关于初二读后感400字
“水儿”通过精心收集，向本站投稿了20篇关于初二读后感400字，下面是小编为大家整理后的关于初二读后感400字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：初二昆虫记读后感400字
“书是人类进步的阶梯”，说起关于昆虫的书，最著名的非法布尔的《昆虫记》莫属了。
这本书讲述了丰富多彩的昆虫世界，各种各样的昆虫的习性，制作巢穴的方法，产卵的时间、地点以及捕食的过程等等。在这众多介绍昆虫的文章中，我最喜欢的就是《大孔雀蝶家族》这篇文章了。
这篇文章主要讲述了法布尔在实验室里培育出一只大孔雀蝶，引来了一大群孔雀蝶的故事。法布尔见了这一大群“外来者”，显得异常兴奋，迫不及待地说“快!咱们去看看那稀罕玩意儿!”从这句话我们就可以看出法布尔对昆虫是多么的喜爱、痴迷。
为此，法布尔还专门对大孔雀蝶进行了实验—减掉他们的触角，看看他们能否返回这里。结果却让他大失所望，两次实验都没有成功。作者笔下的大孔雀蝶装备精良，穿越重重障碍，勇往直前，目标准确。作者将大孔雀蝶在黑暗中飞舞的状态描写得惟妙惟肖，仿佛我的眼前就有一只只大孔雀蝶在翩翩起舞!
大孔雀蝶到底是靠什么样的信息器官来感知环境的呢?
带着这个疑问，作者对大孔雀蝶展开了一系列实验，虽然最后都失败了，但是作者却意外地发现小孔雀蝶却是可以昼间活动的，它们可以在光天化日之下举行婚礼。这与大孔雀蝶是截然相反的。至于大孔雀碟为什么在夜间活动还需后人进一步研究。
法布尔的《昆虫记》，使我走近了昆虫，走进了大自然。要知道，以前我连一只瓢虫都害怕，现在我竟然觉得它很可爱!我喜欢这本书，它让我改变了对昆虫的看法，让我走进了昆虫世界的大门。
昆虫记读书笔记
篇2：《钢铁是怎样炼成的》初二读后感400字
《钢铁是怎样炼成的》初二读后感400字
保尔，柯察金是乌克兰某镇上一个贫苦工人家的小儿子，父亲去世的早，母亲责帮人洗衣来养家糊口，哥哥是个铁路工人。一次．保尔被敌人发现所以被关进了监狱，而后敌人又把保尔错放了。
为了逃命，保尔跳进了冬妮娅家的花园，随后，冬妮娅的哥哥让保尔参加了红军。在部队里，保尔作战异常勇猛。后来，保尔因眼睛有问题，不能再回前线了，保尔又立即投于艰苦的别的工作中，由于成绩的突出保尔被任为某铁路工厂的副团委书记。保尔又再次住进了医院（是因肺炎），肺炎好了，但医生又查出保尔脊柱上的弹片伤痕。1934年在妻子以及同志们的帮助下保尔的'长篇小说《钢铁是怎样炼成的》终于出版了，保尔高兴级了因为他又有了新的武器写作。
读完这本书后，我体会到了保尔坚持不懈的精神和他洋溢着对革命的激情和理想主义精神。所以，我们在现实生活中要学习保尔那种勇往直前永不放弃的精神。今年冬天天气特别冷，下了很大的雪，我和爸爸在大院里扫雪。当时我没带手套，特别冷，但是当我想起保尔那种勇往直前永不放弃的精神时，坚持把雪扫干净了。在以后生活中，我要学会克服困难勇往直前的精神。
篇3：初二《昆虫记》读后感400字
著名科学家法布尔的心血——《昆虫记》问世啦!这是一部不朽、传奇的佳作，让我们对大自然产生了兴趣，了解到了昆虫的本领以及自身奇妙的结构。
里面，生动的插图让我们仿佛身临其境。看见了麻醉高手——萤火虫;狠心的妻子——雌螳螂;小提琴家——蟋蟀以及“田园猎人”——金步甲……在这里，法布尔通过书本绘声绘色地向我们展示了种种昆虫的生活习性、劳动，婚恋，繁衍和死亡;及自己的猜测。在读书的时候，我们可以发现神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。 重要的是，大文豪雨果曾称赞法布尔为“昆虫的领袖者”。而进化论之父则称他为无与伦比的观察家! 《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
篇4：《狼牙山五壮士》400字读后感初二
今天，我阅读了一章好文章《狼牙山五壮士》。读完这篇课文后，我的心中好象打破了五味瓶，说不出是什么滋味。
课文给予我最深刻的话语是：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这有力的口号声深切表达了我们对日本帝国主义的万分憎恨，对新中国共产党热爱。表现了当时我们心中对敌人的仇恨。当我再欣赏这句话是，心中就像是燃烧了一把怒火，恨不得把敌人杀个清光，心中就像是再为五壮士牺牲而感到惋惜。
五壮士虽然牺牲了，但是我们并没有辜负他们对新中国的未来。我们努力了，努力的，努力了。香港回归;难忘成功加入世贸;“神七”飞天……今天的中国已经举行过奥运会。我们用行动一一洗去以前的屈辱，迎来了是新的成绩。不过还有少数人贪财钱，一心想着金钱，向外国人低声下气，嬉皮笑脸地拍马屁，真是丢尽了中国人的面子，丢尽了中国人的骨气。
虽然我只是一名小学生，但是也是中华的儿女啊!努力读书，是现在以后的目标。
篇5：《狼牙山五壮士》400字读后感初二
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我敬佩的心情久久不能平静。
《狼牙山五壮士》这一篇课文，主要写抗日战争时期，七连六班的五位战士在战火纷纷的情况下，为了掩护主力，把敌人引上绝路，最后英勇跳崖、壮烈牺牲的故事。
让我印象最深刻的是五位壮士跳崖的过程和跳崖时壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”五位壮士那誓死保卫祖国的决心，让我怎能不敬佩?
可再看看我自己，真是“身在福中不知福”。我天天过着公主般的生活，却还在挑挑剔剔，再想想抗战时期的人们，连活着的机会都没有，更别说吃饱穿暖了。而我(www.simayi.net)已有一柜子的衣服和玩具，却还在嫌弃衣服不够多、不够漂亮，玩具不够好，埋怨妈妈没给我买新衣服、新玩具。想想都觉得惭愧。我们现在的幸福生活都是无数的革命先烈抛头颅、撒热血，勇于牺牲，费尽千辛万苦换来的。
我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为21世纪新中国的少先队员，应该以英勇无畏的革命先烈们无所畏惧的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设的更加美丽、更加富饶、更加强大!
篇6：《狼牙山五壮士》400字读后感初二
狼牙山五壮士是被选入教科书的革命故事，讲述了五个革命勇士为了大的转移自我牺牲讹故事，为革命做出了巨大的贡献。让我们看到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为国家个名族不惜付出生命的壮举，这种牺牲需要我们永记不忘，继承和发扬革命的传统和意志。
故事发生在河北省保定市的狼牙山，1941年日本鬼子发动了大扫荡，采用拉网式军事战略，想把我国逐步围歼。为了掩护大的安全撤离，红军战士马宝玉带领一个班对敌人进行了顽强的阻击，但也激发了敌人凶狠的进攻，面临着弹尽粮绝的状况，红军战士五人决定向狼牙山方向撤离，利用狼牙山的有利地势扼守。为了吸引日军的追击主力，他们用手榴弹近距离轰炸敌人，让日军误以为这是主力，但不久便没有子弹了，于是马宝玉等五人爬上狼牙山，用石头作为武器继续抵抗，后来石头也用完了，他们即将面临被俘虏的境况。为了不成为日军的俘虏，马宝玉一个班的五位勇士决定跳崖，向敌人展现出中国军人的革命斗志和血性。
“同志们，跟我来!”班长马宝玉纵身跳下悬崖，葛振林等4名战士也相继跳下。
这是一个荡气回肠的故事，他们的壮举让深信武士道的日本军人看到了什么叫做真正的意志，什么叫做英勇，狠狠的打击了日寇的嚣张气焰。
当我们的国家面临生死存亡的关口时，我们需要的就是这种大无畏和用于牺牲的精神，用自己的爱国信仰来为民族和国家做出贡献。
篇7：《狼牙山五壮士》400字读后感初二
在学了《狼牙山五壮士》时，我突然有一种敬佩之情油然而生，五位中华民族英雄为了打败日本帝国主义，不惜为祖国捐躯!
课文写的《狼牙山五壮士》使我终身受益，这篇课文讲的是：五位壮士为了祖国而壮烈牺牲，把敌人赶尽杀绝!为了不泄露祖国的机密线索，五位壮士liuxue86.com在打败敌人后纵身跳崖，最后在狼牙山山涧里响起了一句壮烈语句：‘打败日本帝国主义!中国共产党万岁!’这句口号简直气壮山河!
我们现在生活在和平时代，现在的幸福生活是用上一代抗日战争的众人民鲜血渲染而成!现在的幸福生活来之不易，改革开放使我们的生活更加幸福美好!
难道功劳不在那些为祖国英勇奋战的烈士吗?
让我们珍惜现在的生活吧!但，请记住：不要忘记我们的幸福生活是如何来的，不要忘记那些为祖国捐躯的勇士们!也要回顾历史，认清历史的真面目：我们祖国当时是怎样受到侮辱的。
中国正在益日强大，作为下一代祖国接班人的我们，我们必须要深爱祖国，努力读书，成为未来的祖国栋梁!
篇8：初二读后感
初二读后感
初二读后感飘》这本书，的确令我醍醐灌顶、受益菲浅。全书不论是华美流畅的语言描写，还是个性鲜活的人物塑造，都达到的登峰造极的地步。真不愧是世界文学的瑰宝。其中，女主人公的爱情观，使我感受颇深。
思佳丽，这一在美国动荡年代所诞生的出色的人物，她的优秀个性散发出无穷的光芒。她勇敢坚强，乐观向上，对生活顽强抗争，从不屈服。她处事雷厉风行，精明能干。最突出的一点就是她对爱情的执着。她所拥有天使般的脸蛋和魔鬼般的身材――用修饰中国古代美女的话那就是沉鱼落雁，闭月羞花――使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她对这些毫不在乎，她对爱情疯狂的执着。但是出于无奈，她分别嫁给了两个自己不喜欢的人。当再一次见到她钟爱的艾希礼时，依然像少女般疯狂地爱着他，不顾一切的向他倾诉钟情。这让我想到了中国封建时代的女子对爱情忠贞的另一种表达方式。以《孔雀东南飞》为例，一对男女要表现对爱的忠贞就要结为连理枝，他们的爱情是与婚姻紧密相连的。“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转移。”当他们的爱情遭受别人的破坏时，为了表现对爱的执着，他们只有“自挂东南枝”了。然而思佳丽却不一样，在她的爱情观中，爱情与婚姻是可以分离的，或者说是一种精神上和肉体上的分离。她不在乎彼此都有的婚姻，抛开一切大胆的去爱艾希礼，争取自己的幸福，她并未将爱情套上礼义，道德的枷锁，她的爱情永远是自由奔放的。这也许是东西方文化差异造成的吧。爱的本质是不因表达方式的变更而变化的。
思佳丽的大半生又是为爱所迷惑的。因为迷惑而做了很多错事。知道最后她才发现，原来她一直钟爱的艾希礼并不爱她，也不曾象她所想的那般优秀。其实她爱的并不是艾希礼，而是自己内心的一个完美形象。艾希礼越是拒绝她，她心中的那个形象就越完善――这正应了中国的一句老话：得不到的就是最好的―― 而恰恰因为她错误的迷恋，才使她错了身边真正的幸福。这也给了我一个启示：人要学会明辨是非，不要让幸福从自己的指间溜走。
值得欣慰的是，在思佳丽的爱情世界里没有什么是为之已晚的，当她彻底的失去艾希礼，失去女儿，丈夫瑞德也已离她而去之后，她才意识到原来她真正爱的人是瑞德，她于是抛开心灵上的创伤与悔恨，相信自己一定能挽回瑞德的心。“不管怎样，明天又是另外的一天呢!”如果许多人对爱情都能有这种乐观自信的态度，那么许多爱情的悲剧就不会发生了。
在品读《飘》的日子里，多少次我与之同喜、同闹、同悲、同笑。几许惆怅，几许欣喜，几许感慨，几许惊叹。掩卷息，留下的是强烈的震撼和一生的感动。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的'表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握
篇9：《傅雷家书》初二读后感400字
第一次翻阅这本书是在初二暑假，那时的我只是为完成作业而看，直到上了初三，再次细读，《傅雷家书》帮我找到了我人生的目标。
这本书一共有186封信，最长的一篇达到七千多字，字里行间表达出父亲对儿子的关切，炙热而又深沉的爱。这种爱，被傅雷写成文字，虽是文字，却很形象，从中能真切感受到父亲傅雷对儿子傅聪的关怀备至，感人至深，纯良质朴，令人动容。即使这样，傅雷依然把道德和艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。
从信中可以看出，傅雷并不是那种温情脉脉的人，他不会把爱彰显出来，而是隐藏在字里行间，在背后默默地给予儿子关心、支持与帮助。而且，他把儿子当作讨论音乐、讨论艺术的对手，有时他是父亲角色，有时又是朋友身份，血缘亲情，共同话题，构建了融洽密切的父子关系。傅雷对儿子的期望极高，希望他能做一个“德艺具备，人格卓越”的艺术家，这样严格的要求，那些无微不至的叮嘱，不都是如山父爱的证明吗?这些书信，不仅升华了傅雷和傅聪的感情，也牢固了傅聪对祖国的热爱之心，像纽带一般，紧紧相连。
读完这本书，我为自己而羞愧。
我总是因一些小事生气，因一些困难手忙脚乱，总是抱怨生活的不幸。如今，我学着用书中的文字宽慰自己，也教育自己，我虽不能胸怀大志，心怀天下，可至少我要决心做好自己，从身边力所能及的小事开始。学着长大，学着懂事。不再抱怨学习的辛苦，不再咋咋呼呼地做事，不再因为一点小事而哭泣，要勇敢坚强，要微笑生活。更重要的是，我要学会尊重。尊重父母，尊重他人，乃至尊重整个世界。我不再顶撞父母了，因为我知晓了他们的良苦用心，他们每一句唠叨的背后都是对我满满的爱呀。
距离、时间都不是阻挡傅雷爱子的绊脚石，纵使相距再远，爱也不变，心也不移。这就是父母的爱子之情，即使为你上刀山下火海，也心甘情愿。
傅雷家书读书笔记
篇10：初二读后感400字:《红高粱家族》
《红高粱》完成于1984年的冬天，是当代作家莫言最有影响力的作品之一——曾获得第四届全国中篇小说奖。
作品所释放出来的红高粱的咄咄逼人的压迫感，东北高密乡农民的敢爱敢恨，唢呐的歌声，花轿，蔓野的高粱地，高粱酒，以及照耀着黄土地的血一样的红太阳，顿时把人们带入了那个在现代的浮华中早已逝去的古老东方的神秘与野性的世界。
小说情节由两条线索交织而成：一是民间武装伏击日本汽车队的起因和过程；二是余占鳌与戴凤莲在抗战前的爱情故事。在第一条线索中，作者突破的传统历史军事小说的写作套路，在这里，抗日的主力既不是共产党领导的军队，也不是国民党领导的军队，而是民间自发组织的一支土匪军队。小说脱离历史书的立场，从民间生活方式的直接铺陈中重新构筑了全新而又实在的历史场景，从不同的角度，或许是更加真实的角度去诠释那个年代的一些事情，演绎了以土匪和酒家女子间的姻缘为核心的民间抗日故事。以生命的辉煌——高密东北乡人任情豪放的壮丽生活图景，表现了民族生命意志的强大和不可战胜。
篇11：初二读后感400字：读书而思考
当我无意间看到伏尔泰的这句：“书读得越多而不假思索，你会觉
得你知道的很多;而当你读书而思考的越多的时候，你就会清楚的看到
，你知道还很少。”名言时，我追悔莫及，为什么我当初没有听老师的
话，我为什么没有听家长的话，我为什么骄傲，我为什么没有谦虚学习，
为什么要一意孤行下去，而没考过别人。就是因为我当初的骄傲而造
就的后果。
经过几天的思考，我知道了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落
后。即便我们在学业上取得一定的成绩，也不能夜郎自大。山外有山，
人外有人，未知的领域还很多，有才的人人山人海。所以我没永远没有
资格自以为是，没有资格骄傲。
篇12：初二400字日记
“一、二，开始!”这是在北戴河之旅的第二天，在沙滩上举行的沙雕大赛，徐老师一声令下，沙雕大赛开始啦!
我们组一致认为要做天下第一关的城楼和长城。
为了让建成的城楼更坚固，我特地又打了一桶海水来增加沙子的粘性。打水回来的时候看见大家都开始做围墙了，我二话不说和大家忙碌起来。
正在我们干得满头大汗的时候，一个大哥哥看见我们忙得热火朝天的，便给我们提了个好建议。在沙滩上直接挖个坑，城墙就凸出来了，再经过雕塑就成型了。
时间一分一秒地过去，我们挖了一个仅仅只有一步远的小坑，城楼之类的都还没设计好。快建天下第一关城楼。我和几个同学拿起小铲子去建天下第一关的城楼和长城。经过我们的努力，终于建成了我们的“万里长城。”回头一看，剩下的同学还在挖那个坑呢!建长城的几个同学放弃了手中的小铲子，用手在长城四周挖出了大约五厘米的沙坑。本想做围墙，但是根本就看不出是围墙。于是，我们就叫它“护城河。”
这个伟大的工程终于成功了，建设中的每个过程都使我感到兴奋!可结果还是我们组输了。
虽然我们输了，但是我们却体现到了无限的快乐，沙雕大赛为我的童年画上了美丽的一笔!
篇13：初二400字日记
沙雕大世界，位于秦皇岛市南戴河内，那里可是一个万里的好地方呢!
我随着人流走进景区，首先映入眼帘的是一尊大佛，听导游说，这尊大佛足足有三十七米高!只见他盘膝而坐，手放在身体两侧，面带微笑，似乎在注视着人们。嘴似张似合，阳光正好映在脸颊上，大佛的脸上又多了两处红晕。
对沙雕好奇的我进了沙雕景区：有悠闲舒适的卧龙、有面带严肃的关羽、有仪态端庄的皇帝、也有令咱们中国人骄傲的世博会中国馆……
看过惟妙惟肖的沙雕作品，该休闲一下了。来到海岸边。我先是一直往海中跑，但是海浪又把我给冲回来了，我想到了一个妙招：海浪一来，往上一跳就行了。浪一波一波的扩散，海面忽高忽低，忽快忽慢，好不快活。
在去高尔夫球场的路上，满头的盐粒，头一摇，就会掉下来很多。到了高尔夫球场，因为我是第一次，所以第一次达到了撑杆，但是第二次，第三次，越打越好。这时我注意到，有一个伯伯球技很好，一下就达到了对面的林子里，只见他眉头紧皱，手握球杆，对准球，一挥杆子，球就乖乖地飞出好远呢!我十分佩服他。
愉快的旅途结束了，我恋恋不舍得离开了南戴河。
篇14：初二400字日记
金秋十月，秋高气爽，在这个花如海，歌如潮的欢乐节日里，我们迎来了伟大祖国妈妈的生日。今天我们小记者团在金沙滩举行了一次别开生面的做沙雕庆祝国庆活动。
当我们兴高采烈地到达了目的地——金沙滩，沙滩上已经聚集了一些小记者。首先，我们分了6个组，在组长的带领下，我们选择了一片属于我们组的“领土”。接着，大家七嘴八舌地精心策划起来，有的说做桃子，有的说做蒙古包，最后我们一致决定做“蛋糕”沙雕。说干就干，我们先画了“蛋糕”的底盘，你看大家一个个争先恐后地来回奔忙着运送湿沙，沙子堆得像小山似的，我们把它拍平拍实，一个圆圆、厚厚的“蛋糕”模型就呈现在大家面前了，于是我们用湿沙做了一个个的小圆球点缀在“蛋糕”上，再放上几个形态各异的贝壳，插上祝福的蜡烛。嘿嘿，蜡烛是我们找来的树枝代替的。哇!你看!一个形态逼真的“大蛋糕”终于圆满完成了。我们写上了：祝祖国生日快乐!看着我们自己辛勤劳动的成果，大家都高兴得手舞足蹈起来。祖国妈妈，我们永远热爱您!
今天真是个令人难忘而又快乐的节日啊!
篇15：初二日记400字
生命本无常，无常的是生命的一种常态，要学着习惯适应这种无常。生命在时钟的“滴答”声中飞速逝去。此刻，你所拥有的一切都弥足珍贵，也许下一刻，它们就消失了，或者转变成其他的东西。
生命对于我而言，就是一次旅行，走多了路，走错了路忘记了道路回不来，人生只能走一步算一步，只有意识到生命不会永恒，才会珍惜。生命时时刻刻受到危害，那要看看自己是否珍惜了，生命一旦开始，就已经注定好你的未来，但是你的一个做法，一个举动，都将改变未来的你!
生活本来就不公平，但老天爷不会亏待好人，吉人自有天相，好在天无绝人之路，不要太为难自己，不要对自己太过严格，那只是在饮食起居上，要开阔自己的心扉，要去履行自己的任务，过去的不可能重来，所以一定不能再过去日子里的阴影中，而无法自拔。
未来等着我们去发现，去享受，去品味，不要因为一次失败，就放弃。我们不知未来，只能预言，至少现在是真实的!!!
篇16：初二日记400字
今天是星期一了，又是上课的日子了。昨天晚上我八点钟就睡了，这也是我从开学到现在，包括节假日我睡得最早的一次，因此今天我起得也很早。
早上我刚起床，老妈就在为我做饭了。于是我就开始穿衣、洗漱并查看我这星期要带的物品。不到五分钟，我妈就叫我吃饭了。吃饭的时候，我妈对我说我爸今天就会回来，只可惜我这几天是见不到了。吃完了一碗面条，我妈就把我送到了校车站点。
在校车站点等了五分钟，小车就来了。我上了车，坐在原来的座位上，依然是那么拥挤，依然是那条熟悉的路。
今天上午有一节化学课，上课前老师发下来四五张卷子。我们利用了一节课的时间写完并讲完了第一张卷，效率确实是有些低啊!
今天的晚自习是英语，前两节课老师讲练习册，四班和我们合堂。之后我们背了一节课的课文和单词，而我一直在背一篇课文，到最后也没背过多少，而有的同学全背过了。唉，悲哀啊。
篇17：关于初二有感400字
曾经在迷茫，因过去的自己总是失败，有一点颓废，想放弃。但看着翱翔在蔚蓝色天空中，永远无畏地俯瞰大地的老鹰;沉浸在清澈碧水里，永远自由地亲吻岸边的鱼儿;穿梭于静谧森林间，永远快乐地歌唱美好的小鸟。我憧憬，举起自己的手掌对准太阳，热血与阳光混合的嫣红在心中沸腾。双眸中涌动强力而的情绪——希望，我梦想像它们般的美好，演绎生活的缤纷。
我要成为树枝上的蝉蛹静静地等待，破茧成蝶，留下美丽的身影。所以我要给自己一点空间，一份希望，自信地、勇敢地去改变自己，不在自暴自弃，认为自己的世界是一片灰暗，它会有光彩：再课堂上积极发言，课后胆大的想老师提出疑问并获得答案，积极参加各项比赛，不胆怯，尽自己的努力获得名次。
梦想成真张开娇艳的双翅自由自在，不拘束的飞翔展现自己的身姿。虽然前行的路上有多挫折，即使我不知道摔倒后能否站起，稚嫩的双肩有父母亲情的慰藉抚摩，情谊。责任正视我，就此躺下不可能，只有奋斗才有成功，才可以让曾经失败的自己变成蝴蝶拥有自己的天空，拼搏是指明灯，只要还有一盏信念之灯闪光，就没有理由让我成为生活的懦夫，命运的俘虏。我必将傲视万物!且泥泞与风袭雨的磨难让我领会世间变幻。希望与期待指点我，命运坎坷是重生的起点，只有在这艰辛多舛的险滩上留下足迹才能证明明月的缤纷色彩，验证我的蜕变，才能自豪地宣告：我的生活不再乏味!
现在我朦胧一片在一点点拨开云层：积极与同学交流，融入集体，得到真诚的友情。不以貌取人也不以成绩取人，平等对待同学，一视同仁，和睦相处。
篇18：关于初二作文400字
四季海棠
在种类繁多的花卉中，我非常喜爱常开不谢的四季海棠。
四季海棠是灌木植物，它枝繁叶茂，花朵簇簇，它的一身很有观赏价值：茎细而长，粉红透明，就像用美玉雕刻成的。半卷的，绿中带红的叶面亮晶晶的，仿佛刚被雨水冲刷过，新鲜明艳。远远望去，叶子又像一朵朵小巧玲珑的花，别有风韵。
开花前，先是在茎的顶端出现一串粉中带白的小浪花，逗人喜爱。它越来越大，颜色也越来越红，简直像燃烧的火炬。后来，小蓓蕾慢慢地绽开了，展出五个小花瓣，花瓣中间是一束毛茸茸的黄色小花蕊，我一看，还以为是一只小彩蝶呢!只要你靠近它，便会闻到一股幽香，细细的，淡淡的，那感觉就像尝了名贵的香茶，使人心旷神怡。
四季海棠晶莹碧透。叶子像花儿，蓓蕾也像花儿，花姿更加瑰丽无比。四季海棠长年开花，它既能调节空气、美化生活，又能供人观赏。它给予人的甚多，索取的却很少，只要一盘泥土、一瓢清水，就行了。无论栽到哪里，它都能生根、发芽、开花。
看着，看着，我仿佛觉得自己也变成了一朵四季海棠，和它们迎着微风翩翩起舞。风停了，蜜蜂飞过来采蜜。好像说：“你的花粉里面的花蜜真甜!”
我爱四季海棠，愿像它一样把自己最美好的东西奉献给人间。
菊花
金秋十月，菊花盛开，我观察了美丽的菊花。
在学校的花池里，生长着许多美丽的菊花，有的很小，好似一个鸡蛋，有的很大，好似一个大网球，有的是红的，有的是黄的，有的是紫的，有的是白的，但我最喜欢黄色的小菊花。
菊花刚开花的时候，六七片花瓣刚刚展开，露出一二根花蕊，像一个害羞的姑娘。等话完全开放的时候，花瓣完全展开，露出许多花蕊，像一把小伞，散发着淡淡的清香，花瓣很柔和，摸上去很平滑。花瓣上停着几只正在采蜜的小蜜蜂，一阵风吹过，一簇簇的菊花就跳起舞来，可好看了。
黄色的花朵下面，长着许多瓶盖大小的绿叶，绿叶是椭圆形的，上面有许多清晰对称的花纹。
菊花的茎是绿色的，形状也千姿百态，有的是弯曲的，有的是直的，有的缠在一起，形成一个花球。茎上还长着许多小小的绒毛，摸上去有点扎手。
菊花还有坚强不息的品质，秋天别的花都谢了，可唯独她不顾严寒，独自开放，我要学习她那坚强不息的品质。
菊花还有净化空气的作用呢，不仅如此，只要一阵风拂过，你就会闻到阵阵清香。
这就是美丽的菊花，她美丽，好看，还会散发出淡淡的清香，如果有时间，就去学校的花池来看看吧!
世界何时铸剑为犁
你还在担心头顶会时不时地掉下一颗炮弹吗?你还在担心身边会血流成河吗?你还在担心这样的日子看不到尽头吗?你的眼睛里是有泪水和恐惧吗?你在想什么呢?
是在想爸爸妈妈吗?你多想念他们呀。你是在怪他们心太狠，扔下你孤零零一个人吗?不，女孩!是那罪恶的子弹夺走了他们，夺走了你亲爱的爸爸妈妈。他们飞向那美丽的天国，但他们又何尝不想留下来陪你呀?
是在想那只可爱的小猫吗?小猫多温驯呀，它出生才没多久，全身洁白，好可爱呀!可是小猫呢?那只唯一能带给你慰藉的小猫呢?它早已成了硝烟的殉葬品。
是在想那曾经美丽的故乡吗?家乡多美啊!潺潺的流水叮咚响，鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿，花儿在风中跳着迷人的舞蹈。可是现在，展现在眼前的却是一片废墟，一幢幛摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。这还是那美丽宁静的家园吗?小鸟呢?花儿呢?溪水呢?
是谁让绿绿葱葱的树木变成一棵棵烧焦的黑木炭?是谁让温馨美好的家庭变成生死相隔的场面?是谁让原本活泼的小猫变成一抔黄土?是谁让原本美丽的街市变成一片废墟。答案不言而喻。
让我们为苦难的伊拉克人民祈祷，让我们的世界早日铸剑为犁。
永不放弃
夜色深沉，望向那唯一的光亮——一个火堆。发现除了跳动的火星外，还有无数的黑点绕着火堆旋转，越转越近、越转越近，最后被火焰吞噬。
近看，原来是数不胜数的飞蛾正前仆后继地扑向火焰……
“飞蛾扑火”——一个令人费解的现象，“为什么飞蛾要以生命为代价去做无谓的傻事呢?”人们常会抱有这样的疑问。
不过，可曾有人知：飞蛾，它是因为有梦想，所以为此而追求着。飞蛾它喜爱光明，热爱光明。与人不同的是，它喜欢并执着的追求。汗水划过燃烧的火焰，失去生命的躯壳在梦想的淬炼下变得坚强。
人们常会想着：飞蛾便是飞蛾，没有凤凰的的本事。它是自取灭亡。要知道逃离了实际的思考而亦步亦趋会有什么好结果!被烧死是必然的结果。
但换个角度想想，人之所以有这种想法不正是因为我们缺少了飞蛾那般永不放弃的勇气吗?
世上有多少胸怀大志的人，可真正实现的又能有几个!勇气正是他们未能实现的原因。须知不试过怎会知道自己不能成功呢?
诚如飞蛾，它敢于迈出勇气这一步。虽然它最终失败，虽然这次失败让它投入死神的怀抱，但它还是勇敢的胜利者。只因梦想是它的能量，点亮了它的光辉，让它永不放弃地追寻，不惧怕烈焰的焚烧。
失去勇气的我们哪里有资格嘲笑飞蛾呢?不如就像这小小的昆虫学习，学习它大大的勇气。敢于在追梦的路上，拿出永不放弃的勇气!
篇19：初二作文400字
初二作文400字
初二游记（一）今天一大早，我们画画班四十五名学生在老师的带领下，去往山西省的皇城相府写生。
一路上，我们兴奋极了。尤其过隧道时，我们乐得大呼小叫。
到了那里，我惊呆了：这不是故宫吗！这么大的房子！这么多的房子！这么漂亮的房子！哦……告诉你吧，这是康熙皇帝的讲师陈廷敬的故居。
跟随着导游阿姨，我们参观了小姐院、蜡像馆、河山楼……
最后，我们落脚到主人的后花园，刚到那里，我就被眼前美丽的景色深深吸引住了：那里绿树成荫，鲜花盛开，小瀑布欢乐地飞流直下，小河哗哗地弹着琴。五颜六色的鱼儿欢快地伴着舞。我最感兴趣的是主人娱乐休闲的小亭子。它不仅外形美观，而且有着美丽的故事。我的画就从它开始了……
在小鸟美妙的歌声中，我的画大功告成啦！
今天真没白来，我收获了故事，收获了美景，收获了作品，收获了快乐……满载而归，回家见爸爸妈妈啦……
英雄（二）
后退？――是昏夜般侵蚀血染的来踪。
前进？――这怯懦的累赘问谁去收容？
问谁去收容？唯有你，乱世的枭雄。
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”回到故乡，你早已不再是当年那个傲视天下意气风发的少年。赤壁一战，损失了你十几万的兄弟，失败的阴影染白了你的鬓角。你背负着挟天子以令诸侯的'罪名和世人的耻笑。你也在笑，你微笑着面对你的失败。你没有受到别人有色的眼光的影响，你依旧青梅煮酒，此时你却已是英雄。当你面向大海时，秋日的狂风席卷而来，海浪铺天盖地，你感叹到“秋风萧瑟，洪波涌起。”然而，这冰冷的海水怎会入得了你曹操的眼？你分明想描述是那翻腾的热浪！“宁教天下人负我，不叫我负天下人”，这哪里是你曹操的狂妄？这分明是你逼迫着自己的誓言。
后退前进？你用实力决定。
生命（三）
我不能说生命是什么，我只知道生命像什么。
生命就像刚播下的一颗种子，它在春天湿润的泥土里吸收营养，它虽然那么弱小，但它有着顽强的生命力，想要迫不及待地从泥土里钻出来。过了几天，它就会冲破泥土的种种困难，一直勇往直前，它不畏艰险，吃苦耐劳，积极进取，长成了一棵小幼苗。它也许长在墙的角落里，也许长在树林里，也许长在石缝里，但它能看到湛蓝的天空，洁白的云等等，这都是人世间最美好的东西。慢慢的，它伸出嫩叶，呼吸着新鲜的空气。终于，它长出了一朵花，一朵美丽的话。到了秋天，秋姑娘将它那美丽的花朵摘走了。冬天来了，刺骨的寒风吹打着它那幼小的身躯，直到死去。
我们人也是一样，一生就是：出生，成长，死去。虽然世间的生命是那么的短暂而有微弱，但是我们如果能拥有生命的全部过程，就死而无憾了。
因此，我们要爱惜自己的生命，不要让它还未开花，就凋落了
幸福（四）
幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；
假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。
幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。
篇20：初二400字日记
虚荣心人人皆有，这是物质世界中每个人的特点，在人们“外表”这副躯壳下，包裹着一颗“虚荣心”。爱慕虚荣的人，以它为信仰。清楚这是自己心灵世界的一部分，所以不断地满足它，殊不知，你开始蜕变了，变得完美了，这是一个你从来没有见过的陌生面孔，却觉得熟悉得很。可蜕变是有代价的，他也在消耗你在物质世界所拥有的一切，慢慢让你变得“一无所有”，最后，只剩一身的矫情和“病”。当自己感到累时，安静想想。其实没有那个必要，可笑得很，它甚至把你变成了另一个人，一个异常完美的人，但一点也不真实，虚伪的很，但却很满足。只觉得自己很是完美，其实只有一个华丽的外壳，而内在却是空虚的。所以，不要一味追求完美，你是追不到他的，因为“完美”是不存在的，如果有，那也一定是虚伪的，不真实的。就像真实的女孩不完美，完美的女孩不真实，而我并不完美，却真实地很...
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