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个人成长经历报告

2022-11-06 08:59:45 收藏本文 下载本文

“啊咧咧”通过精心收集,向本站投稿了12篇个人成长经历报告,下面是小编整理后的个人成长经历报告,希望对大家有所帮助。

个人成长经历报告

篇1:个人成长经历报告

我是一个性格内向的男孩,今年我已经20岁了。光阴似箭,回顾自我的成长历程,回首自我幼年、童年时期自我以前走过的时光——有快乐有悲伤;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有远大的抱负和志向;有自我的选取和向往的目标——生命中的每一个点点滴滴,就像跳动在琴键上的音符,编织着我的美丽梦想和绚烂生活。我要感谢我的父母,感谢那些所有关心过我和帮忙过我的人,我尤其要感谢的就是我的姥姥,因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通的家庭,爸爸妈妈都是省属国企的管理人员,他们和所有的爸爸妈妈一样,有一颗热情、善良的心。他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干。在他们的教育影响和细心呵护下,我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。我出生时由于难产,在医院里抢救了两天一夜,那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭,有的是冰凉的吊瓶和氧气。最后医生还是找到爸爸,放下治疗。但家人没有放下,我最后从鬼门关里闯了出来。但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病,我也成了医院的常客,医生、护士都“老熟人”,由于爸爸工作经常出差在外,妈妈只好放下了自我的事业,姥姥放下了有病的姥爷,把全部身心的放在了我的身上。他们带着我四处求医问药,穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间,来往在知名专家教授甚至江湖诬医中,尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等,凡是家人能做到的不能做到的,他们都想尽一切办法去做,当时爸爸妈妈的收入都不高,但他们省吃俭用,保证我的治疗费用,同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。这期间他们不知为我付出了多少精力、泪水和汗水,在家人的不懈努力和精心照料下,我的身体状况慢慢好转、恢复,能和其他孩子一样正常的学习生活。我深刻体会到他们的艰辛,不易。所以,我爱我的家人,当然他们也十分爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉。我为有这样的家人而感到骄傲和自豪!

虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大,但在我的记忆中,我的幼年和童年生活也是充满无限的乐趣,就像鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》里面那样,充满了乐趣。有采花捉虫的春天,有水中嬉戏的夏季,有草地上摸爬滚打的秋天,有堆雪人打雪仗的冬季……在妈妈的教导和小朋友的游戏中我快乐的成长成了大孩子。由于身体的原因,九岁的时候,我开始理解学校的正规教育,小学阶段在父母的关爱和老师的教育下,我德、智、体、美、劳得到了充分的发展。

刚入中学,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时光的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习。由于生病经常缺课,加上爸爸妈妈担心我的身体,所以放松了我的学习,基础打的不是很扎实,这一切为我以后的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特殊时期,这个阶段的发展是十分复杂、充满矛盾的,但是在老师的教导和家人的帮忙下,我学到了许多书本上学不到的知识,我成长的脚步在这时候也慢慢加快了。中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,但是由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎样来往,加上小时候身体原因,有时受到别人的欺负,回家又不敢说,怕爸爸妈妈说我,让我养成了自卑、孤僻的性格,往往喜欢一个人独处。此刻看来,这也是青春期的一个特征。中学的生活是忙碌的,又是单纯的,我在快乐中结束了我的中学生活,步入了中专的大门。梦见蚂蝗

中专阶段的学习就应是紧张而充实的,但我曾在这段时光里陷入了低谷。由于和同学不熟,自我自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。之后,我和两个同学慢慢熟悉起来,成为了最好的朋友。是他们让我学会了怎样融入陌生的环境,我开始显现我的乐群性,和班里的很多人成为了朋友,养成了很好的环境适应潜力。进入中专的学习,我逐渐意识到了以前的学习基础薄弱,学习方式也是行不通的,而且使我与其他同学成绩之间拉开了必须的距离,没有人认为我是一个学习好的学生,自我在父母和亲戚朋友面前觉得没有面子,我的心里陷入了很深的低谷。自我也很想努力赶上去,但是就是找不到动力,那时我很失落,觉得自我很没用。但这时我们的初中班主任明白了,他向我伸出了援助之手,给了我努力学习的勇气和力量,他鼓励我从头开始做起。于是在他的指引下,我开始改善自我的学习方法,把自我拉下的知识补上,加快自我前进的脚步。我很感激我的初中老师,是他改变了我的人生方向,教会了我如何战胜困难,走出困境。

虽然有时学习的资料多、压力重,但最近大部分时光的情绪都个性的好!

我此刻开始意识到自我真的开始长大了,以后更多的事情要靠自我来解决,更长的路要靠自我来走。记得老师上第一节课的时候对我们说的话:“在大学里,第一先要学会做人,然后再作学问”。我记住了这句话,并在学习生活中逐渐体味和实践着这句话。尽管如此,我深知书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。深懂人无完人的道理,深知做一个对社会有用的人的价值,于是总是不断鞭策自我学习、完善、提高,我觉得自我需要加强的方面还有:第一,继续坚持天天阅读,读好书,多读书,把终身学习定为个人学习进步目标。在书中与最伟大的心灵对话,从而使个人修养、精神境界不断提高;第二,生活中更多的做好自我,关心家人,帮忙他人,从而快乐自我;第三,更多的学会取与舍,得与失,真正做到心静如水,心态平和,宽待他人,善待自我;第四,把握此刻,打理好这天,并快乐每一天;第五,完善人格,持续用心向上的人生观。

逐渐成熟的我,此刻更能正确看待自我和他人,在不断打磨自我的过程中,看待他人有了更加明确的认识和态度!与他人相处中,总是告诫自我人无完人、和平相处。首先,看别人优点,哪怕只有一点点,就足以值得我学习和相处,如有志同道合、心有灵犀者,那就是不约而同的知己!如果个性不相投,但真诚善良,也可成为真正的朋友!

从小父母和老师的教导使我对英雄的概念有了自我更深刻的认识。我心目中的英雄形象就应是能够永远持续用心、乐观的生活态度;并且能感动我;能够鼓舞我前进;要善良、有爱心,宽容大度;舍己为人,大公无私;还要正直勇敢,有高尚的品德;在压力下能够英明决断;能够超越自我。

对成熟我也有自我的见解。我认为成熟是一个能均衡个人价值观、态度、行为的`人;一个既有勇气又有胸怀、既有理智又有激情、既自信又谦虚、既聪慧又善于表达的人;一个追求理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之到的人;明白自我想要什么,而不是什么都想要,懂得坚持也懂得放下的人;成熟的人拥有大智慧而不是小聪明;一个成熟的人必须十分爱国,他明白:父母给了他生命,但祖国却能让他的生命更博大。

“没有最好,只有更好”这是我的人生目标,用心进取、善于思考是我的本色,按照计划定期,逐步实现目标。真正的成功来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运就能一步登天。所以我会把精力放在若干个短期目标上,相信必须能实现更长远的目标。坚持不懈,每一天都要为实现目标而努力。不管我取得的成就多么微小,也要给自我进行庆祝。我憧憬幸福完美的生活,期望并努力去好好学习,期望自我有所成就,我将会不断学习、不断探索,最终到达目标。在实践中逐步提高与完善自我,是我今后所努力的人生方向。

在今后的日子里越走越远,越走越好!

篇2:个人成长经历报告

每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自我去慢慢回忆。成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。我的这的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这13年的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。

当我打开记忆仓库时,出此刻我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。但是,在近几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我悲哀。

在我11岁时,我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。突然,奶奶尖叫一声,我以为是什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了,连忙把奶奶扶起来,又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶止了血。之后,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车,送到了医院。爸爸问我:“这是怎样回事?”我哭着对爸爸说:“奶奶在洗衣服,不留意向……前冲了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸见我这样,安慰我说:“没事的,别哭了。”随后,我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿,奶奶出来了。我急忙问医生:“医生,我奶奶怎样样了?”医生对我说:“你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。”听完,我愣住了,心想:我要是多帮忙奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。自从奶奶住院以来,我每一天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。中午,我亲自

把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的故事。每一天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每一天陪奶奶,给奶奶解闷。大概过了半个多月,奶奶就康复了。

成长的故事,还有许许多多,就在我7岁时,我因为贪玩,又不幸坠入河中。

那是一个星期六,我与小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不留意踢到了船上的一跟绳子,掉入河中,“扑通”一声,小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中超多喝水。不一会儿,一位大人把我救了上来。在上方,经过一系列的抢救措施,我醒了。我想:这次我大难不死,必有后福。

成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。

篇3:个人成长经历

二、职业行为分析

(一)从业原因分析

一个优秀的心理咨询师不但要在知识和技能上有足够的储备和磨练,更重要的是能够秉持一种追求生命成长的理念,在现实生活中不断增长能力以超越自己的局限。通过对自我人生历程的分析,让我深刻地感受到,拥有一个良好健康的心态是多么地重要。健康的心理是人生成功的前提,心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。

成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。

我现在学习的专业是学前教育,以后要从事幼师方面的工作,我相信成为一名心理咨询师的我一定会很好的为小朋友排解心理问题,帮助他们从小养成良好的心态,让多梦的青春充满阳光和喜悦,让我们未来的花朵放飞希望。我知道,孩子的心灵很脆弱,他们很需要老师悉心的呵护,这更增强了我从事心理咨询事业的热情,希望通过努力能成为一名合格的心理咨询师。

(二)自身优势分析

1、我性情温和喜欢孩子,尤其热爱教育事业,这种骨子里的东西能坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、作为心理咨询师,我的优点是善于倾听,能够感同身受,观察细致,有洞察力,有爱心和包容心,热爱学习,追求进步。我喜欢换位思考,善于与人沟通,在与别人交流中,我能够将自己的思想迅速地在旁观者和当事人中间置换,从而更清楚地体会当事人的内心感受。

3、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为学生的榜样。另外,通过心理咨询师的专业培训,丰富了我的专业理论知识和操作技能。使我对心理咨询有了更新的认识和体会。

4、我的性格十分开朗,很容易和孩子融合到一起,这对我帮助孩子解决心理问题很有帮助。

(三)努力方向

虽然我对这个行业热情无限,但深知自身知识储备的不足,今后还要不断努力。

1.理论知识和专业技能欠缺,有些问题还不能给患者在心理方面给予有成效的帮助。

2.从事心理咨询师职业的一些硬件条件不足,尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件,不能准确界定患者器质性疾病与心理性疾病。

3. 自身的知识广度和深度不够。未来的咨询和治疗工作可能会遇到各行各业的人士,而目前个人知识的广度、深度及生活的阅历都需要今后不断的学习,有良好的知识储备,才能更好的帮助别人。

4、今后的日子里更多地了解心理健康的常识,学习一些自我心理调节的技巧,更加重视自己的心理状态,提高工作生活质量。

5、努力成为一名优秀的心理咨询师。由于我的职业特点和个人能力,我较为擅长青少年的发展性心理咨询,我理解他们内心的悸动,明白他们的想法,最重要的是现在我们之间也没有什么代沟。帮助家长和来访者建立良好的行为模式,在今后的职业历程中,我要在这个领域深层次地发掘下去,让自己在这一领域中能够有独到之处,还给来求助的人一个美好的心境,让他们快乐的生活下去,再不受烦恼和忧愁的牵绊!从而为社会做出贡献,为自己的人生增添色彩。

篇4:个人成长经历

回顾自我的成长历程,蓦然发现已度过了20个春秋。我从何而来,又将往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成长历程和人生经验之中,每一步都是我学习进取应对,迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一、人生观

我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。无论是在高中,还是此刻的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读书,并进取参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下,我都以品德至上来要求自我。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。其实说实话,大学生最重要的一点是要培养爱国情怀,这一点我深有体会。

二、自我剖析

我从小学到此刻,和大多数的学生一样,都是在父母的要求下,考重点高校,考重点大学。我那时的想法,就是按照父母的期望,好好考大学,好的大学就等于将要有好的工作。每一天都是这样说,我就按父母说的,一步一步的走下来,这期间我都没有什么自我的想法,一切都努力往父母说的做,其他的也都是人云亦云,这样一向到了大学开学。可惜我并没有考上重点大学,就这样我到了大学,离开了父母,我才到了我的低潮时期,这时的我不明白该怎样和人交流,那里我接触到的人,天南海北(尽管我舍友都是广东人),各式各样,生活方式也不相同,我也不明白该怎样去处理生活方面的事。仿佛一切都变的很难,一切都要自我去想,去做。那时的我很迷茫,也想了不少。以前的我,无忧无虑,只要做好学习,一切由父母安排。此刻一切都得自我拿注意了。一时不习惯起来。在刚开始的时候,还和同学同寝发生过不愉快(之后和解了)。那时的我,觉的和这的生活格格不入,总想回家,每一天都过的很压抑。此刻未免有些莞尔。到了此刻,我也想了很多,也改变了很多。心里也觉的好了很多。我也想到了我的未来该怎样做。所以我此刻觉的,大学的生活真是很锻炼人,真是塑造一个人的黄金时刻。这时候的心理是最容易受影响的,而这种影响

是会影响以后的生活的。直到了那个时刻,我才觉得,我的生活才刚开始呢。每个人的生活都有高潮和低谷,我明白以前无论如何,都已经过去了,未来才是我该认真研究和为之奋斗的地方。

1、兴趣爱好对自我的影响

我喜欢阅读、写作、音乐,我喜欢做饭,我喜欢学习各种各样的菜色,我甚至梦想过以后有机会出国学习各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情,也许是因为这样吧,我十分的恋家。专业兴趣上,我正在学习食品专业,我认为此专业能够让我接触到更多的人与事情与食物。但有一个困扰就是亲戚都以为我以后要当厨师。

我心目中的英雄,偶像是马尔克斯,村上春树,菲茨杰拉德等。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受本事都是我需要学习的,并且对我自我的影响十分大。

2、性格及对自我的影响。

类型:时而外向时而内向,开朗,但很感性。

我是一个偶尔热情开朗,很容易和他人交往,适应的本事还算强。大一的时候喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然理解。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情景下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自我的想法和别人的想法,一方面,对事物有自我的确定和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。所以,在大一暑假的时候,我自我毅然选择了去美国实习一段时间,不但能锻炼我的胆量,也能提高见识和英语水平,之后我的确学习了很多东西,但这些东西都不是能说得出来的,最重要的是三观的慢慢完善吧。

三、自身的优势和不足

1、自身的优势

有出色的观察力和对细节的关注本事。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的研究。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,愿意承担职责,自我有客观的确定和敏锐的洞察力。喜欢冒险,喜欢未知。

2、自身的不足

压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,研究的东西太多,往往把简单的事情研究的太过复杂。创造性不强。读书太少而想得太多。

3、我需要改善的方面

性格的冲动性,耐心

四、自我奋斗目标

完成学校里所有的学习任务,并正确认识自我,争取这学期过六级,加强自我的领导本事(大三当协会会长)。然后期望能考研,出国就最好(但我也会结合家庭情景三思)。我相信在我的努力下,目标将不再是目标,而是新的起点

五、感想

经过这一学期的心理健康教育课,我觉的有些收获。我一向觉的,我的心理还是比较健康的,可是进入大学以后,各种问题都涌到了面前,心理是很容易出现问题的,我在这短短一学期的心理健康教育课中,发现了自我原先的心理障碍。发现问题总是比憋在心里不明白,不疏导好。我在这一学期的心理健康教育课中,明白了该如何来发现,疏导,防范这些心理障碍,欢乐地度过这四年时光。可是我明白我还只是学了些皮毛。我还想明白些解决心理问题的实际方法和一些关于人际交流的实践性的技巧的知识。这些实践性的知识很实用,也能和理论结合。多点理论和实践结合的示例来加强理解和应用。

篇5:个人成长经历

本人今年21岁,由于自身的爱好和以后将要从事幼儿教师工作的需要,我开始努力学习有关心理方面的课程。期望能经过自我的努力,成为一名合格优秀的心理咨询师。

一、自我成长分析:

(一)成长的故事

有人说过这样一句话:“生命以时间为载体,以贡献的多少反映其价值,生命的境界取决于后者而非前者。”每个人能掌握的是生与死之间的'这一段生命,而让生命具有意义,不是在开始或结束,而是在其过程中,从这个意义上讲,无论高峰或低谷,都是生命的成长,都值得我们珍惜和回味。

我生长在山东省东营市河口区一个美丽淳朴的农村家庭。家里共有四口人,父母和我,还有一个比我小十岁的妹妹。父母都是地地道道的农民,勤劳朴实。父母在做人方面的口碑都异常好。父亲在当地是比较有威望的,每当人们有什么矛盾都会请父亲出面调解,有什么红白事也都会找父亲帮忙。受父亲的影响我在为人处事方面的本事还是比较不错的。父亲是个幽默、多才多艺、见识广、有职责感的人,是在我童年的成长中对我影响最大的人。母亲是个贤惠能干、心灵手巧的女强人,在我的成长中她一向充当着严母的主角,我做错了事大都是母亲批评我,所以在成长的过程中与母亲的关系并不是很好,上了高中后才渐渐领悟到父母的用心良苦,此刻与父母的关系变得异常融洽愉快,一家人很幸福。家中小妹,聪明活泼、懂事听话为我们家增添了更多的幸福感。我从她小时候就一向十分疼爱她,此刻总是感觉她就是我的情感寄托,是我生命的一部分,学习成绩也异常好,是全家人的骄傲,所以一家人倍加呵护她。

由于父母为生活奔波忙碌,童年的我几乎是在姥姥家长大的。所以也锻炼了我十分独立的本事。姥姥的文化程度较高,很懂得育人之道,教给我做人做事的道理,从小就锻炼我各种生活的技能和本领。当时并不觉的那样做事很有用处,长大以后才慢慢的体味出那其中的道理。在童年的记忆里,姥姥仿佛是一个永远不会累、异常厉害的人,无论遇到什么问题她都能解决,总是让我异常佩服她,她就是我小时候的偶像与榜样。童年的经历,是我人生中最欢乐,最无忧无虑的时光。

(二)、饱受磨难的求学之路

慢慢到了上学的年龄,没有经历幼儿园的洗礼就开始了我的学习生涯。小学时,母亲对我要求很严,再加上姥姥在上学前的教授,我的学习成绩一向很不错。中学时,开始了住校的生活,深深感受到了三点一线的生活,学习很努力,成绩还能够。八年级的时候加入了共青团,感觉无比光荣和自豪,此后在各方面的发展中都严格按照先进团员的标准在要求自我。好好学习文化知识,勤奋努力,团结同学,尊敬师长,热心帮忙有困难的同学,深受教师和同学的喜爱。九年级时,面临中考,可是由于自身经验积累的不足,中考没有取得梦想的成绩,我比别人多花了一万块钱才进入的河口一中,当时我就暗下决心必须要好好学习,绝对不能让父母的血汗钱白花。高中生活开始了,学习生活中有了很多志趣相投的好朋友,每一天一齐过三点一线有规律的生活,虽然有些单调,可是要想顺利跨过高考这座独木桥必须要舍得付出。所以,我们一齐挤在团体宿舍,冬不畏严寒,夏不怕酷暑,废寝忘食,不顾一切备战高考。功夫不负有心人,最终我以不错的成绩考到了赤峰学院。

(三)、充实的大学生活

带着梦想和活力,开启了四年充实的大学生活。我十分热爱自我的专业,一向为自我的幸运而努力。所以,大学里的学习成绩比较不错,入学以来综合测评名次都是班级第一名。各种奖学金也随之而来了,在—分别荣获“国家励志奖学金”、赤峰学院“一等学生奖学金”和“综合测评一等奖”,并在—被评为“三好学生”和“礼貌大学生”。这些荣誉给了我很大的鼓励,同时也给了我继续向前的动力。生活中我进取参加各项活动,不断提高自我的专业技能。性格外向的我还结交了很多好朋友,我珍惜生活给予我的一切,努力奋斗着,为未来时刻准备着。

二、职业行为分析

(一)从业原因分析

一个优秀的心理咨询师不但要在知识和技能上有足够的储备和磨练,更重要的是能够秉持一种追求生命成长的理念,在现实生活中不断增长本事以超越自我的局限。经过对自我人生历程的分析,让我深刻地感受到,拥有一个良好健康的心态是多么地重要。健康的心理是人生成功的前提,心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。

成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。

我此刻学习的专业是学前教育,以后要从事幼师方面的工作,我相信成为一名心理咨询师的我必须会很好的为小朋友排解心理问题,帮忙他们从小养成良好的心态,让多梦的青春充满阳光和喜悦,让我们未来的花朵放飞期望。我明白,孩子的心灵很脆弱,他们很需要教师悉心的呵护,这更增强了我从事心理咨询事业的热情,期望经过努力能成为一名合格的心理咨询师。

(二)自身优势分析

1、我性情温和喜欢孩子,尤其热爱教育事业,这种骨子里的东西能坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、作为心理咨询师,我的优点是善于倾听,能够感同身受,观察细致,有洞察力,有爱心和包容心,热爱学习,追求提高。我喜欢换位思考,善于与人沟通,在与别人交流中,我能够将自我的思想迅速地在旁观者和当事人中间置换,从而更清楚地体会当事人的内心感受。

3、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观能够成为学生的榜样。另外,经过心理咨询师的专业培训,丰富了我的专业理论知识和操作技能。使我对心理咨询有了更新的认识和体会。

4、我的性格十分开朗,很容易和孩子融合到一齐,这对我帮忙孩子解决心理问题很有帮忙。

(三)努力方向

虽然我对这个行业热情无限,但深知自身知识储备的不足,今后还要不断努力。

1、理论知识和专业技能欠缺,有些问题还不能给患者在心理方面给予有成效的帮忙。

2、从事心理咨询师职业的一些硬件条件不足,尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件,不能准确界定患者器质性疾病与心理性疾病。

3、自身的知识广度和深度不够。未来的咨询和治疗工作可能会遇到各行各业的人士,而目前个人知识的广度、深度及生活的阅历都需要今后不断的学习,有良好的知识储备,才能更好的帮忙别人。

4、今后的日子里更多地了解心理健康的常识,学习一些自我心理调节的技巧,更加重视自我的心理状态,提高工作生活质量。

5、努力成为一名优秀的心理咨询师。由于我的职业特点和个人本事,我较为擅长青少年的发展性心理咨询,我理解他们内心的悸动,明白他们的想法,最重要的是此刻我们之间也没有什么代沟。帮忙家长和来访者建立良好的行为模式,在今后的职业历程中,我要在这个领域深层次地发掘下去,让自我在这一领域中能够有独到之处,还给来求助的人一个完美的心境,让他们欢乐的生活下去,再不受烦恼和忧愁的牵绊!从而为社会做出贡献,为自我的人生增添色彩。

最终我想用一段话来结束我的这篇成长报告:“我们每个人的生命就像滚滚长江东流水,都想流进大海这个欢乐老家,水流向大海就有起有伏,也就是说我们的人生有称心就有不称心、有成功有就有失败、有欢乐就有痛苦、有顺利就有挫折,哪一段是不好的呢哪一段是你能拒绝的呢欢乐是一种智慧、是一种追求、是一种意境、是一种人生态度。用赏识的观点来应对你的人生,失败了请你不要放弃,那是你未来成功的垫脚石;痛苦时你不要绝望,那是你未来欢乐的基础;遇到挫折请你继续坚持,那是你通向未来的必经路;享受苦难、享受失落、享受烦恼、享受孤独、享受委屈就像享受黑夜是未来的黎明一样,因为这是生命中不可避免的。朋友,感恩生活,珍惜一切吧!”

篇6:个人成长经历

一、个人成长篇

1、贴近学生生活方面:

结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研,以座谈的形式举行了“学生会与你应对面”,对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不一样程度的解决。透过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的职责感。

2、学风建设方面:

组织举办首届“新科杯”英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了xx年第一期成长论坛,并多次组织英语四、六级知识讲座,从中调动了同学们学习的用心性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的学校文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。

3、学校文化方面:

由体育部具体组织,成功的承办了首届“梦想杯”篮球联赛,从中增强了大学生的群众荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”,在展演中,河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来,并作了广泛的交流。

4、娱乐文化方面:

根据我校的特殊性,在新区举行了主题为“走进新区,你我共联欢”文艺晚会,在老校区举行了社团文化广角,主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶,与你相约”洛阳签唱会,“青蛙乐队”洛阳签唱会,两场欢送毕业生文艺晚会,透过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。

5、学校礼貌方面:

学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用,结合第二十三个礼貌教育月,自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为,并多次维持大型活动的秩序,礼貌监督岗对学校内不礼貌行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。

在过去一个学期的工作中,由于时光短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下。

二、总结个人成长篇

1、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

2、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。

3、关于学生会网站,学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结,档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞,自我的个人成长经历,写个人成长篇给大家借鉴一下和我的个人成长。

篇7:个人成长经历

20xx年11月我进入了公司,在公司经过培训后我被外派到新化思源实验学校项目。刚开始,我仅对仪器操作较为顺手但对现场工程施工工艺流程不太熟悉,很多现场专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是十分陌生,和其他同事相比自知存在着较大的差距,初来时的兴奋逐渐被压力所代替,心里也总是倍感困惑。项目经理易经理了解我情景以后,主动找我沟通交流并亲自指导我的工作,使我明白干工作不能一蹴而就,凡事都得脚踏实地、慢慢积累、虚心向同事学习,经过一段时间的实习,我基本了解了施工图纸、标准规范图集、施工流程和每一道施工工艺,学会了怎样做到提前准备工作过程控制事后检查工作。

之后,项目领导将一栋教职工宿舍楼施工任务安排我管理。土方开挖的施工任务中,我明白了测量定位对本分部工程的影响较大,如何在满足设计要求的前提下根据现场情景选择适宜的开挖位置对减少二次开挖、降低成本至关重要;主体施工任务中,我学会了如何平衡工程进度、质量、成本、礼貌施工之间的关系,做到既满足工程进度、成本可控、质量优良的工程;进入装饰装修工程以后大家都说能够简便了,但我感觉身上的担子依然很重,因为我所管理的这一栋楼经常出现一些班组之间的矛盾,装饰装修阶段不一样班组交叉作业的情景比较多,我认为每个班组分别完成其施工任务就能够了,现场管理过程中,我发现各个班组经常由于各种原因(施工任务安排不合理、工作面冲突等)导致工作计划不能顺利完成,经过向同事请教和认真总结后我主动跟班组交流沟通,把他们所说的问题与困难及时的去协调解决,在协调与沟通的过程中学到了怎样处理过程中发生的问题,保证工程顺利推进,自我也像这栋楼一样一天天成长起来,经过这次历练基本上具备了独立处理现场问题的本事。

经过一个项目的历练自我在现场管理本事上提高了不少,20xx年公司安排我到南充中航城项目,刚到项目所在地时工程才进入临建阶段,环境比较艰苦,四通(水、电、路、通讯)一平(场地平整)还没有完善,经过一段时间的适用我很快融入团队和大家一齐完善临建设施。工程进入正式施工阶段后我在项目部担任测量组组长,负责整个现场测量和实测实量工作。因为轴线、标高控制对主体结构施工顺利进行至关重要、职责重大,导致经常需要在现场加班对其进行复核,确保定位精度在误差允许范围内,随着十个楼栋单元相继进入主体施工阶段,每一天需要在工人上班之前就要把定位轴线标示出来,而为了不影响工程进度,那时施工电梯还未安装每栋需上下楼梯进行测量放线或实测实量工作,晚上还需进行内业数据资料的统计,这段工作经历让我深刻体会到如何对整个项目进行质量把控。随着一标段工程建设进入尾声,工作转向内业资料管理,组织现场验收工作,20xx年二期一标段项目被我公司中标,我同时又负责二期临建和配合甲方去政府相关部门办理施工许可证备案工作,让我在办理事情中吸取多方面的工作经验。负责二期安全监督工作,还负责监管两个标段的印章管理。这段时间的工作学习,使我明白了工程管理不仅仅需要吃苦耐劳的精

神更需要做事细致认真、善于人际沟通,仅有这样才能使工作顺利高效展开,为公司创造更多的经济效益。

经过近三年的锻炼积累,我由一个出入职场的“菜鸟”逐渐成长为一位具有行业专业素养、办事认真可靠的项目管理人员。在未来的工作中,我将继续坚持进取向上、精益求精的工作态度,虚心应对自我的不足,不断提高自我的业务水平,为我们这个团结、进取、和谐、互助的团队贡献我最大的力量。

篇8:个人成长经历

我叫xx。今年19岁。出生在湖南省吉首市双塘镇周家寨村的一个普通农村家庭,家中有一位慈祥的母亲,一位比我大两岁的姐姐,由于母亲异常的忙所以从小到大是懂事的姐姐一向在照顾我。她十分的疼爱我,就是这种疼爱,让我产生了依靠的心。

六岁那年的夏末我踏入了小学的校门,那时候的我异常的害羞,不喜欢说话、不喜欢与人打交道、不喜欢玩别的小朋友喜欢玩的游戏、可是就是这样的性格让我的成绩一向位居全班前三一向不不跌。那时候的我只喜欢看书,做作业、背课文,在教师心中我就是一个十分害羞腼腆成绩优秀的男孩子,就是因为这个原因让所有的教师都喜欢叫我回答问题,每当听到我的名字时,我的脸瞬间能够变得通红,就这样过了小学六年,可是我害羞、腼腆的性格依旧存在,不敢与人交流沟通的我结束了我的小学六年时光。

懵懵懂懂的结束小学,踏入了初中校门,进入初中意味着我需要独立生活了,每个星期六才能回家一次,走进校门感觉一切的一切都是那么的陌生,陌生的学校环境、陌生的教师、陌生的同学……这一切让我是多么的害怕。但害怕的同时我迷恋上了网吧里的竞技游戏,网游,每一天晚上爬围墙出去上网,早早的回到教室就是睡觉,整天无所事事虚度光阴,所以对学习产生的厌倦,不喜欢上学不想在学校呆一秒,或许由于游戏的原因我渐渐的学会了交流,沟通本事慢慢增强所以有了一些爱上网的朋友,不再是以前异常害羞的那个男孩子,由于沉迷网络游戏,所以初中三年是以虚度光阴的态度混完的。

进入高中后对网络游戏产生了一些厌倦,不再沉迷于网吧,想想刚刚过去的初中三年是网络让我厌倦了学习,是网络让我虚度了三年宝贵时间,当时心里有那么一丝丝的悔意,可是我还是在不断的鼓励自我,因为我相信这句话“只要还有明天,今日永远是起点”。进入高中后由于学校的教学方式全是自主学习,教师不讲解考学生自我分组讨论,所以这样的学习模式让我变得更大胆,更自信,更爱展示自我,进入高中我又选择了美术作为特长,就是为了考个好大学所以才选择的美术,起初对美术没一丝的了解,后面在教师的带领下慢慢的深入了解。经历了高考这个重要的转折点后我迈进了大学的校门,大学是千千万万无数个学生所向往的天堂,高中的教学模式让我大胆,自信,所以为我大学能有一个很好的交际圈打下了坚实的基础。

进入大学后,眼前的一切似乎让我大大的开阔了我的视野,在这种充满竞争的学校里每个学子都在如饥似渴的汲取着丰富的课内外知识,我会努力用智慧的双眼去观察人与事,做一个理智的大学生,虽然以往的我害羞,可是我一向努力在克服,所以我相信没有我做不到的事,仅有我想不到的事,我此刻努力把大学的每一天过得欢乐,开心与不开心都是一天,所以每一天都要开心,我相信在毕业后我不会后悔此刻自我的所做所为,此刻的我有两个心愿第一个就是我的亲人、教师、朋友、同学永远健康欢乐,第二个就是将来的我能干自我想干的事业。

篇9: 个人成长经历

摘要:本文讲述了我走向心理健康教师的心路历程,透过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及构成原因,深层次地审视并分析了自我的人格特征,从而揭示了自我想成为心理健康教师的内心追求和渴望,并对自我从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析,从而指明了自我的努力方向。

本人现年37岁,1991年毕业于上海体育师范学校,长期从事体育教师和大队辅导员工作,喜欢与孩子打交道,多次被评为“学生心目中的好老师”。成为一名合格高尚的学生心灵引导者、解决困惑的帮忙者,成为孩子们的真心朋友,一向是我多年的完美愿望。

一、自我成长分析

(一)完美而纯真的童年

由于父母都比较忙,尤其是父亲,个性忙,我出生六个月就离开他们,在农村的外婆家长大直到上幼儿园大班,那是一个依山傍水的小山村,纯朴的农村生活给我留下了深刻的印象。父亲很能干,我们兄妹三人的衣服、鞋子都是爸爸亲手缝制,我们玩的风筝、灯笼,爸爸都能做,童年时的我无忧无虑。

(二)、发生转折的少年期

由于在农村待的时光比较长,一口纯正的南京地方口音,上了一年大班,由于我的出生月份小几天,这一届全国的学生比较多,我给严格控制在正常招收之外,在农村外婆家又住一年,此时的我,心“野”,玩心特重,一口纯正的南京地方话,使教我小学一年级的上海语文老师大伤头脑,我经常被罚,一个字要反复更正,使我对语文课的学习十分反感,更别说写作文了。一~四年级的小学生活是在懵懵懂懂中度过,虽然成绩不是很好,而且还经常惹祸,但很快乐。五年级那年,我的父亲被评为上海市“五讲四美”用心分子,到处是被别人赞许的眼光,站在父亲边上,我满是光荣,对父亲更生敬佩。多伟大的父亲,在家事无巨细(当然妈妈也承当一部分),孝敬老人,工作岗位上成绩显著,年年评为先进工作者和优秀党员,看着爸爸一叠的获奖证书,我感慨万分,我是一个老让爸爸操心的女儿,我要和爸爸比赛,做一名让爸爸自豪的女儿。

到了中学,我发奋努力,第一张奖状也是评为“学雷锋好少年”获得的。那一天,我激动万分,放学的路上,我是一边跳、一边唱着歌回到家的,爸爸回来还个性晚,我一向等到半夜,迷迷糊糊中听到爸爸回来了,我顿时精神来了,急不可待的把奖状递给爸爸,爸爸其实也很累了,疲倦的脸,看到我不睡觉,正想说什么,看到手中的奖状,他轻轻的说了一句话,“女儿真不赖,赶快睡觉去”,简单关切的一句话,使我感到万分温馨,我开始用心为得到爸爸的表扬而努力着,每次获奖,我总是第一个告诉爸爸,包括此刻,取得荣誉,我也是第一个打电话给我的父亲。初中三年我不断的进步,学习成绩已经挤进班级前10名,并报考了上海体育师范学校,成了一名中师生。

(三)、平淡而惊喜的中师三年

进入中师后,我越加刻苦努力,尽管在上海我人生地不熟,但是我的用心上进心,获得上海班主任的肯定,担任班级的团支部书记、掌管班级的经济大权,年年被评为三好学生、获得奖学金。

(四)自我改变

中师三年我以优异的成绩毕业,由于浓浓的父母感情,虽然得到上海老师的肯定,想把我留在上海,但是我毅然选取了养我、生我的梅山。刚开始几年,由于刚进入工作岗位,我这个人又大大咧咧的性格,缺少深层次的思考,做事热情高涨,但效果并不明显,使我也经受了不少挫折,一段时光自信心大减,自卑感充斥着整个身心,人个性疲劳,晚上睡眠也很浅,遇事也更加浮躁。我这时个性想回到爸妈身边,为了不给他们增添负担,我强打精神,但几次不经意的发出唉声叹气,还是让细心的爸爸看出端倪,经过与父亲的交谈,使我意识到自我存在的问题,想做好但好高骛远,不切实际,做事没有计划性……之后,我上网查了资料,到新华书店购买了第一批心理健康方面的书籍,卡耐基《人性的缺点》成为我接触心理领域的第一本书,从这本书里我看到了和我一样经历挫折的人的经历,我没有的孤独感了,他们的经历是人由不成熟期转向成熟的正常经历,我没有失落感了,我尝试着试验书中的一些好的经验方法,取得了明显的效果,至此成功的感受激发了我的自信心,在这一转变过程中,我感受着心理健康给我带来的蜕变,这使我意味着要想做个学生都喜欢的好老师,首先自我要健康,这样才能带出健康活泼的学生。所以,我对自我说:“你必须

行的,你要变得开朗自信起来,成为一个有魅力的人。”因为有了自信,我不再畏畏缩缩。在教学上,我往往会准备超多的资料,对体育课的新鲜和精彩的案例让我在课堂上游刃有余。工作之余,我不再封闭自我,尝试主动与他人交流,用心参与同事们的活动,争取每一个发表言论的机会。变化就在不经意间发生了,站在讲台前,由于精心准备,我自信大方,到之后,没有讲稿,我也能滔滔不绝,对学生发火机会越来越小,成为孩子喜欢的倾诉对象,受到孩子们的信任,对待同事,学会了调侃和幽默、谦虚。在这里,我学会了开朗自信,学会了主动与人打交道,我的论文、公开课曾多次在省市获奖,四次评为“学生心目中的好老师”荣获梅山地区“体育学科带头人”“百花奖”等荣誉称号;,我还荣获雨花区优秀教育工作者。

二、职业行为分析

(一)成为心理健康教师是我的人生理想和职业要求

透过对自我人生历程的分析,让我切身地感受到,一个良好健康的心态是多么的重要,健康的心理是人生成功的前提。心理健康教师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。

教书育人两张皮,教好书,更要育好人。教师是一个与人打交道的职业,烦恼会困绕着每一个学生,在很多学生身上,我似乎看到了多年前怯懦胆小的自我,如果那个时候,有人能帮我一把,也许这天我会走的更远。在我接触了心理咨询的工作后,我便很快爱上了这一职业,并陷入其中而乐此不疲,因为在帮忙别人解决问题的同时也是自我审视的一个过程,我会不经意的将其运用到自我的家庭、事业中,用另一种方式看待周围的人和事。

(二)成为心理咨询师的`优势和不足

优势:

1、我的性格中尤其喜欢孩子,尤为热爱教育事业,这种骨子里的东西能永远坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、我的成长经历是犹如一面镜子,透过对我学生时代成与败的分析,能够从中提炼出丰富而宝贵的经验。

不足:

随着学校心理健康教育工作的深入开展以及我本人心理咨询实践,使我越发认识到了自身的不足。

1、在我的性格中,始终都有敏感、不自信、保守的一面,这使我在面临一些棘手的,难以处理的问题上有些慌乱,不能够持续一个咨询师该有的镇定从容。

2、理论知识和专业技术尚有必须的缺陷,有一些心理问题还不能给求助者以成功的解决。

3、虽然我的人生曾有过失落和挫折,但总的来说,我的成长还是比较顺利的。从学校到学校的经历,使我的交往圈子显得十分狭小,社交面不广,没有与社会上形形色色的人有过多的接触,这些都是我咨询工作的一大硬伤。

4、从事心理咨询师职业的一些硬件条件尚需改善,尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件。

(三)努力方向

学习,能够使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”:

(1)坚持不懈地学。将不断学习理论知识和咨询技能,注重学生心理健康的研究,克服自我性格上的一些弱点,无条件地接纳求助者,并能够合理看待咨询过程中的挫折。为树立学生终身学习的观念而努力。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自我的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以到达取长补短的目的;加强网上学习。如今,电脑已经普遍使用,能够透过教育网、体育网学习更多先进的心理咨询教育理念。让自我在这一领域中能够有独到之处,从而为社会做出贡献,为自我的人生增添色彩。

(3)广泛地学。心理咨询既是科学,也是艺术。科学的道理是不难理解,而将咨询的技术个性化地应用于每一个来访者,则不是一件容易的事,个性是要想很好地掌握心理咨询的技能,创造性地展开工作,有效地帮忙来访者解决问题,没有什么捷径可走,我只有广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,个性要学习现代信息科技,不断构建、丰富自我的心理健康知识结构,边领悟,逐步提高与完善

总之,应对新形势,我时刻告诫自我追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践潜力,把自我的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。关心孩子就要从心底上真正的关心,不能只做表面工夫。对所教的每一个孩子,我都一视同仁,平等对待他们每一个,只有真正的爱这群孩子,他们才能真正的爱你。

我规划自我,让工作有序高效;我成就学生,也一样成就自我。

个人成长经历(三):

篇10: 个人成长经历

本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校建立本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我guǎnlǐ、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改善工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:

一、贴近学生生活方面:

结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研,以座谈的形式举行了“学生会与你应对面”,对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不一样程度的解决。透过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的职责感。

二、学风建设方面:

组织举办首届“新科杯”英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了XX年第一期成长论坛,并多次组织英语四、六级知识讲座,从中调动了同学们学习的用心性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好

的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。

三、校园文化方面:

由体育部具体组织,成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛,从中增强了大学生的群众荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”,在展演中,河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来,并作了广泛的交流。

四、娱乐文化方面:

根据我校的特殊性,在新区举行了主题为“走进新区,你我共联欢”文艺晚会,在老校区举行了社团文化广角,主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶,与你相约”洛阳签唱会,“青蛙乐队”洛阳签唱会,两场欢送毕业生文艺晚会,透过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。

五、校园礼貌方面:

学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用,结合第二十三个礼貌教育月,自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为,并多次维持大型活动的秩序,礼貌监督岗对校园内不礼貌行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的

检查做了许多具体的工作。

在过去一个学期的工作中,由于时光短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和guǎnlǐ,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。&nb

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三、关于学生会网站,学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结,档案guǎnlǐ和资料的收集工作存在较大的漏洞。

个人成长经历(四):

篇11: 个人成长经历

每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自我去慢慢回忆。成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。我的这的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这13年的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。

当我打开记忆仓库时,出此刻我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。但是,在近几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我悲哀。

在我11岁时,我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。突然,奶奶尖叫一声,我以为是什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了,连忙把奶奶扶起来,又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶止了血。之后,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车,送到了医院。爸爸问我:“这是怎样回事?”我哭着对爸爸说:“奶奶在洗衣服,不留意向……前冲了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸见我这样,安慰我说:“没事的,别哭了。”随后,我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿,奶奶出来了。我急忙问医生:“医生,我奶奶怎样样了?”医生对我说:“你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。”听完,我愣住了,心想:我要是多帮忙奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。自从奶奶住院以来,我每一天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。中午,我亲自

把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的故事。每一天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每一天陪奶奶,给奶奶解闷。大概过了半个多月,奶奶就康复了。

成长的故事,还有许许多多,就在我7岁时,我因为贪玩,又不幸坠入河中。

那是一个星期六,我与小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不留意踢到了船上的一跟绳子,掉入河中,“扑通”一声,小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中超多喝水。不一会儿,一位大人把我救了上来。在上方,经过一系列的抢救措施,我醒了。我想:这次我大难不死,必有后福。

成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。

个人成长经历(五):

个人成长报告

尊敬的公司领导:

你们好!

光阴如梭!恍恍然我从进入天怡至今,已近两年。在这几百个日日夜夜里,在天怡亲和的大家庭里、在公司浓郁的学习要求进步的工作氛围里,透过观察和比较,我认识到自我的不足和很多需要努力的方方面面,每每联想到领导们那种宽阔的胸怀、超前的眼光和卓越的才能都让我惊叹不已,还有同事们友善的眼神和诙谐、亲切的话语,也让我感动莫名深深的记在心里!“近朱者赤,近墨者黑。”我进入公司以来,经常和一些优秀的领导、同事在一齐交流、探讨,透过自我有意识的学习和进一步的磨练,我想,就个人潜力来讲,我多多少少还是取得了一些进步!至于公司业绩方面,有一句话说的好:“生命以时光为载体,以贡献的多少计算其价值,生命的境界取决于后者而非前者!”除去QC本职工作不讲,其他方面我的贡献还是微乎其微,整体来讲乏善可陈,闪光点能够飘过不提!我只能把进入公司以来的主要工作经历大概的整理一遍,以便各位领导查看、指正。

4月初进入天怡QC部,在广东四会华凯/华声工厂协助同事阿红负责有关公司第三方验货的业务!阿红严谨的工作态度和灵活的工作方法对我的影响很大,直到此刻我还在努力超越中!

5月份,对公司的规章制度、工作守则和业务流程有了比较全面的了解,华凯、华声工厂的业务主要已由我负责,阿红在旁指正!

6月份起由于公司业务需要,阿红经常跑其他工厂,华凯工厂的工作由我一人负责实施!

7-9月份工作状况同上,但是值得一提的是,公司抽时光搞的那次惠州短暂之旅,海岸沙滩、自助烧烤还有别出心裁的特色小游戏,让我对公司产生了深深的认同感!在那一刻,感觉大家就像一群大孩子,穿着相同的公司文化衫,一齐肆无忌惮的玩闹,不管是公司领导还是公司职员,每个人的脸上都挂着简单的、发至内心的笑容,第一次发现那种同事玩闹的场景竟然会如此的震撼人心啊!就是此刻想起那一幕我依然会感动的一塌糊涂!这种人生经历就此刻的社会风气来讲是那么的难得一见!事实上我还真的听到了路人们的惊呼声。还有好看新颖的公司文化衫,更是天怡一道靓丽的风景线!难忘的人难忘的事,难忘的惠州之旅!

10-11月份同事晓东和我一同负责公司华凯工厂的业务,晓东工作的时候原则性很强却不显古板,生活中的他是一个合格的倾听者难得的朋友!

12-13年元月份华凯工厂的工作由我一人负责实施!

20我的工作业绩称不得完美,中间也出现了很多问题。比如和工厂因为对品质的理念不一样所产生的一些争执,还有一些客人的问题投诉等,大概就是由于我与工厂沟通不及时和在抽检时不够全面造成的。在不断的尝试改善和调整工作方法中,使我积累了相应的工作经验也磨练了个人潜力!那里我还得感谢公司对我的包容和支持!不得不说的是,年底回公司参加公司旅游、年会,让我开阔了视野增长了见闻,欣赏到了异国他乡的山水风光,领略了各种难得一见的事物和风俗习惯等,大大丰富了我的人生阅历!使我很好的融入了天怡这一个大家庭,进一步的熟悉了各位业务同事,为我接下来的工作打好了基础!

13年2-3月份公司华凯工厂的业务由我一人负责实施!直到4月份我和阿红同赴江浙。我去台州协助同事小徐开展公司在黄岩区域几家有合作关系的工厂的工作以及内销发货事宜!小徐那有条不紊的工作状态让人佩服,他和阿红、Jack、Mary等几人对我进入公司以来的帮忙都很大,他们都是我的天怡引路人,我心里是十分的感激他们的!因为有他们把工作经验和行业知识无私的传授给我,我才能很快熟练的掌握公司的各项业务,感谢他们!

5月份我和小徐主要负责公司在黄岩的相关业务直到11月份,中间有短暂的出差,比如此刻我负责协助阿红尚霖搬厂事宜等!

的工作对我来说有点困惑,因为与公司有合作关系的大多工厂我都走了一遍了,我对于公司产品的品质状况是有点担心的,我觉得公司的这种走货模式有点不妥,因为公司还要做自我的品牌还要上市还要走向世界,我认为不能把产品品质的好坏建立在客人是否投诉上,客人一旦投诉即使有工厂负全责,但也会对公司的品牌效应造成必须影响,殊不利于公司的长远发展。对于此刻的这种被动局面,我明白公司高层已经在逐步调整,我深信公司的领导很快能够解决!

愿身体健康,工作顺利!

小夏11月25日

个人成长经历(六):

篇12: 个人成长经历

态度决定人生

--市---中学

引文:我们都是芸芸众生中的一员,谁都不曾也不会是这个时代的主角,每个人都有不一样的生活轨迹,不一样的生活轨迹造就了不一样的世界观,不一样的世界观在生活中指导着不一样的行为方式,不一样的行为方式又推动着各自不一样的生活轨迹的前进。我是一个坚强的女孩,生活中的酸甜苦辣造就了这天的我,回顾这24年的足迹,纵有坎坷我从不妥协,纵有成就我从未迷失,我始终一天天不断地成长着,进步着……

一、个人成长史

完美的童年回忆

从小我一向是个聪明伶俐的孩子,一家人的开心果。我家是个大家庭,我是全家里唯一的小孩,全家人都喜欢逗我。爸爸以前在农村工作,而我在城里,外公外婆妈妈小姨他们照顾我,大家都很疼爱我,小姨经常把我带到同事家玩,我从不吵闹,而且个性讨人喜欢。小时候我很喜欢笑,胖嘟嘟的脸,笑起来还有两个小酒窝,留了学生头,很像樱桃小丸子。

上幼儿园的时候,我开始一看到幼儿园的那扇铁门就发憷,我害怕妈妈把我送到那么个陌生的地方,之后我渐渐地适应了,和小朋友相处的挺好,老师们都和喜欢我。我觉得那里是我最乐意去的游乐园,有各种各样的玩具,缤纷炫丽的壁画,每一天都开开心心的。在一次文艺演出上,我独唱了一首《世上只有妈妈好》,打动了在场的所有观众,顿时整个会场只充满了我稚气的歌声,很多老师家长还流下的眼泪。之后四周响起了热烈的掌声。老师夸我唱歌很有感染力,是个懂事的孩子。

我读了小班和中班就直接在文化宫上了学前班。那时候最喜欢的事情就是到处探险,放学后想办法绕着路回家,之后发现了很多条小巷子能通往家里。我经常参加各种文艺表演,活泼开朗的我在很多舞蹈比赛中拿过奖。又一次参加全市呼啦圈比赛,我拿了第一名,当时我一边转圈一边很自信的对着摄影叔叔的镜头笑了一下,留下了完美的一瞬间。家里人乐呵呵的对我说,我家的林林还很上镜嘛,像个小明星呢。

上了小学,我的成绩一向名利前茅,平时还用心地参加各种兴趣小组,还拿了很多奖。小学三年级以一副“取之不尽用之不竭”荣获全市少年组一等奖,我是年龄最小的参赛者。爸爸那时亲自把我送进考场,还嘱咐我不要害怕。其实我那时根本都不懂什么紧张害怕,只明白认真的写好字就行。我的明白老师明白我抽的题目后还为我担心,因为我抽的题目其实是最难的,“之”和“不”是最考基本功的。结果我拿了第一,我很欣喜,升旗大会那个早晨,我上台领奖时心里无比的激动,觉得那天的太阳照得我好温暖。这次的成功的经历让我更有信心的去练字,在书法小组我每一天都要练一张字,写完了才肯回家,一个学期下来,墙上全都挂着我的字,废报纸也堆得很高。指导老师姓蔡,他奖了我很多文房四宝呢。之后一学期,我渐渐地觉得写字很枯燥,而且爸爸经常责备我弄得全身是墨,更打消了我的用心性,再加上那时美术老师夸我画画得好,期望我能加入美术兴趣小组。我为了逃避那种枯燥难熬的日子,选取转学美术。开始学习一样新东西的时候往往都很有热情,我也取得了很好的成绩,我的画经常被展出,一幅水彩画还获得了黄鹤美育节的二等奖。之后由于学习任务繁重这些兴趣爱好之后都没能一向坚持,此刻想想还真是可惜。如果我那时真

正的体会到做事要有毅力有恒心,在困难的时期坚持了下来,如果父母老师强迫一下我,督促我继续练字画画,此刻肯定能成为我的一项优势。小学五年级我以优异的成绩被选入了奥赛班,参加竞赛那段时光我们每一天晚上和周末都要补习,时光抓得很紧。那一年我学到了很多知识,开阔了视野,培养了思维,疯狂的吸收了营养,没日没夜的做竞赛题。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我在三科联赛和全国数学奥林匹克竞赛中都取得了好的成绩。其实我也觉得累,也想放下过,但是有一件事情让我感动,有一种精神始终激励着我。在一次小小的测验中,我的一位好朋友丁禅带病坚持考试,她妈妈提着吊针盒送她进来考试的一瞬间,我们都感动了,她妈妈说她坚持要来考试,她的认真的态度和坚强的毅力深深地感动了我,为我树立了榜样。

童年充满了欢乐,充满了乐趣,充满了幻想与好奇,我度过了一个开心幸福的童年!

懵懂的少年时代

进入了初中,我的人生走入了一个低谷,而这个低谷影响了我很长一段时光,家庭的变故困扰了我很久,母亲得了一场重病,父亲工作忙得早出晚归,为了工作应酬整天醉醺醺的回家,我和家里人缺少了沟通,我的心理承受了很大的压力。再加上那时正处于叛逆期,很多同学拉帮结派,学校校风也不正,我也渐渐变坏了,贪玩,爱闹,脾气不好,看问题极端,遇到困难喜欢逃避,内心其实恐慌孤独无助,一个人晚上想起不开心的事就会偷着哭,情绪压抑。其实我能感受得到父亲很关心我,睡觉前总要来跟我盖被子,我总是装作睡着了,慢慢的相互交流变少了,生活渐渐没有了交集,互相的爱和关心都无法表达。一个人的性格和命运和他出生的家庭有很大的关系,个性是它的教育功能和情感交流功能在孩子一生中留下了深刻的影响。我深深地体验到这种失衡的痛苦,我把自我放进了蜗牛的壳里,我很少表露自我真实的情感,直到高中我一向没处理好于父亲的关系,对他不想亲近,内心一向在责备他,我以前给他写了一封信,告诉他我需要更多的关心,需要他更多的时光陪陪家人。我那时唯一的倾诉对象就是我的三位好朋友,友情像一杯热茶让我感到温暖,而家却不然。母亲身体之后渐渐好了起来,我上高中后她隔天要送点好吃的,很细心地照顾我

,父亲仍然在外奔波。我长大了,最后明白父亲为了支撑这个家,一个人的工资养活一家人是件很不容易的事情,只有拼命工作才能在这个城市站稳立足,才能让家人衣食无忧,他这么多年都在为家里无私默默地付出呀!我顿然悔恨,懂了这些我慢慢的拉近了和父亲的距离。记得一次冬天的早晨,天还没亮,父亲送我上学,对我说:“头低点,躲在我身后就不冷了。”瞬间,我的眼睛模糊了,想到多少个日夜,父亲辛苦的工作……一回头看着父亲离去的背影,想到了朱自清写的背影,感到父爱真的很伟大!

曲折的大学岁月

大学我考入了黄冈师范学院,念化学系。在这个大家庭中,我成长了许多,从大一大二的彷徨无助到大三大四的努力奋斗,经历了一段刻骨铭心的心路历程。刚离开家去外地读书的我,生活上自理潜力差,内心感到孤独无助,当时我们寝室关系都处的不好,有位同学性格太好强,经常与人闹矛盾,和男朋友吵架还闹着要自杀,那段时光我很不愿意呆在寝室,平时放假我就沉浸在网络里。在网络这个虚拟世界中我教了很多朋友,成天用电视剧来填充无聊的时光,一年多我变得不太喜欢与人交流,眼睛也高度近视,似乎生活在童话世界中,成天幻想着完美的事物而不愿理解现实中的不如意。

就在大二的一次英语课上,老师推荐我们看《阿甘正传》和《当幸福来敲门》,男主角在遭遇挫折时不屈不挠,应对失败时坦然理解,对待未来充满期盼,用心向上的精神鼓舞了我,然我明白了任何不幸只是自我为自我找的借口,关键要看如何用自我的智慧去解决,坦然的应对。大三大四,我努力的学习,我们实验课比较多,老师也很注意培养我们的动手潜力,做实验时多动脑筋,请动手。细心观察实验现象,多总结多思考,查阅超多专业资料,培养专业潜力。生活中用心参加各种活动,与人交往真诚待人,乐于助人,健康用心地生活。挖掘潜能,深度思考,超多阅读,开拓视野,成为一个学习型的人。

我觉得自我是个幸运儿,成长的每个阶段都有良师益友鼓励和支持着我,让我走出了困境,感到温暖。小学时班主任戴老师个性关注我,经常提拔我当科代表,鼓励我参加各种作文竞赛,演讲比赛,锻炼了我的潜力。他让我体会到了被重视的感觉,尝到了被人羡慕,成功的滋味。之后进入了奥赛班,数学老师陈老师对我们要求严格,讲课生动形象,化难为易,逐层深入,把我们带入了深奥的数学世界中。我很敬佩他,记得我拿到全国数学奥林匹克竞赛二等奖的时候,他笑呵呵的摸了下我的头:“很不错哦,很有潜力!”他教会我好的学习习惯,多角度的思考问题,生活要有热情,教会了我自尊自强自信。在初中时,学校校风不好,我也处于懵懂的状态,我的班主任梅涛老师重视我,鼓励我,教会了我学习的目的。教会了我选取朋友,当时我的数学思维潜力很强,在班上数一数二。他经常督促我要树立目标争取考上黄高,我学习得特起劲儿。之后他调走了,语文老师不重视我,我觉得她偏心,于是不好好学习,成绩一落千丈。最终考市一中还差两分。高中开始对自我太放松,上课喜欢开小差,偷偷地看小说,作业偷懒,迟到,周末和朋友一块儿疯玩,学习成绩也退步了很多。之后班主任陈老师及时的纠正我,才不至于误入歧途。高三一年尽管态度

很认真,但由于基础太差,心理压力过大没调整好,最后仅考上了三本。我毅然选取了复读,复读那年,基础补扎实了,平时成绩也进步了不少,但到最后冲刺阶段,觉得自我很多知识没掌握好,开始着急,物理数学都不好,一考物理就害怕,有点考前焦虑,最后高考也败在物理上,越是畏惧它,它越会成为前进中的绊脚石。我第二次高考仅考了个二本。填报志愿的时候我选取了一所师范院校。

充实的支教经历

我毕业选取了支教,那时我在大学一次宣传活动上,看到偏远山区那些孩子,无助而充满渴望的眼神,我萌生了一个愿望-支教。去年,我刚刚到农村教书,住宿、饮食都不习惯,个性是晚上顿觉凄凉,但我一想到那些孩子就不再孤单寂寞。我和另一位支教生成为了好朋友,从她那里我学会了调整心态,她大学学得是心理学,平时也经常跟我讲心理学知识,还讲到在教学中的应用,我也深刻的领会到学生的心理对学习有很大的影响,我渐渐地迷上了心理学,产生了浓厚的兴趣,也经常和她交流,看一些心理学的书籍。在教学过程中运用仅有的心理学知识,效果还很好。教书育人,重在育人。教师要有三心:爱心、耐心、职责心。我个性关注身边的学生,期望用自我关于心理学的知识帮忙他们和他们的家长,我也不断的再努力调整自我,学习关心周围的人,学习与人良好的交往,享受着温暖、快乐、充满爱的生活!我以一颗感恩的心去工作,我喜欢喝孩子们待在一齐,期望给他们上生动的课。我不断的自省,总结,看专业书籍,虚心向有经验的老师学习,尝试很多新的教学方法,课外给学生补习,贪婪的吸收着外界给我的知识和经验。在这个过程中,我也遇到过很多困难,很多挫折,很多委屈,但我战胜了这些,工作中善于总结,善于思考,有主见

,有耐心……在一年多的时光里我积累了宝贵的财富。

在工作这一年里我也收获了自我的感情,我和男朋友从小是好朋友,长久以来我遇到什么事情都会向他倾诉,就在去年我们确定了恋爱关系。我们俩相处很好,感情很深,相互眷念,相互依靠。我们高度关怀对方的情感状态,觉得让彼此快乐和幸福是自我义不容辞的职责,当我们感到孤独无助时,会寻找对方来伴同和宽慰,彼此理解、宽容、关怀和无私。我们俩从相识相知到相爱,浪漫而温暖,经常交流思想,分享价值观,适应对方的习惯。从他身上我学会了很多,他告诫我很多为人哲理,比如:不能改变现状就改变自我的心态,凡是以大局为重,不要为自我的过错找借口,在生活中要学会事事反思等等。

二、职业行为分析

(1)成为心理咨询师是我的理想

透过自我成长分析,我深刻的认识到健康的心理是多么的重要。心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业。

我是个不容易满足的人,我不断思考和探索着我要的生活。工作一年以后,我在思考怎样来扩展我的发展空间。思考到此刻的工作环境,思考到从小的经历,看到很多留守儿童,加上我对心理学的向往和热爱,心理咨询师,这个助人又自助的学科是我最需要的。于是今年暑假报了培训班开始了系统的学习,当我真正与这个学科接触时我才明白我的知识是多么浅薄。我们每一天都在运用着这些知识,心理学知识指引着我前进的方向,我热爱上了心理学。它是我一向不断坚持的事业。在工作中,心理学知识帮忙了我,学了社会心理学后,我明白了怎样扮演好自我的主角,透过“我是谁”的自我概念测试更深刻的评价自我,认识自我;学习沟通与人际关系的知识后更好的与同事领导相处;运用社会促进与社会惰化的知识我很快调动起了整个工作气氛;运用心理学暗示的知识,每节课我都让学生喊一句激励人心的口号,持续学习的用心性;运用光环效应的知识让我平等的对待学生。我另外还担任了三个班的音乐老师,我教他们一些;励志歌曲,《我的未来不是梦》《水手》《大海》,让同学们学会坚强,对生活充满了期盼;也教了他们手语歌曲《感恩的心》《相亲相爱一家人》让孩子们学会了爱和感激。

我的起起伏伏的历程,告诉了我一个最重要的道理:对待生活的态度决定了生活对待自我的态度。

(2)成为心理咨询师的优点和弱点

1。一年多的心理知识的学习,我已经有了扎实的心理学基础,心理咨询师的课程将伴随我不断成长。

2。我很热爱教育事业,在工作中喜欢研究学生的心理,从而更好的为教学服务,教学过程中运用心理学知识取得了很好的效果让我更加坚定我从事心理咨询师的信念。

3。我曲折的学生生涯经历是笔宝贵的财富。我对自我成长中的深刻分析和从中得到的经验教训是我从事心理健康教育工作很好的借鉴。

4。我稳定的人格特征,良好的品格,乐观开朗的性格,用心向上的生活态度,我的人生观、世界观,从小的教师家庭中长大等等能够成为学生的榜样。

弱点:

1。从事心理教育工作以来,发现自我有很多不足,经验欠缺,知识的运用还不熟练。

2。心理学理论知识和操作技能仍需努力钻研,对一些心理问题尚且不能很好的解决。

3。我过于追求完美的性格对求助者容易产生反移情。

4。缺少完备的心理测验表和相关的实验设施。

(3)努力方向和奋斗目标

不断提高自我的专业理论水平和咨询技能,不断总结反省,克服自身缺点。深入学生群体,深入了解其心理特点。在进行咨询时,要始终持续客观中立态度,对待咨询中遇到的困难能正确看待,合理解决。

根据自身职业特点,我擅长青少年的心理健康咨询。并且在今后的工作中,我将会对青少年心理健康教育和家庭教育的重要性等领域进行更深入的研究,成为家长和学生亲密的伙伴。期望我在这一领域有独到之处,帮忙需要帮忙的人。

最后,我想用俞敏洪老师的一段话来结束我的成长报告:“上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自我变得完美的过程,我们一切的美德都来自于客服自我缺点的奋斗。生命,需要我们去努力,年轻时,我们要努力锻炼自我的潜力,掌握知识,掌握技能,掌握必要的社会经验,让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。人生最重要的价值是心灵的幸福,我们全心全意的收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的完美,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期盼。”

2013个人成长报告

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