那眼睛的初二作文
“太郎软绵绵”通过精心收集，向本站投稿了30篇那眼睛的初二作文，以下是小编为大家整理后的那眼睛的初二作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：那眼睛的初二作文400字
她真的很可爱，真的。
他是个小胖妞，脸上也只有一双眼有些神采，鼻子很塌，甚至还有几颗猴子，看起来并不漂亮，她扎着又笨又粗的长辫子在山西干活。
我第一次看见他，是与爸爸妈妈去贵州贵阳市的照油站，他大约八九岁应该是村里的孩子。第一天晚上我们在这里过夜，回去的时候很晚了，逛完景点我们欢喜中更多的是疲倦，都像早早赶回旅馆休息。
大巴车只是停在了村口，里面是山路路不好走，村口的黑漆漆的，大家纷纷用手机照明。
临近了，我仔细一看，是一个小姑娘，她手里的灯衬着她的脸红呼呼的，眼睛更是清澈又不懂人事，他的笑容带着欢快，我猜是因为我们的到来。
第二天早上，在山鸡的打鸣声中，我们从潮湿的屋子里走出去透气。乡间的空气特别好特别清新，太阳还没有升起，寨子里的人们就已经开始了，忙碌的一天。生火喂鸡，做饭这个地方比较穷，村里的人也都是自给自足，没有另外的经济来源。
大家都起床后，村里人专门为我们做了当地的特色米粉，我再一次看到了那个小姑娘。它给做饭的帮忙打下手，加汤煮菜，我这才清楚地看到他。他是那么可爱，尤其是眼睛，清澈的能映出影来，他一直笑着让我也情不自禁的有了笑容。
离开村寨时他远远地看着我们笑着，朝我们挥手那双眼睛也深深地印在我的脑海中，直到现在再回想，那时，有一双眼睛，一双普通却又美丽的眼睛，但是真诚与希望，目送着我们渐行渐远。
篇2：那眼睛的初二作文400字
说起老师，我第一个想起的就是教了我三年的语文老师――邹老师，和她那双眨呀眨的小眼睛。邹老师人长得漂亮，对我们也特别好。在那三年里，她不仅教会了我很多知识，还让我懂得许多道理，尤其是那双眨呀眨的小眼睛给了我巨大的帮助。
一年级刚入学，有一次，老师提了一个问题，同学们都一脸茫然，几乎没有一个同学举手。而我课前恰好预习过，很想举手回答，可好几次刚举了一半又放了下来：如果回答错了怎么办？声音太小老师会不会批评我？说话结结巴巴同学们会不会笑话我……我犹豫不决地看着邹老师。她好像有魔法似的，一眼看穿了我的心思，微笑地看着我，那双美丽的小眼睛朝我眨了眨，似乎在说：“不用怕，没关系，只要把你的思考大胆说出来就行，加油！”那双眼睛好像有一股神秘的力量，在我胆怯的时候，给我鼓励，给我力量，给我信心！我终于鼓起勇气高高举起了手……
还有一次上课时，我摸出一个新买的小玩具，把手藏在桌肚里玩着。我一抬头，正好撞到了邹老师的那双小眼睛，盯着我眨了眨，好像在说：“你又在玩小东西了？还不赶快收起来，好好听课？”我赶紧放下手里的玩具，挺直腰杆，专心地上起课来。从那以后一连好多天，我都不敢再躲在下面玩东西了，生怕那双眨呀眨的小眼睛再次盯上我。
邹老师那双眨呀眨的小眼睛真神奇，她在我不够自信时给我鼓励，给我勇气；在我要犯错误时给我提醒，催我改正。
篇3：那眼睛的初二作文400字
我永远忘不了那双眼睛，那双蕴含着不一样情感的眼睛，不只是纯洁与美丽那么简单。
在小时候，我爸爸经常出差，一年也不回来几次。于是，我和爸爸并不亲近，甚至有些埋怨他。但是，我妈妈却并不是这样。
那年的中秋节爸爸又没回来。虽然我们和奶奶爷爷一起住，但也少不了寂寞。那时我还小，妈妈又不能总是和我说话，但她每次一开口总是这句话：要是你爸爸能回来，我们就可以……好像什么事都能和爸爸扯上边儿。
爸爸不在的日子里，妈妈总喜欢用眼睛凝视着月亮，月亮很亮，没有一点瑕疵，月亮很净，照的我妈妈的眼睛也比以前明亮、干净了许多。这时我就会天真地问妈妈：“妈妈你是不是想爸爸啦？”每当她听到我的这句话时，她就会回过神来，笑着对我说：“哪有啊…没有，明年中秋节你爸爸肯定回来！”我的小眼珠子轱辘轱辘地转着，笑嘻嘻的对妈妈说：“妈妈！你去年也是这么说的呢！”我妈妈一愣，说：“是吗……”那一刻，时间仿佛静止了一般，我清楚的看到，妈妈的眼中流露出一丝丝思念，那是无法隐藏的。
突然，她背过身去，用手拿起纸巾，沾了沾眼睛，然后，又拿起了一块辣味月饼，大口大口的吃了起来，我又看见了妈妈的眼泪，不过这次是顺着脸颊流了下来，她说，这是辣出来的，她没哭。
又是一年中秋节，又是一轮明月，而不一样的是，爸爸回来了。
篇4：那眼睛的初二作文400字
那眼睛的初二作文400字
永远忘不了那眼神，那么悲凉，那么哀怨，有一种看破尘世的淡然，却那么纯粹，那么真实……
尽管那是一只狗。
去年，初春的早晨，我到楼下去倒垃圾。楼下景色优美：柳条抽芽，泛出点点绿意，迎春花开，衬出勃勃生机，大地回春，万木复苏，一扫萧瑟的气氛。我看见有一户人家在驱逐着一只狗，我的目光追随着那狗。狗的.品种并不高贵，大概是本地草狗的杂交。狗显得有些卑微，呜呜的扒着主人的皮鞋，乞求主人回心转意。但最终，还是被抛弃了
曾经多次，它想跑回主人身边，无奈主人手持木棍逼迫它离开，曾经多次，它跑回原来的家守在门口乞求主人收留，却换来主人残忍的一脚……
我呆呆的立在垃圾箱旁，一不禁思绪万千，人类，真的是高等动物么？我看那狗，徘徊在长长的马路上，那黑亮的眼睛中有些无助。我把心一狠，飞奔而去。原谅我，真的没有能力给你一个家，我在心中不停念叨。
时光飞逝，转眼间，事情已过去了一年，我早已忘却此事，却再次遇见了那狗。不过这次，是尸体。
它被车撞十米开外，长长的血迹，模糊的尸体，只有那双黑亮的眼睛依旧存在，清晰可见，却早失了光彩留下最后的眼神。那眼神中，有一丝了然，有几分漠然，剩下的是决然……
含着泪，我把它葬在屋后一处僻静的角落，静静地为它祈祷，愿来生，你不是一只狗，
那双黑亮的眼睛，永远在我心中，成为那永不抹去的的记忆。
人类，真的等于高等生物吗？
篇5：那双眼睛初二作文
那双眼睛初二作文
人们常说眼睛是心灵的窗户。是的，透过人的眼睛可以看出人的内心：快乐、焦躁、不安和悲伤。眼睛是透明的，眼睛说话的真实，胜过言语。
眼睛是身体最重要的部分之一，我们可以用它去观察，我们可以用它去发现，我们可以用它去欣赏。我们有了眼睛知道了世界的多姿多彩，我们有了眼睛知道了彩虹的斑斓，我们有了眼睛知道了万物的生机。可是，设想一下。假如没有眼睛，他人在开心的欣赏，我们只能偷偷地躲在角楼与那漫无边际的的黑暗为伴。我曾看过这样一个故事，至今我依然清晰的'记得。它讲的是：一个人非常非常的穷，以至于每天填不饱肚子，穿着破破烂烂的衣服。当他有一天再为自己没有鞋子穿而苦恼不已时，无意中看到一个没有脚的人。至此，他不再抱怨了，而是感谢上帝让他有了一双脚。我们是这样吗？回想一下。当我们抱怨自己有了一双不太如意的眼睛时，不妨想想这个故事啊！
每个人都是上帝咬过的一个苹果，上帝给予他们快乐幸福。可是那些盲人呢？他们没有我们拥有的七彩世界，在他们世界中只有无边无际的黑暗。那么我们是不是应该为有了这双眼睛而感到自豪呢？
“有的人的眼睛毫无生动可言，有的人的眼睛像一口可以使你掉进去的井”说明了眼睛的魅力。达芬奇的著作《蒙娜丽莎》，我们常常会被画中人物的微笑所迷惑。乍一看去，人们会领略一份安逸的微笑；进一步观察，又会感到笑容消逝；再一看笑容重现，继而又退去。这多奇妙啊！美国的神经生物学家认为这幅画可能与眼睛的错位有关，可是我宁愿保留这种错位。
“我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷对我们有益”。这是莎士比亚关于眼睛的一句话。我们有了上天的眷恋，有了上帝馈赠的幸福，能看到七彩世界。我们还有什么抱怨吗？
我们有这样一双眼睛，已经是很幸运的的人了，我们或许不应该对生活有太多的抱怨吧！
篇6：那样一双眼睛初二作文
有那样一双眼睛
世界上有那样一双眼睛，是美丽的眼睛，是关爱的眼睛，是期待的眼睛，让人终生难忘——母亲的眼睛。
美丽的眼睛
我的母亲是一个普通人，但她有一双美丽的眼睛，她的眼睛是黑色的，边缘镶着淡淡的蓝，充满着对未来的憧憬。
关爱的眼睛
有一次，我和母亲去公园玩。那时的我还很小，喜欢玩些有趣的东西。当时我正在和母亲看金鱼，母亲想给我买一条，正当她和售货员讲价时，我跑到了碰碰车的栏杆前，看别人玩碰碰车。当时由于我贪玩没有和母亲说。母亲买完鱼发现我不见了，把鱼直接扔到地上，就焦急的四处去找我。她四处问别人有没有见和我体貌相似的人，然而别人的回答总是“没看见”。她心急如焚，几乎把整个公园的每个角落都找了一遍。却没找到我，她的眼泪流了下来。此时的她就像热锅上的蚂蚁，四处乱蹿。终于，她到了我。当时我看到她的眼睛红通通的，眼泪还在不断地向外流，眼睛已经哭肿了。我想：母亲肯定为我受了很多的苦，流了很多的泪，我真是太不懂事了，只顾着贪玩，没有体会到母亲的感受。从母亲的眼睛里，我感受到的是母亲对我深深的爱。
期待的眼睛
在我上四年级的时候，成绩不太好，作业也因不会写而经常完不成作业，老师经常批评我，为此我十分烦恼。我的母亲得知我的情况后，就不停的鼓励我，教导我上课要认真听讲，不懂的去问老师，作业题不会的也去问老师或同学，我得到了极大的安慰。有时她还帮助我检查我的错题，这是她就会耐心的给我指导，给我讲解这道题的正确做法，在母亲的帮助下我有很大的.进步。在我伤心难过或被老师批评时，母亲给我鼓励，帮助，引导，让我从伤心难过中走出来。我注视着母亲的眼睛，从母亲的眼睛中，我看到了了一个自信的我，一个朝气蓬勃，奋发向上的我。母亲的眼睛是关爱，是鼓励，是我的加油站。
母亲的眼睛是对我心灵的安慰和鼓励，母亲的眼睛是最美的，我爱母亲的眼睛！
篇7：眼睛初二作文
她叫萨布瑞亚，她是德国人，女人，妻子，校长，住在西藏的人，盲人……
西藏拉萨，江苏路一处普通而又局促的巷子，酥油茶的香味夹杂着孩子们的笑声从一个被巨大杨树覆盖着的藏式小院里隐隐传出来。推开一扇镌刻着英文和藏文的红色木门，伴随着一阵清脆的铃铛声……那里便是撒布瑞拉的家，在西藏的家，也是梦想开始编制的地方。
在藏人的信仰里，盲人是因为前世造孽而在今世受到神的惩罚，恶灵驻进了身体夺走了光明。因此盲人在当地象征着一种厄运，有的在生下来时就被溺毙，而活下来的，也在周围人的冷漠甚至残酷的对待中体会不到一点做人的尊严。因此那些盲童非但得不到普通人的生活，连最起码的尊严也奢望不起，而萨布瑞拉的到来给他们拾起了这久违的或者是从出生起就没有拥有过的尊严。
萨布瑞亚·田贝肯，一个9年前只身来到西藏的德国盲女，在12岁时便失去了视力。萨布利亚到西藏旅行，她骑马穿越西藏各地，发现这里的盲童少有接受教育的机会，便萌生了留在西藏为盲童创造受教育机会的想法。20xx年11月，萨布利亚与西藏残联合作建立的盲人康复及职业培训中心正式运作。该中心相继开设了一所盲童预备培训中心、一家盲文书籍印刷厂、一个盲人自我综合中心和一座职业培训农场等。
至今有几十个西藏盲童在萨布瑞拉的帮助下接受了教育。
还记得有一期的中华达人秀，十几个来自西藏的盲童带来了他们精心准备的合唱，也许嗓音不甜美，没有任何的歌唱技巧，但是它们带来了来自西藏高原上最纯真的声音，没有一丝的污染，它们的眼睛虽然盲，但心没有盲，那种对生活的信心乐观，恐怕连常人都难以匹及。有时我常常在想，如果我在西藏，如果我的生活封闭的只有那一方山水，如果我的眼睛失明了，如果我连哪一方山水都奢望不起，我还会常常无事自哀，还会有勇气面对今后的生活，迎接每一没有朝阳的明天吗？这样想着眼前便觉得出现了一片黑暗，答案应该是否定的吧……
但他们——萨布瑞拉和她的一群盲童们却在黑暗中寻找到了光明，他们每天都在笑着迎接没有朝阳的明天！
眼睛是盲了，但心未盲。
篇8：眼睛初二作文
我想有那样一双眼睛，看不见黑暗，我想有那样一双眼睛，看不见贪婪。
—题记
有那样一双眼睛在人间最美丽。它过滤了所有的不幸。有那样一双眼睛它如同一颗火热的心看着你。它为努力看清你的脸庞，变得心力交瘁。
眼睛是心灵的窗户，那是心灵最纯洁的地方，因为你的喜怒哀乐都逃不过它，眼睛最无私，把所有的一切都展现出来。眼睛最自私，把你不想看到的一切都传送给大脑。可是有那样一双眼睛，在你失落时，它安慰。在你难过时，它流泪。你高兴时，它欣慰。就是这样的一双眼，在你身边。这样的一双眼可以表达爱恋，却透不出思念。
有那样一双眼睛它原谅了你的所有过错，也许你无法理解这双眼在你失落时的期待，可它满是期待，却换来你的一丝无奈，有那样一双眼睛，奉献着最无私的爱。当你还不懂事时，有那样一双眼睛为你放着慈祥的爱。当你已学会走路时，有那样一双眼睛，让你逃不出它的视线。当你长大成人时，有那样一双眼睛，渴望着你慈祥的爱。当你迈出家门走向工作时，请别忘了还有那样一双眼睛在期待。
此时你是否也会想到那样一双眼睛？没错。可能这双眼睛在你年幼时，为不让你逃出视线努力看清你的脸庞而变得模糊。可能这双眼睛还继续为你期待。也许这双眼睛已非常苍老。也许这双眼睛青春还在。无论与否，在我生命中，一直都有那样一双眼睛闪烁在满是繁星的夜空，它永远最美丽。
有那样一双眼睛，我曾经充满了惧惮。有那样一双眼睛，里面有最感人的八个谎言。有那样一双眼睛，曾告诉你“我喜欢吃鱼头”。有那样一双眼睛，东拼西凑给你打钱时，却说“我”有钱。有那样一双眼睛，在你成功时，却泪眼朦胧的告诉你别骄傲......我也想有那样一双眼睛，看不见贪婪。我也想有那样一双眼睛，看不见黑暗，我终于明白，有那样一双眼睛，必须有那样一份爱......
篇9：眼睛初二作文
在我的生活中，有那样一双眼睛，一直陪伴着我，这就是父亲的眼睛，父亲的眼仿佛都看透一切，他时时刻刻都给我着鼓励，批评。在我沮丧时一次期中考试，这次考试的成绩使我这个自信的人开始质疑自己的实力，严重打击了我，使我丧失了对学习的兴趣，一蹶不振。当父亲知道这件事，眼睛正视着我，只说了一句“相信自己的实力！”从这双眼睛中，我看到了父亲对我的鼓励，对我的期待，又让我找回了从前的自信。
在我开心呢时当我在生活中，经常会碰到开心的事，而我也总与父亲分享，当我们两个一起开怀大笑的时候，我再次注意到了父亲的眼睛——眼角上扬。我知道，父亲很关心我，只要我开心，父亲就开心。在我伤心恐慌时每次考试前，也不知从哪里来的压力，总搞得我喘不过气，心里不停的想着，考不好了怎么办。这些使我不知所措，会躲到房间里抽泣。这时，父亲会心平气和的与我交谈。
父亲不仅是我的长辈也是我的知心朋友。爸爸对我说：“自己尽力就好，记着，笑也是一天，哭也是一天，何不笑对生活”这时我注视着父亲的眼睛，我明白，我父亲时刻在我身边，我的身边一直有人陪伴。在我说谎时平常我会用钱买些自己想吃的零食，明知这样不好，可当美食呈现在我的眼前时，不知怎的，头脑一热，激动，便买了下来。消灭完它们后，才后悔。我便与父亲说了谎，可我一个小屁孩，也想和有着丰富经验的大人斗。
根本就是鸡蛋碰石头，父亲在教育我时，我不敢正视父亲的眼，因为我知道，父亲的眼会很严肃，他心中没有说出来的批评，定会被他的眼睛出卖。这使我畏惧，也因此这种错误不会再犯第二次。正是因为这双眼睛，让我懂得我的未来，是无限美好，也是这双眼睛向我诠释了生活的“真”“善”“美”我庆幸，我的生活有那样一双眼睛！
篇10：眼睛初二作文
“啊，怎么会这样？”数学成绩出来了，本来自信满满的我竟然比同桌低了十分，这让我很惊讶。我赶快翻出那个意料之外的大题，满面愁绪：“没错啊，过程都是对的，可结果怎么……”这时，我同桌也凑过来看，她扫视一遍我的答案，不一会儿就舒展开眉头，“嘿，同学，擦亮双眼吧，你思绪都是对的，可在这一步时，你错将‘3’抄成‘2’了，可惜啊可惜。”
“哎呀”我懊恼地叹息一声，假如我再认真一点，那么……算了，时光是不会倒流的。仔细想想，我也不止一次有这种错误了，经常做题时，老师给的答案怎么也想不通，就在我怀疑答案时，同学的一句话就能让我败下阵来。老师也拿我没办法，将这一种失误归类“眼瞎”，可这都是很简单的问题，擦亮双眼即可解决。
再深入想想，导致这种错误发生的原因真的是“眼瞎”吗？并不是，是因为自己当时太急，压力大，才造成的疏忽，所以每每擦亮双眼时才能恍然大悟。在这一学期，我已经不止一次没在考卷上写错字了，就是因为心急而疏漏的，这在我以前是完全料想不到我会犯这样的错误。在我四处翻找卷子时，万万没想到挂在黑板上那张没名字的竟是我的。如果我擦亮双眼仔细辨认那卷子上的字迹，那我定会立即结束我无用的翻找，这就节约了不少时间。
这样，我就必须养成检查的习惯，在完成作业时，擦亮双眼，重新审视一下字迹的答案，每次都会发现自己的问题所在。在做英语时，把题干读第二遍时，呀！这个时态我没注意到，快改正过来；在做语文时，这个选项有明显错误，我还选了它，快改正过来……当你擦亮双眼时，许多困扰你许久的问题都迎刃而解了。一道物理计算题，我的答案和正解差距很大，我纠结了许久，改变了自己的原来方法，换了一个公式，但结果更加离谱，结果这道题我用了近十五分钟才将它解决。最终还是因为我静下心来擦亮双眼重新来过，读题发现原来的方法正确，X是数值代入错误，白白浪费了时间。
擦亮双眼，在让我们纠结困惑的时候，帮我们找到突破口；在我们束手无策时，为我们指引一个新方向。所以，在你迷茫的时候，先擦亮双眼吧，说不定就会豁然开朗。
篇11： 那双眼睛那双手作文
那双眼睛那双手作文
今年暑假，我们为了看日全食而远赴云南，观赏这百年奇观。
一路上走的是山路，我们开着山地吉普也感到十分颠簸。因为是高海拔，车上的五人中，三人已经进入梦乡，我看向窗外，时不时询问爸爸什么时候到达终点。
高耸入云的山头，被浓雾包裹着，只能看见白皑皑的山顶，太阳时不时从云中探出一角，即刻便被霸道的云再次掩住。星星点点的小雨时有时无，给山中增添了一份神秘的色彩。
午间，我们到达了目的地，一个山口边的小村庄，我们落户在一个还算宽敞的`农家里，这家有两个女儿和三个儿子，大女儿因为一个机遇去昆明上高中、大学，二女儿只能在家里照顾三个未成年的弟弟。
我很快和这个女孩混熟了，他说着一口极不流利的汉语，她告诉我她叫旺姆，普通话是那个资助她姐姐上学的“大哥哥”教给她的。
旺姆比我小三岁，三年级上完就缀学在家帮父母放羊。
“大姐姐，我好想上学，我好想想姐姐一样学习……我还想念书，走出这片山……大姐姐，教我写字好不好……”这是那个小女孩对我说的话。
我使劲眨着眼睛，使劲不让自己流下泪来，但泪水还是四溢了……
那双充满了求职知，认真和坚定地眼神。
七天很快就过去了……他已经学会了自己的名字和家里所有物品的名称的写法。我把我最珍贵的文具全部送给了她。还有一本爸爸随身携带的简易字典。
坐在车里，看见女孩在向我挥手，我微笑着对她也挥了挥手。
女孩突然笔直的站好，向我行了个队礼。那样质朴的一双小手……又回忆起她学写字时握笔的小手。冻裂的伤痕和泥土的印记……让我不敢相信这是一个11岁女孩的小手……
“将这样的感触，写一封情书送给我自己，感动的要哭……”王菲的《笑忘书》从耳机中传来，冲击着我的心……眼前又浮现出女孩的那双眼睛和稚嫩的小手……他们将永远铭刻在我心中吧……
篇12：初二学生作文：眼睛
一只黑色的棍子，插着翅膀黑色的眼睛，充满了消极。
“啪啪啪”。我的双手在键盘上飞翔，把一条条的语言经验汇聚到每一个网络的最好的朋友，已成为同学们娱乐的最佳选择。
略扫“黄河身上的工业伤疤”沮丧我说话技巧左下角突然跳出一条新闻，鼠标移动到右上角的分析我顿时惊呆了，我看到新闻上写几个字，阴错阳差之下我打开点里面看到的页面放置一个大照片图片，几名鸟薪柴杨的头骨身体的困在一池浑水，一半黑色黑色的波浪拍打着鸟的身体，让原本光滑明亮的羽毛，凌乱的大大几片羽毛，坚持快乐突然向上翘嘴棒类似于倒自己的痛苦。
大多数人是一双眼睛，这是一双眼睛啊，兄弟眼睛撑眼睛突然盯着那里沉闷的看了一下，天空也许在他死之前还望能在蓝天上飞行，但是水是只从地狱一类拖动，它在水中所有的世界类似的身体不适于黑色的污水，左右一个排水管的方式从土壤中的普通可以在同一个地方的鸟。
故该消息后很长一段时间我的本质不舒服我们“母亲河”，我们时间较短供应我们靠水和特殊的情况下保留然而当他的“子女”盛大但不回他一点点他所面对的只有冰冷的水管的根长也一排排污水但“母亲”我们的无法抗拒只能她宽广的胸怀悄悄的把这完全。”当然是她的卫但他丝毫不让他沮丧他只是一条河长期不能与人一起下去。
近年来中国经济的快速繁荣。然而在这繁荣的背后是祖**亲默默的哭泣，不仅是黄河长江也遭受“工业病”，是连大气也容忍雾霾进攻，这样下去我们一定会自杀。
我经常想起那双眼睛，一双眼睛在黑暗的心，每当我想到的眼睛我会呼吁我不要让耐心传染性祖国！
篇13：初二学生作文：眼睛
老师的眼睛不算太大，也不算小，乍一看，也没什么特别。但这双眼睛就像一根无形的线，牵着我们的心。
有一次，我和同桌“胡子”（外号）听着听着课，就开起了小差来，我画了一个“白骨精”，他画了一个“孙悟空”，最后“我”被“他”“打死了”。正玩的起劲哩“啪！啪！”两声不大不小的教杆声敲在了我的课桌上，我俩猛地一抬头，看见了老师那双愤怒又严肃的眼睛让我不寒而栗。
还有一次，老是问我们《嫦娥》的作者李商隐是哪个朝代的？我一时想不起来，又想出出风头，小心翼翼的举起了手，但老师一看我，我有马上把手缩了回去。不料，老师还是看见了我的这一举动，就把我叫起来回答问题，可我回答不上来。但看见老师那鼓励的目光，我想起来了李商隐是唐代诗人，回答了问题我坐下了。心里非常自豪，这也多亏了老师的目光让我不害怕。
还有一次，我早上起晚了，只好带着早餐去学校，没想到在我往学校走的半路上，早餐掉了，牛奶撒了一地，面包也掉在了地上，没法吃了。到了学校我的肚子早罢工了，唱起了“空城计”老师也听见了我肚子唱的歌，眼睛里流露出了疼爱的目光。从口袋里拿出了一颗枣，虽说只有一颗，但是我还是可以感觉到老师对我的爱。吃了“爱”之后，我没有饿意了，变得活蹦乱跳了。
老师的目光像一根无形的线，牵着我们的新，再锋利的剪刀也无法剪断。
篇14：初二学生作文：眼睛
亲爱的妈妈：
您好！
人们说：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
妈妈，您在我心中的形象特别高大，是因为您有许多让我学习和受益的爱好：读书、学习、写博文、养花……妈妈，您知道吗，当你成为大名鼎鼎的“博腕”时，你已经是我心中的偶像了！每天，您早早地起床，为我做饭；每天，您忙忙碌碌地接送我上学，照顾着我，辅导我学习，妈妈，您含辛茹苦地养育着我，我非常感谢您！但是……
妈妈，您也像我一样有缺点，有小毛病，我一直特别给您提出来，我记得上一次我写这样的日记时，也给您提出这样的要求，可您表现好没几天，老毛病就又犯了。
那次，我正在电脑上查资料，无意中我又看到您捧着一本本厚厚的《读者》在读，您又躺在床上，一副津津有味的样子……
我本想上去制止您不要这样躺着看书，可是又回头一想：唉，可能是妈妈太累了，可能是妈妈就这一次，估计下次妈妈就会改正的……
于是，我又接着查资料。可是，以后并没有我想像的那么好：在您和我读书的时间里，您又躺着看书，我还劝您几句，可您只是笑了笑，表现好了一会儿，又慢慢悠悠地躺着看书了……
妈妈，眼睛可是心灵的窗户啊！眼睛坏了，做什么事情都很难的！如果眼睛坏了，就像生活中的鸟儿没有翅膀；如果眼睛坏了，就像跨海的大桥没有支撑点……
妈妈，您不是经常让我放学后在天上找飞机吗，您不是经常告诫我要保护好眼睛，长大了要搞研究吗？……可您……
妈妈，生命很宝贵，眼睛更是我们生命中重要的组成部分。我们一定要保护她，爱护她，让她永远闪烁着希望的光芒！
妈妈，我希望您听我的忠告，因为，您永远是我的好妈妈！最后祝妈妈永远漂亮！永远幸福！
篇15：初二学生作文：眼睛
这是我从卷子上看到的一篇看图作文，图上画着一所xx小学，下面写着放学了，中间画着许许多多的眼镜。这到底是什么意思呢？其实，这幅画让你带入主题的就是那许许多多的眼镜。
“啊！终于放学了！”学校里的同学们欢呼着，可是，他们都没有意识到他们的近视／远视已经是那样的厉害。哎！
原来，我的视力也不是很好，后来经过治疗，有所好转。可是现在，我的视力也下降了。每次体检的时候，我最怕的就是检查视力，而几乎每次都有。我真是害怕体检了，更害怕检查视力了。
记得有一次，我们又要体检，我真是害怕的不得了！真想跑到最后面去。体检完了，我的视力就是不好。有一个同学得知自己的视力不好，哭了起来。老师知道有一位同学在制眼，便让他给我们大家“传授”方法。我也学会了。
第一：和云雾疗法差不多，就是正转50圈，到转50圈。浮度一定要越来越大。
第二：左手向旁边伸去头不能歪，眼睛向手看去，看30秒。右边也是这样。
第三：要站在窗户前，眼睛向前方眺望，不能眨眼，眼睛酸了也不能眨，直到流泪才可以。
我们都应该记住这三项，一定要把我们的眼睛保护好。如果那些画面上的同学就在我们身边的话，一定要随时的提醒他们要保护眼睛，不要让眼镜的度数再深下去了，要战胜近视眼／远视眼，摆脱眼镜的困扰。
篇16：初二学生作文：眼睛
要是问我最想做哪一个器官，我会毫不迟疑地回答：“我要当一双眼睛！”
当一双眼睛？不要惊诧，很快你就会知道做眼睛的好处了！
如果我是一双眼睛，我一定要做孩子的眼睛。通过这双眼睛，我会让那天真天真的小生命发现世界之美。我会教她看遍世间万物，看遍各类色调，看遍各式各样的美。我会教她，那红色是象征生命、象征热心的色调，那白色是象征美好、象征纯洁的色调，那蓝色是象征广阔、象征柔情的色调，那……不只是美，还有丑，我要教她看懂这个世界。
如果我是一双眼睛，做老人的眼睛也是种趣味。年老的老人，眼睛大概有些浑浊了，大概看不清东东了，但不要紧，我会和他一起听，我会“听”他的喃喃自语，我会“听”他娓娓道来他的一生，他的成功，他的失利，甚至他的碌碌无为。这时的我，会不会像一个喜爱趴在老人膝上的孩子？不，我不是孩子，我知道老人，知道他的欢喜，知道他的悲苦，终归已经伴随了他一生了，我想我是知道老人的。我会伴随他，用心，做眼睛的心，去谛听他，了解他，懂他，伴他眺望那看不清的，含糊的将来。
要是无法变化，做坏蛋的眼睛也不坏啊！没有一个人生下来就是坏蛋，我想，他只是看错了，看多了：错将漂亮当作险恶；看多了浑浊，以为这个世界没有纯洁。我要他不再看向黑暗，要他看向光明，要他看到每个人真心的笑脸，特别是孩子的笑脸，我确信那是世上最纯净的圣地，那样的纯洁一定会感动他的。当一滴清亮的眼泪从我这儿流出，我确信他就已经知道了这个世界，确信二心中原来的那道伤痕已经长好了，大概还会有伤疤，但我确信那只能证明他曾坐失，不能证明他现在或是将来永世会错下去。
眼睛是心灵的窗子，爱惜它就是爱惜你的心。
篇17：初二学生作文：眼睛
每个人都随身附带着一双眼睛，一双看任何事物的眼。
你只看过那台上精彩的演出，却从未看过他们那辛勤的付出；你只看过那雄伟的建筑，却从未看过那雄伟后面，建造者们的辛苦；你只看过那精巧的手工艺品，却从未看过雕刻者的小心警惕；你只看过那一幅幅栩栩如生的画艺品，却从未看过画者的认真与不懈；你只看过那一个又一个漂亮的动作闪现在你的眼前，却从未看过表演者为此付出了多少汗水，重复做了多少遍，才赢得你眼前的一幕。是的，我们看过的很多。我们的眼睛每一分每一秒都在接收，都在看，可是我们都看见了什么？
其实，我们虽说看到了一切，但，我们的眼睛却在被受骗。我们看到的只是那繁丽浮华的表面，我们却没有看到那背后。我们总是自以为是，以为那些精彩的演出，雄伟的建筑，精巧的手工艺品，栩栩如生的画艺品，漂亮的动作，都是天生的。实在不想说，我们的自以为是，实在是太过自大了。都说上帝是公平的，是的，竟然我们都认为它是公平的，那么我们为何又要认为它是天生的呢？上帝给予了每个人自身的优点，只不过，它如一粒种子，需要被播种，被我们后天的努力所浇灌。等到它慢慢的发芽，长大，此时，我们就更应该要努力的去浇灌它，它跟我们一样，也需要成长。不要以为你的付出是徒劳无益的，是付出，终会有收获，即使只收获了一点点，那也比你的空等好。
在这繁华世间，我们或许更需要多留一双眼睛，去追寻另外的感动。追寻那背后未被我们发掘的感动。
多留一双眼睛，让我们更加的贴近生活，接近生活。不要让那繁华冲昏了我们，让我们迷惘无知的活着。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”杜甫多留了一双眼睛，看到了天下苍生的疾苦；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹多留了一双眼睛，为国家为后人所担忧；“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明多留了一双眼睛，看到的是田园生活的悠然自适；“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”李白多留了一双眼睛，便令不屑官场权贵的傲骨长存于世。
所以，多留一双眼睛，有什么不好的吗？
篇18：那双手作文初二
这朵花的开放意味着那朵花的落下。不知道有没有人觉得时间真的像死神。虽然不会杀人，但却无时无刻不在扼杀着大家的好青春。这不是慢性毒药吗？
记忆的碎片浮现在我们眼前，渐渐拼凑成一幅完整的画面。想的东西太多了，但是还在心里，永远不会忘记。是双手的`记忆。
那双被岁月侵蚀的手，已经不像以前她抱着我的时候那样光滑白皙了。你可以看到明显的皱纹，在我的记忆中，这只手是如此的慷慨和温暖，拥有它似乎拥有了整个世界。
现在还是雨夜，我生病了，病得很重。我无法呼吸。我躺在那里，身上盖着三层厚厚的被子，但还是觉得好冷。即使我的身体很热。
就在我喘不过气的时候，一双手捂住了我的头。
好舒服的温度，手不大不小，正好捂着额头。我渐渐静了下来，意识渐渐模糊，但没听清楚：“还是很热。我得去医院……”我努力睁开眼睛，想听清楚身后的话，却睡着了。
当我再次醒来时，我发现自己在外面的街上。冻醒不如自然醒。她的身体很瘦，背着我好像很吃力。突然发现，我的身上竟然附着了一层厚厚的冬衣，而她的身上，只有一点可怜的秋衣。
可惜我太年轻了。不懂。
我醒来，她急切地问：“怎么样？很冷吗？”。没关系，很快就到了。”我叫了一声，妈妈的手，怎么这么冷！
因为生病，我很快又睡着了。
我做了一个梦，一双手经历了一个从细嫩白皙到布满皱纹的过程。梦里我任性的和她吵架，她只是笑笑包容我，因为她知道那是自己的孩子。我愤怒地掉进了碗里。是的，罪魁祸首只是一顿饭。妈妈弯下腰，拿起我扔掉的碗和食物。
为什么这么疼？我迅速睁开眼睛，发现自己躺在一张白色的床上。医生在给我输液，确切的说是现在在找血管。另一个应该坐在病床边的人不见了。
她在哪？
过了一会儿，我妈拿着输液瓶仔细看了看。她的手也被针扎了一下。
当时我不明白我妈为什么会这样。
她走过来坐在我旁边，恳求医生，“医生，你能轻一点吗？她太小了，受不了。”我只是看着她的手。他们什么时候有这么多皱纹了？
回忆起来，我的脸上早就多了一些不为人知的液体。它流动缓慢，但根本停不下来。
年轻的时候，那双手仿佛就是我的世界。
等我年纪大了，想用自己的双手让她依靠。
如果是这样，我也不好意思真的说出来。现实的残酷往往让我们把最真实的想法藏在心里。但是现在，我想鼓起勇气说：妈妈！我爱你！永远永远！
篇19：那话初二作文
那一句话初二作文
“好好应考，不要紧张，要保持冷静。”离家前，母亲一边帮他整理背包一边叮嘱道，“小提琴的弦我都帮你调好了，记住。”
“不要让我们失望。”
最后那句话如同一粒石子，在他心中激起千层波浪，久久不能平息，他的成绩处于升重点高中的边缘上，如果这次特长考试考得好，升重点高中则大有希望。
如果考不好，他不敢往下想。他简直能看到父母失望的表情，“不要让我们失望。”母亲的话在他耳边回响，他不由得攢紧了拳头，手心早已被汗水沁湿。
恍惚间，他已经来到了考场，等待室里坐满了候考的人，他们手中都拿着谱子和乐器，满脸焦虑，他加入到他们中间，耐心等待起来。
隔壁房间里不时传来抑扬顿挫的小号声，空灵婉转的古筝声和优美典雅的`小提琴声使他的心更加忐忑不安了起来，他不自然地摸摸鼻子，捋捋头发，又不小心将水壶碰倒在地上，引得全场人的目光都聚集在他身上，而随后又尴尬地轻咳几声，默默拾起翻的水壶。
等候的人越来越少，而他却变得愈加惶恐不安。他惊恐的盯着前面空无一物的墙壁。好像墙壁上会突然显出几行天书来，来为他指点迷津。
这时，他所害怕听到的那个声音响起：“某某某，3号考室！”，他艰难地站起身来，缓慢的走进考室，站在考官面前，这个过程虽然不足一分钟，可对他而言就像半个世纪一样漫长。
他张口想要说话，却发现自己竟说不出半个字，面对考官的灼人的目光，他更加慌了。
“不要让我们失望”。母亲的话再次在耳边回响，他又不知道是哪来的勇气，终于开口做了自我介绍，并向考官问好，然后开始演奏起来。
那琴声悠扬，似行云流水。
篇20：那时那什么初二作文
那时那什么初二作文
夏日的午后，我独自行走于林荫小道，鸣蝉在叶缝中放声歌唱，让我心里又添了一丝烦闷。
心中充斥着不快，凄惨的分数犹如刀绞般刺痛了我的心灵，老师的失望，父母的叹息，使我沮丧、郁闷。
树上的蝉儿尽情地唱着，深深地陶醉在自己的歌声中。但对我来说，这却是一种折磨。我愤怒难当，随手拾些许石子，便向树上扔去。那鸣蝉似是受了些惊吓，便跌跌撞撞地飞向另一棵树上，继续吟唱着它自认为是天籁之音但对我来说却是噪音的歌喉。见无法阻止，我便只能默默忍受那烦人的声音。
“爸爸，树上有知了！”男孩儿惊喜不已。
“是啊，它在歌唱呢！”一旁的男人答道。
“唱歌？那吱吱呀呀的声音是唱歌？”男孩儿天真烂漫的脸上满是疑虑。
“没错，蝉儿在昏暗地下的`十多年等待，只为这一时歌唱。它用它短暂的生命，来向人们诠释生命的意义。即使不成曲调，却也是歌。”男人解释道。
“哦！不成曲调也是歌。”男孩似乎顿悟。
是啊，不成曲调也是歌。我恍然大悟。蝉儿用它的生命在歌唱，只是活出生命的精彩，为一生画上一个完美的句号。而我只经历了一个小小的挫折便自甘堕落。相比蝉而言……我不禁自嘲。
我终于明白，如今横亘在我面前的只是一道道艰难险阻，而我必须面对的是一步步成长。即使每一次只是微小的一步，或许会失败，但总有一天，我会骄傲地发现，为了自己的人生，无论我走过的道路多少艰难，但前方一定是满树花开。
那时，那蝉，教会了我成长。
篇21：作文爱护眼睛保护视力初二
作文爱护眼睛保护视力初二
眼睛，好比窗户一般，透过这扇窗，你可以看到五彩斑斓的世界;透过这扇窗，你可以体会这个世界的千奇百怪;透过这扇窗，你可以感触世间万物……由此可见，拥有一双明亮的眼睛是多么幸福的事啊!
上星期天，早晨阳光明媚，我和妈妈参加了玉溪爱尔眼科医院的亲子游园活动。首先，妈妈帮我测了一次视力，结果是左眼1.5，右眼1.2。而旁边一位小记者却两眼都是0.8，我不禁为自己良好的视力感到庆幸和欣慰，顿时喜笑颜开。但玩盲人敲锣的游戏时，对手都敲到了锣，我还丈二和尚——摸不着头脑。可见，盲人的世界真令人心灰意冷，保护眼睛刻不容缓!
参加完了所有游园活动，我们就到四楼会议室听讲座。老师意味深长地讲到：“眼睛的视力最重要，老少皆知，可20xx年调查下来后，近视人群高达47%，小学生占40.89%，初中生占67.33%，高中生占79.20%，大学生占85.00%。”听了这个数据，我大吃一惊，不由自主地看了看周围，我才注意到有很多小记者都已经戴上了眼镜，我暗暗下定决心，一定要保护好眼睛，不让我的“心灵之窗”变得暗淡。
一个人就像一座房子，眼睛就是这座房子的窗户，没有了这扇必不可少的窗户，我们面对的将是一片漆黑。虽然近视不可以治愈，但预防方法还是有很多的。首先，对于我们而言最关键的`就是少接触电子产品，手机、电脑、平板是导致孩子近视的罪魁祸首;其次，我们要多进行户外运动，让眼睛也晒晒太阳，这样不仅能预防近视，还可以促进亲子间的情感交流，一举两得;最后，我们还要注意读写姿势：书本离眼睛一尺，身子离桌子一拳，握笔手离笔尖一寸。老师的讲座结束了，大家都受益匪浅，收获满满，真是“听君一席话，胜读十年书。”我也从中深有感触，眼睛真是名副其实的“心灵之窗”啊，也是人体最重要的器官之一。我一定要好好保护我明亮的双眼。
活动结束了，大家兴高采烈地回家了，人人脸上都笑开了花。本次活动不仅让我度过了一个愉快的周末，而且还让我全面了解了眼睛，认识到了眼睛的重要性，我希望已经近视的同学好好控制用眼时间，不要使近视度数加深;没近视的同学，更应该保护自己的眼睛，让自己远离近视。
篇22：爱笑的眼睛初二作文
爱笑的眼睛初二作文
你那爱笑的眼睛是我心底永恒的美丽。
——题记
“离开你我才发现自己，那爱笑的眼睛……”我们手挽着手向回家的方向走去，当哼着这句歌词歌词时，我微微偏头，看着你，你那双乌黑发亮的眼睛微微注视着前方，透过那清澈的眼眸，仿佛看得到整个世界。
你的眼神是那样聪颖、敏锐。我常常可以从你的眼神里看到你的内心。
你高兴时，眼睛闪闪发光。“铃——”下课了，你坐第一排，我在第三排，中间是无辜的豆豆。你转过身叫了我一声，然后上下扇动了几下睫毛，玲珑的眼珠看了一眼豆豆，眉毛微微挑起，我立刻会意了，
也冲你眨了下眼睛。一场恶搞就此开场了：“豆豆！”我拍了下豆豆的肩膀。“干嘛？”“那什么？你做到第几题啦？”你小心翼翼地将豆豆的'笔拿走了，阴谋得逞后，你假装淡定地对我眨了眨眼睛，随后实在忍不住，转过身偷偷发笑。“哦！那快点去‘做’吧！”我故意将“做”字说得很重。“咦？我的笔呢？”突然，一声大叫不禁让我“噗！”的笑了出来。“还给我，交出来，快点！”豆豆对着你大叫，你笑着，两个溜圆的大眼睛立刻眯成了一条缝：“我没有拿，真的没有哦！”你以迅雷不及掩耳之势将“战利品”扔给我，“快给我！”“不给！”这个课间就在我们的嬉戏打闹中度过了，快乐虽是瞬间的，但那爱笑的眼睛却成为我心里永恒的美丽。
你委屈，伤心事，那发光的眼睛立刻变得黯然失色。我侧着身，一言不发地看着你，你面无表情地喝着南岔，四周一片寂静。“汪，你怎么了啊？”我打破了寂静。“没什么啊。”你抬起头，双眼无神地看着我。我第一次发现你的眼睛那样深邃。“真的？”“真的！”哎，我只好去问豆豆，“好像是我刚刚把她惹到了。”豆豆实话实说。“快去道歉啊！”“汪汪别生气了嘛，豆豆不是故意的，走我们去整她！”我挽起你的手，边走边说。你嘴角划起了一个邪邪的微笑，弯弯的眼睛也仿佛在微笑。三个身影蹦蹦跳跳地消失在最后一缕余晖中。
你那爱笑的眼睛将永远留在我心底的最深处。
篇23：初二600字作文保护眼睛
眼睛是人类的一扇明亮的窗户，她需要我们每个人去保护。你知道如何保护好眼睛吗?那就请你与我们假日“金鹰小队”的4名成员一同来到‘美国好视佳国际发展有限南京眼保诊所’吧!
迎接我们的是一位和蔼可亲的阿姨。她笑着问我们：“你们眼睛好吗?”我们七嘴八舌的说了起来。“那你们知道是谁伤害了它呢?我们你看看我，我看看你，小声的议论着。阿姨不在为难我们了，笑着说，我来帮你们测一测视力，一个假期过后有没有变化。不测不知道，一测把我们下了一跳。我们4人的视力都不合格。
接下来阿姨给我们看了一个动画片，通过与阿姨的交流，让我知道了我们为什么会得近视、弱视、远视，以及知道了很多保护眼睛的知识，就让我来告诉你们吧!
1、看书要离30厘米、看电视要在2米之外。
2、看书、看电视、写作业30分钟，就要休息一下，眺望远处的花草树木。
3、不能在比较黑暗和较晃动的地方看书及玩游戏。
4、要做到“六个不要”即是不要躺着看书;不要连续长时间看近：不要趴在桌子上歪头看东西;不要在光线太暗或太亮的地方看东西;不要勉强看太小的东西;不要看一些字迹不清的书或显示不好的屏幕。
5、要保持充足睡眠，要有10小时，不睡满也会导致眼睛下降。
6、日常注意用眼卫生，不要用手乱擦眼睛，如眼睛发生炎症或眼疾，应积极治疗。
7、不要在阳光太强烈与风沙太大时外出门，以防止眼睛的紫外线与沙尘的伤害。不要看蓝色光源或电焊光源，它们的紫外线很强，防止紫外线灼伤。
8、定期做视力检查，凡视力不正常者应到合格眼镜公司的视光师或眼科医师处做进一步的眼睛检查。
让我们一起保护眼睛行动起来吧!希望你有一双明亮、炯炯有神的大眼睛。
篇24：初二600字作文保护眼睛
同学们，你们知道吗?眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画等都要用到眼睛。眼睛若是明亮，时间就光明;眼睛若是昏暗，世界就黯淡。所以说，眼睛是心灵的窗户。
我很幸运，生下来就拥有一双清澈、明亮的眼睛，它们让我感受到绿的草、青的叶、红的白的黄的花、千条万条的柔柳;也让我感受到翠的山、蓝的海、金的橙的紫的果、千变万化的云朵;还让我感受到妈妈的笑、爸爸的爱，一切都那么神奇、美妙;上学后，还让我看清黑板上老师写的每一个字、每一句话;是眼睛带我畅游知识的海洋。
可是，我们却忘了眼睛也是需要爱护的。我们缺少户外运动、作息不规律、喜欢电子产品、读书姿势不端正，这一切都让我们的眼睛疲惫不堪，慢慢的，眼睛就病了，我们却浑然不知。
今天，妈妈带我去视觉中心检测视力，我心里十分紧张，担心自己明亮的眼睛会近视，戴上沉重的眼镜，影响学习和运动。一次又一次的散瞳，忐忑不安的45分钟后，医生阿姨告诉我们我的视力有一点点近视，但不需要戴眼镜，以后要注意保护。我内心非常后悔，后悔没有好好保护眼睛，但一切还不晚，从现在开始，我要好好保护眼睛。我保证：不玩电子产品、多户外运动、端正坐姿、读书30分钟就远看5分钟、不挑食、注意卫生、保证睡眠。
眼睛是心灵的窗户，是眼睛让我们欣赏到这个美丽多彩的。同学们，爱护我们的眼睛吧，让眼睛指引我们走向光明的未来。
篇25：眼睛的故事初二作文
我的数学老师，她有一对又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那么的明亮，有时候，明亮的让人发冷。
数学老师的目光是启发的目光。上课时，老师会提一些有价值的题目。但是那些有价值的题目老师往往会让不举手的人来回答。可是，我并没有想到老师会叫我来回答这个问题。老师叫到我的时候，我就像被触了电一样，一下子就站起来了。这个问题是老师讲过的，可是我就是想不起来，老师向我投来了启发的目光。我的头脑深处就像被什么敲了一下，回答的十分好。
数学老师的目光是严厉的目光。有一次，在上课中，老师在讲一个重要的知识点，我在开小差，手里拿着一支笔在转，我的心思都飞到了窗外去。就在这时，我发现老师已经站在我的面前，向我投来了严厉的目光，我十分害怕。老师并没有对我说什么，但我感受到了老师的不高兴。
数学老师的目光还是鼓励的目光。在一次课堂中，老师出了一道十分难的题目，没有几个人会做，可是我偏偏就会做这个类型的题目。我想举手又不敢，因为我把说错了。这时老师向我投来了鼓励的目光。我回答完后，同学们都为我鼓掌，老师向我微笑。
这就是我那可爱的数学老师！
篇26：眼睛的故事初二作文
人们常说：眼睛是心灵的窗户。妈妈给了我一双明亮的眼睛，让我看见了天空的宽阔，大海的蔚蓝，让我领略了世界的千姿百态。
可是我对这个“窗户”一点也不爱护。一回家就奔向电脑前打开游戏玩个不停，有时连妈妈叫我都没听见。要写作业时，我把头埋得低低的，背也驼着，有时还趴在桌子上做作业。有时天都暗了，我也忘开灯。每当夜幕降临时，我就会跑到电视机前等待着喜欢的电视开始……渐渐地我的眼睛变小了，世界在我的眼里变得朦朦胧胧、模模糊糊的。所以老爸不得不带我去眼镜店帮我的眼睛挑了一位“朋友”――眼镜
自从戴了眼镜后，我的世界顿时变得清晰明亮了，不再模模糊糊，但是这也给我带来了许多不便。
吃饭时，饭菜的热气直朝我的脸上扑来，我的眼镜就被蒙上了一层薄薄的雾，让我看不清桌上的饭菜，本来要夹一块肉，夹过来一看却是一根葱。上体育课时，像进行打篮球、跳绳等活动时，眼镜对于我来说就是一个负担。然而不戴眼镜又看不清篮筐的位置，导致投篮不准，真是左右为难。
经历了这些，我明白了一定要保护好自己的眼睛，我以后一定要少玩电脑，少看电视，写字姿势要正确。虽然我现在已经近视了，鼻梁上架着一副似啤酒瓶底厚的眼镜，但我更要注意用眼，不再让度数加深。我也希望其他同学能保护好自己的心灵窗户，不让它受到伤害。
篇27：眼睛的故事初二作文
我是一个六年级的小学生，令我无法摆脱的烦恼是鼻梁上戴着的一副眼镜。
看见它，我不由得想起了那个暑假――暑假里，除了双休日妈妈在家，其余时间都没人管我，所以我每天都很放纵。刚放假的前几天，我在爸爸的监督下马马虎虎地完成了暑假作业，所以剩下的时间我都在玩。
按照约定，我每周有一个小时的时间，可以自由支配玩电脑。可是，没人看管的时候，我常常忍不住偷偷地玩上半小时。有一次，爸妈都出门了，我一起床就开电脑，换好衣服，端着饭菜到电脑前边吃边玩，玩得入了迷，常常“耶耶”地大叫，还把手高高地举起，心里别提多爽了。直到爸爸打电话来叫我出门玩，我才关掉电脑，吃了几口饭。
就这样，一周下来我竟玩了10多个小时的电脑，简直玩疯了，怪不得视力下降了好多呢。去医院检查，结果近视度数增加了200多，还有斜视、散光等其他问题。我一拿到检查报告单，就耷拉着脑袋，不住地唉声叹气。唉，真是活该！
都是电脑惹的祸！可又怎能怪它呢？电脑不是不能玩，而是不能过度地玩。我每天连续玩两个多小时，不近视才怪。对于爸妈的联合批评，我只能低着头，全然接受，毕竟是我自作自受。我真是后悔莫及，无地自容啊！
有人用了一个深刻而搞笑的比喻向人们阐述了一个鲜明的道理：“眼睛是心灵的窗户，眼镜则给窗户安上了一层‘防盗网’。”它启示我：“一定要保护好眼睛！”
在经历了这一段刻骨铭心的教训后，我始终遵循着约定的时间，再也不会找借口玩游戏了。
沉迷在网络游戏中的少年啊，请你们放下手中已发烫的鼠标，让电脑休息一会儿吧。不是为了别人，只是为了自己。不然，一旦戴上眼镜，后悔也来不及了。
篇28：眼睛的故事初二作文
都说眼睛是眼泪的窗口，我们在看一个人的眼睛，就可以从他的眼睛中读出他所需要表达的意思。人的眼睛是藏不住秘密的，就像喜欢一个人一样，当喜欢的人在自己的眼前就会发现，他的眼睛是blingbling的在一直闪烁。所以眼睛是我们人类最好的窗口，也是最好的对外宣泄自己内心情感的一个桥梁。当我们对于一些事羞于开口的时候，或者不知道怎么表达的时候，眼睛是最能表达出我们内心真实想法外界桥梁。
记得我上学的时候就碰到过一个我的同桌，那时候他就是在上课的时候并没有专心听讲，内心其实也并不是不愿意学习，只是对于学习这件东西他是抱着得过且过的态度，能认真学习的时候她也并不会放松，能好好玩耍的时候她也并不会认真的去学习，正好这一天他在上课的时候被老师点名，老师要求他把课堂上的内容重复总结一遍。但是对于一个并没有认真上课的人来说，想要表达出一整节课所说的中心内容并不知道应该如何表达。身为同桌的我就成了他最重要的求助对象，所以当他看了我一眼之后，他立马就知道我想表达什么东西。
其实眼睛是一个非常神奇的东西，就在他看了我一眼之后，我用眼角对他进行示意，他立马就懂得了这节课表达的内容是什么，其实这是非常玄妙的一个沟通。虽然我们同桌了一年多，但是我们之间的交流其实并不是很热烈，当然我们也不是说并不交流。所以当时我非常的好奇他是怎么通过眼睛的询问来知道我要表达什么东西，当然在课后我也进行了一番询问，我就想知道他是如何从我的眼睛中读懂我说的内容。
单元课后他也认真的给我讲解了，因为我们之间同桌了一年多，他对我的熟悉程度非常的高，而我的一个眼神他就知道我想表达的内容是什么。所以在他看了我一眼之后，我用眼角给他示意了课文中的重点，他就能立马的回答老师，所以说他这个颜色非常聪明的，而我也是通过这件事情发现眼睛对于交流的重要性。
篇29：眼睛的故事初二作文
一天，主人在家里休息，鼻子、耳朵和眼睛也在家里陪着主人。他们觉得很无趣，鼻子突然想了一个办法，他说：“我们来举行一场比比‘谁最棒’的比赛吧！”耳朵和眼睛听了，一致表示同意。比赛开始了，鼻子对耳朵和眼睛说：“我能闻到世界各地的香味，你们谁也比不上我。”耳朵听了不服气地说：“我能听见各种美妙的声音，我才是最厉害的。”眼睛听了，也很不服气，说：“我能看见世界上最美丽的景色，所以我才是最厉害的。”他们各执己见，谁也不服谁，吵得不可开交。
有一天，主人要去旅游了，也带上了鼻子、耳朵和眼睛。他们一路上欣赏着风景、听着音乐、闻着花香好不快活。直到天黑了，他们想要回家了。可是他们走了好久，都没有找到要回家的路。主人慌张地对他们说：“不好了，我们迷路了。”眼睛说：“主人，我看一下。”终于他看到一个人正往这边走了过来，并把这情况告诉了主人。主人说：“太好了，我们可以问个路了。”他们跑过去，问：“您好！您知道该怎么走下这座山吗？”那个人说：“先走过一片鸟语花香的草地，再走过一条哗啦啦的小河就行了。”主人说：“谢谢！”那个人说：“不用谢。”于是，他们开始找路了，鼻子说：“主人，我闻到一阵花香。”主人听了，高兴地说：“一定是那片草地了，快、快走。”不一会儿，他们真的走到了那片草地。这时，耳朵也对主人说：“主人，我听到了‘哗啦啦啦……’的流水声。”主人又高兴地说：“一定是那条小河了。”过了一会儿，他们走过了小河，回到了家。
主人对他们说：“你们各有各的本领，都非常重要，谁也离不开谁，从今以后，你们不要再争吵了，一定要团结友爱、互帮互助才行啊。”鼻子、耳朵和眼睛听了觉得很有道理，都各自点了点头，高兴地笑了。
我觉得每个人都有自己的优点和缺点，鼻子、耳朵和眼睛是不应该吵架的。
篇30：把眼睛闭上初二作文
把眼睛闭上初二作文
我看过一个蕴含无限道理的视频，视频里讲的是一支橄榄球队，每一个人都灰心丧气，然而教练却叫他们的队长载着一个人爬五十码，并把眼睛闭上，别人都觉得没有可能。但那队长闭着眼，咬着牙，在教练员的鼓励下爬行。当队长停下，并打开眼睛回头望时，他却惊喜的发现自己已经爬了一百码……
记得有一次去探险，我好不容易过了重重关卡，当我要闯过最后一关时，我却有了退缩的想法。最后一关是一条长长的铁索桥，下面是飞流而下的瀑布，在阳光的沐浴下就像仙境一般美丽而朦胧，却又险象横生，令人望而生畏。
不少人都只到了这里就不敢再往上爬了，我也一样。正当我想离开时，爸爸却叫住了我，他严肃的对我说：“你难道想做一个胆小鬼吗！”我却绝望说：“我是不可能的，我知道自己的胆子有多大，不要再逼我了。”望着那险峻的铁索桥，激流而下的瀑布，我不由得咽了一口唾沫，那瀑布撞击岩石的水声就像我的心跳声。“孩子，要相信自己，其实你只是被眼前的景象吓倒了，我相信你是有能力过去的，你不妨先把眼睛再过去吧。”听到爸爸的话，我又想起了那段视频，我决定试一试。
我深深地吸了一口气，然后把眼睛闭上，双手紧紧地捉住绳索，脚有些抖擞地迈出了第一步，当我感到脚真真切切才到在了桥的木板上时，一直悬挂着的`心一下子放松了下来，觉得其实不是那么可怕。接着，我又迈出了第二步，第三步，第四步……不知道走了多少步，忽然感觉好像踩在了地面上，也没有了悬浮感，我缓缓睁开眼睛，惊喜地发现自己已经过去了。这时，我回头望去，原来我已经走了这么长的距离了，爸爸在对岸笑着向我挥手。此时的瀑布的水声像为我的勇敢而鼓掌，水雾带来了满脸的清爽。
这次探险之旅我不仅收获了勇敢，还明白了一个受用终身的道理。
其实有些看似很困难的事我们并不是不能做，不会做，而是没有战胜对困难的恐惧感。以后遇到困难时，我们可以先闭上眼，静思一会儿，抛开对困难的恐惧感，再大胆放胆去做，当你再度睁开眼回头望时，你会发现原来自己是多么的厉害。
让我们一起把眼睛闭上，找回战胜困难的那份勇气吧！
【那眼睛的初二作文】相关文章：
1.那友谊初二作文
10.那味道缕缕温情初二作文
文档为doc格式
