学校学年工作计划要点
“林舒晴林芥”通过精心收集，向本站投稿了12篇学校学年工作计划要点，下面就是小编给大家带来的学校学年工作计划要点，希望大家喜欢阅读!
篇1：盲聋哑学校工作计划要点
盲聋哑学校工作计划要点
指导思想：
根据市教育局二月工作会议的总体要求，紧紧围绕“关爱每一名学生，关心每一位教师，办好每一所学校”的工作主题，坚持科学发展观，以科研为先导，以抓好九年义务教育为主线，以大力发展学前教育和职业教育为重点，加强常规管理、制度建设和学校文化建设，深化改革，加快创新，提高师生素质，为我校的快速，协调发展做出我们的贡献。
工作目标：
争获全国一流的特殊教育学校
培养一流的教师队伍
创建一流的工作业绩
主要任务：
一、师德建设工作：
1、加强教师队伍建设，提高教师综合素质，
坚持以人为本，树立“尊重教师，依靠教师，服务教师”的理念，充分发挥广大教师的积极性、主动性、创造性。为广大教师教学、科研、学习和生活提供良好条件。在学术研究中树立“学校发展、我的责任”意识。在教师中开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。
2、落实教师“八项承诺”和“十五条禁令”，树立教师新形象
结合教师行为准则，开展文明职工评比活动，严禁乱收费，乱补课，变相体罚学生等等，树立教师新形象。
3、建立学习性团队组织，让读书成为习惯
“身为教师最应具有的优秀习惯就是读书”要让读书成为习惯。
本学期将制定团队学习方案，构建学习型组织，安排规范化、制度化的学习时间、采取有效的学习方式、引导老师养成良好的学习习惯，不断提高教师的综合素质。我们还将结合学校实际，教师实际，以各学年组为学习团队，扎实有效地开展校本研修活动。
4、树立师德典型，引进奖励机制
我们要继续坚持“把特殊的爱献给有特殊需要的孩子们”的做法。开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。开展经验交流会，树立典型，进一步引领全校教师自觉遵守教师职业道德规范，严于律己，奉献爱心的师德行为。建立奖励机制，学期末将评出精勤敬业奖和爱心奉献奖。以此激励教师端正教育思想，更新教育观念，规范教育教学行为，全面提高我校教师队伍的整体素质。
二、德育工作：
1、德育常规教育
继续加强学生养成习惯的教育。强化实施《中学生日常行为规范》，持之以恒地抓好学生卫生和文明行为习惯的养成教育。纪律、卫生，每周进行流动红旗的评选；开展好大课间活动；上好晨会、班会、团会、队会，学校将通过巡视、听课、活动资料记载等形式检查落实情况。本学期盲部将重点训练：排队集合、课间休息、个人卫生、清洁、公物爱惜、节水节电等训练内容。聋部将开展“三别”、“四无”、“六好”主题教育。“三别”即告别零食、告别乱扔、告别网吧。“四无”即地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕、脚印，桌上无刻划，卫生无死角。“六好”即走好路、做好操、扫好地、交好友、读好书、炼好身体。
2、班主任队伍建设
（1）坚持每周例会，并及时、详细地做好各项活动的记载。
（2）班科任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。
（3）加强班主任队伍建设研究。分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和途径。
3、校园文化建设和班级文化建设
对于我们学校来讲，校园既是学校又是家庭，我们要用心营造育人文化，要让学校的每一块墙壁，每一片绿叶都会讲话，充分发挥课堂上难以达到的育人效果。在校园文化上要力求体现：科学精神和人文精神的交融，让静态的'各类建筑，动态的各类文化空间，传递人文思想，让人文思想又凸现在校园环境中。让文化环境成为一种特殊的播种机。
盲部各班完善班级文化，在本期末形成本班班级文化：班徽、班训、班风，班级口号、班级公约。
4、组织开展各项德育活动
（1）本学期开展以纪念日为主题思想教育活动。学雷锋活动，对学生进行爱心、团结和亲情、感恩及诚信的教育，培养学生热爱生活积极向上的生活态度；结合清明祭扫向学生进行革命传统教育；纪念“五四”青年节，完成“五四精神代代传”为主题的班会活动。
（2）开展“珍爱生命”主题活动。有效整合生命教育的课程资源，把诚信教育、安全教育中的自救自户教育、环保教育、预防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列为生命教的重要内容，加强防洪、防火、防电、防中毒，防交通事故、食品安全以及校园安全常识等方面的教育和训练。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。让每个学生都树立尊重生命、热爱生命的意识，培养健全的人格，确保学生身心健康发展。
（3）开展“阳光体育运动”。牢固树立“健康第一”的思想，保证学生每天一小时体育锻炼时间。积极开展校园集体舞活动，提高体育课的教学质量。
（4）深化“我爱我家”主题教育，开展“激情奥运，阳光校园”系列活动。
以20xx年，是“奥运年”，为契机，开展“激情奥运，阳光校园”的系列活动。
（5）聋部开展以青春期教育为主题的大型座谈会。加强聋生自我调控，承受挫折和适应环境的能力培养，使聋生良好的心理素质和良好的个性品质得以生成。
（6）开展生存实践大课堂活动。针对不同年级学生的不同需求，有层次地开展社会实践活动，达到实现培养三个目标的目的。
5、充分发挥团、队组织作用，活跃团队生活。充分发挥团、队组织作用。开展丰富多彩的活动，加强青少年的思想道德建设，提高青少年的思想道德素质。充分利用新购进的鼓号队器材，发展、壮大鼓号队。加强团、队的指导，抓好团队常规工作，培养优秀团干部，开展创新团、队主题活动。
三、教学工作：
1、教学常规管理依据新课程的理念制定和完善各项教学常规制度，并认真加以落实；强化过程管理，加强常规每一个环节的管理，提高过程管理水平，向过程管理要质量。
（1）本学期严格遵守学校的《教学常规细则》，规范教学工作。
（2）完成学生电子学籍的管理工作。
（3）继续推进信息技术在教学工作中的应用：本学期要把信息技术渗透到各科教学中，切实提高教师们运用现代教学手段的能力，推进信息技术与其它学科的整合。
（4）组织各种实践活动，培养学生综合素质聋部：继续做好学生手抄报的评比工作；各年级继续抓好课文（古诗）背诵、默写、看话等工作；结合节日开展《庆“五一”美术作品展》比赛；开展作文竞赛、促学生写作能力的提高。盲部：大力开展读书活动，营造书香校园。本学期举行现场作文竞赛、朗读、演讲比赛、进行速算、应用题比赛、珠心算或测试等活动；继续进行常规的盲文摸读写速的测试比赛活动；提高学校英语口语氛围，以各种活动促进学生学习英语的兴趣。教导处将定期组织学生进行各科单元测验等活动；
（5）完成各学科教学资源库建设本学期各教研组完成资料库建设，要求人人参与，实现组内资源共享，以教育资源的有效整合，作为我校教育教学质量提高的新增长点。
（6）本学期要求每位任课教师听课不少于20节。
（7）做好学前教育的训练指导工作。
（8）做好毕业生考试及招生工作，安排好按摩班学生的实习工作。
2、课堂教学监控继续以新的教学理念指导课堂。加强对提高教师理解把握新课程标准和驾驭课堂教学能力的指导，有效促进课堂教学质量的提高。严格按照教学管理制度，规范课堂教学要求。教导处对各项工作都要认真、详细地好记录。
3、教学创新活动本学期继
篇2：初中学校工作计划的要点
初中学校工作计划的要点
一、指导思想
紧紧围绕《学校工作思路》、《“学校改进”行动方案》和《XX市北外附属外国语学校—第二学期工作计划》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效，研制全员德育方案并有效推进，“让德育扎根”；德育工作重心从刚性管理、规则管理向学生“自主管理、自觉约束、自我教育、自由发展”转移，“让德育走进学生心灵”；通过加强学部教育教学规范化管理，加强校风、学风、教风建设，加强复语特色的建设，促进教师专业化成长，促进学生的全面发展，提升北外附校初中美誉度及学生的学业水平。
二、德育工作
（一）、工作重点
本学期初中部德育工作的口号是“让德育扎根”，重点是进一步加强班风、学风建设，核心是培养学生“自主管理、自觉约束、自我教育、自由发展”的能力和习惯。
（二）、具体措施
1．德育工作的重心，要从刚性管理、规则管理向学生“自主管理、自觉约束、自我教育、自由发展”转移，形成学生自觉服从纪律和规范的行为文化，养成自觉追求自强、自立的习惯，形成积极追求上进的氛围。
1）完善学生值周制度，制定《卫生免检班级标准》、《仪表免检班级标准》等制度并组织实施，评选“免检班级”，树立典型；建立每周校风检查制度，并严格加以落实。
2）进一步落实年级表彰会制度，明确表彰标准，扩大表彰范围，突出激励作用。
3）学部要以各种活动为载体努力培养学生良好的品德。依托重要节日开展主题教育。以年级组为单位每周组织一次学生活动。
4）以建立和落实班规为突破口，建立班级、年级学生自主管理制度。
5）探索以学生周记为载体，开展学生及时总结反思的自我教育形式。
6）加强对学生干部的培养与培训，增强学生干部的责任意识、组织观念和管理能力，使他们胜任本职工作，并能带动身边同学参与班级管理和自我管理；建立完善的学生干部监督评判及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。
7）全面使用《班级日志》，及时记录教师授课情况、学生常规表现和班级重大事件；使学生自主管理落到实处。
8）充分利用午自习时间，探索教师监控与学生自主管理的模式。
2、进一步提高德育队伍特别是班主任队伍专业化水平，认真贯彻实施教育部《中小学班主任工作规定》，进一步增强新形势下学校德育工作的科学性、针对性和实效性；以现有德育科研课题为抓手，组建课题组，以团体研究的方式，提升班主任队伍专业化水平。以《班主任对学生的有效激励与处罚研究》为主题，组织班主任全员参与，边实践边研究，及时交流经验，树立典型，推广经验，结合班主任的自主学习和自身修炼，全面提升班主任队伍专业化水平。
3、以“立高尚师德，树育人形象”为师德建设的工作目标和着力点，全面加强师德建设。要求教师在教育教学活动中努力做到：对学生微笑，任何一个学生都不会受到冷落和歧视；与学生交谈，每一个孩子学生都能和老师平等地对话；帮学生明理，让每一个学生在体验中辨别善恶美丑；教学生求知，能耐心解答学生提出的每一个问题；让学生自主，尊重学生的意志，张扬学生的个性；给学生机会，每一个学生的特长都能得到充分展示；为学生着想，使每一个学生能得到最大限度的发展。”
4、完善学生管理工作的日常考核制度，建立班级卫生、纪律、活动等常规工作的基本要求，强化班级管理的考核反馈。要重视班主任与学生的个别谈话，鼓励班主任进行“一对一”的个别化教育活动，关心学生的身体健康，加强早锻炼、体育课和课外活动的组织和管理，落实检查制度。要会同宿管部严格住校生住宿管理，完善安全工作预案，落实安全工作“首先发现责任制”；要加强家校联系，自觉保持家长投诉、建议、反映问题渠道的畅通，学部领导、年级组长、班主任要积极主动与家长沟通，最大程度地争取家长的理解和支持，使学校教育与家庭教育形成合力。
5、以不同的形式开展“培育和弘扬北京精神”主题教育。
1）学习宣传“北京精神”。
2）培育弘扬“北京精神”；
3）体验践行“北京精神”。
6、坚持心理健康教育，开展“珍爱生命，关爱他人”系列教育活动，倡导学生尊重生命。充分发挥心理健康咨询、指导的作用，面向全体学生普及心理健康基本知识，实施发展性和预防性心理健康教育；积极开展团体辅导，提高学生意志力和承受挫折、适应环境的能力；及时发现有心理问题的学生，给予科学、有效的心理辅导，矫治学生的心理、行为问题，积极发挥心理辅导室的作用；建立学生心理健康档案。将毕业年级学生的心理健康工作作为重中之重。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，有的放矢地开展工作。任课教师也应对学生进行细致的谈心，分析问题，帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。适时开展团体心理辅导或减压训练，减小考试焦虑，提升学生自信心
7、大力推进学生社团建设，在现有社团的基础上增加学生社团数量、扩大学生社团规模、提高质量。在社团管理上做到“三定”：定时间、定人员、定场地。社团活动与校本课程共享教师资源，有校本课程的教师承担部分社团的指导工作。重点打造3到5个学生社团(合唱团、器乐团、文学社、广播站、小记者站等)，使之成为精品社团，出精品活动，同时注意社团品牌活动的开拓，传承老的品牌，打造新的品牌。
8、积极利用校内网平台，加强对学生活动的报道。加强学生小记者团建设，让学生参与各种活动的报道，落实学生作品的修改、上传等具体工作，让学生享受到网络文明所带来的各种有益知识，努力营造良好的校园文化氛围。充分利用好黑板报、校园广播，尤其是学生橱柜门等宣传阵地，结合学校中心工作，突出教育功能，体现外语特色，做好宣传教育工作，创造具有附校特色的校园文化。以年级为单位对学生橱柜门地使用进行整体规划并策划内容，每月出一期，每学期四期，出每一期前做到精心策划、设计，之后开展参观学习和评比工作。
三、教学工作
（一）、工作重点
本学期教学工作重点是以提高教学质量为目标，进一步落实教学常规，不断完善教学管理，大胆创新基于学生学习的教学改革规律，创设良好的教研和学习氛围，促进教师专业化水平的提高，改良教师的教学行为，以课堂教学为重点，努力提高学科教学质量，提高学生的学业水平和成绩。
（二）、具体措施
1、以开展新教育实验活动为载体，鼓励和促进教师基于学情和学科特点，持续开展有效教学研究，优化教学方式，创建高效课堂，提高教学质量。关注学情，尊重和保护学生的学习兴趣与求知欲，促进学生学思结合，主动发展。
2、优化教学管理模式，提高教学管理绩效。通过精简教学管理层级，实现以教研组为主体的“扁平化”教学管理体系，缩短学部领导与一线教师之间的沟通距离，教研组备课组可以迅速落实管理决策。
1）实行学部主任—教研组长—备课组长和一线教师的教学管理程序。由教研组直接管理本学科的备课组和教师，全面负责本学科各年级的教学工作，完成学部主任制定的学科教学目标管理任务。
2）突出教研组和备课组的管理评估作用，通过《教研组长工作手册》、《备课组长工作手册》的使用，进一步明确教研组长和备课组长的职责与权利，规范教研组长和备课组长的工作内容。
3、加强教研组建设，以建设学习型组织为目标，着眼于教师专业发展，加强学科建设，明确学科在各教学段的总体教学目标，教研组要以建设学习型组织为目标，着眼于教师专业化发展。加强学科建设，明确本学科在各学段的教学总体目标，梳理教学重点、难点、考点，完善学科考评机制，加强教学资源库的建设等。进一步研究高效课堂，基于学校现实创建各种课型的常规教学模式；发动全员教师从“让——学习发生”角度设计教学，抓好精品课程建设，落实基于具体问题的有效教研活动；充分发挥教研组作用，营造研究具体问题的教研风气。
1）进一步落实《教研组长工作职责》，规范教研组长工作内容，充分发挥教研组的各项职能。
2）实行教研组长例会制度，加强教研组工作的过程性管理与督导，定期对教研组工作进行总结与交流，不断提升教研组长的专业化管理水平。
3）加强教研组的考评和评优机制，发挥教研组长的工作积极性，创建特色学科，品牌学科。
4、加强备课组建设。备课组要把工作重点放在“内容标准化、行为规范化、教学专业化、辅导有智慧”工作机制的建构上，做好统一进度和要求、统一单元检测并做好分析等事务；加强教学常规管理，全面落实教学五认真（认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真组织考试），推动教育教学常规和各学科教学指导意见的贯彻落实。
5、年级组要进一步落实管理出成绩、出质量的工作要求，对全年级学生所有学科的学业成长承担起管理责任，把提高学科教学质量和学生学业水平作为中心工作。
1）进一步落实《年级组长巡课制度》，《进一步加强晚自习管理的制度》，认真填写《年级组长一日常规检查表》，通过规范化管理，重视优质高效的常态教学，提高本年级教育教学质量。
2）加强年级组长进班听评课制度，实现年级组长对年级教学的督导作用。
3）年级内有计划性地开展学法指导，学习经验交流等主题活动，培养学生正确的学习方法，提高学生学习的自主性和自觉性。
4）对学困生，学习态度不端正的学生建立个人档案，记录学生的学习行为，学习成绩，教师辅导，家教沟通等过程，帮助每个学生健康成长，提高学业水平。
5）加强对本年级学生参加选修课及各项社团活动的管理，力争使每个学生通过选修课，发展自己的特长爱好，在社团活动中培养学生的创新精神和实践能力，促进学生综合素质的发展。
6、加强教师队伍建设和教学常规管理，努力实现学部全体教师都成为“适合一切学生的高只质量教师”的专业发展目标。
1）通过组织教师学习《中小学教师专业标准》，开展师德教育，教师专业化校本培训，加强师德建设，增强教师的工作责任心和对学生的责任意识，提升个人修养，进一步明确“以生为本，师德为先，能力为重，终身学习”的教师专业发展目标，建立一支优良好的政治和业务素质，结构合理，相对稳定的教师队伍。
2）进一步严格教职工管理制度，认真执行《北外附校教职工考勤制度》，《教职工月考核制度》，依法依规严格管理，奖勤罚懒，激发工作活力，争取教育教学质量有新的突破和提高。
3）以XX区“新教育实验”项目为载体，以我校“燕山读书社”依托，积极开展读书活动，营造书香校园，使读书活动成为教师良好工作和生活习惯。
4）继续开展师徒结对活动，制定《北外附校青蓝工程实施方案》，加强对此项工作的过程性管理和量化管理，充分发挥骨干教师的引领示范作用，加大对年轻教师的培养力度。
5）开展优质课评比活动，通过赛课促进教师专业发展。
第二部分教学工作
二、具体措施
7、进一步突出多语种外语教学特色，加强多语种外语特色课程建设，从“外语特长”高要求着手建设外语品牌教学，使初中学生成为外语学习的“能说会写者”。
1）进一步完善英语，德语，西语教学实施方案，制定日语教学实施方案，明确课程设置，教学进度，教学要求及各学段教学质量监控要求，着手外语课程校本化建设。
2）进一步规范初中第二外语选修课的课程建设，在初一，初二年级开设德语，西语及日语选修课，凸显我校复语办学特色。
3）通过明确口语，写作的教学目标，改进课堂教学方法，量化写作作业，实行一对一的口语作业检查，加强对学生外语学科口语，写作的能力训练，提高学生的语言素养，使学生具有较强的语言能力和语用能力。
4）依据外语小班教学优势，从初中二年级开始实行外语能力分班教学，进一步提高外语教学的针对性与实效性，使各个学力层面的学生得到充分发展。
5）通过明确外教教学内容与要求，将外教教学纳入到备课组进行统一管理，进一步提高外教教学工作质量。
6）大力开展丰富多彩的外语课外活动，营造良好的外语学习氛围，搭建外语展示的平台，提高学生学习外语的积极性。本学期将以 “北京精神”为主题开展为期一个月的外语节活动，充分展现我校的外语特色。
8、扎实开展初三中考教学工作，争创中考理想成绩。
1）认真研究部署初三各阶段教学工作计划，科学规划学习时间，研究“以能力分层的走班制度”的`具体实施方案并加以落实。
2）根据第一学期期中，期末考试情况，对每位学生进行全面分析，并制订可行措施，使不同水平的学生的学业水平都有所提高，为中考取得好成绩打好基础。
3）备课组组织各学科教师认真学习、研读《中考说明》，有针对性的进行教学和学生学习指导。
9、做好小升初招生和初三留生工作。
1）组织好小升初家长咨询会和入学考试工作；
完成初中部宣传片的制作；
2）制定本校六年级的小升初衔接课程计划并实施；
3）配合高中部做好初三优秀学生直升本校高中工作。
本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革
1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。
新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。
二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。
1、教研组教学教研计划。
学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
2、定期召开教研会议
（1）教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。
3、坚持集体教研活动。
教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。
4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。县级以上（含县级）骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。
5、组织教研组长赴重点中学参观。
三、进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。
新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，<莲>是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示，接受大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设立教科研学习实验记录，其中相关教科研知识学习不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、各级课题的立项和结题工作。
四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。
（一）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和水平。
（二）每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。
（三）每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。
（四）每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。
（五）为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。
（六）凡在活动结束时，还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。
五、继续实施“名师工程”，选拔、培养、一批能发挥骨干示范作用的高水平教师
（一）工程实施目标
五年内，形成高素质教师梯队，逐步建成一支规模适当，素质优良，结构合理，相对稳定，能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍。
（二）名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作
1、名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔
我校名师、学科带头人、骨干教师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干教师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干教师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认。
（三）名师、学科带头人、骨干教师的培养培训工作
1、专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为教师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研能力创设条件；根据培养对象的培养方向和培养潜力，定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导，以充分发展其教育教学中的个性品质。
2、创设平台：为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台，比如：定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和提高；开展教师与学生的对话，促进教师和学生的交流沟通。
3、课题训练： 由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研，藉此提高培养对象的教育科研能力，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式，推出一批教学科研成果。
（四）工程的组织管理
1、加强组织领导。成立 “名师工程”领导小组，组长由学校主要领导担任，副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导小组具体负责学校名师、学科带头人、骨干教师的选拔、培养、培训和管理。
2、严格过程管理。学校“名师工程”总体上采取动态管理的办法。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师不再享受学校有关荣誉和待遇。
3、开展表彰与奖励。荣获县市“名师、学科带头人、骨干教师”称号的教师，学校一次性奖励200元、100元、50元，并在晋升专业技术职称时，分别加5分、3分、1分，对高层次的听课、外出学习优先考虑。
本学期主要活动
九月份：
1、成立教研组，学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划。
2、开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划
3、开展名师示范引领课活动
4、推荐参加XX市课改论文评选活动
十月份：
1、开展达标课活动
2、课题研究小组开展活动
3、启动名师工程
十一月份：
1、优质课评比活动
2、课题研究小组开展活动
十二月份：
1、总结前期教研经验，继续开展教研课活动。
2、课题研究小组总结前期工作
元 月 份：
1、各教研组工作总结。
2、课题研究小组上交相关资料 。
3、学校“名师、学科带头人、骨干教师”评选
xx中学20xx年学校工作计划 为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划：
一、指导思想：
以贯彻落实《XX县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。
二、工作思路及重点：
1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。
2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。
三、主要任务：
1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。
3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。
4、加强对青年骨干教师的培养。
5、加强安全教育，培养学生安全意识。
6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。
8、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。
四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。
1、提前写好切实可行的教案。
2、规范作业要求，减轻学生课业负担。
3、强化课外辅导，培养优秀学生。
4、抓好期中和年末考试工作。
5、做好年末总结工作。
五、加强教学研究，规范课堂教学
加强教学研究，是提高教学质量的有效措施，上好每一堂课也是教师的工作重点，努力推进教学研究的开展，学校应做好以下几方面的工作：
1、教研组制定出切实可行的工作计划。
2、建立听课制度，实现教学管理规范化。
3、定期召开教研会议，就教材内容、大纲、教学方法、试题等问题进行探讨、分析、研究和总结。
4、切实做好初三年级复习指导工作，根据研计信息，具体作出复习和检测计划。
5、组织初三年级各科复习型公开性，探讨教法提高质量。
6、加强信息技术课的基础建设，保证信息技术课的正常开展，鼓励教师进行多媒体课件制作。为进行多媒体教学奠定基础。
7、建立校处的领导的听课制度，明确校处的人员听课节数。8、教务处充分发挥管理的职能，不断提高指导教学和教研工作的能力和水平，同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备工作。
篇3：学校学期德育工作要点工作计划
学校学期德育工作要点工作计划
一、指导思想和工作目标
学校德育必须坚持塑造学生美好心灵、培养社会合格公民、服务学生终身发展，因此德育必须融入新的教育教学理念，树立正确的发展观、学生观和道德观、教育观，实践新方式，形成新特色。以《中学德育大纲》为依据，更加突出德育在素质教育中的地位，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、法纪教育及心理健康教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的德智体等方面全面发展的优秀高中毕业生。
二、工作要点
1、加强现代德育理论的学习，进一步明确现代德育的内涵，紧密结合改革开放、现代化建设和学生生活实际，从学生身心特点和思想实际出发，形象生动的、有针对性的进行教育。将德育的基础性、主体性、发展性有机结合起来，统一思想、明确重点、分层细化，从思想政治教育、法纪教育、心理健康和道德文明教育等方面入手，高效、扎实地开展德育工作，以体现现代德育的主动性、时代性及实效性。
⑴本学期高一、高二以“弘扬中华美德，提高自身素养”为主题，开展“经典著作诵读――主题讨论班会――校征文比赛”系列活动，以“仁爱之心、是非之心、辞让之心、羞恶之心”为内涵，让学生感悟中华传统美德的历史意义和现实意义，提高自身素质，争做现代文明人；高三年级以“立志成才，努力拼搏，报效祖国”为主题，展开理想与现实，祖国与个人的关系的主题班会，激励斗志，发愤努力，创造六月的辉煌。
⑵结合“三・五”学雷锋活动、为民服务周活动进一步加强全校的“青年志愿者活动”，并要将青年志愿者活动与“研究性学习”活动及社会实践活动有机结合起来。
⑶结合“四・五”清明节扫墓活动及“五四”青年节，与丹阳革命陈列馆开展共建活动，学习丹阳籍革命前辈管文尉的英雄事迹。
⑷开学初要进一步强化法纪教育，并要结合“十八岁成人仪式”（5月18日）切实开展法制教育系列活动，以提高学生知法、守法的意识，班主任要切实注意后进学生的转化工作，严防学生做出涉及违法的`事情。
⑸继续抓好以“五爱”为核心内容的按年级分层次系列教育活动，突出“分层性”，落实“五个一”（一个教育中心，一次社会实践活动，一次主题班会，一篇心得体会，一次评比交流）。
⑹进一步加强对学生心理健康的指导，特别要注意对后进学生及心理问题学生的心理疏导工作。高三年级要加强注重考前心理疏导工作。
2、继续以主题活动、系列活动、社会实践活动为抓手，以“创名牌学校，树文明校风，做模范学生，炼创新能力”为主线，加强对系列教育活动的谋划、组织和实施，力争做到形式新颖、内涵丰富，以形成既生动活泼又成效明显的德育工作新局面。
⑴根据《按年级分层次系列教育活动》的安排，本学期各年级系列教育活动的侧重点分别是：高一、高二年级抓好以弘扬“中华美德、提高自身素养”为主题的系列活动。年级要根据政教处的计划，与本年级语文备课组合作，安排落实到位。高三年级：为国家、为民族、为社会建功立业的价值观教育。
⑵要认真组织实施《“自主性”德育模式的深化研究与推广应用》德育教改实践课题工作，组织好学生及教师的论文工作，做好资料的收集整理工作。
⑶年级要根据本年级的特点、重点，确定好一二个主题，设计好系列教育活动，以突出主线教育；此活动方案要报政教处，并作为先进年级评比的重要材料之一。
⑷与团会一起认真抓好板报、电台等新闻媒体工作，使德育工作的时代性、开放性及自主性能在我校现代化设备中得到充分展示。
3、继续抓常规管理，扎实对学生进行基础文明习惯养成教育，使学校现代化设备真正由“现代人”来使用。
⑴利用开学初的“文明礼貌周”活动，结合“中华传统美德”的内涵讨论，从小处入手，从小事抓起，反复训练，养成习惯，高标准严要求把每个学生培养成为文明礼貌、人际关系和谐的现代文明人。
⑵要进一步加强对寄宿生的管理，教育学生用实际行动弘扬“中华传统美德”，做中华传统美德的实施人；以确保学生有良好的生活环境，保证充足的睡眠、旺盛的精力，以应对艰苦的学习。
⑶继续认真抓好“五项评比”工作，每周及时公布班级“五项评比”总分，加强对班主任的考核以及青年教师参与学校管理工作，使之更加规范化。要求班主任树立三个意识，即责任意识、进取意识和奉献意识，开创我校班主任工作的新局面。使我校精品化管理再上一个新台阶。
⑷加强对学生的爱护公物教育，确保学校的现代化设备无明显人为损坏行为；同时要努力提高班主任的管理意识与责任意识，从严从实工作。
4、继续认真办好“三校”，开好“三会”，搞好“三结合”教育，继续争创“三安”先进。
⑴与校团委一起认真抓好高一年级的“业余团校”与高二年级的“业余党校”，“业余党校”的社会实践活动要结合“研究性学习”赋予新的内容，力争每个学员写出质量较高的调查报告。
⑵要加强对“后进生”的跟踪调查，树立“人人有才，人无全才，教育成才”的观念，切实做好转化工作，办好“品德学校”，使“后进生”在学习及思想上都有明显进步，努力使学校综合治理工作继续名列镇江市先进行列。
⑶年级要充分利用学生大会、家长会的机会贯彻素质教育思想，同时通过小型的家长座谈会，加强沟通，加强邀请校友、企业家、政法人员来校与学生座谈，充分发挥学校、社会、家庭三方面教育的合力作用。
⑷要认真开好班会、班主任例会，要及时分析年级管理中的问题及学生思想状况，使学生暴露出的问题及时得到解决。
另外，要认真做好省市先进班集体的评比工作，省市三好学生及优秀学生干部的评比工作及期末先进班级、先进学生的评比工作，做到规范、公正、公开，努力使各方面工作都能完全达到省德育工作先进学校，省文明单位的要求。
篇4：学校工会工作要点
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻十六届五中全会及中国工会十四大精神，牢固树立科学发展观，围绕教育履行职责，凝聚人心，充分调动全体教职工的积极性，主动性和创造性，进一步突出维权职能，完善四项制度，推进校务公开，大力营造团结向上、和谐共进的良好氛围，率领广大教职工为创建人民满意教育建功立业。
二、目标思路：
坚持一个中心：组织起来，切实维权。
把握两个重点：①推进校务公开；
②开展“创争”活动。
构建三个机制：①维权机制；
②扶助机制；
③服务机制。
完善四项制度：①党政工联席会议制度；
②教代会制度；
③民主评议干部制度；
④财务公开审计制度。
抓好五个活动：①干部理论培训活动；
②职工学校竞赛活动；
③文娱体育活动；
④评模表彰活动；
⑤调查研究活动。
三、工作任务与措施：
（一）深入学习中国工会十四大精神，努力实现工会法制化。
1、组织工会会员认真学习十六届五中全会及中国工会十四大精神，尤其重视《工会法》、《劳动法》、《合同法》、《妇女儿童权益保护法》的学习，了解工会法，赋予工会的权利、义务，并在工作中自觉贯彻执行。
2、各校工会要结合自身实际，举办宣传栏，知识讲座，知识竞赛活动，使广大会员进一步熟悉、理解《工会法》，努力实现工会工作的法律化，为全面推进教育工会工作的法律化，为全面推进教育工会工作营造良好的社会氛围。
（二）进一步完善教代会制度，全面推进校务公开，努力实现学校民主管理的新突破。
1、要进一步完善教代会制度。各学校工会要认真落实教代会职权，努力提高教代会质量，不断拓展教代会内容。尤其要在审议通过学校重大改革方案和民主评议领导干部方面有所突破。关系到教职工切身利益的规章制度，一定经教代会讨论通过。
2、要全面推进校务公开。首先要制定校务公开实施办法和细则；二要积极稳妥，全面推进校务公开。三是要进行检查评估，推动校务公开工作上新水平。
（三）继续推行以师德建设为核心，以青年教师培养为重点的教师队伍建设。
1、大力开展师德教育。通过树典型，学标兵，教育广大教职工全心全意教书育人的`思想，增强教职工的主人翁责任感、使命感，强化教职工坚持依法执政，以德修身，以身立教的自觉意识，引导教职工形成科学的世界观、人生观和价值观。
2、注意总结、发现，推广自己身边的典型。继续实行师德师风八不准倡议，为树教师新风，塑师表形象作出新贡献。
3、开展以青年教师为主的岗位练兵，教学竞赛，优秀教案和优秀教研成果的评比活动，提高青年教师的业务水平。
4、加强“教工之家”建设，大力开展健康向上，丰富多彩的活动，丰富教职工的精神生活。
（四）突出维权职能，积极维护教职工合法权益。
1、维护好教职工的政治权益。
2、维护好教职工的经济权益。
2、维护好教职工的精神权益。
3、维护好教职工的健康，安全权益。
（五）切实加强教育工会的自身建设。
1、加强对女职工工作的领导，推动女职工工作的新发展。
2、组织健康有益的文体活动，活跃广大教职工身心，丰富业余生活。
3、抓好工会经费的收、管、用工作，接受上级工会的经费检查。
四、工作安排：
二月份：
1、制订工作计划
2、修订完善校务公开实施意见
三月份：
1、庆祝“三•八”妇女节，参加温馨家园技能比赛。
2、学习《工会法》、《劳动法》、《妇女儿童权益保障法》、《合同法》。
四月份：
1.征收工会经费。
2.参加教职工篮球比赛。
3.四部法律知识竞赛。
五月份：
1、评比市级劳模。
2、组织工会干部参加相关培训。
3、教师书画比赛（现场）。
4、学习职代会条例。
5、迎接市教育工会校务公开，师德师风视导，教工之家，职代会检查。
六月份：
1、半年经费结帐。
2、半年工会工作小结。
七月份、八月份：
1、工会女干部培训学习。
2、协助有关的工作。
九月份：
1、参与模范教师评比表彰工作。
2、特困会员的访问工作。
十月份：
1、论文参选。
2、参加教职工象棋比赛。
3、迎接市教育工会的财务工作检查。
十一月份：
1、报刊征订工作。
2、整理文档、教材归档工作。
3、参加市教职工羽毛球比赛。
十二月份：
1、迎接市教育工会的年终综合考核工作。
2、贫困会员慰问。
3、工会工作年终总结。
4、指导各工会民主评议干部。
龙坪镇中心学校教育工会工作委员会
二00七年十二月
篇5：学校年度工作要点
学校年度工作要点
20学校年度工作要点是我校各项工作取得显著成绩的一年，是人心凝聚、精神振奋的一年；是深化改革、加快发展的一年。一年来，以十年磨一剑的坚韧和豪情，十年风雨兼程、十载变化万千、十年栉风沐雨、十载阔步向前，实现了学校综合实力和核心竞争力迅速提升、各项事业全面发展的美好愿景，实现了龙岩同类学校第一的目标。20的主要工作及多项荣誉称号已经在元旦致辞中一一列出，这里不再重复。
年是学校全面提升、实现跨越式发展的关键一年，同时也是贯彻ISO9000质量管理体系标准全面落实的一年，更是加快建设步伐和推进省级重点技校建设的关键一年。我们要以深化内部改革、优化学校管理为动力，继续发扬艰苦奋斗的精神，大力推进各项教育教学创新，促进学校各项工作不断向前发展。
一、指导思想：
以科学发展观和上级行政主管部门的总体部署为指导、以“贯标”为主线、以创建省级重点技校为目标、以能力为本位、以创新为动力，谋求更快更好发展，使学校管理更加规范，整体办学水平和综合办学实力显著提升，办学规模、质量效益、基础条件、师资水平、招生就业、技能培训等指标有较大幅度上升。营造和谐的校园氛围，确保校园安全与稳定，为科学崛起、跨越赶超同类学校，培养更多、更优秀的专业技术人才。
二、总体目标：
一个目标（创建省重）、两个重点（教育教学和招生就业）、三个意识（责任意识、忧患意识和竞争意识）、四项建设（贯标复评、省重评估、制度完善和文化建设）、五支队伍（管理、德育、教师、创业和学生）
三、主要措施：
（一）锁住目标实现梦想，是重中之重。“创省重”是我们“人才技校人”梦想，也是“中国梦”的具体表现，是学校自我发展，办学上档次、树形象、扩规模、强管理、增强竟争力的需要，也是学校进一步做优、做精、做强、做特的需要。学校发展十年、经验累积十年、实力壮大十年，如今“创省重”已是迫在眉睫，不进则退，停滞不前就等于坐以待毙。因此，我们只有统一思想，提高认识，动员全体教职员工和全校学生，迅速行动起来，积极投身到“创省重”活动中来，举全校之力，高度重视迎评工作，全员动员参与迎评。成立创建办，创建办进入临战状态，负责创建工作的统筹协调，主要抓好自查自评，采集数据信息，撰写自评报告，收集创建成果。要根据评估指标体系切分任务，制定详细的倒计时时间表，倒逼任务。各科室，全体教职员工都要参与到创建工作中来。学校领导班子成员按分工与联系部门实行领导与督办。确保“创省重”顺利通过！取得成功！（凡是在省级重点技校创建过程中有突出贡献的老师，学校将给予重奖）
（二）抓住重点把握大局。教育教学和招生就业是学校两根支柱，也是学校今年乃至今后的两个重点，教育教学是根本，招生就业是关键。
1、教育教学，要持之以恒：深化教育教学改革，提升学校发展内涵。教学工作是学校工作的核心。要深入研究有效教学，探索高效课堂的有效途径，采取切实可行的措施，不断提高教学质量。
（1）立足常规，狠抓质量。教务处认真做好教学常规工作，遵循“四个围绕”：围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕学科抓突破，围绕质量促发展。严格执行课程计划，开齐、开足课时，以课堂教学为主阵地，强化常规教学管理，规范教师教学行为。对教师实行备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考试、学校档案等进行每月定期检查，促进教师踏踏实实地作好教学常规工作。
（2）改革方法，提高效率。突出以学生为主体，以能力为本位思想。坚持“素质立校，技能为本”的宗旨，牢记“立德树人，敬业育才，务实强技，严谨兴校”质量方针，以学生能力发展为核心，坚持实际、实用、实效的原则，深化教育教学改革，以改革促建设，向改革要效益。要摒弃“单向灌输”的教育模式，采用提问式、沟通式、互动式、座谈式等“以学生为中心”的教学方法，充分发挥学生受教育过程中的主体作用。广泛运用校园网、黑板报、报刊、宣传栏等多种途径，大力宣传职业学校学生综合素质的内涵和内容，发挥教学过程中学生的学习主动性，并强调终身学习的重要性。
（3）加强实训实习管理，以技能训练为中心。要结合实际，进一步完善“一专多能”和“多证制”教学模式。多方筹措资金，加大投入，完善校内实验实训设备，提高现代化教学技术装备；不断完善实践教学、校企合作等产学、工学交替相结合的教育模式，加强学生技能训练，提高学生技能操作水平。加强校外实习生管理，制订各专业学生实习大纲，明确实习要求和目标，严肃实习期间学习纪律，完善顶岗实习制度。
不断创新“竞技文化”和“演示文化”，办好每学期的“学生才艺展示月”活动，开展手工制作展览、画展等，集实操、竞赛、表演、才艺、娱乐于一体，为学生提供展示自我的平台。认真组织考前培训，不断提高计算机等级证、电工证等技能证考核通过率，特别是教师资格证的取证率。
（4）加强课堂教学监管，邀请学生家长、社会行业人士，随机随堂推门听课。开展教师教学能力随堂抽查，每周不少于3人次。对于随机听课和抽查中发现的重大事故责任人进行严肃处理，增强教师工作责任心。（去年的教学督导做得不是很到位）
2、招生就业，要稳中推进。牢固树立“招生与就业是学校的生命线”的观念。积极开展市场调研，主动应对经济发展与周边同行学校为我们带来的挑战。要认真进行招生工作的方法策略和途径研究，认真总结近几年的招生经验，要用心找准卖点、狠狠抓住重点、耐心解决难点、善于捕捉亮点、变成闪光点，形成有效招生模式和途径，构建招生网络；认真深入分析招生形势，科学决策，制订切实可行的招生方案，群策群力，继续依靠全体教职员工进行招生。要树立以招生工作为己任的思想，定目标、定任务、定人员、定区域，积极自觉的投入到招生工作中来，做好招生工作的考核评价工作，树立典型，落实政策，明确奖惩；大力加强招生宣传，进一步巩固和拓展学校对外宣传渠道，加强与各新闻媒体等机构的联系和交流，研究和探讨学校与有关媒体、报刊、网络的合作交流的形式与途径，攻坚克难，促进学校社会影响力的提升。使我校招生规模稳住300人以上，力争同类学校前茅。
就业方面，在巩固原就业合作单位的同时，努力开拓就业渠道，要求就业率达100%,月工资都达1800元以上，使统一安排就业率、对口就业率、技能岗位就业率、企业满意率、家长满意率、就业稳定率、本地就业率、就业待遇的有效提升。
（三）树立意识，提升管理。学校意识决定学校管理，学校领导的意识决定学校的办学品位。学校管理是教育质量的根本保证和决定因素，要办好教育，要管好学校，意识的培养与形成至关重要。学校领导是教育思想的领导，学校办学是一种思想，一种理念，一种境界，一种意识，意识决定学校发展的思路，因此，必须在意识教育上下功夫，强化了意识，提升了觉悟，整个学校管理秩序和环境就会步上良性轨道，朝着健康、和谐的方向发展，我认为必须着力培养至少在有三种学校基本的管理意识：
（1）责任意识，要职业至上。责任心是从事一切工作的首要条件，也是教师职业道德的核心。教师的责任意识，是教师工作的动力，责任意识支配着教师的行为。主要体现在四个方面：一是对学生负责，二是对家长负责，三是对社会负责，四是对学校负责。这里，我重点阐述对学校负责。
作为老师，我们要始终把学校利益放在第一位，时刻牢记我是龙岩人才技校学校的老师，不让有损学校形象的事由我做出，不让有损学校形象的话由我说出，不让学校机密由我露出，极力维护学校形象，提升学校办学声誉和社会效益。()牢固树立“我与学校共荣辱”的主人翁意识，增强全校教职员工的成就感和归属感。要立足岗位，全方位思考，努力搭台、补台，团结协作、脚踏实地、模范遵守学校规章制度，形成有感召力、凝聚力和战斗力的集体，关乎学校发展的事都要和领导保持高度一致，不该说的话不说，不该做的事不做，属于本职范围的事情认认真真义无反顾地做好，保持学校工作的严肃性和权威性，为整体推进学校工作做一名忠实的成员和无私的奉献者。学校责任意识就是一种以学校集体利益为重去处理和解决问题的一种认识，一种标准。有责任才有团结和收获，真正做到心往一处想，劲往一处使，一切都以学校大局为重，把学校装在心中，树立全局观念，做学校发展、省重创办默默的耕耘者。
（2）忧患意识，生存至上。古人云：“生于忧患，死于安乐。” 翻开浩如烟海的人类历史，我们不难发现，大到一个国家、民族，小到一个企业、学校，乃至自然界的一切物种，无不遵循“适者生存，劣者淘汰”的自然规律。海尔集团总裁张瑞敏的生存理念是“永远战战兢兢，永远如履薄冰”，给人一种强烈的忧患意识和危机意识。华为集团的生存理念就是“狼来了”，以此来激励团队不断创造价值。《狼道》一书告诉我们：“没有危机意识就会面临‘杀机’，时刻保持危机意识就会迎来‘生机’。”
学校要前进、想发展，必须树立风险忧患意识：要有一种“先天下之忧而忧”的使命感，有一种“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的危机感。忧患意识的可贵就在于，能够从承平中预见危机，从有利中发现不利，未雨绸缪，防患未然。忧患意识首先是一种防范意识；其次，忧患意识是一种责任心，是对工作的热爱与尽责；再次，忧患意识是一种工作的奋进意识。建校来，从硬件设施到软件环境、从专业建设到师资队伍、从办学规模到教学质量都得到了长足的发展，这是值得我们欣慰的地方。但古往今来，多有哀兵胜利之师，也不乏骄兵惨败之旅；多有负重奋起之邦，也不乏逸豫覆亡之国。因此，越是形势好的时候、越是发展顺利的时候，越要增强忧患意识。在我们龙岩也是，从当初的10多所技校到现在的四所，从当初的世科、金源等技校的办学史上我们可以清楚地看到忧患意识的重要。
我们忧患的是这次贯标验收及省重评估，这是对我们办学方向、办学定位、办学机制、办学模式、办学条件、办学质量的一次全方位的检验。我们学校的发展之路始终如履薄冰，“逆水行舟，不进则退”，甚至无路可退，没有重新发展的机会。当一所民办学校，一旦失去社会信任的时候，面临的路只有一条：就是死亡。因此，忧患意识应当深深根植于每一位“人才技校人”的心中。
（3）竞争意识，要激励至上。因为“竞”能创新，“物竞天择，优胜劣汰”是自然的法则。自古以来，天下没有免费的午餐，市场竞争不相信眼泪，也不怜悯和可怜弱者，市场竞争的游戏规则就是优胜劣汰，强者为“王”，弱者为“寇”。学校的竞争有三个层面：一是校际间的竞争，二是校本教师间的竞争，三是学生之间的良性竞争。
当下，学校之间竞争意识非常强烈，我们应该有意识到，在招生过程中，这种竞争一般都恶性竞争，相互攻击，我们是民办的技工学校，我们要在竞争中学会保护自己，我们不主动攻击别的学校，必要时要作出必要的还击。
学校教育必须引入竞争机制，老师之间的竞争、学生之间的竞争是学校教育教学竞争的主体，也是客观存在的，只要是正当的竞争、公平的竞争，人人都有机会。一方面是激发教师的竞争意识，唤醒教师的潜能，合理开展竞赛，利用竞赛的形式使教师的服务手段逐步达到“人无我有，人有我精”；另一方面是培养学生的竞争意识，激发学生学习的热情，通过知识竞赛、竞选干部、社会实践活动等方式，努力提高其各方面的能力。
人们常说：人无远虑，必有近忧。当前，我们学校正进入转型期，注定要面对教育观念、政策、体制和市场等外部多种因素的挑战，但困难和希望并存，挑战和机遇同在，只要我们不断增强学校的各种意识，未雨绸缪，和衷共济，我们学校的发展将充满无限的生机和活力，必将成为龙岩乃至海西民办职业教育的一道亮丽风景！
（四）着力内涵，打造品牌。思路决定出路，定位决定地位。学校管理就是要加强内部管理，深化教学改革，提高育人品质，树立品牌意识，创办特色学校，提高办学效益。为此，我们要做好这四项建设：贯标验收、省重评估、制度完善和文化建设。
1、贯标验收要落实到人，这是创建省重的必过的.关口。各部门一定高度重视贯标验收工作，要认真按照体系要求，定期开展内审和管理评审，健全建立持续运行、持续改进的管理机制，以提高我校的教育管理水平和教育质量，推动学校实现持续健康发展，这也是我校进一步落实素质教育，加强质量管理，突出特色发展的一个重要举措。推行《质量管理标准》，树立学校的质量意识，实施对学校的质量监控。把推行《质量管理标准》的过程变成转变学校观念，建立质量管理体系，强化质量管理的过程。
2、省重评估要做细做实。争创省级重点技工学校，是我校发展的重大目标；它有利于我们理清思路，规范制度建设，促进校风建设，完善教育教学管理，提高教育教学质量，推进学校工作上新台阶；省重评估也是对我校办学实力和办学水平的一次全面检阅；更是一次严峻的挑战。能否跻身于省级技工学校的行列，直接影响到同学们成长成才的学习环境，直接关系到学校的社会声誉、办学地位、乃至生存和发展的空间，直接关系着全校教职工的切身利益；直接关系着学校生源数量、质量和毕业生就业状况。参与省重评估工作，是每一个携创人义不容辞的责任，全校师生要从思想上高度重视，以学校大局为重，落实责任，从我做起，全力以赴做好各项工作，以满腔的热情融入到省重评估工作中去，用良好的精神面貌迎接“省重”评估。
同时要求我们的学生要以饱满的激情、积极的态度，严格按学校的要求，主动地完成学习、评估座谈等各项任务。我们每一位学生都应在这场攻坚战中比贡献，争先进，用自己的实际行动为‘迎评促建’添砖加瓦。”
全体教职工要以昂扬的斗志，奋发的精神，饱满的热情，把“省重” 评估工作作为当前第一要务抓紧抓好。坚定信心、周密部署、精心准备、全员参与、艰苦奋斗，以高度的使命感和责任感投入工作，以迎评促建精神，确保省重创建圆满成功！
3、制度建设要规范落实。学校制度建设是学校内涵建设不可或缺的支撑和保障。学校内涵发展立足制度文化建设，建立和谐统一的制度体系，把学校的办学理念和价值追求清晰地表达在规则中，使师生在学习、工作、生活各个方面形成与学校精神相一致的思想行为，把学校倡导的价值观念变成可见的、可感的、现实的因素。做到在规范人和教育人的同时充分体现人性化的管理理念，既尊重人、理解人、帮助人，激励人。学校将对一系列的规章制度进行补充和修订，做到有章可循，制度管人，优化教师考评体系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛围。
4、文化建设要品牌创校。全面加强校风、教风、学风建设，进一步搞好学风、校风、教风的讨论征集工作；广泛开展丰富多彩的校园文化活动，校园文化生活突出专业技能、才艺展示、传统文化、文明礼仪、行为养成等内容；高度重视校园自然环境和人文环境建设，公开向全体师生征集校园文化建设方案，自制小品景观；通过校企合作、紧缺工种培训，积极推动优秀企业文化进校园，宣传和专业相关的先进技术和科技人才事迹，实施榜样激励；不断加强板报文化、橱窗文化、墙壁文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化建设，举行宿舍美化评比，在师生中征集名言、警句及激励语言，提升课室、宿舍、走廊的文化品位。利用校内广播、校刊、校园网站传递校园信息、宣传校园文化，发表学生作品，使学生处处接受校园文化的熏陶。
（五）有“大楼”，更要有“大师”。队伍建设问题是学校发展的关键，对于一所即将申请省级重点学校来说，构成名校的核心要素是“名师、名生和有价值的研究成果”。随着社会的发展，社会对优质教育的要求越来越高，家长对优质教育的需求越来越强烈。然而事实上，可以这么说，我们的许多老师（当然也包括我自己），无论是专业知识、专业技能，还是教育观念、教育思想，都达不到新课程要求和社会对优质教育的需求，所以提高教师素质，促进教师专业化发展，就显得尤为迫切和必要。
1、建设一支务实和谐管理队伍。俗去： “火车跑得快，全靠车头带。”学校扎实推进管理模式的创新，重视管理团队的队伍建设，积极酝酿选拔那些“口碑好，能力强，肯做事”的教育教学骨干充实到干部管理队伍，不断强化学校中层的职能管理，努力走出一条“分级管理，各司其职、相互协调、和谐发展”的新路子，使学校的管理水平达到了新的高度。加大培训力度，提升管理理念，努力规范精细化管理的程序，强化管理的主动性。要求管理人员必须深入班级，深入教师，集思广益，实行“勤于察看、善于发现、及时沟通、快速解决”的问题解决模式，消除行政部门工作拖拉、相互推诿的工作作风。围绕学校中心，高效开展工作，形成“今日之事今日完毕，没有最好只有更好”的工作风范，着力解决好教职工反映强烈、学生关注和影响学校社会形象的问题，为学校运行更加高效、教学质量更加优质提供良好的管理环境。
2、建设一支爱生善管的德育队伍。加强对学生思想政治工作的研究与管理，努力抓好德育队伍的建设，促进全员育人的良好氛围。班主任是学校管理的最基础的组织者和协调者，学校十分重视班主任专业化队伍建设，积极选拔那些责任心强、师德高尚、师能水平高的教师充实进班主任队伍，从而确保学校工作的顺利开展。通过班主任高水平的协调工作，协调好学校各方面的教育工作，协调好班级各学科教学，协调好学生、教师、家长之间的关系。通过班主任的细致管理，做好学生思想政治教育，进行有效的心理疏导，维持班级良好的学习秩序。同时通过班主任的个人人格魅力，促进学生健康心理和良好品德的形成。
3、建设一支乐教善教的教学骨干队伍。好教师是学校发展的软实力，是学校发展的“知名品牌”，学校将通过各种机会，运用各种方式，提升教师发展的空间，提高教师的教学水平。制定教师个人专业发展的目标规划，引导教师根据自身实际确立合适的发展方向，立足现实，心向未来，安心从教，乐于从教，最大限度地发挥个人优势，激发向上合力。强化骨干教师梯队建设，努力给老师更多的发展机会，扩大名师优师队伍，充分发挥骨干教师的带头和辐射作用。同时加强考核引导，以促进师资队伍整体素质的提升。
4、建设一支奋发有为的创业队伍。创业队伍建设是当前一项重要而紧迫的任务，招生难，组建招生团队更难！招生本身是一项值得人们尊敬的工作，因为它具有很强的挑战性。多数招生人员在真正面对学生、家长之前都接受了诸多的培训：如学习学校课程体系、学校文化、咨询技巧、市场团队建设等专业知识 ; 并对自己的言谈举止，行为模式进行规范训练；对学生、家长的心理和思维进行分析和把握等等。然后他们带着梦想走上了招生之路。招生工作最关键的一条就是：招生人员仅有想法是不够的，最重要的是要找出真正适合自己的招生方法，进行有效的招生。记住具有无限开发意义的价值链就是：招生--增援--增源--增员--增缘--增圆。
5、建设一支行之有效的学生干部队伍。培养和建设一支“刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献”的高素质、高效率的学生干部队伍是一个复杂的系统工程，如何吸引优秀学生加入学生干部队伍，最关键是要重视学生干部的选拔。学校学生干部是学校各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是师生间的桥梁与纽带！是学校学生思想政治工作与管理工作的助手，是学生工作队伍不可缺少的补充和延伸。在实际工作中要给学生干部一个准确的定位，以利于学生干部自身建设、工作的开展及培养与普通学生的关系。
要让学生明确“什么是学生干部”：首先是学生，其次是干部，最后才是学生干部，既然是学生，就要履行本分，作一个合格的学生；既然是干部，就要履行干部的使命，做一个合格的干部；既然是学生干部，就是学生与干部的统一，不仅要做合格的学生，更要做合格的干部，既对老师负责，又要对学生负责。
学校工作千头万绪，一年之计在于春，我们要在变与不变中不断完善学校，以迎接评估为契机，以ISO9000质量管理体系为“标本”，进一步规范我们的管理，真正做到教学第一，行政、后勤服务于教学，正确处理教学、行政、后勤这“三架马车”的关系，把服务理念渗透到学校工作的方方面面，今年将面临着严峻的挑战和巨大压力，但可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，争创佳绩。用我们的实际行动，谱写学校发展新 篇章。
篇6：学校工作要点
学校工作要点 -计划
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，以更加务实的工作作风继续推进“儒雅教育”特色学校的创建工作，突出重点，破解难题，改革创新，
坚持抓具体、做实事，促进我校教育教学健康发展。坚持质量立校，着力实施有效教学，深入推进素质教育。确保学校的稳定和安全，努力完成学校的各项发展目标。
二、工作思路
继续以争创特色学校为中心，努力提升校园文化建设质量；继续坚持依法办学，规范办学行为；加强内部管理，千方百计地提高教学质量；加强对学生行为规范教育和学风建设。
三、工作目标
1．认真学习《规划纲要》和全教会精神
全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的印发，是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远。学校党总支将把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要作为当前与今后一个时期的中心任务切实抓紧抓好。（责任部门：总支部 承办人：刘煜 ）
2．积极稳步地开展党员争先创优活动
继续按照我校开展党员争先创优活动方案的要求认真落实好各项工作任务，加强学校党组织建设，进一步提高党员的工作作风，教育全体党员同志走在学校教育教学工作最前沿，勇于挑重担，敢于在群众中亮牌，要以自己的教育教学成绩影响身边的人。（责任部门：总支部 承办人：刘煜 ）
3. 大力推进学习型党组织建设工作
建设学习型党组织是实现党员全面发展的重要手段。增强“争先创优”的意识，以“争先创优”的精神推动学习型党组织建设工作的深入开展，大力营造崇尚学习、勤奋工作、争先创优的良好氛围。要综合运用业务培训、学习例会、读书活动、理论研讨、网络学习、讲授党课等方式，不断完善工作抓手，创新学习形式，丰富活动载体，以学习促进思想作风和工作作风的转变，在“学习中争先”、“争先中创优”，从而在保证学习时间和内容的基础上，实现学习效果优、凝聚作用优、创新能力优。
4．全力推进特色学校的建设工作
本学期，我校“儒雅教育”特色学校创建工作进入验收阶段，各个部门开学初要对前阶段的创建工作认真总结，要对照创建目标和创建内容，理清思路，要将本部门的创建材料认真整理，确保特色学校创建工作顺利通过验收。（责任部门：校长室 承办人：叶昌芹 刘煜 ）
5．加强内部管理，彻底转变教风和学风
全校上下要形成以校风建设为载体，教导处必须紧紧围绕“质量立校”这一核心，加大教学常规的管理力度。要进一步完善教学常规管理考核办法，严格落实教学管理规程，要做到不定期对教学常规的各个环节进行督促检查和上课、课外活动课期间的教师考勤工作。（责任领导：孟邦国承办部门：教导处）
政教处、团委要抓好日常行为习惯养成的引领及督导，要在学生中开展行为习惯常识的普及，要加强晨会、班团（队）会对学生的引领作用；要注重班风建设，发挥各种考评的引领作用，要大力宣扬与表彰学生身边的好人好事，引导师生向上与向善，践行“儒雅教育”理念，
计划
教导处本学期要重点做好教学研究工作，引导教师教学要讲求细节，凸现效率意识，要精教精讲，精学精练；教师要钻研教材，钻研大纲，研究学情，力争做到“教要有的放矢，学要事半功倍”，全体教学人员要立足课堂，研究课堂，精心钻研教法，努力提高教学水平，全体教师要持之以恒地提高自身素质，要向课堂要效率。 （责任领导：孟邦国 承办部门：教导处）
切实加强学校团组织建设和学生会工作。开展社会实践体验活动，加强劳动教育，创设让学生终身难忘的活动体验，加强学校精神文明建设。认真组织好第二课堂和其他有益的教育活动。启动廉政文化进校园活动，使广大青少年从小受到形象生动的廉洁教育。（责任领导：沈生文 承办部门：团委）
6．做好三年规划终结性评估的各项准备工作
今年年底，市教育局要对我校—年三年发展规划执行情况进行终结性评估，全体教职工要统一思想，提高认识，做好全力迎接评估的各项准备工作。各个部门要按照规划要求，认真开展自主性评估，要及早做好各类材料的收集与整理工作，力争顺利通过上级专家组对我校发展规划的评估。（责任领导：
叶昌芹，承办部门：各职能部门）
7．扎实开展师德师风教育
坚持把师德建设融入教育教学管理的.全过程，认真落实学校师德建设承诺书中各项内容。严格规范教职工的教育教学行为，真正提高课堂教学效率，全面提高教育教学质量。强化师德师风建设的各项措施，提高教师师德水平和业务能力，实现师德与教育教学质量同步提高。拟在教师节之际开展表彰第三届学校师德标兵活动。（责任领导：刘 煜 承办部门：工 会）
8、高度重视学校安全工作
强化安全宣传教育，提高防范技能。根据市教育局要求，本学期将设立保卫科，专门从事学校安全保卫工作。加大安全保障经费的投入，在学校重点部位、要害部门和学生活动场所安装视频监控系统，增设学校警务室，建设公安报警系统，提高学校安全保卫的快速反应能力。
加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。巩固平安校园的创建成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园文化、班级文化建设氛围。加大对食堂卫生的监管，确保师生用餐的卫生质量。加强安全信息管理，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。（责任领导：叶昌芹 承办部门：政教处、总务处、保卫科）
9．加强校安工程管理，确保工期与质量
加强对施工现场的监管，杜绝违章施工，合理安排施工单位的运输、材料堆放与用水用电等事宜。精心安排多功能报告厅装潢、设计与施工。做好新综合楼交付使用的前期准备工作。（责任领导：裴迪祥 承办部门：总务处）
10．围绕各项目标责任书的内容，扎实做好落实工作
扎实做好学校党风廉政工作，按照学校党风廉政建设预防体系的要求，安排好各项教育活动，确保从源头上防治腐败，为学校各项工作的有效、健康开展和提供保证。
做好工会工作，进一步发挥工会的监督职能。发挥教代会参政议政和监督作用，保护广大教职工的合法权益。落实校务公开工作。
认真做好计生工作。认真落实好有关政策和措施，依法维护教职工合法权益。积极做好人口与健康教育工作，规范和深化学校心理健康教育，促进学生健康成长。
篇7：学期工作计划要点
一、语文
1、六年级组教师教材培训、每两单元一次单元测试卷、上学年毕业统测试卷分析会(六年级教师完成)
2、作文教学系列评比：作文教学指导与讲评教案评比、作文批改评比、作文指导与讲评课评比。
3、语文优质课评比
4、教案改为下载式(不强求)评优时主要看修改及反思，减轻负担，保证质量
5、作业：大小作文(小作文根据班级活动制定，综合读后感)、注音本
6、读书活动：各校针对情况自己安排活动时间及评比细则。要求：时间不少于两个月
二、工会
1、开学初下发每位教师一份洗漱用品(牙膏、香皂、毛巾、洗衣粉各一)
2、工会宣布上年度工会提案情况及立案、落实情况
3、五一校内教师趣味运动会
三、幼儿
1、参加期末测评
2、幼儿优质课评比
四、教科研
1、侯国芳开学后两周内做“写话”课题推广讲座
五、图书馆
棉小三月准备省一级验收(资料、借阅记录、展示布置)
篇8：学期工作计划要点
一、强化并落实教学常规管理。
1、进一步严格教师考勤制度，继续推行候课制度，积极配合教务处的工作。
2、严抓教师的教案、学案书写，作业的布置与批改，学生资料的使用与督导。
3、不定期检查单元过关达标检测的完成情况及有无及时分析。
4、定期将老师的教案、学案相互传阅，以便于教案学案更加规范，实用。
3、继续采取“推门进”听课方式，让老师自觉备好课，上好课。
4、通过座谈会、学情分析会，切实做好教师思想教育工作。
5、做好学生评教工作，及时把握学生对老师的意见和建议，进而采取有效措施改进。
6、充分发挥每一学科优秀教师的作用，带领任课教师落实教学，分层内容深浅的把握，广度的尺寸等。
7、加强老师与学生的沟通，建立师生谈话记录档案。
8、严明考试纪律，把提高准确率和卷面质量当作大事，常抓不懈。
二、加强班级管理和学生管理
高二年级是个事故多发期，为此，高二年级把本学期工作重点放在进一步强化习惯的养成教育上，要求各班通过主题班会、教育大会形式加强对《中学生日常行为规范》及学校校纪校规的学习，抓紧落实，通过班级板报、班会等形式，大力弘扬正气，鞭策后进。
1、通过优秀班级，文明宿舍的评比等形式，促进学生良好习惯的养成。
2、加强师德师风建设，强化敬业奉献精神，提高教师综合素质。严格对教师的管理、考核与督导，进一步严格考勤制度，使年级变成一个积极向上，拼搏进取的工作团队。
3、努力推进新课程改革，抓典型、以点带面深入研究和落实好新课标，把课堂改革、课程改革结合在一起，坚决落实学案制教学，让每一位教师都能承担一次公开课、示范课任务。
4、使每科教师的教学成绩在本校出题的情况下，平均分都在及格分以上，期末考试，重点班前40名平均得分在前一次成绩的基础上，平均增长5―10分，否则不予以评先评优。
三、加强对班主任的考核及学生的管理
1、对班级实行量化考核制度，分别以班级卫生、纪律、宿舍、学生成绩的提高、巩固率等几个方面来考核班主任。
2、各班建立班级管理日志，详细记录本班上课、自习纪律、卫生、请假、旷课等情况，每节课由任课老师签字确认，有问题及时反映给班主任。
3、在宿舍管理方面，实行领导带班，班主任分工负责，每日逐室逐人检查，严防学生私自外逃等不良现象的发生。
4、班级管理实行流动红旗，每周一早晨对量化考核优秀的班级举行授旗仪式。
5、在年级设立评比专栏，及时表扬好人好事，鞭策后进。
6、配合政教处健全学生会，狠抓迟到、早退、旷课现象。进一步加强环境卫生工作，每天由值周老师带班监督检查，一天一小结，一周一总结。
7、要不定期召开班主任座谈会，介绍先进管理经验，找出共性问题，共同商讨解决办法。
8、各班要签定安全目标责任书和教学目标责任书。
四、齐抓共管利用多种方式规范学生的生活学习习惯。
1、进一步搞好班级文化和宿舍文化，营造团结、积极向上的良好氛围。
2、定期组织主题班会，加强学生的感恩教育。
3、定期召开家长会及通过班主任给家长打电话，加强与家长的联系和沟通。
4、加强对学生的目标激励，进一步增强学生学习的积极性，提高学习兴趣。
篇9：学期工作计划要点
一、教研与教学
本学期教学与教研的核心是如何落实学案制导学。为了将这一有效的方案落实，结合高一年级的教师与学生的实情开展以下工作。
1、统一思想、统一认识
由于部分新教师的加盟及部分教师对学案制教学的质疑、徘徊、犹豫，严重的影响了教师的积极性与主动性，会使得学案制教学的全面推进受阻，所以在开学的例会或研讨会上，进一步对学案制教学的优势进行再次学习，使每位教师都能认可、接受。
2、做好学生的认识工作，使之逐渐摆脱对教师的依赖。
从高一假期班的教学可以看出大部分学生不了解高中课程与初中课程的区别――高中课程有一定的研究性与探索性，仍然喜欢聆听教师精彩华美的“讲台演讲”，而不追问自己吸受了多少……可见做好高一新生的这一工作势在必行!
3、精准的掌握学情，合理的设计学案
学情的掌握是设计学案的第一手资料，所以应该要求每位教师积极主动的与学生沟通，吃透教材，准确预测学生在学习中遇到的困难，合理的设计问题的难度与梯度，科学设计学生突破难点的通道。
4、引导教师通过各种途径培养学生主动发言、大胆表白、乐于合作、积极讨论、敢于质疑的意识与品质，现阶段这些问题是学案制教学的最大的障碍，因此通过主题班会、课堂、平时的交流逐步培养。
4、加大对学案的督查、评比、交流、探究、商榷
二、教学管理
本学期教学管理的中心任务仍然是抓好单元章节知识过关达标，但从高中部近几年的执行，存在以下问题第一、部分教师疲于应付，没有起到预期的作用。第二、很多教师对不达标的学生没有抠住(二次达标)。为了防止这两问题发生制定以下方案
1、制定严格的教学计划，特别是单元测试的安排必须有明确的安排
2、进一步提高教师对单元过关达标认识，明确抓好这项工作的重要性与必要性，使每位教师主动的去执行。
3、及时督查单元测试的试卷分析，跟踪学生的补测情况。
4、年级组尽可能的对单元测试提供各种保障
三、学生教育
高一新生的教育是高中三年的学习保证，本学期的主要任务是学生的养成教育，特别是行为习惯的养成，学习习惯的养成，年级组准备在政教处的指导下，通过军训、班会、晨会、课堂、教师的言行举止、家长会、学校的各种讲座、会议、教师的单独交流对学生进行教育。四、管理
确保安全是管理的核心，当然还有很多方面的工作，但主导思想是用教学管理渗透其他管理，特别是对教师的管理。
(一)学生管理
1、基本要求：严中有爱，赏罚分明，不歧视任何同学，不体罚任何同学，不辱骂任何学生。
2、严格遵守学校的各种规章制度，特别是抽烟、酗酒、打架、赌博等不符合中学生行为规范的要特别重视。
3、勤跟细查抓好各项常规管理，例如学生的迟到、早退、旷课、两操、卫生等。
4、加大对宿舍的督查与评比，确保学生的就寝。
(二)教师管理
我校特殊的体制使得管理者主要任务变成如何提高教师的积极性与主动性，但制度是一个准则，必须遵守，谈以下问题
1、原则性与灵活性相结合，因为制度的过于严格会破坏教师的积极性与创造性。
2、保证遵守制度这一底线的前提下尽可能的体现人性化管理。
3、尊重教师，合理采纳教师提出的各种建议与意见，及时与教师沟通了解管理中的误区，以便及时整改
4、处理问题对事不对人，不徇私舞弊，赏罚分明，任何事情尽可能的做到公开、公正。
[学期工作计划要点]
篇10：人民法院工作计划要点
×年是实现“十一五”计划的开局之年，也是深化改革、本网网版权所有，全国公务员共同的天地! 扩大开放、加快我县发展的重要一年。新的形势对人民法院工作提出了更高要求，人民法院肩负的责任更加重大、任务更加繁重。根据全国、全省法院工作会议和政法工作会议精神以及我县十四届人大二次会议关于法院工作报告的《决议》要求，××年我院的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、全国全省全市法院工作会议及县委十届三次全委会精神，紧紧围绕“公正与效率”工作主题，落实司法为民的要求，充分发挥审判职能作用，切实保障人民群众的合法利益，维护社会稳定，依法促进我县经济持续快速协调健康发展，为全面建设小康社会和早日实现当涂新的崛起提供更加有力的司法保障。具体地说，应围绕一个主题――公正与效率；明确一个要求――司法为民；瞄准两个目标――营造稳定的社会环境和良好的法制环境；突出三个重点――维护国家安全和社会稳定、为完善社会主义市场经济体制提供司法保障、切实保障人民群众合法权益；完善六项机制――以审判委员会办公室（研究室）为主体的审判工作宏观指导机制，以立案庭为主体的审判流程管理机制，以审判监督庭为主体的审判质量管理机制，以执行局为主体的执行工作管理机制，以纪检、监察、政工为主体的队伍教育、培训、管理、监督机制，以办公室、财务装备科、法警大队为主体的综合协调、后勤保障、安全保卫机制；做好三件大事――审判工作、法院改革和队伍建设；做到三个确保――无一错案无一干警违法违纪无一不文明执法现象；实现四个提高――司法公正、司法效率、司法文明、司法形象的新提高。为此，要重点做好以下几个方面的工作。
一、审判和执行工作
审判工作目标：结案率刑事案件为以上；民事、行政、再审案件为以上。当庭宣判率刑事案件为以上；民事、行政案件为以上。杜绝超审限案件和错案。
执行工作目标：全院执行案件的执结率为以上。基层法庭各执结件执行案件。
（一）刑事审判工作
⒈继续坚持“严打”方针不动摇，建立健全“严打”经常性工作机制，始终保持对刑事犯罪的高压态势，继续严厉惩处黑社会性质的有组织犯罪，严惩严重危害人民群众人身权利和财产权利的杀人、抢劫、绑架、爆炸以及重大盗窃犯罪，切实保障人民群众的生命、财产安全和生活秩序的稳定。
⒉继续参与整顿和规范市场经济秩序工作，充分运用财产刑等刑罚手段，惩处常见多发的生产销售伪劣商品、偷税骗税、非法经营等严重破坏市场经济秩序的犯罪，保障经济健康有序发展，不让犯罪分子在经济上占便宜。
⒊加大对职务犯罪的打击力度，从严惩处贪污、贿赂、渎职犯罪，推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。
⒋继续严厉打击以企业、个体私营业主为侵害对象的敲诈勒索、强迫交易、破坏生产设备、盗窃企业资产等犯罪，营造良好的投资和发展环境。
⒌严厉打击破坏农用设备、农业基础设施建设犯罪活动，及时审理制售假冒伪劣种子、农药、化肥等坑农害农案件，维护正常的农业生产秩序和农民的合法利益。
⒍加大人权司法保障力度，坚决贯彻罪刑法定和罪刑相适应原则，严格执行法律和政策，准确适用法律，慎审明断，不枉不纵。严格遵守诉讼程序，确保程序公正，依法保障被告人的辩护权、质证权、辩论权、最后陈述权及其他当事人的诉讼权利。杜绝超期羁押。
（二）民商事审判工作
⒎民事审判立足于及时化解矛盾，定纷止争，维护当事人的合法权益和正常的经济秩序。坚决贯彻公平、自愿、诚实、信用和当事人意思自治原则，中立公正，不偏不倚。
⒏进一步增强平等保护各类市场主体的意识，依法调整公民、法人和其他组织之间的财产关系、信用关系、契约关系，制裁违约失信行为，维护诚实信用的商业道德，促进社会诚信体系的建立。
⒐依法审理涉及企业改制和破产纠纷案件，准确慎重地认定国有企业改制合同的效力，稳妥处理被改制企业遗留债务，依法保障国有企业改革顺利进行，促进社会资源的优化配置，为我县经济结构的调整、进一步改革开放创造良好的投资环境。
⒑依法审理涉及金融市场的纠纷案件，保护金融债权，维护金融秩序，防范金融风险，防止企图通过诉讼逃债、消债等规避法律的行为。加强对因非法金融活动或者金融机构的违法行为而引发的民商事案件的审判，制裁公司滥用其法人资格、侵害债权人、消费者和损害社会公共利益的虚假出资、抽逃出资、滥设公司、假破产真逃债等违法行为。
⒈正确适用《婚姻法》及其相关解释，认真审理婚姻家庭纠纷案件，及时审理因家庭暴力引发的婚姻、家庭案件，加强对妇女、儿童、老年人等人身权益的保护。
⒉及时审理劳动争议案件，运用司法手段促进劳动用工管理，保障劳动者的合法权益。依法审理涉及企业下岗职工、低保失业人员等困难群众的案件，促进同经济发展水平相适应的社会保障体系的建立、健全。及时审理因用人单位拖欠工人、进城务工人员工资而引发的纠纷案件。依法审理违反安全生产规定，造成劳动者人身伤害的民事赔偿案件。
⒊加强对房地产案件的审理，规范房地产市场秩序，平等保护合同双方的合法权益，促进本县房地产业的繁荣和健康发展。
⒋加强对农村土地承包合同纠纷和土地承包经营权流转合同纠纷案件的审理，依法纠正和制裁随意提高土地承包费、撕毁合同、一地多包、收回土地高价发包、缩短承包期等侵害农民土地承包权的违法行为，维护以家庭承包经营为基础、统分结合的经营体制，推动农业经营体制创新。进一步加强涉及粮食流通案件的审理，维护农副产品买卖合同的法律效力，制裁违约和其他侵犯农民合法权益的行为，维护粮食生产区和种粮农民的利益，依法促进粮食综合生产能力和农民收入的提高。
（三）行政审判工作
⒌进一步加大保护当事人诉权力度，加强对各类被诉行政行为的研究，依法受理各类行政诉讼案件。
⒍加强对人民群众在行政诉讼中的诉讼权利和义务的指导，促使人民群众正确行使诉讼权利和承担诉讼义务，能够运用法律规定有效保护自身权益。
⒎把保护当事人的权利放在第一位，树立以合法性审查为中心的司法理念。及时审理与行政审批、行政许可、行政强制、行政合同有关的行政案件，保障行政管理体制和制度的改革，监督和支持行政机关依法行使职权。
⒏依法审理涉及整顿、规范市场经济秩序和整治地方保护、地区封锁及部门行业垄断引发的行政案件，保护市场主体的合法权益，维护公平竞争的交易秩序。
⒐妥善审理好加重农民负担、土地承包、城市房屋拆迁、城镇建设规划等问题引发的群体诉讼案件，在依法审判的前提下，努力维护群众的合法权益，促进依法行政。
、依法审查非诉行政案件，支持行政机关合法的行政行为。继续加强计划生育、农业税等非诉行政案件的执行，促进计划生育、农村税费改革等工作的深入开展。
⒈认真学习和实践《全省法院第一审行政案件庭审规范用语》，提高庭审质量和效率，进一步提高行政诉讼案件的当庭宣判率。
（四）执行工作
⒉进一步落实党的十六大提出的“切实解决执行难”的要求，改进和创新执行工作的方式方法，强化执行措施，加大执行力度，继续清理执行积案，提高执行效率。依法制裁有履行能力但拒不执行生效裁判的行为，最大限度地实现当事人的合法权益，优化执行工作环境。
⒊继续落实“年有执行月、月有执行周、周有执行日”制度，健全执行长效工作机制。
⒋进一步完善和落实执行工作联络制度，成立基层法庭联合执行组，充分利用执行人力资源，形成法庭间的执行网络优势，缓解基层法庭执行工作压力，促进执行工作再上台阶。
⒌推行执行告知制度，及时反馈进展情况，对在规定期限内进展不大、不能执结的，经申请执行人申请更换承办法官，并与考核奖惩制度相结合。
⒍实行重大执行事项听证制度，对执行过程中涉及实体权益的决定和处分，组织听证、合议，确保当事人享有平等的举证、申辩权。
⒎认真执行重大案件报告制度，对涉及招商引资及其他在本地区有影响的案件，及时向有关部门汇报，力争取得好的效果。
⒏进一步加强对执行人员的管理，制定和完善行之有效的管理制度和管理方法，坚持从严管理、科学管理。
五立案及信访工作
⒐进一步落实“六个一”便民服务措施，并延伸至各基层法庭。继续落实接待承诺制度和法官文明用语忌语、首问负责制等信访接待的规定，文明、主动、热情、耐心接待群众来访，认真处理来信。继续实行预约立案，电话立案，方便人民群众起诉。提高立案工作效率。
、落实信访摘报制度，及时归纳、反映申诉来信来访中的焦点、热点问题。
⒈实行立案、收费、排期一站式服务，减少当事人的诉讼成本。
⒉继续开展“文明接访室”争创活动，加强接访设施建设，营造良好的接访环境，树立良好的“窗口”形象。
⒊继续完善和落实“院长接待日”制度，实行重大信访电话预约接待，认真倾听群众的诉求，关注和解决人民群众的实际困难。加强对院长接待日交办事项的办理和督查，做到件件有回音。
⒋严格依法受理各类刑事、民事、行政和执行案件，研究新类型案件的受理问题，慎重处理敏感案件立案问题，把好审判第一关。
⒌落实申诉立案听证和复查听证制度，完善申诉和申请再审的审查程序，进一步实现告诉申诉工作规范化，增强再审立案、申诉复查的透明度，畅通申诉信访主渠道，减少缠诉和越级上访。
⒍积极落实司法救助、法律援助制度，体现人文关怀。对经济确有困难的当事人，尤其是涉及妇女、老人、未成年人、残疾人、下岗职工追索赡养费、扶养费、抚育费、抚恤金、养老金等诉讼案件，依法实行缓交、减交或者免交诉讼费用。对刑事公诉案件中符合法律援助条件的被告人，依法指定法律援助中心的律师为其辩护，保障当事人的合法权益。
（六）审判监督工作
⒎严格依照法定程序加强审判监督工作，提高一审裁判的质量和效率。
⒏坚持“有错必纠”原则，转变审判监督理念，认真审理再审案件，维护当事人的合法权益，树立司法权威。
⒐探索建立和完善既能纠正错误裁判，又可防止随意启动审判监督的机制，维护生效裁判的既判力和权威性。
、树立全面质量意识，完善案件质量逐月评查制度，认真开展案件质量检查工作，加强案件自查、督查，严把案件质量关。对案件质量存在的问题给予通报，并及时采取措施予以纠正。
⒈认真开展国家赔偿工作，落实国家赔偿，对错捕、错判及查封、扣押、变卖不当等侵害群众利益、造成群众损失的行为，依法予以赔偿，促进严格司法和公正司法。
（七）社会治安综合治理
⒉以审判工作为依托，积极参与社会治安综合治理，认真落实社会治安综合治理的各项措施。
⒊深入开展创建“青少年维权岗”活动，坚持教育、感化、挽救的方针，认真审理未成年人犯罪案件。继续发挥我院法官兼职法制副校长的作用，帮助学校开展对学生的法制教育。加强对青少年犯罪问题的研究，做好预防未成年人犯罪工作。
⒋对于在案件审理中发现的治安防范、安全管理等方面的问题，及时提出司法建议，认真做好对缓、管、免人员的考察、管理、回访工作，预防和减少犯罪的发生。
⒌继续认真贯彻最高法院《关于审理涉及人民调解协议民事案件的若干规定》，公正审理涉及人民调解协议的民事案件。深入开展“审务进社区”活动，并进一步延伸至乡镇，加强对人民调解工作的指导，化解社会矛盾。
二、队伍建设
⒍按照“为民、务实、清廉”的要求，继续加强领导班子建设，落实中心组学习制度，大力弘扬求真务实的精神，进一步增强凝聚力、战斗力。
⒎继续加强教育培训工作。深入开展“建学习型法院，当学习型法官”活动，认真落实学习日制度，营造浓厚的`学习氛围。坚持学历教育和岗位培训并重，鼓励参加研究生学历教育和课程班学习。建立和完善以素质为中心的人才吸收机制、人才培养机制、人才使用和管理机制。
⒏继续加强法官职业道德建设。按照法官职业道德基本准则，树立现代法治意识，保持清正廉洁，加强自身修养，遵守司法礼仪，约束业外活动，确保司法公正。
⒐继续加强作风建设，努力养成实事求是、认真负责、任劳任怨、艰苦朴素、密切联系群众的良好作风。开展“司法公正树形象”、“争创人民满意的好法院、争当人民满意的好法官”活动，大力表彰先进，弘扬正气，在全社会树立人民法院、法官的良好形象。
、继续加强纪检监察工作，继续抓好各项廉政建设制度、禁令的落实，努力形成一套包括“不愿为”的自律机制、“不敢为”的惩戒机制和“不能为”的防范机制在内的廉政建设制度体系，确保无一错案无一干警违法违纪无一不文明执法现象。本网网版权所有，全国公务员共同的天地!
⒈继续加强党组织建设，充分发挥党建工作对推进法官职业化建设的政治保证和组织保证的作用。发挥党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用，保证党的路线、方针、政策和重大部署的贯彻落实。
⒉继续加强内部管理，进一步完善部门和个人考核办法，对年度考核获“优秀”的部门和个人给予表彰奖励；对年度考核为“不合格”和列为“末位”的部门和个人，予以通报批评，调整岗位，实行“末位思进”、“末位警告”或“末位待岗”。
三、法院改革
⒊继续围绕理顺完善法院内部管理体制、科学设置诉讼程序、有效监督司法裁判、切实解决执行困难、规范法官职业行为等问题进行深入研究。按照“放权、分权、制约”的思路，重点加强审判工作宏观指导机制、队伍管理、综合协调和后勤保障等机制建设，不断推进法院管理工作的规范化、科学化和高效化。
⒋优化司法资源配置，进一步规范独任法官、合议庭和审判委员会的活动，落实院长、副院长、庭长担任审判长审理案件的制度。
⒌继续执行和完善案件审判流程管理制度，形成职责明确、分工合理、运转高效、保障有力的审判管理和监督体制。加强审限管理，健全警示、催办和通报制度，坚决杜绝案件超审限。
⒍继续探索建立审判辅助性工作的管理和工作机制，保障审判及其他各项工作的顺利进行。
⒎继续深化审判方式改革，落实各类案件审理规程，完善刑事案件普通程序简易审方式，节约司法成本。深入研究民事案件繁简分流机制，探索简易案件速裁机制，完善公正便捷经济的民事简易程序，减轻当事人诉累。完善庭前证据交换、证据展示等制度，科学采信证据，准确认定事实，保证办案质量。完善适合未成年人心理、生理特点的审判方式。
⒏改革和完善诉讼调解制度，充分发挥调解制度在化解矛盾纷争方面的作用，进一步提高民事、行政赔偿案件的调解结案率，努力实现法律效果与社会效果的统一。
⒐落实假日法庭工作制度，利用双休日、节假日接待来访、调处纠纷和审理案件，落实巡回、流动法庭就地开庭审理案件的做法，在法律框架内就地立案、就地审理，当即调解、当庭结案，及时化解矛盾，切实方便人民群众诉讼。
、继续推进裁判文书的改革，繁简得当，增强逻辑性、说理性，进一步提高裁判文书质量。
⒈继续完善执行实施权和裁判权的分权制衡机制，努力增强执行工作的透明度，确保执行权公正行使。探索执行收费制度改革，实行先执行后收费，形成既符合执行工作特点，又能最大限度地保护债权人利益的执行收费制度。
⒉继续深化立案改革，规范立案工作职能；继续推进审判监督改革，探索建立申诉和再审工作新机制。
⒊继续强化案件质量监督，依法实行错案责任追究制，严肃查处违法审判行为，确保司法公正。
××⒋自觉接受人大及其常委会的工作监督。进一步加强与人大代表的联络，认真执行重大、疑难案件汇报、报送裁判文书等制度，认真办理人大交办的议案和案件，及时报送结果。
⒌自觉接受政协的民主监督、检察机关的法律监督、新闻媒体的舆论监督和社会监督。
⒍继续充分发挥特邀司法监督员的作用，进一步加强联系，开展有效的司法监督活动，认真听取意见和建议，不断改进各项工作。
四、宣传、信息、调研工作
××⒎继续加强我院为实现公平与正义而采取的确保司法公正与效率的措施、为落实司法为民要求而采取的便民利民护民举措、对于法院改革的探索和实践、对身边的先进人物和先进事迹的宣传。争取上大报、上大稿、上头版、上头条。
××⒏着眼于社会关系的新矛盾、立法工作的新发展、司法环境和司法条件的新变化、审判工作的新情况和新问题，把握司法活动特有的规律和原则，进一步增强调研工作的前瞻性、指导性和针对性，为大局服务，为审判工作服务，为领导决策服务。
×⒐继续加强和规范司法统计工作、针对工作中出现的新情况、新问题进行司法统计分析，更好地服务于审判和执行工作。
、继续加强与新闻单位的联系，充分利用各种新闻媒体开展法制宣传，扩大审判工作的社会效果。
××⒈继续搞好内部刊物《法院信息》、《审判研究》的编辑工作。信息报送要及时、准确，调研论文要进一步提高质量。
××⒉组织好第十六届学术论文研讨会、有关审判专题研讨会的组稿工作。
××⒊建立宣传信息调研档案，每季度编辑一册《法院文苑》，编辑我院优秀论文集。
五、综治、创建、后勤保障及其他工作
⒋进一步加强和改善物质装备，进行内部局域网建设，逐步推行计算机等现代化手段在审判管理、庭审记录、诉讼文书制作、法院人事管理、档案管理、信息处理等方面的应用，提高司法活动的信息化含量。
⒌加强诉讼费管理工作，落实好“收支两条线”。严格财务制度，加强财务管理，优化支出结构，确保各项工作正常运转。
⒍继续抓好综治、文明创建工作，创造安全文明卫生的工作环境。争创市级综治工作先进单位、省级文明单位。
⒎法警大队要继续加强政治业务培训，提高综合素质。增强责任意识，认真值庭，维护法庭秩序确保人员安全。积极参与重大执行行动。加强院部安全保卫。加强车辆管理，确保行车安全。
⒏继续加强对各项规章制度落实情况的督查，保证审判、执行等各项工作的顺利进行。
⒐做好选派优秀同志任村干工作，继续做好包乡单位、帮扶村的帮助、扶助等有关工作。
、落实县委的部署，积极开展招商引资工作，力争完成县委在特殊时期给我院下达的招商引资任务。
篇11：全市共青团工作计划要点
全市共青团工作计划要点
20全市共青团工作计划要点 年全市共青团工作指导思想是：以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会和团的十五届三中全会精神，牢固树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观，紧紧围绕市委和上级团委的工作部署，以大力加强共青团能力建设为主线，抓基层、抓队伍、抓服务、抓落实，努力推进团的各项工作，为我市进一步开创大桥经济发展新局面，全面建设小康社会，提前基本实现现代化而努力奋斗。 一、以理想信念教育为核心，切实加强青少年思想政治教育 以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“保持共产党员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。 1、坚持不懈地用 “ 三个代表 ” 重要思想牢固构筑青年一代的精神支柱。根据不同青年群体的特点和不同领域、不同战线实际，改进学习方式，创新学习载体，拓展学习途径，通过开展各类学习、宣传、贯彻 “ 三个代表 ” 重要思想和党的十六届四中全会精神、市委十一届六次全会精神的活动，切实把广大团员青年的智慧和力量凝聚到团的各项事业上来，把团员青年的积极性和创造力引导到现代化建设的各项任务上来。 2、切实加强和改进以未成年人为重点的青少年思想道德教育。深入贯彻中发[]8号、16号文件，X团联[2004]14号文件精神，坚持实践育人、服务育人、文化育人，充分发挥团队组织在青少年思想道德建设中的重要作用，教育引导青少年成长成为社会主义 “ 四有 ” 新人。一是加强服务未成年人工作的品牌建设。立足 “ 党政所需，未成年人所求，团队组织所长 ” ，以 “ 五 ・ 四 ” 运动86周年、“ 一二 ・ 九 ” 运动70周年、长征胜利70周年和抗日战争胜利60周年为契机，通过开展 “ 五爱、四有 ” 等主题鲜明的教育活动，在青少年中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以体验教育为基本途径，广泛开展18岁成人教育、手拉手、“ 争戴小公民章，做合格小公民 ” 等青少年道德实践活动，引导青少年自觉实践社会主义道德观念和行为规范；二是加强服务未成年人工作的阵地建设。充分发挥青少年宫、村落文化宫、业余党团校和各类实践基地的作用，推进科技文化卫生 “ 三下乡 ” 、志愿者行动、乡村青年文化节等群众性精神文明创建活动，使这些阵地成为未成年人接受教育、陶冶情操的重要场所；三是加强服务未成年人工作的制度建设。进一步健全落实团队组织的各项规章制度，把好的经验、做法用制度的形式固定下来，坚持下去，积极探索新形势下加强和改进团队组织建设的有效途径，既创新团队工作机制，又探索社会资源的整合机制。 3、深入持久地开展团员意识教育活动。以保持共产党员先进性教育为契机，把深入学习贯彻 “ 三个代表 ” 重要思想和强化团员意识教育活动结合起来，根据青年群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育活动。团员意识教育活动要以 “ 三个代表 ” 重要思想为主要内容，并落实到团员发展、团员民主评议、组织生活等各项工作中去，努力做到 “ 五个一 ” （过一次组织生活、举办一次团日活动、读一本红色经典、开展一次民主测评、组织一次先进事迹报告会）；通过戴团徽、唱团歌、过团日等形式的活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感；全面开展团员青年舆情监控工作，强化舆论宣传，发挥电视台、报刊、网络等大众传媒和团属新闻舆论阵地的宣传导向作用，及时总结推广教育活动中的成功做法和新鲜经验，大力宣传教育活动中涌现出的先进人物，向社会各界积极展示各级团组织和共青团员的先进性，努力营造健康向上、积极进取、奋发有为的舆论氛围。 二、以科学发展观为指导，团结带领青年主动迎接大桥经济时代 以青年人力资源开发为主线，着力培养创新意识，增强创新能力，转化创新成果，团结带领青年推动经济发展，积极投身到我市“四大基地”的建设中。 1、组织青年学习新知识新技能。以学习型团组织创建为载体，大力倡导青年树立终身学习意识，宣传各类青年学习标兵，鼓励青年参加各种形式的学习活动。继续开展青年农民培训，深化争创青年岗位能手活动，着力提高青年学习能力和创业本领，培养一批现代新型青年建设者。 2、服务青年创新创业。继续实施青年科技创新和青年农民示范基地工程，重点建设好青年农业发展促进会、青年企业家协会、硕/博士联谊会和青年科技人才队伍；联系协调有关职能部门，为青年生产创业提供政策、资金、信息等方面的扶持；组织青年创业者参加各类招聘会、展览会、商洽会、推介会，及时掌握科技信息动态；通过开展创新创效活动、青工技术比武活动，鼓励企业青工提高科技素质，促进企业管理创新、营销创新、技术创新和服务创新；加大对 “ 青年星火带头人 ” 、青年农民特别是失地农民的培养力度，组织开展各类实用技术培训，切实提高青年农民的致富能力；发挥共青团的组织网络优势，丰富和完善共青团联系、举荐优秀人才的渠道和措施，积极向各行各业推荐人才，为优秀青年人才施展才华搭建舞台。 3、营造青年创业环境。通过各类交流活动，利用各类新闻媒体向市内外广泛宣传我市良好的创业环境，营造良好的创业氛围；通过创业设计大赛、青年人才洽谈会、创业培训、创业论坛等多种形式，引导青年把创业设想与投身实践统一起来；通过各线优秀青年评选活动，表彰先进，树立典型，大力倡导 “ 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ” 的理念。 三、围绕创建“全国文明城市”目标，引领青年开风气之先 围绕创建“全国文明城市”这一目标，继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，着力深化品牌工作，引导青年努力成为中华民族传统美德的'传承者、体现时代进步要求的新道德规范的实践者、新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。 1、推进志愿者行动。进一步规范志愿者的组织建设和阵地建设，努力使志愿者协会的各项工作良好开展起来；大力推进志愿者注册制度，对所有的志愿者档案进行记录整理，形成较完备的台帐，努力在全市范围内形成 “ 志愿者协会 ―― 志愿者指导站 ―― 志愿者大队 ―― 志愿者中队 ―― 志愿者小分队 ” 的网络体系；将 “ 三 ・ 五 ” 、“ 一二 ・ 五 ” 等重要志愿者服务日集中开展志愿服务活动与平时分散开展志愿服务活动相结合，将专业志愿服务活动与常规志愿服务活动相结合，大力开展 “ 弘扬雷峰精神、参与志愿服务、建设精神文明 ” 主题活动；围绕 “平安XX ” 建设，继续推进社会闲散青少年服务专项行动，加强法律法规的宣传，参与治安夜巡，举报违法犯罪线索；加强对创建 “ 全国文明城市 ” 的宣传，倡导 “ 奉献、友爱、互助、进步 ” 的文明新风，切实在 “ 全国文明城市 ” 创建工作中起到倡导者、实践者和推动者的作用。 2、深化青年文明号创建。拓展青年文明号创建领域，把创建单位延伸到学校，在做好原有窗口单位、青年文明号一条街、非公企业青年文明号、各类市场青年文明号创建工作的基础上，做好学校青年文明号创建工作；拓展青年文明号服务领域，在服务范围上向社区、农村、广场拓展，开展青年文明号服务进万家活动；提高青年文明号创建的档次，在不断提高青年文明号创建数量的同时，提高质量，拓展影响；丰富青年文明号创建活动内容，积极开展青年文明号信用评议等活动，动员和组织青年文明号集体为构建社会道德体系和信用体系作贡献，进一步发挥青年文明号在强化企业基础管理中的积极作用，使创建活动成为企业管理创新的一种模式；探索青年文明号网上申报管理系统，实现各级青年文明号申报、评选、监督、命名的信息化动态管理；在青春XX网站上设立青年文明号监察投诉网页，接受社会对青年文明号创建单位的监督；充分发挥青年文明号监察委员会和新闻媒体的作用，加大对青年文明号的暗访力度，保证青年文明号信誉和质量。 3、繁荣青少年文化。在指导各镇、街道、开发区广泛开展乡村青年文化节活动的基础上，在市级层面上重点推出以 “ 创业致富奔小康，欢乐平安进万家 ” 为主题，包含 “ 青春 ・ 形象 ” 、“ 青春 ・ 风采 ” 、“ 青春 ・ 爱心 ” 、“ 青春 ・ 希望 ” 四大系列活动的第七届乡村青年文化节活动；把农村青年文化建设与村落文化宫这个有形阵地有机地结合起来，举办 “ VYBA ” 三人制篮球赛、青年健身舞蹈推广活动、青少年网络歌手大赛、“ 三下乡 ” 活动等，满足青少年日益增长的文化需求；进一步深化青少年新世纪读书计划，广泛开展各类主题读书活动，及时总结经验，推动读书活动深入开展；精心设计文化节庆活动，促进社区文化、村落文化、广场文化、企业文化和校园文化的发展。 四、着眼青年的全面发展，竭诚服务青少年成长成才 进一步增强服务意识，发展服务项目，提高服务质量，努力使团的服务工作能够覆盖到更多的青年，使团的服务内容能够满足青年更多的需求。 1、加强服务工作。积极探索服务新载体，不断优化青少年的成长成才环境。继续深化中学生素质拓展计划、“ 雏鹰行动 ” ，完善 “ 雏鹰争章 ” 活动评价体系，使 “ 雏鹰争章 ” 成为对少年儿童综合素质评价的重要依据；大力加强青少年维权工作和预防青少年违法犯罪工作，重点开展青少年 “ 绿色网吧 ” 和优秀 “ 青少年维权岗 ” 创建活动；进一步关心来X务工青年的思想、学习、工作和生活，为他们提供法律援助、医疗服务、文化娱乐等方面的服务，开展 “ 十佳优秀青年外来务工明星 ” 的评选活动；推进 “ 青春XX绿卡 ” 发行工作，进一步拓展 “ 青春XX绿卡 ” 的服务功能，更好地为广大市民特别是团员青年服务。 2、加强阵地建设。在利用好现有的青少年阵地的基础上，进一步拓展新的宣传、教育、活动阵地。加强青少年心理发展中心、青联俱乐部、硕/博士联谊会会所的管理。加大对青少年宫的指导和监督，大力发展青少年服务项目，努力使青少年宫成为团市委协助政府管理青年事务的实施部门、青少年服务的主阵地、社会教育的排头兵；加大青年中心建设的探索力度，充分发挥其依托阵地整合资源、直接服务团员青年、辐射带动基层团组织整体活跃的职能；加快青少年天文台的建设，组建青少年天文爱好者学会，促进青少年综合素质的提高。 3、帮扶弱势群体。深化希望工程，不断充实贫困学生信息库，继续推进 “ 大学生助学计划 ” ，通过青年联合会、青年企业家协会、青年文明号集体以及其它社会群体广泛开展为青少年弱势群体送温暖活动，解决他们在工作、学习和生活中遇到的困难。加大对民工子弟学校的帮扶力度，大力开展 “ 手拉手 ” 互助活动；加强青少年维权工作和预防青少年违法犯罪工作，加大 “ 两法一例 ” 的宣传力度，增强青少年法制意识，同时在全社会努力营造关爱弱势群体的良好氛围。 五、以改革创新的精神，进一步加强团的自身建设 坚持“党建带团建”，突出以制度落实、信息化建设和学习型组织创建为抓手，进一步加强团干部队伍建设和团员队伍建设。 1、大力加强制度落实。抓好 “ 党建带团建 ” 工作机制，规范 “ 双推 ” 工作办法，不断优化团工作环境；完善 “ 五四红旗团组织 ” 创建机制，提高团建整体水平；落实团市委常委联系基层团组织工作制度，加强对基层团组织的指导，促进团干部之间的交流与沟通；加大基层团内民主建设步伐，建立健全团员民主评议制度，推广镇团代表常任制，努力拓宽、畅通团员反映心声、献计献策、民主监督的渠道；在基层团组织中切实抓好团员发展制度、团日活动制度、团支部 “ 三会一课 ” 制度、团籍年度注册制度和流动团员组织关系接转及身份确认等组织制度的贯彻落实；在机关内部管理中，抓好6S管理制度，加强ISO9000质量管理体系建设，规范各项团工作流程，推进办公自动化系统，强化机关考核，扎实推进机关效能建设，提高机关团干部的工作水平和服务青年的能力。 2、大力推进共青团信息化。进一步建设好 “ 青春XX网 ” ，探索建立网上青少年技能展示和开放互动的网上活动机制，使之成为深受广大青年欢迎的门户网站；深入实施市属团委上网工程，推行团务管理软件，提高团务管理水平；进一步加强团内信息调研工作，着力在考核机制、队伍建设上下功夫；积极稳妥地推行集组织服务、银行服务和生活服务三大功能于一体的青春XX绿卡，有效实现 “ 团员管理信息化，团员服务有形化 ” 。 3、切实加强学习型组织创建。通过团干部读书会、培训班、学习会、团委中心组、邓小平理论学习小组等载体加强团队干部的交流和教育，促使团队干部树立五种理念： “ 学习为本 ” 的理念， “ 终身学习” 的理念， “ 学习工作化、工作学习化 ” 的理念， “ 团队学习” 的理念和 “ 创新性学习” 的理念，从而提高团队干部整体素质，促进团队干部全面发展。 六、充分整合社会资源，切实增强团的影响力 继续重视和积极支持青联、少先队组织按照各自的章程开展工作，突出共青团在青联中的核心作用，坚持全团带队，加强对少先队工作的领导；加强对各类青年社团的管理和服务，积极扶持青年企业家协会、硕/博士联谊会、青年艺术协会、青年农业发展促进会、少先队工作学会、青春有约 ―― 交友俱乐部、青少年心理发展中心、青年艺术团的发展和各类青年社团建设，最大程度地凝聚青少年；充分利用好村落文化宫、青少年宫、社区活动中心及各大广场等活动阵地；加强与各个部门、社会组织的联系，赢得他们对共青团事业和青年工作的关心和支持，营造良好的外部工作环境；密切团内各级组织、各条线之间的联系，取长补短、形成合力、共同推进，做到团内一盘棋；重视与报社、广电、网站等新闻媒体的交流及合作，挖掘团工作的舆论资源，让全社会都来关注青少年的发展与成长；增加与各界优秀人士的沟通，广泛听取他们对共青团事业发展的意见和建议，优化团工作的人际资源环境；继续加强与省内外团组织的协作与交流，学习借鉴他们在青年工作中的先进经验，有效解决在青年工作领域出现的新情况、新问题；与政府有关部门合作实施好青年项目，主动争取政策和资金等支持，形成政府委托、共青团承办的项目合作机制
篇12：教学工作计划要点
教学工作计划要点
教 学 工 作 计 划 要 点 （2010-2011学年度上学期） 本学期教学工作将根据学校总体工作部署要求，以提高教学质量为目标，以课改工作为重点，开展以校为本的研修活动，务实抓好教育科研课题工作，逐步体现办学特色，为青年教师的专业成长提供平台。 一、明确教学质量提高目标，狠抓语数主科的教学质量。 几年来，由于我校各年级一直是单班，没有平行班。失去了比较，也就失去竞争机制，同时也使得学校在对教师教学质量评价上陷入困局。既没有竞争环境，也没有有效的教学质量评价体系，使得学校整体教学质量失去了制度保障。因此，近年来我校教学质量在学生成绩的体现上一直没有体现出较高的水平。如今，学校生源问题逐渐加剧，家长对学校办学的评价也越来越苛刻，我们仅以正常的办学水平已难获家长好评。我们必须展现出超高水平的办学质量才能让家长不说三道四，特别是在学生成绩的体现上，这个家长感受最直观。快速、全面提高学生成绩是本学期最突出，最首要的教学任务。 为此，必须建立强有力的教学质量评价体系，明确教师个人成绩目标，实施与个人经济挂钩的奖罚制度，加强课堂教学常态的监管等综合措施，根本促进教学质量提高。 二、规范教师授课行为，规范科任课教学。 规范教师授课行为，既是提高教学质量的需要，同时也是提升教师群体形象和改善教师职业道德水准的要求。两年前刘校长提出“外树形象，内强素质”的号召，学校教师队伍整体形象确实明显改善，但仍存在一些问题。仅在课堂教学方面，就有旷课、上课迟到、脱堂、课堂接打手机、吸烟、坐堂、无教学准备、着装随意等现象发生。学校虽定制度，提要求，但少数教师显然还不能从思想上重视自身行为规范问题。本学期，学校将通过加大考察频率，狠抓制度落实两方面解决授课行为规范问题。在家长和社会上树立我校教师良好的正面形象。 科任课授课不规范也一直是老大难问题，原来农村学校普遍存在的专任教师师资不足问题到本学期为止，在本校已不复存在，基本所有学科均有专业教师或本专业任教经历十年以上教师任教。因此，学校有必要提高对科任课的质量要求和教学效果要求。科学课必须保证实验完成率100%，演示实验要操作规范，学生分组实验或观察要做好方法指导。体育课要有适当的内容，使学生掌握一定的运动技能和健身方法，培养学生锻炼习惯，增强学生体质，同时提高学生在体育运动中的安全防范能力。美术课要引导组织学生参加各种美术活动，通过手工、绘画等教学发展美术实践能力，形成基本的美术素养。要注意积累学生的美术作品，在教师的指导下经常创作出高质量的美术作品，展示学校艺术教育成果。音乐课要把音乐基础知识学习和基本技能学习相结合，要把歌唱、乐器和舞蹈作为教学内容的重点，培养训练学生的表演能力。要逐渐使每个班级都能积累一定数量的表演节目。 三、积极、务实推进课程改革工作。 在全区推进课改工作的洪流中，我校必须力争上游。推进课改必须以提高课堂教学质量为目标，以学生成绩是否提高为最终评价标准。 我校课改在充分吸收了依龙、海格经验后，又不断学习，研读名校课改经验精华，确定以洋思中学的“先学后教、当堂训练”教学模式为学习范本，尝试建立以“学、测、评”三要素为基本框架的较为开放的'教学模式，希望能像洋思一样做到“堂堂清”，从而提高课堂教学效率。 学校首批确定黄海波、李娜、闫立生为实验教师，在二年数学、六年语、数中率先开展课改实验。 围绕课改工作，学校将开展相关研修、评比和展示活动。 四、教育科研课题工作。 我校已通过区教育学会申报十二五课题立项，选择的题目是“当堂训练的研究与实施”，紧密结合学校当前的课改工作，使课题研究服务于课改工作，课改成为课题研究的载体。如此项课题未能获得省级立项，降格到市、区级，我们也会开展此课题的研究工作。 五、青年教师培养工作。 学校本学期新分配四名教师，加上前几年进入的，教龄在三年以内的青年教师已达7人。加速青年教师培养和成长，成为学校的一项重要和紧迫工作。学校将通过多种途径做好此项工作。 1、拜师结对子。 2、开展青年教师之间的业务大比拼活动，通过竞争促进业务提高。 3、听评课。通过领导跟踪听课，巡回听课，教研组研讨课等各种听评课反复对青年教师进行打磨。 六、做好以网络教研为特色的校本研修工作。 1、利用博客平台，把网络教研常态化。 2、利用教研组平台，开展有针对性的、小主题的教研活动，教研组活动要以评课、研课为主要活动形式。 3、利用业务学习时间做好校本培训。 4、充分利用和开展多媒体教学。 5、把教师间相互听评课做为重要的研修途径。要求：教学主任学期内听课100节以上。非班主任中层以上领导，听课50节以上。教研组长，黄海波听课50节以上，王晓欧40节以上。青年教师董茹静、栗巍听课50节以上，王欣听课40节以上。小学部其他教师听课30节以上。幼儿园听课要求由幼儿园制定。听课节数不完成或听课笔记做假，均视为教学事故，根据情节处警告或记过处分。 七、学生素质培养工作。 本学期学校拟开设“课堂超市”，使广大学生有机会自主选择喜爱的课程进行修习。 首批拟开设的课程和任教教师是： 黄海波――书法 张清军――乒乓球 关敬鄂――绘画 栗 巍――竖笛 岳 嵩――舞蹈 闫立生――手工 富拉尔基区前库勒小学 2011年3月1日【学校学年工作计划要点】相关文章：
1.学期工作计划要点
9.学校工作计划
10.河北衡水中学工作计划要点
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