《藻海无边》读后感
“习静”通过精心收集，向本站投稿了18篇《藻海无边》读后感，下面小编给大家整理后的《藻海无边》读后感，供大家阅读参考。
篇1：《藻海无边》读后感
《藻海无边》读后感
寒假里，我读了两本书，其中有一本就是《藻海无边》，《藻海无边》是英国作家简-里斯的作品。看书名我想大家都会很陌生。但如果是只要对名著《简爱》，看书或看电影、电视多少会对它有点了解吧。
在《简爱》中作者——夏洛蒂-勃朗特笔下，主人公罗切斯特的遭遇，是让读者为之捐出同情与泪水的。而对里面的疯女人——安图托瓦内特，我想大家一定对她是又惊又怕又讨厌的.吧。
但在《藻海无边》中，她并不是疯子，至少结婚前是个漂亮、知书达理，不缺钱的白人女孩。而后来，却被其他人当成了一个疯女人。
过了很久，我才知道安图托瓦内特是一个热带小岛上的女孩，曾今也有过很美好的生活，但好景不长，她企求罗切斯特的爱怜，甚至求助于巫师，求助于 ，她所做的一切都是无用的，他不爱她甚至讨厌她，也许疯掉是她最好的选择吧……
这是发生在牙买加刚取消奴隶制的一个故事，
安图瓦雷特和母亲都长得很漂亮，所以遭到当地的白人和黑人的排斥。说黑人排斥有点抬举他们，因为他们还没这个地位，但是他们的心里、贪财、造谣生事而落井下石的本事一点也不差。
也许，每一个人都有被误解的时候，安图瓦雷特和她的母亲就是一个很好的例子。就在这时，自己心里就会想找样东西释放出来，但是，往往在发泄的同时，也会伤害到他人，他人也想要会释放，那么这样循环下去，终究还是会伤害到自己，也会伤害其他人。但是，如果冷静一下，就可以不伤害到他人，仔细想一想，你有没有因为愤怒而伤害到他人呢?那么让我们也体会、关爱一下他人，让世界开满友谊之花吧!
篇2：无边的海作文
无边的海作文
老师的爱有如涓涓细流融汇成无际的大海，细腻而深沉。
个头不高，难免让人想到“浓缩就是精华”，头顶锃亮，不免让人联想到“聪明绝顶。”一身的穿着简单而朴素，一堂课的'讲解生动而有序，生活中的他对学生的爱是无微不至的，讲台上的他对工作的认真和对知识传授的淋漓尽致。这就是我的班主任李老师。
有位哲学家曾经说过：爱自己孩子的是人，爱他人的孩子的是神。其实，要我来说神也是人，只是做出超乎人想象的事情就成为了人们敬佩的神。
人们常把老师比作黑暗中的明灯，然而对我而言，李老师就是我心中的那一盏能够驱散黑暗、驱走邪恶灵魂的圣洁的明灯。有他照亮的日子里，我的生活是那样的充实，那样的意义非凡。
记得在一个起风、下起小雨的夜里，同寝室的一位同学不知怎么了突然发起了高烧，我们摸了摸他的额头，手像被开水烫了一般炽热。这时已经临近12点了。无助的我们敲响了老师的房门。清脆又焦急的敲门声在无人的夜色中回荡。李老师在第一时间应了门，因为他知道没有急事是没有人会在深夜造访的，当了解情况后，他立即打电话给诊所的医生，催他速到诊所，于是他带着那位同学冒着风雨去了诊所，连雨伞都还没来得及拿。到了诊所，医生给那位同学量了体温，顺便也帮老师量了一下。后来医生发现老师为了不耽误那位同学早点治病，而被雨淋湿也感冒了。到了第二天，看着他愉悦面容背后的憔悴，我心中的感激顿时涌了出来……
李老师无时无刻不在关心着我们。每天早晨，他站在教室门口，每一天他都会来教室转两圈，每个晚自习，他都会来看着我们写作业……课外，经常见你找同学谈心，因为你不忍在课上时间打扰其他同学。有些同学很爱玩，不爱学习。而你却对我们说：“我不会放弃你们每一位同学。”你总是悉心地教导着他们，使他们走出了玩的困境。
又是一个晚上，下起了雪，你到寝室来查房，这时已然是深夜了，你发现有两位同学不见了，就问我们他们去了哪里，我们不知道。后来你带着我们在雪中四处寻找，看着你那焦急的面孔，我心里顿时像被揪了一样的感觉，终于，他们出现在了你的视野当中，这时的你气愤但有一丝欣喜。――他们没出什么事。你问他们去了哪，他们如实交待说去了网吧上网。这时你心生气愤，但内心中的宽容压抑住了气愤。你没说什么，只叫他们去睡觉。
第二天，你找他们到你面前，耐心地劝导，教育他们。正因为你的教导，使他们埋藏在内心深处自责感冲出封印，使他们走出了虚拟世界，摆脱了玩的诱惑，走出了玩的困境。
在我们忧愁犯错时，你悉心的教导我们。在我们高兴快乐时，你与我们同乐。
还记得那一次元旦晚会上，你那高兴的神情，飒爽的英姿，使我记忆犹新。
那是一个月色迷人的夜，你坐在我们当中，一块欣赏着校元旦节目。到我们出场时，你那激动的样子，仍留在我的脑海深处。你高兴地鼓着掌，大笑着，为了我们的好表现感到自豪，在晚会结束后，你还夸奖我们……
老师，就像明灯照亮了我前进的路，让我稳步前进；
老师，就像园丁培育了我稚嫩的花，让我茁壮成长；
老师，就像蜡烛溶成了我心中的海，让我扬帆起航。
我愿一生留在你这无边的海洋中，吸取海的精华。
篇3：毒海无边，回头是岸作文
毒海无边，回头是岸作文
谁能想到，姹紫嫣红的背后，竟是一幕幕悲剧，一个个美好幸福家庭的破灭呢？作为祖国未来的一份子，拒绝，从我做起！
在这个世界上，太多的人因为那一时虚幻的快感而无法自拔，丧失自我，为了那一堆五颜六色的药丸、粉末，去毁灭自己的未来、幸福，这样真的值得吗？
众所周知，使人堕落，会严重损坏自己的身体，严重者甚至瘁死。也会扭曲自己的人格，犹如行尸走肉。在的作用下，者根本无法正常生活，一旦毒瘾发作，仿佛万箭穿心，因忍受不了毒瘾这种非人般的`折磨，自残的事情时有发生，并易感染上艾滋病的交叉感染。
对于家庭而言，一个人的，就是给了这个家一次毁灭性的打击，导致倾家荡产，家破人亡，为了，不惜干出丧尽天良的事。
八十年代中期，张某凭着自己殷实的家底和家住县城的优势，在县城老工业品市场做起了生意，九十年代初，他已有了四间店铺，上百万的资产，成了当地的富翁。这时，由于他生意上的朋友越来越多，吃饭下馆子，休闲进舞厅已成家常便饭。当他看到自己的朋友常吸食白粉，他也好奇，便试着吸了一口，那种飘飘欲仙的感觉令他魂牵梦绕，此后，便一发不可收拾。六年间，他的四间门店已转让他人，百万家资也不复存在。面对张某的坠落，他的妻子不知道为此流了多少泪，跪下苦苦哀求了他多少回，挨过他的多少次打，只为张某的回头，可惜张某一意孤行，最后他的女儿也走上了不归路，他的妻子绝望了，与张某离了婚。当张某悔悟时，一切都晚了，女儿早已因过量而死，妻子也离他而去，一切事是人非了，他想悔过，可世界上没有“重来”。一个家庭如果有一个者，那么这个家就意味着注定从此与幸福绝缘。现在，为了防止更多的人陷进这个深不见底的黑洞，我提议让有关部门多在这方面进行宣传，增强人们拒毒防毒的意识。其次，也要严惩毒贩，切断毒源。同时，还要给予这些人员多一些关爱，不要因为他们之前的作为而拒绝与他们交往，他们虽然犯了错，但也是受害者。
俗话说得好，“一失足成千古恨”，青少年们有太多是因为好奇心和各种诱惑走上了这条不归路，却茫然不知自己的青春正与你在道别，美好的年华已越走越远。醒悟吧！那些被攥在手心的人们，摆脱这双万恶的手，站起来重新做人，毒海无边，回头是岸！
篇4：海到无边天做岸
泰山上有一副楹联，叫作“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”。
这是中国人对于山川的一种感受，它讲的不是征服，而是山川对自我的提升。就像大海到了尽头，以苍天为岸，对自己是一种拓展；人登上山峦的顶峰，并不是说我把高山踩在脚下，而是说我站在山顶，高山提升了我的高度。
所体现的正是我们中国人的和谐，是儒家的精神，是一种谦让，一种包容，从而达到一种天人合一的境界。它所讲的这种温和不是懦弱，而是一种有着丰厚底蕴的厚积薄发，一种对世界最大限度的尊重和感恩。因为，绝境是一种醒悟和升华。
如果你认为你一生中也不会陷入绝境，那么只能证明你正在走向绝境的路上。
如果你已经陷入了绝境，那么就证明你已经得到了上天的垂爱，将获得一次改变命运的机会。
如果你已经走出了绝境，回首再看看，你会说你从未发现过，自己要比自己想像的要伟大，要坚强，要聪明。
如果你已经成功了，你要由衷感谢的不是你的顺境，而是你的绝境。
顺境中，你收获的仅仅是代表财富的东西，然而大部分时间里，你是在不断地丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情。顺境有时是一种腐蚀剂和麻醉剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的蜕变，让你经历从将军到奴隶的转化。
绝境仅仅是一段距离、一个门槛，同样也是一次转折、一次醒悟和升华。在绝境中你往往会突破骨髓与血液中的樊篱，超越与俗人甚至包括你自己所见不同的常规，书写连你自己都不曾想过的神话。所以，绝境才是你的资本、你的证明。
一个人只要不甘心平庸，哪怕是有一点点想法，在把想法通过办法变成现实的过程中，都会遇到各种各样的难题、阻力和麻烦。人为制造的、客观存在的和偶然发生的，会让你感到时不予我英雄气短的无奈，会让你有穷途末路求救无门的尴尬。
人生之所以有绝境，是因为你要突破要挑战。
身陷绝境，就不要诅咒。上天把一辆车交给你时，他首先会让你学习驾驶，或者是让你扮演一个死于车祸的角色。只有这样，你才学会控制，学会珍惜和理解。如果你在得到这辆车之前，你诅咒了或者放弃了，上天会把那辆车收回，让你永远不停地诅咒或者永远一无所有。
巴尔扎克说：绝境，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。
绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。你不在绝境中发迹，就在绝境中沦落。
自古英雄多磨难。一个平凡人成为一个领域的英雄，或者成为一个时代的英雄，是挫折和磨难使然。英雄和平凡人的区别就在于：英雄在逆境中抓住了逆境背后的机遇，在绝境中创造了奇迹；平凡人则在逆境中选择了随波逐流，在绝境中选择了放弃。
什么事情，都是成也在人败也在人。失败者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或者绝境中，成功者比失败者多一份坚持，多走一步路，多思考了一个问题。
他山之石，可以攻玉。他人之事，我事之师。看别人走过的脚印，我们至少可以少走弯路，少跌跟头，多一个思路，多一道门径。
多一次逆境，就多一分成熟：多一次绝境，就多一次机遇。
篇5：六年级读后感：母爱无边
母爱无边人是一个离不开“爱”的高级群体：好友知己的爱如兄弟姐妹般情深义重，让你感觉踏实；父爱如山、母爱似海，这种爱更让你倍感安全，你在他们的掌心跳舞。我曾读过这样一个故事，男孩汤姆帮妈妈干完家务之后写了一份账单，要求妈妈扶她20美元的报酬，账单如下：帮妈妈打扫卫生，2美元；帮妈妈扔垃圾，3美元；帮妈妈照护小妹妹，3美元；帮邻居捡树叶，6美元；……他交给了妈妈，正忙得满头大汗的妈妈看到纸条后，报以宽容的微笑，也写了一份账单，账单如下：把你生下来，0美元；每天为你洗衣做饭，0美元；每天为你担心，0美元；……我为你做的一切全是0美元。汤姆看到账单，顿时热泪盈眶，她哭着喊道：账已付清！看完故事，我陷进了深深的感动之中。是啊，父母给予的爱是无法用金钱衡量的。时间静静的流逝，算一算，从后出生到现在，父母为我们做了多少事？为我们付出了多少心血！他们给了我们生命，含辛茹苦地把我们养大，交给我们做人做事的道理。而不懂事的我们却习以为常，毫不在意……是啊，母爱无处不在，妈妈为孩子的学习生活操劳，从未叫苦叫累，母爱是无此不求回报。在我十三岁的生涯中，我目睹了母爱的点点滴滴，深切的感受她的伟大。记忆中有件事使我更感受她伟大。在我的小学同学中有一位身体不好的同学，她走到那里，哪里都讥笑一片，由于她的走路姿势实在不敢恭维，尽管这样，我的妈妈要求我帮助她，不要讥笑她，我每天帮忙把她的书包收拾好，然后交到她姥爷手里，这样坚持了两年，直到升级后她调到别的班。其中有一件事让我感受很深，有一次下大雨我的妈妈来接我，我给同学收拾好书包往外走，看见一些人在吵吵闹闹，走近一看，竟然是我从不和别人吵架的妈妈，我很诧异，看见妈妈面红耳赤的大声在说旁边的人，后来旁边的告诉我说是我领我的同学出来时，同学的走路姿势让那些家长讥笑，我的妈妈看不惯，大声斥责她们，说如果那个孩子是你们的孩子，你还能笑出来吗？妈妈你不但爱自己的孩子，你还爱所有的孩子，真是母爱无边啊。
篇6：六年级读后感：母爱无边
最近，我迷上了一本书，这本书叫《我可以抱你吗，宝贝》。这本书是说妈妈对孩子的爱，这是母爱，是世上最伟大的爱。每当我一遍又一遍地看完这本书，都感动得哭了出来。
星星的孩子就是一群患了自闭症的孩子。身边的人对这些孩子来说，也许只是一些影子，他们不会说不会看。最讨厌的就是别人抱自己。
一个阳光明媚的日子，孤儿点点终于被一个漂亮阿姨领养走了，点点叫这个漂亮的阿姨叫妈妈。几年以后，那个妈妈有了自己的孩子——保保。但不幸的是保保被检查出来患有自闭症。妈妈就每天在保保耳边说上千遍：“爸爸、妈妈······”。由于投入了太多的时间和精力，保保妈妈经常忘记了做饭和做家务，后来她不得不与丈夫离婚了，去了一个比较清净的地方生活。就算是这样，她还是几乎把所有的时间和精力放在了保保身上。终于在妈妈和点点的共同努力下，保保学会了很多东西，妈妈最终也得到了保保的一个拥抱。
其实，每个做母亲的都是这样，为了孩子，她们可以付出一切。世上什么东西都有可能改变，但唯一不变的就是伟大的母爱。
在动物之间，其实也有母爱的存在。我看过一个电视栏目。这个节目说了一个关于母爱的故事。那是在一个边远的山区。有一个春季，有三只丹顶鹤来到了这里，他们是一家三口，小丹顶鹤刚刚出生，飞行能力还不是很强，某一天，一家三口正在快乐地飞行，可羽翼未丰满的小丹顶鹤一不小心撞到了电线杆，狠狠地摔倒在了地上。翅膀受伤的小丹顶鹤再也无法飞行了。不知不觉，冬天来了，一群一群的丹顶鹤飞向南方，可在下着雪天里，还能看到三只丹顶鹤。原来，因为小丹顶鹤翅膀的受伤，父母也跟着留了下来，每天在出去捕食，不管下雨下雪它们依然每天出来给小丹顶鹤找吃的。很多天以后，有个人来到了这片土地，看见小丹顶鹤和母亲已经冻死了，父亲则被冰块冻僵了。
看着看着，我的眼泪情不自禁地流了下来，多么伟大的父母啊，为了孩子，就算再冷再累也不怕。我想起一本书上说的话：“我们无法选择自己的母亲，但母亲会选择用最大的努力来爱我们！”
篇7：六年级读后感：母爱无边
每当我经过那条林荫道时，就会有几片叶子飞落下来。叶子是属于树的凋零。我看着那摇摇摆摆的树叶，心中总会有一些感悟。让我突然感到甚至怀疑自己，是否长大了，成熟了。
这条林荫道是我童年的乐园。上学，吃饭，放学……一天中，我总会走过许多许多次。和我在一起的，无疑是妈妈。
在我的印象中，妈妈的爱很多，但给了妹妹一大半。所以，我总是很怀念小时侯。怀念代表遗憾，遗憾代表后悔。我怀念过去，遗憾失去，后悔拥有过。
直到某一天，妈妈在我心目中的形象变了，我和妈妈的关系是如此微妙。
那天，天气阴沉极了。应该要下雨了吧！看着大家争先恐后地跑回家，我感到有一丝期望，期望什么呢？我慢慢地走着。雨也渐渐地下大了。“一片树叶又离开了‘母亲’的怀抱。”我伤感地说。“放学不回家，又下雨了，还走这么慢。”我抬头一看，原来是妈妈。我感到一丝惊喜，期望成了现实。原来，幸福就是这样的啊！
回家后，我感冒了。我躺在床上，看着妈妈忙碌的身影，心里很不是个滋味……
“妈，别忙了。”我想妈妈一定很累。
“那么多的活，我不做，你来做啊？”接着又是一阵数落。
我感到委屈极了，大吼一声：“你就只知道你忙，我关心你，你还来说我，你理解我吗？我每次想和你谈心，都不是被你板着的脸挡了回去！”我说完以后，大声地把门关了。
“砰！”小小的房间，留下了回声，看着空洞洞的天花板，委屈的眼泪再次夺眶而出了。我感到我很孤独。
第二天早上，我起来，发现家里很安静。我朝门口一看，门口摆着妈妈的拖鞋。很明显，妈妈又是去上班了。桌子上多了张纸条。我拿起一看，是妈妈留的：天气转凉了，多加件外套。上学前别忘了带雨伞。我愣住了，我还以为妈妈在生我气呢！没想到，妈妈还是如此关心我呢！
又一次从这条林荫小道走过。一阵风吹过，我清爽了许多。同时，好几片叶子又飞落了下来。我突然觉得我就是那片叶子，妈妈就是那棵树。她默默地为我提供一切，我是她的凋零，我错了，我本以为母爱很多，但是只给了我一小份。实际上，母爱无边，而那无边的母爱，永远以我为中心！
篇8：六年级读后感：母爱无边
世界上最伟大、最无私的爱莫过于母爱
——题记
“母爱”多么温馨的字眼！有人说，母爱是奉献，因为她只在付出，不求索取；有人说，母爱是营养，因为她哺育儿女，茁壮成长；而我却认为母爱是一串冰糖葫芦，酸里面它透着甜。走近母亲，品味其中的苦乐酸甜！
翻开记事本，往事历历在目。去年夏天，父亲出远门，家里的琐碎事，店里的繁杂事全压在母亲一个人的肩上，为了照顾我和弟弟的饮食起居，打点店里的生意，母亲成了地地道道的陀螺。清晨，天刚蒙蒙亮，厨房便传来锅碗瓢盆的交响，那是母亲劳作的序曲；中午，她串演了售货员，搬运工，保姆的多个角色，到处闪动着她忙碌的身影。她却自得其乐，戏称干跳蚤活——瞎折腾；晚上，看门的狗儿，蜷腿睡觉时，母亲还在做最后的功课——洗衣服，一天的工作才告终结。
闭上眼睛，仿佛有天平在心头晃动。那回，执拗的我不听母亲劝告，顶着烈日到野外撒野，结果，回到家就一头扎到床上，中暑不轻！昏昏沉沉中，她使劲撬开我的嘴，灌药；不停用湿毛巾为我降温；不时有一种液体流过我的额头，嘴巴，鼻子，有点咸。我不知道那是母亲的汗水，还是眼泪，不过有一点可以肯定，我的心跳很快，嗓子被异样的东西堵住,幸福感袭遍全身……醒来时，发现母亲在我身边歪歪斜斜地睡着了，顿时，泪水夺眶而出，是啊！母爱是天平，即使倾斜也是为了儿女啊！
母亲的生日就要到了，我该怎样向她表达最诚挚的祝福呢？是送九朵玫瑰，祝她青春永驻；还是送一支眉笔，祝她日益美（眉）丽……其实，我知道让母亲快乐起来很简单，一张优异的成绩报告单，一本荣誉证书，一句“我爱你”,足矣！用母亲的话叫简单富足!
后记：世界所有的债都可以偿还，惟有欠母亲的债永远无法一笔勾销。母亲，您是用爱赌取儿女将来的幸福啊！
篇9：六年级读后感：母爱无边
夕阳缓缓落下，那棱角分明的高楼像是被镶上了一道金边。阳光照耀在河面上，散了一地，碎的伤心。
我走在河边，手中拿着一张考卷，瞟一眼，满目的红叉映入眼帘。仿佛在嘲笑我的无能。我愤愤的盯着。仿佛想把它烧出一个大洞。“哎，待会儿怎么跟妈说啊。”我只是无聊的想着那些有的没的。只觉得母亲对我不好。不爱我。每次无论我做什么，她都不会表扬我，甚至还冷嘲热讽。。而这几次都考栽了。不知道她会怎么办呢？我想着想着，一道雷声轰隆隆的传来。把我拉回了现实，我泄愤似的把考卷塞进书包里。
一回到家，窗外就下起了滂沱大雨。桌上的饭菜就显得更加冷清。唯一值得庆幸的就是，母亲准备和我一起吃饭。但想到书包里的试卷，又觉得头疼。
“考试没有”母亲像平常一样问道。我刚想敷衍一下，但又想到要签字。只得心虚的说道：“考了，60多分。”我磕磕袢袢地说道。心想妈妈一定会骂我然后接着打我。我一定不能哭。我在心里想到。果不其然。妈妈的筷子如影随至。“不知道你怎么考的，这几次都这么差”母亲花还没说万完我就哭了出来。也不禁对她吼道：“我怎么知道为什么会这样啊。我还不是伤心，你就知道打我，你打我又有什么用嘛。”说着我就摔门而出。我跑在大雨中。无意间就来到了马路边，蹲在地上，耳畔隐约传来你的声音。我抬头，只见白光一闪，喇叭声接踵而至，我失了分寸。愣愣的，一动也不敢动，模糊的看到你狂奔过来的身影。那一刻，我哭了，不知道是被吓到，还是被感动到，说不清楚。只知道妈妈是爱我的。好爱好爱我。猛然间，我感觉我被人一推，我只感觉心都凉了。耳边安静极了。
看着医院中你的身影，我幸福的笑了。现在我明白了，母亲、是我生命中最敬佩的人。你不仅给了我生命。还依然保护着我的生命。
篇10：六年级读后感：母爱无边
母爱是伟大的，母爱是无边的。妈妈，您就如它所说得一样，给了我无边的爱，给予了我太多太多，
记得，那一年春天，许多人都患了水痘，当然，我也不例外。您则整夜整夜得睡不着觉。一，是为我担心。二，您还要惦记着为我擦药。一个星期终于过去了，我的病也渐渐好了，而您却像病了一样，整个人瘦了一圈，黒眼圈也悄悄爬上了您的眼眶。
记得，那是一个夏天的夜晚，天气酷热无比。我在您得陪伴下，进入了梦乡。睡着睡着，一滴水的在了我的脸上。慢慢睁开眼睛，一股清凉的风扑面而来。我惊讶得发现，您正在为我扇擅自扇子。汗水浸透了您薄薄的衣裳，从脸颊两边淌下来。
我还记得，那是一个初冬的夜晚。当星星爬上蓝绸缎似的天空时，您却还在为我忙碌。洗毛巾，拿冰袋，问长问短，这几件事不停的重复着。终于，我的烧退了，天也开始微微发亮。我对您说：“妈，去休息吧，我没事了。”“你睡吧！我不累。”您说。“都凌晨三点了！”我叫道。“啊？着么早了！我把时间给忘了。”您红着脸说。呵！您为了我，把时间都给忘了。
是啊！母爱是伟大的，母爱是无边的！母爱的力量胜过一切！妈妈我想对您说：“您辛苦了！”
母爱无边
春天到了，万物复苏。春风徐徐的吹在我们的脸上，凉凉的，舒服极了，但感觉不到一点冷，真是好一个“吹面不寒杨柳风呀！”
燕子们从南方飞了回来，小燕子们在屋檐下搭了一个舒服的小屋，过了好几天，燕妈妈生了四个小宝宝，燕宝宝们的羽毛一天比一天丰满，多可爱呀！
有一天，燕妈妈出去找食物了，四只小燕子在窝里玩耍，突然有一只小燕重重地跌落下来，正好被一个小女孩看见了，这时一只小花猫跑了过来，心想：天上掉馅饼正好砸在我的头上。小猫一下子扑了过去，窝里的小燕十分关心下面的兄弟，在他们的叫声下，打动了猫妈妈的心，它看到四个可怜的宝宝，大发慈悲。用爪子一下子拍到了小猫的脸上，好像在批评小猫：“如果你把小燕子一家，燕妈妈会伤心的。”之后小猫惭愧的走了。
从此以后，我终于知道了：世上只有妈妈好，爸爸也一样！
篇11：六年级读后感：母爱无边
不曾看到，你对我的温柔；也不曾渴望，你会关心呵护我；但在你严峻的眼神里，是期盼、希冀！——题记
五岁
宽阔的广场上，一个男孩在学骑自行车。身后的母亲背着手，冷漠的目光像鹰一般锁定住男孩。男孩双腿灌了铅般踏上踏板，又蜗牛似地开始脚蹬。尽管如此，车把的过于灵活、道路的崎岖坑洼以及背后严厉的目光，都让他胆战心惊。突如其来的加速让男孩措手不及，然后便狼狈的趴在地上。“要学快学，别磨蹭，赶紧站起来。”——是母亲。母亲冰冷的话语字字扎进男孩的心。男孩起身，尽管委屈，却倔强地继续前行。母亲大概觉得义务已尽，背过身，再不看男孩一眼。一阵又一阵金属摩擦亲吻地面的声音过后，天空中响起了男孩爽朗的笑声。母亲回头，已经鼻青眼肿的男孩已经将这个陌生的金属家伙驯服，他驾轻就熟地在广场上来回飞舞。母亲的嘴角不易觉察的露出一个上升的弧度，从背后，男孩似乎看到她正在抖动的双臂，似乎又没有。
八岁
男孩在课外辅导班考了第一名，他喜出望外。迫不及待地把这个天大的好消息告诉他心目中最重要的人。母亲自然也是为他高兴，但却没有喜形于色。只是轻描淡写地说了句：“人外有人，天外有天，一次考试证明不了什么。”男孩怒不可遏。他愤怒地把试卷往地上一扔，又奋力把门摔上。他开始憎恨起母亲，随之继续学习，他要让母亲见识他的实力！风吹过，母亲的笔记本上有这样一句话：儿子，加油！
十一岁
光阴似箭，时光荏苒。男孩与母亲的芥蒂早已消除。家中，母亲正准备送男孩去考试。母亲低下头，弯下腰，给男孩系扣子。蓦然，男孩发现母亲头上的白发又多了几许，额头的皱纹又加深几道。印象中曾经一直高大的母亲好像突然瘦小了许多。母亲一反常态地温柔嘱咐了许多，最后似乎又回归自己：“考不进前三别回来见我！”男孩转过身背上书包给母亲一个坚定的身影：“妈，放心！”
后记
曾经的男孩已长成少年，母亲也苍老了许多。我的母亲，她的爱，对我始终不减。“谁言寸草心，报得三春晖。”“冷漠”的母爱呵！希望在前进的道路上，你陪我越走越远！
篇12：六年级读后感：母爱无边
母爱是什么？母爱是一次跌倒时的搀扶。
母爱是什么？母爱是一次语重心长的提醒。
母爱是什么？母爱是一次不留情面的批评。
母亲对我的爱，不管过去多久，总时时叩击我的心扉，温暖我的记忆。我的思绪不禁回到了今年“双节”长假期间。
放假了，又是“双节”，妈妈说要带我看望老人。可是，我看到妈妈给姥姥买那么多好吃的东西，却不让我尝一小口。这时的我，感觉到妈妈对我是那么地偏心，好似不喜欢我似的，我生气地对妈妈说：“我不去姥姥家了，你去吧！”说完，自己委屈地失声大哭起来。这时，只听“砰”的一声门响，我以为妈妈已经走了，不知怎么的，我哭得更加厉害了。不知过了多长时间，我感到好像有人站在了我的身后，渐渐地，我停止了哭泣，扭头一看，啊，是妈妈。我禁不住一下子扑进妈妈的怀里，好似那溺水的孩子抓住了一根救命的稻草。妈妈语重心长地对我说：“宝贝儿，妈妈知道你为什么不想去姥姥姥家了，你觉得妈妈给姥姥买了那么多好吃的东西，却不让你吃一点点儿，感到特别委屈？”我双眼满含泪水，使劲儿地点了点头。妈妈接着又说：“你是一个懂事的孩子，从小就知道尊重长辈，但是，尊重长辈不是光靠我们说说就行了，是需要我们付出实际行动的。过节看望长辈是我们做晚辈应尽的义务，给长辈买的礼物是孝敬长辈的，你做为一个小孩子，就不应该和长辈争抢这些东西。妈妈想信你总会理解妈妈为什么这样做的。”
妈妈的一番话，让我猛地醒悟了，感到自己那样的做法是多么地幼稚，多么地可笑。更让我明白了，尊重长辈并不是光靠我们嘴说，还需要我们的实际行动……
啊，妈妈，您那深沉的母爱蕴藏着多么丰富的感情，包含着多么深厚的意义，似秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里，淋湿了土地，淋湿了树，也淋湿了我的心。作文
篇13：母爱无边读后感作文
曾听说过这样一个故事：有一个名叫瑞的男孩，他眉清目秀，长得很可爱。但是他的妈妈却只有一只眼睛，小时候的瑞以为所有妈妈都只长着一只眼睛，但随着年龄的增长，他渐渐明白了。
因为虚荣心作祟，所以他从来不让他的妈妈去学校，因此谁也不知道瑞友个独眼妈妈。但事情很快就发生了。一个下雨天，瑞放了学，但是没有伞，只能在教室里等爸爸送伞来。
但那天，他的爸爸临时加班，只有他的妈妈有空在家。于是他妈妈就拿着伞赶去了学校。一到学校，他妈妈就找到了瑞的教室。瑞一见是他妈妈感到尴尬极了。
他妈妈一见他冷漠的眼神，心就凉了一大截。瑞瞧见周围同学议论纷纷的样子，大声地斥责他妈妈：“你来干什么?我不是叫你别到学校来吗?”
说完看，瑞就冲出了教室。瑞的妈妈很难过，回到家哭了一夜……过了很多年，瑞的妈妈去世了，瑞帮忙整理遗物，发现了妈妈的日记本，于是，他打开了看。“x年x月x日，我生了一个孩子，是个小男生，他是多么可爱啊!
可是他只有一只眼睛啊!……考虑再三，我决定将自己的一只眼睛移植给他，希望能成功……”瑞这才知道，只有一只眼睛的是他自己，并不是他妈妈，他抱着他妈妈的日记本，泪如泉涌……
这是一个多么感人的故事啊!文中的母亲宁愿自己是残疾人，也希望自己的孩子能有一个健康完整的人生，不会被人嘲笑，也不怕被别人其实。瑞的妈妈给了瑞世界上最美好、最伟大的爱。而瑞却俨然是个别宠坏的小孩，沉溺在妈妈的爱中不曾醒来，只是结局真的很完美，那份隐藏的爱也终于被发现。
同样深沉的母爱当然也有，也让我无法忘怀：每次开家长会儿子均被批评的母亲为了不让儿子丧失信心，一次次撒下善意的谎言，最终令儿子考上了清华大学;雪地里为救女儿的母亲用石子割开大动脉，用鲜血为女儿写下一道救命的救命符“SOS”
这一切的一切，都足以令我们感叹：母爱，无边。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。——后记
感悟爱_爱在身边_600字
我问妈妈：“爱是什么?”妈妈说：“爱就像一股春风，春风吹到你，你就会心里感觉暖暖的。爱就在你的身边。” 平时每天早晨，妈妈会准时在六点半把我叫醒吃早饭。我早晨不爱吃面食，妈妈想出了一个好主意，每天给我煮一个她自己腌好的咸鸡蛋。
我最喜欢吃咸鸡蛋的蛋黄了，妈妈就小心翼翼地用筷子把鸡蛋黄拣出来，给我吃。我用筷子在鸡蛋黄上一扎，里面的黄油“吱”地一声流了出来，我吃了一口，真香!顿时，我胃口大开，合着馒头，大口大口地吃起来，越吃越香。我问妈妈吃不吃蛋黄，妈妈说她不爱吃蛋黄。
可能我吃得太快了，起沙的蛋黄掉在了地上一块，尽管心里有点可惜，但看它掉在了地上弄脏了，就没有捡起来吃。吃饱饭，我无意间看见妈妈把掉在地上的鸡蛋黄捡起来放在嘴里，吃得津津有味。我顿时恍然大悟：原来妈妈也爱吃鸡蛋黄!这时，我感觉有一股春风吹过，心里感觉暖暖的。 到了周末，妈妈还是像平时那样按时给我做早饭。
但是，有一次，我都起来了，妈妈还没有起来。我来到妈妈的房间里一看，妈妈还在睡觉呢。我想可能是妈妈工作太累了，就没有打扰她。我想给妈妈煎一个鸡蛋，给妈妈补补身体。我悄悄地来到厨房，拿来一个鸡蛋，打开煤气，做起了鸡蛋。幸亏我在暑假里给妈妈学会了煎鸡蛋，这时派上了用场。不一会儿，鸡蛋煎熟了，我把煎好的鸡蛋盛在了一个盘子里，鸡蛋就像一个金灿灿的太阳躺在盘子里。我端着盘子蹑手蹑脚地来到妈妈床前，妈妈还在睡觉呢!
我把盘子放在妈妈鼻子旁边，妈妈好像闻到了鸡蛋的香味，把眼睛睁开了一道缝。妈妈看见我给她煎的鸡蛋，吃惊地睁大了眼睛，张大了嘴巴，说：“我不是在做梦吧!”我说：“一点也不是，妈妈!”妈妈坐起身子，吃了一口我煎的鸡蛋，眼里竟有了泪花，说：“桐桐，你长大了，知道体谅人了，我为有你这么好的女儿而感到骄傲!”我说：“妈妈，这是我应该做的，你可是给我做了八年的饭菜啊!”这时，我又感觉有一股暖暖的春风从我心里吹过。 生活中这样的事还很多，就像天上的星星，数也数不完。爱像是春风，它就在我的身边。
篇14：母爱无边读后感作文
秋，不全是冰冷无情的，至少她为大地披上了一件黄色的衬衣。
早晨，当一束温暖的阳光透过窗台照在我身上时，只觉一股强大的暖流在心头蔓延。打开窗，更是一片不同的境界。
清晨的薄雾还未全散，菊花就在这一片朦朦胧胧中醒了。看昨天还是含苞待放的花骨朵儿呢，今天怎么就这么“嘟噜”一下开放了呢?花瓣沾满了清晨的露珠儿，你看那颗颗贪玩的小可爱，在秋风姐姐的带领下，在花瓣上活泼欢快地蹦跳着，十分热闹。在远处伫视，那阳光与露珠撞了个满怀，折衬出耀眼的光芒，那些小可爱像一颗颗躺在彩色花瓣下的彩色钻石，闪闪夺目;又像成百上千的穿上彩色钻石镶嵌着的晚礼服的小少女，准备赴宴呢!那是什么宴会呢，这么热闹?
原来啊，是迎接秋姑娘的宴会噢。你看那些菊花们，正精心地为自己打扮着呢，它们还为自己喷洒上了那醉人的桂花香水，真是用心啊!
傍晚也分外的美，抬眼望远，看那夕阳抹红了半片天空，大地沉浸在一片热闹当中。
天色已渐渐昏暗了，夜，有些儿悄，犹如摇篮里的婴儿，甜甜的睡去了。独自走在小桥上，此时，月色也正皎洁，笼罩着大地，惬意的夏风也换成了带着微微冰丝的凉意的秋风。流水声轻轻地拂过耳畔。向溪面望去，那皎洁的月光洒在溪面上，被风儿这么轻轻地吹着，溪面波光粼粼，就像镀上了一层碎白银。此刻，不禁让我想起了刘禹锡《望洞庭》中的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”虽说此景中的溪不比湖，但却有其意境，同有秋风秋月共相合的味儿，只是诗中是“镜未磨”，而现在轻灵的水面则是“镜已磨”
在月光的笼罩下，在溪水和秋风的弹奏中，似乎还有一些声音在配合着，这声音十分和谐，随着风儿的浮动高高低低的，在这么宁静祥和的夜，而能有这种美妙的声音，真是画龙点睛之笔，仿佛为夜晚渲染上了一种幽静的氛围，让这幅画卷更加有意境。你听，草野中蟋蟀的低唱，此时正漫过我的耳际，而后便朦胧在夜色里了。
入梦时分，我的枕边还有这无边的秋色呢。
篇15：参加师资培训心得：艺海无边，学无止境
参加师资培训心得：艺海无边，学无止境
参加师资培训心得：艺海无边，学无止境作为一名在四川音乐学院工作了两年的青年教师，我带着好奇又激动的心情参加了“四川省第二十届高校新任教师职业技能培训”。说好奇，是因不知这次短期培训会带来怎样的收获，说激动，是因为可以与众多的学员一起回到校园，再当一个月的学生获得再次“充电”的机会。
这一届培训是历届人数最多的，它带给我的是远远超出我预期的惊喜、收获与思考，在即将完成培训之际，我拿起笔，将所参加的四门课程《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等教育法规概论》中给我印象最深刻的几次讲座，联系我的教学实际，做以下心得小结：
在7月23日陈Z老师讲授的《高等教育心理学》中，对高效率教学的定义以及发展高效教学的意义做了阐述。
教学效率被陈老师做成公式：
教学效率=（学生学到的有用知识+学生形成的有用能力+学生养成的良好非智力因素）÷（学生投入的学习时间x学生的脑力负担）
其中给予我启发的是，高效率教学有利于学生非智力因素发展的四个方面：
1.有利于提高学生动机与效率。
2.有助于提高学生抱负水平。
3.有助于学生学习兴趣和意志品质的培养。
4.有助于提高学生的心理健康水平。
简单来说，高效率的教学能减少学生压力、焦虑、保护其身心的健康。
我有两名学生在这里做一个正、反面的教学例子。学生A是一名女生，B是男生。两人一同考入音乐学院，其中学生B的乐理考试差了两分，只能读专科。而学生A学习勤奋努力，专业、文化与乐理分数都较均衡，分数较高，所以我在为两个学生选择参赛曲目时，对于学生A抱有厚望，为她布置了难度技术较高，甚至大三才能完成的乐曲，为学生B布置了适合他当前水平且数量较少的`曲目。虽然我为两个学生都布置了适合他们个性的曲子，却忽略了学生的能力以及非智力因素，所以最后的结果是学生A因为曲目太难，连续换曲两次，浪费了大量时间，压力越来越大，自信心也受到了打击，因为比赛而产生了厌烦心。而学生B由于学习动力强大，希望能专升本时拿出有力的成绩。他早已在相匹配的难度中不断深化已学曲目，在充足的时间中精打细磨，且获得了很多演出的机会为比赛做热身训练，这样的两种截然不同的过程导致了两种不同的循环。最后，两人的比赛结果是学生B获得了比学生A更好的成绩，A接受这个结果但并不满意。通过此次培训，我会充分考虑到学生的能力与动机之间的关系，使得学生A能通过完成力所能及难度的曲目，重新找回演奏的乐趣与自信，提高学生的抱负水平，增强学习动机。
同时，一个老师的价值，不在于是否招收到了优等生，而在于将一个目前看起来基础差，对音乐毫无兴趣，甚至有逆反心的学生，用平等的关怀去对待，鼓励与付出，帮助他找出自己的热情所在，定位学习的目标，完善成思想独立、生活独立、身心健康与富足，具有创造力、会用同样方式对待将来他自己学生的人。
在7月28日沈登学教授讲授的《大学教师职业生涯规划》中提到如何认识“师德”。其包含三个方面：能力、人格、价值观。其中能力是基础，之后是人格，有才有德才能培养出好学生，而最重要的是价值观，即，一个老师认为什么东西对他来说最重要？其中包含了审美取向。
学生C转到我班上时已是大三学生，由于他学习动力缺失及所述的前任老师对他两年来言行上的刺激，使得他自尊心与自信心一度受挫，从大一考入时的系前三名落到了倒数五名（共62名），而老师更多的指责与放任，使得他旷课、撒谎、甚至不接老师电话，变得更加自暴自弃与叛逆。当我第一眼见到这个学生时，我看到他眉头紧锁、消瘦憔悴。第一节课我并没有直接开始教授演奏，而是采用谈话的方式深入了解了他的性格、生活、家庭、学习动机以及对未来就业的打算，后来我发现，学生C认为专业学习与个人的前途没有太大关系是他丧失学习动力最重要的原因。于是我为他做出了简单的就业分析，并且在不影响教学大纲的情况下，加入了他希望学习的流行乐曲、降低了曲目难度，渐渐的，他建立了对我的信任，并带有感激之心去学，变得开朗、积极与诚实。这个期末考试他的专业成绩从年级倒数第二变升到了中等成绩的位置。之后，他告诉我打算继续考研，好好沉淀下来深造。
还有在培训中学习到的“皮革马利翁”效应，亦称“罗森塔尔效应（RobertRosenthalEffect）”或“期待效应”。暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示，正是让你梦想成真的基石之一。这一点我感触也颇深，学生D是大三转入我班的一名中等水平的学生，她是一个腼腆但是又很有求知欲的学生，我看到她好学、合作性强、刻苦勤奋、基本功较好，就大胆给她布置一些难度较高但数量不多的曲子，虽然完成的质量并不是特别高，但是她已超越了自我，并且获得了长足的进步，获得了同行老师的首肯。我由心底的相信并且语言暗示她，一定能在之后的考研获得更好的成绩。
最后，我感谢此次培训在微格试讲中，对于我的帮助与完善！我采用了自己在川音选修课《现代手风琴艺术赏析》中的《法国流行手风琴的诞生于发展变革》，将近期所学习的ppt制作方法使用到了新课里，完善了教学方法、课程结构两个方面的细节，系统学习到如何做一份《教案》并将其有效实施。
我在德国留学六年，学习的是器乐教育以及手风琴演奏，获得了双硕士学位，但是直到今天在川师大参加培训，才对教育有了更多深刻的认识，可谓教学相长。老师，这个称谓在当今被赋予了很多意义，工作两年，我感觉生命就是不断地汲取真知，并在积累中灵活使用与加以创新。艺海无边，学无止境。
在此，衷心感谢川师大高校新任教师职业技能培训中心的所有领导与老师们！
57班67号学员
柳柳珊珊
8月1日
篇16： 海蒂读后感
有一本书，读了之后，我仿佛到了那个充满画意犹如仙境的地方，有一本书，要合上它，我还是忍不住的要再看一眼。它就是《海蒂》。
《海蒂》这本书是瑞士女作家约翰娜．斯必丽著作的。书中生动描写了主人翁海蒂天真烂漫、心地善良的小姑娘品格和她热爱生活、热爱自然而又乐善好施、帮助他人的性格，年纪虽小，却有着一种非常感人的魅力。正是她真挚情感的感化，饱经风霜、心情忧郁、性格孤僻的爷爷重新燃起生活之光，也正是在她的爱心帮助下，体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定了战胜疾病的信心，最终重新站立起来，你瞧，这便是那活泼可爱的海蒂！
读完这本书，让我最佩服的便是那热爱生活、乐善好施、热爱大自然的海蒂。她热爱自己的家乡，在她离开自己的故乡后，竟因思乡而得了梦游病与思乡病。她乐于助人――彼得的瞎奶奶在她的帮助下，身体一天天的有力，一天一天的强壮起来，她爱所有人――彼得在她的感染下，逐渐喜欢学习，成为一个诚实的孩子；海蒂用她那纯真的爱，温暖了爷爷冷却了的心，改变了他孤僻而又冷漠的性格，使爷爷在大家心目中有了一个好的印象。虽然海蒂不到8岁就来到爷爷的身边，但她却能用自己的力量感化所有人，这是多么让我震撼！
我要向海蒂学习，象她那样，热爱大自然、乐善好施，做一个性格完美的好学生。
我最讨厌的便是埃斯曼先生一家，那苛刻的女管家罗丹、梅尔小姐时刻都在岐视海蒂，她不准海蒂与他人谈话，海蒂打翻了克拉拉的墨水，她便朝海蒂大喊大叫，她也不许海蒂出门，甚至巴不得海蒂赶快回家，但是海蒂是多么的纯真善良呀，又怎么会是她眼中那“坏坏”的海蒂呢？！
最亲切的便是克拉拉的奶奶――埃斯曼奶奶，她善解人意，和蔼可亲，对待海蒂如对待自己的孙女，疼爱至极，她仿佛一位幼儿园老师，循循善诱，使海蒂不用多大功夫，便学会了字母、学会了读书，是多么让人欣慰，她真是一位好奶奶。
我更要向海蒂学习，在逆境中，也能有一个阳光的心态，坦然面对一切，并健康成长！
篇17： 海蒂读后感
寒假里，我阅读了《优秀女孩励志故事》，这本书激起我很多的自信，也让我有了更多的感恩之心。书里的故事内容通常让人意想不到，给人一种神秘、好奇感，让读者想接着读下去，等你读完以后，就会发现自己又增长了一分信心，就这样读完这一百个故事，每个故事都会使你增长一分信心，那一百个故事就会让你增长百分百的信心，百分百地励志向上。
其中，给我留下的印象最深刻的就是足球王贝利的故事：拥抱更比耳光 有力量。 在一个贫穷的小村子里，住着贝利一家。贝利的爸爸 因病从球队退役以后， 把所有的希望寄托在了贝利身上，希望他能够成为一名优秀的足球运动员。从那以后，贝利的爸爸经常用破布和抹布做成“足球”给贝利练习，后来，贝利和伙伴们成为了在村子有点儿小名气的足球队，有些人经常送烟给他们抽，他们这一抽就抽上了瘾，不停地抽，他们没有钱，只好向别人索要。 有 一次贝利的爸爸走在大街上，发现自己的儿子在向别人索要香烟，贝利的爸爸摇了摇头，走开了。贝利知道了这件事，十分担心爸爸会批评他。晚上，贝利忐忑不安地回到家中，来到爸爸面前，说出了自己向别人索要香烟的事情。爸爸什么也没说，就举起手来，贝利十分害怕，以为爸爸会打他，他赶紧把眼睛闭上了。可当爸爸的手伸过来时，贝利一点儿都不觉得疼，他睁眼一看，啊，这不是一 个 耳光，而是一个大大的拥抱！爸爸说道：“孩子，你今天向别人要烟抽的事，爸爸不批评你，但是，你的未来该怎么走，全看你自己的了。”后来，贝利当上了著名的“足球之王”，靠的就是父亲那 句 短短的话语。
通常那些名人的成就都源于他们各自的父母 ，父母用他们独特的教育方法，激发了孩子的信心，鼓舞着孩子不断进步， 然而他们的父母却十分谦虚，站在屋子的墙角，努力 地 将自己的孩子送上屋顶，自己成不成名不重要。 由此我想到了“孟母三迁”的故事。古今中外，天下的父母都一样，都希望孩子能够才， 我 也要激励自己 坚持不懈， 努力向前 。
篇18： 海蒂读后感
《海蒂》是我寒假读的第一本书，它是由瑞士一名作家斯比丽写的一本经典名著。
先由我来讲讲书中的三名主人翁吧！
先来讲讲海蒂，海蒂是一个可怜的孤儿。可是她走到哪里，快乐就会被带到那里，因为她能给别人带来快乐，所以自己也很快乐。而且她还是一个善良的女孩。
第二名主人翁是克拉拉，她的母亲去世了，她的爸爸在很远很远的地方上班，加上克拉拉是一个残疾人，所以克拉拉很孤独。虽然克拉拉很有钱，但也换不回她的快乐，克拉拉也是一个有爱心的人。
最后我来讲讲彼得吧！他是一个放羊的小男孩，被别人封为山羊将军，他还是一个活泼、倒霉、爱学习和知错能改的好孩子。
这个故事主要讲了海蒂她的爸爸妈妈死了之后，就被一位叔叔领养了，不过那位叔叔找到工作之后，就把她送给了一位脾气有点古怪的爷爷，她也认识了一位放羊的男孩彼得。彼得也送了一只叫小天鹅的白山羊，和一只小狗熊的黑山羊。可是，好运不久，海蒂被抓到了一个富有的家庭当佣人，这个家庭的主人的女儿叫克拉拉，克拉拉十分善良，但是身受残疾，可是她不但送了12个奶烙面包，还把她送回了海蒂的爷爷那儿。爷爷和海蒂为了报答她，一直帮助她学走路，功夫不负有心人，就这样，克拉拉的残疾慢慢有了巨大的好转，终于有一天，克拉拉终于会走路了。最后因为海蒂和爷爷重聚了，所以他们过上了幸福的生活。
从这个故事当中我学会了我们要向海蒂学习要团结友爱，互相帮助，走到那里要把快乐带到那里。要向克拉拉学习她的善良，坚持不懈的精神。要向彼得学习爱学习、知错能改的好习惯。
最后希望大家能看一下这本好书。因为它能给大家带来很多快乐和感人的故事！
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