我的天才女友读后感
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篇1：我的天才女友读后感
这几天马不停蹄的看完了那不勒斯四部曲第一部《我的天才女友》，看的时候很想知道女主角之一莉拉会发生什么，会变成什么样的状态，就忍不住的想看完，最后看到她的婚礼嘎然而止了，马上去翻开第二本继续，一看目录手机ip7屏幕一千三百多页，绝望。因为我的眼睛受不了了。
在看完后的这段时间里，我想起了前初中的一个数学老师，他是跟我同一个大村的老师。我从小生活的环境真的跟书里那不勒斯很像，没人认识到读书的重要性，各方面都很像除了没有暴力，没有那种每家每户对暴力的习以为常。我小时候算数很好，很小的时候逢年过节就被要求表演一个算数，没上学前跟着外公挑着担子到处去卖西瓜不带计算器就带上我算钱，小学每周三最后一节思考课是做数学竞赛题，我都是第一个做好放学回家，印象很深刻的有一次回家路上我们的班长问我是怎么解的，这个班长我后来在高中的时候又见到他了。身处那时候不觉得有什么问题，这几年想来我从小的不管是家庭教育还是学校教育都是毫无资源可言的。从来没有做过寒暑假作业，也没有提醒我该做作业，回家让我妈听写我妈从来都是让我抄上去的，直到现在我都没有那种压迫感，想不起任何因为学业压力而不开心的画面。小学升学考试的时候我得了三个优，分数也很好，可以去县的最好的初中上学，但是没有人告诉我应该去，我爸妈没有这个意识，我也不知道，我觉得村子里那些比我大的人都是镇上的中学上的，我也就应该去那里，没觉得有什么不对。我们那时候唯一去最好的中学上学了，他爸爸是我们那时候唯一有点文化的家长代表，就是那个班长，后来他被保送到最好的高中，我在那里再次遇见他。
我浑浑噩噩的去上初中，觉得上完就三年就好了，因为我们村里那些姐姐就是啊，毕业了就在家或者出去打工了，初中我喜欢上了一个人，整天一大帮人骑自行车出去玩，周末一家家酒喝过来，现在回家的路上我都能想起我在这家喝过酒，我在这家喝过酒，我在这家也喝过。我对初中最多的印象就是一大帮人骑着自行车带着人去同学家一家家玩过来。现在我跟那些伙伴都不在联系了，高中后大家就没什么机会在一起出去玩了。这个初中数学吴老师，一入学他就很快的找到了我，并且时不时的提醒我，告诉我全村没有一个人读书，这是不对的，你要读书，就像书中奥利维耶罗老师对莱娜说的那样，并且时不时去她家里不停的跟他们说女孩子读书并不是一件无意义的事情。这个老师也去我家里，可能是因为我们是一个村的，他有必要稍微照顾我一下，另一方面他确实喜欢我这个学生，虽然我一直都不是个好学生。有时候我能听话一点，跟着那些好学生混，初二快结束的时候，我跟老慧，海花爬了一天一起去很高很远的山上的庙里拜佛，希望大家能考上重点高中。我有时候好有时候坏，被这个老师说的时候我会跟好学生一起，过后又会忘掉跟着大家一起出去喝酒玩儿。那时候我才上初中，就有亲戚不停的跟我爸说给女孩子上学(其实是指我)是浪费我的时间浪费我爸的钱了。初三一个周日的下午，那时候黑板上写着距离中考还有20天左右，我不是很敏感，我那时候根本意识不到重要性，这个老师喝酒了，把我叫到花坛，他倚着摩托车，教学楼走廊上有好多人都看着我们，他就借着酒劲骂我，问我怎么回事，说到激动的时候还动手打我耳光，我觉得好丢脸，让我答应他最后几天再好好学学，我答应了，后来我考了第二名去了高中。
我也只上到本科，而且成绩不好，我以前没觉得，现在年龄越大越觉得很不容易，除非你上了个清北，觉得上学没用在我们那里根深蒂固了，比我小的这一代也没有人在上学了，基本上初中中专就出去打工了。我没有要批判任何一个人的生活方式，更何况那些人现在都比我有钱，希望没有有任何高高在上的语气在谈论我的家乡，或者说全部人。毕竟那时候我们才15岁左右，我们不懂得，即使我们有人懂得也没有那么大的力量去做那时候自己认为对的事情，我们父母长辈有很大生计压力，身边还有很多无形的压力，我非常能理解他们大家。我很感谢这位老师，并且这种感激之情随着年龄越来越深，初中毕业后我就没有再见到，也没有联系过他，后来我回过一次初中学校，他被调到别的学校了。看完这本书的几天里，特别是今天我很想告诉他，我很感谢他，谢谢他那时候所说的话所做的事情，我问了一圈人问到了号码，在今天下午对他说了谢谢。他跟我说，他只是说了一些他那时候应该说的话该做的事情，不管是出于同村人还是处于作为教师的责任，他有这个义务。可能他对很多学生说过，是件稀松平常的事情，但是对于我来说，很有意义。
篇2：我的天才女友读后感
最开始看这本书，并不能一下被吸引，有可能是意大利的人名会让我觉得有些容易混淆，读着读着才开始返回去看“人物表”，并且谴责了一下自以为是的自己：第一眼看到“人物表”的我还觉得这个简直有点多此一举，还心想“我看的是现代小说，又不是莎士比亚剧”。
目前只看了四部曲中的第一部，所以我不太知道要怎么样写这部读后感，因为不知道这个故事会怎么样的延展，也只能粗浅的写一点记录，一切都要等到全部看完吧。我想，这个四部曲也许就是按照莉娜、埃莱娜童年到老年的时间顺序写的，引子里面也写了类似一个结局的结局。但这个结局现在看来让我更迷惑了。
单看《我的天才女友》，虽然毕竟意大利和中国女生的生活背景各种都很不一样，但是它里面女孩子成长的心理、过程描写得很是真实。里面的故事没有多少复杂的，但是跟着文字也能感受到他们生活的环境是那么的混乱、无序和荒谬，但真实的世界不也是这样的么?
我一直在想，在埃莱娜觉得莉娜是天才的同时，有没有可能莉娜也觉得埃莱娜是天才呢?但又觉得莉娜本身是有点自傲的，她给我的感觉是比较自我，或者说其实她内心深处是有一种“我跟他们不一样”的想要改变自己命运的冲劲，所以比起关注男孩、爱情、外表来看，她更在朝着自己的目标慢慢走着，根本不太在乎其他的事情。她的有一方面是我欣赏的，比如说勇敢无畏。
但我好像更喜欢埃莱娜，她很小心翼翼，很努力，其实她也很聪明，因为莉娜，所以她不停的学习，但是渐渐过程中她也开始不一样了，这个也许很像我们大多数人吧，都要凭自己的努力去一步步的进步，少不了挫折和自卑。
从小到大，班里总会有一个耀眼的女生，深受老师的喜欢，全班男生都好像喜欢她，甚至包括自己喜欢的男孩子。对比起她，难免自卑，因为那个耀眼的女生往往成绩好、性格好、还漂亮...而自己总是不太起眼的默默的悄悄的羡慕着。也会偷偷的想着学着打扮，可怎么样都觉得别扭，到最后只有作罢，也懒得学着有的女生稍稍心机的把校服改一改，该怎么样还是怎么样。不过回想起来，貌似也不是什么非学不可的事，把更多的精力放在自己喜欢的事情上，挺好的。
很好奇这个故事的走向，现在已经第二部曲已经出版了，有时间也会开始读起来。
篇3：我的天才女友读后感
这是一本作者成谜的意大利小说，那不勒斯四部曲中的第一部。
整本书的内容是两个女主人公，利拉，莱农一生彼此追逐，彼此较劲，彼此成长。
站在旁观者角度，利拉和莱农都是聪明的，利拉天才，独立，大胆，敢于突破，从懵懂小孩到浑身散发的是野性和通透。莱农聪颖，向往，敏感。成长轨迹和家庭的不同造就了两个女孩的今天。
在那不斯勒，女性还是存留在洗衣做饭生娃的功能阶段，很小的时候，莱农在利拉和男孩子们互相扔石头的对决中，看到了坚定和不同，从而主动接近利拉，那个时候的莱农只想在利拉身上获得一种力量，一种可以抵挡家里母亲的力量。利拉的父亲是修鞋匠，哥哥也很早不在读书，利拉的学业一直都是班级顶尖，除此之外，利拉在很不容易获得的一本书 《小妇人》中，感受文字的力量，感受画面，自己创作小说，创作画画，很想要通过这种方式筹集学费，但现实终归徒劳。想要继续读初中的反抗最后以被爸爸亲手扔出窗户，胳膊摔断为终点。莱农的父亲是公务员，虽然职位真的也不高。莱农的母亲非常反对莱农继续读初中的，最后还是以父亲坚决捍卫的面子为中心，可以让莱农继续读书。
步入初中后的莱农和利拉渐行渐远，莱农的成绩一落千丈，失去好友利拉在身旁，自己好像已经不知道为什么学习，没有支撑再去学习。莱农总会去修鞋店看利拉，利拉并不再热情的和莱农一起。终于一天，莱农发现图书馆借阅书籍最多的就是利拉，并且学习希腊语言比自己在学校学习的还要好。在下次的考试中，从排名尾端直接跳跃到第一名，莱农知道，自己需要利拉，需要力量。
两人关系再次如初。十六七岁的女孩身边总会有男孩子出现，对此莱农迷茫不知，不知自己是否喜欢或者需要，不知道应该怎样。利拉不同于十七岁女孩的心智，追求者不少，但利拉知道自己讨厌什么，未来应该怎样生活，对谁是什么样的情感，明确坚决的拒绝。莱农知道，从小利拉身上就有一种吸引人的力量，原来是只有自己发现，现在只是越来越多的人发现了。
利拉是个创作者，哪怕在修鞋店的环境下。自己有创作了很多款鞋子样式，是城里都没有的，但也因此，家庭走向分解。利拉的哥哥里诺参与做鞋子的工作，越来越觉得自己把鞋子卖掉就马上能有钱了，就不会有人看不起自己了。在燃放烟花的新年，里诺自卑的自尊心将一位骂自己“土鳖”贵族给打了并且将这件事归责于利拉身上时，利拉落泪了，不是委屈落泪，是眼睁睁看着哥哥癫狂不知，露出那一付金钱奴的丑陋獠牙时，哭了。
第一部曲，我的天才女友，整本书下来代入感很强，两个女孩子分不开割舍不掉的情谊是真的，相互嫉妒相互较劲的对抗是真的。矛盾真切的感情表达的细腻又准确，觉得是女性认识自我很好的一本书，希望大家参考。
篇4：我的天才女友读后感
《我的天才女友》，乍一看这题目，感觉书中内容好像是写男女之间的纠缠，其实不然，文章写的是两个女生在童年和青少年时期的友谊。读来特有同感，主人公有的情绪，受到朋友莉拉的影响，好像儿时的我也有。那时的我也是在无意识的模仿朋友的行为：走路的姿态啦，大笑时的面部表情啦，说话的语气啦等等。互为好朋友的两个人，之所以能够成为朋友，个人觉得最主要她们的初衷是一样的，那就是摆脱她们自己存在的世界：肮脏、暴力、低俗的环境。其次，自己缺少的才是自己最羡慕的，莉拉羡慕作者的“好、正派”而作者却又羡慕莉拉的“坏和随心所欲”。
读书时遇到能够引起共鸣的部分，才会记忆格外深刻。这本书中的共鸣感时不时的就会出现，所以读来毫不费劲，颇像我假期里的消遣的定义。
书中奥利维耶罗老师曾对格雷科说：“假如一个人想一直做庶民，那他的孩子、孙子，都会命如草芥，不值一提。你不要管赛鲁罗了，为自己考虑吧。”是啊，莉拉和格雷科不就是身处底层想要改变生活现状的人么，她们到底是谁成功了呢?从青少年时期的结局来看，莉拉表面上摆脱了贫苦生活的现状，但她的婚姻，必定是不纯粹的。难道伸出恋情中的她感受不到么?还是说恋爱中的人总是心存侥幸，都是傻瓜。
她们之间是相互影响的，不仅仅是莉拉对格雷科有这么深远的影响，格雷科在一定程度上也活成了莉拉想要成为的样子，但是家庭环境、家人认知的不同使得她们走向了不同的道路。
后来，莉拉恋爱，和格雷科的交流越来越少，格雷科越来越孤单，这种孤单不是没有人陪伴的孤单，而是和周围的人认知水平的不同带给她的孤单。是什么行为导致了她的“格格不入”?是读书和学习。格雷科曾说：对她来说，读书几乎是一种乐趣。学习和阅读是莉拉和她欲望相同但是行为不同的一点。正是这一点不同，使得两个人的未来差距会越来越大。
想一想，我们现在极力想要摆脱的和她们一样，工作太忙，忙得迷失了自己最初的方向;想要的太多、太急切，有时为了捷径做了自己不想要、不喜欢的事情，所以共鸣很多。我希望未来的自己能如格雷科而非莉拉，但我又希望自己具备莉拉所拥有的敏锐的洞察力和思考力。方向对了，方法对了，结局自然也不会太差。
那不勒斯四部曲，我才刚刚看完第一部，希望尽快看完其余部分，从整个人生的长度和宽度上去看待一个时期的选择，可能会有不同的看法，思虑不周，未完待续。
篇5：我的天才女友读后感
把对方的布娃娃互扔向地窖那一个事件起，莱农和莉拉终其一生都甩不开对方的影子。在阅读的过程中，一直惊叹作家从莱农的视角，将其童年一直到晚年的内心世界可以毫无保留地、坦坦荡荡地、用一种极其迷人和真诚地写法展现在纸上。她们互相利用、互相嫉妒、也互相鼓励、互相挂念和帮助。谁也离不开谁，但中途又刻意地保持距离，两个出生在意大利那不勒斯的一个充满暴力、绝对男权、**和落后的城区的女孩子，一生都在摆脱“庶民”身份，就像书里不止一次的提到“我的整个生命，只是一场为了提升社会地位的低俗斗争。”
女生的隐密心思可跨越种族和国家。在青年时期，莱农笼罩在莉拉的光环下，她迫切追随莉拉又想摆脱她、超越她，通过各种极端的、晦涩的行为来自我证明魅力不比莉拉差。而莉拉的天资聪颖却因家庭逼迫，没有莱农的好运气可以继续读书，但她像一个女战士，要么轰轰烈烈地抗争，要么不动声色地行动。社区的图书馆借阅人的名单前四位占据了莉拉一家人的姓名(莉拉借用家里人身份可多次借阅书籍)，放下身段请教莱农帮助她学习外文。在莱农参加社区的家庭舞会时，看到莉拉魅惑神秘的气质吸引了在场的所有年轻人，莱农接受这一现实，有力无心地暗自较劲;而在日后莱农得到更高的良好教育、得到城区里老师的赏识，莉拉去参加莱农老师的家庭聚会，没有成为焦点、被周围遗忘时，莉拉选择肆无忌惮地对着莱农发脾气，用苛刻、带有侮辱性的语句攻击莱农和她的老师家人。
很多次，莱农想拉莉拉出来，那片充满暴力和血腥的城区不应该再捆绑具有过人之处的莉拉。她痛心莉拉的现状却又不希望莉拉再比她强。可是“人是生而自由，却无往不在枷锁之中”，就像她们小时候，拉手跑向远方的海边去看海，眼看天气阴沉，穿过黑漆漆的压抑隧道，莉拉说回去吧，莱农变成那个一往无前的女孩。这一刻是她们此后一生的铺垫。
莱农是幸运的，有家庭、老师支持她在学术道路上摆脱“庶民”身份，她有机会去那不勒斯以外的都灵、巴黎甚至美国和文化界名人切磋和交流。而莉拉呢，她“无往不在枷锁”，从能保护她的哥哥到和父亲一起将她推入婚姻深渊，从外表温和却内心变态的原配老公斯特凡诺，她一次次感受到“界限消失”，第一部《我的天才女友》第一次提到“界限消失”——“在那种情况下，人和事物之间的界限忽然就消失了”。到了第四部《失踪的孩子》，在那不勒斯大地震中，“界限消失”是“她(莉拉)害怕东西的抖动和弯曲变形，她痛恨任何形式的病痛，她痛恨失去意义的语言。”“界限消失”是莉拉害怕无力的状态，却搭上一生一意孤勇地以身肉搏，是男人和暴力的边界消失、是社会宽容度的边界消失，是人面对自然的自信心的边界消失。莉拉的哭像钢铁流泪，她的坚壮又太另类，让城区的男人女人都会畏惧又敬仰。
“我斟词酌句。有时候我想象，假如我和莉拉都参加了升中学考试，我们一起上了高中和大学，我们息息相通，携手共进，那我的生活、她的生活会是什么样子的。我们会是完美的伴侣……我们会从对方身上汲取力量，我们会肩并肩进行斗争，那些属于我们的，只会属于我们。女性内心深处的孤独很折磨人。我想，把两个人分开是一种浪费，相互没有参照，没有支撑。在这种情况下，我觉得好像自己的思想被切成了两半，很诱人，但有缺陷，我非常迫切地想得到肯定和发展，因为我的这些思想不是很坚定，没有底气。这时我又想打电话给她，对她说‘我想告诉你，我现在烦死的一个问题，我们一起谈论一下吧，告诉我你是怎么想的。你记不记得，你跟我说过阿方索的事儿?’但我已经永远失去这个机会了，失去它已经有十几年了，我应该学着自给自足。”
在阅读的时候，脑海里总会浮现这个那个女孩，她们是莉拉也是莱农。她们努力学习生活，有的温和、有的激进。我想起初中不甘落后的诗词歌赋，也想起高中雨天在山下等我的瘦小身影，想起对着树皮做的小房子模型傻笑的空调房间，想起没有写完的将寄给我的道歉信，想起凌晨四点半的宿舍楼台阶，想起甜筒和我共吃一个的夏天，想起和我冷静地比划未来闪闪发亮的眼睛……我们彼此汲取能量又互相分享，我们拼命逃出自认为腐朽的小城，我们不愿意又不得不承认对方能激起我们的斗志和想法，我们会买漂亮的高跟鞋为了不把梦想踩的满脚都是。你们是我的天才女友。
篇6：《我的天才女友》观后感600字
《我的天才女友》观后感600字
每个人都无法从原生家庭的魔罩中逃离出来，尽管它滋养着你，却又无时无刻不荼毒、剥削着你。
莱农，很幸运，她有一个明理的父亲，愿意听从老师的建议，一直支持她上学，这使得莱农和莉拉，原本处于一条水平线上的混合物，分离出了两个不同的层面。莱农是真的幸运，她有两个不同的世界，因此，她才能坚定信念，才有机会选择正确的路。而莉拉始终只有一个发霉的世界。
我不太喜欢莱农。全剧总是天使面庞，一副天然无公害的气质，不是沉默，就是微笑，一股子沉默是金、笑出强大的感觉。可在最后，莱农以满分110分的成绩大学毕业，她说了一句：经过很长时间，我终于对自己感觉到满意。我瞬间落泪，似乎完全明白了她面无表情的原因她缺少自信，从始至终都对自己不满意，对生活不满意。而莉拉就像她生活中的一剂良药。除了追随莉拉的步伐，能让她提起兴趣之外，再没有什么人和事能调动她的激情。
后来，她也下定决心要摆脱莉拉，可我依然怀疑，她是否真的逃离了莉拉的影子，是否成为了真正的自己。毕竟她们从小就相互吸引，像一个正极，一个负极，这种情愫是不会轻易抹去的。
莉拉，一个自信到自负的毒瘤，从小天赋异禀，聪慧过人。但我相信每一个看过这部剧的人都会为她惋惜，硬是把一副好牌打得稀烂！不能完全怪她，但也和她烂人的性情脱不了干系。她那为所欲为、丝毫不顾及别人感受的性格，放到古装剧中，大概早死了800回了。
我讨厌莉拉。剧中有这样一段她主动提出要随莱农去参加其老师的聚会，却在中途无礼地离开，还当着莱农的面，口无遮拦地讥讽，轻蔑那群人。真想替莱农撕了她的嘴。但是我又有点心疼莉拉，因为从那副丑陋的嘴脸中，我看到了一种无可奈何，又无所适从的羡慕和嫉妒，也许只有恶语相向，才能让她显得平静。
我相信她对尼诺的爱情是真的，因为尼诺身上散发的知识分子的气息，正是她从小缺失又无比憧憬的，正是她嫉妒莱农又嫉妒不来的。但可惜，最终他们的'爱情也变成了始乱终弃。怪只怪她错把没教养当个性，毁了家庭，又毁了爱情。
莱农沉淀出了精华，而莉拉成了过滤掉的废渣。
任何时候，小聪明都不可能与大智慧相媲美。
唯有读书能够释放女性的智慧与光芒。
安家天下静宜门店一行人都是主角，都是戏。角色现实中有原型，剧情也有85%的真实性，这就是现实生活的真实写照。它也是一部有温度的艺术作品，没有什么特殊的拍摄技法，只是平铺直叙，一件接一件的事情，没完没了，觉得不耐烦，这不就是生活吗？
《安家》开播以来褒贬不一，原因可能是大部分人没有当中介的经历，也没有丰富的情感，无法产生共鸣。尽管我也如此，但还是不由地想竖起大拇指。我佩服导演和编剧的勇气，敢于坚持表现真实生活，不迎合观众的口味，做自己的剧。
想要《安家》，只能选择相信。真实不一定是感人的，也可以是烦人的。
篇7： 读《我的天才女友》有感
读《我的天才女友》有感
这是一本作者成谜的意大利小说，那不勒斯四部曲中的第一部。
整本书的内容是两个女主人公，利拉，莱农一生彼此追逐，彼此较劲，彼此成长。
站在旁观者角度，利拉和莱农都是聪明的，利拉天才，独立，大胆，敢于突破，从懵懂小孩到浑身散发的是野性和通透。莱农聪颖，向往，敏感。成长轨迹和家庭的不同造就了两个女孩的今天。
在那不斯勒，女性还是存留在洗衣做饭生娃的功能阶段，很小的时候，莱农在利拉和男孩子们互相扔石头的对决中，看到了坚定和不同，从而主动接近利拉，那个时候的莱农只想在利拉身上获得一种力量，一种可以抵挡家里母亲的力量。利拉的父亲是修鞋匠，哥哥也很早不在读书，利拉的学业一直都是班级顶尖，除此之外，利拉在很不容易获得的一本书《小妇人》中，感受文字的力量，感受画面，自己创作小说，创作画画，很想要通过这种方式筹集学费，但现实终归徒劳。想要继续读初中的反抗最后以被爸爸亲手扔出窗户，胳膊摔断为终点。莱农的父亲是公务员，虽然职位真的也不高。莱农的母亲非常反对莱农继续读初中的，最后还是以父亲坚决捍卫的面子为中心，可以让莱农继续读书。
步入初中后的莱农和利拉渐行渐远，莱农的成绩一落千丈，失去好友利拉在身旁，自己好像已经不知道为什么学习，没有支撑再去学习。莱农总会去修鞋店看利拉，利拉并不再热情的和莱农一起。终于一天，莱农发现图书馆借阅书籍最多的就是利拉，并且学习希腊语言比自己在学校学习的还要好。在下次的.考试中，从排名尾端直接跳跃到第一名，莱农知道，自己需要利拉，需要力量。
两人关系再次如初。十六七岁的女孩身边总会有男孩子出现，对此莱农迷茫不知，不知自己是否喜欢或者需要，不知道应该怎样。利拉不同于十七岁女孩的心智，追求者不少，但利拉知道自己讨厌什么，未来应该怎样生活，对谁是什么样的情感，明确坚决的拒绝。莱农知道，从小利拉身上就有一种吸引人的力量，原来是只有自己发现，现在只是越来越多的人发现了。
利拉是个创作者，哪怕在修鞋店的环境下。自己有创作了很多款鞋子样式，是城里都没有的，但也因此，家庭走向分解。利拉的哥哥里诺参与做鞋子的工作，越来越觉得自己把鞋子卖掉就马上能有钱了，就不会有人看不起自己了。在燃放烟花的新年，里诺自卑的自尊心将一位骂自己“土鳖”贵族给打了并且将这件事归责于利拉身上时，利拉落泪了，不是委屈落泪，是眼睁睁看着哥哥癫狂不知，露出那一付金钱奴的丑陋獠牙时，哭了。
篇8：《天才》读后感
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是我读完《天才》这本书所想到的。天才，并不是天生的。郭沫若说过，形成天才的决定因素是勤奋。正所谓，天才出于勤奋。这也是我在尤金身上看到的，所学到的。
尤金，也就是这本书的主人公，他是一位正直诚实的小镇青年。他聪明勤奋，热爱艺术，喜爱大自然，他极富幻想，不安于现状。于是他来到大城市谋求发展，一心要实现自己的梦想。他从芝加哥到纽约，通过不懈努力和追求，终于在艺术界闯出自己的一片天地。可人往往在名利面前容易迷失自己，他竟然为了一位富家小姐DD苏珊，放弃自己的地位和相濡以沫的妻子DD安琪拉。他一下子从大有所为的青年才俊沦落到声名狼藉，苟且偷生。当安琪拉生下孩子并且死去，他才大彻大悟，重新振作，成为了艺术界闪耀的巨星。从默默无闻到成功，再到失败，最后再成功。在这整个过程，是多么的曲折，多么的艰辛。但是，尤金的坚持不懈努力，不被困难打倒的精神真的深深地感动了我。
一个人之所以被称之“天才”，并不是因为他的智商比常人略胜一筹。而是他比别人勤奋比别人努力，只有这样才能通往成功的大门。曾经，有一个孩子，四岁才会说话，七岁才会写字，老师对他的评语是：脑瓜迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想，他还曾经遭遇退学的命运。这位被认为脑袋迟钝的孩子就是伟大的物理学家DD爱因斯坦。爱因斯坦小时候并不聪明，他也是通过勤奋，刻苦钻研，才提出“相对论”的。可见，天才出于勤奋。
我还记得有一个故事，说的是古时候，金溪有一个孩童叫方仲永，他长到五岁时，从没见过读书写字的工具，有一天他忽然哭着要这些东西，父亲就从邻居出借来给他，仲永当即写下四句诗，并题上自己的名字。并且只要指定事物让他作诗，他都能立即完成，而且文采出众。因此被大家称为“神童”。就在此时，有很多人用钱财和礼物讨取仲永的诗，他父亲也因贪图钱财，每天要仲永随他四处拜访同县的人，不让他学习。随后他变得越来越平庸，再也写不出文章了。这是多么可悲啊！可见，就算小时候天资聪颖，极有天赋，但是后天不努力不勤奋，天才也会变庸才的。所以说，天才出于勤奋。
手捧着这本书，沐浴在夕阳的余辉中。我闭上了眼睛，似乎看到了尤金在昏暗的灯光下，拿着画笔在纸上描绘着属于他的蔚蓝天空。我也仿佛听到有句话在耳畔回响，久久不绝。那就是高尔基说的DDD天才出于勤奋。
篇9：《天才》读后感
寒假期间看了这么一篇文章《每个孩子都是天才》，讲述了美国一位教师罗琳新接手了一个差班，可她却在开学第一天误把学生储物箱的号码140、142、160……当成了学生们的智商数据（在美国，一般学生入学的时候，都会有一个入学智商测试，便于老师因材施教）。她惊叹这些学生的智商怎么会这样高？罗琳开始为能接手这个班而感到庆幸，同时也感到了压力。 整个学期，罗琳不断地提醒孩子们，不要浪费自己的聪明才智。无论哪一个孩子，罗琳最后都会对他说：“凭你的聪明才智，你不应该是现在这个样子。我相信，只要你把自己的潜力发挥出一半来，就可以取得很优秀的成绩。”果然，期末统考，这个班的孩子取得了意想不到的优异成绩。
其实，孩子们成功的背后是罗老师相信他们真的智商超群，并给以了他们真诚的鼓励和希冀。所以，你把孩子当天才，他才能成为天才。即使确实不是天才，一个相信自己是天才的孩子，也有着更高的自我期望值、更远大的理想、更充分的信心，即使最终不可能有天才的表现，也能淋漓尽致的发挥自己的潜力。
相信孩子是天才，我们的心态就会平和些，就能带着欣赏的眼光和他们相处。他们调皮，是因为他们智商高，脑子活络，有许多奇思妙想，故而容易制造事端；他们一时没学好，那时因为他们还没尽力或没有找到适合的学习方法，终有一天他会爆发潜力。他们需要的是信任和鼓励。
相信孩子是天才，我们就能多份耐心和宽容，和孩子的交流就能做到言语温和，脸色悦人。他们犯错，是因为他们还是孩子，人无完人，孰能无过？他们偷懒，或许世界上的许多发明正是因为人类想“偷懒”而发明的，只要愿意在某一方面勤奋，没准能出一名发明家。我们要做的是信任和鼓励。
孩子学得快一些，慢一些，都无关紧要。重要的是为孩子日后的成功打下良好的心理基础、形成健康的自我认同。所以我们要记住：孩子相信自己是什么样的人，他就可能成为什么样的人。这样的我们也就可以不急不躁，不急功近利，真正做到和蔼可亲、循循善诱。
新学期开学之际，愿我们都能像罗琳老师学习，改变态度。给了学生一份信任和鼓励的同时，也就给了自己一片师生和谐、共同发展的天空。
篇10：《天才》读后感
那不勒斯四部曲，刚看完，挺好，因为看了一点HBO的电视剧，看书的时候带入感很强。利拉真是一位充满魔力，让人移不开眼睛的生动人物，看到某些情节，不由的跟埃莱娜一样遐想，换作是我，我会作何反应？有这样的一位童年伙伴，想不跟她成为好朋友都难吧？就像埃莱娜也是不由自主的被吸引。
童年到花样少年，所有经历，理想，对这个世界的看法，都比我小时候感受更深刻。我那个时候也就顾着能多出去跟小伙伴玩，多吃到零食，对本村，本镇，外面的世界没有一点想法。利拉和埃莱娜从读书开始走向不同的人生，利拉早早的结婚了，新郎又是那么让人骄傲，而埃莱娜还在读书，婚礼上描写的她母亲的内心独白，我想我妈也经常如此表现，说念了这么多年书有啥用，还不如早点出来，成家立业，让他们早些卸下负担。我肯定没有埃莱娜努力刻苦，她很优秀，虽然经常迷失自己，虽然老是感到被利拉压着，但她真的很优秀，她将会变得不一样，她将会知道自己要干嘛，她很清楚她以后的道路，祝福她。也祝让我们又爱又恨的利拉幸福！
篇11：《天才》读后感
很难想象有这么一本书，文字如此简朴，故事也不波澜，却能深深吸引着我读下去。我不认为自己是一位有意志力的人，做事容易半途而废。
初拿起这本书，封面很文艺，我猜想文艺书嘛，可能读不进去，可事实证明我错了。事实是，真正的好书，是让人有精力有信心有能力读下去的。这本书真真是有魔力，不管是在地铁上还是公交上，抑或快餐店等各种嘈杂的环境都能让我迅速远离喧嚣，快速归于平静，介入书中的情节。
《我的天才女友》讲述了埃莱娜和莉拉的童年与青春期。莉拉是埃莱娜眼中的天才少女，也确实如此。莉拉从小就记忆惊人，勇敢、美丽，特别是有与常人不同的思想，这些都深深吸引着埃莱娜，埃莱娜也因此小心翼翼地模仿与努力，但既定的生存环境让莉拉不得不放弃了自己的学业与梦想，继续平民窟底层人民的枯燥生活，幸而其意志力坚定，以一己之力拒绝了家人都认为可以改变现有生存状况的未婚夫，靠着自己的判断转而嫁给了更加富裕更有绅士风度的人。
《我的天才女友》以莉拉结婚典礼为终点，但从其小到大的各种学业、家庭和情感的琐碎中，我们可以窥见，人生的转折和生活背后可以思考的事情真的不少，埃莱娜也慢慢具备了莉拉以前所具有的思考能力，或许这种思考能力不仅仅受莉拉影响，也受到表面严苛的老师、爱好读书的同学、让人受益的书籍的影响，这些影响让埃莱娜慢慢了解到老师曾提到过的你知道什么是庶民吗的含义。
读这本书有一种让我想成为上帝，让两位主人公逃离她们所处的生活环境的冲动，可是没有办法，我作为读者，只是一种凌驾于书面之上的上帝，是不能干涉她们本来生活轨迹的。她们只能靠着自己所具有的知识、思想、行动自行认知和摆脱。
虽然莉拉最终被丈夫背叛。可庆幸的是莉拉的好友埃莱娜却了解了全局，埃莱娜是相对幸运的，她具备了思考的能力，克服困难的能力，被爱和爱的权利。
埃莱娜站在了彷徨的人生当口，思想前卫或许让她有些许格格不入，朦胧却逐渐清晰地了解了自己和所处的环境，在于青春期而言未必不是一种好事。
篇12：《天才》读后感
《天才小子历险记)》这本书是由著名作家牧铃创作的，书中主人公是，在月球出生的比尔。
超级聪明的比尔被大家公认为是神童。父母为了使比尔能在更好的环境中学习，他很小就与家人隔离，被送到了一个科研培训班
父母甚至使用替身机器人用于比尔应付正常生活
这些让11岁的比尔变得非常孤僻，出现捣乱、逃学等一反常态行为，比尔终于作为问题儿童，被科研培训班开除，随后他被爸爸强行带到了远在深山的单位。在那，比尔恢复了孩子的天性，结交了许多小朋友天才小子历险记读后感(3篇)作文。玩耍中，比尔救助了遭人捕杀的野蜂，也失去了爸爸的信任，最后比尔利用爸爸的凿岩机走进了另一个文明，又开始了新的历险
通过看《天才小子历险记)》这本书，让我清楚的认识到;以后我必须勤和大人沟通，及时把自己的思想告诉他们。多和小朋友在一起玩，在一起学习。这样我才能有好的性格，这样我才能健康顺利的长大，这样我才能成为有用的人才，这样我才能成为国家栋梁之才。
篇13：《天才》读后感
有人说过：“天才是由1%的天赋和99%的汗水组成的。”但我认为，天才是由25%的天赋，70%的汗水和5%的机遇组成。这三者缺一不可，如《天才之路》中的贝利，如果贝利没有自身的天赋和努力，有一万个教练也无用；如果没有给贝利机会的教练，贝利再努力也只是徒劳。(.)
但在这三者中，机遇是最难把握的。其实，贝利应该属于善于抓住机会的聪明人吧。起先，贝利就用自己的球技征服了教练，再用行动感化了教练，幸运地为巴西捧回了第一次金杯。贝利的机遇是难得可贵的。贝利的情况又让我想起了比尔.盖茨的成功之路。比尔和贝利成功的相同之处都在于会把握机会，不同的是比尔做的更为冒险。他放弃了自己读大学的机会，开发了微软，让自己成为全球首富。这成功的背后又存在着多少惊险。贝利虽进了球队，但谁又能保证他会成功呢，或者还不如老老实实地工作来得踏实呢。如果没有贝利和比尔惊险地“山穷水尽疑无路”，哪来成功的“柳暗花明又一村”？要成功，最重要的是把握机会，运用机会。
在天才成功的爱心之路上，机会是最危险，却又最安全的一颗。
篇14：天才读后感
天才读后感
不可否认《天才》是一本相当不错的书。书中的主人公尤金是一位热爱艺术，不安于现状的青年。他经过不懈的努力，终于在艺术界一举成名，并和心爱的安琪拉结婚，后又在商界成为名噪一时的商业巨子。随着地位的升迁，尤金的思想发生了变化。他爱上了富家小姐苏珊，抛弃了贤惠的妻子和理想的工作，在上流社会声名狼藉，只好重操旧业，苟且偷生。安琪拉为尤金生下女儿后病故，尤金直到这时才醒悟。
这是个有趣的故事，作者对人物的描写，可谓是淋淋尽致。因此，给了我们一个活脱脱的人物――尤金，书中的尤金令我记忆尤甚。
对于尤金，我真是有万分感慨。从我刚开始接触这个故事时，我就知道，他是个不安于现状的人。但这也反映了他的贪婪，他虽出身在乡下，却打心里瞧不起穷人，在他眼里，乡下人是肮脏的，无知的他只喜欢上流社会的人，对穷人却是充满憎恶的同情，与其说是同情，不如说是嘲讽。在书中，就有一段这样描写到：
“前来他家赴宴的大都是当代的艺术家、出版商、大歌剧院的明星、诗人、作家、剧作家和才貌双全的着名演员。尤金对于有钱的、有名的、美丽的、坚强能干的来宾特别感兴趣。对于不如他的人，或各方面条件差得太悬殊的人，它一般都不与他们见面，即使偶然遇上了，他也只是表面上问声好，寒暄几句，或是出于同情，接济一点而已……”
很明显，尤金是一个爱慕虚荣，骄傲，自大之人。不仅如此，他面对所有事情都很狂热，但是，一旦成功，便希望得到，就会抛弃现状，追求另一个“目标”。文中写了他虽然喜欢画画，却为了自己，走上了从商之路，直到最后声名狼藉时，才又真正的拿起画笔，从新自己以前狂热的艺术。
他的上司科尔德克斯的话：“太感情用事――太不稳定了。”不仅可以用在尤金的事业和人格上，对于他的爱情，一样如此。
他对于每个女子都是那样。他的妻子说过这样一句话“他见了漂亮姑娘常常都日思夜想，拼命追求，乃至得手之后，他就变成另一个人了。”这句话准确地说出了尤金对待生活、爱情的态度。尤金对于面临的事情或情人，往往都是狂热的，但却很少想想内心真正的想法，以至于狂热过后，变换了一个态度。
但他的天分，确是如铁般的事实。他来到城市后，每周由工资5美元，到7美元，12美元，50美元，最后竟然有二万五千块钱的年薪。没有敢打敢拼的精神，没有坚持不懈，不辞辛苦的精神，是不可能办到的；面对人际交往，他也做得很好，大多数人都喜欢他――在他声名狼藉之前。更何况，尤金的天分是不可否认的。对于画画与写作，他更是显露出了惊人的才华。这也是作者为什么把这本书的题目取为《天才》了。因为尤金就是一个天才，但却是一个失败的天才。()
从尤金的故事里，不难看出作者对现实社会中爱慕虚荣的势利小人的讽刺与憎恨，对诚实善良的穷人们的同情与叹息。字里行间，让人受益匪浅。其实社会中有许多有才能的人，只不过有些人被利益寻昏了头，失去了理智，很少人会明白自己需要什么，导致盲目狂热，最后醒悟时，已是人去楼空了。
唉，无限惆怅，您自己去看看吧。感受很深啊！
篇15： 天才读后感
天才读后感
爱因斯坦曾说：“天才，就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”人们都爱议论天才，说天才的智慧超过任何人，说天才是如何如何的了不起。人们羡慕天才，有的在天才面前唯唯诺诺，望而生畏，连半步也不敢超越。
也许，天才的智慧是超过一般人的，但天才的智慧并非天赋的。所谓“天才”，靠得是灵感和勤劳的.实践去造就的。在《天才》这首诗里批评了两种对待天才的态度：一味羡慕和敬畏。由于对天才的过于迷信，他们对其羡慕得五体投地，敬畏得滞步不前。诗人告诫我们，不要被那些迷人的桂冠所迷惑，也不要对此望而生畏。要相信自己心中也不乏那一分灵感，只要全力以赴，只要舍得流汗，勤勤恳恳，脚踏实地的干，总能登攀天才的高峰。
“有比较才有鉴别”。牛顿，这个名字应该是家喻户晓了。他是17世纪英国的科学家，他因他的“万有引力”定律而一举成名。可是他的成就并不是天生的啊，可他天生就爱思考。据说，有一天他躺在苹果树下，熟透了的苹果落下来，打中了他的脑袋。其实着也是自然界很常见的事，自古至今，大概有不少人被落下的苹果砸中过吧。但是有谁想过这是为什么？只有牛顿想过：为什么苹果飞不到别的地方去，却偏偏要掉下地来呢？就是这样一个众人皆知的自然现象，引发了他的思考，经过了他不卷的探索研究，他创造了万有引力定律。这看似偶然的一个发现，难道是先天生成的吗？不，显然不是，他还不是靠得一粉灵感和九十九分勤劳的实践吗？
历史上有多少人的成就不是汗水造就的。爱因斯坦小时侯没有任何一点高出常人，甚至有点“笨”，可是经过了他不懈的努力，他还不是攀上了科学的高峰！与此相反的，在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”，可谓是个“小神童”，然而他没有好好把握自己的资质，十几岁时便与常人无异。这所有的一切告诉我们“夺目的桂冠是用荆棘编制而成的”，成功靠的是汗水，是拼搏，而不是所谓的“天赋”，不是吗？
有一首歌唱的好：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功！”那么我们呢？我们渴望成功，希冀着灿烂的明天，那我们又将怎样去打造自己的美好前程呢？―――当然是勤奋加汗水啦！“说干就干”，我拿出试卷仔细做起来。我拖着下巴，凝视着试卷，时而闭目思考，时而俯身书写，前几题很快被我攻下来了，这时，我的信心更足了。揉了揉眼睛，我又低下头继续思考起来。可是眼前这题好像故意跟我作对似的。我绞尽脑汁，想尽各种办法，可还是做不对。时间一分一秒的过去了，可我还在和这道题打交道。猛然，“放弃”这个念头在我脑边闪过，这题不会做就算了，何必硬逼自己呢？正在这时，《天才》这首诗在我耳边响起，脚塌实地去奋斗吧！我又算了起来。一遍，两遍……不知算了多久，我终于把这道题攻下来了。此时心中有便有了说不出的喜悦――也许这就是成功的快乐吧！
古人云：“天才出自勤奋”，天才并不是高不可攀，也不是先天而成。只要努力奋斗，每个人都能获得成就，造就你的天才梦！
篇16：读书笔记《遥远的向日葵地》&《我的天才女友》
【读书笔记】《遥远的向日葵地》&《我的天才女友》
这周很忙，但还是在等车和午睡前的小段时间里读完了李娟的《遥远的向日葵地》和莱埃娜·费兰特的《我的天才女友》，单单是读完两本书这件小事，就已经让我很满足了。如果能有什么值得一谈的道理和感悟的话，那简直是上帝额外的馈赠。
1
读完《遥远的向日葵地》之后，我就可以说“我读过李娟所有公开出版的散文”了。这有一种集邮一般的快感。当然李娟的书也是值得“集邮”的，虽然题材总是她的生活，笔法也没有什么刻意的变化，但她可以把平凡的事情讲得生动有趣，让人百读不厌。不像野夫，同样是沉浸在一个观点里，他的表达就单调而且戾气的多。
李娟所有的书，都贯穿着同一个主题——在新疆的生活。一个人的生活，还是种地这种单调的生活，很容易写得枯竭的，李娟却总有神来之笔，让我相信写作这件事上，有“天份”这种东西。
一切事情在李娟的笔下都是轻巧的、幽默的，可以拿来开玩笑的。但透过字里行间，你还是可以窥得颠沛流离的迁徙、颗粒无收的荒年、意外的车祸、八十块都拿不出的拮据。那些沉重的生活被轻巧巧地讲出来，让人感受到坚韧和乐观。没什么是克服不了的，没什么是过不去的。就算沙尘暴来的时候，整个地窝子都浸在浓稠的像是几千年来未曾化开的黑暗里，用塑料布撑起来的屋顶簌簌掉土，但只要沙尘暴走了，推开地窝子的门，就还能去几公里外打水，生火做饭，耕种收获，从土地汲取生存下去的力量。
2
据说，莱埃娜·费兰特是个化名，《我的天才女友》真正的'作者隐姓埋名深居简出，从来没有向外界透露过自己的身份。这本小说中“我”叫莱埃娜，作者也叫莱埃娜·费兰特，似乎印证了自传体小说题材。
我和很多人一样，喜欢这本书是因为在其中看到了“我”，还看到了很多熟悉的人。作者以一种旁白一样的冷静声调，替我整理了那些我自己都闹不清原因的情绪。
故事发生在那不勒斯，但是换成青田、杨浦、阿勒泰，似乎没有什么违和。无非是把海边换成江边，把意大利方言换成河南话。
书中的那些人物，我都能想起对应的脸庞。那些脸庞不是固定的，有时候一个角色身上会发生很多人的故事，但是那些对白，如果从我自己朋友嘴里讲出来，我一点都不觉得奇怪。
于我而言，尼诺就是露西男爵。
我开始看第二部了，很大程度上，是为了尼诺这个角色。
3
我还不知道如何写好书评。书评的目的是为了燃起读者对这本书的兴趣，还是为了真实记录自己的想法，尽管无趣、琐碎，外人也看不懂？
我决定从后者开始，因为我没有做到前者的本事。
篇17：《我的天才梦》读后感
因为懂得，所以慈悲――题记
她的身材高挑修长，留着一头乌黑的卷发，身着色彩鲜明的旗袍，款款地走在时间的长河中。一路走过，没有早一步也没有晚一步，她和身边的同行人换了许多，但她永远带着自己的光芒，独自行走于人事纷扰的生活中。
她便是民国时期著名的女作家――张爱玲，我更愿意称她为女作家，而不是在前面加上“天才”二异世龙神录字，正因为这两个字，她的所有才华被当做理所当然，所有的缺点被世人诟病。生命是一席华美的袍，爬满了虱子。她自在洒脱的性格不会去理会这些闲言碎语，但在我心中他就是个女作家，世俗标签给她带来的麻烦，我于心不忍，我们不过是通过她独特的眼光看世界罢了。
我喜欢张爱玲，喜欢她“冷眼看世界”的态度；喜欢她清冷孤傲的才气；喜欢她“想做就做，想穿就穿，想爱就爱”，不惧世俗眼光的自由……张爱玲从小就表现出惊人的文学天赋，在圣玛丽学校上学时，她写的文章就十分受欢迎，多次被登上校刊，她对此并不感兴趣。后来在香港大学读书时，遇见了生命中的挚友――炎樱，一个与她性格完全相反的女孩。香港，这个充满了异域风情的殖民地，成了她的成名地之一；在香港，她写出了很多优秀的作品，可惜战乱纷纷，张爱玲被迫放弃学业回到了上海，迎来了自己事业的第二春。
她很早就懂得“出名要趁早”，当时上海滩无人不知张爱玲，黄浦江上飘着她的文字，街头巷尾都在谈论着这个小姑异世龙神录娘极高的才华。后来她遇见胡兰成，她变得很低很低，低到尘埃里，她的心愿“执子之手与子偕老”却被辜负了，她的痛彻心扉都融入到她的作品中。后来的后来，张爱玲的故事仿佛绵长而无平淡。
正如张爱玲说的“我以为爱情可以填满人生的遗憾，谁知，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情”，少年不知愁滋味，为赋新词强说愁，年少的我不知爱情是何物，只异世龙神录得从她的.文字中窥探深闺中的奥秘。无论是《红玫瑰与白玫瑰》中那一抹蚊子血与白月光，或是一粒饭粘子与心头上的朱砂痣；还是《半生缘》中顾家两姐妹纷纷扰扰、起承转合的爱恨情仇；抑又是《倾城之恋》中白流苏与范柳原在战火前坚贞不渝的爱情……张爱玲笔下的每一个故事都透露出“深爱只为谋生”这种冷酷的婚恋观，但看似外热内冷的爱情却引得男男女女们挤破了头往里挤，她以一种局外人的角度看待世俗情感，海中月是天上月，眼前人是心上人，向来心是看客心，奈何人是剧中人，每一个人物都是她的人生写照，散发着民国时期的独特韵味。
张爱玲在《烬余录》中写到“时代的车轰轰地往前开，我们坐在车上，经过的也许不过是几条熟悉的街衢，可在漫天的火光中也自惊心动魄。可惜我们只顾忙着在一瞥即逝异世龙神录的店铺橱窗里，找寻我们自己的影子――我们只看见自己的脸苍白渺小，我们的自私与空虚，我们恬不知耻的愚蠢。谁都一样，我们每个人都是孤独的”，我愿走进张爱玲的世界，感受她的清冷孤傲，却像两条平行线般，永不相交，各自过着孤独的生活。作者：张心意
篇18：《我的天才梦》读后感
因为懂得，所以慈悲。
――题记
她的身材高挑修长，留着一头乌黑的卷发，身着色彩鲜明的旗袍，款款地走在时间的长河中。一路走过，没有早一步也没有晚一步，她和身边的同行人换了许多，但她永远带着自己的光芒，独自行走于人事纷扰的生活中。
她便是民国时期著名的女作家――张爱玲，我更愿意称她为女作家，而不是在前面加上“天才”二字，正因为这两个字，她的所有才华被当做理所当然，所有的缺点被世人诟病。生命是一席华美的袍，爬满了虱子。她自在洒脱的性格不会去理会这些闲言碎语，但在我心中他就是个女作家，世俗标签给她带来的麻烦，我于心不忍，我们不过是通过她独特的眼光看世界罢了。
我喜欢张爱玲，喜欢她“冷眼看世界”的态度；喜欢她清冷孤傲的才气；喜欢她“想做就做，想穿就穿，想爱就爱”，不惧世俗眼光的自由……张爱玲从小就表现出惊人的文学天赋，在圣玛丽学校上学时，她写的文章就十分受欢迎，多次被登上校刊，她对此并不感兴趣。后来在香港大学读书时，遇见了生命中的挚友――炎樱，一个与她性格完全相反的女孩。香港，这个充满了异域风情的殖民地，成了她的成名地之一；在香港，她写出了很多优秀的作品，可惜战乱纷纷，张爱玲被迫放弃学业回到了上海，迎来了自己事业的第二春。
她很早就懂得“出名要趁早”，当时上海滩无人不知张爱玲，黄浦江上飘着她的文字，街头巷尾都在谈论着这个小姑娘极高的才华。后来她遇见胡兰成，她变得很低很低，低到尘埃里，她的心愿“执子之手与子偕老”却被辜负了，她的痛彻心扉都融入到她的作品中。后来的后来，张爱玲的故事仿佛绵长而无平淡。
正如张爱玲说的“我以为爱情可以填满人生的遗憾，谁知，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情”，少年不知愁滋味，为赋新词强说愁，年少的我不知爱情是何物，只得从她的文字中窥探深闺中的奥秘。无论是《红玫瑰与白玫瑰》中那一抹蚊子血与白月光，或是一粒饭粘子与心头上的朱砂痣；还是《半生缘》中顾家两姐妹纷纷扰扰、起承转合的爱恨情仇；抑又是《倾城之恋》中白流苏与范柳原在战火前坚贞不渝的爱情……张爱玲笔下的每一个故事都透露出“深爱只为谋生”这种冷酷的婚恋观，但看似外热内冷的爱情却引得男男女女们挤破了头往里挤，她以一种局外人的角度看待世俗情感，海中月是天上月，眼前人是心上人，向来心是看客心，奈何人是剧中人，每一个人物都是她的人生写照，散发着民国时期的独特韵味。
张爱玲在《烬余录》中写到“时代的车轰轰地往前开，我们坐在车上，经过的也许不过是几条熟悉的街衢，可在漫天的火光中也自惊心动魄。可惜我们只顾忙着在一瞥即逝的店铺橱窗里，找寻我们自己的影子――我们只看见自己的脸苍白渺小，我们的自私与空虚，我们恬不知耻的愚蠢。谁都一样，我们每个人都是孤独的”，我愿走进张爱玲的世界，感受她的清冷孤傲，却像两条平行线般，永不相交，各自过着孤独的生活。
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