以风为话题的高考作文
“头像不是本人”通过精心收集，向本站投稿了28篇以风为话题的高考作文，下面就是小编整理后的以风为话题的高考作文，希望大家喜欢。
篇1：以风为话题的高考作文
看！海浪在跳《天鹅湖》，你可知道它的指导老师是谁？不要怀疑，就是“风”。柔柔的风吹过海面，就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀！风蹦着跳着来到一片花池，荷花小姐频频点头；风大了，荷花小姐开始跳迪斯科，越跳越带劲。
春风露出了温柔的一面。当太阳揭开云的层被，露出金色的微笑时；当小草破土而出，伸了伸腰的时候。风跑过来了，她轻抚叶子上珍珠似的露珠。接着又和它们玩耍，看，小露珠正在打滚呢。风一会儿摆弄柳树的彩裙，一会儿传来阵阵花香，芬芳扑鼻。可谓是“细雨润草绿，微风沁花香”啊！
夏天的阳光炙热火辣，烈日高挂天空，唯一惹人喜爱的便是这清凉的风了。只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口，快变成一只“烤鸭”了。一些小孩子的.衣服都湿透了，手不停地扇着，连狗也吐了吐舌头，蝉不停地诉苦，给这大街小巷添了几许浮躁。这时，风又排忧解难过来了，一阵阵的风吃过大树，吹过池塘，让人们体验了透心凉的感觉，眉毛上的“川”字也渐渐淡化了。
秋风是可喜的，也是有趣的。他给大地披上了一件黄棉袄，又送给了柿子一件红短裙。爽人的秋风徐徐吹过，它们弯了弯身子，就像在为秋风致谢呢。风大了，果子“嘭嘭嘭”地跳了下来，农民伯伯乐开了花，捡了满满一篮子。秋风调皮极了，又悄悄地逃走了，他为田野梳理着翠绿的秀发，稻草娇柔地俯伏下去，风过后，又撒娇似的直立起来。
无情的北风“呼——呼”地吹着，赶走了候鸟，又让花儿凋谢了，还把温暖的天气藏起来，就这样把我们带入寒冷的世界。他化作冰雹，砸向雪中，一点儿也不在意人们的感受。狂风呼啸着，动物们都瑟瑟发抖，有的缩成一团，有的进入冬眠，一觉醒来，就开始迎接美好的春天。
风吹得太快，一不小心撞到云，把云的白围巾弄破了。云生气极了，风赶快逃跑。蜘蛛正在织网，风打了个大喷嚏，把蜘蛛网弄破了。风一看情势不妙，又赶紧溜走了。风真顽皮啊！
风是千变万化的，风的心情捉摸不定，但是没有了风，大自然就少了很多灵动的风景。
篇2：以风为话题的高考作文
一年中，最舒爽的风，莫过于夏天的风。不是吗？7月以来，高温成了浙江省天气舞台的霸主。当人们在酷暑难忍的时候，心里只有一个念头：风，你快点来吧！瞧，她不是伴着蝉鸣、伴着鸟啼来了吗？
清晨，当第一缕风吹过时，小草打了个哈欠，向她招手、问好；花朵随风摇曳，花香弥漫在这纯洁的世界里，沁人心脾；空气中充满了那浓浓的花香，变得更加清新甜润。
中午，骄阳似火，水泥地上热气腾腾，人类就像生活在火炉里一样，我省的平均气温达60年来最高。知了在树上不停地叫：“知了，知了。”农民伯伯在辛勤地劳动：松土、浇水，不畏酷暑，满头大汗。这时，他们多么需要凉爽的风啊！一阵微风吹过，农民伯伯感觉清凉气爽。但是不久，便狂风大作，树木都连根拔起，停车牌都被风吹倒了；泥土、石头、沙子都卷成了小山包，落叶都满天飞舞。不一会儿，电闪雷鸣，雷声震耳欲聋，闪电亮光刺眼。“哗啦啦，哗啦啦，”倾盆大雨从天而降，狂风夹着暴雨，“叭嗒，叭嗒”使劲拍打着各家的窗户。
晚上，虫鸣鸟啼，萤火虫飞来飞去，给人们带来光明；几位白发苍苍的老人坐在树荫下乘凉，下棋，打牌。这时，凉风习习，不少老人在公园里跳舞、锻炼；小孩们却在滑轮、滑板，尽情享受着风给他们带来的凉快。
夏日的风像小天使，在夏日炎炎的时候给人们带来凉爽；在死气沉沉的时候给人们带来快乐。
篇3：以风为话题的高考作文
大家可别小看了风，风也有十二般变化。
风刚出生的时候力量很小，因此取名叫微风。(.)微风很讨人喜欢，所以它走到哪里都很受欢迎。大家觉得微风能给他们带来凉爽，有了微风就能有好精神。当然微风不知道！
随着年龄的增长，时间的流逝，微风走遍了很多地方，交了很多朋友，性情也发生了变化。它开始喜欢上了力量。听了好朋友黄沙意见：每到一个地方就使出浑身力气，把所有的灰尘和赃物都吸收到你上，这样一直做下去你就会有无穷的力量！最好你去找暴雨帮忙，只要一下暴雨，灰尘就会四处散开，自然就会跑到你的身上。微风听了非常高兴，连忙去找暴雨。暴雨是个爱交朋友的人，因此毫不犹豫就答应了。从此，微风便到处吸收赃物，把赃物里的物质吸收进了身体。所以，微风所到之处，无不弄得乌烟瘴气。人们开始讨厌微风了，又因微风不再是力量小的微风了，因此取名叫狂风。
狂风有了力量就胡作非为，甚至忘了自己的故友黄沙，把黄沙也吸进了它的身体！一次，狂风不小心走进了死亡沙漠，本来沙漠里全是黄沙的朋友，不料它却把黄沙吸进了它身体。所以黄沙的朋友很恨它，把它陷在了沙漠。这时，尽管它力气大，成了龙卷风但是也永远&ld
quo;不见天日”。
风本天性善良，但也走上了这条路，真是可惜！
篇4：高考作文以阅读为话题
可能我们对“书”的认识并不多，总感觉我们天天抱着的书就是所谓的“书”了。其实书是没有人能够完全得到的，我们所接触的书还是处于书的“入门”，所以我们可能会感觉书是“无趣”的，但对这“无趣”的书接触的多了，会慢慢觉得它是很深奥，并且富有情趣的。
虽说我们对“书”的认识不多，但我们从小就生活在书的熏陶下。从我们牙牙学语的时候，老师和家长们就开始给我们讲童话故事，识字后我们开始自己的阅读旅程。阅读是场漫长的旅行，你可能在一半都未到的时候感到厌倦，那么你将领悟不到之后的乐趣。记得有句话叫做：越读越快乐。在阅读中你能发现书中的知识丰富，情节有趣，人物刻画的生动形象。每当我阅读到那伤感的情节，我也会莫名的伤感。然而，书中的情节也会让我哈哈大笑，变得快乐。书，就像是我们的导师，它能“控制”住我们的喜怒哀乐，并且让我们无比的佩服。
书中蕴含了中华上下五千年的知识与奥秘，还有那具有独特色彩的文化。
从我接触书起，我就爱不释手。那时我会为了一本《格林童话》而努力奋斗，按照妈妈给我“定制”的一些“日常规范”。如：自己动手，爱劳动，爱干净等一些习惯，照着日常规范做，妈妈就奖励我一套书籍或者玩偶，当然更多的就是书籍。每次我拿到书的时候，都会迫不及待的开始阅读，把那些用来玩耍、看动画片的时间都拿来看书。因为书，我那时迷上了白雪公主，看见有白雪公主的东西我都想收入囊中。长大些，我开始爱看不带有注音的散文和阳关姐姐的《同桌冤家》。但有一段时间，我对书开始了厌倦，因为妈妈总想让我看《作文选》之类的书籍，而我觉得这些书一点都不好看，总是一些好词好句，没有故事情节。那段时间我对书进行了排斥，后来在老师的建议下，我们班的同学都买了一些外国名著进行阅读，这使我又重新喜欢上了阅读。
我在这一系列的变化中，悟出了一个道理：世上没有不好看的书，每一种书都有自己的色彩，它不会完全黑或白。总有你所喜爱的，或对你有利的，只要你认真地去阅读，必定会有所感悟的。
阅读，需要用心去感受，这样你定会越读越快乐的。多读书，让自己变得更加充实!
我以阅读为乐，你也是这样的吗?
篇5：高考作文以阅读为话题
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
书，是一把钥匙，打开智慧的大门;是一艘船艇，遨游知识的海洋;是一个知心朋友，共鸣我们的喜怒哀乐。我和书也有不少故事，不信就继续看吧。
在我很小的时候，就喜欢上了阅读。爸爸喜欢给我买书，我尤其喜欢爸爸送我的绘本----《小熊和最好的爸爸》，每晚睡前，我都缠着爸爸给我读那套绘本里的故事。爸爸若是不读，我就坚决不睡。
随着时间的流逝，因为故事听得遍数多了，不知不觉中，那套绘本里的故事我都背下来了，而且还认识不少字呢。当妈妈知道我能背下来之后，她便要求我，每晚和她轮流读故事了，从那时起，我便喜欢上了阅读。
很快我上了小学，开始爱上了自然科学类书籍，如《恐龙世界》、《奇妙大自然》等，这些书籍让我对世界充满了好奇和探索的渴望;沈石溪的动物小说，本本都是我的最爱，它让我体会到动物也和人类一样有着丰富的情感，它们也是我们人类的朋友;曹文轩的《草房子》我读了二遍，杜小康的坚韧精神时刻打动着我、温幼菊老师多次提到的“不怕”，时常给我鼓励;桑桑身上的天真、好奇心强似乎能找到自己的影子;杨红樱塑造的马小跳给我留下了深刻的印象，甚至一度想按照他那样的风格行事;这些大作家的书，都是我生活中的好伙伴，我深深地喜欢着他们，也享受着他们带给我的心灵滋养。
前一阵子，我特别喜欢《荒野求生》，喜欢到近乎痴迷的状态。通过我多次向妈妈争取，终于在某一天放学回来，我看到书桌上又多了6本，拿到这些书，我真是欣喜若狂。写完作业，我就开始了“不吃不喝、不眠不休”地阅读。
不知不觉间，到了晚上该睡觉的时候，爸爸已经催促了好几遍。沉迷于书中的我，不禁感叹：“走的最快的往往是最美的时光”。爸爸提高嗓门：“喊了你那么多遍，该睡觉了，没有听见吗?还想长高吗”?我连忙“嗯嗯，知道了”可还是坐着看书没有动，这时爸爸急了，直接武力把我给“轰”上了床。
虽然躺在床上，可我哪来的睡意啊，我在想：贝克有没有得救?路莫斯的计划有没有得逞?飓风会不会毁掉钻井平台......?
第二天早晨,是一个周末,我早早醒来，带着激动的心情继续在书房读我的《荒野求生》,我只因看得太入迷，根本不知道爸爸什么时候到我房间来过，也不知道爸爸提醒过我:“早晨该背《老子》了。”不知过了多长时间，爸爸过来检查我的背诵了，他见我压根没有背书，一脸怒气。而我，完全懵在那儿，竟不知道爸爸为什么生气?爸爸见我那懵懵的样子，气的竟不知道说什么好。等爸爸弄清楚原委，最后撂下一句狠话，《荒野求生》以后再也别想买了。
你看，我就是这样一个小书迷，拿到喜欢读的书，就会读得忘乎所以。不论是坐在车里，还是在上厕所，我都会爱不释手地读着，为此我也常遭到妈妈的痛骂。
阅读，它丰富了我的头脑，也增长了我的智慧，让我小小年纪，懂得很多连爸爸妈妈都不知道的知识，而这些都是我从书中学来的。生活中，我经常会为爸爸、妈妈、同学、朋友或其他人科普一些他们不了解的知识，我也常常受到他们夸赞我知识广博，每当此时，我的内心都会充满喜悦和自豪，我想，这都是阅读带给我的帮助和成长。
读书，伴随我成长，它是我形影不离的好伙伴!
篇6：高考作文以宽容为话题
高考作文以宽容为话题例文1
从小，我就挺自私的，常常因为别人的错误而生气，可是有一天……
那天，一位同学向我借钢笔，我原本不想借，但由于老师的再三相劝，我才勉强借给她。
下课后，那位同学满脸谦意地走向我，默默地把笔放到我手边，并且胆怯地向我道歉：“对不起，我……我把你的钢笔……弄坏了!”后面两个字她说得很轻。说完后，她快速跑向自己的位置。我心里想：你给我等着。之后，便没有放过她。
有一次，妈妈带我上街玩，一位老人家撞到了我的身上，赶忙向我说：“对不起!”我刚想回过头来骂他，一旁的妈妈却说：“没关系!”待我们走到很远后，妈妈忽然停了下来，意味深长地对我说：“人家又不是故意的，干嘛，得理不饶人呢?再说，人家是位老人家，难免有失误的地方，我们应该宽容。”听了妈妈的话，我受益匪浅，第二天到教室后，我第一时间向那位同学道了歉，从此，我记着妈妈的那句话：做一个宽容的人。就是这样的一句话，让我从原来的不受欢迎，成了惹人喜爱的孩子。
我们每个人都应该学会宽容，如果世上每一个人都那么斤斤计较，不肯放过别人，世界还会这么美好吗?
高考作文以宽容为话题例文2
宽容是一阵清风，吹散了人们心头的阴霾;宽容是一场甘霖，滋润着人们干涸的心田。学会宽容，就学会了生活的智慧和艺术，让你的人生放出光彩。
宽容是一种智慧，能化干戈为玉帛。三国时汉丞相诸葛亮为平息叛乱，亲自出征南蛮。面对蛮王孟获的无理要求和百般挑衅，诸葛亮不仅没有伤害他，而是七擒七纵，最终感动了孟获，使他诚心归服蜀汉。“杂交水稻之父”袁隆平，面对一些人的嘲笑、讽刺，不仅没有与其针锋相对地争吵，而是用实践的成功证明了自己，并化解了与他们之间的矛盾，最终赢得了世人的认可。学会宽容，展现的是智慧，收获的是朋友。
宽容是一种风度，能让我们在生活中更洒脱自如。美国总统杰佛逊，他在郊外骑马时，面对一个鲁莽马夫的冒失和无礼，他很好地控制了自己的情绪，宽容大度地与马夫交谈。也正是因为他的礼让、容忍的风度，才取得了政治上辉煌的成功。一代英雄拿破仑，在一次夜间巡岗时，发现了一位倚在大树上睡着的士兵，他没有叫醒士兵，而是拿起枪替士兵站起了岗。当士兵醒来后，拿破仑没有破口大骂，也没有大声训斥，而是语重心长、宽厚和蔼地教育士兵。有这样大度能容的元帅，士兵们怎能不英勇作战呢?学会宽容，展示的是风度，收获的是尊重。
宽容是一种美德，能让我们获得欣赏和敬佩。清朝宰相张英，面对家人修建房屋时与邻家的纠纷，不急不躁，写下了“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。文明礼让，让出了著名的六尺巷。南非总统曼德拉，因反对种族隔离政策入狱27年。27年间，他受尽了白人统治者的折磨和虐待。但是，当他出狱当选总统后，他在总统就职仪式上，却向当年关押他的看守致敬。他博大的胸襟和宽容的精神震惊了全世界，令人们肃然起敬，也令那些白人看守无地自容。学会宽容，展示的是美德，收获的是成功。
林则徐说过：“海纳百川，有容乃大。”大海正因为收容了每一条江河，才广阔无边。人生的道路也正因为宽容，才越走越宽。宽容是一种美德，是一种智慧，更是一种境界。学会宽容，我们的生活就会变得更加美好、和谐、幸福!
高考作文以宽容为话题例文3
俗话说：“海纳百川，有容乃大。”这是我在语文书上学到的一句名言。学了这句话，使我感悟很深。宽容是一种品格，学会宽容，可以使人心胸开朗;学会宽容，才有足够的心理走好人生的道路……“宽宏精神是一切事物中最伟大的”，著名球星欧文的这句话也是告诉我们要宽厚待人。
有一次，我和一个同学一起做手抄报。我们两个人分工合作，她来画，我来写，一个下午就完成了。第二天，我们满怀欣喜地把手抄报交给了老师，期待着最后的结果。过了一个星期，两个星期，三个星期……我都差不多把这件事给忘了，可是却还没有消息。在一次偶然的机会，我知道了我们的手抄报获得了优秀奖，我兴奋得差不多要跳了起来，马上把这个好消息告诉了和我一起做手抄报的同学。她的反应倒没我的那么激动，不过她还是高兴地说：“真是太好了!我们的手抄报竟然得了优秀奖!”之后，我上课也坐不稳，恨不得马上放学去领奖。终于熬到了课上的最后一分钟，我迫不及待地听老师叫我们去领奖，可是直到下课铃声响了，老师也没说我们获奖的事，过了好多天，还是如此。于是，我问了问其他班得奖的同学，他们说老师叫他们去领了奖，还有证书呢，他们说我们班的人也去了。我很不理解：我们班的人也去了?是什么时候啊?怎么我不知道?这时，我忽然想起前几天上课时那个同学的座位是空的，难道她就是那个时候去领奖的吗?
我很生气，因为我没有证书，而她却有。我的心里很不平衡，很不是滋味儿，明明是一起做的手抄报，凭什么她有证书拿，而我就没有?况且，我做手抄报的功劳还更大呢!就是因为这样，我已经下定决心不理她了。以后见着她就绕道走，也不想和她说什么事了，因为她连这这么重要的事都没跟我说，所以，我还跟她说什么心里话呢?她也很疑惑，不明白我为什么不理她了。她还几次主动和我说话，我也没搭理她，转身跟其他同学说话了。
早读课时，我无精打采地翻开语文课本，无意间又看到了那句使我感悟很深的话。是呀，我竟然已经明白了这句话的意思，为什么行动却不符合呢?为什么还要那样小气呢?看到这句话，使我头脑清醒了起来，我认真地想了想，又想起了关于宽容的事，嗯，做人应该心胸要宽阔，不能那么狭窄，俗话说：“宰相肚里能撑船。”我们应该学会宽容，学会用宽广的心胸去接待别人。想了以后，我起身来到她的座位跟前，跟她说：“对不起，我这几天都没理你，是因为我心情不好。你，不会怪我吧?”她笑了笑，说：“是因为手抄报的事情，对吗?其实我知道这对你很不公平，让我们忘了这件事，重新做好朋友，不要再谁不理谁了，好吗?”听了这句话，我心里舒服多了，于是我点了点头。
如果，我继续不理她的话，我可能又要丢失一份友情了。所以，在证书和友情之间，我选择了宽容。选择了我们之间深厚的友情。
让我们多一些宽容，少一些争吵;多一些宽容，少一些摩擦;多一些宽容，少一些忧愁;多一些宽容，多一些开心;多一些宽容，多一些新人;多一些宽容，多一片辽阔天空;多一些宽容，多一片灿烂的阳光!
高考作文以宽容为话题例文4
“我凭什么听你的!”从楼下隐隐传来争执声，大家都你一句我一句地发表自己的意见。原来，小伙伴们又吵起来了。
何必这样呢!俗话说，“退一步海阔天空嘛!” 虽然好多人都懂得这句话的含义，但是很多时候没有把这句话应用到生活当中去。俗话说，，“看起来容易，做起来难。”唉，如果你们都能把这句话运用到生活当中去，就不会吵起来了。
至于吵架的原因嘛!那就请你听我细细道来……
“哈哈哈，哈哈哈。”从楼下传来了我和小伙伴们的欢笑声，在天空中回荡，飘的很远……在这个阳光明媚的周末，小伙伴们儿和我约好，一起下来踢足球。人到齐后，只等裁判一声哨响，这激烈的足球比赛就开始了。对方带着球，像猛虎一样冲了过来，吓得我方队员惊慌失措。这时，球已经直逼门外，只见，对手用力一射——球进了。而我方的守门员还呆若木鸡。对方的欢呼声一浪高过一浪，我方队员则垂头丧气、无精打采的。由于我方“士气低落，”竟一连又输了几个球。对方更是得意洋洋。就这样，上半场结束了。
休息五分钟过后，下半场开始了。这次，我方队员信心十足，相信这下半场一定能够取得胜利。对方由于上半场队员不停进攻我方，都显得精疲力尽。这正是一个反戈一击的好时机。我方主力队员帶着球，气势汹汹地向对方扑来，对方毫不防备，三下两下就败下阵来。趁对方不注意的时俟，我们大力射门，哈哈，你们也有被打败的时候呀!接着，我们又“士气高涨，”把对方打得措手不及，进了一个又一个球。最后一次射门后，我方队员高喊:“球进了!我们胜利了!”这个时候，对方不服气地大喊:“这个球打在门柱上了，不算!”“凭什么不算，这球明明进了。不信，我们找裁判评评理!“那位主力队员大声说。他们请来了裁判，裁判也左右为难，不知该说什么好。
就这样，争吵声越来越大。后来，竟然打了起来，怎么劝也劝不住。最后，这里竟然乱做了一团。一直打呀打，真是要没完没了了!把邻居都吵得不耐烦了，把小鸟都吵得飞走了……在此时此刻，刚才裁判站出来说:“这样，我们不算这个球了。大家都往后退一步。”这句话立刻招到了我方队员的强烈反感:“这球是我们进的，凭什么不算!”“既然和他们纠缠不清，那就让他们一个球。反正你们都赢了。”裁判平淡地说道。听了这句话，我方队员的怒火才平息了。那位裁判找准了时机，对小伙伴们说:“你们要懂得宽容，不要为了一件小小的事吵架，要互相退一步，明白了吗?”
“哈哈哈，哈哈哈。”从楼下又传来了我和小伙伴们的欢笑声。这笑声代表着我们的友谊，而宽容则是友谊的基础。
高考作文以宽容为话题例文5
今天，我想跟大家谈一谈“宽容”这个话题。
宽容可以让我们人与人之间相处时更加的理解他人、体谅他人，也许在生活中，我们会遇到一些事情，但我们不应该因为这些小事而斤斤计较，我们应该去适当的宽容、体谅他人，让他(她)们更快的化解之间的矛盾，俗话说：一个伟大的人有两颗心：一颗心流血;另一颗心宽容。——纪伯伦
为什么很多的人都不能宽容呢?
但如果我们都不互相宽容和理解，那这会是一个什么样的世界，那这里的人肯定很不快活。
接下来我就给你讲一个小故事吧：
汉武帝刘彻，是个胸怀大度、思贤如渴的皇帝。他刚一即位，就发出了一个很不平常的求贤诏书，指出不管一个人出身贵贱，只要有特殊才能，就可封为将相。他说到做到，破格录用了许多下层出身的人才。有一次，十七岁的汉武帝带着随从微服出访，来到一个叫做柏谷的地方。
晚上，他们住进一家客店。店主人见他们年纪轻轻，行动诡秘，以为是一伙盗贼。汉武帝口渴了，想讨点水喝。店主人脑袋一扬，没好气地说：“我这里没有水，只有尿!”说完，就偷偷溜出店门，打算召集附近的老百姓袭击这伙可疑的旅客。店主人的妻子是个精明女子，她猜出了丈夫的心计，连忙跟了出来，好言相劝说：“我看他们不像盗贼，那领头的倒像个贵公子。你千万不能轻举妄动，错伤好人。”店主人有些犹豫了，妻子乘机把他拉回屋里，花言巧语地劝他喝起酒来。不大一会儿，店主人就被灌了个烂醉。于是，女主人又是杀鸡，又是宰羊，摆下酒席盛情款待了客人一番。
第二天一早，汉武帝知道了事情的经过。回宫之后，他立即召见店主人夫妻俩，先赐给女主人一千两金子，接着又把目光投向男主人。顿时，大殿里的气氛紧张起来，人们以为男主人一定会受到惩罚。谁知，汉武帝不但没有降罪，反而称赞他疾恶如仇，是个壮士，并当场拜他为羽林郎。
这件事传出之后，汉武帝的威望更高了。
现在大家知道了宽容有什么用处了吧。
高考作文以宽容为话题
篇7：以进步为话题高考作文
楚国和梁国接壤，哨亭的士兵都种了瓜，楚国的士兵心生嫉妒毁掉了梁国的瓜，梁国的县令知道这事后，反而让梁国的士兵悄悄地照看楚国的瓜田，楚王因此和梁国结盟。一片瓜田促成一道联盟，只是因为宋就对瓜田的帮助。由此看来，帮助他人互相学习，才能共同进步。
相互学习是一个互通有无的过程，在此过程中，我们的优点互相交换，使强者愈强，而弱点则用别人的思想进行弥补，使弱点得到加固，提炼各自思想中的精华进行熔合，必定会促进双方的共同进步。
众观历史这幅画卷我们不难发现，有很多人互相学习，携手画下了浓墨重彩的一笔。马克思与恩格斯同为共产主义的先驱者，他们最开始的思想都有着不同程度的缺陷，但经过一段时间的书信来往之后，他们的思想有了一定程度的升华，后来发表了闻名世界的《共产主义宣言》。试想一下，如果这两个人只是对着自己的思想闭门造车，没有交流，没有学习，又怎能成为共产主义之父呢?帮助他人，相互学习就像催化剂，让人与人的思想发生化学反应，推动我们共同进步。
不仅仅是个人，国家民族也是这样，不互相学习就会被历史的大浪淹没。19世纪的英国在工业革命之后深知先进技术的重要性，于是他们举办了“世界先进技术博览会”。欧洲各国的人纷纷渡过英吉利海峡来到英国，带来了自己国家的科技并学习其他国家的技术，促进了整个欧洲的蓬勃发展，英国也成为了“日不落”帝国同一时代的中国则可悲了，腐朽的清政府仍然执行闭关锁国。这样的国家注定会被世界淘汰。假如中国也能有这样先进的意识，那怎么会让日本这样的小国家在世界的舞台上指手画脚?
所以，朋友，请乘上互相学习这匹马，挥动鞭子从此刻起程。路上春色正好，天上太阳正晴。
篇8：以进步为话题高考作文
我们来到会场门口，远远地看见大楼上挂着“热烈庆祝焦作市政协十三届一次会议成功召开”和“热烈庆祝焦作市人大十二届一次会议成功召开”的横幅。
我们开始采访了，刚开始我们兴致盎然，但各位代表推辞我们的采访，我们像被泼了冷水一样，兴致降到了最底层。带着我们的记者姐姐开始想对策，她对我们说：“你们几个只要看见胸上挂有红色胸牌的人就围上去，向他介绍你们是焦作日报社小记者某某某，再询问他是什么职业，然后根据她的专业提出相关问题展开采访。”我们听完后，就开始行动了。我们正在寻找目标时，记者姐姐对我们说：“去采访坐在椅子上的女人大代表。”我们循着记者姐姐的目光望去，锁定目标后飞奔而去。
来到人大代表座位前，女代表抬起了头。映入我们眼帘的是一张充满笑意的脸，平易近人，一身黑色紧身短裙，既得体又大方。我和刘盈科齐声说：“阿姨您好，我们是焦作日报社小记者，您能接受我们的采访吗?”代表的脸上笑意更甚了。女代表连忙说：“可以，可以。”通过采访，我们知道女代表是市二医院院长李富梅。刘盈科问了第一个问题：“怎么抵拒‘三无’食品?”李院长很认真地回答了我们。接着，我又问了关于雾霾对身体伤害的问题，院长回答说，雾霾对我们的身体危害很严重，在雾霾天气不宜外出锻炼，所以应在人聚集的地方装置PM2.5检测仪，让人们知道天气污染指数。院长认真地说，我认真地写，院长回答完我们小记者的问题后，记者姐姐又询问了几个问题，虽然我们有些不明白，但还是认真在听。采访结束后，我们还一起和李院长合了影。
在接下来的半个多小时内，我们还采访了河南沁阳江南村镇银行行长申海军，申行长说他们的银行是最小的股份制银行;采访温县第二实验中学校长李淑芳时，我问了关于学生压力的问题，李校长说学校是按教育局要求，学生学习一帮一互补，注重培养学习能力和学习习惯;采访孟州市少林武术院院长耿军时，刘盈科询问了关于如何锻炼学生体能?耿院长告诉我们应该慢慢、循序渐进地增强体能……
今天的采访让我收获很大。我了解到了如何做一名好记者：第一要有全面的知识;第二要有良好的语言表达能力和沟通能力;第三要有勇敢、大无畏精神;第四要有敬业精神、社会责任感，及时、准确地为公众提供社会热点话题。另外，我还体会到了作为一名记者的辛苦和不易。今后我需要在各方面不断提高、充实自己，才能做一名合格的小记者!
篇9：高考作文以跑为话题
晨间的风吹动树梢，初升的太阳照在泛黄的树叶上，映在墨绿的草地上，变成一团一团的光斑。灰烟弥漫着，逐渐消散，像森林里漂浮的精灵。颤抖的心怦怦直跳，似热烈而又振奋的鼓声;汗水一滴一滴的汇聚，已沾湿了衣裳!头顶是蔚蓝的天空，有鸟冲翔而过;脚下是赤红的跑道，振奋着我澎湃的心。
现在的我，也似一只鸟，用劲地跑着，昂起头迈开双脚向前跑!风划过脸庞，卷起几缕发丝，惬意的风也为我加油。眼前是奋斗的第一个站点，耳边是同伴撕裂天空的呐喊，脸上是炙热滚烫的汗珠，心底却是无尽的雀跃!这一次我只想赢，耳边温柔的暖风，仿佛变成一簇簇火苗，直抵我的身体，支撑着我的灵魂。向前跑才能到达终点，漫天白云、满山青树都在为我加油，都在为我呐喊!
终点的场景，在我心里被描绘了一次又一次，我渴望冲向终点，最终竟萌生了跑到时间尽头的念想。周围的同伴也在跑，我本也有放弃的念头，可最后我没有。就像一棵树晃动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，以后的路无论是否有人同行抑或为我呐喊，我都不会放弃。
人生路漫漫，得跑，该跑，向前跑!坚持是一颗种子，愈渐葳蕤。
跑，向前跑，义无反顾!
篇10：高考作文以跑为话题
前两天，我和妈妈起得很早，六点半的时候就起来了，应为我们昨天约好去跑步，所以一起床我们立刻换好衣服，刷完牙洗完脸，就立刻换上步鞋，就立刻开门跑了出去。
因为我们家前面就是运河，运河旁边就是一个广场，在广场的前面一点点就是我们跑步的地方，我们一到那里就先做热身，以免像上次那一样拉伤，(详细请看拉伤这篇作文)我们热身完就立刻开始跑了，因为我是第二次跑，所以一开始跑的时候我一点都不累，但是我跑的很快可是跑到后面就累了，呼吸都不谐调了，还大喘气，而妈妈是第一次跑，她跑得很慢，但是她跑了很久都没有像我那样大喘气，我们跑到一个小桥，我以为只用跑到那，可是妈妈说：“要继续跑，要跑到另外的一个桥”。所以我门又要继续跑，跑另一个桥之后我一经喘不过气来了，肺已经非常的痛了，腿也非常的痛，但是妈妈却没有像我那样，竟然还可以继续跑，我心里想“天哪!妈妈这是第一次跑吗”，不过我已经非常累了，所以妈妈只好在那陪我休息，休息完之后，我们换了一条道，应为那里有两条路，一条是跑步的，不过跑累了还是可以走走的，可是大部分都是跑步的，而另一边是走路休息的不过也可以跑步，而妈妈就要继续跑，我看了之后就立刻惊呆了，而我已经完全没力气了，所以我只能一边走一边跑，最后到了家里我们都满头大汗，就连裤子都已经湿掉了一大半，所以我们就立刻跑去了厕所立刻冲完澡。
之后的每一天，包括今天这一天，每天都是这样子，每天早上很早起来，每天都去跑步，跑累之后再回来，跑出一身汗，回来在洗澡。
高考作文以跑为话题作文5
终于放暑假了，我和老妈约定晚饭后一起去江苏大学里面的西山操场跑步。
来到了西山操场，放眼望去，偌大的西山足球场跑道上全是人，有老人带着孩子跑步的，有快走的，有人快跑的，旁边篮球场上更是个个挥汗如雨。
妈妈是个急性子，一上操场就自顾自地跑起来了，任凭我怎么喊，她都不搭理我，还嫌我啰嗦，不停地催促我快跑起来。我是想告诉妈妈，在做运动之前，需要进行肌肉拉伸，做一些准备活动，否则肌肉会拉伤。没办法我只好自己简单拉伸一下，赶紧追上妈妈。
我们定的目标是：我跑10圈，老妈跑2圈。尽管妈妈比我早起步跑，我以匀速向前跑去，很快追上妈妈。只见妈妈跑着跑着，张大嘴巴不停地喘气。我很轻松，中途不停，跑完两圈休息一次。老妈跑跑歇歇，没有坚持50米，就要停下来休息一下,耷拉着两只手，摇摇晃晃，可见，妈妈就是平时缺少锻炼啊!我调皮地跟妈妈说：“您刚才的那股劲呢，跑啊，可别泄气啊!”妈妈一改刚进操场那股威风劲，气喘吁吁地说道：“哎呀，不行了啊，老了……”
当我跑完10圈的时候，老妈终于跑完了2圈。确切的说是走。
第二天一早醒来，妈妈就喊腰酸背疼，谁叫他缺少锻炼呢。第二天我们又到了操场，这下她可乖乖地跟我做准备活动。再次开始跑了，她做了改变，先是慢慢走，然后快走，再慢慢小跑起来，不再像昨天那天冲到自己没力气为止。我们并列跑步的时候，我问妈妈：“今天感觉感觉怎么样?”，妈妈说：“比昨天轻松多了。”我看到妈妈不再是上气不接下气，而是一脸轻松的表情。
通过这次和妈妈一起跑步，我听到让我最开心的一句话：我们家还是儿子厉害啊，别看他年纪小，做事真靠谱!
高考作文以跑为话题
篇11：高考作文以跑为话题
冲刺、冲刺!终点越来越近!
600米长跑即将开始了。风呼呼地吹，带着一丝恐惧、一丝希望，我们上路了。
调整呼吸、挥动手臂，我们在前进，路边的小树郁郁青青，我们微笑，但不曾放缓前进的步伐。风急急地吹，无形的力拉扯着我们的身子，试图偏离我们的方向。我们昂首在风的怒吼中坚定自己的信心，向着它奔去。奔跑，即使我们已经很累了，人不会停下追逐梦想的脚步;奔跑，时间在滴滴答答地走……回望过去，我们竟前行了这么远这么远。第一圈跑完了，第二圈……，渐渐地有些力不从心，狂风卷起烟尘，我们像是在大海波涛中行驶的小船，从波尖到波谷，起起伏伏，却竭力前行。尘土呛得我们咳嗽，嗓子干干的，我们大口大口地呼吸着，不去想火烧般的干渴，手臂渐渐有些酸了，所有运动着的部位都在尖叫着、抗议着要求罢工，脑袋里充斥着“休息”“停下来”，我们用力甩了甩头，将这些抛之脑后，凝神注视着终点，越来越近，我们追逐着，忽然，周围的人开始加速，我们抬起腿，却发现它变得有千斤重，疲劳一波一波涌来，仿佛温暖舒适的梦乡诱惑着，冷风扑面，我们咬紧牙关，前面的路已经不远了，冲刺吧!我们的步向前迈进，再度疯狂地挥舞手臂，冲吧!终点就在不远处!冲吧!
初三，也是这样的一次长跑，比耐力，更比毅力。冲吧!终点就在不远处!冲吧!胜利就在前方!
篇12：以风为话题作文
暑假时，妈妈和我坐飞机去了二姨家——美丽的上海市。去之前就听说上海今天有雨，所以我们早有准备。
到了上海，很快就找到了一辆出租车，不一会儿就看见了二姨住的那栋楼。夜晚，只能听见在外面“怒吼”着轰隆隆的雷声，和大雨滂沱的声音。
第二天，天还是阴的，二姨说，她家旁边刚好有一个观雨亭在那里看雨格外美丽。说着，带我们去
篇13： 以风为话题作文
风的影子，你无法在地上找到，但风吹过的时候，你能感觉到风影的存在，就像心里一时覆盖了一层薄薄的轻纱，让你没法看透这个世界。
细数流年，我已有二十岁了，还一事无成，整日碌碌无为，我像是生活中的乞丐，有手有脚，唯独没有自己的生活。
小的时候，家里贫穷，但最基本的生活还是可以继续的。我的父母都是农民，从来没有读过什么书，许多什么大的道理一点儿也不懂，因此和他们交谈是比较困难的，我生来性格内向，但处事较为谨慎，对事对人都有几分热心，我从小深深的知道，要和父母们沟通，我确实需要一些时间，只因为他们不太讲理，尤其是我的父亲，性情粗暴，难让人信服。为此，我想了很久，与其苦口婆心的和他们讲他们不懂的大道理，不如我保持沉默，什么我不说。
在我记事以来，父母留给我的影响，几乎没有什么好的，他们隔三差五的就吵架，有时甚至打的头破血流。母亲的性格和我差不多，一直都是心地善良，父亲打她的时候，她不敢还手，就是忍者，好多次，母亲都是流着泪跑出去。
我印象最深的一次，是有一年夏天，整个夏季里雨水很多，那是正值我们这儿采烟叶，家里很忙，也很乱，或许是环境的因素吧，父亲的性情越发暴躁，具体的原因是什么，我不大清楚，因为我没有在家，像是父亲打了妈妈，妈妈几天没有回家，我回来的时候，我哭着去山上找了大半天。那时的我，心里很是痛恨父亲，同时我也很爱他们，我就是这样矛盾，一面他们给我一生都无法磨灭的坏印象，使我无法原谅他们;一面他们都是我的父母，我难道能记恨他们一辈子吗?好多次，好多个夜晚，我哭着睡在矛盾苦闷的梦里。
四季，总在不断的轮回中演绎着它的生命;我，总在烦恼里仰望着未来生活的美好。
不就之后，我勉强上了高中，我算实现了父母们苦苦等待的愿望，但我却一天天跌进痛苦的深渊。
时间已悄然走过了十多年，我原以为父母会改变许多，不再吵吵闹闹，可以平和安静的过日子。
我读高中，在外时间长，很少回家，想着他们或许过得很平和吧，但一切是那样突然，我放假回家了，想着可以过个高高兴兴的年，一家在一起吃饭，在一起谈天。或许是我想得太过于简单，就在我在家的一个星期里，他们吵了四次，就在昨天晚上，母亲哭的那样伤心，我坐在她的旁边，眼泪不停的流，好可怜的妈妈，我不知道该为她做些什么。
母亲日夜操劳，几年没有买过一件新衣服。今年，我和弟弟都回家了，想过个好年，于是几天前，我陪妈妈去超市，拿着她一年攒下的一百五十元钱，我也另加了一部分，给她买了将近四百元的一套衣服。在我的记忆里，母亲好像从没有穿过将近两百元的一件衣服，今年我给她买了，她是那样高兴，那样兴奋，我看着她，眼睛里不知为什么竟然流出了眼泪。
令我没有想到的是，就在昨晚，父亲不知为什么，把母亲的衣服弄乱了，母亲一脸的委屈与泪水。我恨父亲，我会记住他一辈子。
可怜的妈妈，今天一早就出去了，到现在还没有回来，我很担心。
妈妈的影子，我没法忘记，是她脸上的泪水，让我不能原谅父亲，一次次，母亲就是这样，流着泪出去，好久没有回来，像风的影子，久久给我只有莫名的伤害。
篇14： 以风为话题作文
为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。
也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。
假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房于把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混饨。
不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。未了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是衷号的风，怒叫的风，到末来，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。
但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。
风，可以穿越荆棘
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
篇15： 以风为话题作文
今天，上海突然刮起了台风，可冷了。
早上，妈妈带我出去吃早饭，我吃一半时大吃一惊，我看见一般大人推开很吃力的饭店大门居然被台风轻轻一吹就关上了。
吃完早饭，妈妈又带我去买面包。她让我坐在车上，自己下去买。妈妈刚走我就听到“咚”的一声巨响，我回头一望是那边四五辆自行车被风吹倒了。
我想台风真是个大力士啊。
篇16： 以风为话题作文
电视台天气了预报说，台风要来了。早上天气就一会儿晴，一会儿阴的，过了一会儿开始下雨了，赶紧叫妈妈收衣服。
可是，妈妈刚把衣服全啊收进阳台里面挂好，发现雨已经停了。观察了一会儿，妈妈决定把衣服再晒出去，晦气地是刚挂出去又开始下雨了，唉，只好再收回来。这会雨真大呀，一阵又一阵地冲刷着窗户，看来窗户也要装“雨刮器”了。下雨不能出去，但我发现了我的乐趣，因为终于可以玩新买的水枪了，因为不用怕淋到楼下邻居家的衣服了。
篇17： 以风为话题作文
昨天夜里，我也不知是冻醒还是被那狂风暴雨吵醒的。起床一看我的房间都乱七八糟的。原来是台风来了，我睡时没有关紧窗户风雨都吹了进来。我急忙关好窗户又睡了。
第2天早晨起来一看楼下的情况。喔。太糟糕了小区的大小树都倒了很多，游泳池里面什么都有，桌子。椅子，树也倒进了游泳池，小区里的绿化都被台风破坏了，这台风真是太厉害了。
篇18：以风为话题作文
我的风筝一直在童年的天空里飞翔。
午后的阳光照在半开的窗户上，总有些蒸腾的意味。于是有了些许憧憬，那种美妙的东西就把小小的窗户挤得满满的，就好象老外婆的胭脂盒，安安静静地闭着。
随之，我想起了童年的生活，想起了那些在沙滩上放风筝的日子。
我的风筝是最疼爱我的爷爷为我悉心精做的。他母亲的姑父，有着一手精湛的雕刻技艺。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。她会飞翔，特有灵气。许多人都这么说，我也喜欢这样说。我总是在午后的阳光里将她带到沙滩上，让那一双美丽的翅膀展开在蓝天里。阳光将我的身影拉的好长好长。那种光着脚丫奔跑的快感是不可言状的。风筝在天空中飞翔，纤细的两条尾巴象两条优美的弧线划过天际。我不知道，她要飞到哪里，但线的另一端却紧紧地被我抓在手里。我尽情地享受着一切快乐。
我的风筝是形影纤瘦的，薄薄的纸、细细的竹篾，但轻巧灵活。同时她上面有许多美丽的斑痕，是蜡笔涂抹的，花花绿绿的。风筝它不会生气，总是默默地承受着。我不知道这些，因为我有很多的玩具，也不在乎这只纸风筝。
时间就像没关紧的水龙头，一点一点地滴着。
后来，我厌倦了那只风筝，因为它太旧了，太班驳了。于是，它被尘封在灰暗的阁楼里。
就在那个秋天，爷爷去世了，走得很突然，因为脑溢血。我在阁楼里又重新拾起那只风筝，抖落了上面积压的厚厚的灰尘，将她带到沙滩撒谎能够。江面撒谎能够的风有些大，风筝在风中挣扎着，摇摇欲坠。
突然，我感觉到绳子断了，风筝打着旋儿地顺风飘去。我赶紧去抓那断掉的线，无奈，风太大，没有抓住。风筝窜落到了江面上，随波而逝。
我静静地望着风筝掉落的江面，伤心、悔恨的眼泪夺眶而出。那种感觉撕得我心口隐隐作痛。在那个秋天的午后，我的风筝驮着我的梦童年的梦，伤心地走了。而我只能作为一个旁观者，用不尽的眼泪来哀悼。
再后来，三峡大坝的修建，水位升高了，湮没了沙滩，湮没了爷爷的墓。我们也搬家了。
泰戈尔有这样一句话：“如果有一朵飘零的落花给我，我就将它带在我的心上。但如果花上有刺呢？我就忍着。”
拥有的人们啊，且行且珍惜！
篇19：以风为话题作文
那晚，风徐徐吹，窗纱微微扬起，你一袭淡妆坐在房檐，绫带轻轻地追随着风的步伐。——题记
鸟啼声声将我鸣醒，床边的书籍封面还留有手的余温。
我神情有些恍惚，看着周围早已变迁的景物，心中莫名的有些惆怅，有些悲痛。
昨夜，仿佛经历了一个漫长的世纪。
我一袭白衣，愣愣的站在长安街头，看来来往往的人，听店小二的叫卖，手指扶上古色古香的酒家木质楼壁，有些害怕，有些迷茫，惊恐地四盼，想要从这个不属于我的时代，找到回家的路。
不只是受了何人影响，我着实是不喜古代环境的。想贪官污吏横行，想花季少女不得肆意苦笑，想妙龄女子不得已的卷入宫廷的勾心斗角中，想那绝世容颜下丑恶狰狞的脸。我捂下头，微微啜泣。
是夜，我将你的三千青丝披至肩后，温和端庄，有时却清冷的气质是你不同于其他的大家闺秀，轻唤一声：“小姐，该歇息了。”你抬起那双美眸，眼泪止不住的下流，明晨你便要步入深宫，伴君左右。
我仍记得那时你将无助的带回府中，尔后才知你便是右相府千金，而我便成了你无话不谈，实为姐妹的“丫鬟”
今夜雷雨交加，我知道你不同于其他女子。深宫高墙不适合你，奈何你那倾世容颜与洋溢才华使帝君倾心。你一意冷清将帝君拒之殿外，纵使你是右丞相之女，但这天下，毕竟是帝君的天下。
再不见那爽心一笑，你的脸颊再无波澜，任人何时，作何刁难，你都仿若未见，就像一个布偶娃娃。
不知过了多久，帝君再觅佳人，你的婉拒与孤寂言辞惹怒帝君，一朝右丞府，无一人生还。
我捂住口，生生的看着你颈上一带白绫，惨淡的笑恍若解脱，一条鲜红的生命，就如逝于掌心的流沙，从我眼前消逝。
这一切切仿佛一面镜子，终于支离，破碎。
微风透过珠帘抚上脸颊，吹醒了恍惚，凉了心。
我的手抚上那本书籍，看封面上洋溢笑容的古装美人，霎时明白，这漫长的一个世纪，不过是一场空梦，终究是要醒的。
昨夜的梦回清秋，今朝的微风挣脱珠帘的枷锁，湿了泪，凉了心，荡起无限的惆怅涟漪。
春风拂兮
再次从梦中醒来时，窗外的一切都已经与往日不同了。似乎，天更蓝了些，空气更清澈了些，香樟树更有生机了些……风拨动花草树叶的簇簇声也更加动听了些。
天刚亮，远处还弥漫着缕缕轻柔的晨雾。远山迷蒙，空里流霜，朝日璀璨。一丝轻风从面旁拂过，是柔和的，是凉爽的。透彻心扉的春风为我带来许许惬意和舒坦，以及心中难来的舒畅。
春风滋润着每一个角落，众生因她而焕发生机。新芽、垂柳、桃李、飞鸟……无不从中流溢出浓厚的生气。在万物由新的春天，总觉得有了春风才有了“春天”的意义。
试想，若于春风蓬发之时，至桃花梨花缤纷曼舞之地，携一卷诗文，默然品读，你可深深地从中感到春风之温暖，之细腻，之美好。此情此景，心中浮躁的杂念骤然消失。并带来一时短暂而又美好的安恬。
有谁和我一样喜欢这春风？
李白，他一定喜欢春风。他的诗篇和春风一样浪漫，他的一生也有如春风那样潇洒；一袭宽袍白衫，乘云沐彩霞，游尽天下山河，长歌绘人间，斗酒诗百篇。大概，他时常寻个乡村僻野，端坐静思，为自己想象出一片竹林，一院黄菊，再吟咏一句不为人知的千古绝句。继而就地躺下，对山望水，春风抚衣，悠然自得！若是庄子，说不定会幻化成蝶。
兰花，应该也喜欢春天吧。它总是在春天绽放。与春天相协调的淡雅清香就跟着那春风四处飘散，人闻之，尽是陶醉。纯朴的花色与淡淡的清香一样，他们一同显现了兰花本身的高尚与纯洁。
我想，母亲也是钟情于春风的，她拥有如同春风恩泽大地一般的壮举。从小到大，我无时不刻不在她对我的爱中度过。母亲有着春风似的品质，温暖，亲切。
谁不爱慕春风呢？
谁不爱慕这天地间最纯净的声音呢？
春风的品质正是这样，浪漫、潇洒、高尚、纯洁、亲切、温暖……
但是，同时拥有这些品质的最美的春风不是时时都能感受到，可就算只有一瞬，不也人生中最大的幸运吗？
篇20： 以风为话题作文
“天若有情天亦老，月如无恨月长圆”，时光荏苒，韶逝，一切都会过去……花落飘香，叶落知秋，似乎一切又都不会悄然而去……笑看风轻云淡，欣赏那过与不过的馨香!
历史将辜鸿铭生活的封建王朝淡去，却带不走他那颗封建忠君的心;
命运无情的夺去了史铁生那宛如琴弦的生命，却留下他那病隙间的碎笔散发着那最美丽的馨香……。
在过与不过这道坎上不同的人有不同的选择，不同的选择成就了不同的人生，俞敏洪在创建新东方之初，困难重重，雨雾迷蒙，但他坚信自己绝不是地平线上的那棵草，而是那棵参天大树!他让一切困难走过，踩在挫折之上，笑看自己的成功!他想，一切困难都会过去。
是的一切困难都会过去，迎来的是那一缕热情奔放的阳光!洒向成功者的心间!这一切也都会过去，如过眼云烟，浮光掠影，但是这所有的一切都会悄然而去吗?我在问，云无语，草萋萋，鸟儿无忧无虑，微风中小树微微摇晃，好像在说：“不是的，在这一切都会过去的背后还有点什么……。”!
那一切又是什么?一切的历史都是当代史，一切都不会过去!西西弗斯遭受了世间最大的痛苦，但他却欣然的接受了挑战，让一切困难挫折都过去，捉了只蝴蝶，让巨石滚过，留下快乐，独赏幽香。其实，痛苦并不可怕，重要的是你以怎样的态度去面对，即使人生中的痛苦，你依旧可以凭笑看风轻云淡的心态，让一切痛苦都过去，让快乐永远留下!
列宁说：“忘记过去就意味着背叛”，有些事件已湮没在历史长河中，但其中的教训我们要永远铭记!
停住韶华，光阴永驻，无论是“7。23”温州动车事故，还是上海地铁事故，都已成了往事，但往事惊心泪欲潸!这背后留给我们的究竟是什么?恐怕安全事故带给我们对责任的思考，对生命易逝的慨叹，对这社会爱心的感悟吧!这一切永远都不会过去!
一切都不会过去，留给我们太多的思考，事物是变化的，辉煌也好失败也罢，最终都将过去，所以要笑看人生成败，笑看风轻云淡!像西西弗斯那样用积极的心态去面对，用主观的努力化不利为有利!
虚幻与现实的边缘，过去与现代的疆界，两枚不同的戒指，镌刻着两句不同的箴言!
一切都会过去。
一切都不会过去!
让我们笑看风轻云淡，让人生的一切悲欢离合，财富地位，王朝盛衰过去，让我们对人生的思考，社会的追问永远留下……
篇21： 以风为话题作文
今天，我放学回家，一到家我就接到潘老师的电话，潘老师说：“明天不上课”我问潘老师：“为什吗？”老师说：“强台风要来了，很危险”。果然，爸爸因为防台防汛晚上没回家，于是，我就等待着台风“韦帕”的到来。
结果，等到第二天台风才影响了上海，下了一场暴风雨，还刮了一场大风，感觉 风雨比平时更大了，路上行人也很少，大家多躲在家里，我也在家里读书、看电视。
篇22： 以风为话题作文
风
为什么天地这般复杂地把风约束在中间硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住，不管它怎样猛烈地吹，吹过遮天的山峰，挣脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地之外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。
也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉，随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔;有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情它只微微的笑，轻轻地叹息，只许抑制着风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。
假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房子把它罩着。但是风顾得这些么沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。
不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。末了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点，成绵绵幽恨;狂欢到极点，变为凄凉，失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是哀号的风，怒叫的风，到末了，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。
但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命老人，无可奈何的叹息，风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。
风过苍凉
以前老师说过：“当一个人开始回忆从前的时候，那么这个人就已经开始老了。”那时候，是初三，我们忙得只能在食堂――教室――寝室三点间穿梭，形成了一个钝角三角形。只记得老班说这话的时候，56双眼睛眨巴眨巴的从试卷上依依不舍的移开，许多人望着窗外操场上那孤零零的三棵大树，这时，我听见身边的晓安说：“我没有时间去回忆。”我吃惊的看着站在他身边的老班，她的嘴角分明的含着笑，可是为什么她的眼里要带着一丝忧伤?我摇摇头，或许是我多心了吧。
那时候我们刚刚结束初二的暑假，进入初三才一个月，秋风却是非常的不爽。几个同学了进来，却也有几个同学了出去，毕竟，我们的学校不好也不坏。
中考就像是一句紧箍咒，只要老师谈起中考，即使再安静的同学也会变得烦躁起来。
第一次觉得风有点凉的时候，我和土豆还在操场上，站在树下看初一的新生唧唧喳喳的从身边走过，他们去了音乐教室，我望着教室里我的同学们飞快的在试卷上飞舞着他们手中的笔，只是有点儿伤感，土豆拍拍我的肩膀，说：“唉，我们显得如此格格不入，但却是如此的自然，不是吗?就像着三棵梧桐树哗哗的飘着叶，而食堂门前的花坛上照样鲜花怒放。”我点点头，笑得有写勉强，踩着满地的落叶，同着他们在脚底下的呻吟，听着他们彼此的倾诉，而后面的落叶却仍然是前仆后继的'掉个不停。
“晓敏走了。”土豆说这话的时候显得有点儿漫不经心。我只是点点头，窗外的梧桐叶像一只只飞舞的蝴蝶，前仆后继的。妈妈说这个星期可能会有冷空气，要多穿衣服啊!我低头看了看袋里的衣服，窗外忽然走过了一个人，她的身影想极了土豆。
后来没有人跟我说：“土豆走了。”我只是一个人坐在差不多掉完了叶的树下，痴痴的望着天空想着她昨晚说过的话。难怪她会那么反常!她说：“小猪，土豆希望你以后不要再动不动就哭鼻子了，而我，也要好好学习了，到那时，咱俩一起去大连。”我知道大连是她最想去的地方。
我看了一眼脚下的梧桐叶，没有悲哀。我张开手掌，里面有一张小小的黄叶，上面写着“化作春泥更护花，让我们相见大连”。
只是土豆不知道，我喜欢的是天津。“相见大连吧”只是一场美丽的梦。
一阵风吹来，真的是冷了，快冬天了吧，心里想着。便把叶随着手插进口袋向教室跑去，梧桐终于落下了他最后一批残叶……
篇23： 以风为话题作文
以前老师说过：“当一个人开始回忆从前的时候，那么这个人就已经开始老了。”那时候，是初三，我们忙得只能在食堂――教室――寝室三点间穿梭，形成了一个钝角三角形。只记得老班说这话的时候，56双眼睛眨巴眨巴的从试卷上依依不舍的移开，许多人望着窗外操场上那孤零零的三棵大树，这时，我听见身边的晓安说：“我没有时间去回忆。”我吃惊的看着站在他身边的老班，她的嘴角分明的含着笑，可是为什么她的眼里要带着一丝忧伤?我摇摇头，或许是我多心了吧。
那时候我们刚刚结束初二的暑假，进入初三才一个月，秋风却是非常的不爽。几个同学了进来，却也有几个同学了出去，毕竟，我们的学校不好也不坏。
中考就像是一句紧箍咒，只要老师谈起中考，即使再安静的同学也会变得烦躁起来。
第一次觉得风有点凉的时候，我和土豆还在操场上，站在树下看初一的新生唧唧喳喳的从身边走过，他们去了音乐教室，我望着教室里我的同学们飞快的在试卷上飞舞着他们手中的笔，只是有点儿伤感，土豆拍拍我的肩膀，说：“唉，我们显得如此格格不入，但却是如此的自然，不是吗?就像着三棵梧桐树哗哗的飘着叶，而食堂门前的花坛上照样鲜花怒放。”我点点头，笑得有写勉强，踩着满地的落叶，同着他们在脚底下的呻吟，听着他们彼此的倾诉，而后面的落叶却仍然是前仆后继的掉个不停。
“晓敏走了。”土豆说这话的时候显得有点儿漫不经心。我只是点点头，窗外的'梧桐叶像一只只飞舞的蝴蝶，前仆后继的。妈妈说这个星期可能会有冷空气，要多穿衣服啊!我低头看了看袋里的衣服，窗外忽然走过了一个人，她的身影想极了土豆。
后来没有人跟我说：“土豆走了。”我只是一个人坐在差不多掉完了叶的树下，痴痴的望着天空想着她昨晚说过的话。难怪她会那么反常!她说：“小猪，土豆希望你以后不要再动不动就哭鼻子了，而我，也要好好学习了，到那时，咱俩一起去大连。”我知道大连是她最想去的地方。
我看了一眼脚下的梧桐叶，没有悲哀。我张开手掌，里面有一张小小的黄叶，上面写着“化作春泥更护花，让我们相见大连”。
只是土豆不知道，我喜欢的是天津。“相见大连吧”只是一场美丽的梦。
一阵风吹来，真的是冷了，快冬天了吧，心里想着。便把叶随着手插进口袋向教室跑去，梧桐终于落下了他最后一批残叶……
篇24： 以风为话题作文
妈妈告诉说：你们明天不上学，休息一天，我半信半疑地问：为什么呀？妈妈说：因气象局发布台风红色预警信号，中小学校、幼儿园停课一天。
我不解地问妈妈：“什么叫台风呀？”妈妈告诉我说：台风是一种时速超过119公里的气旋性热带风暴，因其范围大，且在所有风暴中最具破坏力。伴随台风而来的巨浪和风暴潮对人类威胁最大，严重的会给人类带来一场灾难。
篇25：以风为话题作文
我是那样的有影而又无形。世俗的双眼捉摸不到我，却能深深体会到我的存在。匆匆来过，沙沙作响。
我愿与妥帖的窗帘相戏为伴，吹拂起它那平摆不定的纱丝，为大地的生灵带来一缕夏日的冰爽；将繁华似锦的绿野大地掀起动人的面纱，把翩翩动人的身资献给碧海蓝天。
火，雷，电之母说我是调皮的孩子。高兴时，兴风作起一阵冰爽凉畅的微风；压抑时，随兴卷起股股迅猛的台风。让人们与我同悲同乐。
时而掠起少年额前的根根发丝，时而摇曳着少女校服的裙摆。
我能发自内心的欢乐。广袤无垠的大地任我穿梭，并与春、夏、秋、冬四季姑娘，四季作物结成尚好的玩伴。我成了大自然的宠儿，无处不留下我奔驰的身影。
但有时我也是温柔善解人意的。在痛苦或悲伤的人面前，为他们内心扇一扇一股凉风，平息那颗因琐屑而烦躁的心；为远在天涯的游子传诵那说不尽的相思之愁，将它送至落魄的山村，父母的心头；为颗颗因爱情既甜蜜而又空虚的心灵，将幸福的秘语从地球的北侧飘至南侧那情人的耳畔；为纯真善良的稚童，带来母亲天堂的笑容。
同样，我也十分厌恶一切一切晦暗猥琐的灵魂，我要将躲藏在世界狭小的一角的卑鄙小人席卷出尘土，一刹那间，将他的罪恶事例掀露在人们的眼前，要让他的口碑泛滥，名声遗臭万年。
我不是无情，我只是有心。
我要时时洞察这世界，安抚那温热躁动的心，漂浮不定的魂。
篇26：以感恩为话题的高考作文
当我们享受阳光的时候，有没有想过感恩?当我们品尝美食的时候，有没有想过感恩?当我们默默索取的时候，有没有想过感恩?”滴水之恩，应由涌泉相报."朋友，感恩，我们不应该忽视它。
感激大自然，我们不应该忽视它。春天，我感谢鸟儿为我歌唱，感谢花朵为我绽放。夏天，感谢烈日磨炼我，感谢暴雨洗礼。秋天，我感谢沙沙的秋风，感谢一望无际的金色稻田，感谢勤劳的农民叔叔们。冬天，我感谢雪花为我飞舞，感谢风为我吹口哨。但是，总有一些贪得无厌的人不感恩。他们滥砍滥伐，污染蓝天，污染河流，肆意掠夺自然。一笔横财助长了贪婪，于是天空不再蔚蓝，溪流不再清澈，沙漠取代了森林...
感恩父母，我们不应该忽视。没有父母，就没有我们;没有父母的艰辛，我们不会茁壮成长。感激你的父母!因为，我们受伤的时候，父母给了我们无微不至的照顾;我们回家后，是父母给我们做了好吃的菜。当我们失意彷徨的时候，是父母一直坚定的支持着我们，给了我们前行的光明。感谢爸妈，我会在下班后给爸妈一杯热茶，帮累了的爸妈做家务，好好学习，让爸妈的脸上永远都是笑容!“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”感恩的父母，怎么能忽视他们?
感恩节老师，我们不应该忽视它。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。为什么我们敬爱的老师不是无私的春蚕和蜡炬?老师用粉笔在黑板上犁地，老师用汗水浇灌我们。是的，老师有时候很苛刻，老师有时候很不满意。但是老师给我们的不是更多的爱和关心吗?我以前是个调皮的学生，没惹老师生气。但是现在想想，我有多后悔!想想老师，他们是工作到很晚的人，他们是声音嘶哑的人，他们是最痛苦的人;想想自己，老师期待的回报是我们要好好学习!谢谢你，我亲爱的老师。
谢谢朋友们，我们不应该忽视它。朋友是一支箭，在岔路口指引方向的箭;朋友是支持，这是我们在困难面前的支持;朋友是一朵花，一朵只会付出而不求回报的花;朋友是太阳，给我们温暖和光明…
享受阳光的时候，我会感恩;当我尝到美食的时候，我会感恩;当我默默索取时，我会心存感激。你呢，我的朋友?
篇27：以感恩为话题的高考作文
“感恩的心，感谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我也会珍惜。”在这优美的旋律中，有感激。古人云:“滴水之恩，当泉往复。”当我们感激别人的时候，不要忘记感恩。
我曾经听说过这样一件事:一个年轻人在一次事故中从冰冷的河里救出几个人后，由于长期感冒，双腿瘫痪。他坐在轮椅上说:“我心痛的不是我的腿走不动了，而是被我救出来的人没有一个对我说过谢谢。”生命对我们来说只有一次，但这么多宝贵的生命被拯救，为什么没有人站出来感激地说一声“谢谢”?
落叶在空中盘旋，组成一个感恩的乐章，这是大树对滋养他的大地的感恩;白云漂浮在蓝天上，画着动人的图画，这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的世界会因为感恩而被创造，真诚的友谊会因为感恩而被创造，我们会因为感恩而明白生命的真谛。
当我们出生的时候，当我们被帮助走路的时候，我的父母出现在我的成长道路上。小时候在学校用幼稚的声音读不朽的名著。不知不觉间，这条路上也出现了老师，有同舟共济的朋友，有跌宕起伏的朋友。随着时间的步伐，这些我们想要感谢的人出现在这条叫做感恩节的大道上。我们要感谢所有为我们买单的路人
感恩才有意义。爱情让世界不停旋转。父母的努力远比山高，比海深，但作为我们，只懂得张嘴，只懂得伸出手。好像还有一条隔离带，让我们变得自私，忘记了父母的付出，忘记了幸福，学会了感恩他人，这就是我们自己的良心和孝心。这样才能有和谐，才会有幸福，才会有互相尊重。
怀着一颗感恩的心，看看社会，看看父母，看看亲人，你会发现自己有多幸福。放下你的思绪，让细雨洗去你心中的污染。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。朋友们，让我们都有一颗感恩的心…
篇28：以传递为话题高考作文
清明将至，勾起了人们对亲人的缅怀。可是每当人们纪念自己的家人时，又有谁想过，那些为人民抛头颅、撒热血的革命先烈们。他们用自己年轻的生命换来了现在人们的安康。毛泽东曾经为刘胡兰提过词：“生的伟大，死的光荣。”其实，这是对所有战士的赞美。
低头沉思，想到灰暗的昨天，想到国民党那残酷蛮横的手段。不断挑起战争，压迫人民与共产党。但是那些革命共产党员却不曾畏惧。他们一次次跌倒，又一次次爬起来，即使身上沾满了泥水也在所不惜。他们含着泪亲手埋葬了自己的战友，继续战斗。革命先烈为了革命，上刀山下火海，但是他们的眼中没有一丝一毫的畏惧，有的只是为新中国拼命到底的精神。在国民党那残酷的折磨中，他们经受了种.种炼狱般的煎熬。在那皮鞭的撕咬，鲜血的飞溅中，他们与心中的底线作着殊死较量。虽然他们已经不在了，但是他们的精神永远存在我们的心中。
想到这里，我的脑海里仿佛想到了红军巧渡金江，飞夺泸定桥的情景;看到了狼牙山五位壮士穷途末路时宁可粉身碎骨也不肯投降的情景：听到了董存瑞舍身炸碉堡时“同志们，为了新中国，冲啊!”的吼声……
没有小山，就没有高山，没有细流，就没有大江。中国的革命过程，漫长而曲折，艰苦而残酷，但如果没有革命先烈留下的那抹绚丽的红，就没有新中国，也没有现在中国的欣欣向荣。
但是革命先烈拼死打下的江山现在又要落入外国人的手中吗?不!我们要用自己的血肉筑起钢铁城墙，让沉睡的雄狮再次焕发出光芒。我就要成为这为这样一位光荣的军人，为保护江山尽一份微薄的力量。
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