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小学生《驯鹿六季》读后感400字

2023-04-01 08:11:03 收藏本文下载本文

“爱哭的女孩”通过精心收集，向本站投稿了14篇小学生《驯鹿六季》读后感400字，下面是小编收集整理后的小学生《驯鹿六季》读后感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生《驯鹿六季》读后感400字

篇1：小学生《驯鹿六季》读后感400字

暑假里，妈妈带我去图书馆借了一本书《驯鹿六季》，这是格日勒其日格·黑鹤著名的动物小说。这本书把我带进了辽阔的大兴安岭原始森林中，让我感受到了大自然浓郁的神秘气息。

这本书描述了主人公因失去母亲而悲伤，然后开始沉默，一言不发。于是他的父亲带他去海拉尔东山，想让他从悲伤的情绪中走出来，而他却追着三头驯鹿误打误撞地进了一片森林，随后被秋鸟带到鄂温克人的营地，他和秋鸟在这片森林里共度了六季(鄂温克人的一年)，使他渐渐从失去母亲的悲伤中走出来的故事。

小说中的每一片树林、每一声鸣叫、每一丝凉风，都像一幅幅立体的画面，我仿佛身临其境，在这本书中，若是问我最喜欢谁?我会毫不犹豫地说是秋鸟，他不仅教给少年在森林中生存的技巧，还一次次救了少年。他冷静、执着、坚强、不畏困难和辛苦。书中这样写道：“秋鸟的伤口开始流血，还好，那里没有大的血管。真的是一个巨大的伤口。但是当我扶着他站立起来之后，他却若无其事地继续行走，只是那只受了伤的脚，看起来有点跛而已。”每一个人看一本书，都会看到属于自己的东西，也会从内心里获得一种属于自己的感受，我看《驯鹿六季》，看到的是：我们不能被困难击倒，要在困难中快速成长，我明白了，有时候挫折的出现可以让我们破茧成蝶，变得更加成熟与强悍。

人是强大的，也是渺小的。在成长的过程中，有些伤痛无法避免，而神圣的大自然，充满着令人鼓舞的力量。大自然教会我们：真正的成长，便是学会面对，学会接受。

篇2：小学生《驯鹿六季》读后感400字

《驯鹿六季》塑造了一个慢慢成长、变得强大的男孩形象。在失去母亲后，他在森林中被淳朴可靠的驯鹿人“秋鸟”、活泼可爱的小驯鹿“海德薇”的感染下逐渐打开了心房，找回了自我。“我”在森林中开始了新的生活，拥有了新的名字“角个角个”，学会了挤鹿奶，用奶瓶喂驯鹿，结交了朋友。

每一个人的成长需要自己的努力，也少不了别人的关心与帮助。“我”从一个封闭自我、与世隔绝的少年，成为一个坚强、顶天立地的男人，这是和“秋鸟”分不开的，秋鸟是一个不爱与人说话、性格沉稳的人。也许在生活中他并不是那么出彩，但他却给予人一种值得托付的感觉，让人很容易信任他，在别人需要帮助的时候他会伸出援手。从他教会主人公生活中，我发现他是一个懂得生活、知道独立的人，比起现实中那些娇生惯养的独生子女，他的自立自强精神的确值得学习。

篇3：小学生《驯鹿六季》读后感400字

暑假期间，我有幸阅读了蒙古族作家格日勒其木格·黑鹤埋藏在记忆深处的故事--《驯鹿六季》，这本书把我带进了辽阔的大兴安岭原始森林中，让我感受到了大自然浓郁的神秘气息。

《驯鹿六季》讲述了这样一个故事：一个北京少年，因为车祸失去了妈妈悲伤过度而自闭，医生建议离开北京外出旅游，于是他跟随父亲前往中国北方的大兴安岭。在大兴安岭，少年偶遇在原始森林中生活的驯鹿鄂温克老人秋鸟，少年和老人一起共同生活了一段时间，那片森林成了少年和秋鸟的世界。秋鸟带着少年，走遍那片森林的每一个角落，经历了驯鹿鄂温克人的六季。驯鹿鄂温克人常年生活于森林之中，一直沿用古老的自然历法，一年共有“那瑞给”、“能奈”、“骄格”、“宝勒”、“奥伦劳哈”、“它个”这六个季节。少年最喜欢“它个”这个季节，这个季节是一个大雪封山的冬天，而且，驯鹿海德薇可以在这一季节很好地隐藏自己，因为它的皮毛是极其稀有的雪白色。

少年有幸见识到中国北方原始森林中最后的隐秘世界——无边的针叶林，鄂温克人的驯鹿营地，浩荡的驯鹿群，以及许多生存在森林深处的野生动物。从小生活在城市里的少年从来没有如此亲近自然与森林，他跟随鄂温克老人学习森林中的生活智慧，学会尊重森林中生灵，学会与自然和谐相处，少年成长了许多，逐渐变得强悍，也能以新的角度看待周围的世界，内心更加强大。最终，少年终于能够接受母亲的离去，也终于原谅父亲，与父亲和解。虽然男孩最终回到了城市，但他仍然惦记着那片森林和驯鹿。

读了这本书，我感触很多：我很向往秋鸟和男孩在森林里的生活，虽然森林里的生活十分艰辛，比如遇到偷猎者布下的狠毒陷阱，或者是有熊攻击他们的驯鹿群，这是在城市无法感受到的;我也十分敬佩故事里的鄂温克人秋鸟，他不仅教给少年在森林中生存的技巧，还一次次救了少年;我也很佩服这个少年，他能逃离悲伤，成长得更为强大。其中，我最大的感悟是：我们不能被困难击倒，要在困难中快速成长，我明白了有时候挫折的出现可以让我们破茧成蝶，变得更加成熟与强悍。我想这应该也是作者写这本书的初衷吧。

同学们，让我们一起来学习书中主人公的那份顽强、执着、勇于面对困难的精神吧，当遇到痛苦和不幸时，我们不能永远在痛苦中挣扎，要与不幸作斗争，不让自己倒下，这时，我们就成长了。

最后，希望大家也读读这本书，相信你们也会有所感触，也能从这本书中得到战胜困难的力量。

篇4：小学生《驯鹿六季》读后感400字

大兴安岭的鄂温克人一年有美妙的六季，那有可口的列巴、香浓的鹿乳茶、神秘的驯鹿小径，还有头戴红巾的少年、“圣诞老人”秋鸟、白色“神兽”海德薇。

让我们一起走进书中吧。少年本打算出国上学，亲眼目睹母亲因车祸离世，他从此关闭了自己的世界。听从心理医生的建议，父亲带他来到了美丽的大兴安岭丛林中。在这里，他和“圣诞老人”秋鸟一起探险，和小鹿海德薇一起成长，少年、秋鸟、海德薇，是他们让这片森林又多了一份故事。

秋鸟，一个文化水平不高却见多识广的鄂温克老猎人。在这一年里，他照顾着少年，带少年一起在这片林子里探险，去滑雪、去探访正在冬眠的熊、去坐桦皮小船，他教会了少年在林中生存的技巧，还赋予了他一个有趣的名字：角个。这是驯鹿鄂温克语中夜鹰的意思。我想秋鸟用“角个”给少年命名，大概也有希望少年像夜鹰一样快乐歌唱的美好心愿吧。

帮“角个”打开心灵世界的开关的，还有一只白色驯鹿海德薇。海德薇和角个和有着相似经历，它出生不久就失去了妈妈。少年和秋鸟悉心照料着小驯鹿的一切，海德薇也欢乐地畅享着森林里的美好。海德薇曾失踪半年，这段时间里，海德薇可能遇见了比自己强大好几倍的野兽，也可能遭到了偷猎者的追捕。

后来海德薇突然出现在营地里面，文中写到：“我轻轻地抱住了它的脖子，这时我才意识到，它的脖颈已经变得如此粗壮。海德薇，已经长成为一头大驯鹿了。”摆脱困境的海德薇成长成一头威风凛凛的大驯鹿。

少年也和它一样，在这片美丽的森林里，最终放下了失去母亲的痛苦，变成了一个实实在在的男子汉。他变得强悍，拥有了独自面对一头熊的勇气。而少年真正的成长，是接受母亲离去的事实，就如书中所说：“她已离去，就像森林中的风，可是只要我爱他，他就会永远在我的记忆之中。”

风摇曳，叶飘落，人生的美妙在这一时刻展现得淋漓尽致。遇到挫折我们不要把自己关在铁盒子里，勇敢面对，你就能发现大自然的美好，你就会变得特别强大。

篇5：小学生《驯鹿六季》读后感400字

格日勒其木格.黑鹤，蒙古族，与两头乳白色蒙古牧羊犬相伴，在草原与乡村的结合部度讨童年时代，他有出版过《黑焰》、《鬼狗》、《黑狗哈拉诺亥》、《血驹》《叼狼》、《旗驼》等多部作品曾获得多种奖项，有多部作品被译介到国外，可惜我见得不多又识得不广，只读过他写的书一本，那就是《驯鹿六季》，读了《驯鹿六季》这本书之后，我就被它深深的迷住了。

开始是引子“我”睡觉时被一个执拗的力量吵醒了，睁开眼睛是一只白的耀眼的小兽，这只调皮天真的小兽，是谁呢?让我们一起来瞧瞧吧!

因为我执意要去上学，妈妈才来接我，最后出车祸身亡，爸爸得知消息以后领我去医院看了妈妈，后来爸爸带我去了一个镇子，开启了我新的生活，一次我跟着几条驯鹿走进了森林，但是失去了鹿的踪迹，再后来我走不动了，索性靠着巨大的树休息了一会儿，后来我沉沉地睡着了，但我醒来时发现自己身在一个帐篷内，就因为进了这个帐篷才开始了新的生活。我拥有了一头白色的驯鹿，这是在森林里非常罕见的，我给它取了个名字，叫做“海德薇”，我感受到我考虑还得为这个名字也是用了许多心思的，他看《哈利波特与魔法石》这本书时“海德薇”是哈利波特的猫头鹰的名字。我在森林里待了一段时间后，学会了几个驯鹿鄂温克词语有:托克鲁~克盐袋子、恩靠~苔藓、奥伦~驯鹿、细路~吃饭……

时间一天天的过去了，我和秋鸟也越来越熟悉了。秋鸟已经带着我走遍了森林的每一个角落，我们去看风，去探访冬眠里的熊，我在这里经历了驯鹿鄂温克人的六季。

啊!这真是个快乐而又充满了挫折的六季。

篇6：驯鹿六季读后感

古木参天，万木峥嵘，这是一个自小生活在东南沿海的我，对于北方森林仅有的想象。然而《驯鹿六季》一书，填补了我对森林残缺的认知。我仿佛跟随着作者走进大兴安岭林地里，那里有万倾林海和江河湖泊；那里静谧且清新，仿佛有着净化心灵的魔力；那里有驯鹿鄂温克人和他们的驯鹿。

初拾此书，心中不禁疑惑：一年有春夏秋冬四个季节，何为六季？原来，鄂温克人一直沿用自然的历法，一年有六个季节——那瑞给、能奈、骄格、宝勒、奥伦劳哈、它个。真有意思！

本书讲述少年因失去母亲而整日浑浑噩噩，把自己关闭在用对这个世界的愤懑和对现实的拒绝织就的牢笼之中。为了帮他走出阴霾，少年的父亲带着他来到海拉尔东山。

在那里，他追逐着三头驯鹿闯进一片森林，被一名叫“秋鸟”的老人，带到了驯鹿鄂温克族的营地。在那里，秋鸟带着少年走遍森林的每个角落，他们去看风，去探访冬眠中的熊，去林中滑雪板，去经历驯鹿鄂温克人的六季。

在那里，少年学会一些驯鹿鄂温克语；学会怎么在森林里生存；学会如何与森林中的动物们和谐相处。与此同时，少年慢慢地接受母亲离去的现实，发自内心地微笑感受新的生活。原来，生活不止眼前的苟且，还有等待探寻的远方。

书中“秋鸟”这个人物给我留下深刻的印象。在驯鹿鄂温克语中，秋鸟形容飞龙的嘴的样子，飞龙是森林中的花尾榛鸡。为此，“秋鸟”还特意噘起嘴，看起来像鸟的喙。除了名字独特之外，更让我佩服的是，秋鸟在遇到困难时毫不退缩的铮铮铁骨，有一种从骨子里散发出来的硬气，真是一名铁打的汉子！今后，我也要像秋鸟那样，不畏艰险，哪怕只有一丁点希望，也要硬着头皮去闯一闯。破茧成蝶的'过程纵然艰辛，成功后，定会看到一番别样的景色。

轻轻合上书页，我仍意犹未尽：书中的一幕幕一帧帧在脑海中放映，那扣人心弦的情节，令我与少年，与秋鸟一起，追逐着风的足迹，去品尝用鹿奶做成的奶茶，去领略这大自然中别样的美！

篇7：《驯鹿六季》读后感

有多少人在大自然中见过白色的鹿？想必不多，因为白色在森林里过于显眼，还没有成年便被那些偷猎者捕杀。

格日勒其木格・黑鹤就幸运地遇见一只白鹿，因为母鹿没有奶水，所以由文中的小主人公亲手养大，他从秋鸟（鄂温克族的一位猎民）那儿学会了少量的驯鹿鄂温克语，在驯鹿鄂温克人眼中，驯鹿是神圣的，在我眼中同样如此，尤其是白色的鹿，更为纯洁神圣。

在秋鸟的关爱下，小主人公学会了怎么保护森林，学会了怎么和动物们和谐相处，学会了如何当好动物和森林的守护神，成长为一个有责任有担当的小男子汉。海德薇在经历了种种磨难与搏斗之后，也长大成一只强悍的驯鹿。它每天跟着小主人公在丛林中尽情感受森林、雪海、秋风、明月、大熊、鸫鸟的世界，每次读到这里，我就会纳闷儿，他们是不是有着不同寻常的交流？

小说中的每一片树林、每一声鸣叫、每一丝凉风，都像一幅幅立体的画面，我仿佛身临其境，坐在白桦木小船上，感受微风吹拂脸庞的惬意，清凉解渴的湖水沁人心脾，好像能闻到鹿奶做的奶茶那令人垂涎三尺的香味儿……

当小主人公与鄂温克人度过了他们的六季，不得不回到属于自己的现实生活中时，秋鸟似乎是在告诉我：分别，只是再次见面的开始；作者似乎也在告诉我：人类和大自然的关系从来就没有走远。

我真心希望自己有一天能成为大自然的孩子。

篇8：《驯鹿六季》读后感

《驯鹿六季》是一部沉重而温暖的关于爱与成长的小说。

北京男孩一直在失去妈妈的只有自己的世界里独自行走，失去语言，失去微笑。他到了大兴安岭深处鄂温克人的营地，有了鄂温克的名字---角个角个。在鄂温克老猎人秋鸟的帮助和大自然神奇魔力的召唤下，他逐渐走出自己封闭的世界。

书中最让我感动的是角个角个救回驯鹿孤儿海德薇的那一幕：角个角个冒着生命的危险逼停了藏有海德薇的巨大越野车---车骤然停住后离他仅有不到两米的距离！因为妈妈的离去，他对车有一种本能的恐惧，但对同病相怜的海德薇的爱激发了他对贪婪的人类的愤怒和仇恨，这给了他力量和勇气，让他克服了内心的战栗。

在救海德薇的过程中，角个角个其实是在进行自我的救赎，被鄂温克人称为神鹿的白色驯鹿海德薇打开了他心灵的桎梏。森林中的风、冬眠的熊、壮观的蝴蝶群……大自然生生不息的生命让他产生了敬畏和尊重。于是，当失踪许久的海德薇归时，他终于开始说话了。而当他离开森林时，他已学会了和海德薇告别。

人是强大的，也是渺小的。在成长的过程中，有些伤痛无法避免，而神圣的大自然，充满着令人鼓舞的力量和修复的能力。大自然教会我们：真正的成长，便是学会面对，学会接受。因为我们有爱，而爱会让我们在乎的一切永远地活在我们的记忆中，永不离去。

篇9：驯鹿六季读后感1000字

这个暑假，我拜读了格日勒其木格黑鹤的《驯鹿六季》这本书。读罢，小说中的每一片树林、每一声鸣叫、每一丝凉风，在我的脑海中都像是一幅幅立体的画面。我仿佛身临其境，坐在白桦木小船上，感受微风吹拂脸庞的惬意。清凉解渴的湖水沁人心脾，置身其间，好像能闻到鹿奶做的奶茶那令人垂涎三尺的香味儿……

在故事中，“我”从失去妈妈以后就不再说一句话，也不再微笑过。不忍“我”过度悲伤，爸爸带“我”离开北京，来到海拉尔东山。在那里，他追逐“我”三头驯鹿在森林迷路了。一位叫秋鸟的鄂温克人找到了“我”，并把我“捡”回了他的营地。在那里，秋鸟带着“我”去经历驯鹿鄂温克人的六季。在那里，少年学会一些驯鹿鄂温克语，学会怎么在森林里生存，还学会了如何与森林中的动物们和谐相处。与此同时，少年慢慢地接受母亲离去的现实，发自内心地微笑感受新的生活。这时他才发现，原来，生活不止眼前的苟且，还有等待探寻的远方。

初读此书，令我惊愕的是：一年春夏秋冬四个季节，何为六季？原来，鄂温克人一直沿用自然的历法，一年有六个季节——那瑞给、能奈、骄格、宝勒、奥伦劳哈、它个。“能奈”是我最向往的季节，因为在这个季节美丽的小神兽——海德薇出生了，它是一只被妈妈抛弃的美丽又可爱的白色驯鹿。

书中我最敬佩的人要数秋鸟了。他勇敢，遇事冷静的态度已经深深地烙印在我心里。要说起勇敢，谁都比不上他。有一次，秋鸟掉进了偷猎者的陷阱里，大脚被里面的尖桩划出一道骇人的伤口，那真是巨大的伤口。当“我”把他拉进来，并包扎好伤口将他扶起来时，他却若无其事地继续行走，只是那受伤的脚看起来有点跛而已。

掩卷而思，我收获满满——人生之路总是布满荆棘，当你遇到挫折与不幸。不能一味沉浸在痛苦之中，要从痛苦中走出来，重新接受生活。记得初入这个学校，我是条普普通通的毛毛虫。我成绩一般，一切显得那么平凡。老师从来也不看好我，也不太相信我。那天，我绞尽脑汁非常认真写出的文章，却换来老师这样的质问：“哪儿抄来的？”我满心的成就感全都被这铁锤似的问题敲碎了。难道我在你们心中就真的这么差吗？不行，我要蜕变！

蜕变的日子是最痛苦的。当大家都开心快乐地玩耍时，我独自立在学习的枝头，吮吸着知识的养分，享受着学习带给我的阳光雨露。春天，我静静地聆听自己的成绩如雨后春笋般节节向上的声音；夏天，我像“出淤泥而不染”的荷花一般，不与其他人一起追求一些无谓的东西；秋天，我为了让自己的生命如秋枫那样红火而不懈努力；冬天，我学着那傲然挺立的腊梅自信地迎接风霜雨雪的挑战。冬天来了，春天还会远吗？虽然我还要经历许多困难磨难，但我相信，黎明前的黑暗是短暂的，胜利女神正在前方向我招手。

破茧成蝶的过程纵然艰辛，成功后，定会看到一番别样的曙光。

篇10：驯鹿六季的读后感600

这个暑假，是这本书让我在如此繁忙和仓促的城市中感到了些许的宁静。

这本书是格日勒其木格·黑鹤所著，一听这长如流水的名字就知道他是一个热爱森林，草原和自然的人。而从这本书的名字中就可以得知这是一本关于驯鹿，关于自然题材的一本书。从我第一眼看到这本书，就被它质朴且又不失趣味的气质吸引了。今天，我就为大家揭开这本书神秘的面纱。

当看到第一章时，我就有一种想继续看下去的冲动。这是故事的开始，主人公是一位男孩，他的母亲刚刚去世，父亲带他出去散心，但却意外地来到了鄂温克族人秋鸟的营地。整本书都在描述男孩来到营地后的的所见所闻和一路上遇到过从未遇到的情景，这些使他忘记失去母亲的悲痛，唤起了他对森林中生灵的敬畏和珍惜。

在这本书中，我第一次认识了驼鹿这种动物，它体格庞大，拥有惊人体格的鹿类。书中是这样介绍的，“它的头从水中浮起时缓慢而极富仪式感，像大洋中浮出水面换气的鲸，缓缓的升起，水从它的背脊上寻找这隆起的肌肉间的凹陷处流下，被浸湿的棕红色皮毛帖伏在它的身躯上，凸显出那巨大的肌肉。”这些段落让我感到它是这丛林中真正的巨兽，强壮，高大，不可一世，滑稽又不失肃穆。

当然，这本书中也出现了杀戮的血腥画面，猎人设下的圈套，动物的尔虞我诈，都使我感受到人类的狡诈和大自然暗藏的危险。男孩和鄂温克族人秋鸟顽强，勇敢地守卫着这片森林，无论是巨大的猛兽，还是贪婪的猎人，他们都会不顾一切地保护森林的生灵。这是我最欣赏的地方。

说到底，让我印象最深的就是这本书中对于驯鹿的细致描写，栩栩如生，仿佛在自己的面前就有一头驯鹿，巨大的鹿角在阳光的映照下在青青草地上映射出精美而又不失威武的倒影，身上洁白如雪，没有丝毫杂质，静静地在那里盘坐，微微抬起神圣的头颅，深邃的眸子洞察着周围的一切风吹草动，竖起耳朵，充分地展露出它的成熟气魄。

男孩和秋鸟走遍森林的每一个角落，他们去看风，去探访冬眠中的熊，男孩在那里经历了鄂温克族人的六季。在这些日子中，他慢慢成长，变得强悍，甚至有机会可以独自与一头熊对峙。时光证明了他的成长。但，他真正的成长是接受母亲的离去。就像他自己说的：“她已离去，就像森林中的风，可是，只要我爱她，她就会永远在我的记忆中。”我能感受到他对母亲那种深沉的爱。我想，正是因为母亲的离去，才真正地使他成长。

现如今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态环境，才更需要像男孩和秋鸟这样的人一起，为地球的环境尽自己的微薄之力。

篇11：读《驯鹿六季》有感

福清市实验小学六年六班陈逍畅

指导老师王志慧

《驯鹿六季》是一部沉重而温暖的关于爱与成长的小说。

北京男孩一直在失去妈妈的只有自己的世界里独自行走，失去语言，失去微笑。他来到了大兴安岭深处鄂温克人的营地，有了鄂温克的名字---角个角个。在鄂温克老猎人秋鸟的帮助和大自然神奇魔力的召唤下，他逐渐走出自己封闭的世界。

在救海德薇的过程中，角个角个其实是在进行自我的救赎，被鄂温克人称为神鹿的白色驯鹿海德薇打开了他心灵的桎梏。森林中的风、冬眠的熊、壮观的蝴蝶群……大自然生生不息的生命让他产生了敬畏和尊重。于是，当失踪许久的海德薇归来时，他终于开始说话了。而当他离开森林时，他已学会了和海德薇告别。

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拓展阅读：

阅读之星小档案

我叫林翔宇，城关小学五年八班的一名学生。读书是我最大的爱好。一看起书来，我就如痴如醉，欲罢不能。每天做完作业的第一件事便是如同一阵旋风般冲进书房，拿出一本精彩的书，孜孜不倦地从书中汲取营养。因为爱看书，我的视力直线下降，戴上了眼镜，可我依然爱看书。

我的`读书格言：饭可以一日不吃，水可以一日不喝，书不能一天不读。

经典好书我推荐：《驯鹿六季》

《驯鹿六季》，作者是格日勒其木格。书中的主人公在一场车祸中失去了自己的母亲，这使他变得消沉，把内心封闭，于是他的父亲带他离开北京，来到蒙太奇，偶然间他结识了驯鹿鄂温克人秋鸟，在森林中开始，在这一年多的时间，他有着一个伙伴海德微――一头雪白的驯鹿。()在这一年的时间里他开始成长，接受了妈妈的离去，变得坚强。

我的推荐理由：这本书的作者是格日勒其木格・黑鹤，蒙古族，是一个著名的作者，出版有《黑焰》《鬼狗》《黑狗哈拉诺亥》《血驹》《叼狼》《旗驼》等。他开始了解驯鹿鄂温克人是十几年前，在北方的大兴安岭，那片飞鸟不惊的山林，他看到了人与动物之间的信任、友爱，这篇《驯鹿六季》更充满了主人公和海德微的真情，令人感动。

我的阅读感悟

在《驯鹿六季》这本书中，我体会到了人和动物之间的信任，没有过多的语言，只有微小的细节，因为这本书不是纯粹用语言表达的书，而是在细节中表达出那无言的真情，教会人们用心去爱。这使我想到了我学过的一篇课文《珍珠鸟》，珍珠鸟和作者之间由害怕到熟悉最后亲密无间，这正与《驯鹿六季》文脉如出一辙。不管是人和动物，还是人和人之间，都要用心建一座友谊的桥。

精彩先睹为快

我拧开了瓶口，卸下奶嘴，直接喝了一口鹿奶，然后轻轻地抱起小鹿，用自己的嘴唇包裹住小鹿的嘴，再用舌头顶开小鹿已经有些发凉的嘴唇，慢慢地将奶汁喂进它的嘴里。

――节选《驯鹿六季》

篇12：《驯鹿丛林》读后感

寒假里我迷上了看书，有一次我看了一本格白勒其格.黑鹤写的书――驯鹿丛林。里面有调皮的牛仔裤――只公驯鹿，睡床垫的熊，凶猛的狼獾，硕大的森林狼，黑夜之子雕^，高大的狗熊...深深的吸引了我。

在第一章的时候，作者生动形象地写出鹿群被熊追的惊险场面，写出了鹿群的凶多吉少。

第二章，作者用睡床垫的熊为章名。形象的写出了这头熊的聪明，而且十分懂得享受。

到了第三章写的`是一种有尖牙利爪的动物，它敢和狼来抢鹿肉，而且胜利了，点明了狼獾是一种异常凶猛的猫科动物。

第四章描写的是在一个乌黑的夜晚，芭拉杰依和他从小养大的森林狼，一起翻过高山，来到黑龙江地区，将跑到这里的驯鹿赶回营地，在路上，他们遇到了二只凶狠的狗熊，二只狼獾，还有一只凶猛的虎王，，，，幸好依靠手中的枪把所有猛兽都给杀了。

这本书的内容非常丰富，让我们一起看书吧！

篇13：《驯鹿之国》读后感600字

《驯鹿之国》读后感600字

《驯鹿之国》是由一位蒙古族作家——格日勒其木格？黑鹤所写的动物小说系列之一。

这本书和其它的书不太一样，同样的动物小说，描写凶猛动物时多了一份野性而少了一份细节，而《驯鹿之国》不仅讲述了黑夜之王——雕鸮、好吃的驯鹿——牛仔裤等等，而且那份细腻的写法是无可挑剔的。主人公在变，场地在变，故事在变，不变的是隐藏在字里行间的作者对动物的喜爱。

五个故事，给了我五个不同的感受，给了我的心灵五个不同的感慨。书中那只从小羊那么大的小家伙——小犴，如今变成了一人多高的巨犴。作为读者，我看到了一个巨兽的成长。准确的说，是这本书给了我一个机会，目睹了犴的成长。当我看的聚精会神的.时候，总会有小犴、小黑马从我脑海里窜过。在犴的结尾，我感慨：“如果人人都能像格利什克一样爱护动物，那么世界上将有一个词语永远地消失——‘杀戮’”。

一只母马，一只即将临盆的母马，在十三岁男孩——波的帮助下，顺产出了一只纯黑的小骏马。它从出生起，就注定要面对大自然给予它的神秘礼物——永远的第一次。它让我明白了生命地辉煌与活力，也让我联想到了死亡的破败与落魄。

这本书给了我很大的启发。在书中人与动物是那么和谐、自然，但，这也只是书上写的。而现实呢：人们为了金钱，不惜将熊的胆汁活生生地取出来，做皮制品要把皮从动物身上活扒下来，他们却不曾想：动物是我们最好的伙伴，我们为什么这么做？我希望有更多人能读这本书，净化自己的心灵，爱护动物，在地球这个大家庭里快乐、和谐地生活下去。