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灰夫妻读后感

2023-01-30 08:04:41 收藏本文 下载本文

“薛宝琴”通过精心收集,向本站投稿了16篇灰夫妻读后感,以下是小编为大家整理后的灰夫妻读后感,希望能够帮助到大家。

灰夫妻读后感

篇1:灰夫妻读后感

灰夫妻读后感

灰夫妻读后感

这本书的作者是沈石溪。《灰夫妻》讲述的是鹅群中有一对鹅羽毛是灰褐色的灰夫妻,这对鹅身体瘦小,因此在鹅群中的地位很低,经常受欺负,只要老公鹅长颈鹿、雌鹅雪妖在某个地方散步,其它鹅便不敢游过去染指。灰夫妻的.地位最低,拥有的水面最小最浑浊,浅的鱼虾都不敢来玩耍。灰夫妻生了宝宝后,老公鹅长颈鹿、雌鹅雪妖经常过来欺负他们,灰夫妻为了让宝宝有一个良好的成长环境,灰姑娘鼓励灰小子与强大的敌人战斗。刚开始的时候,灰小子见到高大的老公鹅长颈鹿,非常胆怯,后来灰姑娘使用庆典仪式唤醒了灰小子的自尊,激起了灰小子的斗志,最终战胜了老公鹅长颈鹿、雌鹅雪妖,并从他们手中夺回了属于自己的领地。这真是一个了不起的创造。

这个故事告诉我们:一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。在我们的团队面临强大敌人的时候,不能因为我们的力量不如对手而垂头丧气,()不要被强大的对手吓倒,胆怯地往后退,越是这样越容易被敌人打败。在我们的队友与敌人战斗时,不能因为我们的队友不如对手便责骂队友,只有给队友以不停鼓励,坚强、勇敢的面对强敌,才能激发队友无穷无尽的斗志,让队友超常发挥,最终以弱胜强,战胜敌人。

篇2: 灰夫妻读后感

今天,我读了沈石溪写的《灰夫妻》,读完以后,给了我很大的启发,让我受益匪浅。

这篇文章主要讲了一对羽毛呈灰褐色,而且身体也比其它白鹅瘦小的鹅夫妻,地位很低,所以水域也是最小的。一次,老公鹅长颈鹿因嫌水域太小了,而把灰夫妻的水域占领了,灰夫妻的四只小鹅都被太阳晒得难受急了。急着要下水,灰姑娘用形体动作让灰小子讨伐长颈鹿,但被打得节节败退,灰小子回来以后,灰姑娘竟然使用庆典仪式,让灰小子受到鼓舞,再去和长颈鹿决斗,越战越勇,打败了对手,也夺回了自己的水域。

灰夫妻虽然地位很低,比其他白鹅瘦小,不漂亮,可它们最终把比灰小子高一头的长颈鹿打败了,为什么?因为灰姑娘在灰小子失败后鼓舞了它,让它恢复了信心,打败了长颈鹿,相比之下,长颈鹿的妻子雪妖看到丈夫失败以后生气地走了,让长颈鹿失去信心。写出了灰姑娘的聪明、懂得鼓励别人。

一次测验,我的成绩不太理想,回到家我如实告诉了奶奶,奶奶没有生气,而是鼓励我让我充满自信,之后,我好好学习,取得了不错的成绩。

鼓励是清泉,让沙漠里的人获得希望:鼓励是一杯咖啡,能让不清醒的人变得清醒:鼓励是明灯,指引人们前进的方向。所以我们要学会鼓励别人。

篇3: 灰夫妻读后感

这本书的作者是沈石溪。《灰夫妻》讲述的是鹅群中有一对鹅羽毛是灰褐色的灰夫妻,这对鹅身体瘦小,因此在鹅群中的地位很低,经常受欺负,只要老公鹅长颈鹿、雌鹅雪妖在某个地方散步,其它鹅便不敢游过去染指。灰夫妻的地位最低,拥有的水面最小最浑浊,浅的鱼虾都不敢来玩耍。灰夫妻生了宝宝后,老公鹅长颈鹿、雌鹅雪妖经常过来欺负他们,灰夫妻为了让宝宝有一个良好的成长环境,灰姑娘鼓励灰小子与强大的敌人战斗。刚开始的时候,灰小子见到高大的老公鹅长颈鹿,非常胆怯,后来灰姑娘使用庆典仪式唤醒了灰小子的自尊,激起了灰小子的斗志,最终战胜了老公鹅长颈鹿、雌鹅雪妖,并从他们手中夺回了属于自己的领地。这真是一个了不起的创造。

这个故事告诉我们:一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。在我们的团队面临强大敌人的时候,不能因为我们的力量不如对手而垂头丧气,不要被强大的对手吓倒,胆怯地往后退,越是这样越容易被敌人打败。在我们的队友与敌人战斗时,不能因为我们的队友不如对手便责骂队友,只有给队友以不停鼓励,坚强、勇敢的面对强敌,才能激发队友无穷无尽的斗志,让队友超常发挥,最终以弱胜强,战胜敌人。

篇4: 灰夫妻读后感

《鸟奴》是一本非常好看的书。其中,我最喜欢的就要数灰夫妻了。简单的说,就是有一户人家养了一群大白鹅,有两只是灰色的。结为夫妻后,就叫灰夫妻。灰夫妻经常受人家欺负。后来,老公鹅长颈鹿霸占了他们的地方。于是灰小子去跟长颈鹿打架。输了回来。灰姑娘用反传统的做法让灰小子斗志斗志昂扬。最后打赢了。这真是一个了不起的发明创造。

关于这个精彩的故事,我有几个问题弄不明白:

1、老公鹅长颈鹿和雌鹅雪妖既然霸占了灰姑娘和灰小子的地方,那难道养鹅的人不管吗?

2、灰夫妻的体型偏小,比大白鹅小得多。难道光凭灰姑娘的反传统做法,让灰小子找回自信就可以打败大白鹅了吗?而且还是领头鹅。

3、不是说鹅很动感情吗?怎么也会发生那些丈夫为了维护家庭利益与其他公鹅打架失败回来后母鹅抛弃公鹅的残忍事件?

篇5: 灰夫妻读后感

这个星期,我看了沈石溪写的一篇文章《灰夫妻》。这是一篇动物小说,主要讲述了这么一个故事:在一群家养的鹅中有两只灰鹅,它们的体格比较小,因此在鹅群中的地位也最低,只能生活在环境最差的.水塘边。有一年,两只灰鹅生了小鹅后回打算回自己的水塘,谁知地盘已经已被别的鹅给占了。公灰鹅为了保护自己的家庭,与另一只公鹅争斗起来,谁知大败而归。这时,母灰鹅为了给丈夫鼓劲,跳起了只有胜利时才跳的舞蹈,公灰鹅大受鼓舞,一鼓作气赶走了敌人。

母灰鹅她用自己特有的方式鼓励丈夫,创造了奇迹!一方面可以看出她很聪明,另一方面也说明她对自己的丈夫充满了信心。当我们希望别人完成一件难度较大的事情时,首先要充分地信任他,并用合适的方式鼓励他,相信就能事半功倍。

文中对公灰鹅和母灰鹅的描写非常精彩,如“灰公鹅胆怯地望着比自己高一头的对方公鹅”、“灰姑娘既没做同情姿势,也没做鄙夷姿势,而是撑开翅膀,脖颈降到与身体平行的高度,嘴喙上翘,迈着优雅的步伐走到灰小子身旁,蹼掌高一脚低一脚,舞兮蹈兮,翅膀优美地扇动起来,吭吭发出兴高采烈的叫声。”你们看,是不是惟妙惟肖!

篇6:灰雀读后感

《灰雀》讲的是列宁曾经经历过的一件事情。

列宁在郊外养病的时候,常去公园里散步。他看见了三只美丽的小灰雀。可是有一天,列宁发现少了一只小灰雀,列宁就询问在场的一个小男孩有没有看见一只小灰雀。列宁在小男孩吞吞吐吐的回答中知道,小灰雀被他捉走了。列宁不想伤害小男孩的自尊心没有揭穿他,而是巧妙的说服了他。小男孩也知道了出错。第二天,小男孩悄悄地把小灰雀送了回去。

通过阅读这篇课文我知道:认识到出错能及时改正,就是好孩子,而对待知错能改的人,要以宽容的爱来包容他们。

篇7:灰雀读后感

今天,在课上我们读了《灰雀》这篇课文。这篇课文给我的印象很深刻。文中讲的是列宁和小男孩的故事。那个小男孩的诚实,真心的打动了我。我也有一个类似的小故事,要不要听一听?

以前,我和妈妈一起爬花山,去的时候,我怕我怕不上去,就说我肚子疼。妈妈看穿了,就说:“孩子,你要有信心,我相信,你一定能行的!”然后,

我就和妈妈一起去爬花山了。

爬着爬着,我很累了。我和妈妈就在旁边坐了一会,我觉着我不累了,我们就继续出发了。我们爬呀爬,爬呀爬,终于到山顶了。到山顶的时候,我们累得不得了。妈妈一边喘气一边说:“孩子,看见没有,你自己已经爬上来了,你很厉害!”我说:“那多亏有妈妈的鼓励啊!”妈妈说:“你很有勇气,很勇敢,真是个好孩子!”

篇8:灰雀读后感

小男孩回到家中,把灰雀的笼子从阳台上拿下来,只见笼子里的灰雀耷拉着脑袋,翅膀仿佛快要掉了似的。男孩一时不知道该怎么办才好,看着死了似的灰雀,他忽然想到列宁说的话:“多好的灰雀呀!可惜再也飞不回来了。”男孩决心把灰雀放回大自然中,使列宁与灰雀感到快乐!

第二天,天蒙蒙亮,男孩就来到了阳台上,灰雀好像更可怜,男孩不忍心再看了,立刻捧着它跑到公园里的白桦树下,把灰雀放了。看着灰雀回归大自然,看着其它灰雀热烈的欢迎它回来,男孩心里可真开心!

放走了灰雀,男孩终于明白了,以后一定要做个诚实的孩子,因为别人都喜欢诚实的孩子。

篇9:灰雀读后感

我们今天学了灰雀这篇课文,学习了小男孩知错就改的故事。爸爸妈妈说小孩子都会犯错,但是只要改正了就是好孩子。

曾经我也犯过错误,那是在暑假的时候,奶奶把买菜剩下的20元钱放在桌子上,当时我看见奶奶去忙别的了,就趁她没注意自己装起来了。第二天,奶奶问我见没见那20元钱,我当时有点紧张,就连忙说没看见,不过我的脸接着就红了,这个时候爸爸和妈妈也问我,小孩子拿钱可以,但是一定要跟大人说一声,而且要经过允许才可以的,看到爸爸妈妈很生气,我哭了。我跟妈妈说:“对不起,妈妈,钱是我拿了,我再也不敢了,我错了”。爸爸让我写了检讨书,而且我把它贴在墙上,让它提醒我再也不要犯这种错误。

篇10:灰雀读后感

为了下学期能够取得更优异的成绩,我特意从哥哥那里借来了三年级上册的书,提前预习功课。

今天,我预习了《灰雀》这一课。有一年冬天,列宁在郊外养病,在公园里发现了三只可爱的灰雀。突然有一天发现一只灰雀不见了,列宁通过和小男孩的对话,及列宁循序善诱的教育方式,使受感动的小男孩知道自己做错了,主动放回了灰雀。也表现了列宁对灰雀及天真诚实男孩的喜爱之情。

我们不管在任何时候都要像小男孩一样知错就改,做一个诚实的好孩子。

篇11:灰椋鸟读后感

我读了《灰掠鸟》这篇文章,我的第一感觉就是灰椋鸟是那么的迷人,我的眼前仿佛呈现了鸟儿归林的壮观场面,我也禁不住欢呼也来。

但是我转念又想;我怎么从来没有看到这么美的灰椋鸟呢?一定因为环境的原因吧,正如作者所说:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年的大规模植树造林,到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?

现在,人们经常乱砍滥伐,破坏大自然环境。如果我们接着这样下去就会是鸟类灭绝。所以大家现在一定要行动起来,在阳春三月种下一棵棵可爱的树苗,等来年春天,小树苗长大,就会迎来一群群美丽的鸟儿。

大家行动吧,让荒山野岭变成青山碧岭,变成鸟儿的家园!

篇12:灰椋鸟读后感

读完了《灰椋鸟》这篇课文,使我感到了:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园,但没有林场工人的辛勤劳动和这几年大规模的植树造林,我们就不能看到鸟儿归林的壮观场面了。

我认为多植树造林是有好处的。

记得去年的植树节我去西山植树,那时可真开心啊!()想着小树苗一天天长大,长成苍天大树时,心里就有说不出的喜悦。今年,当我再去“看望”小树时,它长得更加粗壮了,在不禁意看到的几根树杈中“夹”着一个鸟窝,此时的我想到:如果没有树木看守员的精心管理、适时的浇水施肥,小树也不会长的那么粗壮,更不会有鸟窝……想着想着,一只刚学飞的小鸟使劲的向外飞,但“飞着”“飞着”便落到了地上,它在地上不停地努力着想飞回去,但没力气了,看这情景我赶紧轻轻的把它捧回鸟窝,也不知是不是我的幻想,那只小鸟从鸟窝里探出个小脑袋,向我“叽叽叽”、“叽叽叽”地叫,便有开始学飞了,在刚才的叫声中,好像在对我说:“谢谢了,谢谢了!”,这时,我的心中涌起了激动的波涛。

后来我在想:鸟是人类的朋友,树林是鸟的家园,但没有林场工人的辛勤劳动和这几年大规模的植树造林,我们就不能看到这和谐美好的场面了!

篇13:灰椋鸟读后感

前两天,我读了《灰椋鸟》这篇课文,课文的作者是徐秀娟……

一开始,她想灰椋鸟尖尖的嘴,夹夹的背,远远望去黑乎乎的有什么好看的呢!一个偶然的机会,我看了灰椋鸟的电视录像,我忍不住了,亲自去看一看,我和同伴约好了今天下午去林场。下了车,轻轻走进林内,地下棕红色的水杉落叶,把大地铺上了一层地毯。我们走在上面软软了,我们选了一个地方,等着灰椋鸟的归来;路两边静的出奇,两边有百庙竹林散发着竹杏,同伴喊道;“灰椋鸟”!我向西南方向望去,有许多小黑点向这边移动,刚开始还是小群的飞,几分钟后,大部队便到了,它们一批一批,浩浩荡荡地从我们的头顶飞过,先回来的鸟在林中不停的鸣叫,好像互相倾诉着自己一天的见间和收闻和对大自然新的认识,后回来的鸟与林中的鸟,互相应和边飞边鸣,找到了栖息的地方。

我读了《灰椋鸟》这篇课文我知道灰椋鸟十分可爱如果没有树木,它们就不会在生活下去了,大家一定要爱护树木。

篇14:《灰雀》读后感

今天,在课上我们读了《灰雀》这篇课文。这篇课文给我的印象很深刻。文中讲的是列宁和小男孩的故事。那个小男孩的诚实、真心和勇敢感动了我。

记得去年冬天的一个星期天,我和妈妈一起登双峰山,去的时候,我怕上不去,就说我肚子疼。妈妈看穿了,就说:“孩子,你要有信心,我相信,你一定能行的!”然后,我就和妈妈一起去登双峰山了。

走着走着,我很累了。我和妈妈就在山路旁边坐了一会,我觉得不累了,我们就继续出发了。我们走呀走,走呀走,终于到山顶了。到山顶的时候,我累得气喘吁吁,全身是汗。妈妈一边喘气一边说:“孩子,看见没有,你自己已经爬上来了,你很厉害哟!”我说:“那多亏妈妈的鼓励啊!”妈妈说:“你很有勇气,很勇敢,真是个好孩子!”

篇15:《灰雀》读后感

今天我读了灰雀这一篇文章,让我感受到了世界上母爱是最伟大的。

课文主要讲了一阵风吹来,把刚出生的小麻雀吹掉在地上,一只猎狗跑过来要吃小麻雀时,麻雀妈妈从树上直冲下来,救了小麻雀。

母爱不是每天都拿很多的钱给你,也不是你想去哪儿,父母就让你去。这不是爱,而是对你不负责,不关心。但很多同学觉得父母这样是不爱他,而是恨他,尤其是打同学们的时候,大多数同学都觉得父母很烦,其时父母打你们一下,他们的心就痛一下。他们也不想打你们,只是要你们记住,不能够在犯同样的错误。在以后的人生道路上少走弯路。

通过读了这篇文章,让我感受到母爱的伟大。

篇16:《灰雀》读后感

今天,我学了《灰雀》的课文。明白了一个道理:做人要诚实,不撒谎。

这是一个真实的故事:里面讲述的是列宁和男孩的事。一天

列宁来到公园。他发现树上少了一只灰雀,他问树下的小男孩,小男孩不知道,但是他肯定灰雀没有死。

第二天,列宁果然看到了那只灰雀,他认为男孩是个诚实的孩子。读了这篇课文,让我明白了一个深刻的道理:“要做一个诚实的孩子,即使有错误,也要承认错误,一样是一个好孩子。”

这使我想到了生活中的一件小事:有一次,妈妈给我吃钙片,

我不想吃,就藏在厕所里,妈妈问我有没有吃钙片?我说有。结果,妈妈发现厕所有钙片。就说我没吃。我知道错了,就跟妈妈说:“对不起妈妈,我没吃。我马上把钙片吃了”.

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