6月份第三周工作计划
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篇1：6月份第三周工作计划
6月份第三周工作计划
生活护理：1.能独立正确的盥洗. 2.能主动饮用适量的水. 活动区活动：1.阅读区：能利用材料进行故事的续编。 2.表演区：尝试从童话剧中感受美。 教育活动;周六上午;健康：我讲卫生 户外游戏：吃毛桃 下午：歌曲：夏天的雷雨 户外游戏：沙包掷远 周日上午：歌曲：风儿吹过来 户外游戏：切西瓜 下午：社会：端午节 户外游戏：看谁扔的`远 周四上午：社会：团结力量大 户外游戏：老狼几点了 下午：计算：数的实际意义 户外游戏：流星球 周五上午：科学：认识小扇子 户外游戏：狡猾的狐狸 下午：体育：勇敢的战士 户外游戏;玩滑梯篇2：大3班第三周工作计划
大3班第三周工作计划
秭归县直机关幼儿园教育教学周计划表 （大三班 第三周 9月13日――9月16日） 时间 星期 上 午 下 午 教 学 活 动 户 外 活 动 一 早期阅读：视听欣赏第1课 音乐：小海军 单人、双人运气球 智力游戏：对角棋 二 数学：认识日历 书写数字1―12 好玩的纸板（双脚连续蹦跳） 早期阅读：视听欣赏第2课 三 早期阅读：视听欣赏第3课 语言：蚂蚁搬家 踩气球 绘画：画烟花 四 科学：数星星的'孩子 健康：我长大了 好玩的纸板（单脚交替跳） 早期阅读：视听欣赏第4课 五 周 五 放 假篇3：八年级一部第三周工作计划
八年级一部（第三周）工作计划
八年级一部（第三周）工作计划 主任：胡松江 3月6日 上周存在问题： 1、 学生就餐问题：不分菜，一桌人围着盆子吃，饭后不清理卫生，地面卫生差，与年前差距太大。 2、 假期读书体会完成不好：语文教师，英语教师虽用心去做，但未按要求，做到每班10篇，望今后工作要看清要求，既要讲求质也要讲求量。 3、 饭后学生纪律差：三餐饭后学生不能够按时进教室学习，就是进入教室的学生也是在打闹说话，今后班主任和第一节有课的教师要提前进入教室，加强学生的`管理，让想学的学生又安静的环境学习。 4、 节约用电：办公室、教室要做到节约用电，做到人走灯灭，按时关灯。 5、 晚休纪律差：熄灯后学生说话、吃东西到很晚，还有学生借着解手到外面玩，随着天气的变暖，我们要加强学生晚休的管理，无论是班主任还是值班教师都要靠上抓一抓。 星期日： 1、 学生到校后整理卫生（宿舍、教室、卫生区），收缴作业，抓好地理科的复习。（4：00） ――各班主任 2、统计各班到校人数，写好统计表上交级部。 ――各班主任 3、今周信息稿上报一篇 ――国淑芹写 4、今周实行新课程表，各班各宿舍按要求张贴好。特别午休，值班教师要管理好，各班主任班会上要求好。――班主任及值班教师 5、收缴导学案钱：每人37元 。周一中午交总务处张主任。 并把各班征订数报级部. 星期一： 1、举行新学年第一次升旗仪式。要求：学生穿校服，拿起人数，各位教师要按时参加。 2、完成学生综合素质评价档案袋的装袋工作。刘同军答打印部总表。 ――各班主任 3、收缴假期中教师的读书《做最好的班主任》《心灵的鸡汤》，交到教科室。 ――胡秀梅办 4、中午午休安排召开各班前20名优生会，在一楼空教室。学生自带凳子。 ――胡松江办 5、今天执行新的时间表。各班各宿舍按要求张贴好。 ――各班主任 6、跟随学生就餐安排：按我们的值班安排，每天两人协调好，不能出现空岗现象。 ――级部教师 7、 上午第一节在西会议室召开班长、生活委员、卫生委员、体育委员会议，要按时参加。 ――张美霞下通知 8、中午饭后安排舍长带领部分学生，整理宿舍，重点：内务及窗玻璃。 ――各班主任靠上 星期二： 1、上交教师的职业生涯教育档案袋，填好封面。交马志平主任 ――王晓静办 2、中午安排一次卫生整理。特别是教室窗户、窗台，地面，教室内物品的摆放做到整齐，楼道内窗户、各门口防盗门要擦干净，各办公室按原来要求准备。 ――各班主任 3、“妇女节”教职工跳绳、呼啦圈比赛报名。 ――国淑芹办 星期三： 1、中午安排整理餐厅卫生：个人用的餐具查找好，桌子上下擦干净，整理箱用热水擦出来，地面整理干净。个班主任要靠上。 ――班主任办 2、下午大课间举行防火疏散演练。各教师按原来要求按点到分工地点组织。 ――各班主任 星期四： 1、 首届青年教师论坛，参加人员：物理：刘同军 地点：台头二中 2、 全周抓好学生的晚休纪律，各班主任要靠上，多查！ ――各班主任 3、 学考科目（生物、地理）要加强新课进度。 ――张美霞 胡松江 星期五： 1、 全周认真学习隋主任20教育工作会上的讲话，并记录到笔记本。在隋永宗博客上。 ――全体级部教师 2、全周做好规范办学行为，对学生要恩威并施。严禁体罚！ ――级部教师 3、下午放学要求学生整理好卫生、关锁好教室及宿舍门窗。要做好路队放学。安排学生周日清洗校服。 本周重点：抓好学生就餐，各值班教师要靠上、跟上，不出任何问题！ 校长言：小学在于时间，初中在于态度，高中在于水平。篇4：三月第三周工作计划
三月第三周工作计划
三月第三周工作计划 生活活 1：能通过多种途径收集关于保护牙齿的方法，并与同伴交流； 动目标2：了解常见交通工具特点及共与人们生活的关系； 3：指导要遵守交通规则。 区域活 1：愿意尝试用多种材料对同一个主题进行不同表现； 动指导 2：初步判断某种行为的`对与错，并愿意改正。 周一 周二 周三 周四 周五 教育 语言：没牙 计算：序数 健康：保护 音乐：钟 社会：妈妈的 活动 的大老虎 对应 牙齿 职业 上 午 户外 游戏游戏 游戏 游戏 游戏 活动 切西瓜 吃毛桃 老狼几点了 小动物来赛跑 丹顶鹤 教育 体育：玩沙包 美术：猜猜音乐：小脚 计算：10以内 语言：大嘴巴 活动 画画 的序数河马 下 午 游戏 游戏游戏 游戏 游戏 户外 活动 小孩真爱玩 切西瓜 小动物来赛跑羊和狼老狼几点了 家园联系：收集妈妈的职业照和绘画！篇5：5月第三周工作计划
5月第三周工作计划
日期：5.17--5.21 生活活动目标： 1.注意倾听文学作品的`情节，并理解内容。 2.初步学会互助合作解决问题。 区域活动目标： 1 角色区：初步学会互助合作解决问题 2 表演区：愿意尝试合作的表演 教育活动： 周一：上午：语言―尾巴的故事 户外游戏：老鼠笼 下午：计算--数块多想法组合 户外游戏：狡猾的狐狸 周二：上午：歌曲―拉拉勾 户外游戏：钻山洞 下午：社会―百人糕 户外游戏：捉小鱼 周三：上午：语言―蚂蚁小兵 户外游戏：老鼠笼 下午：手工―自制小陀螺 户外游戏：切西瓜 周四：上午：美工―露齿的微笑 户外游戏：大风和树叶 下午：计算――找规律排序 户外游戏：碰碰车 周五：上午：健康―生气的时候 户外游戏：聪明的小兔 下午：体育―手拉手做游戏 户外游戏：大滑梯篇6：第三周工作计划-9-10
第三周工作计划（-9-10）
第三周工作计划（2011-9-10） 1、 班任完成学生学籍系统的数据录入，一定要尽快，因教育经费会按人数在本月底下发，我们不能拖学校的尾巴。校服费、借读费、托管费的对应表要在9月14日前上存到胜君处。 2、 要完成学生注册工作，免费对象的认定、申请和审批工作要与家长联系，做好解析说明，与家长达成共识，签好扣费协议。家长的帐户号和户名一定要检查好，不能错一个字或数。 3、 安全教育：校园、交通、防火、防水、防病等。近期红眼症比较厉害，我校已有几例，教师要做一些卫生教育，跟家长沟通好，劝说学生有病要留家休息，病好了才能回校，不能影响集体。 4、 选定班干，进行培养。落实班级常规评价制度和方法。班任注意第三周开始扣分。 5、 准备班队活动、主题班会公开课，班任选定上课时间、班级和题目。要贴近校园生活、学生的实际情况。题目可以是：上课好习惯、课间十分钟、文明礼貌等等。 6、 学生不到12周岁，绝对不能骑车回校。教师的小车、摩托车必须有牌有证。 7、 一年新生有的不会扫地、拖地和拉齐桌椅的方法，班任要指导，并要教育学生爱护公物，不能乱舞，注意安全。 8、 呼啦圈的训练，班任要注意谁还没有学会转，要做学生的思想工作，组织学生帮带。 9、 一年颂读《弟子规》，二年要尽快完成《三字经》。 10、 阶梯教室工程虽然告一段落，但还完工，存在危险。老师要教育孩子不要进入，不能推门、窗。特别一年级。 11、 班任要着手做好班牌，纸张是A3，素材是校徽、学生相片、语数英三科老师相片（表明科目和姓）、班训。班名格式规定（例：一年（1）班）要大而醒目，底片不能太花、颜色不能太深，最好清淡些。 12、 教室学生的.桌椅要管理好，教师、学生不能擅自更换，不能贴东西和乱画乱写，班任要定时检查。注意工具间的清洁。 13、 教育学生要爱护公物。不能毁坏厕所门，乱丢垃圾进厕兜。喝水时，不能浪费水，特别不能摇动饮水龙头，摸电制、电线。特别一年级学生有上述情况。 14、 教师准备个人学年发展计划。 15、 上周二 2 班有个学生拉屎了。原因是学生见上课老师是陌生的，不是自班老师，没敢出声，结果就拉了。老师要教育好学生无论有什么事，一定要第一时间告诉老师，就是不认识的老师也不用害怕。篇7：小学部第三周工作计划
小学部第三周工作计划
古城学校小学部第三周工作计划 (.9.13----9.19) 周次 教导处 政教处 带班教师 一 13 1、红领巾报队费收齐并上交。 2、开展网上教研 关于校车安全问题，抓紧时间协商整顿。 王素贞 二 14 1、各班收齐周五安排的两份手抄报 2、下午举行普通话演讲比赛。3、收齐书店杯征文，并进行初评。 1、围绕校车问题发放给家长的一封信，并召开家长会议。 2、对学校进行一次卫生大检 查，并通报各班。 孙建滨 三 15 1、收齐各种计划 2、开展校本教研，划分各教研组，并以教研组制定听课安排。 1、强调午休纪律及就餐秩序。 2、学生两操及路队秩序。 3、一年级学生抓紧时间学习广播操。 刘振明 四 16 1、一年级录入学籍。 2、安排12届中小学电脑制作活动。 校务公开优秀教师及优秀班主任。 王素贞 五 17 1、图书室加大力度整理。 2、落实好教师备课及学生作业等常规，对导教案使用进一步强调。 3、安排下周工作。 强调教师值班情况。通报好的班级及个人。 董少君 工作重点 校本培训及教师常规。 校车及学生安全问题，加强一日督查。 上周总结 分发了学生教辅用书及教师导教案，对教师值班情况进一步规范细化。 考勤 无 古城学校小低部第三周工作要点 制定人：刘振明 一、星期一早上学生到校后整理卫生，迎接潍坊市检查。 二、教师填写中小学干部教师专业成长记录卡。星期一下午4:00交教导处。 三、各班级根据级部调后的课程表上好每一节课，特别是诗文诵读、口算练习、攀登英语一定按时上课，保证上课质量。（一二年级没有安装好电脑的星期二前到位，保证多媒体的正常运用。吴汇泉老师协助好班主任。） 四、星期二全面彻底的整理卫生，学校统一检查。 1、二．一 、二。二星期五下午彻底整理了卫生，冲刷了地面。在此提出表扬。 2、星期二下午利用中午和下午大课间对卫生进行彻底整理。 3、以“歌颂春天，热爱自然”为主题出一期黑板报。 4、三年级王芳、张瑞芹组织学生冲刷一遍厕所。（刘振明、杨方淑协助） 五、今周对各科作业进行设置，写好名字，包装好封面，按要求完成本周作业量。星期五级部进行检查。 5、一日常规工作： 学生戴红领巾，穿校服。 指导好大课间活动，充分利用好活动器械，师生全体参与。 中午班主任老师适当布置作业，安排好学生记录。保证学生安全和活动秩序。 组织好学生放学上车，不坐车的学生必须送出校门，家长接送，确保每一个学生的安全。 3月7日 古城初中教务口第2周工作计划 星期一(2月28日) 1、到总务处借用卫生工具，打扫卫生；维修几台主机。(李玉国) 2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，找齐七八九三个年级的.美术课本和教参，上好四节课。(董淑芸) 3、完善假期工作任务，按要求制订本学期心理咨询工作计划。备好本学期教学用书等。(张秀美) 4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波) 5、整理实验楼四楼楼道和楼梯及音乐教室卫生，按时上好音乐课。学习魏局长讲话，并记笔记。(张玉霞) 6、清扫一楼楼道和楼梯卫生。还清扫生物实验室、仪器室、探究室以及小学仪器室的卫生。(苗西辉) 7、彻底清扫图书室、阅览室、一楼楼道卫生。对新学期新进的教材、参考书、各科辅导书进行卡戳、编号。登记上册。(袁江瑞) 星期二(3月1日) 1、打扫微机室卫生，整理机房；联系小学英语老师借用录音机。(李玉国) 2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，准备限时教案设计的比赛。上好四节课。(董淑芸) 3、处理假期期间的咨询案例；准备本周的课堂程序。(张秀美) 4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波) 5、整理实验楼四楼楼道和楼梯以及音乐教室卫生，按时上好音乐课，准备限时教案设计的比赛。(张玉霞) 6、清扫生物实验室和探究室的桌凳卫生。整理各仪器室内仪器的卫生。(苗西辉) 7、打扫一楼楼道卫生，继续对对新学期新进的教材、参考书、各科辅导书进行卡戳、编号。登记上册。并通知各任课教师借教材、参考书、各科辅导书、磁盘。(袁江瑞) 星期三(3月2日) 1、联系初中英语老师借用录音机；整理机房，打扫卫生。(李玉国) 2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，写好会议记录规定内容，上好四节课。(董淑芸) 3、及时记录咨询案例解答求助者。(张秀美) 4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波) 5、学习魏局长讲话，并记笔记。按时上好音乐课，准备限时教案设计的比赛。(张玉霞) 6、重新检查各仪器的位置和标签的粘贴。(苗西辉) 7、打扫一楼楼道卫生，继续等待各任课教师借教材、参考书、各科辅导书。(袁江瑞) 星期四(3月3日) 1、整理服务器FTP上的内容；将实验楼二楼的服务器搬到四楼网络中心。(李玉国) 2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，上好三节课，准备好比赛。(董淑芸) 3、上课准备。按要求完成会议安排的笔记。(张秀美) 4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波) 5、按时上好音乐课，准备限时教案设计的比赛。(张玉霞) 6、将未曾输入的各种校产继续输入并报教办。(苗西辉) 7、打扫一楼楼道卫生，并对I类图书进行分类。(袁江瑞) 星期五(3月4日) 1、安排学生上机房带鞋套的问题；整理机房。(李玉国) 2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，上好三节课，准备好比赛。(董淑芸) 3、准备下周的工作任务。(张秀美) 4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波) 5、按时上好音乐课，准备限时教案设计的比赛。(张玉霞) 6、继续输入图书中未输入的部分并报教办。(苗西辉) 7、打扫一楼楼道卫生，继续对I类图书进行分类。(袁江瑞) 古城初中教务口第3周工作计划 星期一(3月7日) 1、参加学校课题中期评估报告撰写会议；参加教导处的办学条件材料上报会议；上报职业生涯规划成记录卡和有关自我评价及规划材料；将苗校长安排的有关五个制度挂古城初中教育网上；上报教导处第三周工作计划。 (李玉国) 2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，找出预备科幻画比赛的同学，上好四节课。(董淑芸) 3、查看信箱、电子信箱和QQ留言里有没有求助者的来信，然后认真处理解答，如果遇到棘手的问题还需要查阅资料或者转介给他人；备课准备周二的课程。(张秀美) 4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波) 5、参加特殊用房教师会议；上课；写音乐教学计划；个人发展规划。(张玉霞) 6、迎接潍坊市综合评估。清扫一楼楼道和楼梯卫生。还清扫各室的卫生。(苗西辉) 7、彻底清扫图书室、阅览室、一楼楼道卫生。八年级二部还书。并交上借阅记录。(袁江瑞) 星期二(3月8日) 1、整理迎接省市的综合评估材料；准备课题中期评估材料的撰写；上报有关办学条件有关报表；准备信息学奥赛的辅导材料上报。(李玉国) 2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，找出预备科幻画比赛的同学，上好四节课。 (董淑芸) 3、查看求助者来信并回复解答；上课；查阅资料，研究对策；教研平台的各项任务；准备周三课程内容。(张秀美) 4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波) 5、上课；上交个人发展规划；组织个人发言材料；打扫音乐教室卫生；参加三八节活动。(张玉霞) 6、填写寿光市仪器和实验室数量。整理各仪器室内仪器的卫生。(苗西辉) 7、打扫一楼楼道卫生，七年级一部借图书。并完成两次借阅记录。 (袁江瑞) 星期三(3月9日) 1、上报教办信息学奥赛材料；上交姜校长的分年级的第二学期学科教学工作计划。(李玉国) 2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，上好四节课。 (董淑芸) 3、上课；检查课堂效果；网上学习并记录；整理前三天的咨询记录。(张秀美) 4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波) 5、上课；组织个人发言材料。(张玉霞) 6、检查各仪器账目。(苗西辉) 7、打扫一楼楼道卫生，继续对I类图书进行分类。(袁江瑞) 星期四(3月10日) 1、整理迎接省市的综合评估材料；准备课题中期评估材料的撰写；(李玉国) 2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，上好三节课，准备好比赛。(董淑芸) 3、备课、上课；预约沟通。(张秀美) 4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波) 5、上课；组织个人发言材料。(张玉霞) 6、将未曾输入的各种校产继续输入并报教办。 (苗西辉) 7、打扫一楼楼道卫生，继续对I类图书进行分类。 (袁江瑞) 星期五(3月11日) 1、上报课题中期评估材料；整理机房。(李玉国) 2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，上好三节课，准备好比赛。(董淑芸) 3、咨询记录。总结本周的工作环节，有无遗漏及时补救。(张秀美) 4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波) 5、去田马一中参加首届青年教师发展论坛会议，并做典型发言。(张玉霞) 6、继续输入信息技术中未输入的部分并报教办。(苗西辉) 7、打扫一楼楼道卫生，继续对I类图书进行分类。(袁江瑞)篇8：第三周教学工作计划
第三周教学工作计划
班级：小（ 四）班 时间：2010 年 3月15日―19日 指导教师：禹老师 刘老师 董老师 苏老师 周工作重点 1、迎接新生入园，加强小班幼儿的常规管理工作。 2、关注生活中渗融的惦念、关爱之情，感受全家人亲亲热热在一起的'幸福。 时间 内容 周 一 周 二 周 三 周 四 周 五 上 午 晨间活动 早操 晨练 拍球 玩玩具 读书 教 学 活 动 妈妈过生日 英语 情境数学 不再麻烦好妈妈 生气的爸爸妈妈 我把妈妈弄丢了 英语 家庭总动员 英语 户 外 活 动 自由活动 大型玩具 玩 球 大型玩具 沙包 下午 室 内 活 动 区域活动 分享阅读 区域活动 各种各样的房子 区域活动 英语 分享阅读 游 戏 活 动 谈话 小手拍拍 我会玩 滑滑梯 吹泡泡篇9：十月第三周工作计划
十月第三周工作计划
名称 工作内容 生活 活动 1、引导幼儿随口渴时随饮水，养成良好的饮水习惯。 2、引导幼儿根据自己的冷热主动增减衣服。 3、知道睡眠对于健康的意义，增强睡眠的.自觉性，养成良好的睡眠习惯。 家长 工作 1、指导幼儿完成作业，注意幼儿握笔、书写姿势，培养良好的学习习惯。 2、鼓励幼儿每天按时来园参加早锻炼，提高孩子的身体素质。 安全 教育 1、引导幼儿有序的上、下楼，使幼儿懂得遵守活动秩序。 2、引导幼儿在规定的范围内游戏。 3、学习遵守简单的交通规则。 活 动 区 建筑区： 1、积极参加各种建构游戏，并能在游戏中感受与他人合作游戏的愉悦。 2、在游戏中能遵守规则，并会根据需要，经过讨论和协商建立新的规则，丰富游戏内容，自主加大游戏难度。 户外 活动 1、学习跳绳的方法，增强幼儿大肌肉力量。 2、会听音乐有节奏的做律动，动作准确，有力度。 3、练习走队列，培养幼儿的队列游戏兴趣。 环境 创设 1、设置“新闻播报”，培养幼儿关心国家大事的兴趣。 2、音乐区：添加民族饰物 3、创设主题墙“小脚丫走中国”――“小小导游”。 教 育 活 动 安 排 上午活动 下午活动 作业 周一：社会：小小导游 前书写准备：书写数字7 Pandeng English:Unit6 书写数字7三行 周二： 谈话：认识几个少数民族 书写拼音：m、f Pandeng English:Unit 6 书写拼音m、f各两行 周三： 蒙氏（数学与感官）：彩色串珠的分解组成（二） 美术:民族娃娃 Pandeng English:Unit 6 复习唐诗《绝句》 周四：蒙氏（数学与感官）：彩色串珠的分解组成（二） 美术：民族娃娃 Pandeng English:Unit 6 绘画或制作一个民族娃娃 周五：音乐欣赏：民族歌曲 Pandeng English:Unit 6 复习英语故事“A small birdie”，书写数字1―7各1行篇10：[]第三周教学工作计划
[转载]第三周教学工作计划
原文地址：第三周教学工作计划作者：点点亮星空班级：小（ 四）班 时间： 年 3月15日―19日 指导教师：禹老师 刘老师 董老师 苏老师 周工作重点 1、迎接新生入园，加强小班幼儿的常规管理工作。 2、关注生活中渗融的惦念、关爱之情，感受全家人亲亲热热在一起的幸福。 时间 内容 周 一 周 二 周 三 周 四 周 五 上 午 晨间活动 早操 晨练 拍球 玩玩具 读书 教 学 活 动 妈妈过生日 英语 情境数学 不再麻烦好妈妈 生气的'爸爸妈妈 我把妈妈弄丢了 英语 家庭总动员 英语 户 外 活 动 自由活动 大型玩具 玩 球 大型玩具 沙包 下午 室 内 活 动 区域活动 分享阅读 区域活动 各种各样的房子 区域活动 英语 分享阅读 游 戏 活 动 谈话 小手拍拍 我会玩 滑滑梯 吹泡泡篇11：九月第三周工作计划
九月第三周工作计划
一、生活活动 1.引导幼儿正确使用勺子独立进餐，鼓励幼儿不挑食 2.喜欢喝白开水，鼓励幼儿随渴随喝 3.培养幼儿盥洗常规，做到饭前洗手，饭后漱口擦嘴 二、区域活动 娃娃家：1.指导幼儿操作娃娃家材料 2.鼓励幼儿在游戏中积极主动 图书区：1.指导幼儿一页一页的翻书，爱护图书 2.鼓励幼儿在活动中积极主动 三、教育活动 周一：美术：仙人掌的`刺 数学：一对一对应 周二：语言：讲卫生的好宝宝 体育：小蚂蚁搬豆 周三：音乐：两只小鸟 语言：小红帽 周四 ： 社会：小猪上幼儿园 音乐：乖孩子 周五 ：数学：简单对应 美术：鸡宝宝爱吃米 四、户外活动 周一：下水果雨了 开火车 周二：我有一个大皮球 老猫睡觉醒不了 周三：小孩真爱玩 吹泡泡 周四：小蜜蜂找花 老猫睡觉醒不了 周五：老猫睡觉醒不了 拉个圆圈走 五、家长工作 1.为美化植物角，请家长为幼儿带来一些小花、小动物装饰植物角 2.请家长在家中培养幼儿的一些自理能力（吃饭、穿鞋、睡觉）鼓励幼儿独立完成篇12：6月第三周工作计划
6月第三周工作计划
一、生活活动： 1.户外活动后，指导幼儿用正确的方法擦脸、脖子、胳膊. 2.天气干燥，引导幼儿随渴随喝水，不用手挖鼻孔，以免流鼻血。 3.引导幼儿形成良好的进餐习惯，对肥胖儿进行护理 二、区域活动： 玩具区：1. 引导幼儿与同伴协商拼插内容，合作完成 2.鼓励幼儿保留作品，向大家展示 表演区：1.能大方自然的'表现自己 2.指导幼儿练习舞蹈动作 三、教育活动： 周一音乐：毕业歌语言：嘘！别打扰它们 周二社会：快乐端午 毕业倒计时 端午节 周四 语言：毕业诗 数学：剩余型减法 周五：数学：自编应用题 音乐：像个小学生 四、户外游戏 周一：狼和小羊 熊来了 周二：切西瓜 人枪虎 周三： 周四：螃蟹夹球 贴人 周五：切西瓜 吃毛桃 五、家长工作 1.请家长利用端午节对幼儿进行教育 ，帮助幼儿了解端午节，也可以带领幼儿包粽子，感受节日的气氛，将照片上传 2.请家长常为幼儿更换衣服，保持个人卫生篇13：三月第三周工作计划
三月第三周工作计划
三月第三周工作计划 3月14日―3月18日 重点工作 1.能保持环境整洁，养成良好的公共卫生习惯。 2.能为他人服务（如学做值日生），有初步的责任感。。 发展 目标 1. 培养幼儿的良好生活常规：按照洗手的六步法洗手。 2. 增强体制，提高对环境的适应能力。 生活 活动 1. 引导幼儿养成有礼貌的习惯，早晨入园能主动问好，向家长道别。晚上离园能与同伴和老师说“再见”。 2.洗手之前能够自己挽袖子。 3.引导幼儿养成小便后自觉整理衣服的好习惯。 区域游戏 区域 目标 材料投放 美工区 绘画――我们的新年生活。 绘画纸、水笔。 表演区 尝试有表情地表演《三只蝴蝶》。 三只蝴蝶服装、三朵花道具。 建筑区 尝试使用辅助材料搭建不同的`房子。 易拉罐、纸板等。 图书角 学习单独地讲述故事内容。 故事书、借书卡。 聪明屋 鼓励幼儿探索自制棋的不同玩法。 制作的棋 美发屋 尝试根据游戏内容的需要来制作发卡和不同造型的和头发。 皮筋、发卡等。 指 导 建 议 1.在美工区指导时，教师提示幼儿根据自己过年的情境进行绘画。 2.在表演区，指导幼儿表演时的动作和表情。 3.在图书角，指导幼儿从图书架上那图书时将借书卡放进图书架上，看完时再将书放回原处拿走借书卡。 教育 活动 时间 上午 下午 周一 社会活动：小记者。 目标：能大胆表达，感受交流、分享的乐趣。 语言活动：诗歌：小雨点 目标：感受文学作品的优美，和所表达的情感。 周二 数学活动：搬家了 目标：学习序数第4、第5、初步理解序数的含义。 英语：unit2 目标：掌握单词kangaroo,lamb,snake。 周三 健康活动：好玩的轮胎 目标：喜欢参加体育活动，体验多种运动器材游戏的乐趣。 英语：unit2 目标：。能熟练说出字母童谣。 周四 主题活动：快乐在哪里 目标：能把自己感到快乐的事情画下来。 英语：unit2 目标：认识字母M，m，N，并且会做相应的TPR。 周五 美工活动：漂亮的围巾 目标：能够利用已掌握的艺术表现方法，进行创作，表现与女性有关的作品。 音乐活动：我的好妈妈 目标：学唱叙事性歌曲，尝试按歌曲的情感富有表现力地演唱，表达对妈妈的爱。 户外 活动 目标 喜欢参与集体活动、尝试圆圈跑，能灵活地控制身体的重心。 游戏 猜猜我是谁、运瓜。 准备平衡木、轮胎、纸盒等。 家园 共育 1.请幼儿带学习用具。 2.与个别家长的沟通工作。 环境 创设 1.调整建筑区的材料。 2.创设主题墙面。 3.调整活动区活动内容。篇14：幼儿园第三周工作计划
本周工作重点：
主题：《我是老师的小帮手》
1.了解教师的工作，感受他们为自己成长所付出的辛劳，加深对教师的热爱。
2.通过协助教师做事、做值日等活动，增强爱劳动的意识，知道做事要有计划和程序。
3.建立初步的任务意识，体验劳动的光荣，友爱的'快乐。
生活活动指导：
1．挂绳子时先把绳子绕起来，检查柄是否拖地上了，以免踩破。
2．养成良好的进餐用点习惯，盛饭菜和进餐时保持桌面干净，下午吃点心时不走动。
区域游戏：
1.美工区：提供刮画笔,刮画纸,学习有步骤地操作；提供广告纸,练习来回折和折双三角形；画好朋友、老师的像。
2.表演区：提供小黑板、点名册，供幼儿玩小老师上课游戏；下载《劳动最光荣》等歌曲，用小蜜蜂播放，供幼儿表演。
3.运动区：提供绳子,皮球,练习拍球和跳绳，用抹布进行自我服务.
4.益智区：提供职业图片，自主结伴玩猜职业游戏；用七巧板拼出各种形象；提供卷尺、直尺和20公分长的测量棒,长绳,纸条和尺子,用于测量身高和进行长短比较等
5.小餐厅：提供更多品种的面食材料和桌面摆放的点餐卡，供幼儿点餐。
借阅的图书及时去看，保管好，周三按时带来更换
家园联系：
1.每周三下午3点—4点是我们班的借阅图书时间。请提醒孩子充分阅读并懂得爱护书籍，下周得先还旧书再借新书，如果忘记带书就不能借阅，丢了需按价赔偿。
2.继续充实班级各区域材料，运动区绳子和皮球带来，并根据孩子身高调节好绳子长度。
3.周六9月19日保教班正式开始，请家长按时把孩子送到活动教室11点前准时来接，有特殊情况需提前离园的请及时跟老师联系。
篇15：9月第三周工作计划
9月第三周工作计划
9月第 三周活动计划 班级：小二班 时间：9月14日---9月18日 本周工作重点 保育 工作 1、喜欢喝白开水，养成经常喝水的好习惯。 2培养幼儿正确的方法洗手洗脸，知道洗手前挽起袖子，需要时请老师帮忙。 3、培养幼儿在教室里轻轻走，不猛跑。 家园 共育 1学会正确的刷牙的方法，并做到早晚刷牙。达到家园配合，共同培养幼儿良好的生活习惯。 2、请家长利用外出游玩机会，引导幼儿感受秋天的气氛，发现天气的变化，并用照片或图画记录下来。帮助幼儿积累经验，并感知秋天是水果的季节。 3、培养幼儿在家中帮助父母做些力所能及的事情，幼儿慢慢体会到父母工作的辛苦 活动名称 主要目标 活动名称 主要目标 周一 宝贝玩具 懂得玩过玩具后把它放回原处，学习收拾玩具方法。 周二 吃饭不挑食 培养幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的习惯。 周三 香香的和臭臭的` 能用鼻子闻气味区分香臭，知道爱护自己的鼻子。 周四 长短排序 1教幼儿学习按物体的长短差异排出四个物体的序列。 2．培养幼儿能用语言讲述排列的顺序。、周五 小鱼吹泡泡 培养幼儿喜欢涂色的兴趣。 生活活动 多喝水身体好 刷牙歌 小手绢 环节活动 户外活动 小马过河小兔钻山洞打老虎蚂蚁背豆子 区域活动 重点 区域 目标 材料 指导 建构区 喜欢建构游戏，并用各种形状及积木搭建动物园、幼儿园 积木 鼓励幼儿在搭建中自由选择材料、玩法 图书区 愿意自己翻看熟悉、感兴趣的小图书，并能一页一页的翻看图书。 彩色图书 指导幼儿看完小图书，把图书送回家。 美劳区 培养幼儿喜欢大面积涂色的兴趣 彩笔、画纸 正确的握笔姿势，及绘画是身体正确的坐姿。 操作区 指导幼儿串珠子的技巧，培养幼儿的捏珠子和串珠子的技巧使幼儿手指灵活手眼协调。 五颜六色的珠子 指导幼儿串完一个在拿一个。篇16：第三周周工作计划
(一)财务工作
工作总结:1.根据本年度预算执行情况，执行省财政厅批复的单位部门预算。网上办理六月份《财政直接支付入帐通知书》、《财政授权支付额度入帐通知书》等有关业务。2.根据原始凭证制作电子记帐凭证，核算本单位各项经济业务事项，登记帐簿，编制会计报表，打印会计凭证。3.向省医保中心核算上报《在职、退休人员工资缴费基数申报表》电子表格及纸质表，同时携带__年度行政事业类支出决算明细表(财决05)，基本支出决算明细表(财决05-1表)，项目支出决算明细表(财决05-2表)，__年度12月份工资发放表、退休费发放表资料申报。4.开出办公耗材、会务费和省直支部活动费、座签和条幅财政资金支付凭证。
5.向省财政厅行政事业资产管理处核算上报[封面]、[行政事业单位情况表]、[机构人员情况表]、[行政事业单位资产负债表]、[__年至__年期间行政事业单位固定资产增减变动情况表]电子版及纸质版并通过审核。6.起草[省民进资产配置卡片录入情况及报表填报说明]电子版及纸质版并上报省财政厅行政事业资产管理处。
工作计划:1.根据本年度预算执行情况，执行省财政厅批复的单位部门预算。办理《财政资金支付凭证》、《财政直接支付入账通知书》、《财政授权支付额度入帐通知书》等有关业务。2.根据原始凭证制作电子记帐凭证，核算本单位各项经济业务事项，登记帐簿，编制会计报表，打印会计凭证。
工作计划：1.继续组织省直会员填写《民进会员基本情况登记表》，建立会员电子档案。
2.汇总省直民进会员基本情况登记表。3.上传所负责网站栏目信息。
一、开学期间日常工作：
二、其他工作
在本年度工作中
我20__年又回到了__集团，集团是一个业务量大，业务种类繁多的地方，我的职责是打印支票、开具各种银行票据接待客户，解答他们的有关业务问题，编制和录入与银行有关的会计凭证，登记银行账簿，整理和保管银行业务资料。回顾这一年来的工作，我是问心无愧的，我的自我评价，有没有美化自己，自有公论。我的缺点也是不可掩饰的。
首先，我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，为人正直。工作岗位没有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能体现自己的人生价值。
其次作为公司出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作：
一、日常工作：
二、其他工作
2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。
回顾检查自身存在的问题，我认为：
一、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。
针对以上问题，今后的努力方向是：
一、加强理论学习，进一步提高自身素质。
二、增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好。
篇17：社区6月份工作计划
一、服务立项
(一)项目名称：“夕阳依旧美，爱生活，爱自己，建我和谐小区”社会工作服务项目
(二)服务对象：核心服务对象：周家花园社区居家老人
扩展服务对象：小区小孩(小孩可以和老人一起参加活动，活跃氛围，增加快乐)
(三)服务时间：20__年9月1日——20__年9月31日(共1个月)
二、项目背景(一)问题与需求评估
1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了，举办活动，通过老人小孩，增进社区内居民之间的互动，拉近邻里之间的关系，建设和谐快乐小区。
2、现在一些老人闲暇娱乐活动过于单调，生活缺少乐趣，对生活不够积极，通过举办趣味运动会等活动，增加老人闲暇活动，丰富老人生活，让老人重拾生活信心，积极乐观面对老年生活。
3、社区老人因社区内设施等原因，缺乏身体锻炼，通过举办此类活动增强体质，缓解压力，有利于身心健康。
4、小区内由于缺乏组织者等原因，小区内居民少有机会参与社区活动，居民之间互动不足，领里关系生疏。
4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处
(二)介入理念与理论
1、马斯洛需求层次理论：
马斯洛需求层次理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。一般来说，某一层次的需求相对满足了，就会向高一层次的发展，追求更高一层的需要。人到了老年，虽然人在生理身体上出现老化，但是我们不能让他们的心理也随之老化。总有一些老人有着这样一种思想，人老了，就不中用了，这会让他们感到失落和自卑。
为了让老人心理卫生健康，重拾生活的信心，一直到自我实现需求。为了更好地满足老人们各层次的需求，我们应该为其提供相应的帮助和服务，让其得到更好的发展。
2、行为主义理论
行为主义理论帮助我们深入分析家庭和小区环境以及社会这个大的背景对老人们行为的一种影响，分析导致老人对生活失去信心的外在和心理原因，营造一种快乐阳光的小区氛围，帮他们重建一种积极乐观向上的态度。3、人类行为与社会环境人进入老年后，身体素质会下降，需要必要的锻炼。此外老人大多退休在家，闲暇时间多，但人际交往范围缩小需要情感寄托，而且他们需要面对生死观，会出现消极的心里，从而导致心理疾病。我们社工介入，举办活动，可以培养他们的兴趣，锻炼他们的身体，更新他们面对生活的观念。
三、项目目标
(一)总目标
协助社区居委会构建小区文化，给老人提供多样化生活，丰富他们精神生活，帮助他们处理生活困难以及生理和心理的问题。增进老人自我效能感和面对生活的自信心，拉近小区领里关系，打造阳光，和谐小区。(二)分目标
1、了解老人的基本情况，关注老人不同层次的需求;
2、老人的增能，提升他们对老年生活的信心和自助的能力;
3、心理情绪疏导，开展相应的心理辅导;
4、通过老人之间的互动，拉近小区领里关系，构建小区和谐的人际关系和人文环境;
5、资源整合，整合利用社会物资、义工等资源，让社会更多人关注老人养老，整合社会力量发展老年人社会工作。
四、服务内容
(一)成立服务研讨小组
1、通过与居委会多方讨论，成立服务研讨小组;
2、研讨小组的成员由居委会领导，河大本科社工及研究生组成，确保研讨的质量;
3、通过研讨小组这个平台，定期召开服务研讨会，商讨服务方案，协调服务时间，为服务对象提供质的服务。
(二)介入方法：通过举办一系列活动，鼓励社区老人参与实现项目目标
1、“小区是我家，我爱我家，我爱我行动”活动，加强老人对小区的一种归属感
1)在我闲暇时我能为小区做什么，我能为他做什么?我能为小区打扫至少保持卫生，我可以陪小区的她聊天，倾听她的苦闷，互相鼓励，排除烦恼。2)增进他们之间的合作，提升他们的自信心;
3)开展文化活动，如唱歌、打太极等，丰富老人的文化生活，增强老人的归属感;
4)开展义工关爱和互助行动，让老人感受到社会的关爱，让他们知道他们并不孤单。
5)组织老人一起讨论生活中所遇到的问题，针对所遇到的问题，协助老人共同解决。
2、我的社交圈，扩大社交圈，不再孤独
1)讲讲我的老朋友;
2)认识新朋友;
3)谈谈自己排除郁闷，与朋友分享减少烦恼的方法
3、充权增能，互相鼓励，提升老年人自信1)举办趣味运动会
2)设置简单游戏，鼓励老人参与
3)让老人接触新的事物，学习进的技能，教他们上网，用手机发信息，教他们打太极，跳舞，养生技巧等。
4、“夕阳也精彩”计划1)个人才艺展示
2)围坐在一起，讲讲你开心的事3)说出身边他的优点
5、资源整合
1)社区居委会工作人员的配合
2)取得河大社会工作者协会或河大志愿者的合作
3)与居委会商讨争取活动经费
4)向社会拉取赞助
活动时间进度表(9月1号到9月31号一个月)
五、所需资源
1.量化资源(如物品、礼品、人力等)
2、非量化资源(如研讨会、规章制度，活动规则等)
六、进程安排
(一)筹备阶段
1、项目调查与策划，通过实地调查拟定项目申请书，递交居委会审核批准;
2、确定活动项目，资金落实，社工、居委会和资金资助单位三方签订项目服务协议;
3、落实办公和活动的场地，购置开展服务所需的设备;
4、争取社工小组成员及志愿服务者
(二)起步阶段(20__年9月上旬)
1、制定定详细的工作计划;
2、制定各种相应的工作制度，活动规则;
3、社工小组内讨论分析以及与社区居委会讨论，制订相应的详细的服务计划;
(三)发展阶段(20__年9月下旬)
1、按照工作计划为社区老人提供相应的服务;
2、发现问题，根据实际情况调整服务计划;
3、联合居委会共同开展工作，如组织社区活动
4、组织老人开展各种文娱活动，丰富其闲暇文化生活，赶走孤独寂寞。
七、分工安排略(见具体活动策划)
八、预算
九、监督与评估
(一)评估内容
1、项目策划评估，由居委会领导和社工小组督导对项目策划的可行性进行评估;2、过程评估：评估老人的生活态度和心理变化情况，以及社区内由老人带动的领里关系发展情况，社工介入对服务对象带来的意义;
3、成效评估：评估服务的效果、服务对象改变情况、满意度，评估服务指标完成情况，评估项目人力、资金投入情况等。
(二)评估方法
1、项目策划评估采取专家论证、征求民政部门和居委会意见等方法进行;
2、过程评估，观察社工的活动记录与服务对象每次的活动评语，或是通过现场的观察进行评估;
3、成效评估，督导对项目指标完成情况，人力、资金投入情况进行审核，通过直接采访或者问卷调查了解服务对象对服务满意度等。
篇18：6月份幼儿园工作计划
一、指导思想
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，全面推进园内课程改革;加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥教师团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强教师教育教学管理，落实课程改革的具体措施;坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。
二、工作要点：
(一)保育工作
1.对照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时表扬典型，规范操作过程。
2.坚持每日的全园安全巡视工作，加强各条线教职工的安全防范意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要及时汇报、及时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。
3.各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，做好财产的.保管与利用工作。
4.重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐发展。
5.继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。
(二)教育教学工作：
1.继续把《纲要》精神作为教育教学的思想依据、行动指南，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透，重视对教师教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契机，加强管理过程，推进教育质量。
2.给教师留有创造性教育教学的空间，体现个人的教育理念与教学风格，为逐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础。
3.及时了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。共同探讨，对能解决的问题当场解决。
4.结合本园实际，本着促幼儿发展为目的，积极开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、“六一”系列活动、等，发展幼儿的交往能力、语言表达能力，培养他们对家乡的热爱之情，对自然、环境的关爱之心。
(三)队伍建设
1.要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;团结合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力保证;吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益出发，讲大局识大体;严以律己，宽以待人，工作中要做教师的领头羊，成为教师学习的榜样，要帮助青年教师提高思想素养，提升业务水平。
2.为教师树典型立榜样，带教师勤学习多反思，并开展各类评比活动，增强教师的师德意识、责任意识和敬业精神。以饱满的热情，务实的态度投身于教育教学事业。
3.继续要求教师通过集体学习与个人学习相结合方法来学习教育理论，，围绕课程的改革展开讨论与研讨，通过学习—实践—反思这样的不断循环过程促进教师理论与实践的统一。
4.教师要对照个人目标要求，对存在的差距，采取一些具体的措施，逐步来达成自己既定的目标。教师之间多研讨多交流，不断提高上课质量,互帮互学，共同成长。增强教师的紧迫感、责任感与集体荣誉感。
(四)教科研工作
1.结合幼儿园课程改革重点，要开展丰富多彩的教研活动，加强对单一教学活动的研究、对主题活动中教师整合理念落实的研究、对环境与教育与幼儿互动的研究，加强反思与实践。让课程改革活动真正落到实处。
2 .重视环境育人的教育功能，要创设切合课题的教育环境，创设与幼儿互动的教育环境，创设幼儿乐于参与的教育环境。
(五)家长工作：
1.通过多种家园联系方式，及时反馈幼儿在园的学习、生活情况，让家长更明确幼儿园的教育任务，以便家园更密切的加以配合。继续听取家长合理正确的意见和建议，努力改进幼儿园的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。
2.课程改革需要整合家长一块的资源，我们先要做出成绩，让家长看到幼儿的发展与进步，努力取得家长的对课程活动的支持与配合。保证我们课程改革的顺利开展。
3.教师要主动走访幼儿家庭，了解幼儿在家情况，切实加强家园配合，促进幼儿不断发展。
三、每月工作安排
2月份：
1.儿报名注册，稳定幼儿情绪
2.据保教工作要求，做好后勤服务工作与教育准备工作
3月份
1.围绕“三八妇女节”，与幼儿开展主题活动
2.环境检查
4.幼小衔接活动
4月份
1.幼儿常规检查月
2.教师讲座
5月份
教师实践课活动
6月份
1.庆“六一”幼儿系列活动
2.评选各类优秀
3.各项工作考核评估
【6月份第三周工作计划】相关文章：
1.第三周周工作计划
10.党支部6月份主题党课
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