教室是谁的作文300字
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篇1：教室是谁的作文300字
教室是谁的作文300字
“教室是谁的”，这个问题如果问你，你一定会说：“当然是我们大家的喽！”可是，我们班的同学可不这么认为，他们认为教室是老师的，为什么呢？这事还得从上周五说起。
那天即将放学的时候，我们大家理好书包，准备排队。这时老师说：请你们站起来，看一看垃圾筒，这是谁干的？”我们一看，原来是垃圾溢了出来，周围全是中午面包的塑料袋“老师”，孟佳毅说：“下课时我看见，梁炜豪，拿着垃圾筒的夹子，丢石寅,还说：‘打中了，打中了……’。”“我没有！”梁炜豪委屈地说。老师说：“你们都不承任，难道是我干的？”教室里一片肃静，连针掉在地上，都听得见，我们一个个都低下了头。我心想：老是的批评是对的，如果让你选择，你是要在干净的教室里上课，还是要在肮脏不堪的教室里上课呢？你一定会选择在干净的教室里上课，那么让我们行动起来，珍惜，爱护这个教室。
从这件事中，我懂得了，我们要珍惜现在的教室，不要让它受到污染，让我们行动起来吧！
篇2：我是谁作文300字
在父母的眼中，我是他们的希望，我是他们的未来。
在老师的眼中，我是一个微不足道的学生。
在同学们眼中，我什么都不如，好像在初一（7）班这个大集体中，我并不存在。
篇3：我是谁作文300字
这个问题也许只有我一个人才能回答，可我回答的结果却让我不满意-----我不知道。
迷失方向的小船啊！何处是你停泊的边岸？何处是你避风的港湾？
篇4：我是谁作文300字
我常常对着镜子问自己：“我是谁？”有时我会用旁人的严光悄悄的审视自己，看看自己是个怎样的人。
我是个爱做梦、爱幻想的女孩。有时我会坐在书桌前或躺在草坪上，任思绪飞翔，想些稀奇古怪的事情 一会儿幻想自己飞到法国巴黎，去欣赏凡尔赛官；一会儿幻想自己飞到埃及，去看看金字塔；一会儿又幻想自己游到巴黎亚纳海沟，去探索海底无尽的秘密……
我还是个爱收藏的女孩。我的小厨拒里有好多宝，有邮票、千纸鹤、布娃娃……每一件东西都有一个动人的故事。有时我翻看这些“旧物”，回想起以前的事情，真有种说不出的温馨。
另外，我也喜欢爬格子。曾经想写一部小说，可这毕竟不是件容易的事，因此到现在也没有惊世之作问世，但我想随着我知识水平的提高和生活阅历的加深，流芳百世的名著定会问世。
同学们现在你们知道我是谁了吧！一个又爱做梦、爱幻想、爱收藏、爱爬格子的我。
篇5：我是谁作文300字
你问我，我是怎样的一个人？我很难回答。因为要回答这个问题，我必须清楚地认识我自己。认识一个人是不容易的，更何况那人是自己。
我不坚强。因为我曾经默默哭泣。我曾在起跑线上摔倒，也曾经面对前途上的困难自暴自弃。我用泪水隐藏过失误，我用哭泣逃避过失败。
我不想说，我是很谦逊。面对成功，我会沾沾自喜。对待称颂，我会兴奋不已，骄傲自满。甚者我会欣赏自己，因为我自信，是我成功的动力。
我不想说，我自重。我没有超人的智商，我没有过人的美德，我没有惊人的财富。但是，我是世界上唯一的，没有任何人人和我雷同。我有自己的思想，我有我的独特。
我认为，我既坚强邮脆弱，既出众又平凡，我就是我。
篇6：我是谁作文300字
如果科技往后几百年， 像何夕所说人离不开号， 那是一个怎样的情景， 我坦白，不知道。
一个人被指证犯错， 而一个定为永不会乱的系统， 被那个人指为其实是那系统犯了错， 你该相信谁？ 现实永远无情， 你将永远可能成为牺牲的对象， 且不说后几百年的事， 就好比现在的冤屈。
人只相信自己， 或是只相信自己创造的东西， 又相信自己那似对非对的判断， 其余人的生命总有一天会 永远地离开躯体。 那就是丑恶的人性， 一种我们不能不改的庸观。
希望时光穿梭后的几百年， 不再有人伸冤， 也不再有人大吼？你是谁？
篇7：我是谁作文300字
我常常对着镜子问自己：我是谁？我总用自己和别人的眼光问自己，看看自己是个怎样的人。
我是个爱幻想的女孩。有时睡在床上或躺在地上，任思绪飞翔，想一些将来的事情。一会幻想自己是个很有钱的人，一会幻想自己有车有房……但这些光想不行同，都要靠自己努力才行，我常 常 幻想后对自己这么说。 我还是 爱收藏的女孩。我的橱柜里有好宝贝――书，有爱的'教育、成语故事、寓言故事、三字经、《中国童话》……这些书是我最心爱的，每次翻起这些书回想以前的事情，真有种说不出的温馨。
我还喜欢爬格子。每次与姐姐玩起这个游戏就 会想起我美好的童年。
现在，我常常问自己：我是谁，并从生活中寻找答案，只为有一天我能 告诉自己――我到底是谁。
篇8：我是谁作文300字
我是人海茫茫中最不起眼的一个人。
我不知道我是谁，我也不知道他们是谁。我可能是你，可能是他，可能是每一个人。走在大街小巷里，身边的一个人又一个的走过，哈。一个都没记住！
新年，家里的长辈来来往往，客套话说了一堆又一堆。这个叔叔，那个婶婶，今年说了明年忘，来年再来时，“哎呦，月月还记得我吗？”“记得记得，一直记着呢。”背地里想着，这个阿姨谁啊，不记得啊。快想想，快想想……
出门在外，免不了要装的很善解人意，“你看，就像……”“嗯嗯。”“就是就是。”一个劲的点头，都要甩爆了，还要装出一副到哪都波澜不惊的样子。当别人讲到自己认为好笑的事时，但自己却没有的感觉的时候，真不知道该怎么办，只能简单附和一声，不扫别人的兴。唔……
管他呢！该干嘛干嘛，我不在意我是谁，我也不管我是谁，你爱把我当成谁就当成谁，无所谓啊！
篇9： 我是谁作文300字
我是谁作文300字
我的身体高高瘦瘦，穿着黄色的夹克，戴着白色的帽子，并穿着咖啡色的鞋子，体内流着黑色的血液，我来自一间干净的工厂，后来被送进一家文具店。
这家文具店规模很小，但里面都是我的亲朋好友，我们每天享受着天伦之乐。有一天，来了一个可爱的小弟弟，把我买回家去。
小主人回家后，便把我放在一个又黑又温暖的盒子里，我好想看看外面的世界。隔天，小主人带我到学校，正好小主人的'月考日，小主人把我拿起来，并开始作答，我也在小主人的考卷上跑来跑去，终于写完了。小主人虽然没有考第一，但还是考了第二名，小主人对我说：“托你的福，我终于考到前三名了！”
说了这么久，你知道我是谁了吗？我就是一枝黄色的铅笔。
篇10：我是谁！我是我！作文300字
我是谁！我是我！作文300字
“你可以否定我的现在，我决定我的未来！”
我觉得每个人都是自己的代言人，都是为了自己而活，快乐或悲伤，那是自己的事，与他人无关，也无关他人的事。
人对自己“好”或“坏”都是活，何不对自己“好”一点呢？那么你就该承受一切你应该承受的苦难，总之后，总会有甜头可以吃的，就如同明星孙俪，她出名前为别人撑伞，打杂，但她从不抱怨，只是实打实的干着她应该做的事情，于是她从苦日子里面熬出了头，现在有了自己的家庭和美满的事业，别人都说她是“辛苦二十年，幸福五十年。”她一直都没有在意过他人的眼光，她承受了别人的议论中的苦，做了我们都不愿意去做的事情，但她没有埋怨！她没有逃避？她努力让自己过去的'苦日子成为过去式，让过去的苦成为她现在努力的动力。
做自己，不去在意他人异样的眼光，可是嘴上说说，又有多少人可以真的不去在意呢？所以我们活在当下做自己，做一个不完美也不失去本性的人。
篇11： 我是谁300字作文
我是谁？双眼皮，中鼻梁，和一双汪汪的大眼睛，加了一个樱桃小嘴，形成了我的脸。运动装，休闲装，是我平时的穿着。
我是谁？我是个”小书迷“。每天晚上在床上，只要不是很晚，都要可怜地去央求妈妈：”让我看会书嘛！20分钟，10分钟，5分钟，”我看书可投入的，有一天，一只黄蜂闯进了我的家，一直到睡觉的时侯，我还是很害怕，可一当我津津有味地看起书来，心理的恐惧一下子都消失的`无影无踪，此时我正在书的世界里遨游呢！
我是谁？我是个懂事的小女孩，但每次如果时间太晚，我也就不会在求妈妈让我看书，因为我知道，如果睡得太晚，起床晚了，明天就要迟到的。
我是谁？我就是我。一个喜欢看书又懂事的小女孩。大家想跟我交朋友吗？
篇12： 我是谁300字作文
我常常对着镜子问自己：我是谁？看，镜子里的我，长着一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，漂亮吧!
我是个乐于助人的女孩子。同学们有什么小难题，只要找到我或让我知道，我都非常愿意帮他们分忧。虽然我也有和好朋友闹翻脸的时候，不过你别担心，过不了多久时间，她们会主动和我和好的。
我还是个爱收藏东西的女孩子。我的小橱里有许多百看不厌、百玩不厌的稀奇宝贝，如邮票、电子丹顶鹤，多功能电子布娃娃等，每一件都有一个动人的故事。有时，我翻翻那些宝贝，就自然回想起从前走过的路，还真有一种温馨自豪的感觉呢。
现在，我常常问自己：我是谁？并一直努力地从生活中寻找答案――我到底是谁？
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