雪天的启示小学作文-
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篇1：雪天的启示小学作文-
雪天的启示小学作文-
我喜欢清爽的风，也喜欢晶莹剔透的雨珠，更喜欢那洁白如玉的雪。每逢冬日来临，我都渴望好好地下上一场雪。可今年的雪似乎有些姗姗来迟。第一次下雪只是扫了一层地皮，第二次下雪也只是能坚持两天。到了四九天，我心中渴望的雪终于来到了。
星期三傍晚，雪花纷纷扬扬地飘了下来，迎着寒夜的月光，打了个卷，融化在月光下。那雪花洁白如玉，它是天宫派来的小天将还是月宫桂树落下的'玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像盛夏绽放的小白花儿，似如，不愧是天空的杰作。只见眼前的雪花如同小朋友一般调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，还不时地飘在行人的脸上，头上，身上。
风卷着雪花无拘无束地飞着。很快，一层雪白柔软的地毯铺在草上，路上，人们的脚下，踩在上面，发出咯吱咯吱的声音，很令人兴奋。雪花继续飞快地旋转，轻快地跳跃着，飘飞的雪就像一位美丽轻盈的舞者，永不知疲倦地舞着，舞着，舞着……终于风累了，休息了，可那高傲的雪却继续飞转着，跳跃着，舞蹈着，灯光之下，缓缓而优雅的雪花如同一簇簇满天星。
雪地里，孩子们耍着，玩着，闹着，不时传来一阵阵大笑，那么爽朗，那些大人们都被感染了，冲进雪地里，与孩子们一起玩耍，雪依旧纷纷扬扬地下着，但人们的热情从未被冻结。
我觉得我们应该像雪一样在有风的帮助下，努力展现最好的自己，在没有风的帮助下，不沮丧而更加振奋，自力更生，创造出自己的一片天，为人们带去欢乐。雪依旧下着，我想，这也许就是雪给我们的启示吧！
篇2：雪天小学作文
“下雪了”早晨，我睁开朦朦胧胧的双眼，隐隐约约地听到妈妈拉窗帘并说话的声音。我伸了个懒腰，很不情愿地离开了温暖地被窝，慢吞吞地去穿衣服。穿完衣服，我看到窗户外面一片冰天雪地的样子。就立刻来了兴趣。吃过早饭，穿好鞋子，就？g不及待地跑到外面。
笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯。那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚放上去，冬雪覆盖了大地，万物穿上了银色的服装，遍地洁白，千树万树像开满了梨花。建筑物像琼楼玉宇似的珊瑚丛，千资百态，仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色，纯洁的图案。又仿佛置身于童话世界里。
我在雪地里走来走去，再看看身后跟着的一串串小脚印，它们多像我的小伙伴，形影不离，我在雪地里一会儿捏雪球，一会儿堆雪人，真快乐！这时，妈妈出来说我陪她去医院看病。
一路上，我蹦蹦跳跳地去抓雪花，可是雪花眼看就在手头，等伸手去抓时又很敏捷躲开了，让你怎么也抓不到，我只有张开嘴，希望有雪花不小心掉进我嘴里，果然，一片二片，掉入我设的陷阱，嗯，眯上眼，咂咂唇，甜甜地，凉凉地……
篇3：雪天小学作文
雪花飘落，悄然无声，抬头竟已是一片银装素裹之色。下雪了！这应该是今年冬天最大的一场雪了吧，雪花纷扬，洒落一地纯白。空气中弥漫着点点潮湿的味道，印证着这白色天使的到来。
打雪仗。操场上，雪球来回飞动，伴着响彻耳畔的`欢笑声、尖叫声和踩在雪地上的“咯咯”声，我们在打雪仗。雪还在下，雾气朦胧间，一张张笑脸时隐时现，雪球仍在飞动，偶尔砸在身上，丝丝凉气袭上心间，但更多的，是我把雪球扔出去，时而砸中时而砸不中，但不过怎样都是引来一片欢笑亦或尖叫。
堆雪人。小小的脑袋，胖胖的身子，无时无刻嘴角上那缕憨憨的笑，雪人就这么出现在眼前，他是我们一起堆成的，凝结着丝丝努力和点点汗水，包含着一份似雪的纯洁友谊。他憨笑着与我们对视，两颗深黑色的石子在阳光下反射出耀眼的光芒，小手努力的向外伸张着，好像想要抓住什么。
几天后，雪渐渐化去了，剩下一地黑色冰凌与些许污水。那些晶莹的雪不复存在。而雪人，已消失得无影无踪，只有地上的两颗石子与两截树枝证明着他的到来，他想努力抓住的大概就是这仅有几天的生命吧。
我抬头望天，晴朗的好像几天前的大雪都如梦一场。我恍惚明白，美好的东西总是会很快逝去，如果不加以珍惜再想找回，那便要等到来年冬天。
篇4：雪天小学作文
那是一个寒风凛洌的冬天，天空中扬着白茫茫的雪花，似细盐撒在泥土上；似棉絮暖暖人心；似蒲公英的种子漫遍天空。
记得上半学期，我满怀希望地去拿成绩单，但不免有些恐惧。那白茫茫的一片禁锢了我的内心。
我忐忑不安地等待着老师的话语，但那结果出来。老师那神圣的话又一次刺伤了我的内心。“夏铭杰语文90，数学92，英语85。”
在回家的路上，雪花又一次飘在了我脸上，似蚕丝，凉丝丝的。怎能拿这个成绩去见家长呢？我想逃脱现实，但无能为力。
就这样，我在雪天流浪了半个钟头，终于迎来了妈妈慈爱的眼神，她把我迎进了家。又端出可口的饭菜。我终于把成绩告诉了她。她不但没有埋怨我，还对我关怀备至。
我的内心像吃了一捧蜜，甜得我刻骨铭心。
这又是一个寒冷的冬天，但没有下雪。正所谓人定胜天，这个冬季没有了人与人的隔膜。让我们用微笑对待生活！
篇5：雪天小学作文
“玩雪啦！玩雪啦！”我开心地叫着。我们一家和大伯伯他们开车上了龙井山。
才刚到大门口，便看见一座大水车。水车旁的屋檐上，积着一层厚厚的雪。往前看，则是一个白皑皑的世界。上了楼梯，往左拐，是一个很大的平台，上面铺着平整的雪，好似一块白色的厚地毯。我跳上平台，在雪地上跑来跑去，留下了一串串生动的脚印。突然，趁妈妈不注意，我悄悄揉了一个雪球，朝她背上打去，“扑”的一声，“球”在她背上“开了花”。她反击我，我却灵巧地躲开了，但还是差点摔跤。“打呀！……”为了“报仇”，我叫上伯伯、爸爸一起帮忙。顿时，小雪球像雨点般的洒落在妈妈身上和周围。她吓得抱头乱窜，还不时用雨伞遮一下。我趁他们打得激烈，蹑手蹑脚地溜到“敌军后方”，抡起一个雪球就朝妈妈丢去，不偏不倚，正好打中她屁股。不好，被妈妈发现了，只见一个雪球朝我飞来，我躲闪不及，挨了一“枪”。不一会儿，大家都因为体力不支不得不停止了战斗，妈妈望着满身的雪，哭笑不得，弄干净后，我们又继续上山。
山上的雪景好漂亮呀！我走在雪地上，发出咯吱咯吱的声音，山顶的平台上，堆满了一层厚厚的银白色的雪，在阳光的照射下，反射出耀眼的光芒。松树的枝叶上布满了一簇簇，一团团的雪，向松树的大尾巴一样蓬蓬松松。有趣极了！瞧，雪把竹子给压弯了，挡住了我们的去路。我和大伯伯猫着腰钻了出来，爸爸妈妈紧跟其后，我眼珠一转，悄悄躲到旁边，用雨伞抖了抖叶子，“哗”的一声，雪都落在了爸爸妈妈的头上、衣服上，好像一个会动的雪人。
不知不觉中时间过去了，我们依依不舍地告别了龙井山。
20xx年的第一场雪，给我留下了美好的回忆。
篇6：小学二年级雪天作文
昨天中午，我正在学校里写作业，突然不知谁喊了一声：“快来看呀，下雪了!”我赶快放下手中的笔，跑到窗口一看，大片大片的雪花铺天盖地地落了下来，很快的乒乓球台上、花园里、操场上到处都落了一层厚厚的雪，而且不断的有雪随着风刮到我的脸上，凉丝丝的，还挺舒服的!
放学后，我在路边的小花园里玩，雪还在下着。我看见街上的每一个人都急急忙忙地赶路，马路上又有点堵车了，警察叔叔忙着指挥交通，都顾不得穿上雨衣，淋得一身都是雪!带小孩的大人都把雨衣给小孩穿，自己却淋着，真让我感动呀!
我喜欢下雪，因为我又可以打雪仗、堆雪人了!
我喜欢下雪，因为这样农民伯伯就可以好好歇歇了，不必担心庄稼挨冻了!
篇7：雪天打雪仗小学作文
雪天打雪仗小学作文
开学后的第二天到来了，闹钟好像一个小精灵，把我的美梦吵醒了，“滴、滴、滴……。”起床后拉开窗帘。哇！小雪花们已经给大地披上了一身银装，美极了！到底是什么让它们变得这么白呢？原来是可爱的雪精灵。
我走在上学的路上，那调皮的小雪花还在下着，她像雾一样轻，像玉一样润，在风伯伯的吹捧下，正在天空中打转转儿。大地上的银装似乎一下子变得更厚更白了。路旁的小树上已经盖上了薄薄的一层银色的毯子了。放眼望去，洁白万里，到处都是白的。
到了学校，那些可爱的雪精灵总是停在我的.衣服上、头上，好像大把大把的珍珠一样，最后还是化成小水滴。
下课了，尽管老师再三嘱咐不要出去玩雪，可是总有些同学出去打雪仗、堆雪人、做雪球，霎时间，班里没有几个人了。看着同学们玩的兴高采烈，我也想去玩玩，可是外面的天气太冷了，想想还是在教室外面看看雪景吧！在楼上往下看操场上的雪是很美很美的，一片白茫茫的雪地，操场上的同学们就像翩翩起舞的“蝴蝶，”在雪白的地毯上在采摘着香甜的蜂蜜。
一阵上课铃过去，操场上的“蝴蝶”纷纷散去，就好像许多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飞走了。
下雪了！下雪了！洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。放学了，雪还在不停的下着，犹如天女散花，又仿佛天使从遥远的天空，慢慢地降落，又增添了一道独特的美景。
雨来的时候，至少也是淅淅沥沥，而你，雪，却是不声不响，悄无声息的，你在夜间悄悄降临，生怕扰醒人们的美梦。直到天明才给人们送来喜讯。我们江南水乡的人们总是对你那么情有独钟也就不难找到答案了。我惊喜得竟然不顾妈妈的责备，拒绝穿上雨披，任凭雪花打在身上。我只顾贪婪地倾听着，感受着，品尝着……
雪，你是谦虚的，你是善解人意的！
篇8：美丽的雪天小学作文
美丽的雪天小学作文
冬天，是一个美丽的季节。因为在那个季节里，有大片大片的雪花像一个毛绒球飞下来；冬天，是一个快乐的季节，因为在那个季节里，我们能打雪仗、堆雪人，收获很多的欢笑。
冬天，我喜欢洁白无暇的雪。
冬日，寒风呼呼地吹着，像刀子般，刮着树叶“哗哗”乱响。一朵朵晶莹剔透的雪娃娃伴随着寒冷的北风一个个降临在人间。霎时间，一切都被白雪覆盖了——一个白色的世界。
我漫无目的地走在那铺满白雪的小径上，看那漫天的大雪飞舞，看那美丽的.花朵四处飘荡。我随手折下一朵花，把它放在雪地上，使得白茫茫一片中有一丝生机。有了白雪的衬托，那朵娇艳的花显得更加生动美丽。也正有了那朵美丽的花，那皑皑白雪才更加单纯、美丽。
雪，依然在下着，它们好像不知道疲惫似的。比起春天那葱茏的柳树，夏天那火红的骄阳，秋天那芳香的果实，我更喜欢冬天那纯洁美丽的雪。冬天，雪就像一个美丽的使者，向人们传达着冬天的信息。
抬头望天，一片片虽然不甜但凉丝丝的雪花飘落嘴里。很快，便化成水，再也没有了雪的高贵，没有了雪的高洁。可，这却是它们最后的命运。再美丽的事物，也需要人们的珍惜。
雪，虽然没有美丽的衣裳，也没有华丽的外表，可它是纯洁的。所以，它是世界上最纯真的精灵，也是世界上最美的事物……
篇9：小学五年级作文：下雪天
一大早，我就起床了，你知道我这个小懒虫今天为什么起这么早吗？因为呀，听天气预报说今天要下雪，我心中激动不已，我时不时就往窗外看看，看有没有下雪。
我等了好久，发现天空湛蓝无比，没有一点要下雪的迹象，我顿时非常伤心，我立马跑上楼问妈妈：“为什么今天没有下雪？”我很希望得到回答，妈妈说：“我也不知道呀！”“也许天气预报不准。”我垂头丧气地回到自己的房间。百无聊赖的我又不知不觉地睡着了，我醒来时，发现已经是中午了。
妈妈叫我去门外看看，我刚踏出门，一个雪白雪白的东西飞过来，弄得我整个脸都冰凉冰凉的，我正准备大喊：“讨厌！”我睁开眼睛发现外面大雪纷飞，草地上铺上了一层雪白的地毯，原来是爸爸刚才把一个雪球扔了过来，纷纷扬扬的雪花飞舞着，又小、又轻、又柔，飘飘悠悠的，像梨花瓣、像白梅、像鸭绒、像鹅毛，悄无声息地下着，远处房屋披上了洁白的素装，树上开满了“梨花”，整个世界充满诗情画意，我们全家人都在雪白的世界中玩耍，好像进入童话世界中。
我爱冬天，更爱冬天的雪。
篇10：小学五年级作文：下雪天
周五晚上，在和爸爸取快递的路上，我发现有雪花飘了下来。过了一会儿，在昏黄的路灯下，雪显得更大了。
第二天早晨，吃完早饭后，我和爷爷一下楼，便看见白白的雪覆盖在街道上、车子上，还有没落下的树叶上。走了一段儿，我们来到绿园的池塘边，我说：可以上冰玩了吗？爷爷说：不行，虽然地温低了，可是持续的时间不够长，冰还是脆的。
我们离开绿园，走进了教学区，发现杨树刚刚落下的叶子是绿色的，有雪伴舞，仿佛自己也飞了起来，感觉真棒呀，《西游记》里的广寒宫大概就是这个样子吧！
再往前走，来到小公园的东北角，我忽然听见了轰隆隆的声音。我问爷爷：这是雷声吗？爷爷说：不是，是机器运转的声音。
往回走的路上，我们经过了静园，园子里的树很多。我问爷爷待会儿还会下雪吗，爷爷说应该不会了，因为天上的云薄薄的，都快放晴了，而下雪的云却需要厚厚的、阴暗的、深沉的；如果是白云，不太可能下雪。
走着走首，我们在出静园之前，爷爷告诉我，如果轻轻摇晃树枝，或许可以继续下雪。我用手使劲摇动，发现这是一棵没有积雪的树，没有掉下来多少雪。爷爷抖了抖另一段树枝，说快跑！因为怕掉到我的头上，霎时间积雪块像冰糖葫芦一样掉了下来，其他没有落下的雪块，像面包、汤圆一样仍然挂在树枝上。
再走了一段，爷爷拿起一根木棍，拨了拨高处的树枝，顿时落下了一堆积雪，在空中散开，就像真的下雪一样！我也学着爷爷的样子，用木棍拨弄了几次树枝，来了几场人工降雪，太好玩儿了！
不知不觉，就到了该吃午饭的时候，我和爷爷有说有笑地回家了。
篇11：小学五年级作文：下雪天
雪，满天飞舞。一连下了好几天
映入眼帘的是一片银白色的世界。雪，落在树上，树变白了。雪，落在房屋上，房屋变白了。雪，落在我的身上，我便成了一个“雪孩子”。
下的第三场雪是最粘、最厚的，正是堆雪人的大好时机。正巧爸爸从北京回来看我，晚上小姐姐、二姨和我一起来堆雪人。我和姐姐滚着一个雪球。我们先堆一个小小的雪球，然后在地上滚动。我们的手套里、鞋窠里都灌进了雪，时不时的还跌倒在雪地上，弄得满头、满脸、满身都是雪。我们根本就不管这些，继续笑着、叫着滚雪球。等到最后我们实在滚不动了，坐在地上，靠着雪球直叹气。我们的雪球不算太大，用它做了雪人的头。爸爸的雪球最大了，便做了身子。二姨做雪人的手。姐姐把她的红帽子给雪人戴上。哇!雪人有辫子了，有刘海了，真漂亮！我们高兴的哈哈大笑。但姐姐只带了一个帽子，不一会儿，就打起冷战，还不停地咳嗽，打喷嚏。二姨见状，马上取下了雪人头上的帽子，给姐姐戴上。我捡起两根小树枝，插在雪人的头上，雪人一下子就变成了男孩子。对了，还缺雪人的五官。这时，姥姥从窗台上看到我们需要雪人的五官，马上下楼给我们送来荔枝核和胡萝卜。大家一起给雪人安上“荔枝核”眼睛，“胡萝卜”鼻子。
雪人终于堆好啦!大家一起欢呼着，高兴地蹦跳着！围着雪人跳起舞来。
“天太冷了，我们回去吧！”姥姥说。我们恋恋不舍的离开了雪地，但我们的欢声笑语却留在了这银白色的世界里！
在这个晚上，我很快乐，因为我有了一位新朋友——雪娃娃。
评语：一看课题就知道是一篇好文章。小作者很会观察景物，第一、二自然段描写学的景色词贴切、优美。句子通顺、流畅。情节描写细致入微。结尾自然。首尾照应、写出了孩子纯真的情趣。
篇12：小学五年级作文：下雪天
今天，天上飘起了美丽的雪花。雪花在空中翩翩起舞，像一只只银白色的小蝴蝶在飞舞。不久，树上、屋顶上都积着起了厚厚的雪，仿佛它们也穿上了白大衣。
我们看着这幅美景，多想打雪仗、堆雪人啊!但是没有老师的允许，大家都只好按捺着内心的激动。
上午第四节课，茅老师宣布，只要我们乖，等一会可以出去玩一会儿。
过了十五分钟，茅老师说我们可以去操场玩，但是要注意安全!回来还要写日记。
我们欢呼着来到了操场。我拍拍好朋友刘诗雨的背说：“我和你用雪来袭击曾紫千吧!”
刘诗雨开心地说：“那好吧!”
我先俯下身子把地上的雪揉成雪球，然后悄悄走到曾紫千的背后。我拍拍曾紫千的背，她转过身来说：“你有什么事吗?”
“送你雪团。”我边说边把手中的雪球砸到了曾紫千的脸上。
曾紫千大叫：“你干什么?”
我哈哈大笑，但是不知道曾紫千手里也有一个雪球呢!我一下子就被打到了。啊!被打到的滋味可真不好啊!就这样，我和曾紫千的比赛就开始了——
我打你，你打我……最后，我和曾紫千都变成了“落汤鸡”。正在我和曾紫千休息时，刘诗雨悄悄走到我们身后。曾紫千警惕地说：“刘诗雨要来打我们呢!”我刚一回头，就被刘诗雨打了个满脸是雪!
我正要还手。茅老师大喊一声：“下课了，不玩了!”
回到教室，我们一边拿着热乎乎的饭菜，一边说好冷啊!好冷啊!有同学告诉我，他们还用雪球打茅老师呢!我心里想：我用雪打茅老师会怎么样呢?他们真是胆大妄为啊!不过游戏时，我们也不分长幼了。
啊!下雪不仅给大自然增添了许多美，也给小孩子们带来许多快乐。我爱下雪，我爱美丽的冬天!
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