乒乓球变圆了作文
“axiduduhong”通过精心收集，向本站投稿了24篇乒乓球变圆了作文，下面就是小编给大家整理后的乒乓球变圆了作文，希望您能喜欢！
篇1：乒乓球变圆了作文
今天我做了一个有趣的试验：乒乓球变圆了!
中午，我们全家吃完午饭，我和姐姐相约去打乒乓球，在一声“开始”声后我们便打了起来，不巧的是才开始不久我一不小心把地上的球踩了一下，球扁了，姐姐黑着脸说：“一周没吃零食才买下这个球……”。看她气急败坏的样子，我自信的说：“至于这样嘛!本
从这次试验中我得出一个道理：只要勤动手，多动脑，不轻言放弃，什么问题都会迎刃而解。我要做一个这样的人。
篇2：乒乓球变圆了
乒乓球变圆了_小学作文
别看乒乓球人见人爱，是“球之国”的“大红人”。但是，乒乓球有时也会成为给我带来麻烦的“罪魁祸首”。什么，你不信？那就看一下我的证据吧！
一个周末的上午，蓝水晶般透明的天空覆盖着我们的城市，阳光纷纷倾斜下来，每一种事物都充满了生机与活力。
在这么好的天气里，我的心情也十分舒畅。邻居的小伙伴兰兰月我一起去打乒乓球，于是，我俩兴冲冲地来到小区里的乒乓球台，开始“大战三百回合”。我们胸有成竹，双方实力相当，大的风起云涌，天昏地暗。
激战了好一会儿，有轮到兰兰接球了，她突然用劲一打，乒乓球“一飞冲天”，然后从空中“自由落体”，与地面来了个亲密接触。本以为乒乓球“玩”够了，可它又向前滚去，我只好在后面追。谁知。天有不测风云，一个“飞毛腿”跑过，不巧把乒乓球踩了一脚。我和兰兰见了，一股无名之火油然而生。我正准备和“飞毛腿”评个理，但是“飞毛腿”如闪电般消失在了我们的视线里。“哼，臭小子！”我嘟囔着，来到乒乓球旁，刚要捡，我就傻眼了：乒乓球上出现了一个小窝。兰兰也过来了，她捡起球，想起“飞毛腿”的不文明行为，气就不打一处来。怎样使乒乓球变圆呢？哎，乒乓球真会给我们找麻烦！
我们心急如焚，一时半会儿又想不出办法，感到很扫兴。无可奈何的我们只好盯着乒乓球，皱起了眉头。忽然，一道灵光从我脑海里闪过……我对兰兰说：“我有办法让乒乓球变圆！”我拉着兰兰的手来到家里，把乒乓球放进一个杯子里，然后拿起热水瓶往杯子里倒水。兰兰目不转睛的看着，猜不出我为什么要这样做。不一会儿，就像是一个奇迹，乒乓球变圆了！兰兰和我开心极了，只见水上浮着圆溜溜的乒乓球。
兰兰拿出乒乓球，说：“你的办法真妙！”
其实，我还得感谢给我带来麻烦的乒乓球呢，因为它让我开动了脑筋。
篇3：乒乓球又变圆了！
乒乓球又变圆了！ -作文
今天上体育课的`时候，我不小心把乒乓球弄扁了，乒乓球又变圆了！
。有个女同学说：“缪伊琳，你把这个乒乓球放在热水里，就会变回原来的一样了。”我回到家里告诉了爸爸，爸爸帮我照样子一做，乒乓球果然慢慢变圆了。我又学到知识了，真高兴！名师点评：文章简单地叙述了乒乓球弄扁了以后应该怎么做的方法，语言简单，表达清楚，作文
生活中，我们能学到很多小常识，这个就是一个生活小常识哦！希望小作者能多留心生活，学到更多哦！（学乐中国特聘教师：许奕文老师）-3-27 20:43:00篇4：乒乓球又变圆了[看图写话]
弟弟不小心一脚把乒乓球踩瘪了。他想“这事我自个儿能料理”，于是他又捏又挤，可是乒乓球就是圆不了。他没辙了，只好垂头丧气的'对姐姐说：“咱们回家吧，乒乓球瘪了，玩不成了。”姐姐想了想，突然说：“我有办法了！”弟弟急切的问：“是什么好办法？”姐姐神秘的说：“回家我再告诉你。”于是他们俩飞快的跑回家，姐姐领着弟弟进了厨房。他把水倒进热水锅里，一按开关，不一会儿，水就热了起来。这时姐姐让弟弟把乒乓球给她，弟弟没办法，只好把球递给姐姐。姐姐把球扔进了锅里，煮了起来。弟弟很好奇，目不转睛的盯着球，他突然发现乒乓球竟然一点一点鼓了起来，最后变圆了！弟弟奇怪的问姐姐：“为什么放在热水锅里才能圆呢？”姐姐告诉他：“这就是我今天学的热胀冷缩的原理，乒乓球里的空气遇热膨胀，就把球胀起来了。”弟弟明白了。心里很佩服姐姐。
篇5：乒乓球复原了作文
大千世界，千奇百怪。这次，我们就做了一个实验――物体的热胀冷缩。
今天，老师拿出了一个胖嘟嘟的、圆溜溜的、金黄黄的、上面有一个标志的乒乓球，把它给按扁了。同学们很难过，我也很难过，想：唉！为什么老师把这么好的乒乓球按坏了呢！
老师拿来一盆100度烫的开水和一个大碗，把100度的开水倒进了碗里，把按扁的乒乓球放进大碗里，过了五六秒后，乒乓球复原了，同学们很开心，我也很开心，想：唉！乒乓球终于复原了。后来，老师告诉了我们热胀冷缩的科学原理，我更加开心了，因为，我今天懂得了一个科学原理。
这也让我们明白了：生活中处处有科学。只要我们用一双慧眼去观察发现，大千世界的无穷奥秘都能被我们解开。这真是一次有趣的实验！
篇6：乒乓球复原了作文
玩耍总会被误认为是浪费时间的活动。妈妈常对我说：“你要多学习，不要再贪玩了，宝贵的时间都浪费掉了。”可我却不这么想，因为在科学史上，许多有名现象的发现都是在玩耍中不经意得到的。我在玩中就有这样一个小小的发现。
有一天，我在和朋友打乒乓球，我在捡球的时候一不小心踩到了它，乒乓球一下子扁了。此时，我皱起了眉头，赶快翻动我的'“大脑记事本”，不一会儿，我就翻到了“乒乓球压扁了怎么办”这一页。回忆起我曾看到过，原来把压扁的乒乓球放入热水中，它就可以自己恢复原状。
我感到非常兴奋，因为我要尝试一下这个方法，来挽救小乒乓球。我立刻准备了一个盒子，往里面加了一些热水，然后把乒乓球放进去。惊人的一幕发生了，它就像被吹起的气球一样，慢慢的鼓了起来。我们都很开心，又继续玩起乒乓球来。
小乒乓球为什么能重新再鼓起来呢？这个疑问一直在我脑中盘旋。第二天，我特意上网查了一下资料，原来乒乓球受热后，通过热传递使球内的空气升温，空气升温后会膨胀，就把乒乓球撑鼓了。
这件小事让我感受到，只要你在生活中留心观察，总会有所发现。同学们，让我们做一个细心观察的有心人吧。
篇7：乒乓球复原了作文
今天上课的时候，老师给我们拿了两个乒乓球。
你如果猜它们是两个和平常一样的、圆圆的乒乓球的话，那你就大错特错了。其实，它们是两个凹凸不平的乒乓球，已经面目全非，完全丧失了功能。谁能“拯救”这两个奄奄一息的乒乓球呢？
于是，我们便开始想办法“拯救”这两个乒乓球。我们提出了用热水泡、打孔充气、反复刮球面、按压凹下去的地方……大家议论纷纷，莫衷一是。最后，我们选择了用热水泡的方法进行实验。
我们倒了一杯冷水和一杯热水，把两个乒乓球放进去。你知道为什么还要一杯冷水吗？这是因为要让冷水杯里的乒乓球和热水杯里的乒乓球形成对比一会，我们清楚地看到了冷水杯里的球一动也不动，而热水杯里的球却慢慢地恢复了原样。
这是怎么回事呢？同学们个个像丈二和尚――摸不着头脑。原来是热涨的原理，因为球里有空气，空气会有遇热膨胀的性质，它遇到了热水就慢慢恢复原状。
这次实验让我明白了，只要你愿意观察，善于思考，其实科学就在我们身边。
篇8：乒乓球复原了作文
今天我们的教室多了一位不速之客，一个乒乓球。只见它凹凸不平伤痕累累，搞得面目全非。看着它的样子，好像在哭诉道：“呜呜呜，主人把我弄坏了，还把我扔进了垃圾箱，请你们救救我，我想找回往日的光彩”。
我们想了几个方法：1、钻孔充气进去，但被否决了。2、挤压它，可我们费了九牛二虎之力才将它治好，但留下了伤疤。我们实在想不到方法了，看着乒乓球无助的圆脸，我叹了一口气。它好像又在说：“呜呜呜，我是不是无药可救了？”
突然，我们的老师出场了，她拿出一杯凉水，说：“这杯水可是有魔力的噢！”我们将乒乓球放入杯中，可过了好一会不见动静。老师说：“其实我拿的不是有魔力的那种。”说着，老师又拿来了一杯水，我发现上面多了一股烟。老师把球放入，不过两秒钟，球就迅速变圆了。
“想知道是怎么回事吗？”老师说。我用一双好奇的眼睛盯着老师，直点着头。
老师说：“球里是有空气的，而空气里有水份离子，遇热时，它就会迅速分裂，而球的体积就会变大，它就撑起来了。”哦！原来如此，小小的乒乓球竟藏着科学知识呢！
怎么样，也许你觉得只有科学家才能做的实验，但其实只要你细心观察，生活就处处是科学，科学就在你身边。
篇9：乒乓球复原了作文
今天我和我的三个好朋友来到广场上去打乒乓球。突然我把乒乓球给打飞了，我急忙跑过去把球捡了回来，但是我发现乒乓球有一个地方凹进去了。我心里非常着急，应该怎么做才能让乒乓球复原呢？
我把这件事告诉了老师，老师对我们说可以用热胀冷缩的原理来实现乒乓球复原。我听完以后立即跑进了实验室。首先我们拿了一个水杯，倒进去半杯热水；然后把乒乓球放进水杯里，用一个长的小勺按住它。慢慢地，不能到一分钟时间，小乒乓球又变回了完好无损的样子，我们开心极了。
这究竟是为什么呢？带着疑问，我们再次找到老师，老师耐心细致地给我们讲解：乒乓球内的气体，遇到热水温度升高，流动速度加快，气体的体积增大，乒乓球凹进去的地方就复原了。
这个实验让我感到生活处处都有科学气息，感到了还有好多奥秘等着我们发现呢！
篇10：乒乓球复原了作文
星期六的早晨，我和姐姐一起下楼打乒乓球。不料，由于我刹球太猛，球变瘪了。“唉，怎么办呢，还没尽兴，这球就变瘪了。”我扫兴地说。
怎样才能把它复原呢？不如我把它捏起来吧！我突发奇想。但怎么也鼓不起来，反而更加瘪了。我生气地说：“这死球，怎么才能复原呀，不如把它扔掉算了。”这时姐姐开口了，说：“别急，我看到一本书上写着：瘪的乒乓球可以用热的开水来烫。就会鼓起来的。”我听了姐姐的话，就像拨开云雾见到了青天。于是我马上端来一杯热开水。把球瘪的那面朝下。不一会儿，乒乓球真的慢慢鼓起来。“这招还真灵唉！”我高兴地说。“是啊。”姐姐也兴奋地说。
“这是什么原因呢？”我朝着姐姐问。姐姐说：“是因为乒乓球里充满了气体，用热开水烫瘪的乒乓球，球里的气体受热膨胀，胀大的气体就又鼓起来了。”“哦，原来是这样。”我茅塞顿开。
通过这次实验，我发现了乒乓球能够复原的原理是热胀冷缩，从中我又学到了新的知识，真好！
篇11：乒乓球复原了作文
星期日，我去上课。卓老师今天拿了一个凹凸不平的乒乓球，它已经面目全非，失去了原本的功能，我们全班都不知道卓老师侮辱你卖的是什么药也不知道要搞什么鬼。
开始上课了，卓老师就先提出了一个问题：“谁能把这个坏掉的乒乓球恢复原样。”话音刚落，我们就开始议论纷纷，七嘴八舌地讨论开了，有的人说，用热水泡一下，有的人说，用打的，有的人说，拿去修一下，讨论了一下，老师就说停下来，又说：“我们就用热水泡的方法吧。”最后，我们都同意乒乓球让热水泡一下的方法。
讨论完后，因为都同意用热水泡，老师就拿出一个盒子，装了半盒子的热水，把乒乓球放进去，我们马上跑到讲台桌旁边去，过了一会儿，奇迹出现了，你瞧，坏了的乒乓球在热水中轻轻地跳着，身子渐渐地圆滚起来，最后真的变成了原样，我想：“难道，这个盒子是神盒。”
最后，谜底终于解开了，原来，乒乓球体内，有分离子，受到热气，会快速膨胀起来，当球内的气体越来越膨胀，这时凹进去的乒乓球就鼓起来了。
嗯哦，原来生活处处有科学，我们要有一双善于发现的眼睛，才能有更大的收获。
篇12：乒乓球胀了作文
“澎！”一只乒乓球被笨拙的我踩扁了，望着凹凸不平的乒乓球，我不知所措地站在那里。啊！有了！我捡起乒乓球，使劲地用手把它弄鼓，但还是不行。我坐在地上发起脾气来。妈妈闻声走来，亲切地问我发生了什么事，我便一五一十地告诉了妈妈事情的经过。
妈妈胸有成竹地说：“没关系，就包在我身上吧！”我半信半疑地望着妈妈，心想：她到底行不行呀？我跟着妈妈来到厨房里，只见她从柜子里拿出一个锅，轻轻地开了水龙头，往里掺了点水，然后俯下身子拧开了液化气开关，打着了火，把水烧开。
过了几分钟，就可以看见锅盖上的小孔中冒出烟，证明了水已烧开了。
妈妈小心翼翼地把乒乓球放进水里，然后从消毒柜里拿出一双筷子，试图把乒乓球按进热水中，谁知，乒乓球竟想活蹦乱跳的猴子，到处乱窜，不肯安静地定下来。
妈妈从这里夹了一下，它又从那里窜走了；妈妈从那里夹了一下，它又从这里逃开了。它非了九牛二虎之力，才把乒乓球逮住，把它压进水里。不一会儿，乒乓球渐渐地胀了起来，像充满气的'气球一样，股股的。我看到这样的情景，惊讶得目瞪口呆，高兴得像和尚的木鱼
篇13：乒乓球胀了作文600字
乒乓球胀了作文600字
科学是不可思议的，科学的力量更是深不可测的！
冬天到了，天气变冷了。星期天，我和弟弟利用打乒乓球来暖身子。我和弟弟打乒乓球打得起劲，身上也暖了。突然，乒乓球不小心被我踩了一脚，一些部分被踩扁了。乒乓球被踩扁了，没得玩了，怎么办呢？
我立刻跑去向爸爸哪儿，想问他拿钱再去买一个乒乓球。爸爸问清钱要钱的原因，让后对我说：“不用去买新的了，去倒一杯沸腾的热水，将乒乓球放入水中，过了一段时间，乒乓球就会恢复原样的……”我听了，还没等爸爸说完就去着了。我按照爸爸说的去做了，可等了十分多钟都还没见乒乓球恢复原样，我有些心灰意冷了，但还是决定再等等……又过了十多分钟，乒乓球还没恢复原样，我完全灰心了，边去踢毽子，继续暖身子……过了大约二十分钟，我又开始注意乒乓球，便拿起乒乓球看了看，“哇”我惊呼了一声，因为乒乓球恢复原样了！
爸爸说的话变成现实了，可为什么乒乓球遇热会膨胀呢？我又赶紧跑去询问爸爸。爸爸听我说了事情的经过，别出心裁地告诉我：“你还是自己去想想吧！”听了这话，我一脸无奈，便上网查了查资料终于让我查到了。乒乓球遇热膨胀的原因是：球内空气受到外部传给球里面空气分子的热能，试球里密封的空气高速碰撞，球受到里面的气压大于球凹下去的部位的作用力，从而把凹下去的.地方往外推，最终恢复原样。“哦，原来是这样啊，科学可真神奇！”我似懂非懂了点了点头，心想科学真令人捉摸不透。
看，科学的力量多么强大啊，它让不可能的事发生了。科学是不可思议的，科学又是深不可测的。同学们只要细心观察，就能在生活的每一个角落发现科学的影子。
篇14：乒乓球又圆了作文
一天，小明在玩乒乓球的时候，不小心把球踩瘪了。瘪了的乒乓球真难看。
小明想起以前，老师在实验课上说过的`“热胀冷缩”的科学道理。今天，他想自己动手，把这个实验做一遍，让球恢复原形。
小明先在茶壶里烧上水，再把球放到茶杯中。等水开了，他把开水浇下去，当热水碰到乒乓球时，球凹进去的地方就慢慢地鼓起来了。
小明看到乒乓球又变圆了，很高兴。
篇15：乒乓球又圆了作文
一个圆圆的乒乓球，一不留神，被我踩扁了，
我先把茶壶里的水烧开接着把踩扁的乒乓球放进茶杯里，然后把茶壶里的水往茶杯里浇。过了一会儿，看见一个圆溜溜的乒乓球浮在水面上。
我用手拿出乒乓球，高高地举起来，开心地笑了。
篇16：乒乓球又圆了作文
在桌子上，有个乒乓球，那个球被人打过，也被人踩过，所以变得瘪了，也没人打，冷冷清清的，心里在思念着以前的热闹。
有一天，一位小女孩过来，她在找球，突然，小女孩看到了桌子上的球，她马上泡了热开水，把球放进杯子，把热开水倒入杯子，不一会儿，球又变圆了，小女孩拿着这个球去打，在奔跑的这个乒乓球再也不孤独了。
篇17：乒乓球又圆了作文
一天，弟弟和姐姐去后院的乒乓球台打乒乓球。弟弟不小心一脚把乒乓球踩瘪了。他想“这事我自个儿能料理”，于是他又捏又挤，可是乒乓球就是圆不了。
他没辙了，只好垂头丧气的对姐姐说：“咱们回家吧，乒乓球瘪了，玩不成了。”姐姐想了想，突然说：“我有办法了！”弟弟急切的问：“是什么好办法？”姐姐神秘的说：“回家我再告诉你。”于是他们俩飞快的跑回家，姐姐领着弟弟进了厨房。他把水倒进热水锅里，一按开关，不一会儿，水就热了起来。
这时姐姐让弟弟把乒乓球给她，弟弟没办法，只好把球递给姐姐。姐姐把球扔进了锅里，煮了起来。弟弟很好奇，目不转睛的盯着球，他突然发现乒乓球竟然一点一点鼓了起来，最后变圆了！弟弟奇怪的问姐姐：“为什么放在热水锅里才能圆呢？”姐姐告诉他：“这就是我今天学的热胀冷缩的原理，乒乓球里的空气遇热膨胀，就把球胀起来了。”
弟弟明白了。心里很佩服姐姐。
篇18：乒乓球又圆了作文
寒假的一天，我和妹妹在楼下打乒乓球，妹妹给我发了一个力量很大的球，我没接住，球掉到地上了，这时一个叔叔骑着自行车急匆匆的过来，车轮擦了过去，我和妹妹过去一看，球被压扁了，妹妹着急的哭了，我捡起球看了看，发现没有裂缝，便兴奋的说：“回家烧开水，我有办法。”妹妹还没摸着头脑，糊里糊涂就跟我回家了。
回到家，我把球放到脸盆里，然后把开水倒了进去，一会，球慢慢的变圆了，妹妹说，你真行，哥哥，可是，球为什麽会变圆呢？我说：“因为乒乓球有热胀冷缩性质，”奥，原来是这样。我看着妹妹可爱的模样，拍了拍她说：“走，我们去打球。"
篇19：乒乓球又圆了作文
星期天上午，我和妈妈在家里打乒乓球玩。
突然，我不小心把乒乓球踩扁了，我心里想：怎么办呢？再让妈妈去买一个吧！可妈妈对我说：“我来给你变魔术，让乒乓球变圆”。说完，妈妈去了厨房，“咦？妈妈想干什么呢？”我感到很纳闷。不一会儿，我看见妈妈拿着一个脸盆，走了过来，我一看脸盆里面装满了热水，我一下子就明白了，原来妈妈要利用热胀冷缩的原理使乒乓球圆起来，这个道理我从书上看到过的。于是，我准备和妈妈一起干。我将球小心翼翼地放入脸盆内，我们俩的眼睛紧张地盯着球看。慢慢地，球一点一点地鼓了起来，大约过了1分钟，乒乓球又恢复原状了。我高兴地跳了起来，妈妈对我说：“你平时要多看课外书籍，书可以教会我们很多知识。”
我记住了妈妈的话，平时多看课外书籍，不断增加自己的知识。有一天，我也会成为爱因斯坦喽！
篇20：乒乓球又圆了作文
今天，我们和老师一起打乒乓球。一不小心，我把乒乓球打扁了，老师说：“没关系，我有办法！我们一起来做个实验！”
老师带着我们来到了厨房。我们准备了一个碗、一壶烧开的热水和一双筷子，实验开始了！同学们都伸长了脖子，围坐在一起。首先，老师将扁了的乒乓球轻轻地放进碗里，接着小心翼翼地倒入热水，一边用筷子不停地翻动着乒乓球。不一会儿，扁了的乒乓球慢慢鼓起来，果真变成原来的样子了！真是难以置信呀！
老师告诉我们：扁了的乒乓球变圆，是运用了热胀冷缩的原理。乒乓球具有热胀冷缩的性质，只要没有裂缝，放在水里，凹进去的部分受热，空气膨胀，就会使压力增大，乒乓球就会慢慢地鼓起来。
今天，我又获得了新的科学知识，真是受益匪浅！以后我也要好好学习，了解更多的科学现象，掌握更多的科学知识，做一个爱学习、会运用科学知识的人！
篇21：乒乓球又圆了作文
星期天上午，小明邀小军到体育馆去打乒乓球。他们走进体育馆，人可多了，只剩一张球桌没有人，他们跑过去就开战了。
比赛很激烈，小乒乓球来回穿梭，让人看得眼花缭乱。忽然小军用力扣杀，不小心把乒乓球打瘪了，再也弹跳不起了。怎么办？他们没带备用球，难道现在就回家去吗？当他们犹豫不决时，同学小红出现了，看见他俩站着不动便问：“你们累了吗？让我打一会。”小明说：“打什么呀，乒乓球都瘪了，弹不起来了。我们正准备回家呢？小红看了看凹陷的乒乓球说：“这点小事你们还为难，把球给我，我变个戏法给你们看，于是小红拿着乒乓球，走到旁边的饮水机旁，把乒乓球放入纸杯内，然后打开饮水机热水，放入热开水中，几分钟后，球慢慢复原了。”
他们又拿着乒乓球，继续打起来了。
篇22：乒乓球又圆了作文
今天，我约好小明一起去体育场打乒乓球。
到了体育场我们就开始比赛。小明用力地把球朝我这里打来，我没接中，球出界了。小明跑过去捡球，不小心把球踩扁了。我们急得像热锅上的蚂蚁，小明着急地说：“不去买球就没的打了，怎么办？”我突然想起老师曾经说过乒乓球热胀冷缩的原理，我把方法告诉小明，然后把扁了的乒乓球放进了我茶杯的热水中。我和小明等啊等啊，乒乓球终于鼓起来了。小明马上问我：“这方法真灵！杯子里的球就像新买来的一样！你是怎么做到的？”我说：“乒乓球里的空气遇热拼命往外挤，它们的力气很大，就把凹进去的地方挤出来了。”
乒乓球又圆了，我和小明又高高兴兴地打起了球。
篇23：乒乓球又圆了作文
有一天，小明和他的两个好朋友在一起玩乒乓球。过了一会儿，一个小朋友一不小心把乒乓球踩瘪了，小明哭了起来，说：“刚刚才买来的这个又圆又漂亮的乒乓球就被踩瘪了。”小明的爸爸听到了，过来说：“不能光哭啊，要动脑动手做做看。”“呜呜呜……”厨房里的水烧开了，爸爸说：“我们做个小试验吧。”他把球先放进杯子里，然后把刚烧开的开水倒进去。
小明大声叫起来：“咦，乒乓球怎么又圆了？”另外两个小朋友也高兴地跳了起来。爸爸说：“小朋友们，困难总是会被爱动脑筋爱动手的人解决的，你们看乒乓球不是又圆了吗？”
篇24：乒乓球又圆了作文
今天，吴老师不知从那里捡来了一个乒乓球。我心想：“吴老师又要做啥实验呢？”
吴老师说：“l能把乒乓球变圆呢?”我们都说：“用热水泡！！！”吴老师就去到了一杯热水，然后把乒乓球小心翼翼地放进杯子里，有些同学们伸长脖子、左顾右盼、目不转睛的看着杯子。结果第一次实验失败了。
第二次又开始实验了，吴老师又去倒了一杯热水，把乒乓球再一次放进杯子里，过了一会儿乒乓球变圆的实验成功了，同学们手舞足蹈，心奋极了。
做了这次试验，我明白了一个道理：“乒乓球里的空气受热以后，就会慢慢膨胀起来，使乒乓球凹进去的`地方鼓了起来，这也是空气“热胀冷缩”原理的运用呀！”人们还利用这原理制造了“温度计”。
这真是让人懂得知识的作文课，好有趣呀！
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