《青铜葵花》初中读后感500字
“蔡亨源”通过精心收集，向本站投稿了13篇《青铜葵花》初中读后感500字，以下是小编精心整理后的《青铜葵花》初中读后感500字，供大家阅读参考。
篇1： 《青铜葵花》初中读后感
有一首歌唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”意思当然可想而知，它告诉我们失败乃成功之母，在人生的道路上会遇到许多困难险阻，但只要你不怕困难，迎难而上，努力去解决，相信你能看到胜利的彩虹，胜利的微笑！然而，这种“先苦后甜”的理念在现实生活中又有多少人能做到呢？大家常常是享受派的，我好像也是的。但是妈妈说过，如果你现在整天只知道享受，那么以后遇到困难和挫折就会失去克服困难的斗志，因为以后的享受已经被提前透支了，也失去了和逆境抗争的勇气。甜和苦是相对的，只有那些经历过真正苦难的人才能感受到快乐的甜。中国著名作家曹文轩的作品《青铜葵花》就让我懂得了，凡事都要经过不断的努力和辛勤的付出才能获得幸福。这本书的二位小主人公是来自城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜。干校的葵花爸爸带着葵花来到了大麦地，但葵花爸爸却不幸落水身亡了，贫苦的青铜一家收养了她。后来他们又经历了可怕的蝗灾，但是经过他们的齐心合力克服苦难，最后终于挺了过来，重新获得了粮食。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不需要去卖芦花鞋挣学费，也不需要在南瓜灯下写作业，更不需要为吃饭发愁。我们每天衣食无忧，坐在宽敞明亮的教室里学习，和同学们快乐地游戏无忧无虑地享受自己的童年。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太缺乏克服困难的斗志了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，无论学习和生活中，只要遇到了一丁点儿困难，我首先想到的就是找爸爸妈妈寻求帮助，从没有试着自己解决问题。我看完《青铜葵花》，心里满是感动，我为他们纯纯的亲情而感动，为他们经受的苦难而感动。
篇2： 《青铜葵花》初中读后感
上学期，我在学校里又一次遇到了《青铜葵花》这本书，回想起自己第一次读这本书时还小，，只注重情节，没有更深一层去思考，只用了一个小时就把书还给了妈妈。这次又看到它时，我随手又翻阅了起来。
书中讲的是家境贫困的青铜一家与失去了父母的女孩葵花之间发生的故事，这些故事，有悲、有喜、有忧、有乐。
因为青铜一家十分贫穷，家里只能供一个孩子读书，最终，他们把机会让给了住在他家的城里女孩葵花。青铜为了让葵花有钱上学，在大雪分飞的冬天出去卖芦花鞋。正巧碰上有人十分喜欢芦花鞋，但这时却正好卖完了，为了能多挣一点钱，青铜竟把自己脚上穿的芦花鞋卖给了他，然后赤着脚走回家，两只脚在雪里里走得又红又肿，麻木得失去了知觉。想想我们自己哪能受得了这等痛苦，哪怕鞋子有点不合脚或不够好看，都会吵着让爸爸妈妈给自己重新买双新的，从不愿受一点委屈。
青铜的付出让懂事的葵花心中充满了感激。葵花为了能有钱给青铜的奶奶治病，瞒着青铜一家人独自去江南采银杏。虽然她挣的钱根本就不够给奶奶看眼病，但她的这份感恩与孝心却深深感动着我。
相比之下，我们的生活是多么幸福啊。别说是给家里挣钱了，平时一有空我们就拿着几十块钱和同学去外面花销，哪怕弄丢了也不用放在心上。父母辛辛苦苦挣钱给我们提供了我们富足的生活，可我们却还时常对父母的管教与唠叨爱理不理，甚至是大发脾气。
当我再次看完这本书的时候，我似乎一下子长大了。这个故事让我懂得了只有心怀感恩，才能使人与人之间的相处更加融洽；也只有真心的付出，才能让彼此内心充溢着温暖与幸福。
篇3： 《青铜葵花》初中读后感
在作者曹文轩的笔下，大麦地是一片神奇的土地。它孕育了可以看清“潭中鱼可百许头”的河水，孕育了无边无际雪白的芦苇荡，孕育了永远面朝阳光的向日葵，孕育了几代乐观善良的大麦地人。
女主人公葵花是个城市女孩，随父亲来到大麦地。这个文静瘦弱，惹人怜爱的女孩从不因父亲缺少陪伴而诉说她心里的孤苦，他只是喜欢坐在青石旁，坐在河水边，仰望天空和星空。因为一次意外，她变成了一个孤儿，所以便被大麦地一个叫青铜的家庭收养。青铜不会说话，他是大麦地最自由的孩子，他机智勇敢，为妹妹制作了纯净而华贵的冰项链；他懂事孝顺，为供妹妹上学，牺牲自己对知识的渴望，像北斗星一样永远守护着他的妹妹葵花，女孩也仿佛在一夜之间就融入了这个家庭。在历经洪水，蝗灾等一系列的磨难，这个家庭依然在传递着善良，坚守着家园。全家人一起编芦花鞋，父子俩一起割草盖房子，妹妹捡杏叶赚钱给奶奶治病，奶奶放弃治疗等等。我相信：爱，是相通的却又是不可理喻的。全家人都在用自己的方式表达对家人的关心。
在享受主义盛行的今天，《青铜葵花》却发出了另一种声音。它是对苦难痛苦的诠释，同时也向读者描绘了苏北农村少男少女刻骨铭心的至纯挚爱。
“在苦难面前，人渺小而又无力，但人性的光辉尤在，人对温润灵魂的追求仍在。人间的真善美，可歌可泣！”
篇4： 《青铜葵花》初中读后感
书是知识的海洋，故事是奇幻的世界，带你领略全国各地，异国他乡的美景、事物、发生的事情。在《青铜葵花》中发生的故事的地方就是一个微不足道的乡村，却留下了一个个感人的情景。
曹文轩在20xx年写下了《青铜葵花》，主人公男孩青铜，女孩葵花。葵花的爸爸不幸溺水了，葵花就成了孤儿，在村长的带领下，青铜家收养了葵花，他们保证不会让葵花受一点委屈。就这样青铜成了葵花的哥哥，青铜对葵花很好，到了上学的年纪家里钱不够青铜就先让葵花上、葵花想爸爸了青铜就带葵花去葵花田……葵花慢慢熟悉了这个家。可有一天城里的市长把葵花接到了城里，青铜就天天看着路，等待着葵花回来。
每一个人都会遇到伤心的事情，遇到困难的时候，虽然青铜家生活在乡村，但他们没有因为遇到的种种困难而退缩，而是更加努力的想办法弥补这个困难和不足，就算遇到大灾难时他们也没有放弃，临危不俱，巧妙的利用大自然提供的资源，哪怕饿着也要活下去。而我们现在正处于快乐、幸福的生活，但这并不是永久的，当享乐主义被打破时，我们将面对的是痛苦、困难，此时我们将会显现出怯懦的样子，或逃避现实。只有能在困难中深刻认识，这才是快乐。
不是今天的我们才有困难，在以前的八年抗争、四川大地震、雪崩……都是我们可能面对的，只有与困难结伴同行才能茁壮成长。
篇5： 《青铜葵花》初中读后感
我躺在床上最后翻看这本书《青铜葵花》。我百感交集，心中有一股不可抑制的力量，似乎要涌动出来。
青铜，是一个乡村的，不熟悉文明的，未受到教育的男孩；葵花，是一个城市的，有文化的，上过学的女孩。从此两个孩子开始他们那艰苦却又幸福的`生活……
这两个炎黄子孙，竟能结合在一起，想象一下，会擦出怎样的火花呢？亲情？亲情！就是这样的亲情，将两个稚嫩的；截然不同的孩子结合在一起，成为亲兄妹！
亲情使葵花变得脆弱而又坚?。她还太小太嫩，七岁，是她记忆最深刻的日子吧！也许是的。因为，她拥有亲情却又失去了亲情，这么年幼就要承受失去双亲的折磨，确实让人洒下同情之泪。然而，残酷的命运没有永远缠绕着她，她在大槐树下做的决择，让她重新拥有快乐！因为她选择了青铜一家！她在这个家，才拥有了亲情！即使这个家很贫困，即使他们没有血缘关系。但这一切能说明什么？贫困有何不妥？没有血缘关系又怎样了？不照样是乐呵呵的一家子吗？亲情是不被任何困难阻挡的，管它呢！亲情只随日子增厚，在相互扶持，冲破层层难关中升华，登上圣洁的高峰！
青铜带给了妹妹幸福，妹妹葵花馈赠了哥哥青铜快乐。为什么青铜一见葵花就认定她是他的妹妹；为什么葵花对所有的男孩子都不注意，偏偏在?青铜这个男孩呢？因为亲情。不容置疑，是因为亲情！
不管有多苦，不管有多难，青铜和葵花再也分不开了！就像太极图的阴阳一样环环相扣，心里生的根，一个死去，另一个就不会活着；一个生还，另一个就一定平安无事！不管有多苦，不管有多难，青铜和葵花将会在自己的人生道路上一步步走下去。
心里的感觉又在眼眶里涌动，真想打开书来瞧瞧――哦，原来是亲情……
篇6： 《青铜葵花》初中读后感
小男孩青铜家的环境十分艰苦，而在这艰苦下，青铜与葵花的兄妹情却分外深厚。葵花为了给奶奶挣钱看病，于是坐着船儿去江南捡银杏果了，而青铜却并不知道葵花去哪儿了，就天天晚上提着灯笼等候葵花，这时多么深厚的、在艰苦环境下也有的兄妹情谊呀！
我自己的身上，也有这样的深厚情谊。那是在三月考火炬金奖的时候，十人随机组成一个小队来共同完成一个全新的任务。我们素不相识，但在活动中逐渐团结一心，共同面对困难和问题，共同进步。在外出考察河流的时候，面对从来没有接触过的课题，我们没有退缩，而是各自分工：“你去考察河边的植物，你俩去考察河水，你俩访问周边建筑与居民……”考察的过程中，同学们互相帮助，需要相机时，马上有热心的同学递上来；需要纸笔时，笔和纸不知从哪儿就递了上来；遇到困难时，立刻就有人关切地凑上来并帮助出出主意。我们这一群素不相识的伙伴，心早就连接在一起了，一起互助着大步向前、共攻难关，圆满完成从来没有接触过的任务，攻取金奖！
在金奖结束时，我们十人已经结成了好兄弟好姐妹，建立了深厚的情谊，大家互留QQ和电话，不舍地、依依地告别。这是一份多么珍贵的情谊啊！
在艰苦环境的历练中结下的深厚情谊，不仅温暖着葵花、青铜兄妹俩，也将一直温暖着我的心！
篇7： 《青铜葵花》初中读后感
《青铜葵花》是一本充满爱的好书，书中介绍了青铜和葵花这两个懂事的孩子，让我们感受到了兄妹之间爱的力量。
这本书主要讲了青铜和葵花因为一个特别的机缘从而成了兄妹，青铜和葵花尽管没有血缘关系，却成了世界上最好的兄妹，他们一家虽然很穷，但他们互相帮助，互相安慰，挺过了许多难关，可葵花最终还是被接回城里。青铜十分伤心，在大草垛上坐了几天几夜，最后他把思念化成力量，喊出了葵花的名字。
这本书极为感动，最令我感动的是哥哥青铜对妹妹葵花的那份爱。在闹蝗灾的时候，青铜一家历尽磨难，原本就不富裕的家一下子变得更穷了，一家人整天吃不饱，饭都是一粒一粒数着放进锅的甚至有一次，葵花饿到在了家门口，青铜立即表现出哥哥应有的做法：他要去捉野鸭给妹妹和家人补补身子，抓野鸭可不容易，需要费很大的力气，何况青铜已经几天没吃什么东西了，早就没了力气，但他没有退缩，他心里装的都是家人和妹妹，于是，他蹲在岸边，等待时机网一只野鸭，可等了好几个小时都没有捉到，还差点饿倒在地上，换作别人早就放弃了，可青铜与众不同，他一定要捉到野鸭，好像他生来就是为家人活的，他是那么懂事，那么孝顺呀！终于，机会来了，所有的野鸭都有把头埋入水中捕食，这使青铜顺利捕到了野鸭，他把野鸭下了锅，做了汤，但他自已没有喝，不是他不爱喝，而是舍不得喝，自己仿佛已经不重要了，亲人在他心里才是最重要的，他帮妹妹盛了一碗又一碗，而自己却一口也没动。
青铜是那么伟大，他做到了一个哥哥该尽责任，他是一位好哥哥，他给妹妹诠释了自己所有的爱。也许未来的道路还遥远，以后的生活还迷茫，但只要有真爱，就一定能收获真正的幸福和快乐。
篇8： 《青铜葵花》初中读后感
今天我刚看完《青铜葵花》，里面许多剧情使我难忘。 青铜，因为葵花的父亲淹死后，贫穷的他收留了葵花当妹妹，因此展开了一段感人的故事。在一次饥荒中，青铜带着葵花去找鲜嫩的苇根，后来青铜看见了一群野鸭，他挑好一只让葵花和老牛在苇絮中等，因为他想着美味的野鸭，因此忘了葵花还在等，葵花等急了，便去找他。
没想到在苇絮中迷了路，青铜过了好一会儿才想起来，便跑回去找她，可是没找到，只剩下那一头牛，他在芦苇丛中找啊找，跑啊跑，后来连老牛也不见了。他扒开芦苇丛，折断的苇枝把他的脚扎得伤痕累累，血流不止，他躺在地上，睡着了。后来，哞的一声，老牛回来了。背上还驮着葵花，他们俩紧紧的拥抱在一起。
看到这里，我的眼框里不禁泛起了泪花。 青铜好不容易抓到了一只公鸭，没想到嘎鱼父亲又来闹事，说他把他们家的公鸭拿了，因此青铜遭了惩罚，青铜在河边看到了嘎鱼家的公鸭，走过大街小巷，向大家证实他没有偷嘎鱼家的鸭。他的善良，诚实，勇敢，鲜明的展现在我眼前。 青铜的奶奶病了，葵花为了救奶奶，故意考差，为了下学期不再读书，为奶奶治病，父母知道，非常感动，但是葵花又坐船去打杏子赚钱，没想到，她回来的后一天，奶奶就去世了，他们俩抱头痛哭。
奶奶的离去，青铜葵花的痛哭，让我深深感受到亲人之间的强烈羁绊，为此，我在心里，也深切的希望在未来，青铜和葵花能够幸福。这本书，使我笑，笑他们之间淳朴的快乐，使我哭，哭他们遭受命运的挫折和煎熬，使我酸，他们相依为命，互相扶持，每每，让我的鼻尖涌起一股酸涩。从这本书，我学到了很多，使我受益匪浅……
篇9：初中青铜葵花读后感
今年夏天在网上看到一篇引人注目的文章，不仅让我感动的眼泪轻横，还让我懂得了人间真善美的情感。
故事的大意是这样的：一个从城市到乡村叫葵花的小女孩，在乡村里过着十分清苦的日子。爸爸曾经对葵花郑重的发誓：我一定不会让葵花白玉般无瑕的身体受到一点伤害。爸爸说的郑重其事，但始终没有守住自己的诺言，自己溺水而死，丢下葵花一个人孤苦伶仃的过日子，村长很同情这个小女孩，想找户人家收养她，可是这难啊!村子里家家都很困难，谁会有这种能力去照顾葵花呢?这时，青铜家伸出了援助之手……
青铜是个哑巴，学校里大家都嘲笑他，青铜很想避免这种嘲笑，可是怎么也不能避免嘲笑，葵花也不想哥哥受到这种困难，就极力帮助哥哥认字，青铜是个哑巴，葵花想教他认字是有些难度，可是葵花很有耐心，只为了哥哥不被人嘲笑。青铜也很爱妹妹为了让葵花变得耀眼，就特意做了比星星更美，更耀的冰项链。
葵花生活在穷苦的青铜家，不得不做些小活儿来赚些钱来作为生活费，这活非常苦：是走非常遥远的路，一直走到银杏树那边，还要上树摘银杏果，挣得那点钱还不够作为生活费。读到第十七章的时候我哭了，奶奶病的就要死去了，可谓病入膏肓。
全家人都为医药费发愁，奶奶指指自己床头的盒子，以微弱的声音告诉全家人：“你们千万不要动葵花的学费，这是她的学费，不准打她学费的主意”奶奶这时候觉得两个孙子都好亲好亲，是世界上最好的人……这个故事多感人啊，全家人互相关心着：奶奶关心两个孙子，葵花关心哥哥，哥哥又关心爱护自己的妹妹，尽管葵花不是自己的亲妹妹。
青铜葵花赞美了人间的亲情，教给我要有一颗乐观向上的心。
篇10：青铜葵花读后感500字
暑假里我读了《青铜葵花》这本书，读后泪水湿润了我的眼睛：”这是多么感人的事啊!“
书中讲了一个乖巧可爱的小女孩葵花在一次意外失去了爸爸后，来到大麦地寻求领养。碰上了有钱的嘎鱼家和善良的青铜家。嘎鱼家富有，我以为她会选择嘎鱼家，可她的选择是贫穷善良的青铜家，让我知道金钱不能代表纯洁的爱。进入青铜家后，她成了青铜的妹妹。可是这下麻烦来了：青铜是个哑巴，已经十一岁了，葵花正好今年也要上学，可是家里的钱只能够一个孩子上学，青铜自愿不上学，留给妹妹葵花上学。葵花说：“我还小，明年再上也不迟，哥哥今年一定要上学!“青铜用手语表达：让葵花上学，她不会放牛，我会放牛留在家。最后青铜表示决定抽签。青铜拿出一个杯子用手说：“谁摸到红银杏谁上学。葵花伸手一摸一看红银杏，笑了，青铜也笑了。谁也不知道青铜他做了什么?这使我十分感动，也知道了一个道理：人与人之间要互相谦让。也让我想起了我做的一件事：一天，妈妈做的菜实在太好吃，我和弟弟就抢了起来，谁也不让谁。我觉得我离青铜太远了。
最后葵花被带回城里，大麦地人千方百计地想留下她。这是多么深厚的感情啊!感动着我。
篇11：青铜葵花读后感500字
七岁的葵花和她的爸爸与众多知识青年迫不得已离开城市，来到大麦地，而葵花的爸爸却意外溺水，使葵花寄养在青铜家，一家人过的虽然清贫却十分快乐，可正当他们享受着天伦之乐时，命运又将葵花召回了城市，当葵花再一次来到大麦田时，不能说话的青铜居然喊出了葵花的名字……
我怎么也想象不到一个毫无血缘关系的家庭竟过得比任何人还要快乐、还要幸福，尽管他们并不富裕;我怎么也忘不了青铜背着葵花看马戏的样子，为了妹妹，他拼命告诉自己：不能倒下，不能倒下……仿佛他的背上承担的不仅仅是妹妹的重量;一幕幕感人的情景浮现在我脑海，我好像亲眼看到了青铜哈着热气，细心的为葵花做着冰项链;青铜光着脚丫在芦苇荡中耐心的抓着萤火虫为葵花做灯;青铜牵着牛儿护送葵花上学。又好像看到了葵花认真的青铜认着那些在青铜眼里异常复杂的汉字;葵花不想让家人操心，没有和任何人提起拍照的事;葵花故意不好好考试，希望能把学费给奶奶治病。他们是多么懂事啊!面对困难毫不退缩，有着不属于他们这个年纪的懂事、成熟，对所有人都充满热情。
看完书，想想我们自己，与大麦地的人相比，我们的条件要比那里好很多，可我们有青铜、葵花那么懂事、那么勇敢吗?
篇12：青铜葵花读后感500字
葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家，有一次他带着她女儿葵花和其他人一起到乡下劳动，葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花，回来的时候淹死在大麦地的河里，因此葵花成了孤儿。这时大麦地最穷的一户人家——青铜一家收养了葵花，他们俩成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。而青铜更是在沉默中无微不至的呵护着葵花，几乎为她奉献了一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来许多萤火虫做了十盏南瓜灯;为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串冰项链……不仅是青铜，葵花也付出了许多。
学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考砸，为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……青铜家虽然穷，但他们却过得有滋有味、快快乐乐。这不正是因为他们的生活中充满了爱。
几年后的一天，城里的人要把葵花接到城里，青铜一家坚决反对，葵花也坚决不走，村长好不容易才说服青铜的爸爸和妈妈，但是他们俩都说青铜肯定不同意，就决定在葵花走的时候让青铜出去，葵花走了之后再让他回来。葵花走了，青铜成天坐在一个大草垛上。有一天，青铜在大草垛上看见了葵花，她正在向他跑来，青铜忘记了自己是在高高的大草垛上，迈开双腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知过了多久，青铜站了起来，他看见葵花还在向他跑着，用尽平生力气，大声的喊：葵—花!正在放鸭的嘎鱼听见了，愣住了。青铜又大声的喊：葵—花!虽然吐字不清楚，但这分明是丛青铜的喉咙里发出来的，嘎鱼丢下他的鸭群，朝青铜家跑去，一边跑，一边大声的向大麦地的人宣布：青铜会说话啦!青铜会说话啦!……
篇13：青铜葵花读后感500字
在如今这个社会中，孩子是家长的心肝宝贝。所谓：“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”不就是这么个意思吗?家长的这种心态我并不赞成。如果孩子在小时候就生活在一个娇生惯养的环境中，那他将来长大后必成不了大器。苦难是人生的必修课，如果人生的旅途上没有坑坑洼洼、没有绊脚石的话，这将是一个残缺的、不完整的人生。
《青铜葵花》写的就是一个关于苦难关于爱的故事。
作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;作者写美——大美，将美写到极致;作者写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
当你真正与作者的思想感情融为一体时，你会发现：这不是一本普通的书，这不是一次简单的阅读。这是一次心灵的洗礼，这是一次感情的升华;这是一个让你潸然泪下的至爱，这是一个让你切实般体会苦难与爱的感悟。
没有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美，没有第二个人可以用如此朴实的笔尖触动所有人的心弦。
苦难几乎是永恒的，每一个时代的人都会有每一个时代的痛苦，痛苦绝非是从今天开始的，在痛苦中，我们才能感受到爱的味道，感悟到爱的真谛。苦难是不可避免的，可当面对痛苦时，人与人之间的选择却截然不同：有人会放弃来之不易的生命，有人则会在苦难中静静等待曙光的到来，而有人则会去寻找那离自己不远的希望，在黑暗中，不同的对待苦难的态度决定着你今后不同的命运。我们用不着对降临到自己身上的苦难大惊小怪，更用不着怨天尤人、为自己而抱不平。苦难与爱一样，在万物制造了人类后，它也就诞生了，它们追随着人类谱写了一部又一部的历史，伴随人类走过了一代又一代。
苦难没有尽头，就如遥望天空般，你永远也看不到边界是哪。罗曼·罗兰曾说过：“我们应当正视痛苦，尊敬痛苦。”我们在面对苦难时，需要的是一种不惊不悲的态度，需要的是一种对待痛苦的风度，只有这样，我们才能体会到苦难背后那深沉的爱。
【《青铜葵花》初中读后感500字】相关文章：
1.青铜葵花读后感
10.青铜葵花六年级读后感
文档为doc格式
