300字世界气象日活动作文：气象博物馆
“随风”通过精心收集，向本站投稿了12篇300字世界气象日活动作文：气象博物馆，以下是小编帮大家整理后的300字世界气象日活动作文：气象博物馆，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：300字世界气象日活动作文：气象博物馆
300字世界气象日活动作文：气象博物馆
今天，我去了气象博物馆。
在那里，我们先看了世界上最早讲气象的《易经》，知道了八卦是乾、坎、艮、震，巽、离、坤、兑。《黄帝内经》是古代医学名典，研究了疾病与气候有关。而最早的相风仪在公元前1的西汉王朝就由张衡发明了。
我还知道了大气与温度的变化，每上升10千米，温度就会降低15度，以此类推。
我还玩了一个人工降雨的游戏，把降温枪打入云层，云就变成了雨，如果打积雨云，雨就立刻下来，但是打高积云就没有什么反应。
气象博物馆里还有各种自然灾害，如：地震、泥石流、洪灾等的防御方法。如地震时，要跑到空旷的地方去，泥石流则要忘山顶或高处走，洪灾要跑到屋顶上躲避。
篇2：300字世界气象日作文：参观气象科技馆
300字世界气象日作文：参观气象科技馆
星期六，我和爸爸去鄞州气象科技馆参观。
我们首先走过雷电通道，地上画了一些小脚印，我在小脚印上使劲踩了一下，轰隆隆，轰隆隆，头顶上立刻电闪雷鸣……
接着，我们到了低碳生活区。那里有很多小游戏。有人工降雨，我选择好火箭和炮弹，然后确定云系，按下发射开关，炮弹飞向云层，天空马上开始下雨。还有种树、低碳生活小测试、击败酸雨等等。
我们还看了4d电影，这可是我盼望已久的。好多小鸟在眼前飞来飞去，好象一伸手就能抓住。还有很多大石头向我砸过来，大老鼠也跑到我的面前，吓得我都不敢看了。最有意思的是，银幕上下雨了，我们座位上也在下雨。银幕上下雪，天空真的飘起了雪花。银幕上刮大风，电影院里也刮大风。银幕上地震，我们的座位也开始使劲抖动、倾斜。
看完4d电影，我们还去体验了风力，从无风到微风最后到飓风。
篇3：2023世界气象日的活动作文
“哇，这么神奇！时间可以根据太阳来判断啊！”3月23日10时许，太华山气象站不断传出惊叹声。当天时值世界气象日，昆明太华山国家基准气候站举行开放日活动，云信小记者一行也有幸在李振荣站长的带领下走进神奇的气象世界。
在李站长的带领下，我们首先来到了被誉为“中国自然科学界的鲁殿灵光”的陈一得老先生的故居，在这栋法式建筑里，我了解到了许多气象类历史知识，让我脑洞大开。
而在一得广场上，最让我震惊的是我们中国自己的时间计量法。在这里，我们有一种仪器可以通过阳光来判断时间，只见一个石柱上俨然矗立着一只雄伟的鸡，地上标注着不同的时刻，据介绍，只要鸡的影子投影在哪，就表示现在是当地时间几点。还有用来看节气的雕塑，在每天的当地时间12：00准时来看，就能知道现在正值哪个个时节，比如春分刚刚才过去，而活动当天，时间表前方石柱上的龙头的投影就会毫无偏差地投在春分这条线上。
昆明太华山国家基准气候站一行，不仅让我知道了现在科学的飞速发展，也让我知道了，我们中国古代劳动人民数千年来积累的社会自然知识是如此丰富。
篇4：世界气象日300字作文：参观气象局
世界气象日300字作文：参观气象局
今天，我们兴高采烈地去参观了慈溪市气象局。虽然下着小雨，可我们的兴奋依然不减。
我们首先跟着一位阿姨去参观了观测场。首先映入眼帘的是风速仪和风向标，这两样在十几米的柱子上运转。下面，我们去看百叶箱，里面有一些测量一天当中最高以及最低的温度的仪器，因为正在下雨，阿姨没有让我们把雨伞凑过去。最后，我们又看了日照计和地表温度计，要不是阿姨说这是日照计，我还以为那东西是小型望远镜呢!地表温度计有的平放在地面，有的则斜着放进了地面，平放在地面的有三支。放进地面的，有的放进了5cm，有的10cm，有的15cm，5cm5cm的加深。
然后，我们上了二楼，一位大姐姐让我们理解了气象常识。我们之后又去了气象预报制作室，密密麻麻的机器映入我的眼帘，我才明白，这些叔叔阿姨的工作多么枯燥和繁琐。
最后我们去了三楼，看了雷电天气的避险常识，我看得心惊肉跳，原来雷电是那么危险啊!
篇5：世界气象日作文：小记者气象局采访活动作文
世界气象日作文：小记者气象局采访活动作文
今天，学校开展了一个去气象局采访的活动。
下午我早早地来到了学校操场的国旗台下，将心中想的问题写在纸条上，准备到气象局再去解答。不一会儿，两辆大客车来到了学校，我和班上的同学一起上了车，到了气象局，我看见两个巨大的风车，心想这么大的风车是干什么用的呢?到了楼上，讲解员阿姨才告诉我们，原来两架大风车是用来测风速的。阿姨还告诉我们双子水瓶的用处，它是两个用特殊材料做成的瓶子，里面装满了水，水是需要每月更换一次，因为水里有灰尘。还有一个像大火箭一样的东西，它是个测雷器，只要有暴风经过，机器就会收集信号，并传送给工作的叔叔阿姨们，让他们再转播给我们听。
篇6：世界气象日活动600字作文：参观气象局
世界气象日活动600字作文：参观气象局
好久没有听到这样激动人心的消息了：今天下午(星期五)，学校组织五年级全体学生，到气象局去参观。
好消息像风一样，吹遍了五年级的六个班。
下午来了，大家排着队伍来到操场上集合，那穿着黑白相间的校服，戴着鲜艳的红领巾的少先队员，红领巾随风飘扬，迎着和煦的春风向气象局出发。
来到气象局，这儿美极了!繁花似景，绿草如茵，并且还有热情的叔叔阿姨们，在叔叔阿姨的带领下，我们走进了监测基地，这是块25×25平方米的草地，这儿有井然有序的“井”字形地砖小路，工作人员向我们介绍了很多气象仪器。如风向塔、百叶箱等测量仪器。可别小看它们，它们可是叔叔阿姨工作的好帮手哦!
风向塔乳白色的长杆似乎碰到了白云姐姐，它们两快活地交谈，咦，那是什么在转动，近一看，是“小杯子”呀!讲解员叔叔告诉我们，风一吹过，“小杯子”就欢快地跳起“舞”来，叔叔阿姨根据“小杯子”的“舞姿”来测量风速。我不禁自言自语地说：“原来这个小不点的作用这么大呀!”
咦，那个小房子是干什么的呀!哦，那是百叶箱，叔叔告诉我们百叶箱是来测量一天当中最高以及最低温度的仪器。呦，那我可真小看它呢!
办公楼座落在监测基地的对面，片刻后，我们在老师的带领下参观二楼的气象会商室，讲解员阿姨向我们介绍了每天的工作流程。检测后进行小组讨论，谈谈自己的意见，最后得出结论发布国家气象局和电视台，哦，原来我们每天看的“天气预报”是这样来的呀!
篇7：世界气象日活动作文400字：气象局一游
周五，小作者的学校组织同学们去参观了气象局，在着了小作者看到了很多测量天气的仪器，关于世界气象日活动作文400字内容详情如下。
世界气象日活动作文400字：气象局一游
星期五下午，学校组织我们五年级学生去气象局参观。一听到这个消息，同学们个个无比高兴。当天下午，我们五年级学生排成了一条浩浩荡荡的“大军”向气象局挺进。
我们一进气象局大门，便看到院内道路两边的一排排参天大树，我不由得想到一个成语：绿树成荫。
老师把我们分为三组，两个班一组的顺序参观，到我们组参观时，我们走到气象局二楼的讲解室，只见一位年轻的阿姨在用普通话跟我们讲解一些关于天气方面的知识，比如：预报员报的天气不是准确的，而是根据自己对气象云图的看法而推测的，因为我省有大量高科技设备和专业技术人员，所以我省的天气预报在全国的精确率都是属一属二的。
接着，我们来到了一条“羊肠小路”，到达了气象观测台。引入眼帘的是三个白色的箱子——百叶箱了，它的“身体”里有自动测量仪，是用来测气象温度的，那个在一根柱子上旋转的是风向塔，是用来测风速和风向的，那个埋在泥土的水管就是测地表温度的……风向塔是我觉得最有趣的，它的形状我第一眼看时，总觉得那就是个小雷达，后来听了讲解我才明白它是测风速和风向的。
经过半天的参观，我明白了气象对人们生活和生产起到了很大的帮助，气象是多么重要呀!
篇8：关于气象优秀作文：世界气象日
关于气象优秀作文：世界气象日
今天是3月23日时间气象日，因为这次的主题是“人与气候”,所以我们学校举办了气象环保宣传活动。
全校师生都集中在了操场。活动终于开始了，主持人站在台上，有声有色地宣布此次活动正式开始。第一个节目是由三年级同学表演的《环保三句半》，他们手拿锣鼓，说着：“保护环境最重要，切记……”从他们那滑稽幽默的语言与动作之中，使人深深感受到了保护环境的重要性。还有五年级同学的《无锡景》，那柔美的腔调，优美的身段，使人不禁赏心悦目，让人们在欣赏节目的同时，感受到了我们要减少“白色污染”,多多使用环保袋，保护我们赖以生存的家园。
其中最精彩的要属四年级的小品了，他们讲述的是两个小朋友去沙滩游玩，可因为没有留意天气预报，结果正当他们玩的兴高采烈的时候，下起了蒙蒙细雨，是原本一个美好的星期天泡了汤。他们在台上不慌不忙，从容自若，那诙谐幽默的表演让台下的人在捧腹大笑之时更在心里敲响了警钟，出门在外一定要关注天气的变化，这才能玩得开心。其中还有气象知识抢答题，“请说出五种自然灾害。”“我!我!”同学们纷纷举起了手，跃跃欲试。“地震，泥石流，台风……”“恭喜你回答正确。”同学们各个喜笑颜开。
篇9：关于世界气象日作文精选：小气象员
一个冬天的清早，天下着鹅毛大般的大雪，风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割一样。可红星小学五年级的李梅吃过早餐，戴着手套，围着一条黄色长围巾，穿着花色大衣准备去学校。妈妈看见了，拉住她的手说：“小梅，今天是星期天，你这么早起来干什么呢?”李梅爽快地回答：“妈妈，我要到学校去公布天气。”妈妈拦不住她，只好随她了。李梅走出家门，奔学校而去。
李梅来到学校，从口袋拿出一张纸和一支笔，打开百叶箱，查看温度和湿度，她看完温度湿度又看风向杆，最后她把所看的数据一一写下来，然后走到宣传栏，写下今天的天气。她写着写着，手被冻僵了，于是她把手放进口袋暖了一下，又继续写。又写了一会，手和脚都冻麻木了，她边跺脚边搓着手，接着继续写。不一会儿，黑板上出现了优美的字迹：温度：零下五度;风向：西北风……
篇10：世界气象日叙事作文：气象小知识
大家应该都知道3月23 日是世界气象日吧?上周六，我参加了宿迁晚报小记者走进气象局的活动，了解了一点气象方面的小知识。现在，让我和大家一起来分享吧!
天气预报是根据气象图用科学方法分析出来的。如果想知道第二天的天气，就要借助天气预报图、雷达、气象云图等条件，经过专家分析，才能做出来。因为在很多地方都有天气预报，所以很准确。如果有的天气在陆地上观测不到，那就要靠人造卫星来帮忙了。人造卫星有两种：一种不停地绕着地球转;另一种只观测一个地方。
篇11：小学四年级世界气象日作文：我与气象
大自然中气象是千变万化的，今天和蔼可亲，有可能明天旧情不认，大开杀戒。不信你来看看。
雨和闪电
一些小雨，带给人的感觉是美的。但是人们忽略了一些倾盆大雨，它们互相摩擦，发住闪电让人胆战心惊;它们沉甸甸的，许多小水珠摇摇欲坠，风一吹，小水珠成群结队得从云里跳出来。在刚地震过的雅安，很容易造成泥石流，从而失去宝贵的救护时间——七十二小时。在地震中下的小雨是救命的，一些活不下来的是因为没水而死的，如果这样的话真是雪
中送碳。但一直下雨会导致地面潮湿，食物难以保存，易发霉，还对一些植物造成发育不利，有些农作物还会死。还有一种雨是因为人们的工厂排出的黑烟，到云层中形成酸雨。这酸雨的危害可大了，长期下可以腐蚀任何东西。(除塑料类东西外)
它发出的闪电，多次射中人，现在有避雷针了，可闪电还不服气，攻击的长度越来越长了，有的还差点打到地面，看它那暴躁样，有可能可以把石头给劈断。所以请大家在下雷阵雨时不要跑到树多、十分高的地方(除家之外)，也不要躲在水里，同时家最好关掉电脑和电视。
雪与冰雹
大家看到雪尤其是孩子，是会特别高兴，但是我们只是看见了它们温柔的一面，并没有真正思考它凶猛的一面。雪下着，最常见的就是牲畜、植物给冻伤、死去，这种危害对于有些人来讲是很大的，农民一年养的鸡、鸭、农作物被冻坏了，能不心疼吗?而且如过温度再低下去，有肯能会把水管，汽车油管给冻僵了、冻坏了，整个区停水维修工人要跑几趟呀，而且趟趟不能开车，如果停了我们和什么呀?雪越下越大会造成积雪，这样车不能准时通行，对交通方面通行带来的伤害也是很大的。
下面是人见人怕，车见车碎窗的冰雹，它下起来犹如枪的子弹一样，电线、汽车、猛兽等东西都怕这个东西，它会在几分之间，会把一只老虎打得落花流水。正因为这样，所以它的危害十分长的大，它会导致电线、水管断裂，可以把植物(除树之外)、动物给打死，窗户打碎，遇到冰雹最好躲在房子里，不要很破的，那些会被冰雹击穿。
高热天
这就是可以引发森林、草原火灾的天气，这可不是只有烧起来这么简单，它可以让人或其它生物灼伤或者人体疾病，让动植物死亡。还有肯能让农作物逼熟，造成“近来罕见”的干旱造成夏收作物被逼熟，因此籽粒干瘪、严重减产的后果。如果你拿发生了这种情况，你运气好的话，可以下个毛毛细雨，你运气不好的话，连一滴水都别想下。可想可知这个的危害有多的了。
大风天
是最可怕的了，它有一定几率形成龙卷风，进行局部地区的巨大破坏，有一次在一个地方下起了金币雨，大家都觉得是神，却不知是龙卷风做的鬼。(其实我还蛮想这样的)就算不把别的东西想到别处去也有可能把树推倒，把车翻倒，如果你家在海边在海边就会发会洪水，下起暴雨，会造成严重的人员伤亡和财产损失。还有一个更可拍的消息：龙卷风是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的一种强风涡旋。比台风(产生于海上)近中心最大风速大好几倍。龙卷风的破坏性极强，其经过的地方，瞬间会拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑物等现象，有的甚至把人吸走。
篇12：五年级世界气象日1000字作文：我与气象
地震是自然界的一种现象，是一种自然灾害，它是由于地球的不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动。
五年级世界气象日1000字作文：我与气象
大自然赐给我们的瑰宝——电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬;大自然也常常发威——地震、海啸、台风等自然灾害常光顾地球。
我看过电影《2017》，电影里曾预言了地震等自然灾害，给我们人类带来了毁灭性的打击。在日本东京，我也亲身经历了一次3级的小地震，房屋微微的晃动了几秒，我心惊肉跳了好一会。很难忘2017年5月12日14点28分，四川汶川8级强震猝然袭来。大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别。甚至远在上海的我，也感受到了大地的摇晃。我想起前两年发生的台湾省地震，那次地震造成海底光缆断裂，让我依赖的“雅虎”上不去了。接下来，海地地震、青海玉树地震、印尼地震、智利地震、墨西哥地震，都给地球上的人们带来了极大的损失，整个地球沉浸在动荡中。
地震是自然界的一种现象，是一种自然灾害，它是由于地球的不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动。地震绝大部分都发生在地壳中，人类不能直接控制。不仅地震本身将引起各种灾害，还将诱发各种次生灾害链。它可以诱发城市大火、河流与水库决堤、山体滑坡、泥石流、崩塌等灾害。地震还可能引发一些危险品的泄漏。地震是可怕的!
我一直在思考：在科学技术发达的今天，人类在自然界面前还是显得如此渺小，我们赖以生存的环境真的非常脆弱。我们该如何好好保护地球?如何保护我们的生存环境?该如何把地震的损失控制到最小?地震可以预测吗?
我在互联网上查到：目前全世界都在努力研究地震预测，探索地震预测的有效途径，但就现在来说，不管国内还是国际上，地震预测仍然是一个科学难题，人们还很难完全准确地预报地震。
我还欣喜地在网上查到：动物对于地震更为敏感，许多动物的某些器官感觉特别灵敏，它能比人类提前知道一些灾害事件的发生，伴随地震而产生的物理、化学变化，比如振动、电、磁、气象、水氡含量异常等，往往能使一些动物的某种感觉器官受到刺激而发生异常反应。那些感觉十分灵敏的动物，在地震来临前，会惊恐万状，以致出现冬蛇出洞，鱼跃水面，猪牛跳圈，狗哭狼吼等异常现象。这能不能为地震的预测带来一丝希望呢?
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