小憨抱抱读后感200字
“泛滥海”通过精心收集，向本站投稿了18篇小憨抱抱读后感200字，下面给大家分享小憨抱抱读后感200字，欢迎阅读!
篇1： 小憨抱抱读后感200字
小憨抱抱读后感200字
爸爸今天送给了我一本《小憨，抱抱》的绘本，我读完了。小憨是一个熊不像熊，鼠不像鼠的四不像的小玩具，他很幸运来到了一个充满友情和爱的玩具世界。
可爱的老鼠米莉、憨厚的玩具熊艾德、调皮的撒尿娃娃小叮咚、机灵的.袋鼠渡波……他们热情活泼，和小憨很快成为了好朋友。这些朋友个个都有自己的绝活，与他们相比，小憨显得笨笨的，连自己是什么，会做什么都不清楚。为了帮助小憨，朋友们积极献计献策。他们让小憨模仿老鼠叫，模仿玩具熊倒立，模仿撇尿娃娃尿尿，模仿大黄蜂飞……可是，试来试去都没有成功。为什么？原因很简单，因为他们都让小憨模仿自己，并没有去发现小憨真正的特点。小憨很聪明，他发现了自己独特的优点――给人最温暖的抱抱，这个结果让人意外，也是大家所需要的。
这让我想起我的有些好朋友，他们的家长常常拿她们和别人家的孩子比，而且总是拿她们的短处跟别人家孩子的长处比。其实我的好朋友也是都有自己的特长，有的舞蹈好，有的英语好，还有的学习好。作为家长，不仅要给孩子更多的尊重和信任，还要用爱去发现，去培养孩子独特的优点！同时我也感觉我是幸福的，我喜欢跳舞，喜欢钢琴爸爸妈妈都支持我，通过学习，我发现我不喜欢画画，爸爸就把美术培训给停了。我真希望她们的家长能想我爸爸妈妈那样多好呀！
篇2：大班绘本：小憨 ，抱抱！
大班绘本：小憨 ，抱抱！
活动目标：
1.让孩子喜欢阅读并体验阅读的快乐。
2.培养孩子的观察、猜想及表达能力。
3.让孩子通过体验懂得拥抱能给他人带来温暖、快乐，多给身边的人“爱”的拥抱。
活动重点：通过逐步引导让孩子学会看图，为表达作必要基础。
活动准备：课件
活动过程：
一、介绍玩具，猜想导入
1.今天，老师给小朋友们带来了一本书，想不想看？
2.书名先保密，我只能告诉你这是一本有关玩具的书。书中都有哪些好玩的玩具，咱们来看看吧！
3.你知道小憨是哪种玩具吗？猜猜看！
（蓝色让孩子产生幻想！通过幻想、猜想，让孩子产生强烈的阅读愿望。）
二、阅读绘本，感知情节。
过渡语：小憨到底是什么玩具？老师也不知道，我们往下看吧，说不定看了以后就知道了呢！
1.播放课件，教师配乐讲述故事1-7页。
（老师声情并茂的`讲述示范引领孩子，适当的提问帮助孩子理解绘本）
2.玩具熊艾德有什么本领，你能看出来吗？小憨会吗？玩具熊怎么帮小憨的，请你讲给大家听听！
（老师的步步引导让孩子明白：讲故事并不难，仔细观察就能看懂图意，就会讲了。）
3.播放课件，让孩子们猜想故事情节并尝试讲述。
（把阅读的自主权交给孩子，孩子才是阅读的主人！）
三、音乐律动“爱的抱抱”，体验爱的力量。
1.老师拥抱孩子，让孩子感受老师的爱。
2.师幼律动并情境表演，让孩子体验拥抱能给人带来温暖、快乐。
（现场体验，孩子的感受会更直接，更深！给孩子提供真实的情境，孩子的体验会更丰富、饱满！）
四、教师讲述故事21-22页，引导孩子要多给身边人“爱”的拥抱。
1.故事讲完了，你现在知道小憨是一个什么玩具吗？
2.每天给你的家人一个大大的“爱”的抱抱吧！他们一定会非常开心的！
（在幼儿充分阅读后知道了小憨的特别之处，它爱帮助人，能给人爱，孩子们的内心会由喜欢升华至模仿，多给身边的人以爱和温暖。）
五、教师引导孩子给故事起名字，并激发阅读期待。
篇3：抱抱的200字作文
抱抱的200字作文
每天去上学前，我都和爸爸妈妈抱一抱，开始我们开心的一天。
每天爸爸妈妈下班后，我都扑上去和他们抱一抱，爸爸妈妈说这样他们就不感觉累了。
天气冷的时候，我和妈妈一起抱着躲在被窝里，像是两只熊。
我害怕的.时候，就紧紧抱着爸爸，爸爸会保护我，我感觉好安全。
我和妈妈吵架了，谁也不理谁，但是我又很想和她说话，我就走过去抱抱她，妈妈马上也会抱抱我，我们就重归于好了。
我被爸爸批评了，伤心地哭起来。爸爸就会抱抱我，这表示他原谅我了。
妈妈和我常常演戏玩，她演王子，我演公主，公主被怪兽困住了，王子救出了公主，两人紧紧抱在一起。
我最喜欢爸爸妈妈和我三个人一起抱着，我觉得心里充满了爱的感觉。
篇4：抱抱小刺猬 童话故事
抱抱小刺猬 童话故事
绿油油的'草地上，小伙伴们正在玩游戏。
“小猴子，让我来抱抱你!”花猫抱着小猴子，哈哈地笑了起来。
“小羊，我们也抱抱吧。”小猪和小羊紧紧地抱在一起。
“还有我们呢，我们也要抱抱。”小黄狗和小兔子也来了。
“呵呵呵……”
“哈哈哈……”
这个“抱抱”游戏真好玩，大家玩得开心极了!
“还有我，还有我……”
忽然，一个圆球滚了过来。
小兔子的手刚碰到圆球，就被刺伤了。好疼呀，小兔子哭了起来。啊，原来圆球是小刺猬，它身上长满了尖尖的刺。
“小刺猬，你干什么?”小黄狗生气地叫道。
其他的小伙伴也纷纷指责小刺猬：“你身上长满了刺，竟然也想玩‘抱抱’游戏……”“喂，小刺猬，你快走，我们这里不欢迎你!”
小刺猬伤心极了，耷拉(dala)着脑袋走了。
过了一会儿，小兔子不哭了，小伙伴们又玩了起来。
突然，一只凶恶的大灰狼从草丛里跳出来，小伙伴们吓得急忙逃走。大灰狼抓住了小兔子，又抓住了小猪。
就在这时，一个长满尖刺的圆球冲了过来，狠狠地朝大灰狼撞去。啊，是小刺猬!
大灰狼惨叫一声，扔下小兔子和小猪，急忙逃走了。
小兔子和小猪得救了。
“小刺猬，谢谢你救了我们。”小兔子和小猪感激地说道。
“不用谢，不用谢!”小刺猬不好意思了。
“小刺猬，你真厉害，把大灰狼都打跑了。”小猴子说，“为了表达谢意，我们大家一定要抱抱你。”
小刺猬连忙摆手，“不行，不行，我身上有刺，会刺伤你们的。”
“我有办法。”小猴子笑着跑进树林。没过多久，它抱着一个小树桩是不是很像你呀。我们抱它，就好像抱你一样。”说着，小猴子将小树桩放在地上。
“小猴子，你真聪明!”小兔子叫道，“我先抱，我先抱，我要第一个抱小刺猬。”
小伙伴们一个接一个地走上前去，它们紧紧地抱着小树桩，好像小树桩真的就是小刺猬。
小刺猬站在小树桩旁边。“嘿嘿嘿……”它笑得好开心!
篇5：深夜小憨-精美散文
深夜小憨-精美散文
已入深夜，未寝，隔窗远眺，远处霓灯已不如往昔般迷人，无人陶醉，亦然如灯焾般挑弄着几许稀星，苟且喘息；行者，匍匐于不远处规圆的昏黄，席一卷空寂系惆怅。是哀愁，是悲茫，于一片玄静掂履灵魂的不羁与迷茫。是寥雾，是隐绝，仍是落下个踌躇辗墨化梅寰，掷笔一磬凝鸢寒的空悲切罢了。深瞳，旋渊尽光缘，欲探求，指缝缕及的，不过是妖抚而过的魍魉鬼魅罢了，至于撮撮愈缓的流苏，撩痒魂神，如黑夜中微光，远罔近茫，绵绵无尽。似乎已对现实无望罢，是遍遍轮回，渐砌封于心窗，隔光消逝，殊不知早已途避，臣服个人心俱亡！心已被挣扎所倦，恋世沉浮，惺忪，恬源。
安，突冥。
颠簸沉浮，几许兴叹。愚世伏德，且已松懈。朦朦胧意，竟闪现无数暖意絮语，犹必被误解的，回肠垄断，温舐心伤：匀细针脚，缕絮微然暖意；袅袅烟茶，氤氲归乡柔情，以及早已叹弃己的黄昏，留恋于此刻怅惘，也是那么的抚慰，归源恬憩的那般感动，并不是温泉飘渺的华艳，而是乡中小米如厚衾般温暖的喃语呵！名状不出的'感触交织心头，是光明，是爱意！一次次的被思绪情怀撞击着，感触着，无法忘怀，亦无法逝去。已不知何时，心中那份震撼已随泪，诠释在颤抖的唇边。
无限情谊，是疏忽了最稀薄的清新；难得尤物，原是追朔许久却被缅怀的那缕思绪！毫无快意，妄自叹息！只恨别离时，别是一番愧意系心头！倦意席卷，已无谓何方，怀揣这份凡触，心不再彷徨。
再次远眺，黑夜便如同和蔼的母亲，纤柔地拂去心灵的杂质，涅盘出童稚般新生气息。清憩，心窗，蔓枝瑰香，深及芯房。
茫夜，恍悟，深香。
篇6：小憨真可爱-叙事作文
小憨真可爱-叙事作文
五颜六色的蝴蝶花开了，虫族人民一年一度的大吃节又到了。
贪吃的六星瓢虫小憨正在减肥，可他心里却想：我可不可以吃得再多一点呢!吃着吃着，时间一天一天的过去了，下午就要飞到东方去吃树木头了。他们路过南方的时候，发现了一片大大的森林，那里树木茂盛，鲜花盛开。贪吃的小憨被茂密的树木迷住了，他停下来，贪婪地的大口大口地的吃着树干，小憨吃完就睡了。 因为南方很少有瓢虫，所以小熊他们不知道小憨是什么。第二天清晨，一只黄鹂鸟看见了正在睡觉的小憨，心想这是什么呢?黄鹂就去叫小兔、小松鼠和小熊，小熊看了很害怕，就叫他的爸爸和他一起去看，他们看了好半天，才知道他在吃树木，小松鼠说：“一定要消灭它。”小鸟用嘴装了一点水往瓢虫身上洒，可是瓢虫不怕;小松鼠用吃完的松子壳砸，可是一颗也没有砸中;因为小兔子不会上树，蹦又蹦不了那么高，气得眼睛都红了;小熊的爸爸说：“有了，我昨天买了一把锋利的锯子。”说着熊爸爸就走进房，一会儿扛着锯子出来了，小熊说：“锯子锯不了那个东西的。”正在这时，一只啄木鸟飞来了，他说：“这只虫子叫瓢虫，专吃树干，是个坏东西，我要把它放进笼子里，重重的惩罚它。”
啄木鸟把小憨关在一个四面都是墙的笼子里，只有一个小小的洞，啄木鸟每天只给他两餐饭，而且都是蚜虫。就这样一年过去了，小憨不仅减了肥，而且一位变成了很有气质的`小伙子了。小憨心想，我不吃树了，可是我的兄弟姐妹还是会吃树的，为了感谢大家，小憨想回家劝自己的兄弟姐妹也不吃树了。一天小憨去找啄木鸟，说他要回家一个月，啄木鸟答应了，小憨回到家里，对爸妈说：“我们不吃了吧，吃蚜虫。”爸爸妈妈说：“蚜虫是什么?”小憨说：“蚜虫是一种专门吸食树液的害虫，非常好吃。”爸爸妈妈就答应了，小憨说：“我们明天去发宣传单。”
就这样，吃树干的六星瓢虫，变成了吃蚜虫的七星瓢虫了。
篇7：小红帽读后感200字
在《格林童话》中有一篇叫《小红帽》的故事，不但内容精彩，而且还教会了我们怎样保护自己。
故事的大意是，从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着祖母送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。有一天，母亲叫她给生病的外婆送食物，并嘱咐她不要离开大路，走得太远。小红帽在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性残忍，于是把来森林的目的告诉了狼。狼知道后诱骗小红帽去采野花，自己跑到林中去把小红帽的外婆吃了，并装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把小红帽吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从肚子里救了出来。
小红帽因为没有认识到狼的狡猾凶残的本性，所以才会被骗。现在社会上有一些表面和善，但却是内心丑恶的骗子。媒体也经常报导这些利用小孩天真幼稚的特点拐卖他们的新闻。所以我们和陌生人交往的时候一定要认清楚这个人，不要轻信别人的话，不然会吃大亏的。()
《小红帽》的故事在生活中给了我很大帮助，从三年级下学期开始，由于父母工作单位远，早上没有时间送我上学，我就自己上学，并在路上买早点吃，有时卖早点的人向我打听家庭情况和住址，我都非常警惕，巧妙应答，没有上当受骗。同学们，我们一天天长大，增长本领就从保护自己开始吧！
篇8：小红帽读后感200字
自从把大灰狼杀了之后，小红帽把蛋糕和酒给了外婆。回家了，回家的时侯外婆还叫她小心点，走大路回家。
她走呀走呀，一路上与动物嘻嘻哈哈玩闹。他又忘了外婆的话―――“走大路回家“她碰到了一只贼眉鼠眼的红狐狸，他跟小红帽说：小红帽天色还早，跟我去玩吧一会儿再回来，好吗？小红帽迟疑了一下，决定：那，好吧，只有一会儿！狐狸把他带到树林深处，突然他的脸变的不在笑咪咪的，而变的充满怒气。小红帽不知道是怎么回事，一脸不知是怎么回事的样子！
狐狸很生气的说“你们人类把我的家人一个个都杀了，用他们的皮毛做衣物……帽子。瞧！你的红帽子也是红狐狸的皮毛做的，今天我要替我的家人报仇！”他一步步的逼近小红帽，小红帽面露惧色。一步步往后退，小红帽说“红狐狸，对不起，我把红帽子还给你！”说完了便把红帽子摘下，丢给他。丢给他之前还恋恋不舍的看了他一眼，毕竟是她最喜欢的帽子，但还是丢了过去。但是红狐狸并没有打算放过你。他仍一步步逼近。
小红帽她大叫一声：…啊…！希望能将路过的猎人叫来，红狐狸狡猾的说“叫吧叫吧！没人会来树林深处的！哈…哈…”可他没料到真的会有猎人来，一个猎人从草丛跳出来。一下子就把红狐狸抓了起来，小红帽休息了一会起来。求猎人放了他，让他h，猎人想了一会。放了他，红狐狸一转眼跑了。
小红帽在猎人的`帮助下回到家，他这一次决定再也不不听家人的话！
小红帽找大灰狼_200字
9月7日星期天晴
昨天晚上，妈妈带我去卓越小星星英语学校听免费公开课。其中老师跟我们玩了一个游戏---小红帽找大灰狼。游戏是这样的：一个小朋友戴上小红帽的面具，把身子背向大家。大家要一边说着英语，一边把大灰狼的面具传下去，等老师喊：“stop！”传到面具的小朋友要马上把面具藏到背后，让小红帽来找。小红帽有两次寻找机会，如果找不到就会被大灰狼吃掉。
一开始是薛老师示范，没想到她一次就找到了。接着老师请我当小红帽。开始找了，我心里乱糟糟的，所以没找到。第二次找只有3秒钟的时间，我更是紧张得不知所措，随便指了一个小朋友。真可惜，又错了！小红帽被大灰狼吃了，我心里很不好受。老师奖励我一张龟弟卡，我马上喜笑颜开！
这真是一堂非常有意思的英语课！
篇9：小红帽读后感200字
我喜欢看书，特别是童话故事。这几天我一直捧着《格林童话》看个不停。《小红帽》的故事深深地吸引了我。这个故事生动有趣，让我看了一遍又一遍，现在我已经能把故事内容背出来了。
故事讲了一个可爱的小女孩，她叫小红帽。有一次她去看望外婆，让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任，骗小红帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小红帽的外婆，又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救，才保住了性命，并杀死了狼。后来，小红帽又一次到外婆家时，再次遇到一只狼，这一次小红帽没有受骗上当，因为有了第一次的教训，她和外婆用聪明才智将狼杀死了。妈妈说，这就叫做“吃一堑，长一智”，就是吃过一次亏之后，要记住，不能再犯同样的错误了。
小红帽因为没有认识到狼的狡猾凶残的本性，所以才会被骗。现在社会上也有一些人表面上和善，实际上坏透了，就是“披着羊皮的狼”！所以我们和一个人交往的时候一定要认清楚这个人，不要轻信别人的话，不然会吃大亏的。老师和爸爸妈妈一直告诉我们，要学会自己保护自己，所以我不会当受骗上当的小红帽。
后来，小红帽学乖了，有了第一次的经历后，第二次就没有重犯，还聪明地除掉了恶狼。这样的小红帽我喜欢。其实我也会犯小红帽一样的错误，比如做完作业不知道要检查，结果会做错很多，受到了老师及妈妈的批评，后来，我做完作业后记得要认真检查，作业错的就比较少了。这让我明白，知道错了，就要及时改正。
小红帽续写_150字
一天，小红帽踏着欢快的步子，走在大森林里，走着走着，突然，不知道那里，冒出一只狐狸，狐狸跟小红帽说：“你要去哪里呀？”小红帽知道狐狸不怀好意，但也不想让狐狸生气，于是说：“今天是我的生日，我要去外婆家拿蛋糕，你能和我一起去吗？”狐狸说：“好呀！”
走啊走，终于来到了外婆家，小红敲敲门，门开了，狐狸张开血盆大口迎了上去，没有想到，面到它的是两个黑洞洞的枪口，定睛一看，原来是一个猎人拿着一把枪，正对着它呢，狐狸连连求饶，猎人说：“不行，你伤害了那么多人，我岂能饶你。”只听喷的一声，狐狸倒下来。
新小红帽_600字
“叮铃铃”，小红帽接到她外公打来的电话。外公告诉小红帽说，外婆得了非典型肺炎，叫小红帽去探望外婆。
小红帽带着一千层的口罩，还有点心和礼物，骑上了超级飞车，去外婆家。这时，一只机械炸弹大灰狼出现在小红帽的眼前。原来，那只机械炸弹大灰狼就是以前猎人和小红帽杀死的那只大灰狼。因为它一心就是想报仇，所以复活了，而且变成了人造狼。机械炸弹大灰狼的名字叫皮皮。
皮皮说：“小红帽呀小红帽，你真是越来越漂亮啦！”小红帽说：“真没想到三年不见，你还是一样好色呀！”皮皮又说：“小红帽，你又白又嫩，给我当作今天的晚餐好了。”说着就把小红帽一把抓了起来。小红帽也不甘示弱，她拿出准备送给外婆的电击拍，打在了皮皮的头上。皮皮眼冒金星，摔倒在地上，乖乖认输了。小红帽看了看手上的电击拍说：“真是的，我又要重新给外婆买礼物了。”
皮皮说：“我不是你的对手，你放了我吧！”小红帽说：“好吧，那我就放了你，不过，你不可以再去做坏事了，不然你就是招打。”说着，小红帽骑上了超级飞车，到了外婆家，把一千层的口罩送给了外婆，她就开开心心地回家了。
可是，幸运不会就这样陪着她。皮皮又生气地去找小红帽算账了。皮皮找到了小红帽，使出了它的超级绝招“究极破坏弹”，把小红帽给炸飞了。小红帽被炸到了火星上，刚好被一个外星人给逮住了。小红帽把经历一五一十地告诉了外星人。“我来帮助你。”外星人说。他送给小红帽一把雷电枪，还送给小红帽一艘UFO。小红帽坐上了UFO就回到了地球。小红帽到了皮皮家，拿出了雷电枪对准皮皮，“砰”的一声，大灰狼皮皮就成了一堆废铁，冒着几丝黑烟，把小红帽呛得直咳嗽。小红帽生气地说：“大坏蛋，害得我差点都要得非典型肺炎了！”
小红帽坐进了UFO，飞回家了。
黑童话之五（小红帽）_550字
妈妈把蛋糕交给小红帽。
“不要偷吃哦。”妈妈的笑容有些不自然。
才不会呢，小红帽知道，妈妈为了遗产，在外婆的蛋糕里放了毒药。
不要紧，小红帽从小就听妈妈说，外婆死了，她们就会得到好多好多的钱。爸爸被坏女人勾走后，她们母女一直过着清贫的日子。如果外婆死了，她们的日子就会好过许多，同学也不会因为她从小到大只有一顶小红帽而欺负她了。
小红帽和妈妈没有看到，一道黑影从她们的窗户下闪过。
外婆家，小红帽看到外婆躺在床上，被子蒙着头，似乎是病了。
“过来，让我好好看看你。”外婆的声音，更加嘶哑了。
“外婆，为什么你指甲那么长？”
“为了更好的抱住你，亲爱的，不让你从我的指尖溜走。”
“外婆，为什么你的眼睛那么大？”
“为了更好的看清那些丑陋的人。”
“外婆，为什么你的嘴巴那么大？”
“为了能咬断你的喉咙！”被子掀开，一条黑色的狼扑了过来。
“嘭！”一声枪响。猎人约翰从窗外探过头来：“真是危险啊，还好我赶到及时。”
黑狼倒在地上，没人看到它滴下的一滴眼泪，还是，还是没有救下那个老太太。它最后看到的，是小红帽快乐的把外婆从床下扶出来，微笑着从篮子里拿出蛋糕。它只恨自己不会说人的语言，不然它一定会喊出来：不要吃……
三年前：
“可怜的小狼崽子，你也掉进约翰的陷阱里了吗？”老太太吃力的弯下腰，轻轻地抚摸着唧唧乱叫的小狼崽。
“算了，还那么小，我想约翰是不会在乎的。”老太太用力掰开捕兽夹，小狼崽一瘸一拐的跑进了树林，突然停在树林的边缘，回头望着老太太，好像要永远记住她似的。
篇10：《小红帽》读后感200字以上
小时候常常缠着妈妈讲故事，像《小红帽》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》……好多的童话故事都百听不厌，慢慢地我长大了，自己也能畅游在童话故事的王国里了。《格林童话》里的每一篇都让我如痴如醉，最喜欢的还是久久不能忘怀的《小红帽》。
它讲述的是有一个可爱的小姑娘叫小红帽，因为去看生病的外婆，路上遇到了大灰狼，天真的小红帽被骗去采野花还把外婆的住址告诉了大灰狼，大灰狼不仅吃了外婆还把来看外婆的小红帽也吞进了肚子里，幸亏遇到了机智热心的猎人，小红帽和外婆才得以搭救并杀死了可恶的大灰狼。
再次的读完这个故事，让我想了很多：小红帽可真是有惊无险，多亏遇到了好心的猎人。在我们的生活中坏人也挺多的，《今日说法》里不就经常说像那些拐卖小孩子的人贩子，他们不都是在大人们放松了警惕时，用花言巧语骗走了不懂事的小孩子吗?我们虽然小，但也要学会认真的思考，分清善恶，要多读书多学习，增加自己的知识面，使自己不要轻易的上当受骗!这个故事还告诉我们：从小也要做一个勇敢善良的人，就像故事里的猎人，在别人遇到困难时，用自己的机智和勇敢帮助别人。
小红帽[300字] 吴咏茵
一天，小红帽的奶奶生病了，她的妈妈说：“小红帽，奶奶生病了，你把这个竹篮子送去奶奶家吧!里面有一些饼干和葡萄酒，奶奶吃了这些食物就好的了。”小红帽说：“好的，奶奶吃了这些食物一定会好起来的!”小红帽非常高兴。
小红帽出门了，她一边走着，一边唱着歌，很多人都喜欢她。她走着走着，就来到了一个森林里，因为她的奶奶住在一个用三棵树长成的树洞里，小红帽还不知道一只大灰狼躲在树后面!大灰狼准备要跳上来把小红帽吃掉的时候，一位猎人来了，他说：“是小红帽吗?你要小心一点哦，森林有一个大灰狼!你要小心点!”小红帽惊讶地说：“有大灰狼呀!”“对呀!”猎人满脸严肃地说。因为猎人还是很担心，所以，他跟小红帽一起走去奶奶家。
终于，猎人和小红帽走到了奶奶家了，奶奶吃了食物，过了几天奶奶的病全好了。
这个故事告诉我们，当我们独自一个人的时候要注意安全，懂得保护好自己，时刻保持警惕的心!
篇11：小故事读后感200字
今天我看到了一则小故事，感触很多，心中又有了很多的想法，可是又能如何呢？就让一切都沉淀下去吧，没必要引发不被理解的多余的付出！当一个人的能力得不到肯定的时候，千金都难买一句真心话。有时虚伪点反而过得轻松，太真实了，很累很累。“莫不关心、事不关已高高挂起……”这些词语什么时候体现在我身上了啊，唉，真是经历的事情多了，也就看开了许多。以前总是爱打抱不平，喜欢多管闲事，一点沙子都容不下，知道有些话说出来，会被别人讨厌，也不畏惧，只知道要做对的'事。可现在不一样的，很多很多的因素告诉我，“小样，你就屈服吧！”算了吧，算了吧……哪怕惭愧也这样过了吧！我已无力再去理会！
《动物拉车》
梭子鱼、虾和天鹅三个不知道什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现路上一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，它们铆足了劲，身上青筋暴露，使出了平生的力气，可是，无论它们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是在老地方，一步也动不了。原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，梭子鱼有朝着池塘拉去，究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。
营销启示：一个企业的营销团队有不同才能的人，他们都有为企业奉献的精神，但是如果企业没有将他们的才能用到一处，使企业的营销力量形成合力，那么，最后埋怨谁都是无济于事的。
篇12：《小时代》读后感200字
最近看郭敬明的《小时代》，惊诧于他的文字，竟然可以这般描写，一度想写个读后感，但总觉得凭自己苍白的语言无论如何不能描述出这部书的精彩。没想到今天一天中，女儿的几句普普通通的话竟和郭大师的表述手法如出一辙。
1.难得天气好，起床时特意把窗户开大了，阳光从晾晒着的衣物间透进来，从某个角度看，可以看到很多细细碎碎的灰尘。悦悦惊喜地嚷嚷：“妈妈，看，好多蝴蝶在飞舞啊！”
2.下午请悦儿陪我去看想了很久的电影，在大通门口窄窄的路上见到两辆车一进一退，寻找擦身的空间。悦悦扑哧一笑：“真好玩，他们在拔河哪！”当时的情景，真的形象得不得了。
3.看完电影来到一楼女鞋卖场，忍不住看了几双，因为习惯，每次都要伸手去摸一下是否内增高，悦悦很好奇。便解释了：“因为妈妈个子不高，所以习惯买内增高的鞋子。”小家伙歪着脑袋想了一下，爆出了一句让我哭笑不得的话：“原来你一直在骗大家呀！”
看，短短的'一天，小小的女儿就有那么多精彩的文字，那一年、5年、呢？如果我有心记录的话，那一定是另一个精彩的《小时代》。
若干年前，你，我，我们，都是这样的作家！
篇13： 《小红帽》读后感200字
《小红帽》读后感200字
《小红帽》这个故事，从小父母就用这个童话教育我们不要和陌生人说话。但齐师却提出了新的观点：小红帽对妈妈命令的违抗和对自己私欲的顺从应该受到批评……这里的关键还是有没有离开正路和有没有随从诱惑。
回到《圣经》，考验从上帝而来，诱惑从魔鬼而来，不管考验还是诱惑，都是受苦，而人只能在受苦中学习忍耐和养成坚韧不拔的性格，脱离天真进入某种完全境界。
最终，连魔鬼的诱惑都可以成为上帝使用的工具，好让人得到锻炼和成长。所以，《圣经》说患难生忍耐，忍耐生老练。而“老练”这个词，在原文中是“性格”的意思。
伟大的性格，离不开苦难的熬炼。
暑假里我看了一本故事书《格林童话》其中有我最喜欢的一篇叫《小红帽》，故事讲的.是一个小女孩叫小红帽，一天妈妈让小红帽带着糕点去看望生病的外婆并嘱咐走大路不要和陌生人说话，小红帽没有听妈妈的话并且上了大灰狼得当，害的她和外婆被大灰狼吃掉幸亏猎人救了他们。
通过这个故事我知道现在这个社会经常邮箱大灰狼这样的坏人，我们小朋友要加强自我保护意识，不能轻易相信陌生人的话，当陌生人用好吃的好玩的有趣的东西引诱时，我们也坚决不能上当受骗！
篇14： 《小抄写员》读后感200字
今天我读了《小抄写员》这篇文章，我被叙利奥和父亲之间的父子之爱深深地感动了。叙利奥为了帮父亲减少生活负担，每天晚上帮父亲写签条，直到深夜，反而被父亲责骂，并且一次比一次厉害，最后父亲不再管叙利奥了。叙利奥总是想：哪怕我被父亲打的再疼再痛只要能稍微减轻一些负担我也心甘情愿。读到这里我被感动的泪流不止。叙利奥是多么懂事呀！
在我们现在生活帮助爸爸妈妈分忧的孩子很多但是能在这种情况下帮助父母的人是很少很少的。我想像叙利奥那样，学会理解和体贴父母，像他那样和父母建立起人间最珍贵的深情。
篇15： 《小抄写员》读后感200字
山纵然高，但不及父子情高；海固然深，也不如父子爱深。那感人肺腑的情爱是我从《小抄写员》中感受的。
这篇文章的主要内容是叙利奥的家很贫困，父亲为了维持一家人的生活，夜里家里为别人抄写签条。叙利奥非常心疼父亲，就利用晚上十二点爸爸睡着以后，偷偷的抄写签条。父亲不知真情，反而责骂他。一天晚上，父亲在看到儿子在抄写签条时，真是悔恨交集。就这样，他们又重温了父子之间的情爱。父子之间的情感是宽广博大的。不记得谁曾经说过这样一句话，“一个人爱人，同时也被别人爱，那么这个人是最幸福的。”难道不是吗？叙利奥为了爱父亲，竟仍受委屈。他把一切深埋在心底，因为他爱他的父亲，他知道父亲也是爱他的。
谁都知道，当一个人失去深深爱他的人以后，将是什么样的滋味。当叙利奥听到父亲说不再管他的时候，心里真是很难受。他却不把真情告诉父亲，他愿为父亲分担些劳累，可以说他把自己那质朴纯真的爱全部奉献给了父亲。“爱”，平常我们说的很随便，可在叙利奥与父亲之间，这“爱”便一字值千金！
读这篇课文最大的.感受，就是让我知道世间不仅有母爱，还有一种最伟大的爱――父子之间宽厚的爱。在这里，我要告诉天下的父亲们、儿女们，请你们珍惜这份爱吧！它比山高，比海深，是用什么也替代不了的！愿我们彼此在心底珍藏这份爱吧！
篇16： 《小抄写员》读后感200字
《小抄写员》是《爱的教育》一本书里的一个令人感动的小故事至今让我难以忘怀，现在我就给你讲一讲这个故事的内容吧！
故事里有一个小学五年级的学生叫叙利奥，父亲是铁路上的职员，一家人过着痛苦的生活。父亲白天工作，晚上还要给杂志社写签条，写五百张才给六角钱，父亲整天整夜不睡觉非常辛苦，叙利奥心痛自己父亲，就向父亲提出要替他写，父亲坚决不答应，怕耽误叙利奥的学习。但是，尽管父亲不答应，叙利奥等了很久，直到父亲睡觉了，才悄悄溜进父亲的书房，把签条拿到自己的房间，认认真真的写了起来，抄了一百六十张才睡觉。第一次父亲一直还不知道，以为自己能抄这么多张纸，由于叙利奥抄了四个月每天都很晚睡觉睡眠不足，成绩下降了很多，原来爱他的父亲现已经不爱他了。叙利奥心如刀绞，但还是继续抄写。一天晚上，父亲终于发现了是叙利奥替他抄写，心中充满了懊恼，请儿子原谅他，叙利奥终于睡了四个月中最舒服的一天觉。
我看完了这个故事，想：我以后要向叙利奥学习，也帮爸爸和妈妈减轻点家庭负担。
篇17： 《小抄写员》读后感200字
今天，我读了一篇故事，名叫《小抄写员》。故事讲述了一个名叫朱利奥的小男孩，为了帮助爸爸挣钱贴补家用，熬夜帮助爸爸抄签条的故事。
朱利奥天天晚上等家人都睡觉时，在爸爸的书房里帮助爸爸抄写签条。开始的时候，大家并没有发现。因为长期的睡眠不足，他在白天老是没有精神，学习成绩也下降了。爸爸还因此责备他，对他感到失望。朱利奥心里很难过，但是看到爸爸拿回薪水兴奋的样子，他又坚持了下来。直到有一天，爸爸发现他在写签条时，激动的泪水在爸爸的眼圈里打转。爸爸既兴奋又难过，兴奋的是朱利奥是个懂事的孩子，难过的是他却经常责备朱利奥。
我和朱利奥相比，幸福多了。我生活在一个幸福的家庭，爸爸和妈妈都很爱我，我不用挣钱，而且还有零花钱。我要向朱利奥学习，在艰难的环境里还能刻苦学习，自强不息的品格。以后，我要自已的事自已做，努力学习，不让父母为我操心，做个懂事的孩子。
篇18：中班社会《小衣服抱抱臂》
活动目标：
1.初步学会折叠衣服，获得自己做事的成就感。
2.学习创设有序、整洁的生活环境，养成良好的生活习惯。
活动准备：
1.教师示范用的大人衣服2件（套头衫和开衫各1件）
2.幼儿自己的衣服若干件。
活动过程：
一、教师讲故事《一只袜子》，让幼儿懂得有序、整洁的生活环境给生活带来的方便。
1.师：小明为什么找不到自己的袜子？他找不到袜子时心里感觉怎样？为什么着急？小明应该怎么做？
2.请幼儿说说自己遇到过的类似的事情，谈谈自己在家睡觉时，脱下来的衣服是怎么放的。
二、教师示范讲解折叠衣服的要领：
1.关关门，关关门。（纽洞与纽扣一一对应）
抱抱臂，抱抱臂。（袖子对袖子向胸前叠加）
弯弯腰，弯弯腰。（衣服的下摆与上部对齐折叠）
我的衣服叠好了。（双手握住折叠好的衣服，放到衣柜里）
2.教师示范折叠动作，幼儿说叠衣二哥，帮助幼儿理解并学会儿歌。
3.幼儿拿自己的衣服边念儿歌边练习折叠衣服。
4.幼儿两人一组分别练习，看看谁跌得对，叠得整齐。
三、幼儿互相欣赏折叠整齐的衣服，为自己鼓掌，感受自己动手的乐趣。
教学反思：
新中班的孩子大部分生活自理能力较差，都是家长包办。今天的活动以儿歌的形式来引导幼儿学习折叠衣服效果很好，幼儿的兴趣比较浓厚，注意力特别集中，他们和老师一起一边念儿歌一边折叠衣服感觉很有趣，学得也很快，其中一位幼儿还和我说：“老师，以前我觉得叠衣服很难，原来这么简单我一下子就学会了。”但还是有一些幼儿叠得不整齐，发现原因是袖子对袖子向胸前叠加前没有把衣服拉平整，动手能力差的幼儿在老师和其他幼儿的帮助下也可以折叠的很整齐了，我想以后还是要多练习，区域中放置一些小外套，让幼儿在练习中注重要领，相信这样我班幼儿的衣服都会叠得很整齐。
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