喜欢的人作文
“gydcw”通过精心收集，向本站投稿了16篇喜欢的人作文，这次小编给大家整理后的喜欢的人作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：喜欢多嘴的人-写人作文
喜欢多嘴的人-写人作文
走在街上，你或会与容易发现茫茫人海中鹤立鸡群的她。高挑，清瘦，带着一头清爽的短发漫步于大街小巷内。那定是个文静的女孩吧！
而她，静若处子，动若脱兔。
瑶，如此文雅的名字下表面下，却束缚不住一只疯狂的脱兔。此人深藏于教室后排，不鸣则已，一鸣惊人。常蹦出几字精辟而幽默的.句子，驱走了那在我们脑中嗡嗡作响的瞌睡虫，引得班上哄堂大笑，老师也直抿着嘴斥她调皮。不时望见她手指挑着发丝，鼻子蹬蹬眼镜，捂着嘴大笑。其多嘴之功可谓班上一绝。
多嘴的她直爽率真，又俨然成为了心理专家。她堆满书册的后排成了我不时不刻的心灵驿站。
那个秋日，她的“多嘴”之功益发进步。窗外的落红染遍了地，那抹抹黯淡又如此刺眼——如同试卷上鲜艳的分数。第一次，第一次在她面前哭了，泪如雨下，直扑上她的肩膀，染湿了一大片。
课室里静的很，只剩我们二人，钟摆悄悄地挪动着，只剩我悉悉索索的抽泣声。内心为分数伤心的同时，也好奇着，平时多嘴的她一科不停，怎地今日？倚靠了一会儿，肩膀被纤细的手拍了一下，猛然抬头，与她不可名状的眼神相撞。“哭完了吗？泪，总要洒出来的，现在不哭，以后会更惨烈！”我破涕为笑，内心却又被猛地攥了一下。
她继续道着，嘴巴不停晃动，舌头上下跳跃着，“呵，没事的，我也只比你高十分而已。”如今也只记得她那突如其来的狂妄自负的一句。心中微颤一下，平日如此深的友情，原只是浮云罢——一方摔得惨痛，另一方却坐在高处嬉笑。
脸上多了几分憎恶，原来多嘴的人，也不过骄傲的本性。
脸上的泪痕未干，便扯着试卷挣开她的手。“如此承受不了打击吗？又不是中考，我现今是比你高十分，可未必下次，下下次，你仍处于这般劣势。”她走过来，友好地牵牵我头发，“把你嚎啕大哭的精力利用起来，向我证明，你能超过我，超过别人！”
我扭过头，一把抱住她，“瑶！”多嘴的她有心多嘴，刺激于我，不费力地将摔倒的我扶起。此刻窗外落红满天；窗内，一个摔倒的人和一个多嘴的人紧紧相拥。
走向课堂，即使十米开外，仍能听到她悦耳如银铃般的笑声。此段人生路，得此般多嘴之人同我前行。足矣！精彩矣！
篇2：我喜欢的人写人作文
我最喜欢的人就是我的“胖爸爸”。虽然我爸爸长得胖胖的、肥肥的，但是他给我们家带来无限快乐与欢笑。
一天晚上，我爸爸在外面吃过饭回来，可能是因为喝了一些酒，一进门就很想睡觉，他迷迷糊糊地走错了房间，来到了我的卧室，我似乎听到了什么动静，我刚睁开眼，我爸爸就使用了“泰山压顶”向我扑来。我还没来得及闪躲，就已经被爸爸压在了他的背下。“啊！好重呀！快起来呀！我快被压成肉饼了！”可是，我叫了大半天，爸爸还是一声不吭。“我了个去！”我困难的将胳膊挣出他的身体外面，然后，我使出了吃奶的力气要把我爸推开，好不容易我一小半身子逃离了“危险区”，但是我大半个身子还在“泰山”下。听到动静的妈妈，看到了我这个样子哈哈大笑起来。我着急地说：“快来帮忙呀！”在妈妈的帮助下，我终于逃离了爸爸重重地背下。
这就是我最喜欢的“胖爸爸”。
篇3：我喜欢的人写人作文
在我温馨的家庭中，有个小女孩和我的关系特别好，我们是一对亲密的好姐妹。
她瘦瘦的脸蛋上长着一双黑珍珠般的小眼睛，活灵灵的，皮肤长得和童话书里的白雪公主一样白，一双又小又嫩的手能画出许多精美的画，她平时穿的很时髦。大家快来猜猜她是谁？对啦，她就是我的表妹——姚亦非。
妹妹和我都有一个共同的爱好——画画。平时只要一有空，她就和我一起画画，放假期间我们也会带上彩笔，一起去公园等地画画。我和妹妹都爱画小魔女、公主、小仙子等一些女孩子类型的……我们俩总是互相交流，相互指点，相互请教，因此，我和妹妹的画画水平都在不断地提高。
妹妹是个好学的`小孩子，最爱看的电视就是动物世界。不管是听故事还是看电视，她都很认真的听、看，看完以后还要一个劲的问为什么，有时她问的问题连大人都回答不出来呢！在她读大班的时候，她听我念着英语，很是羡慕，便吵着问我怎么读英语，我拗不过她只好拿出我一年级的英语书来教她，妹妹有不懂的问题就问我，还叫我陆老师。学英语时她很认真，跟着我一遍一遍的朗读，直到能不看书就能背出来为止。
瞧！这就是我的妹妹姚亦非，一个爱画画、好学的人，也是我喜欢的人。
篇4：记人作文 我喜欢的同学
记人作文 我喜欢的同学
我最喜欢的同学是孙天一，她和我都是三年级的学生。我们一起做游戏，一起写作业，可开心了。
我喜欢她，因为她长得漂亮。个子高高的；脸胖乎乎的；长长的头发乌黑发亮；弯弯的眉毛像月亮；眼睛水汪汪的.，好像两颗黑葡萄；她的声音可响亮了，学习非常棒，回答问题的时候，全班都能听到，老师经常表扬她。
我喜欢她，还因为她很勇敢。星期三午休的时候，教室里飞进来一只大花蛾子。花蛾子飞来飞去，还嗡嗡的叫。大家都睡不朝觉，抬起头来盯着花蛾子看，谁也不敢打它。突然孙天一到教室后面拿了一把笤帚，等花蛾子落在玻璃上，使劲一拍，花蛾子就落在了地上。孙天一就使劲一踩，花蛾子就死了，同学们又可以安心睡觉了。
我要向孙天一学习，做一个勇敢的孩子。
三年级:孟雪莹
篇5：写人作文 喜欢打扫卫生的我
写人作文 喜欢打扫卫生的我
我是一个喜欢打扫卫生的女孩，几乎每一次空闲的时间，我都会打扫卫生。
寒假的时候，有几天我是在文津花园度过的，每天下午，我不是玩就是打扫卫生。2月3日那天，我、爸爸、妈妈在家里狠狠干了一次大大大大的大扫除。你猜这下子谁干的活最多?这次不是爸爸，不是妈妈，而是我。我首先准备了一块小抹布，把茶几上的塑料桌布正反两面都仔细的擦了一遍，然后把茶几里里外外擦得干干净净。之后，我开始抹起了餐桌、餐椅。最后，我又把茶几旁写作业用的课桌给擦了个“白白净净”。
擦完客厅，我又开始收拾书房装学习用品的柜子。书本、刨笔机、铅笔、橡皮、纸张……一切都被我收拾得井井有条。
看着这整齐干净的家，我实在忍不住夸了自己一句：“朱奕欣，你真的是太棒了!”
篇6：让人喜欢的孩子作文250字
这是一个快乐的星期六早上，小红和小刚一起起床后，小红说：“小刚，妈妈上班很累了，今天是星期六，让妈妈好好休息，我们一起把家里打扫一下吧！等妈妈起床了就会表扬我们的。”小刚说：“好的。”说完，他们就分工合作，小刚负责打扫地板，小红负责擦窗户，小红把窗户从里到外的'擦一遍，她把玻璃擦得明明亮亮的,小刚也把地打扫得一干二净,不一会儿，他们就把家打扫得干干净净的了。妈妈起床后看着他们把家里打扫得那么干净、整洁，就夸小红和小刚是对爱劳动的好孩子。小红和小刚听了心里乐开了花。
执信小学一(2)班欧阳妤可
篇7：让人喜欢的豆豆450字作文
让人喜欢的豆豆450字作文
在我孙阿姨家里养了一只可爱的小狗狗，它的名字叫豆豆，它长得不高，有着一身灰白色的毛发，我很爱跟豆豆玩，在与它玩的时候发现了它很多特点。
我发现豆豆的一个小特定，那就是它什么都爱吃，火腿也不例外，都快成“杂食动物”了，当然它最爱吃的还是啃肉骨头啦！豆豆吃肉骨头的时候，前两条腿压住骨头，后两条腿触着地，用嘴咬住，用力撕，由于用的劲不够，好几下才撕下来，看着那很笨拙的样子，我不禁这样想：“小豆豆，你可真是“聪明一世，糊涂一时”呀！”好有趣哦。
再说一下吃火腿肠的时候吧！可不像吃骨头那样了，它直接将火腿肠叨起来，咀嚼后就咽下去，好灵活呀！吃不一会儿就不再吃了，我心想“食量可真小呀！”
它热的时候，就张开大嘴巴呼呼哧呼哧地喘气，在散热，好像很饿似的。
当它“散步”的'时候，很容易分散注意力，不论我怎么叫它也不过来，直到它发现主人不见了的时候才快步追上去。我心想“你到底是懂还是不懂“一心不可二用”这个道理呀！”
小豆豆有的时候还与别的伙伴打一场“星际大战”，总是小豆豆先与别的同伴“挑战”，之后，两只小狗都向对方“开火”，好一会，这场“战争”才能平息呢。
豆豆实在是太可爱了！让我们一起来保护这个小家伙吧！
篇8： 喜欢开玩笑的同桌写人作文
喜欢开玩笑的同桌写人作文
他，1.71米的个，他，喜欢开玩笑，他，喜欢运动，在篮球场上就能看见他的身影，一跃一投便进了球。他就是我的同桌――高越。
高越，据我观察其实他是缺点只有两个的'一个男孩有就是：结巴，学习不是很好。而优点很多：乐于助人，爱打篮球，体育很棒，很大方等，我都数不过来。
就拿一个事例来说他的乐于助人：那一天，我早早的到了学校门口，而学校没开门，我和高越，韩松闫乾康在门口等着，突然，闫乾康捅了一下我，我怒了，我一直追他，可快要追上他的时候，意外发生了，我的鞋带断了，我摔了一跤，把腿摔伤了，血一直流，我疼痛难忍，便哭了起来，高越见状便跑过来，把我扶了起来，看我摔得不轻，便让我坐到他车上，骑车把我送到了医务室，他让医生给我消了消毒，又贴上了创可贴，而且钱是他掏的，令我感动不已。
第二个特点爱打篮球，我就不详说了就就用他不打篮球时的心情是什么样的来看他喜不喜欢打篮球了，有一次下课，外面下着雨，高越愁眉苦脸的对我说：“张硕，下着雨，打不了篮球了，我的心就一直疼，一天不打球我的手就痒痒.”“你呀，就是一个篮球狂，对篮球爱不释手，我对你呀无！语！啦！”“呵呵，无语刚好，把你憋死，呵呵呵。”“你……”我被气得说不出话来。
这就是我的同桌，喜欢搞笑，喜欢打篮球，平易近人的一个人。
篇9：我喜欢的一件事或人作文
我最熟悉最喜欢的是我的姐姐。姐姐是一个文静、温柔的女孩，她有乌黑的长发，一对柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛，矮鼻梁，不大不小的嘴巴，中等身材。
我的姐姐是一个乐于助人的好姐姐。有一次，我和姐姐去她同学家的路上，看见一个小妹妹在路边哭，姐姐正要走过去，我急忙拉住姐姐，说：“这事不用你管，她妈妈会管的，快走吧！”“不行，我们老师说别人有困难，就要主动过去帮助他（她）！”“那你就去吧！”“哼！”姐姐走到那妹妹身边说：“小妹妹，你怎么了？”“我妈妈不见了！”小妹妹哭着说 。“我带你去找吧！”“但是妈妈说不能和陌生人去任何地方”。姐姐说：“我绝对不是坏人，我发誓，我真不是坏人，我只想帮助你。”小妹妹看着姐姐真诚的眼睛，就跟姐姐走了。我们拉着小妹妹的手，找了这个店，又到那个店，终于找到她妈妈了。你们说，我姐姐是不是一个助人为乐的人呢？我为这样的姐姐而感到自豪！
三：我喜欢钓鱼
暑假我最喜欢做的事就是钓鱼了。
一个星期六的早晨，爸爸骑车带我去小河边钓鱼。到了河边，我发现那里的环境很好，我们找了个有树阴的地方坐下来。爸爸拿出鱼竿，帮我调好鱼漂和鱼线，然后我挂上鱼食，我迫不及待地把鱼钩甩到河里，我认真地看着鱼漂。五分钟过去了，鱼漂一动不动，十分钟过去了，鱼漂还是一动不动。我有点不耐烦了，就开始东张西望起来，爸爸在旁边严肃地说：“这么会儿就坚持不住了，做什么事都要认真和坚持，要不什么也做不好。”听了爸爸的话，我想：我要像爸爸说的那样做，就一定能钓上鱼来，因为他已经钓上来两条鱼了，于是我又认真起来，不一会鱼漂动了起来，我很紧张，我心想：这一定是一条大鱼。当鱼漂使劲往下沉的时候，我迅速把鱼竿提了起来，一条大鲫鱼上钩了，我真开心呀！
钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的暑假生活，更重要的是，使我懂得了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。
四：喜欢放风筝
一个阳光明媚的星期天，我和爸爸高高兴兴地去公园放风筝。 当我们来到公园时，那里已经站着很多放风筝的人了。这些人有老人、有青年、有小孩，可真热闹！天空上飞舞着各式各样、五颜六色的风筝：有手拿钉耙的“猪八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飞的“燕子”……我看着这些风筝，恨不得我们的风筝也立刻加入这一争奇斗艳的行列中。我们放的也是燕子风筝。我拉着风筝那一头，爸爸拿着线，爸爸一边放线一边指挥我举起风筝向前跑，“放！”在爸爸一声令下，我连忙松开了手中紧握的风筝，只见我们的风筝借助风力越飞越高了，我高兴地跳了起来。在我眼前仿佛出现了一只可爱的黑色的小燕子，它在天空中一边尽情地飞着，一边捉着虫子……我们的风筝飞得可高了！我们一直放到傍晚才把风筝收回来，恋恋不舍地离开了公园。
这个星期天和爸爸一起放风筝，是我玩得最开心的一次。我喜欢放风筝！
五：我喜欢唱歌
我的课余爱好有很多，比如玩电脑，画画，唱歌，跳舞，骑车子，可我最喜欢唱歌。
我特别喜欢唱动画片的主题歌，因为这些歌词曲子都特别好听，每次演动画片时我都认真的听，一边跟着唱，一边记住歌词，要是记不住的在电脑里查都能查到，我学会了不少歌曲。
有一次，我们班举行了娱乐活动，老师让每个人表演节目，该轮到我的时候，我就上讲台唱我最拿手的歌《最初的梦想》，唱完之后，同学们热烈的给我鼓掌，我感到特别高兴。
每当我学习累了的时候，我就唱唱歌，就会轻松了许多。妈妈也很喜欢听我唱歌，她过生日的时候，我特别挑了两首她喜欢的歌唱给她听，当做生日礼物呢。
唱歌能让我感觉到无限的快乐，能让我忘掉生活中不愉快的事，我喜欢唱歌。
篇10：我喜欢的一件事或人作文
我喜欢春天。我喜欢春天生机勃勃的景色，我喜欢春天明媚的阳光，我喜欢春天的鸟语花香，我还喜欢小朋友们的欢声笑语。 我喜欢夏天。我喜欢夏天的炽热，我喜欢凉爽的水姐姐轻柔的抚摸着我们的身体，我还喜欢那些美味可口的冰激凌，在夏天如果能吃上一支冰激凌就像是吃到了世界上最好吃的东西。 我喜欢秋天。我喜欢秋天的金黄。我喜欢秋天的凉爽，我喜欢农民伯伯脸上快乐的笑容，我喜欢那些苹果树、柿子树、桃树……上面的那一个个精致的粉红的小灯笼。 我喜欢冬天。我喜欢
冬天那晶莹洁白的雪花，我喜欢那似玉带一样的小河，我更喜欢那一个个栩栩如生的小雪人。我喜欢听雨。在那静逸的夜晚，滴答滴答的响声，似谷种爆芽，似毛豆在太阳下炸开，又似一场小小的音乐会，使我安然入睡。 我还喜欢听雷，轰轰隆隆，似千军万马在奔腾，又似千百人在同时打鼓，发出山崩地裂的响声。那是在为秋天的丰收提前喝彩，春天几乎天天晚上听它，不知不觉便喜欢上了它。 我喜欢花。美丽的太阳花生命虽然只有一天，可它却把所有的美丽都奉献给了人们；孤洁的百合，不怕野草嘲笑，最终迎风绽放在山谷里；虽然有些野花不知名，但它们点缀着空旷的山谷，静静的把所有的美绽放出来……不论那些花，野花也好，百合也好，我认为它们都有同样的尊荣。 我喜欢香喷喷的.鸡腿我喜欢笑我喜欢书我也喜欢玩电脑，最重要的是我喜欢朋友，我喜欢在出其不意的时拍拍他们的肩膀。当他们回过头来，我，早已跑到了千里之外…… 我喜欢生活，而且深深地喜欢，在我的心中充满着这样多的喜欢。
篇11：五年级写人作文：我喜欢的老师
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们。我爱我的老师，因为他们无怨无悔地默默奉献在一年四季的365天中。
我喜欢的语文老师是任玉娟老师。任老师从三年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我喜欢任老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真，她每天都是笑容满面地跟同学们讲话。
对于作业，她很认真。在内容上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
任老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就像一桌丰盛的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。记得当时的我，没有自信。虽然在写作方面有一定的优势，但没想过要参加学校里的作文比赛。是任老师给了我极大的鼓舞，耐心地开导我。渐渐地，我有了必胜的信心，想回报老师对我的这份关爱。最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见任老师欣慰地、开心地笑了。是老师给了我这份信心，谢谢您任老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我爱您，任老师！
篇12：五年级写人作文：我喜欢的老师
这个世界上，谁最富有献身精神，谁是最可敬爱的人？是我们平平凡凡的人民教师。
叶老师，您是我最喜欢的一位语文老师，您是那样的平凡，但又是那样的伟大、高尚。
在教学方面，您非常认真，不放过一点细节的东西。您上课总是提出许多有趣的、吸引人的问题，启发着我们去思考，让我们享受着学习的无穷乐趣。这样，我们就自然而然地、轻而易举地掌握了知识。您上课所讲的内容，总是那样的易懂、精练，再加上您绘声绘色地解说，更吸引我们了。每次听到兴头上，下课铃却响了，好扫兴哟，我只好恋恋不舍地合上语文课本……
叶老师，您虽然现在不再给我们上课了。但在我心目中，您永远都不老，永远是那么漂亮，永远是一位善良、平易的人。
老师，您就是一簇洁白无瑕的葱兰！
有人曾这样说：“生的真谛决不在索取者的私库里，而在有贡献的人的手中，谁能使生命的贡献最多，谁就能使生命的价值最大。”
分分秒秒，月月年年，您不知疲倦地教导着我们：“一寸光阴一寸金…”现在我才知道时间的珍贵，多想让时间倒流，让您重回我们的课堂，让我们聆听您的教诲啊！
也许，当我感觉到时间过得太快时，我已长大了。但无论什么时候，我都不会忘记我最喜欢的语文老师―――叶老师，会永远记住我们共度的那段如诗如画的美好时光。
叶老师，我爱您，我最敬爱的语文老师！
篇13：五年级写人作文：我喜欢的老师
大家都有自己最喜爱的老师，数学老师、语文老师、英语老师……我最喜欢的老师就是我们的语文老师。
老师有一双大大的眼睛，明亮而有神;还有一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴。
老师的心情忽晴忽阴。又一次，我们正在练字，老师一边笑，一边夸奖我们。突然，一个检查作业的同学跑到老师面前，嘀咕了什么。老师立刻阴下脸来，没好气的把一个同学叫了过去。老师把他拉到门口，训了他一顿。训的时候，老师的眼睛瞪得溜圆，鼻子轻轻颤动着，耳朵一前一后，好像也在训着那同学。再看看那个同学，眼睛里闪着泪花，轻轻抽泣，两只手不断地蹭鼻子。
老师的鼻子不动了，又开始教育起来，声音变得温柔了，语气也缓和了。那个同学眼泪止不住，哭了起来。老师见了，说了一句话结了尾，让他回去了。同桌悄悄对我说：“一定是没做作业。”我点了点头，表示赞成。我接着看老师，虽然没有一开始好，但心情也不错。
老师的耳朵也非常灵敏。一次，趁老师写板书的空儿，同学们议论起来，好像是在交流对课文的感想。我盯着老师发呆，看见老师的耳朵动了动，突然一转身，在转身的同时，还叫了几个人的名字。我心里想：这几个人有难逃“厄运”了。
老师虽然对我们很严厉，但我们大家都知道，老师是为我们好。我一定要好好学习，遵守纪律，做老师的好学生!
篇14：五年级写人作文：我喜欢的老师
他是我们的数学老师。他中等身材，黝黑的皮肤，严肃的面孔上有一双炯炯有神的眼睛。就是他，奚老师，给枯燥乏味的数学课增添了无限的趣味。
耐心是奚老师的一大特点。小数点的四则运算是四年级最难学的知识点。老师为我们细致的分步讲解。让同学们反复练习，扎实牢固的掌握计算方法。对基础知识差的同学进行手把手教学。
幽默则是奚老师的另一大特点。在讲解“观察物体”这节课时，老师说，从不同的位置观察物体得到的影像是不同的。他走下讲台，向第一排的王佳俊同学走去。“之前，我看王佳俊同学是一位帅小伙，现在我越走越近，最后我看到了两颗洁白的大板牙。”老师说完这句话，全班同学哈哈大笑。沉闷的教室顿时活跃起来。奚老师既调动了课堂的气氛，又让大家快乐的掌握了知识要点。我喜欢这样的课堂，更喜欢这样的老师。
懂得劳逸结合是老师的第三大特点。每当我们表现不错时，老师也会放任我们“轻松”一下。使我们对数学不感到厌倦。经过一整年的接触，奚老师从刚开始的严厉、专制到现在的随和、亲切。老师态度的转变是三角形的内角和——180°。
他是一位耐心细致的老师；他是一位风趣幽默的老师；他也是一位懂得劳逸结合的老师。他就是我喜欢的奚老师。
篇15：五年级写人作文：我喜欢的老师
我最喜欢的老师是尹老师，她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵，别看它小，可灵敏啦！哪怕一点点的声音都能听到，还有一张樱桃般的小嘴，好象一个知识宝库，总是藏着许多“秘密”。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话，令同学们哭笑不得，还会找一些让同学们都“猜昏头”的小知识和谜语，让我们的课堂充满欢笑，她读诗歌的时候十分认真，一会儿高音，一会儿低音，就好象在玩过山车，让我们享受“刺激”。
记得有一次，她问了一道问题让同学们猜，但是同学们怎么也猜不到。机灵的尹老师象变“戏法”似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料，贪吃小子们都努力的思考，一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有“小胖子”之称的李少充答对了，老师很开心把巧克力奖给他并说到：“我就知道你是一个贪吃鬼！”顿时全班同学们笑声回荡在教室里......
这就是我最爱的尹老师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学习热情，使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。
篇16：五年级写人作文：我喜欢的老师
“没关系……”英语老师的这句话，常常回响在我的耳边。 那天早上，我因为忙中出错，英语抄写本忘记带了。直到组长来收作业时，才发现没有作业本。于是，我就想打电话求助。我刚走出班门，忽然，“丁零零”地一阵响，原来是“催命官”——上课铃在怒吼，我的“求助计划”告吹！
终于熬到了下课，由于下课时间已经迟了几分钟，等我做好课前准备，上课铃又怒吼起来了。我的第二次“求助计划”失败！
这节课就是英语课，我怀着忐忑不安的心情等着英语老师的来临。英语老师先了解了作业情况，知道我的英语抄写本没带，就微笑着对我说：“没关系，请明天带来吧！明天可千万别忘记哦！”我的心一下子平静了下来，并且牢牢地记在心里。放学后第一件事情就是把英语作业本放进书包。
还有一次上英语课，老师让我们拼背“大象”的英文单词。我花了好长的时间，终于艰难地记下了“大象”的英文单词。
开始抽背了。老师叫到了许多同学，他们都流畅地拼背了下来。轮到我了，我站了起来，不知是因为太紧张了，还是因为单词太长了，一不小心就忘了一些字母。在大家的催促下，我硬着头皮结结巴巴地背起来：“ele……ha……t。”中间还漏了好多字母。英语老师见我太紧张，不能发挥正常水平，就安慰我说：“没关系，下次不要太紧张了。”
英语老师是一位多么善解人意的老师啊！她的“没关系……”让我懂得了宽容对待每一个人，让人如沐春风。她就是我最喜欢的一位老师。
【喜欢的人作文】相关文章：
4.喜欢自己作文
5.我喜欢作文
6.喜欢小草作文
7.非常喜欢作文
8.喜欢音乐作文
9.喜欢初一作文
10.喜欢初二作文
文档为doc格式
