足球小子飞毛腿观后感
“想去日落大道”通过精心收集，向本站投稿了15篇足球小子飞毛腿观后感，以下是小编给大家整理后的足球小子飞毛腿观后感，欢迎大家前来参阅。
篇1：足球小子飞毛腿观后感
“不管目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切思想善良的人的最高需要。个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系外，就没有了力量。”生活总是这样告诉我们。
闲暇的时候，我打开电视，毫无目的地按着遥控器。无意中看到了一部电影。
这部电影，主要讲的是一个天生擅长踢球的孩子，总是夺冠，大家叫他飞毛腿。可是他在团队里却并不受欢迎，因为他总是把队友远远地抛在后面，只顾自己风光，从来都不会传球给别人，也正是因为这样，导致射球失败。足球这项运动讲究团结，和他的个性相冲，因此他的队友也不再想和他一个团队。
他抛弃了队友，最后足球场抛弃了他。
虽然我早已忘记电影的名字,当电影给我带来的震撼却难以忘却,因为我也有过如此经历。
我的投篮技术十分差劲，在一次篮球比赛时，篮框离我已经近在咫尺，远处便站着擅长投篮的队友，我没有把球传给她，我不想是她投进了这一球，我也想让同学们的掌声为我响起!面对她急促的呼唤,我置之不理,义无反顾地把球投向篮框。我的'球队因此丢失了一个重要的机会,篮球比赛冠军与我们失之交臂!假如我能够传给我的队友，那么机会可能就不会溜走!历史可以重写!
在团队中,我选择了自我,冠军抛弃了我!
还有一次，老师要我们参加课本剧表演比赛，而我们小组的一个组员对我们的角色分配意见很大，虽然大家都热切盼望着上台表演,但最终失去了上台表演的机会。如果他能够与大家团结，不产生分歧，那么人人都可以如愿以偿!人生不就是个大舞台吗?无论做什么事,只有团队团结起来，齐心协力，就能获得成功!
每个人都有自己的特长，在团队里，取长补短，团结一心,方能战无不胜,出类拔萃!正所谓“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海”.
篇2： 《足球小子飞毛腿》观后感
这个寒假，我看了《足球小子飞毛腿》这部电影。我对这部电影的印象十分深刻。
飞毛腿是一位名叫于迈的孤儿，他被福利院收养。他十分热爱足球，球踢得也很不错。他梦想着可以成为球星，参加国际比赛。但是，他有一个不好的性格――独来独往，总觉得自己是最强的，可以每球都进。有一天，他和福利院院长的儿子周大辉在上学路上踢球，不小心将球踢向了正在吃饭的李大爷，幸好球被马小跃拦住了。可是，大辉向李大爷告状，李大爷没收了于迈的球。于是，于迈就和大辉约定明天在海边决斗。第二天，于迈在海边赢了大辉他们，还得到了海城俱乐部的助理教练的推荐信。可是这封信却被大辉偷了。院长为了让于迈冷静下来，就把他锁进了屋子里。李大爷知道了，就架起了梯子，让于迈下来并把球还给了他。于迈抱着球去追海城俱乐部的大巴，可是没有追上。助理教练告诉他可以通过百合杯青少年足球比赛来参加青少年足球队。于是，于迈梦想着有一个球队。第二天，他听说同学齐浩然有一个南河村队。他就靠实力加入了球队。过了一段时间，他们发现得有个教练。于迈想到了李大爷是球迷。他就去找李大爷，但是他不在家。不过他偶然发现李大爷曾经是最佳球员。在他的一再请求和证明下，李大爷答应教他们足球。之后，他们刻苦练习，最终在百合杯上打败了青山镇队。可是，因为于迈不配合队友们，和毛头闹了矛盾。一气之下，他去了海滨队，帮助海滨队打败了南河村队。但是，他想到队友们受了那么多苦，十分内疚。于是，他在雨中踢球，还把自己弄感冒了。过了几天，海滨队的蔡教练提出人才整合，李大爷答应了。又过了几天，决赛开始了。海滨队落后于开发区东风中学队。这时，福利院院长告诉于迈李大爷收养了他。于迈十分高兴。他来到了赛场。先用一个任意球的机会进了一球。之后，他又把球传给了大辉，大辉踢进了这个球。最终，海滨队赢得了比赛。
这部电影告诉我，团结就是力量。我觉得飞毛腿于迈一开始太没有集体意识、团结精神了。他以为自己是宇宙的中心，是最强的。可是，在李大爷的引导下，他学会了团结，明白了足球不是个人舞蹈，而是团体合作。我想他在最后关头连进两球也是这个原因吧！我们应该学习于迈最后的表现，团结互助，这样才能更强大。
这部电影让我明白了许多道理。我爱看这部电影！
篇3：足球小子飞毛腿观后感400字
今天早晨吃完饭，我看了电影“足球小子飞毛腿”，里面的主角是一个小男孩，名叫“于迈”，他的梦想就是想当一名足球明星运动员，他经常参加训练和足球比赛，但比赛总是想独立一个人进球，不传给别的球员，从而显示自己一个人的本事，因此球员们都很讨厌他，看不惯他，还让他走，最后导致了他所在球队的整体球员排挤他，让他非常的 孤立。我看完这个片段，感觉到于迈不注重团结，没有集体的战斗协同意识，使自己不能和整个集体融合在一起，这个做法是非常错误的。
让我懂得了一个深深地道理：“一滴水只有融进大江里，才会永远不干”。“一个人只有很好的融入集体，才能不会孤立，才会在整个集体的光辉照耀下更加健康快乐的成长进步”!
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篇4：励志电影足球小子飞毛腿观后感
这个寒假，我看了《足球小子飞毛腿》这部电影。我对这部电影的印象十分深刻。
《足球小子飞毛腿》观后感 飞毛腿是一位名叫于迈的孤儿，他被福利院收养。他十分热爱足球，球踢得也很不错。他梦想着可以成为球星，参加国际比赛。但是，他有一个不好的性格——独来独往，总觉得自己是最强的，可以每球都进。有一天，他和福利院院长的儿子周大辉在上学路上踢球，不小心将球踢向了正在吃饭的李大爷，幸好球被马小跃拦住了。可是，大辉向李大爷告状，李大爷没收了于迈的球。于是，于迈就和大辉约定明天在海边决斗。第二天，于迈在海边赢了大辉他们，还得到了海城俱乐部的助理教练的推荐信。可是这封信却被大辉偷了。院长为了让于迈冷静下来，就把他锁进了屋子里。李大爷知道了，就架起了梯子，让于迈下来并把球还给了他。于迈抱着球去追海城俱乐部的大巴，可是没有追上。助理教练告诉他可以通过百合杯青少年足球比赛来参加青少年足球队。于是，于迈梦想着有一个球队。第二天，他听说同学齐浩然有一个南河村队。他就靠实力加入了球队。过了一段时间，他们发现得有个教练。于迈想到了李大爷是球迷。他就去找李大爷，但是他不在家。不过他偶然发现李大爷曾经是最佳球员。在他的一再请求和证明下，李大爷答应教他们足球。之后，他们刻苦练习，最终在百合杯上打败了青山镇队。可是，因为于迈不配合队友们，和毛头闹了矛盾。一气之下，他去了海滨队，帮助海滨队打败了南河村队。但是，他想到队友们受了那么多苦，十分内疚。于是，他在雨中踢球，还把自己弄感冒了。过了几天，海滨队的蔡教练提出人才整合，李大爷答应了。又过了几天，决赛开始了。海滨队落后于开发区东风中学队。这时，福利院院长告诉于迈李大爷收养了他。于迈十分高兴。他来到了赛场。先用一个任意球的机会进了一球。之后，他又把球传给了大辉，大辉踢进了这个球。最终，海滨队赢得了比赛。
这部电影告诉我，团结就是力量。我觉得飞毛腿于迈一开始太没有集体意识、团结精神了。他以为自己是宇宙的中心，是最强的。可是，在李大爷的引导下，他学会了团结，明白了足球不是个人舞蹈，而是团体合作。我想他在最后关头连进两球也是这个原因吧!我们应该学习于迈最后的表现，团结互助，这样才能更强大。
这部电影让我明白了许多道理。我爱看这部电影!
篇5：励志电影足球小子飞毛腿观后感
近几月，在东方电视台播出的动画片《足球小子》把我校搞得沸沸扬扬，每到下午五点，学校食堂里的电视机前就好似一片西瓜地，座无虚席，同学们等待着《足球小子》的开播。
《足球小子》的确很吸引人，我也是它的忠实观众。片中的人物生动威猛，其中大朗、松山立花兄弟等更是我的偶像，无论是技术还是拼劲，他们全是一流的。特别令我佩服的是他们不服输的精神。片中最使我难忘的是富良队与南葛队比赛的最后阶段。当时，比赛也许只有三分钟了，比分是1比2，南葛队领先，这时，金泽守地在对方禁区前一脚射门，富良队门将单拳把球击出，雷哲平补射，富良队两名后卫一边喊着“快挡住它”，一边飞奔过去把球挡出，这时，边锋龙一飞奔过来再射;松山以一个侧身倒钩，把足球在球门线上钩出，再次力保城门不失。可这时，小翼向着足球跑来，一个凌空抽射，松山马上又爬起来，用自己的身体挡住来球，不料整个身子都飞向球门，富良队的全部队员此时孤注一掷，跑上去推住松山，终于球在球门线上停了下来。挡住南葛队的`进攻后，富良队也发起反击，并且攻入一球，虽然他们最后还是输了，但是虽败犹荣。那种关键时刻体现出的团队精神以及不服输的拼劲，值得大家好好学习。
相比之下，在我以前小学的足球队内似乎就找不到这种精神，记得有一次和其他小学比赛，在最后10分钟时，我们还落后1分。按理来说，10分钟足以把比分扳平甚至是反超，不过球员们就是缺乏这种信心，比赛还未结束，已经在球场上像逛商店一样漫不经心地走来走去，也不再进行拼抢了，就像是在坐以待毙，最后输得好惨。
通过观看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差距，就等于找到了病根。以后，在学习上如遇到困难，我不但不会气馁，而且迎刃而上，做一个新世纪的好学生。
篇6：励志电影足球小子飞毛腿观后感
闲暇的时候，我打开电视，毫无目的地按着遥控器。无意中看到了一部电影。
这部电影，主要讲的是一个天生擅长踢球的孩子，总是夺冠，大家叫他飞毛腿。可是他在团队里却并不受欢迎，因为他总是把队友远远地抛在后面，只顾自己风光，从来都不会传球给别人，也正是因为这样，导致射球失败。足球这项运动讲究团结，和他的个性相冲，因此他的队友也不再想和他一个团队。
他抛弃了队友，最后足球场抛弃了他。
虽然我早已忘记电影的名字,当电影给我带来的震撼却难以忘却,因为我也有过如此经历。
我的投篮技术十分差劲，在一次篮球比赛时，篮框离我已经近在咫尺，远处便站着擅长投篮的队友，我没有把球传给她，我不想是她投进了这一球，我也想让同学们的掌声为我响起!面对她急促的呼唤,我置之不理,义无反顾地把球投向篮框。我的球队因此丢失了一个重要的机会,篮球比赛冠军与我们失之交臂!假如我能够传给我的队友，那么机会可能就不会溜走!历史可以重写!
在团队中,我选择了自我,冠军抛弃了我!
还有一次，老师要我们参加课本剧表演比赛，而我们小组的一个组员对我们的角色分配意见很大，虽然大家都热切盼望着上台表演,但最终失去了上台表演的机会。如果他能够与大家团结，不产生分歧，那么人人都可以如愿以偿!人生不就是个大舞台吗?无论做什么事,只有团队团结起来，齐心协力，就能获得成功!
每个人都有自己的特长，在团队里，取长补短，团结一心,方能战无不胜,出类拔萃!正所谓“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海”.
篇7：足球小子观后感
有一场激动人心的比赛，有一些汗流浃背的足球队员，那就是我们五二班的足球小子们，他们虽然输了，但他们真是好样的。
上个星期五，放学后已是黄昏，同学们带着自己精心制作的大卡片，来到操场，给我们班加油。那是我们班和五六班对战。因为五六班有一个同学是个足球高手，所以他们班才强大起来。比赛开始了，王前的一个冲锋率先抢到了球，就猛地一踢，却被他们班给抢走了，可是我们班也不泄气，再抢球再踢，就这样持续了十几分钟，我们班的一个好球进去了，我们班以三比一挽回了一分，这时旁边的拉拉队队员们喊得更激烈，高声呼喊：“五二班加油!五二班必胜!五二班……”并把牌子举过了头顶。男生们来了劲，踢得更猛了，可是最终的结果，却让我们失望，他们班以六比三的成绩踢赢了我们班。
这时，我好像周围的空气都凝固了，感到很失落。我们回到班收拾东西，可王前和苗雅杰没有来，我正要走的时候，他们两个来到了班，我看到他们两个眼都是红的，我想是因比赛输了，才跑到别处去哭了。他们两个回到班，老师见了就去安慰他们，温柔地说：“孩子，不要紧，不是每件事都可以拿第一名的，这次也可能咱们班拿第三名，不要灰心，你们也尽力了，老师和同学都不会责怪你们的。加油!老师和同学都相信你们的，足球小子们”。
篇8：足球小子观后感
某年某月某日之时，接到一个特殊的作业，何谓特殊？特殊之处在于对关于过去动画片写一篇简短的小文章，此刻，暮然回首这个词觉得很是贴切，思绪随着时间车轮印记回到了小学时期，那是，一部动画片―《足球小子》风靡一时，《足球小子》是一部围绕青少年、儿童活动的日本电视剧卡通，也是极具有收藏价值的巨制，该动画片生动的画面，逼真的情节引人入胜，不仅令我如痴如醉，就是现在成年的我观看也回味无穷，是一部不可多得卡通电视精品。热播之际，大街小巷在突然间出现了众多踢球的小伙伴，当然我是其中之一。至此，一段儿时最火热的岁月开始了、、、
现在依稀记得该片的几位主角：大空翼、若林、次郎、宗仁等等，给我留下最大印象的是大空翼―小翼，可以用以下词去形容他：勇敢、智谋、团结、坚强、拼搏，忍耐。从小学时期到高中，再到世界顶尖足球俱乐部，小翼用他的实际行动在宣告成功，宣告生活的真谛。可以肯定的说，日本足球的进步跟该部动画片有着至关重要的关系，该部片子讲述了真正的足球体育精神，在竞技体育愈来激烈的时代，需要就是一种精神，这是体育发展所必备的灵魂。体育归根结底要回归生活，而生活需要的就是体育孕育的精神，何为体育精神：
1、体育运动成就者有梦想。
2、体育人有特定的目标。
3、体育运动成就者将头脑、身体和行动结合了起来。
4、体育运动者有远见，他们学会了将目标视觉化。
5、体育人充满激情。
6、体育人有教练、私人教师和指导。
7、体育运动成就者对错误都有极为积极的态度。
8、体育人都通过实干而有所成就。
美国奥林匹克五项全能运动运动员玛丽琳・金说，所有宇航员、奥林匹克运动员和公司经理都有3个共同：
1、他们有着对他们来说真正重要的事情，有着他们真正想做的事情或成就的目标。我称之为热情。
2、他们能真正清楚地看到目标，并且“怎样实现目标”的景象会魔术般地开始出现。当目标还遥不可及时，他们会想象着做通向目标之路上所有细小的步骤。我称之为远见。
3、他们的每天工作都按照计划，这将使他们距离梦想更近了一步。我称之为行动。
热情＋远见＋行动＝成功。
对于生活，热情、远见、行动何尝不是，学会相加，我们必将成功。
[足球小子观后感]
篇9：《足球小子》观后感600字
《足球小子》观后感600字
近几个月，正在播出的动画片《足球小子》把我校搞得沸沸扬扬，每到下午五点，学校食堂里的电视机前就好似一片西瓜地，座无虚席，同学们急切地等待着《足球小子》的开播。
《足球小子》的确很吸引人，我也是它的忠实观众。片中人物生动威猛，其中大郎、松山立花兄弟等更是我的偶像，无论是技术还是拼劲，他们全是一流的。特别令我佩服的是他们不服输的精神。片中最使我难忘的是富良队与南葛队比赛的最后阶段。当时，离比赛结束也许只有三分钟了，比分是1比2，南葛队领先，这时，金泽守在对方禁区前沿一脚射门，富良队门将单拳把球击出，雷哲平补射，富良队两名后卫一边喊着“快挡住它”，一边飞过去把球挡出，这时，边锋龙一飞奔过来捅射，松山以一个侧身倒钩，把足球在球门线上钩出，再次力保城门不失，可是这时，小翼向着足球跑来，一个凌空抽射，松山马上又爬起来，用自己的身体挡住来球，不料整个身子都飞向球门，富良队的全体球员此时孤注一掷，跑上去推住松山。终于，球在球门线上停了下来。挡住南葛队的进攻后，富良队也发起反击，并且攻入一球，虽然他们最后还是输了，不过虽败犹荣。那种在关键时刻体现出的`团队精神以及不服输的拼劲值得大家好好学习。
相比之下，在我以前小学的足球队身上似乎就找不到这种精神。记得有一次和其他小学比赛，在最后10分钟时，我们还落后1分。按理来说，10分钟足以把比分扳平甚至是反超，不过球员们就是缺乏这种信心，比赛还未结束，己经在球场上像逛商店一样漫不经心地走来走去，也不再进行拼抢了，就像是在坐以待毙，最后输得好惨。
通过观看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差即，就等于找到了病根。以后，在学习上遇到困难，我不能气馁，要迎难而上，做一个新世纪的好学生。
篇10： 《足球小子》的观后感
《足球小子》的观后感
二年级时候，应该是，当时的福建东南电视台放了一部动画片－－《足球小子》，风靡一时。突然间大街小巷踢球的`人多了，我也在其中，从此一群人喜欢上了足球，我还在其中。
《足球小子》讲述的是主人公大空翼从小学到高中的踢球历程，其实这部动画片算不上是日本动漫的顶尖作品，但他对于一些人却有着独特的情怀，影响深渊，甚至连阿根廷球星阿圭罗也受其影响！
大空翼、若林、松仁、大郎、凯力、花轮兄弟、阿亮、罗伯特、大姐头…这些名字你是否依然能记起，南葛队的夺冠历程你是否还能回忆。
其实，这些都不重要了，重要的是你是否依然还喜欢着足球？细细想想，要是当年没看《足球小子》，也许，现在我会在写，也许我就错过了一种快乐的游戏！
当流星划过大气的时候，我忘记了许愿；当海边浪花激起的时候，我忘记了祝福；当它播放《足球小子》的时候，庆幸！我没有错过美丽足球！
篇11：足球小子作文
他个子在班里不算太高，但也不能算在矮子里面；他十分喜欢看书，尤其是对水浒传情有独钟，一百零八将他最熟悉不过；他在说起足球是总是充满热情，整个人都激动起来，并且滔滔不绝。他就是我们班的足球小子陈润杰。
那一天，晴空万里，微风拂过人的脸颊尤为舒服，操场上人声鼎沸，大家都为着同一件事情聚拢而来——那就是学校举办的雏鹰杯足球赛。我们班的'足球队是这场足球赛的主角之一，比赛还没开始，场上的火药味就已经十分浓烈。
在这个紧要关头，我们班的足球大将——陈润杰的脚上长了水泡，并且很不幸地破裂了，行走都很困难，看着他一脸疼痛的样子，大家心里都十分担忧，比起比赛，大家更关心他的脚伤。尽管俞老师千叮万嘱地叫他休息，不要上场比赛，但他为了班级的荣誉，依旧咬牙忍着疼痛，坚持上场。
在比赛的时候，足球就好像被吸在陈润杰的脚下，十分乖巧。他面对对手层层的防守，不骄不急，左躲右闪，以及一连串的假动作，顺利的欺骗了对手，带球来到了禁区。只见他向后抬起右脚，用力一踢，足球稳稳地进入了球门。大家自觉地为他热烈鼓掌呐喊。
陈润杰踢得一脚好球，为我们班赢得许多掌声和荣誉，真不愧是我们班的足球小子！
篇12：我们班的足球小子
谨将此文献给在足球场上奋勇拼杀的初三（1）班足球小子门，愿他们更出色，更辉煌。
纵观全年段，数“风流”球队还看我们初三（1）班，我们班的足球队，阵容强大，奇异之人大有人在，其技艺之“高超”，是足以令人捧腹。
“拼命三郎”――小a
此人个头不高，其貌不扬，但勇猛过人，盖比张飞，故得此绰号，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球场上驰骋时，却像匹野马，到处乱撞，所以凡跟我们较量过的队伍中的球员，无不是青紫叠加，鼻血横流的，故我们怀疑他练过跆拳道，要不然身手怎么会这么敏捷，那么“狠”呢？
“手球王”――小b
别看此人个子小小，身手可不凡哟！可能是他经常练太极拳的原因，他特爱手球，其次数之多都可创造吉尼斯世界记录了。不仅如此，他还以梁山好汉自喻，美其名为――“该出手时就出手，风风火火创九州啊！”唉！真令我们哭笑不得。
“黑旋风”――小c
此人身材魁梧，脸色黝黑，若是让包拯见了，一定会自叹不如的，更令人叹服的是他在球场上，善于奔跑，犹如快马，黑旋风，这一雅称名不虚传。但他有一个致命的缺点就是在球场上经常魂不守舍，曾因此而痛失一球，导致全队败北，被我们骂得狗血淋头，落荒而逃。
以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球员，荣膺本年度最佳“足球小子”称号。
欲知余下几人如何，且听下回分解。
篇13：足球小子550字作文
足球小子550字作文
在博兴县第一小学美丽而又现代化的.足球场上，时常会看到一个满头大汗、气喘吁吁，像是刚刚“沐浴”过的帅气小男孩，那就是我，自称“足球小子”。
每当体育课踢球时，我简直就像一个小疯子，在球场跳跃着、大喊着。啊！
又该是我大显身手的时候了。这次我们不按什么规定，打破人数限制，自由组合，自由发挥，组建了狮子队、豹子队。比赛开始了，双方队员各个勇猛顽强，奋力争抢，全都大汗淋漓，但没有一个下场的，越踢越紧张，越踢越激烈。踢到中途，突然，我方有两位大将下场了，我心急火燎，拼命地奔跑、抢球，狠狠地将球从对方脚下断了下来，嘿！
把我得意的，心里想：哼，竟敢跟我抢！
也不看看我是谁？就在这时，勇猛的美洲豹――张彬将我的球抢走了。我恼羞成怒，拼命追赶，奋力争抢，终于又一次抢回了球。我像只野兔带着球冲向对方球门，对方也不甘示弱，他们就像是猎狗，紧追不舍，他们左一钩，右一铲，逼得我无法带球。在我和对方球员周旋着时，队友跑来跑去找机会接球，纠缠了几个回合，我终于把球踢给了队友。球被带着又一次冲向对方球门，我迅速追赶，做好接应。啊！
球又来到了我的脚下，我豪不犹豫地飞起一脚，球像一个旋转的飞盘飞向对方球门，那一时刻我永远难忘――进球了！
我好骄傲。为我自豪吧！
篇14：足球小子作文800字
足球小子作文800字
“阿彬，向左！向左！左边有空当。”球场上传来那熟悉的、永远不知疲倦的吆喝声，吆喝的人是我的黄金搭档――万文龙。
“阿龙，用倒挂！”一个人一边用左脚传球一边大声吆喝。球随脚而起，直入云霄。那个人便是我――万文彬。我的搭档一个倒挂，干脆有力，噗，球进了，这已经不知是我们今天进的第几个球了。
“已经10：2了。阿九（我的小名），最后再进一球！”话音刚落，只见阿龙将球挑到空中，我顺势来了个凌空抽射，“当”，球撞门柱了，危急时刻，阿龙来个补射，球又进了！
这就是我们的足球童年。
我和万文龙是全校公认的黄金搭档，很少有人能破我们的妙传。每天下午放学后，我们总会和其他同学在学校里踢足球。虽然学校里也有不少踢球高手，但总踢不过我们这对搭档。
阿龙总叫我学倒挂，甚至于每天睡觉前都跟我说：“老人家（对我的戏称），学习倒挂多好啊！”我笑嘻嘻地回道：“我学倒挂有啥好处？抢r你的饭碗那可不好。”之后我俩肯定又要讨论――更多的是争辩半天球场上的策略、球技，等我们都困了，就阋侃着对方在球场上的表现结束今天的.争论。
每天上学，我俩总是运球跑到学校。下课一有时间就表演各种杂技，当然都和足球有关。最精彩的还是每天下午放学后那一刻。90%的男同学和50%的女同学，加上几位老师，几乎天天都看我们的比赛。
比赛几乎没有什么规则，只要能进球就可以．队员也不是固定的，但几乎每次我和阿龙都在一队。因为我们太强了，所以通常都是我们大获全胜。
比赛开始，每过几分钟，阿龙的一个倒挂就引得大家拍手叫好。我也不差，对球的精准判断也每每让大家拍案叫绝，开场几十分钟居然没有球能射入我方球门。
经常是比赛临近结束，阿龙的凌空抽射，会帮我们再进一球。这时大家都已经很累了，球场上更成了我俩的天下。比赛结果，往往是对方挂零。
与足球相伴的小学生活结束了，阿龙转学去了南京，我也进入了新的学校。时至今日，我们都没有再见过面。我做梦都想回到童年，再和阿龙一起踢一场球！
篇15：足球小子作文800字
足球小子作文800字
“截住!截住!”“快传!” “后卫!后卫!”
“往前冲!”“传我!”“射门!”“哇!酷毙!进球啦!”这是我们班足球队与五班足球队放学后举行的友谊比赛，当场上只剩3分钟时双方比分已是6比6平，就在这时我踢进我的第一个球，将比分改写成了6比7。虽然我们没有拉拉队员加油。但我们全队的`足球小子却都跑上来，学着世界杯的样子紧紧的将我抱在一起。这个球是我与吴济、黎帆采取一个三角阵势传球迷惑对方球友。吴济一个假射动作调离对方守门员。五班队长胡津想釜底抽薪的来个铲球动作，却被黎帆一脚踢上头顶，一个头球传给了我，我就是一脚直射打入了对方的窝网。场上还剩三分钟，我们只要守住这个比分就赢了。虽然，对方竭力反攻，但我们却丝毫也不怠慢。我们终于坚持到了下场的那一刻。
也就在那时，我们一起高唱：“在我心中，没有轻易成功……”
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