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以收藏为话题的作文800字

2025-01-24 07:59:31 收藏本文 下载本文

“xiaohong”通过精心收集,向本站投稿了14篇以收藏为话题的作文800字,下面是小编为大家推荐的以收藏为话题的作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以收藏为话题的作文800字

篇1:以收藏为话题的作文800字

不知哪一日,好友问我最近有没有什么收藏。我毫不犹豫地告诉她,我有两个收藏,一个是赵老师,另一个也是赵老师。

初一时的班主任年轻,尽管对学生们关爱有加,成绩却总提不上去,所以赵老师是初二时调来我们班的,并且一直带我们到中考结束。

如果说初一时的班主任是我们的朋友,那么,赵老师就是我们的长辈,对我们总是有很高的要求。刚一开学,她便给了我们一个“下马威”。

离上课还有一分钟,走廊便响起了“笃,笃,笃”的高跟鞋声,不一会儿,一条细长的腿跨进了班级大门,只见一个身着长袍,目戴眼镜,一看就是一个大学者的中年女子,捧着一沓书径直往讲台走去。她拿起两本书在讲台上不轻不重地拍了两下,然后推了推眼镜抬起头,一脸严肃地对我们说:“我不管你们初一时有多么不可一世,我的要求必须绝对服从。”全班哗然,甚至有一个大胆的男生和她争辩起来。赵老师却面不改色,说:“你们不要个个都那么桀骜不驯。你们的家长把你们送到这里,我作为你们的班主任就有义务把你们教好。”与当时的我们而言,这是一个多么专制的老师,所以年少轻狂的我们总是喜欢和她对着干,然而一个智者永远都有属于自己的一套方法来“化险为夷”,并且一次又一次地征服每一个叛逆者。

我欣赏智者,这或许是我珍藏赵老师的原因之一吧。

不得不说赵老师是一位优秀的老师,它有极强的表现力和亲和力。没当上课,她的双眸总是发光发亮,说起话来更是慷慨激昂,还时不时地手舞足蹈,把同学们不自觉地带入状态。上课倒像是在玩,却也能在玩中学到很多。

真正优秀的老师不仅仅是教学有法,更主要的是有着能够使同学们主动服从的人格魅力。而赵老师正是因为并存这两点,才是我们班中考全班四十人有十多个省中,十多个北郊,几个一中的好成绩。

人们都说老师是蜡烛,如果老师只是渺小的蜡烛,如何培育有一代又一代莘莘学子?所以我要说——老师是给人以无限激情的太阳,老师是胸怀宽阔的大海,老师是浩瀚宇宙中的希望。

好友说过收藏会随着岁月的流逝而增值,收藏老师,收藏老师,虽不会在物质上增值,却也能给人以心灵上的进化。《论语》不正是一个很好的例子吗?

篇2:以收藏为话题的作文800字

初夏,一个飘着花香的季节;半夏,一个阳光灿烂的季节;暮夏,一个雨水纷飞的季节。当他们汇聚在一起,便组成了一个充满阳光与泪水的,完整的夏天。

飘着花香的初夏

初夏的风,延续春风的温暖,轻柔之中,又飘着淡淡的花香,略带慵懒之意。

四五月份的校园,也因这初夏懒懒的风,在不知不觉之中,也变得懒散起来。学子们总喜欢晒着温暖的阳光,在草坪上,一起唱流行歌,一起讨论某个明星,或者是隔壁班的班花,班草。把学习抛之脑后,在轻松的流光之间欢笑,无限制的浪费着这个飘着花香的初夏。花开,花落,抬起手接住飞舞在空中的花瓣,握紧;在不知不觉之中,收藏起了这飘着花香的初夏。

幸福,而安定。

舞动阳光的半夏

当春花落尽,阳光肆意的在时间的缝隙中游走时,才猛然惊觉,慵懒的初夏不见了,火热的半夏回来了。

五六月份的校园,少了一分闲适,多了一分火热。整个校园里,随处可见卖力练唱的学生,拼命舞蹈的少女。学子们不在慵懒,就连阳光也在倾听,我们的快乐。操场上激烈的篮球比赛,加油声冲破云霄,舞台上清丽的歌声和舞动着裙角,嘴边的微笑,眼底闪烁着的快乐的光芒,都在接受,阳光的洗礼。微笑着把这个充满笑容,舞动着阳光的半夏收藏进心底。

火热,而快乐。

雨水纷飞的暮夏

滴答,滴答。丝丝凉意驱走了半夏的火热,迎来了,雨水纷飞的暮夏。

六七月份的校园,火热终于消失,唯独留下了战争的硝烟仍在继续蔓延。学子们终于拿起了手中的武器开始战斗。即便是漫天飞舞的雨水,也淋不熄这战争的火焰。暮夏的美景也无心再欣赏,汗水,泪水和雨水交融在了一起;奋斗,努力,坚持冲破乌云,到达云的彼岸,那里,有胜利的彩虹。让雨水飞进心底,是为了想看见最后的彩虹,却也在无意之中,收藏起了,这个雨水纷飞的暮夏。

繁忙,而充足。

明天初夏,半夏,暮夏;花香,阳光,雨水;汇集成了一个完整的夏天。

将这个夏天收藏进记忆深处,它见证了每一个学子的奋斗与努力,快乐和悲伤,也歌唱了只属于我们的青春岁月。收藏完整的夏天,把青春定格,把希望留在明天。

篇3:以收藏为话题的作文800字

雪一直是一个外向开朗的女孩,她总是面带微笑地去做任何事情,大家都很喜欢她。但是有一天。

一辆奥迪A8飞速地开过,给雪留下了终生的轮椅。

从此,雪像变了一个人似的,变的内向冷漠,她喜欢把自己关在黑暗的房间里。于是,大家与她渐渐疏远了,来家里看望她的人也越来越少。

但是静每天都来看望她,但每次只是看见雪做在桌子前,疯狂的写着日记。静明白,这样的打击对雪——这个12岁的孩子来说,真的太大了。静努力去想办法,让雪开心起来,但雪每次仍然是那样冷漠。

一天,静依旧来看雪。突然,静搂住雪的脖子,轻轻地说:“我带你去外面好不好?去一个好玩的地方。”雪没有回答,因为在她的心里,已经没有了一丝希望,她的前方,只是一片的黑暗与迷茫。

静推着雪来到了一片草地上。这里的阳光格外的明朗,轻柔地撒在草地上。小草在温暖阳光的抚摸当中,沉醉地轻轻摆动。

“雪,你看!”静指着身后那片黑乎乎影子,笑眯眯地说,“只有看见了光才会知道什么是黑暗!同样,只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷!雪,你认为你寒冷吗?你懂得什么是真正的温暖吗?”

雪沉默了,因为她被静的话深深打动了。“是呀!我懂得真正的温暖吗?”雪这样想着。

静又拿出了一张纸,把它面对着阳光,然后小心翼翼地包起来,塞到雪的手里:“像这样,每天收藏一缕阳光,得到一丝温暖,你总会快乐起来的!”

雪轻轻握着这个纸包,她渐渐感到了静传来的一丝丝温暖,不由的伸出手臂,拥抱温暖的阳光。雪仿佛感到了前方的一丝温暖的光,在指引她,为她照亮人生的道路。

从此,静每天清晨推着雪去收藏阳光,雪就每天得到一丝温暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了,她总是与静一起出来散步、玩耍。渐渐地,雪又变的外向开朗起来,她又笑了。静也为她“翻天覆地”的变化兴奋不已。

雪还是照样写她的日记,但在她的日记本里,有一页里夹着一个小纸包,那页上面写着:我永远也忘不了静的那句话,“只有看见了光才会知道什么是黑暗!只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷!”我的温暖是静给我的,我会好好珍惜这份温暖,以及静亲手为我收藏的那份温暖,我会永远、永远地珍惜住它。

篇4:以收藏为话题的作文800字

人的`一生是快乐的,每个人的生命里总会出现许多如花的笑靥。那是鼓励的微笑,是坚强的微笑,是青春的微笑,是发自内心的微笑。

收藏这些明媚的笑脸,让快乐无忧的记忆摇曳在花季。

鼓励的笑脸

火红的太阳带着满身的疲惫,缓缓落山了。

临近期末考的我们依旧留在教室复习功课。

窗外的知了聒噪地叫着,夏日的傍晚闷热难耐,于是,感到心烦意乱。

一遍遍念着单调的文言文,愈加感到临近期考的紧张如潮水般袭来,不免心生焦虑。正苦恼着,斜对面飞来一张火红色的便笺纸,上书四字:请往这看。没有丝毫犹豫,就凭着这股火红色的激情,我回了头。

一张灿烂的笑脸映入眼帘。

夕阳的余晖下,那金灿灿的笑脸,从此定格在我的记忆之中。那饱含着无限希望,无限光明的笑脸。

会意地点点头,微微一笑,转过身来,竟觉得我的心,此刻正在喷洒快乐的源泉。

我把目光放回一个个枯燥难懂的字眼上,顿时豁然开朗,惊叹一个个字词的美丽曼妙。

收藏起这金色的笑脸,它让我陶醉在一片词海的世界。我知道,这是鼓励的力量。

回报的笑脸

午睡刚睡起,我就马不停蹄地忙活起来,准备下午的课程。出家门,顺着楼梯一路小跑,到二楼时看到二楼阿姨刚满四岁的孩子和一只狗对峙着。

小妹妹的眼里写满了恐惧和不安,大有被吓哭之势。

她家的门没锁,可能是阿姨进去拿东西,而小狗又偷偷地溜了上来。

看着小妹妹害怕的模样,不知哪儿来的勇气,我一抬脚,跨到他们中间,抱起孩子,送到她的家里。

屋内没人,真是个粗心的母亲。我正要轻掩上门,低下头,看见小妹妹脸上绽放出一个大大的笑。甜蜜的微笑从她稚气的脸上毫不掩饰地流露出来,感动着我的心灵。

收藏起这回报的笑脸,它让我懂得奉献的美好,它让我明白,赠人玫瑰,手有余香。

收藏笑脸,收藏一次次快乐的体验。它能让我们在人生的道路上越走越远,它能充实我们的身心,能在我们绝望哀伤时给予我们希望。

收藏笑脸,亦收藏了盛开在生命途中的爱的鲜花。

篇5:以收藏为话题800字作文记叙文

以收藏为话题800字作文记叙文1:

三年级时,万宝小学建成了,我被迫转了过去。初到那里,人生地不熟,看到别人拉帮结伙的,而我却像一只孤雁,后悔来到这。

一天,我正在那埋头苦读,有人重重地拍了拍我的肩膀,打趣道:“别

篇6:以收藏为话题的作文800字

以收藏为话题的作文800字

以收藏为话题的作文800字

收藏笑脸

人的一生是快乐的,每个人的生命里总会出现许多如花的笑靥。那是鼓励的微笑,是坚强的微笑,是青春的微笑,是发自内心的微笑。

收藏这些明媚的笑脸,让快乐无忧的记忆摇曳在花季。

鼓励的笑脸

火红的太阳带着满身的疲惫,缓缓落山了。

临近期末考的.我们依旧留在教室复习功课。

窗外的知了聒噪地叫着,夏日的傍晚闷热难耐,于是,感到心烦意乱。

一遍遍念着单调的文言文,愈加感到临近期考的紧张如潮水般袭来,不免心生焦虑。正苦恼着,斜对面飞来一张火红色的便笺纸,上书四字:请往这看。没有丝毫犹豫,就凭着这股火红色的激情,我回了头。

――一张灿烂的笑脸映入眼帘。

夕阳的余晖下,那金灿灿的笑脸,从此定格在我的记忆之中。那饱含着无限希望,无限光明的笑脸。

会意地点点头,微微一笑,转过身来,竟觉得我的心,此刻正在喷洒快乐的源泉。

我把目光放回一个个枯燥难懂的字眼上,顿时豁然开朗,惊叹一个个字词的美丽曼妙。

收藏起这金色的笑脸,它让我陶醉在一片词海的世界。我知道,这是鼓励的力量。

回报的笑脸

午睡刚睡起,我就马不停蹄地忙活起来,准备下午的课程。出家门,顺着楼梯一路小跑,到二楼时看到二楼阿姨刚满四岁的孩子和一只狗对峙着。

小妹妹的眼里写满了恐惧和不安,大有被吓哭之势。

她家的门没锁,可能是阿姨进去拿东西,而小狗又偷偷地溜了上来。

看着小妹妹害怕的模样,不知哪儿来的勇气,我一抬脚,跨到他们中间,抱起孩子,送到她的家里。

屋内没人,真是个粗心的母亲。我正要轻掩上门,低下头,看见小妹妹脸上绽放出一个大大的笑。甜蜜的微笑从她稚气的脸上毫不掩饰地流露出来,感动着我的心灵。

收藏起这回报的笑脸,它让我懂得奉献的美好,它让我明白,赠人玫瑰,手有余香。

收藏笑脸,收藏一次次快乐的体验。它能让我们在人生的道路上越走越远,它能充实我们的身心,能在我们绝望哀伤时给予我们希望。

收藏笑脸,亦收藏了盛开在生命途中的爱的鲜花。

篇7:以收藏为话题的作文

以收藏为话题的作文

以收藏为话题的作文

收藏关爱

阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对话,动情地向人们倾诉,给世界带来无尽的温暖:阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆:阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心和勇气。老师,您就是我心中永不落的太阳,我在心中把您爱的阳光一点一滴收藏。

老师,您不仅是我们的老师和父母,还是我们的知己。我们遇到困难时您给予帮助,情绪低落时您给予开导,有忧愁时您为我们分忧,您最能猜透青春期少男少女们的心。

老师,是您给了我关爱,让我感到了温暖。我刚进初中时,特别想家,感到孤独无助,是您抑制了我不听话的眼泪,让我有了独立生活的勇气。

想当初,我虽然喜欢写作,但作文并不好。是您耐心地对我说,作文其实就是写生活,只有对生活有所感悟,才能写出有哲理的好文章来,也才能说明你对生活有所观察和体验。听了您一次次的教导,我对作文有了更深的认识,对做人也有了感悟。老师,我忘不了您对我写作的启发,更忘不了您对我做人的教导。老师,谢谢您!谢谢您对我学习上犹如阳光般的照耀和关爱,谢谢您给我指明了前进的道路和做人的方向。

从我上初中起,您就当我们班的班主任。许多老师都不想肖班主任,可您从来不抱怨,总是默默无闻地去做那些繁杂琐碎的日常工作。可同学们在学习上、纪律上却一次次让您失望,您每次都只是无奈地叹一声气。看得出来,您是恨铁不成钢,是恨有心栽花花不发。这一切,又有谁能理解您的心呢?没有。然而,您从不放弃对我们的培育和呵护,还是用您火一般的热情来温暖和感化我们。我能想象得到大海有多宽,可我不能想象您的心胸有多广!老师,我忘不了您在我有困难时及时出现在我面前,让我有了主心骨,更忘不了您在同学们无助时的帮助和犯错时对我们的谆谆教诲。老师,谢谢您!谢谢您对我们生活上无微不至的关怀,对我们不厌其烦的教导和鼓励。

您还记得吗,老师?5月12日那天下午,快要上课时,校园广播突然响了。由于我们班位置偏远,听不清楚广播内容。楼上的同学已经跑到了操场上,而我们班同学则如懵懂的小羊羔正乖乖地等着您的出现。时间一分一秒地过去了,终于看见您从远处跑来的'身影。您才跑到教室外边的走廊上,就心急如焚地大声喊:“还不快跑,地震了!”此时,同学们不顾一切地向操场跑去。我看见您高高举起右手,沉着地指挥着,叫同学们不要惊慌,要有序地撤离。听了您的话,我适才的惊慌才稍稍镇定下来,凄凉的心顿时有了爱的依靠。老师,我忘不了您的手势,更忘不了您当时坚定、沉稳的身影。老师,谢谢您!(范文网 )谢谢您从昏黑的苍穹里迸射出温暖的阳光,让我们得到阳光般的关怀,也让同学们有了爱的支柱。

老师,您如温暖的阳光,洒进我心底,让稚嫩的我得以健康成长。老师,您是严冬里的太阳,让寒冷变成早春的芬芳:老师,您是雾海上的航标灯,让我们的航船驶往要去的方向:老师,您是激流中的踏脚石,让初涉人生之河的我们顿生前进的勇气。

尊敬的老师,您是我心中永不落的太阳,我将把您的爱心阳光收藏,让它照耀着我茁壮成长。谢谢您,老师!

篇8:以收藏为话题的作文优选

“啦啦啦,啦啦啦……”我一边哼着小曲,一边跑在回家的路上,我的脸上洋溢着欢乐的笑容,心里那股子劲儿呦,真不知道该怎么形容。今天令人高兴的事儿特别多:英语考试考了100分上课举手发言了……真是太多了,多得我的心里都快装不下了。突然,我的脑子里冒出了一个新奇的念头:我为什么不做一个快乐收藏包呢?把生活中的高兴事都收藏进去,不开心时,看一看就会开心;开心时,看一看更开心!

说干就干,回到家我就从抽屉里拿出几张彩色卡纸,做成了许多不同颜色的小袋子。不同颜色代表不同的快乐:蓝色代表上课的快乐,绿色代表考试的快乐,红色代表生活中的快乐……就这样一个真正的快乐收藏包就在我手中诞生了。

从此,我每天都会收藏快乐。一有快乐的事我就会将它记录下来,希望这许许多多的快乐载着我的梦想飞呀飞!我的快乐总也记录不完,仿佛在我小小的心中有无穷无尽的欢乐!没记录下一件快乐事,心情就像浪花一样欢腾一儿。虽然我现在的快乐收藏包还没有被装得鼓鼓囊囊的,但也获得了不小的丰收。我从中拿出几张看看:主动干家务,被妈妈表扬了;英语考试考了100分,爸爸夸奖了我;我上课举手发言了,回答问题爱动脑筋了……看着看着,我心里想吃了蜜一样甜。愿我的快乐收藏包早日变得鼓鼓囊囊的。

啊!让快乐滚滚来吧,让我的快乐收藏包早日大丰收!

篇9: 以收藏为话题的作文

人的一生中可以收藏很多东西,包括收藏一些珍贵的礼品,收藏一些儿时的玩具,收藏各种各样的成长记忆。而对于我收藏的东西,我自己有更多的感悟。

记得我藏品里有一张照片,上面拍的我站在公园体能趣乐园的爬绳最高处,嘴上带着笑容。那一次我和爸爸去公园墙角,因为是春节吧!我们入过一片林,看到体能趣味乐园,看着挺好玩,爸爸就陪我进去了,看着4米高的绳网,我很自信,太简单了,哪知我刚爬到2米高就寸步难行了,看着绳网下的高度,真怕网断了我小命就玩完了。老爸给了我动力,他说,他说只要眼睛一直向上看就行了,我有点半信半疑,但我试了试果然是的。不过虽然有了方法但我眼睛还是不住的向下看,心里没底。于是,老爸的动力变为压力。太惨了,我停在哪儿有好几分钟,开始向下爬了,放弃了这一次。准备下一次的斗争,第二局开始了,我像个猴子一样快速从底下向上爬,以为这一次会一次性成功的,可还是在上一次的地方卡住了。我突然看到一个比我小好几岁的小宝宝都爬到我上面去了,我耐不住了,真想像阿童木一样,脚上有两个喷气筒,一下子飞上去啊。不过我有了新的动力,我了勇气向上爬了一点,但是有人在网上蹦,我又恢复原来的样子了,心发慌,但上面是终点,我必须坚持下来。我心里全空了,猛的一下就到了最上面。正当翻过去是看见老爸正拿着相机对着我呢,一笑精彩的瞬间就被记录下来了。

这就是我收藏的一件东西,现在看来也许有点普通。然而,它构成了儿时我与家人精彩的回忆。

篇10: 以收藏为话题的作文

很多人都会选择收藏他们喜欢的东西,有的人收集邮票,有的人收集各种石头,有的人收集美丽的书签,而我最珍惜的收藏却是剪报,怎么样,是不是很特别?

同学们,你们都有收集了些什么?精美的蝴蝶标本,奇形怪异的橡皮,还是五颜六色的发卡,我的收藏却不众不同,别具一格,我最喜欢收集剪报了。

记得那次,我在看爸爸的杂志,看见有一段太有意思了,真想剪下来粘到我的剪贴本上,可爸爸哪儿肯呢,于是我只好背着爸爸偷偷的给剪了下来,爸爸看杂志的时候发现杂志上多了个“小窗口”不用说,他就知道是我干的,因为纸上留下我的小黑手印,结果被爸爸质问了一通红着脸就回去了。

毕竟是“老毛病”改不了,今天,我爱上厕所带我的剪贴本的“老毛病”又犯了,一蹲就是半个小时,妈妈看我还没有出来,知道我“老毛病”又犯了,过往我这过走边嚷嚷:“欣欣,又在厕所里看剪报本呢吧!早就告诉你别看了,你怎么又……”一听到这声音,我就知道妈妈要来了,于是急忙放到我藏书的“老地方”洗衣机里。妈妈来了,在我这儿东找找,西望望,看见洗衣机里露出了书角,我知道露了马脚,便向妈妈一一交待了自己的“罪行”,妈妈也原谅了我。

通过收藏剪报,提高了我的作文水平,让我得到了很多知识,所以说,这项收藏真的很有意思呢!

你是不是也喜欢上这种另类的收藏了呢?那就赶紧行动吧!

篇11:以收藏为话题的作文

阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对话,动情地向人们倾诉,给世界带来无尽的温暖:阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆:阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心和勇气。老师,您就是我心中永不落的太阳,我在心中把您爱的阳光一点一滴收藏。

老师,您不仅是我们的老师和父母,还是我们的知己。我们遇到困难时您给予帮助,情绪低落时您给予开导,有忧愁时您为我们分忧,您最能猜透青春期少男少女们的心。

老师,是您给了我关爱,让我感到了温暖。我刚进初中时,特别想家,感到孤独无助,是您抑制了我不听话的眼泪,让我有了独立生活的勇气。

想当初,我虽然喜欢写作,但作文并不好。是您耐心地对我说,作文其实就是写生活,只有对生活有所感悟,才能写出有哲理的好文章来,也才能说明你对生活有所观察和体验。听了您一次次的教导,我对作文有了更深的认识,对做人也有了感悟。

老师,我忘不了您对我写作的启发,更忘不了您对我做人的教导。老师,谢谢您!谢谢您对我学习上犹如阳光般的照耀和关爱,谢谢您给我指明了前进的道路和做人的方向。

从我上初中起,您就当我们班的班主任。许多老师都不想肖班主任,可您从来不抱怨,总是默默无闻地去做那些繁杂琐碎的日常工作。可同学们在学习上、纪律上却一次次让您失望,您每次都只是无奈地叹一声气。看得出来,您是恨铁不成钢,是恨有心栽花花不发。

这一切,又有谁能理解您的心呢?没有。然而,您从不放弃对我们的培育和呵护,还是用您火一般的热情来温暖和感化我们。我能想象得到大海有多宽,可我不能想象您的心胸有多广!老师,我忘不了您在我有困难时及时出现在我面前,让我有了主心骨,更忘不了您在同学们无助时的帮助和犯错时对我们的谆谆教诲。老师,谢谢您!谢谢您对我们生活上无微不至的关怀,对我们不厌其烦的教导和鼓励。

您还记得吗,老师?20xx年5月12日那天下午,快要上课时,校园广播突然响了。由于我们班位置偏远,听不清楚广播内容。楼上的同学已经跑到了操场上,而我们班同学则如懵懂的小羊羔正乖乖地等着您的出现。时间一分一秒地过去了,终于看见您从远处跑来的身影。您才跑到教室外边的走廊上,就心急如焚地大声喊:“还不快跑,地震了!”

此时,同学们不顾一切地向操场跑去。我看见您高高举起右手,沉着地指挥着,叫同学们不要惊慌,要有序地撤离。听了您的话,我适才的惊慌才稍稍镇定下来,凄凉的心顿时有了爱的依靠。老师,我忘不了您的手势,更忘不了您当时坚定、沉稳的身影。老师,谢谢您!谢谢您从昏黑的苍穹里迸射出温暖的阳光,让我们得到阳光般的关怀,也让同学们有了爱的支柱。

老师,您如温暖的阳光,洒进我心底,让稚嫩的我得以健康成长。老师,您是严冬里的太阳,让寒冷变成早春的芬芳:老师,您是雾海上的航标灯,让我们的航船驶往要去的方向:老师,您是激流中的踏脚石,让初涉人生之河的我们顿生前进的勇气。

尊敬的老师,您是我心中永不落的太阳,我将把您的爱心阳光收藏,让它照耀着我茁壮成长。谢谢您,老师!

篇12: 以收藏为话题的作文

有的人喜欢收集邮票,有的人喜欢收集各种奇怪的石头,这些东西都是实实在在的,我的收藏比较奇怪,我最珍贵的收藏就是和煦的阳光!

收藏初升的朝阳别有一番情趣。黑漆漆的天幕中,点点繁星依旧眨着眼,似乎在等待着太阳公公的到来。镰刀似的弯月闪着银光在翘首盼望。终于,东方的天空渐渐变亮,变红,地平线的边缘泛起了片片金黄跳跃在眼前。

天地交接处出现了锃亮的圆弧,逐渐由小变大,似乎包裹着一团熊熊燃起的火焰。此时,从数学角度而言,不正是圆与直线相交吗?红红的太阳像是被拦腰切开的苹果,泛起的点点红晕。迷人的醇香化作明亮的万丈光芒飘洒在天际中,原野上。万物也在这醇香的呼唤下苏醒了。草也更加绿了,花儿更加红了,鸟兽虫鸣越发清脆了――他们一起欢迎着初升之日。

渐渐地,太阳公公的脸庞变红。世界更加亮了,亮的自然,亮的畅快。于是,圆与直线相切了。太阳似乎漂在了浩瀚无垠的大海之上,任海浪冲刷尽自己的火焰,却仍旧那样辉煌灿烂。

朝阳染红了浮动的流云,似乎她也跟着害羞起来了。朝阳红似火,每一处都闪动着激情的火苗。翱翔于天际的飞鸟向朝霞冲去,追寻着火热的青春。微风在朝阳的印染下也注入了新生的力量,轻轻抚摸着朝霞,伴着阳光拂过脸颊。

终于,圆与直线相离了,放射出的光辉更为耀眼夺目了。嫩叶绿的逼你的眼,将明亮的阳光剪成了游动的光斑。那碎了一地的金黄斑斑驳驳,摇曳着秀美的身姿,宛如水中的游鱼。婆娑的树影摇醉了一江春水桃花梦。朝阳的光辉在树叶间隙中影影绰绰,在和小朋友们捉着迷藏。一会儿便斜挂在了树梢,珍珠宝石般镶嵌在了树尖。

清晨的阳光如此迷人,怎能不好好收藏起来呢?这就是我最珍贵的收藏,你是不是也忍不住想要收藏了呢?

篇13: 以收藏为话题的作文

我喜欢收藏很多东西,也收藏了很多东西。这些我喜欢的、珍藏的每一样,都会在我今后的人生里一直陪伴着我,直到永远。

收藏糖果

上了初中以后,就养成了收藏糖果的习惯。

看着各式各样、有着鲜艳包装的糖果在小屋里越堆越多,堆得像一座小山的时候,心里就像溢满了糖汁一般,甜蜜,开心。

因为这些糖果不是普通的糖果,都是班里同学过生日时发的。大一点儿的棒棒糖、小巧可爱的水果糖,还有很多连名字都叫不出来的稀奇古怪的糖果。

不过,我都舍不得吃,在和同学分享过生日的甜蜜之后,我把这些传递着友谊的美味糖果都小心翼翼地装好,带回家,堆到床头,珍藏着。

在我眼里,这些糖果虽然和普通糖果有着同样的外衣、同样的颜色、同样的味道,但却有着不一样的重要意义。这些星星点点的甜蜜会凝聚在一起,在我以后的生活里,增加着快乐与温馨,更会化为最美好的回忆,让我感受到那甜蜜的味道和持久的芬芳。

收藏一句话

听着别人对我说的每一句关心的话语,心中总会泛起阵阵涟漪。

喜欢牵着雯的手,在街上漫步。

即使无事情可做,雯也会开心地笑着,暖暖地对我说:“怡,和你在一起总是很开心。”

是啊,我在心里默默地说,和你在一起我也很开心啊。

轻轻地把这句温暖我心的话语珍藏起来,一直储存在心里,时时刻刻感受到身边有一个可以互相依靠的朋友,真心对待每一个属于友谊的时刻,呼吸着属于友谊的温馨空气。收藏了,珍惜好,温暖着。

收藏感动

身边的人、身边的事,总是在我小小的心房里留下些奇特的东西,我知道,那叫感动。

有的时候,就算是一个毫不经意的小动作,都会深深地刻在心里,让我感动。

每一次过马路时,想要冲过去的时候,冰总是一把拽住我的衣袖,把我往后拽,一句话都没有说,只做出这么一个关心我的动作,就让我们的心拉近了。

我会很开心地对着她笑,感激地说:“下次也要拉住我哟……”

“呼”的一声,一辆汽车从身边飞驰而过。

冰很自然地笑了,拉着我的手安全地穿过马路。

就是这样一个细微的动作,也会引发我最真挚的感动,把它藏在心里,像一份珍宝似的藏得好好儿的,温暖着自己,提醒着自己,平安地生活下去。

属于我的每一件藏品,都会在今后的路途上一直陪伴着我,给我最甜蜜的回忆、最温柔的友谊、最真挚的感动……

一如既往地像如今这样,收藏好、珍惜好、爱护好……直到永远。

篇14:以收藏为话题的作文500字

在浩如烟海的藏书世界里,一定要学会识别好书和名贵的书。如果把握住机会,你就会打开藏书知识的大门。

在战争年代中,想翻阅图书,实在很难。就毛泽东而言,随身携带的书,也寥寥无几。一九六六年的“”,破四旧销毁了很多书,保存下来的书是微乎其微。

据业内人士讲,如有一本孤本珍藏的书,可价值连城。现在几乎没有人能有一本年代久远、印刷精美的书了。可想而知有这样一本书是么难!

一本印刷精美的书,品相是不用说了。封面、封底、附页、书形都必须是完好无损的。书的里外不能有污渍、折页、涂抹、破损,否则一文不值。

书籍的珍藏还要注意以两点,外表光泽明亮、外形棱角分明,这才是值得珍藏的书。

看封面底部的出版社也非常重要。专业性强的、正规的出版社如人民文学出版社、外国名着出版社、外国文艺出版社、上海出版社等。这些出版社出版的图书选用质地上乘的纸张,装订精美,相比较那些没有名的出版社出的书,没看几天就掉页了,几乎没有收藏价值。

除了封面、封底、附页外,书脊、版权页也非常重要。如果没有版权页,就容易被侵权,重印。所以说,版权页在书籍里是非常重要的一页。

如果你掌握了收藏书的技巧,你不仅积累了文化知识,增加了文化品位,你还走上了藏书这条长远投资的路。

藏书是保真、升值的计价器。

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