写作业的困难作文300字
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篇1：作文 写作业
写作业
日照市济南路小学一年级一班 周梓恒
一天，小芳在她的书房里认真的写作业。她的书房很漂亮，有粉刷过的蓝色的墙壁。在蓝色的墙壁上有小芳参加“冬季趣味运动会”比赛的一等奖奖状，有“美的”空调，有小芳滑滑板的照片，还有她和爸爸妈妈的全家福。
小芳脸蛋圆圆的，还有一双水汪汪的大眼睛。她的头上还戴着一个花花的蝴蝶结。小芳有一双胖胖的小手和一双长长的小腿。
她写作业时候腰板挺得直直的。如果是我的话，就给小芳打一百分。小芳觉得时间有点紧迫，10分钟就做完了。
百度“小学生优秀”篇2：写作业作文
一位业余的课外辅导老师正在教两个小孩写作业。
甲小孩，自进入教室后，就一直闹，写字歪歪扭扭还哼着歌曲，老师训他，他就消停一会，过一会又变回原形，东摸西摸。作业慢慢吞吞的，让这位老师十分头疼。
可奇怪的是乙小孩自进入教室后，就异常的安静，一直笔耕不辍，时不时还向老师请教问题。乙小孩倒让老师省心不少。
叮叮叮，下课了，辅导时间到了。乙小孩已经提前十分钟就把作业写完了。他随即收好书包准备回家。而甲小孩，作业都未完成一半。
老师责备甲小孩，你为什么拖拖拉拉的，你看乙都已经写完了，而你呢，作业都未完成一半。而甲小孩狡辩道：“乙比我小一年级，作业肯定比我少咯。”老师头疼，因为他这不是根本的理由。
乙小孩走的时候，喃喃说道：“我现在写完作业接下来我就可以好好玩了，哈哈。”
老师听到乙小孩说的话后，若有所思，就走到甲小孩身旁，趁机敲一下他说道：“你看，乙写完作业就可以回家玩了。而你呢，不抓紧时间回家还得写作业。”
可万万没料到甲说道：“放假好几天呢，这点作业干嘛这么急着完成哦。”
老师恍然大悟，原来想法不同，做法就不一样啊。
乙小孩在学校的成绩很好，而甲小孩在学校的成绩一般。
少年如此，成人岂非更甚乎。
篇3：写作业作文
星期五，在科学课上，老师给我们讲了古代人记时的工具之一――水钟。还要我们回去做一个水钟，下个星期一上课时要用来做实验。
可也不知怎么的，回到家里，我把这事忘得一干二净。
到了星期一，我来到学校，看见同桌带了一个小水钟，再看看其他同学，他们都带着一个水钟。这才猛然想起还有这个回家作业。
这时，我的.心里有一种说不出的滋味，有点后悔，又有点害怕。后悔自己粗心大意，没有记住老师布置的作业；害怕是因为，现在我们班对作业不完成的同学要进行惩罚。还有，要是当着全班同学的面被老师查到，被老师批评，那多没面子啊！
想到这些，我真的快要哭出来了，也不知道怎么办才好。平时早上到校以后，我会尽头十足地做各种事情：交本子、打扫包干区，听写词语，读书……可现在我却什么事情也不想做，一点精神也没有，心里只想着水钟。
看到我萎靡不振的样子，看到我满脸的愁云，肖萍走了过来，问我道：“陈瑜，你怎么了？一副愁眉苦脸的样子。”我吞吞吐吐地说：“我……我……我忘了做水钟，我怕老师查到了会批评我。”
听了我的话，肖萍也为我感到着急，她说：“那怎么办呐？老师今天上课的时候可能要检查，如果老师知道你没做，你岂不是要被惩罚？”
到了科学课，上课以后，老师果然要检查了，老师说：“下面请同学们把回家做的水钟拿出来，我们一起用水钟来做记时的实验。”
老师说话的声音并不大，可是在我听来却好似晴天霹雳。我吓得腿都发软了，冷汗直冒，脑子里一片空白。
我硬着头皮，慢吞吞地把手举起来，老师看到了问我什么事。我只要把忘了做水钟的事情如实告诉了老师。
还好，老师没有严厉地批评我，也没有惩罚我。只是微笑着说：“你忘记了做也是不对的，以后要注意。那你今天回去做好，明天带来，好吗？”听了老师的话，我连连点头，连声说：“好，好。”老师依旧微笑着，说：“可不要再忘记了哦。”
我又点了点头，轻声说：“嗯。”我又在心里暗暗下了决心：以后一定要记住每一个作业，不能再忘记了！
篇4：写作业作文
20xx年7月13日，星期二，阳光明媚
今天是星期二，中午，我因为誓言来到店里。到了店里，讨厌的爸爸说：“朱明睿，你写3个小时的作业，今天下午4点写完，然后去上课。”我说：“别干了，我马上拿一块钱回家！”妈妈这时候说：“明明这几天不去店里是因为要写作业？”我轻轻点头，妈妈说：“唉，这几天辛苦了。早上要写3个小时的作业，下午要上3个小时的课。除了吃饭睡觉，我不能玩电脑。你做梦去吧。现在每天写1小时。”我用胳膊欢呼：“啊，农民起义，我的母亲万岁。”爸爸什么也没说，似乎同意了。
我一直牢记这一点。
篇5：写作业作文
这是一个愉快的周末，但由于繁重的作业，它变得不那么愉快了。我本打算和朋友们一起放松一下。毕竟学了一个星期，终于盼到了一个玩的好机会。但是作业一直伴随着我们。
我发自内心地厌倦了做作业，但也没办法。毕竟有老师和家长的逼迫。因为作业的存在，我不享受，我担心我的学习。
亲爱的老师们，我们的学生是祖国的花朵。希望我们能健康快乐的成长。你们是这样培养我们的老师吗？
篇6：写作业作文
每次考试前，我总是很紧张，总是说要考试！
我很想引起大人的注意。妈妈问：“你为什么这么在乎考试？其实我觉得考试只是一个工具。是检查教师的教学质量，也是检查学生对知识的掌握程度。不用太在意。”妈妈又说，“你学习有意识，善于思考。不要在意考试成绩。妈妈觉得你很棒！“
听了我妈的话，我觉得我不应该担心考试。我可以作为作业完成考试。你同意我吗？
篇7：写作业作文
今天中午，我在给少年宫美术班画作业，老师让我们画小老鼠去太空。
我是在妈妈给我一些建议后开始画画的，但是我画不出来。时间久了，还是没写完。这个时候，爸爸让我准备上课。看我还没画完，问我怎么还没准备好，我说我没想好。
爸爸激烈的说我，说我没有自信。如果我想大胆画画，我会按照自己的想法去画。虽然来不及画，爸爸还是说我画的很好，很开心。
篇8：写作业作文
今天下午，我很忙。我不得不学语文、数学、英语和书法。反正我做了一个小时，还没做完！
我先喝了鸡汤，然后做的。半个小时后，我做了书法，然后做了语文。还写了篇日记《搭帐子》。我妈说我写的不好，想重写，但是又想写一个《做作业》，就是这个。哇！
作业终于做完了，哈哈，我又可以自由发挥了！
篇9：写作业作文
取长补短。谦虚使人进步，骄傲使人落后。春雷和柳树说话，春雨给柳树洗澡，春风梳理柳树，柳树和孩子一起玩耍，玩耍，孩子越长越高。春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨，鸟儿的啁啾打扰了我的睡眠。一夜风雨，落花多少。
两个鸡蛋是两只鸟。我小心翼翼的抱着鸡蛋，急匆匆的走到树下，轻轻的还了鸡蛋。我仿佛听到鸟儿在歌唱，抬起头，望向高高的蓝天。
篇10：写作业作文
9月30日，我们班在想国庆去哪里玩，好开心。放学的时候，班里还是很吵，班主任布置作业。可以说这是最有挑战性的，因为国庆七天，作业肯定不会少！嗨，班主任一安排好很多事情就做了。我太搞笑了，一个国庆都不会玩。我带着满满的作业回家。这个国庆怎么玩？当我回到家，我立即放下书包，然后。
国庆第一天，我看着作业喊：作业！你觉得我会写得这么快吗？我先玩。我马上出去玩了。玩了一天，回到家很开心，但是后来做了作业。好多作业！为什么要做这么多作业！我写了一晚上作业，就一点点！
篇11：写作业作文
今天在姥姥家，我想和弟弟妹妹出去玩，但是爸爸让我写作业，不写就要挨批评，还是写吧。
自己关到房间里，开始写作业，一会儿听到表妹来找我，我正想出去，听到我的妈妈告诉表妹说哥哥写作业呢，写好了跟你玩儿，妹妹说那我在这等哥哥吧。又过了一会，两个表弟在院子里喊“诚诚哥哥”，我的妈妈不许弟弟大声喊，说哥哥写完作业才能玩，两个弟弟不干，非得找我，我也想跟他们玩，可出去怕被我的妈妈吵，让他们进来又怕作业本保不住了。最后转移到里屋把门关住，然后开始迅速的写作业。
迅速写完作业后跟弟弟妹妹疯了一个下午，晚上爸爸检查作业后把我狠狠批评了一顿，错别字，不整齐，笔顺不对等，都是我不认真，心不在焉造成的，我知道错了，跟爸爸承认了错误，说以后一定注意，爸爸罚我又写了两张字才让我休息。
唉，以后要时刻提醒自己，对待作业必须认真，不能再一心多用了。
篇12：写作业作文
今天下午放学，还要去弹琴。弹过琴之后，已经是六点多了，我赶紧回家写作业。今天的作业可不少：语文要抄写三个单元的日积月累两遍，还要默写一遍。还要预习课文，长达四页的课文读两遍，生字在书上画一画，加拼音，组两个词。数学《最佳》做两页，书上三道大题。
一到家，我就赶紧掏出作业开始做。妈妈说今天的抄写不用写了，直接开始默写。我一听，特别高兴，赶紧很用心地开始写自己的作业。很遗憾，我的默写有几个错字。我把错的几句话补了5遍。开始预习第十三课，果然，光读课文就读了大概半个小时。
等到把全部作业做完，已经是8点50分，这可是第一次8点多就写完作业。所以我非常兴奋。终于可以早点睡觉了！
篇13：写作业作文
我们大家都知道造纸的主要原料是——树。而我们的书、本都是用纸印刷的，我们每用掉一个作业本，就相当于在砍伐大树。而我们从小学到初中、高中、大学，要用掉成多少个作业本呢？爸爸给我算了一笔帐：语文、英语、数学这些科目大约每一个月会用掉一到两个本，再加上其他科目的作业按每月两个本，我一个月总共用掉七个本子，一年就是63个本子（除去寒暑假），五年下来就是315个本子。这还是保守数字。把这些本子摆放在一起，足有一米高呢。爸爸说，到了初中、高中，学业繁忙，用量会更多。也就是说，我间接的砍伐了不少树呢！同学们，你也来算算吧。
如果地球上没有了树，大地就会荒漠化，氧气越来越少，二氧化碳增多，地球温度升高，雪山、冰川融化就会加速，洪水肆虐，我们的家园将不复存在。想想这是多么可怕的后果呀！
想到这儿，我真想马上就发明出可以永远用不完的作业本，这种作业本当你写完一页的时候，它就会自动刷新，这样我们就不用再去超市买作业本了。刷新完之后你所写的内容还可以保留下来，方便你以后查阅。这种作业本还有一个更重要的特征：当你写的是错别字时，它就会提醒你改正，如果你不改正，就无法写出下面的内容，直到你写对为止。这就是我想发明的作业本，虽然它还没有实现，但是随着无纸化办公的普及，它在不久的将来一定会变为现实。
篇14：写作业作文
一天下午上自习课，班里十分安静，好像连一根针掉在地上的声音都能听见。突然，张老师说：“今天，我们实行换作业本的方法写作业”。同学们在下面窃窃私语。
老师先指定几个同学在一组，比如：王浩岩和成琪然一组，让王浩岩学习成琪然的准确率。岑宇凯和谢依含一组，让岑宇凯学习谢依含的书写……其它同学自己找伙伴。于是，我便找了何一非换了作业本。
回到座位，我就准备开始写。刚开始时，我有点害怕，心里想：要是写的不好怎么办，我一直犹豫着。“别的同学都可以好好的写，我相信，我一定也可以写好。” 我又这样想。于是，我开始下笔了，我小心翼翼地写着，一直到最后一题。在做题中，如果有横、竖线我一定要用尺子比着画，因为我生怕写不直。我在作业的最后 还写了一句话：虽然下笔很困难，但是我一定可以写好，争取作业还得一百分。
第二天，我把作业交了，心里一直想着想着……下午，张老师把作业判完了，她见到我们俩，第一句话就是：“你和何一非作业真好！”同时也在全班表扬了我们。我十分开心。
一下课，我就跑过去对张老师说：“不是我们写的好，是您采取的这种换作业写的方法好。这种方法既能让我们学习对方的优点，又可以改正自己的不足，真是两全其美啊！”
就这样，张老师得到了同学们的好评，我也从张老师有新意的教学中受到了教育，她真不愧是全国的优秀教师！
点评：思路清晰，结构合理，语言、动作及心理活动描写很到位，重点突出。
篇15：写作业作文
早上，我撑着像蘑菇一样的小花伞，高高兴兴地来到学校。进教室后就快要上课了！
中午，老师布置完作业后，我就开始做作业了，做了一会儿，我心想：写了一点就行，反正今天作业也不多，为什么要写这么急呢？于是，我收起作业，看起了课外书。
下午，快放学了，我才想起来，唉！糟糕！我今天要值日做卫生呀！而且放学后还要去上钢琴课。我就手忙脚乱地拿出笔、橡皮和作业本开始头也不抬飞快地写作业，才写了几个字，就放学了，我感叹时间怎么过的这么快呢？
回到家已经七点了，我在爸爸妈妈面前惭愧地低下了头，说：“抱歉，我的作业没有做，又要让你们睡得很晚了”。爸爸妈妈没有责怪我，让我自己找问题的原因。
通过今天的事，我明白了做事要有自己的计划安排，不能拖拉也不能急躁。以后我会珍惜时间学习，一心一意做好每一件事情。
篇16：写作业作文
有时，写作业是一种让人轻松，愉快的事；
有时，写作业是一种让人懊恼，烦闷的事。
・・・...........
哎，天下谁人不从此过？
篇17： 写作业作文
在一片美丽的大森林里，小猪胖胖正迈着轻快的脚步向森林走去，心里可高兴了，一边走还一边哼着小调。到了学校，胖胖见到了它所在的一（2）班的班主任――马老师。并且不到一天工夫，胖胖就交到了两个好朋友：小狗旺旺和小猴快快。放学以后，三个朋友一起捉迷藏，拍皮球，快乐极了。
可是没多久，让小猪胖胖头疼的问题就来了：原来，马老师布置了大大小小的作业给同学们。可是胖胖不愿意做作业，也不愿动脑筋，它只想和伙伴们痛痛快快大玩一场。于是胖胖乘妈妈不注意，一溜烟就跑出了家门。胖胖最先遇到把作业马马虎虎写完出来的小猴快快，它们一起来到旺旺家。旺旺正在专心致志地写老师布置的作业，压根没听见胖胖叫它。胖胖想：“作业有什么好作的？那么费脑筋。大不了我找别的同学玩去。”但结果却出乎胖胖意料，除了它和快快，几乎所有同学都在完成作业。胖胖和快快两个人又能动玩什么呢？它俩只好没精打采地回家了。
后来不用说你们也知道，胖胖在一次又一次单元考试中由于没做作业，考试题又大多是在作业里选出来，它只能胡乱蒙题，每次都“稳居”倒数第一。
马老师已经批评胖胖很多次了，而它总是左耳进右耳出，作业还是空白一片。同学们，你们有什么好办法帮帮它吗？
篇18： 写作业作文
今天，妈妈让我写奥数作业，我看见妈妈在玩我的摩尔庄园，我很不服气。心想：哼，天天叫我写作业，你都不工作，还玩我的游戏，真不公平！这时家里电话铃响了，妈妈接起电话，说了一会儿，放下电话对我说：我出去办点事，一会儿就回来。说完关了电脑。我一听心里暗暗高兴，我的心不仅一蹦三尺高，而且也乐开了花。嘴里说着：妈妈，你出去吧，我会乖乖的。真恨不得妈妈马上飞出去，听着咚的一声门响，我激动地扔下笔，像饿虎扑食一样冲向电脑。还不到一秒钟就我就已经开始了战斗，熟练地开机、上网，为了不浪费时间，我一次上几个网站，当小摩尔打工时，我就玩熊猫森林，当熊猫孵蛋时，我就玩海底世界，恨不能多长几只手，一只小手在键盘上噼里啪啦地打着，另一只不停地嘀嘀点着鼠标，两眼死死地盯着游戏，真生怕此时电脑上的游戏飞了。
玩得正起劲，只听吱纽一声，门开了。这时一个个关闭游戏已经来不及了，慌不择路我干脆直接关机，装作写作业。虽然我是目不转睛地看着题在做，但一点也没用心，我的心还留在摩尔庄园里。好不容易才做完了题，拿去给妈妈看，妈妈一看火冒三丈，大声地吼着说：童欣悦，你给我过来，这做得是什么题，10道竟然有6道错！我无精打采低着头挪到妈妈跟前说：我，我你是不是玩游戏啦！没，没，没有
可这案子还是被妈妈查出来了，原来妈妈在历史记录里一查什么都出来了，妈妈问怎么回事，我淡淡地说：看你玩得起劲，我也想玩一会儿嘛！妈妈语重心长地说：玩嘛，是可以的，但你要专心致志地把今天布置的作业写完才能玩。你这样，玩也是提心吊胆的，作业肯定做不好！
听了妈妈的话，我乖乖地拿起作业本回到自己房间改错去了。
篇19： 困难作文300字
一转眼，我从一个幼稚的小孩子变成了一个四年级的学生了。上了四年级，学习的知识深奥了，作业多了，学习负担重了。可天还是那么明朗，红领巾还是那么鲜艳。但我最喜欢而又引以为傲的是――跳竹竿舞。那可是我突破了重重困难，最终学会的呀！
“嗒嗒，嗒嗒”操场发出了一根根竹子相碰的清脆响亮的声音。同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们班的竹竿舞由乐感比较好的四位同学负责打拍子，其他同学就像小马过河，谁不被卡住，谁就能顺利过关。只见打拍子的同学先将两根粗竹竿隔一些距离放着，再将四根细竹竿横着搭在粗竹竿上。两根细竹竿有一定距离，可以踏两只脚下去，之后，只要同学手握竹竿，按照“开开合合”的节奏相互拍打就行了。
说起来简单，可我起初就是掌握不了方法，对着“开开合合”的竹竿无从下手，糊里糊涂地乱跳，结果呢，不但被老师批评，还被同学嘲笑，我羞愧极了，真想找个地缝钻进去。可我又想想，爱迪生不也失败过无数次，但最后还是成功了。于是我一次又一次练习，终于，功夫不负有心人，我成功了！
其实，这些失败与困难就像大海上的波浪一样阻碍着你前进，问题是能否克服它们，朋友们，我们一起继续向成功前进吧！
篇20： 困难作文300字
“呼呼……”刺骨的寒风中夹着点点雨滴狂刮着。深夜了，我和妈妈并肩走在湿鹿鹿的地上。看着那一辆辆过往的车子，焦急而又耐心地等待着。
终于，一辆“541”中巴飞驰而过，妈妈急忙上前拦住，但是车子仍未停下来。我们又耐心地等呀，等呀…”终于，又等来了一辆“541”我们急忙上车。一路上由于寒冷，车子播放的我平时喜爱的歌曲，顿时变得索然无味。
到站了，下了车，风从我身边刮过，我不禁打了个寒战。啊!真冷啊!尽管我穿得衣服比较多，但风却像一根根无形的针，穿过厚厚的衣服，刺着我。我真恨不得长出一双翅膀飞回家。但我又想，既然我已经走了那么多路，那我不如再坚持一下。于是，我鼓足勇气，一口气走回了家。
人生不像平坦的大路，总会有些坎坎坷坷，就像那凹凸不平的山道，总有一个个困难等待强者。
篇21： 困难作文300字
上周六下午，我独自去了公园。看到五颜六色的蝴蝶飞来飞去，我非常喜欢，想抓一只来玩。刚跑了几步，不小心扭伤了右脚。我突然失足，摔倒在地上。我的脚立刻肿了起来，泛着蓝色，伴随着间歇性的疼痛。我该怎么办？周围没有人，我也没有电话。我非常焦虑，开始哭了起来。但是没有人来帮我。我想起了那个在茫茫大海中用歌声拯救绝望的人们的小女孩，想起了在大火中平静下来并救了自己、奶奶和30多个邻居的.范姜。我的心慢慢平静下来。我想:“不能指望别人，看来只能自己想办法了。”
记得我以前在课外书籍中看到的治疗方法。我先坐在地上，用手轻轻地揉和推自己。稍微松了一口气后，我用左手按住左脚，用尽全力用一只脚站了起来。我咬紧牙关，一瘸一拐地走了一会儿。
最后，我遇到了一个善良的人，他帮我打电话给我的父亲，他来带我去看。我想，在未来，如果你再遇到任何麻烦，你一定不要哭。你必须冷静，尽力克服困难。只有这样你才能勇敢。
篇22： 困难作文300字
困难，其实并不是漫漫人生路的拦路者，有时还会使你通往辉煌的成功的捷径。如果把困难比作人生路上路绊脚石，你在这里跌倒你就会知道这次为什么跌倒在下一次绊脚石的时候你就能吸取上一次跌倒的教训和经验，在这次绊脚石的时候尽能把风险降到最低，如果还是跌倒就像上次一样，吸收经验以此论推你终究会把这个绊脚石挖走。
不过要挖走这个绊脚石之前必须抱一个乐观的心态，而不是在这跌倒就在这躺一会儿，在下处跌倒就在下处躺一会儿，必须抱着1次或大或小的失败加1份锲而不舍的努力等于1次更加辉煌的成功。
毛泽东带领的红军尽力了多少磨难才把日本侵略者给赶走；钱学森被美国移民局整整迫害了15年才回到祖国发明了自己国家生产的原子弹；爱因斯坦小时候被老师认为连小学都学不好的人却应自己的努力成为了最伟大的科学家，拥有一千多项发明。
我们要坚信每个人都有自己的位置，都能找到自己的位置，发出自己的声音踏出自己的通途。但必须要有一个敢于面对困难的心。
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