中考语文考试作文600字以上
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篇1：中考语文考试作文600字以上
一年一度的成都中考举行，反对奢侈提倡节俭、神舟九号发射、420芦山地震、蛟龙号深潜试验、PM2.5、成都新二环进入成都中考试题。相比高考学子的家长，中考考生家长轻松多了，记者看到，一些家长对考完走出考场的孩子说的第一句话便是：祝贺你又考完一科！
昨天上午9时，成都市12.8万余名初三考生准时走进考场，参加成都中考第一科语文的考试。大多数考生表示，没有出现偏、难、怪的题目，第一天考下来总体感觉不错。
作为备受关注的语文考试，今年成都作文是命题作文。作文题目以《再也没有》为题目进行写作，勾起不少考生关于童年的回忆。考生们表示，这样题目很容易下笔。石室初中宣教科刘小红表示，像这样的作文虽然好写，但得高分十分不容易。昨日是中考第一天，今日还将进行数学和英语科目的考试。
语文考写对联 考生担心作文偏题
语文考查背诵记忆的题目不多，现代文阅读稍有难度，作文很容易下笔
语文考试结束，考生纷纷走出考场。多名接受采访的考生表示，语文考查背诵记忆的题目不多，现代文阅读稍有难度，作文很容易下笔。
一名考生告诉记者：今年中考作文是一篇命题作文。作文材料是引述鲁迅先生《社戏》中一段再也没有吃到像那夜的好豆，再也没有看到像那夜的好戏了等，要求以《再也没有》为题目写作。
记者在采访中发现，不少考生都从回忆入手，写回忆性的记叙文或者散文，一位考生说：我写的是过去与奶奶的一些事情，再也没有的东西就是没有了，该放下的还是要放下。也有一部分同学选择议论文。考生们还兴致勃勃地讨论两道对联题一道上联奢侈是民族的祸端，一道下联节俭是细水长流的清泉，要求分别对出下上联。
下午分别进行物理和化学考试。考生们多表示，没有出现偏、难、怪题型，基础知识掌握得好就能答上。
篇2：中考语文考试作文600字以上
（1）平时练得多。有一位香港作家，就是写《金陵春梦》唐人，有十多年的时间，每天写一万多字的文章，平均每小时写两三千字。他写作时在桌子上放一只表，以便加强时间观念。我们平时如果经常练习写作，种种词语种种句式，种种篇章结构，甚至一些想法，一些材料，经常运用写起来自然就快了。应考前时间短，虽不能解决根本问题，抓主要方面练一练，还是有好处的。
（2）心中有预制构件。新闻写作都要快，有一位记者在介绍写作经验时说：在写作方法上，我常爱搞点预制构件，即在采访过程中或采访回来的路上，脑子里把某些材料构思成整段文字，并及时记录下来。写稿的时候，常常能整段搬上去。这样不但写稿时省时间，更重要的是这些文字往往比较生动，富有感情色彩，因为是在脑子热的时候写成的。其实，许多下笔成文，或出口成章的人，都有类似的经验。他们心里装的不是一盘散沙，而是一块块观点材料统一的预制构件。准备应考作文，也应当造点预制构件，即围绕一个中心，先做片断练习，然后组装成文。这种练习做多了，可以在已有的基础上，变换角度，改换文题，组成新的文章。
（3）走熟路。记者写新闻，秘书写公文为什么快？为什么换一个作家去写这类文章，一开始倒写不快？因为记者、秘书常写这类文章，熟悉这类文章的路子。应考作文是急就章，应当走熟路，不必独辟蹊径。有人讲过一个爬山的故事，上山时走的缓坡，因为路长，到了山顶已日薄西山，因为急于下山，决定开新路，下陡坡，反而被围在半山腰下不来。作文也是这样。平时作文要注意创新，特别是自由命题作文，课下的不限时作文，可以足够的时间独出心裁，失败了没有多大关系。但是，考试作文，还有平时或工作以后的应急写作，为了不误事，最好走熟路。
篇3：语文考试中考作文
幸福在其中
记忆的湖畔我独自行走，看记忆的洪流奔涌而下，蜿蜒着我无尽的欢乐，那迸溅起的朵朵浪花，绽放着我无数的幸福！
忽略了春天的第一抹新绿，因为我有姥姥的风筝。那是一个很大很大的风筝，是姥姥亲手为我做的，它是一只雄鹰。姥姥总是说，我现在是一只小雏鹰，终有一天，我会脱离他的怀抱，挣脱那一线的束缚；姥姥也总是说：我一定会成为一只雄鹰，飞向辽远的天际，寻找属于自己的天空，可是，小小的我可答应不了这些，只顾拉姥姥去放风筝。在田野上又蹦又跳，“践踏”着忍冬的新苗，痴痴地望着幸福的轮廓！
黯淡了夏夜的第一颗星辰，因为我有姥姥的故事。在姥姥的故事里，我是灰姑娘，是小红帽，是白雪公主……姥姥的故事似乎讲也讲不完，我每次都躺在姥姥怀里，缠着姥姥接着给我讲故事。于是，姥姥就又开始给我讲那个很长很长的故事：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚在给小和尚讲故事，从前有座山……微合了双眼，静静地倾听幸福的心跳！
遗忘了深秋的第一片落叶，因为我有姥姥的常青藤。那是一种不知名的植物，只知道他一年四季都是青的，就姑且唤它叫做常青藤吧。他是姥姥最喜爱的植物，姥姥说它生命力很旺盛，不娇贵，好养活。一次，我生病了，很严重的病，姥姥就把它送给了我。醒来睁开眼就看到它，逼眼的绿，很是动人，细细的欣赏幸福的颜色！
冷落了初冬的第一朵雪花，因为我有姥姥的烤红薯。姥姥烤的红薯可是天下间最美味的食物，是我茶余饭后的最爱，可香可甜了！每到冬天，姥姥总喜欢烤个最甜的红薯让我带着在上学的路上吃。而我总是不舍得它过早的下肚，就在路上双手捧着取暖，任雪花对我的百般挑逗我也丝毫不会心动。到了座位上，再小心地掰开来，细细地品尝，慢慢咀嚼幸福的滋味！
时间的车轮一遍遍地碾压过我的记忆，时光一去不复返，回首往事，我明白了，这就是幸福。姥姥的爱无声，姥姥的爱无语，姥姥的爱任我在其中畅游。姥姥的爱，幸福在其中！
【点评】构思精巧，思路清晰。文章主体部分采用排比段的形式，以“季节”为序，从“春”“夏”“秋”“冬”四个角度叙写了姥姥对我的关爱。思路清晰，给人以整齐之美。开头结尾扣题自然，遥相呼应，结构严谨。感情真挚，语言生动。文章以清新的笔调，精细的描写，再现了自己成长中的美好记忆。字里行间流动着对姥姥的无限感激之情。语言鲜活灵动，极富穿透力。比如文章开头的句子：“记忆的湖畔我独自行走，看记忆的洪流奔涌而下，蜿蜒着我无尽的欢乐，那迸溅起的朵朵浪花，绽放着我无数的幸福！”这样的句子很容易让阅卷老师眼前一亮。选材典型，感人至深。文章选材很有特点，很符合儿童的心理。春日放风筝，夏夜听故事，深秋的常青藤，初冬的烤红薯，像电影一样都深深地定格在我的记忆深处。每一则素材里都充满着姥姥对我无微不至的关爱，读来生动感人。
篇4：语文考试作文600字
语文考试作文600字
不知不觉中，我们语文第四单元学完了就要迎来第四次单元考试。
想着之前并不理想的成绩，我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来，对我们说：“三(5)班这张卷子已经考过了，很难的。”听班长这么一说，我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。
考试开始了，语文老师一本正经的对我们说：“时间不多，只有70分钟。虽然语文老师说只有70分钟但是，
我心里至少有了个底，因为之前考试只有一个小时，这个时间已经算多的了。
第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难，只有第三题要用同流合污，哄堂大笑造句，我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目，可是因为复习充分，我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目，也是我扣分最多的题目。但一看老师改了题目，改成了《XXXX最快乐》，这题目也太简单了，我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收，还没写完呢，今天写的真快，只用了60分钟就写完啦。
叮铃铃、叮铃铃，下课铃响了，开始收试卷了。试卷上收上去以后，想着今天写的那么快，我觉得我应该能得到一个好成绩。
第二天。语文课，语文老师还发语文试卷了。她高声喊道：“李燕茹63、王瑞95、黄景峰92、丁朱翼94……
“耶，我居然考了94！”我差点没高兴的蹦起来。
打这件事以后，我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。
但是，尽管如此，妈妈还是经常告诫我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
篇5：中考语文作文600字
小径蜿蜒而上，攀向山林深处……
回首春节过往，年的味道便一马当先。可最让我幸福的，还是那次回老屋。我们爷孙三人同行，山林里的路陡峭不平，伴随着颠簸的车程，来到了山脚。
我们来的第一步是祭祖。一个斜坡身边都是竹林，雪花纷纷跳在我们头上，我们蹲在大石头前，向祖先叩头祈福，保佑家人平安顺遂。父亲放出一卷爆竹后，爷爷时不时回头看，眼中泛起了泪光，他的父亲已经在此沉睡了四十年之久。
跨过小山丘，脚下凹凸不平的感觉有些陌生，却又似乎比城里一成不变的道路更加亲切。步入密林，光线渐渐幽暗。一眼望去，满目绿树，修长的身影交错矗立，即使是素来不听话的枝叶林，也像是经过了细细打理，那么的茂密而整齐。
仿佛又听到了溪流声，越走声音越清晰，脆耳。不一会儿，便有了一泓小小溪涧横在眼前，像是新生婴儿一般稚嫩的童音描绘着梦想，潺潺的流水声柔和而愉悦。它，来自山林深处，奔向山脚，更是奔向远方的星辰大海，奔向万丈光芒……
抬眸，我看见一个模模糊糊的剪影，自山林深处走来。随着走近，是一位头发斑白的老人，挑着担，两头都是满满当当的新鲜蔬菜。据爷爷介绍，上世纪80年代，这位老人是他们的邻居，有一个儿子在外打工，他只靠放牛卖菜为生，以山林为伴，以菜地为友，一生勤勤恳恳。我微笑起来，干脆在树边坐下，看小鸟，看阳光。阳光照强大，也照弱小，阳光善待每一个生命。我想，我们要做的，唯有不辜负，不辜负这朵阳光，不辜负生命这趟旅程。
这时老人说道：“小朋友，好不容易来趟山里，带点蔬菜走吧!”说着直起身，又挑起担来。与那沉甸甸的担子相比，他的身子是柔弱的，然而步子却是稳的，给予一个萍水相逢的朋友一份厚礼后，换上另一种厚重的回礼。
我若有所思的：他自深处走来，一如来自深处的树，尽管没有强大的身躯;一如来自深处的溪，它似竹子一般坚韧而又顽强，坚定地走下去……
山脚，溪水汇入河流。我想，它必会流向更深处，奔流不息……
篇6：语文考试中考高分作文00字
伴随着科技的进步，人类对于评价他人也变得越来越热衷，是好？是坏？也许都有吧。这是一个的时代，这也是一个最坏的时代。追根究底，其实，所有的一切都应该归结为一个人的矛盾吧。
人类喜欢成群结队，这是人类的本性使然，人害怕自己变单，这是人的一种本能，人需要被肯定，被关注，被认可。在这样一种驱动下，人类就需要同伴，而达到成为同伴的途径，就是志同道合。因此，在任何的人出现在大众视野中时，人类就会评价，用所评价的一种东西来作为媒介，从而去寻找与自己志同道合的人，而人们在看到评价后，也会去下意识的跟随，以此来表明他们是同类，来证明自己不单一，不是个体。
但人性本就是矛盾的，我们一边在需求同类，一边又下意识的来孤立自己。我们在评价他人的时候所发表的观点评论所引来的拥立者与辩驳者我们又会进行再次的评价，认为拥立者的评论无法与自己完全谋合，又在近一步的否认辩驳者，让自己从辩驳者的群体中孤立出来，又在拥立者的群体中展现差异，从细微处孤立出来，让自己成为个体。归根结底，每个人都是不一样的，因此我们通过评价他人来寻找与自己相似的人，却又在相似中寻找差异，这本就无比矛盾。
正因为这样的矛盾，造成了人们不同的评价，但是，又从另一个角度上来说，我们评价一个人的最基本是了解一个人。我们不能仅以细微的一面来进行评论。每一个人都有差异，我们既不身处那个环境，便没有一些言论的资格，但因为本能，我们又必须要评价，这本就是一个矛盾的结果。
评价他人是一种现今的常见现象，但是，造成一切的，恰恰就是人最本来的矛盾罢了。
篇7：语文中考考试满分作文句子
语文中考考试满分作文句子
1、爱心
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2、积累
古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
3、错误
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
4、立志
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
5、选择
选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的.壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀
6、生活
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（《生活是什么》）
7、太阳花
从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩--夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。（《生机勃勃的太阳花》）
8、诚信
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
9、选择
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
择博爱，就是选择高远的人生志向。
篇8：期中语文考试作文600字
期中语文考试作文600字
正文内容简介：星期五的早上，我早早地来到教室里复习，因为今天要期中考试。一进教室，我赶紧拿起书包里的语文书一边看，一边背起来。。。
星期五的早上，我早早地来到教室里复习，因为今天要期中考试。一进教室，我赶紧拿起书包里的语文书一边看，一边背起来。
当快要到考试时间时，赵老师跑进教室对全班同学说：“你们这一次一定要用心去考，把字写好，卷面好的话要加分。”听到加分这个词，我想：“我一定要考好，还要争取加分。”赵老师刚走，只见一男一女两位老师拿着卷子走了进来，我们一看就知道是监考老师。只听“叮铃铃”的铃声响了起来，两位老师把考卷发下后，考试开始了。
每个同学都在紧张地写着卷子，全班一片安静，只听见我们奋笔疾书的写字声。我写着写着，遇到了一个难题，想了半天都没想出它的答案，心想：让我看一下方杨婧雯的吧！可又一想：如果看了的话，那就不是自己的真实成绩了，还是不要看了。我抓耳挠腮，冥思苦想。猛然，我想到这道题曾在知识要点上看到过，而且还背过，便顺着前面的句子背下来，居然一下子想到了这道题的答案，最终攻克了这一题。
该写作文了，作文的.题目要求写妈妈或爸爸对你的爱。我想：这个简单，平时爸爸、妈妈对我的爱多了，随便找一个内容写都很精彩。我很得意地写了起来，不一会儿就把作文内容写完了。随后，我又把整张卷子检查了三遍，没有发现错误。
就在这时，铃声响了，监考老师对我们说：“把卷子正面朝上交上来，交完的同学可以回家了。”交完卷后，我和荣博闻一起回到了小饭桌，在那看电视的时候心想：上午考得不错，我一定要好好面对下午的数学考试。
篇9：语文考试反思作文600字
这次期末考试完毕，卷子发下来了，我只考了九十分。
我大部分的分都丢在第一题考字词的、第四题分辨字词的、理解文章的地方，还有一小部分分丢在第六大题排列句子考逻辑思维的地方。
在第一题考字词的地方我丢了三分。其中一分是因为粗心大意丢的，另外一分是我把字搞混了，给写错了，最后一分是我书写不太好，老师给看错了。第一个错的字是“润”字，可我写的时候粗心了，我给画蛇添足了，把“王”写成了“玉”。第二个错字是寄托的“寄”，我把寄托的.“寄”写成了继续的“继”。第三个错字是“勇”，我写“勇”的时候，力的那一撇和勇的上半部分的中间那一竖给连上了，所以老师给看错了。整体来看，我的字词不太扎实。
第四大题选词语的地方一共有四个小题，我错了三个，第一个是把“深刻”选成了“深奥”，给搞混了。第二个是把“清楚”选成了“清晰”，也是给弄反了。第三个错误是把“实验”选成了“试验”，实验和试验的意思不太理解。
第八大题阅读理解的第二篇文章的第一小题修改语病和的三小题写原因我都写错了。第一小题是我运用的修改符号不当，第三小题是我应该多读几遍文章。
第六小题排列句子第五和第六句给写反了。
我全对的地方是第七题……
第七题都是书上的原文让你填空，也有一小题让你说你的理解。我全对是因为我背的很熟。
下一次考试，我要细心，不能草草地写上就行了，如果最后有时间还要细心的检查一遍。而且平时也要用心、下功夫。
篇10：语文考试反思作文600字
语文考试反思作文600字
语文，从小就是我最头疼的科目，几乎没有一次考试不是被语文落下水。语文，我天生就厌恶它，枯燥、乏味，一点儿也没有做数理化题那样的畅快。我也有想过用优美的词藻去记录某些时候心中的感想或去描绘眼前的一片景。可是一拿起笔，多少张语文不及格的卷子就浮现在我眼前，算了吧！我将纸撕了，把笔丢在桌上，只好让他成为我美好的回忆。
以前，我天真的认为我语文之所以不好是因为我背少了和作文写差了。于是，我的课文背了又背，一篇课文会背上三四次才过关，且我又专门花一下午或多少时间我在书店里，抱着作文书，细读其中的优美词句。可是不及格还是不及格、选不对亦是选不对、阅读还是油墨分。我心灰意冷了！我清楚地认为语文不过是用来学习交流的一门课，正所谓术业有专攻。为什么学校要把每一个学生培养成全能王呢？
我们可以想想看为什么古人在世界上所发明发现东西的比例大于现当代，而其实原因很简单：古代的学者求学是学自己不懂得、学自己所爱的，因此在某一课会有长处。可现在呢？想学的学，不想学的也学。不是在抑制我们的长处吗？但社会就是这么残酷，它不允许有残废的.人，它极力追求完美，而那些完美就必须要放下自己的爱好，压抑自己的感情，被迫着将知识搬入自己的脑中。可社会不想想看世界上有多少是全能所创造的呢？还不是众人的结晶、心血。
我不喜欢生活在痛苦中，所以我除了上课听讲外常买一些杂志，将自己融入其中，享受他们的快乐！可是我又是在现实和理想边徘徊，我不想过分的学习语文，可迫于种种因素我又要硬着头皮去学，也许每个人都是矛盾的人。
矛盾与现实与理想的边上。
篇11：中考语文作文素材600字
心若倦了，泪也干了，等来生，再握紧你的手。——题记
萧瑟的秋风中，我轻轻地松开了你的手，就此别过。
我多想握住你的手，告诉你我很想你。在春天的细雨中编织我绵绵的情意，将情丝溶入水中，浇灌大地，来年养育出最鲜艳的蔷薇。然而我决绝地转身，很多事情，身不由己，命由天定，无法自控。像老话说的那样，很多时候最爱的人往往不会走到最后，最后往往都只是选择了适合的人。就这样吧。
我多想握住你的手，告诉你我多爱你。在夏天的烈日中烧着灼灼的爱意，任它肆意燃烧。然而最后依旧化成了灰。相见不如怀念，我们隔着遥远的距离，感应到彼此的存在。往事如潮水汹涌而至，浸润了干枯的河床，明亮清澈的笑容充斥了记忆的一整个板面。
我多想握住你的手，告诉你我不舍得。在秋日的江边看思念顺流而下，渐渐远去。码头上响起汽笛，送别的人驻立，有多少人不愿归去，有多少人陷入回忆。白帆点点，飘向了天边，这些天江边的雨下不停，绵绵细雨里有我纷纷的情欲。
我多想握住你的手，告诉你想忘记。爱一个人时吸进去那么多勇气，到最后吐出来的却是叹息。冬天的雪宁静，染白了天地，掩埋了我的心。也许承诺不过因为没把握，别用沉默去掩饰什么。就当风没吹过我没来过。
四季交替，秋冬变换。我们最终还是落得这样的结局。黑夜里的梦呓，都是关于你。想起黑夜时你的声音，黎明时我的叹息，我只想轻轻握住你的手，飘飘荡荡随你而去。春天希望，夏天疯狂，秋天受伤，冬天宁静。
我的爱贯穿了四季，却终究没能和你在一起。还想握住你的手，走过荒芜沙丘，从此以后会更明白，珍惜天长和地久。
思念如酒，我一醉方休。
我想握住你的手。
篇12：中考语文作文素材600字
曾经的八年抗日战争，无数的人民用鲜血和生命才换来了今天的和平与幸福。不堪回首的历史已经翻篇，展现在我们面前的是美好和繁荣!看着电视里阅兵式上的一幕幕，我多么想拥有一个时空机，我多想穿越到70多年前啊，我多想去握握那些抗日战士的满是伤痕的双手啊，去握住那些年的热血、青春和勇敢。
今天，老师在屏幕上放了几张照片，其中令我印象最深的是十几位老爷爷一起对着镜头敬礼。他们脸上的皱纹已是一层层的，他们脸上是经过岁月洗礼后的最好的证明，是历史的证明，是那些令人胆战心惊年月里的剪影。
为救国家于危难中，他们的手持过枪，拿过手榴弹，他们曾奔跑在那些战场上，他们冒着生命危险和侵略者浴血奋战过，他们立誓与国家共存亡。他们就不怕吗?他们为什么这么做，是因为不想眼睁睁地看着我们的国家就那样无止尽地沦陷下去，他们想要国家获得独立，五千年的中华文化不能就这样任人糟践。
我想握住他们的手，他们是历史的活化石。我怕再过几年，我们就再也不能从他们口中听到当年的历史，再也不能听他们说起是怎样打到法西斯、赶走帝国主义的，再也不能了解那背后很多不为人知的光辉事件了。所以，趁现在吧，趁现在去亲近他们，去握住他们的手吧，去握住那段真实的历史吧!
我想穿越时空，我想去看看那些将士，我想去握住他们的手，我想让他们看看现在的中国。如果可以，我想把时间再往前推移，所有的事情都不曾发生，国与国之间，民族与民族之间只有友好和和睦，世界没有战争不会有那么多无辜的生命惨死在法西斯的刀刃上……
历史不容改变，所以让我们一起紧紧握住今天的和平，我知道那是他们手的余温!
篇13：中考语文作文素材600字
一个月前，我认识了你——“无臂天使”李智华。那一天，你给我们上了一堂生动的人生之课，我看到了一双不一般的手。
年幼时的一场火灾，夺走了你的双臂。当你甩着空荡荡的袖子站在我们面前时，我们都震住了。当你讲到自己因为没有双臂而频遇退学时，我们能感受到你当时的伤心、无助。当你说到自己那个患有精神病的妈妈，最后冻死在冰湖里时，我们都为你的遭遇流泪了。多么希望你能和我们一样，用健全的双手学习和生活!多么想握住你的手，给你温暖和力量。
但是，当我听完你的演讲，我发现，虽然你没有手，却有一双隐形的翅膀。这双翅膀就是你过人的毅力，高远的理想。你不屈服于命运的安排，像许多残疾人一样，在农村嫁人生子，当文盲。不，这不是你要的生活!于是，你学会了用脚打理自己的生活、做家务，不但与正常人无异，而且发愤图强，创造了奇迹：获得了硕士学历，在书法和绘画方面也取得了骄人的成绩。佩服你脚夹毛笔写出的娟秀字迹，惊叹那双“翅膀”创作出的精美画作。其实，你的“双手”比正常人的更为强大，更加灵巧。我想握住你的手，看一看它到底蕴藏着怎样的力量，让一个人的命运发生了这么不可思议的改变。
你的演讲中，有一段话令我记忆犹深：“每个人都是天使，我只是失去翅膀的天使而已。”我想，正是因为你把自己当做天使，所以珍爱生命，活出了自己的光彩。是啊!每一个人都是天使，每个天使都可以用自己的翅膀尽情飞翔。我也有，我们大家都有。
我想握住你的手，跟着你到达梦想的地方……
篇14：中考语文作文素材600字
“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……….”每当听到这浓浓的曲调，我滚烫的感情便会凝聚到父亲身上.
冬天的夜晚依旧是那么苍凉。父亲出去打工了，母亲说，就这几天会回来拿衣服。天慢慢变冷了，不知道是不是有一种特殊的感情，父亲总惦记着我，而我也产生了些不必要的感动。
又是一个星期日的下午吃过午饭又该去上学了，临走时母亲说：“闺女，家里没有零钱了，怎么办?”“妈，我不要零花钱，因为学校的东西早已吃腻了，妈妈您就放心了。”后来我就去上学了。可是我不知道那天下午父亲回来啦，不知是不是母亲告诉你我上学的时候没给我零花钱，而你呢，却放在了心里.到了夜里我正在上晚自习，我看见门外的值日老师在叫我，殊不知是你给我送来了二十块钱，当时我真的鼻子酸了，眼睛也湿润了，我问值日老师：“门口的人有没有走?”老师告诉我您已经走了。
不知是我太多愁善感，还是你疼爱我，我们似乎谁也不能离开谁。回到家里,我故意问母亲：“是不是您给我了二十块钱”。母亲说没有，我回到家时您已经走了.三个月没有见面的我们只有在手机上相互关心
而现在的你，我想已有了些许斑白，不知是女儿让你操了太多心,还是你已经慢慢老去。此时正在写这篇文作文的女儿，很想握住你那双满是皱纹和疤痕的手，对你说:”这辈子有你做我的父亲，我做梦都开心，希望太操劳的，你能安安心心休息休息。请你也学会疼爱你自己，别老是为别人着想呢。如果你会半分自私，也许我也会高兴的不能自已.“
车轮滚滚，岁月悠悠，父亲始终如老牛一般，喘着气，驾着犁。我相信你干绿峥嵘的初春会带来那万里竞芳的暮秋。
篇15：广东中考语文作文600字
“看成败人生豪迈，只不过是从头再来……”朦胧中，一绺渐渐清晰的叫醒铃声，扰乱了我迷离的春梦，睁开眼睛，看晨光在刘欢豪迈而深情的歌声中，钻进窗帘，窥视“闺密”。我慵懒地伸伸腰，收拾好心情，做好拥抱朝霞的准备……
沏一杯淡淡的龙井茶，躺在阳台的太师椅上，任龙井沁出的暗香与从楼下田野吹来的草香交错地陶醉着我的嗅觉，突然，我眼前一亮，一簇发紫的红花无商量地窜进了视野，我不得不站起来，靠近它着意渲染的世界。看清楚了，是去年春节从花市上买来的那瓶蝴蝶兰。自从蝴蝶兰凋谢之后，我就随意将它放在阳台一个不起眼的角落，与其他花钵上不知名的小草小花混杂在一起，除了兴头来时，给他喷洒一点清水之外，再也没有特别的关顾。可它就是在我这不温不热的冷漠中，在没遮没拦的风吹雨打中，倔强地存活着，并暗暗地积蓄着能量。它明白，去年备受赞叹的荣耀已经一去不复返了，为了表现它曾经的存在，它只能重新进入生长的原始状态，再一次经历发芽开花的过程，再一次展示它独立而红的品性。端详着眼前含羞的花苞和撑开的花瓣，我为它涅槃后的新生而欣喜着，也为它敢于否定自己“从头再来”的默默酝酿而陶醉着，我在心里发出由衷的感叹：周而复始地从原点出发的生命，真的好伟大!
总在西边作别云彩、总在东方唤醒黎明的太阳，为什么每天都是新的，因为它懂得抛弃黑暗，因为它在挣脱地平线的迷雾中获得了新生。我们的祖先把崇拜的方向定格在东方，东方，是太阳升起的地方，东方，是天地万物得以生长生息的希望所在。太阳，每天都回到这里，目的一个，就是让每一双渴望的眼睛都绽放出生命的光彩。
上午与学生一起学习苏轼的《定**》，我们走进苏轼的世界，跟他在风雨中追寻人生的感悟，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?”如此旷达超脱的胸襟，如此临难不忧的勇气，不知感染过多少在风雨中前行的后来人。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这饱含人生哲理意味的点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟：自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?“归去”，归到哪里呢?归到“无醉无醒、无喜无悲、无晴无雨、胜败两忘”的人生境界。苏轼这超凡脱俗的人生理想，这“归去”浸润的人生感悟，真的让我和我的学生好感动!
夜修的时候，因为“归去”一词，也就自然地跟三五学生讨论起陶渊明的《归去来兮辞》。“归去来兮，田园将芜胡不归!”官场的黑暗，世俗的污秽，唤醒了诗人的“回归”意识，让他眷念起那属于自己的清净之地。田园，是人类生命的根，也是自由生活的象征。田园将芜，根要失落了，自由要湮没了。归去来兮，那是田园的召唤，更是诗人本性的觉醒。“悟已往之不谏，知来者之可追”，过去的就让它过去吧，未来毕竟还在自己的把握中;“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”，回家去吧，回到原来的田园，种地种花，顺应自然的变化，享受人生，安天乐命，如，此还有什么要疑虑的呢?一位学生最后感叹：“苏轼‘仰望田园、超脱世俗而又脚踏实地、勇于回归’的人生境界，让我懂得了生命的依归，懂得了人生的意义!”
“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆”，当校园催眠的歌声响起，想着自己从教二十多年，一路走来的辉煌，已慢慢地成为前行的拌羁，所以决定，“今夜重又走入风雨，我不能随波浮沉”，我要重新回到教育的原点，跟我的学生一起眺望浴火凤凰的重生，沉醉诗意语文的悸动，领略快乐人生的幸福!
篇16：广东中考语文作文600字
生活的平淡在我眼里不知是好还是坏。每当我走到一个阶段的终点时，正要大声欢呼时，我的另一只脚又踏回了远点，让我总觉得这个世界上只有时间在流逝，人在成长，犹如一条永无止境的射线，但人生却从一个原点到了另一个原点，犹如一个踊跃循环的圈环。这一切就好像我的学习生涯一般，读书，毕业，在读书，然后再毕业……但这年龄却一直在增长。有时停下来，回头再看看，发现原来自己已经走了那么多圈。
当我把眼前的困难解决了之后，总以为我把世界上所有困难都克服了，但却不是我想的那么简单，若我来到了一个新原点，那么新的困难就会出现。反之，当你受到挫折时，没关系，下一个原点会迎接你，或许下一个原点会更好。
看到老人脸上那岁月留下的痕迹，我想老人必定走过许多的原点，但在原点上却找不到一丝丝痕迹。若一个人从生死边缘中走了一圈，我想，他会获得脱胎黄般的新生。
当我走进另一个原点时，离别成了过去式，相遇成了现在时，从相遇到相识到离别，这只是一个圈而已。曾经我刚踏进时，我始终相信我是无法忘记之前的那个圈，可当我将感情重新投入了这个圈时，之前的那个圈就会忘怀。这也不过是人之常情罢了。
当我回到原点时，我并不会很骄傲的告诉别人我走了多少圈，而是很谦虚的告诉你我走过了多少个原点……
篇17：一次难忘的考试中考语文作文
直到六年级，同学们每个都可以说是“身经百战”，每次考试都带给我们不同的回忆，但随着时间的消逝，也已经淡忘，而我却有一次考试让我久久不能忘怀。
这是我第二次考级了，每天的“突击训练”让人烦不胜烦，“朝九晚五”的来到小提琴班，唯一的只有练琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“头昏脑胀”，但也没有办法，这次的五级考试父母必须让自己考到“优秀”，如果考不到的话，那这个假期一定会在苦海之中的。所以每天都是练琴、练琴这两个字。
终于历经一个月的痛苦，我终于等到了考试的那一天，艺术馆外，人山人海，每一个考生都拿着自己的乐器要在最后一刻练习，燥杂的乐器声伴着我复杂的心情，我拿着小提琴跑到同学堆里练琴，现在这个复杂的心情也只有多练一会儿才能平复。过了一会儿，老师领着我们进了等候室，我也不知道怎么了，手心里渗出了汗，连拉小提琴的时候自己都拉的像杀鸡一样，心里像小鼓一样“咚－咚－咚”，赵海宁看见我这样紧张就走过来对我说：“没事儿，你我都练过几百遍了，今天来只不过再拉一遍而已，没啥大不了！”“可是我如果得不到优秀的话怎么办？也太辜负我练这么长时间了吧！”我忧心重重的说，她看到我这样子，就鼓励我说：“来，咱俩一块练，一定会考好的！”二十分钟后，我和同学们上到了楼上，第一个是我，我怀揣着忐忑不安的心情进了考场，冷气很足。让人有点儿瘆，我拿起小提琴，开始拉，自己并不知道要听评审拉啥才拉，自己不听啥就开始拉，评审让我拉别的，这个事情现在想起来也觉得搞笑。自己因为太过于紧张，这短短的几分钟里那怕空调很冷，手也渗出了汗。虽然拉得不是很理想，但依然得到了评审老师的鼓励。
二个月后，成绩下来了，打开证书我竟然是优秀，我惊呼万分，拿着证书乱跳，高兴的不得了。“功夫不负有心人”这句话真是说的好！自己通过一个月的“突击训练”，杀鸡变成了美丽动听的旋律。
美丽的音符在我心中跳动，优美的旋律在我心中留下一丝回味，下一次的考试一定会更加难忘。
篇18：一次难忘的考试中考语文作文
人生有许多事，如天上的流星，一闪即逝，然而那次数学竞赛却铭记在心。
呜呜……我班的同学有16名哭的！这可是真的，你想知道他们为什么哭吗？我现在就告诉你，不过你要保密啊！
这是一个难忘的考试，那就是“数学应用题竞赛”，在不知道会有这个考试的时候，我们兴高采烈，等我们知道这个考试的时候，我们害怕了。但是也高兴的。那就是徐鹏、孙鹏、王彤、胡明昊……平时学习好，想大显身手，漏把脸。我猜那些害怕的同学一定想着：“等到放学一定要好好复习。”果然，不到放学的时候，同学们全都进行复习。
考试的铃声响了，我们都紧张起来，可是也有的不紧张，那就是徐鹏……那些学习好的呀，她们胸有成竹的样子，让我羡慕不已。发卷子的刷刷声开始了，我们都屏息凝视地望着发卷子的老师，那时候，一根针掉到地上都听得一清二楚。老师说：“先把班级和姓名写上，然后再答题。”我们开始答卷了，但是还有窃窃私语的同学。这四个“小虫子”的声音逐渐升高。只听一声“河东狮吼”，“谁在说话？”老师怒目圆睁。四个“小虫子”就地被消灭。
课堂上一片清净。只有刷刷的写字声……
我也在忙碌着，妈呀！这道题咋这样难？哎，先空着吧，等我把所有会的应用题写完，再回头写……
“收卷了”老师大喊。糟糕！我还没写完呢，我就象热锅上的蚂蚁，急的团团转，越着急越没有思路。汗水像断了线的珠子，滴在卷上。我多么希望时间能停下来，好多写一点，可是铁面无私的老师说：“再不交，就0分了！”听了这句话，我只好低着头，交了卷。刚回到座位，我就大喊：“完了，全完了！”我发疯似的抓桌子。高爽看见了，问：“你怎么了？”我说：“我还有6道题没写呢。”高爽一听，疯狂大笑！还说什么，你倒霉了，哈哈！哈哈……”我回头看看周围的同学，天啊！有16位同学哭了！有的眼泪象断了线的珠子，泪流成河。有的就掉了几滴眼泪，我呢？我也忍不住哭了，掉了20滴眼泪。
终于，成绩出来了，有的兴高采烈；有的捂住耳朵；有的表情悲伤；有的……当我听到“胡明文35分”的时候，我如同山崩地裂，差一点就晕倒了……
哎，这就是让我难忘的一次考试！
篇19：一次难忘的考试中考语文作文
自背上书包成为一名学生后，我经历了过无数次考试，它们犹如过眼云烟，但是那次五年级的期中考试，却使我久久不能忘记。
考试前，老师千叮咛万嘱咐，考前要好好复习，考试时认真审题，看好要求……我心不在焉地听着，心想：“不就是一次考试吗？学的那点知识我早已经滚瓜烂熟了，有什么好复习的？”
第二天，考试准时进行了，老师把卷子发了下来，我快速地浏览了一遍试卷，这么简单，这题对于我来说，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我不管三七二十一就把答案写了上去。一张考卷没过多少时间，就被我轻松拿下了。再看看同学们，有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，挥笔疾书。好不容易熬到了交卷的时间，我长长的松了一口气，迫不及待地把试卷交了上去，心想：“这次十拿九稳能拿满分，没办法，就这么聪明……”想到老师的声声表扬、同学羡慕的目光、妈妈丰厚的奖品，我的脸上绽开了灿烂的笑容。
两天后，老师抱着试卷走进了教室。当老师准备公布成绩时，我已经想好了用什么样的姿势来庆祝这次获得的第一名。“蒋莹莹第一名100分，张伦第二名99分……蒋仪冰第28名91．5分”我简直不敢相信自己的耳朵，那感觉真是三九天喝冰水——从头凉到脚。“怎么可能呢？一定是老师批错了，肯定是老师批错了。”当我拿到试卷后，看到那一道道本应该答对却因为马虎，上面被个个画上了鲜红的大叉子的时候，我的心里真像是打翻了五味瓶，什么滋味都有。望着那鲜红的91．5分，耳边不禁想起了老师的种种叮嘱，我的脸顿时羞得像一个熟透了的大苹果，羞愧的我恨不得找个地缝钻进去。
回到家，我怀着忐忑不安的心情，把试卷给爸爸看，本以为他会暴跳如雷，可是这次爸爸去没有说我，而是动之以情，晓之以理地对我讲：“仪冰啊，你知道吗？蚁穴虽小，可溃千里长堤啊！你错的题都是因为马虎，不是你不会，像‘斗’字，你却写成了‘头’字，你应该知道这个道理，不应该马虎啊！”我含着悔恨的泪水点了点头。
从此，我考试前都会认真的复习，考试时仔细地检查，因为那次考试告诉我，永远都不要和马虎做朋友。
篇20：一次难忘的考试中考语文作文
上周我们进行了一次五分钟的“考试”，这场考试看似简单，却是一场对我们公德心的考验。
一上课，老师便大步流星地走了进来，看着我们，说：“今天我们要进行一次考试。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们一个接着一个的开始唉声叹气起来。老师当然理解同学们不喜欢考试的心情，看着同学们痛苦的样子，便继续补充道：“今天的考试比较特别。”这下，同学们的眼睛里更是充满了疑惑。大家你望着我，我望着你，不知所措，谁也不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。老师的声音再次响起：“这次考试没有试卷。”听完，同学们发出了一片欢呼雀跃的声音。我也一样，心里的负担一下子减轻了不少。老师继续说道：“这次考试的题目是从教室来到操场再返回教室，没有什么其他的要求。”这算什么考试呀？同学们又瞪大了眼睛，发起了一阵阵疑问。大家相互望着，更加迷茫了。老师问道：“有没有同学对考试内容有疑问的？”班上一下子炸开了锅，同学们纷纷议论着。有的人开始向老师问起了时间，队形和纪律等的限制。老师一一回答：“没有”。大家似乎被老师在鼓里，找不到方向。
就这样，同学们虽然带着些许疑问，但依然有说有笑地来到了操场，有的打篮球，有的聊天，操场上好一片生机勃勃。突然，有人喊道：“上课了！”我们陆陆续续回到了教室，想起了考试的内容，大家依然对此百思不得其解。
进了教室，老师早已在黑板上写下了这次考试的测试点，解开了我们的疑惑。老师告诉我们：“在你们从教室去操场的路上，在楼梯拐角处、大厅、操场上分别都有着各种垃圾，可是却只有四位同学捡起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦！我一下恍然大悟：原来老师在测试我们的公德意识！我回想到了刚才在大厅“躺”在地上的扫把、在操场上的几个醒目的垃圾，我却都置之不理……哎，想到这里，我不禁感到羞愧。我怎么能这样呢？
同时，我也想起了有这样一个故事：有一个幼儿园要招一个园长，在进幼儿园的路上，放了一个正在哭的三岁的小朋友。来的许多应聘的“园长”们都对这个小孩儿都绕道而行。但只有一个“园长”看到后主动蹲下身子来关心着这个小朋友。虽然她最后迟到了，但却出于意料地成为了这个幼儿园的园长。这个故事不也是这个道理吗？
从此以后，我要做一个有公德意识、慎独的人。这次考试虽然失败了，但在以后的人生考试中，我一定会更加认真负责的。
篇21：一次难忘的考试中考语文作文
那是一个活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛。她有一头如海藻般卷曲浓密的秀发，微风拂过，乌发迎风飘扬，美丽动人。那如深潭般清澈明亮的双眸，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡粉红。活脱脱一个绝版的天使，这就是我的同桌——蔡子怡。
“这次考试大家要认真考，作弊和讲话一律没收考卷。”老师板着脸严肃地说，然后开始发考卷。
试卷传到我手里，我正准备打开文具盒拿笔。不料，变故途生。我的文具盒正在这关键时刻不翼而飞了。谁?谁拿了我的笔盒?可是我的文具盒里没多少笔啊，里面有什么可偷的呢!难道是我忘在家里了?不可能啊，昨天晚上我写完作业后就收进书包里了啊!可是……这到底怎么回事啊?唉!我想热锅上的蚂蚁，又气又急。
焦急中，我看了一下手表，天哪!已经过去五分钟了!我急得六神无主，是向同桌借呢，还是……可是我平时人缘不太好，又有谁会借我呢。管不了那么多了，就算人缘再烂现在也要硬着头皮去借了。我向前后左右桌的都传了小纸条，叫他们借我一支笔，可是他们竟然看了之后就塞进抽屉里了，压根没想说借我支笔。此时此刻，我心如火燎，眼泪在眼眶打转。
我暗暗发誓，如果谁能借我笔渡过这次燃眉之急，那他(她)下次遇难了，我一定也会帮他(她)。我偷瞄了子怡一眼，我看她试卷都写到一半了，我心急如焚，把心一横，只好向她借了，可是平时她就带几只笔，一会她还要用，算了!
”凡英，你在找什么?“子怡小声细腻的问道。
我委屈的回答她说：”我今天忘带笔了，我向他们借他们都不借我。”
说完，子怡连忙从她的文具盒里拿出一支黑色的水笔递给了我。这一刻，我感受到了人心的温暖，就像一股热流温暖我那干涸的心田。我还没道谢呢，子怡就回头专心致志地继续动笔了，我也赶紧着开始写了。
考试结束，我考了94分，虽然成绩不太理想，但是我也要感谢子怡，如果她没有借我笔，我连60分都考不上，这次考试让我明白了比鬼神还可怕的是人心这个道理，也给我这个马虎鬼敲响了警钟。
在这里，我真心诚意地向我的同桌——蔡子怡，说声，谢谢你!
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