游508-2班-10第二学期工作计划
“heiuhi”通过精心收集，向本站投稿了20篇游508-2班-10第二学期工作计划，下面是小编收集整理后的游508-2班-10第二学期工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：游508-2班-10第二学期工作计划
游508-2班-10第二学期工作计划
游508-2班2009-10第二学期工作计划09月15日星期四12：29 P.M.游508-2班2009-10第二学期工作计划本学期游508-2班工作将以学保处和管理系工作计划要求为指针，继续从构建和谐、平安班级入手，确保班级安全稳定。以学风建设为主线，抓好学风建设和学生文明养成教育，加强班干部队伍建设，科学、高效、规范地做好各项工作。
一、坚持“育人为本、德育为先”的原则，加强学生管理工作
1.以学生手册为中心，严格执行各项规章制度，加强学生常规管理，规范学生日常行为，加大迟到、旷课、夜不归宿公共场所吸烟等检查力度，确保教育教学秩序正常开展；
2.以各种活动契机，加强学生综合素质的培养，通过体育节、文化节活动的评比，激发学生的集体荣誉感。利用主题班会、演讲比赛、学习竞赛等形式提高学生各方面能力；
3.以学生班干部工作为抓手，充分发挥各班委的作用，使其在学生中起到先锋模范作用。充分发挥学生干部带头作用，引领和带动其他学生提高自我管理、自我教育的意识；
4、狠抓考风考纪，以考风促学风。加强对学生的文明、诚信教育和纪律教育，努力杜绝考试作弊现象。
二、建立和完善学生服务体系，提高学生服务质量
1、进一步落实贫困学生扶助政策，完善各项扶助措施，坚持公开、公平、公正的原则，做好各种奖、助学金的'评审发放工作；
2、构建学生心灵呵护工程，切实帮助学生解决成长、成才方面的困难和困惑。加强学生心理健康教育，建立有效的学生心理危机预防与干预机制，引导学生能够掌握必要的心理调适方法，消除心理困扰，化解学生的心理问题，促进学生心理健康发展；
3、积极为学生素质拓展搭建平台，加强学生理想信念教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，指导学生搞好大学生职业生涯规划。
三、规范公寓各项管理，提高管理水平
1、坚持每周到学生宿舍了解情况；
2、建立与宿管之间的有效联系体制；
3、本着对学生、家长、学校、社会负责的态度，认真检查学生宿舍的防火、用电情况。
4、抓好“奖惩”制度的落实，搞好宿舍卫生定期评比工作。
四、重点工作及主要活动
1、3月学生献血工作(在团委任职的同学辅助团委做好工作)；
2、3月中旬学生篮球赛；
3、5月底学生足球赛；
4、本学期开展“美洁教室”的评选活动。
辅导员：齐志刚
?xml：namespace prefix=st1/?xml：namespace prefix=st1/-3-15
篇2：09―第二学期班主任工作计划
09―度第二学期班主任工作计划
寒假即将过去，新的一学期又要开始了，对于上学期的工作还是基本满意的，但也有不少不足之处，在新的一学期里要把不足之处有所改进，一定要把班主任工作做得更好。下面我就来谈谈新的学期如何开展班主任工作。
首先：上学期坚持的专题班会制度在本学期要继续坚持下去并不断的完善。通过专题班会一方面可以对学生的教育更加系统化，另一方面可以使学生在班会课上不感觉单调乏味，而能受到更全面更系统的启迪和教育，并能学到课堂上所学不到的东西。不过这样，是需要班主任花费一定的时间和精力，而一个要想有所做为的班主任花这些时间和精力也是值得的。不有这样一句话吗叫教学相长。假若你是一个有心人就应该明白这样一个道理：那就是一份耕耘一分收获。通过一学期的努力与坚持，确实我感觉收获不小，因为只有这样坚持，我每个星期都必须要想一想，这个星期的主题是什么，应该从哪些方面来讲，才能达到预期的效果。因为有了想法，你才会有更多的收获。
其次：本学期将进一步加强和完善班干部队伍的建设。一方面可以减轻班主任工作，节省时间，以便有更多的时间和精力投入到教育教学工作中，另一方面可以通过这种方式更好地锻炼每一个班干部管理班级的能力。毕竟任何一个人要想做好一件事情，都需要借助其他人的智慧来为自己服务，再说有一些东西是可以共享的。尤其是寒假在家看了魏书生的书籍还是有不小的收获的，还是有不少想法的。取长补短，我们的工作开展起来才会得心应手，才会有的放矢，才不会感觉那么累，才会有这样的感觉：干班主任是一种幸福。因为你有成就感，这是不干班主任体会不到的。
再次：本学期将继续加强与家长的沟通和联系，以便使家长更多的了解自己的子女在校情况，同时这也是针对现在我班学生的实际情况而制定的可行性措施。因为我班现在有三分之二的家长长年在外打工而无暇关注自己的子女，如何让家长更多的了解子女呢？只有通过与家长的沟通和交流才能实现。不能让孩子离开了父母亲，他们的学习和做人就出现很大的问题，这将是教育工作者的悲哀。同时，也是每一个受教育的孩子的悲哀，这个悲哀身为教育工作者的我们通过自己的努力完全可以避免的，那就一定要避免。否则，我们的良心会不安的'。
最后：对孩子的思想教育什么时候都不能松懈，这一点也相当关键。因为现在不少孩子跟着爷爷奶奶或其他亲属在一起，对他们的思想教育这一块近乎为零，面对这种情况，我们班主任和老师能为孩子们做些什么呢？那就是加强和他们的思想的沟通和交流。毕竟这些可爱的孩子是祖国的未来，是父母的希望，是老师的一片天。而身为老师如何体现自己的价值还是通过对孩子的培养成人和成才来实现的。
总之，新学期要有新计划，但随着新一学期的开始，随着班主任工作的开展，还会有不少新的东西要补充，以便更好地干好班主任工作。不辜负家长和学校赋予的使命。
篇3：-学年度第二学期高一10班级工作计划
-第二学期高一（10）班级工作计划
2010-度第二学期高一（10）班级工作计划 思考良久，根据高一学生的实际特点、参照实验中学德育处本学期工作计划以及其它具体条件，我初步制定出高一（10）班的学期工作计划： 一、基本情况再分析 本班56人（男生28人，女生28人），学生的基础经过一个学期的共同学习、生活，差异化仍然比较大，参差不齐。 二、奋斗目标：“十有”、“五自” 对于高一（10）班的奋斗目标，在原目标的基础上，我特别强调要全体同学要做到“十有”：“有人格，有胸怀，有教养，有自信，有能力；有规划，有规律，有策略，有效率，有成绩”。“五自”：“自我激励，自我管理，自我需要，自我成长，自我成才” 三、要点与措施 1、针对学生现状，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自主学习意识。指导学生制定新学期学习计划，拟定新学期的奋斗目标。 2、继续撰写《班级日志》，记心路历程、以小见大，记班级轶事、发微知著。见证班集体成长和发展，弘扬正气，形成良好舆论导向。 3、做好每月总结工作，评选“班级之星”，激励后进、奖励先进，构建一种更优的、健康的班级环境。 4、依据校德育处工作计划完成主题系列教育活动。由学生组织、学生主持主题班会，真正体现学生的主体地位，让学生真正成为活动的策划者、组织者、实施者和评价者。 5、将三个集体（家庭、学校、社会）联系成一个教育整体，进行统一的教育工作，依靠三个集体的力量对每个学生进行教育，有计划的开好家长会，经常与家长打电话、发断信沟通，加强对学生的家访工作，出现问题及时家访或与监护人联系并作好家访记录。 6、进行心理教育，研究学生个性，认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学生加强咨询、指导、纠正工作，在鼓励表现个性的'同时，严格要求形成良好的学习和生活习惯。着眼学生的长期发展，培养学生终身教育的基础。 7、辅优补差促中间，养成学生的良好思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。 8、积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。 9、施行案例教育，充分利用广播、电视、报刊、杂志等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立榜样，自我教育，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长篇4：-第二学期班工作计划
-2010第二学期班工作计划
班 工 作 计 划 又是一年春来到，转眼间新学期开学了。俗话说的好“一年之计在于春”，在这个充满希望的季节，我们每个人都应该对自己的工作认真计划一下。我接微机三十一这个班已经一年半了，在这期间，可以说是全身心地投入到班级管理中去了，但有时却有许多的烦恼：如学生违纪，有时学习兴趣不浓，在学校的各项评比中分数也比较低。每每此时，我的心中总有一种说不清，道不明的懊恼，我也总在认真地寻找对策，积极地进行反思和剖析，可却收效甚微，但我并不会为此气馁，我是一个屡败屡战的人，我相信我对学生的爱不比其他人的少，我对工作的责任感也不比其他人差，因此我有理由相信我带的班级也会越来越好的。 经过一年半的教育，我班学生各方面情况都有大的改观，尤其是这学期表现更为明显，许多代课老师都反应我班学生这个学期进步很大：学生们上课大部分能认真听讲，作业全班没有不按时完成的，部分不爱学习的学生上课也能遵守课堂秩序，班内违纪学生明显减少，学习氛围也变浓了，唯一不足的是班内学生缺乏活力。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级迈进，拟定如下计划： 一、利用好班干队伍，把常规工作做细。 班干部经过一年半的锻炼已经日趋成熟，已经从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”，积极性、主动性大大提高。本学期，为了更好发挥班干部的作用，我计划让每个班干部根据自己所分管的班内事务，针对班内具体情况召开主题班会，探讨解决班级存在问题途径，争取让班内的各项常规工作能更上一层楼。 另外，本学期班会课上，我班有个创新，大家一致同意开班会的时候起立，也就是站着开班会，这样不仅便于集中学生的注意力，提高了班会课的质量，而且学生站的时间长了才更能体会到坐着听课是多么舒服的一件事，让学生有了切身体验，这对学生来说也是一种教育。 其次，这学期学生校服也提高了要求，要求穿一身校服，增强同学们集体的认同感和归属感。班内安排专门负责检查的学生，开学以来，学生们做得很不错，希望能继续坚持下去。 二、通过各种途径，增强班级凝聚力。 第一，利用学校组织各项活动，增强班级凝聚力。 开学初，学校制定了各项活动的详细计划，比如跳绳比赛、拔河比赛、演讲比赛、篮球比赛等，在各项比赛中，我会认真做好动员工作，组织好各项活动，赛后及时总结。有了这些共同的目标，班级凝聚力会大大增强。 另外本学期安排我班组织升旗活动，我也会精心组织，吸取上次升旗的经验教训，争取在这次升旗活动中能够有更好的表现。通过组织升旗活动增强班级凝聚力。 第二，召开“我的责任”主题班会，让每位学生明确自己的责任，学习是责任，遵守纪律是责任，维护集体荣誉是责任，履行好学校提出的“唱好歌、做好操、写好字、读好书、做好人”也是责任等等。只有当学生明确了自己应该承担的责任，有了主人翁的责任感并把把这种责任意识转化为自身的内在需求，班级凝聚力才能更好的体现出来。 第三，班主任对班级学生要极度关心。现在，我对班内学生情况基本了解，作为“一家之长”，我会关心这一集体，爱护这一家庭中的每一位成员，能使他们感觉到老师真心的爱护，体会到班级大家庭的温暖。从而使得班集体真正成为团结向上，充满温暖，充满爱意的集体，有极强凝聚力的集体。 第四，严格要求自己，提升自身素质，做好班级领导人。 班主任高尚的人格魅力也是增强班级凝聚力的一个重要方面。我不仅要像韩愈在《师说》里说的“传道、授业、解惑”，还应该具有崇高的人格魅力。渊博的知识、深厚的艺术修养，做得正，行得直的作风，要求学生做到的，我会先做到，而且要比他们做得更好。例如本学期的读书活动，我会和学生一起参与进来，要求学生读书，自己先做一个爱读书的老师。通过读书活动，不仅能提高自身素质，而且能拉近与学生的距离，把班级工作真正做到学生心中。 三、激发学生学习热情，提高班级整体水平。 学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。我班同学，大部分同学在学时没有方向感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算： 首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的'方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。 其次，积极开展有意义的集体活动，课内课外相得益彰。 如开主题班会、小组竞赛等等，激发学生的生命热情。为了调动课堂学生回答问题积极性，我与代课老师商议决定在教室讲台上放置“课堂记录表”，由代课老师填写，在课堂上积极发言的同学都有记录，每月总结一次，出现频率高的，班内进行表彰奖励，这样调动了学生的积极性，提高了课堂效率，学生们学得也有活力。 再次，与各科教师配合，随时了解学生动态和学习情况。 四、提优补差，各有所进。 对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，为高三对口升学奠定坚实的基础。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友，让每个人都能在学习过程中有收获。 班级，它是一个由每位学生组成的集体，是学生成才的园地，班级管理的实质就是给每一位学生创造适合他们学习发展的舞台。作为班主任我会尽我所能，找准每位学生的“最近发展区”，让每位学生都能够有所收获。篇5：二年级第二学期班工作计划
二年级第二学期班工作计划
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划： 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 ①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的'保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。 5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。 7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。 9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 二、具体措施 1、充分利用班会向学生进行常规教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。 5、组织好学雷锋学英雄活动，组织好清明节等活动，向学生进行革命传统教育。 6、抓好复习，迎接考试。篇6：-学年度第二学期高三班工作计划
-第二学期高三(1)班工作计划
2010-度第二学期高三（1）班工作计划 井中之蛙 一．工作指导思想 按学校和高中部工作计划。及班级实际，切实做好出勤、纪律和卫生常规管理，保持优良的班风；加强理想教育、礼仪教育、集体主义教育、社会则任感教育和感恩教育；注重心理疏导；着重抓好学习，努力提高成绩，备战高考。 二．基本情况分析 高三（1）班共26人，其中男22人，女4人．上学期期末考试六科高考科目总分最高分李可夫506分，400-499分有0人．300-399分有4人．200-299分15人，还有6人在200分以下。其中体育生2人，美术1人，艺术1人。基础不平衡，两极分化较大。学生的行为规范总体上还好，课堂纪律一流。 三．班级奋斗目标 1．综合考评目标：优秀班集体。 2．考试成绩目标：最少有1人550分；最少有2人460分以上。人人200分以上。体艺生最少有1人350分。体艺生专业成绩最少有2人上本科线。 四．主要工作任务 1．调整班干部。明确班干部职责，各行其职，团结协作，努力为班级服务。 2．按上期民主制定班规执行，照章办事。 3．财产包干管理。人人有事做，事事有人管。 4．每月开好一次主题班会。由小组长负责，其主题是：“新学期，新起点，新规范”、“学党史，颂党恩，跟党走”、“高考，我们准备好了”等。 5．每月编好一期班级板报。由团支部负责，主题是：“高考百日冲刺”、“ 学党史，颂党恩，跟党走、“一颗红心两种准备”。 6．备战月考、每周理综考及市3月26日―27日和5月2―3日的`两次摸底考试。 7．参加6月7-8日的高考。 8．高考后组织一次社会实践活动。篇7：第二学期班团支部工作计划
。在结束了一学期的学习工作之后，本团支部将以一个崭新的面貌呈现在大家面前。结合上学期的工作经验，团支部制定了本学期的工作路线。在本学期团支部的工作重心为做好支部的内部工作，加强支部的配合能力，更好地为053班全体同学服务。
本学期制定的计划如下：
一、积极组织和参与活动
大学的活动，对于我们来说已经不是很多了，所以我们要珍惜剩余的一些活动，当然团支部要努力地组织好这些活动，搞好这些活动，比如春游，自炊，联欢晚会……这些活动可以展示同学们个方面的才华，促进大家的友谊，锻炼大家的身体，提高班级的凝聚力，还可以锻炼团支部的组织能力，可谓一举多得。
二、做好团建、党建工作
团支部将继续认真、积极负责班级党建工作，组织班级推荐出本学期的入党积极分子，认真落实同学的党校学习工作，坚持“公平、公正、公开”原则，不忽略对团员们的`教育工作，
计划
三、鼓励社会公益事业
...www.lizhi123.net第 一范文§网整理该文章，版权归原作者、原出处所有>>>
在社会公益方面，首先，鼓励大家积极参加青年志愿者队伍的活动，其次，充分展示法学053班各青年志愿者的风采。可以为校园环保方面作出自己的一份贡献；可以无偿献血；可以为贫困孩子和灾区人民捐款捐物，尽自己的一份绵薄之意。
四、抓好学风建设
对于我们来说，考研和考公务员的日子在一天天靠近，团支部将组织关于专业动向、公务员考试现状、司法考试现状、英语四六级考试范围及对策等一系列班会，让同学们能看清目标，向自己的目标前进。
以上就是本支部在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的团支部更加优秀。
篇8：托班第二学期工作计划
一、班况分析
蒙氏班的幼儿比普通班略少，一共二十名。其中男生十四名，女生六名，男女生比例接近2﹕1。年龄平均在2周岁半左右，均为独生子女。
开学前，进行了入学前的家访。初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访，我们还了解到吴亦尘小朋友有很强的秩序感；蔡思睿小朋友开朗大方；胡逸轩小朋友热情、活泼；滕畅小朋友动作灵敏；陈垚垚小朋友喜欢表演。总之，各有特色。
本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。
二、本学期工作目标
（一）总目标
根据20XX年9月份教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》（以下简称纲要），我们制定了一系列具体的实践目标。我们将在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发展的各个方面。《纲要》明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系，形成一种平行的，双向的，互相支持的合作者的关系。即一种民主平等的思想。其思想以教师的亲和力为核心。亲和力是教师最基本的素质，所谓“亲其师，则信其道”，只有把孩子当作自己的亲密合作者，教师才能真正尊重孩子，才能做到以理服人，以情动人。
（二）领域目标
语言领域：
1、喜欢听与生活经验相关的，熟悉的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的语言指令并能够按指令做出正确的行动。
2、学习普通话，乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。
3、喜欢看图片、图书，并随意表达自己的认识和感受。学习跟念儿歌。
健康领域：
1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。
3、愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示。
4、能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动。
科学领域：
1、在成人引导下注意周围环境中有趣的事物。
2、学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形状等的明显特征。
3、愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。
社会领域：
1、愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、能够跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏。尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具，体验其中的快乐。
3、能觉察自己和他人明显的情绪表现。在成人提醒下乐意招呼他人，并进行简单的应答。
4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。
5、学习在集体生活中遵守简单的规则。
艺术领域：
1、在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物。喜欢听熟悉的音乐，看漂亮有趣的画面和物体。并产生愉悦的情绪。
2、喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。
3、乐意听音乐。能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞、敲打会发生的器具。
德育领域：
1、在集体生活中情绪愉快。
2、乐意和小朋友一同游戏，不独占玩具。
3、爱父母、爱老师，知道听他们的话，不吃？食，不任意发脾气。
4、乐意与人交往，学习互助、分享，有同情心。
5、懂得自己的事情自己做，对自己的劳动成果感到自豪。
三、实施策略
1、根据幼儿的年龄特点多肯定鼓励幼儿，耐心地引导幼儿驻足于课堂，学到所学的东西。
2、根据《纲要》，从本班的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，指定切实可行的工作计划并灵活在地执行。
3、密切关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，同家长密切配合，共同促进幼儿健康发展。
4、幼儿在小小班还是创造性萌芽阶段，对此，我们也应正确对待幼儿的“标新立异”，使幼儿在同一个问题前，有各自不同的答案。
5、在坚持正面教育的基础上，因材施教，注重个别教育和整体教育有机的结合在一起。
6、教师在认真制定出教案后，须着手于寻找合适的教案，使每一节课都能完成预期目的为幼儿接受。
7、教师还应多翻阅有关幼儿教育的书籍，以提高对教学的认识，使课堂更加丰富多彩，使幼儿不断得到一些新的进步。
四、家长工作
1、通过开学前甲方，了解幼儿在家的生活、健康情况，并与家长共同配合激发幼儿成为小小班幼儿的光荣感。
2、将家园立交桥中的“家教信箱”合理利用起来，摘录一些好的家教知识，或张贴老师和家长好的家教心得建议。
3、适时召开家长会，促进师长间的交流，以提高班级的凝聚力，让更多宝贵的意见在相互交谈中流露给教师，取长补短，更好地进行教育幼儿的工作。
4、将反馈表以每月一次的准则，准时交到家长的手中，及时反馈幼儿在园情况。
本学期本班幼儿26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。其中，新入园的孩子有8名、我班有三名教师和一名保育员。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。
篇9：―学年度第二学期班委会工作计划
―第二学期班委会工作计划
家，要有家的温馨；班级，正是要把班级里的每个成员带到这种氛围中，让大家以班为家，远离独处异乡的孤独与寂寞。班级工作计划新的一学期，过往的一切全部归零，我们一起又重新开始，带着上一学年工作上的经验和教训，我们将继续去探索，去发现。新学期我们班级工作围绕以下几方面展开： 一、共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。 二、浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。 三、较强的集体注意观念。集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。 四、较强纪律观念。班级成员遵守学校的各项规章制度严格规范自己的行为。 五、坚强的班集体核心。 班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。 六、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的'无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示影视班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。 “凡事预则立，不预则费”，要组建起一个美好的大家庭，必须要有自己的计划和安排，要有班级的新颖、独特之处。因此，P08热能组织了班委讨论并制定了计划书，决定从以下几个方面建设班集体： 一、学习方面 根据一个月来对同学学习情况的调查，我们发现大家对学习重要性的认识仍需提高。鉴于部分同学不能迅速适应大学生活导致成绩下降的情况，我们决定进行优者帮助落后者的行动，以宿舍为单位，根据同学自愿与班委制定相结合的办法让大家行动起来共同进步。课堂秩序也是我班必须严肃对待的一大问题。它不仅影响了自己和他人，更影响了老师的上课情绪。班委成员必须以身作则，并带动其他同学上课积极配合老师的工作，搞好课堂气氛。二、体育方面 好的体质决定好的学习状态，体育与学习是紧密结合在一起的。在体育方面，除了积极带动同学参加学校、学院组织的各项体育比赛与活动外，我们还会通过晨练、趣味性体育比赛、班级联谊赛等方式带动同学对体育的积极性，让每一位同学都拥有健康的体魄。三、活动方面 班级建设要有自己的独特之处，要把自己班级特色表现出来，这样的班级建设才算成功. 精简活动，提高质量。我们从同学的角度评审本班构思的活动后，删减了部分内容，力求每一项活动都尽其可能地让每一个都参加进来，每次活动都能给同学带来思考，每次活动都会有意义。班委成员商议后决定本学期开展的班级活动有：爱心活动、歌舞晚会、寝室文化周等。 在以后的工作中，我们既要回顾过去，又要展望未来。取其精华，去其糟粕。 起点，就是我们的赢点；p08热能班，就是大家放飞梦想的地点。明天，明天的明天，必会出现一班同学共同又有的辉煌！篇10：托班第二学期工作计划
3.期中家访。
4.“健康宝贝展活力”系列活动。
5.园内区角活动展示。
五月份：
1.“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。
2.准备“六一”节活动。
六月份：
1.“爱心献给你”幼儿捐款捐物活动。
2.做好期末全面家访。
3.做好学期结束的各项总结工作。
4.假期困难班统计。
5.暑期安全教育。
托班第二学期工作计划篇三
光阴似箭，新的学期即将到来，明确了本学期的工作目标和要求。本班的全体工作人员，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使他们体、智、德、美诸方面全面发展的教育方针，大家达成共识，团结协作，从实际出发，将工作落到实处。具体的工作计划如下：
一、班级的基本情况
本班共有三十一名幼儿，孩子们平均年龄在二到三岁。由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活，所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境，情绪稳定，能够正常地开展各项教育教学活动。但孩子们的语言表达能力还是比较弱。
二、班级管理
要求老师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求自己在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒，发现问题及时与本人交换意见，尽量避免失误现象。
1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进行跟进。
2、制定孩子的每日生活情况记录表(如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等)，让当班老师及时简单填写，大家都能了解到孩子们的具体情况。
3、每周召开一次班会：对园里、班里的具体工作，大家共同商量，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过互相交流意见，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更理想。
三、保育工作
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好内务及环境
严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育
在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。
a、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养。我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。
b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净，不吃脏烂东西。
c、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
d、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。
e、老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带
好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。
4、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。老师们要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。同时对幼儿进行随机教育，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。
6、坚持早、午、晚检，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。
7、做好病、弱儿的护理。密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。住院幼儿，老师要给予细心的照顾。
四、加强思想品德教育
幼儿模仿能力强，感知事物快。在日常生活中，老师为幼儿做好榜样，教育幼儿诚实、勇敢、做事大方，不畏缩。随机渗透文明礼貌教育，让幼儿学会尊敬长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热情与人打招呼。学会从小事关心、帮助别人。讲道理，懂谦让，不骂人，不打架，不讲脏话。爱护公物，爱惜桌椅、玩具，不采摘花草。爱惜粮食，不挑食等。
五、教育教学工作
我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，开展双语教育，进一步调动幼儿的学习积极性，开发幼儿的叙事性智能。我们将会积极学习新的教育观念，深入探索，大胆实践，积极进行课程改革。在一日生活中，我们将注重对孩子们进行随机教育，捕捉孩子们的学习兴趣点，灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中展现孩子的思想、愿望。
1、师们积极参加教研，将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。
2、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。
3、给幼儿自由游戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。
4、开展无意识识字教学活动，培养孩子们的识字兴趣，开发幼儿的智力潜能。
5、提高幼儿的口语表达能力
平时老师带领幼儿多说多讲，从生活的每一个细节入手：利用散步、走路、餐前等零碎时间，让孩子们多说，开展“每周一诗”(在晚间活动前或自选活动时复习);每天午、晚坚持播放睡前故事(有时午睡前由老师讲故事)的活动，让幼儿接触名着(《白雪公主》、《拇指姑娘》)，散步时引导幼儿多观察，说说周围的景色及幼儿自己看到的东西，教师要注意在这种无意识的活动中丰富幼儿的词汇，让他们跟着说，并学会举一反三。如：从圆圆的月亮想到其圆圆的物体。孩子们有了一定的语言基础，还要鼓励幼儿多说多讲。从培养幼儿讲礼貌做起，要求他们积极地与身边的人打招呼，评出“我是有礼貌的好孩子”，给予奖励;活动中要求幼儿说话表达清楚，声音不要太大或太小;对于胆子小的幼儿，在上课时总也不敢发言，多给他机会锻炼。从而培养幼儿人人爱表达、爱表现。
六、家园联系工作
1、接送时保证与家长进行面对面的沟通，热情接待家长，了解幼儿在家的表现，详细记录家长的交代的注意事项，并严格落到实处。
2、定时向家长发放家园联系册及一日生活记录表和有关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
4、积极邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。
5、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访(不在社区的孩子将进行电话联系)，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地发展。
我们将以饱满的热情投入到工作中去，用辛勤的汗水，让孩子快快乐乐地成长。
篇11：托班第二学期个人工作计划
7、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。
时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。
托班工作计划篇三
一、班级情况分析
本学期本班共有28名宝宝，其中男孩18名，女孩10名。经过上学期的学习，大多数宝宝已经养成了一定的生活习惯，虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园，但是哭闹的现象很少，不会特别惧怕上幼儿园，我们耐心的为宝宝付出，使宝宝尽快的熟悉幼儿园的一日生活，并且喜欢上幼儿园，在保证宝宝安全的基础上，我们将加强培养宝宝良好的常规和生活自理能力。
二、指导思想
本班教师将根据《园务工作计划》，深入学习《幼儿园教师岗位职责与规章制度》、《幼儿园保教工作量化评估细则》、《保教人员工作程序要求》等各项规章制度。在工作中，坚持做到“三定”、“四统一”、“五备”，结合本班宝宝的年龄特点个性差异和课程的实践，从幼儿安全、托班保育、教育教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。
三、班级工作重点
(1)重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到发展。
(2)帮助宝宝进一步熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规习惯，培养宝宝愉快的情绪，喜欢上幼儿园。
(3)丰富宝宝动手、表达和审美方面的经验，认真开展每周三的艺术教育活动。
(4)认真做好班级安全工作。
(5) 班级教师努力提高自身的业务水平。
四、工作月历表
三月份
(1)做好开学准备工作，帮助新入园宝宝尽快适应幼儿园环境。
(2)尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。
(3)积极制定各类班级工作计划。
(4) 召开新学期家长会。
(5)积极完善班级博客。
(6)开展感恩主题活动：我的好妈妈。
(7)做好一月家长开放日活动。
四月份
(1)认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。
(2)积极开展春季趣味运动会。
(3)开展清明节主题活动。
(4)认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作。
五月份
(1)做好春夏季加强性消毒工作。
(2) 认真组织宝宝参加幼儿园组织的绘画展活动。
(3)组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动。
六月份
(1)庆“六一”亲子活动及艺术展示活动。
(2)做好学期末保教工作考核。
(3) 做好家访工作。
(4)认真开展艺术教育活动的展示工作。
七月份
(1)做好学期末家长开放日活动。
(2)班级财产清理工作。
(3)做好班级工作总结。
篇12：―学年第二学期高二1班工作计划
―第二学期高二（1）班工作计划
新年新气象，新学期新特色。本学期的特点就是时间短，任务重。从时间上看，本学期满打满算4个月，学生一方面要完成新学期新课程的学习，另一方面要出色地完成学业水平测试。针对这一情况，本学期班级工作的重点是：强化班级管理，营造学习氛围，提高学习效率。为此，本学期将做好以下几方面的工作： 一、稳定班干部队伍，发挥其先锋模范作用。 上学期通过民主选举的班干，绝大部分都能尽职尽责，克己奉公，深得民心。本学期将继续发挥学生干部的模范带头作用，希望他们来带动班级学风的改进。在稳定的基础上，对不愿承担和不合适的班干部作微调，让更多的学生得到锻炼。 二、狠抓课堂纪律，鼓励学生勤思善问。 课堂是学生学习的主阵地。提高课堂效率至关重要，而效率的提高需要良好的.纪律来维持。首先，杜绝学生上课迟到现象。其次，上课要求学生集中精力，思维跟着老师走，积极思考、回答老师提出的问题，营造积极的学习氛围。再次，自习课要求自觉服从值日班干和值班老师的管理，不允许学生讨论问题（必要时用笔和纸交流），保持安静的学习环境。 三、以文为主，统筹兼顾，争创学测大丰收。 由于时间紧迫，要求学生统筹安排好自己的学习时间，善于抓住文科的高考科目不放松，同时适当兼顾理科的学业水平测试科目，力争在学期末的学业水平测试中取得优异的成绩，也为我们迈入高三增强信心。 四、寓学于乐，让学生阳光、自信、坚强。 教育是培养全面发展的人。尽管学生要以学习为主，但学习不是最终目的。同学们需要在学习生活中，学会如何为人处事。为此，我们需要创设民主、和谐的学习环境，让学生在学习中健康、快乐成长。不求人人成才，但求人人成人。 具体工作安排： 三月份： 1、做好学生报到工作，检查学生寒假作业。 2、利用班会时间召开上学期期末成绩分析会。 3、组织学生参加校园公益实践活动。 4、出一期“学雷锋”为主题的黑板报。 5、组织学生修学旅游。 四月份： 1、“休学旅游”主题班会，出一期黑板报。 2、工作重点是常规管理，狠抓课堂纪律。 3、迎接期中段考。 4、开展班级教室清洁区的整洁活动。 五月份： 1、期中考试总结，进行学习方法、经验交流，召开主题班会。 2、做好与学生、家长的沟通工作，组织召开家长会。 3、布置学生准备学业水平测试复习。 4、做好学生心理辅导工作。 六月份： 1、组织学生参加学业水平模拟考试。 2、学业水平考试。 3、期末考试。 七月份： 1、期末考试总结。 2、布置假期工作，组织召开家长会。篇13：七年级班第二学期班主任工作计划
七年级(3)班第二学期班主任工作计划
七年级(3)班第二学期班主任工作计划 七年级(3)班第二学期班主任工作计划初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长的必备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发。培养良好的班集体，创造良好的学习环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中生三年是培养学生三方面能力的关键时期，第一，是品德的培养，只有具有良好的品德才会拥有美好的人生；第二，是学习习惯的培养，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来；第三，是生活能力的培养，只有适应社会的人才是完美的人，教育才有意义。今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。针对本班情况，班主任工作计划如下：一、基本情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。本学期有三名学生转入县城学校就读。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用；大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪；另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。二、工作目标1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的.各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参加升国旗、两操，并主动承担义务劳动。2.形成勤奋好学，积极向上的班风。培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。3.做好家访工作，形成良好的教育氛围。学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是认识，而是行动，坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教育的目的。4、争取期末被评为先进班级体。5、做好后进生生思想工作，稳定学生情绪。6、加强科任之间的交流和沟通。积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。三、工作措施1、强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物；做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,热心公益强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物；做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,热心公益。2、加强法制安全教育。提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。继续开展“平安班级”创建和中小学生交通安全教育宣传月活动。大力宣传“文明从脚下起步”,增加广大师生交通安全观念,培养良好的交通习惯。3、加强诚信教育。培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质。在初中开展“社会公德讲诚信”教育。大力倡导诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。4、开展心理健康教育。根据七年级年龄阶段学生身心发展规律,积极开展心理健康教育,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培养学生健全的人格和良好的心理品质,增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设,积极开展心理辅导与咨询活动。5.加强感恩教育,通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动,培养学生的人文情怀,增强责任感。6、以“营造书香班级,陶冶学生情操”为活动主题,通过开展读书活动,增强学生的读书积累,促进学生人格的升华和完善,让读书滋养人生,为学生的终身发展奠基。倡导师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式,密切学校与家庭的联系,配合有关部门,加强校园周边治安环境整理。积极开展以关注现实,亲身体验为主要特征的实践学习活动,组织学生参观爱国主义教育基地,祭扫烈士墓,学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹,不断激发他们学习的动力。四、工作安排二月：养成教育、理想前途教育月、节俭教育1、组织学生报名、开学注册。2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。3、成立团支部和班务干部队伍。4、新学期的设想主题班会。5、安全教育活动周。6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。三月：民族精神、爱国教育月1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱教育活动,开展一次主题班会,一次主题征文、一期板报。2、举办一次法则及安全教育讲座。3、成立班级心理辅导咨询站。四月：诚信教育月1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲比赛。2、期中考试的诚信动员。3、期中考试评比、表彰。4、召开家长会。五月：学生风采展示月1、先进班级的班会的观摩活动。2、校园之星的评比与展示。3、读书征文活动。4、班级特长活动小组开展活动。六月：结束工作1、后进生转化工作。2、安全教育常抓不懈。3、期末复习迎接测试。又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。-03-0“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~篇14：中一班第二学期班务工作计划
不知不觉间愉快的假期已经结束，我们又将迎来新的学期，为了能更好的管理班级，带好孩子，取得家长信任，完成领导交给的各项工作，现将我班本学期工作计划进行简单规划。
一、班级情况分析：
本学期幼儿人数36人，男孩21人，女孩15人，经过中班上学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强，班级的出勤率有所提高。幼儿的体力及耐力也得到提高，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。
在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学年来的工作也给予了较大的支持和好评。
但是，在一些方面我们还有待加强：我们继续加强德育教育和常规，注重一日活动的规范与完善，将德育渗透一日活动之中。要针对不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛；鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加晨间活动。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学期要继续加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过一些语言活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术中，要特别注意几个胆小孩子的个别教育与家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶。
二、教育教学工作：
1、学初，依据《指南》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据中班幼儿各方面能力都有所提高，有进一步发展的自主性与主动性的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织、有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。
5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。
6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的活动，如“小能手”和“小歌手”等。
7、本学期在每周一、三利用餐后十分钟进行边遛弯边说儿歌，培养幼儿表现美、感受美的能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
8、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
9、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
三、卫生保健方面：
我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。班内老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的各项要求进行卫生清洁与消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。三位老师协调一致培养幼儿良好的生活卫生习惯，引导幼儿正确的盥洗、如厕、进餐等习惯培养。如饭前便后要洗手，饭后漱口擦嘴，勤剪指甲等。帮助幼儿养成良好的.作息规律，如早睡早起，按时午睡等。
良好的常规为园内一日生活的顺利开展奠定了良好的基础，因此重视幼儿常规培养，养成良好生活习惯，对幼儿和教师都是十分必要的。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定班内幼儿一日生活常规。重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活的行为规则和秩序，如排队洗手，按时吃饭睡觉等；培养幼儿良好的饮食习惯，保证幼儿摄取均衡足够的营养，如不挑食，姿势正确地进餐等；重视幼儿的礼貌习惯培养，引导幼儿自觉地向老师问好，离园时向同伴老师说再见等。
四、家长工作方面：
家长的支持对我们的教育工作至关重要，获得家长的配合对于我们顺利开展工作是十分必要的。我们打算利用以下几种方法与家长进行沟通交流：
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会每周向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和幼儿营养保健知识，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别访谈。根据每个幼儿的具体情况，可以利用晨间接待，离园时间或电话沟通等方式与家长联系沟通，使家长更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而能更好地教育孩子。
3、班级微信群。让家长有事情可以随时与老师联系，同时为本班家长建立一个自由聊天的平台，共同分享育儿经验和探讨育儿难题。
4、家园平台。教师可通过此软件将幼儿一日生活的点滴照片及活动进行上传，家长便可即时查看或关注此软件，更加清晰明了的了解幼儿在园的一日生活。
五、安全工作：
安全工作是我们的重中之重，我们要时刻提高警惕，经常互相提醒，不松懈，发现隐患及时汇报。在幼儿一日生活中的各个环节保证幼儿安全，加强幼儿安全教育，确保幼儿满视野；培养幼儿自我保护意识和能力。在户外活动时加强对场地环境、幼儿衣物以及是否携带危险物品等检查，确保幼儿活动时的安全。加强幼儿午睡巡视工作，尤其关注未睡着幼儿手里是否有东西，避免异物进入嘴巴、鼻孔、耳洞等。确保幼儿接送安全，保证孩子进出安全。
六、每月工作安排：
二月份：
丰富班级环境。
三月份：
1、更换主题墙。
2、制定班级学期工作计划、家长工作计划、保育工作计划等。
3、稳定幼儿情绪，确保幼儿正常活动，保证班级安全。
4、开展“三八”节亲子活动。给妈妈做花，画一画我心中的妈妈等形式。
篇15：托班第二学期班级工作计划
新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班两位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的孩子。
一、现况分析：
通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。
二、工作任务：
常规工作：
1.班级卫生保健管理：
为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。
2.幼儿生活管理方面：
下一页更多精彩“托班班级工作计划”
篇16：小燕班第二学期家长工作计划
小燕班第二学期家长工作计划
一、情况分析家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用，家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力量；家长之间、家园之间的互动对于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用，它不仅有利于幼儿园保教质量的提高，并使每位幼儿在良好的家园环境中和谐、主动、健康成长。通过一学期的家园沟通工作，家长们对孩子在幼儿园的一日活动环节有了初步的了解，对幼儿教育有了一定的认识。班级中的孩子都由爷爷、奶奶带领，家中的小宝贝样样事情由大人包办，祖辈们宠爱孩子，孩子自然产生依赖、任性的缺点。在幼儿园里，孩子们喜欢担任小帮手的任务，但孩子们之间的差异性很大，部分孩子自理能力提高不快。在家里，祖辈只管孩子吃饱、穿暖，很少对孩子进行益智教育，我们发现许多家长给孩子购买的玩具比较单一，外出参观的机会也比较少，因此，孩子们语言表达能力和交往能力较差，胆量很小，因此，本学期我们对家长加强宣传，建议家长们给孩子提供一些益智玩具、图书等，让孩子在游戏中喜欢探索，乐意表达自己的发现，通过各种途径拓展孩子的视野。另外，家长对孩子的学习和生活不太关注，特别在各种节日和家长开放活动中，部分家长很少出席幼儿园的家教活动，希望我们通过和家长的交流使他们转变教育观念。
二、目标：
1、利用多种有效的方式，吸引家长走进学校，共同参与教育，关注孩子的成长。
2、让家长在学习过程中逐渐建立关心幼儿园发展的自觉行为，开展丰富多彩的家教活动，更新家长的教育观念，做到科学育儿。
3、让家长及时地了解幼儿园的活动目标，教育内容，活动安排，促使家长能积极的配合幼儿园的教育，配合老师的日常工作。
4、适应家长需要，确立现代服务观念，认真听取家长的意见和建议，让家长督促我们的工作。
5、发挥每位家长的主体性，教师的主导性，建立实效的家园联系通道。
三、措施
1、开展丰富多彩的家教活动，更新家长的教育观念，丰富科学育儿知识。配合幼儿园共同教育好孩子,使幼儿园教育、家庭教育更加一致统一。
2、开展家长服务需求调查。根据不同家长的需求开设服务项目。为体质较差的幼儿提供特殊儿童营养餐。
3、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的'地方，学习、借鉴科学育儿的经验。
4、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。
5、召开家长会。老师向家长反应幼儿在幼儿园的学习生活等各方面的表现，列出孩子现有存在的问题，如何解决的方法，并预先介绍本学期的一些主题活动，还有一些外出等大型活动等计划、安排，并对家长提出相应的要求以配合幼儿园共同教育好幼儿。
6、通过班级网站、宝宝博客等，与家长进行及时的交流和沟通，发挥现代媒体的作用。
7、在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，每次家园活动出勤率要求达95%以上，使家园活动收到最佳的效果，家园形成合力。
8、充分发挥家委会成员积极参与作用，为家长们树立榜样，鼓励他们参与幼儿园教育，共同促进孩子的发展。
9、家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。
10、记录好幼儿在园的情况，将孩子的成长行为与家长交流，共同分析探讨教育孩子的方法。
篇17：-学年第二学期 七1班工作计划
-第二学期 七（1）班工作计划
2010-20第二学期 七（1）班工作计划 经过一个学期的师生磨练，七（1）班已初步成为一个充满团结积极向上气息的班集体，班级学习氛围较为浓郁，“安全、健康、文明、乐学”的班级理念深入人心，应该说为整个初中阶段打开一个良好的开端。本学期将继续围绕“做人”和“成才”两大重点下功夫，把班级工作做细做扎实，继续在年级起领跑作用，让每个学生健康成长。 一、班级目标： 1、坚决杜绝安全事故。 2、班级学生不出重大违纪事件。 3、期中、期末考试成绩均分位居重点班前两名。10人进入年级前100名，3人进入前30名。争取1人进入前10名。优秀率达到40%。 4、在学校举行的各项比赛中进入前三名。 二、思路措施： （一）、品行教育方面。 伟大的教育总是附注于每一个微小的常规的细节中。为了使学生能够拥有良好的习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班会和夕会的时间学习班规、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。及时表扬好人好事，奖优罚劣，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、开展主题班会，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、植树节、雷锋月、五四青年节和党的生日等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室板报和班级博客的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。强调学生的书写、上课的坐姿，并在课堂上随时提醒与帮助。 （二）、班级纪律方面。 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 继续执行班规，一周或双周进行总结评比。这样学生既感到有趣，又有压力，可以在不知不觉中遵守纪律。由于班规是 由学生们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的'课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、跑步等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 （三）、卫生健康方面 。 讲究卫生很重要 ，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生。要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生。每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 （四）、干部培养方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的助手。这学期我将采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 （五）、文化学习方面。 严抓教学，紧盯常规。教学就是生产力，一切常规工作皆为教学服务。 1、提高课堂效率，提请各科老师做到堂堂清，人人过。 2、评价反馈到位，每个单元进行测试，以查漏补缺，培优辅差。 3、认真组织利用好期中和期末两次考试，每次考前皆引导学生定目标，选对手。 4、继续实行学习小组竞赛，充分挖掘学生内在潜力。 5、每天练习一页字帖，装扮好第二张脸。 6、继续建设书香班级，建立班级图书角，开展读书活动。 （六）、课外活动方面。 适时开展积极向上、健康有益的学生活动，增强学生爱国、爱校、爱学习的情感，激励学生树立远大理想，发展个性，培养特长和吃苦耐劳、团结协作精神。我和孩子一起呐喊、喝彩，努力感染他们。如果老师不重视，学生就会漠视，这样丢失的不仅是奖次，还有弥足珍贵的积极向上的品性、团结合作的精神。这学期，将适时举行庆五四青年节、春游等活动，陶冶情操，增长见识。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。篇18：初三11班-第二学期工作计划
初三11班2010-第二学期工作计划
初三11班2010-2011第二学期工作计划 2011-2 一、指导思想 在遵从学校本学期工作思想的基础上，结合初三毕业班和11班学生的实际情况，以最快的时间、最小的代价做好学生的思想工作，力争取得最好的效果，使每一个学生思想上、成绩上都有所提升，取得满意的毕业成绩。 二、工作思路与方针 （一） 工作思路：两头抓 1、进一步锻炼学生的工作能力、从思想上启发学生的学习主动性、推出尖子生、督促后进生 2、做好毕业生家长的思想工作 （二） 工作方针： 1、以“尊重、服务、协调、引导”为原则开展德育工作。 尊重教育规律和学生身心发展规律；为学生健康成长服务；协调学校、家庭的关系，使家长 与学生共同发展；引导学生学会认识自我、承受失败、意志坚强。 2、以学生身心健康、全面发展为目标，促进学生个性发展，重视学生的情感体验，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。 3、通过“活动育人、实践育人、过程育人”，开展特色活动，体现教师主导作用和学生主体作用，积极鼓励学生参与日常管理，充分挖掘学生潜能，促进学生能力提高。 4、通过对学生思想的引导使学生的成绩不断上升，并采取多种奖励方式。 5、加强对家长的引导工作。 三、主要工作 （一）关于自己：重视德育科研，虽然毕业班工作忙碌，也要不断提高自己的理论水平，使工作进一步向专业化发展，不断创新班主任工作途径与方法。 1、寒假读了一些班主任管理理论书籍，但是没有完成计划，本学习还要抽时间继续读完。只有不断地学习，才能做一个合格的现代社会的班主任。另外读书使自己受益匪浅，本学期会结合自己班级的特点有选择地实践。 2、挤时间把自己的工作做好记录或录音，坚持写班级博客，记录班级故事和教育轨迹。 3、不断总结教育得失，争取在期末写出有价值的德育论文。 4、每个月征集一次学生对自己工作的认可度。 （二）关于班级 1、“扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸”――理想与信念教育 12月31日“放飞梦想”元旦风筝制作活动是这一工作的起步。期末的黑板报“敢立大志向”也是同一目标，目的是激发学生的内在动力。这一学期的重点是增强学生的自信心，坚持坚持在坚持，才能最后实现梦想。 2、开学初（2月24日）让寒假生病的马剑雄结合自己的感受给全班同学强化：能学习的时候一定要努力学习，能运动的时候一定要努力地奔跑，珍惜现在，珍惜健康。 3、全面改变治班理念，变“人治”为“法治”。 以前都是我一个人制定版规，一个人督查违规现象，虽然11班比较稳定，但是他们还是不能主动自觉遵纪守法，我只要不在，他们就钻空子。我感觉很累，效果也不是很好，这样的教育管理效果不是我要的。我希望他们能够“自我服务、自我管理、自我约束、自我教育”。我在与不在都一样，班级每一个人都有强烈的主人翁责任感和奉献意识。所以本学期初，首先遵从大多数学生意愿取消了“阳光伙伴”活动。我让班级每一个孩子撰写班规，经过全班通过后确立最后的班规，共同遵守，专人执法，共同监督。 4、改选新的班委队伍，让一批从未当过班委的.学生主持最后一个学期的班级工作，按班规管理班级。 5布置安排班级史册序列工作，尽快收取文件、编辑、印刷，争取在毕业前出版班级史册。 6、争取在三月份和郭校长一起在操场上放风筝。 7、继续与各科老师密切联系，关注学生的纪律和作业。 纪律是学习的保证，作业是巩固学习的途径。 8、设计更有意义的综合素质评价展示活动。 以往的展示活动就是一场才艺展示，我认为活动的思想教育意义过于肤浅，我想把活动设计得更有意义，更富于教育意义，使它成为孩子毕业前最后一次思想教育的盛宴。 9、重视学生的心理健康指导。 毕业班学生由于心理焦躁和经过努力成绩不见成效会有很大的心理问题。通过自己观察和家长反馈，我计划每天找一个学生谈心，及时解决学生的心理问题。我解决不了的问题，推荐学生到心理咨询室进行心理辅导，和心理老师共同商议学生的教育管理方案。 10配合学校开展校庆65周年庆祝活动，组织学生给每一个来校嘉宾展示101人的风采。 11、评选表彰我校第二届学生优秀道德风尚奖。做好市、区级三好学生等评选工作。 （三）、关于家长，指导家庭教育工作。 1、家长们在这个时候往往是光着急帮不上忙，也可能帮不得法。本学期我想就初三这学期学生的特点给家长写几封信。（第一封：关于家长首先要学会调试焦躁心理。第二封：关于如何正确给孩子制定学习目标。第三封：关于开学初月考的说明。已经落实。）接下来的信会根据学生平时的表现和随时出现的问题拟就。 2、找个别家长电话或面谈孩子的问题及解决办法。 3、开好每一次家长会。 （三） 认真落实班级常规工作。 1、坚持早7：20到班查看学生情况，午1：00到班督促卫生及午自习，晚放学前到班总结情况。 2、重视流动红旗评比和卫生标兵班评比。 接受以前丢分的教训，把各类责任落实到组。一个组专门负责锁门，一个组专门负责督促卫生，一个组专门做好事，一个组专门查分。这样就避免了一个人因疏忽或未到校引起的工作没人管，和丢了分不知道继续被扣现象。 3、继续按小组组织安排班级工作。做好每天的值日和周四扫除。 4、注意观察学生的仪容仪表，即使在毕业前也毫不松懈。篇19：高二班学年第二学期工作计划(草稿)
高二(8)班第二学期工作计划(草稿)
一、上学期工作回顾 虽组建的时间不长，却有着很强的凝聚力，班风正，学风浓，同学们以自己是八班人为荣。在“三项红旗”评比、运动会、元旦文艺会演、青年志愿者、对外交流、学习成绩等方面都有非常出色的.表现，被评为“文明班级”，“先进班集体”，被推荐为“杭州市先进团支部”。 二、本学期工作目标 借助班集体建设，提高学生综合素质――体格健壮、心理健康、灵魂高尚、学业进步 三、具体的工作对策 1、体锻课远离教室，参与体育锻炼，切实提高身体素质，将对一心读书，不顾惜身体的同学逐步采取措施。进一步打造“八班宏志长跑队”品牌，坚持 3000米长跑，非特殊情况不得请假。 2、拟组织两次大型集体活动： 以“享受春光”为主题的春游活动（初定“一模”之后）；全员参与的班级文艺或是体育盛会，具体项目及细节由同学们商定； 3、青年志愿者活动在保证量的同时，追求质量的提升，力求有效有影响，真正养成为他人服务的意识，打造八班志愿者品牌。 4、充分发挥班干部作用，开好各类班干部会议：单周班干部会、双周课代会、每月寝室长会，及时发现问题，商议对策。事先准备好汇报材料，会议力争30分钟内完成，要求速战速决，短小精悍有实效。 5、每一位同学推荐一首励志歌曲，坚持、完善“每月一歌”，让励志歌声音带领导同学们成长；值日班长继续采用末位淘汰制，最终产生十二位金牌值日班长，加强对他们的培训，提高管理班级的能力。 6、利用好主题班会这一平台，开展有实效的教育。管理上，将对班干部进行民主评议，提高班干部的管理能力；学习上，将让成绩优秀、进步的学生介绍，经验成绩退步学生分享教训；思想上，借助音频、视频、故事等优秀素材，引领同学们精神成长。 7、制定并完善“班主任谈话”制：每周至少与五名同学进行交流，确保每位同学每学期至少有两次机会与老师进行深入沟通，让工作真正面向全体，努力实现教育均衡；对学生反映的问题进行登记、处理，并做好回访工作，为同学们排忧解难，提供优良服务。 8、进一步加强家校联系，及时反馈同学们在校的表现及学业成绩；也欢迎家长常来校转转，进行“三方(老师\学生\家长)会谈”，给孩子提供帮助,促进孩子快速成长。篇20：托班第二学期班级工作计划
随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手; 能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
3.幼儿安全管理与教育：
结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。
幼儿教育教学工作
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的 “语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与业务能力。
1.重视个别教育
幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。
2.加强特殊幼儿的护养工作。
孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。
3.环境布置
A：墙面的更新
措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。
B：区域活动材料的整理和投放
措施：
1.罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。
2.结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。
3.材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。
家园互动，互相合作，协调一致
1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。
2.运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。 3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。
4.增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏等。
5.组织各种形式的家长活动。A：家长会 B：家长学校
三、逐月工作计划
二月份：
1.做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。
2.认识幼儿园环境，加强安全教育。
3.召开家长会。
4.与幼儿一起创设环境，激发幼儿的主动性及创造性。
三月份：
1.丰富自然角。
2.做好“三八”节庆祝活动，开展母子同乐活动。
3.进一步加强游戏体育锻炼。
四月份：
1.做好半日开放活动。
2.做好长假安全、卫生教育。， 加强幼儿的自我保护意识。
3.期中家访。
4.“健康宝贝展活力”系列活动。
5.园内区角活动展示。
五月份：
1.“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。
2.准备“六一”节活动。
六月份：
1.“爱心献给你”幼儿捐款捐物活动。
2.做好期末全面家访。
3.做好学期结束的各项总结工作。
4.假期困难班统计。
5.暑期安全教育。
托班班级工作计划篇三
新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班三位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立 点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事 的高度责任感将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行工作任务，呵护好班上的每一个孩子。
一 、具体工作及措施
(一)共同生活
目标 1：在老师的帮助下，幼儿愉快参加各类活动。
措施：
(1)组织幼儿参加各种活动，在活动中教师指导幼儿玩的方法，体验活动的快乐。
(2)保证每天的户外活动时间，为幼儿提供各种活动器具，引导幼儿会玩，爱玩。
(3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力。
目标2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，发展幼儿的小肌肉群，逐步增 强身体的适应能力。
措施：
(1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能。
(2)在日常活动中，通过各种游戏对幼儿进行训练，以发展幼儿的小肌肉动作。
(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。
(4)通过各种体育活动和游戏，增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力。
(5)在一日活动中，老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。
目标3：在活动中注意安全，不做危险的动作。
措施：
(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑，不能推挤别人。
(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。
目标4：巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。措施：
(1)通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签，能用自己的毛 巾擦手擦脸，用自己的茶杯喝水。
(2)通过故事、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独
立地洗干净双手的良好卫生习惯。
目标5：愉快的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，保持桌面、地面、身上的整洁、干净。
二、工作任务：
常规工作：
1.班级卫生保健管理：
为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角。实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。
2.幼儿安全管理与教育：
结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
3.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。
幼儿教育教学工作
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与业务能力。
1.重视个别教育
幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。
2.加强特殊幼儿的护养工作。
孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。
3.区域活动材料的整理和投放
措施：
1.罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。
2.结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。
家长工作
1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用家长会、家长开放日、
等各种途径做好家长工作。
2、注重家长工作，根据主题教学需要，与家长做好沟通，协助做好搜集资料、辅导孩子等工作。
3、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况，教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言，每周发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈，做好交流沟通工作。
希望我们的孩子能健康的成长，快乐的度过小小班的在园生活。
【游508-2班-10第二学期工作计划】相关文章：
10.学前班第二学期工作计划
文档为doc格式
