以挤为话题作文
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篇1:以挤为话题作文
以挤为话题作文
俺怀一个美好的梦想,口袋里塞满了各类证书以及各种奖状……,信心满满地挤到了严重堵塞的人才市场。
望着大厅里处处张贴着各种单位企业的招聘广告,夹杂着人头和身影的攒动情形,俺和所有刚刚毕业的大学生们一样,只顾搜索自己的目标为重。但望着别人一脸的忧虑与无奈,俺不禁偷着乐。因为俺相信俺的能力是十分出众靠谱的,即使没有伯乐,是人也会知道俺就是那传说中的“千里马”,俺相信俺定能鹤立鸡群、绝对得脱颖而出。即使面前挤满了人,在俺眼中依旧是一条光明大道。怀揣着这份自信,不由地挤向了自己搜索到的目标,人群也愈加摇动地厉害。
俺抽出一只胳膊,废力地拨开前面的人流障碍,获得一丝钻空子的机会,俺激动地向前猛挤过去,忽然俺发现在招聘台前有一张废纸孤单地躺在地上,俺会心一笑,走过去,弯腰捡起,动作一气呵成,信心满满地来到招聘台前,将它交给工作人员,并准备从口袋里拿出各类证书。工作人员笑了笑,说:“算了,不要拿了。”俺看见他在招聘表上笔走龙蛇地填着各类信息,看到大横幅上写着招聘业务经理。俺心里早已笑开了花,怎么样,俺说的没错吧!俺和别人就是不一样!接过招聘表,俺突然发现在职务栏上填的是“清洁工”却不是“业务经理”,俺纳闷了,工作人员或许看出了俺的心思,解释道:“业务经理已经招好了,看你对工作还算负责,特聘你为清洁工”俺的大脑在飞速运转着,忽然想到这是他们在考验我,考验俺的能力,俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”俺不禁又会心一笑,答应了这份工作,便高兴的挤出了人群,一口气跑到从未去过的商场,掏出一个月的伙食费,买了件西装。回到家后激动地怎么也睡不着觉。
第二天俺穿着西服打着领结,左手拿扫把,右手拿拖把,认认真真的打扫了起来,从身边走过的人们向我投来了异样的'眼光,似乎和同伴们窃窃私语着,俺想或许是他们羡慕俺,成了讨论焦点,俺的心里早已怒开了花。
俗话说机遇是自己创造的,俺经过一个星期的观察发现有条长廊是老总的必经之地,俺在老总还未来时,一个人蹲在墙角看“华尔街日报”,因为俺知道外国有个人躲在厕所看书被老总发现了,结果得到了提升。俺听到脚步临近,俺的心里越激动,正如所料想的那样,老总拍了拍俺的肩膀,只是说什么上班不务正业,通知俺明天可以不来了。
俺被炒了!
俺呆了,俺无奈,第二天一大早,俺又来到了拥堵嘈杂的人才市场,望着挤满的人群,俺突然感到头有些痛……
篇2:以挤为话题的作文
商店门口的大红灯笼一盏接着一盏地挂了起来,街上的年味儿越来越浓,仿佛只有我,一袭黑衣,与这大红色的喜气氛围格格不入。
购置年货的人摩肩接踵,个个都挤着向前,漫长的人带缓缓挪动着,我轻挪脚步,淹没在拥挤的人群中,手中攥着刚取到的成绩单,欲哭无泪。“这年头,学校竞争激烈,人挤人也就算了吧,连上街都这么挤!”我小声地嘀咕着,不满写在脸上,无助深深地烙在心底。
不知过了多久,才挤出了拥挤的人群,独行于乡间的小路上。我捏着被捏出汗来的成绩单大哭了一场,不管路人异样的目光。
父母的期望,激烈的竞争。我在拥挤的人群中将要窒息,找不到希望。
清晨,天才刚刚朦上一层亮影,残夜还未退去。爸爸便敲开我的门,“走,看日出去。”
父亲载着我,我靠着父亲的背。我们迎着清晨第一缕清风来到海边。这儿不同于街道的拥挤,拥有的只是大海那份独有的博大与深邃,令人的心也随之扩张,扩张,仿佛能容下万物,仿佛能容纳天地。
我斜倚着父亲,沉默不语,“看,太阳!”父亲有点兴奋。
果然,远处天空那片阴沉沉的云被镶上了金边,像炫目的金色蕾丝带。但太阳似乎被什么牵绊住了似的,久久不肯露脸。那朵阴云一直笼罩着,笼罩着,但太阳似乎并未打算放弃,一点一点地探出身子,一点一点地挤出云层。最后,它一跃而出,照亮了海面,也照亮了我心中那朵积雨的云。沐浴在第一缕霞光中,我豁然开朗:挤出黑暗,才能拥抱光明。
就如那破茧的蝶,如果不挤出那束缚的茧,怎能拥有强健的翅膀?怎能在天地间自由的飞翔?
承受疼痛是为了作别疼痛,承认失败是为了永诀失败。如果我们没有勇气去挤破失败的枷锁,怎能拥抱成功?
霞光中,我自信地对着爸爸微笑。我深知,自己的笑容并不倾国倾城。但我明白,它会在这失意徘徊的日子温暖我的心。
篇3:以挤为话题的作文
有很多人总是喜欢把“挤”,“爱挤”,“没规矩”,“不守规矩”说成国人的素质低下,国民的劣根,是中国人落后于世界的表现。
而我确认为他们这是以偏概全;知其然,而不知其所以然。
众所周知,中国地大物博,却也人口众多。庞大的资源被众多的人口基数一分,真正落实于个人身上的,也就所剩无几了。
人均资源的偏低已是一个不争的事实,但庞大的人口还不光带来这些。众多的人口还导致了资源分配的十分不合理。在物质充足的北京,私家车占有量居高不下,庞大的车流让京城的大道成为了道路纵横却又寸步难行的孤岛。交通大堵之挤,已成为了京城现代化之殇。
土地资源,房屋供给的稀缺。富者广厦千万间,贫者茅屋无所居的不合理,更是让人“挤”着去抢房,“挤”伤了国人的家庭经济,“挤”出了泡沫房价的高增长。由此可见,这资源分配不公,也是对人们的大“挤”之害。
但还有更加可恶的。中国那早已被经济发展抛到九霄云外的落后公共服务,更是“挤”的重要原因。试想想,你每天上班上学,仅此几趟公交,载定人数有限。面对站台上众多焦急等待而又跃跃欲试的人们,当巴士到站时,你能怎样?只有去挤,拼命挤上去吧。不然就只有去买私家车了。
所以,“挤”并不是国人的本意。我们的争先恐后,我们的人头攒动,我们的奋不顾身;都只是对残酷现实的无奈低头,都只是对中国现实的真实写照。
如果真的想要从根本上改变中国人都热衷的“挤”,只有认真做好资源和公共服务问题的解决,才能标本兼治。
要提高中国的资源利用率,科学合理的运用上天赐予人类的宝贵厚礼。要解决国家的分配不公平。假设北京不集中中国那么多资源,还会有如斯之多的人?如此之多的车吗?还要加强政府的公共服务,设想公交地铁比私家车还方便快捷,线路规划更加合理科学。还会有多少人去买价格高昂又污染环境的私家车?私车一少,路,它还会赌成“墓”,出现堵死吗?
“挤”非“我”所愿也。当我们的国家不光只顾经济增长,当我们的政府也开始注重民生,当我们的社会都公平合理。人们自然谁也不愿去挤了!
篇4:以挤为话题的作文
我们不妨把“挤”这个奇妙的汉字拆成两半解读它的含义:人们把手一齐伸向某处,庞大的人群就会因争抢而拥挤不堪。面对日益滋生的“挤”,我们该怎么办?
首先要弄清自己的方向。置身拥挤的人群中,最容易迷失前进的方向,只看到一双双手在空中胡乱挥舞,于是自己也跟着躁动的人群张牙舞爪,这无异于行尸走肉。明代是理学禁锢思想的时代,而第一个站出来抨击理学的权威的思想家李贽,在谈及自己的经历时,感叹道:“我在50岁以前,也只是跟在理学群犬的后面毫无目的地狂吠着啊!”睿智如李贽,在“挤”中失去方向的时候,也只能跟在“群犬”后面茫然地吠着,可见弄清自己的方向对“挤”而言何其重要!
但毕竟是挤在嘈杂喧闹的人群中,污浊的空气会让我们感到窘迫和窒息,会让我们失去理智思考的能力。因此我们要在“挤”中学会驻足,学会抬头欣赏头上的蓝天。
陶渊明身处战乱不息、民不聊生却人人追名逐利的东晋。南渡建康后朝廷的拥挤,或许不输给当今的90后拥挤大军。世人都互相推搡地往官场上挤,只有陶渊明因为叔父的力邀才满不情愿地离开自己心爱的田园出来做官。官场上的人都争先恐后地趋炎附势,只有陶渊明不为五斗米折腰,挂印弃官而去。陶渊明追求恬淡的价值观或许与当今不相适应,但他善于驻足这一点却值得我们学习。在“挤”的过程中,无妨停下来,踮起脚尖抬起头,吸口新鲜的空气,静下心来,好好思考:在朝着自己的方向挤的过程中,是一往无前继续百川归海的征途呢,还是休息之后换个方向寻找属于自己的另一片海阔天空呢?
在“挤”的道路上还不应该忘记的,就是坚持。世间没有一条路是坦途,“千里之行,始于足下”,跋涉千里最需要的是坚持。沙漠中的骆驼,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到,总会吃饱。骆驼让我想起了很多人,马克思就是其中之一。“我将为人类最高尚的事业洒下我的热泪、鲜血和骨灰”,这是他在高中的毕业作文写下的豪言壮语,但当时那位17岁的少年没有意识到:没有他日后数十年的努力,誓言永不可能变为现实。
弄清方向、学会驻足、坚持不懈,我相信这是能够在“挤”中战胜困境的法宝。
篇5:以挤为话题的作文1000字
以挤为话题的作文1000字
挤,是社会生活的法则,现在已经成为了人们生活中的一部分。挤,需要智慧和道德品质。在现在的社会上,各种各样的工作都需要学历和实力。有实力、知识渊博的人,不用自己去找工作,而是各种各样的工作等着你去挑。而对于那些拥有的知识量少的人说,找个好的工作比登天还难,为了有口饭吃,还要四处奔波找工作,最后有可能还是一场空。
现在,工作竞争很激烈。知识渊博的人有时也会失脚,找不到工作。有这样一个故事,故事大概是这样:一家公司招聘员工,同时有两位博士生应聘,在门口有一个扫帚倒在地上,第一位博士生过去了,好像跟没有看见一样,就这样迈过去了。到第二位博士生时,弯下了腰捡起了扫帚。到了招聘地,两位博士生同时将自己的简历递给招聘人。招聘人说:“就是第二位了,很高兴加入我们团队,第一位先生,很抱歉您没能入选,您现在可以离开了。”第一位博士生疑惑地问:“为什么呀?我的学历又不低?”招聘人说:“门口的扫帚是我们故意弄倒的,是为了考验你们的品质,很可惜,你的学历高,品质不高,我相信任何一家公司都不会任用一名品质低下的人吧!要想成才就必须先学会做人,难道不是吗?真是枉费时间学习知识,还是希望你能够学会如何做人,到那时再来应聘吧!”第一位博士生听完话之后,不禁脸红了。
一个小小的举动,足以使人丢失机会;一个小小的细节,足以表现一个人的道德品质。虽然知识很重要,但是品质的高低比知识还要重要,任何人在想成功的时候就必须要学会做人。
挤,不仅需要实力,还需要合作。“争”与“和”人类社会发展的主旋律。在运动会上,每个运动员都为了班级的荣誉而战。在“和”中“争”。在一次相同的.比赛中,如果一个班有两个人都参加,那么,他们之间需要竞争,需要取舍。当一次比赛中,只有一个人参加,班里的人必须要一条心,与其他班级竞争,只有合作的班才能笑到最后!
“物竞天择,适者生存,”不去“挤”,那就等着被历史的潮流淘汰吧。“挤”是竞争的代名词,不挤就不会有进步,不挤就不会有发展。如果大家都不挤,整个社会就会停止前进的脚步,甚至倒退。
只有挤出黑暗,才会迎接那久违的光明!挤吧!不要做淘汰者。勇敢的挤吧!去迎接那属于你的天空,那迷人的朝霞!
篇6:以经典为话题作文
与经典同行,与圣贤为伍。一篇好的经典诗文就如同一位好朋友,与你走向成功之道。曾经与经典的一次亲密接触,使我难以忘怀。
记得那一次,下午一放学,我就狂奔回家,守候电视里播放的我最喜爱的卡通片。正当我看到精彩之处时,“啪”的一声,妈妈关掉电视机,守在屏幕前,语重心长地说:“你一放学就看电视,不好好学习,将来老了就会后悔……”听着妈妈唠唠叨叨,烦死人了。我走进房间,用力甩上门。门外是妈妈一声无奈的叹息。
我在房间里直生闷气,随手抓起一本书翻看,孟郊写的《游子吟》吸引了我。这首诗歌歌颂了一种平凡而伟大的.人性美――母爱!每句诗都敲击着我的心灵。“世上最伟大的爱莫过于母爱!”我不禁感叹道。我妈妈何曾不像诗中的母亲那样爱自己的孩子呢?刚才,我对妈妈的不睬,必定伤透了她的心。母亲为我付出了那么多――时间、金钱、精力等等,这都是热火般的爱啊!而我呢?我何曾对母亲说过一句感谢的话?何曾在节日里给她送上一支鲜花?我甚至记不清楚她的生日在哪一天?只要想起母亲为我做的一切,我的鼻子就酸溜溜的。
“临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲为孩子做的一切必定有她的用意。妈妈把电视关了,不就是为了让我有更多的时间学习,我应该理解她。“谁言寸草心,报得三春晖。”我怎样才能报答妈妈比山还高,比海还深的恩情呢?虽说妈妈对孩子的爱是不图回报的,但是,我想现在好好学习,将来学有所成,妈妈一定会有说不尽的喜悦。
与经典的一次亲密接触,真令我难以忘怀,因为,它让我懂得了寸草报春晖的人生哲理。
篇7:以和为话题作文
暑假期间,我回到了家乡的小镇,来感受流传至今的“和”文化。
仿佛雨后春笋般,镇上突然冒出了许多现刻瓦片的小摊,摊后是油嘴滑舌、分心刻瓦的摊主,摊前是讨价还价、熙熙攘攘的人群,我站在镇口,感觉这一切并不和谐。
镇口有着陶二爷雕刻的巨型“福”字。“田”中藏“寿”,“口”中藏“禄”,“寿”依“礻”边,团团喜气又因底料的灰色而显得肃穆起来。下头还刻有几幅吉祥图案,“喜鹊登梅”,“貔貅送子”,“凤舞九天”,“龙戏双珠”,每幅画都那么生动,那么和谐。
从镇口向镇里走去,绕开熙攘的人群,踏上熟悉的麻石板路,漫步于院落之间的小巷中。两侧的院墙没有过任何装饰,显得朴素的灰色面墙上头的瓦片却各不相同,每一片都雕有丰富的图案。它们安静地躺在墙头,不时有几片落叶从它们身上轻轻抚过,仿佛流淌着时光静好。
每走一步便可听到鞋跟儿敲击路面的声音,这声音沧桑,古老,来自于地下深处,在与我进行灵魂的交流,眼前的时光静好与天地之音将我带入了一份和谐的完美中。
转过一个拐角,看到了熟悉的木门——这不是陶二爷家吗?推开虚掩的木门,迈过厚重的门槛,看到了多年未见的陶二爷。陶二爷正雕刻着一条小鱼,他一挥手,是鱼跃龙门;一抬头,是丹凤朝阳。旋凿雕磨,每一个动作都行云流水,淋漓尽致。雕刻完毕后,陶二爷看见是我,道:“小伙子,还记得我这老头子呢?我已经不入江湖喽。”说完,他将那条小鱼赠予了我。触到小鱼的一瞬间,我感受一种传承了千年的和谐,这一次,是触摸到的。
直到那一刻我才明白,“和”文化就在时光静好中,大地之音中,也在那朴素、单纯的雕刻中。
篇8:以和为话题作文
和之一字,贯穿中华五千年的文化历程。所谓“万事和为贵”一句话,便足以道出“和”的重要性。忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。往往,在为人处事上,和,永远好过于争。
“和”,是一种文化的沉淀,是修养的体现,君子以中正平和处世,小人只知争一时的意气。以和处世,是一种人生的态度,若人人能做到,盛世将兴于此,老庄的中庸无为便是一种和的态度。所谓中庸无为并非是真正的无为,不过是一种不争的态度罢了。老子一生,传奇无尽,怎能说是无为,一部道德经,洋洋洒洒不过数千字,却引得后世折腰惊叹,亦能令一代圣人孔夫子俯首问道。庄子为人更不能说是无为,时有诸侯好观斗剑,庄子以天子剑说之,能救得一国之政。又怎么能说无为?他们不过是不愿争那庙堂之位,只愿为湖底一曳尾之龟而已,于是他们以“和”的态度看待世间万物,以“和”逍遥于天地间。
“和”乃立世之根本,唯有“和”方能更好地存在于这个世上,三国鼎立,吴蜀兴于和,赤壁之战,因吴蜀之和,以少胜多,令曹操丢盔弃甲,割须断袍,惶惶然如丧家之犬,若非因关羽念及旧日恩情不忍下杀手,曹氏天下,早已覆灭。吴蜀之衰,尽因一个争,为荆州,为一句虎女岂可嫁犬儿,刀兵起,为两国的衰亡拉起序幕。于是吴蜀相继为魏所破。昔日的豪气干云,金戈铁马,亦如梦幻般破碎,可谓成也和,败也和。
想我如今,泱泱华夏,万里山河,站在世界的高度上看,亦是一不容忽视的大国。但,为何在面对日本在钓鱼岛上的挑衅,仅能以言语相责之?皆因一个“和”字,因为我们知道,“和”的重要性若失了“和”,起了争,那么燃起的战火所席卷的将是无辜的人民,战火是人们所不愿看到的,唯有“和”才能令百姓安居乐业,唯有“和”,才能富国强民。而“争”不过是不得已而为之罢了。
“和”在世间的每一个角落,发挥着它无与伦比的作用。生意场上“和”气能生财,与人交往上,有“和”方能令友遍四海,在国家层面上,“和”可以富国强邦。
篇9: 以和为话题作文
时光荏苒,岁月如梭,时光的流逝,俗话说,时间就是金钱,寸金难买一寸光阴,表明了宝贵的时间,所以我们要珍惜时间的每一分钟。
我以前做事慢,拖拖拉拉做作业的时候,我还是东奔西跑,一边玩,一边东奔西跑,有时候还头昏眼花,在跑腿结果,我花了很多时间,但一切都没有进展而且作业总是拖到最后一刻才完成,一般来说,作业会堆成一座小山,让我踢不动在这件事上,老师和家长没有少提醒和教育我,我无数次地警告说:“明天就是明天,明天是多少天,明天我会浪费一切。”我无法改变既然发生了什么事,我明白了真相,让我改变了过去,让我明白了时间的价值,之后我决定珍惜时间,和时间赛跑。
我记得数学课只是在很久以前就开始了,老师安排作业让我们完成,匆忙地走出教室,作业比平常的课堂作业还要多,我暗暗地想,没什么大不了的,应该能慢慢离开家做作业,我开始了我平常那种环顾四周,懒洋洋的写作业,就在老师回到教室的时候,老师又回到了教室。我们被要求立即交作业。这一次我开始变得可爱了。看着其他学生,我积极地交作业。铃响了,但我的作业还没完成一半。它不仅受到老师的批评,而且让老师留在教室里,在课后继续完成。这时,教室里充满了笑声。我不仅不能和同学们一起玩,还让老师在课后呆在教室里继续完成。这时,教室里充满了笑声,我不仅不能和同学们一起玩。这时的笑声似乎变成了对我的嘲弄,我非常伤心。
这件事情让我意识到,时间是宝贵的,时间是金钱买不到的,我们要合理安排时间,以节省时间。现在能办成事情不能拖,因此会去完成。事实上,每一天的时间来对待每一个人公平的时间去每个人都是一样的长度,但成功的人总是很善于利用时间,节省了时间,所以喜欢在不同的宽度相同长度的生产,所以它正在运行提前时间。
篇10: 以和为话题作文
世界上,每个人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一样的。只要是有生命的他们都需要交流,合作。所以,他们一定要有自己的好朋友。像人,昆虫,鸟雀,甚至还有植物。
一天我漫步在花园里,安静而开心的欣赏着这里的每一朵花,每一片叶,每一寸土地,每一棵树,每一朵白云,他们看起来是那么的安详,和平,安静。如果再有几片小田地和几座田园小房子在这里的话,那可真就能称得上世外桃源了。
不过,我总感觉还缺了什么是的。
就在我要沉醉于其中的时候,我忽然发现了两样东西,‘和平’和‘生机’。让我发现这两样东西的是两只小蜜蜂。我看到,他们同时落到一朵花粉满布的花上,大概是要采花蜜吧。可是,同一朵花同时落下两只蜜蜂,这两只蜜蜂会不会打架呢。我正这么担心着。忽然,他们做出一个举动,这让我的心里顿时充满了温暖。我看到那只大一点的蜜蜂飞开,让小蜜蜂先采蜜,这是我发现大蜜蜂身上的蜜蜂并不多,而小蜜蜂的身上却有很多,他再采一点就可以回去了,可以看出来,小蜜蜂和大蜜蜂都已经很累了,因为他们飞行的速度又低又慢,可是大蜜蜂为什么要先让小蜜蜂采呢,等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采,却发现花蜜还是那么多,我看到了,因为小蜜蜂也发现了,大蜜蜂的状态,所以他故意飞开,到另一朵花上去采,把多的留给他,大蜜蜂很高兴似的,它们采完花蜜之后,一起飞回去,我也跟着去了。
之后,我发现了一个蜂窝,有好多蜜蜂,他们在一起开开心心,快快乐乐的生活着,没有争吵,只有和平和安乐。
看着这些蜜蜂,我不禁想起了我们的人类,如果我们人类能像蜜蜂一样,那还有什么问题做不到,解决不了呢,和的力量是伟大的。
篇11:以简单为话题作文
清晨,一打开窗户,就与包含着露水的春风撞了个满怀,一束阳光射了进来,心里的感觉好温暖!每一个小草都是我们的好朋友,向我打着青翠的手势,每一滴露水都是我的知己,与我交换眼神。虽是早春,但新燕早已来报到,在电线上划着各式的音符,快乐地飞翔在蓝蓝的空中,真的不得不赞叹它们是最好的飞行家,各个神态自如,仿佛也在欣赏着眼前是难得的美景。它们身子在动,嘴也没闲着,轻轻地亲昵地呼唤着我的名字。知足者长乐,我快乐地会心一笑,因为心里的充溢着无限的温馨。
背上书包,特意选了条小路,伴着泥路,踏上了上学的路。油菜花开了,一朵朵如一张张洒浴下阳光下的笑脸,一个个忍俊不禁,花朵儿一朵接着一朵,一株接着一株,彼此推着、挤着,好不热闹。抬眼看去,金灿灿,油亮亮,一大片一大片满是的。几只辛勤的蜜蜂早已出来忙碌,停留在一朵朵油菜花上,也许它们也被这眼前的油菜花深深地吸引住了。我也不由自主地放慢了速度,不为别的,只为眼前的春景。微风吹过,菜花犹如一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。风里带着新翻的泥土的气息,混着青草味儿,夹杂着菜花迎面扑鼻的香味,心里的感觉好清新。我没有见过洁白的薄公英随风飘舞的一瞬间;也没有见过西湖那无穷碧的莲叶,映日红的荷花;更无法想象烂漫的樱花在空中翩翩飞舞以及落地的一刹那,但如此灿烂如此芳香的油菜花的确令我沉醉不已。我听过炎炎夏日那清脆的蝉鸣,看见过秋高气爽时那傲慢不失高贵的菊花,欣赏过冬日那寒风刺骨的坚强的腊梅,但我却从来没见过开得如此灿烂的油菜花。多么希望画面定格在这一秒。嘴角微微一翘,因为心里的感觉好清新。
伴随着一阵春风,我来到学校。学校池塘边的花草也不甘独自寂寞:碧绿的柳条儿飘着柔顺的长发与池面相映成趣;几棵不知名的树也按不住性子,粉色的花儿淡淡地开放,犹如是满树害羞的小姑娘,扑哧着红红的脸袋。虽然自古都是绿叶衬红花,但是,这些花果不用绿叶的衬托,只是阳光微微一射,花儿显得更加可爱俏皮,为春天增添了不少生机。
这美丽的春日中的校园一角,生活一角,也实难发现。我不禁开怀一笑,不知该说自己聪明发现此景(嘻嘻,虽然这不是我发现的,但的确也不难发现)还是该说心灵手巧的春姑娘竟赐与我们这样的神泽。心里的感觉好欢快!
一束阳光,一片花满,一个校园一景,这才发现:快乐,原如此简单!
篇12:以简单为话题作文
阳光,再次触手可及。风缓缓的抚过了脸颊,微笑轻轻的爬上了我的脸。
一直以来,我都以为,幸福是离我很远很远的,远到,我看不到它的存在,远到,我闻不到她的甜美。我总是一次次的渴望得到更多,我总是一次次的希望每个人都很爱我,我总是一次次奢望能够得到更多的关注。可是我却忽视了最单纯,最美好的幸福味道。我才恍然大悟,不是每个人都可以对你无私奉献,不是每一份关注都是对你的赞赏与支持。不是只有表面上的才叫幸福。
幸福,原来很简单,而当我懂了时,我看见我被幸福甜蜜的包围了,我看见了自己最向往的那种幸福,变得越来越渺小,到最后的消失。原来,幸福离我那么的近,一次次叮咛,一次次责备,一次次寄托的更好的愿望。
幸福,原来很简单。就像是孩童躺妈妈的怀抱时的那种依赖;就像是一家人坐在一张桌子上,谈论这一天中发生的新闻趣事的那种温馨;就像和老朋友叙叙旧的那种回忆的美好;就像是一个人走在小径上,享受着阳光的轻柔抚摸的心静的感觉;就像是看了一个很好笑的笑话的捧腹大笑的无忧无虑……
幸福,原来很简单,是我们的思想把它复杂化了。原来,只要我们把它细细的品味,你就会发现幸福和生活真的是紧密相连的。生活就像是一面镜子,你对它笑笑,它就对你展开眉梢,你对它哭泣,它就会泪流满面。你用什么态度对它,它就以什么态度对你。有的人认为,只要找到钱就会幸福,而忽视了身边可以给他幸福的那些人,当那些人已经远去,他再回头看,回头寻找时,才发现自己的最需要,不是那一捆捆的金钱,而是一家人可以在一起的温馨。似乎,幸福就好象是风,你不能伸手去触碰,而是用心去感觉那种美好。生活与幸福一样不会抛弃“任何人”,只有当“任何人”抛弃它时,它才会毫不犹豫的离你远去。曾经看过一个少年,他有一对深爱他的父母,他们的经济很好,可是,少年不满足,觉得生活没有乐趣,便开始结交一些不良的少年,最后,堕落,连最初拥有的的哦偶失去了,所以,人不应该总去想自己没有的,应该懂得把握现在自己拥有的,并好好的珍惜。
阳光穿过了我伸出的双手,我想看看我拥有的,有多少?微风穿过我的唇齿间,我才发现,原来幸福是无处不在的,只要,你愿意去感受,用那可敏感的心去发掘,就会发现,幸福,原来那么简单。
篇13:以假如为话题作文
以假如为话题作文
人总是喜欢无聊之中无端怀旧,我也不例外,我喜欢在闲暇时构想无数的情景,有幸的也有不幸的。
曾经看过海伦凯勒的《假如给我三天光明》,作者无数次在自己感性的笔调下写下自己对光明的期待,用“假如”显示出了作者的期待以及明知不可能的期望,可是作者依然写着,只因为文章能给作者以短暂的欢愉和长久的慰藉。后来,我也喜欢给自己无数的构想,比如自己正在哈尔滨看冰雕,其实自己正躺在床上玩手机;比如自己正在一个大公司里上班,其实自己正在看着小说;比如自己正遇见了一个很帅的王子,其实自己正在为狗血的电视剧情哭泣……
假如,多么美的一个词,它可以给予我们无数的幻想,满足我们无数个憧憬,每一次在生活中不如意时就开始假如了,假如自己在沙滩享受日光浴,假如自己成了百万富翁,假如……假如什么呢?假如一切好的,假如一切美的,就算是现实再不美好,自己也可以在自己构筑的`假如的环境了寻求最美的、最好的安慰。
有人说“假如,就是给不作为的人的诱惑,短暂的欢愉之后是无尽的痛苦。”我不知道现实是不是都是这样的,我只知道“假如”二字确实在我不如意之时给了我无穷的安慰。但是我知道凡事有利就有弊,“假如”可以给我安慰,同时也是把我关进囚牢的刽子手,因为我一直都在自己为自己构建的假如的幻想里不断沉沦。
假如时间能够倒流,我一定会把握每一个从我生命里经过的人;假如时间能够倒流,我一定会改变自己的个性,成为自己梦想中那个人;假如时间能够倒流,我一定会去四周走走,不管有钱没钱,远方才是真正的家。其实我骨子里是一个流浪者,可是脑子里却是循规蹈矩的孩子。
假如,多美的一个词啊!给我安慰,就像生活中的远方和诗一样的美。
篇14: 以经典为话题作文
小时候,特别想长大,因为长大了就可以干许多事情,看着那些穿戴整齐的大哥哥大姐姐们举行庄重的升旗仪式时,我羡慕极了。
可是现在,虽然我长大了,但我也失去了许多东西。我失去了小时候的天真无邪,变得成熟稳重;我失去了小时候的悠然自得,变得忙碌不堪;我失去了小时候的自由自在,变得顾虑重重。
总之一句话:我长大了,我改变了。
还记得小时候,家后面有几棵树,还有一条小沟。我于是常常把那时的朋友聚集在一起,一起玩过家家,那时无忧无虑的快乐,我现在还铭记于心;可现在呢,我有了新的朋友,旧时的好友早已断了联系。没有玩过过家家了,偶尔看到别人在玩,我和好友还会嘲笑他们幼稚。
还记得小时候,晚上和爸爸坐在家门前看星星。还记得那时,我还曾天真的问过:“爸爸,星星们是不是在玩捉迷藏呀?要不然为什么闪来闪去的呢?”那时我的童言无忌总是会逗的爸爸哈哈大笑;可现在哪,每晚陪伴我的,却只有那昏黄的灯光。偶尔没事,站在阳台上看天空,不知道是不是小区里那璀璨的灯火盖住了星星那微弱的光芒,或是别的什么原因,我看到的只是那一片深蓝色的夜空,无边无际。
小时候,特别想长大,而长大了,却特别怀念小时候。
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