无字书图书管读后感作文
“奋斗中的影孑”通过精心收集，向本站投稿了21篇无字书图书管读后感作文，以下是小编精心整理后的无字书图书管读后感作文，希望对大家有所帮助。
篇1：无字书图书馆读后感
你们知道吗?书也是有生命的，如果人人都不读书，你们知道会有什么后果吗?那就让我带你们走进《无字书图书馆》吧。
故事发生在一个平凡的小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上无意间发现了很多四处飘零的字母。他赶紧找来了镇长本杰明。他们追随这些字母随后进入关闭一年多的图书馆，打开门后发现地上掉满了坠落的字母，而书架上的书全部变成了无字书。一位老学者告诉人们：书被人们遗忘后变成了无字书。镇长的女儿玛嘉得知后，便叫上了自己的伙伴一起在图书馆里写作，写出了一本本属于自己的故事，书居然复活了。
随着时代的进步，科技的发展，就连周末也很少有人看看书，讨论讨论学习……大人们整天抱着手机，刷刷抖音，追追剧，孩子们也抱着平板，尽情玩耍，曾被誉为“黄金屋”的`书早已被大家渐渐忘却。书被放在书架上，它只是一种装饰品，只有你去阅读、品味、讨论它，才能体现它的价值所在。
我曾看过一个非常有趣的故事，大家都知道犹太人酷爱读书。犹太人会在孩子很小的时候把蜂蜜涂在书上让孩子去舔，让他们从小就觉得书是甜的，久而久之，大家都认为书是甜的，就这样他们便成了世界上最热爱读书的民族。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
书是人类精神的粮食，不读书就是精神上的贫穷。让我们把热爱读书当成一种习惯和美德。
篇2：无字书图书馆读后感
无字书图书馆读后感
无字书图书馆读后感最近几天，我看了一本既有趣又搞笑的，西班牙着名作家霍尔迪。塞拉。依。法布拉写的《无字书图书馆》，这本书的语句丰富生动，向我们诉说了一个奇怪的现象。
这本书非常好看，主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上，他无意间在关闭一年的图书馆旁边惊讶地发现了四处散落着的大小不一的字母，于是，他和本杰明镇长一起来到了无人光顾的图书馆，发现里面堆满了大大小小的字母，于是叫阿卡西奥教授来观察。教授来到这座图书馆，看到了这一令人惊奇的情景，于是他大发雷霆，指责镇上的人没文化，导致书中的字母从书中脱落分离。可谁也没有想到，镇长的女儿马嘉带领镇上的孩子们，在一片字母中创作出自己的'书籍，然后让这个图书馆又回到了以前那样热闹的状态。
读了这本书后，我深深地愧疚过，正如阿卡西奥教授所说的，那些书，讲述了作者心中真实的人群和生活。那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。那些书，是人类历史上最生动的艺术表现形式，它们呈现了我们人类自己的经历。当然，谁都知道，没有文化的镇子就是一个贫瘠的镇子。所以，我们要多读书，增长知识，积累文化，充实自己。
篇3：《无字书图书馆》读后感
暑假里，我看了《无字书图书馆》这本书。这是一本有趣的小说。
它讲述了，在一个小镇上，有一家关闭了一年多的图书馆，放在里面的书字母都掉落了，书里没有一个字母了，整个图书馆里掉落的字母压得门也开不了，读者只能爬窗户进去。全镇人都非常着急，不知道怎么办？只有镇长的女儿玛嘉想出了一个绝妙的好办法，用掉落的字母在无字书上编写自己想写的故事。这个办法迎来了许多同学也来参加，最后全镇人都加入了编书行列。后来，这个镇成为人类历史上诞生作家数目最多的小镇。
这本书告诉我们：书是有生命的，书能让我们增长知识，也会告诉我们许多道理，我之前把书买来放在家里不看，这些书就像失去了生命一样，变成了无字书，所以我要珍惜每一本书，多看多读，这样才不会让书失去生命。
篇4：无字书图书馆读后感
在茫茫书海中，当我第一眼看到这本书，就被书名深深吸引住了。为什么是无字书图书馆？这本书为什么没有字呢？怀着问号，我翻开了《无字书图书馆》这本书。
该书写了小镇图书馆里，几万本无人问津的书上的字母一夜之间全都掉落了，几万本书都成了无字书。这是因为人们不读书，书被人们遗忘了所导致的。为了拯救书和人们的信念，镇长的女儿玛嘉叫上伙伴们一起在图书馆里，用掉落的字母进行写作，最后全镇的人都加入了写书的行列。就这样，镇子成了历史上作家人数最多的小镇，而且有三个孩子还获得了诺贝尔文学奖。
这本书里最让我受益匪浅的是一位老教授的话：“书也是有生命的！那些书是真理，是梦想。”是的，当小镇上的人们不去阅读的.时候，那些书都失去了生命，而人们也逐渐变得愚昧无知，没有了梦想。虽然这个故事是作者想象的，但在我们的现实生活中也有这样的现象，越来越多的年轻人被电子产品所奴役，他们整天捧着手机、平板电脑玩游戏，用电子产品取代了看书的乐趣。层出不穷的电子设备让静心阅读书籍的人越来越少，书成了家里的摆设。
玛嘉与伙伴们在图书馆夜以继日地阅读写作，最后成功了。历史上，许多名人也是如此：匡衡从小家境贫苦，连盏油灯都没有，就偷偷凿开墙壁，借助邻居家的光来学习，最终成了大学问家；苏秦年轻时每天苦读，到了困乏之时，便用锥子刺自己大腿继续读书，最后成了伟大的谋略家……他们靠的正是认真多读书，积累知识，增长智慧，充实自己，实现理想。
同样，一个爱读书的民族，才可以提高一个国家的素养和品质。我们要实现中华民族伟大复兴，就要更多的人加入到阅读的行列之中。犹太民族正是因为从小坚持爱阅读，才在世界各大民族中脱颖而出，获得了全球27%的诺贝尔奖，涌现了爱因斯坦、马克思、冯诺依曼等闪耀历史的天才。
我也要从现在做起，热爱阅读，坚持阅读，为中国立于世界强国之林贡献自己的力量！
篇5：《无字书图书馆》读后感
暑假开始了，我跟着蒋老师的阅读群一起共读了一本书，叫作《无字书图书馆》。
这本书里的内容大概是：在一个小镇上，因为这里的人们很久没读过书，所以这个小镇的图书馆里的所有的书里的字母都掉落下来，变成了无字书。镇长本杰明很烦恼，请来了阿卡西奥教授，教授也无能为力。在他们不注意的时候，镇长的女儿玛嘉偷偷来到图书馆，用掉落的字母重新粘到无字书上，竟然字母不会再脱落，而是变成了一本她自己写的新书。她特别高兴，带着好朋友们一起在图书馆写作，拯救了无字书图书馆。很多年后，小镇出了很多世界有名的作家，图书馆也成了世界著名的图书馆。
书是人类进步的阶梯，我们应该多读书，书籍可以拓展我们的视野，让我们了解外面丰富多彩的世界；可以帮助我们学到更多的知识，增长自己的见识。
历史类的书可以让我知道上下五千年发生的事情，科普类的书可以让我了知道很多科学知识和生活常识，寓言故事让我明白了很多道理，唐诗宋词让我领略了诗词的魅力……
如果我们不读书，书又成了无字书，我们就会变成文盲，多么可怕呀！
篇6：《无字书图书馆》读后感
最近几天，我看了一本既有趣又搞笑的，西班牙著名作家霍尔迪。塞拉。依。法布拉写的《无字书图书馆》，这本书的语句丰富生动，向我们诉说了一个奇怪的现象。
这本书非常好看，主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上，他无意间在关闭一年的图书馆旁边惊讶地发现了四处散落着的大小不一的字母，于是，他和本杰明镇长一起来到了无人光顾的图书馆，发现里面堆满了大大小小的字母，于是叫阿卡西奥教授来观察。教授来到这座图书馆，看到了这一令人惊奇的情景，于是他大发雷霆，指责镇上的人没文化，导致书中的字母从书中脱落分离。可谁也没有想到，镇长的女儿马嘉带领镇上的孩子们，在一片字母中创作出自己的书籍，然后让这个图书馆又回到了以前那样热闹的状态。
读了这本书后，我深深地愧疚过，正如阿卡西奥教授所说的，那些书，讲述了作者心中真实的人群和生活。那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。那些书，是人类历史上最生动的艺术表现形式，它们呈现了我们人类自己的经历。当然，谁都知道，没有文化的镇子就是一个贫瘠的镇子。所以，我们要多读书，增长知识，积累文化，充实自己。
篇7：《无字书图书馆》读后感
一个小镇，一所由无字书组成的图书馆，一群天真而且爱写作、爱阅读的孩子……又会发生什么呢？让我们走进西班牙作家霍尔迪・塞拉・依・法布拉的《无字书图书馆》一起去看看吧。
故事讲述了在一个小镇里，因为人们不爱阅读，没有文化，使小镇里的一所图书馆的书都变成了无字天书，大人们无论怎么把掉落的字母往书上拼，都是白费力气。
后来镇长的女儿玛嘉带领一群小伙伴重新写作，慢慢地也带动了大人们写作。最后，字母一个个又回到了书上，图书馆又恢复了以往的欢乐与安宁。
书中的那群孩子令我非常敬佩，他们敢于提出自己的想法，并付出行动。而且他们的做法让我明白了买书不读，书会在孤独中死去。“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为是活的，它们有灵魂，有感受。”没错，书是活的，它有血有肉，有人性！
读一本好书，就像结交了一个好朋友。我爱读书，读好书。相信所有爱读书之人都能从书中汲取到丰富的精神食粮。我正在读许多好书，你呢？
篇8：《无字书图书馆》读后感
《无字书图书馆》这本书内容很精彩，大概内容是这样的：在一座偏僻的小镇上，火车站站长塔德欧无意在回家的路上时竟然发现了很多很多四处飘零的字母，这些字母多的数不清。这一些奇怪的字母又是从何处来的呢？火车站站长塔德欧追随着这些奇异的字母，竟然来到了因为很久没有人来光顾、看书而关闭了许久的图书馆，原来，图书馆里的所有的藏书一夜之间竟然变成了无字天书，但是，在这之间，马甲知道这件事之后自己在夜里去写书，把字母放在书上，组成了一本书，其他的伙伴知道后，和许多人组成小作家团队，就这样，书都变活了，并且，大家都爱上了写书。
读了这本书，我从中悟出了一个十分十分重要的道理：我们要认真读书，多读书，不要让在书架上的书本作为毫无作用的摆设品，我们要多看书，积累丰富的知识，还要勤奋。
在这中，我印象最深刻的故事是《小作家团队》，这一篇故事讲了：小作家们夜里趁爸妈在睡觉时，去无字书图书馆那边用堆成大山的掉落在地的字母拼成一个有一个精彩的故事、小说、专辑……让读者一看就觉得场面壮观。
这本书十分精彩，让我明白了许多有用的道理。
篇9：《无字书图书馆》读后感
今天，我读了《无字书图书馆》这本书。
它讲的是这样一个故事在一个小镇上，因为人们长时间不读书，导致图书馆里的书上的字母都离开了书本，书成了无字天书。大人们想尽了一切办法，但仍然束手无策。后来，镇长的女儿玛嘉想出了一个办法：用掉落的字母重新编写自己的故事。在玛嘉的带领下，越来越多的孩子加入了写书的行业，但是，玛嘉的妈妈发现了这个秘密，后来孩了与大人消除了误会，大人们也跟着他们一起写书。最终成功拯救了图书馆，这座小镇也成了诞生作家最多的小镇。
读了这本书之后，我知道了书也有生命，如果人们不阅读，就会变成无知的人，书的生命也会消失，这实在是太可怕了！
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”只要多读书，读好书，我们才能成为更加优秀的人。从今以后，我也要多多看书，多多写作，争取像玛嘉一样，成为一个小作家！
篇10：《无字书图书馆》读后感
书，因梦想而生;书，因悲哀而死亡;书，更因梦想而耀眼。
我从无字书图书馆里知道了，书也是有生命的。在一个美丽的小镇上，发生了一件奇怪的事，古老的图书馆里，很久都没有人看书了，书里的字都脱落了下来。
本杰明镇长知道了这件事情以后非常的着急，他就打电话给首都找文化部长。首都派来了一位阿卡西奥教授，教授到图书馆一看，非常的生气，他说:“你们的书已经死了，因为悲伤，因为孤独，因为离开了属于他们的幸运，所有的书都死了，都干涸了。”看到这里，我想我以后要多读书，只有多读书，我们才能和书交朋友，而且还能收获知识，开阔我们的视野，一举多得。
在这本书里，我也看到了玛嘉的勇敢，大人们不听他的建议，她就自己一个人敢于尝试，敢于冒险，带着她的朋友们悄悄地去图书馆写书，重新让这些书有了生命，这些脱落下来的字母也就重新回到了书上。
我觉得这就是书的“梦想”，也是镇长的女儿玛嘉的“梦想”，还是这个小镇未来的“梦想”……我也要让自己成为一个有梦想的人，同时要为自己的梦想而努力。
篇11：无字书图书馆读后感
你们知道吗?书也是有生命的，如果人人都不读书，你们知道会有什么后果吗?那就让我带你们走进《无字书图书馆》吧。
故事发生在一个平凡的小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上无意间发现了很多四处飘零的字母。他赶紧找来了镇长本杰明。他们追随这些字母随后进入关闭一年多的图书馆，打开门后发现地上掉满了坠落的字母，而书架上的书全部变成了无字书。一位老学者告诉人们：书被人们遗忘后变成了无字书。镇长的女儿玛嘉得知后，便叫上了自己的伙伴一起在图书馆里写作，写出了一本本属于自己的故事，书居然复活了。
随着时代的进步，科技的发展，就连周末也很少有人看看书，讨论讨论学习……大人们整天抱着手机，刷刷抖音，追追剧，孩子们也抱着平板，尽情玩耍，曾被誉为“黄金屋”的书早已被大家渐渐忘却。书被放在书架上，它只是一种装饰品，只有你去阅读、品味、讨论它，才能体现它的价值所在。
我曾看过一个非常有趣的故事，大家都知道犹太人酷爱读书。犹太人会在孩子很小的时候把蜂蜜涂在书上让孩子去舔，让他们从小就觉得书是甜的，久而久之，大家都认为书是甜的，就这样他们便成了世界上最热爱读书的民族。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
书是人类精神的粮食，不读书就是精神上的贫穷。让我们把热爱读书当成一种习惯和美德。
篇12：《无字书图书馆》读后感
你知道在一个小镇上有坠落的字母吗?你知道一个图书馆里的书一夜之间都变成了无字书，那会成为什么样子呢?请跟随我走进《无字书图书馆》吧!
它主要讲述了在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上，发现了很多四处飘零的字母。追随着字母，塔德欧与本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来，图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字书，坠落的字母把书架的底层都淹没了。一时间，全镇居民陷入了恐慌。正当大人们一筹莫展的时候，镇长的女儿玛嘉想出了一个主意，但大人们听都不听。于是她自己付诸行动，用坠落的字母在无字书上编写自己的故事。就这样，写书的孩子越来越多。在玛嘉热情并充满自信地演说时，大人们也觉得很有趣，于是全镇的人都加入了写书的行列。就这样，镇子成为了历史上作家人数最多的，还有三个孩子获得了诺贝尔文学奖。
我记得高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一个没有文化，没读过书的人就是一个贫穷的人!现在有很多人，买了书就往家里一扔，看都不看一眼，买回来就是作为摆设，好像那些书就能表明自己很有知识一样。你可知道吗，书也是有生命的!那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。你不去读它，它就像失去生命一般，没有任何意义，这与无字书有什么两样?
如果人人都不读书，会有可怕的结果。每个人都没有知识，没有文化，每个人都像没有灵魂的傀儡一样，任人操控，没有自己的想法。
我想问你们：“你有多久没有读过一本书了?”让我们一起读书吧，走进知识的海洋，感受阅读给我们带来的快乐吧!
篇13：《无字书图书馆》读后感
宋丹格 “你们有多久没有读过一本书了?”在书中阿卡西教授曾这样试问过镇民，回答他的却是一片寂静。我也这样问自己，问家人，不过另外我庆幸的是连外公都保持每天看报纸、读杂志的习惯。
这个寒假，我读了作家霍尔迪塞拉依法布拉写的《无字图书馆》，作为国际大奖小说，那纯朴、真实的语言打动了我。故事由火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处漂亮的字母引起，本杰明镇长发现因无人光临已经关闭一年多的图书馆中，书全部成为无字天书，在阿卡西教授的点拨下，才明白是因为镇民没有看书导致。大家有发现书不肯接受字母，而镇长女儿玛嘉却奇思妙想和小伙伴一起深夜闯入图书馆写属于自己的书。偶然被母亲发现不在床上，而揭开了这个秘密。在玛嘉的讲话后，全镇人一起写作，构成了一道独特而又美丽的风景线。
继续开头的问题，也许大多数人们的工作量让他们难以招架，但是令人匪夷所思的是，大人们明明知道孩子们房间中的书在不断增加，却从未正眼去瞧过。哪怕只是翻一翻封面，他们也会明白，自己的孩子是那些书的作者。他们终究因为睡眠缺乏，行动古怪引起了大人们的怀疑，大人们也没房子心上，每天坐下来安安静静看一会儿书已成为了意见奢侈的事情，更不要说去花时间在孩子身上了。而正如玛嘉的话一样，孩子们和大人缺少沟通、交流，大人自然而然的离书越来越远。
我原本也讨厌写作，但爱读书，读了这个故事后，发现好像当一位作家，写作令人更快乐。镇上的人好像都为写书而快乐、自豪。“重要的不是写的好不好，而是动手去写。”我第一次听到，写得不好有什么意义吗?还不如不写，但是往往没有修饰的语言是真实的，是你所亲身经历的。当然要修饰心定要读过许多书，有所积累才会有的功力。
“你有多久没有读过一本书了?”请你扪心自问。
篇14： 《无字书图书馆》读后感400字
这个暑假，我看了一本书，书名叫《无字书图书馆》当我一拿到这本书我心里就好奇――平时的书都是有字的，怎么会专门有无字的呢？而且有整整一图书馆！于是我往下看了下去。
这本书主要讲得是火车站站长塔德欧回家时，无意间发现了许多掉落的字母，并找到了它们的来源地――一个关了一年多的图书馆。那里的书都成了无字天书！研究表明，这是因为没有人看所以书干枯了！枯死了！市长本杰明的女儿玛嘉想出了办法……――她与别的孩子把那些无字书上“写”上自己的“作品”这种举动被大人发现了，从此人们都来到了图书馆“写作”。
这本书我一口气读完了。这本书的情节引人入胜；并巧妙地推广了读书与写作。而且这本书也有许多神奇有趣的地方。比如：书上的字母会脱落；用胶水不能把字粘在书上，但是如果把字母排成句子这些字母就会“印”在书上。这些句子不仅神奇，而且作者也用了拟人的手法让我们明白了字、词、句能组成优美的文章。
这就是我对这本书的感想和想法，你有没有呢？快来告诉我吧！
篇15： 《无字书图书馆》读后感400字
古人常说“书中自有黄金屋”，我对这句话深有感触。书里面有无穷无尽的知识，那些知识既像闪亮闪亮的金子，又像夜空中的繁星，任我们摘取，去充填我们的大脑。
而《无字书图书馆》是一本耐人寻味的童话，讲的是有一个小镇，小镇的人不曾光顾过图书馆，不曾看过书。久而久之，图书馆里的书因无人翻看而在一夜之间变成无字天书。镇上的人想补救，但为时已晚。镇上的孩子们因为好奇，在图书馆里秘密地写书，大人们最终发现并在孩子们的说服下和孩子一起写书。最终，镇上的每一个人都荣获各种重大奖作文奖项。
读完这本书，我感慨万分。本书以童话的形式生动形象地写出读书的重要性。一个人只有看书，他才会获得知识，他的一生也会随之美满幸福；一个人如果不看书，那么他就会像故事中小镇上原先的人们没有文化，而没有文化的人就一生都会无所事事，平淡无奇。我很喜欢书中的一句话：“诚心叩问，你有多久没看一本书！”
听了我的介绍，你是否对书的感悟更深了呢？是否也像我一样对《无字书图书馆》这本书情有独钟？赶快阅读吧！我相信在人生的这趟阅读旅行中，你会有所收获，找到智慧的保障！
篇16： 《无字书图书馆》读后感400字
很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的？追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。
图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。
嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。
书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！
篇17： 《无字书图书馆》读后感400字
暑假里我和爸爸妈妈一起读了一本名叫《无字书图书馆》的国际大奖小说，我今天就说说我对这本书的读后感吧。
在这一本书中，作者“霍尔迪。塞拉。依。法布拉”给我们讲述了“在一座小镇上，有一座图书馆里的书在一夜之间全都变成无字天书的故事。”为什么这里的书会在一夜之间全都变成无字天书呢？因为那里的人们长时间不去图书馆读书，从而导致那里的书变成了无字天书。后来，人们为了挽救图书馆里的无字天书，从而在图书馆里用掉落的字母来写书，写属于自己的书。
读书有许多的好处，就如高尔基所言“书是人类进步的阶梯”，如果我们都不读书那么我们将会一无所有。这样，其他国家就会来侵略我们的领土。在以前，日本来侵略我们中国。他们为什么要欺负我们中国呢？因为那时候的中国不够强大。而现在，我们的国家因书本而强大，日本就不敢欺负我们的国家。读书不仅可以强国富民，还可以获得许多的知识，如果我们没有知识，那么我们就无法在社会上立足，我们将永远抬不起我们的头。
扪心自问，你有多久没读过一本好书了？读书就要读好书，如果读的.不是好书，是什么漫画书、笑画书之类的，还不如不读呢！因为在这些书中，根本没有什么知识可言。只有在好书中，才有许多重要的知识。
同学们，一定要多读好书，比如世界名著之类的。这就是《无字书图书馆》的警醒。
篇18：《无字书图书馆》读书笔记作文
《无字书图书馆》读书笔记作文
“那些书是真理，是梦想，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。”这段话是《无字书图书馆》中一位文化部的老教授向不再爱读书的镇上的人们讲的。它使我受益匪浅。
故事发生在一个和谐的小镇上，塔德欧一个火车站的站长突然发现了镇上已经关闭了一年多、再也没有人进入过的唯一一家图书馆的周围散落着一些字母。于是，他立刻去告诉了镇长本杰明。他们随后进入图书馆，发现那里的书全部变成了无字书，而书上的字母都掉了下来，怎么按也按不回书里。一位老教授阿卡西奥告诉了人们：书被人们遗忘后成了无字书。人们此时已经用看电视取代了看书。最后，拯救了书和人们的信念的是镇长的女儿玛嘉。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作。大人们和孩子的一本本自己写的`书，使书复活了。
在我们的生活中，哪一天人们不爱看书了，认为书只是家里的摆设品。那时候，书中的字体也会消失。这当然不是真的消失，是作者的一个鲜明的比喻，比喻那时候书中的字体在人们眼中就好像空气一般了。我最喜欢故事中的人物玛嘉，她用她正确的想法和同伴们的热心一起飞一般地写作，完成了她的梦想。通过随后的努力，还光荣地获得了诺贝尔奖。我们的人生也是这样，是不能缺少读书和写作的，还要一直坚持着自己的梦想，否则就是没有灵魂的人生。
书，是与我们人、动植物一样的生命。让我们好好爱书，爱写作吧！
篇19：人生无乞丐读后感作文
人生无乞丐读后感作文
“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受着生命，他怎么可能是乞丐呢？”是呀，一个残疾的小男孩，一个没有生存能力的小男孩，能够默默地、勇敢地承受生活的重担，是要比普通人多多少艰难险阻啊！
“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”这样一句平平常常的话，却蕴含着一个人生的道理。对，小男孩的确是残疾了，但他并没有向命运低头，而是相信自己的能力，相信能够靠自己的双手创造一切。一个残疾的小男孩也能做到这些，那些平常人为什么不行呢？对于那些对生活总是不满意的人，好好地想一想吧，自己和小男孩的区别。我相信，当你们想通了，就能鼓起生活的风帆，努力地向前驶去。
“当我把微薄的`人民币完全没施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”人生怎么可能会有乞丐呢？战胜困难，战胜忧郁，首先就要战胜自己。如果战胜不了自己，又如何鼓起勇气去战胜生活中的困难呢？
生活在大都市里的人们，整天忙的不是票子就是房子。遇到困难的人很多，只有真正明白“人生无乞丐”的真谛的人，才能真正地排除困惑，面对人生。
篇20：英语读后感作文：《天下无贼》
英语读后感作文：《天下无贼》
I am not going to talk about the movie NO THIEF.
Just now, i was told by one of my good friends that her electronic dictionary had gone. maybe someone BORROWED it PERMANENTLY. it just happened in the library of our XuHui campus.
Several month ago, another classmate of mine lost her cellphone at the crossroad of CaoBao and GuiLin Road. the last second she still used her cellohone to receive a call, but even before the traffic light turned from red to green, she suddenly found that the phone had gone! i was at present. maybe the thief even walked away pretending to be at leisure just under my eyelid! we called 110 at once. the police came but they still could do nothing except putting on records simply. one of the police said to us that it was much more important for us to take good care of our possession than to rely on the policeman to arrest all the rampant thieves! waht he had said was really with reason and unforgotten!
No thief in the world! everybody hope so!
【参考译文】
我不会谈论电影没有小偷。
刚才，我的一个好朋友告诉我她的`电子词典已经不见了。也许有人借了它永久。它恰好发生在我们徐汇校区的图书馆里。
几个月前，我另一个同学失去了她的手机在漕宝和桂林路的十字路口。最后她还是用她cellohone接收呼叫，但即使在交通灯由红转绿，她突然发现手机已经走了!我现在。也许小偷甚至走开了假装在我眼皮底下休闲!我们立刻打了110个电话。警察来了，但除了记录，他们什么也不能做。一位警察对我们说，爱护我们的财产比依靠警察逮捕所有猖獗的小偷更为重要!什么，他说是真的，难忘的原因!
世界上没有小偷!大家都希望如此!
篇21：小学五年级作文读后感感到沾染做业让孩女放假稀无
小学五年级作文读后感感到沾染做业让孩女放假稀无
p第四届武汉市教诲界名师、东方红小学语文特级西席汪飞老师说，小学生写文章难下笔是个遍布征象，构成那类征象的缘由无很多：无的是学生阅读积累不敷，缺少对生活和自然事物的观察和感到沾染，写起做文来自然难觅感想。无的是老师的要求过多、过高，孩女的.事实威力却达不到。那样，孩女正在写做文之前就会无压力，变得越来越没话可说。”学语文自身就是为了表达的必要，做文就是要'我手写我心'，让孩女把内心的话用语言表达出来。孩女们的想象力很丰富，回到明朝当王爷老师不当回报地他们。“汪飞老师，家长和老师该当创制各种条件鼓励孩女写做，篇幅不定小学五年级作文读后感感到沾染做业”让孩女放假稀无轻松然要很长，但一定要鼓励孩女去写。另外，国庆假期之后，老师没关系通过讲故事、辩论赛等多类情势，让孩女们“说”感到沾染，以此查验学习效果，那样不光能减轻学生负担，而且能够保持学生的学习踊跃性。div img src=border=0//div
/p p一些家长们对此也无想法。一位姓王的家长说：“小孩女哪无那么多感到沾染可写，要求得多了女生话题，做文就成了一件不高兴的事，难怪孩女们讨厌写做了。”/p p小学五年级做文读后感对那些“当景做文”，一些学生不得未只好“”出大量相似的故事，好比都是参加社区里的公害活动等等。另外，无的学生爽性上彀搬“援军”，戴抄一些词句，凑成一篇做文交差。/p p提到“感到沾染”做文，小柳一脸懊丧。“读一篇课外文章，看一部爱国电影，处事哲学各写一篇400字左左的读后感、不雅后感。另外，正在武汉或到外地旅逛时，还要写一篇600字的逛记。”国庆节那天，柳强不得不窝正在家里写“感到沾染”，一个多小时只写出几句话，“搜肠刮肚，脑细胞都快死光了”。厥后他不得不戴抄，或是正在网上搜寻现成的，分算委曲完成了使命。小柳说，好不容难盼到一个长假，他可不想让“感到沾染”做业全了华人博彩，他打算正在一两天内将做业全赶出来，缺下的几天好轻松一下。柳强说：“一样平常平凡，学校组织看场电影，也要写感到沾染，同学们的娱乐也变得心事沉沉，现正在很多多少同学一写感到沾染，就是那几句反复的话。”/p p小学五年级作文读后感感到沾染做业“让孩女放假稀无轻松，正在采访外，记者领会到，终成眷属每到国庆节时，学生要写《国庆节记事》，假期要写《假期》，还无”有意思的事“、”印象深刻的事“，致使看部电影也要写不雅后感，形形色色诸如此类的”当景做文“让学生煞是头疼。/p p昨日，正在武汉市图书馆，汉口一所小学五年级学生柳强(化名)花了2个多小时时间，委曲完成了一份”读后感“。他向记者报怨：长假里，学校布放了不少”感到沾染"做业，让他愁得过欠好节。/p
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