三年级读后感100字
“松树底下嗑瓜子”通过精心收集，向本站投稿了15篇三年级读后感100字，今天小编就给大家整理后的三年级读后感100字，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：三年级读后感100字
我爱看《淘气包马小跳》这本书。
记得其中有一个故事是，马小跳他们班要开一次辩论会，题目是《猪和狗的好处》。当读到这篇，我的脑海里就有了问题，猪和狗到底有什么好处呢?原来，猪和狗身上都有好处。都能对我们人类有很大帮助。
《淘气包马小跳》让我开怀大笑，它是我的好朋友!
篇2：三年级读后感100字
去年，我妈妈给我买了一本《三国演义》，我花了一年的时间才把它读完。
我对《三国演义》里的人物的评价是：诸葛亮——足智多谋的一位贤相，吕布——有勇无谋却是最能打的，关羽——大义凛然却是一个悲剧式英雄，姜维——在智慧和武力方面都超过诸葛亮，曹操——一代*雄，董卓——东汉末期的霸主，赵云——仅仅次于吕布……
《三国演义》是一本巨着，我希望大家也读一读。
篇3：三年级读后感100字
一只彩色的乌鸦总觉得自己少了什么东西，它就去寻找。它帮松鼠找到了松榛，它帮一个人找到了黄金，和猫头鹰一起找到了自己的星星，但是这些东西都不是它所需要的东西。最后它找到了一个好伙伴。
读了这个故事后，我觉得生活中不能没有好朋友，有了好朋友，我很快乐。
篇4：三年级读后感100字
三年级读后感100字（一）《哪位才子能考100分》读后感
前些天，妈妈给我买了一本书，书名是：《哪位才子能考100分》。
屈原、司马迁、李白这些才华横溢的才子能考几分？就让我们走进这本书吧！书里讲了36位才子，但我最喜欢的是李贽，他非常痛恨男尊女卑，在他教的课上，不管男女都可以来听课，而且其他老师都让孩子们白天上课，可李贽不，他让孩子们白天在家帮忙干活，晚上来听他讲课。其他学堂都在室内上课，可李贽的学生都在户外，伴着星星、月亮一起上课。当其他老师在讲“四书”、五经的时候，李贽的学生正在津津有味地听天文、地理、中草药、兵书里的知识呢！李贽的学生在上课的时候想蹦就蹦，想说就说。
这本书让我了解到了许多历史知识，也让我慢慢地喜欢上了历史书，还让我懂得了“磨难出英雄“这句话的道理，更让我知道只有现在好好学习，多受点磨难，以后才能有所做为。我们应该向书里的司马迁学习身残志坚的精神，向欧阳修学习他刚正不阿的品质，向屈原学习他一心为国的精神。看看他们，再想想我们，生活在这个时代是多么幸福啊！他们以前生活这么辛苦还能取得如此大的成就，而我们却不好好学习，真是不应该啊！”少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗的含义谁都知道。可是，只有少数人能够做到，好好学习这一点。
我们如果能有他们十分之一的精神，都会取得不小的成就！
三年级读后感100字（二）《埋在雪下的小屋》读后感
《埋在雪下的小屋》是着名的儿童文学家曹文轩写的。这本书让我对克服困难有了进一步的体会与了解。文章主要写了在一个山脚下的村庄里，有四个自由自在的孩子，他们分别叫：大野，林娃，森森，雪丫。那时是冬天，他们整天在一起玩耍，有一天，年纪最小的雪丫想要一头雪白的鹿，大野他们就上山去捉，“狩鹿小组”出发了，他们追到山上，却没有发现鹿，山上有一间小屋没有人住，他们去取暖，没想到遇到了雪崩。 他们被困在小屋里，小屋又冷又黑。在饥寒交迫的情况下，他们没有退缩，坚强的与挫折斗争。在他们个个都生病，没有力量时，他们凭着坚定的信念，团结一致。他们被困了二十几天，直到冰雪融化，春天来临。 读了这个故事，我受益匪浅。其中我最让我感动的是大野这个人物，他是这群孩子中最大的，他必须承担责任，他以身作则，带领孩子挖雪，还保护最弱小的雪丫，在他生病的时候，还不忘鼓励其他孩子，让大家团结一致。 和大野比，我深感愧疚，我以前数学总学不好，我就每天练题，熬到深夜才睡觉。我觉得十分辛苦，就想放弃。但想想，不能前功尽弃。我就坚持，终于取得好成绩。 我们要向文中的孩子学习，遇到困难，不要放弃，团结一致，坚持到底就是胜利。
三年级读后感100字（三）《和好孩子交朋友》读后感
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。()这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
篇5：三年级青鸟读后感100字
最进，我读完了《青鸟》这本书，是一本童话故事。
这一切都源于主人公狄狄尔和弥蒂尔，在圣诞节前做的一个梦，梦中一位仙女叫狄狄尔和弥蒂尔去找青鸟，给她的女儿。于是他们在狗和猫、糖果，火、水等的灵魂的陪拌下去了怀念国，走过了夜宫、享乐宫，参观了未来王国，穿过墓地还有森林。最后他们找到了青鸟，不过她们后来，在离开时，所有被他们带走的青鸟都死了，原来这些青鸟不能见到阳光，否则，青鸟就会死的。他们没有找到不怕阳光的青鸟。
幸福是什么?在人们的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有钱而已吗?我知道，其实我能够拥有友情、亲情也是幸福中的一部分。幸福是每一个人都可以拥有的，而故事中的青鸟也是每个人都可以用有的，就看大家会不会抓住这只拥有幸福的青鸟。
篇6：三年级青鸟读后感100字
学校又传来了一本书名叫《青鸟》，这本书很好看，我喜爱着本书，它使我悟得道理!
本书讲述的是一对兄妹寻找青鸟的故事。一路上蒂蒂和米蒂经历了各种困难：夜宫的五道大门、恐怖的墓地之旅……这些事慢慢把他们磨练的很聪明。而这段神奇的旅行让兄妹俩明白了幸福的真正含义。
我们现在已经长大了，除了要孝顺爸爸妈妈，还要学会助人为乐，帮助别人，快乐自己!
有一次，我坐公交车回家，公交车上人很多，一位老奶奶站在公交车上，晃晃悠悠的。我实在看不下去了，我站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐这吧。”老奶奶夸我真好，助人为乐，真是个小雷锋!
从那一刻起，我体会到了助人为乐的快乐，也感受到了帮助别人，快乐自己的真正含义!
所有的人都希望自己能够生活得很好，过的幸福快乐，所以每个人都会去寻找幸福，但幸福不是那么容易就得到的。但是只要我们都用一颗无私的心去关爱别人，就会取得快乐和幸福，体会到前所未有的快乐!
朋友们，你们找到属于自己的“青鸟”了吗?
篇7：三年级青鸟读后感100字
书中讲的是两个樵夫家的小孩寻找青鸟。主人公是迪迪和麦，迪，他们是一对兄妹，在平安夜，他们受仙女贝丽所托去寻找青鸟，帮她医好自己小女儿的玻仙女还给迪迪一顶绿色的帽子，上面有个帽徽，帽徽上镶嵌着一颗雪亮的大钻石。只要按住钻石，事物的灵魂就会显现，将钻石转向右边，会看见事物的过去，将钻石转向左边看见的则是未来。
这时，所有静物和动物都能像人一样说话、站立。于是迪迪和麦迪便踏上了长长的征途，他们先后来到仙女宫、怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地、森林等地方，历经千辛万苦才发觉幸福的青鸟其实就在我们身边。
我也在书中体会到了幸福的喜悦，也祝同学和老师，天天开心，年年喜悦……
篇8：三年级青鸟读后感100字
这几天我读了《青鸟》这本书，圣诞节的前夜，没有收到礼物的咪棣和棣棣兄妹俩已经进入了梦乡。这时仙女蓓丽吕出现了，她告诉棣棣和咪棣，青鸟意味这幸福，并让兄妹俩替她去寻找青鸟。因为她的小女儿生病了，如果找到青鸟，她的病就全好了。光神、牛奶小姐、面包先生和孩子们一起开始了艰苦地寻找。他们经过了很多地方：如梦如幻的仙女宫、温馨快乐的怀念国、神秘的夜宫、欢乐的享乐宫、奇妙的未来王国……
其中我最喜欢“怀念国”这一章，在怀念国里只要你思念的人你都能看见。孩子们来到怀念国，采了很多紫罗兰，他们并不知道紫罗兰是思念花，他们每采一朵紫罗兰，离爷爷奶奶就更近一步。最后他们找到了日夜思念的爷爷奶奶，和他们团聚了。他们抱着爷爷奶奶，和爷爷奶奶谈笑风生，回忆着以前幸福快乐的时光。
在万圣节的钟声敲响时，棣棣和咪棣醒了，原来一切都是一场梦。
生活中每个人都在寻找自己的幸福，绞尽脑汁，历尽艰辛。其实只要我们心底无私，心愿美好，幸福是不难获得的。其实幸福就在我们身边。
青鸟读书笔记
篇9：三年级红楼梦读后感150字
暑假前几天，我看了一本书，名叫红楼梦。
里面有很多人物，比如：林黛玉，薛宝钗，宝玉，王熙凤，贾政，等等，主要是说，贾，史，王，薛四大家族的事。
里面有四十个故事，我最喜欢的故事是，宝玉显才大观园，刘姥姥进大观园，听传言黛玉绝食，这三个故事。
《红楼梦》真好看，暑假我一定要把中国四大古典小说都看完。
篇10：三年级红楼梦读后感150字
红楼梦是一本古典小说，它讲述的是清朝的一个大庄园里的故事，它是一本很好的书，我们能从这本书上学到很多道理，我们要好好读这本书，细细体会这本书的意思。
红楼梦的作者是曹雪芹。她出生在一个腐朽的朝代，因为清政府对人民的.迫害，她有感而发，写下了这么的一本书。
我从林黛玉那里知道了她那可悲的身世；我从贾宝玉那里知道了不听话的下场；我从王熙凤那里知道了贪财的可悲。
清朝是一个非常可悲可泣的时代！
篇11：三年级的读后感100字
在研究科学时，他会把一切忘掉，专心极了，甚至在交费用时也想着题。有时还会忘记自己的名字，有时自己吃没吃饭都不记得。有时他没吃过饭，他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。
透过读《爱迪生》的故事我明白了，做任何事只要精力集中，全神贯注，就必须会有收获。
篇12：三年级读后感100字：小飞侠
我读了《小飞侠》这本书，我最喜欢《小飞侠》这本书了。因为里面讲了好多精彩的内容。比如说，有小朋友长上翅膀在广阔的蓝天中飞翔、还有彼得潘带着他的小伙伴一起打败海盗、彼得潘当爸爸和温迪当妈妈的故事......
我最喜欢彼得潘了，因为彼得潘心地善良，爱帮助有困难的人，和小伙伴团结友好，互相照顾，不怕困难，一直勇往直前，终于打败海盗。我也要像彼得潘学习他的那些优点和不怕困难的精神。
我喜欢《小飞侠》这本书，喜欢彼得潘和他的小伙伴们。
篇13：小学三年级读后感100字
寒假期间，我读了一本书。书名是《宝葫芦的秘密》。
王宝在湖边钓鱼，钓鱼时睡着了。他有一个梦想，他可以抓住任何他想从一个珍贵的葫芦。要很多玩具，帮他做作业，为他做任何事。但只有在没有人的情况下，否则就行不通。但最终，我们发现我们可以得到我们想要的，而不是为它工作。他说了真话，然后扔掉了珍贵的葫芦。
这个故事告诉我们:不要做白日梦，天上掉馅饼是不可能的。
今天我看完了《宝葫芦的秘密》，主要讲的是一个叫王宝的人。王宝的奶奶告诉王宝宝葫芦的秘密。你可能会问:“什么?”宝葫芦?那是故事里的宝葫芦吗?是的，这是珍贵的葫芦。最后，王宝欺骗了所有人。事实上，王宝有一个梦想。
最后，我的感觉是，如果我有王宝的想象力就好了!我也想有这样一个神奇的葫芦。
篇14：小学三年级读后感100字
王宝，一个小学生，想要一个“珍贵的葫芦”，当他钓鱼的时候得到了它。如果他想要什么，珍贵的葫芦就会出来。然而，他没有意识到所有这些东西都被珍贵的葫芦偷走了。当然，这也引起了一些矛盾，比如郑晓登的票怎么会在王宝手里?等一下。最后，王宝不相信宝葫芦。
读完这本书，我明白了世界上的一切，包括食物，游戏，使用和各种学习课程的答案。没有人从天上掉下来。没有人不劳而获。它们都是用来交换劳动力的。
今天，我读完了《宝葫芦的秘密》。这本书的主旨是:王宝让他的奶奶给他讲一个关于他所做的一切的故事。每次，奶奶都会给她讲一个关于宝葫芦的故事。那天晚上，王宝做了一个梦，当他钓鱼的时候，他抓住了一个珍贵的葫芦。从现在起，王宝想要什么就有什么。他对宝葫芦说:“我想要一个模型飞机。”突然，他手里拿着一架模型飞机，许多人都说他是对的。最后，王宝意识到他手里的东西都是从别人那里偷来的。王宝知道这样做不对，就把宝葫芦扔回了河里。
王宝醒来发现那是一个梦。这本书很有趣。我喜欢它!
篇15：小学三年级读后感100字
探险，这对于每个男生都是一种好玩的，惊奇的事。下面是五人一狗的探险故事——吸血鬼之“花园公墓”。
这天，他们来到了这吸血鬼家族的地盘，路边有一块小小的墓碑，上边刻着：“贵公子·艾斯·卡玛利拉”的碑文。这一刻，五人中的贾士则表现得非常熟悉的感觉。经过一段时间的“追查”，贾士把什么都告诉我们了。原来在几年前，艾斯是贾士的一个好朋友，他们两个关系不是一般的好，他们每天都在一起。而在几年后，艾斯得了一种奇特的怪病，贾士从此以后再也没有见到过他。突然，查理眼睛一亮，它快速跑到墓碑下扒拉起泥土来，很快，一个小小的锁环出现在大家的视野里。经过检查，这是一个机关。
贾士随机拉动机关。一整块墓碑被拉了起来，露出了一个奇怪的玫瑰花形的机关。上面有很多奇怪的图案，婷婷灵机一动，马上就想出了答案。
由于那里阴深恐怖，他们不一会就跑回来了。
学习一样东西，看一样东西，想一样东西，都要具备一些不同的条件，比如语文要学会听说读写，比如好的东西要用好的眼神看待，比如想一道问题要向多方面去想，要以不同的方式去解答，这就是人生的重大道理。
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