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800字作文抛开考试枷锁

2025-01-17 07:45:31 收藏本文 下载本文

“国威猪麦”通过精心收集,向本站投稿了13篇800字作文抛开考试枷锁,下面小编给大家整理后的800字作文抛开考试枷锁,欢迎阅读与借鉴!

800字作文抛开考试枷锁

篇1:800字作文抛开考试枷锁

800字作文抛开考试枷锁

夕阳轻轻地坐在天的尽头,慢慢地将整个城市染红。街道旁的芒果树淡定地立着,偶尔传来一两声蝉的哀鸣,似乎在解释一个说不清的痛处。

期末考试的失败给了我重重一击,瞬间将我的骄傲、我的自信化为泡沫。独自来到这个南方的城市,想要舒缓心中的痛楚,却又徒添了一丝离家的凄凉。

我在洁净的街道上漫步,毫无目的。可是它就这样悄悄跑入我的视线。这是一家乐器店,古老而有气势的装潢深深吸引了我,不自觉地推门而进。从大街走入室内,一股热风扑面,室内竟然没有空调。在这个炎热的城市,人几乎是依靠空调生存的,这儿是怎么了?

老板是一个中年男子,带着江南人特有的.气质,笑着向我走来。我向他提出了疑惑,他没有说话,将我带到店的里间,一张古筝呈现在我眼前。它被两只木架架起,通身被漆成古典的黑色,边缘上雕着暗红的梅花,二十四根弦淡淡地挺立,优美而有气质。

“这是古筝。”老板说完便坐下,轻轻拨了一下琴弦,随着琴弦的触动,美妙的琴音宛如流水一般在空中流淌开来。他弹奏起《高山流水》,我呆呆地坐着听。

多么美妙,每一个乐符似乎都在随着琴弦的振动而跳跃,音乐如烟雾一般漫过我的耳,我的眼,我的心,我听得痴了。

一曲毕,老板问:“怎样?还热吗?”

经老板提醒,我才想起刚才的闷热感,但此刻有的已不是夏天的闷热,而是春日的凉爽。那感觉颇似军训时的情景,经过一阵紧张的操练,休息时来到绿阴下,轻风徐来,席地而坐,好不快哉!

“冷热随人意,心静四季春。”老板淡淡地说。

老板的话让我的心微微一颤,我想起一件事来。小学三年级时暑假里,舅舅说送我一只MP3,要我自己去拿。中午,我去舅舅家,拿了MP3就要回家,舅舅说天气热,等太阳下下再回去,我说:“不热,有MP3呢。”说得一家人哄堂大笑。说真的,那天中午在火热的太阳下行走一点也感觉不到热。

有MP3就不热了,想不到几年前无意中说过的话,在这里却被老板上升为一种哲理。是的,冷热随人意,心静四季春,可我们的心常常被枷锁锁定在庸常的境界里,以忧愁怨怼为伴,让冷热烦恼相随,自觉在困顿中煎熬,远离幸福和自由。

感知是物质的,也是精神的。让我们的心灵抛开“纸枷锁”,进入自由王国,永享生活的甘甜。

篇2:挣脱枷锁作文800字

挣脱枷锁作文800字

有条路路面平整,阳康大道,与大家走向同一处地方。又有一条路,弯曲回环,许多未知,却走向自己的地方。

一一题记

“你要这样做,这样是为你好”,“你要按照这个做,别人做了都有成效”,“这些都是套路,只要按套路就可以”……重复他人的路,走标准规范模式,这已经成为我思想上的枷锁,我拖负它,前行着。

中考即将来临,一大轮模考席卷而来,我和大多数人一样:在晨起的太阳中开始做卷子,到夕阳洒下的余辉中停止做卷子。我像一台机械按程序走,按套路答题。

开启新一轮模考,物理模卷发下,我按规范作答。时间滴答滴答的流逝,公式重复,反复的P=F/S,代入数值求解……笔刷刷不停,转眼,套路答题已完成3/4。突然我的笔驻留了……

浮力,杠杆压力的结合题,到底代入哪个公式:F浮、F压还是F1?我困顿了,那一刻,套路行不通了。

这时钟表上的重要指针刷刷转动,下考铃向我逼近、逼近,如同死亡,向温室里的花朵靠拢、靠拢。我想起一句话,“你就这样了,就只有这点能耐?”不,我还有别的能耐。

于是我脱离了套路作答,在洁白的草稿纸上演示着自己的公式,“刷刷”“刷刷”,密密麻麻的`字与公式交织在白纸上,演绎着乐章。在思想上开始挣脱枷锁。我在一点点、一节节、一串串的,使套路分解、零落、然后成泥,使它化为我的养料,护思想之花绽放。

“F1×L1=F2×L2,F1=F2,F浮=G……”一步一步的演算,豆大的汗从额间滑下,滴在草稿纸上,绽开,浸染,一朵朵自由之花。终于,算出来了;终于,解开了。前者是答案算出,后者是思想解开。

那一刻时间停留,然后铭记。一瞬间,铭记下了“哐当”的一声,铭记下了心的轻松。

在那一刻,枷锁,挣脱了!

太阳晨起夕落,我依旧在做卷子。不过,此时的我已经摆脱了机械化,背上了行装,踏上了自己开辟的,属于自己的路。从那一刻起,我这里有的不是套路,而是“新路”,是走向自己未来的路!

篇3:翡冷翠的枷锁800字作文

翡冷翠的枷锁800字作文

翡冷翠这个足够令你性灵迷醉之地溢满诗情的阿诺河流淌着诗人自由的灵魂。在这里可以山居闲话,可以挥洒才情,似有诗人心中想飞之念。只可惜,自由与飞翔往往会被岁月年轮所打碎,逃不过生活给予的不自由与束缚,像一张网,圈在生活的围城之中。

诗人总是富有浪漫主义气息的,然而浪漫往往会伴生对生活浑浊而不切实际的幻想。志摩先生就是一个很好的例子。年轻时自由放纵,无拘无束,海外留情,却无奈陷入包办婚姻的'围剿之中。即便为了自由,为了恋爱写下《笑解烦恼丝》,也要对抗世俗的堵截,却只得把对大才女的爱寄托于诗中。钱钟书先生说,婚姻是一座围城。这句话倒是可以转送给康桥诗人,告别康桥,告别才女,迎来的是一场婚姻一场自由而又禁锢的婚姻。婚姻再美好,再赋予浪漫与自由却总要为柴米油盐找一个着落,就是这样,我们追求自由的大诗人一步步驶向白马山,“轰—”的一声,不带走一片云彩。,

或许志摩的死不能埋怨他与陆小曼的婚姻,然而对于一个理想主义者来说,往往过于注重追求自由,而忽视了面前的浑水。

且不说诗人这类修养极高的人,就是普通的人怕也常陷入自由与自由的泥淖之中。

巴金的小说《家》中的高觉新也算是高老太爷之后的一家之主了,他难道不向往自由,不向往光明?不会的,他足够睿智,只是处于一个激流涌动的家庭之中,他是领导者,他顾忌的绝不能只是自由。明知是枷锁,却只能心甘情愿套上。

诚然,自由是任何一个有思想有灵魂的人都向往的,可是生活中有许多种种是我们无法拒绝的,有时我们无法对抗宿命。

所以,是否自由可借用中国道家的阴阳之说来阐释,相互交融,相辅相成,我中有你,你中有我。再借用钱先生的一句话:“围城里的人想出来,城外的人想冲进去。”其实毋需如此,走遍万水千山之后我依旧发现,原来自由之城是一只枷锁。

再回到诗人的故事中看看,只能无奈的发出一声哀叹,生与死又怎可怪花不解情,雨不留意?

漫漫自由路,依旧令人迷醉的翡冷翠,也藏着挣脱不掉的枷锁。

篇4:考试后作文800字

有一件事,到现在都让我后悔不已。大家想知道是什么事情吗?

在一次语文考试时,我只用了几分钟就完成了前面全部的基础部分,当我看到作文的题目时,顿时傻眼了,这可是我最不拿手的记事作文。再看一看分值,我不禁吓了一跳:四十分!万一我写跑了题,作文分全部扣光,我就会考试不及格,我前面的努力就全部白费了,大家就都会小看我的!我心中越想越难受。

我呆呆地望着卷子,突然,心里出现了一个歪点子:直接抄一篇记事作文不就行了,神不知鬼不觉的,反正也没人知道。记得上一次习作小练笔,我不就是抄的一篇记事作文吗?老师和同学们都没发现,我还受到了老师的表扬呢!今天,我就要如法炮制,用同样的招数来对付老师。

说干就干。我环顾了一下四周,发现没有人在关注我,我一边从抽屉里拿出作文书,一边时不时看一看周围,再慢慢地把作文书中的一篇记事作文撕下来,把这张作文纸拿到桌子上,用卷子压着,一边抄一边观察四周,生怕被同学们发现。

但想到成绩公布以后我会得到爸爸妈妈的表扬,我会得到同学们赞扬和羡慕的眼光,我还是大胆地抄了起来……

收卷了,我也抄完了,但没想到,我的行为被牛刚和芳仙看到了。我虽然赶紧收买了牛刚,但忘记了收买芳仙。第二天,芳仙把我抄作文的这件事告诉了老师,老师立刻批评了我,说考试作弊是一种不守诚信的行为,必须严厉惩罚。我心中后悔不已,但事情已无法改变,我的作文原本只扣了一分,芳仙这样一告状,我就被扣了四十分,我的总分只得了五十九分,不及格啊!

当我抬起头看周围时,黑板黑着脸看着我,同学们用嫌弃的眼光盯着我,一阵风吹过,大树摇摆了几下,也用讨厌的眼神看着我,我心情差极了。我不应该考试作弊,不应该欺骗自己,不应该丢了诚信,我当时只想让家长高兴,只想得到奖励,但我怎么能忘记诚信呢?要是我守诚信的话,我肯定不会有这样的下场!我真后悔!

这就是我为什么后悔的原因,因为心存侥幸,我忘了诚信,我尝到了自己种下的苦果。我以后一定要呵护诚信,就像呵护自己的脸面一样。

篇5:考试后作文800字

今天下午我们班进行了两场考试—-—数学和化学。考完后,我们明白了什么叫“外焦里嫩”、真正的“酸爽”。而我只有一个感觉:感觉身体被掏空。此刻内心的复杂无法用言语形容。

自恋王子徐仕琦

清书包的时候,考试后“奇人”之一——徐仕琦的声音便从后面幽幽传来:“据说长得丑的人这道题都做不出来。”然后我便听到了一连串的对话。但是这个自恋的“公子徐”却把自己赞美的比谁都好:“据说长得帅的人这道题都做错了。”

我不禁就想到了数学考试时,第四节课刚上课时,徐仕琦的试卷便写完了,他雄赳赳、气昂昂地交了试卷,一扭一扭地上了讲台,然后一脸得意地扫视了一眼我们这群还在做题的娃。

可过了一会儿,周老师的声音从讲台上传来:“徐仕琦你要把卷子再拿回去检查一遍吗?”只听徐仕琦边头也不回地往座位走去,边自信地回答:“我知道我有一题错了,不改了。”

可周老师的话却让他备受打击:“不止这一题,前面还有。”徐仕琦的表情开始千变万化,最后拿起笔,走上讲台……

焦虑成疯余春晓

考试后还有一位“奇人”便是余春晓。

她记录家庭作业时,便向我们宣告:“不知道为啥,我考完试老爱笑,我要疯了。”然后便咯咯地笑个不停,接着开始唱起儿歌。这个疯丫头,一定是今天听受到了启发,使她想到了音乐老师教的一首歌。因为政治老师总喊她“余小燕”,所以她把歌词里的“小芳”改成“小燕”,为她自己而唱,一边唱一边手舞足蹈,把高冷的杨帆也逗笑了。

余春晓的精彩演唱还在继续:“我的好爸爸啊,让我亲亲你吧”,一脸深情的凑到了葛雨面前————-她不知道什么时候认了葛雨当“爸爸”。可“葛爸爸”似乎并不领情,嫌弃地看着她。

她的脸也是说变就变,刚刚还是一副“考后焦虑症”,现在却立马变成正常人,拉着我就要去买中考。走的时候,我们还不忘把“肉奶奶”杨帆锁在教室里,然后留下了一脸懵的杨帆和快要笑岔气的米晶凤……

我们班考试后奇人还有很多,不过“自恋型”和“焦虑成疯型”还是独一无二的。

篇6:考试后作文800字

阴沉的乌云如同一张生气的脸,遮天蔽日,无边无际。伴随着一阵“咕隆、咕隆”的怒吼,黄豆大的雨珠倾泻而下。我撑着伞忐忑不安地走在马路上,心里有说不出的懊恼。

“为什么不复习呢作业在学校写完多好以后再也不拖拖拉拉了,写作业一定要专心致志这次考试要是考砸了,看你怎么办。”我思绪混乱,紧张、焦急又后悔,眼前仿佛看到了老师严厉的目光和家长阴沉的脸色。我激凌凌打了一个冷战,加快脚步,向学校走去。

走进教室,翻出材料,我根本无法看下去。只听有几人在窃窃私语:“这次的考试非常重要,可能还有家长会。”是啊,没准还有监考老师呢。”听得我愈加心神不宁起来。语文书再也看不下去,脑海中浮现出考卷上那红的吓人的分数。

雨越下越大,狂风怒吼。树上的叶子沙沙作响,好像在嘲笑我。小树被风吹弯了腰,一副无精打采的样子。

监考老师拿着一摞厚厚的卷子,不慌不忙地走了进来。随后,发卷子、做卷、收卷。一个多小时的考试时间在我看来如同流水线一般,毫无停顿,不知不觉就做完了。考试结束后,同学们议论纷纷,只有我坐在座位上一动不动,不知道结果会怎样。

雨依然不停,淅淅沥沥的下了大半天。

考试结果终于马上就要出来了。教室门开处,语文老师面无表情地走了进来,那种捉摸不透的眼神让人无法看透她的内心。她把考卷不轻不重地放在桌子上,给大家一个恰到好处的下马威,嘈杂的教室立马静了下来。老师缓缓开口:“这次的考试大部分同学都考得不错,但有极个别同学回家不认真复习,课上还不认真听讲,有几道题课上都讲过,这回又错了。”我的心咕咚地一跳:“回家不认真复习,这还不说的是我!”老师依旧用那独有的不紧不慢的语气,一个人一个人地念着分数。我心里默默数着:“1号3号13号啊,到我了!”“李悦瑶95,不错,继续保持。”老师平缓的语气中带着一丝欣慰。我颤巍巍地走了过去,拿住卷子时手指还微微发抖,不相信这居然是我的,兴奋之余连一句“谢谢老师”都忘了说。

转眼间就下课了,我背起书包大踏步向外走去。骤雨初歇,晴朗的天空中挂着一弯彩虹,一股清新之气混杂着泥土的芬芳扑面而来,一切都显得那么美好。草比往常更绿了,花比平日开得更加鲜艳,树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像也在为我歌唱。想到之前我的匆忙,不禁感到有些好笑。但那句“以后一定要认真复习”还是在我耳边徘徊。

篇7:考试后作文800字

恍惚间,我,已经从小学毕业了……

过了这个暑假,我,就是初中生了……

当然,升学考试还是关键所在。因为只有考试考好了,才能进入好的学校学习;只有进入好的学校学习,才能得到好的教育;只有得到好的教育,才能学到有用的知识……

而我,却单方面的认为这次考试很简单,因为我前两次模拟考试都考出了好成绩,所以当真正的考试来临时,就没有把

它放在心上,没有认真的在复习功课,只是敷衍了事。

于是呼,考试,确实也如预料中的那般简单。但是我呢???考的很好吗???不!!!一点儿也不好!!!虽然,不是那么的一败涂地,但是,这对我来说,无疑是一个沉重的打击。为什么?因为我从来都是班上的前3!

也许你会说:“这有什么?不就是一次考试吗?不就是发挥失误了吗??等下次再努力不就行了吗?”

但是对于我来说,每一次考试都应当考好,都应当发挥出自己的最好水平,不,不是应当,是必须!考场就像战场,必须时刻保持警惕,要不然,一个不小心,就有伤亡(考试失误)的危险。所以只有这样,我才能顺利的进入重点中学。但是我没有,没有发挥出自己的最好水平,甚至连正常水平都没达到。不但没有得到高分,反而丢掉了许多不应该丢掉的分,倒退了几十名……

这,到底是为什么呢?是因为身体不舒服?心情不好呢?还是因为其他什么别的原因。问我,我也不得而知。归根究底,问题还是出在我的身上。

不过说实话,当得知分数的那一霎那,我很震惊,很伤心,很难过,很害怕,同时也很愧疚。伤心的是考的不好,得不到高分,万一进不了重点高中怎么办?难过的是,看着爸妈整天为了自己的事奔波劳碌,而自己却一点儿忙也帮不上。害怕父母会责怪我,可事实却是父母并没有责怪我,只是静静地安慰我,说,每挂你,这让我心中充满了愧疚……

考试真是几家欢喜几家愁。可如今,木已成舟,米已成炊,事情已经到了这个地步,说再多责怪的话叶柄没有用了。只得在新学校里好好的努力,认真学习,把考试失误这件事连本带利讨回来!

篇8:考试后作文800字

“这次语文考试,我们班同学考的都不怎么样,有些人,其实本应该考得更好的……”听着语文老师严肃的话语,瞥见老师意味深长的目光,我不禁两脸通红,想起了考试时的情景……

做完题后,还有好长的时间,这段时间本应该用来检查试卷的,可我这个人一向容易骄傲,看到别人正奋笔疾书时,就忍不住飘飘然起来,想象着考试后同学们嫉妒的眼光;想象着妈妈欣慰的眼神;甚至不止一次埋怨时间过得慢……

可是现在呢?曾经的飘飘然换来的却是现在的老师的失望;家长的责备;换来的是同学们的冷嘲热讽;第一名的桂冠已经离我远去,这样的成绩,可能只排到了第十几名吧!我不禁反思起了自己,不禁埋怨起了自己,不禁羞愧难当……

但是老师却仿佛洞察了我的心思,把我叫到办公室里,耐心的开导我:“人生嘛,总不可能是一帆风顺的,它分高潮和低潮两个部分,其实,在低潮时,人会更容易的认识到自己。”我听了只是不以为然,随便他说什么大道理吧。老师继续说道:“人在低潮时往往和虚荣心有很大的关系,其实,只要一直保持着一颗平常心,心情就会平静下来。只要你胜不骄,败不馁,在失败时耐心总结失败的原因,在位为之去努力奋斗,就一定会成功!”我顿时恍然大悟,老师的话已深深地印到了我的脑海里。阳光总在风雨后嘛!这次考试,就当是一次教训好了。 想到这儿,我一扫满脸愁云,精神抖擞,“待从头,收拾旧山河”!于是,我有小小的总结了一下考试情况:

在语文上,我错的还真不少呢!因为平时课外词语积累较少,成语填空都错了一大堆,就连“优胜劣汰”这个成语都没填对。我想,为了避免成语再错,惟一的方法就是积累。然而积累成语的好方法,在此我也总结了几点:

1.联系生活实际;2.多读书,多背词,多抄写;3.多看些成语故事;4.把成语分类记忆;5.与同学交流课外学习的词语,注意在写作文时要学以致用;6.在课外多抽点时间来记忆10至20个成语。

所以,在以后的时间里,我会根据这些方法努力的去记一些成语,以免以后再遇到这种题时答错。相信在我的努力下,我的语文成绩会提高的;我的词汇也会丰富的;我的写作水平会努力进步的。 这次考试,我明白了“骄傲是无知的产物”,也由此来看到了自己的不足,在迎接期末考试中的这一段时间,我会不断的弥补自己的不足,在期末考试中,取得辉煌的成绩!

篇9:考试后作文800字

在小学生涯里,会经历许多考试。考试前大家都十分紧张又十分担心,怕自己会失力;考试后,又几家欢喜几家悉。光阴似箭,明天就要考试了,我晚上赶紧临时抱佛脚读到深夜才睡觉。

一大早我还在睡梦中“呼噜噜”着,突然“吱呀”的推门声把我惊醒。妈妈就把我拉起来,还不停的唠叨“快起来了,要迟到啦!”我一下子睡意全无。“咯吱”一声,坐起来穿好衣服,跑进卫生间,很快的刷牙洗脸回到餐厅。“咕咚咕咚”地喝了杯牛奶“吧唧吧唧”地吃了一个面包,匆匆忙忙跑去学校。

教室里已经书声琅琅,同学们有的在认真的复习背诵,有的临时抱佛脚,抓紧时间复习,还有的一副无所谓的样子,在那里嬉笑打闹。我抓紧坐到座位上,拿出书本,开始复习起来,可心里还是止不住的紧张!不过一会儿,监考老师抱着一叠试卷大步流星地走上讲台然后发试卷,拿到试卷的那一刻,我快速浏览了一遍,发现我都会做,心里提着的一口气呼了出来。考试开始了,教室安静的鸦雀无声,只听到同学们振笔疾书,黑笔沙沙作响的声音。我认真做到一半的时候,有一道难题像“拦路虎”似的堵在面前,我托着下巴,皱紧眉头努力思考,这时我看见其他同学正胸有成竹的在试卷上答题,此时的我像热锅上的蚂蚁急得团团转。为了节省时间,我只好选择先做下一题,一题一题做下去,再返回做那道难题,又反复认真检查,发现有错题,我立马订正过来,而后又检查其他题目。不知过了多少时间,我终于在试卷上写下最后一笔。当监考老师提示还有五分钟就要交卷的时候,有的同学长长叹了一口气,如释重负;有的同学眉头紧皱,显得焦急,厌烦而又无可奈何;有的同学连忙拿起试卷检查。“收卷!”老师宣布道。考场上立刻响起各种各样的声音,有的潇洒地走出去,显得胸有成竹,有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷,有的急忙在加快动作,赶紧再添上几笔,还有的趁老师不注意,偷偷地向旁边的同学打听着。我把试卷交上去,悬着的心终于落地了。

我盼望着成绩快点出来,又有一点担忧,那种想知道又害怕的情绪真是难熬啊!好不容易挨到成绩出来了。功夫不负有心人,我考了97分,我好开心,妈妈还奖励我10元呢。虽然成绩还不算太差,但是我仍不够细心,题目要看清楚才下笔,不然还可以考的更好,我以后会更加努力的。

经过这次考试,让我领会到了要努力才有甜美的果实,读书其实不是为了应付考试,而是检测我们到底学了多少知识。所以,只要平时用心听讲,就没有必要害怕。

篇10:考试后作文800字

这次考试之后的第二天。

一场午睡之梦被电话吵醒。

“喂,历史生物成绩出来了,你查了吗?”放下电话,我揉揉眼睛去拿手机。映入眼帘的是两个刺眼的,大字——“8”开头!同学的两科成绩都是:92分。

“完了!”,我被打了个透心凉,一下子瘫了下来,真是:中晌电话铃响,惊破梦魂归路;两个鲜红“8”字,断了总分后路。

“希望期末考试时咱们能在第一考场会面!”这是考前莫逆之交“奔赴第一考场战线”时与我定下的约定。现在我这儿出了两个八十余分,恐怕不得不违背考前的“誓言”了。

“通路必逢绝,绝处定有生。”“活路”并非没有,只要数学上90分,也许能扳回一点。可之前对了答案,计算题的分扣去了半成,其他“闲杂”再一扣……数学上90?痴人说梦!

我把自己重重地摔进沙发里,戴上耳机。耳机里放的是《减字木兰花》,“听哀告,听哀告,贱躯流落谁知道……”不禁自言:“你就等着听哀告吧!”

“叮铃铃”又是那位“莫逆之交”来电。

“哎呀,糟糕了!这下我们俩全凉了,最后一题的正确答案不是24……”

“what?”

“注意题目,是桌子要全用上……”

“叭”电话听筒从凹槽中反弹起来。

现在已是“四面楚歌”了,那就奏“哀告”前的最后之曲吧!

冲进琴房,掀开琴布,打开琴盖,琴键似乎显得杂乱,马上就来一曲《旱天雷》超强的和弦带交替,开头的和弦就敲得嘣嘣响。幅度加大,速度加快,似乎只有这样,弹到大汗淋漓,小臂抽筋,才是自己应得的“奖赏”。

又弹《肖邦》。似乎只有滑音多现的肖邦曲子才符合我这时的心境,悠扬又悲壮。

“叮铃铃”带坏消息的又来了,我置之不理。

“叮铃铃”“叮铃铃”挂了电话,电话又打。

好吧,接。

“你是不是吃错药了?干嘛挂我电话?我告诉你数学成绩出来了。”

大祸临头了,我像一个刺客,有着必死的心,直接翻查最后的结局。90分!压得准确的,正中靶心!估计进第一考场有望了。

“喂!我数学考90,期末第一考场见。”

篇11:考试后作文800字

我认为“考好”不只是一天或两天就能达到的,而是需要平时一点一滴地日积月累。

积累需要努力

记得在刚开学的几天里,知识是那样的陌生、那样的生疏,在老师的细心教导下我们很快的就了解了,但一开始只是了解,并不是掌握,更不是融会贯通,只有经过不断的练习才越来越好了。在其他班级的同学睡觉时,我们仍一起学习;在其他班级的同学下课时,我们依然在奋斗;在其他班级的同学玩耍时,我们依旧在努力……正如鲁迅所说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上的。”

积累需要方法

只练习还不够,还要有学习方法。比如做语文一类题时,有的答案是可以从题目直接抄写上的,学习好一类题的答题方法、答题方式,以后做题就很容易了,在自己的头脑中一定要有广泛的词汇量,这就需要我们多阅读了,我们要读万卷书。数学一定要多练,多做一些卷子,多做书上的数学题,这样答题时准确率又高速度又快。英语要掌握单词,能灵活运用英语的技能、表达手法,重要的是将大宝本运用好,化整为零,真正使知识能够融会贯通。

积累需要验证

就这样,一开始水平一般的我,开始飞速成长。离考试还有一个星期了,我的心情变得复杂起来:有一些激动,因为我觉得是时候证明我真正的实力了;有一些紧张,万一考试发挥失利,不但自己浪费了许多时间,还考了一个不理想的成绩。考试当天,天气十分晴朗,蔚蓝的天空上挂着一朵朵花一样的白云,树的枝头上有几只麻雀正在唱歌,可是我却觉得有几十座高大的山紧紧地压在我的头上,压在我的心上……考试就在紧张有序的过程中结束了。

返校这天,我怀着矛盾、恐惧的心情来到教室,我看到老师严肃地数着卷子,讲桌上放着一沓奖状,忐忑不安地想:会有我的奖状吗?……会有我吗?应该不会吧!应该会吧?……我敛声屏气仔细地听着老师公布获奖名单,额头上冒汗了,手心湿润了。“李承轩!”铿锵有力的声音,把我从心里对话中拉回现实,我有些小激动,快步走上讲台。果然功夫不负有心人,我领了奖状高兴得回家了……

我相信只要认真积累,就一定会成功!

篇12:考试后作文800字

在冬日,班级如同冬眠的万物一般沉寂,可有时却不同寻常。比如,这次刚结束令人心累的月考后,班级里变得焦躁不安!

那天,窗外寒风瑟瑟,落叶缤纷,窗内的同学们却热火朝天。月考终于结束,几个对学习不感兴趣的同学微闭双眼,嘴角略微上翘,眉毛稍稍挑起,享受着考试刚结束的轻松;更多的同学则是三五成群,拿着考卷大声吼对着答案,一个个瞪大眼睛,只见他们不停地摇头、点头;真正有实力的学霸则是胸有成竹,静静地坐在椅子上,双手有节奏地轻轻敲着桌面,仿佛在弹奏一曲凯旋的歌曲,脸上还时不时还露出一丝丝满意的笑容。而我正在回忆刚刚做过的考题,心里七上八下,时而对前面一道做错的填空题,懊恼不已,时而又纠结最后一题没能拿到满分,陷入深深的自责之中,双手痛苦地轻捶自已的脑袋,如果当时自己稍微开点儿窍,该多好啊!现在,我终于明白了“平时多流汗,考试少丟分”的道理 !

一整天下来,班级的每个角落都弥漫着考试之后的气息。下午,老师徐徐步入教室,带领大家估分。老师的嘴里发出叹息声,眼神里透出几分暗淡的深色,轻轻摇着头,用低沉而铿锵有力的声音说道:“这次大家考得不是很理想,希望同学们一定要正视自己的错误,好好估分,为以后的学习定下目标。”话音未落,同学们便窃窃私语,看样子十分在意自己的成绩。当答案发下来时,只是不停地对照着自己不确定的答案,迟迟不肯估分,谁也不理会老师的存在。

终于,在老师略带怒气的提醒下,同学们按照老师的指导,从头到尾开始估分。虽然没人再敢说话,但从大家的表情中不难看出内心的波动:同桌也许是因为选择错两题,一言不发,手拖着腮帮,愁眉不展;前桌的同学前一秒还得意地扭动着身子,后一秒竟画风突变,耸了耸肩膀,怒眼圆睁,张大的嘴巴仿佛要吞掉自己的试卷;再看看几个平时成绩名列前茅的同学,十分低调、镇定自若,嘴巴不停地算着自己得失的分数,心中早就汇出了一张成绩单。我这时变得异常淡定,已从上午的懊恼中解脱出来,并暗暗告诉自己下一次定会从低谷中爬起来!从估分的结果来看整体成绩并不理想,老师一方面严肃地提醒全班同学要认真学习,另一方方面鼓励大家重振旗鼓,为市质检定下切实可行的目标。

第二天,阳光穿过云朵透过窗户照进班级,前一天的寒意和焦躁不安似乎已经烟消云散。同学们看着市质检倒计时的墙壁专栏上的“成功只会青睐那些真正努力的人”的这几个大字,眼里又闪起坚定自信的目光……

篇13:考试800字作文

老师说今天下午有一场作文考试。

下午两点半,老师给每人都发了一张作文纸,说:“这次的作文不设题目,自由发挥。”然后就坐下看报纸去了。

我最怕这种不命题作文,因为我实在不知道写什么才好。突然,我发现右边一排的同学表情大有差别,不如就给他们来个人物速写吧。

第一排的是一个个子很矮的男生,不过看上去还挺机灵的,有着一双大眼睛。他和我一样,在想着什么,也许也被这题目难住了吧。也许是发现了我在看他,他也冲我微笑了一下,他的笑是没有声音的,只不过把唇角轻轻的上扬,还真可爱。

第二排坐着的是一个平头的男生,两只耳朵还撑着一副眼镜,他把手上的纸拿了起来,另一只手托着下巴,还不时的用手指轻轻地弹响那张纸,发出脆脆的响声。他眉头紧锁着,看着就有些不舒服,作文有这么难写吗?

第三排的是一个女生,她把书包放在一旁,似乎里面很有内容,此时再看看我的“装备”,除了一枝笔,就剩下我了。她长长的头发用一条粉色的发带扎在一起,看上去很乖巧,她的座位太阳光正好可以照到,使她的头发变得又黑又黄。

第四排是空的,真奇怪,明明刚才还在呀,怎么一眨眼的工夫就不见了,难不成为了躲过这一动而待在厕所?

坐在第五排的男生不得不详细说说,他还在奋笔疾书,左手一直敲打着桌子,而且还写写停停,一惊一乍,动不动还发出一阵声响,真是个“焦点人物”!

“6”是个很帅气的男生,估计迷倒了不少女孩,就连考试还那么注意形象,标准到无可挑剔的坐姿,似乎每一笔每一笔都写得很认真,真是难得。

终于到最后一个了。

第七排的女生看上去也不像个小角色,长发像波浪一般卷曲,脑袋总是侧着看东西,而且一点也不像一些乖巧的女孩,要是她当我们班的班长,那我们就惨了。

考试快要结束了,我也快写完了,而我右边的六位同学还是不同:“1”眯着眼睛在东张西望;“2”终于露出了笑容;“3”还在检查着自己的文章;“4”是空气;“5”似乎盼着老师快点收卷;“6”哼着歌;“7”十分自信。

我想他们怎么也想不到,我写的就是他们吧。

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