一本书的读后感200字
“小红花”通过精心收集，向本站投稿了19篇一本书的读后感200字，下面就是小编给大家带来的一本书的读后感200字，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：一本书的读后感200字
你知道我喜欢读什么书吗？我喜欢读《蓝鲸的眼睛》、《昆虫记》、《聪明的狐狸爸爸》等，但是我最最最喜欢的就是《西游记》。
《西游记》里主要人物是孙悟空，沙和尚，唐僧和猪八戒。我最喜欢的是三打白骨精的故事，白骨精很狡猾，第一次变成小姑娘，第二次变成老奶奶，第三次变成老爷爷，但是每次都会被孙悟空的火眼金睛看穿，最后都被孙悟空打死了。
读了这本书我知道了做事要大胆做，不能做不可以做的事，也要向孙悟空一样判断坏人。
这本书是一本好书，推荐给大家，你们读了以后也会收获不小，因为这本书可以给你带来很多解决问题的方法。
篇2：一本书的读后感200字
这本书主要讲了地震中的的孩子们是怎样过的生活。
因为黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感，一点小骚动，两个男生选择了决斗。他俩和俞前进、元帅来到了郊外。宋佳玲和顾芳芳两个女生因为担心，也跑到了郊外。地震了，几个人被困住了郊外，几块山石落下把黄春荣的两条腿都砸断了，顾芳芳的腰也扭伤了。
被困的这几天里，几个人树叶都吃，可还是填不饱咕咕叫的肚子，最后大家商量让俞前进逃出去报信，告诉大家他们被困在郊外。俞前进为了大家的希望，牺牲了自己的一段指头，终于找到了自己的家，大家得救了！
地震时多么可怕呀！一座座高楼倒了、一条条生命没了。如果遇到这种情况，我们一定要积极救助地震中的人们。我们住的地方没有发生过很大的地震，我们真的很幸福。
篇3：一本书的读后感200字
假日里，我读了一本很有趣的书，这本书叫《白云》。
《白云》里的胖小猪和小白兔本来是很要好的朋友，却因为一件小事吵架了。他们认真思考，通过互送特别的礼物“白云”，最后又重新成了最好的朋友。
他们之间的友谊深深地打动了我，也让我想起了我与好朋友书瑶之间的事。上个星期，书瑶弄丢了我的铅笔，我非常生气，对她说：“我不跟你做朋友了，也不跟你玩了！”书瑶十分紧张，低着头，有点难为情地解释：“对不起，我……我不是故意的。”但我依然很生气，没有理她，扭头就走……
现在回想起来，我很后悔。我们曾经那么要好，不能因为一点小事就说一些伤害对方的话。我应该向《白云》里的胖小猪和小白兔学习，谅解自己的好朋友。想到这，我决定，星期一去向书瑶道歉，跟她做回好朋友。
篇4：一本书的读后感200字
《军神》这篇文章深深地打动了我的心。
《军神》一文讲述了刘伯承在一家诊所，被告知要进行手术，而他却拒绝使用麻醉剂，并在手术中一声不吭，沃克医生称赞刘伯承为军神。
这篇文章打动我的，是刘伯承那顽强的毅力。他在手术中能够一声不吭，把自己所有的痛苦宣泄在崭新的白床单上，那句“崭新的床单居然被抓破了”更是使我震撼，也让我觉得他颇有男子汉的气势。对沃克医生的侧面描写更是衬托出刘伯承的坚持不懈，我觉得刘伯承被称为军神，当之无愧！在读到沃克医生称刘伯承为川中名将时，更是因为他年纪轻轻就大有作为，而对他肃然起敬。
在读这篇文章之前，我常因为一些小事没做成功而言之放弃。有时，我会因为一道稍微复杂一点的题目做不出来而置之不理，甚至因为一粒小小的纽扣解不开而大发脾气。在读了这篇文章后我觉得，刘伯承连不使用麻醉剂进行手术都能承受，我这点困难又算得了什么呢？
读完后，我懂得了：战胜困难就战胜了一切。
篇5：一本书读后感
每一个学生都是值得教师潜心阅读的一本书！读好这本书，教师不仅能清楚地看到学生的内心世界，还能清楚地看到自己的形象，以及形象背后的教育灵魂！”这是印在书封面上的一段文字，这也应该成为镌刻在教师心中的一段文字。这是我看到《学生是一本书》是首先想到的。
管建刚老师在序言中说到：“真正有故事的老师，一定是有耐心的老师；有耐心的老师，一定是民主的老师，和气的老师。一个和气的老师，一定是有智慧的老师。”也许，我的教育经历决定了我还不可能成为一个拥有很多故事的老师，这还需要我长时间地与学生相处，在互相陪伴中逐渐沉淀积累。那么，我是不是可以借鉴一下别人的故事，在别人的“智慧”中，迅速成长起来呢？
带着这样的期许，我打开了这本书。很快，书的内容就吸引了我。与许多长篇理论性的书本不同，这是一本由一个又一个小故事串成的书本。每个故事都有一个鲜活的面孔，这一个个故事是那样的平凡，又是那样的真实；那一个个故事的小主人公，仿佛也是我身边的那一群孩子，他们有不同的面貌，有不同的问题，也有许许多多不同的故事。在这一个个故事中，我读出了庄华涛老师的困惑、思考、探索，也看出了这一位老师的耐心、和气与无尽的教育机智。是什么让一位老师拥有无限的机智去应对各种不同的状况，去浸润那一颗颗不同的幼小心灵？我觉得，那就是——爱！
在开学初的讲座中，戴荔老师给我们大家展示了一个“魔法教室”，这样一间“魔法教室”，让学生爱上了上学，也让家长信任了老师。其实，我觉得扎样的一间“魔法教室”，只是比我们的普通教室多了一丝温情，多了些许爱。你看那一个个别具风貌的小组名称，那里面灌注了多少老师的心血；那一盆盆生机勃勃的植物，又是对孩子多么心思巧妙的改变！庄华涛老师不也正是这样吗？几块小饼干，看似微不足道，却能帮助“私拿”同学物品的学生在得到尊重的情况下，改正错误；一次“左撇子体验课”，又让班级中多了不少的包容与温情！正是老师的爱与温情，才能创造出一间“魔法教室”，学生才能在这样的一间教室快乐成长！
也许我们曾因为家长的冷漠而寒了心，也许我们曾因为学生的屡教不改而动了怒，也许我们曾因为工作的繁冗而倍感力竭。但是，我们一定要调整好自己的心态，永远以一颗爱与包容的心，去面对孩子，面对这样一份职业。庄华涛老师说：“一个教师不能够找到职业认同感是一件非常可怕的事，会在深深伤害学生的同时，也伤害着自己。所以，有了些许改变后的我，选择以些学生、写教育的形式让自己的内心宁静下来，在改变自己心态的同时，改变自己的认识与行为，让自己能够适应教育教学工作，适合眼前的孩子们。”
合上书卷，我也在感动中深深地反思自己，也许，把自己的心沉下来，把每一件发生在自己、发生在学生身上的事情积淀下来，这才是合适的态度。每一个孩子都重要，每一个学生都是值得教师细细翻阅的一本书！读好这本书，教师不仅能清楚地看到学生内心世界，也能清楚地看到自己的形象，以及自己形象背后的灵魂！
篇6：一本书读后感
每个学生都是值得教师潜心阅读的一本书!一个学生就是一个七彩的世界，一个学生就是一本内容丰富的书。这美妙的世界，需要我们发自肺腑的欣赏和鼓励。这丰富的书，需要我们去品读。我们要读这本书,就有经常和学生在一起,不只是课堂,更多的是课外.
每个孩子身上都蕴藏着无限的潜能，问题是你有没有唤醒这种潜能。庄老师说，学生是我们教育生命的“贵人”，需要我们以感恩之心去将他们永远牢记心头。每一个学生都是值得教师潜心阅读的一本书，读好这本书，教师不仅能清楚地看到学生的内心世界，也能清楚地看到自己的形象，以及自己形象背后的灵魂……我们对孩子期望值过于单一，总希望每朵花都开成牡丹，自然觉得很多花不合格。其实，这些不切实际的期望值只能扼杀正常生长的生机，从而断送可能达到的辉煌。
《学生是一本书》是由一个一个的教育故事编织而成的书，书中记录了许多“特殊”“个性”学生发生的事，这期间，庄老师做过家访、开过班会、个别交流等等，通过自己的教育方式，全心全意地帮助自己的学生，让自己的“琐碎教育”带给学生更多的温暖、自信、阳光、信任.
要读好学生这本书,还要多一点陪伴,陪伴是最好的教育。“亲其师”才会“信其道”。感情要培养的，经常处一起，不会有绕不过的路。多去关注学生那点事，他们自然会与教师亲近起来，就能使学生心里感到安全，处理事情也会变得简单起来。
篇7：一本书读后感
庄华涛的《学生是一本书》中记载了他和学生在一起的活生生的故事。记录故事就是回味故事，回味故事就是生长故事。因为记录，故事才会生长得更好。记录，是人对故事关心的一种表现。你关心了故事，故事就会成为冬日里的暖宝宝。 可以说，《学生是一本书》是庄老师二十几年工作积累下的故事集，书中记录了一个一个生动感人的故事，这期间，庄老师做过家访、开过班会、个别交流等等，通过自己的教育方式，全心全意地帮助自己的学生，让自己的“琐碎教育”带给学生更多的温暖、自信、阳光、信任……就像他说的：“虽然这种琐碎教育缺少了系统性和普适性，但也是有一定价值与意义，因为这些故事中蕴含了我对教育最基本的认识。”
我也不禁思绪连篇：其实，学生何尝不也是一本书？当学生进入你的班级，意味着你成了他的人生引路人，使其长知识、明道理、育情感，最终健康成长、和谐发展。
教师是学生成长的引路人，在学生成长的每一个阶段，教师对其的影响都是潜移默化、痕迹深远。就像庄老师书中写的，他做过家访、开过班会、个别交流等等，通过自己的教育方式，全心全意地帮助自己的学生，让自己的“琐碎教育”带给学生更多的温暖、自信、阳光、信任……，显然，教师教育水平优劣、责任意识强弱都将严重影响学生这本“书”质量高低。高明的教师，其学生相对聪慧；负责的教师，其学生相对谨慎；大气的教师，其学生相对豪放；大爱的教师，其学生相对灵媚……是呀，每个学生都是活生生的独特生命体，他们的情感、态度、价值观的发展关系在教师身上，教师的担子不轻呀！
庄老师说过“学生是我们教育生命的‘贵人’，需要我们以感恩之心去将他们永远牢记心头。每一个学生都是值得教师潜心阅读的一本书，读好这本书，教师不仅能清楚地看到学生的内心世界，也能清楚地看到自己的形象，以及自己形象背后的灵魂。”或许我无法翻阅每一本书，但至少我会把手里的这本书读完。庄老师还说：“在每一个教师的背后，都会有一些陪伴他走过职业懵懂期的学生。这些学生，都是教师生命中的‘贵人’。”从某种意义上讲，学生确实是教师生命中的“贵人”，学生在学校中不断成长，事实上，教师也在教育学生的过程中不断成长、不断进步，尤其是那些或者个性张扬、或者调皮捣蛋、或者孤单古怪的学生，我们应该怀着一颗感恩之心去与他们相处，去真心感受他们的想法，陪伴他们快乐成长。在所有的故事中，我印象最深的是《拔气门芯的“好学生”》，看到这个故事的时候我首先在想如果我遇到这样的事情，我会怎么处理？这样的事情不是很好处理，如果言重了会伤害学生的自尊，但是如果对于这样的事情置之不理、轻描淡写一带而过可能又达不到教育的效果。可能我会先了解清楚事情的原因，但是像思怡这样的好学生，她应该有自己的思想觉悟，在了解情况的过程中，她就能认识到自己的错误。看到庄老师的处理方法，我确实很佩服，非常恰当，既没有在学生面前批评思怡，也没有大篇幅的讲道理，而是心平气和地与思怡单独聊天，给思怡以足够的信任，让思怡能够释放自己的心理压力，并将这件事作为与思怡间的秘密。通过具体情况的了解，庄老师适当地引导思怡认识自己的行为，让她能理解同学与妈妈，舒缓她的心理压力。庄老师真的是一个耐心、温和、有智慧的教师。
这样的事情其实在我们教师的工作中真的是很普遍的，但是我们很少会把这样的事记录下来，并辅以反思，所以这样的事情可能过去了就是过去了，并没有留下一些什么。尤其是教育的时间越长，越来越难有这样的耐心，学生间的很多事情可能也都习以为常、不足为奇了。这也不失为一件好事，说明这样的经验已经在我们的心里了。庄老师是一个耐心细致的教师，她善于发现工作的每一件事，并且以生动的形式再现故事。
九和小学几年时间下来，时间让我跟孩子们逐渐了解彼此，每个孩子们都具有未完成性，他们正在书写着自己的点点滴滴，而我就是这点点滴滴的其中一个读者。
书都是有内容的，每一本书的内容是不一样的，这内容是需要人去读，但是真正去读孩子这本书的人恐怕不多。家长们忙于自己的工作往往会忽略孩子们的成长；教师因为孩子多的问题，全面关注每个孩子肯定是纸上谈兵，只能做到尽力而为。所有的读“书”都不是一蹴而就的，你原意坚持，那便是成功的第一步。
世界是没有相同的两片叶子，书也一样。有的可能每一篇、每一章都精彩，使你愿意读下去；有的可能开头平淡无奇，但精彩却在后面；还有的可能在中间会有大的转折，原来平淡无奇的也许会突然精彩纷呈，扣人心弦。这些书都需要人去读，学生这本书是活的书、生动的书，真正以平等的心与孩子交流才能了解他们的内心世界，感受他们的天真可爱。
篇8：一本书读后感
《宇宙最后一本书》是一本令人深思的书。讲的是很久以后，世界被一场巨大的地震毁灭，人们没有了书本，用的是一种叫探针的东西娱乐。哦！主人公憨头是一个12岁的男孩，被比利派去打劫一位“老掉牙”。在那儿，他认识了巧克力——一个五岁的男孩。后来，憨头被老人打动，没有抢走那一堆被老人叫做书籍的废纸。后来憨头得知妹妹豆豆危在旦夕，于是和老人、巧克力一起去救妹妹。途中他们还遇到了一个完美的少女，她是依甸当时完美人的所在地的未来大师。他们克服重重困难，终于把豆豆带到伊甸治疗好，而老人则在一场爆乱中不幸牺牲。憨头也得知一个惊天大秘密——比利是他爸爸。
说了那么一长串，可是这本书到底在说什么呢？是科幻，亲情或者是其他东西？
其实在书中，憨头相当于一个团队的首领，没有他就不会有这一次冒险；而莱特虽然是个老人，但他却处处出谋划策。他见多识广，帮憨头等解决了很多问题，可以说是这个团队中的军师；巧克力则是类似于团队中，猪八戒的人物，他比较好玩。同时，他也代表着一点的未来，也像镜子一样，反射的许多东西；拉娜雅，一个聪明漂亮的女孩，这是这次冒险中，他为整个团队做了不少贡献，也成长了许多，从原来的高傲自满，慢慢意识到了普通人和普鲁人之间其实并没有多大的差别，为普鲁人和普通人的平等做出了极大的贡献；最后是豆豆，聪明机灵，也是憨头觉得唯一爱着他的人。回到问题上来，其实这本书的大背景是在地震之后，人类已经急度退化。所以这也可以被定为一本拯救世界的书。
这本书里还有一个重要的因素，那就是已经没有人看的书。在这次冒险中憨头逐渐意识到了书的魅力，也开始爱书。这就是莱特最想看到的，也是莱特为什么要称憨头为他最后一本书的原因。
其实人的一生总是要做事情的，如果不做事情，你的灵魂就荒废了。就像伟人猛哥，一天到晚插着探针，结果把自己给弄惨了。莱特的一身都是在做事情中度过的，就像他自己说的，如果日子过的太舒适，如果整天无所事事，只是把一双老脚泡在清凉的溪水中，那又有什么好写的呢？作家就是需要挑战，他们必须挣扎，必须战斗。
多么有哲理呀！多么聪明的一个老人啊！我们向莱特向整个拯救世界的团队致敬！
篇9：一本书作文200字
我家有许多书，有科幻系列的《极速天使》，有沈石溪和【加】西顿写的《藏獒渡魂.蠢狗比利》，有科普系列的《恐龙的奥秘》……。但是，我最喜欢其中一本《藏獒渡魂.蠢狗比利》这一本书。
《藏獒渡魂.蠢狗比利》是一部动物小说，它的作者是沈石溪和【加】西顿。为什么我这么喜欢沈石溪的作品呢？因为我很喜欢动物，所以我也喜欢沈石溪的作品。
《藏獒渡魂.蠢狗比利》主要讲藏獒渡魂失败的藏獒曼晃桀傲不驯，性格凶残，有时候甚至对他的主人也好不客气，后来它的主人带曼晃去山上，就看见一只雪豹在捕捉山羊，曼晃就和雪豹展开了一场战争。主要讲的就是曼晃抱打不平的故事。
篇10：一本书作文200字
“书是人类进步的阶梯”。我们一定要好好读书、热爱读书、喜欢读书，让读书成为生活中的一种习惯！
我觉得有一本书籍特别好看，就是中国四大名著的“三国演义”这一本书讲述的是三国战争时期的故事，里面具有丰富的细节，描写可以让我们了解以前的国家大事。还有三国进度，可以让我们知道以前什么是如何打仗，一个战争可以告诉我们今天非常多的道理。
我为什么喜欢这一本书，因为我从中知道了非常多名胜古迹。还有许多珍贵的珠宝之类知道许多的，别人不知道的事情里面的故事，还有内容都非常好，需要我们去探索去理解，这篇文对比这本书，我已经读了四十四天了！
这本书是我今生受益！这本书是我看过最好的书了，我喜欢阅读，你呢？
篇11：一本书作文200字
伴随着紧张的考试，迎来了快乐的暑假，在暑假里，你打算读一本什么样的书呢？我最近在读《了不起的狐狸爸爸》，我想把这本书给推荐给你。
这本书的主人公是一只狐狸，狐狸有他的家庭，他们一家吃饭都会到不远处的农场里“偷”。有一天，比恩邦斯和伯吉斯，也就是饲养场的主人，把它们的洞给堵住了，他们不能出去，可怜的狐狸们好几天都没有吃到食物了。狐狸先生带着小狐狸们挖了一个能通到饲养场的洞，把吃的带了回去，狐狸先生发现不只是他们，其他住在地下的动物也都没有吃的，所以狐狸爸爸就请了所有住在地下的小动物们吃了一顿大餐。这个故事看似没有什么意义，但是狐狸爸爸的绝处逢生，在困难面前沉着冷静是很值得我们学习的。
如果你觉得这本书有意思，你也可以买来看，保准让你受益匪浅。
篇12：一本书作文200字
人们都说：“书中自有黄金屋”。现在，已经有数不清的人走进了它，我也不例外。我的书桌上有好多好多的书。其中我最想推荐给你的是《爱的教育》。
它的作者是艾德蒙多·德·亚米契斯，他1946年12月21日出生于古拉的一个小镇。在1888年写出《爱的教育》。这本书的主人公为恩利科，他仁厚、天真、善良又有同情心。有了恩利科，当然也少不了他的同学，比如保护弱小的卡罗纳、品学兼优的德罗西、胆小怕事的波列科西以及懂事勤劳的可莱谛……他们全都是正直勇敢的。
尽管这本书共有一百章，可有一章我依然历历在目，就是《吵架》。它讲了“我”与可莱谛却主动承认了自己的错误。真让我不敢相信，让我敬佩。
这本书讲的是一个男孩的篇篇日记，也是一个个爱的故事。
篇13：一本书作文200字
随着年龄的增长，我们读过的书也在不断的增多。这一些像《水浒传》、《西游记》等等，今天我就讲一讲《西游记》吧。
我记得我跟小明也讲过一次，我跟他说：“《西游记》里面讲的主人公就是孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚，里面有许许多多的妖怪。有红孩儿、有牛魔王、有白骨精等等，还有其他厉害的妖怪。
孙悟空厉害聪明，脾气暴躁。猪八戒也厉害，好吃懒做。唐僧软弱善良。沙和尚保护唐僧，挑着东西，任劳任怨，他们徒弟三人一起帮助唐僧打走所有的妖怪。他们要打九九八十一个妖怪，才能成功帮助唐僧取得真经。
这就是我向您推荐的一本好书《西游记》。
篇14：一本书作文200字
我很喜欢看童话，很梦幻，能让人无限遐想，其中我最喜欢的是——《秘密花园》。
封面是一个花园，还有一个小女孩炯炯有神的眼睛看着，似乎在说：“快来和我一起玩吧！”里面讲述的主人公是两个小男孩和一个小女孩的故事。内容是这样：一个有钱人家里开始爆发瘟疫，结果，瘟疫蔓延了整个城市，有一个小女孩躲在了一个房间里，后面被救了，被送到了一个偏僻的地方。小女孩一开始闷闷不乐，还砸东西，脾气很不好，也不进食，后面有一个女仆改变了她的性格，她变成了一个活泼可爱的小女孩。再后来，小女孩偶然发现了一个秘密花园，认识了一个懂得跟动物对话的小男孩。小女孩又不小心闯进另一个房间，认识了另外一个小男孩，小男孩认为自己快死了，小女孩又把他变成一个活泼开朗的小男孩。最后三个小孩快乐的长大了。
一本书可以净化一个心灵，读完这本书让我明白，做人要善待别人，别人就会善待你。
篇15：一本书作文200字
你们都看过郑渊洁叔叔的书吗？今天，就让我介绍一下他的舒克贝塔系列吧。
舒克和贝塔这两只小老虎，可是影响了许多中国孩子，大多数孩子都会唱“舒克舒克，开飞机的舒克；贝塔贝塔开坦克的贝塔”。由此可见，舒克贝塔这部系列童书有多么深入人心。
这本书里的四字词语极多，想象力极其丰富，故事一波三折，而且还有一些幽默搞笑的情节，猪猪可以把你逗笑。
莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。同学们，让我们一起在书籍的海洋中遨游吧！
篇16：一本书作文200字
书，是带我们走进智慧大门的金钥匙；书，是带我们去知识的海洋遨游的潜水艇；书是人们精神的食粮；书，是人们进步的阶梯。今天我向大家推荐一本好书，名叫《海蒂》。
这本书是我去书店买书时看到的一本书，我十分喜欢。我为什么要向大家推荐这本书呢？是因为我认为这本书描写生动，语言细致，如：老爷爷留着长长的胡子，灰色的眉毛就像草丛一样。这本书主要写了主人公海蒂在阿尔卑斯山上和古怪的爷爷一起生活，后来又被姨妈送到了一户富有的人家，可是海蒂十分想念爷爷，越来越忧郁。在好心人的帮助下，她又回到了爷爷身边，又用她善良和纯真融化了爷爷冰冷的心。使爷爷回到了大家中间。
这个故事告诉我们：一颗纯真善良的心，能融化最为寒冷的竖冰唤醒温暖的真情。
同学们，书带给我们的乐趣很多，这些关于善良、勇敢、智慧、爱心、同情的故事将一直来陪伴着我们成长！请大家也去读一读吧！
篇17：一本书作文200字
今天，我要给大家推荐一本书，这本书的题目是《小学生新日记周记一本通》。
先翻开目录，里面有家庭篇、校园篇、社会篇、求知篇、观察篇……再翻到下面，你就会看见许多优秀的作文，每篇作文都有动感解说，解释文中的缺点和优点。每隔几篇作文就有奥赛链接，让你开动一下脑筋，再隔几篇作文就有中英漫画，让你开怀大笑，比如有：做饺子、谁更有营养、钓螃蟹、读书迷、摩擦生电、野炊、遗憾的事……它不但可以提高你的英文水平，还可以让你放松一下心情。
最有趣的是，里面还有涂鸦贴，让你想写就写，想画就画，随意涂鸦。
听了我的介绍，你是不是很心动呢？那你就去读读这本书，就会觉得这本书带给你无穷的乐趣。
篇18：一本书作文200字
想必大家都是杨红樱的书迷，我也不例外！ 大家肯定都看过笑猫日记和淘气包马小跳吧！今天我就向大家推荐一本笑猫日记系列的书保姆狗的阴谋。
这本书写了因为觉得主人对它不公平，却厚待他要保护的那只狗，所以利用那只狗对它的信任，千方百计想除掉那只狗，而自己却落了个让人不忍心看到的场面。
从这本书中，我能看出来，其实保姆也很可怜，如果不是它嫉妒心太强，或许不会落到最后的下场！
好了，好了！杨红樱的书迷们，快点到书店来买这本书吧！如果你不买的话，是要后悔的！
哦，还要记住！跟着马小跳不跳也会笑！
篇19：一本书200字作文
一本书200字作文
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我在书店里逛书时，一本书迷住了我，可那本书就要155元，这是多么的贵啊，我的钱就剩50多了。我决定了，我要到大姨家的`牛肉店里打工，那样一周就能赚到400多了，买完书后剩下的钱交给妈妈。
第一天的时候还有点不习惯，不过越干越开心。但到了最后一天，我端着牛肉汤走着走着，眼前的东西全不见了，只见一本书在向我招手，我急忙跑过去。“哎呦”，不小心撞到了一位大姐姐，牛肉汤洒在了她的身上，我连忙说：“对不起，对不起。”我以为大姐姐会生气，没想到大姐姐说：“没关系，衣服回家洗洗就好了”听了这句话，一股暖流从我心里流淌而过。
我到书店买了书后，爱不释手地看了起来。
三年级:谢森柱
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