潍坊中考作文800字
“hhzyks”通过精心收集，向本站投稿了21篇潍坊中考作文800字，下面是小编为大家整理后的潍坊中考作文800字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：少年强则国强潍坊中考作文800字
垂柳轻轻随风舞动，海棠缓缓掉落，那广玉兰正悄悄地等待着它的花期……而我们，怀着对大学的憧憬来到了四川西南交通大学。
据介绍，西南交通大学是国家实验室及主要支撑学科的研究生、继续教育基地，学校发扬“严谨治学，严格要求”的优良传统，构建了富于轨道交通特色的优质教学资源和人才培养模式。
首先，我们跟随学长来到了牵引动力国家实验室。作为西南交大的科研学术代表，牵引动力国家重点实验室是资源科研人员的学习圣殿。在这圣殿里，我们参观了高速列车数字化仿真平台，看到了逼真精致的动车模型，了解了数字化牵引供电运行的环境。但最让人激动的是那高速列车模拟驾驶台，同学们都充满好奇地四处瞅瞅，随处摸摸，亲自体验了动车驾驶员的一些基本操作，有的同学在驾驶舱外扮演着动车车长来指挥舱内的同学，整个过程充满了欢声笑语，我们就在这样轻松愉悦的氛围里学到了超出如今的我们的想象的学术知识，感受到了科技的力量，也暗暗感叹实验室科研的强大。而就是这样一个实验室，为交大研究提供了_强大的后盾，为一批批交大人的科研给予了源源不断的动力，为中国科研的进步作出了贡献。
接下来，我们在茅以升爷爷的雕像前驻足了片刻，了解到了这位已逝世的爷爷的辉煌成就，他为铁道科学技术进步作出的贡献让人崇敬，我们走在他曾奋斗过的路上，感受着这学校的技术气息，沉浸在老师对机车测试的生动解说中，在机车实验室中，我们懂得要学会忍耐、学会分析数据，学会寻找方法，更要懂得合作和配合的重要性，要与亲爱的祖国一同进步!
最后，我们跟随着张志强教授参观了一系列关于隧道健康及长期结构安全与维修加固等的重要设备，通过张教授热情耐心的解说，我从内心深处意识到，若没有像他那样的能者们，没有他们那样苦苦研究的精神，中国也许不会有现在这样大的飞跃，若现今的我们这些正值青春时代的少年不奋斗，我们的祖国又将如何发展?
时代对我们的召唤与要求你听到了吗?我们现在应不断的奋斗，向西南交大的学生、老师们学习，时刻铭记：少年强，则国强!为祖国的未来献出自己一份微薄的力量。
篇2：少年强则国强潍坊中考作文800字
“为什么我的眼睛常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”——艾青。我对祖国的一花一草、一人一树皆喜爱。是这片大地养育了我们;是这片大地的园丁培育了我们这些花朵;是这片大地的军人守护了我们……这片大地是神州大地，是我们可亲可敬的祖国。
听爷爷说，改革开放初期，那时大部分人都在穷困潦倒的山沟里。大人们起早贪黑地干着农活，却勉强维持着温饱;少年呢，靠国家的接济读书学习，凌晨四点多便结队去上学，途中要翻过数座大山，路上饿了，便随手摘几颗野果来充饥，好不容易走了两个多小时的路终于到学校了，下午放学后又急匆匆地往家赶。
到家后洗刷好，吃下饭，已是半夜，孩子们只能用油灯照明写作业，因为他们深知少年是祖国的未来和希望，将来的国家还需要他们，只有努力学习才能改变命运，只有学有所成才能开创出新天地。
新时代已来临，他们依靠持之以恒、坚持不懈地学习，不仅自己走_出穷山沟，冲向大城市，更是把穷山沟换了个新样貌!家家户户都种起了铁观音，所有家庭的生活条件都改善了，那弯弯曲曲、坑坑洼洼的山路也铺起了水泥路，建起了高速公路。
现在的我们，应该去热爱祖国。祖国是我们的灵魂，没有了祖国，也就没有了灵魂;祖国是我们共同的家，没有了祖国，也就没有了生存的地方;祖国是我们的母亲，没有了祖国，哪会有我们?所以，我们应该去热爱祖国，不应该危害祖国。
“少年兴则国兴，少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球……”我们少年要适应发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。从现在做起，从小事做起。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
篇3：少年强则国强潍坊中考作文800字
少年啊!你慷慨昂扬的步入了这青春的篇章，一步步踏入历史的轨迹。
在黑白的照片下，你的身影永远都镌刻在一行行鲜红的文字上。
每一个字、每一句话都流露出我辈的梦想和民族的气节。
在青春荡漾的校园里，记得有一群人，在那个时候，用笔墨铺写红色的记忆。
夕阳隐隐透出的光芒，闪烁着同一个字眼，“少年强则中国强。”
“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。…………美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆。”
听一听这首歌，读一读这一行字，每次都是那么慷慨激昂、那么的激动与深情，因为它把我们与祖国连接在一起，少年强则中国强不单单是一句话，是一份担当、一份责任，更是一份荣誉与追求，“中国有我，必强!”
“梁启超先生的“少年中国说”把家国与我们连接在一起，今天我们用热血与汗水回报我的母亲，我敬爱的祖国。”
因为你投进的那一球，五星国旗在飘扬，那每一秒都在闪烁着中国的名字。
那是我中华儿郎的身影，啊!中国少年，让我们欢呼雀跃，让我们奔腾流泪，看着五星红旗迎风飘扬，我留下了兴奋的'泪水，母亲我没有辜负你的期望。
篮球不单单是一种运动，它代表着拼搏的精神，不光只有NBA是篮球的发源处，我们也在扬帆起航，中国加油!
少年们，你们的汗水洋溢着祖国的进步!
曾经我们腹有诗书气自华，今天我们挥洒汗水在赛场上拼搏。
你们呐喊着，挥洒着，那一个个耀眼的动作都在彰显我中国少年不输于任何人!
拼搏，拼搏吧!中国少年，在青春的热血中书写新的奇迹，祖国为有你们这样的赤子而自豪。
姚基金用篮球把你们与运动连接了起来，你们把自己与祖国连接了起来，“强身健体，家国担当。”
让我们一起拼搏，一起挥洒热血，高声的呐喊着“少年强则中国强。”
篇4：潍坊中考作文题目及
【作文题目】
阅读下面的文字，按要求作文。
一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分获金、银牌。
请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
要求：①题目自拟，立意自定;②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明;③不要脱离材料内容及含义的范围;④不得抄袭，不得套作;⑤文中不得出现真实的`校名、人名等信息。
【优秀作文】
现在努力是未来腾飞的翅膀
唯有种子的积蓄力量，才有花朵的灿烂开放;唯有少年的不懈努力，才有长大后自由翱翔的广阔天地。
——题记
我们身处于中考的冲刺阶段，紧张的氛围将我们包裹，令人窒息，但我们心中始终有个信念在想起，它告诉我们：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。对，我们也一直在这么做，一切困难都吓不倒我们这座坚实的堡垒。
作业——我不怕
“唉，老师呀，我的亲娘啊，这么多作业啊!”“是呀，毕业班的生活如此悲惨，我倒。”……看，老师刚走出教室，教室里就“鬼哭狼嚎”起来。小A一下子躺在桌子上滑到，小B在那里马不停蹄地写作业，嘴里还不住地唠叨着什么。这时班长站起来大叫一声：“听着，战友们，这点儿困难怕什么，没有今天的汗水，哪有明天的辉煌?大家加油干吧!”这一下可真管用，所有同学都坐直了身子，目光炯炯地注视着课桌，摩拳擦掌，奋袖出臂，仿佛在说：作业，我不怕!
考试——我能行
“同学们，今天下午咱们进行一场数学测试，大家好好准备一下。”
下午到了，考场上同学们的表情独具特色。看那个穿红衣服的，在那里抓耳挠腮，皱着眉，笔在手里来回地颠倒着，肯定是被难住喽。再看那坐在第一位的同学，嘴角微微上翘，目不斜视，正奋笔疾书。哈哈，一定是胸有成竹吧。而坐在他旁边的女同学，一会刷刷刷写一阵，一会儿托着香腮思考，好认真哟!转换镜头，再回到红衣服那里，他的动作已变得轻松起来，想必是已经解出来了吧?考场如战场，每个同学都非常谨慎，心中怀着一种信念：考试，我能行!
跑步——我坚持
和煦的春风吹拂着脸颊，变得暖和的阳光柔柔地照在我们的身上，柳枝上的小麻雀也叽叽喳喳地叫着。同学们精神抖擞，准备晨练。“大家跑完四圈就可以休息了。”体育老师话还没说完，有人就瘫坐在地上。跑步开始了，随着老师的一声哨响，同学们像离弦的箭一般冲向前方，仿佛前面就是通向高中的大门。有人掉队了，前面的同学大喊：“快跟上，要坚持，我们带着你，用力啊!”只见那同学鼓起勇气，端着胳膊，脸绷得宣红，一个箭步又跟了上来。
跑道上洒满了汗水，也夹杂着泪水，同学们都张开了一张张飞翔的翅膀，心中都在呐喊：跑步，我坚持!
在通向中考的路上，每个人都在挥洒汗水，因为我们知道：现在的努力是未来腾飞的翅膀!
篇5：潍坊中考作文题目:材料作文
一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”
一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到 别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”
请你根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。要求：
1.题目自拟，立意自定
2.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明
3.不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。
文中 不得出现真实的校名，人名等信息。
篇6：潍坊中考作文题目:材料作文
试题回放：青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。
请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。
要求：①自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；②题目自拟，立意自定；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不少于600字；⑤不得抄袭，不得套作；⑥文中不得出现真实的校名、人名等信息。
试题分析：这是篇材料作文。
要求“从上面材料中选取两三个关于青春的.关键词”，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。这些词语是“梦想、友谊、亲情、个性”“孤独、迷惘、挫折、叛逆”等。此题看起来好像无从下手，实际上是给出了写作范围。可根据自己对这些词语的理解，从中选出三个你最熟悉印象最深最有话说的两三个词语，通过这两三个词语所代表的材料内容，来表达出“别样的青春风景”的意思即可。
写记叙文，一定要有具体的事件。要注意有两点，一是围绕着所选词语的含义来选择具体事件；二是选题干的词语时，只选两三个，切忌贪多，否则就会出现多主题的现象。这是写作大忌。
点睛：材料作文怎样才能吃透材料，紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢？以下方法谨供参考。
一、主旨领悟法。这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。
二、关键把握法。关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
三、由果溯因法。事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。
四、寓意揭示法。对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。
篇7：潍坊中考满分作文
如今又已到阳春三月、繁花似锦的时节了。树木、碧草犹如被泼墨渲染，绮丽的小花也在草地上铺就成了一幅亮丽的.画卷，枝间的嫩芽、小草的新绿、花朵的明艳与温柔的阳光在此时节中交织成斑斓色彩。有人曾云：三月繁花如锦障。确乎如此，怎可辜负好韶光?
记得孩提时代，此刻的田野是有最扣人心弦的动人风景的。孩子们三三两两一块儿在田野中奔跑着寻一处芳香四溢又平旷无坡的人间胜地，然后小心翼翼的拿出自己亲手做的小风筝，两只黑咕噜似的眼睛一动不动的盯着那自己的心爱之物，脸上洋溢着喜悦和认真。“你做的什么呀?小猫吗?”伙伴们开始相互观赏风筝。
“什么呀，我做的明明是小狗!”“我做的大蜻蜓才漂亮呢!”尽管都不是什么价值不菲的工艺品，但这些都是孩子们的心头之爱。孩子们越过草地，跨过田埂，淌过潺潺小溪，将一切快乐都放飞在了春天里。一只只风筝与一缕缕丝线缠缠绕绕在空中飞舞盘旋，那曼妙舞姿便时刻缠绕于稚子心头，那便是隐藏在春光里的一段单纯记忆，一笔美丽的财富。如今已过几多春秋?
尽管田野中依然繁花似锦，溪水依旧东流，风筝也还在天空翩翩飞舞，只是孩子们洋溢着甜蜜笑容的稚气的脸却变成了一张张陌生的面孔，早已不是我儿时的伙伴们，早已不是我所熟悉的笑脸，但分明内心感觉似曾相识。如歌中唱道：“一年一年又一年，飞逝尽在一转眼”。我们在岁月中长大了、成长了，风筝也已留下岁月的痕迹。一切沧海桑田，唯一永远不改变的只是不停的改变。我们已站在人生的征途中，只能勇敢的向一个方向往前走，顺着时针，永不回头;顺着光阴的风，决不停留!而我们似乎早已淡漠了曾经的美好，去哪里寻找丢失已久的童真呢?
风筝依然随风而飞翔，但它却逆风与我们错过，愈来愈远，直到我们再也看不见它，直到我们再也看不见过去的自己，直到将一切过去遗忘在阳春三月的单纯的风里。
篇8：潍坊中考满分作文
夕阳斜斜的把阳光打在江面，阳光有气无力的被河水反射，然后扩散在空气中，妄图把河堤切成两块。那种夕阳无限好的美景竟如刹车灯般的刺眼。
乞人
习惯了低头，习惯了跪拜，习惯了感恩，习惯了冷眼，他们瑟瑟的在人组成的寒潮中发抖，口中微弱而又清晰的“谢谢”拈成了一条让人心中悸动的旋律，他们蹲坐着，在城市最阴暗的角落里——不见天日，也不愿见天日，因为那轮焰日是给别人准备的。
世间熙熙皆为利来，世间攘攘皆为利往;过客匆匆的拉起本已高耸的衣领，遮住自己俊美的面庞，却遮不住那已经染脏的灵魂;可他们依旧骄傲，骄傲的用目光掠过满脸污秽的乞人，然后快步的穿过寒风阵阵的十字路口，在感叹一句“好冷”，是呵——好冷啊——人心真的太冷。
世间只有一种东西是一成不变的——变化。乞人也开始学会阅人，用文绉绉的语言来换取老人的爱心;用滑头的祝福让恋人打开钱包;用一张薄薄的文凭来填满面前黑色的钱钵。
世界上只有三个人，一人为利，一人为名，一人为自己。
无双
不要误会，和周杰伦毫不沾边，只是借用了下歌名。
物质满足几乎到了极限的这个年代，精神需求愈来愈重要。“天下无双”成了人们虚荣心最大的追求，最高的王座。又需要就有诞生，于是——《吉尼斯世界纪录》愈来愈厚;少年童星愈来愈多;濒危物种愈来愈少……终于，现实中再无什么可争夺的了，人们又将视线转移向虚拟——网络游戏的称王称霸不消多说。心理上的无双也越来越多。
一幅名家字画，若有一点瑕疵，则细细裁去，然后就完美无瑕，价值连城;一个杯盖有裂痕的青花瓷杯，索性扔掉杯盖，只存杯身于世，谁有知道它有坏掉的杯盖呢?两个完整的鼻烟壶，打碎一个，仅存的一个价值就连番十几倍!高明啊!好高明的掩耳盗铃，好聪慧的自欺欺人。
人类呵!真是可悲的生物啊!!
我顶着风，站在楼顶，仰望整个星空，唯一值得敬畏的星空!
篇9：潍坊中考作文题目：材料作文
26.阅读下面的文字，按要求作文。
有一个旅游爱好者，在旅游中经常迷路。
“你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。
“每次迷路，都是走上了歧路。”
“为什么会走上歧路呢?”
“因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了;走着走着，就走不出来了。”
请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：
1.题目自拟，立意自定。
2.除诗歌外，文体不限;文体特征鲜明。
3.要有真情实感，不得抄袭和套作。
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
篇10：潍坊中考作文题目:材料作文
26.阅读下面的文字，按要求作文
一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”
一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到 别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”
请你根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。要求：
1.题目自拟，立意自定
2.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明
3.不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。
文中 不得出现真实的校名，人名等信息。
篇11：潍坊中考满分作文素材
白鹭、信天翁它们都喜欢逆风飞行，它们都有着天使般的翅膀。而我喜欢逆道行走，其实，我们每个人都有着一双翅膀，这是一支不小心折断的翅膀，每个不能实现梦想的人，每一个铇受打击与折磨的人都像一个不小心折断翅膀的天使;虽然不小心折断了，但他们还是会加油的，因为他们都相信，翅膀会复原，所有的梦想都会实现;所有的一切的一切都会好起来的，虽然曾经失落过……
如果这个世界千人一面，万人雷同，将是多么单调乏味，多么了无生机!自然，因为有了高山大川、柳暗花明而精彩纷呈;社会，因为有了刚强柔弱、豪放婉约而滚滚前行。你坚强，那么就以你的坚强笑傲江湖!你执着，那么就以你的执着铸就成功!你智慧，那么就以你的智慧挥洒人生!坚信，世界会因你的个性而更加精彩!
烦恼恰如逆风，但它是需要积极化解的，化解的过程才是快乐的源泉。人无千日好，花无百日红。逆风只是暂时的停留，只是力量的蓄积，一旦时机成熟，那么它所散发的力量就会石破天惊。很多时候，巨大的成功往往会导致我们更大的失败，而暂时的失意常常能引领我们走向成功!
顺与逆，本是生活的真面目。在一顺一逆之间塑造了精彩，在一逆一顺之间书写了生活的丰富。顺与逆都是生活的正面，顺与逆都是人生的驿站。只要心态平和，豁达了，无论逆或顺都如平坦之途，条条大道通罗马!
篇12：山东潍坊中考作文：歧路
阅读下面的文字，按要求作文。
有一个旅游爱好者，在旅途中经常迷路。
“你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。
“每次迷路，都是走上了歧路。”
“为什么会走上歧路呢?”
“因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了;走着走着，就走不出来了。”
请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。
山东潍坊中考满分作文：生活因什么而精彩
漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩;光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩;凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩;那么生活因什么而精彩呢?
回忆过去，有人说;生活因有花不尽的钱而精彩;还一有人说生活因至高无上的权力而精彩;还有人说生活因……
难道生活是因顺心的事情而精彩吗?我反问自己。最好得出结论——不，生活并不是因顺心的`事情而精彩，那么生活到底是因为什么而精彩呢?我继续的思考下去。
在学校，每当看到别的同学拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候，自己的心里就痒痒的，羡慕极了，不过我却没有钱去买，因为我的父母很少给零花钱给我。这时我渴望能捡到很多钱。果然，在不久后的一天，在一旁路上我捡到了100元钱。心里不知到有多高兴。高兴的我都无法用语言去描述了。
在那以后的几天，我天天都往小卖部跑，每时每课嘴里几乎都吃着东西。不过我却并不觉的那段生活精彩。
原来生活也不是因为钱而精彩。
一天早晨，我早早的就起了床，准备去跑步，当我走到离家不远的一个地方，看见一个比我大多了的男孩手中牵着一根绳子，绳子的另一端捆着一只可怜巴巴的小鸟。
那鸟走起路来一瘸一拐的，一看就知道是受了伤，看着那鸟的可怜的样子，真是让人心疼，不过当时却不知哪来的勇气，我大声对那人喊到：“放开那可怜的鸟。”那男孩转身回过头来，带着满脸的凶凶的脸神望着我，大声说到“你谁呀你，你叫我放我就放啊。”我也许是被他的言语和脸神给下着了，半天不敢说句话。过来了一会，我摸了摸口袋，拿出仅有的的5块钱。对他说，把你那鸟卖给我吧。那人也是见钱眼开。一口给就答应了。
我抱着那只受伤的鸟儿，回到家里，经过一段时间的医治，那只鸟被我给医治好了。我便把那只鸟给放走了。
虽然我花了5块钱，什么也没得到，不过我却使了那只鸟儿重新或得了自由，还拯救了那只鸟的性命。我觉的十分高兴，也觉得那段生活过的十分精彩。
哦!原来生活因为爱而精彩。
潍坊中考满分作文：我心中的太阳
我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂
——朴树《生如夏花》
我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌;微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。
老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。
我们，是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。
夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。文学，是一种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执著，就是希望。
我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。
看见太阳了吗?那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊!
篇13：潍坊中考作文题目及：生如夏花
阅读下面的文字，按要求作文。
一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分获金、银牌。
请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
要求：
①题目自拟，立意自定;
②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明;
③不要脱离材料内容及含义的范围;
④不得抄袭，不得套作;
⑤文中不得出现真实的`校名、人名等信息。
篇14：潍坊中考满分作文：共享快乐
潍坊中考作文要求：
请以“共享_________”为题，写一篇不少于600字的作文。
1、将题目补充完整并据此写作。
2、立意自定，文体自选(诗歌除外)。
3、文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。
篇15：潍坊中考作文600字：自行车比赛
自行车谁没骑过?又有谁不会骑?自行车的确很好骑，但比赛骑快那就难了。不信?哪你就看看下文，看看我的经历。
星期六，我校在农家乐举行了一次骑自行车比赛。
那天我们到了农家乐，比赛的差不多都是男生，就我一个女生，我心想：多不好意思呀!，于是我还没上场就准备弃权了。我悄悄对校长说：“我能不能不上场?”校长和蔼地我：“比赛重要的不是名次，而是重在参与。”校长好像看出了我的心思，转身对李老师说：“那还剩下一辆自行车，再去安排一个女生上场比赛吧!”于是我有了一个伴。
比赛就要开始了。老师宣布比赛规则：“这次是200m的`来回骑，一共骑10个来回.....。”
“预备——开始!”我们立刻像离弦的箭，飞一般地冲了出去。我和另一个女生——覃冬梅，刚开始便被甩在了后面，我深知自己耐力不够，如果现在冲上去，不一会我便会体力不支导致骑不动。于是，我决定先跟随“大部队”，保持体力。到最后再全力冲刺。
“女生加油!男生漏油!......”
“女生漏油!男生加油!......”
拉拉队的喊声一次比一次大，再回头看看覃冬梅3圈下来已在喘粗气了。我心想：她已经连“大部队” 也跟不上了，所以不能指望她赢，而女生就只有我一个......我咬了咬牙，加快了速度。8圈下来，我的腿早已比金刚石还硬了，抬头看看他们，一个个不但没有减速反而更加快的向前冲去，咦?骑得最快地陈爽怎么到我后面了?“邱韵快点哟!我是最后一圈?? 备账低瓯阆蚯胺芰Τ迦ィ?俺滤?谝唬 蹦猩?逗羝鹄础N乙恢泵幌氲轿夷壳捌镌诘谌??购偷谝幌嗖钫饷丛叮〉诙??渤隼戳耍?蠢次易疃嘀荒苣酶龅谌??N壹涌炝怂俣认蚯俺迦ァ2恍校∥业耐仁懿涣肆恕U馐苯舾?谖液竺嬲盼阑??谢?沙耍?阆蛭易怖矗?乙黄???惴煽斓仄锪斯??.....
哎!结果我不说，你也会知道吧?另外再告诉你一个小秘密：那次最丢女生脸不是我而是覃冬梅。她是最后一名，还没骑赢一个二年级的男生。嘘!别告诉她是我说的哟,不然......
篇16：潍坊中考作文：坚持不懈就能成功
坚持不懈的前进
学习好的同学就像材料中那只竭尽全力到达塔顶的那只蛤蟆，而学习中等的学生就像那些半途而废的蛤蟆，学习不好的学生就像那些停下来的蛤蟆。所以我们不要做那些想学习好的请教的人，应做别人想自己请教问题的人，总的来说我们不能做学习的奴隶，应做学习的主人。诸葛亮曾经说过;“志当存高远。”罗曼.罗兰说过：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”因此，我们自不要被困难和别人的话把自己吓倒，只有自食其力向着自己的目标奋斗才能达成所愿。只有不断地为自己加油为自己鼓劲，才能达成。如果一个人没有坚持不懈地毅力，是不能达成自己的目标。荀子曾经说过：“契二舍之，朽木不折;契而不舍，金石可镂。”
坚持的例子很多，如我爸的时候，初中生活可以说是艰难中度过的，从家里到县中学要经过一条长达七公里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一代口粮，到学校作为下一周的口粮，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身都是泥，然而父亲没有被压倒，学习生活虽然很苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现，父亲就在这样的信念下读完了初中哦年。又如从前，有一个书生骑着骡子有书童挑着书配他进京赶考，路过一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生把骡子送人了。自己和书童去赶考。走了一段，又有人说：“瞧，这个书生带着书童去赶考。”于是，书生把书童辞了。自己挑着书去赶考。一会，又有人说：“这个书生自己挑着书籍去赶考。”书生听了丢下书籍什么也不要了，最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：看，这个书生什么也不带，还进京赶考呢!”书生听了之后后悔不已。以上两个例子一个是坚持不懈，一个是自己没有主见，所以我们要自有主见，不能停了什么就放弃什么。
我们不要被困难吓倒我们应勇敢的面对困难。让我们做自由主见，别人说对就可听，不能自无主见。
篇17：潍坊中考满分作文：坚持不懈的前进
学习好的同学就像材料中那只竭尽全力到达塔顶的那只蛤蟆，而学习中等的学生就像那些半途而废的蛤蟆，学习不好的学生就像那些停下来的蛤蟆。所以我们不要做那些想学习好的请教的人，应做别人想自己请教问题的人，总的来说我们不能做学习的.奴隶，应做学习的主人。诸葛亮曾经说过;“志当存高远。”罗曼.罗兰说过：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”因此，我们自不要被困难和别人的话把自己吓倒，只有自食其力向着自己的目标奋斗才能达成所愿。只有不断地为自己加油为自己鼓劲，才能达成。如果一个人没有坚持不懈地毅力，是不能达成自己的目标。荀子曾经说过：“契二舍之，朽木不折;契而不舍，金石可镂。”
坚持的例子很多，如我爸的时候，初中生活可以说是艰难中度过的，从家里到县中学要经过一条长达七公里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一代口粮，到学校作为下一周的口粮，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身都是泥，然而父亲没有被压倒，学习生活虽然很苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现，父亲就在这样的信念下读完了初中哦年。又如从前，有一个书生骑着骡子有书童挑着书配他进京赶考，路过一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生把骡子送人了。自己和书童去赶考。走了一段，又有人说：“瞧，这个书生带着书童去赶考。”于是，书生把书童辞了。自己挑着书去赶考。一会，又有人说：“这个书生自己挑着书籍去赶考。”书生听了丢下书籍什么也不要了，最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：看，这个书生什么也不带，还进京赶考呢!”书生听了之后后悔不已。以上两个例子一个是坚持不懈，一个是自己没有主见，所以我们要自有主见，不能停了什么就放弃什么。
我们不要被困难吓倒我们应勇敢的面对困难。让我们做自由主见，别人说对就可听，不能自无主见。
篇18：山东潍坊中考作文：坚持不懈的前进
山东潍坊中考作文：坚持不懈的前进
【作文题目】
阅读下面的文字，按要求作文。
一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分获金、银牌。
请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
要求：①题目自拟，立意自定;②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明;③不要脱离材料内容及含义的.范围;④不得抄袭，不得套作;⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。
范文：坚持不懈的前进
学习好的同学就像材料中那只竭尽全力到达塔顶的那只蛤蟆，而学习中等的学生就像那些半途而废的蛤蟆，学习不好的学生就像那些停下来的蛤蟆。所以我们不要做那些想学习好的请教的人，应做别人想自己请教问题的人，总的来说我们不能做学习的奴隶，应做学习的主人。诸葛亮曾经说过;“志当存高远。”罗曼.罗兰说过：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”因此，我们自不要被困难和别人的话把自己吓倒，只有自食其力向着自己的目标奋斗才能达成所愿。只有不断地为自己加油为自己鼓劲，才能达成。如果一个人没有坚持不懈地毅力，是不能达成自己的目标。荀子曾经说过：“契二舍之，朽木不折;契而不舍，金石可镂。”
坚持的例子很多，如我爸的时候，初中生活可以说是艰难中度过的，从家里到县中学要经过一条长达七公里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一代口粮，到学校作为下一周的口粮，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身都是泥，然而父亲没有被压倒，学习生活虽然很苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现，父亲就在这样的信念下读完了初中哦年。又如从前，有一个书生骑着骡子有书童挑着书配他进京赶考，路过一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生把骡子送人了。自己和书童去赶考。走了一段，又有人说：“瞧，这个书生带着书童去赶考。”于是，书生把书童辞了。自己挑着书去赶考。一会，又有人说：“这个书生自己挑着书籍去赶考。”书生听了丢下书籍什么也不要了，最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：看，这个书生什么也不带，还进京赶考呢!”书生听了之后后悔不已。以上两个例子一个是坚持不懈，一个是自己没有主见，所以我们要自有主见，不能停了什么就放弃什么。
我们不要被困难吓倒我们应勇敢的面对困难。让我们做自由主见，别人说对就可听，不能自无主见。
篇19：今年潍坊中考作文题目：材料作文“自行车比赛”
【作文题目】
阅读下面的文字，按要求作文。
一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分获金、银牌。
请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
要求：①题目自拟，立意自定;②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明;③不要脱离材料内容及含义的范围;④不得抄袭，不得套作;⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。
篇20：山东潍坊中考作文赏析：欣赏自己
山东潍坊中考作文赏析：欣赏自己
【作文题目】
阅读下面的文字，按要求作文。
一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”
一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的.地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”
请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
【优秀作文】
欣赏自己
许多人都认为只有美好的事物才值得欣赏，其实在残缺中发现美，也是一种欣赏的艺术。只有发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，才能使自己的生活充满自信，充满快乐，充满希望。徒有美丽的外表，不足以长处，真正深入人心的美丽必须是内外兼美的，蕙质兰心，上善若水，纵然不能拥有绝世的容貌，但高尚的品质，出尖的气质，仍是当之无愧的女中翘楚。然而，气质的修炼非成于一夕之间，那是成长过程中的累积沉淀。
读一本好书，可以增长知识，可以提高一个人内在的气质。面对挫折，你轻蔑地扬起微笑的嘴角;面对失败，你拍拍肩上的灰尘，振作起精神。正所谓“男儿当自强，女儿当自信。”只有自信，你才会欣赏自己，欣赏自己的长处，你才可以去弥补短处。“金无赤足，人无完人。”并不是所有人都是完美的。古希腊的一位著名演说家，非常喜欢演讲，然而先天性的口齿不清，给他带来了不少困扰，但他坚信自己有演讲的天赋，最终获得了大家的认可;身价超过四亿的主持人李咏，正是因为自信，经过不懈的努力，成为了央视的“名嘴”。
扬起自信的风帆，欣赏自己，只要你想，并且奋斗，再加上自信，你就有可能做任何事情
篇21：潍坊中考满分作文：努力就会成功
潍坊中考满分作文：努力就会成功
米露是一个非常漂亮的'女生，而且学习成绩非常好，但她却很自卑，因为在一次车祸中，她失去了一条左腿，不得不安上了假肢。
她总是坐在教室的角落里，不与别人说话，总是一个人闷头做练习册，她想用自己的成绩掩盖自己的缺陷。任课老师知道米露的情况，都很照顾她。
一次上体育课，米露仍像往常一样坐在石凳上看着同学们又跑又跳，她嘴上不说，心里却十分羡慕，要知道她也想在塑胶跑道上自由地飞奔。上课了，迎面走来了一个陌生的面孔，原来这是新来的体育老师，这节课他给同学们做跳高测试。同学们一个接一个地跳完了，就剩米露了，体育老师并不知道米露的情况，大声对她说：“这位同学，该你跳了，你怎么还坐在那里呀?”米露的脸霎时间红得像一个熟透了的苹果，因为一直以来，体育老师都会在测试本上给米露在及格一栏打上钩，不管她做没做，所以米露不知道要怎样回答。这时，有一个嘴快的男生抢先答道：“米露左腿是假肢，她肯定跳不过去。”老师恍然大悟地点点头，说：“噢，是这样啊。”他在本上给米露打了及格。但米露的自尊心受到了极大的伤害，她突然一反常态，大声说：“别人能跳，我也行。”大家吃惊地看着她，她迈着不稳的脚步，来到了栏杆前，老师回过神，忙要给她降低高度，但米露说：“就要这个高度!”她像别人一样，而且比别人更努力地跳，还是失败了，栏杆掉了，她的大腿钻心地疼痛。
但米露不服，那个男生说的话深深地印在她的心里，她想：别人能跳，我也能，我要创造奇迹。我和别人是一样的。
从这以后，学校里经常有一个瘦小的身影在艰难地起跑，跳，跃。下雨了，她也依然来练习，面对一次次的失败，她没有放弃，她始终坚信：自己可以创造奇迹。
又是一节体育课，她对老师说：“我要再跳一次。”老师吃惊地看着米露，米露又重复了一遍刚才的话。老师说：“你的腿……”“我行!”米露再一次站到栏杆前，她深吸一口气，助跑，起跳……老师和同学一起为她鼓起掌来。
米露成功了，米露第二次跳高成功了。她不但跳过了面前的栏杆，也跳过了自己心里的一道栏杆。
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