
第十二条 招生就业办公室为学校自主招生领导小组的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理自主招生的日常事务。
第十三条 学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的自主招生监督小组，对自主招生工作实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。
第四章 招生对象及报名条件
第十四条 招生对象
自主招生(面向普通高中毕业生)的招生对象为：符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生。其中报考文、理科专业的考生须已参加普通高中学业水平考试语文、数学、英语的考试(以下简称“学考”)。
自主招生(面向中职毕业生)的招生对象为：符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职毕业生。
符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的考生，未取得高考报名号的，请在有关文件规定的时间内办理高考补报名手续。
第十五条 报名条件
报考招生科类为文、理科专业的普高考生：普通高中学业水平考试，文科生物理、化学、生物三门学科，理科生政治、历史、地理三门学科均须获得等级成绩，且三门学科成绩均达到C级及以上等级。
报考数字媒体艺术设计专业的普高考生：只招美术类考生，物理、化学、生物三门学科或政治、历史、地理三门学业水平考试成绩均达到D级或以上等级,且2017年广东省美术术科统考成绩须在190分以上(含190分)。
报考音乐表演专业的普高考生：限招音乐类考生，物理、化学、生物三门科目或政治、历史、地理三门科目普通高中学业水平考试均达到D级或以上等级，且2017年广东省音乐术科统考成绩须在170分以上(含170分)。
报考计算机应用技术专业的中职考生：中职阶段所学专业与招生专业直接相关，并取得与招生专业相关的国家职业资格中级以上(含中级)技能等级证书，或省级以上人力资源和社会保障部门主考(或授权)的中级以上(含中级)职业技能等级证书，或广东省教育考试院主考的专业技能课程B级以上(含B级)证书。
第五章 招生专业及计划
第十六条 面向普高毕业生的自主招生总计划540人，分14个专业进行招生，招生专业科类分文科、理科、美术和音乐4类，学制均为3年。每位考生只能填报一个专业。具体招生专业及计划见《深圳职业技术学院2017年自主招生一览表(面向普高毕业生)》(附件1)。
14个招生专业中，法律事务、旅游管理、商务英语和商务日语只招普通文科类考生;物联网应用技术、机电一体化技术、计算机信息管理、数字出版和给排水工程技术只招普通理科类考生;风景园林设计、眼视光技术和汽车运用与维修技术专业普通文科类和理科类考生均可报考;数字媒体艺术设计只招普通美术类考生;音乐表演只招普通音乐类考生。
第十七条面向中职毕业生的自主招生总计划40人，招生专业为计算机应用技术，学制为3年。考生所填报的专业应与中职就读专业属于同一专业大类，如专业大类不符，审核将不予通过。具体招生专业、招生计划及技能证书要求见《深圳职业技术学院2017年自主招生一览表(面向中职毕业生)》(附件2)。
第十八条 通过自主招生录取的考生，入学后不能申请转学。此外，普高毕业生不得申请转入统招专业;中职毕业生不得申请转专业，如确有特殊情形，按照《深圳职业技术学院转专业管理办法》有关规定执行。
自主招生计划如未完成，将转为普通高考招生计划。
第六章 考核办法
第十九条 自主招生根据报考生源的不同，实行分类考试、综合评价、择优录取。
1.普通高中文理科考生实行“文化素质考试+职业适应性测试”的考试形式，其中文化素质考试采用学考语文、数学、英语三门成绩，满分300分;职业适应性测试采用面试或网上职业适应性测试(以下简称“网测”)的形式：
①法律事务、旅游管理、商务英语、商务日语、计算机信息管理、数字出版、给排水工程技术、风景园林技术、眼视光技术、汽车运用与维修技术专业的职业适应性测试采用面试形式，由我校自主命题，满分100分。以上专业考生入学测试总分满分值为400分。
②物联网应用技术、机电一体化技术2个专业的职业适应性测试采用网测形式，测试成绩分“合格”和“不合格”两种。其中网测“合格”作为以上2个专业录取的条件和依据之一，未参加网测或网测“不合格”的，不能录取。网测成绩不计入总分，考生入学测试总分满分值为300分。拟报考我校以上2个网测专业的考生须在规定时间内参加我校自主招生网上报名，考生获得我校的招生报考资格后，须在2月28日-3月2日在广东教育考试服务网(网址：gzzs.eesc.com.cn)网上预约测试考点和时间，并按预约测试考点和时间参加测试。网测时间安排在3月4日下午—5日，考生按预约情况参加网测。
2.普通高中美术和音乐类考生实行“文化素质考试+职业适应性测试”的考试形式，其中文化素质考试分为笔试考试(我校自主命题，满分值200分)和术科联考成绩(满分值300分)两部分，文化素质考试满分值为200分，即：
文化素质考试成绩=笔试成绩×0.4+广东省术科联考成绩×0.4;
职业适应性测试采用面试的形式，满分值为100分。考生入学测试总分满分值为300分。
3.中职考生实行“文化基础考试(含综合文化知识和专业综合理论)+职业技能考核”的考试形式，学校统一组织测试。综合文化知识、专业综合理论、职业技能考核的权重比例为4:3:3。中职考生入学测试总分满分值为500分，其中综合文化知识考试满分值为200分，专业综合理论考试满分值为150分，职业技能考核满分值为150分。
第二十条 文化素质(文化基础)考试
报考我校数字媒体艺术设计、音乐表演、计算机应用技术专业的考生须参加我校自行组织的文化素质(文化基础)考试，考试统一在3月4日上午进行。普通高中考生文化素质考试以综合能力测试为主，考试内容包括语言应用能力、逻辑推理能力、信息采集和应用能力、综合解决问题能力、职业道德基本要求、自然科学和人文科学基本知识、人际交往基本常识等。中职考生文化基础考试的综合文化知识考试内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力等技能型人才必备的实用性知识要求;专业综合理论考试的考试内容为与报考专业相关的综合理论知识。文化素质(文化基础)考试采用笔试的方式。
第二十一条 职业适应性测试(职业技能考核)
物联网应用技术和机电一体化技术专业的职业适应性测试采用网测的形式;其它普高文理类专业的职业适应性测试采用面试的形式，通过现场考核和答问的方式进行，主要考察学生的综合素质、思辨能力及临场应变能力;数字媒体艺术设计和音乐表演专业的职业适应性测试采取专业专项素质测试方式进行;中职专业的职业技能考核采用实操方式，以考核学生的专业操作能力为主。
第二十二条 资格审核及职业适应性测试(职业技能考核)名单确定
学校自主招生工作小组审核报考考生所提供的报名材料，进行资格初审。学校经公示后确定通过资格初审、进入文化素质(文化基础)考试的学生名单。
3月15日前，我校确定参加职业适应性测试(职业技能考核)的入围考生名单，并在网上公示。经公示无异议后，学校组织职业适应性测试(职业技能考核)。
进入职业适应性测试(职业技能考核)资格考生名单的确定：
1.报考普高文理科专业：按学考成绩三门总分从高到低排序，按照各专业招生计划数的150%确定进入职业适应性测试考生名单。考生总分相同时，依次按单科顺序及分数从高到低排序，文科专业单科成绩排序顺序为语文、数学、英语，理科和文理兼招专业单科成绩排序顺序为数学、语文、英语。
2.数字媒体艺术设计和音乐表演专业：按文化素质考试成绩从高到低排序，按照各专业招生计划数的200%确定进入职业适应性测试考生名单。
3.中职专业：按文化基础考试成绩从高到低排序，按照各专业招生计划数的150%确定进入职业技能考核考生名单。
第七章 录取规则
第二十三条 执行教育部规定的“学校负责，省招办监督”的录取体制，自主招生录取严格遵守教育部、广东省教育厅的有关政策和规定，以考生2017年自主招生考试成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。
第二十四条 录取办法
学校按不低于考生入学测试总分的50%划定各专业最低录取分数线。在分数线上考生在其所报考的专业中按“总分优先”的原则从高到低录取(成绩均四舍五入到小数点后两位)。职业适应性测试(职业技能考核)成绩不合格者(普高考生低于60分，中职考生低于90分)不能录取。考生总分相同时，按职业适应性测试(职业技能考核)成绩从高到低择优录取。体检不合格者不能被录取。
物联网应用技术和机电一体化技术专业在考生网测合格的基础上，按考生语文、数学、英语三门学业水平考试成绩计算总分，按不低于150分划定最低录取分数线，在分数线上分专业按考生总分从高分到低分依次录取，录满计划为止。考生总分相同时，依次按单科数学、语文、英语顺序及分数从高到低排序，未参加相应专业网测或网测不合格的，不能录取。
第二十五条 经学校招生领导小组审核后确定拟录取的考生名单，并在我校自主招生网站公示，公示期3天。公示无异议后，拟录取考生名单报广东省招生办公室审核备案，经省招生办公室审核通过的考生方可确认为正式录取。学校根据省招生办公室审核通过后的名单发放录取通知书，并在学校网站上公布。
第二十六条 学校录取程序透明、公开，录取工作在学校纪检部门监督下进行。
第二十七条根据有关文件精神，在校期间获得广东省中等职业学校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的中等职业学校在校生，如所学专业与计算机应用技术专业大类相对应，且所获奖项与计算机应用技术相近，在毕业两年内，经省教育行政部门审核、我校公示后，如参加文化基础考试且考试成绩达到专业职业技能考核入围资格线，即可直接录取，不再参加职业技能考核。此类考生学校不另行安排计划。
凡中职阶段所学专业与计算机应用技术专业大类相对应，且获得与计算机应用技术专业相关的广东省中等职业学校技能大赛二、三等奖的中职学校在校生，可获得免考“技能证书”的资格：
符合免职业技能考核或免考“技能证书”资格的中职考生，证明材料的复印件必须与报名材料一起寄送，否则无效。同时，在领取准考证时验证获奖证书原件。学校将根据考生的证书类型组织相关认定(测试)，根据认定(测试)结果确定是否给予免职业技能考核或免考“技能证书”，并将结果报学校自主招生工作领导小组批准，在学校招生信息网公示。
第二十八条 已被我校自主招生正式录取的考生，可同时参加高考，参加本科院校录取，但不能参加高职高专层次的录取，也不得参加以普通高中学业水平成绩为录取依据的高职分类考试招生。填报本科院校志愿并被本科院校录取的考生，取消专科层次录取资格(含普通专科和高职院校)，即取消我校自主招生录取资格，不得转回我校，也不得参加其他高职高专层次的`录取。未录取的考生可正常参加高考，也可以参加以普通高中学业水平成绩为录取依据的高职分类考试招生。
第八章 组织保障及时间安排
第二十九条 为确保自主招生工作顺利实施，学校成立自主招生工作领导小组，负责研究、制订自主招生工作的招生计划及总体部署，确定录取原则、投档控制线，指导、组织和协调各工作小组具体开展工作。自主招生工作领导小组下设招生工作组、考务工作组、技术支持工作组、纪检监察工作组及安全保卫工作组。各工作组负责人根据各自的主要职责制定具体的实施方案。
第三十条 加大信息公开力度，加强宣传发动，创造良好的舆论环境
深入实施高校招生“阳光工程”，构建公开透明的自主招生信息公开体系，将招生政策、考生报考资格和报考条件、招生计划、文化素质考试(或文化基础考试成绩)、职业适应性测试成绩(或职业技能测试成绩)、拟录取名单、录取信息、考生咨询及申诉渠道和重大违规事件处理结果予以公开，让广大考生和社会及时获取招生信息，切实维护广大考生的合法权益，确保自主招生工作健康有序进行。在市教育局的协助下，充分利用媒体、网络等做好自主招生的宣传发动工作。在我院网站上及时公布招生政策、招生章程、报考资格、成绩发布等，为考生传递全面、真实、准确的信息，为我院主招生创造良好的舆论环境。
第三十一条 时间安排
工作时间 工作内容
1月15日前 制定学院自主招生章程及工作方案
2月1日前 审核并向省教育厅、省考试院报送自主招生章程及工作方案
2月2日起 开始招生宣传与咨询，网上公布招生方案、章程等信息
2月15-20日 考生进行高考补报名，确认高考报名信息
2月18-2月25日 考生通过深圳职业技术学院自主招生报名系统报名
2月28日-3月2日 审核考生报考资格，公示入围笔试考生名单，学生自行预约网测时间和考点
3月3日 考生缴费及领取准考证
3月4日上午 文化素质(文化基础)考试
3月4日下午-5日 网上职业适应性测试
3月8日 公示数字媒体艺术设计、音乐表演、计算机应用技术专业的文化素质(文化基础)考试成绩及入围职业适应性测试(职业技能考核)考生名单
3月15日前 公示除数字媒体艺术设计、音乐表演、计算机应用技术专业以外专业参加职业适应性测试的考生名单
3月18日前 领取职业适应性测试(专业技能考核)准考证，组织职业适应性测试(专业技能考核)
3月24日前 拟录取考生名单公示
3月29日前 录取结果报广东省招生办公室审核备案。根据审核备案结果，公布正式录取名单，办理正式录取手续，发放录取通知书。
第九章 体检要求
第三十二条 参加学校自主招生考试的考生必须在2月底前参加广东省普通高考体检，学校公布各专业拟录取名单后，拟录取的考生在3月24日前内向学校提交考生本人的《2017年广东省普通高考考生体格检查卡》。
第三十三条 学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔〕3号)和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔〕2号)的有关规定执行。
第十章 新生注册和复查
第三十四条 新生入学后，学校在三个月内按照规定进行政治、文化、健康等方面的复查。对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生，将取消其入学资格，并将其档案退回考生原所在中学。对在新生复查中发现的其他问题，按《深圳职业技术学院学籍规定》处理。
第十一章 奖助学金
第三十五条 通过自主招生录取的新生进入学校后，在学费、住宿费、日常教学管理和毕业文凭等方面与参加普通高考的学生完全一致。其户籍待遇按《关于普通高等、中专学校新生户口迁移问题的紧急通知》(广公(户)字〔2003〕186号)执行，即学生入学时可自愿选择是否办理户口迁移到深圳市的手续。
第三十六条奖、助学金制度：
①国家奖学金每人每年8000元;国家励志奖学金每人每年5000元。
②学校奖学金：一等奖学金每人每学期元，二等奖学金每人每学期1250元，三等奖学金每人每学期750元，优秀毕业生每人一次性奖励500元。
③助学金：家境困难学生可申请政府贴息贷款，并可获困难补助，部分贫困学生可获国家助学金，国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元。
第十二章 公示与申诉及联系电话
第三十七条招生录取工作接受纪律监督与申诉的联系部门：学校监察审计室;
监督电话：0755-26019371;传真：0755-26019371
电子邮箱：jwb@szpt.edu.cn
第三十八条学校招生咨询及联系方式
咨询电话：0755-26731715、26731216;传真：0755-26731715
电子邮箱：szptzs@163.com
学校网址： www.szpt.edu.cn
招生网址： zhaosheng.szpt.edu.cn
第十三章 附则
第三十九条 本章程由深圳职业技术学院于2017年1月9日由校长办公会议讨论审查通过，适用于深圳职业技术学院2017年自主招生工作，自公布之日起施行，以后逐年修订。
第四十条 本章程由深圳职业技术学院委托深圳职业技术学院招生就业办公室解释。本章程若与国家和省的政策、规定不一致，以国家和省的政策、规定为准。
篇12：2022长沙职业技术学院录取分数线预测
1、长沙职业技术学院在海南综合的最低录取分数线为434分，对应的录取位次为43182;
2、20长沙职业技术学院在云南文科的最低录取分数线为407分，对应的录取位次为95680;
3、年长沙职业技术学院在江西文科的最低录取分数线为373分，对应的录取位次为43317;
4、2021年长沙职业技术学院在广东历史的最低录取分数线为334分，对应的录取位次为206450;
5、2021年长沙职业技术学院在云南理科的最低录取分数线为308分，对应的录取位次为154371;
高考备考技巧
1、对照考纲说明，梳理板块框架
先对照考试大纲，将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出框架结构图，让自己在复习时能心中有数，不留盲点。
接着对照做出的知识框架图，回忆和联想复习过的题型和知识点，将解题思路和学习方法整理和归纳出来，反复练习和验证。
2、建立习题档案，反复思考研读
在高三学习中，题海战术在第二轮复习中能够起到非常明显的提分效果，但是到距离高考60天时，题海战术就不管用了。
这时候要加强典型例题和重点题型的总结归纳，将错题整理成册，定期翻看和思考。
3、在5月中旬以前，延续以前的学习方法
最好是每天适当早起，背诵或阅读英语的词组和句型;以不影响早晨上课时的学习效果为前提;中午时间视自己情况而定，学习和休息都可以，晚上最迟一点睡觉，不能影响第二天的复习进度。
4、5月中旬到6月初，调整复习节奏，切换考试模式
这个阶段越来越接近高考，很多同学都会出现答题思路不清晰、学习精力不集中的瓶颈期。
这个时候，同学们应该改变之前的学习模式，减少做题练习，多浏览以前做过的模拟试卷，翻看整理的错题集。对自己在考前掌握的知识点进行查漏补缺。如果还是感觉心烦意乱，可以在做练习时降低难度，增强自信心。
篇13：长沙民政职业技术学院2022分数线预测
1、2021年长沙民政职业技术学院在湖南历史的最低录取分数线为456分，对应的录取位次为59013;
2、2021年长沙民政职业技术学院在湖北物理的最低录取分数线为381分，对应的录取位次为118712;
3、2021年长沙民政职业技术学院在福建物理的最低录取分数线为370分，对应的录取位次为105321;
4、2021年长沙民政职业技术学院在山西文科的最低录取分数线为365分，对应的录取位次为-;
5、2021年长沙民政职业技术学院在青海文科的最低录取分数线为208分，对应的录取位次为16287;
高考提分方法
1、对照考纲说明，梳理板块框架
先对照考试大纲，将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出框架结构图，让自己在复习时能心中有数，不留盲点。
接着对照做出的知识框架图，回忆和联想复习过的题型和知识点，将解题思路和学习方法整理和归纳出来，反复练习和验证。
2、建立习题档案，反复思考研读
在高三学习中，题海战术在第二轮复习中能够起到非常明显的提分效果，但是到距离高考60天时，题海战术就不管用了。
这时候要加强典型例题和重点题型的总结归纳，将错题整理成册，定期翻看和思考。
3、在5月中旬以前，延续以前的学习方法
最好是每天适当早起，背诵或阅读英语的词组和句型;以不影响早晨上课时的学习效果为前提;中午时间视自己情况而定，学习和休息都可以，晚上最迟一点睡觉，不能影响第二天的复习进度。
4、5月中旬到6月初，调整复习节奏，切换考试模式
这个阶段越来越接近高考，很多同学都会出现答题思路不清晰、学习精力不集中的瓶颈期。
这个时候，同学们应该改变之前的学习模式，减少做题练习，多浏览以前做过的模拟试卷，翻看整理的错题集。对自己在考前掌握的知识点进行查漏补缺。如果还是感觉心烦意乱，可以在做练习时降低难度，增强自信心。
篇14：长沙航空职业技术学院暑假放假安排
一、端午节放假安排
端午节放假时间：6月20日―22日，共3天。6月22日晚7点学生晚点名。
二、20暑假放假安排
期末考试安排：7月12日―13日两天。
学生：
7月14日开始放假，暑假时间为7月14日至8月28日。8月29日―30日报到、缴费、领教材，8月30日晚进行晚点名，8月31日正式上课。 级新生9月11日―13日报到。其中，跳马校区新生报到时间为9月12日―13日，圭塘校区新生报到时间为9月11日―13日。9月14日―30 日，新生军训。
教职工：
7月18日开始放假，暑假时间为7月18日至8月27日。8月28日正式上班。
[2015年长沙航空职业技术学院暑假放假安排]
篇15：2022年深圳信息职业技术学院录取分数线参考
现在大专学什么专业好
现在大专好专业有电子商务、建筑工程技术、市场营销、航空旅游、建筑、计算机软件技术、传媒、机械及医学类专业等。
电子商务专业：电子商务主要从事商务营销等专业的技术人才，但必须要学计算机，因以后出去从事的与计算机有关的电子商务。但电子商务的专业比较广泛，主要做市场监测，推销等等。
建筑工程技术：建筑这个行业很赚钱。当然如果你没学好，也就只有搬砖的份了。这个专业有一个不好的就是男生太多，全班可能就有几个女生。
市场营销：该专业与电子商务类似，但是偏向线下，主要是做市场调查、指定销售计划的。出来主要是做销售的，还有各种市场销售计划策划、制定营销方案等。
建筑类专业：工程造价，建筑工程技术，建筑设计等专业前景很好。虽然近期房地产业面临系列压力，但在人才市场上，与房地产相关的专业，包括建筑、设计、策划、销售等人才需求仍然较旺。制造业急需补充新鲜血液，基础设施建设则急需专业人才。
机械类专业：汽修、机电一体化、电路设计等相关专业就业率非常高。从当前机械行业的发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍然看好。该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
互联网类专业：新闻、传媒、计算机软件技术等专业是现在社会的发展主力军。网络时代，互联网技术需要更多的专业人才，而且互联网只会越来越先进。
经济类专业：会计、国际贸易、金融管理、工商企业管理、市场营销等专业。经济类专业，尤其是金融、财会类毕业生，要与时俱进，具有必要的国际社会文化背景知识，掌握现代管理学新知识，把自己锻炼成为既懂经营又善管理的复合型人才。
医学类专业：临床医学、护理学、药学等相关专业。医学类专业人才将会越来越吃香。将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
航空旅游专业：航空旅游专业是需求量比较大的。航空旅游主要是为了填补航空旅游行业的缺失。为提供和提供高品质的服务。要学习这个专业主要是学习的是空乘方向，地勤方向的服务人才。
篇16：2022深圳信息职业技术学院分数线（预测）
| 年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 深圳信息职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科批 | 470 | 74724 | |
| 2021 | 深圳信息职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 440 | 212273 |
| 2021 | 深圳信息职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 437 | 215677 |
| 2021 | 深圳信息职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 435 | 218232 |
| 2021 | 深圳信息职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科批 | 397 | 144785 |
| 2021 | 深圳信息职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 362 | 282702 |
| 2021 | 深圳信息职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 356 | 286368 |
| 2021 | 深圳信息职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 345 | 293337 |
高考考前该吃啥
高考临近，在这个阶段，除了集中精力复习，还应该重视营养，因为营养是学习和健康的物质基础。所以备战考试的考生在饮食上一定要有所注意。
早餐直接影响着考生上午学习的效率和体能。营养充足的早餐应该包括谷类食物、动物性食物、奶类或豆制品以及蔬菜水果。
午餐起着承上启下的作用，要吃饱。午餐晚餐的食物要多样，注意选择富含优质蛋白质的食物。鱼虾、瘦肉、鸡蛋、牛奶、豆腐等食物含有丰富的优质蛋白质，还含有丰富的矿物质和维生素。深海鱼中含有的DHA可以提高大脑功能，增强记忆。
新鲜蔬果中含有丰富的维生素C和膳食纤维，维生素C既可促进铁在体内的吸收，还可增加脑组织对氧的利用。这类食物还可帮助消化，增加食欲。
复习考试期间考生一般睡得比较晚，晚餐要准备的丰盛一些。如果睡得比较晚，晚餐后4小时左右，可以考虑给孩子加餐，一杯酸奶、几个馄饨，量不要过多，以免影响孩子的睡眠。
注意清淡饮食，足量饮水
随着考试的临近，天气也逐渐变热，加上考生生活节奏快、压力大，考生往往消化功能下降。油炸、油腻的食物容易使人产生饱腹感，降低人们的食欲，影响其他食物的摄入量。另一方面，油炸食品不易消化，会加重消化负担，导致分布到大脑的血液相应减少，影响大脑的工作效率。因此，考生应该不吃或少吃含脂肪高的油炸食品。
夏天出汗较多，容易导致体内缺水，出现头昏、头疼等症状，影响考生的学习效率，所以，要督促考生喝足水，少喝饮料。
不要迷信“健脑品”，注意劳逸结合
智力受许多因素的影响，营养只是诸多因素之一，而各类天然食物中已经包含了人体所需的各种营养素，只要合理安排就能满足需要。除了平常刻苦学习和积累，没有短时间提高智力和学习成绩的“灵丹妙药”。不可过分迷信和依赖营养品对智力和考试成绩的作用。
长时间读书学习会感到头昏脑胀，是由于脑血管极度扩张的缘故。另一方面，大脑的活动减慢，表现为思维迟钝，甚至强迫休息，表现为打瞌睡。不要搞疲劳战术，劳逸结合。每天抽出一点时间活动、锻炼，不仅可以缓解疲劳、提高学习效率，还有益于健康。
高考前48小时，如何“校准”生物钟
经过长时间紧张的考前冲刺后，如何以最佳的状态做好高考临场发挥?
专家建议：提前48小时“校准”生物钟。
早上7时：起床，听音乐，适量做做慢跑等有氧运动。
高考考试相同时间段：在9时至11时30分和15时至17时30分，可以根据考试节奏做一次难度不大的模拟试题，以利于大脑在这个时间段集中精力。
中午：安排大约1小时午睡。
晚饭后：做适量放松运动，然后在相对安静的环境，全身松弛坐下，闭上双眼，调节好呼吸韵律，在脑海里冥想曾经快乐的时光、森林静谧的环境、展望美好的将来等轻松的事物。一般持续10至20分钟，就可以帮助人暂时从紧张的复习中解放出来。舒缓的呼吸也能帮助考生补充体内氧饱和度，从而达到放松心情、减压备考的目的。
篇17：2022深圳职业技术学院录取分数线（预测）
| 年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 517 | 53215 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科批 | 501 | 49227 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 488 | 149939 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科批 | 487 | 56661 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 湖北 | 历史 | 专科批 | 483 | 45045 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科批 | 480 | 66505 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 辽宁 | 历史 | 专科批 | 480 | 25598 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 湖南 | 历史 | 专科批 | 477 | 46647 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 471 | 173140 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 470 | 174697 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 湖南 | 物理 | 专科批 | 466 | 113551 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 464 | 232890 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 459 | 188817 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科批 | 451 | 3839 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科批 | 446 | 96589 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广西 | 文科 | 专科批 | 445 | 36651 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 湖北 | 物理 | 专科批 | 439 | 96892 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科批 | 438 | 2756 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科批 | 434 | 172824 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 福建 | 物理 | 专科批 | 420 | 90262 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科批 | 415 | 126917 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科批 | 411 | 130883 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 410 | 160914 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 406 | 247985 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 403 | 250563 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科批 | 391 | 261291 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 广西 | 理科 | 专科批 | 387 | 106025 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 辽宁 | 物理 | 专科批 | 381 | 84948 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 373 | 121505 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 高职（专科）批R段 | 336 | 85159 |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 311 | - |
| 2021 | 深圳职业技术学院 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 307 | 74143 |
如何填报志愿
充分注意文理兼招的专业
由于某些文理兼招的专业易为一些竞争力不强的考生所突破，所以填报这些专业可以圆一些考生的院校和专业梦。像经济学、管理学、文学、教育学、法学等学科门类下边的绝大多数专业都能实行文理兼报。
交叉突破
就是文科考生报考理工科院校的文科专业，理科考生报考文史类院校的理科专业。这些年随着高校学科建设步伐的加快，原来纯文史类或理工类院校都在朝着综合类院校的方向发展。
正是由于新开设的非传统类型的专业还不广为人知或虽知但还没有认同，因此，报考的人数相对较少，使考生可以较低的分数被录取。
填报志愿要防止“剪刀差”
挑学校时看院校最低分，选专业时挑学校热门专业。考生要知道热(冷)门专业与分数直接相关，本人分数与拟选专业分数要求形成很大反差(称作“剪刀差”)，其结果是虽被录取，但却被调剂到了很不满意的专业。
篇18：2022年深圳职业技术学院录取分数线预测
1、深圳职业技术学院在广东物理的最低录取分数线为488分，对应的录取位次为149939;
2、20深圳职业技术学院在四川文科的最低录取分数线为487分，对应的录取位次为56661;
3、年深圳职业技术学院在辽宁历史的最低录取分数线为480分，对应的录取位次为25598;
4、2021年深圳职业技术学院在广东物理的最低录取分数线为459分，对应的录取位次为188817;
5、2021年深圳职业技术学院在福建物理的最低录取分数线为420分，对应的录取位次为90262;
深圳职业技术学院简介及师资力量
深圳职业技术学院(Shenzhen Polytechnic，SZPT)，位于广东省深圳市，是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校，是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划(A档)、国家优质专科高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、联合国教科文组织国际职教全球联系中心、全国一流高职院校建设单位、全国高校实践育人创新创业基地、广东省一流高职院校建设单位，为首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。深圳职业技术学院于1993年创建，是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。、原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。深圳职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设院校，学校顺利通过验收成为首批国家示范性高等职业院校。
截至2021年12月，学校有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，占地面积4509.48亩，总建筑面积79.21万平方米。固定资产总值24.39亿元，图书馆藏有纸质图书275.8万册;有17个二级学院，开办4个联合培养试点本科专业、81个专科专业;有教职员工2448人，其中专任教师1441人，普通全日制在校生24257人，外国留学生120人。
高考志愿填报注意事项
1、联系方式要写清
补填志愿、调剂录取时，由于他填写的联系电话号码少了一位数，根本联系不上他本人，通知其所在学校，也因其外出旅游寻觅无果，错失了补填志愿、调剂录取的良机。所以，填报表的一些细节不可忽视，一个小小的电话号码也可在关键时候引发不可想象的后果。
2、受限专业记分明
在录取场上，考生因身体受限而被院校退档的事例每年都有发生。填报志愿时一定要看清该专业是否与自身身体状况相符。
3、体检结论看仔细
考生在体检后，一定要仔细核对一下各个数据，对有异常的数据要仔细核查，切不可大意。
4、“熟人”谎言切莫信
每年高考录取期间一些不法“招生串串”，总是挖空心思，使出各种伎俩，诈骗考生及家长的钱财。家长一定不要轻信“招生串串”。
5、慎重对待定向生
按照相关规定，定向就业招生应该和非定向招生同时进行投档录取。高等学校定向就业招生计划在该校招生调档分数线以上不能完成的，可以视情况在调档线以下20分以内、同批录取控制分数线以上，由省级招办补充投档并由学校按照分数高低择优录取。近几年来，执行定向招生计划的常是一些重点大学、名牌大学，对有着“名校情结”和一心要上重点大学的考生而言，选择定向生也是个不错的选择，但省招办有关人士提醒考生，一定要慎重考虑“就业的限制”。
6、收费标准要知晓
考生不能光图填写院校和专业名称就简单了事，事先一定要了解清楚学校的收费情况，再根据自身家庭的经济条件填报志愿。
7、信息代码切忌错
信息代码至关重要，各个批次的志愿要准确填写，学校代码和专业代码的填写均要准确而规范，填写后同学之间最好相互检查，或请家长检查。
篇19：深圳职业技术学院2022年高考录取分数线
高考五招减压法
01
强化自信
不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。
不管怎样，在备考时，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想、多忆自己的长处和潜力，激发自信心。
信心孕育着成功，信心能使你创造奇迹。很多成绩优秀在同学在高考中失利，他们不是输在知识能力上，而是败在信心上。
02
优化情绪
心理学认为，人的学习生活中，情绪扮演着十分重要的角色，它象染色剂，使人的学习生活染上各种各样的色彩。
有时候变换角度看问题，情绪自然调整过来了。在迎考复习和高考中，要学会转移情绪，将自己的情绪调整到最佳状态。在情绪紧张的时候，听听轻音乐，哼哼小调，或伸伸手，弯弯腰，摇摇脖子，扭扭屁股;或漫步户外，看看云霞，听听蛙声;或与同学聊聊天，讲讲趣事，幽默幽默。考场上可做做深呼吸、望望窗外。通过这些，调节了心理，优化了情绪。
03
自我减压
降低心理预期目标，不要老想着一定要考上大学，考上名牌大学。要知道高考大学只是人生中的一个阶段并不是全部。只要以平常心对待考试，充分发挥了自己的水平就是胜利。
以怎样的心态对待复习与考试，对进入最佳状态关系很大。若把复习与考试看成一种挑战，会激发自己很快进入状态;把它看成一种锻炼，会以平和的心态投入;把它看成一次机会，会以积极的心态迎接。
04
自我质辩
自我质辩是心态自我调整的良方之一，通过这样自我质辩，心中的担忧也就化解了。
例如：有“离高考越近，便越担心自己能力”的忧虑的同学，不妨进行如下自我质辩。
自问：这种担心必要吗?
自答：毫无必要，平时自己一向学习认真，虽不十分优秀，但只要认真做好考前准备，正常发挥，这次考试完全可以考好，根本不必为这无端的担心而苦恼。
又问：这种担心有利吗?
自答：没有，它有百害无一利，它松懈人的斗志，转移人注意目标，若不及早排除，到考后将悔之晚矣。
再问：我该怎么办呢?
自答：最要紧的是对考试充满自信，要有条不紊的地组织复习，扎扎实实地做好考前准备。
05
积极暗示
积极暗示能强化自己的信心，消除烦恼。消极暗示会降低人的信心，徒增忧心。考生在考前就要根据自己的情况，进行积极暗示，自我打气。
“我行，我一定行”。“我潜力大”。“我进步大”。“我喜欢挑战”。如遇到自己实在解不出的题难题也不要忧心忡忡。面对一颗自己确实吃不到的葡萄，与其在架下上窜下跳白费力，还不如说这颗葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以长补短，同样可以成功。通过良好的自我暗示，可以驱散忧郁，克服怯懦，恢复自信，激发兴奋点，把自己的心态、情绪，调整到最佳状态。
篇20：深圳职业技术学院的实践与探索
深圳职业技术学院的实践与探索
深圳社会经济结构的演进是工业化和信息化两个过程同时交织在一起展开的。为适应深圳的社会经济结构，培养深圳产业发展所急需紧缺的生产第一线的高级技术和管理人才，使深圳率先实现代化，深圳市政府于1992年开始筹建深圳职业技术学院，1993年深职院租借深圳教育学院的场地，招收了首届两个专业59名学生，至今已有全日制在校生5400余人。6年来，我们始终高举高职教育的旗帜，坚持劳动力市场需求导向、产业导向和积极为深圳社会经济发展服务的原则，不断地深化改革，基本形成了具有高职教育特色的办学模式和教育模式。一、办学模式的基本特色1、以培养生产第一线的高级技术和管理人才为目标我们认为，高职与中职在培养目标上最根本的区别就在于一个“高”字。这个“高”主要体现在以下几个方面：一是学生的综合素质较高，职业发展能力较强；二是学生对前沿性技术的了解和掌握程度较高；三是高职教育专业具有复合性的特征。例如与cad紧密结合的cam在制造业中的大规模推广，急需大批既会机加工技术，又会计算机辅助设计及计算机辅助制造的复合型人才；高楼大厦的出现，急需大批既会物业机电的诊断、维护和维修，又同时具备大楼综合布线方面知识和技术的复合型人才；我国汽车业的大规模发展以及汽车技术本身向电子化、智能化、高级化方向的进化，汽车维修技术及测试技术是在与传统格局完全不同的基础上得到了大规模的更新和发展，因此也急需培养大批既懂机、又懂电、还会动手维修和维护的复合型人才，等等。这样的人才是中职教育培养不了的，必须依靠高职教育来培养。所以我们把培养目标定位在既具有大专程度的专业知识、又具有高级技艺、善于将工程图纸化为物质实体、并能在现场进行技术指导和管理的生产第一线的高级技术人才和管理人才。
为了使我院培养的这类专门人才能够适应多个岗位的.需要，具有多种技能或技艺，并且可以从事相关的多种职业，我们还十分注意使这类人才成为具有“多重优势”。例如我院的餐饮管理与制作专业培养的是懂管理的餐饮制作技术人才和懂得餐饮技术的管理人才相结合的专门人才；环境艺术设计专业培养的是懂室内设计的工艺师及懂施工技术并能作现场技术指导的环境艺术设计师相结合的实用人才；电算会计专业培养的是既通晓电脑、又通晓会计业务的财会人员；服装设计及工艺专业培养的是既能进行服装设计，又能根据设计图打板放样、缝纫制作的工艺型设计师或设计型工艺师相结合的专门人才，等等。
2、承担多重办学任务根据深圳市经济发展需要和人力资源的现状，我们强调学院应承担起多重的办学任务，主要有：（1）作为培养高级技艺型、操作型工程技术人才和管理人才的基地，并与中等技术教育相衔接；（2）作为培训及考核高级工及技师的主要基地；（3）作为深圳及珠江三角洲地区推广新技术的生产力促进中心，作为配合培育和发展新产业进行职业培训的“现代改行学校”，以及对现有工程技术人员进行技术再教育的主要培训基地；（4）作为中等职业技术教育技能课教师的主要培训基地。
3、专业设置体现职业性的特征传统的普通高教体系是以自然科学和社会科学成就为主要内容的教育，专业在这里不是职
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