色彩为话题的作文900字
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篇1：色彩为话题的作文900字
久违的小桃园，再见时，蓊蓊郁郁已褪下，五彩缤纷盛装上场。
进园成夹道迎接状的夹竹桃越发深沉，深绿得有点阴沉，先前的白白红红的花儿，连影儿也不留一丝痕迹；迎春条儿则有点黑绿，叶子还是欢快的油绿色。
攀附在城墙上的爬山虎，一闪眼成了红色或褐红色，似给城墙来了写意式的贴面画，各样的剪影，奔跑的狮子，睡着的老虎，圣诞老人，笑呵呵的神仙，虎头虎脑的娃娃，斑驳的墙砖上因这样的剪影越发的沧桑，夕照下又多了几分迷离。
挨着墙边的枫树，正处于由绿变红的过渡期，叶子的色彩分外错杂，有的已老红，有的不甚红，有的绿着，只有边缘的一点点被洇着红丝，有的绿褐色，有的大半已红小班褐绿。一棵树就是一个彩色的世界。
修长密匝的竹子是小桃园的几个主流之一，色也不再是夏季的肆意绿，绿得老沉稳重多了，也多了些许的沧桑感，即使纤细的枝干也不再青涩懵懂，而变得坚韧刚劲，似乎已经准备接纳冬雪的眷顾。
银杏一个劲儿的梳妆打扮，直至把自己全身裹进金色的世界，富丽堂皇的金黄让我误以为它是树中的帝王正在举行盛大的典礼，而且这些银杏颇为精心的把自己安插进绿色的间隙，让人一会来次膜拜，一会来下朝圣。
庞大而成巨伞状的叫不出名字，俨如大叶黄杨又比大叶黄杨叶子肥硕宽长许多，每一枝的顶端都生长出寸把的带叶红茎，深红得炫目，整体的犹如巨伞上开出千万枝修长的红花，煞是美丽，夕阳中熠熠生辉。
单就绿也是异绿纷呈，已经要退却的黄绿，老成的墨绿，稳重的深绿，极具生命气息的油绿，地面上不乏新生黄绿，嫩绿，亮绿，草绿，灰绿，暗绿，再高明的画家也无法画就，再全的绿的调色板也无法调出，自然的大手笔画就成绿色家族的大团聚，让人不得不惊叹。
转黄的叶也呈现各式。有全黄已经微卷只候一夜西风啸回归大地的桐叶，有只有些许金黄众多苍绿的槐叶，有零零碎碎褪下的黄中带绿的水杉，还有几乎不见黄色却在凋零的楝叶，桃叶，樱叶都已零落大半，虽绿意仍坚守着。
最为鲜明的要数枇杷叶蓊蓊郁郁，不凋不谢，枝杈间冒出一簇簇的花蕾，葡萄状的花束，酒盅形的花蕾，外裹着一层毛茸茸的絮状，开着白玉样五瓣花，中间是金黄丝状花蕊。既没有蜜蜂的牵线，也没有蝴蝶的搭桥，真不知枇杷果怎么就能结上了，且酸中带甜，美味无比。都说花儿是娇嫩的，也不知枇杷花怎么就迎着西北风怒放，趁着冬雪孕果，枇杷树该是经受了怎样的劳苦疲累用心，把营养积蓄到大冷的冬。在枇杷面前我只有肃然敬畏。
秋末冬初，色彩却在经历着惊天动地式的蜕变，演绎着一年中最为完全的聚餐。自然的神力，唯有欣赏和膜拜。
篇2：色彩为话题的作文900字
结束了一天的课业，拖着一身的疲惫回到家中。坐在桌前，拿出一个铁盒，小心翼翼地打开，里面满是各色的颜料，拿起画笔，轻轻蘸取，一笔笔地添在那张洁白无瑕的画纸上。
我与绘画，似乎很早便结了缘。那时的我，话也说不清、路也走不稳，却总能拿着画笔，静静地坐在一个角落，画着小时候那天马行空的画。
色彩、神秘、绚丽，时时刻刻吸引着我，它总是牵动着我的心，带领着我慢慢走进另一个世界。在这里，我可以抛弃忧伤和烦恼，可以驱走黑暗，可以毫无顾忌地做自己，轻松、自在。在这个世界里，只有我与色彩，也只有快乐与愉悦，我在这个世界里自由翱翔，我用心去感受每一种色彩，想走在这个色彩的世界里……
黑与白，两种不被定义在正常色范围内的两种色彩。黑色，幽深而又神秘莫测；白色，纯净而又洁白无瑕。于我而言，黑色便是漫漫长夜里，那片无边无际的天空，而白色便是那片黑夜里指引人们前行的光亮，点亮了黑夜，也带来了希望。
红黄蓝，作为三原色，是生活中很常见的色彩。喜庆的红与温暖的黄，让人觉得轻松愉悦，如同冬日里的暖阳，给人带来力量；纯净的蓝，冷静、安详，像晴日里的天空，淡然而舒适。
成千上万种的色彩构成了这个美丽的世界，有的色彩惹人喜爱，有的色彩遭人厌恶……各种各样的色彩让这个世界多姿多彩，不再单调。在这变化万千的世界里、无数种色彩中，每一种都是不可或缺的重要组成部分。
人生亦是如此吧！开心、快乐、伤心、失落……各种各样的事情让我们有了各种各样的感受，有的深刻难忘，有的转瞬即逝，有的激动喜悦，有的痛苦绝望……伤心的事不想再被提起，快乐的却想永远记在心里，也正是这样，才造就了独特的我们，组成了我们丰富的人生，赋予了我们新的价值。
放下画笔，端详着那张不再单调的画纸。色彩赋予了它新的生命，让它又有了新的价值。一笔笔色彩的叠加，如同不断丰富的人生，一路走来，有了陪伴，不再孤单；有了意义，不再黯淡。
时光流逝，事物变迁。所幸，在这飞速变化的时代，我仍有色彩的陪伴；在这喧闹的世界里，仍有一处恬静的心灵世界；在这繁重的学业下，仍有一个能倾诉烦恼的精神寄托……
行走在色彩的世界里，仿佛那躁动的心已然平静。
行走在色彩的世界里，真美好……
篇3：色彩为话题的作文900字
七夕节，源自于一个美丽的爱情传说，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。我不知道，是不是凄美的故事都是一个美丽的传说。牛郎织女也好，孟姜女哭长城也好，梁山伯与祝英台也好，每一个能经得起时间考验而流传下来的，在人们心里刻下了深深印痕的，都是那一篇篇凄美的传说。不止只有中国的传说，国外的也有罗密欧与朱丽叶，或者印度泰姬陵那美丽的爱情故事。
想当初看着《牛虻》流着泪的感觉，悲伤总是比欢乐更容易的抓住人们的心灵。毕竟现实中，很多完美的结局，只不过是人们一种自我的心灵安慰，是一种只有在童话故事里存在的真实。而能引起人们共鸣的，却是那些一篇篇凄美的故事。当初网络上风靡一时的《第一次亲密的接触》感动了多少的网虫。而小说的结尾，也是以轻舞飞扬的死亡来结束。就如同人们所说的，得不到的，往往都是最好的。
不仅只有爱情，看看俞伯乐与钟子期的友情，花木兰替父从军的亲情。那些感人肺腑的故事，一直在人们的心底久久回荡着……七夕节，源自于一个美丽的爱情传说，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。我不知道，是不是凄美的故事都是一个美丽的传说。牛郎织女也好，孟姜女哭长城也好，梁山伯与祝英台也好，每一个能经得起时间考验而流传下来的，在人们心里刻下了深深印痕的，都是那一篇篇凄美的传说。不止只有中国的传说，国外的也有罗密欧与朱丽叶，或者印度泰姬陵那美丽的爱情故事。
牛郎和织女虽然可以相见，但是一年却只有一天可以见面，两个孩子也一直闹着要娘亲。自己一个人又要当爹又要当妈，实在是忙不过来啊。想把织女接下凡来，可是王母娘娘又不同意。
一天，牛郎在上集市卖菜时，听到有两个道士在谈论西山上的封印。据说那里封印的是远古神兽饕餮。牛郎听说书先生说过，饕餮是可以吞下天地万物的远古神兽。有了，牛郎想：我知道该怎么办了。牛郎四处打听，终于知道封印饕餮的地方在哪了，也打听到了该怎么解开封印了。牛郎四处忙活，终于集齐了解开封印的东西了。
到了七夕那天，牛郎带着两个孩子，先去解开了封印，引着饕餮来到银河边，那饿了几千年的饕餮见到了银河，立刻不客气的开吃了。牛郎则带着织女和两个孩子，跑下凡了。
从此，牛郎织女一家就过上了幸福快乐的生活。哦，至于王母娘娘，现在她正在和天帝处理饕餮的事情呢，也就没有时间去管织女的事了。
篇4：色彩为话题的作文900字
在这个世界之中，黑白是这个世界最鲜明的对比色，每个人都将黑白经典披在身上，遮盖住生命的本色，而在现实中却又难以纯粹，混混沌沌的灰色变成了主导色。希望的颜色，生命的颜色就此掩埋，所以让我们为生命涂上一抹色彩，让希望从此发芽，让彩虹从此穿过。
虽说“是金子总会发光”，但不要空等，在这样一个灰色的世界之中，你未必等得到别人发现你。所以在被挖掘之前，现为自己的生命涂上一抹生命的色彩，一直自己更加炫丽。
一如莫言，当他站上诺贝尔领奖台上时，他的高粱红了，他的生命之中也被涂上了一抹鲜红，那抹鲜红永远留在了诺贝尔奖的讲台上，伴着他的一生就这样慢慢的走过。我们都会记得，那鲜红，永不褪色，是历史，是永恒，是生命。
一如屈原，当他站在汨罗江边时，他的香草美人被染成了鲜红，成了屈原生命之中最后的一抹鲜红，这抹鲜红深深镌刻进了楚国每个人的心中，当今亦如是。他亲手为自己的生命涂上了一抹鲜红，以死明志，悲壮，却也警醒，沉重地敲击在那跳动的胸膛之上。
当生命苍白，单薄而无可依时，那抹鲜红便是生命之中最美的风景，最后的倚靠，即便纤细却依旧坚韧，执著，当走过一切繁华，回首，望见的是你生命中的鲜红，是那不屈的气节，是那颗坚强的心陪你度过这轰轰烈烈又平平淡淡的一生。
最后一次拥抱着小悦悦，为他的生命涂上一抹鲜红，让那硬一硬的世界不至硬到她那曾经柔软而稚一嫩的心里，让她知道，她的生命在别人的眼中不是那苍茫中的一点灰，风一吹便看不见了。
三毛最爱的那双穿在老师脚上的红色高跟鞋，那是一个少女的梦想，在心中长出的翅膀，向往，希冀，如飞鸟，带她飞过青春的季节，为生命涂上一抹绚烂而忧郁的少女情怀，亮丽，年华依旧。
可 伍尔夫却并没有如三毛一样的生活。弗吉尼亚？伍尔夫，作为一个英国意识流小说家的代表人物之一，她的精神世界却是混乱与痛苦的。她的生命被一片灰色所笼 罩，如同一只笼中鸟，翅膀已被束缚。当她的母亲与父亲先后去世之后，她再也抓不住那根鲜红的细绳，断了；曾经的鲜红没有被涂在她的生命上，淡了；她的生命 也就随着她一步步入如河流，散了，随着波纹，渐渐散在那沉静的河水之中。
伟人虽伟，却总需要付出，但不愿成为伍尔夫，伟大的同时却是痛苦更多地占据了自己的生命。
做一只麻雀，即便天空之中没有痕迹，你依旧飞过，你一定能看见自己一闪而过的鲜红，那是你为生命涂上的色彩，即使没有雄鹰那样高远，却依旧幸福。
生命本是平等的，让我们为生命涂上一抹色彩，为自己也为别人。
抬起手掌对准太阳你看见了么？这其中鲜红的，跳动着的，流淌的是生命，是你的，也是他们的。为生命涂上一抹色彩，你是否看见有彩虹穿过，我看见了……
篇5：以色彩为话题的作文
去年夏天我随母亲到德化石牛山游玩。确切地说，我是被强迫带去的。母亲说要为我减负，带我去散散心，可繁重的学习任务和这喧嚣的大千世界如同大山一样压得我喘不过气来，我哪还有心思去游山玩水呢？我嘟囔道：“山水之景都大同小异，难道石牛山比桂林还美丽不成？”母亲神秘地笑道：“这一次我有一个惊喜送给你！”
就这样，我不情愿地跟着母亲来到了石牛山，那儿确实别有一番清秀之美：竹林、小桥、溪水、木屋……但这些都没有引起我的丝毫的惊喜，我背着沉重的旅行包，倚在一棵树下，喘着粗气，不耐烦地嚷道：“到底要爬到什么时候啊？”母亲倒是精力充沛，始终没有停下她的脚步，只是回头望了我一眼，“快了，就快到了。”这时的太阳已穿过树林，洒到我的身上，不得已，我脱下外套，又疾步追了上去。还没到山顶，我们就听到了震耳的水流冲击石头的声音，像一首雄浑的交响乐。原来，这山上还有个“飞流直下三千尺”的瀑布呢。
站在山顶上，你既有种居高临下俯视一切的快感，又有仰视瀑布渺小如尘埃的敬畏之情你，真是神奇。我慢慢走近瀑布，却见水流在石壁上激起浪花，许多水滴溅在我身上，给人一种清凉之感。母亲慈爱地对我说：“你也确实很久没有放松了。”我突然想起了她所说的“惊喜”，连忙问：“你说的惊喜呢？”“跟我来！”母亲拉着我来到了一个小峡谷，此时只见一束束美丽的色带映入我的眼帘，原来，无数水滴经过阳光的折射，竟在瀑布上形成了一道彩虹，呀！这神奇的大自然啊，我不禁发出一声惊叹！
我们又一次站在了山顶，迎面吹来了清凉的山风。望着远方崎岖的山路、陡峭的悬崖，母亲似在自言自语：“也许每个人的童年都是不同的，人生也不一定都是圆满的。世间还有太多的苦难和愁怨，但是你看，离开城市的纷扰和嘈杂，眼前湛蓝的天空、碧绿的山林、鲜艳的花朵不都是很美的吗？也许你现在有许多困惑和烦恼，将来也还会有许多坎坷和逆境，但你的生命就像彩虹。你知道彩虹为什么美丽吗？就是因为它拥有多种色彩。”她摸了摸我的头，继续说到：“你眼前的快乐就是看到了这些美丽的色彩，经历了这些色彩。”
是啊，人生就像彩虹，它应是多彩的，真正的快乐就是把忧伤、幸福、烦恼都交织在一起的，这样的快乐才是永恒的、美丽的。泪水渐渐模糊了我的视线，瀑布的轰鸣声也似乎越飘越远，我又看见了山涧的上空那一道美丽的七色彩虹……啊，我心中的彩虹，闪耀在我的生命中。
篇6：以色彩为话题的作文
以色彩为话题的作文
以色彩为话题的作文【1】：生活需要色彩
缤纷的色彩，构成了我们现在这个多姿的社会。
我无法想象没有色彩的世界会是什么样，大概是灰蒙蒙的吧。
同样生活也需要色彩。
第一抹便是红色。
红色，炽烈而富有激情。
它通常是热情的化身。
有了热情的生活是美丽的。
在生活的小岛上需要一把叫“热情”的火苗，有了那把火，才能使小岛的气氛活跃起来。
用自己的热情之火去温暖他人的心扉，换取他人的微笑。
我爱这红色，爱这象征着美丽热情的红色。
第二抹便是橙色，它是一种明快干净的色彩。
生活也需要橙色——真诚。
在生活的海洋里，只有用自己的真诚去感受他人的心，接受他人的意见，那种快乐是那么得发自肺腑，是那么意味深长。
生活如果是个太阳，那么橙色，也就是真诚，便是太阳周围的光芒射向每个人的心坎里。
我爱这橙色，爱这将心比心的橙色。
第三抹便是绿色，是一种平静和美的颜色，它是欣赏的色彩。
学会欣赏他人是必不可少的。
欣赏他人就像欣赏自己一样，是快乐的，是受益匪浅的。
在发现别人的“闪光点”时，请不要堵上你的嘴，大胆地赞美一句：“你真不错!”，这时你是快乐的。
从欣赏别人从而发现自己的短处，这时你是受益匪浅的。
欣赏就像黑夜的一盏明灯，照亮你我他人的心窝。
我爱绿色，爱这激励他人的绿色。
第四抹便是蓝色 ，它是海洋的颜色，不用说，它即是宽容。
生活中我们都爱把人宽阔的心胸和海洋相比。
但，朋友你做到了吗?在别人误会你后，你用你的宽宏大量包容了他;在别人背叛你后，你用你宽阔的心胸原谅了他：在别人抛弃你后，你用你的海洋胸怀理解了他......生活像鱼，宽容就是一条让鱼赖以生存的海洋。
我爱蓝色，爱这宽宏大量的蓝色。
粉色代表爱，黑色代表坚强，白色代表纯洁......正是因为有许许多多这样的色彩，才会有这样缤纷多彩的生活。
生活不能没有色彩。
我愿在生活这个调色板里，做一抹那最美丽的色彩。
作文【2】：色彩
晴空是欣人的蔚蓝色的，黑夜是无法摸索的深黑色的。
绽开的鲜花是艳丽的鲜红色的，陪衬它的叶儿是清新的碧绿色的。
大地是万紫千红的，人类着做的衣裳是五颜六色的。
我们生活在绚丽的色彩中，所以生活应当创造出更多的色彩。
生活中多了一种色彩，生命也就多了一份快乐。
快乐没有大小之分，也没有距离之隔，而为人处事，一定要有风度才能做到真正的快乐。
就如同行驶中的两辆车，前后要保持一定的距离，才能更加安全，留一定的空隙，在必要的时候缓冲一下，便远离了危险。
因而，快乐至上。
当你给别人送上颜色艳丽的鲜花时，首先芳香的是你自己的双手;当你抓起一把乌黑的泥抛向别人时，首先弄脏的还是你的手。
艳丽的色彩能够快乐别人，也能幸福自己。
暗淡的色彩能伤害别人，也同时污染了你自己。
因此，时时刻刻应该心有好意，身行好事。
你没有能力去拉长生命的长度，却有能力去拓宽它的宽度。
你不能指望别人为你效劳什么，而你却可以努力使自己为别人做点什么。
你不能命令一株花长成什么颜色，而你可以给花儿灌溉一点营养，让它长时间保持这种艳丽的颜色;你不能要求生活的每一件事顺顺利利，而你可以做到的是——对每一件事都尽心尽责。
生命中的快乐拥有多少，而是不去计较多、少。
就好比画一幅花，你给她上色的时候不要在意，色样的丰富，也不要计较色彩的浓淡，只要有色彩便是心中最美的图画。
齐白石画“虾”，他纸上的虾，色彩并不艳丽，却让虾活灵活现，纸的颜色却变成了虾终生生活的水。
虾活得自由自在，齐白石也就因这《虾》如鱼得水。
生命可以凭一种色彩丰富，也可借多种色彩而绚丽。
快乐和幸福本是一体的，失去了色彩奇就毫无意义。
假设齐白石画“虾”，用的纸是黑的，那，效果又会怎样?那么，画中的虾是死是活，都已失去了意义，更谈什么“如鱼得水”呢?
用色彩去点亮青春，让生命充满色彩!
作文【3】：人生与色彩
一个人从呱呱坠地开始，经历了无色的`幼年、白色的童年，接着便开始接触真正斑斓的色彩，于是，在白色童年这张画卷上开始了人生历程的描绘。
少年如火的朝阳，青年如橙黄的旭日，壮年如荫绿的树冠，中年如乌黑盘虬的枝干。
到了老年，每个人都已在自己的生命中绘下了无数种颜色：那鲜的艳的是成功和欣慰;那浅的淡的是争名逐利后久违的安静与祥和;那晦的暗的是挫折与苦难。
人生中经历的无数色彩凝聚成玛瑙般的晶石……
经历了所有色彩的老人，终于可以静静地回味自己的一生了，然后颌首微笑，接着慢慢闭上了双眼，停止了跳动，他一生的斑斓与缤纷最终汇总于那平静的黑色。
看吧，人的一生就是如此，与暖冷色调的变化异曲同工，也许人生和色彩就蕴涵于这简单的复杂过程。
挫折，在任何成功的面前，都出现过吧。
事业上遇到难题，家庭中遇到难题，感情中遇到难题，随时都有可能出现挫折。
不过，人们总能用各种方法来解决。
挺直腰竿，熬过挫折，成功变就在眼前。
回忆，记载着人一生所经历的，开心的，不开心的一切。
人总会向往进一步的生活，当矗立在那种生活时，却又怀念起当初的点点滴滴。
回忆就像是一本人生的日记。
记载了所有的经历。
人生需要色彩，人生的色彩是斑斓的。
斑斓的色彩是要由人终其一生用奋斗与拼搏、承受与承担、感动与感悟去争取、去获得—着、这就是我所认识的人生与色彩。
青年人，“高山仰止，景行行止”，怀抱远大理想，投入终身事业，则必须耐得住孤寂生活。
识高于人，则不可避免孤独，要成为强者，则不可避免寂寞。
德国哲学家说：“孤独是所有杰出人物的命运。”世上没有不经过苦难的成功，一个人能在荒沙大漠中独行，能在崎岖小路上攀登，能在艰难困苦中硬挺，才能最终获得成功的殊荣。
篇7： 以色彩为话题的作文
长大了,我已不是小时侯那个幼稚天真的我.我希望生活充满色彩,也渴望每种颜色在我的生命里出现:红的代表热情,黄的代表温柔,白的代表纯洁,则蓝的却意味着永恒……因为每一种颜色的出现,给我带来了无穷的乐趣.
有些同学说: “每个人只会有一种信仰,也应该选择一种颜色.”而我却不这么认为.记得有一次,妈妈的朋友来我家做客,我准备了很多好吃的东西.这时,我又想起自己喜欢的每一种颜色.于是,我拿来了五颜六色的彩带,把客厅布置得五光十色,还准备了些节目.让阿姨直夸我是红色(热情)女孩.
还记得我家刚建房子的时候,妈妈让油漆工把房子全用白色的漆.这可被我偷听到了,我大吵大闹,非让工人把房间弄的五颜六色,不能对其中一种偏心.妈妈听了,皱了皱眉头.那时的我就是不肯,哭了好些天.妈妈束手无策,只好允许我的房间这样弄.虽然只是满足了我的一点小要求,但是,看着自己充满色彩,与众不同的小房间,咧嘴直笑.不信,你到我家瞧瞧!嘻……
怎样?现在你相信我是一个充满色彩的小女孩了吧!如果你在窗前看到一个小女孩,望着天边的彩虹;看到一个小姑娘,脸上充满色彩的笑;看到一个十四岁的孩子,洋溢着色彩,那就是我---XXX.
篇8： 以色彩为话题的作文
不知不觉，我已经走过了十六个春秋。在短暂的十多年岁月中，感受很多，收获也很多。经历的喜怒哀乐、悲欢离合，眼前的色彩聚在心中如一幅五彩斑斓的印象派油画。不过是一幅未完成的画，还有许多的空白等着我去描绘，去充实。如果把心灵比作三棱镜，生命就是一束阳光。只要用心灵去体会生命，就能感受到生命的各种光彩。
红色――
我们的生命，一开始就从血红中产生。这种色彩融入我们的鲜血中，流遍全身，注入每一个细胞。生命是热情的，它让你来到这个大千世界，它给予你体验人生的机会。生命的价值如太阳一般，就是尽情地发挥自己的光和热……
橙色――
生命是顽强的。蝴蝶蜕变时，经过顽强地挣扎最终才能成功。
“野火烧不尽，春风吹又生！”野草即使经历过大火，也不愿放弃生命，经过季节的洗礼，到了春天又在顽强茁壮地成长。
绿色――
生命是充满活力的。春暖花开，小草钻出大地，大树披上绿衣裳，小鸟也唧唧喳喳地叫起来……一派欣欣向荣的景象点缀了生命的世界，让它变得生机勃勃。
蓝色――
生命是无限的。犹如天空一样，望不到尽头；又像大海一样，看不到彼岸。它赋予了我们广阔的空间，让我们尽情展现自己的风采，打造自己的“世界”！
黄色――
生命闪烁着光芒。贝多芬音乐的成就，诺贝尔科学的成就……他们都亮起了生命的光芒，把自己的一生推向耀眼的顶端。
紫色――
生命充满了神秘。世界是神秘的，有很多事物等待着人们去发掘。生命也往往如此，你不知道它何时结束，不知道它的价值，也不知道每一个生命的命运。
冷眼看世界，却要用火热的心去感受生活，体验生命的意义。只要用心去触摸着光束，就能感受到它的色彩。
篇9： 以色彩为话题的作文
海南有得天独厚的自然风光，旖旎的风景吸引了四方游客慕名而来，假期里，我有幸去了海南，那缤纷的色彩让我深深陶醉！海南是绿色的。一路走来，两旁的椰子树郁郁葱葱，清翠欲滴，迎风招展，那长成一片片的椰树，舒展着它碧绿又细腻的枝条，一阵神清气爽的微风拂过，椰子树在微风中摇曳着。沐浴着阳光的恩赐，在海滨之边结着它那厚厚的硕果。绿，到处是绿。放眼望去，除了绿，仍是绿，无穷无尽。绿的草，绿的地，当然，更多的是绿的椰子树，深绿，翠绿，淡绿……绿得丰富多彩，不计其数。啊，绿色，生命之色。那是在启示我们要拥有坚强的生命和旷达的心胸。海南是蓝色的。
三亚的海水是那么的蓝，那么的明净，风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛，白色的浪花时不时地亲吻着金色的沙滩，拍打着礁石，飞溅起无数水珠。
远处，是茫茫一片，海天一色，绿树青草，异彩夺目，偶尔有几只白欧飞过，真有“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的感觉！黑色的礁石在远处影影绰绰。近处，金光闪闪的沙滩，上面的人在这里笑着，喊着，玩着……喝着可口的椰子。海南是彩色的。走到海南的黎苗村寨，随处都可以看见许许多多年过九旬的老婆婆正在做扎染，她们把扎染工具绑在腰上，戴着老花眼镜，用长针在线上缝纫着，在扎染饰品里，都可以看见她们的劳动的果实，一件件惟妙惟肖的饰品显现在眼前，有小巧的斜挎包，有漂亮的围裙，真是妙不可言，栩栩如生呀，妈妈说这是他们用自己的双手给自己的生活一张张精彩的片段。是啊！这样多种的色彩熏陶了我的心灵，在祖国的最南端，又是红色的，多少英灵为了保卫祖国的繁荣牺牲在这无边的大海上。又有多少的双手为了希望在努力，在祖国的南端一群勤勤恳恳的人为了明天……啊，海南你的'色彩是无穷无尽，数不胜数，妙不可言的！
篇10：关于色彩为话题的初中作文精选
有那样一抹色彩作文500字(1)
浅浅相思淡淡愁，烟花易碎年华休。
——题记
风萧萧，雨绵绵，吹落最后一片叶。秋日的院子竟清冷了许多，雨下着，风吹着，为这个灰暗的世界增添了几分多愁善感。
月考已过，仍然倘徉在小学温柔的梦乡中的我，被这一道惊雷，打回到了现实的冰冷，本以为能考得很好，没想到竟名落孙山，心碎了一地，怎么办，该放弃吗?
徘徊在院子里，彷徨、恐惧、凄冷在我身边围绕，阴冷潮湿的雨天，万物沉寂着，没有阳光的灿烂，再娇美的鲜花也黯淡无光，挺拔的小草在豆大雨水的打击下不堪一击。风吹着拂过我的发梢。
蓦地，不知从哪闪出一抹纯白，我好奇地用眼睛四周打量着。
一丛灌木丛中，我遇见你，自由的精灵，在远离世俗的一方土地默默孕育着，筛风弄月，舞步轻盈，淡白清丽的花朵深藏着甜美动人的笑靥，似衣袂飘飘的仙子在漫天雪中的呼唤，你是风中摇曳的少女，白似仙子，你是树下起舞的美人，红似醉妃，粉如婴儿。你既倾国倾城，又满怀壮志，那丝“中庭有槿花，荣落同一晨”的幽然令人心怡。
芊芊槿影，墙角扎根，无拘无束，蓬勃向上，在黄昏繁华落尽，槿性亦艰。
是啊，木槿的绽放只有一天，可她没有低下头，在仅有的一天中绽现自已独有的芳华。花亦是，人又如此，仅仅为了一次小小的考试而放弃自已的芳华，不，挫折是人生路上的风雨，经历风雨的洗礼，我们才能留下生命的痕迹，创造生命的价值。
晓色夏至，景随人意，雨可自人，心醉之矣，有那样一抹色彩，在我心头，挥之不去。
有那样一抹色彩作文500字(2)
走过平平仄仄的小道，穿过纵横的青巷，望一眼秋水，纷芳了四季，杨柳斜岸，曾几何时盼望春的脚步，如今她来了，却又意外的错过了。
女子身穿青色旗袍，香发披肩，如星辰般的双眸透露着专注的深情，手持铅笔，一笔一画的勾勒于画纸上。似《诗经》当中那位“在水一方”的佳人，又似古巷中那位雅静的丁香姑娘。修长的手指挥舞着，这柔情的江南，柔情的雨，点点滴滴，似断线的水晶，印烙在游客的心灵上。温婉含韵的意境里，残霞映日，唯美依人，不似宋词中的凄凉，有曲中的乐观，有舞中的惊鸿，要不这能让白居易，苏轼也醉心于此景。
入夜渐微凉，繁花落地成霜。最后留恋一眼，才迈开脚步离开。华灯初上，更给这幕夜增加一丝妩媚，也只有这时，她才能安静下来，好好休息，梦里也将高兴几分。
“皱波纹迎客棹。”想来便是这番情景。漫步于两岸，清闲双眸，感受这诗意般的西子湖畔，竟少了往日的浮躁。寻一处安静之地，背椅香樟树下，细嗅空气中弥漫着淡淡的清香，视线不禁被吸引。
想亲手递那女子一把油纸伞，虽然人在香樟树下，可雨水不免打湿她的秀发。江南的雨天是最诗情画意的，想来那女子也是不愿错过这竟带给她的灵感。
在人生这场并不漫长的旅途中，总有那样一抹色彩，让你低声吟唱。心生荡漾，久久不愿忘怀……
有那样一抹色彩作文500字(3)
历史长河的两岸都是五彩缤纷的，他们不会因为时间的洗涤，而变得单调荒芜，他们永远是五彩斑斓的，而令我印象最深刻的还是那鲜艳的殷红色，那是血的颜色。所以说他只是一种颜色，但是它是有温度的红色那是荆轲的热血染成的。
“风萧萧兮易水寒，撞去，壮士一去兮不复返。”这是你的绝唱，你勾起了我心底那份喷薄的志气。潇潇的易水边芦苇丛随风荡漾起了一层层的波浪，秋风萧索，你就在这样的夜晚，踏上了刺秦的路，走向了一条死胡同。可是你没有办法，因为对太子的承诺;为自己的报答;为天下苍生的幸福，你必须要去。风衣酒在呼啸，似乎是在催促你赶快做一个决定，它似乎把你吹的清醒了许多，你的眸中寒光闪过，这次你依然的走向秦国。
那是一个背影，但里面包含着许多例如你的梦想。来到了大秦王朝的宝殿上你即将要上演一出惊天地，泣鬼神的绝唱。你用自己向世人证明了正义是永远存在的。事后我的耳边时常回响起你的铮铮誓言，脑海中时常映出你那步伐坚定的背影，你仿佛就是正义的化身，你告诉了我什么叫做为了正义，可抛头颅洒热血。
你用自己的热血成为了历史长河的两岸中最鲜艳的一抹殷红，一种有温度的殷红，让人热血沸腾。历史长河两岸上有那么一抹色彩——有温度的殷红!
有那样一抹色彩作文500字(4)
窗外，那一抹色彩荡漾在我的眼前，使我不禁停下脚步，凝望，久久不肯离去。
几个月前，母亲买来一盆栀子花，它带着许多花苞，欲绽。我日日期盼它的盛开，于是便常常给它浇水，施肥，希望有朝一日能够看见一朵美丽的栀子花。母亲却告诫我，这样它是开不了花的。我却不以为然，仍盼望它的盛开。
也许是应了母亲的话，它没有开花。我有些失望，可祸不单行，它的花苞渐渐掉落。几天的时间，它就变得光秃秃了。我没了什么兴致。我不再常去照料它。母亲也说，它不会开花了。
一次偶然的机会，我在打扫卫生时，又看见了放在阳台的栀子花。在阳光的照射下，我发现它竟还有几个花苞。我兴奋地把母亲叫来，母亲却还是否认它会开花。不管怎么样，我到底是激起了信心。
今早，我和母亲外出了，奈何天不作美，雨没有任何征兆地下了起来。我和母亲匆匆回家，我望向阳台，突然想起了那盆栀子花。此刻，磅礴的大雨不住地往它的叶子上打，发出极不和谐的声音。而它的枝干却是难抵狂风，无数次的弯曲，却又无数次的挺起。
雨下了很久，空气被蒙上湿润的气息，而那盆栀子花上的叶却被冲刷得更绿，暴雨将它摧残，可到底，在那纤弱的枝条上还留着一个欲绽的花苞呢!
明日一早，你会盛开吧?你那花会是香香的，洁白的吧?而且是会挺立在枝头的，对吧?
有那样一抹色彩，常留在我的心田，给予我鼓励，让我不断前行。
有那样一抹色彩作文500字(5)
我们的青春是炙热的，肆意不失疯狂，叛逆不失风采，而背后总有亲情，友情，理想，叮咛鞭策着我们勇往直前，在前进的路上你将会看到一抹橙色的光。
细心敏感的大多数女孩坚持主观的幸运色“粉色”、朝气蓬勃的男孩则爱着蓝色的天空，富有活力。领略心情的过往，属于我的便是橙色。
如果我要形容父母的关心的颜色，我会静静地闭上眼美美地说：‘那是橙色啊!像糖果一样融在心里，你看不见它化为感动的瞬间，而暖意却如缕缕长丝般牵连着你和那一头。
如果我要形容初三的颜色，那充满坎坷的路途是赤橙色，整日像只迷途的青鸟在茫茫题海中找不到路口，当踏上上路的青春，当带上梦想的希望。我们充满着对未来的憧憬，带上我的橙色出发，洒下拼搏的汗水，浇灌成功的花朵。
橙色的力量是无穷的，它会永远似活泉般的流在你的心里，流过你的岁月。如果可以，它会贯穿你的生活的每一个场景;如果可以它会化作前进中的每一份力量与勇气;如果可以，它会是陪伴你征途中的每一场出发与挑战。
父母的关心是橙色的，初三的旅途是橙色，它是一种感动人心的温暖，是催人上进的力量，是积极向上的精神。
我想，带着我的橙色去奔跑，永远是最有意义的事。
篇11：以色彩为话题作文800字
色彩美丽而珍贵，五彩缤纷，转瞬即逝。每天都能看到不同的色彩的存在。是如此的幸运男的，每种色彩都有它存在的意义，独一无二彼此珍惜。
雏菊黄啊，幸运色！黄色象征着幸福和美好。在秋天的稻海里有农民的欢笑声，清爽的秋风生声，割稻的咔咔声，充实而美妙，一眼望去，一望无际，金灿灿的麦稻。
黄色是我们的皮肤色，代表着我们的种族传统而实在。带黄色的小雏菊，小而为知美丽，淡黄色的花瓣富有生机和活力。周瑞琦的《晴天》中故事的.小黄花从出生那年就飘着……从小生长那年就快乐而幸福，坚强而美丽。小雏菊虽小，但好身在美丽。过年放烟花时消失的时候是闪过一片，耀眼的金黄色，如同烟火般消逝时留下生命的痕迹，短暂而美丽，金黄色闪亮而耀眼。天边上的月亮河旁边闪烁的群星，星星一眨一眨的闪闪烁烁，黄色温暖像一束阳光点点照耀。秦星虽小，但可以照耀一片江海。
蓝色啊，天空中的颜色。蓝色的海洋，上网而自由，清澈而澄净。如果有蓝色的栀子花，那该多稀有而珍贵，栀子花开清香而淡雅。蓝色而奔放。天空蓝蓝的自由向往，何成曾不想做一只自由的小鸟。在向往的蓝天自由飞翔，还代表着真诚和清爽，看着蓝色心里不由的舒畅。
赤裸裸的红色。热情而奔放。代表着生命的怒放。玫瑰也是深红色的。一颗颗赤坦坦爱心，也是美好的感情。
绿色是让人清新舒畅的颜色吧！森林树木小草都是绿色的，稍有而珍惜。小草青青富有活力。树叶也是，有时想抚摸一下那浅绿色的草坪。
世界上的颜色，千百万种，但每种都有它存在的意义。
小雏菊的淡黄色很重要，色彩也为之重要。所以你好好珍惜吧！
篇12：以色彩为话题作文800字
我睁开眼，突然发现四周的一切都是五彩的。突然觉得好神奇，世界是彩色的。发出这样的感慨自己都觉得好幼稚，像是一两岁的小孩子。也许，是因为我们麻木了。因为从一出生的那一刻起，我们的世界就是五彩的。我们不知道什么是黑白，不知道什么叫清一色。
翻开书，白纸黑字；打开电视，绿茵场上映衬着足球明星的身影。巴西加油！窗外是蓝蓝的天，喧腾和吵闹声。
我说我喜欢蓝色。忧郁的蓝，不是喜欢它的忧郁，而是喜欢它那种淡淡的说不出感觉的。
我说我喜欢蓝色，因为我感觉它代表专业。朋友说她喜欢橙色，一冷一暖，我却莫名其妙的觉得，蓝色最配得的颜色就是橙色。
感谢上帝，创造了我们，也创造了颜色。
我对妈妈说，放假我要给自己的房间刷刷墙。自己刷。她说不可能的事。好吧好吧，那就幻想一下好了。我想我会买一桶淡蓝的油漆，然后往墙上画。我用的是画，而不是刷。因为我会留下很多的空白。然后骗自己说：我在天上。
打开电脑，在网上乱晃，在他们的bolg上留下我的味道。我在乎他们的感受，我做不到自己走自己的路上别人去说。我开始抱怨燥热，抱怨虫子的叮咬，抱怨考试等等。我不是很喜欢80后的作家，比方说郭敬明他们。绯闻不断，我不否定他们的失利。但我想等我们到那个年纪也可以写这些，甚至比他们更好。盲目的崇拜那些人，只会一次又一次的让自己怀疑自己的实力。
但我喜欢安妮宝贝，喜欢几米。很可爱的文字，有插画，有自己拍的图片。色彩和文字的结合在他们的书中表现的淋漓尽致。想买一台dv用鲜艳的换面，用完美的颜色来记录生活的点点滴滴。
加油，每天的色彩生活！
篇13：以色彩为话题的作文
母爱是纯洁，伟大，至高无上的爱。它既热情也暖洋洋的。
我们无时无刻不在母亲的笼罩下。母亲让我们吃好，穿好，自己却不舍得花钱，甚至不惜一切来呵护我们，关心我们……而我们对母亲的爱却总要打些折扣。我们总说要孝顺父母，回报他们，却也不能实现，是母爱，让我们的生活变得多姿多彩。
淡淡的绿色
父亲的爱是沉甸甸的，是深沉的.，向大海一样宽广。父亲在我心里，永远是那么高大，他就像一棵挺拔的大树。
大树，你是那么坚强。大树，你为我这株小草遮风挡雨，为我撑起一片绿色的大伞。小时候，在我心里永远是那么高大，那么挺拔，但最近几年我已经长大了，父亲在我眼里已不再是那么高大，那么挺拔。父亲的背已经被家庭的重担压的有些驼了。鬓角也已经有了许多白发，唯独没有变的是他对我的爱。
灿烂的金色
老师的爱好比灿烂的“金子”，它发出那灿烂的金色。班主任已经换了三个。英语老师也已经换了好几个，最近物理老师也换了。虽然老师换了这么多，但老师对我们的爱从来没有变过。
暖暖的红色，是母亲对我的爱，淡淡的绿色，是父亲对我的爱，灿烂的金色，是老师们对我的爱。有这么多的爱在我身边，我很幸福。
篇14：以色彩为话题的作文
我喜欢色彩，因为绿色给了我活力，红色给了我热情，黄教我忠义，蓝教我高洁……
不仅生命需要色彩，世界上的一切都需要各种各样的色彩。
春天，各种树争着吐绿，小草更是抢着发芽。不久，那光秃秃的树就披上了绿装。小草也钻出了绿色的小脑袋。只要你走出家门，眼前一片绿色，也许这里还有一两只黄色的白色的鸟儿，加以点染。春的色彩是绿。
到了夏天绿色就不那么显眼了，吸引人们的是颜色各异的花：火红的玫瑰、淡黄的月季、雪白的荷花，还有色彩缤纷的给种花。它们经常使人流连忘返，啧啧赞叹。夏的色彩是什么？是五颜六色。
秋的到来是落叶告诉我们的。那落叶的枯黄就是秋的色彩。我想快枯的小草和将落完的落叶心中的色彩也是不同的。它们都有着自己的色彩。
白色的雪花和透明的冰揭开了冬天的序幕。这时生机勃勃的小草；色彩缤纷的花朵；枯死的落叶都不见了。只盛下了冬的色彩：白。
四季都选择了自己的色彩。而我就选了活力的绿，希望的粉红。我爱四季，更爱四季的色彩。
篇15：以色彩为话题的作文
生活中，我们总脱离不了“颜色”给我们的感受：有的是神秘，有的是自由，有的是热情豪放，种种的彩色，多得难以言喻，意义也会因人而异。在传统社会中，约定俗成的颜色象征，常束缚了我们对它心中深层的感动，往往也因此限定了对色彩天马行空的自由想象。
谁说，“白色”是丧礼的专属？它也可以很纯洁，或高傲得令人不得不降服它那犹如天使般的双翼之下，神圣得使人对它不免敬重三分。在清高的白色之下，如雪般的冷漠，寒意直逼心头，世人在它的面前显得低俗。
谁说，粉红色是女生的颜色？外国农村间，一处粉红立在乡村中心，竟是一栋教堂，是乡民共同拥有的。难道，粉红的朦胧之美，可爱之处，只有女生能独享吗？
谁说，紫色是神秘的呢？暗紫色可以很大胆，紫红色能够很尊贵，亮紫色还能带有一点点隐藏在深底中的活泼，缤纷得令人有种按捺不住的喜悦。
在这彩色的异想世界中，刻版印象常使我们不自觉的“画地自限”，抹杀了自由空间的想象。缤纷的彩色，感受不受拘束，徜徉在它的怀里，我们才能真心体会到──颜色之美与其奥秘之处。
篇16：以色彩为话题的作文
生活是个万花筒，充满着缤纷的色彩。
腊梅花是红色的，“众芳摇落独暄妍”，在寒冬腊月里，她依然傲雪怒放；星星之火是红色的，虽然不起眼，但它“可以燎原”；国旗是红色的，在日本帝国主义和的蹂躏下，中华好儿女没有屈服，他们前仆后继，用殷红的鲜血染出了中华人民共和国国旗的色彩，染出了如今美好的生活！红色是坚强不屈。
谈起黄色，很多人都会想到黄澄澄的黄金。不错，黄金是财富，但我们最宝贵的财富是什么？是诚信！黄色是一种明亮的颜色，从一个人的诚信度就能反映出这个人的素质。如果你在诚信方面做得好，那么它将成为你的一张“金名片”，为你增光添彩，帮助你在社会上立足；如果你被诚信亮出了“黄牌”，那就要被社会竞争的大浪所淘汰。珍惜诚信吧！
如今，人类生活的环境正在不断地恶化，废气、废水、废物……让人心旷神怡的绿色去哪儿了？要是再对破坏环境的行为放任自流，人类将无法生存！我们中学生应是环保小卫士，人人都应该从身边做起，切实地保护好环境，珍惜这人类唯一的地球，去找回梦中的那片迷人的绿吧！
生活中的色彩还有很多，让我们用心地去发掘，去感受，用它们绘出一幅幅绚丽的生活画卷吧！
篇17：以色彩为话题的作文
我们班有色彩斑斓的老师，请听我慢慢道来：
黑色老师
我们班的邓老师可谓是白色老师。她上的课干巴巴，要是夏天的下午上起课来，保管许许多多的同学会“掉鱼”（也就是打磕睡时的那个样。）这位老师脾气也不好：有一次，我们班听她的“催眠曲”（她上课很像是唱催眠曲）差一点儿全体睡着了。她看到了，火冒三丈，张开“河东狮大口”臭骂了我们一顿。所以我们背地里叫她黑色老师。
红色老师
曾老师可是名副其实的红色老师，她讲起课来会有半个人不听是不可能的事。因为曾老师上课有声有色，犹如一首欢快的歌曲。同学也睁大眼睛，竖起耳朵来听。所以我们的成绩在年级上也是屈指可数。
五彩老师
五彩老师也就是我们班的刘老师。她上的课可是一流，管理班级也不错。我们班没有一个不听他的话。有时，她会告诉我们一些人生哲学，为我们以后的生活打下基础。她总是说到做到。有一次，一位同学，上课不认真，老师立既脸色大变，说：“中午叫你家长来学校，不来把你留下来。”结果家长没来，老师硬是把他留到家长来为止。听了介绍，你一定想来了吧，那就快来。
篇18：自信为话题作文900字
自信，虽不是一支悦耳的歌，那般动听，令人陶醉，也不是一首飘逸的诗，令人回味无穷，可它却有着一股冲天的力量，如一团熊熊燃烧的烈火，犹如一盏绿灯，为我们前进的成功之路保障绿色通畅!
名人中有很多因自信而成功的事例。爱迪生为了寻找一种适合做灯丝的材料，曾历经千百次失败而被人讥笑，如果不是对自己充满了信心，就不可能坚持到最后;世界著名交响乐指挥家小泽征尔，在一次欧洲指挥大赛中，没有在遭到权威人士的否定时放弃自己的正确观点，是自信让他夺得了桂冠。
我也是一个自信的孩子，在成长的海洋中，我承受过许多成功与失败的痛苦，它们总是不时地敲着我的房门，在它们的伴随下便成就了一个自信的我。
我永远也忘不了那紧张的两小时，那场生平以来第一次让我心跳加速的数学考试。
考试的那天，头场是数学，我信心满满地搞定前面的题目，终于到了最后一题，我嘘了一口气，太好了，就差一题了，加油!可事情没那么简单，那道题很难很难，我思考了半天都没有结果，还好我做得快，时间还来得及，我又重新思索起来……
时间一分一秒地过去了，我只觉得头大、头大、头大……我尝试了所有我能想到的解题思路，可都不适用于这道题目，就像是丢了钥匙的锁，怎么也打不开。我瞅了一下挂在考场后面的时钟，哎，只剩三十分钟了，这题目谁出的，怎么这般费脑细胞?
我
篇19：命运为话题作文900字
今天发生了件很幸福的事。
我造梦也没想到会如此幸福，是那场命运的雨……
晚上，我踩车去晚自修，可是，就要到学校的时候，天却下起雨来了，我赶快踩回学校，把车停好了。这时，他出现了!
还真吓了一跳，我马上给予自己兴奋的心一个警告：小心别慌张!他也看到了我，我们互视了一眼，问：有伞么?”然而，两个人都没有。现在想来太可惜了，要不是，我们两人便可用一把伞了，那会多浪漫!
可能是下雨的缘故吧，我马上跟着他。如果不是下雨，平时的话物品们就算碰到也会分道而行的，毕竟男女同学。可是，感谢这场命运的雨，我们第一次一起走回教室了，而且靠的.很近。要不是我控制情绪的能力好的话，我早就吓得说不出话来了。细想来，当时那么的幸福，还会怕什么呢?心跳都被掩埋了。
他也因为下雨，便也跟我小心的走着了，我们边走边避雨。我好不容易相处饿个话题：“星期六要体检吗?”他说：“对呀。”我又很紧张地问：“好象是要剥光衣服检查哦……”他听了很惊奇，好象不知道：“是吗?”我马上说：“我听人说的”总觉得这问题问的太别扭了，第一次谈话(对于我来说正式的一次)就谈及了裸体问题，真糟糕呢，都怪自己太忘乎所以了，说话不经大脑，希望他不要以为我很随便吧，摆脱了。我们走到通往教学楼的小道，由于没有遮雨的地方，我不好意思的说：“不如我们走快的吧……”其实我一直都在想，走慢点才好，走慢点吧，我们就这样走完一生吧!
幸福的时光总是过的很快，我们很快便回到了教室，我被雨淋的全身都湿了，好惨，一定很难看的，可是心理却高兴的要命，幸福的快要晕倒了!
其实，我很过分，只顾自己高兴，他可是陪我一起淋雨的呀，还是不能太高兴啦……
想来，今天的事情是我很久以来的梦想呢，我一直希望有个下雨的天气我们两人撑着雨伞一起走路的。今天，贞德实现了——一半!下次死都要随身戴伞了!
天啊~求你再选个我们一起的时候下雨吧!
篇20：色彩为话题的高考作文800字
我的家乡是文化悠久的豫章故郡——南昌城。可是生活这么多年，我却觉得她无处有景致，无处有色彩。直到有一天……
“妈，一个寒假都没有出游，你让我咋写这寒假旅游笔记呀?”我嘟囔着。听到这话，妈妈放下手中的活，说：“走，我带你出去走走!”“去哪?滕王阁?”我一脸不情愿。“又是滕王阁，我不想去，每次都是那里。”
令我十分吃惊的是，老妈并没有带我去想象中的滕王阁，“你看，这是啥地方?”“南昌二中呗。”“嗯，南昌的景致丰富多彩，从这二中门口的孔子雕像开始讲吧，据说这是南昌人为了纪念子羽早年在这里讲学而建的。”听到这，我好奇的走上前去，抚摸着石案上的竹简，仿佛穿越到了古代…“你进去二中看看，里面还有很多名人的雕像，每一座雕像都述说着一个传奇。不仅在这里能体现南昌自古就是一座名城，南昌道路的命名也能体现这一点，你每天上学走的阳明路，就是为了纪念王守仁早年在南昌讲学而以他的别号(王阳明)而命名的，还有叠山路呀，象山路，孺子路，中山路等等都是如此……”
细细想来，确实如此，这些以名人姓名命名的街道和这一尊尊鲜活的雕像都反映了南昌悠久的历史。原来南昌充满了书香的墨色。
一直走，我们来到了八一起义纪念馆，“追想当年事，殆天数，非人力”。这句张孝祥为提醒南宋统治者不能重蹈北宋靖康之耻的诗句同样提醒着当年的人们，不能重蹈清代的覆辙。为了反抗国民党反动派的屠杀，表明中国共产党要把中国革命进行到底的坚定立场，勇敢的南昌人积极地参与到朱德，叶挺，贺龙等指挥的八一南昌起义之中。哦，南昌还有这热血沸腾的红色。
妈妈并没有带我进去参观，而是给我扫了一辆单车，我一边吹着微风，一边欣赏着美景，好不自在!湖边的柳条已经抽出了小小的嫩芽，几只小麻雀在柳树上站着，叽叽喳喳，唱出它们心中的南昌。几个老者在湖边垂钓，身旁依稀有几个好奇的人看着。这时，妈妈的话从前面飘了过来“现在我们骑行的每一寸土地，在明代的时候都属于佑民寺，早年的佑民寺规模宏大，是江南的佛学中心。你看这金碧辉煌的建筑，不是南昌古老的金黄色吗?”“嗯，是呀，佑民寺是南昌城庄严肃静的黄色。还有这美丽的八一春景，更是南昌充满了活力的绿色呀!”
原来，我居住的家乡，有着如此丰富多彩的色彩，这色彩不仅仅表现在美丽的风景中，还蕴含在南昌的历史文化中，以及每个南昌人的性格特点中。
我的家乡是人才辈出的英雄城——南昌。她无处无风景，处处有色彩。
篇21：以色彩为话题的写作方法
以色彩为话题的写作方法
一、话题设计
红橙黄绿青蓝紫，是彩虹的颜色;桃红柳绿花儿笑，是春天的颜色;大树苍翠又葱绿，是夏天的颜色;金黄遍地秋收望，是秋天的颜色;皑皑白雪铺满地，是冬天的颜色。颜色是季节的服饰，是生命的体现。颜色也是人生理想的再现。不同的季节，不同的生命，不同的人生，不同的颜色。色彩，可以是一种生活元素，也可以是一种生活内容，还可以是一种生活追求……请以“色彩”为话题，写一篇作文。
要求：1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于600字。
审题：
作文题由材料、话题和要求三部分组成。
材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手，把色彩与生活、人生联系在一起，告诉我们，生活离不开色彩，色彩是生活中的重要组成部分，我们要追求多姿多彩的人生，或追求某种色彩的人生。
而“色彩”一词看似普通，实际上内涵丰富。它在《现代汉语词典》上的释义是：①颜色;②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。①为本义，指具体的颜色，如红、黄、蓝、白、黑等;②为比喻义或象征义，如人的某种品质，某物的民族色彩、时代色彩等。那么，考生选择它的本义与引申意思来写作文都是不跑题的。然而，在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻义或象征义上展开，而在本义上做文章则是其次了。
二、写作指导：
(一)从某种具体的色彩出发来立意：
1、“我”喜欢某种颜色及理由
从具体的颜色入题，引出其比喻义或象征义，来写自己对生活的理解与面对生活的态度，把自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩”结合起来。
如，喜欢红色------因为红色热情而温暖，给予人如火一样的激情，使人感到生活是美好的，光明的，从而表现“我”对生活的热爱。还可写红色耀眼夺目，让人热血沸腾，象征着火热的青春，激情燃烧的岁月，活力四射的青春年华，它给了“我”力量与信念，让“我”更富有青春的激情，燃起奋斗的欲望，从而不断挑战自我，创造奇迹。
如，喜欢蓝色------蓝色天空，广阔高远;蓝色大海，宽广包容。蓝色给予人沉静与理智，使人像蓝天、大海那样，既有宽广的胸怀，又有宏远的气魄。
此类立意在写作中容易写肤浅，建议运用象征手法，把主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上，通过对该事物的描写，进一步揭示其象征意义，从而表达自己的人生追求。
2、把某种颜色同人的品质联系在一起
从具体的颜色入手，在揭示其象征意义时，把它和人的品质联系在一起，来歌颂人的诸多优良品质，比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的品质，进而写这种品质在社会、时代中的重要作用，呼唤更多的人具有这种品质。在具体写作过程中，可将“色彩”巧妙地融合在各种品质中，“拉来”历史英雄、文化名人助阵，把自己对生命意义的理解作具体的诠释。如——
白色：清白，纯洁，高洁的象征。屈原的一生是追求白色的一生，白色是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代，他是那样的清高。披发行吟，形容枯槁，白袖飘飘游于江畔。举世皆浊，而他独清，“终不能变心而从俗”。他是时代的先行者，看透政治黑暗，宁可粉身碎骨也不肯同流合污。是呀，“安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎”?于是不甘与之俱黑的屈原选择了死亡，“伏清白以死直兮”，汨罗江的清流收纳了他，于是那白衣随着他高洁的灵魂徜徉在天上、人间。“宁可粉身碎骨也不肯同流合污”，屈原洁白的生命之色是那样的高洁。今天中华传统美德中正有他的精髓。
红色：可联想到丹心，象征着忠诚。
文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了对朝廷的无比忠诚。
岳飞的生命是红色的。当年的汤阴少年，一杆红缨，扫遍南北，历经“三十功名尘与土”的磨难，那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色——浓重的红。
文天祥、岳飞鲜红的生命之色，正是今天中华大地上空回荡的爱国之歌中的一个强烈音符。
(二)从“多彩”出发立意：
1、自然界多彩，人类社会某领域的发展要多元。
自然界是五彩斑斓的，正是这斑斓的色彩，才使大自然呈现出勃勃的生机与活力。社会上某领域的多元化发展，才能促使其繁荣进步，多姿多彩，而不至于风格单一，缺乏生机与活力。
这里，某领域可具体化。如：
(1)建筑风格的多样化并存，可使古老与现代、典雅与浪漫、传统与西洋等和谐地融为一体，奏出一曲优美动人的建筑交响乐，反映时代的变革与进步。
(2)服饰的色彩、式样由单一向多样化的发展、变迁，折射出物质生活水平的提高，人们思想观念的变化，反映了时代的进步，社会的包容。
(3)思想、文化等诸多领域应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派，提倡“百花齐放，百家争鸣”。
温柔的树叶在微风中用绿色来装点大地，绵延的云朵在阳光下用白色来陪衬蓝天，无际的大海在波涛汹涌中用蓝色来表达自己的深邃……自然界就是由这多种色彩构成的。生活亦是如此，生活本身就是七色板。色彩单一是贫瘠，五彩斑斓才是生活的本质。自然容纳多种色彩，社会包容多种思想。因此，我们在思想、文化等诸多领域也应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派，提倡“百花齐放，百家争鸣”。先秦文化的繁盛在于思想自由，诸子百家，异彩纷呈;欧洲的文艺复兴首先是解放了思想，尊重个性，倡导多元化，因而才诞生了达.芬奇、但丁等一批巨匠，使思想、文化、艺术多姿多彩，魅力无穷。
2、让心灵充满七彩阳光，努力为自己的生命调制亮丽的色彩。
有些人遭遇了挫折、不幸，于是心灵的天空满是灰色的阴霾，没有亮色。亲爱的朋友，我要告诉你：如果你嫌秋太萧条，抹一笔春的绿色带给它生气;如果你嫌冬太肃杀，勾一笔夏的粉红，带给它热情和欢快;如果你面临困境，请把“山重水复疑无路”的灰暗，调成“柳暗花明又一村”的明快，把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。让心灵充满七彩阳光，努力为自己的生命调制出亮丽的色彩吧!
3、平凡人的人生同样可以是多彩的，我们要努力调制出属于自己的人生色彩，用自己的双手调出生活的色彩，用青春的彩笔描绘我们生命的华章。(为个性着色)
有些人认为自己太平凡、太普通了，没有出众的'外表，没有傲人的才华，没有让人艳羡的职业，觉得自己的生活平淡无奇，缺少色彩。其实，平凡之人只要在自己的岗位上尽职尽责，全心投入，同样会让自己的人生绽放出绚丽的色彩。雷锋、徐虎、李素丽、许振超、王顺友等都是这样的普通人。
4、用心感受多彩的生活，不要因为社会上、生活中存在黑暗、丑陋便否定了社会、生活的美。生活中有冷色，更有暖色，有暗淡的影子，更有亮丽的色彩。我们应用心感受生活中的美，感受生活的多彩与芬芳。
5、写随着年龄的增长，生活中的色彩即乐趣越来越趋于单调，进而探寻生活的本来色彩。
(三)反向立意：不要给生命着色，要保持自己的本来色彩，活出真我风采。
一杯清水，来自高山，没有任何色彩。然而很多时候，我们为了迎合客人的口味，往这杯水中加入各种“调味剂”，使之失去本来的纯净，而我们想要恢复它的纯洁，却是万分困难。一个人，刚一出生，就如一张白纸，洁白无瑕。在这个物欲横流的世界，我们不要与世俗同流合污，而应坚持自己纯洁的操守，保持自己的本色，活出真我的风采。
当然，在立意上是可以“色彩纷呈”的。
三、写作注意问题：
1、注意材料对话题的限制作用。
在话题作文中，材料与话题的关系主要有四种：①材料引出话题。②材料解释话题。③材料限制话题。④材料拓展话题。同时这四种关系并不是单独在起作用，在很多题目中，可能是几种关系同时存在。本次作文题目，材料限制话题的作用比较明显。正如前面分析时所说，材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手，把色彩与生活、人生联系在一起。而通过写大自然山水的色彩变化，来谈环境污染问题，就没有吃透命题者的意图，没有注意材料对话题的限制，没把“色彩”与生活、人生联系起来，有打“擦边球”之嫌。
2、选择合适的文体，量体裁衣。
本作文不太适合写记叙文，而更适合写说理或抒情的散文。如果写记叙文就只能运用象征手法来选择某种有特殊意义的事物，还要扣住“色彩”来记叙事件，这是很难操作的。
3、表述上要紧扣话题来突出主题，而不要偏离话题。
“为了自己的人生追求，他刻苦努力，终成我国著名的数学家，人生绽放出绚丽的色彩。”这句话没能紧扣话题“色彩”，而是转移到突出“人生追求”上了。可改为：“为了给自己的生命着上五彩的颜色，他刻苦努力，不懈追求，终成我国著名的数学家，人生绽放出绚丽的色彩。”
很多时候，学生能做到扣主题，却在扣话题上不能到位，不能实现主题与话题的完美“接轨”。一般情况下，开篇与结尾都要做“主题与话题接轨”的表述，分析事例时也要注意扣住话题来突出主题、分析论证。
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