读《教室门前的白杨树》有感
“月球上的人”通过精心收集，向本站投稿了13篇读《教室门前的白杨树》有感，下面是小编为大家准备的读《教室门前的白杨树》有感，欢迎阅读借鉴。
篇1： 读《教室门前的白杨树》有感
读《教室门前的白杨树》有感
看到这个题目，我心想：一棵白杨树能有什么作用？我的心中充满了疑惑。这篇文章的主人公名叫尚印。他小时候顽皮得让家长和老师头疼。
升到四年级时，一位叫郑军的`老师当了他们的班主任，她比尚印大不了几岁，尚印心想：这个班主任的脾气一定很软，这一学期我就右以随心所欲了。看到这里，我觉得尚印是一个非常顽皮的孩子。接着，郑老师问同学们：“如果不给小白杨树苗浇水或施肥会怎么样？”“活不成―”尚印大声回答道。老师便表扬了他：“回答得非常对。
你们就象这颗小白杨，知识就象肥料一样，如果现在不好好学习知识，就像是小树得不到水和肥料的灌溉，变成一个对社会无用的人。尚印听后，一学期下来，每节课听得都很认真，三科成绩都提高了很多，因为白杨树给了他很大的启发和教育。其实，我们每一个人都要象小白杨一样每天从课本中，生活中吸取大量的知识，长大后才能成为对社会有用的人。如果不浇水，不施肥，它就会枯死。
巴金爷爷不是说：人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活的世界添上一点光彩，那你还是有用的人吗？当然不是。我家隔壁的顾爷爷都60出头了，还在读书学习，听顾爷爷说，他小时候家里很穷，只上到五年级就辍学在家了，而且那时候老师教得知识也很有限。所以现在顾爷爷在读老年大学，准备把儿时落下得课给补回来。我们现在是小学生，就更应该要好好学习，天天向上。
我相信只要努力学习，就一定象小白杨一样成为对社会有用的人。
篇2：门前的白杨树
《白杨》这篇课文，详细的记叙了一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借以表达自己服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的志向以及希望自己的子女也能扎根边疆的心愿。读了这篇课文，让我知道了白杨树有高大直，生命力顽强，能抵御自然灾害这几个特点。还让我知道了白杨有着坚强执着，无私奉献，尽职尽责，这些品质。然而我们的解放军叔叔和清洁工人他们也像白杨一样。
解放军叔叔总是那么英勇，哪儿有困难，他们就在那儿出现，不管遇到严寒还是酷暑，不管遇到风沙还是雨雪，不还遇到干旱还是洪水，他们总是在第一时间内出现，那么英勇，那么坚强，不怕苦不怕累，真是我们学习的好榜样。
上次5.12大地震，当人民生命受到威胁的时候，是谁最先走在最前沿?是解放军叔叔!他们以大无畏的精神冲在前面，于一个个困难作斗争，不怕牺牲，顽强战斗，赢得了一次又一次胜利，挽救了一个有一个生命!
清洁工人，不怕脏不怕臭。他们每天在辛勤的在街道上扫地，换来了一座美丽的城市。可有些人却一点也不珍惜他们的劳动成果。清洁工人无私奉献的精神将永远的埋在了人们的心中。
通过学习《白杨》，让我真真切切的感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。相信，我也会学习他们，尽自已一分把祖国的西部变得繁荣昌盛。
重庆市忠县白石镇中心小学校五年级：陈丽娟
--550字
篇3：学校门前的白杨树作文
学校门前的白杨树作文
我们学校里有一棵古老的白杨树，据说，那棵白杨树“岁数”不小了呢！老师说，那棵白杨树建校的时候就有了，我们学校建校有几十年了。
春天，这课白杨树对我们的作用貌似不大，只是我们把它下面的泥土打扫干净后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息。可能是因为它年龄太大了，所以树根长得又粗又长像积聚了无限力量一样冲破了地表。
夏天，树上的叶子像小鸡啄破坚硬的蛋壳一样慢慢吐绿，这些树叶在“幼年”时算得上是最漂亮的时候了，有的同学还摘几片用来做植物标本学习呢。
秋天，这棵硕大的杨树可就太有趣了！现在回忆起以前和它的点点滴滴我还会情不自禁的傻笑一会儿呢。大家都知道，秋天是农作物丰收的季节，也是农民伯伯露出笑脸的季节，但也是白杨树落叶的季节，也是孩子们最开心的季节。密密麻麻的树叶都落在地上，这可让值日生趁机玩个痛快。别的.垃圾可以捡起来就扔到垃圾桶，白杨树的落叶却可以捡起来，然后拼尽全力把手中的落叶向天上一撒，然后在下面体验下雨一般的白杨树树叶，同学们可真是欢乐啊！
冬天，天气很冷了，同学们下课的时候没处玩，却也不想回教室，就捡来一些树叶生火，至于火是哪儿来的，你们肯定都知道，但不要想错了，我们悄悄用的打火机！生火时找一个隐蔽的地方，围上一群人，感受着火焰带来的温暖，心里暖暖的，真是冬日里的一片华丽光景啊！
白杨树啊，你陪伴了我们五年了，你奉献自己来方便他人，在这长达几十年的岁月里，一直无私而伟大，我一定要向你学习，争取做和你一样高尚的“人”！
篇4：门前的白杨树小学作文
门前的白杨树小学作文
门前的白杨树作文200字
教室门前有几棵白杨树，无论春夏秋冬，他们都傲然挺立，给我们带来欢乐。
春天，树枝上开始抽出嫩绿的新叶，可爱极了。下雨的时候，细细的雨丝轻如牛毛，它笼罩着白杨树，宛如一幅绝妙的风景画。
夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。
秋天，随着天气渐渐转凉，树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶，那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶，他们随风飞舞着，美极了。
到了冬天，白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了，光秃秃的不怎么雅观，但有时大雪会给它披上一件银色的外衣，把校园映衬得更加美丽了。
母校的那排白杨树作文600字
从我一年级刚刚踏入山师附小的那扇大门起，我就注意到了学校操场中央的那排白杨树，白杨树是我不可缺少的伙伴。
春天时，白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽，长出嫩绿色的叶子，杨絮飞飘，白杨树开始播撒生命的种子，播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄，它正在播撒自己生命中的激情与活力。
夏天时，白杨树的每一片叶子都跟巴掌一般大。一片片叶子累积起来，形成了一片茂密的浓荫， 白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时，我们就在白杨树下乘凉，有时，我们在白杨树周围玩耍嬉戏；有时，我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天，同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍，这时，我感觉白杨树是我最好的伙伴。
秋天时，白杨树的叶子是金黄的。从远处看，犹如一个金黄的雨伞。那一片金黄的颜色是白杨树生命中最成熟的色彩。 深秋时，白杨树的叶子枯黄了，树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白杨树在迎接冬天的到来。
冬天时，天气十分寒冷，寒风凛冽，白杨树却挺立着它倔强的身躯，站在风雪中，他不怕严寒，他始终站在我们学校的操场中央，等待着春天的到来。
现在，我已经六年级了，还有一个月，我小学就要毕业了，我将要和陪伴我六年的白杨树说再见了，再见了，白杨树，我一定会回来看你的。
老师点评：这篇该文章中，你借助于写景来进行抒情，立意很新颖，在直接描写景物时，要从景物的外形、色彩、动态变化等方面来突出他的特点，因此，大文章中还要增加上面几项的描写，来突出景物。
门前的白杨树作文200字
教室门前有几棵白杨树，无论春夏秋冬，他们都傲然挺立，给我们带来欢乐。
春天，树枝上开始抽出嫩绿的新叶，可爱极了。下雨的时候，细细的雨丝轻如牛毛，它笼罩着白杨树，宛如一幅绝妙的风景画。
夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。
秋天，随着天气渐渐转凉，树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶，那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶，他们随风飞舞着，美极了。
到了冬天，白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了，光秃秃的不怎么雅观，但有时大雪会给它披上一件银色的外衣，把校园映衬得更加美丽了。
校前的那排白杨树作文250字
在我们学校前，有几棵高大的白杨树．那白杨树好高啊，如果你抬起头看书尖，连帽子都会掉下来．那白杨书好茂盛啊，再密密的树叶中，连鸟影都看不到．
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿．一场春雨过后，书叶带着晶莹的露珠，好象有无数的生命在颤动．书叶绿绿的，在阳光的照射下，像用水洗了一般，绿的发亮！
夏天，正是白杨树的茂盛时期．这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱．他用自己那茂密的树叶为我们乘凉，让我们在树下尽情的玩耍！
秋天的时候，白杨树的树叶全落了，小朋友们在树下捡取落下的黄树叶，作为标本．
冬天，雪花铺满了大地，白杨树的树枝上积满了雪，形成了一片美丽的雾凇，漂亮极了！有谁不愿意在这片扬树林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗来用这一棵棵高大的扬树做挡箭牌，准会大获全胜！
我爱扬树，更爱我的美丽校园！
校园里的两棵白杨树作文150字
我们学校南教学楼前有两棵白杨树。一棵高大、粗壮，一棵矮小细瘦；就像是爸爸和儿子一样，一起生长着。小白杨树常问老白杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样高壮呢？”爸爸说：“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小白杨树自信地说：“我一定会努力向上长的！”
春天来了，他们长出了嫩芽，带来了希望。夏天，这一对父子长出了茂密的叶子，我们可以到下面乘凉。秋天，两棵白杨树的叶子都落光了，不过两白杨树都长了一圈。冬天，他们只剩下一个光秃秃的树干，他们在积蓄能量，为了明年的快速生长。
这两棵白杨树伴我度过了每一个春夏秋冬，给我以希望和鼓励。
我家门前的那棵树作文200字
我家门前的那棵树
我家门前有棵不知道是什么种类的树，它绿油油的像朵大蘑菇，有时在楼顶看，小小的，真忍不住跳下去吃一口。
这棵大树真高大啊，我一跳，只能摸到1／5。这棵大树真秀丽啊，绿油油的如同漓江江水一样绿，丝毫没有枯黄之意。这棵大树真美啊，风一吹来，树叶摇来摆去的，像一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞，小鸟的歌声，和树叶的沙沙声给她伴奏，多么美丽的舞蹈啊。
这棵大树作用很多啊，因为它在我家前面，它就像个空气过滤器，净化空气中的二氧化碳，灰尘，让我们呼吸到这些清新空气，有时大雨来临，它像一个小型蓄水库，把这些雨水转化成养分，不会让水浸泡着大路。
俗话说大树底下可乘凉，一到晚上，老人，小孩，都会聚集在这。老人在打太极，小孩在大树底下玩躲猫猫呢！
外婆屋前的白杨树作文350字
婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。
春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的`绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意！那时的白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做它是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为它们遮风挡雨。
秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的希望，它们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但它却丝毫没有弯腰，它还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。
一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。
高大的白杨树作文200字
教室门前有几棵白杨树，无论春夏秋冬，他们都傲然挺立，给我们带来欢乐。
春天，树枝上开始抽出嫩绿的新叶，可爱极了。下雨的时候，细细的雨丝轻如牛毛，它笼罩着白杨树，宛如一幅绝妙的风景画。
夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。
秋天，随着天气渐渐转凉，树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶，那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶，他们随风飞舞着，美极了。
到了冬天，白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了，光秃秃的不怎么雅观，但有时大雪会给它披上一件银色的外衣，把校园映衬得更加美丽了。
篇5：读《美丽教室》有感
读《美丽教室》有感
教室宽敞明亮，教室里摆着整整齐齐的桌子和椅子。教室的正前方有一块乌黑发亮的黑板，黑板前面有一个讲台，老师每天都站在讲台上讲课，为我们传授知识。教室的左右两边有一排排的窗户，每当同学来到教室的时候，就把窗户打开，就会使室内空气流通。教室后面的墙上贴着许多作品，有美术作品、书法作品、手工作品等，每当我看到这些作品，就想到我们班的同学个个都是心灵手巧的孩子，我真佩服他们。教室的`天花板上，有九盏电灯，每当同学打开那九盏电灯的电源时，教室里立刻亮了起来。天花板上还有五台电风扇，每当同学们打开风扇，教室里就变得凉爽起来了。
我的教室真美丽，我爱我的教室。
朋友们，你们有时间一定要来我的教室看一看，一定要来哦!
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我和我的同学都拥有一个美丽而充满生机的教室。我们的教室就像我的另一个家园，陪伴我们一整个学期。
我们美丽的教室里有白色的电风扇，明亮的窗户，黑色的黑板，最引人注目的就是教室后面那五彩缤纷的黑板报了。粘在上面的贺卡，形状千姿百态，五颜六色看得我眼花缭乱。贺卡的形状有的是爱心，有的是五角星，有的是蝴蝶形状……我最喜欢的还是傅劲哲的贺卡“飞翔的心”。飞翔的心中间是一个大爱心，大爱心中还有好多小爱心，还加上外面一对飞翔的翅膀，就成了一个心飞翔的形状。板报旁边就是“恩师如山”的主题，由于我们班上的老师都换新老师了，所以同学们做了一些贺卡给之前的老师，有爱心，有赞美老师的美文……这些都是同学们对老师的喜爱和关心。每当我看到恩师如山的这一版块时，我真想说：“老师，您辛苦了。”
教室里不仅有美丽漂亮的黑板报，还有许许多多充满生机的植物。有火红的杜鹃花，张着那灿烂得笑脸，笑嘻嘻地看着同学们在认认真真地听老师讲课，有一盆仙人掌，它好像在对同学们说：“谁不认真听老师讲课，我就刺你们一下。”还有三盆吊兰和两盆我叫不出名的植物，它们让我们的教室更美，更有活力。
这就是我们班的教室，一个充满生机而美丽的教室，我喜欢这个美丽如花的家
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每个人读一本好书后，都会有自己的心得，我也不例外。读完《一号教室》后，我有一些感悟，与大家分享。
我对《一号教室》这本书爱不释手，里面的许多小故事都非常引人入胜。《一号教室》这本书里面的内容主要是围绕着一个名叫泰德的学生张开的。在一个人烟稀少的小镇里，有一所学校------一号教室，泰德就是这座学校里的一个学生。一天，在送报时，泰德看见已经搬走两年的安德森家的阳台上，出现了一个小女孩。出现变故的小女孩一家人都回不了家，泰德尽一切努力帮助她们克服困难，最终回到了家中。
泰德是一个很有爱心、乐于助人的学生。但是，在现实生活中，并非所有人都会伸出援助之手。一次，我在手机上看到一条新闻，一个人在过马路时，被一辆突然出现的汽车撞了，这个人瞬间被撞出了十米之外，倒在地上不停地呻吟，一只手臂血肉模糊；这时而撞人的汽车驾驶员却未停下，而是拐个弯飞速逃跑了；马路边上一时间聚集了好些人，所有人只是观望，却没有一个人帮助打电话叫120；被撞的人，在万分无奈之下，慢慢坐起，自己拨打120自救。司机、围观的人与故事中的泰德形成了鲜明的对比。换位思考一下，如果被撞的人是你，而没有人来帮助你，你会有什么样的感受呢？
我希望大家能像泰德一样，做一个在别人有需要时你能伸出援助之手的人，让我们的世界充满爱，变得更加美好！
篇7： 读《一号教室》有感
《一号教室》这本书，描述的是一号教室是仅有九个人的一间教室，其中四个四年级学生，四个八年级学生和以及这本书的主角六年级生泰德。
泰德是一个热爱帮助别人的人，他有时喜欢看侦探小说。在一次去送报纸的`路上，他发现了在一个破旧的房子里，住着一家三口，从交谈中得知，他们是亚普莉尔，亚历克莎和亚迪，她爸爸是士兵，死于伊拉克战争。泰德知道听了她们家的遭遇，很同情她们。
之后，泰德每天都偷偷摸摸地从自己家里拿一些食物，去给他们维持生活，很快，泰德觉得自己能力有限，很难再帮助他们了，于是，他先后告诉了老师和父母，后来，正是得到老师和父母的信任和父母的认同，当泰德遇到困境时，他才能得到顺利度过一个又一个难关。
慢慢地，小镇上的人全都知道了，热情的人民都欢迎他们，甚至开了一场全镇的游行。泰德更是希望亚普莉尔去他们的一号教室去上课，一起收获知识，一起分享快乐，可最终亚普莉尔却迫不得以走了，留给人们无限地思考。
看完这本书，我深深地感动着，感动于泰德的真诚和善良，感动于小镇人民的淳朴和团结。也让我明白了团结就是力量，团结就能战胜一切困难。所以，生活学习中不论我们遇到怎样的困难，都不要气馁，不要灰心，要做一个勇敢坚强的人，敢于面对各类困难挑战。生活中我们还要时时关心身边人，处处为他人着眼，就像主人公泰德一样做个热情，善良，乐于助人的人，当别人遇到困难时，也要伸出自己的手帮助别人，共同创造一个有爱的世界。
篇8：教室门前的松树
松树，这是一种常青的绿色植物，一年四季它都不会褪下绿色。
我的教室是在五楼，我每天都在这栋教学楼的最高层学习着。每当我站在走廊，便可以俯瞰校园的景色。如果说哪棵植物可以象征着这美丽的校园，那莫过于是花坛中央的那棵松树。
松树位于花坛中央，在花坛中不只有这一棵松树，还有许多鲜花绿草。松树并不逊色于那些花草，它每天都在努力生长着，现在它已经有三层楼那么高了。
松树，它有粗实的树干向外斜出，每只树干都有一些小分枝，这是一种“旁逸斜出”的美。数学上图形中最美的是对称图形，而松树也恰恰具有这种美，给人一种非常协调的感觉。
松树的生命力非常顽强！
秋天，其它树木的叶子都掉落下来，如枯叶蝶在空中翩翩起舞，可最终不是逃不过落地的命运。松树依旧傲然挺立在花坛中央，如哨兵般守卫这个校园。
冬天，白雪覆盖了万物，寒冷渐渐蔓延。许多植物都枯萎了，沉眠于土地中。松树的枝叶上也沾了点白色，可当阳光洒向大地时，积雪消融，它的绿色又显现出来，依旧是生机勃勃。
松树，它只知道要努力生长，不管遇到什么它都要坚持它的信念，克服障碍，努力生长。
我们也应该如此，人生道路漫漫长长，我们也要坚定自己的信念，向未来大步走去，我们要时刻保持前进的步伐！
篇9：我家门前的白杨树优秀作文
我家门前的白杨树优秀作文
在我家的门前，有几排苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊，如果你抬起来想看树尖的话，那帽子都会掉下来。好茂盛的`白杨树啊，在密密地叶丛中，连鸟的影子都找不到。
春天，白杨树抽出了嫩芽。呈现出一片新绿。一场雨过后叶片上滚动着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动！那树叶在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般，绿得发亮！
夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的夏风。
秋天，叶子长黄了，像长满金叶子的小树。一阵风吹来，金叶“刷刷”的往下掉，一会儿大地就铺上金色的地毯。
冬天，叶子已经掉光了。下雪的时候，雪都落在树枝上，我轻轻一摇，树枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一个大雪人。
白杨虽然是一种普通的白杨树，但它参天耸立，无比坚强，不折不挠。我爱白杨树！
简评：春天的白杨绿得发亮，夏天的白杨带来凉爽，秋天的白杨挂满金色，冬天的白杨充满乐趣，读了你笔下的白杨真是一种享受！
篇10：学校门前的白杨树初一作文
学校门前的白杨树初一作文
一说起白杨树，我眼前就会浮现出小学时校门口的情景:几棵白杨树在校门的两边矗立着，俨然想几个忠实的士兵，在守护小学生们生活的堡垒。在夏天，绿色的校门，配上绿绿的白杨树，使得学校融入大自然，美极了！
白杨树，别看它只是一棵树，却充满了我小学时的真贵记忆。“哈哈哈哈……”咦?怎么了?我下意识往白杨树那里张望，只见两个一年级的小孩在树下追逐玩耍，时不时地发出笑声。诶？那不是我和我的闺蜜嘛！只见我们围着那棵树追逐，玩迈大步，石头剪刀布，玩累了，还坐在树下有说有笑，真是不亦乐乎啊！最后，我们“环抱”着这棵树说:“树树，我们爱你呦！”这是我一年级时与大树的珍贵记忆。
过几年之后，虽然还是在那棵树下，却变了样子。那早已不再是在树下玩耍的我们，而是坐在树下安安静静的'看书了。将升入初中，已经没有人在树下玩了，但那棵白杨树，却在默默守护着我们。“他们”为我们遮风挡雨，我们与“他们”的情谊，早已不是一句“我们爱你”这四个字能够轻描淡写的了。这更不叫友谊，而是——不是亲人却胜似亲人了。在他们那里，我们有哭有笑有吵闹。如果你们可以成为人，我们一定，一定把你们抱过来。家人们都团聚了，就差你了啊。
如今，已经升入初中的我，经常梦到你们，经常想念你们，如果有时间，我会第一时间去探望你们，因为你们对我来说，实在是太珍贵了，你们保存了我最珍贵的记忆。等着我回来，我一定，一定来看你们，白杨树——我至尊至爱的亲、人！
篇11：我家门前的那棵白杨树作文
我家门前的那棵白杨树作文
我家门前长着一棵笨杨树，那是我五年前种下的，现在有三手扎粗了。在中学的时候，曾读过茅盾先生的著名散文《白杨礼赞》，文中对白杨树有一段生动的描写：“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。…… ” 茅盾先生以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神。从那时起，我对茅盾先生笔下的白杨树多了几分的敬佩，而我对我家门前的“笨杨”多的是喜爱。
我家门前的这棵杨树，家乡人说它是“笨杨”，是因为生长速度慢，木质好，是盖房做家具的好木材。我对“笨杨”情有独钟，是因为春天它的叶子叶绿多汁，有一种淡淡的异香，嚼在嘴里爽口柔嫩，是农家人餐桌上好菜肴。夏日的时候，坐在家门口乘凉，享受着树荫的阴凉。
娘在我小的时候，就给我讲述着娘小时候的故事。六十年代，国家正处于困难时期，全民忍饥挨饿，榆树叶、榆树皮、杨树皮都成了人们的口中餐。每年四月份，正是杨树长嫩叶的时候，田野里路边一排排一片片的杨树，长出嫩叶会被人们抢食光的。人们把这些嫩杨叶放在滚烫的开水里滤一遍，然后再用凉水泡一下，这样就会消去杨叶的苦味，用玉米面做皮儿，嫩杨叶做馅儿，放上稍许的盐，上笼屉蒸成菜团子。在那闹饥荒的年代，杨叶团子比起草根、树皮等来说，谁家能吃上菜团子，可称得上等的“佳肴”了。听着娘的故事，我对笨杨树有了一种相思之情。如今，随着人们生活水平的提高，嫩杨树叶逐渐退出了人们的餐桌，好像被人们遗忘了。
近几年，为了保护生态环境，家乡人在河、湖和道路两旁栽植了一片片速生杨。速生杨采用扦插育苗，也就是春天把带有芽儿、有拇指粗细的杨树枝截取一尺左右长，插入肥沃的土壤里，然后罩上塑料薄膜，补充上充足的水肥，树苗当年就能长到一人高。速生杨生长速度快,造成了它的木质松脆，不适合做结实的家具，只适合遮阴当柴或者用来做成细木板。我对速生杨有偏见，主要是叶子太难吃。
也许是娘的菜团子的诱惑吧。我就惦记着，搜寻着这种笨杨树。那年，我去邻村一个同学家，见他家房东边种着一棵杨树，这棵杨树和其他杨树有所不同，不像路边的钻天杨直冲云霄，我知道这就是娘说的“笨杨”。我发现在这棵杨树的底下冒出了一棵小杨树。我看到小杨树，高兴坏了。第二年的.春天，小杨树长到了一尺多高。
农村有一种说法 “房前不种柳，房后不种杨”。我为“小笨杨”挑选了一处风水宝地。经过同学的允许，我把它移栽到了我家门口右侧。这样，每天我上下班都能够看到它。起先，我怕孩子们搞破坏，用枣圪针把小杨树围起来，然后用绳子拢起来，淘气的孩子不能靠近我的小杨树了。每天上下班的时候，我总要看一看我的小杨树。春天，我看着小杨树发芽，吐出了嫩芽，然后绽出嫩叶。
如今，笨杨树已超过了我家房子了。每年的春天，我总是要爬上房子，捋下一些嫩杨叶做成佳肴。手巧的娘，发好玉米面、黄豆面和白面三样合成的面，做成菜团子，馅儿是嫩杨叶加上五花肉，菜包子上笼一蒸，香味顺着烟筒飘在空中。更有绝美的，是嫩杨叶切丝拌杏仁做成的小凉菜。早晨，就着小凉菜，吃上一馒头，喝上一碗粥，那才叫精美绝伦。
又是一年春来到，不知不觉进入四月。我有空闲的时候，总是要关注这棵笨杨树。这天，我抬头张望，发现杨树返青了，树丫上长出了嫩芽，枯枝中抱着幼小的新芽，那么绿，那么嫩，那么柔弱，像是刚出生的娃娃从头到脚都是新的。我盼着嫩杨叶的下锅时，舌尖美味回味无穷，这可以吃的风景唯有农村才有如此鲜嫩的享受。
篇12：门前的白杨树小学作文300字
门前的白杨树小学作文300字
教室门前有几棵白杨树，无论春夏秋冬，他们都傲然挺立，给我们带来欢乐。
春天，树枝上开始抽出嫩绿的新叶，可爱极了。下雨的时候，细细的雨丝轻如牛毛，它笼罩着白杨树，宛如一幅绝妙的风景画。
夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一啼叫着，给我们带来动听的歌声。
秋天，随着天气渐渐转凉，树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的'树叶，那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶，他们随风飞舞着，美极了。
到了冬天，白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了，光秃秃的不怎么雅观，但有时大雪会给它披上一件银色的外衣，把校园映衬得更加美丽了。
篇13：门前的那棵白杨树作文900字
门前的那棵白杨树作文900字
又是一个春暖花开的世界，到处一片片茂盛的树林郁郁葱葱，我情不自禁地来到我的小树旁……
几年前，我还生活在农村。有一天，我和爸爸妈妈上街，无意中，我看到一个老爷爷在卖树苗。其中有一种很高的树苗引起我的注意，我问爸爸：“这种好高的树苗叫啥名儿？”爸爸笑了笑，对我说：“它叫白杨树”我便嚷嚷道：“我要买！我要栽！”，妈妈答应了买一棵。
回家后，我立即和爸爸妈妈开工了。经过讨论，我们做了分工：爸爸挖坑，我放树，妈妈浇水。爸爸挖好了坑，我便把小树苗放进坑里，扶得正正的，我们又填好了坑，培上了土，浇上了一股清凉的水。小树栽好了，我开心地笑了。
一场春雨过后，小树喜获了生机，长出了嫩绿的叶子。我几乎每天都会给小树除草、培土、浇水……可天有不测风云，一天晚上，狂风大作，紧接着就是倾盆大雨。雨整整下了一夜，第二天早上，我打开门一看，差点没哭出来——小树被风雨摧残得已经惨不忍睹，树枝几乎全断了，树叶也落了。我看到这幅情景，心想：我的小树没了！可是，几天后，小树居然又挺直了身体，慢慢地，叶子、枝条又恢复了原貌，而且似乎比以前更茂盛了。小树一天天变得粗壮、繁茂，我也在一天天长高长大。也正是门前这棵树的存在，我的生活变得更加丰富多彩。每天清晨，我总是会听到小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌，把我从睡梦中唤醒，白天，我就会和小伙伴们在树下玩耍、嬉戏……那时的`时光多么快乐啊！
可惜，在和小树一起走过四个春夏秋冬后，我便离开了它，到城里上学。每次我思念家乡时，第一个想到的便是门前的那棵白杨树。只要放假，我就会回去看它。今年寒假，我回去看了看它，我试了一下，它已快有我一抱那么粗了。我问妈妈“我就这么点高，它怎么那么高？”妈妈答道：“没听说过‘十年树木，百年树人’这句话吗？”
我又问妈妈：“为什么它这么直，长得这么大呢？”妈妈严肃地告诉我说：“白杨树从来就这么直。哪里需要它，它就在哪里生根发芽，长出粗壮的枝干，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直、那么坚强、那么的勇敢无畏。”
听完，我对白杨树的敬佩之情油然而生，我举起头望着笔直向上的白杨树，暗下决心：长大后也要像白杨树那样，做一个正直坚强的人。
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