初中读后感600字精选合集
“小雪儿”通过精心收集，向本站投稿了20篇初中读后感600字精选合集，下面是小编整理后的初中读后感600字精选合集，希望能帮助到大家!
篇1：初中读后感600字
《简爱》这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍，要说这本书里面让我感触最深的莫过于简·爱小时候的可怜遭遇，她少年时的坚韧。
我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为，看到简被他们几人欺负，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之后又再次扪心自问：“如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?”我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦，受过累。之后，在一位善意的女仆的帮助下，她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里，简刻苦的学习，她也学得很快。没有抱怨过，只有感觉有些许的宽慰，不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。
我两次看到简在学校的日子，总是会放下书静静地想着：简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后，在那么艰苦的环境下，她仍能保持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验，考过之后，她从中成长，她的心灵越发的美丽，而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取，厌世的人。
再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边，照顾她，陪伴他。这里，简对爱德华的爱让我感动。
简·爱就是一个混合体，一个理智，坚韧，执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧，我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧，怎么面对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的，这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧，我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险，我们需要勇敢。然而面对困难，我们不但要勇敢还要坚韧!
篇2：初中读后感600字精选
《西游记》是中国四大名著之一，其中的孙悟空更是家喻户晓的人物。我利用课外时间阅读了这本图书，受益非浅。
我知道的不仅仅是那几个汉字，而是它的作者吴承恩通过这本书告诉我们的真正含义。
一、要有团队精神。我们如果具备这种精神，肯定是战无不胜。因为我们的团队现在成绩落后别的团队，但我们不相互埋怨指责而是相互鼓励相互加油。《西游记》里的孙悟空找铁扇公主借扇子，孙悟空第一次借到的是假扇子，回来灭火没想到火反而越来越大，悟空也差点被烧成饼子了。八戒、沙僧和师傅不但没说他、指责他，而是说再去借一次，最后终于错到了扇子。
二、要有勇气。做什么事都要有勇气，还有智慧。我们只要有了勇气、智慧，做什么事都会成功。例如本来你害怕做这件事，你鼓起了勇气，就不害怕了，加上你的智慧，想尽办法消灭敌人，这样不就成功了吗?在故事里悟空靠勇气打了头阵，然后用自己的智慧偷到了紫金铃降伏了妖怪。
三、要有顽强的毅力。比如你可能要失败了，如果你有毅力，不垂头丧气而是继续抵抗，就会有反败为胜的希望。《西游记》中的孙悟空等三人都被妖怪关起来了。到了夜晚，悟空解了绳子逃跑了。最终他早到了救苦天尊收怪物。唐僧四人又踏上西行之路。这件事说明了只要有毅力就有希望。
四、要诚实。在这个故事里我知道的最大的一个益点就是要诚实。在《西游记》里沙僧就是因为从不撒谎得到了唐僧的信任。看来，只要你诚实别人就都会帮助你，所以诚实对我们来说不但很重要而且是千金难买的。
五、勤学苦练。孙悟空原来本是一只猴子，后来变成了人人知晓的齐天大圣，最后成顶天立地的斗战胜佛。这中间有什么奥秘吗?这中间其实没什么奥秘。是因为悟空的勤学苦练才使它从猴子变成了斗战胜佛。你们可能会问孙悟空不就是学了艺和打妖怪，哪儿有勤学苦练了?书上写了孙悟空学艺的时候很聪明。聪明是天生的吗?不是，联盟是经过勤学苦练换来的。在保护唐僧西行的途中它不停地吸取经验教训，要想吸取经验教训他也要下功夫。所以我说悟空在勤学苦练。看来只有勤学苦练才能让自己从一般的人变成伟人。
六、善待别人。我们都要善等别人，不要对别人使用暴力。别人不小心把你拌了一跤，别人说对不起。这时如果你还他一拳，这叫暴力。说声没关系叫善待人。故事里的沙僧就善待别人。六耳猕猴变成悟空的时候，沙僧差点和真悟空打了起来。后来经过观音解说，他才知道上了当，沙僧不但没有防止妖怪变成他的模样伤害师傅，还跟他一起并肩做战消灭妖怪。看来我们随时都要善待别人，这样别人才会善待自己。
七、要乐于助人。前不久胡主席发表的八荣八耻里面的第二条：以服务人民为荣，以背离人民为耻。其中的服务人民意思就是乐于助人。在《西游记》里悟空就非常乐于助人，本生可以不管那些和尚，不帮他们解脱困境。可是悟空起了善心，帮助这些和尚，打败了羊力、虎力、鹿力三个无恶不作的妖怪。乐于助人是我国的传统美德，我们应该给它发扬光大，而不应该毁灭它。你如果帮助了别人，别人同样在你有困难的时候也会帮助你。这不就是一举两得吗?
《西游记》使我懂得了很多知识，更使我知道了做人的道理。我希望大家也能像我一样认真阅读本书!!
篇3：初中读后感600字精选
不得不赞叹乔布斯的成长与创意，以及他的所作所为对这个世界的影响和改造。但深入来讲，乔布斯的传说一定程度上是由美国完善的社会教育保障，开放的学术科普环境以及强大的物质文化基础造就的。
哪个少年不癫狂，而所谓的“少年癫狂”正是推动整个社会前进的灵感来源，也关乎创新和开放的文化学术氛围的培养。乔布斯出生在一个中产阶级家庭，也曾在青春极端的张狂路上跋涉游离。但他的事业起步却与这些极端无缝的结合了起来。他可以因为认识一个在惠普工作的工程师邻居而获得机会去惠普总部参观，并有机会获得暑假实习生资格;他可以在对一些电脑部件感到好奇并尝试改进时从电话本上查找英特尔公司总裁的电话，然后拨号要求得到一些零件;他有很多条件和机会随机加入任何一个与自己志趣相关的自组团体，并懂得从中获得灵感和帮助。所以直到传记进行到第一代苹果开发出来的时候，我仍没有找到激励自己奋发上进的宏伟创业史，一切都是那么顺其自然。所以，不得不把这种美国梦的实现方式归结为美国民主自由的氛围推动之上。反观中国，不要讲这种情况能否出现，就当代青年是否具有这种认识水平和组织能力都很难说。
这还不是重点，重点是以乔布斯苹果公司为例的众多资本主义企业正用这种氛围孕育出的科技产品，企业文化，个性风格甚至创业者个人魅力攻占着中国大陆的市场高点，无限的提高了当代中国青年队科技上限的追求，当时尚与科技结合在一起，缺乏自我创造意识和能力的应试青年会逐渐亦步亦趋，以追寻和拥有为目标。殊不知，这已然成为资本主义文化产业对中国市场经济体制发动的另一场“和平演变”。这种现象不会被政府所限制，却会悄然改变中国青年的消费观和追求方向;这种企业文化侵略不会像意识形态斗争那般激烈，却会扼杀中国青年的创造力和求知欲;这种高科技产品输入不会像一百多年前的鸦片一样损物害人，却为当代青年定立了原则和标准。得之幸失之命的奴化嘴脸又被那些卖肾买ipad的青年和基于国外手机系统稍微改变一点就无限吹嘘“创新”的企业描绘的惟妙惟肖。
种种如此，导致我们无力阻止山寨元年的到来;我们深陷腾讯仿制的低劣游戏无法自拔;我们仍在努力读书书写自己的一部励志史以求不用卖肾就可以拥有iphone，ipad等等如此。我不排斥全球自由贸易和科技的全球共享，我只是在疑惑，就科技而言，中国是否永远要像目前一样;就创新而言，中国是否仍要继续模仿下去，抄袭下去。
当资本主义科技文化产业将科技产品输出作为盈利手段时，对国人而言，其意义又是否只是产品输入那样简单?
当资本主义自由创新文化再让更多青年投身自己的志趣时，中国却仍有青年为中高考的失利自杀身亡的案例;当他们在认识世界评价自我的时候，读后感www.simayi.net中国青年仍旧在努力并期待着长辈老师的肯定和表扬;当20岁的乔布斯推出apple1的时候，22岁的中国青年却拿着iphone到处炫耀并以此为荣。中国教育出的青年现在还是相信头悬梁锥刺股后的功成名就，可就是不愿相信自己认知和能力有改变自己命运乃至世界的潜能;中国教育出的青年知道苹果的尊贵安卓的实用，并愿意相信世界就是这样发展的没什么不对，但事实是在这个世界某个角落里，聚集了一群和我们年龄相仿的年轻人，他们在那遥远的地方定义着我们的生活，定义着我们认为“就是那样”的事。有多少拿着高科技产品的中国青年一副扬威表情，还有多少中国青年拿到那些向往已久的产品会好奇“真酷，怎么做出来的?怎么超越它?”而最基本的，还有多少中国青年知道自己四处炫耀的LED是发光二极管的意思，有多少青年的电脑里装着英特尔的处理器却不知道这个公司叫集成电路公司?吃鸡蛋不问是哪只鸡生的固然无可厚非，可连鸡蛋是鸡生的都不想了解的民族少年，其出路难道只剩卖肾了吗?
这不是一个关于竞争的故事，这是一场以弱碰强的遭遇战，中国的青年们面对的是高度武装的机械化部队，我们不清楚他们是否想要作战，但不可否认他们的到来已经威胁到了我们的生存和发展。我们人数数倍于他，但目前却无还手之力，因为很多很多青年，根本没有意识到我们已经身在战场!
篇4：初中读后感600字
小王子这本书我第一次看时完全不懂，看了几遍后才有些领悟到，看这本书时，不能以大人成熟的心态去看，要以一颗赤子之心的角度去了解它。书墅的小王子有着一份纯真的童心和丰富的想象力。
从小王子我身上学到了一件事，「真正重要的东西，眼睛是看不见的。」真正重要的东西是要用「心」去看，这句话让我印象深刻。长大后我们总是忙碌的，忙完后休息再继续忙，日复一日，生活也变得单调无趣。也许我们应该向作者一样，保存着一份永远不会长大的童心，有时放松自己、作作梦，这也不错呀!
当小王子离开他的星球，在旅途中，碰到一个国王，而那个国王只想「理性」的去控制一切，这不像我们吗?
第二个遇到的是爱现的人，他只爱被仰慕，他除了赞美什么也听不见，其实我们自己又何尝不是呢?只要别人一赞美自己，我们不就飘飘欲仙了吗?这样的我们，很容易变成自负的人，也容易令人讨厌了。
还有酒鬼，还有了商人、点灯人和地理学家，我觉得那些人就等于我们现实世界的写照，爱命令人、爱被仰慕、想占有再占有，最后却一无所有，……，不像我们吗?
我觉得小王子这本书是一本老少咸宜的书，在这本书中，我感悟到现代人整天为了功名利禄忙得团团转，却不晓得自己已深深得影响了下一代，小王子不懂大人为何要如此做?就像所有小孩也都不懂一样。于是我感觉到了，我们要多去了解小孩子的需要，而不再是随意敷衍，多去了解小孩子的想法、兴趣，而不是一味束缚他们。
所以每一部童话都有它自己的生命，它会随着你不同的年龄不同的经验而呈现不同的面貌，因为童话并不象刻板的老师一样要硬塞给你一个道理，而是通过有趣的故事启发你去思考人生。当你最终尝到了作者藏在书里的果实后，再比较一下最初阅读时的无知，你会看到时间的痕迹，看到自己的成长，看到岁月对自己的馈赠。
正因为这样，我深深感激这些童话为我的人生带来的改变。
篇5：初中读后感600字
时间流逝，眨眼间便无影无踪。既然挽留不住时光，就好好享受此刻的清闲。感慨中，五年逝去，心中没有来由地一酸，下一秒便泪流满面。—题记
我们，一个平凡简单而又饱含深意的题目。仔细回想小时的天真快乐，嘴角不禁勾出浅浅的笑容。兴许还带些苦涩。我们，挽留时光，挽留欢乐，挽留我们。我们，一篇由课本剧引发感慨小学时光流逝的文章，也让我深受触动。
小学六年，一辈子难忘的六年。平时不愿去的学校，如今显得模糊而美好。六年光阴，无数金钱也无法换来。人生能有几个六年？减去最开始时朦朦胧胧，模模糊糊的六年，人生也不过十一二个六年。珍贵的六年小学时光，如今已过了五年，剩下一年，怎能不显得格外珍贵？回忆刚最开始友谊，要好就好，不好也罢。而如今却密不可分、紧密相连。最后的一年，心中油然生出无尽的不舍。眼泪湿了眼眶。回忆最好的朋友，回忆憨憨的闺蜜，回忆考了高分的欢呼雀跃，回忆夏天放学吃冰棍的快乐无比。一转眼，感慨万千，思绪怀念。当初一年级盼望成为高年级，但真正长大后却想回到小时候的天真无邪，以前平凡的友谊，如今不舍至极。眼泪肆无忌惮地流淌，怎么也擦不完，一篇感叹时间流逝的文章也令我感慨。我们都成长了，也不舍了，为何时间不能停留？低下头，扪心自问，我珍惜以往的时间了吗？答案或许不一定，但毋庸置疑的是，我们，舍不得！
虽然天下没有不散的宴席，但感情又怎会理智？
不舍化为一幕幕回忆呈现在眼前，回忆记忆中的一切，眼泪再也停不下来……
篇6：初中读后感600字
古人云：开卷有益。书是我学习的伙伴，在大多数的休息时间，我总是捧起一本又一本的新书来读，所以我在班上有一个绰号“书呆子”。我这个“书呆子”并不“呆”，学有所用。我总是用书上的语言来反驳那些嘲笑我的同学。最近，我又找了一个新的伙伴——《初中生之友》。自从见了它，我就喜欢上了它，迷恋上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“阳光地带”栏目用一个个生动的故事给我讲一个个寓言哲理。印象最深的是，改写盲文书写史的女孩——季烨剑，虽然生活在恶劣的环境，但最终靠自己的努力，克服困难，取得了成功。虽然这是一个普普通通的故事，但是这比得上一千句乏味的说教，比得上一千句豪言壮语，比得上一千件英雄事迹，使我受益匪浅。
“青青习作岛”、“快乐语文”、“趣味语屋”和“数学好玩”栏目具有非常大的魅力，让你感受到学习的轻松，让以前对学习不努力的你立刻对学习产生极大的兴趣，让以前看书走马观花、囫囵吞枣的你变得一丝不苟，它们就像一位位老师，用生动有趣的事例引导你、激发你，胜过乏味的课后补习。
有时，我这位朋友就像一台变化无常的电视，时时给你换个频道，当你眼睛有些疲倦，这时，该是“幻想E站”、“走进科学”、“卡通大餐”、“爆笑网文”和“哈哈广场”栏目们登场亮相的时候了，它们让你充分轻松又开阔了视野。如果你学习和生活中遇到了困惑，“伊妹信箱”是你最好的心理老师，最忠实的交心朋友。
一本书下来，我感受到你这个朋友没交错，但是我对你还是有点建议的，我觉得你不仅得对科学、娱乐、学习这么了解，是否还得对大自然了解一下，毕竟大自然是我们最好的朋友。
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篇7：初中西游记读后感600字
《西游记》是中国四大古典名著之一，故事一波三折，扣人心弦，讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历经磨难，终于到达西方佛地取到真经的故事。
一路上，师徒四人斩妖除魔，团结一心，使他们获得成功。一个团队中缺了谁都是不行的，每个人都很重要，如果师徒四人少了一个，那结局可就不是成功了。在每一回中，我们都可以看到师徒四人团结一心，齐力打败妖魔鬼怪。
俗话说：“人心齐，泰山移。”在现实生活中，团结也是很重要的。比如在打篮球时，每个队员都有自己擅长的位置，有人擅长投篮，有人擅长防守，还有人擅长运球。只有各个位置的人相互配合，团结一心，才会有赢的可能。试想，如果少了个投篮的人，那么光防守不进攻有什么用呢？所以我觉得团结是很重要的，团结就是力量。
团结无处不在，在游戏里，在赛场上，在生活中……团结就是力量。最近无锡疫情防控形势严峻，“大白”和广大市民们共同抗疫，团结一心，“众人拾柴火焰高”，大家配合起来，所有力量汇聚到一起，就会所向披靡，一定能取得防疫阻击战的最终胜利。
我们小学生也深知团结的重要。记得有一次“六一”儿童节做游戏时，规则是一队同学依次用筷子夹乒乓球，一个一个传到最后。我们团队很团结，相互打气，共同努力。而对方队员却不团结，有的在责备别人动作慢，甚至气得那位同学把乒乓球扔在地上不干了；有的在催别人快点，急得那位同学怎么也夹不起乒乓球。我们队更多的是鼓励和包容，因为我们深知“团结就是力量”。最后，我们队取得了胜利。
《西游记》中，师徒四人齐心协力，众志成城，取得真经。我们在学习生活中同样要团结一心，就能攻克一切困难，获得成功。
篇8：初中西游记读后感600字
四大名著之一《西游记》可谓是家喻户晓，妇孺皆知，这本书我已经读过好几遍了，每次翻开都有新的收获。
印象最深的是《三借芭蕉扇》。唐僧师徒取经途中被火焰山拦住去路，于是悟空去向铁扇公主借芭蕉扇。第一次被铁扇公主扇飞，失败。第二次借了一把假扇子，失败。第三次悟空变成牛魔王骗到真扇，但又被牛魔王反骗了回去，最后天兵天将，八戒沙僧一起帮忙才制服了牛魔王，借得了芭蕉扇。
我最早读的时候，觉得这个故事情节实在太精彩了，但是也有一个疑问：为什么好多故事都喜欢“三”？不是“四”或者“五”？比如《西游记》第10回《三打白骨精》也打了三次；孙悟空去龙宫借兵器时也挑选了三次，第一次是3600斤的九股叉，太轻；第二次是7200斤的方天戟，还是太轻，最后老龙王把定海神针——如意金箍棒送给了悟空，孙悟空才心满意足。
这个疑惑一直没有得到解答，直到一次在读书会上的阅读分享。巧了，题目就叫《跟着吴承恩“挖坑设障”》。老师说：写作是门技术活，我们看到好看的故事都是作者精心编排的结果。文似观山不喜平，为了写好一件事，作者就会有意挖坑设障，增加难度，让故事跌宕起伏，充满变数。至于为什么要设计三次而不是四次或者五次，是根据人的潜意识决定的。一个人总觉太孤单；两个算是有了伴，但不能算多；三个就很多了，再多就累赘了。
我顿时茅塞顿开！怪不得老师说读书不思考，脑子不开窍。做人要老实，作文要狡猾。读书不仅要读懂性格鲜明的人物，精彩的故事情节，还要去揣摩作者的写作思路和技巧，只有这样，我们才算是真正读懂一本书，同时也能学以致用。
篇9：初中西游记读后感600字
最近我读了中国四大名著之一：《西游记》，这是一部长 篇章回体神魔小说，作者是吴承恩。
故事讲述了唐僧和他的三个徒弟去西天取经，一路上经历了九九八十一难，最终修得正果的故事。三个徒弟分别是本领高强的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和沉默踏实的沙和尚。
《西游记》是一部优秀的古典名著，作者通过生动的描写，让每个人物形象都跃然纸上。书中的五个主要人物也都与众不同，首先，孙悟空是一个无父无母，从石头里蹦出来的石猴，猪八戒原本是天上的天蓬元帅，后错投了猪胎。沙和尚原本是流沙河里的一条鱼精，被唐僧收服。而白龙马原本是一条龙，甘愿成为唐僧的坐骑，他们身世各异，引人入胜。
书中我最喜欢的人物是孙悟空，因为他本领最大，嫉恶如仇，能降妖除魔。令我印象最深刻的故事是《孙悟空三打白骨精》，白骨精变化无常，一会儿变成老婆婆，一会儿变成老公公，一会儿又变成年轻的姑娘。孙悟空用他的火眼金睛识破了妖怪的诡计，大挥金箍棒，大叫一声：“妖怪，吃俺老孙一棒！”但不分青红皂白的唐僧被妖怪糊弄了，以为悟空打死了好人，硬是把孙悟空赶走。妖怪趁机抓走唐僧，要吃他的肉，后来孙悟空把妖怪打死，并救出了唐三藏，他这才明白自己错怪了孙悟空，但孙悟空不计前嫌，继续护送师傅西天取经。
我从这本书中学到了很多东西，人不可貌相，海水不可斗量，我们不能在意表面，要客观判断。做人也不能一味软弱，要有原则，对坏人我们绝不能心软。面对同一个困难，大家要齐心协力，团结就是力量，为自己的目标而努力吧！
篇10：童年读后感600字初中
读《童年》有感
无情的狂风吹打在阿廖沙的身上，他独自走在阴暗的道路上，眼前的路似乎更加的迷茫，但他仍在坚持着、寻找着，那人世间的一缕阳光。
——题记
高尔基那悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。
篇11：童年读后感600字初中
《那些年，我们都曾走过》
每个人都有自己的童年，童年就像一艘船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢笑。回忆起童年的点点滴滴。或快乐 或幸福 或悲痛，童年里的故事，值得回忆的有很多很多……
阿辽沙的童年是在社会底层度过的。由于生活所迫，他十一岁便走向社会，独立谋生，他当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人，甚至更苦更累的活儿他都干过，可以说是饱尝人间苦难。他过着寄人篱下的生活，但他渴望新生活。
他是一个正在成长着的正直的少年形象，在外祖母美好品质的熏陶下，他同情不幸的人，对美好的生活充满向往。他不畏强暴，鄙视小市民世界的自私贪婪性格，野蛮残酷的手段。
和阿辽沙相比，我们的童年是没有烦恼，没有痛苦的，更是无忧无虑的。在这个繁华的时代，甚至有那么多孩子不懂什么是“打”，因为他们从来没有经历过被打，更体会不到被打的痛苦。他们是家里的小皇帝、小公主，他们丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，是父母的掌上明珠，心肝宝贝。
我们的童年是灿烂的，是绚丽多姿的。难忘童年的那次垂钓，让我体验到了“钓胜于鱼”的过程。难忘童年时水上乐园的玩耍，让我体验到了冲浪时的激情。更难忘在姥姥家的果园里，大人们在忙着采摘果实，孩子们却像猴子般的灵巧，在树上窜上跳下，玩的不亦乐乎……
现在的我们更应该学会感恩，做一个正直的少年。感恩父母对我们的精心呵护，感恩老师对我们的谆谆教导，感恩朋友对我们的无私帮助，感恩生命中的点点滴滴。享有他人的帮助是幸福的，而给予他人帮助更是快乐的，一颗善良正直的心会让生活充满阳光，让世界更加温馨。
童年是基石，奠定了我们的未来，让我们捡一块五彩石，采一束七色花，过一个快乐的童年。
篇12：论语初中读后感600字
“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里，就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文，有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。
孔子的“君子爱财，取之有道，居敬兴简，君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言”，我想对各行各业的人们都有所启发。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是指孔子说：“弟子在家就孝顺父母;出门在外，则谦恭有礼，对人如兄弟一般，谨慎而诚实可信，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习知识，。”即在家要孝敬父母，在外在团结友爱，有爱心，以贤德的人为榜样，不断激励自己，努力实践，完善自己的道德修养，这些做人的立身原则做好了以后，再学习文献知识，以开阔视野，丰富思想。“德，人之本也，本立而道生。”
仁义礼智信，国人都按这一标准去做，社会会更加和谐，我们的国家会成为文明、昌盛、礼仪之邦。
篇13：名著读后感初中600字
在这个假期里，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书中的主人公海伦凯勒令我大为佩服，她的坚持不懈，尤为让我赞叹。她只拥有着十九个月的彩色世界，然后，在她眼前的就只有一片虚无，耳边也听不到这大自然演奏的乐曲，但是在安妮·莎利及其他老师的帮助下，在亲朋好友的关爱下，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，她不仅完成了哈佛大学学业，还学会了德语、法语、拉丁语等多种语言，更以优异的成绩获得了学士学位。
或许有人说她是不幸的，但是，在我心中，她的不断追求，得到了上帝的眷顾，或许这一切都源于她自己的努力，所以，她是幸运的!当海伦凯勒感悟到“水”这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识的强烈渴求，她开始迫不及待地认字、阅读，不断地享受着知识给她所带来的乐趣。她对知识的渴求，使她做到了一切令人刮目相看的成就，她阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一盏盏明灯，照亮了海伦凯勒心中的畏惧，照亮了她的内心世界，更为海伦凯勒和这个世界之间架起了沟通的桥梁!
尽管如此，不平凡的她，依旧有着一个最最平凡的梦想，她想拥有三天的光明，或许这一个愿望已经在她的脑海中呈现过了无数次，所以，她才会有着如此准确的目的：第一天，她要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天，她将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。不错，或许我就是被她的坚持所感动，被她的毅力所感动，被她的梦想所感动!
海伦虽然看不见，听不见，但是我想，她或许可以在心中勾勒出一幅只属于她自己的美丽世界，一个拥有着唱歌的小鸟、怒放的花朵以及快乐的人们的美丽世界!海伦凯勒都如此努力，拥有这么多的成就，作为一名健康的中学生，我又有什么理由不努力呢?
篇14：目送读后感600字初中
道这个世界上人性丑陋的一面后，仍然心怀美好与感恩。感恩我们得到的一切，就算是不好的，也感谢它让你成长，始终有爱的能力，始终相信被爱的可能。蔡康永说，累的时候快撑不下去的时候，闭上眼睛想象自己已经到了多年之后，那个时候尘埃落定，一切都有了答案，回想当下，你会知道，这一切都只是人生的经历，一个必经的过程而已，你终会走到，那个鲜花盛开的彼岸，只是要你值得。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父母与母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”
“再多的遗憾不舍都不过是生命的过程，我们只能往前走，用现在来填补过去的空白和伤口，带着爱和释怀与生命和解。”
篇15：红岩读后感600字初中
雨淅淅沥沥地下着。
昏暗的书房，摇晃不定的灯光。我轻轻盖上封皮，眼神滞留在封皮上：黎明的光辉，衬着献血染成的红岩;血腥的风在雨中吹曳，五星红旗在杆顶坚毅地摇摆;先辈们用鲜血染红的旗帜，用黎明的光辉铸成的五颗金星，在风雨中依旧耀着光辉，就像国民党的血雨中闪亮着的共产党员的意志。
手掌间，略显陈旧的《红岩》熠熠生辉。这是一部用血与泪奏出的悲壮篇章。这是作者用血迹斑斑的过往编纂的一本红色经典。
《红岩》讲述着重庆的地下党员与特务、叛徒进行着激烈的战斗，不仅是武器上的斗争，更是精神上没有硝烟的战争。血腥之风刮着中美合作所，袭卷渣滓洞与白公馆。先辈们在敌人的严刑拷打前毫不动摇、在乌黑的罪恶的枪口前毫无畏惧，心中永远坚信党会驱走黑暗迎来无限光明，心中充满了对党对共产主义坚定的信仰。他们坚贞不屈的大无畏革命精神激励着人们，鼓舞着人们。
江姐，一位女共产党员，人虽瘦弱，意志却不瘦弱。与她一起为党奋斗的丈夫不幸牺牲，首级被敌人悬挂示众，面对这沉重的打击，江姐强忍痛苦，继续完成党交给的任务;被叛徒出卖后，面对敌人严刑折磨，江姐坚强不屈。“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁!”这是江姐在手十指连心的毒刑后写下的。多么可敬!多么可佩!心永远向着党，任何的痛苦甚至死亡在党面前都是微不足道的。
篇16：弟子规读后感600字初中
弟子规读后感600字初中
《弟子规》大家肯定都知道，也会背下来，但是你知道《弟子规》寓意吗?我知道，而且我还把它运用到生活当中去了。你呢?现在我来带你去看看。
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”一天，我来到必胜客去吃饭。一进去，我就被眼花缭乱的美食给吸引住了。我打算在必胜客多吃一点，因为这是难得的美味，只有在我考试好的时候才能吃到。服务员带着菜单来了，我点了一个夏威夷匹萨、一份薯格、一盘泰式口口香、一盘鸡翅、两杯咖啡、和一块蛋糕。
餐上齐后，我开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完后，我丝毫没有感到饱的感觉。但过了几分钟，我觉得我的胃不舒服了。我想：我肯定是吃多了，我可不能再吃了。
我回到家后，准备上床睡觉了，但我的肚子还是很不舒服，怎么办呢?我只好将就睡了。我刚躺在床上，不舒服的感觉就来折磨我了。我躺着等，等着什么时候胃会把肚子里的食物消化掉。我等了一个小时、两个小时、三个小时……我等不住了，心里越来越着急。这时，我有个主意，这就是——吃药。
我叫爸爸起床，给我找药吃，爸爸给我找了一盒“吗丁啉”我吃了一片后，继续睡觉。躺在床上后，我感觉舒服多了。一个小时后，我终于入睡了。这难受的感觉整整折磨了我5个小时。
经历过这次教训，我以后可要细嚼慢咽，晚上要少吃饭，我以后可再也不会出现类似的事情了。我也终于感受到“对饮食勿拣择食适可勿过则”这句话的寓意了。这句话的意思是：对于食物，不要偏食，也不要挑食，偏食会造成营养不良。吃东西要适可而止，不要过量，过量会损伤脾胃。我可知道了，你知道了吗?
利用暑假，我好好学习了《弟子规》。《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质，对我们与人、亲友、社会交往，培养良好的品质有着很大的帮忙。在学习《弟子规》的过程中，令我印象最深的一句是：“读书法，有三到，心眼口，信皆要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。”
当我读到只一句时，对这句中的“心眼口，信皆要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。”不怎样明白，于是便好奇地翻开这句的解释：读书的方法要注意三到，就是信道、眼到、口到。这三到都要实实在在地做到。读书是正在读这一段就不好想到别的一段。这段还未读完，不好应为没有兴趣，失去了好奇心，就跳到别的一段，而东翻西阅，比坑定写信来，按部就班地读完。读书是要有规范，读一本书或一门功课，要有比较宽裕的期限，但是不能正因时刻剩余，等期限快到了才开始用功，一急之下反而耽误事情，因此一规划好就要开始赶紧用功。原来是这意思。看来，《弟子规》中的文言文字虽少，但表达的意思却很深奥，值得我们去学习，探究里面丰富多彩的人生哲理。
平时，我在写作业时经常分散注意力，一会儿玩笔，一会儿喝水，一会儿想别的事。记得有一次，我汗流浃背地走回家，喝了水，吃了东西后，就急忙打开语文评价手册来订正。没有仔细看原文，草草地看了题目就盲目地把答案写了下来。结果，第二天老师批改完后发下来，我打开本子，上方写着三个鲜红而又醒目的字：看原文。我只好仔细的熟读原文。“找到了，找到了。”就是这句，我高兴地说。看来，只有认真仔细地明白、思考才能把每一件事做好，做完美。
《弟子规》里还有着许多“规矩”，等着我们去学习，去明白，去体会。
《弟子规》里这些“规矩”看似平常无奇，但做起来却不容易，如果我们认真去践行，给父母开来的快乐是无限的，给自己带来的收获也是巨大的`，因此，我们从小就要养成好的言行举止、生活习惯、学习习惯，将来，必须会有令人意想不到的成就。
阅读弟子规我们会一次次受到感动，使我们感悟最深的，也许就是人间的真谛。使我感悟最深的就是“父母呼，应无缓;父母命，行无懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承。”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的礼貌行为吗?是呀!在这个信息时代，我们往往在吃穿方面挑来拣去，这不正是俗话说的：“身在福中不知福吗?”
在这个时代里，父母为我们付出这么多，我们却认为父母不太关心我们，其中父母所付出的是我们一生也报答不了的恩情。传说孟子的母亲为孟子的成长寻找一个好的环境居住，曾三次迁居。这不正是父母对孩子的良苦用心，如果父母叫你去帮他们倒点垃圾或扫点地，你还能说不吗?父母教我们学习，是为了我们的未来，父母责怪我们，是为了让我们记住错误并改正。读到这些，我们大概都为自己有一个好父母而感到幸福。我们更要好好学习，用知识来武装自己，这样才对得起父母的良苦用心。
传说大孝子董永，寒窗苦读，父亲病了就砸锅卖铁给年迈患病的父亲买药，最后父亲身亡后没钱安葬，他卖身葬父。这种精神是可贵的，试问我们看到这一幕，谁能不受感动呢!随着时代的发展，社会的进步，新一代的道路，也少不了坎坷不平，需要我们发奋地去创造奇迹来造福人民。
华夏历史源远流长，礼貌成果辉煌灿烂，传世经典数不胜数，古老的真谛，丰富的知识，经过了岁月的洗淘和一代又一代人的检验。使不孝子臭名远扬千里，成为世代人们的笑柄。在那里，我提倡大家尊老爱幼，保存中华美德，那精神最大的精神财富。
篇17：红楼梦初中600字读后感
红楼梦初中600字读后感
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？小时我看不懂，到如今我终于理解了《红楼梦》，直至未看完，我已哭得泣不成声，再无心往下看。在曹雪芹的笔下出现了一个富豪家族,各种各样的人、事、物，就仿佛反映了一个社会的现象。
人们最记得的人，莫过于林黛玉了。因为在众多人眼里她是性格最单一的人，人们只认为她很爱哭，心事很重，很刁蛮，很爱吃醋。但人们错了，殊不知她是最爱笑，也是最想笑的人。她经常和姐妹们开玩笑，逗得大家笑得肚疼。可无奈，在荣国府中她没有一个真正爱她的人，都是些外姓亲戚，只将她放在眼里嘴上，从不放在心里。好点的嘴上好妹妹的叫着，坏点的从不接近他。她只能将自己的委屈憋在心里，表现的刁蛮一些以防别人不欺负她。试问如果你在别人家呆着是否得处处小心翼翼，不说的'太远，就连在姑姑家不照样也得小心翼翼吗？如果你一个人在没有亲人的外姓亲戚家，看到别人在亲人怀里撒娇，不也得哭泣半天么？而宝玉和黛玉的情缘也真应了“一个阆苑仙芭，一个美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嘘呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”即使最后贾母为了宝玉的未来，宁可牺牲黛玉，显出了黛玉临死都无依无靠。
那边不懂人情事故的宝玉在举新婚礼，人们齐聚一堂，热闹非凡。那边多愁善感的黛玉在一个人寂寞的等待死亡。这段乱世情缘也就此结束了。断送了宝玉和黛玉的一生。要说黛玉不在乎，又怎会因宝玉而死。要说宝玉不在乎，又怎会出家了尘缘？其实，在好多人眼里，宝玉天真，不懂什么是爱。黛玉顽固，不承认她的爱。但既是如此。宝玉为何会在被骗婚后宁死不屈，希望人们能把他和黛玉两个快死的人放在一起，可他并不知道黛玉已因他而死。这其中的丝丝缕缕，又怎说得清！
这大观园就像社会一样，有各种人，而巧姐是最后一个活下来的人，凤姐也遭到了报应。大观园也走向败落，最后家破人亡，这场梦就如同过眼烟云在悲痛与家破人亡中结束了。
篇18：《童年》初中读后感600字
《童年》初中读后感600字
以前我觉得父母给我买喜欢吃的东西；接送我上下学，为我做饭，都是理所当然的事，直到我读了《童年》这本书，我才知道这种幸福生活并不是每个小朋友都可以享受到的。
《童年》这本书写的是一个叫阿廖沙的三岁的孩子的成长经历，他三岁便失去了父亲，他的妈妈只好带着他来到外公家，在外公家只有外婆对他慈爱，包容，其它的亲人对他的态度都非常恶劣，特别是那两个舅舅，他们认为阿廖沙在浪费他们的钱，总想找理由让外公打阿廖沙，他的几个表哥也因受到父亲的影响去捉弄他、欺负他。
我也有外婆家，也有外公，外婆，两位阿姨，一个表哥和一个表弟，但是我到外婆家，得到的都是关爱，外婆常常烧我最爱吃的鸡和红烧肉，还给我养了只聪明伶俐的小狗星星；外公总整天笑眯眯的带我们上山砍竹子，下小溪摸鱼，还给我们烧竹筒饭吃；大阿姨烧得一手好菜，还做美味的西点，什么蛋糕、披萨、烤鸡翅等等；小阿姨会给我们买零食，买玩具，还教我和哥哥学习英语；至于我的`哥哥，是我最好的玩伴，他比我大两个月，我们可是从会喝奶开始就天天混在一起玩，他的鬼点子特别多，跟他在一起，总有玩不尽的游戏，发生在外婆家的一切好事坏事，都有我们俩的份；弟弟就更不用说了，天天缠着我，像我的跟屁虫一样，我走到哪里，他就跟到哪里，总是缠着想住我们家。
我在我的外婆家，感受到的是无尽的欢乐，但是阿廖沙感受到的却是痛苦和恐惧，还要承担失去爸爸妈妈的悲伤。真是一个可怜的孩子啊！跟他相比，我的生活真是无忧无虑，好幸福啊！如果时光能够穿越，我真想跑到他的身边，与他分享我幸福。
篇19：初中童年读后感600字
我读了这本书，我就得高尔基的童年是悲惨，他没有父亲的关爱，在他6岁的时候父亲离开了他，即使这样他自己很坚强。
《童年》一书讲了高尔基的父亲死后，高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母的疼爱，亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪婪。后来，伴随着母亲的去世，高尔基走向人间。
我觉得，高尔基的家庭像一个小社会，充满了善与恶。高尔基的童年不是像我们一样欢乐的童年。而是充满悲伤与痛苦的童年。他在这样痛苦的.童年中能够成长为一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因为他童年痛苦的生活激发了他写作的灵感，才使他闻名世界。《童年》让我知道了只有经历磨难才能获得成功。
在现实生活中，有些人的生活和高尔基一样，历经了千辛万苦，但他们最终获得了成功。音乐家贝多芬遭受病痛，双目失聪，这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾，然而，正是这样的磨难让贝多芬不甘向命运低头，创作了向命运挑战的《命运交响曲》。德国音乐家海顿，从小生活困苦，正是在这逆境的生活中，海顿勤奋努力，成为一代“交响乐之父”。他们的成功都是源自于苦难的经历。都是不甘向命运屈服的结果。作文
我相信，你们要是读了这一本书，可定也会像我这样喜欢吧!
篇20：《童年》初中600字读后感
《童年》初中600字读后感
人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人——外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动！
看到了最后一句，我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀？为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤？苏联当时的社会真的那么黑暗吗？然而，我知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果！那是一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会！这是高尔基先生的批判，这是文章以小见大的妙笔！一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，暖和了人们冰封已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应该好好学习，好好珍惜？
《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人教上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗？也许这样的`事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有遮这样的人可以维护正义与真理！
《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的！
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