读《狮子和鹿》后有感作文

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篇1：读《狮子和鹿》后有感作文

今天，我读了一篇故事，名叫《狮子和鹿》

这篇故事的主要内容是，从前，有一只鹿，它觉得自己头上的角很漂亮，而腿很细，很难看，于是抱怨自己的腿，忽然，它听远处传来脚步声，仔细一听，原来是狮子正跑来吃它，小鹿慌忙逃走。狮子正灰心丧气的时候，没想到鹿头上的角挂在树枝上了，眼看着狮子就要上来了，鹿用力一扯，终于把角从树上扯下来了，忙逃走了。四条难看的脚让它狮口逃生。

这篇故事让我懂得有些地方虽然好看，但是，给我们带来的也不是很好事。鹿自己虽然漂亮，但让它狮口逃生的确是那又细又长又快的四只脚。有些东西光看外表是不行的，要知道用处到底有多么大。我有时候也是光看外表，人也是不要光看外表好看，要有真本事。鹿很机智，也很勇敢，一定要正确认识自己，才不会给狮子当美味，

篇2：读《狮子和鹿》有感作文

我从忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起来眉头：“唉，这两条腿太细啦，怎么配得上这两支美丽的脚呢!”体会到鹿对自己四条腿的不满。

我从鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着动起来体会到，他欣赏着自己的美。从我的角多么精美别致!体会到鹿对自己角的满足。

这一只鹿很爱美，不爱丑，但是丑的东西让它

狮口逃生，没的东西差点儿送了它的命。

俗话说的好，不能很外表美不美，要看它的心美不美?

篇3：读《鹿》有感作文

今天，我读了《鹿与狮子》的故事，这篇故事讲的是一只鹿非常喜欢自己的两只角，却不喜欢自己那细小的腿。有一天，它在河边喝水，被一头狮子发现了，它拼命地逃，跑的飞快，眼看就要脱离危险了，可是当它跑进树林时，它的角却被树枝挂住了，最终它还是被狮子抓住了。

这个故事告诉人们，要学会全面地看问题，正确地对待自己和别人。

篇4：读《鹿》有感作文

鹿苑长春是一篇很好看的小说，里面的乔弟是一个敏感又能自得其乐的小男孩。读了这篇小说，我被小说里那些故事所打动。

乔弟像所有七八岁的孩子一样玩心很重。爸爸让他养了一只小鹿，他像爱兄弟一般地爱它。可是顽皮的小鹿长大后，糟蹋了很多粮食，最后被妈妈杀了。他带着悲伤的心情离家出走，尝尽了各种苦头，终于明白：有时候，人也必须学着舍去自己心爱的东西，于是他又满怀希望地回家了。

这个小说告诉我们只有舍才有得，生活中不也这样吗？种桃子只有剪去那些粗壮的看起来很重要实际却只会占养分的枝条，才能结出又大又多的桃子。就像我，是个比较喜欢音乐的女孩子。我现在正在学习古筝，为了弹古筝，挤出了很多看电视、休息和玩耍的时间。双休日，别的小朋友都出去玩，我只能老老实实地呆在家里。有时出去玩，也是在弹完古筝后。不过我的努力总算没有白费。一次表演，我弹了一首古筝曲，得到了场下的一片掌声，心里别提有多激动了。我心中明白了，我花去了自己休息和玩耍的时间，收获了自己的才艺进步。这同样是有舍有得啊！

乔弟舍去了小鹿，收获了人生道理。我们的生活中，同样是有舍有得的！

篇5：读《鹿》有感作文

星期天上午，小松鼠正在花园浇花。 忽然，听见一阵匆忙的脚步声，小松鼠猛一回头，看见了小兔子，小松鼠连忙迎过去，问小兔子：“小兔子出什么事了？”小兔子说：“不好啦！大事不妙，狮子大王下令，让咱们每天必须给它带去许多好吃的。不然就把咱们俩给吃啦！”小松鼠说：“没关系，明天，咱们给它带许多巧克力！”第二天一早，小松鼠和小兔子各提着一袋巧克力去找狮子大王了，并给狮子大王说：“我们两个特意给您买的巧克力，特别好吃，您吃了准满意。”狮子大口大口的吃了起来，高兴地说：“这巧克力真好吃呀！”小兔子和小松鼠在回家的路上说：“明天给狮子带许多糖果。”第二天，它们带着许多糖果去找狮子大王，说：“这是我们给您买的糖果。”狮子大王吃的津津有味。又一天，它们来找狮子大王时，什么也没拿，还跟狮子大王说：“我们来的时候，看见路边的井里，有一头跟您一模一样的狮子大王。”狮子大王说：“你们带我去看看吧！”它们带狮子大王来到了井边，说：“狮子大王您看一看井里面是否有一头跟您一模一样的狮子。”因为井太深了，所以狮子刚一看，就掉进了井里，在也没有上来。 从这个故事中，我想到了只有自己的聪明和智慧，才能战胜敌人。

篇6：读《狮子与公牛》有感作文

读《狮子与公牛》有感作文

《狮子与公牛》是选自《伊索寓言》里的一篇寓言故事，为了体验故事结尾深刻的道理，我再次把它读了一遍。饥饿的狮子，想吃一头，公牛来解馋，但他又不想费劲，所以想出了一条诡计，他对公牛说：“今天晚上，我请你到我家吃羊肉。”公牛答应了。其实，狮子是想在公牛来自己家没防备的时候，下手杀死他。公牛来到狮子家，看到的全是大铁叉和刀，却没看到羊肉，于是，连忙逃走了。狮子追上去，问：“你为什么一声不吭地走了？”公牛回答：“我这么做是有一定道理的，因为我看见那些准备的器具，并不是为了吃羊，而是为了吃牛的。”从这个故事，我体会到了公牛的机智，也明白了一个道理：那些聪明的人，能从蛛丝马迹中识破敌人的阴谋诡计。生活中，这样的困难还会非常的多，他们需要你去一一克服，这时，你就需要敏锐的观察力和洞察力，需要一双火眼金睛。要冷静思考，善于分析，识破敌人的`阴谋诡计。除了冷静思考对方的神态、动作、语言之外，也需要正确的观察周围的环境，周围的气息，公牛就是看到了大铁叉和刀，却没有看到狮子所说的羊，所以识破了狮子的诡计。很多事情，表面上是很难看出来的，必须用脑子去分析。而且每次我们干一件事的时候，都要仔细想一想，这件事我应不应该做？做了会怎么样？有什么坏处和好处？这对你的成长中很有帮助。学习中，同样也需要这种观察力，考试时，会检查出很多错误，使你成绩分数增多。同时，我也从这篇寓言的侧面，认识了另外一个道理，就是“天上不会掉馅饼”，狮子想不费劲捉到公牛，成功率是很小的，成功必须付出代价。今天我读了这篇语言，我相信这会使我终生受用。读《狮子与公牛》有感作文600字

篇7：读《鹿和狼的故事》有感作文

读《鹿和狼的故事》有感作文

今天，我怀着不安的心情读了《鹿和狼的故事》这篇课文，读完后，我掩卷沉思。

这个故事讲的是：20世纪初，美国亚里桑那北部的凯巴伯森林有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌，美国总统罗斯福为了让巴伯森林的鹿得到有效保护，便下令由政府雇请猎人到那里去消灭狼。得到保护的鹿成了凯巴伯森林的宠儿，过着没有危险、食物充足的幸福生活。可好景不长，灾难终于降临到鹿群头上，先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿苟延残喘。

这个故事让我联想到另一个故事，那是在二战结束后，一支探险队来到一座荒岛进行考察，几只老鼠也随之来到了岛上，几年后，小岛成了老鼠的天堂，不久为了消灭岛上的老鼠，将四只家猫带到岛上，家猫开始繁殖，成千上万的老鼠被消灭，而上万只猫为了生存每天只好捕食小鸟，后来猫成了小鸟的天敌。无数小鸟都葬身于猫嘴之中。为保护小鸟，探险队只好请求派直升机进行捕猎猫。

读了《鹿和狼的故事》 ，我明白了生活在地球上的.不同生物是相互制约、相互联系的，仅仅根据为类自身的片面认识，去判断动物的善恶，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。

篇8：读《狮子的答谢》有感作文250字

读《狮子的答谢》有感作文250字

自从我读了狮子的答谢，就知道原来动物也会感恩，故事里的狮子在非常饥饿的情况下不伤害它的救命恩人就表答了对牧羊人的感激。所以它才不会伤害牧羊人，虽然有些动物忘恩要伤害它的救命恩人，可我觉得不奇怪因为人们也是这样的他们有人是为了钱也有人是为了自己的`命，还有人是为了助人为乐，要是人人献缫坏汶际郎弦有多美好呀！要是世界就像狮子的答谢一样那就好了。

以前我看过一种人，是这样的有一个乞丐来乞讨他是这样说的:你快走开，我连自己都吃不饱 ，还来管你，呸!还有一种人是这样说的:给你，丑乞丐，拿了钱快走。还有一种人是这样说的:给你，请你用这一千元去找一份工作自已怒力。加油!你们觉得哪种好?

篇9：读《鹿和狼》有感

自从我读了这篇课文后，我觉得人们要遵守生态规则还要保护生态平衡。不能破坏他们。比如：有的人会把蛇都给杀光了，因为他们好咬人，很烦很烦，这样老鼠家族的'成员就会吃庄稼，偷吃的，反而更不好了。所以，我们要保护好生态平衡，保护好我们的财产。现在，人们会杀小鸟和其他飞禽，因为他们的肉很好吃。现在倒好虫子满地爬，真让人恶心，可是又怎么办呢，谁让他们把鸟全都杀光了，活该！

现在还有人不遵守纪律。你看看，车祸、火灾等等，这些人祸不都是人们不遵守交通规则的后果。最后，我向大家再说一遍：我们要遵守生态规则还要保护生态平衡。不能破坏他们