幸福对我来说作文
“醉红儿”通过精心收集，向本站投稿了29篇幸福对我来说作文，下面是小编整理后的幸福对我来说作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：幸福对我来说作文
年幼的时候，
我觉得幸福就像棉花糖，
软绵绵，
甜蜜蜜，
幸福对我来说作文
。读书的时候，
我觉得幸福是天使妈妈的爱，
我们沐浴在爱的
享受着爱的温暖，
小学生作文大全
现在，
我觉得幸福是疲劳时，
一句温馨的问候；
温暖人的心扉；
是口渴时，
一杯温热的清茶，
甜透人的内心。
其实，
幸福也是泡泡，
很美丽，
却又短暂。
篇2：对我来说的幸福诗歌
我是一名中学生，
一个平凡而又幸福的女孩，
我拥有着健康的身体，
端正的面容，
千变万化的性格，
属于一个完美的星座，
这都是我亲爱的父母给予我的。
我有着美丽大方的姐姐，
有着帅气俊朗的哥哥，
有着活泼可爱的妹妹，
有着调皮霸气的.弟弟，
有着疼我的舅舅，
我爱他们，
他们也爱着我。
随我撒娇，
随我乱跑。
但我好像永远长不大一样，
依旧爱玩
依旧爱向他们撒娇。
因为我爱他们，
可是我离他们很远，
在他们面前永远长不大的样子，
是我爱他们的表现。
篇3：世界对我来说作文
世界对我来说作文
世界对我来说内蒙古巴彦淖尔市实验小学王苏鸿一开始的我，世界对我来说，认为世界，是再美不过的。后来，这个世界，我不愿再去触摸。当我看清现实，看清虚伪，留下的，只有茫然。有时候，它真的`很美，有时候，它真的很丑，丑的让人分不清，认不出它的美来。我，宁愿沉浸在童话中，想象中，不再出来。现实，却把我揪出来。但是，当友谊和爱，向我走来，我还是会情不自禁地拥上去。可是，它们走了，留下的，只是更多的无奈。这世界，让我分辨不清，它是好，是坏。一些虚伪的语言，必须说出来，真实的话，只能在心底，深深地，篇4：我对你来说算什么作文
我对你来说算什么作文
我们曾经是朋友，一起玩、一起笑、一起哭、一起闹。是什么让我们之间有了改变。
是时间吗？
时间久了才发现，其实你并不了解我，其实我们并不适合做朋友。
下课了，想找你，你却和其他人先走一步。
上课了，你没带书，想和你一起看，却发现，你早已到了她的身边。
我们真的合适吗？我好多次问过自己。每次闹别扭都是我先认输，去讨好你，和你和好。每次都任你欺负，只是为了不失去你这个朋友······
我和汤圆闹别扭了，我这人就是这样，不理一个人这辈子都不会理她。唯独对你这条没用。
我和她闹别扭，你站在他的那一边，我和周围的人吵架。你总是站在他们那边，我呢？我对你来说算什么？
上一次闹别扭，你写QQ邮件告诉我，每当你讲话我没回话的时候，你就觉得自己真贱，可你想没想过，我一直都是那样的，你有没有觉得我贱呢？
三年，我为你笑过，为你闹过，为你打抱不平过，同样也为你哭过。不过现在的我想明白了，迟早要分开，那就爽快点，直接绝交吧虽然······会有不舍，虽然······会难受，但总比看着你和别人在一起笑，自己在一旁看着，落寞着好吧。
丫头，不论在你心里我是怎样的`，自私的，高傲的，自视清高的，自恋的，讨厌的，话多的，惹人烦的。在这里我只想对里说，你是我生命中最特别的那个存在，不过是在之前。
不论以后怎样，我都希望你快乐，毕竟我们以前是朋友。
篇5：亲情对我来说算什么作文
亲情对我来说算什么作文
人人都说母爱伟大，父爱如山，对于自己的孩子他们会疼爱，会关心，不会不闻不问，可是到了我这里，那到底又算是什么？
每天都生活再黑夜中，他们可怕的眼神恐吓着我幼小的心灵，我害怕，我想拼命的逃开，拼命的'离开，可最终却无能为力，无奈的留在这个已经不温暖的家。
我能忍受得起吗？
真不知道未来我会怎么样，堕落？还是成功？
亲情？在我眼里还有什么？
我失去了这个所谓的亲情，不是我失去的，而是他们丢掉我的，是他们失去了我。
我恨他们，他们对我从来就没有平常父母的温馨，关心我吗？知道我心里面在想什么吗？知道我心里面有多难过吗？我的心在流血，他们却以为我的心正在向他们索要金钱，我的心是黑色的，呵！真的很可笑，原来他们的女儿就是这样的人吗？
他们不再是我的爸妈，我不会原谅他们的，我讨厌他们的虚伪，真的很可笑，在她们眼中所谓的亲情就只有这不是万能而万万不能离开的金钱，钱就是他们的一切。
可恶！！！
亲情？对我来说究竟算什么？
篇6：圣诞,对于我来说作文
圣诞,对于我来说作文
圣诞，对于每个人来说，大概，都是快乐的吧，特别是西方小朋友。
但是，对于我来说，不是那么欢乐。这关于我的一段故事。
从前，我也和大家一样很期待圣诞的到来，虽然不像西方的那么隆重。却也值得一庆。
但是从那天开始，我就讨厌上了圣诞，别人提起圣诞和平安夜，我总是发狂。因为如果平安夜再提早10天，也许我可以和哥哥一起过一个平安夜，一起谈苹果。但是没有，14日，24日，都有一个4。却能让一个小女孩失望。女孩的梦，就这样破碎了。同学经常开玩笑：哎，再过几天就是圣诞了，到时候我让我妈买苹果给我吃。我大叫：别说了！她总是回答：我知道，你是因为你哥……话还未完，我就扑上去了……
后来，我想：也许哥哥看到我这样子一定会伤心的，圣诞是无辜的，也许哥哥真的不可以和我一起过平安夜。我也许真的.不该这么想。圣诞是快乐的，我不应该这么难过，即使我不想听到，我心里也是明白的，这么做只是给别人看的。
就这样，平安夜的苹果我吃了。圣诞节的青松我看了。超市圣诞的活动纸我接了。我又爱上了圣诞。
篇7：快乐对我来说很遥远作文
快乐对我来说很遥远作文
冬，雪花漫天飞的冬，对于喜欢白色的.我来说，很美……
白色，清纯的颜色，为什么我会喜欢他？只是因为它显示着清纯么？
这个，我无从所知…… 我似乎有两种性格，如果让我用两个颜色去表明，那么，黑白肯定是首选啊……
自己一个人的时候看雪花，画雪花，为什么，我那么爱他……
我跟白色很有缘啊，因为，我生命的颜色就是他……
洁白的茉莉花，我爱他……
我所爱的茉莉花，在盛开时，那种洁白，那种美感，那种香气，淡淡的袭来……
我终于知道我当初为什么会选他，因为他是白色的，纯洁啊……
当我沉没在白色的快乐里时，我，真的快乐么……
快乐这个词，好像机要员又陌生，仿佛他不属于我，为什么……
但愿我能早日找到快乐，毕竟，我预想拥有它……
快乐，遥远的快乐，什么时候能属于我啊……
谁能告诉我，什么是快乐……
谁能告诉我，怎样获得的快乐……
快乐，对我来说，是一个梦，一个像天与地一样遥远的梦……
篇8：对我来说的父亲节二年级作文600字
我的父亲，他并不富裕，决不是所谓的“富”亲，但是他是我精神上的真正的父亲。
父亲是几辈子的山洼洼里的农民，他一直希望我能出人头地，改变我们家的生活状况。所以，他对我的培养可以说是竭尽全力。
我们家只有我一个男孩，其他两个都是女孩。在农村，男人可都是宝贵的生产力。父亲自打我生下来，就没让我干过农活。家里人，亲戚，甚至连村里人都不理解。父亲却有般“走自己的路，让别人说去吧”的劲，说：“山沟里都能出-，俺儿子咋不行?”大家都笑他异想天开。
小时侯也不懂什么，以为父亲不让我干农活是害我，我因此常常大发脾气。大了才知道，虽然父亲的阳刚之气中没有激动人心的豪言壮语，也没有高谈阔论的大道理，他所拥有的只是那黝黑的脸，粗糙的手，和沉默的汗水，但是他拥有人间宝贵的东西—爱。
父亲的付出有了收获。我是村中的第一个大学生，现在也拥有了父亲所希望我有的所有。但是，我也早已失去了我宝贵的—父亲。父亲是在我外出求学时，为了凑齐我的生活费，去山上采野果，不慎坠落山崖而死的。每年清明，总是要到父亲的墓地前祭奠，浮想联翩—
记得15岁那年，我迈着大步，向着山外的重点中学走去时，我回眸一看，发现在家中母亲不论怎么劝也不肯为我送行的父亲，竟在家旁的小土堆后露出他那张布满沧桑的脸，用浑浊的双眼注视着我，看着我离开。而当我的眼睛与他对视时，他躲开了……
这就是父爱，深沉而含蓄，但它伟大。它无言，但默默地溶于行动。它或许不像母爱那样直接，但却如山般不移!
日本有句谚语，叫“尽管风在呼啸，但山依旧坚挺”，这或许就与我的父亲有异曲同工之妙。
篇9：对我来说的友谊七年级话题作文
有一个女孩，长得眉清目秀，娇小可爱。她的.性格，活泼好动，天真烂漫，她总是喜欢开玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一双大眼睛，总是那么炯炯有神，个子不算太高，学习很好，她从不掩饰自己的心情，开心时就快乐的微笑，伤心时就坐在角落里默默的流泪。她待人很好，从不为小事斤斤计较。她叫张云，既是我的知己，又是我的好朋友。
在暑假，我们在人民公园相遇，当时的我们彼此都不了解，只知道各自的名字而已。随着一段时间的相处，我们彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我们经常在一起嬉戏打闹，在一起写诗，我发现：我们对彼此都产生了依赖，谁也离不开谁。
记得那一次，我和她发生了一点小矛盾，彼此都不愿意认错，但没过多长时间，我们两个都忍不住了，便一起说话了，就这样，矛盾化解了，我们又像从前一样在一起开心的欢笑，我真的希望能永远这样，她对我真的很好。当我考试考不好时，她总是在一旁鼓励我，安慰我，给我信心；当我考试考好时，她也会陪我欢笑，鼓励我再接再厉。我们做了一年半的知心朋友，我没想到，我们会这么快分开……
那年我转学了，离开了我的朋友。我流下了眼泪，泪水打在书上，晶莹剔透，如同云儿那颗纯洁善良的心，我给她打了个电话，她依然幽默的对我说：‘你还欠我三个愿望哩！’我说：‘那你现在就许吧！‘她清了清嗓子，郑重其事的说：‘竹儿，我的第一个愿望是你永远都不要忘记我这个朋友！’我听了，感动的要命，连声答应着。即使现在我们分开了，但我和云儿的友情并没有断，我们还是朋友，而且我们还要做永远的好朋友。
时间能冲淡一切，却冲不走我和云儿的友情。云儿，她有一颗纯洁美好的心，我一直认为它像水晶一样美，我永远不会忘记她，那滴泪就是为她流的。
如果时光能倒流，真想回到过去——我和云儿纯洁友情的开始！
篇10：成绩,对我来说真的那么重要小学作文
成绩,对我来说真的那么重要小学作文
期中考试成绩公布了，语文93分，数学89分，我本以为考的还可以，没想到，数学名次在全班却是倒数第二。我知道，分数并不重要，可名次呀！让我怎样面对我的亲娘啊！我还是遭遇了黑色星期一。
星期一上午，妈妈接到数学老师的电话，被“请”到学校。老师拿出期中数学考试成绩册给妈妈看：“你儿子全班倒数第二。”
我一下子蒙了。我平时爱耍点小聪明，成绩在班上还过得去，怎么回事？回想这段时间，我确实有点得意洋洋，上课不那么听讲了，还搞小动作；作业也不那么认真了，不仅数学，语文也好几次听写有误；作业登记有几次没听到，都记漏了。老师几次提醒我，我都没在意。别人在进步，我却在退步。真是逆水行舟，不进则退呀！
看到妈妈难过地哭了，我心里比谁都难受，因为我是单亲家庭，妈妈一个人操劳，养我不容易。她为我的饮食起居一天忙到晚，供我读书，经常加班加点，还为我报了很多培训班，为的是让我能出人头地，而我又不争气，让妈妈到学校被老师说，真是太辜负妈妈的.一片苦心了。我悔恨的泪水止不住往下流。我向妈妈、老师承诺：我会改掉上课不认真听讲，搞小动作的毛病的。我以后要搞好每一次考前复习，考好每一次考试，一步一个脚印。
现在，我认识到成绩真的对我很重要，因为它是妈妈脸上的晴雨表，它是安慰妈妈心灵的鸡汤，是我们母子关系和谐的纽带。
篇11：作文诚信对我们来说最重要
作文诚信对我们来说最重要
诚信，是荣誉的象征，是财富的象征，是一个人道德品质的表现。巴尔扎克曾说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”诚信是我们必不可少的品德之一。
诚信二字，说起容易做起难，而我们时常会因为遇到一些困难而想放弃自己的承诺。我到现在还深刻地记得一件事：
在四年级的时候，我们班刮起了一阵“借书风”。大家都互相借着自己喜欢的书籍如饥似渴地阅读。有一天中午，我成功地从一位女同学手里借来了一本心仪已久的沈石溪的动物小说。手捧着爱书，我迫不及待地看起来，真恨不得把里面的内容一下子塞到脑子里，没过几天，我就读完了这本书。
两个星期后，书的“主人”催我还书了。我满不在乎地笑了笑，信誓旦旦地向她保证下午就把书带来还她。
回到家后，我开始找书柜，然而并没有找到借来的那本书。我又翻了翻抽屉，还是没有。书去哪里了呢？我开始着急了，把家里全找了一遍，书怎么可能凭空消失呢？我努力地回想着之前看完后把书放到哪儿了，可竟然没一点印象了，我都有一种想要把屋子给倒过来找的念头了。
下午一到学校，我心里就有一种忐忑不安的'感觉，好像自己做了什么见不得人的事情，十分羞愧。我一下午都在心惊胆战中度过，一直在躲在教室里，躲着那位女同学，我生怕被她发现事情的真相。
接下来的几天，我一直都在躲着她。终于有一天中午，我再也忍不住了，把这件事情告诉了妈妈。向妈妈讲完这件事后，我瞬间感觉轻松了许多，如释重负般，但同时又很害怕，害怕妈妈会严厉地教训我。谁知，妈妈平心静气地听我讲完了整个事情，皱了皱眉，一言不发地就走进了房间，这令我惊诧不已。
第二天我来到学校，打开书包时发现了一本书。仔细一瞧，这正是我借同学的那本动物小说，但是书看起来却是崭新的！书的封面上还贴着一张字条：孩子，你要知道，一个人的诚信是有多么重要。所以我又给你买了一本新的书去还同学，你要记住：遵守诺言永远是最基本的，也是最重要的。——妈妈。读完字条后，我的眼睛不知不觉地湿润了，妈妈这是在教育我，用特殊的方式教我懂得诚信啊……
虽然那件事已经过去了很久，但我依旧记忆犹新。妈妈用她特殊的方式，教会我懂得遵守诺言，懂得勇于承认错误，懂得诚信对我们来说有多么重要！
篇12：我对幸福的理解作文
幸福，不同的人有着不同的理解，不同的感受。运动员的幸福在领奖台上；老师的幸福来自学生的祝福；商人的幸福在事业的成功上；作者的幸福在他的文章里；母亲的幸福在孩子的进步上……
但有一点相同的是，他们都历经了艰苦的磨练，乃至挫折和苦难。我认为，经历一番挫折和苦难也是一种幸福。
在困难挫折面前，不同的人在不同的环境有着不同的体会。李白在事与愿违时发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；杜甫却发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。其实，在困难挫折面前，我们应以积极的心态去对待。遇到困难不去躲避，面要勇于去解决它、征服它。那么，在这个过程中你就会学到很多东西，看到生活中的许多坎坎坷坷，渐渐地，你在困难和挫折面前就是一个强者。
孟子说过：“生于忧患，死于安乐。”我想这个道理很多人都会明白，在温室里长大的花朵经不起风暴；在野外的小草却“野火烧不尽，春风吹又生。”这是环境造就的截然不同的生命。
同学们，请永记：在糖水中长大的孩子经不起风浪。苦难挫折之后的甘甜会使你更加幸福。
篇13：我对幸福的理解作文
语文大本的“启明星”上说：饥饿的人，能吃饱就是幸福；寒冷的人，能穿暖就是幸福；无家可归的人，有家就是幸福……而课本上的第10课《幸福是什么》又给我们讲明了幸福应该和大家分享。幸福到底是什么呢？我认为，生活在一个幸福快乐的家庭里、环境里，就是幸福。
比如说，如果在一个家庭里，妈妈天天和爸爸吵架，打骂孩子，那我们会怎么想呢？这对小孩的心理当然是不健康的。那如果父母天天和颜悦色的，孩子作业写完了，就带他出去玩玩或复习一下功课，那我们是很幸福的。
我就生活在一个这样的家庭里，只要我作业做完的早，妈妈就会带我出去暴走，或爸爸带我去攀岩。如果我累了，就边听英语磁带边玩纸泥，或边玩纸泥边和爸爸妈妈聊天。
有一次周五的时候，我作业做完得早，晚上8:00就OK了，没想到，妈妈竟然带我回了一次老家哩！
当然，我也生活在一个好环境里了！我有优秀的语文老师，还有韩子康妮几个要好的朋友。虽然我跟韩子康妮跨越“世纪花坛”是不好的行为，但这也为我增加了快乐方面的幸福呀！我还跟韩子康妮、陈泳诚一起分享巧克力，韩子康妮还提议开个“茶话会”，吃东西，这也是我的幸福呀！
这就是我对幸福的理解和让我感到幸福的事情。
篇14：我对幸福的理解作文
我常常坐在书桌前，望着窗外想：幸福是什么呢？
太阳告诉我，幸福就是处处为别人着想，多做有益于他人的事情。哦！我明白了，幸福就是多做好事。
天空告诉我，幸福就是看着农民秋天获得丰收，过上幸福的生活。看着祖国一天比一天繁荣昌盛。哦！我明白了，幸福就是获得丰收后的喜悦。
大地告诉我，幸福就是让世界没有战争，没有疾病，没有灾难。哦！我明白了，幸福就是和平。
大海告诉我，幸福就是拥有博大的胸怀，能容忍别人的缺点和错误，社会中的每一个人都可以和谐相处。哦！我明白了，幸福就是宽容别人。
一位老人告诉我，幸福就是一生平平安安、快快乐乐地做自己喜欢做的事情。哦！原来幸福是如此的简单，我们身边时时刻刻都充满着爱和幸福。
我终于明白了，我的幸福是来自于亲人的呵护和社会的关爱。我可以买自己喜欢的玩具和零食；我过生日时，可以收到许多的礼物；我可以坐小轿车去上学，可以坐在宽敞的教室里学习。我不用经受风吹雨淋，受冻挨饿，我的身边到处都是关切的眼神。
幸福就在我的身边，他离我是那么的近。
篇15：我对幸福的理解作文
也许很多人都会认为：天天只要不用工作和学习就是幸福；只要天天能玩游戏就是幸福等等。如今此刻的时代已经换然一新，人们对于幸福也有了很多不用的观点的看法。
我认为，幸福就是能在新年的时候与家人一起团聚，一起吃团圆饭，将一年中的新奇事跟家人聊聊；我认为，幸福就是可以在学校与自己的好朋友一起学习，一起在操场上奔跑，一起坐在同一个教室里上课；我认为，幸福就是天天放学回来，晚上就可以吃到‘妈妈’可口的饭菜。
其实，在读书中也可以得到幸福，因为书本不仅可以让你知道许多关于课外的知识，而且还能提高你的词汇量和成绩，看的书越多，你的知识面扩展就越大，获取了知识就是幸福。
如今此刻的小孩都是从“蜜罐”中长大的，一个个都是“小皇帝”和“小公主”，天天都过着衣食无忧的生活，然而有些小孩却“身在福中不知福”，天天都抱怨“今天的饭菜太难吃了”“累死我了，还有多久才到啊”等等。
我们今天过上的生活是来之不易的，是先辈们用鲜血和生命换来的，可有的人认为，这样的生活不够幸福，或者认为这样的生活过于寻常，所以不知道珍惜。这是不对的，我们不能忘记先烈们曾今付出的努力，不能忘记今天的幸福是他们利用无数的代价换来的。
我们要珍惜这来之不易的生活，不浪费它，作为学生要好好学习，用学的知识建设伟大的‘祖国’，使我们的‘祖国’日益强盛，让幸福继续不断的传递给每一个人。
篇16：我对幸福的理解作文
幸福是什么？花朵说，“幸福是绽放时的美丽。”雏鹰说，“幸福是在天空中翱翔。”而我说，“幸福是赋予，是帮助别人”。我经常能感受到这种幸福。
一年级的时候，我有一个同学叫易吴桐，他很有趣，在班上讲笑话总是能逗得大家哈哈大笑，因此我很爱和他玩。有一天，我看见他坐在地板上哭，一遍哭一边用双手抱着头。我赶紧跑过去，只见他的额头一直在流血，我赶忙安慰他说：“别哭了，我带你去医务室吧！”。我扶着他站起来，一步一步下了楼，往医务室走去，他的身体就像巨石一样重，我扶着他，艰难地到了医务室。医生帮他处理了伤口，说，“这伤很严重，幸好及时送来”。易吴桐感激地对我说，“谢谢你，张晨锐”。那一刻，所有的疲劳一扫而光，取而代之的，就是助人为乐的`幸福感。
我不但帮助同学，在家里还会做一些力所能及的事。我家里养了一只小仓鼠，阳台上经常有它满地拉的屎，还有很多“大型动物”（我家人）留下的脚印。每到周末，我都十分认真地清洁阳台，先把老鼠屎收集起来做成肥料，再把小垃圾扫到下水道，最后用水冲洗阳台。这一洗往往就是大半天，把我累的可真是够呛。但看着崭新如初的阳台，我却觉得十分开心和幸福。
“赠人玫瑰，手有余香”。朋友，也多多帮助需要帮助的人吧，你也一定会感到幸福和快乐！
篇17：我对幸福的理解作文
“什么是幸福？”我这样问过爸爸。爸爸笑而不语。我有些纳闷。爸爸把我领到一个地下室。“什么东西在闪闪发光”我问道，“这是时光机”爸爸说。我忍不住用手触碰了一下，就被吸进去了。请输入标题bcde
雷鸣般的响声将我从思量中拉了回来，子弹在身边穿梭，地上的路牌告诉我，这里是叙利亚。又是一阵枪声，我只得把自己躲进一幢崩塌房屋的空隙间，里面已经有不少人了，可还是不断有人涌进来，恐怖，悲伤浮此刻他们脸上。突然听到几声啜泣声，一位老妇紧急抱着她的儿子，两人身上都有伤。老妇说“我可是几乎跑了整个市区，才找到你，我的儿子……”旁边的人也被母子亲情所感动，这是幸福吧，我想。
一声爆炸声将我带到另一个国度。
这里几乎寸草不生，孩子骨瘦如柴，眼里流露的是空洞无助的目光。在一阵呻吟声中，一只小手抓住我的脚，贪欲地望着我手里的食物，我赶紧给了他，一阵狼吞虎咽后，他的神情恢复了些，对我说“谢谢”，那如同星星般纯净的眼神，令我难忘，助人为乐带来的满足感，这也是幸福吧，我想。
一声秃鹫声将我带到另一个地方。
这是个医院，洁白干净。一位患者躺在床上，神情忧郁。位医生走了过来，告诉他，病已经基本治愈，可以出院了。他立马欣喜若狂。这是幸福吧，我想。
一缕阳光射进来，我醒了……
我醒了？哦。我刚在梦中游啊。
我推开门。去跟爸爸说，我知道了什么是幸福。
篇18：我对幸福的理解作文
网友说：“幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”可我觉得幸福不止这些。
我问一位五岁的小孩，小孩眨眨他的大眼睛说：“得到了一块糖果或者有一个新玩具就是最幸福的事了！”
我问一头小猪，小猪晃了晃脑袋说：“幸福是吃好睡好，在泥池里再打个滚，晒晒太阳那就再舒服不过了！”
我问一朵花，花儿摆摆身子说：“幸福是春天到了，我开出了美丽的花供人欣赏，看到人们灿烂的笑脸。”
我问一棵树，树抖了抖叶子说：“幸福是夏天我为人们带来一片阴凉，秋天让人吃到我甜美的果子。”
我问一个贝壳，贝壳张了张身子说：“我为人类生产出美丽的珍珠时，我最幸福了！”
我问一个沙发，沙发抖了抖身上的灰尘说：“我最幸福的时刻是在主人靠在我身上，缓解了一天的疲劳。”
我问一位清洁工，清洁工把手上的清洁工具一放，抹抹汗水说：“在看见人们主动地把垃圾放进垃圾桶的时候，我最幸福，我的辛勤没白费。”
我问一位奥运冠军，奥运冠军摇了摇手，笑着说：“幸福是我为国家争光，为国家争得了荣誉，看见注满了我的汗水的国旗冉冉升起。”
我问一位八十岁老太太，老太太坐在板凳上，笑出一脸菊花说：“幸福是在公交车上有人为我让座，在我摔倒的时候有人把我扶起来。”
我已经明白了幸福的含义，幸福其实很简单，而且它不止是让自己满足，更是让别人高兴。正如巴尔德斯说的：“把别人的幸福当作自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！”
篇19：我对幸福的理解作文
以前，我并不懂得幸福是什么。我四处询问，有人说：有一个温暖的家；有人说：有足够的金钱；有人说：天天看电视……我还是没能理解什么是真正的幸福。
‘妈妈’却说：“幸福就在眼前，不必回味以前的琐事，也不必期望明天的幸福。只要让自己的分分秒秒都感到快乐，这就是幸福。
我明白了许多，原来幸福不必有太多的资源，也不必耗费太多的精力，只要处处留意，就能找到幸福。”原来，我错过了太多。
一件新买的白衬衫，本打算在元旦聚会时穿。却担心菜汤弄脏了我的衣服，便穿了一件深色的。一年过去了，我突然想起了这件白衬衫，想穿着去学校。我欣喜地试了试，却发明袖子已经不够长了。无奈，只好送人，心里不禁十分懊悔。
人们都太爱等，认为等待越久，收获就越丰硕。等待真正收获到成果时，才发明，已有许多更好的成果溜之大吉了。
一些人对穷人与富人进行测试，问他们一生中最重要的是什么。富人写的是“创新机会，自己动手”，而穷人写的是“等待机会，不要冒险”。显然，穷人错过了太多，他们只要肯创新，生活也会越来越好。
不要等待，在我们的身边，时时刻刻都充满了幸福。
既然有了愿望，也不要迟延，赶紧去实现。假如总是把它放在桌子上，期盼地望着，那么，他终究会布满尘埃。
享受眼前的快乐，珍惜眼前的时光，幸福就在眼前。
篇20：我对幸福的理解作文
人们对幸福的理解很多，是人们因为站在不同的角度去理解幸福。我也有我对幸福的理解。下面由我来讲讲我对幸福的理解。
我对幸福的理解是：
1.能在“***小学”这个美丽的校园读书。因为，学校不仅环境好，有宽阔的操场、明亮的教室、一流的教学设备，而且老师也非常尽职，遇到有不懂得地方，老师会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。能在这样的学校学习，我真的感到很幸福。
2.能和“***小学”校园里的老师生活在一起。因为，老师会处处提醒你哪里错了，并让你改正。我还清楚地记得在开学初始时，我的钢笔字得非常潦草，十分难看，陈老师为此事多次把我叫去。她每次都是面带笑容，给我说该怎样写。就在陈老师的一次次帮助下，我的钢笔字写得渐渐好多了。最后，功夫不负有心人，我在期中考试取得了语文全班第一的好成绩。这一切都离不开陈老师对我耐心的帮助。
3.能健健康康地和同学们开心地渡过每一天。我经常在新闻中听到与我们同龄的孩子得了这种或那种疾病因无法医治而死亡的消息，每当听到这些的时候，我心里有一种说不出的难受，我认为我能健康地生活真的很幸福。
篇21：我对幸福的理解作文450字
我对幸福的理解作文450字
我对幸福的理解作文450字语文大本的“启明星”上说：饥饿的人，能吃饱就是幸福；寒冷的人，能穿暖就是幸福；无家可归的人，有家就是幸福……而课本上的第10课《幸福是什么》又给我们讲明了幸福应该和大家分享。幸福到底是什么呢？我认为，生活在一个幸福快乐的家庭里、环境里，就是幸福。
比如说，如果在一个家庭里，妈妈天天和爸爸吵架，打骂孩子，那我们会怎么想呢？这对小孩的心理当然是不健康的。那如果父母天天和颜悦色的，孩子作业写完了，就带他出去玩玩或复习一下功课，那我们是很幸福的。
我就生活在一个这样的家庭里，只要我作业做完的早，妈妈就会带我出去暴走，或爸爸带我去攀岩。如果我累了，就边听英语磁带边玩纸泥，或边玩纸泥边和爸爸妈妈聊天。
有一次周五的时候，我作业做完得早，晚上8:00就OK了，没想到，妈妈竟然带我回了一次老家哩！
当然，我也生活在一个好环境里了！我有优秀的语文老师，还有韩子康妮几个要好的'朋友。虽然我跟韩子康妮跨越“世纪花坛”是不好的行为，但这也为我增加了快乐方面的幸福呀！我还跟韩子康妮、陈泳诚一起分享巧克力，韩子康妮还提议开个“茶话会”，吃东西，这也是我的幸福呀！
这就是我对幸福的理解和让我感到幸福的事情。
篇22：世界对我来说诗歌
认为世界，
是再美不过的。
后来，
这个世界，
我不愿再去触摸。
当我看清现实，
看清虚伪，
留下的，
只有茫然。
有时候，
它真的很美，
有时候，
它真的'很丑，
丑的让人分不清，
认不出它的美来。
我，
宁愿沉浸在童话中，
想象中，
不再出来。
现实，
却把我揪出来。
但是，
当友谊和爱，
向我走来，
我还是会情不自禁地拥上去。
可是，
它们走了，
留下的，
只是更多的无奈。
这世界，
让我分辨不清，
它是好，
是坏。
一些虚伪的语言，
必须说出来，
真实的话，
只能在心底，
深深地，
深深地，
埋。
篇23：对你来说我出自什么地方
对你来说我出自哪里的
狐狸说：“对我而言，你只不过是个小男骇，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你，你也同样用不着我。对你来说。我也只不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我。我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。
有关于小王子的其他名言语录：
小王子：你知道--当你感觉到悲伤的时候，就会喜欢看落日...
———— (小王子)
因为忘记自己的朋友是一件悲哀的事情，并不是每个人都有朋友，如果我忘记了小王子，那我就会变得和那些除了对数字感兴趣，对其他事都漠不关心的大人们一样了...
———— (小王子)
小王子：我那时什么也不懂!我应该根据她的行为，而不是根据她的话来判断她。她香气四溢，让我的生活更加芬芳多彩，我真不该离开她的...我早该猜到，在她那可笑的伎俩后面是缱绻柔情啊。花朵是如此的天真无邪!可是，我毕竟是太年轻了，不知该如何去爱她。
———— (小王子)
小王子：我在想星星们闪闪发亮是不是为了要让每个人找到回家的路。他说：“看，我的那颗星星，恰好就在头上却距离如此遥远!”
———— (小王子)
小王子：人吗?我想大概有六七个吧，几年前看到过他们，但我不知道在哪能找到他们，风把他们吹散了，他们没有根，活得很辛苦。
———— (小王子)
泪水的世界是多么神秘啊!!!!
———— (小王子)
我会住在其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般。
———— (小王子)
人不应该听花说些什么，只要欣赏她们，闻闻花就够了。
———— (小王子)
当你抚平你的忧伤的时候，你就会是我永远的朋友，你要跟我一起笑。
———— (小王子)
想起你，我会很幸福的，你知道我也看着星星啊。所有的星星将会有着生锈辘轳的井，所有的星星都会流出水来让我喝...
———— (小王子
篇24：我来说和谐作文
我来说和谐作文
和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的.同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响!
篇25：我来说追星作文
当指南针还未被发明出来时，人们依靠天上的星星来寻找方向，我们所熟知的北极星就是如此。不管是怎样的黑夜，即使是伸手不见五指的夜，只要我们的头顶有着明亮的星，就不会迷失方向。
英文单词“star”的意思是星星，但同时，这个单词有着另外一个含义——明星。当今社会，我们的身旁围绕着无数的明星，电视明星、电影明星、娱乐明星等比比皆是。星星在黑暗中指给我们方向，明星也应该如此，但却往往事与愿违。星星还挂在天上，只是我们的眼睛缩水了而已。对于我们来说，“追星族”这个词语早已屡见不鲜，但它的意义却发生了变化。过去的“追星族”执着于对自己所喜爱的明星的纯粹的崇拜和对其品性的赏识，可以说是用真心在追星；现在的“追星族”，其中大部分的人所追的是自己心中的“男神”、“女神”的眼花缭乱的花边新闻，人们所关注的亮点从明星的品性转变到了明星的“私生活”，仿佛足够的花边新闻才配得上自己所喜爱的明星。追星是允许的，但如此疯狂的追星是不可取的。这样做不仅会对自己的生活造成麻烦，更会对明星造成更大的麻烦。
“追星”这个词是现代人所发明的，但其最初的本质则早已被古人挖掘。唐代有一个叫魏万的年轻人十分喜爱李白的诗，为一睹李白的风采，历时半年、跋涉三千里，终于在扬州风尘仆仆的赶上了李白。杜甫也有“粉丝”，其中包括重量级诗人张籍。他将杜甫的诗集焚烧成灰烬，加入膏蜜，每顿必饮，并且发下誓言：“喝下他的诗啊，让我的肝肠从此改换！”。荆州有一名叫葛清的街卒，狂热迷恋白居易的诗歌，“自颈以下遍刺白居易舍人诗，凡三十余处”，连后背也刻上了白居易的诗句，且配了图画，图文并茂。如此体无完肤的疯狂，被人称为“白舍人行诗图”。据说苏东坡在杭州任职时，一天与朋友在西湖喝酒。有一位年过三十的女子追慕他，竟置公婆的责怪于不顾，只身乘彩船来访，为其弹筝一曲。多年后，年迈的苏东坡离开海南。面对运河两边成千上万慕名跟随观看的人，他只好笑道：“这许多人可不要看杀了我！”。
明星应该是我们的指路明灯，但我们对于明星的追求远远地超越了古人，进而更加疯狂的追星，窥探明星的生活。真正的“追星族”应该是从心底里崇敬自己的偶像，把他当做你的指路明灯，而不是疯狂的“追星”！
篇26：我来说追星作文
与其抬头仰望，不如努力并肩齐站
这是一个怎样的时代？尚且年少无知的我们，有着自己的信仰。我们执着于在阳光下追逐梦想，执着于在蓝天下展翅飞翔，渴望在人群中成为闪光的焦点。其实我们都一样，一样渴望自己变得不一样。
如今，电视荧屏上，网络新闻上铺天盖地的明星新闻已经“淹没”了我们的视线，因此，很多厂家利用“明星效应”根据明星的知名度，请明星做产品代言人，这样，粉丝爱屋及乌，产品就会有很不错的销量。不得不说，这是个追星风靡的时代。
“偶像”是追星族心中对完美的想象。对女生们来说，“男神偶像”是心中的“白马王子。”哪个女孩不想拥有自己的白马王子呢？男生也追星，男生的“女神”是心中的白雪公主。
有人说，追星就是在最美好的年纪里遇见了一些最美好的人，他们刚好是明星。然后就开始了飞蛾扑火般的追求，尽管一开始就知道结局，但还是愿意将自己的青春搭上去。
我也是一个当之无愧的追星族，我的房间里贴满了偶像的海报，书架上也堆放着偶像的写真和专辑。对于非追星族看来，那是一堆毫无价值的东西。可对我把它们当做宝贝。
不同的人有不同的追星观。
作为一个追星族，把握好度尤为重要。偶像只可作为精神生活的'一部分。我们尚未成熟，心思单纯，一味的沉迷追星只会使自己止步不前，堕落不堪。曾有刘德华的粉丝杨丽娟因过度痴迷刘德华，将全家人带上一条不归路，最后导致家破人亡。这对所有疯狂追星族来说是血的教训。
理智追星会为我们的生活带来动力。有时我们长时间闷在题海里，容易迷失自我，丧失动力。“追星可为我们的学习生活增添几分乐趣。”当我们抬头仰望偶像的可望不可即的光芒时，就会意识到自己的渺小。不甘心让自己的“一片痴心”被淹没，就会激励我们向高处走，站得越高，看得更远，有朝一日，也许能与偶像并肩齐站。
理智追星也会让偶像过的更安稳。既然真的喜欢他们，他们过得舒心，我们也会开心。毕竟偶像也是人，有自己的私生活。据报道：曾有一个女粉丝特别痴迷偶像，竟多次潜入偶像家中，被发现后，也着实将偶像吓了一大跳。有粉丝因为开车追赶偶像的车，导致交通事故的发生。这些事情让人读起来觉得又滑稽又无奈。距离产生美，陪伴是最长情的告白，思念是最真心的等待，追星不图回报，只求留下最美好的回忆。如果真的爱自己的偶像，请记住：住距离产生美。
作为中学生，我有自己的追星观，谁说梦想和学习不能兼顾？有人戏谑道：“追星是一条不归路”。我说：“既然选择了远方，偶像为我指引方向，也只顾风雨兼程。”
没人能追一辈子的星，也没人能红一辈子，既然我在最美的年华里遇到了他们，是我的幸运，他们的光芒照亮我前进的路，我愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
愿多年后，他们将是青春最美好的回忆。
篇27：我来说一说作文
新学期很快来到了，妈妈又给我报了补习班，有奥数、英语、作文......每个周末，我都没有休息时间，要奔波于补习班之间，累极了！我问妈妈：“为什么一定要上补习班？”妈妈忙着自己的事，头也不抬地回答道：“还不是为了提高你的成绩嘛！”听到妈妈的回答，我不禁产生了疑惑：难道只有上补习班才能提高成绩？补习班就能提高成绩吗？
来到学校，我又问了问同学。董雅婷说：“我家长也这样讲，我认为补习班上不上并不重要，只要上课认真听讲就够了！”张源怡也点点头，接着说：“面对补习班的题海，我们也未必能提高成绩，最重要的还是要上课认真听讲！”可顾淇却不同意：“补习班也有自己的长处，自己的特色，上上补习班，日久天长，成绩肯定会有提高的！”
听到同学们五花八门的答案，我觉得补习班既有好处，也有坏处。好处是：的确能提高成绩。坏处是：现在很多补习班都是大量的题目，完全把学生都淹在题海当中。这样的大量试题虽然能提高成绩，但也很让同学们觉得学习很枯燥，慢慢失去学习的兴趣，那如果这样的话就更糟糕了。我认为补习班要有选择性地参加，有选择性地做题目，而不是盲目地参加和做题目。
篇28：我来说一说作文
今天我来说一说班上有同学过生日，我们到底要不要送礼物这件事情。首先，我谈一谈我的看法。
关于这个话题，我认为应该保持中立态度。如果对方要你送一些礼物给他（她）的话，那我们就可以适当的送一些，而且不要太贵重。如果对方不要送礼物，我们就最好不要送礼物啦，送礼，讲的是诚心诚意。
我有一件真实事件发生在我身上，且听吾慢慢道来。
那一次，我去参加宗同学的生日会，他与我的'关系特别好，是一对形影不离的“孪生兄弟”。他微笑着对我们说：“大家这次生日会不要送礼物，又不是10岁生日，没关系的。”我们听了，异口同声、不以为然地回答道：“一定要送，哪有生日会不送礼物的，说不过去的！”他郑重地答道：“都是好兄弟，不要送了，不要成了表面兄弟了！”我们答应了，但我萌生了另一个想法……
生日会终于到来了，我带着一张贺卡，上面写满了祝福的话。他收到了，特开心，跟我比了个心。
看吧，送礼物要讲诚心！
篇29：我来说安全小学作文
我来说安全小学作文
出行安全，关系到自己的生命和安全，是构筑和谐社会的重要因素。提到出行安全，就会让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。看到马路上川流不息的车辆，一个个警示浮现在我的眼前。
1990年6月6日12时许，江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋，男，6岁。中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡，他妈妈见此状，猛扑到杨洋的身上，杨洋！杨洋！从那天起，杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋……
1996年2月8日11时30分，大足县龙水镇一7岁小女孩陶陈，与婆婆到医院看病人，她听公路对面有人叫她，马上横穿公路，被一辆小货车挂倒后碾压，当场死亡。
1991年4月7日16时许，渝中区肖家沟小学一年级学生陈卓，女，7岁。下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路，被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。
这些事情是发生在我们现实生活中的真人真事，在一年中，由于交通丧失生命的人有2万以上，每当听到这个数字时，我都为这些死去的人感到惋惜，这些人大多都是因不遵守交通规则而失去生命的。跨栏的、闯红灯的，酒后驾驶、疲劳驾驶的、不听从指挥的……如果他们知道这个的后果还会去做吗？对不会。我要在这里提醒人们，“人的生命只有一次，如果不珍惜，你将结束你的生命”只有遵守交通规则，才能使生命继续延长下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊！
随着科技的`发展，各种交通工具脱而出，虽说这些交通工具给我们带来很多便利，但也给我门带来了很多危险，酒后驾车，驾车不带安全帽……也许只是着一个小小的细节，也会带走人们的生命，“遵守交通规则，珍爱自己的生命。”这句话无时不提醒着我，教育着我。
也许仅仅只是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞奔而来的车辆将吞没你的生命。
就让我来简单说说我们中小学生的法则吧。
中小学生交通安全“五不要”
一、不要在道路上追逐、打闹、踢球、放风筝等。
二、不要在机动车道上行走
三、不要斜穿或猛跑通过道路。
中小学生“五不坐”
一、不坐超载的机动车
二、不坐无牌无证机动车
三、不坐非法营运机动车
四、不坐没有安全头盔的机动车
五、不坐货运车辆、低速汽车、拖拉机。
中小学生“五不准”
一、不准未满12周岁的学生驾驶自行车。
二、不准未满16周岁的学生驾驶自动单车。
三、不准车辆临近是突然横穿道路或途中倒退、折反。
四、不准骑自行车是双手离把，扶身并行，想互追逐。
五、不准骑自行车耍杂技或带人。
六、不准扒车、追车、强行烂车、抛击车物。
七、不准闯红灯，翻越护栏。
也许只要你和我每人都让出一小步，生活就会变得更加美丽，交通的秩序就会越来越好，这样就不会发生那些惨目忍睹的了。
这，便是双赢的智慧。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！
【幸福对我来说作文】相关文章：
8.我很幸福作文
9.我的幸福 作文
10.作文《我的幸福》
文档为doc格式
